Horario de hoy¿Quién soy yo?

What will you be able to do at the end of class today?

YO PUEDO…..• I can ask and tell what day of the

week it is.• I can recognize numbers 1-100 (for

dates & telephone number).• I can give my age, my telephone

number, and my address.• I can say a date.

Esponja

• How do Latinos celebrate their birthday?

• What is a Quiceañera?

• ABRAN EL LIBRO DE TEXTO EN LA PAG. 11

En una hoja de papel…

¿PREGUNTAS?

• NECESITAN UN CAPITAN

• USA EL PAPEL PARA GUIAR UNA COVERSACION

Pónganse en grupos de CUATRO

PREGUNTENSE

• ¿Cómo te llamas? Me llamo…• ¿Cómo estás? Estoy…..• ¿De dónde eres? Soy de…• ¿Qué día es hoy? Es….• ¿Cuál es la fecha? Es el ____ de ___________• ¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es….• ¿Cuál es tu número favorito? Mi número favorito es…

REPASO

¿Qué día es hoy?

• Hoy es…– lunes– martes– miércoles– jueves– viernes– sábado– domingo

• Mañana es…– martes– miércoles– jueves– viernes– sábado– domingo– lunes

¿Cuál es la fecha?

Es el ____ de _____.

(#/mes) Es el (#) de (mes).

(2/5) Es el dos de mayo.

NUEVA INFORMACIONTarea p. 6-7

Los meses

enero

febrero

marzo

abril

mayo

junio

julio

agosto

septiembre

octubre

noviembre

diciembre

Yo puedo/I can…

• Tell my address and my phone number

Agenda

Esponja

Tarea

Informacion nueva

Practice for unit exam

Tarea:

• ESPONJA• Hay ___ días en una

semana.• 2. Hay ___

semanas en un año.• 3. Hay ___ meses

en un año.• 4. Hay ___

segundos en un minuto.

Preguntas con números

¿Cuántos años tienes?Tengo _____ años.

quincedieciseisdiecisietedieciocho

Preguntas con números

¿Cuál es tu número de teléfono?

Codigo de area 505

Mi número es __ - __ __ - _ __ - __ __

4-85-82-51

Preguntas con números

¿Cuál es tu dirección?Mi dirección es 32-33 calle newburg.

Calle = Road/Street

Avenida = Avenue

Círculo = Circle

Norte, sur, este,oeste

Conversación 1Task:1. Greet your new friend.2. Find out your partner’s name.3. Find out where your partner is from.4. Find out how your partner feels.5. Ask their age and tell your age.6. Ask for their number and give your number.7. Ask for their address and give your address.8. Say goodbye.

En su cuaderno de trabajoMientras toman la prueba de

hablar

• Pagina ejercicio

• Pag. 2 actividad 3 y 4

• Pag. 3 actividad 6

• Pag. 4 actividad.

• Pag.5 actividad

SER (To be)

• YO SOY

•TU ERES

•EL/ella/Ud. ES

•NOSOTROS SOMOS

•VOSOTROS SOIS

•ELLOS/ELLAS SON

•USTEDES SON

• Verb SER • Has many uses. We

have already learned some such telling our name, day, dates, abd origin. Today we will use it to give address and phone numbers.

Para terminar (to end)

• Review the goals below. Write a self-assessment on your paper to tell me if you met those goals. – I can ask and tell what day of the week it is.– I can recognize numbers 1-30 (for dates & telephone

number)– I can give my age, my telephone number, and my

address.

En una hoja de papel…

Practica para el examen• Include • Name• Where you are from • Age and birthday• Where you live• Phone number • Address• Ask him/her a question• Say good bye

• Hola Como esta

• Me llamo----- soy de ----, tengo 15 anos y mi cumpleanos es el-----. Vivo en ----ky.

• Mi numero de telefono es… y mi direccion es…

• Gracias, Adios.