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Mercredi le 12 février

Date post: 22-Feb-2016
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Mercredi le 12 février. http://www.youtube.com/watch?v=T31PwndgEiY#aid=P-yb_Rh1qiQ. Feb. 10-14 th 2014. F 3 . Janely -supplies Bridget & Ben-Oral grade Amsco : pgs. 39-40 A-D-100% Daily grade Amsco : pgs. 47-48 A-D-100% Homework grade Fairy Tale-final copy 105% - PowerPoint PPT Presentation
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Mercredi le 12 février http://www.youtube.com/watch?v=T31PwndgEiY#aid=P-yb_Rh1qiQ
Transcript
Page 2: Mercredi  le 12  février

Feb. 10-14th 2014 Mon Tues Wed Thurs Fri

F 1 SUB work

F 1 Work duePractice day

F 1Oral grade-speaking pktRest: TBA

F 1Oral grade-Spk. pktQUIZ borrowed words

F 1 Make ValentinesNext week: Scrapbook Monday, flashcards Wed., Test Friday 3B, 4ANext: 4 , poem

F 2SUB work

F 2Work dueEssays done

F 2Practice poemEssays in for 105

F 2Practice in text & poemBook test (140-41ex.1-4)Essays in for 100

F 2Make ValentinesNext week- PP due Mon. Flashcards due Wed., Test Fri.-2B, 3A then POEM Start recipes, lists,& skit-food!

F 2 PreAPSub work

F 2Work dueEssays done

F 2Practice poemEssays in for 105

F 2 PreAPQuiz-borrowed wordsBook test

F 2Make ValentinesNext: PP due Mon. Flashcards due Wed.,Test FRI(2B,3A) then Poem & Start recipes, lists, & skit

F 3Sub

F 3Notes: Future & conditionalAmsco workFairy Tale-final copy due Wed. for 105, Thurs. for 100

F 3 Review top 5 verbs in 7 tensesFairy tale for 105Amsco in for 100

F 3 Self-check Amsco (50)Fairy tale final copy for 100Quiz-5 verbs in 2 tenses

F 3Make ValentinesNext: Monday-fairytalesVerb books,Oral 78-81, 87-89, 13-19, 114-119, 128-132, Dates 98, 140, TEST on verbs, Cyrano & film, Fable 146, Poem-Sur le Pont Mirabeau as a song. Puppets

Page 3: Mercredi  le 12  février

F 3 1. Janely-supplies Bridget & Ben-Oral grade2. Amsco: pgs. 39-40 A-D-100% Daily grade3. Amsco: pgs. 47-48 A-D-100% Homework grade4. Fairy Tale-final copy 105%5. Voyez: Le futur- http://www.youtube.com/watch?v=cHZSgP4OKyw6. 5 verbes avec le futur et le conditionnel***7. Fairy tale: http://storybird.com/books/mathilda-la-sorciere/?token=z6etpu

….final copy today for 105, Thurs. for 100 fairytale Isabel and Becca - Shortcut.lnk

Fairy Tale Brenda.wlmp Fairy Tale Brenda Sorto Fairytale by Jazmine Silva 3-20-12.wp3

OLD WORK: Amsco 109-110 & 114-115 (0-50% if absent) corrections-please self-grade using the followingn slides—this will be on blackboard to see & correct later also ***

Les devoirs: L’INTERRO---Les 5 verbs au futur et au conditionnel! Et votre copie finale du conte de fée!

Page 4: Mercredi  le 12  février

F 3: COPIEZ! Aller au F/C

• J’irai, tu iras, il ira, nous irons, vous irez, ils iront (WILL go)

• J’irais, tu irais, il irait, nous irions, vous iriez, ils iraient (WOULD go)

Page 5: Mercredi  le 12  février

F 3 Avoir-au futur/conditionnel

• J’aurai, tu auras, il aura, nous aurons, vous aurez, ils auront (WILL have)

• J’aurais, tu aurais, Il aurait, nous aurions, vous auriez, ils auraient (WOULD have)

Page 6: Mercredi  le 12  février

F 3 Être au F/C

• Je serai, tu seras, il sera, nous serons, vous serez, ils seront (WILL be)

• Je serais, tu serais, il serait, nous serions, vous seriez, ils seraient (WOULD be)

Page 7: Mercredi  le 12  février

F 3 Faire au F/C

• Je ferai, tu feras, il fera, nous ferons, vous ferez, ils feront (WILL do/make)

• Je ferais, tu ferais, il ferait, nous ferions, vous feriez, ils feraient (WOULD do/make)

Page 8: Mercredi  le 12  février

F 3 Venir au F/C

• Je viendrai, tu viendras, il viendra, nous viendrons, vous viendrez, Ils viendront (WILL come)

• Je viendrais, tu viendrais, il viendrait, nous viendrions, vous viendriez, ils viendraient (WOULD come)

Page 9: Mercredi  le 12  février

F 3 Future/conditional stem & endings

1. Aller ……. IR2. AVOIR….. AUR

3. Être…. SER4. Faire…. FER5. Venir… VIENDR

Future: ai, as, a, ons,

ez, ontConditional:ais, ais, ait,

ions,iez, aient

Page 10: Mercredi  le 12  février

F 3 Amsco 109-110A. 1. Il faut que…nous cherchions..2. ……qu’elle coupe…3. ….que je réponde ….4. ….que René finisse…5. ….que vous m’attendiez6. ….qu’ils traversent ….7. ….que nous réfléchissions8. ….qu’il vende…9. ….que j’obéisse10. ….que vous étudiiez….

B. Use future tense for IL EST CERTAIN/VRAI/PROBABLE. Use subjunctive for doubt or necessity!1. fermiez2. Vende3. Guérisse4. Se lèvera**5. Bâtissiez6. quitteront**7. Attendions8. Te laves9. Désobéit10. Aimiez

Page 11: Mercredi  le 12  février

F 3 Amsco 109-110

C. 1. Isn’t it possible for me to help you.2. You must walk on the sidewalk.3. It is true that she rarely interrupts us. 4. Is it necessary for me to return this umbrella?5. It is probably that the general will be favorably influenced by their

courage.6. What color must you choose?7. It is impossible for us to fill the whole room.8. Is it important for them to listen attentively?9. It is certain that this novel will finally become a film.10. Isn’t it better that the child go to bed?

D. 1-3 only: 1. Il faut que j’attende 2. Il est possible qu’il pleure 3. Il est vrai qu’elle rougit souvent

Page 12: Mercredi  le 12  février

F 3 Amsco 114-115 Irregular subjunctive

A.1. Il est possible qu’elles sachent l’anglais.2. “ “ que vous ayez raison.3. “ “ qu’ils courent vite.4. “ “ que je le connaisse.5. “ “ que tu dises la vérité.6. “ “ qu’il conduise une voiture.7. “ “ que quelqu’un offre un prix.8. “ “ que nous puissions vous aider.9. “ “ qu’elle soit malade.10. “ “ qu’il fasse 800 kilometres….

Page 13: Mercredi  le 12  février

F 3 Amsco 114-115B. 1. Nous ayons 2. vous teniez 3. nous recevions4. Vous preniez 5. nous buvions 6. nous croyions 7. vous

sortiez 8. nous allions 9. vous vouliez 10. vous envoyiezC. 2. lise 2. dormiez 3. puisse 4. soyons 5. sache 6. doive 7. veuillent 8. verrai** 9. écrivions 10. connaît

D. 1. will have to come2. to learn

Page 14: Mercredi  le 12  février

F 2 PreAP• Essay final copy for 105 today!!! 1. Late sub work: livre: pg. 114-115 ex. 7 & 9 (question & answer), pg.

123 ex. 3, pg. 133 ex. 2, pg. 134 ex. 3 for a 50% unless absent!2. Review of borrowed words FRENCH II REVIEW Borrowed Words Part J

pdf.doc Pg. 137 www.classzone.com3. Project specifications ***4. More poem practice!**5. Draw, label infinitives, past participles, & meanings of all 17 verbs in the

ÊTRE house & color!H/W: Study for Borrowed Words J quizGet essay in for 100 tomorrow!Finish ÊTRE house/castle/hospital!We’ll be self-grading the sub work!

Page 15: Mercredi  le 12  février

F 2 R

DUE: Sub work livre: pg. 114-115 ex. 7 & 9 (question & answer), pg. 123 ex. 3, pg. 133 ex. 2, pg. 134 ex. 3 for a 50% unless absent!

DUE: Final copy of essay for 1051. See project specs for essay ***2. Review poem**3. Pg. 137 over aloud www.classzone.com4. DRAW & LABEL ÊTRE house with infinitives, past

participles and meanings & color! Tomorrow: Self-Grading sub work! Book test as quiz

grade! (parts 1-4 only)

Page 16: Mercredi  le 12  février

F 2 ALL-Class mini-project:Être HOUSE (Put infinitives, past participles and meaning “to

verb” Due Thurs. 2/13 for 100%!

Page 17: Mercredi  le 12  février

F 2 ***ALL*** ESSAY PROJECT SPECSWHAT I DID OVER THE HOLIDAY BREAK (Ce que j'ai fait pendant les

vacances de Noël)1. Regulars: 20 sentences with 5 words minimum in each sentence. 2. (PreAP: 25 sentences)3. Final copy due this Thursday!4. Powerpoint due next Monday! --First slide:

Title/name/class/date 2nd slide to slide 10 to 20 (PreAP 25 or more): your sentences. NO MORE THAN 1 or 2 sentences per slide. Please enumerate!

5. Add 5+ photos (or if you cannot...use clipart) to the powerpoint. 6. Last slide: any sources if you used clipart etc. 7. Please make it large, readable & correct! A sample will be

shown. This will be a major grade and the oral presentation will be a quiz grade. This powerpoint is due 2/17 for 105!

Page 18: Mercredi  le 12  février

**F 2 Poem: “Déjeuner du Matin”- Jacques Prévert http://litgloss.buffalo.edu/prevert/text.shtml

• Il a mis le caféDans la tasse.

• Il a mis le laitDans la tasse de café.

• Il a mis le sucreDans le café au lait.

http://people.ucls.uchicago.edu/~djackso/dejeunerdumatin.htm

http://www.ph-ludwigsburg.de/html/2b-frnz-s-01/overmann/baf4/prevert/animat.htm

Page 19: Mercredi  le 12  février

**F 2 Poem: “Déjeuner du Matin”- Jacques Prévert

• Avec le(la) petite cuiller (cuillère) • Il a tourné,

• Il a bu le café au lait,

• Et il a reposé la tasse, • Sans me parler,

Page 20: Mercredi  le 12  février

F 1DUE: Open book test pg. 114. Just write verb for ex. 1, 2. Complete

sentence/question for ex. 3,4. Just the word for ex. 5. Do NOT do ex. 6 for 50%

2. DUE:Homework-book work: Pg. 110 ex. 9, 10 & Pg. 111 ex. 11 for 50%

3. Study borrowed words D-see on blackboard!F 1 Borrowed Words REVIEW D.doc4. Pick numbers for oral grade!5. Oral grade PhotoStory1ME.wp3 (speaking packet 13-24: YOU PICK 4) today as rest of you work on

your scrapbook ! If you’re not doing this, you will be written up! All specs are on Blackboard!

• See samples of scrapbook!Tonight-study for oral grade and for borrowed words quiz. SCRAPBOOK is due in a few days! Specs: F1 scrapbook updated.doc

Page 21: Mercredi  le 12  février

**F 1 Poem-”Il Pleure Dans Mon Coeur”Paul Verlaine

1. Il pleure dans mon cœur Comme il pleut sur la ville ; 2. Quelle est cette langueur Qui pénètre mon cœur ?3. Ô bruit doux de la pluie, Par terre et sur les toits!4. Pour un cœur qui s'ennuie, Ô le chant de la pluie !5. Il pleure sans raison Dans ce cœur qui s'écœure. 6. Quoi! nulle trahison ? ... Ce deuil est sans raison.7. C'est bien la pire peine, De ne savoir pourquoi 8. Sans amour et sans haine, Mon cœur a tant de peine! http://www.youtube.com/watch?v=jquplNSUnos&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=HvS_jKi8yqkhttp://www.bing.com/videos/search?q=il+pleure+dans+mon+coeur&FORM=HDRSC3#view=detail&mid=4A9F8908614F3D614C034A9F8908614F3D614C03


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