LOGO -PART2- 資料上傳篇 教學資源中心
2013/09
-逢甲人必備學習歷程檔案-Learning Portfolio
Content 重點操作流程
1.首頁簡介 1)入口連結 2)介面簡介
2.記錄我的學習檔案 1)設定我的學習目標 2)上傳我的成果紀錄
3.管理我的學習檔案 1)檢視我的軟能力成果地圖 2)檢視已存檔案及儲存空間
4.設計我的展示履歷
1.首頁簡介 1) 入口連結 2) 介面簡介
途徑1:由逢甲官網\在校學生首頁的 連結入口進入Learning Portfolio平台
1.1 平台連結(1/2)
途徑2:登入iLearn,點選上方頁籤(連結)進入Learning Portfolio平台
1.1 平台連結(2/2)
首頁網址:http://learningportfolio.fcu.edu.tw/
帳密登入區
FB粉絲團連結
軟能力& 學習歷程平台 重要介紹區
1.2 首頁-登入前
*註: 以NID帳密進行登入,NID開啟與使用方法請見<啟用NID>
此區域會顯示你的登入資訊,並且提供登出功能。若要登出,請點選登出按鈕即可登出。
1.3 首頁-登入後
學習歷程(Learning Portfolio)
建置流程區
軟能力自我評量測驗區
我的Learning Portfolio:登入後系統預設進入畫面
此區域會顯示建立資料的流程,你可以依照流程的步驟依序建立你的個人學習歷程/成果紀錄資料。
1.4 首頁-登入後
教學發展組
探索導航:修課成績、選課地圖、學習資源及職涯發展等資訊
2.記錄我的學習檔案 1)設定我的學習目標 2)上傳我的成果紀錄
紀錄我的學習檔案-以「正式課程學習」規劃
1
2
2.1設定我的學習目標
依SMART原則設定在校短中長期學習目標 建議每學期進行1~2次檢討修正
2.2.上傳我的成果紀錄
推動工作 推動時程
學期初〜期中考前 期中考後〜學期結束
學習規劃 課程學習
上傳學習成果
課程學習 關於我 社團志工活動 工讀實習交流 我的表現
課程學習 關於我 社團志工活動 工讀實習交流 我的表現
歸類各項學習歷程,建議推動工作(學習規劃及 上傳學習成果紀錄)和推動時程,如下表所示。
期中考前進行學習規劃
教學科技組
可切換課程類別頁籤
4 點選增修規劃
2.2.1學習規劃-課程學習(1/2)
1
2
3
5
7
輸入預期分數
輸入課程學習規劃
完成設定
2.2.1學習規劃-課程學習(2/2)
6
1.進入「課程學習」 2.點選課程類別頁籤 3.再點選指定課程右邊的「增修成果」
3.
2.
2.2.2上傳學習成果(1)_課程學習(1/4)
P.S.如欲上傳「資訊素養」或「大一國文」作業,則點選該類別頁籤,即可快速顯示該課程!!
1.
3.
繼續點選「新增成果紀錄」
2.2.2上傳學習成果(1)_課程學習(2/4)
1.依序選擇一項軟能力指標 2.填寫學習心得(必填) 3.點選「選擇檔案」指定欲上傳檔案位置 4.最後點選「新增成果紀錄」
1.選擇軟能力指標
2.輸入學習心得(必填)
4. 3.
2.2.2上傳學習成果(1)_課程學習(3/4)
1.出現「新增成功」訊息視窗 2.畫面下方顯示剛剛上傳的心得文字和附加檔案!!
1. 訊息視窗
2. 顯示上傳心得文字及附加檔案畫面
2.2.2上傳學習成果(1)_課程學習(4/4)
編輯自我介紹
教學科技組
2
3 點選新增項目
2.2.3上傳學習成果(2)_關於我(1/3)
1
1 2
3
基本資料
畢業學校
4 中英文自傳與生涯規劃
個人照片 (圖檔請縮小)
2.2.3上傳學習成果(2)_關於我(2/3)
4 大學時期生涯規劃 短期: 大一上、下學期, 以此類推8個學期 中期: 大一、大二、大三、大四 長期: 大一 〜 大四
2
新增記錄
1
得獎記錄列表、與編輯管理功能區
2.2.3上傳學習成果(2)_關於我(3/3) 新增得獎紀錄及作品展示
1
2
新增作品
個人作品列表、與編輯管理功能區
〜
2.2.4上傳學習成果(3)_社團、志工、活動
1
社團經驗列表與修改、管理社團經驗
2
點選新增社團
1 點選新增志工
志工經驗列表與修改、管理志工經驗
點選新增活動
1
活動經歷列表與修改、管理活動經歷 2
2
選擇要新增的項目
2.2.5上傳學習成果(4)_工讀、實習、交流
工讀經歷列表與編輯管理工讀經歷
2
點選新增工讀
實習經歷列表與編輯管理實習經歷
點選新增實習
點選新增交流
交流經歷列表與編輯管理交流經歷
1
1
1
2
選擇要新增的項目
2
3.管理我的學習檔案 1)檢視我的軟能力成果地圖 2)檢視已存檔案及儲存空間
檢視整體學習歷程檔案(1)-軟能力成果地圖 個人能力地圖(矩陣)畫面中有 代表有成果檔案
3.1.檢視我的軟能力成果地圖(1/2)
檢視同儕學習狀況 比較自己與同一屆、全校同學的佐證檔案平均數,瞭解自己在校內的學習程度
1 3
4
點選檢視個人佐證檔案清單 點選任一連結即開啟 六大軟能力圖書資源網
2
檢視整體學習歷程檔案(2)-編輯個別紀錄
1 點選瀏覽可進行管理編輯
3.1.檢視我的軟能力成果地圖(2/2)
教學科技組
2
1
儲存空間列表列表與空間管理,每人預設空間500MB
3.2.檢視已存檔案及儲存空間(1/1)
點選已存檔案及儲存空間
4.設計我的展示履歷 設定作業
1) 展示型網頁內容 2) 開放瀏覽權限 3) 預覽網頁介面 4) 新增學習歷程展示網頁
2.點選「編輯」
4.1展示型網頁內容設定(1/4)
1
2
3.輸入本展示網頁簡要””用途說明” 4.選取展示網頁樣式
.
3
4
4.1展示型網頁內容設定(2/4)
設定履歷展示項目注意事項: 展示履歷各項目預設全部不勾選,請同學依需求, 逐一至各頁籤審視後,勾選欲開放項目後 ,內容 才會顯示在展示履歷網頁” Step1:點選「自我介紹」頁籤,勾選欲對外展示之項目
4.1展示型網頁內容設定(3/4)
勾選這個會“全部選取”
Step2:點選「修課紀錄」頁籤,勾選對外展示之課程
4.1展示型網頁內容設定(4/4) Step3:點選「我的專長」頁籤,並於對應 軟能力清單中,勾選欲對外展示課程 (必須勾選才會顯示在展示網頁「我的專長」內容
中,包含顯示該課程(所有)上傳的檔案)
4.設計我的展示履歷 設定作業
1) 展示型網頁內容 2) 開放瀏覽權限 3) 預覽網頁介面 4) 新增學習歷程展示網頁
4.2展示型網頁-開放瀏覽權限 S tep1:點選「展示型網頁設定」 Step2:勾選「開放」欄位即可 (該展示網頁才可供其他瀏覽者瀏覽)
「瀏覽權限設定」!
4.設計我的展示履歷 設定作業
1) 展示型網頁內容 2) 開放瀏覽權限 3) 預覽網頁介面 4) 新增學習歷程展示網頁
4.3展示型網頁-預覽網頁介面 若該作業(報告)為授課老師指定上傳者,在完成上傳及 展示設定後,建議使用預覽功能輔助確認前述操作步驟 是否正確無誤
點選預覽網頁之「修課紀錄」,檢視剛剛完成上傳及展示設定的學習成果內容 洪小民
4.3展示型網頁-預覽網頁介面
4.設計我的展示履歷 設定作業 展示內容 設定開放瀏覽權限 預覽網頁 新增學習歷程展示網頁
點選「新增學習歷程展示網頁」
P.S.:
4.4展示型網頁-新增展示網頁(1/4)
功能備註: 因「在學」為基本展示網頁類別,僅能編輯展示內容,不提供刪除功能! 由於畢業後生涯規劃因人而異,為協助同學因應不同面試需求,自行客製化不同的展示型學習歷程網頁,因此提供新增展示網頁之功能,除預設之”在學”類別,另提供「申請研究所」、「就業」、「申請校內工讀」、「申請菁英實習」等四類別,同學可依不同使用目的隨時新增使用!
1.選擇類別
P.S.:共有「申請研究所」、「就業」、「申請校內工讀」、「申請菁英實習」 等四類別,可依不同使用目的隨時新增使用!
2.註記使用目的
3.選擇樣式
4.4展示型網頁-新增展示網頁(2/4)
4. 切換各頁籤可調整展示內容設定
P.S.:於步驟1選擇”類別”時,各頁籤即已被套用該類別之預設值!
5.
4.4展示型網頁-新增展示網頁(3/4)
6.
7.完成展示網頁新增 (預覽及編輯之操作步驟請參閱前述說明)
P.S.: 1.同一類別可新增一筆以上 (例如要用於不同公司職缺之面試) 2.目前可另新增之展示網頁總數為4 (不含”在學”)
4.4展示型網頁-新增展示網頁(4/4)
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成為畢業後求職/升學面試的最佳佐證利器!!
諮詢服務窗口
關於Learning Portfolio…. 有任何的疑問、想法、建議請來電 諮詢窗口:粘小姐(校內分機2194) 權責單位:教學資源中心/教學發展組 或mail: [email protected]