ESTUDIOS 1. FORMACIÓN UNIVERSITARIA 2006-2009 Doctor por la Universidad de Sevilla con Mención Europea Directores: Profesor Dr. Ramón Queraltó Moreno, Catedrático de la Universidad de Sevilla y Prof. Dr. Peter B. Raabe (University Fraser Valley (Canadá)). Dpto. de Metafísica, Corrientes Actuales de la Filosofía, Ética y Filosofía Política Calificación: Sobresaliente cum laude (por unanimidad) Título: Vectores zambranianos para una teoría de la filosofía aplicada a la persona. Primera tesis doctoral con acreditación europea de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Sevilla. Premio Extraordinario de Doctorado 2008-2009 en una Universidad reconocida como Campus de Excelencia Internacional. 2005-2006 Periodo de investigación de doctorado Tutor: Profesor Dr. Ramón Queraltó Moreno, Catedrático de la Universidad de Sevilla Dpto. de Metafísica, Corrientes Actuales de la Filosofía, Ética y Filosofía Política Calificación Trabajo Investigación: Sobresaliente cum laude (por unanimidad) Título del Trabajo de Investigación: Analítica de la Orientación Filosófica desde el Pensamiento Crítico. Aplicación de métodos y técnicas de Pensamiento Crítico y Orientación Racional a la Orientación Filosófica Individual. Teoría y práctica. 2004 - 2005 Periodo de docencia de doctorado Tutor: Profesor Dr. D. José Ordóñez García Departamento de Estética e Historia de la Filosofía - Universidad de Sevilla Calificación: Sobresaliente CAP (Curso de Adaptación Pedagógica) 180 Horas Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla Calificación: Sobresaliente JOSÉ BARRIENTOS RASTROJO ESPAÑOL (CON VOCACIÓN MEXICANA) BARRIENTOS@US. ES
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ESTUDIOS 1. FORMACIÓN UNIVERSITARIA 2006-2009 Doctor por la Universidad de Sevilla con Mención Europea Directores: Profesor Dr. Ramón Queraltó Moreno, Catedrático de la Universidad de Sevilla y Prof. Dr. Peter B. Raabe (University Fraser Valley (Canadá)). Dpto. de Metafísica, Corrientes Actuales de la Filosofía, Ética y Filosofía Política Calificación: Sobresaliente cum laude (por unanimidad) Título: Vectores zambranianos para una teoría de la filosofía aplicada a la persona. Primera tesis doctoral con acreditación europea de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Sevilla. Premio Extraordinario de Doctorado 2008-2009 en una Universidad reconocida como Campus de Excelencia Internacional. 2005-2006 Periodo de investigación de doctorado Tutor: Profesor Dr. Ramón Queraltó Moreno, Catedrático de la Universidad de Sevilla Dpto. de Metafísica, Corrientes Actuales de la Filosofía, Ética y Filosofía Política Calificación Trabajo Investigación: Sobresaliente cum laude (por unanimidad) Título del Trabajo de Investigación: Analítica de la Orientación Filosófica desde el Pensamiento Crítico. Aplicación de métodos y técnicas de Pensamiento Crítico y Orientación Racional a la Orientación Filosófica Individual. Teoría y práctica. 2004 - 2005 Periodo de docencia de doctorado Tutor: Profesor Dr. D. José Ordóñez García Departamento de Estética e Historia de la Filosofía - Universidad de Sevilla Calificación: Sobresaliente CAP (Curso de Adaptación Pedagógica) 180 Horas Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla Calificación: Sobresaliente
2008-2010 Máster “Mediación y Resolución de Conflictos” (2250 horas) Calificación: Apto con mención de excelencia1 Universidad del País Vasco Septiembre de 2008-Junio de 2010 Técnico en “Mediación intercultural y desarrollo” (160 horas) Universidad Pablo de Olavide – Dirección general de políticas migratorias de la Junta de Andalucía – Fundación AFIES Abril-Junio de 2009 1999 - 2004 Licenciatura en Filosofía Facultad de Filosofía, Universidad de Sevilla 1998 - 2001 Diplomatura Universitaria en Enfermería Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud Universidad de Sevilla 2. IDIOMAS. ♦ Inglés Nivel Escrito: Muy Alto. Nivel Hablado: Muy Alto (Conversación). Instituciones formativas:
-Mary Ward Center, Sevilla -Escuela Oficial de Idiomas, Ciclo Superior.
♦ Portugués Nivel escrito y hablado: Muy alto. Certificaçao Elemental de Português Língua Estrangeira Diploma Elemental de Português Língua Estrangeira Diploma Intermedio de Português Língua Estrangeira Instituto Camoes2 - Lisboa Ciclo Elemental de la Escuela Oficial de Idiomas de Málaga (cursado hasta tercero) ♦ Alemán Nivel Escrito y Hablado: Conocimientos técnicos. Academia de Idiomas CLIC, Sevilla Instituto de Idiomas de la Universidad de Sevilla ♦ Hebreo
1 La “mención de excelencia” es un premio que se concede al alumno con mejor puntuación en la promoción del citado Máster. 2 El Instituto Camões es el homólogo al Instituto Cervantes en España o a la Real Academia Española. Ofrece los títulos oficiales de lenguas en Portugal.
Lectura: Conocimientos técnicos. CET - Sevilla Otros ♦ Conocimiento de Italiano. Nivel Escrito: Conocimientos técnicos. Nivel Hablado: Conocimientos técnicos.
COMPROMISOS LABORALES ACTUALES ü Profesor Titular de Universidad a Tiempo Completo (Universidad de Sevilla)
ü Coordinador de Proyectos de Filosofía Aplicada con colectivos en riesgo de exclusión
social (ancianos sin recursos, niños y adolescentes en zonas conflictivas) y excluídos (prisiones).
ü Director del Seminario Universitario de Filosofía Aplicada (Universidad de Sevilla)
CONFERENCIAS DICTADAS 1.CONFERENCIASINVITADAS(102).2018♦ “La Filosofía Aplicada como implantación de la crítica ante la razón instrumental en el contextohorkheimeriano”, Jornadas de Puertas abiertas de la Facultad de Psicología de la Universidad deSevilla,20dediciembrede2018♦ “Biopolíticas educativas frente a la condición emancipadora de la Filosofía Aplicada. UnaaproximaciónalaOrientaciónFilosóficadesdelacríticafoucaultiana”,JornadasdePuertasabiertasdelaFacultaddePsicologíadelaUniversidaddeSevilla,20dediciembrede2018 ♦ “La filosofía aplicada. Una extensión de las tendencias metafísico-teóricas y ético-prácticas” Conferencia plenaria invitada. Ciclo de conferencias “Filosofía para Niños y Filosofía Aplicada” Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Complutense de Madrid, 23 de noviembre de 2018 ♦ “La educación para la emancipación en Adorno (y Horkheimer) mediante la Filosofía Aplicada”,UniversidadAutónomadeChihuahua,26denoviembrede2018 ♦ “¡Piensa o muere! El pensamiento crítico y la apropiación del texto (Ricoeur) como mecanismo de desistencia en centros penitenciarios” Semana de la ciencia, Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, 15 de noviembre de 2018. ♦ “Filosofía Aplicada. Mitos y exposiciones críticas” Proyecto de Investigación FFI2017-83770-P – Conferencia magistral de apertura de curso del Seminario Universitario Apeiron¸ Universidad de Sevilla, 10 de octubre de 2018. ♦ “¿Cómo están entrenando los filósofos la sabiduría en las cárceles españolas y mexicanas, en reformatorios y con poblaciones en riesgo de exclusión social?” Noche Europea de los Investigadores, Fundación Descubre-CSIC, 28 de septiembre de 2018 ♦ “María Zambrano, ¿cómo actúa la filosofía aplicada en el desplome existencial?” XII Congreso de la Asociación Andaluza de Filosofía, 8 de septiembre de 2018. ♦ “Filosofía Aplicada como proceso de transformación experiencial. De Ortega y Gasset a Claude Romano” Conferencia plenaria de apertura del Programa de Doctorado y Maestría de Filosofía de la UNAM, 13 de agosto de 2018 ♦ “La legitimidad académica de la Filosofía Aplicada a partir de sus condiciones experienciales y filosóficas” Conferencia plenaria e invitada impartida en el Auditorio “María Zambrano” de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, 11 de agosto de 2018
♦ “¿Por qué el pensamiento crítico no es suficiente en la práctica filosófica?” Conferencia magistral invitada en el 15th International Conference on Philosophical Practice, 29 de julio de 2018 ♦ “Aportaciones del hecho contecedero a la Filosofía Aplicada”, Conferencia Invitada Magistral Impartida en el Diplomado de Consultoría Filosofía de CECAPFi, 26 de mayo de 2018. El diplomado estudia los sistemas de los principales Filósofos Aplicados del mundo, a saber, José Barrientos (España), Oscar Brenifier (Francia), Lou Marinoff y Ran Lahav (Estados Unidos). ♦ “La construcción del espacio experiencial en la consulta filosófica”, Conferencia Invitada Magistral Impartida en el Diplomado de Consultoría Filosofía de CECAPFi, 5 de febrero de 2018. El diplomado estudia los sistemas de los principales Filósofos Aplicados del mundo, a saber, José Barrientos (España), Oscar Brenifier (Francia), Lou Marinoff y Ran Lahav (Estados Unidos). 2017 ♦ “El rigor empírico en la investigación en Filosofía para Niños. Fases para crear una investigación empírica de Filosofía para Niños” Curso de verano Enfoques en la investigación de la práctica de la Filosofía en diferentes contextos educativos 26 de junio de 2017 ♦ “El arte como sendero a la sabiduría” Conferencia invitada en CONARTE – Monterrey 23 de agosto de 2017 ♦ “Las dimensiones sentipensantes y ontológicas de la experiencialidad” Simposio Internacional Diálogos Sentipensantes de Nuestra América Universidad Nacional Autónoma de México, 15 de agosto de 2017 ♦ “Filosofía Aplicada: pasado irreversible, presente ontológico, futuros y exfuturos” Conferencia oficial de apertura de la Licenciatura de Filosofía (aprobada por la SEP) Instituto Salesiano de Estudios Superiores, 14 de agosto de 2017 ♦ “¿Cómo WhatsApp y Facebook pueden revolucionar la comunicación? La on line” como base metafísica de lo real?” Conferencia oficial de apertura de la Licenciatura de Filosofía Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México, 11 de agosto de 2017 ♦ “A Filosofía Aplicada no contexto yanomami” (3 horas) Auditorio de la Librería Martins Fontes, Instituto de Filosofía Clínica Interseçao Sao Paulo, 23 de abril de 2017
♦ “What is the contribution of a workshop of Wisdom and Experiential Philosophical Practice to Mediation and Conflict Resolution in a technological society?” (conferencia plenaria de apertura del congreso I Convegno Internazional Filosofante “La gestion creative dei conflitti: strategie di negoziazione a scula” Ce.se.di, Comune Metropolitano di Torino – Spazio Filosofante – Ufficio Scolastico Regione Piemonte 2016 ♦ “Traficantes de felicidad. De las soluciones New Age a la Filosofía Aplicada” Club Diario de Mallorca, 16 de noviembre de 2016 ♦ “¿Cómo crear un proyecto empírico de Filosofía Aplicada? El proyecto de la Universidad de Sevilla W3P financiado por la Universidad de Chicago y la John Templeton Foundation” 5to. Congreso Internacional de Prácticas Filosóficas CECAPFI “Pluralidad de prácticas filosóficas para el arte de vivir, enseñar y aprender”, 21 de noviembre de 2016. ♦ “The philosopher in the 21th Century” CECAPFI’s Global Meetings, 30 de octubre de 2016 ♦ “Filosofía Aplicada” UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, 29 de Agosto de 2016 ♦ “Dimensiones estético-experienciales en la apercepción contemplativa de la Filosofía Aplicada” CECAPFI, Foro del Tejedor, Cafebreria, 28 de Agosto de 2016 ♦ “La construcción de la Filosofía Aplicada en la UNAM” UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, 30 de Agosto de 2016 ♦ “¿Cómo enseñar desde la sabiduría hoy? De la erudición teórica al silencio de la experiencialidad y de la palabra sustancial” Universidad Autónoma de Nuevo León, 2 de septiembre de 2016 ♦ “Facultad de Filosofía, movilidad y Filosofía Aplicada” Universidad de Colima, 19 de agosto de 2016 ♦ “Aplicaciones contemporáneas de la Filosofía: de la filosofía en la cárcel a la filosofía con niños” Universidad de Colima, 18 de agosto de 2016
♦ “Philosophical Practice as an experiential journey. The quest to achieve a new being in group and individual sessions” The City College of New York - American Philosophical Practice Association, National Conference of the American Philosophical Practice Association,16 de julio de 2016 ♦ “Ethics and life experience. From Ortega’s concept of experience to Nishida’s concept oj “junsui keiken” Center for ethics and humamism, Vrije Universiteit Brusels, 6 de junio de 2016 ♦ “Dimensiones cibernéticas y experienciales de la Filosofía Aplicada. Una aproximación desde el concepto experiencial de sabiduría en el Harvard University Asia Center” Conferencia invitada y plenaria impartida en el ciclo de conferencias del Proyecto de Innovación Docente “Abordaje integral de los Factores de Abandono y Desmotivación en la Titulación de Filosofía Universidad de Granada, 16 de mayo de 2016 2015 ♦ “Experience education: a walk from self-knowledge to self-cure in Nishida” 1st International Conference on “counseling filosofico” Università degli Studi di Roma 3 – SICOF, 25 de octubre de 2015 ♦ “¿Es posible utilizar la experiencial pura de Kitaro Nishida como base para la ampliación de la analogía beuchotiana? Congreso de Hermenéutica Analógica 2015 21 de septiembre de 2015, Universidad de Valladolid
♦ “On the road of Philosophical Practice as a way of experiencing” Conferencia magistral invitada en la Universidad de Tokyo con asistencia de profesores y alumnos postdoctorales de la Universidad de Tokyo, la Universidad de Rikkyo, la Kanto Gagukin University o la Universidad de Harvard, entre otros. Universidad de Tokyo, 24 de agosto de 2015 ♦ (“Searching the excellence of a question: what is a good question?” Conferencia-taller magistral invitada en la Universidad de Tokyo con asistencia de profesores y alumnos postdoctorales de la Universidad de Tokyo, la Universidad de Rikkyo, la Kanto Gagukin University o la Universidad de Harvard, entre otros. Universidad de Tokyo, 24 de agosto de 2015 ♦ “Teorías y epistemologías del fomento del espíritu crítico en educación” Seminario internacional Fomento del espíritu crítico
Conferencia de apertura del seminario internacional, 17 de junio de 2015 2014 ♦ “Caminhos para una crítica da Filosofia Clínica desde a Filosofia Aplicada, desde a racionalidade experiencial e desde a simbôlica" Seminário Internacional de Investigación “La escuela de Ortega y la de Lúcio Packter” Universidad de Sevilla, 25 de noviembre de 2014 ♦ “PRT (Practicing- Researching-Training) – A standard for Spain and Iberoamerica” 13th International Conference on Philosophical Practice, Universidad de Belgrado, 15 de agosto de 2014 ♦ “Going beyond analytical and pragmatic philosophical practice by means of experience philosophical practice” 13th International Conference on Philosophical Practice, Universidad de Belgrado, 16 de agosto de 2014 ♦ “Filosofia para Crianças enquanto Filosofia Aplicada Experiencial” Conferencia invitada de apertura de Congreso Encontro Internacional de Filosofia para Crianças “Filosofia para Crianças e Adolescentes: Aprender a pensar em comunidade” Universidade das Açores, Angra do Heroísmo, 26 de junho de 2014 ♦ “La experiencia de ser/estar enfermo” Conferencia magistral invitada Universidade Sénior de Azeitao, 20 de junho de 2014 2013 ♦ “A Filosofia Aplicada em relaçao com a Filosofia para Crianças” I Jornada Internacional de Filosofia para Crianças – Razão e emoção Universidade de Évora, 19 de octubre de 2013. ♦ “A aplicação da ração analítica na prática da Filosofia para Crianças” I Jornada Internacional de Filosofia para Crianças – Razão e emoção Universidade de Évora, 19 de octubre de 2013. ♦ “A aplicação da ração experiencial na prática da Filosofia para Crianças” I Jornada Internacional de Filosofia para Crianças – Razão e emoção Universidade de Évora, 19 de octubre de 2013.
♦ “El conflicto entre la vivencia argumental y la experiencia gadameriana en la Filosofía Aplicada” Aniversario 35/20 de la Facultad de Humanidades Universidad Autónoma de Chiapas, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México, 23 de septiembre de 2013 ♦ “Las Tecnologías del yo foucaultianas para el abordaje hermenéutico de la conflictividad consuetudinaria” Aniversario 35/20 de la Facultad de Humanidades Universidad Autónoma de Chiapas, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México, 23 de septiembre de 2013 ♦ “Estelas del acto analítico-reflexivo de la Filosofía Aplicada en la consulta y en la tutoría” Conferencia Magistral Invitada en el Auditorio de la Dirección General de la ENP-UNAM Universidad Nacional Autónoma de México, 19 de septiembre de 2013 ♦ “Comprendiendo desde los huecos de la realidad: de la crítica a lo simbólico y a lo analógico-experiencial” Tercer Coloquio Internacional de Filosofía, Ciencia y Cultura Medieval Universidad Nacional Autónoma de México ♦ “Razonar desde la profundidad experiencial: Respuestas experienciales para las restricciones lógico-argumentales” Tercer Coloquio Internacional de Filosofía, Ciencia y Cultura Medieval Universidad Nacional Autónoma de México ♦ “De la comprensión racional a la comprensión experiencial del paciente en la salud y la enfermedad y hasta que la muerte nos separe” Universidad del Centro de México - Hospital General de Soledad de Graciano Sánchez San Luís Potosí, 26 de agosto de 2013 ♦ “Ángeles y demonios en el arte de la medicina” Departamento de Enseñanza e Investigación, Hospital General de Soledad de Graciano Sánchez San Luís Potosí, 26 de agosto de 2013 ♦ “El ser humano: ¿un recurso?” Centro de documentación especializado en mujeres y género San Luís Potosí, 26 de agosto de 2013 ♦ “Ex-periencia anagógica de acto inquisitivo del preguntar”
Congreso Internacional de Filosofía Aplicada “La experiencia en la Filosofía Aplicada” Universidad del Centro de México, 23 de agosto de 2013 ♦ “La anagogía como emplazamiento comprensivo en la Filosofía Aplicada” Congreso Internacional de Filosofía Aplicada “La experiencia en la Filosofía Aplicada” Universidad del Centro de México, 23 de agosto de 2013 ♦ “Desafíos pedagógicos-sociales, respuestas integradas y propuesta experiencial” Primer Congreso Internacional de Innovaciones en la Didáctica de la Filosofía Instituto de Educación Media Superior del Distrito Federal (asociado a la Universidad del Estado de la Ciudad de México), 18 de julio de 2013 ♦ “Soteriología ontológico-funcional por medio de la declamación simbólica o salvando la metafórica simbólica por la revitalización de una hermenéutica entendida como proferir” (Conferencia de clausura del congreso) Congreso Internacional de Hermenéutica Analógica 2013 Universidad de Valladolid, 4 de julio de 2013 ♦ “Filosofia clínica e filosofia prática: aproximaçoes” (videoconferencia) I Encontro Internacional y XIV Encontro Nacional de Filosofia Clínica Associação Nacional de Filosofia Clínica – Associação Paulista de Filosofia Clínica – Faculdade de Medicina de São Paulo, 1 de julio de 2013 ♦ “O que é a filosofia aplicada. Abordagem hermenêutico-gadameriano e crítico-freiriano” Colóquio Lonergan – Perspetivas atuais de Filosofia Aplicada” Universidad Católica Portuguesa (Lisboa), 5 de febrero de 2013 2012 ♦ “Pensar y bien-estar: hacer de la vida una obra de arte o el arte de vivir desde la Filosofía Aplicada” Programa líderes académicos Instituto Tecnológico de Monterrey, 13 de septiembre de 2012 ♦ “Trascendiendo la educación bancaria freiriana con el diálogo y con el conocimiento experiencial” II Jornada Internacional de Prácticas Filosóficas “Filosofía aplicada a la persona y a grupos” - CECADFIN Toluca (México), 8 de septiembre de 2012 ♦ “Dimensiones hermenéutico icónicas de la intervención filosófica”
Radiosofando, Distrito Federal (México) 1 de septiembre de 2012 ♦ “El acceso a la sabiduría desde el saber de la experiencia” XII Jornadas Internacionales de Filosofía Práctica Ateneo de Madrid, 5 de mayo de 2012 ♦ “Fundamentos hermenéuticos y fenomenológicos de la Filosofía Aplicada” Facultad de Filosofía y Letras – Universidad Nacional Autónoma de México 24 de agosto de 2012. 2011 ♦ “Philosophical practice: from Critical Thinking to Reasoned Experience” Universidad de Nueva York (City College of New York) Nueva York, 20 de septiembre de 2011 ♦ “Philosophical practice in our universitarian institution: developments, social intentions and quests” Curso de formación de la American Philosophical Practice Association Nueva York, 30 de julio de 2011 ♦ “Notas básicas de la experiencia vital según Ortega y Spranger útiles para una Filosofía Aplicada” 2ª Feria Cultural de Experiencias Pedagógicas, Ciencia, Arte y Filosofía Centenaria y Benemérita Escuela Normal para Profesores Toluca (México), 19 de mayo de 2011 ♦ “Investigación en la vocación como desarrollo docente innovador. Una experiencia desde la educación y desde la filosofía contemporánea” I Encuentro Portugués de la Red de Técnicos Sociais (Faro, Portugal) Universidade de Faro – RETSA , 17 de mayo de 2011 ♦ “Los intercambios online: innovación docente en la Filosofía Aplicada a la Persona” I Congreso Nacional de Filosofía Práctica o Aplicada Asociación de Filosofía Aplicada de Cataluña, 18 de abril de 2011 ♦ “Innovación docente relativa a la aplicación de la Filosofía en el ámbito universitario. Experiencia desde la asignatura Corrientes Actuales de la Filosofía” Seminario de investigación luso-español “Metodologías aplicadas de Filosofía” 31 de marzo de 2011
2010 ♦ “Justificación contemporánea de la aparición de la Filosofía Aplicada. Del concepto de ideología de Max Scheler a la ética aplicada de Peter Singer para la Filosofía Aplicada” I ciclo de conferencias internacionales “Filosofía Aplicada y Academia” 10 de septiembre de 2009 ♦ “El saber anímico del filósofo poético. Horizontes y abismos” Ateneo de Madrid 7 de junio de 2010 ♦ “La entraña del filósofo en María Zambrano” III Jornadas Internacionales de Filosofía Práctica y musicoterapia Universidad Complutense – Facultad de Filosofía - Fundación Fernando Rielo 6 de mayo de 2010 ♦ “La reflexión poética en las Cartas de la Pièce zambranianas” III Jornadas Internacionales “Hacia un saber sobre el alma de Zambrano” Fundación Fernando Rielo – Biblioteca de Madrid Joaquín Leguina - Universidad Complutense 7 de mayo de 2010 ♦ “Saber de la experiencia y Filosofía Aplicada desde Aranguren y Spranger a Julián Marías y María Zambrano” Seminario de investigación “Filosofía Aplicada desde una ciudadanía global” Universidad de Sevilla 5 de febrero de 2010 2009 ♦ “Filosofía aplicada desde el abismamiento zambraniano” II Jornadas de Filosofía y desarrollo personal “Filosofía práctica y musicoterapia” Ateneo de Madrid, 7 de noviembre de 2009 ♦ “Tres modos de pensar en la historia de la filosofía: lógico-argumental, vital-poético y experiencial. De la forma griega de reflexión a la contemporánea” Ciclo de conferencias “Aula de la Experiencia – Universidad de Sevilla 14 de abril de 2009 ♦ “Raíces filosóficas y desarrollo de la Filosofía Aplicada. De Sócrates y Séneca al pensamiento iberoamericano” Servicio de Educación a Distancia, Universidad Vasco de Quiroga (México), Enero de 2009 ♦ “Intervenciones filosóficas en la sociedad contemporánea pragmática”
Universidad Vasco de Quiroga (México), 23 de enero de 2009 ♦ “La Filosofía Aplicada como búsqueda de la identidad desde intuiciones de Octavio Paz” Departamento de Formación Académica Universidad Vasco de Quiroga, Enero de 2008 ♦ “Principios educativos” Curso: “Formación institucional: línea pedagógica” Universidad Vasco de Quiroga, 19 y 20 de enero de 2009 ♦ “María Zambrano: senderos para la aplicación de la filosofía a las coyunturas vivenciales” Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (México), Enero de 2009 ♦ “Comprensión filosófica de la vida en las corrientes actuales del pensamiento” Universidad Vasco de Quiroga, Enero de 2009 2008 ♦ “Ascenso y descenso: Dante y Zambrano en la fundamentación de la Filosofía Aplicada” Seminario Internacional Universitario “Filosofía Aplicada desde el pensamiento español moderno y contemporáneo” Universidad de Sevilla, 23 de octubre de 2008 ♦ “Crisis y abismamiento terapéutico” Jornadas “El enfermo ante la muerte. Una visión interdiciplinar” Universidad Nacional de Educación a Distancia – Universidad de Alcalá de Henares Abril de 2008 ♦ “Filosofía aplicada en la sociedad tecnológica” Seminario Universitario “Ciencia, Tecnología y Sociedad Futura” Universidad de Sevilla, Mayo de 2008 ♦ “A poetical approach to Philosophical Counseling: The “counselee topic” from Maria Zambrano´s thought” 9th International Conference on Philosophical Practice Associazione Italiana per la Consulenza Filosofica, Carloforte (Italia), Agosto 2008 ♦ Dirección de la mesa de conferencias “Lunch with a philosopher” 9th International Conference on Philosophical Practice Associazione Italiana per la Consulenza Filosofica, Carloforte (Italia), Agosto 2008 ♦ “The situation of Philosophical Practice in Spain” 9th International Conference on Philosophical Practice
Associazione Italiana per la Consulenza Filosofica, Carloforte (Italia), Agosto 2008 ♦ “Counselling for individuals” 9th International Conference on Philosophical Practice Associazione Italiana per la Consulenza Filosofica, Carloforte (Italia), Agosto 2008 ♦ “Filosofía Aplicada en la crisis existencial (Unamuno, Zambrano, Ortega)” I Congreso Internacional de Filosofía “Filosofía como medicina” Universidad Pontificia Bolivariana ♦ “De la ética a la metafísica: Senderos españoles contemporáneos para la Filosofía Aplicada a la Persona” XLV Congreso de Filósofos Jóvenes Universidad de Granada – 30 de Abril de 2008 2007 ♦ “Razao crítica versus razao poética na Filosofia Aplicada à Pessoa” IV Congresso Português de Filosofia Aplicada Noviembre de 2007 ♦ “Dimensiones biográficas del zambranismo en el corpus de la Filosofía Aplicada” Seminario luso-español “Filosofía Aplicada a la Persona y a Grupos” Universidad de Sevilla, 14 de Diciembre de 2007 2006 ♦ “Philosophical origins of Philosophical Practice and Counselling in Contemporary Age” Colloque international sur les « Nouvelles Pratiques Philosophiques » à l’Unesco Sede UNESCO de París, 15-16 de Noviembre de 2006 ♦ “O ensaio filosófico como proposta para o Aconselhamiento Filosófico Individual. Aplicaçao nos meios telematicos” (Keynote Speaker) II Congresso Português de Ética Aplicada (Conferencia de clausura del congreso) Universidad de Oporto, 23-24 de Octubre de 2006. ♦ “Y en medio de tu filosofía continúa siendo un hombre” 8th International Conference on Philosophical Practice Universidad de Sevilla, 19-21 Abril de 2006 2005 ♦ “Philosophical Counselling acording to B.” (Keynote Speaker) I Encontro Portugues de Filosofia Prática APAEF- Universidad Nova de Lisboa (Portugal)
29 de Agosto de 2005 ♦ “Philosophical Practice as Poietic Philosophy” 20 Kongress der Internationalen Gesellschaft für Philosophische Praxis Internationalen Gesellschaft für Philosophische Praxis 12 de Octubre de 2005 ♦ “Orientación Racional: Una Aplicación Real del Critical Thinking a la Orientación Filosófica” (Keynote Speaker) I Encontro Portugues de Filosofia Prática APAEF- Universidad Nova de Lisboa (Portugal) 29 de Agosto de 2005 ♦ “Historia y conceptos esenciales de la Orientación y la Filosofía Práctica” Curso de Formación de Profesorado. Usos prácticos de la filosofía en un centro docente CEP, Centro de Profesorado de Sevilla, Abril 2005 (4 horas) 2. PONENCIAS (30). 2018 ♦ “La condición experiencial de la Filosofía Aplicada desde Merleau Ponty” Ponencia invitada en el Proyecto PPFFYL 2016010 “Seminario de Filosofía en la Ciudad”, Universidad Nacional Autónoma de México, 27 de julio de 2018 ♦ “Dificultades y resultados de la eficacia del proyecto experimental W3P desarrollado en Noruega, Croacia, México y Croacia” 15th International Conference on Philosophical Practice, 28 de junio de 2018 ♦ “Dimensiones académicas de la Filosofía Aplicada en el marco de las Corrientes Actuales de la Filosofía” 15th International Conference on Philosophical Practice, 27 de junio de 2018 ♦ “El taller de cuento como modelo creativo para la Filosofía con Niños” Congreso Internacional Educación para un mundo en crisis 17 de junio de 2017, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México) 2017 ♦ “E-Wisdom and E-xperience: Is it possible to develop wisdom and life experience in computing environments?” International Conference The grammar of Things, Congreso de la Sociedad Internacionl de Filosofía y Tecnología, 13 de junio de 2017 ♦ “Filosofía Aplicada ao Laboratório”
Centro Universitario claretiano, Sao Paulo, 5 de mayo de 2017 ♦ “Filosofía Aplicada à Pessoa” Centro Universitario claretiano, Sao Paulo, 6 de mayo de 2017 2016 ♦ “La comunicación experiencial necesaria para la disolución de conflictos religiosos: del diálogo offline a los intercambios en la Internet del Cloud Computing” XI Congreso de la Sociedad Española de Ciencias de las Religiones Universidad Pablo de Olavide, 20 de mayo de 2016 2015 ♦ “La experiencia de la coordinación de prácticas externas universitarias. Luces y sombras” XII Foro Internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior, 9 de julio de 2015, Universidad de Sevilla ♦ “Componentes experienciales para una educación integral del estudiante. Evaluación de sus posibilidades de aplicación y de su potencial para completar la formación técnica” XII Foro Internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior, 9 de julio de 2015, Universidad de Sevilla ♦ “Tutorización de TFGs de humanidades en Ciencias de la Educación: Potencialidades y dificultades” XII Foro Internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior, 9 de julio de 2015, Universidad de Sevilla 2013 ♦ “Crise e resgate experiencial – Uma vissao zambraniana e orteguiana” V Colóquio Lonergan – Crise social e conhecimento de si Universidad Católica Portuguesa (Lisboa), 5 de febrero de 2013 ♦ “El extravío/intercambio de la realidad en la contemporaneidad motivado por la perdida/subversión de los contenidos simbólicos” 5ª Jornada Internacional de Investigación: Sociedad Contemporánea y Filosofía” Universidad Autónoma de Zacatecas, 25 de abril de 2013 2012 ♦ “La promoción del pensamiento en el aula en relación con la filosofía para niños y jóvenes” II Jornadas estatales de aprendizaje basado en proyectos y metodologías activas 29 de noviembre- 1 de diciembre de 2012
♦ “La práctica de la Filosofía con Niños y Jóvenes como medio para la conformación de una democracia y el crecimiento personal” II Jornadas estatales de aprendizaje basado en proyectos y metodologías activas 29 de noviembre- 1 de diciembre de 2012 ♦ “Proxémica y distancia ontológica en la sabiduría práctica” Jornadas Internacionales “Democracia y educación. Nuevos retos para la comunidad educativa” Consejería de Educación de la Junta de Andalucía 9 de marzo de 2012 ♦ “El paso del psicologismo a la ontología hermenéutica en la Filosofía Aplicada” Jornadas Internacionales “Democracia y educación. Nuevos retos para la comunidad educativa” Consejería de Educación de la Junta de Andalucía 9 de marzo de 2012 2011 ♦ “Cibernetic resources for learning in “Theory of Knowledge II” inside the framework of innovative teaching and Bolonia Declaration” International Conference on Education and New Learning Technologies International Association of Technology, Education and Development Barcelona, 4-6 julio de 2011 ♦ “Innovative learning: how to learn needed competences in Philosophy? An universitarian experience” International Conference on Education and New Learning Technologies International Association of Technology, Education and Development Barcelona, 4-6 julio de 2011 2010 ♦ “El saber de la experiencia ante la fisiopatología y la comorbilidad de la tercera y cuarta edad” VI Jornadas de Medicina y Filosofía Universidad de Sevilla, 21 de octubre de 2010. ♦ “An academic experience on Philosophical Practice in the University: Practice, Theory and Quests” 10th International Conference on Philosophical Practice Vereniging voor Filosofische Praktijk Holanda, 11 Agosto de 2010 ♦ “Philosophical Practice as an Ibero-american Challenge” 10th International Conference on Philosophical Practice
Vereniging voor Filosofische Praktijk Holanda, 12 Agosto de 2010 ♦ “The Spanish dimension of meeting spaniards among Philosophical Practitioners” 10th International Conference on Philosophical Practice Vereniging voor Filosofische Praktijk Holanda, 13 Agosto de 2010 ♦ “Innovación docente de postgrado en Filosofía Aplicada en la Universidad Vasco de Quiroga. Un proyecto on-line innovador en formatos y contenidos” I Congreso de Innovación docente “Teaching Philosophy” Universidad Pablo de Olavide, 10 de Junio de 2010 2009 ♦ “La apuesta por la mujer en la labor articulístico-filosófica de María Zambrano” I Congreso Universitario Andaluz “Investigación y género” 17 de Junio de 2009 2007 ♦ “La urgencia del pensamiento en la formación universitaria en enfermería” V Jornadas de Filosofía y Medicina Universidad de Sevilla 26 de Febrero de 2007. 2006 ♦ “E-presencias en los intercambios on-line” Unidad Asociada de Investigación en “Ciencia, Tecnología y Sociedad” (Consejo Superior de Investigaciones Científicas-Universidad de Sevilla) 8 de Junio de 2006 2005 ♦ “Violencia de Género y Orientación Filosófica” I Jornadas de Estudio, Reflexión y Opinión sobre Violencia Universidad de Sevilla – Universidad Internacional de Andalucía 22-25 de Noviembre de 2005 2004 ♦ “La orientación filosófica. Definición, presente, pasado y futuro” I Congreso Iberoamericano (y de habla hispana) para el asesoramiento y la orientación filosófica Universidad de Sevilla, 14-16 de Abril de 2004
2002 ♦ “De la estética hedónica a la estética demiúrgica. El fundamento ético en el Tercer Entorno” I Congreso Iberoamericano de Ética y Filosofía Política Universidad de Alcalá de Henares, Madrid. Septiembre de 2002 3. COMUNICACIONES (19). 2018 ♦ Coordinador del Panel “A criação privada do eu e a Solidaridade publica com os outros na Filosofia para Crianças. Uma aproximação à disciplina desde Richard Rorty” 3º Congresso Internacional da Sociedade Portuguesa de Filosofia Universidade de Beira Interior, Covilha, Portugal, 7 de septiembre de 2018 2017 ♦ “Filosofía Aplicada: resultados experimentales. Proyectos con la Universidad” II Congreso Internacional de la Red española de Filosofía, 13 de septiembre de 2017 ♦ “¿Es posible la experiencia generadora de sabiduría en el entorno cibernético del Cloud Computing? Del proyecto del Wisdom Center a una propuesta 2.0 sobre experiencialidad” II Congreso Internacional de la Red española de Filosofía, 13 de septiembre de 2017 2012 ♦ “Filosofía, poesía y hermenéutica analógica. El uso de la analogía beuchotiana en la profundización del saber de la experiencia y de la evidencia” Congreso Internacional de Hermenéutica Analógica Universidad de Valladolid, 2 de julio de 2012 ♦ “Sentido y referencia en la escucha del discurso del maestro desde la Hermenéutica Analógica” Congreso Internacional de Hermenéutica Analógica Universidad de Valladolid, 3 de julio de 2012 2011 ♦ “Nueva metodología docente en filosofía: la pedagogía de la “comunicación de congreso” como vía de aprendizaje” IV Jornadas de innovación docente y II Jornadas de calidad 24 de junio de 2011 ♦ “Orientación filosófica: innovación en la docencia y en la investigación de la Filosofía”
Jornadas “Doctores por la innovación” Universidad de Córdoba, 15-16 de junio de 2011 ♦ “Innovación docente en el marco de la defensa del Pensamiento Crítico en los intercambios personales” Encuentros de experiencias compartidas en Ciencias de la Salud Universidad de Sevilla ♦ “Innovación en el marco de la vinculación entre Filosofía y Salud” Encuentros de experiencias compartidas en Ciencias de la Salud Universidad de Sevilla 2010 ♦ “El aprendizaje político del Conde Duque de Olivares” VII Jornadas de Historia sobre la provincia de Sevilla “El Aljarafe barroco” Universidad de Sevilla – ASCIL, 19 de marzo de 2010 2009 ♦ “Pensar alem das racionalidades críticas: racionalidade estética e racionalidade experiencial na Filosofia Aplicada” I Congreso Nacional de la APEFP Universidad de Braga – Facultad de Filosofía 12 de diciembre de 2009 ♦ “María Zambrano: la emancipación de la racionalidad lógico-argumental en los inicios del siglo XX” Jornadas “Mujeres, de objeto a sujeto, Límites y oportunidades para la igualdad real” Universidad de Sevilla, Facultad de Comunicación 26 de noviembre de 2009 ♦ “Desigualdades sociales en el marco de una propuesta liberal moderada. Analítica de la ética de Peter Singer dentro del orbe de los desfavorecidos” III Jornadas “Desigualdad en las sociedades contemporáneas” Centro de Estudios Andaluces 12 de noviembre de 2009 2008 ♦ “La migración desde la filosofía teórico-práctica a la filosofía aplicada. Una reflexión desde Stephen Toulmin, Karl Mannheim y Gilles Lipovetsky” I Congreso de Jóvenes Investigadores en Filosofía “Filosofía en el siglo XXI” Facultad de Filosofía – Universidad Complutense Madrid, 27-29 de octubre de 2008
♦ “Racionalidad ampliada desde la vida en la Filosofía Aplicada a la Persona Poética – FA(P)2: El valor de la palabra zambraniana” VII Congreso de la Asociación Andaluza de Filosofía Asociación Andaluza de Filosofía – Junta de Andalucía Septiembre 2008 ♦ “Filosofía aplicada “europea” vs filosofía aplicada “española” (según María Zambrano). Primeras estelas” V Congreso Internacional sobre la vida y obra de María Zambrano: Europa, sueño y verdad - Fundación María Zambrano & Ayuntamiento de Vélez-Málaga Vélez-Málaga, 23 de Abril de 2008 ♦ “Filosofía aplicada” I Congreso de Jóvenes Investigadores en Filosofía “Filosofía en el siglo XXI” Facultad de Filosofía – Universidad Complutense Madrid, 27-29 de Octubre de 2008 2002-2006 ♦ “Heridas en nuestra sociedad democrática. Respuestas desde la Orientación Filosófica Individual y Grupal” VI Congreso de la AAFi Asociación Andaluza de Filosofía Almería, 15-17 de Septiembre de 2006 ♦ “Proyectualidad. La estetización poiética de la historia del hombre” XXXIX Congreso nacional de filósofos jóvenes Abril 2002 - Universidad de Gijón (Asturias). Actas en http://www.wenceslaoroces.org/cfj 4.OTROS. ♦ Coordinador del Panel “A Filosofia para Crianças: Pensamento crítico, redescripçao, solidaridae e criação do eu” 3º Congresso Internacional da Sociedade Portuguesa de Filosofia Universidade de Beira Interior, Covilha, Portugal, 7 de septiembre de 2018 ♦ Miembro del Panel “La relación entre la Universidad y la Práctica Filosófica” 15th International Conference on Philosophical Practice, 27 de julio de 2018 ♦ Coordinador del Panel “Investigador experimental en Práctica Filosófica o Filosofía Aplicada”
15th International Conference on Philosophical Practice, 28 de julio de 2018 ♦ Ponencia de presentación de la Revista HASER 15th International Conference on Philosophical Practice, 28 de julio de 2018 ♦ Coordinador del Simposio “Proximidades y lejanías entre la computación em nube, la Internet de las cosas y la experiencia de la vida” II Congreso Internacional de la Red española de Filosofía, 13 de septiembre de 2017 ♦ Coordinador del Simposio “Filosofía aplicada: teoria, práctica y experimentación” II Congreso Internacional de la Red española de Filosofía, 13 de septiembre de 2017 ♦ Seminario Académico “Desarrollo del pensamiento crítico, creativo y de las dimensiones retóricas mediante el juego narrativo” Instituto Salesiano de Estudios Superiores, 14 de agosto de 2017 ♦ Seminario Académico “Pilares para la investigación empírica en la Filosofía Aplicada” Seminario Oficial Académico impartido en la Facultad de Filosofía y Letras Universidad Autónoma de Nuevo León, 21 y 22 de agosto de 2017 ♦ Taller magistral “Sendas y herramientas para el desarrollo de un proyecto empírico de Filosofía para Niños” 5to. Congreso Internacional de Prácticas Filosóficas CECAPFI “Pluralidad de prácticas filosóficas para el arte de vivir, enseñar y aprender”, 21 de noviembre de 2016. ♦ Invitado especial en el Programa Líderes Académicos Instituto Tecnológico de Monterrey, México Septiembre 2012 ♦ Workshop “O que é uma boa pregunta” I Jornada Internacional de Filosofia para Crianças – Razão e emoção Universidade de Évora, 19 de octubre de 2013. ♦ Participación en la Mesa Redonda del area Comunicación, Humanidades y Sociales XXI ciclo de mesas redondas de orientación para la transición a la universidad Aula Magna de la Facultad de Filología de la Universidad de Sevilla 16 de marzo de 2016
TALLERES, CURSOS Y FORMACIONES DICTADAS 1.TALLERES ♦ Taller “El entrenamiento filosófico de la racionalidad analítica y continental” Semana de la ciencia, Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, 15 de noviembre de 2018. ♦ Taller “La praemeditation malorum como medio de dar valorar a la vida y prepararse para la dificultad” Asociación Nacional de Locutores de México, 2 de agosto de 2018 ♦ Taller “¿Qué es la filosofía?” Asociación Nacional de Locutores de México, 2 de agosto de 2018 ♦ Taller “Superar lo insuperable en las Meditaciones de Marco Aurelio” Asociación Nacional de Locutores de México, 18 de agosto de 2018 ♦ Taller “¿Qué es el sentido de la vida?” Asociación Nacional de Locutores de México, 18 de agosto de 2018 ♦ Taller “La visión from above en Pierre Hadot” Asociación Nacional de Locutores de México, 30 de agosto de 2018 ♦ Taller “¿Qué es la razón?” Asociación Nacional de Locutores de México, 30 de agosto de 2018 ♦ Taller “El diario filosófico en las Epistolas Morales a Lucilio” Asociación Nacional de Locutores de México, 21 de junio de 2018 ♦ Taller “La felicidad en Acacia Parks” Asociación Nacional de Locutores de México, 21 de junio de 2018 ♦ Taller “La realidad y la opinión en el Enquiridion de Epicteto” Asociación Nacional de Locutores de México, 3 de julio de 2018 ♦ Taller “La libertad en Saint de Exupery” Asociación Nacional de Locutores de México, 3 de julio de 2018 ♦ Taller “De la preocupación a la ocupación en las Disertaciones por Arriano” Asociación Nacional de Locutores de México, 19 de julio de 2018
♦ Taller “La amistad en Beck” Asociación Nacional de Locutores de México, 19 de julio de 2018 ♦ Taller “Filosofía como una necesidad cultural” Centro Penitenciario Oriente de Ciudad de México 29 de mayo de 2018 ♦ Workshop “O que é uma boa pregunta” I Jornada Internacional de Filosofia para Crianças – Razão e emoção Universidade de Évora, 19 de octubre de 2013. 2. DOCENCIA UNIVERSITARIA. 2017-18 ♦ Curso de Formación Docente “Diseño y desarrollo de experiencias de Filosofía Aplicada con Niños, Adolescentes y adultos” Curso de Formación Docente, Universidad Autónoma del Estado de México, México, 14-16 de agosto de 2018. ♦ Curso de Formación Docente “Filosofía Aplicada y mediación educativa como herramientas experienciales para el docente” Curso de Formación Docente, Logos Escuela de Bachilleres S.C., México, 6-9 de agosto de 2018 ♦ Curso de Formación Docente “Introducción a la Filosofía Aplicada” Curso de Formación Docente, Instituto de Filosofía A.C., México, 20-22 de julio de 2018 ♦ Curso de Doctorado “María Zambrano: de la epistemología poética a la filosofía aplicada” (20 horas) Programa de Maestría y Doctorado de la UNAM, México 11 de junio-2 de julio de 2018 ♦ Postconference course “Experiential Philosophical Practice as a complement to rationalistic tendencies in group and individual consultation” Julio de 2018, UNAM-CECAPFi ♦ Curso Extraordinario de Doctorado “El saber de la experiencia de la vida. Una aproximación desde la sabiduría, la filosofía, la estética y la mística”
Programa de Doctorado en ciencias de las Religiones de la Universidad Complutense de Madrid 7-9 de mayo de 2018 ♦ Docencia en la asignatura “Introducción a la Filosofía” coordinador de la asignatura (1 créditos – 10 horas) Aula de la Experiencia, asignatura obligatoria de cuarto curso Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Filosofía para niños. Aprender a ser” (coordinador de la asignatura) – 5,4 créditos. Asignatura optativa de tercer curso del Grado en Ciencias de la Educación (especialidad educación infantil) Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Proceso Sociales Básicos en Educación” – 4 créditos. Asignatura troncal de primer curso del Grado en Educación Infantil. Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Complementos de formación en filosofía” (coordinador de la asignatura) – 3 créditos. Asignatura troncal del Doble Master en Filosofía y Educación Secundaria, Universidad de Sevilla 2016-17 ♦ Director y profesor del curso “Introducción al asesoramiento filosófico” Colegio de Doctores y Licenciados de las Islas Baleares 15-16 de diciembre de 2016 ♦ Docencia en la asignatura “Introducción a la Filosofía” coordinador de la asignatura (1 créditos – 10 horas) Aula de la Experiencia, asignatura obligatoria de cuarto curso Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Filosofía para niños. Aprender a ser” (coordinador de la asignatura) – 5,4 créditos. Asignatura optativa de tercer curso del Grado en Ciencias de la Educación (especialidad educación infantil) Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Teorías del diálogo en la Interculturalidad”
(coordinador de la asignatura) – 5,4 créditos. Asignatura troncal de tercer curso del Grado de Estudios en Asia Oriental. Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Complementos de formación en filosofía” (coordinador de la asignatura) – 3 créditos. Asignatura troncal del Doble Master en Filosofía y Educación Secundaria, Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Innovación docente” (coordinador de la asignatura) – 0,4 créditos. Asignatura troncal del Doble Master en Filosofía y Educación Secundaria, Universidad de Sevilla 2015-16 ♦ Curso-Taller “Filosofía para Niños” Universidad Autónoma de Nuevo León, 1 de septiembre de 2016 ♦ “Introducción a la Consultoría, Filosofía Racionalista y Experiencial” Escuela de Filosofía, Universidad de Colima, 20 de agosto de 2016 ♦ “Curso-Taller de Filosofía para Niños” Universidad Autónoma de Nuevo León, 2 de septiembre de 2016. ♦ Profesor Invitado y Director del curso “Filosofía Aplicada Lógico-Argumental y Experiencial” Universidad Baja California Sur, 22-25 de agosto de 2016 ♦ Profesor Invitado y Director del curso “Introducción a la Consultoría, a la Filosofía Racionalista y Experiencial” Universidad de Colima, 20 de agosto de 2016 ♦ Docencia en la asignatura “Introducción a la Filosofía” coordinador de la asignatura (1 créditos – 10 horas) Aula de la Experiencia, asignatura obligatoria de cuarto curso Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Filosofía para niños. Aprender a ser” (coordinador de la asignatura) – 6 créditos. Asignatura optativa de tercer curso del Grado en Ciencias de la Educación (especialidad educación infantil) Universidad de Sevilla
♦ Docencia en la asignatura “Teorías del diálogo en la Interculturalidad” (coordinador de la asignatura) – 6 créditos. Asignatura troncal de tercer curso del Grado de Estudios en Asia Oriental. Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Complementos de formación en filosofía” (coordinador de la asignatura) – 3 créditos. Asignatura troncal del Doble Master en Filosofía y Educación Secundaria, Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Historia de la Filosofía en la Práctica de la Filosofía Aplicada. Filosofía Moderna y contemporánea” (coordinador de asignatura) – 40 horas Master Universitario en Filosofía Aplicada, Universidad Vasco de Quiroga ♦ Docencia en la asignatura “Nociones básicas de Filosofía Aplicada” (coordinador de asignatura) – 43 horas Master Universitario en Filosofía Aplicada, Universidad Vasco de Quiroga 2014-2015 ♦ Docencia en la asignatura “Orientación Racional” (coordinador de asignatura), Master Universitario en Filosofía Aplicada, Universidad Vasco de Quiroga ♦ Docencia en la asignatura “Filosofía para niños. Aprender a ser” (coordinador de la asignatura) – 6 créditos. Asignatura optativa de tercer curso del Grado en Ciencias de la Educación (especialidad educación infantil) Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Teorías del diálogo en la Interculturalidad” (coordinador de la asignatura) – 6 créditos. Asignatura troncal de tercer curso del Grado de Estudios en Asia Oriental. Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Hermenéutica filosófica” (coordinador de la asignatura) – 6 créditos. Asignatura de tercer curso del Grado de Filosofía Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Introducción a la Filosofía” coordinador de la
asignatura (2 créditos – 20 horas) Aula de la Experiencia, asignatura obligatoria de cuarto curso Universidad de Sevilla 2013-2014 ♦ Docencia en la asignatura “Filosofía para niños. Aprender a ser” (coordinador de la asignatura) – 6 créditos. Asignatura optativa de tercer curso del Grado en Ciencias de la Educación (especialidad educación infantil) Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Teorías del diálogo en la Interculturalidad” (coordinador de la asignatura) – 3 créditos. Asignatura troncal de tercer curso del Grado de Estudios en Asia Oriental. Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Historia y Conceptos Fundamentales de la Metafísica” (coordinador de la asignatura) – 3 créditos. Asignatura troncal de primer curso del Grado de Filosofía Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Procesos sociales básicos de la educación” (junto a la profesora Matilde Panadero y el profesor Manuel Ríos). Dos grupos, 8 créditos. Asignatura obligatoria de primer curso del Grado en Ciencias de la Educación (especialidad educación infantil) Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Introducción a la Filosofía” coordinador de la asignatura (0,8 crédito – 8 horas) Aula de la Experiencia, asignatura obligatoria de cuarto curso Universidad de Sevilla ♦ Curso Internacional de Filosofía Aplicada, 40 horas. Universidade Sénior de Azeitao, Portugal 2012-2013 ♦ “Razonamiento abductivo y comprensión anagógica en la consideración simbólica beuchotiana” Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Filológica, Seminario de Hermenéutica
♦ “La quiebra del símbolo icónico en la sociedad contemporánea” Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Filológica, Seminario de Hermenéutica ♦ “Introducción a la Filosofía” (0,6 crédito – 6 horas) Aula de la Experiencia 2012-2013, cuarto curso Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Debates sobre la legitimidad de la época moderna” (junto a los profesores Ramón Queraltó y José Antonio Marín Casanova). 1,5 créditos Asignatura troncal del Master Oficial Universitario en Filosofía y Cultura Moderna, 2012-2013. Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Corrientes actuales de la filosofía” (junto a la profesor Ramón Queraltó). 3 créditos Asignatura troncal de quinto curso de la Licenciatura en Filosofía, 2012-2013. Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Filosofía para niños. Aprender a ser” (coordinador de la asignatura) – 6 créditos. Asignatura optativa de tercer curso del Grado en Ciencias de la Educación (especialidad educación infantil), 2012-2013. Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Procesos sociales básicos de la educación” (junto a la profesora Matilde Panadero). Dos grupos, 8 créditos. Asignatura obligatoria de primer curso del Grado en Ciencias de la Educación (especialidad educación infantil), 2011-2012. Universidad de Sevilla 2011-2012 ♦ Taller “Herramientas filosóficas útiles para disciplinas que requieren del pensamiento y la racionalidad. Teoría y práctica” Instituto Tecnológico de Monterrey, México. 12 y 14 de septiembre de 2012 ♦ Curso “Las raíces icónico-simbólicas de la Filosofía Aplicada” Universidad Nacional Autónoma de México 3-7 de septiembre de 2012
♦ Seminario “La hermenéutica analógica en el contexto de la Filosofía Aplicada” impartido junto al profesor Mauricio Beuchot. Universidad Nacional Autónoma de México 13-24 de agosto de 2012 ♦ “Enseñanza de la filosofía” (0,5 créditos) Asignatura obligatoria de la Licencia en Filosofía (2012-2013) Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Nacional Autónoma de México ♦ “Reflectir sobre problemas na contemporaneidad: Mediação e Filosofia Aplicada à Mediação” - Máster oficial de Educaçao Social – Universidade do Algarve ♦ Curso “Reflectir sobre problemas na contemporaneidad: Mediação e Filosofia Aplicada à Mediação” - Licenciatura de Educaçao Social – Universidade do Algarve ♦ Docencia en la asignatura “Procesos sociales básicos de la educación” (junto a la profesora María Cascales y el profesor Jesús Navarro). Dos grupos. Asignatura obligatoria de primer curso del Grado en Ciencias de la Educación (especialidad educación infantil), 2011-2012. Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Corrientes actuales de la filosofía” (junto a la profesora Isabel Aisa Fernández). 3 créditos ECTS Asignatura troncal de tercer curso del Grado en Filosofía, 2011-2012. Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Hermenéutica filosófica” (junto al profesor José Antonio Marín Casanova). Incluye materiales online reconocidos con criterios de calidad por la Universidad de Sevilla. 4,5 créditos ECTS Asignatura obligatoria de tercer curso del Grado en Filosofía, 2011-2012. Universidad de Sevilla ♦ “Introducción a la Filosofía” (1 crédito – 11 horas) Aula de la Experiencia 2011-2012, cuarto curso Universidad de Sevilla 2010-2011 ♦ “Introducción a la Filosofía” (2,6 créditos – 26 horas) Aula de la Experiencia 2010-2011, cuarto curso
Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Corrientes actuales de la filosofía” (junto a la profesora Isabel Aisa Fernández) – 3 créditos Asignatura troncal de quinto curso de la Licenciatura en Filosofía, 2010-2011. Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Teoría del conocimiento II” (junto al profesor José Antonio Marín Casanova)- 3 cr Incluye materiales online reconocidos con criterios de calidad por la Universidad de Sevilla. Asignatura obligatoria de segundo curso del Grado en Filosofía, 2010-2011. Universidad de Sevilla ♦ Formador del I Curso Nacional (portugués) de Consultor Assesor Filosófico (14 horas) Facultad de Filosofía - Universidad Católica de Braga – Asociación APEFP 4-5 diciembre de 2010 ♦ Docencia en la asignatura “Desarrollo e interculturalidad” (curso “Técnico en desarrollo y mediación intercultural” (0,4 créditos)) Universidad Pablo de Olavide Mayo de 2010 2009 ♦ Curso “Bases programáticas de la Filosofía Aplicada en la contemporaneidad filosófica” (12 horas) Aula de la Experiencia – Universidad de Sevilla – Colegio Mayor Maese Rodrigo Febrero – Marzo 2009. ♦ Curso “Filosofía Aplicada: historia, métodos, prácticas e implementación” (12 horas) Aula de la Experiencia – Universidad de Sevilla – Colegio Mayor Maese Rodrigo Marzo – Abril 2009. ♦ Director y profesor del Diplomado Universitario “Bases lógico-argumentales de la filosofía aplicada” (320 horas) Universidad Vasco de Quiroga (curso 2008-2009) ♦ Director y profesor del Diplomado Universitario “La Filosofía Aplicada en la historia del pensamiento” (280 horas - curso 2008-2009) Universidad Vasco de Quiroga Mayo de 2009 – Octubre de 2009.
♦ Director y profesor del Diplomado Universitario “Intervención social desde la herramientas de la Filosofía Aplicada” (300 horas curso 2009-2010) Universidad Vasco de Quiroga ♦ Director y profesor del Diplomado Universitario “Bases lógico-argumentales de la filosofía aplicada” (320 horas) Universidad Vasco de Quiroga (curso 2009-2010) ♦ Director y profesor del Diplomado Universitario “La Filosofía Aplicada en la historia del pensamiento” (280 horas curso 2009-2010) Universidad Vasco de Quiroga Mayo de 2009 – Octubre de 2009. ♦ Profesor Invitado en I Master de Práctica Filosófica y Gestión Social Universidad de Barcelona, 19 de Junio de 2009. ♦ Curso “Teoría y práctica de la Filosofía Aplicada a la Persona” (20 horas) Universidad Vasco de Quiroga, Enero de 2009 ♦ Curso “Critical Thinking” (20 horas) Universidad Vasco de Quiroga, Enero de 2009 ♦ Curso “Filosofía y educación en la familia Zambrano” (6 horas) Preparatorias universitarias del Campus de Santo Tomás Moro Universidad Vasco de Quiroga, Enero de 2009 ♦ Seminario “Critical Thinking” (20 horas) Universidad Vasco de Quiroga, Enero de 2009 2008 ♦ Docencia en la asignatura “Corrientes actuales de la filosofía” (junto al catedrático Ramón Queraltó Moreno). Incluye docencia on-line por la plataforma WebCT. 40 horas Asignatura troncal de quinto curso de la Facultad de Filosofía, 2008-2009. Universidad de Sevilla ♦ Docencia en la asignatura “Introducción a la filosofía” (junto al profesor Jesús Navarro Reyes). Incluye docencia on-line por la plataforma WebCT. 15 horas Asignatura optativa de segundo curso de la Facultad de Ciencias de la Educación, 2008-2009.
Universidad de Sevilla ♦ Director del curso “Psicoterapia y Filosofía Aplicada: Sentido de la Vida, Comunicación y Pensamiento Contemporáneo” (con Prof. Dra. Mar Llera Llorente). 30 horas – 3 créditos de libre configuración (140 alumnos) Universidad de Sevilla – Asoc. Internacional Universitaria para la Filosofía Aplicada ♦ Director del curso “Resolución de Conflictos desde la Razón Práctica y la Razón Poética” (30 horas – 3 créditos de libre configuración) Universidad de Sevilla – Asociación de Estudios Humanísticos X-XI 2007 ♦ Profesor Invitado en I Master de Práctica Filosófica y Gestión Social (0,5 créditos) Universidad de Barcelona, Mayo de 2007 ♦ Docencia en Experto Universitario “Metodologías prácticas de orientación filosófica” (1,4 créditos) Universidad de Sevilla, 2007-2008 ♦ Docencia en la asignatura “Corrientes actuales de la filosofía” (junto al catedrático Ramón Queraltó Moreno). Incluye docencia on-line por la plataforma WebCT. Asignatura troncal de quinto curso de la Facultad de Filosofía, 2007-2008. Universidad de Sevilla ♦ “O sentido da vida” (Conferência) Escola Secundaria Dra. Laura Ayres APAEF, Asociación Portuguesa de Asesoramiento Ético y Filosófico. Quarteira (Portugal), Junho de 2007. ♦ “O aconselhamento filosófico: da teoria à prática” (Workshop – 6 horas) APAEF, Asociación Portuguesa de Asesoramiento Ético y Filosófico Instituto de línguas Faust Quarteira (Portugal), Julho de 2007 ♦ Profesor Extranjero Invitado en IV Curso de Aconselhamiento Filosofico y Ético Módulo Introducción a la Orientación Filosófica (Definición, Historia y Autores) APAEF, Asociación Portuguesa de Asesoramiento Ético y Filosófico. Quarteira (Portugal), 9-11 Marzo de 2007
2006 ♦ Docencia en Experto Universitario “Filosofía Aplicada a la Orientación Filosófica” (30 horas) Universidad de Sevilla, 2006-2007 ♦ Profesor Extranjero Invitado en I Curso de Aconselhamiento Filosófico y Ético Módulo Introducción a la Orientación Filosófica (Definición, Historia y Autores) APAEF, Asociación Portuguesa de Asesoramiento Ético y Filosófico. Quarteira (Portugal) 20-22 Mayo de 2006 ♦ Profesor Extranjero Invitado en I Curso de Aconselhamiento Filosófico y Ético Módulo Práctico de Casos de Consulta Filosófica APAEF, Asociación Portuguesa de Asesoramiento Ético y Filosófico. Quarteira (Portugal) 20-22 Mayo de 2006 ♦ Profesor en el Diplomado Universitario sobre Orientación Filosófica de Sofiam Módulo I (Temas 2-5) Módulo V (Temas 1-4) SOFIAM – Ciencias humanas, México México, Enero 2006 - ♦ Docente cursos de Asociación ASEPRAF Tercer curso nacional de formación y entrenamiento de asesores filosóficos ASEPRAF Madrid, Curso 2006-2007. 2003-2006 ♦ Del Critical Thinking a la razón poiética Curso “Filosofía y su aplicación en la sociedad (3)” Universidad de Sevilla, Mayo 2005 ♦ Critical Thinking en la escuela Curso de Formación de Profesorado: La filosofía en el aula… y fuera de ella. CEP, Centro de Profesorado de Sevilla, Febrero 2005 ♦ Asignatura “Método racional de auto-interpretación e integración” Facultad de Filosofía, Universidad de Sevilla. Curso 2003-2004 ♦ Asignatura “Método racional de auto-interpretación e integración” Facultad de Filosofía, Universidad de Sevilla. Curso 2004-2005
♦ Asignatura “Metodología de auto-interpretación de la vida cotidiana” Facultad de Filosofía, Universidad de Sevilla. Curso 2005-2006 ♦ Docente cursos de Asociación ASEPRAF Primer curso nacional de formación y entrenamiento de asesores filosóficos ASEPRAF Madrid, Curso 2003-2004. ♦ Docente cursos de Asociación ASEPRAF Segundo curso nacional de formación y entrenamiento de asesores filosóficos ASEPRAF Madrid, Curso 2004-2005. 3. CURSOS DE DOCTORADO Y POSGRADO ESPECIALES. ♦ Curso extraordinario de doctorado “El saber de la experiencia de la vida. Una aproximación desde la filosofía, la sabiduría, la mística y la estética” (10 horas) Universidad Complutense de Madrid, 7-9 de mayo de 2018 ♦ Curso intersemestral de doctorado y maestría “María Zambrano: de la epistemología poética a la filosofía Aplicada” (20 horas) Unidad de Posgrado de la UNAM, 11 de junio – 2 de julio de 2018 ♦ Curso extraordinario post-congreso “Experience Philosophical Practice as a complement to rationalist tendencies in individual and group consultation” (12,5 h) UNAM, 1-3 de Julio de 2018 Fue uno de los tres curso seleccionados por el comité académico internacional del 15th International Conference on Philosophical Practice para sr impartido tras el congreso entre propuestas de todo el mundo PUBLICACIONES .1. LIBROS (32 VOLÚMENES) 2018 ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. – MARIN CASANOVA, J.A. (eds.): El pensamiento diario, Aaci, Madrid, 2018. 2016
♦ BARRIENTOS RASTROJO, J – BARRIOS CASARES, M. (eds): El Trabajo de Fin de Grado. Teorías y Prácticas, Visión, Madrid, 2016. ISBN: 978-84-16284-74-0 2015 ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. (coord.): Sabidurías del mundo, mundos de la sabiduría, Liber factory, Madrid, 2015. ISBN: 978-84-9949-692-4. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J.: Los símbolos desfallecidos, Analogía Filosófica, número especial 36, México DF, 2015. 2014 ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. – PACKTER, L. – CARVALHO, J.M.: Introducción a la filosofía aplicada y a la filosofía clínica, Madrid, Asociación Cultural Científica Iberoamericana, 2014. ISBN: 9788415705529 (edición brasileña: Introduçao à Filosofia Clínica e á Filosofia Aplicada, FiloCzar, Sao Paulo, 2014) ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J.: Dissoluçao de conflitos a partir da Filosofia Aplicada e da Mediaçao, Indeport, Lisboa, 2014. ISBN: 978-989-98531-4-0. 2013 ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. – BEUCHOT PUENTE, M.: La Filosofía Aplicada según la Hermenéutica Analógica, Torres Asociados, México DF, 2013. ISBN: 978-607-7945-51-2. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J.: Peter Singer. Caminhos para um copernicianismo ético, INDEPORT CRL, Lisboa, 2013. ISBN 978-989985310-2. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. (editor, coordinador e introducción): Filosofía para niños y capacitación democrática freiriana, Universidade Católica Portuguesa – VL, Lisboa-Madrid, 2013. ISBN: 978-84-9949-218-6. 2012 ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J.: Peter Singer. Sendas para un giro copernicano ético, Líber Factory, Madrid, 2012. ISBN: 9788415965664. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. (editor, coordinador e introducción): Agentes y acciones filosóficos, Universidade Católica Portuguesa – VL, Lisboa-Madrid, 2012. ISBN: 978-84-9011-571-8. Reseñado en Argumentos de Razón Técnica 16/2013, pp. 207-209. 2011
♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. (ed.): Metodologias aplicadas desde a desde a filosofia: Estabelecimentos prisionais, Empresa, Ética, Consultoria e educação, Universidade Católica Portuguesa – VL, Lisboa-Madrid, 2011. ISBN: 978-84-9008-136-5. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. y otros: Comunicación empresarial y atención al cliente, Algaida, Sevilla, 2011. ISBN: 84-9877-446-7. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. – MÉNDEZ CAMARASA, J. (eds.): Filosofía y espacios sociales, Universidad Vasco de Quiroga – VL, Morelia (México), 2011. ISBN: 84-9008-006. Reseñada en Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 3, pp.240-245. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. – MÉNDEZ CAMARASA, J. (eds.): Intervenciones filosóficas en la sociedad, Universidad Vasco de Quiroga – VL, Morelia (México), 2011. ISBN: 84-9008-004. Reseñada en Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 3, pp.227-231. 2010 ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J.: Resolución de conflictos desde la Filosofía Aplicada y desde la Mediación, Universidad Católica Portuguesa – Visión Libros, Lisboa, 2010. ISBN: 84-9886-983-5. Reseñado en Argumentos de Razón Técnica, número 14 (2011), pp. 248-252. Reseñado en Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 3 (2011), pp.237-240. Reseñado en Bajo Palabra, número 7 (2012), pp. 625-628. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. – DIAS, J.H.: Idea y proyecto. La arquitectura de la vida, Visión libros, Madrid, 2010. ISBN: 978-84-9886-985-9. Reseñado en la revista académica indexada Argumentos de razón técnica (2010) y en la Revista HASER (2011) ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. (ed.): Filosofía aplicada y universidad, Visión libros-FILOSOFARTE, Madrid (España) -Medellín (Colombia), 2010. ISBN: 84-9996-590-5. Reseñada en Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 3, pp.224-227. 2009 ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J.: Vectores zambranianos para una teoría de la Filosofía Aplicada a la Persona, Volúmenes 1 y 2, Vicerrectorado de investigación, Universidad de Sevilla, 2009. ISBN: 978-84-692-7757-7. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. – DIAS, J.H.: ¿Felicidad o conocimiento? La filosofía aplicada como búsqueda de la felicidad y el conocimiento, Gabinete Project, Quarteira (Portugal), 2009. ISBN: 84-909-377-309.
♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. y otros: Filosofía aplicada y circunstancia española, Universidad Vasco de Quiroga (Centro de Estudios Sociales y Humanos Vasco de Quiroga) - DOSS ediciones, México – Sevilla, 2009. ISBN: 978-84-613-4746-9. Reseñado en la revista indexada Bajo Palabra. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. y otros: Filosofía aplicada a la persona y a grupos, DOSS Ediciones, Sevilla, 2009. ISBN 978-84-612-5941-0. Segunda impresión. Reseñado en la revista indexada Argumentos de Razón Técnica, número 13 y en la Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 1. 2008 ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. y otros: Saber pensar para saber vivir. Ediciones Fénix, Sevilla, 2008. ISBN 978-84-612-3392-2. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. y otros: Filosofía aplicada a la persona y a grupos, DOSS Ediciones, Sevilla, 2008. ISBN 978-84-612-5941-0. Reseñado en la revista indexada Argumentos de Razón Técnica y el la Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER 2006 ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. (Ed.): Philosophical Practice, Ediciones X-XI, Sevilla, 2006 (ISBN: 84-611-2668-8). ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. (Ed.): Dominios de Aplicación Práctica de la Filosofía, Ediciones X-XI, Sevilla, 2006 (ISBN: 84-611-2667-X). ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. (Coord.): Philosophers as Philosophical Practitioners. Volume 1st & 2nd Ediciones X-XI, Sevilla, 2006 (ISBN: 84-611-2666-8; ISBN: 84-611-2665-3). ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. – ORDÓÑEZ GARCÍA, J. (Eds.): From Theory to Practice. Papers. Vol 1st & 2nd, Asociación de Estudios Humanísticos y Filosofía Práctica X-XI, Sevilla, 2006 (ISBN: 84-609-9525-7; ISBN: 84-609-9527-5). 2005 ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J.: Introducción al asesoramiento y la orientación filosófica. De la discusión a la comprensión, Editorial Idea, Santa Cruz de Tenerife, 2005. Segunda edición aumentada y corregida (ISBN: 84-96505-13-8). ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. – ORDÓÑEZ GARCÍA, J. – MACERA GARFIA, F. (Eds): La filosofía a las puertas del tercer milenio, Fénix, Sevilla, 2005 ISBN: 84-609-6005-6.
2004 ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J.: Introducción al asesoramiento y la orientación filosófica. De la discusión a la comprensión. Editorial Kronos, Sevilla, 2004 (ISBN: 84-86273-91-9). 2. ARTÍCULOS Y CAPÍTULOS DE LIBROS (111). ♦ “La obcecación creencial y su tratamiento por medio de la comun(ica)ción experiencial y de la palabra invocadora”, Ilu, 23, 2018, pp. 13-30. Revista indexada en ISI THOMPSON, Scopus, L’Année Philologique, Francis, Index to the Study of Religions Online, ISOC-CSIC, Old Testament Abstracts, Periodicals Index Online, REDIB. Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico, Regesta Imperii, Religious & Teological Abstracts (RTA), Ulrich’s Periodicals Directory, ANEP-FECYT, CARHUS PLUS, CIRC, DICE, ERIH PLUS, LATINDEX, MIAR, RESH, SCIMAGO JOURNAL RANK ♦ “Homo risibilis as a way of becoming a responsable philosopher (and philosophical practitioner)”, Journal of Humanities Therapy¸ 9(1), 2018, pp. 83-97. ISSN: 2233-7563. Primera revista de Filosofía Aplicada de Asia. Financiada por la National Research Foundation de Corea del Sur. Indexado en Web of Science (ISI THOMPSON) y Korean Citation Index. ♦ “Estética y mística en la recuperación experiencial del símbolo”, Transformaçao, vol 40, num, 3, 2017, pp 175-196. ISSN: 0101-3173. Indexada en ISI Thompson, Web of Science, Scielo, EBSCO, CCN/Ibict, Bibliografia Teológica Comentada, Bibliographie Latinoamericaine D'Articles; Clase-Cich-Unam; International Directory of Philosophers Index; International Philosophical Bibliography; Revista Interamericana de Bibliographia; MLA International Bibliography; Dare Databank. ♦ “El extravío de la realidad basado en el desfallecimiento de los símbolos”, Alpha, 45, 2017. ISSN: 0716-4254. Indexada en ISI Thompson (A&H Citation Index), Scopus, Scielo, SJR, DOAJ, Fuente Académica, Latindex. ♦ “Entender con palabras o con la experiencia. ¿Es posible un abordaje experiencial de la analogía beuchotiana?”, Ideas y valores, pp. 267-296. ISSN 0120-0062. Indexada en ISI Thompson (Arts&Humanities Citation Index), Scopus, Latindex, DOAJ, Ulrichs Web, Publindex (categoría A2), International Philosophical Biography, Index Copernicus, Redalyc, Scielo, Clase. ♦ “Justicia experiencial. La experiencialidad en el discurso sobre la justicia como medio para aumentar su impacto individual, institucional y social”, Oxímora, 10, 2017, pp. 48-66. ♦ “Del silencio del Arno al acompañamiento filosófico” en Bañeras, N.: Acompañamiento filosófico, Comanegra, Barcelona, 2017, pp. 15-25.
♦ “La experiencialidad como respuesta a la tendencia analítica de la filosofía para niños”, Childhood&Philosophy, 12 (25), 2016, pp. 519-542. ISSN 2525-5061. Indexada en SCOPUS, DOAJ, Latindex, The Philosophers Index, BNF (les signets de la bibliothèque nationale de France), educ@ (periódico online de educaçao (scielo methodology), periódicos libre, sumários.org – sumários de revistas brasileiras, dialnet, iresie-ínidce de revistas de educaçao superior e investgaçao educativa, public knowledge program (pkp/oai), road – directory of open access scholarly resources, sis- scientific, indexisn services, redib-red iberoamericana de innovación y conocimiento científico. ♦ “Aproximación teórica a la democratización y al fomento del espíritu crítico en las ciencias de la educación” (con Juan R. Coca), Pensamiento, vol 72 (2016), nº 274, pp. 1263-1276. Indexada en THE PHILOSOPHER’S INDEX, ISI, A&HCI (ARTS & HUMANITIES SEARCH), PIO (PERIODICAL INDEX ONLINE), CC (CURRENT CONTENTS), ISOC-CSIC (CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES), RBPH (RÉPERTOIRE BIBLIOGRAPHIQUE DE LA PHILOSOPHIE DE LOUVAIN) y IBZ ON LINE (INTERNATIONALE BIBLIOGRAPHIE DER GEISTES-UND SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN ZEITSCHIFTENLITERATUR) ♦ “L’Educazione e la Filosofia Esperienziale Applicata come ricerca dell’originario. Da Maria Zambrano a Kitaro Nishida” en Zamarchi, E – Nave, L. – Marinelli, G. (eds.). La Pratica filosófica: una questione di dialogo. Teorie, proggeti ed esperienze, Carta e Penna, Turín, 2016, pp. 21-29. ♦ “La analogía como experiencia sociológico-educativa comprensiva en procesos del cuidado” (con Anabel Paraná y Alfredo Bermúdez), Sociología y tecnociencia, 2016, 6/1: 48-56. Indexada en ESCI (Thomson Reuters), ERIH plus, EBSCO, Sociological Abstract, Fuente Academica Premier, ProQuest, Social Services Abstracts, LATINDEX, Ulrich's, DOAJ, DIALNET, Index Copernicus, Compludoc, Publindex, Cobiss, New Jour, Latindex, MIAR, ABI/INFORM Global, ABI/INFORM Complete, DICE-CINDOC (CSIC), CARHUS Plus+, CIRC (CSIC), RESH (CSIC), MIAR (ICDS 2016): 9,3; Global Impact Factor (GIF 2015):0,876; DICE (Difusión Internacional): 3 / ISOC: Categoría C Normal / CARHUS Plus+ 2014: Categoría C / Latindex:35 criterios cumplidos / Categoría CIRC 2012 (CSIC):Tipo B / IC Value (Index Copernicus): 3,61 (2010). ♦ “La superación experiencial de la crisis en Enfermería: una visión hermenéutica” (con Jesús Valero Matas), Index de Enfermería, 2016: 25(1-2). Disponible en http://www.index-f.com/index-enfermeria/v25n1-2/251213.php (último acceso 23 de agosto de 2016. Index de Enfermería está indexada en las bases de datos Web os Science (ISI Thompson), SCOPUS, CUIDEN, CINAHL, IME, IBECS, MEDES, CUIDATGE, ENFISPO; incluida en los directorios DOAJ, OAIster, LATINDEX , COMPULDOC, DIALNET, PUBLINDEX, DULCINEA, CAPES-QUALIS, Clasificación CIRC, SIIC Data Bases; Incluida a texto completo en las hemerotecas digitales SCIELO y CANTÁRIDA: incluida como revista fuente en WOK-ISI-IP & Science, JCR
Scielo Citation Index, SJR-SCImago Journal & Country Rank, IME-CITAS IHCD-CSIC, CUIDEN Citación, Google Scholar Metrics ♦ “Mauricio Beuchot y pluralidad analógica”, Utopía y praxis latinoamericana, nº 72, 2016, pp. 7-9. Indexada en Scopus, Social Science Citation Index Latindex (33/33 criterios cumplidos), ISI THOMPSON, Clase, Revencyt, Instituto de Información y Documentación en Ciencias Sociales y Humanidades (España), Ulrich's International Periodicals Directory (EE.UU.), Repertoire Bibliographique de la Philosophie (Belgique), The Philosopher´s Index (Ohio, EE.UU.), Dare-Unesco (París, Francia), Fonacit, Arce (España), The Library of Congress, Sistema de Biblioteca de la Universidad de Antioquia (Colombia), Csic, Ebsco, Redalyc, Sociological Abstract, Revzulcyt. ♦ “Presentación”, Utopía y praxis latinoamericana, nº 72, 2016, pp. 11-12. Indexada en Scopus, Social Science Citation Index Latindex (33/33 criterios cumplidos), ISI THOMPSON, Clase, Revencyt, Instituto de Información y Documentación en Ciencias Sociales y Humanidades (España), Ulrich's International Periodicals Directory (EE.UU.), Repertoire Bibliographique de la Philosophie (Belgique), The Philosopher´s Index (Ohio, EE.UU.), Dare-Unesco (París, Francia), Fonacit, Arce (España), The Library of Congress, Sistema de Biblioteca de la Universidad de Antioquia (Colombia), Csic, Ebsco, Redalyc, Sociological Abstract, Revzulcyt. ♦ “La experiencia “Trabajo de Fin de Grado”. Urgencias y requerimientos” en El Trabajo de Fin de Grado. Teorías y Prácticas, Visión, Madrid, 2016, pp. 7-17. ♦ “Componentes experienciales para una educación integral del estudiante”, en Mª Teresa Ramiro, Tamara Ramiro-Sanchez y MªPaz Bermúdez (Comps.), Fecies, Asociación Española de Psicología Conductual, Granada, 2015, pp, 1339-1345. ISBN: 978-84-617-6293-4 ♦ “Experience and anagogic hermeneutic of symbol in Philosophical practice”, Journal of humanities therapy, vol 6, nº 1, 2015, pp. 21-47. Primera revista de Filosofía Aplicada de Asia. Financiada por la National Research Foundation de Corea del Sur. Indexado en Web of Science (ISI Thompson) y en el Korean Citation Index. ♦ “Experiential Philosophical Practice” en Fatic, A. – Amir, L. (eds).: Practicing Philosophy, Cambridge, Cambridge Scholar Publishing, 2015, pp. 280-302. ISBN: 978-1-4438-8104-3. ♦ “Más Platón y menos Prozac. La Filosofía Aplicada (Neo)liberal y su liberación experiencial” Revista acontecimiento, nº 114, 2015, pp. 57-61. Revista oficial de la fundación Emmanuel Mounier.
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♦ “Violencia de Género y Orientación Filosófica” en Violencia, Sevilla, Padilla Libros, 2005. Págs. 175-193. ISBN: 84-8434.367-7. ♦ “Apresentaçao do livro Introducción al asesoramiento filosófico” en DÍAS, J. H.(ed): I Encontro Português de Filosofía Prática. Lisboa, Portugal, 2005. Págs. 25-26. ISBN: 989-95026-0-X. ♦ “Definiciones terminológicas y conceptuales del Critical Thinking. Critical Thinking (1)” en Revista ETOR Nº 4/2005. Págs. 35-43. ISSN: 1696-2699. Indexada en DIALNET. ♦ “Hacia el “Agujero negro invertido” ¿Orientación filosófica vs. Psicología?” en ORDÓÑEZ GARCÍA, J - BARRIENTOS RASTROJO, J. – MACERA GARFIA, F. (eds.) La filosofía a las puertas del tercer milenio, Fénix, Sevilla, 2005. Págs. 239-256. ISBN: 84-609-6005-6. ♦ “Orientación Filosófica, Arte y Futuro” en Revista ETOR Nº 2/2004. Págs. 75–85. ISSN: 1696-2699. Indexada en DIALNET. ♦ “La tarea de los intelectuales sólo se vuelve honrosa cuando comunican sus conocimientos a los demás” en Monografías 16/2/2006. ♦ “Nuevos Horizontes para la Filosofía del Tercer Milenio” en Pratiche Filosofiche. Numero 3 - Aprile, 2004. Publicazione periodica semestrale registrata presso il Tribunale di Milano al N. 722 in data 18 diciembre 2002. ♦ “L'insurrezione del poietico nella consulenza filosófica” en POLLASTRI, N. (ed) Phronesis Nº 3/ Junio 2004. ISSN: 2038-1263. Registro Tribunale di Firenze n. 5282 del 3 de Julio de 2003. Págs. 11-29. ♦ “Filosofía práctica (o aplicada)” en la revista de filosofía El Foro nuevo (ISSN 1697-0225) en www.geocities.com/elforonuevo Septiembre de 2002 (también publicado en www.monografias.com Septiembre de 2002). ♦ “Nuevos Horizontes para la Filosofía del Tercer Milenio” en Diálogos Nº 2. Barcelona, 2004. ♦ “Los nuevos suicidas. Los verdugos de la palabra” en ECCUS (Nº 157 Diciembre 2001). Pág. 30. ♦ “Licenciatura en Enfermería. De la emancipación del objeto a las inmediaciones de la persona” Monografías, 24/5/2002 (edición electrónica http://www.monografias.com/trabajos10/lienf/lienf.shtml) ♦ “Lenguajes estetizados. Surfistas del Tercer Milenio” en Monografías 26/9/2002 (edición electrónica http://www.monografias.com/trabajos11/lengestet/lengestet.shtml).
♦ “Tumbas holladas en la red” en http://webs.ono.com/usr047/libroteca/tumbas.htm (Diciembre 2001) y en http://libroteca.galeon.com/tumbas.htm (Diciembre de 2001). 3. RESEÑAS (21). ♦ AMIR, L.: New frontiers for philosophical practice, reseñado en Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER 9, pp. 157-167. ♦ AMIR, L.: Rethinking philosophers responsibility, reseñado en Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER 9, pp. 178-188. ♦ BEUCHOT, M.: “Epistemología y hermenéutica analógica”, reseñado en Estudios Filosóficos, 2013, pp. 167-169. ♦ “La tarea de la comprensión y la acción filosófica” reseña de Vargas Lozano, G.: Filosofía, ¿para qué?, Ítaca-Universidad Autónoma de México, México DF, 2012 para Isegoría, 48 (2013), pp. 318-321. ♦ Tesis de José Barrientos “Vectores zambranianos para una teoría de la filosofía aplicada a la persona”. Reseñada en Revista de hispanismo filosófico, 15, 2010, pp. 383-385. ♦ STEVENSON, M.: Un viaje optimista por el futuro. Reseñado en Argumentos de Razón Técnica Nº 15/2012. Págs. 200-204. ISSN: 1139-3327. Indexada en The Philosopher Index, puesto 6 en RESH. ♦ APODAKA, E. – MERINO, L. – VILLAREAL, M. (eds.): Crisis y mutaciones de la expertise. Escenarios, políticas y prácticas del conocimiento experto. Reseñado en Argumentos de Razón Técnica Nº 15/2012. Págs. 191-195. ISSN: 1139-3327. Indexada en The Philosopher Index, puesto 6 en RESH. ♦ RODRÍGUEZ-ARNAIZ, Gr.: Interculturalidad y convivencia: el “giro intercultural” de la filosofía. Reseñada en Argumentos de Razón Técnica Nº 13/2010. Págs. 179-183. ISSN: 1139-3327. Indexada en The Philosopher Index, puesto 6 en RESH. Traducido para la web del Center for nanotechnology in society (Universidad del Estado de Arizona) http://cns.asu.edu/files/home_Yearbook-of-Nanotechnology-Vol1-translation.pdf (último acceso 1 de febrero de 2010). ♦ SINGER, P.: The life you can save. Acting now to end world poverty, Picador, Londres, 2009. 207 pp. Reseñada en Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 2/2011, pp. 214-220.
♦ KREIMER, Roxana, El sentido de la vida, Longseller, Buenos Aires, 2009. 223 pp. Reseñada en Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 2/2011, pp. 211-214. ♦ AMERICAN PHILOSOPHICAL PRACTICE ASSOCIATION, Philosophical Practice. Journal of the APPA, volumen 5, número 2, Nueva York, julio de 2010. Reseñada en Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 2/2011, pp. 207-209. ISSN: 2172-055X ♦ ROWLANDS, M.: El filósofo y el lobo reseñada en Revista Teorema, volumen xxix/2, Universidad de Oviedo, 2010. ISSN: 0210-1602 Los contenidos de la revista están recogidos, entre otras, en las siguientes fuentes bibliográficas: Arts and Humanities Citation Index®, Dialnet, DICE, Elsevier Bibliographic Databases, Fuente académica, ISOC-CSIC, Latindex, Periodicals Index Online, Répertoire bibliografique de la philosophie, Sumaris CBUC, The Philosopher's Index, y Ulrich's Periodicals Directory. ♦ ORTEGA MUÑOZ, J.F.: La aventura de ser mujer reseñada en La lámpara de Diógenes. Revista de filosofía de la Benemérita Universidad de Puebla, números 18-19, Puebla (México), 2009 Págs. 255-267 ISSN: 1665-1448. Indexada en Latindex (www.latindex.unam.mx), The Philosopher´s Index (www.philinfo.org), Dialnet (www.dialnet.unirioja.es), Doaj (www.doaj.org), Filos (www.filosoficas.unam.mx), Redalyc (http://redalyc.uaemex.mx/) y cervantesvirtual. ♦ CAVALLÉ CRUZ, M.: La sabiduría recobrada. Filosofía como terapia en Revista ETOR Nº1/2003. Págs. 145-146. ISSN: 1696-2699. Indexada en DIALNET. ♦ FASKO, D. (Ed.): Critical Thinking and Reasoning. Current Research, Theory and Practice. Hampton Press, Cresskill, Nueva Jersey, 2003 en Argumentos de Razón Técnica Nº 8/2005. Págs. 173-177. ISSN: 1139-3327. Indexada en The Philosopher Index, DICE, Latindex, puesto 6 en RESH. ♦ FISHER, E. – SELIN, C. – WETMORE, J.M. (eds.): The yearbook of nanotechnology in society. Volume 1: Presenting futures, Springer, Tempe (EE.UU.), 2008. 303 pp. Reseña editada en Argumentos de Razón Técnica Nº 12/2009. Págs. 211-214. ISSN: 1139-3327. Indexada en The Philosopher Index, puesto 6 en RESH. Traducido para la web del Center for nanotechnology in society (Universidad del Estado de Arizona) http://cns.asu.edu/files/home_Yearbook-of-Nanotechnology-Vol1-translation.pdf (último acceso 1 de febrero de 2010). ♦ KOHON, L.: -Juego Propio. Más allá del sentido productivista, Planeta, Buenos aires, 1993. en Revista ETOR Nº 2/2004. Págs. 73-75. ISSN: 1696-2699. Indexada en DIALNET. -Pasión de vivir. Estrategias del goce (de cómo afirmar la vida en un mundo en crisis), Biblio, Buenos Aires, 1998 en Revista ETOR Nº 2/2004. Págs. 73-75. ISSN: 1696-2699. Indexada en DIALNET.
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♦ “Contribuciones actuales del pensamiento freiriano a la educación de filosofía con niños” en Filosofía para niños y capacitación democrática freiriana, Universidade Católica Portuguesa – VL, Lisboa-Madrid, 2013, pp. 23-60. ISBN: 978-84-9949-218-6. ♦ “El proyecto filocriatiVIDAde y el entrenamiento de los “músculos del pensamiento””, en Universidade Católica Portuguesa – VL, Lisboa-Madrid, 2013, pp. 129-140. ISBN: 978-84-9949-218-6. ♦ “Jorge Humberto Dias: Las consultas filosóficas” (traducción desde el portugués) en Agentes y acciones filosóficos, Universidade Católica Portuguesa – VL, Lisboa-Madrid, 2012, pp. 81-91. ISBN: 978-84-9011-571-8. ♦ “Leonor H. Viegas: La relación entre Filosofía Aplicada y educación social” (traducción desde el portugués) en Agentes y acciones filosóficos, Universidade Católica Portuguesa – VL, Lisboa-Madrid, 2012, pp. 113-124. ISBN: 978-84-9011-571-8. ♦ POGGE, T – CABRERA, L.: Academics Stands Againts Poverty. An idea whose time has come en Revista Internacional de Filosofía Aplicada, número 3/2012, pp. 193-217. ♦ DIAS, J (org.) Projectar a Felicidade na Escola. O Novo Paradig-ma da Filosofia Aplicada, Centro de Formação da Associação de Escolas Bragança Norte, Bragan-ça, 2010. Traducción de la reseña del citado libro realizada por Maria E. Conde Pereira Afonso para la Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 2/2011. Págs. 205-207. ♦ AMIR, L.: “Moral and Ethical Dialogue – A Task for Philosophical Practitioners?” BARRIENTOS RASTROJO, J. – ORDÓÑEZ GARCÍA, J. – MACERA GARFIA, F. La filosofía a las puertas del tercer milenio. Fénix, Sevilla, 2005. Págs. 103-125. ISBN: 84-609-6005-6. ♦ CURNOW, T.: - “Philosophical Counselling in the classroom” BARRIENTOS RASTROJO, J. – ORDÓÑEZ GARCÍA, J. – MACERA GARFIA, F. La filosofía a las puertas del tercer milenio. Fénix, Sevilla, 2005. Págs. 149-152. ISBN: 84-609-6005-6. - “Philosophical Counselling and Metaphysics” Revista ETOR Nº 2/2004. Págs. 35-39. ISSN: 1139-3327. Indexada en DIALNET. ♦ JANA, A.: “As ironias da Filosofía” en Filosofía Aplicada a la Persona y a Grupos. DOSS ediciones, Sevilla, 2008. Págs. 37-40. ISBN 978-84-612-5941-0. ♦ MARINOFF, L.: “Three Challenges to Philosophical Practitioners” BARRIENTOS RASTROJO, J. – ORDÓÑEZ GARCÍA, J. – MACERA GARFIA, F. La filosofía a las puertas del tercer milenio. Fénix, Sevilla, 2005. Págs. 135-46. ISBN: 84-609-6005-6.
♦ RAABE, P. B.: - “Introduction. Brains, Minds and Philosophical Practice” en BARRIENTOS RASTROJO, J. – DIAS, J.H.: Felicidad o conocimiento. La filosofía aplicada como búsqueda de la felicidad y el conocimiento, Gabinete Project, Quarteira (Portugal), 2009. ISBN: 84-909-377-309. Págs. 13-15.
-“Mental Illness and Philosophical Counseling” publicado en Revista ETOR Nº1/2003. Págs. 119-133. ISSN: 1139-3327. Indexada en DIALNET. -“Dragons to Windmills. A Philosopher’s Perspective on Psychiatric Diagnosis” BARRIENTOS RASTROJO, J. – ORDÓÑEZ GARCÍA, J. – MACERA GARFIA, F. La filosofía a las puertas del tercer milenio. Fénix, Sevilla, 2005. Pág. 283-294. ISBN: 84-609-6005-6. ♦ SCHUSTER, S.C.: “Philosophical Psychoanalysis for Philosophical Counselors” I Congreso Iberoamericano y de habla hispana para el asesoramiento y la orientación filosófica (publicado en A parte Rei Nº 40/Julio 2005). ISSN 2172-9069 ♦ WEISS, M.N.: The Socratic Handbook. Dialogue Methods for Philosophical Practice, LIT Verlag, Vienna, 2015. Reseña publicada en HASER 8/2017, pp. 179-184. 5. MATERIAL DOCENTE ONLINE PUBLICADO (4). ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. – MARÍN CASANOVA, J.A.: Hermenéutica filosófica, Universidad de Sevilla, 2012. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. – NAVARRO REYES, J.: Introducción a la Filosofía. I Plan propio de Docencia de la Universidad de Sevilla, Universidad de Sevilla, Sevilla, 2009. ISBN 978-84-591-9754-7. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. – MARÍN CASANOVA, J.A.: Teoría del conocimiento II, Universidad de Sevilla, 2011. ISBN: 978-84-694-9030-3. ♦ BARRIENTOS RASTROJO, J. – MONTAÑO, M.L.: Historia y conceptos fundamentales de metafísica, Universidad de Sevilla, 2011. ISBN: 978-84-695-1610-2. 6. REVISTAS DIRIGIDAS (16). ♦ Revista internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 1 Universidad de Sevilla, 2010 ♦ Revista internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 2 Universidad de Sevilla, 2011 ♦ Revista internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 3 Universidad de Sevilla, 2012
♦ Revista internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 4 Universidad de Sevilla, 2013 ♦ Revista internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 5 Universidad de Sevilla, 2014 ♦ Revista internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 6 Universidad de Sevilla, 2015 ♦ Revista internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 7 Universidad de Sevilla, 2016 ♦ Revista internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 8 Universidad de Sevilla, 2017 ♦ Revista internacional de Filosofía Aplicada HASER, número 9 Universidad de Sevilla, 2018 ♦ Revista Argumentos de Razón Técnica, número 17 Universidad de Sevilla, 2015 ♦ Revista Argumentos de Razón Técnica, número 18 Universidad de Sevilla, 2016 ♦ Revista Argumentos de Razón Técnica, número 19 Universidad de Sevilla, 2017 ♦ Revista Hermes Analógica, número 3 Universidad de Valladolid, 2012 ♦ Revista Hermes Analógica, número 4 Universidad de Valladolid, 2013 ♦ Revista Hermes Analógica, número 5 Universidad de Valladolid, 2014 ♦ Revista Hermes Analógica, número 6 Universidad de Valladolid, 2015
DIRECCIÓN DE TESIS Y DICTAMINACIÓN DE ARTÍCULOS Y LIBROS ♦ Director de la Trabajo de Fin de Máster de Lucía Laguna Ardila “Paulo Freire, la educación dialógica y el aprendizaje significativo” (9) Master en Educación Secundaria, 20/9/2018. ♦ Director de la Trabajo de Fin de Máster de Esther Baez Humanes “Enseñar poéticamente desde la perspectiva heideggeriana” (9,2) Master en Educación Secundaria, 3/7/2018 . ♦ Director de la Trabajo de Fin de Máster de Daniel Pino Sánchez “Un aproximación al aprendizaje grupal desde la perspectiva social” (9,3) Master en Educación Secundaria, 3/7/2018. ♦ Director de la Trabajo de Fin de Máster de Cosme Cuenca Haro “Cultivar las emociones, conquistar la ciudadanía: una propuesta de mejora de la labor docente en el horizonte del pensamiento de Martha C.Nussbaum” (8,9) Master en Educación Secundaria, 20/9/2018. ♦ Director de la Trabajo de Fin de Máster de Carmen Gallero Salas “La vertiente positiva y la vertiente negativa en la filosofía de Nietzsche. Un acercamiento al aprendizaje significativo” (8) Master en Educación Secundaria, 19/9/2011. ♦ Director de la Trabajo de Fin de Máster de Antonio José Almenara Vida “El populismo, análisis de su y necesidad dentro del debate contemporáneo sobre la cuestión” (8,3) Master en Educación Secundaria, 11/9/2011. ♦ Director de la Trabajo de Fin de Máster de Julio Silva García “La transversalidad y la diversidad como ejes fundamentales para la innovación y la mejora en la enseñanza de la filosofía” (9) Master en Educación Secundaria, 19/9/2011. ♦ Director de la Trabajo de Fin de Máster de Julio Alberto Flores Bellido “La gamificación: la tecnología móvil como enseñanza en el IES Torreblanca” (9) Master en Educación Secundaria, 19/9/2011. ♦ Director de la Trabajo de Fin de Máster de Julián de la Fuente Dipetto
“Experimentación curricular para la enseñanza de valores éticos y educación ético-cívica” (9,5) Master en Educación Secundaria, 30/6/ 2016. ♦ Director de la Trabajo de Fin de Máster de Ana Pons Garrido “Análisis crítico, desarrollo y propuesta de mejora de la experimentación curricular diseñada y aplicada durante las prácticas” (9) Master en Educación Secundaria, 30/6/ 2016. ♦ Director de la Trabajo de Fin de Máster de Jorge Sánchez-Manjavacas Mellado De la Filosofía para Niños a la Filosofía con Niños. Revisión crítica al programa desde la perspectiva de Walter Kohan UNED, 16 de octubre de 2015. ♦ Dirección del Trabajo de Fin de Grado de Raquel Villarán López (8,5) Filosofía para Niños y Célestin Freinet Universidad de Sevilla, junio de 2017 ♦ Dirección del Trabajo de Fin de Grado de Sofía Andújar Gaitán (9) El concepto de experiencia en John Dewey Universidad de Sevilla, septiembre de 2016 ♦ Dirección del Trabajo de Fin de Grado de Elena Guzmán López (8,5) Filosofía para Niños desde la perspectiva de María Montessori: aprender a pensar, aprender a ser Universidad de Sevilla, junio de 2016 ♦ Dirección del Trabajo de Fin de Grado de Julia Rodríguez Hidalgo (9) Filosofía para Niños y teatro: pensar, buscar y sentir en un aula de Educación Infantil Universidad de Sevilla, junio de 2016 ♦ Dirección del Trabajo de Fin de Grado de David Albarrán Cuenca (9,1) Filosofía emocional. Educación emocional a través de la filosofía para niños y niñas en la Educación Infantil Universidad de Sevilla, junio de 2015 ♦ Dirección del Trabajo de Fin de Grado de Raquel Mariscal (9,3) Filosofía para Niños, y conflictos sociales Universidad de Sevilla, junio de 2015 ♦ Director del Trabajo de Fin de Grado de Jésica Higuero (10) Filosofía para niños y niñas y altas capacidades Universidad de Sevilla, septiembre de 2014
♦ Director del Trabajo de Fin de Grado de Montse Morich (8) Filosofía para niños y niñas y TDAH Universidad de Sevilla, septiembre de 2014 ♦ Director del Trabajo de Fin de Grado de Carolina Lara Huertas (7,5) Filosofía para niños y niñas en la educación infantil Universidad de Sevilla, 24 de junio de 2014 ♦ Director del Trabajo de Fin de Grado de Sara Mariscal Vega (9) Hermenéutica analógica y pluralismo (Máxima calificación) Universidad de Sevilla, 15 de julio de 2013 ♦ Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral de Joaquim Pinto Palma Para uma pedagogia do reconhecimento. Da concriaçao à prática vocativa Universidade de Évora, 27 de mayo de 2016 ♦ Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral de Francisco José Francisco Carrera Hermenéutica Analógica, Poética del Haiku y didáctica de la creatividad Universidad de Salamanca, 7 de marzo de 2016 ♦ Miembro (secretario) del Tribunal de Tesis Doctoral de Ignacio Bañeras Capell El cuerpo situado. Una ascética del cuidado Universidad de Barcelona, 18 de diciembre de 2015 ♦ Miembro (secretario) del Tribunal de TFM de Jorge Sánchez-Manjavacas Mellado De la Filosofía para Niños a la Filosofía con Niños UNED, 16 de octubre de 2015 ♦ Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral de Ana L. Georas Santos Yermo. La relación entre naturaleza y vida en los transcendentalistas americanos del siglo XIX Universidad Complutense de Madrid, 11 de diciembre de 2015 ♦ Miembro del Tribunal de Apelación de Julia de Bonilla Candau 17 de Julio de 2014 Universidad de Sevilla ♦ Miembro del Tribunal de Tesis de Máster de José Ortiz Humanismo y nuevas tecnologías. Heidegger en el parque humano Universidad de Sevilla, 7 de julio de 2014 ♦ Miembro del Tribunal de Tesis de Máster de Ana Belén Recuerda López Tiquun: Una filosofía nocturna para pensar el presente
Universidad de Sevilla, 27 de septiembre de 2013 ♦ Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral de Jorge Dias Um contributo de Julian Marías à questao da felicidade Universidade Nova de Lisboa, 4/2/2013 ♦ Presidente del Tribunal de Tesis de TFG Mercedes García de Tejada Serrano ¿Cómo se lleva a la práctica en el aula la metodología por proyectos? Universidad de Sevilla, 29 de junio de 2015 ♦ Presidente del Tribunal de Tesis de TFG de Mª Granada García Fernández Prevención de la violencia escolar en educación infantil (3-6 años) Universidad de Sevilla, 29 de junio de 2015 ♦ Presidente del Tribunal de Tesis de TFG de Carolina García Gómez Una vida maestra: el relato de una buena práctica coeducativa en las aulas de infantil Universidad de Sevilla, 29 de junio de 2015 ♦ Presidente del Tribunal de Tesis de TFG de Miriam Ponce Benítez Estereotipos, tipificación y segregación de género en el aula de infantil Universidad de Sevilla, 29 de junio de 2015 ♦ Presidente del Tribunal de Tesis de TFG de Alicia García Gómez Conocemos un monasterio. El arte en Educación Infantil Universidad de Sevilla, 29 de junio de 2015 ♦ Director de la Tesis Doctoral de Joaquim Pinto Palma con la profesora Mª Teresa Santos Para uma pedagogia do reconhecimento. Da concriaçao à prática vocativa Universidade de Évora, 27 de mayo de 2016 ♦ Director de la tesis doctoral de Jorge Humberto Dias con el Prof. Antonio Careiro O contributo de Julián Marías para uma teoria da Filosofia Aplicada à questão da felicidade. Faculdade de Ciências Humanas, Universidade Nova de Lisboa, 4 de febrero de 2013 ♦ Director de la tesis doctoral de Francisco Barrera Rodríguez con el Prof. Queraltó Moreno, catedrático de la Universidad de Sevilla Sentido existencial en Gabriel Marcel y Viktor Frankl como bases de la Filosofía Aplicada a Personas y Grupos Departamento de Metafísica, Corrientes Actuales de la Filosofía, Ética y Filosofía Política – Universidad de Sevilla, 3 de febrero de 2014. ♦ Director de la Trabajo de Fin de Máster de Jorge Sánchez-Manjavacas Mellado
La virtud aristotélica en una aplicación de la Filosofía para Niños y Adolescentes UNED, 27 de marzo de 2014 (sobresaliente). ♦ Director de la Tesis de Maestrado de Joana Sousa 2009-2012 Mestrado em Gestão de Recursos Humanos Título: Do papel do consultor filosófico nas empresas e organizações – definição do perfil e sua possível integração nos recursos humanos Laureate International Universities, Instituto Universitario ISLA, Lisboa, Portugal, 2012
COORDINACIÓN DE EVENTOS
♦ Editor del número especial de Utopía y praxis latinoamericana. Revista Internacional de Filosofía Iberoamericana y Teoría Social, nº 72, 2016 Indexada en Scopus, Social Science Citation Index Latindex (33/33 criterios cumplidos), ISI THOMPSON, Clase, Revencyt, Instituto de Información y Documentación en Ciencias Sociales y Humanidades (España), Ulrich's International Periodicals Directory (EE.UU.), Repertoire Bibliographique de la Philosophie (Belgique), The Philosopher´s Index (Ohio, EE.UU.), Dare-Unesco (París, Francia), Fonacit, Arce (España), The Library of Congress, Sistema de Biblioteca de la Universidad de Antioquia (Colombia), CSIC, Ebsco, Redalyc, Sociological Abstract, Revzulcyt. Universidad de Zulia, Venezuela ♦ Co-fundador del Máster Universitario en Filosofía Aplicada Universidad Vasco de Quiroga, 2014-16 ♦ Codirector del Seminário Internacional de Investigación “La escuela de Ortega y la de Lúcio Packter” Universidad de Sevilla, 24-28 de noviembre de 2014 ♦ Miembro del Consejo Asesor de la Revista Argumentos filosóficos Universidad Autónoma de Nuevo León, 2015-actualidad ♦ Miembro del International Advisory Board del 13th International Conference on Philosophical Practice Universidad de Belgrado, Serbia 30/7/2013 - 19/08/2012 (12 meses) ♦ Director del ciclo de conferencias internacionales “Dialogar en un orbe intercultural: fundamentaciones y aplicaciones” Financiación: Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Universitaria (Universidad de Sevilla) Octubre de 2013 – noviembre de 2014 ♦ Director del ciclo de conferencias mexicano-luso-españolas “Filosofía para niños: la formación del ser desde la reflexión y la experiencia” (con Francisco Barrera Rodríguez) Financiación: Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Universitaria (Universidad de Sevilla) Octubre de 2012 – Febrero de 2013
♦ Director del seminario de investigación luso-español “Filosofía interactiva. Experiencias singulares de filosofía aplicada” Financiación: Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Universitaria (Universidad de Sevilla) Enero de 2012 - Octubre de 2012 ♦ Director del ciclo de conferencias mexicano-luso-españolas de investigación “Filosofía para Niños: la formación del ser desde la reflexión y la experiencia” Financiación: Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Universitaria (Universidad de Sevilla) – Resolución en convocatoria competitiva Noviembre de 2012 – febrero de 2013 ♦ Co-organizador del One year International Academics Stands Against Poverty Conference Director de los paneles “The effectiveness of negative and positive duty based arguments on motivation action to alleviate Global Poverty” y “The impact of arguments abaut global poverty on moral judgment and giving” Yale University, New Haven, Estados Unidos ♦ Moderador de la mesa de ponencias Hermenéutica Analógica y Ciencias Sociales Congreso Internacional Hermenéutica Analógica Universidad de Valladolid, 3 de julio de 2012 ♦ Co-director de Hermes Analógica ISSN 2171 - 8857 Revista indexada en ISSN International Centre, RevistALAS, Proyecto Dulcinea, Ulrichsweb - Global Serials Directory, NewJour (Universidad de Georgetown), Matriu d'Informació per a l'Avaluació de Revistes (MIAR). ICDS: 0,301 Universidad de Valladolid 2012-2014 ♦ Miembro del consejo asesor de Hermes Analógica ISSN 2171 - 8857 Revista indexada en ISSN International Centre, RevistALAS, Proyecto Dulcinea, Ulrichsweb - Global Serials Directory, NewJour (Universidad de Georgetown), Matriu d'Informació per a l'Avaluació de Revistes (MIAR). ICDS: 0,301 Universidad de Valladolid 2011-2012 ♦ Miembro del International Editorial Board de la Philosophical Practice: Journal of the American Philosophical Practice Association (Práctica Filosófica: Revista de la APPA) American Philosophical Practice Association, New York City Desde septiembre de 2011
♦ Evaluador y jurado del Concurso de Ensayo “La vigencia de la filosofía en una época en crisis” Universidad de Sevilla (Centro de Iniciativas Culturales de la US) – Aula de Cultura Facultad de Filosofía ♦ Director del seminario de investigación luso-español “Metodologías aplicadas de filosofía en sanidad, empresa, recintos confinados y educación” Financiación: Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Universitaria (Universidad de Sevilla) Enero de 2011 - Octubre de 2011 2009 ♦ Director de HASER-Revista Internacional de Filosofía Aplicada y Orientación Filosófica (2009-Actualidad). Indexada en ERIH Plus, EBSCO, The Philosopher’s index, Dialnet, Latindex, MIAR, CSIC-CINDOC, etc… Universidad de Sevilla – Grupo de Investigación “Filosofía Aplicada: Sujeto, Sufrimiento, Sociedad” ♦ Director del Seminario de investigación “Filosofía aplicada desde una ciudadanía global” (Incluye conferencias de Profesores de la Universidad de Haifa (Israel), Presidente de la Asociación Portuguesa de Ética y Filosofía Práctica, Presidente de la Asociación Catalana de Filosofía Práctica y especialistas reconocidos internacionalmente en el mundo de la Filosofía Aplicada) Financiación: Vicerrectorado de Extensión Universitaria (Universidad de Sevilla) Diciembre de 2009 – Junio de 2010 ♦ Director del Seminario Internacional Universitario “I Ciclo de Conferencias Internacionales «Filosofía Aplicada y Academia»” (Incluye conferencias de Profesores de la Universidad Vasco de Quiroga (México), Universidad del Rosario, Universidad Externado de Colombia (Colombia), Universidad de Sevilla y el presidente de la Fundación Colombiana de Filosofía Aplicada Filosofarte) (24 horas) Financiación: Vicerrectorado de Extensión Universitaria (Universidad de Sevilla) Enero de 2009 – Junio de 2009 ♦ Director del Seminario Internacional Universitario “Filosofía Aplicada desde el Pensamiento Español Moderno y Contemporáneo” (32 horas) (Incluye conferencias de Profesores de la Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Pablo de Olavide, Universidad de Sevilla, Presidente de Asociación de Hispanismo Filosófico, Presidente de la Associaçao Portuguesa de Aconselhamento Ético e Filosófico) Financiación: Vicerrectorado de Extensión Universitaria (Universidad de Sevilla) Octubre de 2008 – Febrero de 2009
♦ Director del Seminario Luso-español “Filosofía Aplicada a la Persona y a Grupos” (36 horas) (Incluye conferencias de coordinadora del I Máster en Práctica Filosófica y Gestión Social (Universidad de Barcelona), Profesores de la Universidad de Sevilla, Director del Proyecto “Filosofía Aplicada y Cárcel”, Director del Proyecto “Filosofía Aplicada en la Asociación Andaluza de Fibromialgia”, Directores del Proyecto “Filosofía Aplicada en el Ateneo de Málaga y con niños autistas”, etc.) Financiación: Vicerrectorado de Extensión Universitaria (Universidad de Sevilla) Octubre de 2007 - Junio de 2008 2007 ♦ Miemro del comité organizador de Congreso Nacional Portugués IV Congresso Português de Filosofia Aplicada Associação portuguesa para o Aconselhamento Ético y Filosófico – Comissão nacional da UNESCO, Noviembre de 2007. ♦ Organizador de Jornadas premiadas con Mención de calidad de Ministerio de Educación y Ciencia V Jornadas de Filosofía y Medicina Universidad de Sevilla, Febrero de 2007. 2006 ♦ Coordinador general de Congreso Internacional 8th Internacional Conference on Philosophical Practice (Universidad de Sevilla, 19-22 de Abril de 2006) www.sevilla2006.org ♦ Coordinador general de Congreso Iberoamericano II Congreso Iberoamericano para el Asesoramiento y la Orientación Filosófica (Universidad de Sevilla, 19-22 de Abril de 2006) www.sevilla2006.org 2004 ♦ Organizador de Congreso Iberoamericano I Congreso Iberoamericano (y de habla hispana) para el asesoramiento y la orientación filosófica Universidad de Sevilla, 14, 15 y 16 de Abril de 2004. ♦ Secretario de Jornadas premiadas con Mención de calidad de Ministerio de Educación y Ciencia IV Jornadas de Filosofía y Medicina Universidad de Sevilla, Diciembre de 2004. 2002
♦ Colaborador Jornadas Universitarias III Jornadas de Filosofía y Medicina Universidad de Sevilla, Diciembre de 2002. 5. OTRAS COORDINACIONES. ♦ Miembro de la Comisión para la renovación de la acreditación del título “Grado en Estudios de Asia Oriental” Vocal en Visita Externa de la Comisión de Artes y Humanidades de Andalucía Tech ♦ Miembro del comité científico de la Revista de la European Society for Moral Philosophy 2016-actualidad ♦ Miembro del comité científico de la Revista de la Philosophical News. Rivista de Filosofía (Italia) 2016-actualidad ♦ Miembro del comité científico de la Editorial Mikaelis (Brasil) 2016-actualidad ♦ Referee de Foro de Educación (Universidad de Valladolid) 2016-actualidad ♦ Chair de la mesa de investigación “Polimorphous and appreciative thinking” 13th International Conference on Philosophical Practice University of Belgrade, 15 de agosto de 2014 ♦ Referee de Diálogo Filosófico (Universidad de Salamanca) 2015-actualidad ♦ Co-director de la Cátedra de Estudios sobre Hermenéutica Analógica de España (desde 2011 - actualidad) Universidad de Valladolid – Instituto Superior de Filosofía de Valladolid ♦ Director de la colección “Filosofía Aplicada” (desde 2008) Editorial Comunicación Social, Ediciones y Publicaciones (Sevilla-Zaragoza) ♦ Referee de Oxímora. Revista internacional de ética y política (ISSN: 2014-7708) desde 2011 hasta la actualidad. Universidad de Barcelona
♦ Referee de Ideas y Valores (ISSN: 0120-0062) desde 2014 hasta la actualidad. Indexada en Latindex, A&H CI (ISI Thompson), TPI, Scopus, DOAJ, Scielo, Ulricsweb, Clase, Publindex, entre otros. Universidad Nacional de Colombia ♦ Referee de Revista límite. Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Psicología (ISSN: 0718-1361) desde 2014 hasta la actualidad. Indexada en LATINDEX (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal), REDALyC, Red de Revistas Científicas de América latina y el Caribe, España y Portugal, hemeroteca vistual DIALNET, perteneciente a la Universidad de La Rioja (España) y en el Directory of Open Access Journals DOAJ y, también está incorporada a la base de datos de The MLA International Bibliography (Modern Language Association of America), INFOCYT (Red de Información C&T para América Latina y el Caribe) y en la Fuentes Académica de EBSCO. Universidad de Tarapacá, Chile ♦ Miembro del Comité Directivo, del Comité Académico, Jefe de Estudios y Profesor del Máster Filosofía Aplicada Título de Máster “Filosofía Aplicada” Universidad de Sevilla, 2008 ♦ Miembro del Comité Directivo, del comité académico, comité directivo, Jefe de Estudios y Profesor de Título de Experto Universitario Título de Experto “Metodología Prácticas de Orientación Filosófica” Universidad de Sevilla, 2008 ♦ Vicepresidente de la Asociación Personas-Libro (Fahrenheit 451) 2007 ♦ Presidente de POIESIS – Asociación Internacional Universitaria para la Filosofía Aplicada (Registro Ministerio del Interior 590724 - CIF. G-91722157) 2007-actualidad 2006-2007 ♦ Miembro del Comité Directivo, del Comité Académico y Profesor de Título de Experto Universitario Título de Experto “Filosofía Aplicada a la Orientación Filosófica” Universidad de Sevilla, 2006-2007 ♦ Miembro del Comité Editor de Argumentos de Razón Técnica (ISSN: 1139-3327) desde 2004 hasta 2013. Indexada en The Philosopher Index, Larindex,… Universidad de Sevilla – Consejo Superior de Investigaciones Científicas
♦ Director Adjunto de Argumentos de Razón Técnica (ISSN: 1139-3327) desde 2014 hasta la actualidad. Indexada en The Philosopher Index, Latindex,… Universidad de Sevilla – Consejo Superior de Investigaciones Científicas ♦ Miembro del Comité Editor de la Revista Internacional ETOR (ISSN 1696-2699) Revista ETOR, Revista Internacional de Filosofía Práctica. Indexada en DIALNET Grupo ETOR – Asociación de Estudios Humanísticos y Filosofía Práctica X-XI 2003-2005 2004-2005 ♦ Coordinador de Seminario Universitario Seminario de Orientación filosófica Universidad de Sevilla, curso 2004-2005 ♦ Coordinador de Foro Mundial FIACOF, Foro Internacional para la Orientación Filosófica y la Filosofía Práctica en habla hispana (http://es.groups.yahoo.com/group/FIACOF) 2004 - Actualidad ♦ Coordinador de Foro Interno del Grupo ETOR GRUPO ETOR (http://es.groups.yahoo.com/group/grupoetor) 2004- Actualidad ♦ Coordinador de Foro Interno del curso “Desarrollo y Mediación Intercultural” Fundación AFIES – Universidad Pablo de Olavide – Junta de Andalucía 2009-2011 ♦ Coordinador de blogs cibernéticas sobre Filosofía Práctica http://filosofia-aplicada.blogspot.com (desde 2007) http://www.blogia.com/filosofiapractica/ (desde 2004) http://seville2006.blogia.com/ (desde 2005)
PRÁCTICA DE CAMPO E INVESTIGACIÓN 1. DIRECTOR DE PROYECTOS Y DE GRUPO DE INVESTIGACIÓN. ♦ Investigador Principal del Proyecto “Boecio” (Referencia CLU-2018/152) Centro Universitário Claretiano, 9 de febrero de 2018-9 de febrero de 2021 ♦ Investigador Principal (Director) del Proyecto de Investigación “Can wisdom be learned in several contexts?” Universidad de Chicago – John Templeton Foundation, 1/12/2016-30/3/2018 ♦ Investigador Principal (Director) del Proyecto “Investigación empírica sobre la eficacia de la Filosofía Aplicada Racional y Experimental en una sociedad tecnológica” (Ref. CDL-FIL 2016/10) 30 de noviembre de 2016 – 30 de noviembre de 2019 Financia: Colegio de Doctores y Licenciados de las Islas Baleares ♦ Investigador Principal (Director) del Proyecto “La aplicación de la teoría de la Facultad de Filosofía en la Sociedad” 1 de octubre de 2015-30 de septiembre de 2016 Financia: Universidad de Sevilla ♦ Responsable (Director) del Grupo de Investigación “Experiencialidad” (HUM 968) Grupo PAIDI, Junta de Andalucía 2014-actualidad ♦ Responsable (Director) del Grupo de Investigación “Filosofía Aplicada: Sujeto, Sufrimiento y Sociedad” (HUM 018). Coordinador sección “Filosofía Aplicada a Persona y Grupos” Grupo Oficial de Investigación reconocido por la Junta de Andalucía Curso 2010-2011 2. INVESTIGADOR DE LOS SIGUIENTES PROYECTOS Y GRUPO DE INVESTIGACIÓN. ♦ Consultor internacional e investigador del Proyecto de Investigación O ensino de Filosofia e as práticas pedagógicas na infancia e na adolescencia: tendencias, posibilidades e problemas su expertise no campo. Faculdade de Educaçao, Universidade Federal de Goiás, 8/3/2018-31/12/2021 Conselho Nacional Pesquisador o Ministerio da Ciência, Tecnología, Innovaçoes e Comunicaçoes ♦ Proyecto de Investigación “Premisas ontológicas que subyacen a los fenómenos del cuidado y articulan lo fundamental de la Enfermería”
Escuela de Enfermería y Obstetricia de la UNAM, 2013-2015 ♦ Proyecto de Investigación “Ciencia, Tecnología y Sociedad: Problemas políticos y éticos de la computación en nube como nuevo paradigma socioético” (Referencia: FFI2013-46908-R). Proyecto Oficial de Investigación reconocido por el Ministerio de Ciencia e Innovación Años 2014-2017 ♦ Proyecto de Investigación PAPIIT IN404111 “Filosofía Medieval y Hermenéutica” Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones Filológica 1 de enero de 2013 – 31 de diciembre de 2013 (1 año) ♦ Investigador (colaborador3) del Grupo de investigación “Ethics into counseling” Centro de Estudos de Filosofía - Universidad Católica Portuguesa 2011- actualidad ♦ Proyecto de Investigación “Ciencia, Tecnología y Sociedad: Estudio multilineal de las comunidades de conocimiento y acción en el ciberespacio” (Referencia: FFI2009-07709). Proyecto Oficial de Investigación reconocido por el Ministerio de Ciencia e Innovación Años 2010-2013 ♦ Proyecto de Investigación “Ciencia, Tecnología y Sociedad: Criterios de evaluación de valores” (Referencia: HUM2006-03788/FISO). Proyecto Oficial de Investigación reconocido por el Ministerio de Ciencia e Innovación Años 2006-2009 ♦ Investigador del Grupo de Investigación “Filosofía Aplicada: Sujeto, Sufrimiento y Sociedad” (HUM 018). Coordinador sección “Filosofía Aplicada a Persona y Grupos” Grupo Oficial de Investigación reconocido por la Junta de Andalucía Años 2006-actualidad ♦ Investigador de la Unidad Asociada al CSIC “Ciencia, Tecnología y Sociedad” Instituto de Filosofía (CSIC) – Universidad de Sevilla Años 2005-2007 ♦ Investigador contratado del CSIC Titulado superior de actividades técnicas y profesionales Ministerio de Educación y Ciencia - Instituto de Filosofía – Consejo Superior de Investigaciones Científicas Años 2007-2009
3 Los investigadores extranjeros de los grupos de investigación portugueses son denominados “colaboradores”, si bien mantienen las mismas funciones que el resto de investigadores de origen luso.
♦ Director de la línea de investigación “Filosofía Aplicada” Grupo de Investigación PAIDI “Filosofía Aplicada: sujeto, sufrimiento, sociedad” (HUM 018) Junta de Andalucía – Universidad de Sevilla Años 2006-Actualidad
ASISTENCIA A CURSOS, TALLERES Y CONGRESOS (No se incluyen los eventos en los que se tuvo participación como conferencista, ponente o tallerista, enumerados más arriba de los que se fue asistente también). 2017 ♦ II Congreso Internacional de la Red española de Filosofía Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza, 13-15 de septiembre de 2017 2016 ♦ XI Congreso dela Sociedad Española de Ciencias de las Religiones (20 horas) Universidad Pablo de Olavide, 19-21 de mayo de 2016 2015 ♦ XII Foro Internacional sobre evaluación de la calidad de la investigación y la educación superior (FECIES) (30 horas) 9-11 de julio, 2015 ♦ Congreso de Hermenéutica Analógica 2015 (15 horas) 21 y 22 de septiembre de 2015, Universidad de Valladolid 2013 ♦ Curso de formación básica en emprendimiento para profesorado universitario Instituto de Ciencias de la Educación (12 horas) 22/11 – 13/12/2013 2012 ♦ Curso “La evaluación del profesorado en las agencias estatales en la rama de artes y humanidades: la acreditación para profesor titular de universidad y catedrático de universidad en ANECA” (3 horas) Instituto de Ciencias de la Educación 20 de septiembre de 2012 ♦ Mesa redonda “Experiencias de Evaluación en la ANECA y la CNEAI” (3 horas) Vicerrectorado de Investigación, Universidad de Sevilla 29 de mayo de 2012 ♦ “Curso práctico para preparación de oposiciones a contratado doctor y titular de universidad de carreras de humanidades y ciencias sociales” (30 horas) Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla ♦ “La situación de la filosofía en el sistema educativo español” (15 horas) Conferencia de Decanos de las Facultades de Filosofía de España
Universidad Complutense de Madrid, 4-5 de mayo de 2012 ♦ “Curso-taller intensivo sobre gestión y formulación de proyectos de cooperación al desarrollo” (18 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla 11 al 13 de enero de 2012 2011 ♦ “E-actividades. Aplicaciones en el ámbito universitario” (30 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla 18 de octubre al 22 de noviembre de 2011 ♦ Fifteenth biomedical ethics symposium (3 horas) Hackensack University Medical Center Hackensack, New Jersey, EEUU, 13/09/2011 ♦ International Conference on Education and New Learning Technologies International Association of Technology, Education and Development Barcelona, 4-6 julio de 2011 ♦ IV Jornadas de Innovación Docente y II Jornadas de Calidad (9 horas) Universidad de Sevilla 24-25 de junio de 2011 ♦ “Alteraciones y educación de la voz” (8 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla 6-8 de junio de 2011 ♦ “Jornada Nacional de Infraestructuras de Investigación. Taller práctico de preparación de propuestas al VII Programa Marco Europeo” (4 horas) Centro de Innovación y transferencia Tecnológica de Andalucía 28 de junio de 2011 ♦ Confección de web personal con gestor de contenidos (CMS MADE SIMPLE) (12 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla 26-28 de abril de 2011 ♦ Encuentros de experiencias compartidas en Ciencias de la Salud (10 horas) Universidad de Sevilla ♦ Curso “Aplicaciones en el Espacio Europeo de Educación Superior. La creación de sitios web de utilidad didáctica” (40 horas)
Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla 2 de marzo al 30 de marzo de 2011 ♦ Curso “Taller de escritura en inglés para la redacción de artículos” (20 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla 3 de febrero al 17 de marzo de 2011 ♦ Curso “Orientaciones para la acreditación: tipos de acreditación, organismos, organización del CV, recursos contra resoluciones (Profesor Titular de Universidad)” (4 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla 25 de marzo de 2011 2010 ♦ “Francis y The Philosopher´s Index” (3 horas) Noviembre – Diciembre de 2010 Universidad de Málaga ♦ “Web of science” (3 horas) Noviembre – Diciembre de 2010 Universidad de Málaga ♦ “Índice de citas y factor de impacto” (3 horas) Noviembre – Diciembre de 2010 Universidad de Málaga ♦ V Jornadas Andaluzas Mujeres y Salud "La salud sexual y reproductiva desde la perspectiva de género" (7 horas) Junta de Andalucía, 9 de julio de 2010 ♦ III Jornadas de investigación e innovación docente (14,5 horas) Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales - Universidad de Sevilla 14-16 de diciembre de 2010 ♦ I Curso Nacional (portugués) de Consultor Assesor Filosófico (14 horas) Facultad de Filosofía - Universidad Católica de Braga – Asociación APEFP 4-5 diciembre de 2010 ♦ Taller “Los derechos de la propiedad intelectual y las licencias libres en Internet” (2,5 horas) Centro de Estudios Andaluces – Consejería de la Presidencia de la Junta de Andalucía 19 de noviembre de 2010 ♦ III Jornadas “Inmigración, género y salud” (20 horas)
Universidad de Sevilla 27-29 de mayo de 2010 ♦ Curso “Autonomía en el aprendizaje. Plantearse una docencia con estudiantes más autónomos” (25 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla 21 de octubre de 2009 – 15 de abril de 2010 ♦ I Jornadas de recuperación de la memoria histórica en la Universidad de Sevilla (10 horas) Universidad de Sevilla 9-10 de marzo de 2010 ♦ Curso “Evaluación de competencias” (15 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla 8 de febrero de 2010 al 10 de febrero de 2010 ♦ Curso “Estrategias de aprendizaje cooperativo y desarrollo del portafolios digital de grupo” (10 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla 10 de febrero al 11 de febrero de 2010 ♦ VII Jornadas de historia sobre la provincia de Sevilla “El Aljarafe Barroco” (20 horas) Universidad de Sevilla – ASCIL 18-20 de marzo de 2010 ♦ Jornadas “Morir dignamente en Andalucía” (10 horas) Facultad de Derecho - Universidad de Sevilla 12 de marzo de 2010 ♦ Curso “Estrategias de resolución de conflictos en educación superior” (30 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla 25 de enero al 4 de febrero de 2010 2009 ♦ Curso “El aprendizaje de competencias: planificación de su enseñanza y de su evaluación” (25 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla 9 de noviembre al 3 de diciembre de 2009 ♦ Jornadas “Tomando el pulso a la educación” (10 horas) Universidad de Sevilla 18-25 de noviembre de 2009
♦ I Jornadas técnicas de educación y juventud “Educación en valores sociales hoy” (15 horas) Universidad Pablo de Olavide – Universidad de Sevilla – Ayuntamiento de Espartinas 8-9 de octubre de 2009 ♦ Curso “Incorporación de las herramientas Wimba Voice y Wimba Classroom a WebCT” (6 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla 1 y 2 Octubre de 2009 ♦ I Jornadas Europa y la Igualdad. Un ejemplo de formación en la Universidad de Sevilla (9 horas) Unidad para la Igualdad – Servicio de Asistencia a la Comunidad Universitaria Universidad de Sevilla 16-17 de diciembre de 2009 ♦ Curso “Tutor on-line” (30 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla Noviembre-Diciembre de 2009 ♦ Curso “Aplicaciones en el Espacio Europeo de Educación Superior. Herramientas de comunicación a través de WebCT” (40 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla Noviembre-Diciembre de 2009 ♦ II Congreso Internacional Mujeres Singulares: Simone Weil (15 horas) Universidad de Sevilla – Federación María Laffite 30-31 de Octubre de 2009 ♦ Curso “Comunicación y oratoria” con fines educativos (20 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla Octubre de 2009 ♦ Curso “Comunicación interpersonal: estrategias de comunicación del personal docente universitario” (30 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla Octubre de 2009 ♦ Curso “Creación de encuestas en red” con fines educativos e investigadores (30 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla Mayo-Junio de 2009 ♦ Jornadas “Mediación en conflictos internacionales” (30 horas) Universidad Pablo de Olavide
20-22 de Abril de 2009 ♦ Congreso de la Feria de Industrias Culturales Andaluzas (15 horas) Consejería de Cultura – Junta de Andalucía 5-7 de Marzo de 2009 ♦ Jornadas sobre el Espacio Europeo de Educación Superior “El efecto Bolonia” (9 horas) Universidad de Sevilla – Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad de Sevilla Marzo de 2009 ♦ Curso para jóvenes empresarios (50 horas) Bancaja - Valencia Marzo-Abril 2009 2008 ♦ Curso “Las blogs como recurso educativo” (20 horas) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla Octubre 2008 – Enero 2009 ♦ I Congreso nacional sobre convivencia y resolución de conflictos en contextos socioeducativos (30 horas) Facultad de Ciencias de la Educación – Universidad de Málaga 27-29 de Noviembre de 2008. ♦ VII Congreso de la Asociación Andaluza de Filosofía “Cuerpo, mente y cultura” (25 horas) Asociación Andaluza de Filosofía – Junta de Andalucía Septiembre 2008 ♦ Curso “Taller sobre guías docentes y enseñanza basada en competencias” (4 h). Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla Junio de 2008 2007 ♦ V Jornadas Doctorales Andaluzas 2007 (72 horas) Universidad de Huelva - Junta de Andalucía, Septiembre de 2007. ♦ Curso “Edición y publicación de páginas web en la Universidad de Sevilla” (13 h) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla Septiembre de 2007 ♦ XI Seminario Internacional María Zambrano (20 h) Universidad de Barcelona, Mayo de 2007
♦ Curso “Aproximación a la planificación y diseño de la docencia por Internet con WebCT” (21 h) Instituto de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla Abril de 2007 2006 ♦ Second Euroscience Open Forum Euroscience Open Forum Munich, 16-19 de Julio 2006 ♦ Curso “Training and Theory for Philosophical Counsellors” (30 h) APPA (American Philosophical Practice Association) Palermo (Italia), 20-25 de Junio de 2006. ♦ Curso “Ética y tecnología en la cibersociedad” (30h) Cursos de Verano de El Escorial - Universidad Complutense Madrid (El Escorial), 26-30 de Junio de 2006. ♦ XIV Jornadas Andaluzas de Psicoanálisis (30 h.) Escuela Lacaniana de Psicoanálisis (comunidad andaluza) Sevilla, 1-2 de Abril de 2006 ♦ Seminario “PRACTIS” (15 h.) Proyecto “Tecnociencia y transformación socioeconómica: criterios y valores” (dirigido por Javier Echeverría Ezponda) Consejo Superior de Investigaciones Científicas Madrid, 2 febrero de 2006 2005 ♦ Jornadas conmemorativas del cincuentenario de José Ortega y Gasset (10 horas) Vicerrectora de relaciones institucionales, relaciones internacionales y Extensión Cultural Universidad de Sevilla 21 de enero – 11 de febrero de 2005 ♦ Seminario “Sostenibilidad” (20 h) Proyecto “Tecnociencia y transformación socioeconómica: criterios y valores” (dirigido por Javier Echeverría Ezponda)
Consejo Superior de Investigaciones Científicas Madrid, 15-16 de Noviembre de 2005 ♦ 20 Kongress der Internationalen Gesellschaft für Philosophische Praxis (30 h) Internationale Gesellschaft für Philosophische Praxis (IGPP) / International Society for Philosophical Practice Hannover, Octubre de 2005. 2004 ♦ 7th International Conference on Philosophical Pratice (30 h) College of Bussiness, Universidad de Copenhague, Dinamarca. Copenhague, Agosto de 2004 ♦ Curso “Filosofía y su aplicación en la sociedad (2)” (20 horas) Facultad de Filosofía, Universidad de Sevilla Febrero – Mayo de 2004 2003 ♦ Curso “Filosofía y su aplicación en la sociedad” (22 horas) Facultad de Filosofía, Universidad de Sevilla Febrero-Mayo 2003 2002 ♦ Asistencia III Jornadas de Filosofía y Medicina (16 h) Facultad de Filosofía, Universidad de Sevilla Diciembre de 2002 ♦ Seminario “Metodología para la interpretación e integración en la vida cotidiana” Facultad de Filosofía, Universidad de Sevilla Junio de 2002 ♦ Curso “Felicidad, Racionalidad y Sabiduría” (30 horas) Universidad Internacional de Andalucía (sede Huelva) Agosto de 2002 ♦ Curso “Romanticismo y Filosofía” (35 horas) Universidad Nacional de Educación a Distancia (sede Ávila). Julio de 2002. ♦ Curso “Una política educativa en la sociedad del conocimiento” (30 horas) Universidad Internacional de Andalucía (sede Sevilla)
Septiembre de 2002 ♦ Curso “Estética y hermenéutica” (35 horas) Universidad Nacional de Educación a Distancia (sede Ávila) Julio de 2002.
RECONOCIMIENTOS ♦ Socio de Honor de CECAPFi en México, 2019. ♦ Award Cooperation Acknowledgment recibido en la sesión plenaria de cierre del 15th International Conference on Philosophical Practice¸ 2018 ♦ Socio de Honor de Pragma, Sociedad Profesional de Práctica Filosofía de Italia, 2017. ♦ Primer Premio Nacional de Investigación en Filosofía Práctica 2013 en Portugal Associaçao Portuguesa para a Ética y a Prática Filosófica, marzo de 2014 ♦ Reconocimiento al “Dr. José Barrientos Rastrojo por sus estudios en Filosofía Aplicada, que ha puesto al servicio de la sociedad” Asociación Nacional de Locutores de México, 12 de septiembre de 2013 ♦ Primer Premio “Pratiche Filosofiche” (2013 - VII Edizione Premio Nazionale di Filosofía) Assoziacione Nazionale Pratice Filosofiche, 18 de mayo de 2013 Participación nacional e internacional de más de 130 filósofos ♦ Primer Premio “Rivista filosofica” (2013 - VII Edizione Premio Nazionale di Filosofía) Assoziacione Nazionale Pratice Filosofiche, 18 de mayo de 2013 ♦ Primer Premio Internacional de Investigación en Filosofía 2012 en México Radiosofando 26 de noviembre de 2012 ♦ Proyecto “Filosofía Aplicada” premiado en la Convocatoria de producción de guiones videográficos didácticos Universidad de Sevilla - Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías Febrero de 2011 ♦ Investigador (Miembro colaborador científico) del Centro de Estudos de Filosofia (Universidade Católica Portuguesa) Faculdade de Ciências Humanas – Universidade Católica Portuguesa ♦ Premio Extraordinario de Doctorado curso 2008-2009 Universidad de Sevilla ♦ Premio iniciativas empresariales de la Universidad de Sevilla
Iniciativa empresarial propuesta: FAME (Filosofía Aplicada y Mediación) 9 de junio de 2010 ♦ Único doctorando en Filosofía elegido para participar en Jornadas Doctorales Andaluzas 2007 V Jornadas Doctorales Andaluzas Universidad de Huelva - Junta de Andalucía, septiembre de 2007. ♦ Miembro de Honor de Sociedad Nacional Mexicana SOFIAM, Sociedad Mexicana para la Filosofía Aplicada Tema: Filosofía Práctica Fecha: enero 2006 - Actualidad ♦ Miembro Internacional Certificado de Sociedad Portuguesa Asociación Portuguesa de Filosofía Práctica Tema: Filosofía Práctica Fecha: agosto 2005 - Actualidad ♦ Miembro Especial Invitado de Asociación Catalana Asociación de Filosofía Práctica de Cataluña. Tema Filosofía Práctica Fecha: noviembre de 2005 – Actualidad ♦ Miembro de Foro Internacional Red Internacional de Filosofía Práctica NIPP (Network Internacional in Philosophical Practice) – Phil Counsel http://groups.yahoo.com/group/phil-counsel/ 2002-Actualidad
OTROS ♦ Representante del Departamento en la Subcomisión de seguimiento de planes de estudio y garantía de calidad del Grado en Educación Infantil Facultad de Ciencias de la Educación, 09/2018-09/2019 ♦ Representante del Departamento en la Subcomisión de seguimiento de planes de estudio y garantía de calidad del Grado en Educación Infantil Facultad de Ciencias de la Educación, 09/2017-09/2018 ♦ Miembro de la Comisión para la Renovación de la Acreditación del Título Grado en Estudios de Asia Oriental 2016-17 en calidad de Responsable de titulación (fecha de audiencia: 20/2/2017). ♦ Vicedecano de Estudiantes, Extensión Cultural y Universitaria Facultad de Filosofía, Universidad de Sevilla 17/07/2014-10/2017 ♦ Coordinador Técnico del Grado en Estudios de Asia Oriental Universidad de Sevilla 15/03/2016-10/2017 ♦ Director del Programa de Orientación y Acción Tutorizada del Grado en Filosofía Facultad de Filosofía, Universidad de Sevilla 1/12/2014-10/2017 ♦ Coordinador de Movilidad Internacional del Grado en Filosofía, del Master en Filosofía y Cultura Moderna y del Doctorado en Filosofía Facultad de Filosofía, Universidad de Sevilla 1/09/2014-10/2017 ♦ Coordinador de Movilidad Internacional del Grado en Estudios de Asia Oriental Facultad de Filosofía, Universidad de Sevilla 1/09/2014-1/10/2015 ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN/DOCENTES EN EL EXTRANJERO
♦ Estancia docente en la Universidad Nacional Autónoma de México (3,5 meses) 20 de mayo de 2018 – 2 de septiembre de 2018 ♦ Estancia docente en la Universidad Autónoma de Nuevo León (5 semanas) 28 de julio de 2017 – 28 de agosto de 2017 ♦ Estancia de investigación en la Universidade de Florida (1 semana) Tema: Mediciones empíricas de la sabiduría de acuerdo al 3D-WS test de Monika Ardelt 16 de julio de 2017 – 22 de julio de 2017 ♦ Estancia de investigación en la Universidade de Sao Paulo (5 semanas) Tema: La sabiduría experiencial en las culturas indígenas brasileñas (como modelo para el desarrollo de una plataforma online)” 17 de abril de 2017 – 21 de mayo de 2017 ♦ Estancia docente en la Universidad de Pisa (Italia) (8 días) Tema: La experiencialidad en el humanismo renacentista italiano de Pisa 18-25 de septiembre de 2016 ♦ Estancia de investigación en la Universidad Nacional Autónoma de México (31 días) Investigación sobre el concepto de discurso, experiencialidad aplicada y hermenéutica analógica 6 de agosto de 2016 - 6 de septiembre de 2016 ♦ Estancia de investigación en The University of Chicago (Center for Practical Wisdom) (31 días) Investigación sobre el concepto de sabiduría práctica y su relación con el concepto “life experience” y con la “Experience Philosophical Practice” en el seno interdisciplinar del Center for Practical Wisdom, The University of Chicago. 6 de julio de 2016 - 6 de agosto de 2016 ♦ Estancia docente en la Vrije Universiteit Brussel (Bruselas) (8 días) Actividad: Impartición del curso Philosophical Practice and Philosophy for Children in the society of wassap, Facebook, Twitter and Cloud Computing y de la conferencia Ethics and life experience. From Ortega’s concept of “experiencia” to Nishida’s concept of “junsui keiken”. 4-11 de junio de 2016 ♦ Estancia de investigación en la Harvard University, EEUU (31 días) Tema: NISHIDA Kirarō’s pure experience (junsui keiken) as way to understand life experience in cyberculture
Harvard University, 27 de marzo de 2016 – 27 de mayo de 2016 ♦ Estancia de investigación en la Universidad de Tokyo, Japón (32 días) Tema: Philosophical Practice and its links to “Pure Experience” of Kitaro Nishida Tokyo University, 1 de agosto de 2015 – 31 de agosto de 2015 ♦ Estancia de investigación en la Universidad de Belgrado, Serbia (36 días) Tema: Philosophical Practice and its links to serbian movement of Philosophy and ethics Beograd University, 28 de julio de 2014 – 1 de septiembre de 2014 ♦ Estancia de investigación en la Universidad de Cambridge, Cambridge, UK (3 meses) Tema: Análisis de la pérdida de la simbolicidad en la sociedad y la política contemporánea. University of Cambridge, 22 de marzo de 2014 – 17 de junio de 2014 ♦ Estancia docente con el Profesor Mauricio Beuchot (Universidad Autónoma de México) – Facultad de Filosofía y Letras – Instituto de Investigaciones Filológicas 26 de febrero de 2013 – 26 de septiembre de 2013 (7 meses) ♦ Estancia de investigación con el Profesor Mauricio Beuchot (Universidad Autónoma de México) Tema: “Conexiones entre la Hermenéutica Analógica y la Filosofía Aplicada” Facultad de Filosofía y Letras – Instituto de Investigaciones Filológicas 14 de julio de 2012 – 14 de septiembre de 2012 (2 meses) ♦ Estancia de investigación (Universidad del Algarve) Escola Superior de Educaçao e Comunicaçao Tema: “O saber da experiência e o pensamento educativo na obra contemporánea de Paulo Freire II” 11 de mayo de 2012 – 12 de julio de 2012 (2 meses) ♦ Estancia de investigación (Universidad del Algarve) Escola Superior de Educaçao e Comunicaçao Tema: “O saber da experiência e o pensamento educativo na obra contemporánea de Paulo Freire I” 11 de noviembre de 2011 – 13 de febrero de 2012 (3 meses) ♦ Estancia de investigación (Universidad de Princeton, Estados Unidos) Proyecto de investigación: Research on Professor Singer´s Applied Ethic (Princeton University) and its links to Philosophical Practice - Investigación sobre la ética aplicada del catedrático Peter Singer (Universidad de Princeton) y su conexión con la Filosofía Aplicada. 30 de junio de 2011– 22 de septiembre de 2011 (85 días – 3 meses)
♦ Estancia de investigación (Universidad del Algarve) Estancia en el seno del proyecto de investigación “Changing lifes” (Referencia PTCD/CPE-CED/105258/2008) – Fundaçao para a Ciência e a Tecnologia Tema: Filosofía Aplicada y educación. 22 de marzo de 2010 – 22 de mayo de 2010 (2 meses) ♦ Estancia de investigación Universidad Vasco de Quiroga – Universidad Michoacana S. Nicolás Hidalgo (México) – Financiación Becas Internacionales Bancaja Investigación sobre el pensamiento de María Zambrano 3 de enero de 2009 – 2 de febrero de 2009 (1 mes) ♦ Estancia de investigación (Alemania) Tema: Filosofía Práctica, Orientación Filosófica y su internacionalización. Instituciones: “Reflex, Institute für Philosophische Praxis” y “Internationalen Gessellschaft für Philosophische Praxis” 10 de octubre de 2005 - 12 de noviembre de 2005 (1 mes) ♦ Estancia de investigación (Fundación María Zambrano) Tema: Analítica de la obra de María Zambrano en relación a la Orientación Filosófica. 1 de marzo de 2007 – 2 de abril de 2007 (1 mes) ♦ Estancia de investigación (Instituto Universitario INUAF y Universidad del Algarve) Tema: Analítica de la obra de María Zambrano en relación a la Orientación Filosófica. 26 de abril de 2007 – 31 de julio de 2007 (3 meses)
