Escala de Madurez Mental de Vineland

8/15/2019 Escala de Madurez Mental de Vineland

1/33


2/33


3/33

como fsforo, utensilios con filo, vidrios/, etc... 0o se va a la pista, es precavidocon los animales.

%,. Se cuida solo en el !a1o.1a solo al ba&o sin ayuda. !e abrocha y desabrocha su ropa (puede necesitar

ayuda con botones en la espalda) y realiza otras operaciones necesarias. 0ohay accidentes 234 durante el d"a.

((. Sa!e decir la /ora /asa el cuaro de /ora.+ude leer la hora en cual#uier reloj correctamente hasta el cuarto de hora. 5sa el

tiempo con fines pr$cticos.

CAPACIDAD PARA VALERSE POR SI SOLO EN LAS COMIDAS

,,. de!e de aza o 3aso con a#ua.5sa taza o vaso para beber, ayudado por alguien #ue le sostiene y bebe sinderramar mucho.

,(. No !a!ea.iene control de la saliva as" #ue no se necesita secarle la boca o barbillaecepto cuando come.

25. Masica los ali'enos

M ti li t lid i lid t d t l


4/33

5sa el cuchillo de mesa en circunstancias ordinarias para esparcir mante#uilla o jalea en el pan.

(9. Usa el cuc/illo de 'esa *ara corar.Corta carne, a veces es ayudado cuando la carne est$ dura o tiene hueso.

9%. Se aiende solo en la 'esa!in ayuda, ordinariamente prepara algunos cosas con papas al horno al horno,huevos pasados, etc.

CAPACIDAD PARA VALERSE POR SI SOLO EN EL VESTIDO

2,. Se saca las 'edias.!e #uita las medias solo, o zapatos si est$n desabrochados, como parte delvestirse y no como un juego.

"9. Se saca el saco o 3esido.!e saca el saco, vestido, o abrigo sin ayuda, cuando est$n desabrochados.

5. Se seca las 'anos.!e seca sus manos sin ayuda en forma aceptable. veces se le lava las manos.

2. Se *one el saco o 3esido sin a-uda.!e pone el saco, vestido o abrigo sin ayuda, pero sin abotonarse.


5/33

9. Se !a1a solo sin a-uda.!e ba&a aceptablemente sin ayuda, se desviste y prepara tina o ducha, se lava yseca solo, sin incluir el lavado y secado el cabello.

)(. Cuida solo su ro*a.Muy raramente necesita ayuda en su cuidado personal, incluyendo lavado ysecado del cabello, cuidado de las u&as, afeitarse (si tiene barbas) en laseleccin de ropa lo hace de acuerdo a la estacin y el tiempo.!e hace corbata o lazo.

LOCOMOCION

,2. Se 'ue3e de un lado a oro en el *iso.!e traslada en el suelo gateando (o creping) pero puede ser vigilado mientras lohace.

,). Ca'ina solo *or el cuaro.Camina en el cuarto no solo como un acto motor, si no como muestra deaumento de su responsabilidad personal. +uede necesitar vigilancia o #ue se lellame la atencin.

2+. Ca'ina *or la casa o el *aio.

C i l ti li t l b l l d d l


6/33

conocido a otro regres$ndose. 7as distancias recorridas no son necesariamentegrandes, pero los sitios son relativamente desconocidos.

+(. Va a siios disinos solo.1a a sitios desconocidos o relativamente desconocidos y lejanos sin ningunacompa&"a (sin nadie lo cuide) y s las arregla solo, sin instrucciones especificas.Es precavido con los peligros ordinarios y en emergencias ordinarias se lasarregla satisfactoriamente.

OCUPACION

9. Se enreiene solo.


7/33

9,. Usa /erra'ienas -


8/33

,,. Realiza ra!a$o *ro4esional.>ealiza un trabajo #ue re#uiere una instruccin superior, o trabajo ejecutivosuperior a nivel de jornalero, o sigue una carrera profesional, literario o art"stica.

,,(. Crea sus *ro*ias o*orunidades.=omina el medio ambiente, crea sus propias maneras de hacer las cosas,contribuye con nuevas ideas, se separa de lo rutinario, aplica su inventiva conéito, mejora algunas operaciones o la manera de dirigir a otros. >ealiza estasoperaciones de organizacin o creadoras por un per"odo considerable de a&os.

COMUNICACI>N

,. 7al!ucea; se r&e1ocaliza inarticuladamente (adem$s de llorar y rabiar). ?orjea con evidenteanimacin o satisfaccin. >"e espont$neamente o por est"mulo.

,5. Con3ersa; i'ia sonidos.;abla inarticuladamente, #ue refleja imitacin epresiva, intentos de hablar algom$s #ue la simple satisfaccin de vocalizar.

,9. Si#ue insrucciones si'*les.1iene cuando lo llaman9 anda distancias cortas hasta el sitio #ue se le indi#ue,se&ala los objetos particulares, de una figura o hace alguna gracia cuando se le


9/33

5sa independientemente y efectivamente material de lectura simple (cerca delcuarto grado de primaria) como chistes, t"tulos de pel"culas, cuentos, notas,instrucciones simples, para su propio entretenimiento y distraccin.


10/33

9). Escri!e ocasional'ene *e8ue1as caras.=e vez en cuando escribe breves cartas a amigos o parientes por propiainiciativa, o por disimulada sugestin, y lo hace sin ayuda ecepto en la caligraf"ade palabras poco usadas o con direcciones desconocidas.

9+. 6ace lla'adas ele4:nicas.5sa el teléfono para razones pr$cticas, esto es, busca el n'mero, hace lallamada y lleva la conversacin efectivamente. 0o se incluye llamada a largadistancia, o el empleo del teléfono autom$tico ecepto si son de uso corriente.

),. Conesa a3isos; co'*ra *or correo.>esponde a propaganda de revistas, radio u otra forma de propaganda enviandocupones, pidiendo muestra, haciendo pedido por cat$logo.

). Se deleia con li!ros; *eri:dicos; re3isas.7ee para informarse o para distraerse, como revistas, nuevas columnas delperidico, cuentos de revistas, novelas de aventuras o romances.

+5. Se co'unica *or cara.Escribe letras comerciales o sociales #ue re#uiere comunicacin deinformaciones serias, intercambio de noticias significativas, dando o participandorecibo de instrucciones.

+,. Si#ue las noicias diarias.rata sobre noticias generales, deportes, acontecimientos personales, y sigue los


11/33

+". Sale solo de d&a.!ale de la casa de d"a sin violencia, y es responsable de sus movimientos sin dar cuenta de ellos. =emuestra un comportamiento discreto.

+%. Se co'*ra oda su ro*a.?eneralmente escoge su ropa y la compra, incluyendo vestidos, ternos, abrigos,sombreros. +uede ser ayudado o aconsejado, pero hace las selecciones finales yarregla el pago, aun#ue el dinero o el crédito lo sea proporcionado por todo.

+. Dis*one de ciera canidad *ara #asar

(2 dlar o m$s semanal de propina o ganado) y lo usa discretamente en cosasnecesarias antes #ue en diversiones.

+9. Cuida su *ro*ia salud.5sa su discrecin personal en defensa de su salud, siguiendo las reglasgenerales de higiene, cuid$ndose d enfermedades contagiosas o infecciones,enfermedades graves o accidentes, cur$ndose solo cuando la lesin es pe#ue&ao buscando asistencia médica cuando es necesaria.

++. Sale de noc/e sin resricciones.Es responsable por sus acciones tarde en la noche, sin tener #ue pedir permiso yno se mete en conflictos. Es libre de ir y venir de noche, pero avisa #ue va a salir por cortes"a, puede se&al$rsele #ue llegue a casa a una hora espec"fica.

,55. Conrola sus #asos 'a-ores.


12/33

SOCIALIACI>N

. Pide a *ersonas conocidas 8ue le o'en en !razos.iende hacia los familiares. +ide ser alzado o muestra deseos de ser cargado oabrazado por la madre, padre, nurse, u otra persona familiar, o indica claramente#ue reconoce a las personas.

,. De'anda aenci:n *ersonal.Muestra su deseo de #ue le conversen o estar en relacin con otras personas,como a traer atencin sobre lo #ue hace, adem$s de ser cargado y atendido ensus necesidades f"sicas.

29. Bue#a con oros ni1os.


13/33

)%. Bue#a $ue#os di4&ciles.+articipa en juegos relativamente complejos o #ue re#uieren cierta destreza, endeportes como baseball, b$s#uet, tenis. Comprende las reglas y la forma depuntaje.

)). Parici*a en aci3idades en #ru*o de adolescenes.Es miembro activo de un grupo cooperativo, e#uipo atlético, club organizacinsocial o literaria, planea o participa en fiestas, bailes, viajes, deportes, al airelibre, etc. En grupos #ue representan una etapa social de edades o interesessimilares, sin direccin de adultos.

,5". Asu'o res*onsa!ilidades 'a-ores.Contribuye al sostenimiento de otros -es un buen vecino.Comparte responsabilidad de otros.

,5. Conri!u-e al !ienesar social.+articipa en trabajos sociales de la localidad o en actividades altruistas y lo hacede propia iniciativa, coopera financieramente en tales grupos sociales comoiglesias, escuelas y otras organizaciones de beneficencias. Es miembro activo declubes semiprofesionales o grupos sociales como organizaciones de padres ymaestros o alguna organizacin pol"tica.

,5+. Ins*ira con4ianza.!e puede confiar en él, en tiempo de desgracia, de necesidad, ayuda enemergencia. Es consultado en materia de dirigir a otros. 7leva una posicin de


14/33

Cali4icaci:n

Edad base hasta donde todas las respuestas son positivas.!i la #ue sigue es 3 o o 39 la anterior es la E.8.

+untos adicionales son todos los positivos subsiguientes.7as cantidades se colocan directamente.

+untaje total !e suma edad base puntos adicionales.

Edad social el puntaje total (score) se busca en la tabla (!)7a edad social se convierte a meses.7a edad cronolgica se convierte a meses.

Cociente social edad social (meses) F 2//

Edad cronolgica (meses)


15/33

TA7LA PARA CONVERTIR EL TOTAL DE PUNTABES DE LA

ESCALA DE MADURE SOCIAL A UN EUIVALENTE EDAD

SOCIAL

!C%>E ! !C%>E ! !C%>E ! !C%>E ! !C%>E ! !C%>E !

2./ /./G 4/./ 2.2H AH./ 4.@ @I./ @.4 I@./ J.A JA./ 2I./2.@ /./J 4/.@ 2.42 AJ.@ 4.G @I.@ @.A I@.@ J.@ JA.A 2I.A4./ /.24 42./ 2.4B B/./ 4.G @H./ @.B IG./ J.I JB./ 2I.@4.@ /.2@ 42.@ 2.4G B/.@ 4.I @H.@ @.@ IG.@ J.H JB.@ 2I.HA./ /.2H 44./ 2.A/ B2./ 4.I @J./ @.G II./ 2/./ J@./ 2H./A.@ /.42 44.@ 2.A4 B2.@ 4.H @J.@ @.I II.@ 2/.2 J@.@ 2H.4B./ /.4B 4A./ 2.A@ B4./ 4.H G/./ @.H IH./ 2/.A JG./ 2H.AB.@ /.4G 4A.@ 2.AH B4.@ 4.J G/.@ @.J IH.@ 2/.B JG.@ 2H.@

@./ /.A/ 4B./ 2.B2 BA./ 4.J G2./ G./ IJ./ 2/.@ JI./ [email protected] /.A4 4B.@ 2.BB BA.@ A./ G2.@ G.2 IJ.@ 2/.G JI.@ 2H.HG./ /.A@ 4@./ 2.BI BB./ A./ G4./ G.A H/./ 2/.H JH./ 2J./G.@ /.AH 4@.@ 2.@/ BB.@ A.2 G4.@ G.B H/.@ 2/.J JH.@ 2J.4I./ /.B2 4G./ 2.@A B@./ A.4 GA./ G.@ H2./ 22./ JJ./ 2J.AI.@ /.BB 4G.@ 2.@G B@.@ A.A GA.@ G.G H2.@ 22.4 JJ.@ 2J.@H./ /.BI 4I./ 2.@J BG./ A.A GB./ G.H H4./ 22.A 2//./ 2J.IH.@ /.@/ 4I.@ 2.G4 BG.@ A.B GB.@ G.J H4.@ 22.@ 2//.@ 2J.H


16/33

ESCALA DE MADUREZ SOCIAL DE VIENELAND

0ombre KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

Lecha de nacimiento KKKKKKKKKKKKKKKKKKK Lecha de hoy KKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

Escolaridad KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

:nformante KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK +arentesco KKKKKKKKKKKKKKKKK

Edad 8ase KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

+untos de dicionales KKKKKKKKKKKKKKKKKK

Calificacin KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

Edad !ocial KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

E. Cronolgica KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

C. !ocial K KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

EDADF 5 @ ,

2. 8albucea, se r"e.


17/33

EDADF , @ 2

2H.Camina solo por el cuarto marca con l$piz o crayola.

2J.Marca con l$piz o crayola

4/.Mastica los alimentos.

42.!e saca las medias.

44.1ierte l"#uidos sin derramar, arregla objetos, etc.

4A.!upera obst$culos pe#ue&os.

4B.Ejecuta rdenes sencillas como traer, llevar, etc.

[email protected] solo de taza o vaso.

4G.bandona el andador, camina.

4I.


18/33

EDADF " @

[email protected] escaleras alternando pies.

BG.


19/33

GI.5sa cuchillo para cortar.

GH.0o cree en +ap$ 0oel.

GJ.+articipa en juegos de pre adolescente (0otar diferencia seual).

I/.!e peina o cepilla el pelo.

EDADF ) @ +

I2.5sa algunos instrumentos o utensilios.I4.;ace trabajos rutinarios en casa.

IA.7ee por propia iniciativa.

IB.!e ba&a solo.

EDADF + @ ,5

I@.!e atiende solo en la mesa.

IG.;ace pe#ue&as compras.

II.!e moviliza por su vecindario (barrio) libremente.

IH.%casionalmente escribe cartas cortas


20/33

EDADF ,% @ ,)

J/.!e comunica por cartas.

J2.=iscuta y se interesa por noticias, hechos sensacionales, deportes.

J4.va a lugares cercanos solo.

JA.!ale solo durante el d"a sin ser vigilado.

JB.=ispone de dinero propio para sus gastos.J@.!e compra toda su ropa.

EDADF ,) @ 25

JG.1a a lugares distantes solo.JI.Cuida de su salud.

JH.iene un trabajo o contin'a estudiando.

JJ.!ale solo de noche sin ninguna restriccin.

2//. Ejercita su propia discrecin en prever para sus propios gastos de propinas,


21/33

224. Compra para otros.

22A. =irige o maneja asuntos importantes de otros.

22B. Ejecuta labor profesional o #ue re#uiere cierta, habilidad o pericia.

22@. +articipa en la organizacin o manejo de grandes empresas o labores de la

comunidad.

22G. Crea sus propias oportunidades, contribuye con ideas nuevas.

22I. !e le reconoce como una persona #ue ha contribuido al progreso p'blica, a

actividades filantrpicas, educacionales, religiosas.

%8!E>1C:%0E!

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK





22/33

TA7LAS PARA LA O7TENCION DE LA EDAD MENTAL

TEST DE VINELANDH

SCORE AO MESES DIAS SCORE AO MESES DIAS SCORE AO MESES DIAS

2./ / / G 2J.@ 2 : @ AH./ 4 B /

2.@ / / 4 4/./ : : H AH./ 4 @ /

4./ / : 4 4/.@ : 4 : AJ./ 4 @ /

4.@ / : @ 42./ : 4 B AJ.@ 4 G /A./ / : H 42.@ : 4 G B/./ 4 G /

A.@ / 4 : 44 : A / B/.@ 4 I /

B./ / 4 B 44.@ : A 4 B2./ 4 I /

B.@ / 4 G 4A : A @ B2.@ 4 H /

@./ / 4 / 4A.@ : A H B4./ 4 H /

@.@ / A 4 4B : B : B4.@ 4 J /

G./ / A @ 4B.@ : B B BA./ 4 J /

G.@ / A H 4@ : B I BA.@ A / /I./ / B 2 4@.@ : @ / BB./ A / /

I.@ / B B 4G : @ A BB.@ A 2 /

H./ / B I 4G.@ : @ G B@./ A 4 /

H.@ / @ / 4I : @ J B@.@ A A /

J./ / @ A 4I.@ : G 4 BG./ A A /

J.@ / @ G 4H : G @ BG.@ A B /

2/./ / @ J 4H.@ : G H BI./ A @ /

2/.@ / G 4 4J : I : BI.@ A G /


23/33

G2./ G / / II.@ 2/ 2 / JB./ 2I @ /

G2.@ G 2 / IH./ 2/ A / JB.@ 2I H /

G4./ G A / IH.@ 2/ B / J@./ 2H / /

G4.@ G B / IJ./ 2/ @ / J@.@ 2H 4 /

GA./ G @ / IJ.@ 2/ G / JG./ 2H A /

GA.@ G G / H/./ 2/ H / JG.@ 2H @ /

GB./ G H / H/.@ 2/ J / JI./ 2H I /

GB.@ G J / H2./ 22 / / JI.@ 2H H /

G@./ I / / H2.@ 22 4 / JH./ 2J / /

G@.@ I 2 / H4./ 22 A / JH.@ 2J 4 /

GG./ I 4 / H4.@ 22 @ / JJ./ 2J A /

GG.@ I A / HA./ 22 I / JJ.@ 2J @ /

GI./ I B / HA.@ 22 H / 2//./ 2J I /

GI.@ I @ / HB./ 22 / / 2//.@ 2J H /

GH./ I G / HB.@ 24 A / 2/2./ 4/ / /

GH.@ I I / H@./ 24 G / 2/2.@ 4/ H /

GJ./ I H / H@.@ 24 J / 2/4./ 42 / /

GJ.@ I J / HG./ 2A 4 / 2/A./ 44 / /

I/./ H / / HG.@ 2A @ / 2/B./ 4A / /

I/.@ H 2 / HI./ 2A H / 2/@./ 4B / /

I2./ H A / HI.@ 2B 2 / 2/G./ 4@ / /

I2.@ H B / HH./ 2B B / 2/I./ 4G / /

I4./ H @ / HH.@ 2B I / 2/H./ 4I / /

I4.@ H G / HJ./ 2@ / / 2/J./ 4H / /

22/./ 4J / /

222./ A/ / /


24/33

TA7LAS PARA LA O7TENCION DE LA EDAD MENTAL

TEST DE VINELANDH(años, meses, días)

Edad 8aseEdad !ocial !core Edad !ocial !core ! !core !.

mas adicionales2./ /./G 2H.@ 2./J @/./ B./ H2.@ 22.@

2.@ /./J 2J./ 2.24 @/.@ B.2 H4./ 22.A2J.@ 2.2@ @2./ B.4 H4./ 22.@

2.@ 24 4/./ 2.2H @2.@ B.A H4.@ 22.@4/.@ 2.42 @4./ B.A HA./ 22.I

4./ 2@ 42./ 2.4B @4.@ B.B HA.@ 22.H4.@ 2H 42.@ 2.4G @A./ B.@ HB./ 24./A./ 42 44./ 2.A @A.@ B.G HB.@ 24.AA.@ 4B 44.@ 2.A4 @B./ B.I H@./ 24.G

B./ 4B 4A./ 2.A@ @B.@ B.H H@.@ 24.JB.@ 4G 4A.@ 2.AH @@./ B.H HG./ 2A.4

4B./ 2.B2 @@.@ B.J HG.@ 2A.@@./ A/ 4B.@ 2.BB @G./ @./ HI./ 2A.H@.@ A4 4@./ 2.BI @G.@ @.2 HI.@ B.2

4@.@ 2.@ @I./ @.4 HH./ 2B.BG./ A@ 4G./ 2.@A @I.@ @.A HH.@ 2B.IG.@ AH 4G.@ 2.@G @H./ @.B HJ./ 2@./


25/33

Edad 8ase Edad !ocial !core Edad !ocial !core ! !core !.mas adicionales24./ AH./ 4.B GJ.@ I.J 2//.@ 2J.H24.@ IB AH.@ 4.@ I/./ H./ 2/2./ 4/./

AJ./ 4.@ I/.@ H.2 2/2.@ 4/./2.@ II AJ.@ 4.G I2./ H.A 2/4./ 42./

B/./ 4.G I2.@ H.B 2/A./ 44./4./ IJ B/.@ 4.I I4./ H.@ 2/B./ 4A./

4.@ B2./ 4.I I4.@ H.G 2/@./ 4B./A./ HA B2.@ 4.H IA./ H.H 2/G./ 4@./A.@ B4./ 4.H IA.@ H.J 2/I./ 4G./B./ H@ B4.@ 4.J IB./ J./ 2/H./ 4I./B.@ BA./ 4.J IB.@ J.4 2/J./ 4H./

HJ BA.@ A I@./ J.A 22/./ 4J./@./ BB./ A I@.@ J.@ 222./ A/./@.@ J2 BB.@ A.2 IG./ J.I

B@./ A.4 IG.@ J.HG./ JB B@.@ A.A II./ 2/./G.@ BG./ A.A II.@ 2/.2

JI BG.@ A.B IH./ 2/.AI./ BI./ A.@ IH.@ 2/.BI.@ 2 BI.@ A.G IJ./ 2/.@

BH./ A.I IJ.@ 2/.GH./ 2./4 BH.@ A.H H/./ 2/.H

2./G BJ./ A.H H/.@ 2/.J


26/33

PROTOCOLO SIMPLIJICADO DE LA ESCALA DE

MADURE SOCIAL DE VINELAND

K6o$a de res*uesas

0ombre.......................................................................................................................

Lecha de 0ac.......................................................... Edad.......................................

Colegio................................................................................ ?rado...........................

Edad 8ase........................ Edad 7"mite....................... +untos adicionales ............

Calificacin total................................ Edad E#uivalente ..........................................

Cociente !ocial........................................... Lecha de eamen.................................

:nformante................................................................ +arentesco ...........................

Edad / 3 2 Edad 4 3 A Edad G 3 I Edad 2@ 2H2. KKKKKKKK A@. KKKKKKKK G4. KKKKKKKK J/. KKKKKKKK 4. KKKKKKKK AG. KKKKKKKK GA. KKKKKKKK J2. KKKKKKKK A. KKKKKKKK AI. KKKKKKKK GB. KKKKKKKK J4. KKKKKKKK B. KKKKKKKK AH. KKKKKKKK G@. KKKKKKKK JA. KKKKKKKK @. KKKKKKKK AJ. KKKKKKKK JB. KKKKKKKK G. KKKKKKKK B/. KKKKKKKK Edad I 3 H J@. KKKKKKKK I. KKKKKKKK B2. KKKKKKKK GG. KKKKKKKK H. KKKKKKKK B4. KKKKKKKK GI. KKKKKKKK


27/33


28/33


29/33

PERJIL DE LA ESCALA DE MADURE SOCIAL DE VINELAND

0%M8>E KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK LEC; 0C:M:E0% KKKKKKKKKKKKKKKKKKK

E== C>%0%7N?:C KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK LEC; =E ;%* KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

+50O =:?0N!:C KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

EDAD 5, ,2 2" " % %( (9 9) )+ +,5 ,5.,, ,,,2 ,2,% ,%,) ,)25 252% 2%

AUTOVALIMIENTO EN

GENERAL

2, 3,

5, 6,

8, 9,

13,

15

23

2635,41 51 66

AUTOVALIMIENTOEN LA COMIDA

1116

20 2528,30

33

38, 39 62 67 75

AUTOVALIMIENTOEN EL

VESTIDO21

37

40

42

52

54

64

6570 74 86

LOCOMOCI>N 1218,29,

32

47

5053 61 77 92 96

OCUPACI>N 719, 22

2436, 43 45 55 57

71

7280 82 89 98 106

107 108

111 113

114 116

COMUNICACI>N1, 10

17

31,

3444 48 58 63 73

78,79

8184

90

91

AUTODIRECCI>N 60 76 83 87

93

94

95

97,99

100

101

102

105112


30/33

SOCIALIACI>N4

1427

46

4956 59

68

69

85

88

103

104

109 110

115 117


31/33

ESCALA DE MADUREZ

SOCIAL DE VINELAND

EDADF 5 @ ,2. 8albucea, se r"e.4. !ostiene la cabeza.A. Coge objetos a su alcance.B. +ide a personas conocidas #ue lo

tomen en brazos.@. =a vueltas sobre s" mismo.G. rata de alcanzar objetos cercanos.I.


32/33


33/33

filantrpicas, educacionales,religiosas.

Date post:	05-Jul-2018
Category:	Documents
Upload:	yanne
View:	242 times
Download:	0 times

Escala de Madurez Mental de Vineland

Documents