Econometrie en Operationele Research (BSc) · 2017-07-05 · De studie Econometrie en Operationele...

Econometrie en Operationele Research (BSc)Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research -2013-2014

Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research - 2013-2014 I

De studie Econometrie en Operationele Research is opgezet volgens het Bachelor-Masterstelsel. Dit stelsel isingevoerd om de universitaire opleidingen in Europa beter op elkaar af te stemmen en onderling vergelijkbaar temaken. Dit houdt in dat er een driejarige bacheloropleiding Econometrie en Operationele Research wordtaangeboden, gevolgd door een éénjarige Masteropleiding. Je krijgt in de Bachelor een gedegen theoretischeopleiding, maar tegelijkertijd wordt er aandacht besteed aan het toepassen van deze theorie op concrete problemen.Hierbij komen ook academische vaardigheden als rapporteren en presenteren aan de orde. Lees de uitgebreide beschrijving van deze opleiding, of gebruik het schema hieronder voor informatie over deindividuele vakken van de opleiding.

Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research - 2013-2014 II

Inhoudsopgave

Eerste jaar Econometrie en operationele research 1

Tweede jaar Econometrie en operationele research 1

Derde jaar Econometrie en operationele research 2

Derde jaar Econometrie en operationele research Major Econometrie en WiskundigeEconomie

2

Derde jaar Econometrie en operationele research keuze vakken 2

Derde jaar Econometrie en operationele research Major Operations Research enBedrijfseconometrie

3

Derde jaar Econometrie en operationele research verplichte vakken 4

4

Interdepartmental Honours Courses 5

Minor Wetenschap ter discussie: historische controverses en filosofische dilemma's 5

Vak: Advanced Human Resources Management (Periode 1) 5

Vak: Algemene statistiek (Periode 1+2) 6

Vak: Analyse (Periode 1) 7

Vak: Applied Analysis: Financial Mathematics (Periode 1+2) 8

Vak: Asymptotic Statistics (Periode 1+2) 9

Vak: Basisbegrippen wiskunde (Periode 1) 9

Vak: Bedrijfseconometrie I (Periode 1) 10

Vak: Bedrijfseconometrie II (Periode 5) 11

Vak: Behavioral Game Theory (Periode 1) 12

Vak: Behavioural Foundations of Economics and Finance () 12

Vak: Bubbles and Crashes -HP- (Periode 5) 12

Vak: Calculus 2 (Periode 2) 13

Vak: Combinatorial Optimization (Periode 4) 13

Vak: Complexe-functietheorie (Periode 1+2) 14

Vak: Computational Modelling (Periode 1) 15

Vak: Convexe analyse en optimalisering (Periode 4) 16

Vak: Corporate Finance (Periode 2) 17

Vak: Corporate Financial Management (Periode 4) 18

Vak: Current Issues in Psychopathology (Semester 1) 19

Vak: Current Research in Business: Researching Creative Industry (Periode 1) 19

Vak: Current Research in Economics (Periode 1) 19

Vak: Datastructuren en algoritmen (Periode 1) 20

Vak: E-Business 3.4 (Periode 4) 21

Vak: Econometrics I (Periode 1) 22

Vak: Econometrie II (Periode 4) 23

Vak: Economics of Globalization: A Transaction Cost Perspective (Periode 5) 24

Vak: Economische en sociale geschiedenis (Periode 2) 24

Vak: Empirics of Productivity Growth () 25

Vak: Essay (Periode 3) 25

Vak: Filosofie van de economie (Periode 3+4) 27

Vak: Financial Accounting (Periode 1) 27

Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research - 2013-2014 III

Vak: Financial Econometrics (Periode 5) 28

Vak: Financial Statement Analysis (Periode 5) 29

Vak: Financiering: opties en internationaal financieel management (Periode 5) 30

Vak: Financiering: risico en portfolioselectie (Periode 1) 31

Vak: Financiering: waardering en investeringsselectie (Periode 5) 32

Vak: Inleiding bedrijfseconometrie (Periode 2) 33

Vak: Inleiding econometrie I (Periode 3+4) 34

Vak: Inleiding econometrie II (Periode 5) 35

Vak: Inleiding operationele research (Periode 1+2) 35

Vak: Inleiding wiskundige economie (Periode 4+5) 36

Vak: Integratiepracticum 1 (Periode 3) 37




Vak: Internationale economie (Periode 4) 41

Vak: Investments (Periode 4) 41

Vak: Kansrekening I (Periode 2) 43

Vak: Kansrekening II (Periode 4+5) 44

Vak: Lineaire algebra 1 (Periode 4+5) 44

Vak: Macroeconomics (Periode 1) 45

Vak: Macro-economie: conjunctuur en groei (Periode 4) 47

Vak: Macro-economie: economie van de collectieve sector (Periode 4) 48

Vak: Management Accounting (Periode 2) 48

Vak: Management Accounting (Periode 1) 49

Vak: Management and Organization: Consulting Debates (Periode 2) 50

Vak: Measure Theory (Periode 1+2) 51

Vak: Meta-Analysis in Business and Economics () 52

Vak: Microeconomics (Periode 2) 52

Vak: Numerieke Methoden I (Periode 1) 54

Vak: Numerieke methoden II (Periode 5) 54

Vak: Philosophy II (Periode 5) 55

Vak: Programming (Periode 2, Periode 4) 56

Vak: Research Assistantship Honours Course (Ac. Jaar (september)) 57

Vak: Ruimtelijke economie: regionale economie (Periode 4) 57

Vak: Scriptie (Ac. Jaar (september)) 58

Vak: Service logistiek (Periode 2) 58

Vak: Simulatie (Periode 5) 59

Vak: Statistical Data Analysis (Periode 4+5) 60

Vak: Stochastic Operations Research I (Periode 2) 61

Vak: Stochastic Operations Research II (Periode 4) 62

Vak: Strategic alliances and networks () 63

Vak: Strategic Behaviour and Industrial Organisation (Periode 5) 63

Vak: Strategy as Practice (Periode 2) 64

Vak: Taaltoets (Periode 1) 64

Vak: Translating Mathematical Theory into Practice: Timet R S () 65

Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research - 2013-2014 IV

Vak: Voortgezet programmeren (Periode 1) 65

Vak: Wetenschapsfilosofie I (Periode 1) 65

Vak: Wetenschapsfilosofie II (Periode 2) 66

Vak: Wiskundige analyse 2 (Periode 4+5) 67

Vak: Wiskundige economie I: speltheorie (Periode 2) 68

Vak: Wiskundige economie II: algemeen evenwicht (Periode 4) 69

Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research - 2013-2014 V

Eerste jaar Econometrie en operationele research Vakken:

Tweede jaar Econometrie en operationele research Vakken:

Naam Periode Credits Code

Basisbegrippen wiskunde Periode 1 2.0 E_EOR1_BASIS

Calculus 2 Periode 2 3.0 X_400301

Computational Modelling Periode 1 2.0 E_EOR1_COMO

Financiering: waardering eninvesteringsselectie

Periode 5 3.0 E_EBE1_FIN

Inleiding operationeleresearch

Periode 1+2 6.0 E_EOR1_IOR

Inleiding wiskundigeeconomie

Periode 4+5 6.0 E_EOR1_IWE

Integratiepracticum 1 Periode 3 6.0 E_EOR1_IP1


Kansrekening I Periode 2 3.0 E_EOR1_KR1

Kansrekening II Periode 4+5 6.0 E_EOR1_KR2

Lineaire algebra 1 Periode 4+5 6.0 X_400042

Macro-economie: economievan de collectieve sector

Periode 4 3.0 E_EBE1_MAEC1

Management Accounting Periode 2 3.0 E_EBE1_MAAC

Taaltoets Periode 1 0.0 E_BACH_TAALT


Algemene statistiek Periode 1+2 6.0 X_400004

Analyse Periode 1 3.0 X_401074

Convexe analyse enoptimalisering

Periode 4 3.0 E_EOR2_CAO

Financiering: opties eninternationaal financieelmanagement

Periode 5 3.0 E_EBE2_FIN2

Financiering: risico enportfolioselectie

Periode 1 3.0 E_EBE2_FIN1

Inleidingbedrijfseconometrie

Periode 2 3.0 E_EOR2_IBTR1

Inleiding econometrie I Periode 3+4 5.0 E_EOR2_ITR1

Inleiding econometrie II Periode 5 3.0 E_EOR2_ITR2



Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research - 2013-2014 30-9-2015 - Pagina 1 van 70

----

Derde jaar Econometrie en operationele research Opleidingsdelen:

Derde jaar Econometrie en operationele research Major Econometrie en Wiskundige Economie Derde jaar Econometrie en operationele research keuze vakken Derde jaar Econometrie en operationele research Major Operations Research en Bedrijfseconometrie Derde jaar Econometrie en operationele research verplichte vakken

Derde jaar Econometrie en operationele research Major Econometrie enWiskundige Economie Vakken:

Derde jaar Econometrie en operationele research keuze vakken Vakken:

Internationale economie Periode 4 3.0 E_EBE2_INTEC

Macro-economie:conjunctuur en groei

Periode 4 3.0 E_EBE2_MAEC1

Numerieke Methoden I Periode 1 3.0 E_EOR2_NUMP1

Numerieke methoden II Periode 5 3.0 E_EOR2_NUMP2

Programming Periode 2, Periode 4 6.0 X_400554

Ruimtelijke economie:regionale economie

Periode 4 3.0 E_EBE2_RE

Simulatie Periode 5 3.0 E_EOR2_SIM


Econometrics I Periode 1 3.0 E_EOR3_TR1

Econometrie II Periode 4 3.0 E_EOR3_TR2

Financial Econometrics Periode 5 3.0 E_EOR3_FINTR

Wiskundige economie I:speltheorie

Periode 2 3.0 E_EOR3_WEC1

Wiskundige economie II:algemeen evenwicht



Advanced HumanResources Management

Periode 1 6.0 E_BK3_AHRM

Applied Analysis: FinancialMathematics

Periode 1+2 6.0 X_400076

Asymptotic Statistics Periode 1+2 8.0 X_400323

Bedrijfseconometrie II Periode 5 3.0 E_EOR3_BTR2

Combinatorial Optimization Periode 4 3.0 E_EOR3_COMB


#ModuleGroup:50051713:50051711:1

#ModuleGroup:50051714:50051711:1

#ModuleGroup:50051712:50051711:1

#ModuleGroup:50051715:50051711:1

Derde jaar Econometrie en operationele research Major Operations Research enBedrijfseconometrie Vakken:

Complexe-functietheorie Periode 1+2 6.0 X_400386

Corporate Finance Periode 2 6.0 E_EBE3_CF

Corporate FinancialManagement

Periode 4 6.0 E_BK3_CFM

Current Research inEconomics

Periode 1 6.0 E_EBE3_CRETI

Datastructuren enalgoritmen

Periode 1 6.0 X_400614

E-Business 3.4 Periode 4 6.0 E_BK3_EBUSI

Econometrie II Periode 4 3.0 E_EOR3_TR2

Economische en socialegeschiedenis

Periode 2 6.0 E_EBE3_ESG

Financial Accounting Periode 1 6.0 E_EBE3_FAC

Financial Econometrics Periode 5 3.0 E_EOR3_FINTR

Financial StatementAnalysis

Periode 5 6.0 E_EBE3_FSA

Investments Periode 4 6.0 E_EBE3_INV

Macroeconomics Periode 1 6.0 E_EBE3_MAEC

Management Accounting Periode 1 6.0 E_EBE3_MAAC

Management andOrganization: ConsultingDebates

Periode 2 6.0 E_EBE3_MO

Measure Theory Periode 1+2 6.0 X_401028

Microeconomics Periode 2 6.0 E_EBE3_MIEC

Service logistiek Periode 2 6.0 X_401084

Statistical Data Analysis Periode 4+5 6.0 X_401029

Stochastic OperationsResearch II

Periode 4 3.0 E_EOR3_SOR2

Strategic Behaviour andIndustrial Organisation

Periode 5 3.0 E_EOR3_SGIO

Voortgezet programmeren Periode 1 6.0 X_400561

Wiskundige analyse 2 Periode 4+5 6.0 X_400088

Wiskundige economie II:algemeen evenwicht



Bedrijfseconometrie I Periode 1 3.0 E_EOR3_BTR1

Bedrijfseconometrie II Periode 5 3.0 E_EOR3_BTR2

Combinatorial Optimization Periode 4 3.0 E_EOR3_COMB

Stochastic OperationsResearch I



-

Derde jaar Econometrie en operationele research verplichte vakken Vakken:

Opleidingsdelen:

Interdepartmental Honours Courses Vakken:

Stochastic OperationsResearch II



Bedrijfseconometrie I Periode 1 3.0 E_EOR3_BTR1

Econometrics I Periode 1 3.0 E_EOR3_TR1

Essay Periode 3 3.0 E_EOR3_ESSAY

Filosofie van de economie Periode 3+4 3.0 E_EOR3_FE

Philosophy II Periode 5 3.0 E_BK3_PHIL2

Scriptie Ac. Jaar (september) 9.0 E_EOR3_SCRPT

Stochastic OperationsResearch I


Wiskundige economie I:speltheorie



Behavioral Game Theory Periode 1 6.0 E_HP2_BGT

Behavioural Foundations ofEconomics and Finance

6.0 E_HP1_BFEF

Bubbles and Crashes -HP- Periode 5 6.0 E_HP1_BC

Current Research inBusiness: ResearchingCreative Industry

Periode 1 6.0 E_HP2_CRB

Economics of Globalization:A Transaction CostPerspective

Periode 5 6.0 E_HP1_EGTC

Empirics of ProductivityGrowth

6.0 E_HP2_EPG

Meta-Analysis in Businessand Economics

6.0 E_HP2_MABE

Research AssistantshipHonours Course

Ac. Jaar (september) 6.0 E_HP2_RASS

Strategic alliances andnetworks

6.0 E_HP2_SAN

Strategy as Practice Periode 2 6.0 E_HP1_SP


#ModuleGroup:50046981:50707370:1

Interdepartmental Honours Courses Vakken:

Minor Wetenschap ter discussie: historische controverses en filosofische dilemma's Stel jij - als aankomend wetenschapper - wel eens vragen bij wetenschap? Bijvoorbeeld hoe de wetenschap zich heeft kunnen ontwikkelen tot zo’n factor van betekenis? Of in hoeverre de huidige wetenschap de waarheid in pacht heeft? Dan is de minor Wetenschap ter Discussie iets voor jou. In deze minor bestudeer je de geschiedenis en filosofie van wetenschap om daarmee een beter beeld te krijgen van wat wetenschap is (en wat het niet is). Voorbeelden van vragen die in deze minor aan de orde komen: Is er een scherpe grens tussen wetenschap en andere kennis? Hoe beïnvloedt de moderne wetenschap ons wereldbeeld? Is er nog plaats voor religie en levensbeschouwing in een wetenschappelijke samenleving? Bekijk voor meer informatie over de vakken het programma. De minor Wetenschap ter Discussie is bedoeld voor iedere (bachelor) student die kritisch wil nadenken over de aard en ontwikkeling van wetenschap en de wederzijdse beïnvloeding van wetenschap en samenleving. Vakken:

Advanced Human Resources Management

Translating MathematicalTheory into Practice: TimetR S

6.0 E_HP2_TMTIP


Current Issues inPsychopathology

Semester 1 6.0 OH_CIP


Wetenschapsfilosofie I Periode 1 6.0 W_BA_WETF1

Wetenschapsfilosofie II Periode 2 6.0 W_BA_WETF2

Vakcode E_BK3_AHRM (61312000)

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Engels

Faculteit Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk.

Coördinator dr. D.A. Driver-Zwartkruis

Docent(en) dr. D.A. Driver-Zwartkruis

Lesmethode(n) Hoorcollege, Responsiecollege

Niveau 300


Doel vak- To introduce theories which inform the study of HRM; - To heighten students awareness of the importance of HRM in an organizational context - To facilitate students’ awareness of the behavioral and economic aspects of organizational effectiveness. Inhoud vakIn this course emphasis is given to theories which underpin HRM practices, attention will be given to contemporary topics including workplace diversity. Thus, a variety of theories will be discussed. Increasingly, HR professionals are playing a significant role in assisting management with syncretizing employee talent and organizational goals. This role requires HR professionals to give attention to the broader society including economic conditions, labor market situations, demographic composition and international relations. Thereby, HR professionals are empowered to become more central as a business partner in assisting management with designing, implementing and evaluating strategies conducive to maintaining and gaining a competitive advantage. OnderwijsvormLectures and seminar/response hours. During the lectures, the obligatory literature will be addressed, additionally, guest lecturers will be invited. In the seminars/response hours current events and relevant HRM theories will be discussed, therein theory and practice will be applied. Toetsvormmultiple choice examination LiteratuurAn 'up-to-date' reader that is composed of 8 conceptual and empirical articles on HRM, published in acknowledged international journals. Vereiste voorkennisBasic knowledge of human resource management processes and practices is assumed (equivalent to the 2nd year course Human Resource Management). Algemene statistiek

Doel vakHet college Algemene Statistiek is een eerste inleiding in de basisbegrippen van de mathematische statistiek. Na afloop van de cursus kan de student statistische modellen opstellen, verschillende soorten

Vakcode X_400004 (400004)

Periode Periode 1+2

Credits 6.0

Voertaal Nederlands

Faculteit Faculteit der Exacte Wetenschappen

Coördinator dr. F. Bijma

Docent(en) dr. F. Bijma

Lesmethode(n) Hoorcollege, Werkcollege, Deeltoets extra zaalcapaciteit

Niveau 200


schatters bepalen, een aantal standaard toetsen opstellen en uitvoeren en betrouwbaarheidsgebieden construeren. Inhoud vakIn de statistiek wil men op grond van waarnemingen uitspraken doen over de kansverdeling waaruit deze waarnemingen afkomstig zijn. In het college komen achtereenvolgens aan bod: statistische modellen, verdelingsonderzoek, schatten, toetsen, en het construeren van betrouwbaarheidsgebieden. Daarbij staan begripsvorming en de presentatie van enkele veel gehanteerde methoden centraal. De stof wordt geillustreerd aan de hand van een aantal interessante praktijkvoorbeelden. We beperken ons in dit vak hoofdzakelijk tot de zogenaamde parametrische statistiek, dat wil zeggen dat de kansverdeling op één of meer parameters na bekend is. OnderwijsvormHoorcollege, werkcollege ToetsvormTwee schriftelijke deeltentamens LiteratuurHet boek "Inleiding in de Statistiek" van F. Bijma, M.A. Jonker, A.W. van der Vaart, Epsilon Uitgaven, 2013 Aanbevolen voorkennisStudenten dienen de kennis van calculus en kansrekening paraat te hebben. Doelgroep2BA, 2WN, 2W, 2Ect Analyse

Doel vakBij de colleges Calculus 1 en 2 zijn allerlei onderwerpen, zoals rijen en reeksen, limieten en afgeleiden geïntroduceerd. In deze cursus zullen we veel van deze begrippen nog een keer behandelen, maar nu voorzien van een theoretisch fundament. Veel meer aandacht zal worden besteed aan de bewijsvoering en aan de wiskundige redeneermethode. Het doel van dit vak is het op een betrouwbare manier leren omgaan met elementaire begrippen uit de analyse Inhoud vak

Vakcode X_401074 ()

Periode Periode 1

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. ir. R.F. Swarttouw

Docent(en) dr. ir. R.F. Swarttouw

Lesmethode(n) Hoorcollege, Werkcollege

Niveau 200


In dit college behandelen we de volgende onderwerpen: - Rijen, Cauchy-rijen en reeksen - Functies en continuiteit - Differentieerbaarheid - Middelwaardestelling - De Riemann integraal - Oneigenlijke integratie - Uniforme convergentie ToetsvormSchriftelijk tentamen LiteratuurJohn M. Howie, Real Analysis, Springer, ISBN: 1-85233-314-6 Aanbevolen voorkennisCalculus 1 en 2. Doelgroep2Ect Applied Analysis: Financial Mathematics

Doel vakThe course aims to introduce the student to several aspects of the mathematical theory of option pricing. Inhoud vakThis course gives an introduction to financial mathematics. The following subjects will be treated: - introduction in the theory of options; - the binomial method; - introduction to partial differential equations; - the heat equation; - the Black-Scholes formula and applications; - introduction to numerical methods, approximating the price of an (American) option. OnderwijsvormLectures, exercises, discussion of exercises. ToetsvormHomework exercises and oral examination

Vakcode X_400076 (400076)

Periode Periode 1+2

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator prof. dr. A.C.M. Ran

Docent(en) prof. dr. A.C.M. Ran

Lesmethode(n) Hoorcollege

Niveau 400


LiteratuurThe Mathematics of Financial Derivatives, A Student Introduction, by Paul Wilmott, Sam Howison, Jeff Dewynne. Cambridge University Press. In addition, lecture notes will be made available for several topics which are not treated in the book. Aanbevolen voorkennisCalculus and Linear Algebra Doelgroep3W, mMath, mBA, 3Ect Overige informatieIt is possible to do some additional work by elaborating on a specific subject from the theory of partial differential equations or financial mathematics. Asymptotic Statistics

Inhoud vakThis course is part of the joint national master programme in mathematics. For schedules, course locations and course descriptions see http://www.mastermath.nl. Registration required via http://www.mastermath.nl. DoelgroepmMath Basisbegrippen wiskunde

Doel vakDe student vertrouwd maken met de elementaire verzamelingenleer, propositie- en predicatenlogica, en combinatoriek.

Vakcode X_400323 (400323)

Periode Periode 1+2

Credits 8.0

Voertaal Engels


Niveau 500

Vakcode E_EOR1_BASIS (64111080)

Periode Periode 1

Credits 2.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. R.D. Nobel

Docent(en) dr. R.D. Nobel


Niveau 100


http://www.mastermath.nl

http://www.mastermath.nl

Inhoud vakNaast enige herhaling van de VWO-stof , wordt een inleiding gegeven in bovengenoemde vakgebieden o.a. ter voorbereiding van het vak Kansrekening. OnderwijsvormPer week 4 uur hoorcollege ToetsvormDrie toetsen tijdens het eerste blok, zeg T1, T2, T3. Het eindcijfer E wordt als volgt bepaald: E=(T1+2*T2+4*T3)/7. LiteratuurDe syllabus Basisbegrippen Wiskunde van dr. H. Kok [wordt als pdf-file toegetuurd] Vereiste voorkennisWiskunde B op VWO-niveau Overige informatieDit vak is een allereerste kennismaking met de universitaire wiskunde; voor veel studenten komt het abstracte karakter van het vak over als een koude douche; de ervaring leert dat voor degenen die deze stof niet onder de knie weten te krijgen, de studie econometrie meestal te hoog gegrepen is. Daarom is het zaak dat de student de stof vanaf de eerste week met volle inzet bestudeert. Anders is de achterstand die je in het eerste blok oploopt heel moeilijk in te halen. Bedrijfseconometrie I

Doel vakHet verkrijgen van solide kennis van modellen en technieken in de deterministische optimalisering met de nadruk op exacte optimalisatie algoritmes. Inhoud vakDit college legt een sterke nadruk op toegepaste optimalisatie op de gebieden van lineaire en geheeltallige programmering. De belangrijke wiskundige eigenschappen van de modellen en de werking van krachtig oplossingstechnieken worden helder uitgelegd. Belangrijke algoritmes worden geïllustreerd door middel van Matlab. Ook de werking van lineaire programmering solvers als onderdeel van complexere algoritmes wordt toegelicht.

Vakcode E_EOR3_BTR1 ()

Periode Periode 1

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. J.A. Gromicho Dos Santos

Docent(en) prof. dr. G.T. Timmer


Niveau 300


Onderwijsvormactiverende werkvormen hoorcollege Toetsvormschriftelijk tentamen en wekelijkse participatie (inclusief uitwerking van geselecteerde opdrachten) LiteratuurInteger Programming Polyhedra and Algorithms, Sven O. Krumke, online verkrijgbaar op http://optimierung.mathematik.uni-kl.de/~krumke/Notes/ip-lecture-new.pdf Laurence A. Wolsey, George L. Nemhauser: Integer and Combinatorial Optimization, Wiley, 1999 Vereiste voorkennisInleiding operationele research Aanbevolen voorkennisInleiding operationele research Lineaire algebra 1 Overige informatieMaterieel in Engels, college in Engels in geval van aanwezigheid van buitenlandse studenten. Examenvragen in Engels, antwoorden mogen in Engels of Nederlands Bedrijfseconometrie II

Doel vakHet leren toepassen van methoden en technieken uit de econometrie en operations research en het modelleren van praktijksituaties. Inhoud vakDeelnemers worden getraind in relevante aspecten bij het oplossen van praktijksituaties. In kleine groepen wordt aan opdrachten gewerkt. Praktijksituaties worden gemodelleerd zodanig dat het model een afdoende weerspiegeling van de werkelijkheid geeft, maar toch ook hanteerbaar blijft. Statistische en optimalisatie technieken worden geselecteerd waarmee modeluitkomsten kunnen worden bepaald. Het vak wordt gegeven in twee varianten (operations research en econometrie) waaruit de studenten kunnen kiezen.

Vakcode E_EOR3_BTR2 ()

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. G.T. Timmer

Docent(en) prof. dr. G.T. Timmer, dr. M. Ooms



http://optimierung.mathematik.uni-kl.de/~krumke/Notes/ip-lecture-new.pdf

Onderwijsvormactiverende werkvormen hoorcollege Toetsvormwerkstuk LiteratuurSyllabus. Vereiste voorkennisBedrijfseconometrie I en Inleiding Econometrie Behavioral Game Theory

Behavioural Foundations of Economics and Finance

Bubbles and Crashes -HP-

Vakcode E_HP2_BGT (60322180)

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. H.E.D. Houba

Docent(en) dr. H.E.D. Houba


Niveau 300

Vakcode E_HP1_BFEF (986130)

Credits 6.0

Voertaal Engels


Docent(en) dr. R.G.W. Kraussl


Niveau 300

Vakcode E_HP1_BC ()

Periode Periode 5

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. A.H. Siegmann

Docent(en) dr. A.H. Siegmann


Niveau 300


Calculus 2

Doel vakNa afloop van de cursus is de student bekend met basisbegrippen als reeksen en functies van meer veranderlijken, evenals enkele stellingen hierover. Daarnaast beheerst de student een repertoire aan calculustechnieken, die hem/haar in staat stelt vraagstukken over bovengenoemde begrippen op te lossen. Inhoud vakDe cursus is een voortzetting van Calculus 1. De te behandelen onderwerpen zijn: integraal, oneigenlijke integraal, rijen, reeksen, machtreeksen, Taylorontwikkeling, functies van meer veranderlijken, partiële afgeleiden, gebiedsintegraal, herhaalde integraal, poolcoördinaten. OnderwijsvormPer week 2 x 2 uur hoorcollege en 1 x 2 uur werkcollege. ToetsvormStudenten Business Analytics: Schriftelijk tentamen (75%) en actieve deelname aan het vak blijkend uit beoordeeld werk (25%). Schriftelijke herkansing (75%). Details zullen in de studiehandleiding en op Blackboard worden gegeven. Studenten Econometrie: Schriftelijk tentamen. Schriftelijke herkansing. LiteratuurAdams en Essex, Calculus: A Complete Course, 8th Edition. Pearson, 2013. Doelgroep1BA, 1Ect Combinatorial Optimization

Vakcode X_400301 (400301)

Periode Periode 2

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. I. Loeb

Docent(en) dr. I. Loeb


Niveau 200

Vakcode E_EOR3_COMB (64371080)

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. L. Stougie

Docent(en) dr. N.K. Olver, prof. dr. L. Stougie


Doel vakThis course is an introduction into combinatorial optimization. It is algorithmically oriented. Theoretical correctness and running time analysis of algorithms is one of the main items of the course. The basis of computational complexity is studied in order to distinguish between well-solved and hard combinatorial optimisation problems. Efficient solution methods for well-solved problems and approximation methods for hard problems are studied. In the latter case, performance guarantees are derived. Goals for the students to achieve: - To acquire the skills for proving basic theorems in graph theory and combinatorial optimisation. - Be able to distinguish theoretically between easy and hard problems and prove some easy NP-hardness. - Learning a wide variety of combinatorial optimization models. - Learn efficient algorithms for general well-solved problems - Learn approximation techniques for computationally hard problems Inhoud vakCombinatorial Optimization deals with situations where the best alternative has to be selected from a finite set. This may seem trivial. However, the number of elements may be huge, and it may be far from easy to find the best or even a good solution. A rich class of Combinatorial Optimisation problems comes from Graph and Network Optimisation. The course starts therefore with a quick introduction into graph theory. We start with studying Matching and Flow problems, proving properties that help to develop the algorithms with which to solve these problems efficiently. Specifically we determine the running time of the algorithms. We cover Combinatorial Optimization models, such as the Travelling Salesman Problem, Steiner Trees, Set Covering, etc., which are important for many practical problems related to transportation, telecommunication, production and activity planning. Then we study the foundations of the computational complexity theory to find out that not all combinatorial optimisation problems are efficiently solvable. Next to this insight, we use it to present a wide variety of Combintorial Optimisation problems. Approximation algorithms for computationally hard problems are the subject of the last part of the course. The design and performance analysis of such algorithms are central themes. As an example we study a general technique using ILP, LP-relaxations and rounding. Toetsvormwritten examination at the end of the course LiteratuurC. H. Papadimtriou and K. Steiglitz, Combinatorial Optimization, Dover, 1998, and extra material that will be made available during the course through Blackboard. Aanbevolen voorkennisIntroduction to Operations Research 1 and 2, periods 1.1 and 1.2; Bedrijfseconometrie I, period 3.1 Complexe-functietheorie


Niveau 300


Doel vakDe cursus beoogt enerzijds een inleiding te geven in de theoretische grondslagen van de complexe analyse en anderzijds vaardigheid te verschaffen in het oplossen van vraagstukken zoals het berekenen van integralen en het sommeren van reeksen. De eerste helft van de cursus wordt gegeven voor wiskunde en natuurkunde studenten. De tweede helft is theoretischer van aard. Inhoud vakTijdens het college worden de volgende onderwerpen behandeld: - elementaire eigenschappen van analytische functies - conforme afbeeldingen en harmonsiche functies - complexe integratie en de stelling en integraalformule van Cauchy - formulering en bewijzen met windingsgetallen - singulariteiten, Laurent-ontwikkeling, residuenstelling - meerwaardige functies - toepassingen op gewone integralen OnderwijsvormCollege en werkcollege. ToetsvormSchriftelijk, met deeltentamens aan het einde van perioden 1 en 2. LiteratuurComplex Variables and Applications (8th edition) van James Ward Brown en Ruel V. Churchill, uitgever: Mc Graw Hill, ISBN 007-126328-4. Doelgroep2W, 2WN Computational Modelling

Vakcode X_400386 (400386)

Periode Periode 1+2

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. J.J. Dijkstra


Niveau 300

Vakcode E_EOR1_COMO (64111010)

Periode Periode 1

Credits 2.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. J.M. Sneek

Docent(en) dr. G.J. Franx


Niveau 100


Doel vakIn dit vak worden studenten vertrouwd gemaakt met voor de opleiding econometrie relevante onderdelen van het software pakketten Excel. Hierbij wordt toegewerkt naar probleemstellingen die later bij diverse vakken weer terugkomen, en die hier zonder al te veel theoretische diepgang op een pragmatische wijze opgelost of inzichtelijk gemaakt worden. De cursus is primair gericht op het zodanig formuleren van praktijkproblemen dat deze met behulp van Excel opgelost kunnen worden. Inhoud vakDit vak begint met een globale kennismaking met het programmeren in Excel. Vervolgens wordt aan de hand van voorbeelden uit diverse vakgebieden die tijdens de studie aan de orde gaan komen, getracht met behulp van Excel oplossingen te berekenen. Daarbij zal uitdrukkelijk aandacht gegeven worden aan de presentatie en aan de beperkingen van dergelijke oplossingen en oplosmethoden. Verscheidene 'Add- Inns' (de solver en het simulatieprogramma SimTools) zullen een essentiële bijdrage leveren in dit proces. OnderwijsvormPracticum met instructie. Aan de hand van opdrachten dienen spreadsheets gemaakt te worden. ToetsvormAan het eind van de cursus volgt een computerexamen van twee uur, waarbij de studenten individueel enkele problemen m. b. v. Excel dienen op te lossen. In de derde of vierde week wordt een oefenexamen gehouden dat alleen beoordeeld wordt indien het afsluitende computerexamen licht onvoldoende is. Bij een lichte onvoldoende voor het afluitende examen kan het oefenexamen – mits goed gemaakt - als compensatie kan dienen. LiteratuurEigen studiemateriaal, aangeboden in elektronische vorm of via Blackboard Convexe analyse en optimalisering

Doel vakHet beheersen van methoden en technieken voor de optimalisering van continue convexe functies met en zonder bijvoorwaarden, en het kunnen toepassen van deze methoden en technieken in verschillende gebieden van de econometrie in ruime zin.

Vakcode E_EOR2_CAO (64211010)

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. B.F. Heidergott

Docent(en) prof. dr. B.F. Heidergott


Niveau 200


Inhoud vakWiskundige begrippen en technieken voor de optimalisering van functies in meerdere dimensies. Aan de orde komen: - Fermats probleem (optimalisering zonder randvoorwaarden) - de Lagrange multiplier methode (optimalisering met randvoorwaarden) - algoritmische methode voor optimalisering. OnderwijsvormHoorcollege Toetsvormschriftelijk tentamen Literatuur- Adams, Robert A., Calculus, a complete course. Pearson Addison Wesley, 2006. - Dictaat (wordt door de docent elektronisch beschikbaar gesteld). Corporate Finance

Doel vakCorporate finance addresses two fundamental problems of any firm: How should a firm determine which projects and operating strategies to pursue? How should these projects and strategies be financed? The goal of the course is to teach the main theories of capital structure choice and payout policy as well as the principles and tools of valuation. Inhoud vakThe course can roughly be divided into three parts: Capital Structure Choice, Valuation and Corporate Governance. In the first part we will study the topic of capital structure choice. We will cover the seminal Miller and Modigliani (MM) Theorem, which provides conditions under which capital structure does not affect the total value of a firm or its cost of capital. As we will see, these conditions are very strong and likely to be violated in most real world situations. Instead, the strength of this theorem lies in showing when capital structure should matter by examining what happens when the MM assumptions do not hold. This discussion will lead us to a framework for coming up with an optimal capital structure (and payout policy) that trades off the costs and benefits of debt versus equity financing. The second part of the course will cover valuation and focus on the interaction between valuation and capital structure outside of an MM world. We will study different valuation techniques such as Adjusted Present value (APV) and Weighted Average Cost of Capital (WACC). In

Vakcode E_EBE3_CF (60321010)

Periode Periode 2

Credits 6.0

Voertaal Engels


Docent(en) dr. P. Verwijmeren

Lesmethode(n) Hoorcollege, Werkgroep

Niveau 300


addition, we will take valuation to an international context. The third part of the course will be dedicated to a special topic, corporate governance and corporate social responsibility. The focus will be on the effectiveness of different governance mechanisms such as boards of directors, takeovers and CEO compensation. We will also contrast different understandings of the concept of corporate social responsibility (CSR) and clarify the impact of CSR on a firm’s cost of capital. OnderwijsvormLectures and Tutorials. ToetsvormWritten Final Exam. LiteratuurThe main textbook for the course is: Berk, Jonathan and Peter DeMarzo, Corporate Finance, either 1st or 2nd edition, Pearson. Aanbevolen voorkennisStudents are expected to be familiar with basic concepts of capital budgeting (e.g. discounting, NPV) and investments (e.g. CAPM). Overige informatieThe course is an entry requirement for the Master of Finance and the course Corporate Finance 4.2. Corporate Financial Management

Doel vakThis course expands on financial topics covered in the first and second year. The emphasis in this course is on the Optimal Capital Structure of a corporation. The aim is to prepare students for a (possible) career as (assistant) Financial Manager in Industry or in the FBI sector: Finance, Banking (commercial and investment) and Insurance, incl. pension funds, investments funds, stock markets, Euronext, DNB, ECB, AFM, Ministry of Finance etc. Inhoud vakThe following topics, issues and concepts will be dealt with: - Capital structure in perfect Markets - Leverage and Debt - Optimal Capital Structure with Taxes and Financial Distress - Payout Policy, Dividends and Share Repurchases

Vakcode E_BK3_CFM (61342390)

Periode Periode 4

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator prof. dr. A.B. Dorsman

Docent(en) prof. dr. A.B. Dorsman


Niveau 300


- Capital budgeting and Valuation - Financial Modeling - Corporate Governance OnderwijsvormLecture. Students have to complete before each lecture quizzes (tests) on MyFinancLab. Toetsvormwritten interim examination (80% 5, 0 min. ) cases / tutorials (20% of final grade based on average of scores of tests and quizzes on MyFinanceLab. Vereiste voorkennisThis course is for Business Administration students and/or Pre- Master BK students specializing in Financial Management. Students must be familiar with Corporate Finance / Financial Management as covered in the 1st and 2nd year. Current Issues in Psychopathology

Current Research in Business: Researching Creative Industry

Current Research in Economics

Vakcode OH_CIP ()

Periode Semester 1

Credits 6.0

Voertaal Nederlands

Faculteit Faculteit der Psychologie en Pedagogiek

Docent(en) prof. dr. A.C. Krabbendam


Niveau 300

Vakcode E_HP2_CRB ()

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator prof. dr. S.N. Khapova


Vakcode E_EBE3_CRETI ()

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Engels


Niveau 400


Inhoud vakUnique and high-quality course for honours students and 3rd year bachelor students economics and econometrics (elective / keuzevak) Do you want to go where no one has ever gone before? Gain frontier knowledge in the fields of economics, econometrics and finance and learn more about cutting-edge research by the best lecturers of three leading universities? Then sign up for this challenging and unique course of the Tinbergen Institute (TI) and also gain six credits! Twelve internationally renowned TI fellows from three universities (Erasmus University Rotterdam (EUR), University of Amsterdam (UvA) and VU University Amsterdam (VU) will present the latest developments in their respective fields in a series of lectures. These fellows will also share their passion for research, their fascination for their fields of interest and opportunities for future research for students. This is also an opportunity to learn what it takes to become a successful researcher. It is only the second time that TI opens its doors for ambitious 3rd year bachelor students in economics or econometrics. Please join us for this unique course that will give you insights into the fascinating current research developments in economics, econometrics and finance. Students who attended this course in 2012 praised the quality and wide range of topics presented in the lectures. Tinbergen Institute (TI) is one of Europe's top graduate schools and research institutes in economics, econometrics and finance. The institute is named after Jan Tinbergen who, together with Ragnar Frisch, was awarded the first Nobel Prize in Economics ever in 1969. TI uniquely combines the best research in economics of three leading Dutch universities, Erasmus University Rotterdam (EUR), University of Amsterdam (UvA) and VU University Amsterdam (VU). Tinbergen Institute offers a research master program in economics and finance as well as PhD opportunities under expert supervision by TI’s international research fellows. Onderwijsvorm4 September 2013 – 30 October 2013 (Exam) Classes will be given at TI Amsterdam and TI Rotterdam from 6:00 PM to 8:30 PM. A complimentary light meal is included. Vereiste voorkennisOnly students with good results, especially for the more quantitative courses, can follow this course. For more information: [email protected] or [email protected]. [email protected] with an overview of your completed courses. Overige informatieQuestions about the content of the course? Please email Ester van den Bragt at TI for more information: [email protected]. Datastructuren en algoritmen

Vakcode X_400614 (400614)


mailto://[email protected]




Doel vakHet vertrouwd worden met de ontwerp-principes en complexiteit van operaties en algoritmes op diverse datastructuren. Inhoud vakWe behandelen elementaire datastructuren zoals stacks, queues, trees, heaps, hash tables. Het college gaat verder voornamelijk over operaties en algoritmes op deze datastructuren, zoals het sorteren van lijsten, het vinden van kortste paden in grafen, het zoeken van een patroon in een tekst. Aan de hand van voorbeelden komen de ontwerp-principes van gulzige algoritmen, verdeel-en-heers algoritmen, en dynamisch programmeren aan bod. Om de algoritmes te kunnen vergelijken bestuderen we ook de complexiteit, meestal in termen van grote-O en grote-Theta. OnderwijsvormPer week twee keer twee uur hoorcollege en een keer twee uur werkcollege. ToetsvormSchriftelijk tentamen, plus voortentamen, plus eventueel aanvullende schriftelijke opdrachten. LiteratuurAlgorithm Design Foundations, Analysis, and Internet Examples, Michael T. Goodrich and Roberto Tamassia. John Wiley & Sons, Inc., 2002 ISBN: 0-471-38365-1 Doelgroep2CS, 2BA, 3IMM, 3LI, 3W, 3Ect E-Business 3.4

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. F. van Raamsdonk

Docent(en) dr. F. van Raamsdonk


Niveau 200

Vakcode E_BK3_EBUSI (61331070)

Periode Periode 4

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. T. Verhagen

Docent(en) dr. T. Verhagen


Niveau 300


Doel vakHet doel van het college is om basiskennis bij te brengen op het gebied van E- Business. E- Business wordt beschouwd vanuit een management perspectief. Aan de orde komt wat E- business is, wat de belangrijkste E- business vormen zijn, en welke aspecten een rol spelen bij het laten slagen van E- Business activiteiten. Ook wordt er ruim aandacht besteed aan de koppeling tussen theorie en praktijk. Hoewel de primaire focus van deze cursus B2C zal zijn, komen ook belangrijke B2B aspecten aan de orde. Inhoud vakIn de colleges zullen onder andere de navolgende thema's en onderwerpen vanuit diverse vakgebieden - bedrijfseconomie, informatiekunde, marketing - worden uitgediept: - E- Business modellen - E- Marketplaces - Virtual communities - E- Business strategie - Online Retailing - Mobile commerce - E-Government - B2B e-business - Social Media - Effectief website design - Online Consumer Behavior - E-business startups. In de collegeserie zal naast de theorie ook ruimte zijn voor gastsprekers die de E- Business praktijk toelichten. OnderwijsvormHoorcollege. Indien mogelijk zal de cursus worden ondersteund middels activerende werkvormen gericht op het werken met mainstream E- Business toepassingen. ToetsvormSchriftelijk tentamen. Literatuur- Turban, e.a., Electronic Commerce: A Managerial Perspective. Upper Saddle River: Prentice Hall. De editie wordt later bekendgemaakt. - Aanvullende artikelen worden via de digitale leeromgeving ter beschikking gesteld. Econometrics I

Vakcode E_EOR3_TR1 ()

Periode Periode 1

Credits 3.0

Voertaal Engels


Coördinator F. Blasques Albergaria Amaral

Docent(en) F. Blasques Albergaria Amaral


Niveau 300


Doel vakObtaining basic understanding of dynamic linear modeling and time series analysis. Understanding the introductory theory and practice of econometric analysis of stationary and non-stationary stochastic processes. Inhoud vakEconometrics I is taught in English and provides an introduction to dynamic models and time-series analysis. The course covers both theoretical and practical aspects of time-series econometrics including analysis of stationary and non-stationary processes, ARMA, ADL and ECM models, unit-root, integration and cointegration tests, forecasting and impulse response functions. OnderwijsvormLectures and classes for solving exercises ToetsvormExam (80%) and practical assignment (20%) LiteratuurBrockwell P.J. and Davis R.A., Introduction to Time Series and Forecasting, 2nd Edition, Springer-Verlag New York, 2002. Heij et al., Econometric Methods with Applications in Business and Economics, Oxford University Press. Hamilton, Time Series Analysis, Princeton University Press, 1994. Vereiste voorkennisBasics of statistics, probability, econometrics and calculus. Econometrie II

Doel vakHet verkrijgen van een grondig overzicht van econometrische methoden en technieken, in staat zijn zelfstandig de wetenschappelijke literatuur op dit gebied te verkennen en het leren toepassen van econometrische methoden binnen een economische probleemstelling. Inhoud vakDe cursus wordt in het Engels gegeven. In Econometrie deel 2 (periode 3. 4) wordt aandacht besteed aan het lineaire regressiemodel, de kleinste- kwadraten- schatter en het toetsen van hypothesen. De nadruk ligt op meetkundige interpretatie en

Vakcode E_EOR3_TR2 ()

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. S.J. Koopman

Docent(en) F. Blasques Albergaria Amaral


Niveau 300


theoretische afleiding van resultaten. De bootstrap en Monte Carlo simulaties staan ook centraal. De methoden worden aan de hand van macroeconomische toepassingen geïllustreerd. Let op: De inhoud van dit vak wordt mogelijk nog aangepast. Raadpleeg altijd de laatste versie van de online studiegids. Onderwijsvormactiverende werkvormen hoorcollege Toetsvormschriftelijk tentamen Literatuur- Verplicht: Davidson, R & J G. MacKinnon, Econometric Theory and Methods. OUP 2004 - Aanbevolen: Heij, C., P.M.C. de Boer, P.H. Franses, T. Kloek & H.K. van Dijk, Econometric Methods with Applications in Business and Economics. OUP 2004. Economics of Globalization: A Transaction Cost Perspective

Economische en sociale geschiedenis

Doel vakHet bijbrengen en verdiepen van inzicht in de ontwikkelingsgang van hedendaagse economische en sociale structuren in de wereld en daarnaast vergroting van de economische en sociaal- historische kennis.

Vakcode E_HP1_EGTC (986136)

Periode Periode 5

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator prof. dr. H.L.F. de Groot

Docent(en) prof. dr. H.L.F. de Groot


Niveau 300

Vakcode E_EBE3_ESG (60321060)

Periode Periode 2

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. T.L.M. Kint

Docent(en) dr. T.L.M. Kint


Niveau 300


Inhoud vakOndanks een grote verscheidenheid op bijna alle gebieden van maatschappelijk leven kan de wereld van vandaag gezien worden als een 'global village'. Zij is het resultaat van velerlei integratieprocessen, die vooral sinds de 19de eeuw op gang zijn gekomen, gekenmerkt worden door een eigen dynamiek en in onderlinge verwevenheid op permanente voortgang gericht zijn. Op het economische en sociale deelveld van integratie zal aandacht worden besteed aan mondiale ontwikkelingen van na 1850, zoals internationale handel, internationale migratie en internationale kapitaalstromen. Ook onderwerpen die meer op zichzelf lijken te staan, zoals b. v. de geschiedenis van het coöperatiewezen, komen - ingepast in de integratievisie - aan bod. Onderwijsvormhoorcollege Toetsvormmondeling tentamen Literatuur- C.M. Cipolla, Before the Industrial Revolution, European Society and Economy. 3rd edition. London / New York: W.W. Norton & Co., 1994. - D.S. Landes, The Wealth and Poverty of Nations, Why some are rich and some so poor. London / New York: W.W. Norton & Co., 1998 dan wel de vertaling: Arm en Rijk, 2e druk 2002, Het Spectrum, Utrecht (een aantal hoofdstukken in overleg met de docent vast te stellen). Overige informatie- Tijdens de colleges wordt veel aandacht besteed aan het stellen en beantwoorden van vragen, aan discussie en aan het trekken van historische parallellen - De cursus wordt gedoceerd in het Nederlands Empirics of Productivity Growth

Essay

Vakcode E_HP2_EPG (986131)

Credits 6.0

Voertaal Engels


Vakcode E_EOR3_ESSAY (64351010)

Periode Periode 3

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. A.A.N. Ridder

Docent(en) dr. A.A.N. Ridder, dr. K.M.R. Boudt


Niveau 300


Doel vakIn groepsverband werken aan een praktische probleemstelling waarin de theorie van de verschillende vakgebieden moet worden toegepast. Inhoud vakIn dit vak staat een casus, die moet worden opgelost, centraal. De deelnemers worden geoefend in: - het structureren en modelleren van het probleem - het selecteren van een geschikte (kwantitatieve) oplossingsmethode - het implementeren van de gekozen methode (doorgaans gebruikmakend van programmeersoftware) - het rapporteren van resultaten Het vak start met een hoorcollege waarin de casus wordt ingeleid en relevante artikelen worden besproken. De deelnemers moeten vervolgens gedurende vier weken in groepjes van twee personen werken aan het oplossen van de casus. De wekelijkse colleges worden gebruikt voor het bespreken van de voortgang van het onderzoek. In de vierde week worden de eindpresentatie gehouden. De deelnemers kiezen per groep een casus op gebied van Econometrie of Operations Research. Casus Econometrie: Aan de hand van een casus over een economisch (algemeen of financieel) onderwerp, wordt een econometrische analyse van u gevraagd. U richt zich op het opstellen van een econometrisch model, het ontwikkelen van een methode voor het schatten van onbekende parameters, het formuleren van toetsen voor relevante hypotheses en het opstellen van diagnostieken voor model-fit. Nadat deze stappen in theoretische termen zijn beschreven zal er met gebruikmaking van een recente data-set gerelateerd aan het onderwerp, een econometrische analyse uitgevoerd worden. De analyse zal aan de hand van de eerder geformuleerde stappen gedaan worden maar een interactie tussen theorie en empirie zal ook aandacht vragen. De econometrische analyse zal uitgevoerd worden door het schrijven van een computer programma. Casus Operations Research: U voert een discrete-event simulatie uit van een logistiek/service systeem (bijvoorbeeld diagnosetraject in de ziekenzorg, of contactafhandeling bij een call center). Het systeem wordt gemodelleerd als een gegeneraliseerde Markovketen waarin de toestandsvariabelen op discrete stochastische tijdstippen veranderen. Een prestatie van het systeem, bv gemiddelde wachttijd, wordt geschat uit een computersimulatie van het model. De deelnemers leren de principes van discrete-event simulatie, en schrijven een simulatieprogramma in Java. Onderwijsvormcollege (2 uur hoorcollege, 8 uur voortgangsbespreking, 2 uur eindpresentaties) ToetsvormSchrifelijke rapportage over uitgevoerd onderzoek (in groepsverband) en kort aanvullend mondeling (individueel). Literatuur


Wordt bij aanvang van de cursus verstrekt en op Blackboard gezet. Vereiste voorkennisVoor de Casus Econometrie: Inleiding Econometrie; Econometrie I Voor de Casus Operations Research: Simulatie; Stochastische O.R. I Aanbevolen voorkennisVoor de Casus Econometrie: Ox programmeren Voor de Casus Operations Research: Java programmeren Filosofie van de economie

Financial Accounting

Doel vakNa afloop van deze cursus wordt van de studenten verwacht dat zij kritisch een jaarrekening kunnen lezen. Om een jaarrekening kritisch te kunnen lezen zijn de volgende leerdoelen geformuleerd. De student: 1) heeft inzicht in het institutionele kader en de invloed van het institutionele kader op de jaarrekening. 2) kan de hoofdlijnen van de verslaggeving weergeven. 3) kan aangeven wie de belanghebbenden van de jaarrekening zijn, wat hun belangen zijn en welk effect deze belangen hebben op de jaarrekening. 4) kent de waarderingsgrondslagen van de belangrijkste posten in de jaarrekening en kan deze toepassen op een casus. 5) kan aangeven hoe de leiding invloed heeft op het jaarrekening, bijvoorbeeld door gebruik te maken van de keuzevrijheid in de waarderingsgrondslagen. Daarnaast kan de student aangeven in welke

Vakcode E_EOR3_FE ()

Periode Periode 3+4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator J.J. van Baardewijk MA

Docent(en) dr. A.M. Verbrugge


Niveau 300

Vakcode E_EBE3_FAC (60311080)

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator drs. D.R. Boterenbrood RA

Docent(en) drs. J.F. Veldman


Niveau 300


situaties het management mogelijk gebruik maakt van de vrijheid in de waarderingsgrondslagen. Inhoud vakBelangrijke onderwerpen tijdens deze cursus zullen zijn: 1. Wat is het doel van financiële verslaggeving? 2. Hoe ziet het institutioneel kader van de externe verslaggeving er op hoofdlijnen uit? 3. De regelgeving (RJ en IFRS), waarbij het het 'conceptual framework' van de International Accounting Standards Board (IASB) een belangrijke plaats inneemt 4. Diverse balans- en resultaatrekeningposten alsmede het kasstroomoverzicht worden besproken. 5. Verder komen ook specifieke onderwerpen aan bod (o. a. immateriële vaste activa en impairment, belastingen, vreemde valuta en financiële instrumenten, de geconsolideerde jaarrekening en de verwerking van fusies, overnames en deelnemingen). 6. Leren een mening te vormen over verslaggeving. Voor een meer gedetailleerde toelichting zie blackbord. OnderwijsvormHoorcollege, Werkgroepen ToetsvormSchriftelijk examen Literatuur- Hoogendoorn, Vergoossen: Externe verslaggeving, 8e druk. (ISBN 9789001809577) - Brouwer, Van Offeren, Van der Veer: Externe verslaggeving, opgaven 2e druk. (ISBN 9789001809560) - Aanvullend op het boek zullen artikelen deel uit maken van de examenstof. Deze literatuur zal via blackbord bekend worden gemaakt. Vereiste voorkennisGeen Aanbevolen voorkennisNa het volgen van dit vak beschikt de student over de kennis en vaardigheden om zich een gefundeerd oordeel te vormen over de jaarrekening. Dit vak bouwt voort op de basiskennis uit het vak Financial Accounting and bookkeeping (FAB). Van de student wordt niet verwacht dat zij nog alle boekhoudkennis van het vak FAB nog paraat hebben. Wel wordt van de studenten verwacht dat zij de hoofdlijnen van het boekhouden nog paraat hebben. Hierbij kan gedacht worden aan zaken zoals: wat is het effect van het activeren van kosten (ten opzicht van het direct ten laste van het resultaat brengen) op het resultaat en vermogen. Studenten die meer boekhoudkundige kennis willen hebben wordt verwezen naar het vak boekhouden 3.5. Overige informatieDit vak behoort tot de ingangseisen van de master Accounting & Control. Financial Econometrics

Vakcode E_EOR3_FINTR (64331000)


Doel vak- To obtain insight into econometric methods and techniques for studying financial markets, both at theoretical and practical level - To be able to explore independently the scientific literature in this field - To research individually some of the topics that are covered, to put the theory to practice. This includes reporting on the findings. Inhoud vakThis optional course for econometrics is taught in English. It covers econometric methods and techniques that are used commonly for the study of financial markets. Specifically, topics like the theory behind modelling of volatility of prices, the analysis of high-frequency data at micro-level, and the modelling of Value-at-Risk and extreme events will be covered. OnderwijsvormLectures, activating exercise classes ToetsvormWritten exam (60%) and individual assignments (40%) Literatuur- Tsay, R., Analysis of Financial Time Series. New York: J. Wiley & Sons, 2010. - Heij, C. et al., Econometric Methods with Applications in Business and Economics. Oxford: Oxford University Press, 2004. Vereiste voorkennisThorough knowledge of econometrics Aanbevolen voorkennisEconometrics I and II Financial Statement Analysis

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. C.S. Bos

Docent(en) dr. C.S. Bos


Niveau 300

Vakcode E_EBE3_FSA (60311090)

Periode Periode 5

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator drs. E. de With


Niveau 300


Doel vakDit vak bouwt voort op de kennis van het vak Financial Accounting 3.1. Het doel van het keuzevak Financial Statement Analysis is het verwerven van kennis en inzicht om jaarrekeningen van ondernemingen te analyseren. Centraal staat een veel gebruikt analysemodel; dit model bestaat uit vier stappen. Inhoud vakHet vak Financial Statement Analysis (FSA) houdt zich bezig met het analyseren van financiële informatie van ondernemingen, met name informatie uit het directieverslag en de jaarrekening. Na een korte inleiding wordt aandacht besteed aan het standard setting proces. Vervolgens worden de belangrijkste elementen van de jaarrekening (balans, resultatenrekening en kasstroomoverzicht) behandeld. Daarna wordt begonnen aan de daadwerkelijke (financiële) analyse op basis van de jaarrekening. Centraal staat een veel gebruikt analysemodel. Dit model bestaat uit vier stappen: Strategy Analysis, Accounting Analysis, Financial Analysis en Prospective Analysis. Aan het einde van de collegecyclus wordt ingegaan op twee toepassingen: kredietwaardigheidsonderzoek en waardering van acquisities. Bij het laatste onderwerp wordt ook aandacht besteed aan reële opties. OnderwijsvormHoorcolleges Casecolleges Toetsvormschriftelijk tentamen Het eindcijfer wordt bepaald op basis van het resultaat van het tentamen (85%) en de cases (15%). LiteratuurPalepu, Krishna G., Paul M. Healey & Erik Peek, Business Analysis and Valuation: IFRS Edition, Text and Cases. Second Edition. Cengage Learning, 2010 Vereiste voorkennisFinancial Accounting 3.1. Gezien de doelstellingen van het vak FSA is een vrij grondige kennis en inzicht nodig op het vakgebied Financial Accounting. U wordt alleen tot het vak FSA toegelaten als u tenminste een 5 heeft behaald voor het vak FA 3.1. Aanbevolen voorkennisFinancial Accounting 3.1 Overige informatieDe case-colleges (activerende werkvormen) houden in dat gedurende vier colleges cases worden behandeld. Door het vooraf voldoende uitwerken van deze cases kunnen casepunten worden behaald. De cases zijn ontleend aan de jaarrekeningen van toonaangevende Amerikaanse en Nederlandse beursfondsen, zoals Microsoft, Mc Donald's, Hewlett-Packard, Wal-Mart, Dell Computer, Procter & Gamble, Home Depot, UPS, Air France-KLM, Heineken, Philips, Shell en Akzo Nobel. Dit vak behoort tot de ingangseisen van de Master Accounting & Control en is ook een toelatingseis voor de postgraduate opleidingen tot Registeraccountant en Registercontroller. Financiering: opties en internationaal financieel management


Doel vakde kenmerken van financiële opties kunnen herkennen en benoemen - het opzetten en beschrijven van optiestrategieën om risico’s af te dekken - kunnen beschrijven welke factoren invloed hebben op de prijs van een optie - het bepalen van een optieprijs in een binomiale boom - de Black-Scholes formule kunnen begrijpen, inclusief de onderliggende aannames en uitrekenen. - beschrijven wat delta-hedging is - het kunnen begrijpen en toepassen van implied volatility en volatility-smiles - het kunnen meten van renterisico met duration - het kunnen uitrekenen van de benodigde swap-constructie om renterisico af te dekken. Inhoud vakDe inhoud van het vak bestaat uit hoorcolleges en instructiecolleges. In de hoorcolleges wordt de stof uitgelegd aan de hand van theorie en praktijkvoorbeelden. In de instructiecolleges worden de antwoorden op opgaven besproken en worden opgaven met Excel gemaakt. OnderwijsvormHoorcollege, Instructiecollege ToetsvormSchriftelijk tentamen en enkele opdrachten die voor maximaal 20% meetellen voor het cijfer. LiteratuurBerk J. and P. DeMarzo (2010), Corporate Finance, Second Edition (International Edition) Vereiste voorkennisDit vak bouwt voort op de stof behandeld in financieringscolleges in eerdere blokken. De student wordt geacht deze stof, die in eerdere financieringscolleges is behandeld, te beheersen. Financiering: risico en portfolioselectie

Vakcode E_EBE2_FIN2 (60241010)

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. A.H. Siegmann

Docent(en) dr. A.H. Siegmann

Lesmethode(n) Hoorcollege, Instructiecollege

Niveau 200

Vakcode E_EBE2_FIN1 (60221010)

Periode Periode 1

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Doel vakDit vak is het tweede in een reeks over Corporate Finance: Financiering van de Onderneming. Het heeft als doel een goed inzicht te verschaffen enerzijds in het belang van financieel management bij het bereiken van de ondernemingsdoelstellingen en anderzijds in de basisconcepten van financiering, zodat hierop verder kan gebouwd worden in alle vervolgcursussen. Inhoud vakDe belangrijkste onderwerpen die aan bod komen betreffen: - de relatie tussen financieel management en de ondernemingsdoelstellingen, - het belang van reële kasstromen en markwaardes boven dat van (boekhoudkundige) winsten en (boekhoudkundige) vermogenswaardes, - werkkapitaalmanagement (beheer van debiteuren, crediteuren en voorraden), - de waarderingen van de verschillende vormen van obligaties, - de werking van geld- en kapitaalmarkten, - de verschillende vormen van vreemd vermogen en de uitgifte daarvan, -het aantrekken van financiering voor startende ondernemingen (Entrepreneurial Finance, Venture Capital), - de uitgifte van aandelen (IPO), - herstructurering van het kapitaal van de ondernemening o.a. met Mergers & Acquisitions. Onderwijsvorm6 hoorcolleges plus 3 werkcolleges waarin opgaven behandeld worden, die als voorbereiding dienen voor het tentamen. ToetsvormOpdrachten op de digitale leeromgeving MyFinanceLab 30 procent, schriftelijk tentamen 70 procent (minimum van een afgeronde 5 voor het tentamen is nodig voor het ophogen met het MyFinLab cijfer). MyFinanceLab is een integraal en verplicht onderdeel van dit vak. LiteratuurBerk, Jonathan, and Peter Demarzo, Corporate Finance. 2nd edition. Pearson Education. Studenten moeten in het 1ste jaar een nieuw exemplaar kopen waarbij de toegangscode tot MyFinanceLab verstrekt wordt. Dit boek (en de code) kan dan voor alle 2de en 3de jaars vervolgvakken Financiering op de VU gebruikt blijven worden. Financiering: waardering en investeringsselectie


Coördinator ir. F.W. van den Berg


Niveau 200

Vakcode E_EBE1_FIN (60141010)

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator drs. F.J.J. Boumans MBA


Doel vakKennis en inzicht verschaffen in het financiële functioneren van de onderneming en de basis leggen voor het waarderen en selecteren van financiële en niet- financiële investeringsmogelijkheden. Inhoud vakIn dit vak worden het ontstaan van de financieringsbehoeften en de uitgangspunten van financieel management behandeld. Daartoe worden eerst de ondernemingsdoelstellingen onder de loep genomen. De begrippen waardecreatie en waardering spelen daarbij een cruciale rol. Het gebruik van netto contante waarden (NCW, PV, FV, annuïten) bij de waardering van vreemd en eigen vermogen, i. e. obligaties en aandelen, alsook bij het bepalen van het investeringsbeslissingcriterium, wordt uitgebreid behandeld (NPV, IRR, PBP, AAR). Ten slotte worden financiële planning en financieel management op de korte termijn behandeld, evenals bepaling van de financieringsbehoefte. De betekenis van financiële analyse wordt aangegeven. Dit wordt verder uitgewerkt bij Financial Accounting en boekhouden, dat in hetzelfde blok wordt gegeven. Studenten dienen in het bezit te zijn van een geavanceerde rekenmachine zoals TI83/85, TI BA, Casio of HP 10/12/15. Hierop zullen de oefeningen met PV, FV, annuïteiten, IRR, NPV verricht worden. Onderwijsvormhoorcollege instructiecollege Toetsvormschriftelijk tentamen LiteratuurBerk DeMarzo 3rd edition Students must buy the book NEW with special ISBN via the VU book shop only in order to obtain entry to MyFinanceLab Inleiding bedrijfseconometrie

Doel vakHet leren toepassen van enkele technieken uit de econometrie en de besliskunde op praktijkproblemen.


Niveau 100

Vakcode E_EOR2_IBTR1 (64211000)

Periode Periode 2

Credits 3.0

Voertaal Nederlands



Examinator dr. C.S. Bos

Docent(en) prof. dr. G.T. Timmer, dr. C.S. Bos


Niveau 200


Inhoud vakVoorspelproblematiek: Concepten, tijdreeksdecompositie en exponentiele smoothing gerelateerd aan het maken van voorspellingen. OnderwijsvormHoorcollege ToetsvormTentamen Literatuur- Hyndman, R.J. and Athanasopoulos, G. (2013) Forecasting: principles and practice. http://otexts.com/fpp/. - Bodin, L., Golden, B., Assad, A. and Ball, M. (1983) Routing and scheduling of vehicles and crews : The state of the art. Computers & Operations Research (1983) Vol 10/2, page 65--149. http://dx.doi.org/10. 1016/0305-0548(83)90030-8 - Glover, F. and Greenberg, H.J. (1989) New approaches for heuristic search: A bilateral linkage with artificial intelligence. European Journal of Operational Research, 1989, Vol. 39(2), p 119-130. http://dx. doi.org/10.1016/0377-2217(89)90185-9 - Eglese, R. W. (1990) Simulated annealing: A tool for operational research. European Journal of Operational Research, 1990, Vol. 46(3), p 271-281. http://dx.doi.org/10.1016/0377-2217(90)90001-R Inleiding econometrie I

Doel vakHet bekend raken met begrippen, theorievorming, methoden en technieken uit econometrie met de nadruk op schatten en toetsen op basis van regressie analyse en maximale aannemelijkheid. Inhoud vakIn Inleiding Econometrie Ia (periode 2.3) wordt lineaire regressie geïntroduceerd voor het schatten van parameters. De schatters worden geformuleerd in termen van vectoren en matrices. Vervolgens worden de technieken gebruikt om hypothesen te toetsen en voorspellingen te maken. In Inleiding Econometire Ib (periode 2.4) worden meer analyses uitgevoerd met het regressie model en komen generalisaties aan de orde waaronder niet-lineare regressie. Daarna zal de methode van maximale aannemelijkheid worden behandeld voor schatten en toetsen. De inhoud is onder voorbehoud, raadpleeg altijd de laatste informatie in de online studiegids en op Blackboard.

Vakcode E_EOR2_ITR1 (64281080)

Periode Periode 3+4

Credits 5.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. S.J. Koopman

Docent(en) prof. dr. J.J.F. Commandeur


Niveau 200


http://otexts.com/fpp

http://dx.doi.org/10

http://dx

http://dx.doi.org/10.1016/0377-2217(90)90001-R

Toetsvormschriftelijk tentamen Literatuur- Heij, C., P.M.C. de Boer, P.H. Franses, T. Kloek & H.K. van Dijk Econometric Methods with Applications in Business and Economics. Oxford University Press, 2004 Andere boeken (niet verplicht): - Hendry, D.F. & B. Nielsen, Econometric Modeling. Princeton University Press, 2007 - Amemiya, T, Introduction to Statistics and Econometrics, Harvard University Press, 1994 Inleiding econometrie II

Doel vakHet bekend raken met begrippen, theorievorming, methoden en technieken uit econometrie met de nadruk op momenten methoden, modelspecificatie en diagnostische toetsen. Inhoud vakIn Inleiding Econometrie II (periode 2.5) wordt de GMM methode geïntroduceerd. Deze heel algemene aanpak om econometrische modellen te schatten wordt vervolgens gebruikt om diagnostische toetsen voor de aannamen in het klassieke lineaire regressiemodel te construeren. Verder komen een aantal generalisaties van dat model aan de orde, die rekening houden met heteroskedasticiteit, seriële correlatie, non-normaliteit in de gegevens alsmede endogeniteit van de regressoren. Statistische en limiet eigenschappen van schatters en toetsen worden bestudeerd. De inhoud is onder voorbehoud, raadpleeg altijd de laatste informatie in de online studiegids en op Blackboard. Toetsvormschriftelijk tentamen Inleiding operationele research

Vakcode E_EOR2_ITR2 (64281090)

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. M. Massmann


Niveau 200

Vakcode E_EOR1_IOR (64171000)

Periode Periode 1+2

Credits 6.0

Voertaal Nederlands



Doel vakKennis en inzicht te geven in de belangrijkste deterministische OR- modellen en hun oplossingsmethoden. Inhoud vakIn dit vak staat het opstellen van wiskundige modellen voor kwantitatieve beslissingsproblemen centraal. Naast het formuleren van wiskundige beslissingsmodellen, wordt inzicht gegeven in de oplosmethoden van deze modellen en de achterliggende wiskunde. In het college is het gebruik van bestaande software voor het doorrekenen van de wiskundige modellen geïntegreerd. Het accent ligt op deterministische modellen voor situaties zonder onzekerheid. In het bijzonder wordt ingegaan op lineaire programmering, kortste- pad problemen, netwerkanalyse, dynamische programmering en deterministische voorraadmodellen. Onderwijsvormhoorcollege Geïntegreerd hoor/werkcollege. Toetsvormschriftelijk tentamen Een geheel tentamen aan het eind van blok 1. 2, of twee deeltentamens aan het einde van blok 1. 1 en blok 1. 2. LiteratuurTijms, H.C., Operationele Analyse. Epsilon, derde druk. Verder is er een syllabus met LP, DP en tentamenopgaven. Inleiding wiskundige economie

Doel vakhet verkrijgen van kennis en inzicht in de werking van de markteconomie en de economische factoren die daarbij van belang zijn - het verkrijgen van inzicht in hoe economische verschijnselen door middel van wiskundige modellen kunnen worden weergegeven - het kunnen toepassen van de relevante wiskundige technieken

Coördinator dr. D.A. van der Laan

Docent(en) dr. R.D. Nobel, dr. D.A. van der Laan


Niveau 100

Vakcode E_EOR1_IWE (64181000)

Periode Periode 4+5

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. H.E.D. Houba

Docent(en) dr. H.E.D. Houba, dr. M.A. Estevez Fernandez


Niveau 100


Inhoud vakBinnen de economische wetenschap wordt veelvuldig gebruik gemaakt van wiskundige modellen. In deze cursus wordt m. b. v. wiskundige modellen onderzocht hoe prijzen en marktvormen de beslissingen van vragers en aanbieders beïnvloeden en daarmee ook de uiteindelijke verdeling van welvaart en inkomen. Het keuzegedrag van de consument wordt hierbij verklaard door het kiezen van een beste betaalbare combinatie van verschillende goederen gegeven zijn voorkeuren over deze goederen en die binnen zijn budget passen hetgeen nutsmaximalisatie impliceert. De producent minimaliseert de kosten in de keuze van inputs, terwijl het gedrag van de producent op zijn outputmarkten wordt bepaald door de marktvorm. We maken hierbij onderscheid tussen een markt met volledige mededinging, een monopolistische markt en een oligopolistische markt met strategisch gedrag waarbij interactie centraal staat. In deel 1 (blok 1. 4) ligt de nadruk volledig op het gedrag van de consument en het introduceren van belangrijke wiskundige technieken binnen de Wiskundige Economie. Deel 1 heeft hierdoor een sterk wiskundig karakter. In deel 2 (blok 1. 5) ligt de nadruk op het gedrag van consumenten en producenten onder diverse marktvormen en de consequenties voor de welvaart. OnderwijsvormHoorcollege, practicum ToetsvormSchriftelijk tentamen. Over de gehele stof van deel 1 en 2 aan het einde van blok 1. 5 en in juli. Door middel van een deeltentamen aan het einde van blok 1. 4 kan een vrijstelling voor de stof van deel 1 worden verdiend in eerder genoemde tentamens. De drempel voor deze vrijstelling is een 5, 5 en de vereiste dat voor deel 2 minimaal een 4, 5 moet worden behaald. De vrijstelling vervalt aan het einde van het studiejaar. Literatuur- Hal, Varian R., Intermediate Microeconomics, a modern approach. 7th edition. New York: Norton & Company. - Syllabus, beschikbaar gesteld via Blackboard. Aanbevolen voorkennisEen goede beheersing van de stof van de cursussen Calculus I en II is nodig. Overige informatieCoördinatoren: Dr. H.E.D. Houba (deel 1) Dr. J.R. van den Brink (deel 2) Integratiepracticum 1

Vakcode E_EOR1_IP1 (64151000)

Periode Periode 3

Credits 6.0

Voertaal Nederlands



Docent(en) dr. A.A.N. Ridder, dr. R.D. Nobel



Doel vakHet eerste doel is het verkrijgen van praktische vaardigheden die nodig zijn voor het toepassen van eerder behandelde theorie op problemen uit de operationele research. Het tweede doel is het aanleren van technieken voor schriftelijke en mondeling rapportage. Ook de taaltoets is onderdeel van dit vak. Inhoud vakStudenten krijgen praktische problemen voorgelegd die met de theorie en de methoden van vakken uit de eerste twee blokken moeten worden opgelost. Deze vakken betreffen Inleiding in de Operationele Research, Computational Modelling en Calculus. Het opdoen van ICT- vaardigheden, waaronder het werken met MATLAB, en het ontwikkelen van presentatievaardigheden, zowel schriftelijk als mondeling, worden gecombineerd met de voorgelegde toepassingen. De cursus begint in de eerste week van januari met een tutorial MATLAB. ToetsvormAan de hand van in te leveren opgaven, cases en presentaties. Aanbevolen voorkennisComputational Modelling [CM] en Inleiding Operational Research [IOR]. CM moet met een voldoende zijn afgesloten en voor IOR moet men minstens een 5 gehaald hebben. Overige informatieAanwezigheid bij de presentaties is verplicht. De studenten worden ingedeeld in groepjes van twee. Integratiepracticum 2

Doel vakIn dit vak wordt de kennis van de vakken wiskundige economie en kansrekening verdiept via een aantal meer praktische opdrachten. De studenten wordt geleerd schriftelijk en mondeling verslag te doen van hun resultaten. Inhoud vakDit integratievak wordt verzorgd vanuit de wiskundig economie en vanuit de kansrekening. Vanuit de wiskundige economie worden meerdere casusopdrachten gegeven over het modelleren van strategische interactie met behulp van spelbomen en het oplossen daarvan met het software-

Niveau 100


Periode Periode 6

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. J.R. van den Brink

Docent(en) dr. J.R. van den Brink


Niveau 100


pakket Gambit. Vanuit de kansrekening komen verschillende werkstukken met betrekking tot praktische problemen aan bod, o. a. zullen de studenten eenvoudige simulaties moeten uitvoeren. Elementaire computervaardigheden worden eveneens getraind, waarbij gebruik wordt gemaakt van Matlab en Excell. De studenten schrijven een verslag van hun bevindingen en presenteren hun resultaten. OnderwijsvormPracticum: Er is een aantal bijeenkomsten waarin de docenten de casussen toelichten en de noodzakelijke theorie kort bespreken. Tevens is er een afsluitende bijeenkomst, waarin de studenten presentaties houden over hun uitwerkingen van de casussen. ToetsvormOpdracht: Casusopdrachten en presentatie. Er wordt een gewogen gemiddelde genomen over de casuscijfers en het presentatiecijfer. LiteratuurSyllabus en 'Fundamentals of Probability' van S. Ghahramani Overige informatieDeelname aan dit practicum is alleen mogelijk als men voor de vakken Inleiding Wiskundige Economie en Kansrekening- II minimaal een 5 heeft gehaald. Aanwezigheid bij de practicumbijeenkomsten is verplicht. Integratiepracticum 3

Doel vakHet leren toepassen van enkele technieken uit de econometrie en de besliskunde op praktijkproblemen. Inhoud vak- Casus voorspellen, waarbij voor 3 reeksen over verschillende horizonnen de best mogelijke voorspelling geconstrueerd dient te worden. - Casus besliskunde, waarbij column generation wordt toegepast voor het oplossen van de capacitated vehicle routing problem. - Schrijven van een verslag, met aandacht voor een wetenschappelijke opzet/uitvoering. OnderwijsvormAan het begin van de 4 weken is er een uitgebreide introductie op de casussen, en een discussie van de eisen aan een wetenschappelijk verslag. Aan het einde van de perioden worden de resultaten gepresenteerd, en vindt er terugkoppeling plaats over de kwaliteit van het verslag.


Periode Periode 3

Credits 4.0

Voertaal Nederlands



Docent(en) dr. C.S. Bos, prof. dr. J.A. Gromicho Dos Santos


Niveau 200


ToetsvormHet eindcijfer wordt vastgesteld op basis van de kwaliteit van het verslag en de bijbehorende eindpresentatie. De casus kan gemaakt worden in groepen van 2 personen. Literatuur- Hyndman, R.J. and Athanasopoulos, G. (2013) Forecasting: principles and practice. http://otexts.com/fpp/. - Hendry, D. F. and M. P. Clements (2003). Economic forecasting: Some lessons from recent research. Economic Modelling 20 (2), 301–329. - Dominique Feillet (2010). A tutorial on column generation and branch-and-price for vehicle routing problems. 4OR-Q J Oper Res DOI 10.1007/s10288-010-0130-z - ASA (1986), American Statistical Association Style Guide, The American Statistician, 40, pp 80-87. Stable URL: http://www.jstor.org/stable/2683140 - Ehrenberg, A. S. C, (1982), Writing Technical Papers or Reports, The American Statistician, 36, 326-329. http://www.jstor.org/stable/2683079 - King, G. (2006), Publication, publication, PS: Political Science and Politics, 39, 119-125. Continuous updates via URL: http://gking.harvard.edu/papers/ Overige informatieAanwezigheid verplicht. Integratiepracticum 4

Doel vakHet zelfstandig leren toepassen van methoden uit de econometrie met behulp van de object- georiënteerde matrix- programmeeromgeving Ox. Methoden en technieken worden geïmplementeerd voor econometrische modellering. Inhoud vak- Implementatie van schatters en toetsen uit econometrie met Ox, een object- georiënteerde matrix- programmeertaal voor econometrie, statistiek en numerieke wiskunde. Onderzoek naar eigenschappen van schatters en toetsen met behulp van eenvoudige Monte Carlo simulatie - Toepassing op economische datasets - Interpretatie van empirische schattingen en toetsuitkomsten - Econometrische modelbouw en econometrische modelevaluatie - Rapporteren en presenteren van onderzoek in woord en geschrift. - Raadpleeg altijd de laatste versie van de online versie van de


Periode Periode 6

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. L.F. Hoogerheide

Docent(en) dr. L.F. Hoogerheide


Niveau 200


http://otexts.com/fpp

http://www.jstor.org/stable/2683140

http://www.jstor.org/stable/2683079

http://gking.harvard.edu/papers

studiegids OnderwijsvormEen gezamenlijk college in de eerste week, daarna individuele bijeenkomsten van de werkgroepen (bestaande uit 2 of 3 studenten). Toetsvormpresentatie mondelinge presentatie en schriftelijk verslag Literatuur- Heij, C., P. de Boer, P.H. Franses, T. Kloek & H.K. van Dijk, Econometric Methods with Applications in Business and Economics. Oxford University Press, 2004. - Doornik, J.A. & M. Ooms, Introduction to Ox. London: Timberlake Consultants Press, 2006. Aanbevolen voorkennisInleiding Econometrie Overige informatieAanwezigheid verplicht. Presentaties in de laatste week. Internationale economie

Onderwijsvormactiverende werkvormen hoorcollege Toetsvormschriftelijk tentamen Literatuurn.v.t. Investments

Vakcode E_EBE2_INTEC (60231060)

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. W. Zant

Docent(en) dr. W. Zant, prof. dr. B. Hobijn, dr. R.H. Oostendorp

Lesmethode(n) Hoorcollege, Activerende werkvorm

Niveau 200

Vakcode E_EBE3_INV (60332090)

Periode Periode 4

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. D.G. Stefanova

Docent(en) T.C. Dyakov MSc BA


Doel vakThis course aims to make students familiar with the insights from investments and portfolio management theory. Students also have to be able to apply these insights in practical situations involving portfolio decisions and investment management for both individuals and institutions. Inhoud vakInvestment decisions take a prominent role in everyday life. We can think of investment decisions taken by institutional investors (banks, insurance companies, pension funds, mutual funds), but also financial decisions taken by individual households (additional pension savings, saving for ones children's education (and how), buying a house, etc.) Investment theory is also strongly linked with risk management. The importance of sound decision making in this field has been underlined by recent experiences on financial markets, law suits involving complex financial products for retail clients, the debate about the (in)solidity of pensions, etc. The Investments course aims to provide an overview of the principles of investment analysis. A framework is developed that allows one to address a variety of (at first sight) completely different investment problems in a unified way. The theoretical underpinnings are developed from modern portfolio theory, with mean-variance optimization and the CAPM as key ingredients. The second component of the course deals with the empirical research for financial markets and the actual mechanisms driving these markets. Factor models for returns on financial products are very important here. The third component consists of valuation and risk attribution (including performance attribution) for individual financial products as well as portfolios of these products. OnderwijsvormLectures and tutorial sessions. ToetsvormWritten exam and Case work. Exam questions are meant to test the candidate's theoretical insight as well as analytical and computational skills. Case work is used to test students implementation skills in Excel of the material treated in the course. Correctly completing a minimum of case work is compulsory for obtaining a pass for this course. Guidelines are communicated via Blackboard at the start of the course. LiteratuurThe course literature consists of detailed lecture slides to be found under Course documents on Blackboard. These will be posted weekly before each set of lectures. In addition to them, the textbook below is a compulsory reading material: - Zvi Bodie, Alex Kane and Alan J. Marcus: Investments, McGraw Hill (8th edition) As optional supporting material for the applied Excel work, I suggest the following books: - Adair, Excel Applications for Investments (introductory book to Excel and its applications for investment problems). - Mary Jackson and Mike Staunton, Advanced Modeling in Finance using Excel and VBA, Wiley Finance (advanced VBA applications and programming).


Niveau 300


Vereiste voorkennisThe course builds upon prior knowledge in the 1st and 2nd year Finance courses (Finance 1.4, 2.2 and 2.4 for Economics students and Finance and Financial modeling 1.5 and Financial Management 2.4 for Financial Management students). For students coming from different programs or having a different background, this should correspond to mastering the concepts in the book of Braeley and Myers, Principles of corporate finance, chapters 1-15, 20-23, 27-30. Overige informatieThe course is taught in English Kansrekening I

Doel vakEerste kennismaking met de elementaire begrippen uit de kansrekening. Inhoud vakMet de basiselementen van de waarschijnlijkheidsrekening (toevalsexperiment, uitkomstenruimte, eventualiteit en kansmaat) en de kansaxioma's van Kolmogorov als uitgangspunt worden de bekende rekenregels voor kansen op eventualiteiten afgeleid, zoals de complement- en somregel. Ook wordt enige aandacht besteed aan combinatorische kansproblemen. Vervolgens komen voorwaardelijke kansen aan bod, de regel van Bayes, de wet van de totale waarschijnlijkheid. Ook worden stochastische variabelen geïntroduceerd. Behandeld worden de begrippen verdelingsfunctie, kansmassa- functie, verwachting en variantie. In het boek van Ghaharamani komt de beschreven stof overeen met de paragrafen 1. 1 t/m 4. 5. OnderwijsvormGecombineerd hoor/werkcollege. Toetsvormschriftelijk tentamen LiteratuurGhahramani, Saeed, Fundamentals of Probability. 3rd edition. Prentice Hall, 2005. Aanbevolen voorkennisBasisbegrippen Wiskunde

Vakcode E_EOR1_KR1 (64121000)

Periode Periode 2

Credits 3.0

Voertaal Nederlands





Niveau 100


Overige informatieDit vak vereist veel zelfwerkzaamheid. De student wordt geacht per week zes uur thuis aan dit vak te werken. Kansrekening II

Doel vakGrondige kennismaking met de discrete en continue kansrekening. Inhoud vakDe bekende discrete kansverdelingen worden besproken: Bernoulli, binomiaal, hypergeometrisch, Poisson, geometrisch en negatief- binomiaal. De relatie tussen de Poisson verdeling en de binomiale verdeling komt aan bod. Daarna behandelen we de (absoluut) continue kansverdelingen. De kansdichtheid wordt geïntroduceerd. De homogene, normale, exponentiele en gamma- verdeling worden op natuurlijke wijze ingevoerd. Simultane kansmassa- functies en kansdichtheden van stochastische vectoren worden besproken. Onafhankelijkheid tussen stochastische variabelen wordt gedefinieerd. Rekenregels voor verwachtingen en variantie komen aan de orde, evenals het begrip covariantie. Conditionele kansverdelingen krijgen daarna de aandacht. In het laatste deel komen enkele limietstellingen aan de orde: de zwakke wet van de grote aantallen en de centrale limietstelling. In het boek van Ghaharamani komt de bovenstaande vakbeschrijving overeen met de paragrafen 5. 1 t/m 11. 5. OnderwijsvormGecombineerd hoor/werkcollege. Toetsvormschriftelijk tentamen (er zijn 2 deeltentamens) LiteratuurGhahramani, Saeed, Fundamentals of Probability. 3rd edition. Prentice Hall, 2005. Aanbevolen voorkennisCalculus I en II Overige informatieDit vak vereist veel zelfwerkzaamheid: oefenen, oefenen en nog eens oefenen! De student wordt geacht per week minstens zes uur thuis aan dit vak te besteden. Lineaire algebra 1

Vakcode E_EOR1_KR2 (64141000)

Periode Periode 4+5

Credits 6.0

Voertaal Nederlands




Niveau 100


Doel vak- bekendheid met de opbouw van de algemene theorie van eindig dimensionale vectorruimten; - operationele kennis van het begrippenapparaat van de matrixrekening en (eindig dimensionale) lineaire algebra; - kunnen oplossen van stelsels lineaire vergelijkingen met behulp van matrices; - bekendheid met elementaire toepassingen in differentiaalvergelijkingen, statistiek en meetkunde. Inhoud vakDe volgende onderwerpen worden behandeld: - stelsels lineaire vergelijkingen; - lineaire (on)afhankelijkheid; - lineaire transformaties en matrices; - matrixoperaties; - determinanten; - vectorruimten en deelruimten; - basis en dimensie; - rang van een matrix, dimensiestelling; - coördinatiesystemen en basisovergangen; - eigenwaarden en eigenvectoren; - diagonalisatie van matrices; - inwendig product, lengte en orthogonaliteit; - orthogonalisering en de methode van de kleinste kwadraten; - diagonalisatie van symmetrische matrices; - kwadratische vormen. OnderwijsvormPer week twee hoorcolleges en een werkcollege. ToetsvormSchriftelijk tentamen en wekelijkse opdrachten. LiteratuurDavid C. Lay, Linear Algebra and its applications, fourth edition, Pearson, ISBN-13: 978-0-321-62335-5. Doelgroep1N, 1BA, 1W, 1WN en 1Ect Macroeconomics

Vakcode X_400042 (400042)

Periode Periode 4+5

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. ir. R.F. Swarttouw

Docent(en) dr. ir. R.F. Swarttouw


Niveau 100

Vakcode E_EBE3_MAEC (60311020)

Periode Periode 1


Doel vakThe learning outcomes of this course are that you will be able to answer the following questions: - What are the core models of macroeconomics and how do their assumptions differ? - How do the conclusions obtained from the models depend on the assumptions, and what is the economic intuition underlying these conclusions? - How can the effects of economic shocks and policy changes be analyzed using verbal, graphical, and algebraic methods? - How can you choose an appropriate macroeconomic model and adapt to analyze a specific policy problem? - How can you provide advice to policy makers based on macroeconomic research? Inhoud vakIn recent years, policy makers have been confronted with important macroeconomic decisions. Should fiscal policy implement austerity measures? What can central banks can do when they have already reduced short-term interest rates to zero? How should banks be regulated to mitigate future crises? In this course we will examine what advice mainstream macroeconomics can offer to policy makers concerning these questions. We will study the theories macroeconomists have developed, and the empirical evidence they have collected. Many of the topics that will be covered you have already encountered in your previous courses on macroeconomics. What will be different here is that we will cover these topics at a somewhat more advanced level. Specifically, the macroeconomic models we will study are constructed using microeconomic theory. This approach has important advantages and reflects how current research in macroeconomics is done. In the first half of the course we will construct a dynamic general equilibrium model of the macroeconomy in which markets perform well in allocating resources, leaving little room for improvement through government policy. Here we will study the labor-leisure tradeoff, the saving decision of households, and international trade in assets. In the second half we consider a variety of market failures that give rise to a role for government policy. First, we introduce money and sticky prices into our dynamic general equilibrium model to study fiscal and monetary policy. Second, we study coordination failures as a source of business cycles. Third, we introduce private information and study the role of banks and banking regulation. OnderwijsvormYou will complete reading assignments before class meetings. In class meetings we will review the most important points of the reading, adress questions about the readings, and discuss policy applications.

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator B.A. Brugemann

Docent(en) prof. dr. E.J. Bartelsman, B.A. Brugemann


Niveau 300


ToetsvormWeekly assignments and a written exam. LiteratuurThere is no textbook. We will provide extensive notes and will assign additional readings from newspapers and magazines, blogs, and academic journals. Vereiste voorkennisMacro 2.4 or equivalent. Aanbevolen voorkennisFundamentals of Microeconomics and Macroeconomics. Overige informatieLanguage of Instruction and Examination: English Macro-economie: conjunctuur en groei

Doel vakDe student kennis te geven van de bouwstenen van moderne macro-economie. Inhoud vakIn dit vak wordt ingegaan op de belangrijkste macro-economische vragen: 1) hoe wordt ons inkomen (of productief vermogen) op langere termijn bepaald, 2) waarom vinden er fluctuaties plaats van inkomen en werkgelegenheid. 3) wat zijn op korte en lange termijn de interacties tussen de reële en monetaire economie, en de invloed daarvan op werkloosheid, (prijs)inflatie, rente en wisselkoersen. Om te beginnen zal er kort aandacht worden besteed aan het stelsel van Nationale Rekeningen en aan het meten van macro-economische grootheden. Hierna ligt de nadruk op de verklaring van economische groei op de lange termijn. Er wordt stilgestaan bij de samenhang tussen economische groei, spaar- en investeringsgedrag, bevolkingsgroei en technologische ontwikkeling. Het vak gaat voorts in op economische ontwikkeling op de korte termijn (conjunctuurtheorie), en op de trade-off tussen inflatie en werkloosheid, en samenhang tussen de monetaire en reële sfeer (rente en inflatie). Daarna wordt het model uitgebreid zodat internationale aspecten, zoals wisselkoersen, kunnen worden geanalyseerd. Onderwijsvorm

Vakcode E_EBE2_MAEC1 (60231040)

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. P.A. Gautier

Examinator prof. dr. P.A. Gautier

Docent(en) prof. dr. P.A. Gautier


Niveau 200


Hoorcollege Instructiecollege Toetsvormschriftelijk tentamen LiteratuurMankiw, N.G., Macroeconomics. 7th edition. Worth Publishing. Macro-economie: economie van de collectieve sector

Doel vakDe doelstelling van dit vak is het verschaffen van inzicht in de motieven tot overheidsingrijpen in het economisch proces, en de wijze waarop dit via de collectieve sector gestalte krijgt, alsmede de wisselwerking die hierbij optreedt tussen deze sector en de marktsector. Inhoud vakIn het onderdeel 'economie van de collectieve sector' wordt de rol van de overheid in de economie besproken. Waarom is er een overheid nodig, wat zijn haar taken en welke relatie heeft de overheid met de markten waarop bedrijven en burgers acteren? Aan de orde komen zowel de theoretische achtergrond als praktische aspecten van begrotingsbeleid, belastingheffing, sociale zekerheid en sociale voorzieningen, het proces van politieke besluitvorming in een democratische rechtsstaat, collectieve goederen en de rol van de overheid als producent of regulator van diensten en goederen. Een ieder zal in de beroepspraktijk met de overheid te maken krijgen. Daarom is kennis van het handelen van de overheid zowel van belang voor algemene economen als voor bedrijfseconomen. En de overheid is immers van ons allemaal. Onderwijsvormhoorcollege instructiecollege Toetsvormschriftelijk tentamen LiteratuurReader Economie van de collectieve sector. Periode 1. 4 Management Accounting

Vakcode E_EBE1_MAEC1 (60131040)

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. S. Hochguertel

Examinator dr. S. Hochguertel

Docent(en) dr. S. Hochguertel


Niveau 100


Doel vak- De student neemt kennis van belangrijke begrippen en methoden uit het vakgebied Management Accounting, zowel in het Nederlands en in het Engels. - De student kan deze begrippen en methoden toepassen in cases. - De student neemt kennis van de toepassing van begrippen en methoden in de praktijk. - De student kan de achtergronden alsmede de specifieke aspecten (inclusief de voor- en nadelen) van begrippen en methoden aangeven en daarover het gesprek aangaan. Inhoud vakHet vak Management Accounting 1.2 gaat in op twee gebieden binnen het vakgebied Management Accounting. Ten eerste wordt er gekeken naar het onderwerp kostenanalyse. Hierbij komen vragen aan bod als welke rol kostenanalyse speelt bij besluitvorming, hoe kostenanalyse in de praktijk kan plaatsvinden, hoe op basis daarvan kan worden gekomen tot prijsbepaling en waarop prijzen worden gebaseerd die gehanteerd worden voor interne verrekeningen (transfer pricing). Ten tweede wordt er stilgestaan bij Management Control Systemen. Hierbij wordt onder meer stilgestaan bij prestatiemeting en –beoordeling. Tijdens de colleges wordt zowel gekeken naar toepassing bij fabricage- als serviceorganisaties, en komen voorbeelden uit de profit- en non-profit sector aan bod. OnderwijsvormHoorcollege Instructiecollege ToetsvormSchriftelijk tentamen, opgebouwd uit MC vragen en open vragen LiteratuurLanen, W., S. Anderson and M. Maher (2014). Fundamentals of Cost Accounting. McGraw-Hill, 4e editie (dit boek wordt ook bij Management Accounting 2.1 gebruikt). Management Accounting

Vakcode E_EBE1_MAAC (60121000)

Periode Periode 2

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. P.C.M. Claes

Docent(en) dr. P.C.M. Claes, dr. G. Budding


Niveau 100

Vakcode E_EBE3_MAAC (60331010)

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Nederlands



Doel vakDit vak bouwt voort op de basiskennis uit de vakken Management Accounting in de eerste twee studiejaren. Het doel van het keuzevak Management Accounting is het verwerven van kennis en inzicht op het gebied van de financieel-economische berichtgeving aan interne belanghebbenden, vooral managers. Inhoud vakManagement Accounting houdt zich bezig met de problematiek van de financieel-economische berichtgeving aan interne belanghebbenden bij de organisatie. Drie onderwerpen worden bij het keuzevak Management Accounting uitgebreid behandeld: - kostprijsberekening van producten (product costing) - management control (accounting for planning and control) - beslissingscalculaties (accounting for decision making) Bij onderdeel 1 komen aan de orde onderwerpen als job costing, process costing, activity-based costing, de kostenplaatsenmethode, de integrale kostenmethode, de variabele kostenmethode, throughput costing en de allocatie van gemeenschappelijke kosten. Ook wordt aandacht besteed aan strategisch kostenmanagement. Bij onderdeel 2 wordt aandacht besteed aan de management control structuur, het management control proces, budgettering, flexibele budgetten en standaarden, verschillenanalyse, interne verrekenprijzen en prestatiemeting en -beoordeling. Speciale aandacht wordt besteed aan Economic Value Added (EVA) en de Balanced Scorecard (BSC). In het kader van management control wordt ook aandacht besteed aan gedragsaspecten. Bij onderdeel 3 worden enkele vormen van beslissingscalculaties besproken, zoals het zelf maken of uitbesteden, vervangingsbeslissingen, knelpuntscalculaties en verkoopprijsbeslissingen. Er wordt aan het eind van de collegecyclus ingegaan op investeringsbeslissingen, waardebepaling van acquisities en reële opties. Onderwijsvormcasecollege hoorcollege Toetsvormschriftelijk tentamen Het eindcijfer wordt bepaald op basis van het resultaat van het tentamen (85%) en de cases (15%). LiteratuurCharles T. Horngren, Srikant Datar and Madhav Rajan (2012), Cost Accounting, A Managerial Emphasis, 14th edition, Pearson Education, Upper Saddle River, New Jersey. Overige informatieDe casecolleges (activerende werkvormen) houden in dat gedurende vijf colleges cases worden behandeld. Door het vooraf voldoende uitwerken van deze cases kunnen casepunten worden behaald. Dit vak behoort tot de ingangseisen van de Master Accounting & Control en is ook een toelatingseis voor de postgraduate opleidingen tot Registeraccountant en Registercontroller. Management and Organization: Consulting Debates

Coördinator drs. E. de With

Lesmethode(n) Hoorcollege, Activerende werkvorm

Niveau 300


Doel vak- being able to critically reflect on contemporary scientific debates in organization theory and consulting literature - being able to write an academic paper on the basis of a small- scale literature research Inhoud vakThe course focuses on exploring different contemporary debates in organization theory and consulting, such as around rigor vs. relevance, organizational decision making, knowledge and knowing, design rules, inter-organizational collaboration, transience and continuity, organizational change, consulting roles, and the client in consultancy research. Particular attention will be given to identifying and assessing different positions in these debates. OnderwijsvormLectures and seminar ToetsvormAcademic paper, presentation and written examination Aanbevolen voorkennisBasic knowledge about Management and organization theory (please see course M&O 1.1, 2.1, and 2.5) Overige informatieThe course will be in English Measure Theory

Vakcode E_EBE3_MO (60322020)

Periode Periode 2

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. H.S. Heusinkveld

Docent(en) dr. O. Bouwmeester, dr. M.J.J. Wolters, dr. R.J.A. KleinWoolthuis, dr. I. Mikhailava, dr. H.S. Heusinkveld, drs. ir.P.J. Tack


Niveau 300

Vakcode X_401028 (401028)

Periode Periode 1+2

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator prof. dr. R.W.J. Meester

Docent(en) prof. dr. R.W.J. Meester

Lesmethode(n) Hoorcollege, Werkcollege, Deeltoets extra zaalcapaciteit

Niveau 300


Doel vakBasics of measure theory Inhoud vakWe start by explaining why the Riemann integral is not completely satisfactory. Then we continue by developing the notion of the Lebesgue measure of a subset of the real numbers, for as many subsets as possible. This measure extends the usual length of an interval, and its construction, via null sets and outer measure, is useful in abstract situations as well. Once we have defined measure, we can introduce and discuss so called measurable functions which, roughly speaking, form the class of functions which we will be able to integrate. We then introduce and study integration of these measurable functions with respect to a measure. We discuss (among other things) the monotone and dominated convergence theorems concerning the interchangeability of limit and integral, the substitution rule, absolute continuity and the relation of this new integral to the Riemann integral. We also discuss multi- dimensional Lebesgue measure, product measures and Fubini’s theorem. We will also discuss the Radon-Nikodym theorem. The theory leads to a new perspective on integration of functions, which is not only more general when working on the real line, but also allows one to develop the concept of integration in an abstract setting. This is of crucial importance for the development of (for example) functional analysis and probability theory. OnderwijsvormClassical classes with exercise classes. ToetsvormWritten exam, with an intermediate exam after 7 weeks. LiteratuurMarek Capinski and Ekkehard Kopp: Measure, Integral and Probability, second edition (Springer). Vereiste voorkennisBasics of calculus. Doelgroep3W, 3Ect, 3WN Meta-Analysis in Business and Economics

Microeconomics

Vakcode E_HP2_MABE (986134)

Credits 6.0

Voertaal Engels


Vakcode E_EBE3_MIEC (60322030)

Periode Periode 2

Credits 6.0


Doel vakThis course is designed to develop the theory of decision making at the level of a single agent and to understand the resulting outcomes at the market level. By the end of the course the student will - be familiar with the main microeconomics principles and mathematical tools needed for their analysis - know the main concepts of consumer choice and firm behavior - understand the determinants of the actions taken by firms and are able to track the interaction between firms¿ actions and market outcomes - know how to analyze microeconomic problems related to health economics, industrial organization and welfare economics using mathematical tools Inhoud vakMicroeconomics is concerned about how individuals and firms make decisions and how the interaction of many individuals affects markets. In case of an individual, decisions are made concerning consumption, saving, labour supply, and so on, while in case of a single firm this concerns decisions on production, product characteristics and prices. We cover topics in various areas of microeconomics, such as health economics, industrial organization and welfare economics. In the first part of the course we intend to confront students with more advanced treatment of main microeconomic concepts. The main textbook is rather technical and focuses on the application of mathematical tools in microeconomics needed for students to go further in their studies. In the second part of the course we will discuss applications of the developed microeconomic concepts in industrial organization, insurance and health economics, labor market analysis, social choice and welfare economics. Onderwijsvormlecture tutorial Toetsvormwritten interim examination (closed book) problem sets Literatuur- Snyder and Nicholson. Microeconomic Theory: Basic Principles and Extensions. 10th edition. (Thomson, South-Western), 2008. - Reader with articles and hand-outs provided on Black Board

Voertaal Engels


Coördinator dr. S. Dobbelaere

Examinator dr. S. Dobbelaere

Docent(en) dr. E.I. Motchenkova, dr. M. Mastrogiacomo, R.I. Luttens,mr. B. Hu


Niveau 300


Vereiste voorkennisMicroeconomics courses completed in the first two years of the bachelor program. Numerieke Methoden I

Doel vakKennis van numerieke methoden en technieken, toepassing op econometrische problemen en implementatie met MATLAB. Inhoud vakEen aantal methoden wordt behandeld om numerieke problemen in de Econometrie op te lossen. In ieder geval zal aandacht besteed worden aan onderwerpen zoals: - algoritmes en computers; - computerarithmetiek; - polynomiale interpolatie en splines; - nulpunten van functies; - univariate optimalisatie; - iteratieve methoden voor stelsels lineaire vergelijkingen; - numerieke integratie - Monte Carlo en quasi Monte Carlo integratie Onderwijsvormhoorcollege en MATLAB practicum Toetsvormschriftelijk tentamen plus enige verplichte computeropdrachten in Matlab LiteratuurJ.F. Monahan: Numerical Methods of Statistics, Cambridge University Press, 2nd edition 2011 Vereiste voorkennisCalculus, Lineaire Algebra, Inleiding Wiskundige Economie Aanbevolen voorkennisMatlab programmeren (integratiepracticum 1.3 en 1.6) Numerieke methoden II

Vakcode E_EOR2_NUMP1 (64221100)

Periode Periode 1

Credits 3.0

Voertaal Nederlands





Niveau 200

Vakcode E_EOR2_NUMP2 (64251200)

Periode Periode 5


Doel vak- Kennis van numerieke methoden en technieken - Toepassing op econometrische problemen - Implementatie op robuuste wijze in een matrix- georienteerde programmeertaal. Inhoud vakMethoden om numerieke problemen op te lossen in de Econometrie worden behandeld. Aandacht wordt besteed aan: - stelsels van lineaire vergelijkingen en lineaire regressieberekeningen - eigenwaarde berekeningen - optimaliseren van niet-lineaire vergelijkingen - Monte Carlo en simulatie technieken. De computertaal Ox zal gebruikt worden voor implementatie. Onderwijsvormhoorcollege, werkgroep Toetsvormschriftelijk tentamen en enkele verplichte computeropdrachten. LiteratuurNumerical Methods of Statistics (second edition), John F. Monahan, Cambridge Univ Press, 2011 Vereiste voorkennisLineaire Algebra, Analyse, Inleiding Programmeren. Aanbevolen voorkennisLineaire Algebra, Analyse, Inleiding Programmeren. Philosophy II

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. L.F. Hoogerheide



Niveau 200

Vakcode E_BK3_PHIL2 (61341010)

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. A.M. Verbrugge

Docent(en) dr. A.M. Verbrugge


Niveau 300


Doel vakInzicht verwerven in de aard van wetenschappelijk onderzoek en beslissingen die ten aanzien van de criteria voor waarheid, betrouwbaarheid en geldigheid van kennisclaims genomen moeten worden. Inzicht hierin is verbonden met verschillende filosofische opvattingen aangaande die beslissingen. Inhoud vakDe algemene formulering 'wetenschappelijk onderzoek' moet verder gepreciseerd worden. Om aan te sluiten bij kennisgebieden of disciplines waarin de studenten min of meer thuis zijn, is ervoor gekozen om specifiek aandacht te geven aan wetenschappelijk onderzoek in het veld van economie en management & organisatie. Onderwijsvormhoorcollege hoorcollege: er worden 6 hoorcolleges gegeven waarin de opgegeven teksten worden besproken ter ondersteuning voor de eigen bestudering. werkcollege (week 51) werkcollege: deelname aan een werkgroep als de tweede vorm van onderwijs is niet verplicht, maar kan wel maximaal 1 bonuspunt opleveren. Bij deelname moet voor iedere bijeenkomst van een werkgroep een opgave gemaakt worden. Toetsvormschriftelijk tentamen Literatuur- Krijnen, Ch., & B. Kee (red), Wetenschapsfilosofie voor economen en bedrijfskundigen. Een kritische inleiding. Deventer: Kluwer, 2007. - Sheets van de hoorcolleges komen beschikbaar op Blackboard. Programming

Doel vakThis course teaches how to use computers to solve problems with algorithms and structured programming. Inhoud vakPrimitive types, declaration, expression, assignment statement, iterations, methods, I/O using PrintStream and Scanner, array, class, object, standard classes String and Math, design of programs, matrix, using several self made objects in a program, recursion and using a graphical interface through a pre-programmed package.

Vakcode X_400554 ()

Periode Periode 2, Periode 4

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator ir. M.P.H. Huntjens

Docent(en) ir. M.P.H. Huntjens

Lesmethode(n) Hoorcollege, Practicum

Niveau 100


OnderwijsvormClasses and practical ToetsvormGrade for practical work + grade for examination. Both have to be passed. LiteratuurAbsolute Java, Walter Savitch, Pearson International Edition, Fifth Edition, ISBN: 978-0-273-76479-3 Doelgroep1CS, 2EOR (Period 2), 1BA, 2W (period 4) Overige informatiePeriod 2 is for 1CS, 2EOR; period 4 is for 1BA, 2W. Research Assistantship Honours Course

Ruimtelijke economie: regionale economie

Doel vakDit vak verschaft inzicht in de vraag hoe de factor ruimte het economische gedrag van bedrijven, consumenten en de overheid beïnvloedt, en hoe deze gedragingen invloed hebben op de ruimtelijke economische ontwikkeling. Inhoud vakIn dit vak staat de relatie tussen ruimte en economie centraal, waarbij bijzondere aandacht wordt besteed aan locatietheorieën, agglomeratievorming en regionale economische ontwikkeling. Onderwerpen die aan bod komen zijn de locatiekeuze van bedrijven, de redenen voor clustering van economische activiteit, de oorzaken, gevolgen en meting

Vakcode E_HP2_RASS (986135)

Periode Ac. Jaar (september)

Credits 6.0

Voertaal Engels


Vakcode E_EBE2_RE (60231080)

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. H.L.F. de Groot

Examinator prof. dr. H.L.F. de Groot

Docent(en) prof. dr. H.L.F. de Groot


Niveau 200


van regionale specialisatie, regionale werkloosheid, migratie, innovatie en regionale groei, en de mate waarin globalisering en de toenemende invloed van de Europese Unie een rol spelen. De inzichten die verkregen worden uit de theorie en de empirische toepassingen worden gebruikt om bestaande regionale ongelijkheden te verklaren. Er wordt ook nagegaan in hoeverre een actief regionaal-economisch beleid van de overheid bestaande regionale ongelijkheden kan verminderen. Onderwijsvormhoorcollege instructiecollege Toetsvormschriftelijk tentamen LiteratuurMcCann, P., Urban and Regional Economics. Oxford: Oxford University Press, 2001. Scriptie

Service logistiek

Doel vakThese days, services take a large share of gross domestic product. In logistics, the focus has traditionally been on product- based operations but not so much on services based operations such as banks, hospitals or airlines. This course discusses logistic aspects of services firms and provides students with: - an understanding of key concepts in managing logistics in service oriented businesses - the ability to make quantitative trade-offs in after sales service

Vakcode E_EOR3_SCRPT (64382000)

Periode Ac. Jaar (september)

Credits 9.0

Voertaal Nederlands



Niveau 300

Vakcode X_401084 ()

Periode Periode 2

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. P. De Giovanni

Examinator dr. P. De Giovanni

Docent(en) dr. ir. K.S. de Smidt-Destombes, dr. P. De Giovanni

Lesmethode(n) Hoorcollege, Practicum

Niveau 300


related logistics decisions Inhoud vakConcepts of managing logistics in service oriented businesses: - Introduction and strategies - Capacity management - Demand management - Delivery management - Value added services OnderwijsvormHearing lectures ToetsvormAssignments (30% of the final grade) Written examination (70% of the final grade) LiteratuurProvided via blackboard Doelgroep3BA Simulatie

Doel vakHet doel van het college is dat studenten de basisprincipes beheersen van stochastische computersimulatie. Inhoud vakDit college bouwt voort op de colleges kansrekening en behandelt o. a. de basisprincipes van simulatie voor kansrekening en statistiek. Aan de orde komen de volgende onderwerpen: - Wetten van de grote aantallen - Centrale Limietstelling - Random- number generator - Basismethodes voor random trekkingen uit kansverdelingen (inversie methode, hit- or- miss methode, acceptatie- rejectie methode) - Betrouwbaarheidsintervallen voor simulatie - Browns bewegingsproces en Poisson proces - Multivariate normale verdeling - Genererende functies en moment- genererende functies - Discrete event simulatie van eenvoudige wachtrijmodellen De methodes zullen aan praktische toepassingen uit de kansrekening en statistiek worden geïllustreerd.

Vakcode E_EOR2_SIM (64241000)

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands




Niveau 200


Toetsvormschriftelijk tentamen en opdrachten Literatuur- Tijms, H.C., Understanding Probability. 2nd edition. Cambridge University Press, 2007. - Ghahramani, S., Fundamentals of Probability Aanbevolen voorkennisKansrekening I, Kansrekening II en Numeriek Programmeren I. Overige informatieDe opdrachten betreffen simulatieprogramma's in Matlab. Statistical Data Analysis

Doel vakThis course acquaints the students with the theory and application of several widely used statistical analysis techniques. After completing this course the student knows the theory behind the different techniques and is able to verify which techniques are applicable to a given real data set. Using the learned statistical tools, the student is able to summarize and analyze real data sets. Inhoud vakThis is an advanced level statistical data analysis course that builds on an introductory course on statistics, e.g. Algemene Statistiek. The course introduces the students to several widely used statistical models and methods, and the students are taught how to apply these tools to real data with the use of the statistical software package R. The following subjects are covered: - summarizing data; - investigating the distribution of data; - robust methods; - non-parametric methods; - bootstrap; - two-sample problems; - contingency tables; - multiple linear regression. The course is a combination of theory (in the lectures) and practice (in the computer classes). Since the solutions of the computer assignments are discussed during the lectures, the theory is explicitly linked to the practice of statistical data analysis.

Vakcode X_401029 (401029)

Periode Periode 4+5

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. F. Bijma

Docent(en) dr. F. Bijma


Niveau 300


OnderwijsvormLectures, computer classes. ToetsvormWeekly homework assignments and written exam. LiteratuurLecture notes. Aanbevolen voorkennisStudents should have basic knowledge on statistics, e.g. Algemene Statistiek (X_400004). Doelgroep2BA, 2W, 2W-B, 2-WN, 3W, 3W-B, 3Ect. Overige informatieLanguage of tuition: English Stochastic Operations Research I

Doel vak1. To be introduced to the theory of classic stochastic operations reseach processes. 2. To learn modeling techniques for translating an operational problem into an appropriate stochastic model. 3. To be able to apply the theory and analyse specific problems. Inhoud vakThe course covers standard topics in a first course in stochastic processes that are important for modelling stochastic operations research systems: - Poisson process; - Renewal and regenerative processes; - Discrete-time Markov chains; - Continuous-time Markov chains. The course focusses on the two aspects of applied probability. The first aspect is the introduction of these processes, and the analysis of some basic mathematical properties. The second aspect is developing the skills in applying the theory to a variety of examples drawn from qeueuing, inventory and reliability systems. The course is intended for upper-level undergraduate or first-year graduate students in operations research, management science, and

Vakcode E_EOR3_SOR1 ()

Periode Periode 2

Credits 3.0

Voertaal Nederlands



Docent(en) dr. A.A.N. Ridder


Niveau 300


applied mathematics. OnderwijsvormHalf the lectures focus on the theory while the other half will be used for exercises and modeling aspects. ToetsvormWritten exam LiteratuurH.C. Tijms: A First Course in Stochastic Models (Wiley 2003). Vereiste voorkennisKansrekening (year 1); Simulatie (year 2) Aanbevolen voorkennisElementary linear algebra; Intermediate-level calculus; Intermediate- level probability; Stochastic Operations Research II

Doel vak- Bepaalde optimalisatie vraagstukken vanuit een praktische context kunnen herkennen en formuleren als (stochastisch) sequentieel beslissingsprobleem. - Diverse wiskundige modellen (het discrete-tijds Markov beslissingsmodel, het continue-tijds Markov beslissingsmodel en stochastische dynamische programmering) kunnen gebruiken om een sequentieel beslissingsprobleem te modelleren. - Alle basiselementen van de modellen worden herkend en studenten kunnen een model opstellen door alle basiselementen te bepalen. - Belangrijke hoofdstellingen in de Markov beslissingstheorie worden herkend en studenten moeten het wiskundig bewijs van een selectie van deze stellingen kunnen reproduceren. Verder moet voldoende begrip verkregen worden om de stellingen onder de juiste condities toe te passen. - Alle stappen van het strategie-iteratie algoritme worden geleerd en studenten kunnen het algoritme toepassen op Markov beslissingsproblemen. Studenten moeten ook de eigenschappen kunnen aangeven waaraan voldaan moet worden om het algoritme te kunnen toepassen. - Alle stappen van het waarde-iteratie algoritme worden geleerd en studenten kunnen het algoritme toepassen. Studenten moeten ook de eigenschappen kunnen aangeven waaraan voldaan moet worden om het algoritme te kunnen toepassen.

Vakcode E_EOR3_SOR2 ()

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. D.A. van der Laan

Docent(en) dr. D.A. van der Laan


Niveau 300


- Studenten kunnen voor een gespecificeerd Markov beslissingsprobleem beredeneren of het probleem wel of niet een bepaalde eigenschap heeft. Studenten moeten daartoe de belangrijkste definities en begrippen in de Markov beslissingstheorie kennen en begrijpen. Inhoud vakIn het tweede deel worden zogenoemde Markov beslissingsprocessen behandeld. In vergelijking met de in deel 1 behandelde Markov ketens is de belangrijkste uitbreiding dat de toestandsveranderingen van het systeem afhangen van acties die op zogenoemde beslissingsmomenten genomen worden. Een voorbeeld is voorraadbeheersing waarbij elke dag eenmaal beslist kan worden met hoeveel goederen de voorraad goederen aangevuld zal worden. Op elk beslissingsmoment worden bepaalde kosten of opbrengsten gegenereerd die afhankelijk zijn van de toestand en de gekozen actie. Een doel is bijvoorbeeld om een strategie te vinden die de verwachte gemiddelde kosten op de lange termijn minimaliseert. Om de optimale strategie te bepalen worden onder andere de zogenoemde policy- iteration en value- iteration methoden behandeld. Ook zogenoemde semi- Markov beslissingsprocessen waarbij de beslissingsmomenten niet langer vast liggen, maar stochastisch zijn komen aan de orde. Dit wordt bijvoorbeeld toegepast bij minimalisatie van verwachte gemiddelde wachttijden in stochastische wachtrijsystemen. Onderwijsvormactiverende werkvormen hoorcollege Toetsvormschriftelijk tentamen Literatuur- Verplicht: Tijms, H.C., A First Course in Stochastic Models. Wiley, 2003 (wordt ook al bij SOR3.2 gebruikt). - Andere boek(niet verplicht): Puterman, M.L., Markov decision processes: discrete stochastic dynamic programming. Wiley, 2005. Strategic alliances and networks

Strategic Behaviour and Industrial Organisation

Vakcode E_HP2_SAN (986139)

Credits 6.0

Voertaal Engels


Vakcode E_EOR3_SGIO (64331020)

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Engels



Docent(en) dr. J.R. van den Brink, dr. M.A. Estevez Fernandez



Doel vakTo get a good understanding and overview of the most important applications of game theory in industrial organization, to recognize these applications in real economic situations and being able to formulate policy advice based on this theory. Also, the students are expected to be able to study the scientific literature in this field. Inhoud vakThis Mathematical Economics course studies situations of strategic interaction between different agents on a market. Since game theory is a theory of interactive strategic decision making, we use game theory to model and analyze these situations. Topics that will be discussed include competition among firms (both on price as well as quantity), product differentiation, asymmetric information between agents on a market, market entry and price discrimination. Questions that we try to answer are, for example: what is optimal behavior of agents on a market? Is this behavior socially desirable? If not, can public intervention lead to socially more desirable outcomes? How do the agents react to changes in the market (such as entrance of new competitors, changes in demand, etc.)? All game theoretic tools that we use are discussed in the course Mathematical Economics I. Onderwijsvorm12 lecture hours and 12 tutorial hours ToetsvormWritten exam LiteratuurMas-Colell, A., M. Whinston & J. Green, Microeconomic Theory. Oxford: Oxford University Press, 1995. Hoofdstuk 10, 12, 13 en 14 Strategy as Practice

Taaltoets

Niveau 300

Vakcode E_HP1_SP ()

Periode Periode 2

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. B.V. Tjemkes


Vakcode E_BACH_TAALT ()

Periode Periode 1

Credits 0.0

Voertaal Nederlands


Coördinator drs. R.W. de Crom


Translating Mathematical Theory into Practice: Timet R S

Voortgezet programmeren

Doel vakHet opdoen van praktijkervaring met de in de in het vak Datastructuren en algoritmen behandelde datastructuren. Inhoud vakEen drietal opgaven over de stof van Datastructuren en algoritmen. De eerste opgave is een introductie met abstracte datatypen (ADT's), de tweede opgave gaat over parseren, formele specificaties en lijsten. De derde opgave gaat over het gebruik van de API, bomen en het gebruik van command line arguments. Onderwijsvormhoorcollege en practicum Toetsvormpracticumopgaven LiteratuurAbsolute Java, Walter Savitch, Pearson International Edition, Fourth Edition, ISBN: 978-0-13-136589-6. Aanbevolen voorkennisPracticum van Inleiding Programmeren (X_400554) Doelgroep2CS, 2BA Wetenschapsfilosofie I

Lesmethode(n) Practicum

Vakcode E_HP2_TMTIP (986133)

Credits 6.0

Voertaal Engels


Vakcode X_400561 (400561)

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator ir. M.P.H. Huntjens

Examinator ir. M.P.H. Huntjens

Docent(en) ir. M.P.H. Huntjens


Niveau 200


Doel vakOp een inleidend niveau kennis van en inzicht in de belangrijkste stromingen en problemen verwerven in de hedendaagse wetenschapsfilosofie. Dit impliceert ook kennis en inzicht ten aanzien van de verwevenheid van wetenschap en technologie en de ethische en maatschappelijke vragen die deze oproept. Inhoud vak De volgende onderwerpen komen in zes achtereenvolgende weken aan de orde: - De klassieke wetenschapsfilosofie (logisch positivisme en Popper); - Historisch en sociologisch wetenschapsonderzoek (Kuhn, Latour e.a.); - De problematiek van realisme en reductionisme; - Filosofie van de sociale en menswetenschappen; - De relaties tussen wetenschap en technologie; - Maatschappelijke en ethische vragen rond wetenschap en technologie (de rol van gender; wetenschap en commercie). OnderwijsvormIn de colleges worden eerst de centrale aspecten van het betreffende onderwerp behandeld. De resterende tijd wordt besteed aan discussie, opdrachten, oefening e.d. ToetsvormEen tussentoets in de vorm van een paper en een eindtoets in de vorm van een schriftelijk tentamen over alle literatuur en collegestof. LiteratuurDe verplichte literatuur bestaat, ten eerste, uit een inleidend boek (namelijk: Gerard de Vries, De ontwikkeling van wetenschap. Groningen: Noordhoff; alleen de 3e of hogere druk) en, ten tweede, uit een aantal verdiepende en aanvullende teksten die via de studiehandleiding op blackboard bekend gemaakt zullen worden. Aanbevolen voorkennisEen globale bekendheid met systematische of historische problemen uit de filosofie strekt tot aanbeveling. Wetenschapsfilosofie II

Vakcode W_BA_WETF1 ()

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Nederlands

Faculteit Faculteit der Wijsbegeerte

Coördinator dr. G.C. Eigner


Niveau 300

Vakcode W_BA_WETF2 ()

Periode Periode 2

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Doel vakHet college Wetenschapsfilosofie 2 beoogt, ten eerste, een overzicht te bieden van een aantal filosofische problemen in een breed scala van vakwetenschappen en, ten tweede, een basis te verschaffen voor eventuele verdere studie (literatuurstudies, werkstuk, scriptie) op het terrein van de filosofie van een bepaalde vakwetenschap. Inhoud vakIn deze cursus wordt ingegaan op filosofische thema’s in verschillende vakwetenschappen. De nadruk ligt op een naturalistische benadering van filosofische thema’s, waarbij wetenschappelijke gegevens en filosofische argumenten nauw verweven zijn. OnderwijsvormWerkcollege. Per week zijn er 2x3 contacturen. Voorafgaand aan ieder college moet je de bijbehorende literatuur bestuderen, en tijdens de colleges worden opdrachten over deze literatuur besproken. ToetsvormSamenvattingen (1/4); stellingen + deelname aan de discussie (1/4); presentatie (1/4); afsluitend paper (1/4). Deelname aan de colleges is verplicht. Bij meer dan twee afwezigheden volgt een 0 voor het onderdeel stellingen + deelname aan de discussie. Bij afwezigheid op het tijdstip dat de presentatie is gepland volgt een 0 voor de presentatie. Voor het hertentamen geldt dat alle onderdelen waar geen 6 voor gehaald is, dienen opnieuw gemaakt te worden. Bij een onvoldoende voor de presentatie wordt een extra essay-opdracht ingediend. Bij een onvoldoende voor stellingen en discussie dienen twaalf nieuwe stellingen van 500 woorden te worden ingediend. LiteratuurGeselecteerde teksten. Het overzicht wordt op blackboard geplaatst. Vereiste voorkennisAcademische Kern: Wetenschaps-filosofie I (W_BA_WETF1). Overige informatieDeelname aan colleges is verplicht. Een uitgebreider beschrijving is te vinden op blackboard. Wiskundige analyse 2

Faculteit Faculteit der Wijsbegeerte

Coördinator prof. dr. L.B. Decock

Examinator prof. dr. L.B. Decock

Docent(en) prof. dr. L.B. Decock


Niveau 300

Vakcode X_400088 (400088)

Periode Periode 4+5

Credits 6.0

Voertaal Nederlands



Doel vakVerwerven van verdere kennis en vaardigheden op het gebied van de analyse. Inhoud vakDit college behandelt een aantal elementen uit de klassieke analyse. Er wordt voortgebouwd op de stof van het calculus-college, maar met meer aandacht voor de bewijsvoering. De volgende onderwerpen komen aan de orde: - afgeleide van vector-waardige functies en de kettingregel; - inverse functiestelling, impliciete functiestelling; - definites van deelvariëteiten en raakruimten; - substitutiestelling voor integralen; - integratie over deelvariëteiten; - de stellingen uit Vectorcalculus (Stokes, Gauss, ...) OnderwijsvormHoorcollege (2 uur per week) met werkcollege (2 uur per week). Toetsvormtwee schriftelijke deeltentamens (40% + 40%) en wekelijkse voordrachten door de studenten (20%) Literatuurn.n.b. Vereiste voorkennisWiskundige analyse I (X_400087), Lineaire algebra (X_400042) Differentiëren en integreren 1, 2 en 3. (X_400573, X_400574, X_400577) Aanbevolen voorkennisWiskundige analyse I, Lineaire algebra Differentiëren en integreren 1, 2 en 3. Doelgroep2W, 2WN Wiskundige economie I: speltheorie

Coördinator dr. F. Pasquotto

Docent(en) dr. F. Pasquotto


Niveau 300

Vakcode E_EOR3_WEC1 ()

Periode Periode 2

Credits 3.0

Voertaal Engels



Examinator dr. J.R. van den Brink

Docent(en) prof. dr. ir. G. van der Laan, dr. J.R. van den Brink, dr. I.D.Lindner


Doel vakTo obtain a good overview and understanding of the most important mathematical models and techniques in economic theory, being able to study the scientific literature in this field, to recognize how to apply theory in real life situations and to make policy advice. Inhoud vakIn this period the application of game theory to economic theory will be discussed. Game theory models decision situations with multiple decision makers. Within game theory a distinction is made between noncooperative and cooperative game theory. Noncooperative game theory studies strategic interaction among individual decision makers. One of the most important questions is to find out what are the optimal strategies of the players in situations where the choice of one player has an effect on the decision problem of the other players. These models are very useful to model, for example, competition among firms which is studied in the field of industrial organization (period 3.5). Cooperative game theory assumes that binding contracts are possible and one of the main questions is what cooperation structures or coalitions will be formed and how will the earnings of cooperation be allocated among the individual players. In this course we mainly focus on solution concepts for game models and the application to, e.g. auctions, bargaining, market behavior, bankruptcy problems and political power. Onderwijsvorm8 tutorials, 16 lectures ToetsvormWritten examination. LiteratuurMas-Colell, A., M. Whinston & J. Green, Microeconomic Theory, Part II speltheorie. Oxford: Oxford University Press, 1995. Remark: Part III (industrial organization) will be discussed in period 3.5, Part IV (general equilibrium) in period 3.4. Wiskundige economie II: algemeen evenwicht

Doel vakHet verkrijgen van een goed in- en overzicht van de belangrijkste wiskundige modellen en technieken in de economische theorie, in staat


Niveau 300

Vakcode E_EOR3_WEC2 ()

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. ir. G. van der Laan

Docent(en) prof. dr. ir. G. van der Laan


Niveau 300


zijn zelfstandig de wetenschappelijke literatuur op dit gebied te kunnen lezen, het herkennen van de theorie in praktijksituaties en het kunnen doen van beleidsaanbevelingen. Inhoud vakIn deze periode wordt de algemeen evenwichtstheorie behandeld. Hierin staat het vraagstuk van evenwicht tussen vraag en aanbod centraal. Aan de orde komen de voorwaarden voor existentie van evenwicht, de optimaliteitseigenschappen van evenwicht, voorwaarden voor uniciteit, mechanismen voor prijsaanpassing, marktimperfecties en externaliteiten, onvolledige markten en inefficiency. Tevens zal aandacht worden besteed aan het gebruik van toegepaste algemeen evenwichtsmodellen. Onderwijsvormactiverende werkvormen hoorcollege Toetsvormschriftelijk tentamen LiteratuurMas-Colell, A., M. Whinston & J. Green, Microeconomic Theory, Part IV (algemeen evenwicht). Oxford: Oxford University Press, 1995. Opmerking: Part II (speltheorie) wordt in periode 3.2. behandeld, Part III ( industriële organisatie) in periode 3.5. Vereiste voorkennisInleiding Wiskundige Economie, vakcode 64181000.


Date post:	23-Jan-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	3 times
Download:	0 times

Econometrie en Operationele Research (BSc) · 2017-07-05 · De studie Econometrie en Operationele...

Documents