Instagramma)cs:    Analysing  Visual  Social  Media  

CCISS15  Workshop,  11  &  12  Feb  2015  

Dr  Tim  Highfield,  QUT      @)mhighfield  Social  Media  Research  Group  

&  Dr  Tama  Leaver,  Cur)n  University      @tamaleaver  Department  of  Internet  Studies  

Workshop  Overview  

1.  Meta  Instagram:  What  we  get  from  the  API  

2.  Visual  Analy)cs  3.  Kickstart  a  Visual  

Social  Media  Analysis  

Not  on  Instagram?      Use  Account:  cciss15  /  Password:  swinburne  

   

[1]  Meta  Instagram:  What  we  get  from  the  API  

Instagram!  

Methods  Builds  on  Twi^er  Analysis  …  

•  Instagram  images/videos  include  much  of  the  same  data  and  metadata  as  tweets.  

 

From  Twi^er  …  

…  to  Instagram  

The  (insta)grammar  of  Instagram  i  

•  Twi%er  ≠Instagram  – Retwee)ng  vs.  regramming  

•  DYNAMIC  DATA  – Cap)ons  and  comments  – ♥ – Edi)ng  acer  the  fact  – Tagging  in  comments  – Commen)ng  months  later  – Variable  numbers  of  comments,  likes,  media…  

The  (insta)grammar  of  Instagram  ii  •  The  RICH  KIDS  RICHES  of  INSTAGRAM  

–  The  Instagram  aesthe)c  -­‐  filters!  –  Selfies!  – Memes  and  macros!  –  Cats!  –  Food  porn!  –  Emoji!  – More  cats!  –  Video!  –  Tagging!  – Oh  my!  

API  hooks  as  star)ng  points  

•  Tags  •  Loca)ons  •  Users  •  Media  •  Likes  •  Rela)onships  

Development,  ownership  and  privacy  Table  1.  Instagram  Timeline  

16  October  2010   Instagram  app  launched  via  Apple’s  App  Store  12  December  2010   1  million  registered  users  3  August  2011   150  million  photos  uploaded  September  2011   10  million  registered  users  3  April  2012   Instagram  releases  Android  version  9  April  2012   Facebook  purchases  Instagram  for  $US1  billion  26  July  2012   80  million  registered  users  

16  August  2012   Instagram  Photo  Maps  launched  5  November  2012   Instagram  Profiles  for  the  Web  launched  5  December  2012   Instagram  removes  ability  for  photos  to  appear  as  ‘cards’  on  Twi^er    17  December  2012   Instagram  Alters  Terms  of  Use    18  December  2012   Instagram  reverts  to  previous  Terms  of  Use  acer  public  backlash  26  February  2013   100  million  ac)ve  monthly  users  20  June  2013   Instagram  adds  video  (15-­‐seconds  maximum)  10  July  2013   Instagram  adds  na)ve  web  embedding  for  photos  and  videos  

6  September  2013   150  million  users  12  December  2013   Instagram  Direct  messaging  service  added  24  March  2014   200  million  users  26  August  2014   Instagram/Facebook  release  Hyperlapse  app  via  Apple  App  Store  

10  November  2014   Instagram  enables  photo  cap)on  edi)ng  acer  pos)ng  10  December  2014   300  million  users,  70  million  photos  &  videos  shared  per  day  

   

[2]  Visual  Analy)cs    

Studying  visual  social  media  

Content?  

•  Framing  •  Styles  

– Selfies  vs.  POV  vs.  …  •  Tropes  and  norms  

– #tbt,  #latergram  vs.  ‘in  the  moment’  media  – #nofilter  

•  People/animals/things  •  Non-­‐photo  media/composite  produc)ons…  

And  then?  

•  Combining  visual  media  with  cap)ons/comments/interac)ons  

•  Quan)ta)ve  studies?  Mixed  methods?  – Colour/filter/etc.  – Geoloca)on  and  visual  presenta)on  

•  And  what  else?  

   

[3]  Kickstart  a  Visual  Social  Media  Analysis    

Instaport.me  

•  Allows  you  to  save  500  last  tagged  items  for  any  given  hashtag  (or  your  own  images)  

Instaport.me  download  …  

•  Login,  or  use  cciss15  /  PW:  swinburne  

websta.me/search/    

eg.  h^p://websta.me/search/birth  

gramfeed.com  

h^p://www.gramfeed.com/instagram/map#/-­‐31.9535,115.8570/1000/-­‐  

h^p://www.gramfeed.com/instagram/places/8889237  

Make  a  start  …  •  Choose  a  surfacing  tool  as  a  way  to  get  started  in  exploring  visual  

social  media  rela)ng  to  your  research  interests  …  –  Instaport.me  –  download  (up  to)  500  photos/video  from  a  specific  hashtag  

–  Websta.me/search  –  explore  hashtags  –  Gramfeed.com  –  explore  loca)on  or  place  –  Login,  or  use  cciss15  /  PW:  swinburne    

•  As  you  explore,  consider  the  following  (to  discuss  with  the  group):  –  At  first  glance,  what’s  here,  what’s  good,  what  begs  to  be  thought  about  and  wri^en  about?  

–  What  addi)onal  data  is  needed?  –  How  do  the  images/videos  relate  to  the  metadata?  (Can/should  these  be  analysed  independently?)  

–  What  tool(s)  beyond  these  basics  would  be  useful  in  expanding  your  explora)on  of  your  area?  

Discussion  …