Introduction à l'exploration du Web

Sébastien Heymann <seb@gephi.org>- doctorant Lip6 ComplexNetworks -

Web mining

What the hell is this?!

Comment représentez-vous le Web ?

Contenu, frontières, unité documentaire, sens

Comment représentez-vous le Web ?

Que font les gens sur le Web ?

http://vidberg.blog.lemonde.fr/2010/06/02/ma-vie-privee-nest-pas-sur-internet/

Comment imaginez-vous votre métier ?

De la collecte à la sélection critique

Aujourd'hui, la documentation● Savoir se repérer

Aujourd'hui, la documentation● Savoir se repérer

● Sélectionner les bonnes informations

Aujourd'hui, la documentation● Savoir se repérer● Sélectionner les bonnes informations

● Agréger des sources hétérogènes de façon rigoureuse

Aujourd'hui, la documentation● Savoir se repérer● Sélectionner les bonnes informations● Agréger des sources hétérogènes de façon rigoureuse

● Manipuler, mettre en forme l'information

Aujourd'hui, la documentation● Savoir se repérer● Sélectionner les bonnes informations● Agréger des sources hétérogènes de façon rigoureuse● Manipuler, mettre en forme l'information

● Faire sens et dire des choses pas trop fausses !

Nouveaux besoins, nouvelles compétences, (re)nouveau des métiers

Compétences

coder – analyser - représenter

Ben Fry – Computational Information Design, 2004

Coder: acquérir

Doc, HTML

Flux de news

Base de données

Coder : extraire

Parcours de fichier

Parcours de documents structurés

Parcours de flux de données

Analyser

Niveaux d'ordres

Grandeurs, écarts

Différences, singularités

Représenter

Volumétrie

Géographie

Relations

Interagir

Connexions

Occupation de l'espace

Mouvement

Exemple: voir du texte

Wordle

PhaseNets

Objectifs du module1/ Construire un corpus Web et interroger les propriétés de cet espace « socio-technique ».

Objectifs du module1/ Construire un corpus Web et interroger les propriétés de cet espace « socio-technique ».

2/ Cartographier ces propriétés pour produire un discours critique et révéler des phénomènes inattendus.

Objectifs du module1/ Construire un corpus Web et interroger les propriétés de cet espace « socio-technique ».

2/ Cartographier ces propriétés pour produire un discours critique et révéler des phénomènes inattendus.

3/ Mobiliser des méthodes, outils et stratégies de représentation pour produire une analyse pertinente.

Organisation du module

Mon travail3h cours + 6h TP

Votre travailune exploration et analyse d'une thématique /

communauté sur le Web

Le cours● 1h de mise en contexte● 1h de théorie des graphes● 30min sur l'exploration du Web● 30min d'ouverture

Au boulot !