I iltil ilililil til til iltilil tilt tilil til ilil

Geografi.SMAnVIA IPS

WTANNAST$NArTAHUH PELAJARAN 2#I 2/?OI 3

)

SMA/MAPROGRAM STTII}I

IPS

GEOGRAFIKamis, 18 April2013 (10.30 - I23A)

Grr=l,I'E'=*wril:-ttdcn tioid{r ilq*enol hnddk*rn

DOKUMENNEGARAI iltil ilililil ililtiltilril ilil ilililil il]

Geografi SMA/NIA IPIS

Mata Pelajaran : Geografi

Jenjang : SMA/MAProgram Studi : IPS

Hari/Tanggal

Jam

: Kamis, 18 April2013: 10.30 -12.30

1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yangmeliputfa. Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya.b. Kelengkapan dan urutan nomor soal.c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas

Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN).d. Pastikan LJLiN masih menyatu dengan naskah soal.

2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomorsoal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak atau robekuntuk mendapat gantinya.

3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan dihalaman pertama butir soal.

4. Isilah pada LJUN Anda dengan:a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di

bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya.b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu

hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnyac. Nama Sekolah, Tanggal ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada

kotak yang disediakan.5. Pisahkan LJUN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada

tempat yang telah ditentukan. ]6. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut. I7. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan Ijawaban. I8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu I

hitung lainnya. I9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian. I

10. Lembar soal boleh dicorat-coret, sedangkan LJLIN tidak boleh dicorat-coret. I

5ELAMAT MENGERJAKAN

U-ZB-2012t2013 @Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARAI iltil iltililt til il tilril ril lilll lil lll

Geografi SMA/NIA IPS

Nama :

No Peserla: .

1. Fenomena geosfer:

= (l) ladang berpindah;(2) gunung meletus;(3) badai salju;(4) perkebunan rakyat;(5) hasil hutan.

Fenomena yang termasuk aspek fisik terdapatpada angka....A. (1) dan (2)B. (l) dan (a)C. (2) dan (3)D. (3) dan (5),-E. (a) dan (s)

2. Di daerah yang penduduknya padat memiliki tingkat kemacetan tinggi, sedangkan didaerah yang jarang penduduk fenomena itu sangat jarang dijumpai.

Prinsip geografi yang digunakan Dntuk memahami hal itu adalah ....A. prinsip korologiB. prinsip persebaranC. prinsip interelasiD. prinsip keruanganE. prinsip deskripsi

3. Setiap tahun permukaan tanah kota Jakarta diperkirakan mengalami penurunan akibateksploitasi air tanah yang berlebihan.

Pendekatan geografi untuk mengkaji permasalahan tersebut adalah ....A. pendekatan ekologiB. pendekatan keruanganC. pendekatan regionD. pendekatan kewilayahanE. pendekatan kompleks wilayah

4. Perkampungan suku Baduy Dalam di provinsi Banten terletak di daerah pegunungansehingga untuk mencapainya hanya dapat dengan berjalan kaki.

Konsep geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah ....A. konsepketerjangkauanB. konsep lokasiC. konsep morfologiD. konsep jarakE. konsep diferensiasi area

u-zB,20l2n0B oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pend|dikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

a

I ilril llffiil lil lil |ilililril ilil| lllillil

Geografi SMA/MA IPS

5. Terbentuknya Tatasurya menurut teori Kabut Nebula oleh Immanuel Kant adalah ....A. beberapa bintang di langit awal terbentuknyatata suryaB. adanya bintang yang bergerak dekat MatahariC. adanya gaya gravitasi antara Matahari dan bintangD. adanyakabut bola bersuhu rendahE. adarryakabut bola bersuhu tinggi

6. Lempeng kulit Bumi selalu bergerak. Contoh pergerakan lempeng tektonik dan dampakyang ditimbulkannya adalah ....

A. divergen, menyebabkan terbentuknya dekstralB. konvergen, membentuk gerakan tanggul dasar samudera

C. {vergen, menimbulkan gerakan di palung lautD. trairsform, meningkatkan perenggangan lempengE. korwergen, menimbulkan gempa Bumi

7. Pemyataan:(l) Madagaskar menjauhi Afrika;(2) Greenland bergerak menjauhi daratan Eropa;(3) pantai barat Afrika memiliki lekuk yang sesuai dengan pantai timur Amerika Selatan;(4) benua Eropa dan Asia bersatu;(5) terdap atny a pegunungan Himalaya.

' Bukti pergerakan lempeng terdapat pada angka ....A. (l), (2), dan (3)B. (l), (2), dan (5)C. (1), (3), dan (a)D. (2),(4),dan (5)E. (3), (4), dan (5)

8. !1i nlpet:(l) sudut elongasi maksimal48o;(2) sudut elongasi maksimal l80o;(3) mengalami oposisi;(4) mengalami konjungsi atas;(5) mengalami konjungsi bawah;

Ciri planet dalamterdapat pada angka....A. (l), (2), dan (3)B. (l), (2), dan (4)C. (l), (4), dan (5)D. (2),(3),dan (5)E. (3), (4), dan (5)

DOKUMENNEGARA

u-7&z0l2/m'3 ttat Cipta paOa'Pusat Fenilaian Pendidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD

DOKIJMENNEGARA

9.

I ilil iltilil ililil tflltil ilil ililt til ilil

Geografi SMAA{A IPSPemyataan:

(1) mempunyai cahaya sendiri;(2) terdiri atas milyaran bintang;(3) mempunyai bentuk-bentuk tertentu;(4) tersusun dari awan yang mengembang;(5) mengalami pasang dan surut.

Ciri-ciri Galaksi terdapat pada angka ....A. (l), (2), dan (3)B. (1), (2), dan (a)C. (2), (3), dan (4)D. TD (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Angka 5 pada gambar merupakan batuan metamorf yang terbentuk karena pengaruh ....

Magma

A. pengendapan dan pendinginanB. pembekuan dan pelapukanC. tekanan dan suhuD. tekanan dan organismeE. tekanan dan air hujan

Pernyataan:(1) rumah sederhana bentuk panggung;(2) bahan bangunan seringan mungkin;(3) konstruksi dengan penahan beban yang memadai;.(4) struktur pondasi yang sangat dalam diribxamerah;,(5) menggunakan atap rumah dari genting..

Prinsip pembuatan rumah tahan gempa sebagai upaya mitigasi bencana gempa terdapatpada angka ....

A. (l), (2),dan (3)B. (l), (2), dan (a)C. (1), (3), dan (5)D. (2), (4), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

10.

11.

u-zB-2012/20t3 oHak Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARAI iltil ililililtil til tilril rffiril lil ltil

t2.

Geografi SMA/IIA IPSGejala gunung api:(1) intrusi magma;(2) ekstrusi magma;(3) erupsi eksplosif;(4) munculnya geyser;(5) erupsi areal.

Gejaia vulkanisme terdapat pada angka....A. (l), (3), dan (a)B. (1), (4), dan (5)C. (2), (3), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Gerakan tektonik lempeng yang berpotensi menimbulkan gempa bumi di pantai baratSumatera adalah gerakan yang bersifat ....

A. subduksiB. divergenC. transvergenD. invergenE. konvergen

Pemyataan:(l) manusia;(2) tekstur batuan;(3) batuan induk;(4) iklim;(5) topografi.

Faktor yang memengaruhi pembentukan tanah terdapat pada angka ....A. (1), (2), dan (3)B. (1), (3), dan (a)C. Q),Q), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Pernyataan:(l) temperatur rata-ratabulan terpanas 20o C;(2) suhu rata-ratatahunan tinggi karena berada di daerah katulistiwa;(3) bebas dari angin taifun karena terletak pada lintang rendah;(4) padabulan kering jumlah hujan kurang dari 30 m;(5) kelembaban udara tinggi karena berbentuk kepulauan.

Ciri-ciri iklim di wilayah Indonesia terdapat pada angka ....A. (1), (3), dan (a)B. (1), (4), dan (5)C. Q),Q), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

13.

14.

15.

u-zB-2a12t2013 oHak Cipta pada Pusat Pen ilaian Pendid ikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

t7.

18.

ililil ilililil til ]t til]il lril lilll lil llil

Geografi SMA/IA IPS

16. Pola aliran yang terdapat di daerah cekungan adalah ....

A. pola trellisB. pola paralelC. pola rektangularD. pola radial sentripetalE. pola radial sentripugal

Perrryataan:(1) jenis vegetasi;(2) mineral batuan;(3) tekstur tanah;(4) kesuburantanah;(5) permeabilitas tanah.

Faktor yang memengaruhi infiltrasi di suatu daerah terdapat pada angka ....A. (1) dan (2)B. (1) dan (s)C. (2) dan (a)D. (3) dan (a)E. (3) dan (s)

Proses infiltrasi pada gambar di bawah adalah nomor ....

A. (l)B. (2)c. (3)D. (4)E.' (5)

:#iiY,ii,H)-H

u-zB-2012t2013 oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBTJD

NYn-'.-.i

\-Jv II

t,K:ry\* '^

DOKIJMENNEGARAI lllil llllilil til til tiltil ilil ililr ilil ilil

20.

19. Wilayah yang mengalami musim kemarau sesuaidi wilayah....

Geografi SMA/NIA IPSarah angin muson seperti gambar adalah

A. Sumatera dan JawaB. Maluku dan KalimantanC. Sulawesi dan SumateraD. Nusa Tenggara dan MalukuE. Papua dan Maluku

Dampak positif arus laut panas di pelabuhan pantai barat EropalJtara yang tidak pemahmembeku pada musin dingin adalah ....

A. aktivitas perdagangan lancarB. nieredam angin topanC. hujan salju berkurangD. aktivitas vulkanisme meredaE. aktivitas pertambangan laut meningkat

Jenis-jenis fauna:(l) taptu;(2) badak;(3) banteng;(4) lutung;(5) orangutan;

Fauna khas yang terdapat di pulau Jawa terdapatpadaangka ....A. (l), (2), dan (3)B. (l), (3), dan (5)C. (l), (4), dan (5)D. (2), (3), dan (4)E. (2), (4), dan (5)

Persebaran flora Indonesia dari wilayah barat ke timur adalah . ...A. hutan hujan tropik -+ hutan musim + sabana tropikB. sabana tropik -+ hutan hujan tropik -+ hutan musimC. sabana tropik-> hutan musim _+ hutan hujan tropikD. hutan musim -> sabana tropik+ hutan hujan tropikE. hutan hujan tropik -+ sabana tropik_; hutan musim

21.

22.

u-zB-2012/2013 @ftak Cipta paOa Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARAI ilil Itililil lil lil |ilil llil llill lil lll

Geografi SMA/IA IPS

23. Di wilayah Maluku daerah yang memiliki tanah subur dan suhu rendah, berbagai tumbuhan

tumbuh dengan baik. Mata pencaharian utama penduduk di wilayah itu adalah di bidang ....A. pertanianB. perikananC. perternakanD. perkebunanE. kehutanan

24. Faktor fisiografi yang berpengaruh terhadap persebaran flora dan fauna di Bumi adalah ....A. relief ketinggian tempat, dan letakB. suhu udara, curah hujan, dan kelembaban udaraC. jenis tanah, morfologi, dan kemiringan lerengD. manusia, hewan, dan tumbuhanE. kesuburan, tekstur, dan struktur tanah

25. Pemerintah memindahkan penduduk dari daerah padat ke daerah jarang penduduk dengan

menanggung seluruh biayanya, dikenal dengan sebutan ..."

A. transmigrasi lokalB. transmigrasi spontanC. transmigrasi umumD. transmigrasi sektoralE. transmigrasi bedol desa

26. Dampak angka kelahiran tinggi dan kematian rendah yang dirasakan oleh negara adalah ....A. rasio seks tinggi yang membebani keluargaB. harapan hidup layak menjadi sulitC. $ramida peniuduk stiosionerD. beban ketergantungan rendahE. kesehatan dan pendidikan semakin murah

27. Faktor pendorong urbanisasi tinggi ke kota-kota besar adalah ....A. rasio seks di desa tinggiB. usia produktif sedikitC. rendahnyaruralisasiD. pembangunan kurang merataE. sarana prasiuana desa-kota memadai

28. Ikan, rumput laut, energi gelombang, menurut tempatnya termasuk sumber daya ....A. akuatikB. teristisC. dapat diperbaharuiD. hayatiE. hewani

u-zB-2at2nat3 oHak Cipta paOa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARAI lllil llililt til til ililililil ililr til lrl

10Geografi SMAflVIA IPS

29. Pernyataan:(1) kurangnya tenaga ahli dalam pengolahan sumber daya alam;(2) mahalnya sarana dan prasarana pengelolaan sumber daya alam;(3) transportasi ke lokasi sumber daya alam terbatas;(a) jumlah penduduk yang banyak untuk tenaga kerja;(5) jenis sumber daya alam yang beraneka ragam.

Faktsr penghambat dalam pemanfaatan sumber daya alamterdapat pada angka ....A. (l), (2), dan (3)B. (D, Q), dan G)C. (1), (3), dan (5)D. (2), (4), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

30. Usaha yang mencirikan pembangunan berkelanjutan adalah ....A. menggalakkan usaha ladang berpindahB. membiarkan hutan tetap lestariC. menjadikan hutan sebagai lokasi penggembalaan temakD. mereklamasi lahan penambangan batubaraE. meremajakan hutan produksi dengan tanaman baru

31. Pemanfaatan daerah miring sebagai daerah pertanian/perkebunan yang sesuai denganpembangunan berkelanjutan adalah ....

A. pengolah tanah dengan sistem terasering dan tanaman penguat terasB. menanam buah-buahan dan sayuran untuk memenuhi kebutuhan

F. menjadikan daerah tersebut sebagai daerah wisata dan penginapanp. mengolah lahan dijadikan sebagai sarana olahraga dan rekreasiE. memanfaatkan lahan miring sebagai daerah induitri agraris dan wisata

32. Upaya yang dapat dilakukan untuk pencegahan banjir dan untuk kelestarian lingkunganhidup adalah....

A. membuat taman air mancur dan taman kotaB. membangun pemukiman dan taman di bantaran sungaiC. membuat sumur resapan dan penghijauanD. membangun gedung dan kawasan terbuka hijauE. menyediakan alat indikator baqiir dan pompa air

u-zB-20t2n0'3 oHat Cipa paOa Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

t1rilff ililililililril ilrililil ilil lil ilil

Geografi SMA1MA IPS

33. Wilayah yang diberi tanda X seperti pada gambar adalah Cagar Alam ....

A. Bunaken, melindungi ikan hias, penyu, dan taman lautB. Morowali, melindungi babi hutan, satwa liar, dan terumbu karangC. Arakan, melestarikan taman laut, hutan bakau, dan ikan duyungD. Semana, melestarikan terumbu karang, bakau, dan ikan hiasE. Karimata, melindungi ikan hias, ikan duyung, dan terumbu karang

34. Jarak kontur peta adalah 25 m, maka ketinggian posisi A sesuai ilustrasi gambar adalah ....

275 m250 m225 m200 m175 m

/f'/{

A.B.c.D.E.

u-7f,-20t2a013 oUat Cipta paOa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

35. Skala wilayah B sesuai ilustrasi gambar adalah ....

Geografi SMA/IA IPSt2

Wilayah A

/"

Wilayah B

"y"A

Skala 1 : 2OO.OOO

A.B.C.D.E.

IIIII

80.000250.000500.0007s0.0001.000.000

36. Macam-macam peta:- Peta Iklim;- Peta Tataguna Lahan;- Peta Topografi.

Informasi yang diperoleh dari peta di atas adalah ...A. persebaran tanah sesuai kondisi wilayah suatu daerahB. penentuan lokasi aktivitas penduduk suatu daerahC. penetapan daerah terbuka untuk pemukimanD. /perbaikan daerah yang mengalami degradasi lingkunganE. pemanfaatan wilayah sesuai peruntukannya

Peta yang mendukung untuk pembangunan jalan dari desa ke kota adalah ....A.- peta topografi dan peta iklimB. peta topografi dan peta tata guna lahanC. peta persebaran flora dan faunaD. peta arah angin dan curah hujanE. petakepadatanpenduduk

Manfaat citra penginderaan jauh dalam bidang Geologi dan Lingkungan adalah ....A. menggambarkan pola anginB. pemetaan persebaran sumber daya alamC. pemantauan wilayah bencana alamD. pemantauan daerah aliran sungaiE. pengamatan suhu permukaan air laut

37.

38.

u-zB-2012t2013 ottat Cipta paCa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

40.

l3

39.

I iltil ilililil lil til |ilffi llil llill lil llil

Geografi SMA/IA IPS

Karakteristik obyek pada citra:(1) bentuk dan ukuran rumah sama;

(2) pola perumahan memanjang mengikuti jalan tanah;(3) jarak rumah satu sama lain sama;

(4) sekitar rumah terdapat pekarangan yang luasnya sama;(5) tampak ada tanaman dari bertekstur sedang sampai kasar.

Obyek yang tergambar kemungkinan pemukiman di daerah ....

A. pedesaan

B. pantaiC. transmigrasiD. perkotaanE. pegunungan

Lokasi yang tepat untuk pembangunan industri pengalengan ikan di daerah nomor ....

at'

A. l, pr/sat pemasaranB. 2, mudah dapat tenaga kerjaC. 3, tersedia sumber energiD. 4, dekat bahan mentahE. 5, lahan yang luas

Pemanfaatan Sistem Informasi Geografis dalam pengelolaan fasilitas kota adalah ....A. pengamatanjumlahpenduduk kotaB. penentuan lokasi aglomerasi industriC. perencanaum tata ruang kotaD. pemantauan evakuasi anak jalananE. perencanaan rute angkutan kota

Pernyataan:(1) tidak memerlukan perangkat keras;(2) dapat mengintegrasi data spasial dan atribut;(3) mampu memanipulasi data;(4) biaya yang diperlukan sangat mahal.

Keunggulan Sistem Informasi Geografi s terdapat pada angka ....A. (1), dan (3)B. (l), dan (4)C. (2),dan(3)D. (2), dan (4)E. (3), dan (4)

o,aA'tA'

€*'

''eto1

Pasar

2

oPemukiman

41.

42.

u-zB-2012t20r3 oHat Cipta paOa Pusat Penilaian Pgndidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

I4

43.

I lllil liltffi til til tilrililil ililr ilil ilil

Geografi SMA/IA IPSCiri-ciri masyarakat desa:(1) ketergantungan pada alam;(2) adat-istiadat mengalami transisi;(3) lembaga-lembaga sosial masih sederhana;(4) mata pencaharian mulai hetero gen;(5) pendidikan dan keterampilan masih rendah.

Klasifikasi desa swakary a terdapat pada angka ....A. (1), (3), dan (a)B. (1), (4), dan (5)C. (2), (3), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

zonayang diberi tanda X pada teori sektor pada gambar adalah daerah ....

A. pemukiman kelas rendah/buruhB. pemukiman kelas menengahC. pemukiman kelas tinggiD. peralihan industri dengan pemukimanE. sentra kegiatan industri ringan

Pola pemukiman desa yang terbentuk di daerah Karst adalah ....A. pola mengelompokB. pola radialC. pola tersebarD. pola memanjangE. pola bertingkat

Penduduk Kota A 3.000 jiwa dan kota B 12.000 jiwa serta jarak kota A dan kota B adalah45 km. Jika antara kota A dan kota B akan diairitan fasilitas kesehatan, maka fasilitastersebut seharusnya didirikan pada titik ....

A. l5 km dan kotaAB. 15 km dan kota BC. 22lm dan kota AD. 22krndan kota BE. 25 km arrtarakota A dan B

44.

45.

46.

u-zB-20nn08 oHat cipta paaa Pusat peniraian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA illil15

Geografi SMA/I\{A IPS

47. Pengembangan wilayah perkantoran yang paling pesat ke arah ....

A. I, karena sumber daya melimpahB. II, karena tanahnya masih luasC. III, karena tumbuh sebagai kawasan wisataD. IV, banyak indushi rumah tanggaE. V, tersedia bahan baku industri

48. Negara maju yang terletak pada peta adalah ....

A. Jepang, Polandia, dan BelandaB. Inggris, Prancis, dan JermanC. Italia, Spanyol, dan KanadaD. Swedia, Finlandia, dan Selandia BaruE. Rusia, Kanada, dan Denmark

Karakteristik demografi negard maju ditandai dengan ....A. tingkat pertumbuhan yang pesatB. angka ketergantungannya tinggiC. penduduk rataqatausia mudaD. kepadatan penduduk tinggiE. piramida penduduk stationer

49.

Gunung, lll

\Perkebunan

V

u-zB-20t2t2013 "ftat Cipta paOa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

L6Geografi SMA/llf,A IPS

50. Model pengembangan wilayah di negara berkembang adalah ....A. meningkatkan mutu produk dengan sistem ekonomi ter6ukaB. mengembangkan sektor pertanian trntuk mencukupi kebutuhanC. mengembangkan pariwiJata sebagai sektor utamaD. menyelamatkan kawasan yang tertinggal secara ekonomiE. meningkatkan pengembanganwiluyilid"ng* sumber daya yang minim

)

onat cipta paca Pusat peniraian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKtsuDu-zB-2012t20t3