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8/18/2019 Historia de La Químicaff
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HISTORIA DE LA QUÍMICALa historia de la química está íntensamente unida al desarrollo del hombre
ya que embarca desde todas las transformaciones de materias y las
teorías correspondientes. A menudo la historia de la química se relaciona
íntimamente con la historia de los químicos y - según la nacionalidad o
tendencia política del autor - resalta en mayor o menor medida los logros
hechos en un determinado campo o por una determinada nación.
La ciencia química surge en el siglo XVII a partir de los estudios de
alquimia populares entre muchos de los científicos de la época. Se
considera que los principios básicos de la química se recogen por primera
e! en la obra del científico británicoRobert Boyle" #he S$eptical %hymist&'(('). La química como tal comien!a sus andares un siglo más tarde con
los traba*os del francés Antoine Laoisier y sus descubrimientos del
o+ígeno, la ley de conseración de masa y la refutación de la teoría del
flogisto como teoría de la combustión.
RIMEROS AVA!CES
l principio del dominio de la química &que para unos antropólogos coincide
con el principio del hombre moderno) es el"o#inio "el $uego. ay indicios
que hace más de /00.000 a1os en tiempos del homo erectus algunas
tríbus conseguieron este logro que aún hoy es una de las tecnologías más
importentes. 2o sólo daba lu! y calor en la noche y ayudaba a protegerse
contra los animales sala*es. #ambién permitía la preparción de comidacocida. sta contenía menos microorganismos patógenos y era más
fácilmente digerida. Así ba*aba la mortalidad y se me*oraban las
condiciones generales de ida.
l fuego también permitía conserar me*or la comida y especialmente la
carne y el pescado secándolo y ahumándolo.
3esde este momento hubo unas relación intensa entre las cocinas y los
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primeros laboratorios químicos hasta el punto que la pólora negra fue
descubierta por unos cocineros chinos.
4inalmente era imprescindible para el futuro desarrollo de la metalurgia, lacerámica y el idrio y la mayoría de los pocesos químicos.
LA QUIMICA COMO CIE!CIA
l filósofo griego Arist%teles pensaba que las sustancias estaba formada
por cuatros elementos" tierr&' &ire' &gu& y $uego. 5aralelamente discurría
otra corriente paralela, el atomismo, que postulaba que la materia estaba
formada de átomos, partículas indiisibles que se podían considerar la
unidad mínima de materia. sta teoría, propuesta por el filósofo griego
3emócrito de Abdera no fue popular en la cultura occidental dado el peso
de las obras de Aristóteles en uropa. Sin embargo tenía seguidores &entre
ellos Lucrecio) y la idéa se quedó presente hasta el principio de la edad
moderna.
ntre los siglos 666 a.%. y el siglo 786 d.% la química estaba dominada por
la &l(ui#i&. l ob*etio de inestigación más conocido de la alquimia era la
búsqueda de la piedra filosofal, un método hipotético capa!
de tr&ns$or#&r los #et&les en oro. n la inestigación alquímica se
desarrollaron nueos productos químicos y métodos para la separación de
elementos químicos. 3e este modo se fueron asentando los pilares básicos
para el desarrollo de una futura química e+perimental.
La química como tal comien!a a desarrollarse entre los siglos 786 y XVII.
n esta época se estudió el )o#*ortiento y *ro*ie"&"es "e los
g&ses estableciéndose técnicas de medición. 5oco a poco fue
desarrollándose y refinándose el concepto de elemento como una
sustancia elemental que no podía descomponerse en otras. #ambién esta
época se desarrolló la teoría del flogisto para e+plicar los procesos de
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combustión.
A partir del siglo 78666 la química adquiere definitiamente las
características de una ciencia e+perimental. Se desarrollan métodos demedición cuidadosos que permiten un me*or conocimiento de algunos
fenómenos, como el de la )o#busti%n "e l& #&teri&,
descubriéndo L&+oisier el o,-geno y sentando finalmente los pilares
fundamentales de la moderna química.
EL VITALISMO . EL COMIE!/O DE LA QUIMICA OR0A!ICA
3espués de que se comprendieran los
principios de la combustión otro debate de
gran importancia se apoderó de la química.
l italismo y la "istin)i%n esen)i&l entre l&
#&teri& org1ni)& e inorg1ni)&. sta teoría
asumía que la materia orgánica sólo pudo ser producida por los seres ios atribuyendo
este hecho a una is italis inherente en la
propia ida. 9ase de esta asunción era la
dificultad de obtener materia orgánica a partir
de precursores inorgánicos.
ste debate fue reolucionadocuando 2rie"ri)3 453ler descubrió
accidentalmente como se podía sinteti!ar la
urea a partir de cianato de amónio en ':;:
mostrando que la #&teri& org1ni)& *o"-&
)re&rse "e #&ner& (u-#i)&. Sin embargo
aún hoy en día se mantiene la clasificación
en química orgánica e inorgánica,ocupandose la primera esencialmente de
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los )o#*uestos "el )&rbono y la segunda
de los compuestos de los demás elementos.
Los motores para el desarrollo de la química orgánica era en el principio la
curiosidad sobre los productos presentes en los seres ios &con
probablemente la esperan!a de encontrar nueos fármacos) y la síntesis
de los colorantes o tintes. La última surgió tras el descubrimiento de la
anilina por
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LA BA#
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ESTADOS @ 2ASES
La partícula fundamental de la materia es la moléculaF es decir, que las
moléculas son las unidades más peque1as que poseen las propiedades de una
clase de materia. 5or esta ra!ón, el moimiento molecular y las fuer!as
intermoleculares determinan muchas de las propiedades cualitatias de lamateria, incluyendo su estado - sólido, líquido, gaseoso o plasmático.
Los sólidos poseen tanto forma como olumen definidos, ra!ón por la cual son
rígidos y no pueden fluir. sto se debe a que las moléculas de un sólido se
encuentran en orden y equilibrio, y su único moimiento es ibratorio u
oscilatorio en una posición fi*a. La mayor parte de los sólidos tienen una
estructura cristalina, como el diamante y el cloruro de sodio &la sal).
Los líquidos, también denominados fluidos, tienen un olumen determinado
pero su forma no es definida. 3ado que las moléculas de un líquido tienen
libertad de moimiento, los líquidos toman la forma de los recipientes que los
contienen. 3ependiendo de la atracción que tienen las moléculas de los
líquidos entre sí y dependiendo de la temperatura a la cual se encuentran, haylíquidos que tienen menor fluide! que otros. sta propiedad se denomina
iscosidad. =sualmente, entre menor la atracción intermolecular y mayor la
temperatura de un líquido, menor su iscosidad y mayor su fluide!. Líquidos
como la miel y la glicerina tienen iscosidad alta, mientras que la gasolina y el
alcohol, tienen menor iscosidad.
Los gases no poseen forma ni olumen determinados. 3ebido que los
espacios entre moléculas son muy grandes y la atracción entre moléculas se e
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reducida, los gases tienen la habilidad de e+pandirse y ocupar tanto la forma
como el olumen de sus contenedores. Los gases tienden a e+pandirse
conforme la temperatura aumenta, pues las moléculas se mueen con mayor
rapide!. Si la temperatura disminuye, disminuyendo así el moimiento de las
moléculas de un gas, estos se contraen y pueden incluso hacerse líquidos a
muy ba*as temperaturas.
l plasma es un estado altamente energético, en el cual los átomos de los
cuales están compuestas las moléculas, pierden sus electrones. l estado
plasmático e+iste en el sol y en los bombillos de lu! fluorescente.
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;Olor , propiedad de la materia de presentar un aroma característico o ser
inodora &sin olor). Al presentar un aroma esta puede ser agradable como el
perfume de las flores, o desagradable como el de las cosas podridas.
IS&bor , propiedad por el cual la materia puede ser" dulce, salada, ácida,
insípida o amarga. Así el chocolate es dulce y el limón amargo.
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(M&le&bili"&", propiedad por el cual algunos cuerpos se de*an reducir a
láminas muy delgadas, tenemos al oro, plata, platino, etc..
KDu)tibili"&", propiedad en que algunos cuerpos se de*an reducir a hilos muy
finos, tenemos al oro, plata, plomo, cobre, hierro, platino, etc..
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:Ten&)i"&", propiedad de la materia por el cual algunos cuerpos ofrecen
resistencia a ser rotos por torsión o tracción. l metal mas tena! es el hierro, el
que le sigue es el cobre.
• #orsión" efecto y acción de torcer
• #racción" acción de estirar un cuerpo material para romperla
>Co#*rensibili"&", propiedad de los gases que permite reducir su olumen.
'0Tensi%n su*er$i)i&l, es una propiedad de los líquidos, es la fuer!a
necesaria para mantener en equilibrio una película de un líquido.
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''Vis)osi"&", propiedad de materia, gas o líquido &fluidos) de presentar
resistencia a los cuerpos que se mueen en su seno.
';El&sti)i"&", propiedad de la materia de deformarse al aplicar una fuer!a y
luego recobrar su forma original al cesar el efecto de la fuer!a aplicada. 5or
e*emplo" el *ebe y el acero.
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S#A3C E=6B6%C
Son aquellos cuando la materia cambia en su composición y propiedades es un
cambio químicoF es decir las sustancias iniciales se transforman y no se
parecen a las sustancias obtenidas después del cambio ocurre un cambioquímico, por e*emplo la fermentación del *ugo de la ua produce el ino" el *ugo
de ua es muy dulce y rico en glucosa, una e! fermentado se obtiene alcohol
etílico, que es una sustancias con diferentes propiedades a la glucosa que es
un a!úcar.
Son e*emplos de cambios químicos"
Las combustiones
Las o+idaciones de los metales
La fotosíntesis
La 5utrefacción
La respiración
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l crecimiento de una planta
4AS E=6B6%A
%ondensación" ocurre cuando hay un cambio de fase gaseosa a líquida. 5or
e*emplo, el cambio del apor a agua.
bullición o aporación" es el paso de líquido a gas. sto es lo opuesto de la
condensación. 5or e*emplo, cuando herimos agua y esta se conierte en
apor.
4usión" ocurre cuando un sólido se transforma en líquido. 5or e*emplo, estatransformación se da cuando un hielo se derrite para formar agua.
Solidificación" es el paso de líquido a sólido. sto es lo opuesto de la fusión.
=n e*emplo de este cambio de fase es la formación de hielo a partir de agua.
Sublimación" ocurre cuando un sólido cambia directamente a gas, sin pasar por
la fase líquida. sta transformación se da, por e*emplo, en las bolitas denaftalina.
BC3LCS A#CB6%CS
BC3LCS A#B6%CS
8eamos la historia y eolución de los diferentes modelos atómicos a lo largode la historia.
Mo"elo At%#i)o De De#%)rito "e Ab"er&
ste fue el primer modelo atómico, inentado por el filósofo griegoDe#%)rito
"e Ab"er& que iió entre los a1os J(0 al IK0 a.c &antes de %risto).
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3emócrito fue el desarrollador de la MTeor-& At%#i)& Del Uni+ersoN. 4ue el
primer filósofo-científico que afirmó que los 1to#os son eternos' in#ut&bles
e in"i+isibles, es decir, que duran siempre, que no cambian y que no pueden
diidirse en partículas más peque1as.
5ara De#%)rito el 1to#o er& l& *&rt-)ul& #1s *e(ue& (ue 3&b-& , una
partícula homogénea, que no se puede comprimir y que además no se podía
er. Su teoría era filosófica, no científica.
3e hecho l& *&l&br& 1to#o *ro+iene "el griego 1=t%#o (ue signi$i)&
sin "i+isi%n.
Mo"elo At%#i)o De D<on
?ohn 3alton fue un químico y matemático británico &entre otras muchas
cosas) que iió durante los a1os 'K(( y ':JJ, de donde procede la palabra
M3altonismoN.
http://www.areaciencias.com/quimica/homogeneas-y-heterogeneas.htmlhttp://www.areaciencias.com/quimica/homogeneas-y-heterogeneas.html
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Seguro que sabrás que las personas daltónicas son aquellas que les es muy
difícil distinguir los colores por un defecto genético. sto te lo contamos como
curiosidad ya que fue 3alton quien escribió sobre esto porque él mismo lo
padecía. Aparte, $ue el *ri#ero en "es&rroll&r un #o"elo &t%#i)o )on
b&ses )ient-$i)&s.
9asándose en la idea de 3emócrito, 3alton concluyó que el átomo era algo
parecido a una esfera peque1ísima, también indiisible e inmutable.
3alton hi!o los siguientes M*ostul&"osN &afirmaciones o supuestos)"
'. La materia está compuesta por partículas diminutas, indiisibles e
indestructibles llamadas átomos.
;. Los átomos de un mismo elemento son idénticos entre sí &es decir, con
igual masa y propiedades).
I. Los átomos de diferentes elementos tienen masas y propiedades distintas.
J. Los átomos permanecen sin diisión, incluso cuando se combinan en
reacciones químicas.
/. Los átomos, al combinarse para formar compuestos &lo que hoy llamamos
moléculas) mantienen relaciones simples.
(. Los átomos de elementos diferentes se pueden combinar en proporcionesdistintas y formar más de un compuesto.
K. Los compuestos químicos se forman al unirse átomos de dos o más
elementos distintos. &r& D<on un 1to#o er& &lgo &s- )o#o un& *e(ue&
es$er&.
8eamos una i#&gen "el Mo"elo At%#i)o De D<on"
http://www.areaciencias.com/la-materia.htmlhttp://www.areaciencias.com/compuestos-quimicos.htmhttp://www.areaciencias.com/la-materia.htmlhttp://www.areaciencias.com/compuestos-quimicos.htm
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#anto 3alton como 3emócrito ya se adelantaban y ya islumbraban
el rin)i*io "e Conser+&)i%n "e l& Energ-& en donde nada se crea ni se
destruye, pero ambos modelos tienen insuficiencias o errores que se
conocieron mucho después y es que los átomos sí pueden cambiar y tambiénpueden diidirse en partículas más peque1as.
El 1to#o !O es l& *&rt-)ul& #1s *e(ue&. Sabemos ya que
e+isten *&rt-)ul&s sub&t%#i)&s &que significa más peque1o que el átomo)
como por e*emplo los M(u&rsN, los MneutrinosN o los MbosonesN.
Mo"elo At%#i)o De T3o#son
?oseph ?ohn #homson fue un científico británico que iió entre los a1os
':/( y '>J0 que "es)ubri% el ele)tr%n y los is%to*os. Ganó el 5remio 2obel
de 4ísica en '>0( y su teoría sobre el átomo decía que los 1to#os est&b&n
)o#*uestos *or ele)trones "e )&rg& neg&ti+& en un 1to#o *ositi+o , es
decir, como si tuiéramos una bola cargada positiamente rellena de electrones
&carga negatia), también conocido como Mo"elo "el u"in De &s&s porque
parece un bi!cocho relleno de pasas.
8eamos una i#&gen "el Mo"elo At%#i)o De T3o#son"
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La electricidad fue lo que ayudó a #homson a desarrollar su modelo. l error
que cometió #homson fue que hi!o suposiciones incorrectas de cómo se
distribuía la carga positia en el interior del átomo.
Mo"elo At%#i)o Cbi)o De LeFis
Gilbert 2eDton LeDis fue un físico y químico estadounidense que iió entre
los a1os ':K/ y '>J( que reali!ó numerosos traba*os científicos de los cuáles
se destacan la Estru)tur& De LeFistambién conocida como el Di&gr&
De unto. l modelo atómico de LeDis está basado en un cubo, donde decía
que los electrones de un átomo se colocaban de forma cúbica, es decir, los
ele)trones "e un 1to#o est&b&n )olo)&"os en los +?rti)es "e un )ubo .
Gracias a ésta teoría se conoció el concepto de +&len)i& "e un
ele)tr%n es decir, esos electrones en el último niel de energía de un
elemento que pueden reaccionar o enla!arse con otro elemento.
8eamos una imagen del Mo"elo At%#i)o Cbi)o De LeFis"
http://www.areatecnologia.com/electricidad.htmhttp://www.areatecnologia.com/electricidad.htm
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l modelo de LeDis fue un paso importante en la historia para entender el
significado del átomo pero se abandonó pronto esta teoría.
Mo"elo At%#i)o De Rut3er$or"
rnest 0:.
&r& Rut3er$or" el 1to#o est&b& )o#*uesto "e un n)leo &t%#i)o
)&rg&"o *ositi+ente y un& )orte>& en los (ue los ele)trones G"e )&rg&
neg&ti+& gir&n & gr&n +elo)i"&" &lre"e"or "el n)leo donde estaba
prácticamente toda la masa del átomo.
5ara
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Mo"elo At%#i)o De Bo3r
ste modelo también se llama de Bo3r=Rut3er$or". 2iels enri$ 3aid 9ohr
fue un físico danés que iió entre los a1os '::/ y '>(; que se basó en las
teorías de
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Mo"elo At%#i)o De So##er$el"
Arnold ?ohannes @ilhelm Sommerfeld fue un físico alemán que iió entre losa1os ':(: y '>/'. La aportación más importante de este físico alemán fue
cambiar el concepto de las órbitas circulares que definían los electrones en el
modelo atómico de 9ohr por %rbit&s el-*ti)&s.
Lo que hi!o Sommerfeld fue perfeccionar el modelo de 9ohr con las órbitas
elípticas lo que dio lugar al descubrimiento del nu#ero )u1nti)o A>i#ut&l &o
secundario). %uanto mayor era este número mayor era la e+centricidad de laórbita elíptica que describía el electrón.
8eamos una i#&gen "el Mo"elo At%#i)o De So##er$el""
Mo"elo At%#i)o De S)3r5"inger
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rDin (' cuyo modelo cuántico y no relatiista e+plica
que los ele)trones no est1n en %rbit&s "eter#in&"&s.
3escribió la eolución del electrón alrededor del núcleo mediante ecuaciones
matemáticas, pero no su posición.
3ecía que su posición no se podía determinar con e+actitud. Schrdinger
propuso entonces una ecuación de onda que ayuda a predecir las regiones
donde se encuentra el electrón, que se conoce como Me)u&)i%n "e
S)3r5"inger N.
8eamos una i#&gen "el Mo"elo At%#i)o De S)3r5"inger "
stos tres últimos modelos son los que se utili!an hoy en día para estudiar elátomo.
%omo resumen, donde se en las diferencias entre un modelo y otro, te
de*amos este esquema"
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B#C3C 3 S5A
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La eaporación se reali!a en recipientes de poco fondo y mucha superficie,
tales como cápsulas de porcelana, cristali!adores, etc.
P3estilación"
%onsiste en separar dos líquidos con diferentes puntos de ebullición por medio
del calentamaineto y posterior condensación de las sustancias.
l proceso de la destilación consta de dos fases"
'.- n esta el líquido pasa a apor
;. Q en esta el apor se condensa y pasa nueamente al líquido.
P%ristali!ación"
%onsiste ne purificar una sustancia sólidaF esto se reali!a disoliendo el sólido
en un disolente caliente en el cual los contaminantes no son solublesF luego
se filtra en caliente para eliminar las impure!as y después se de*a enfriar el
líquido lentamente hasta que se formen los cristale!.