+ All Categories
Home > Education > Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Date post: 16-Aug-2015
Category:
Upload: stephanysinaga
View: 82 times
Download: 9 times
Share this document with a friend
Popular Tags:
19
B TANI Kon Kon tra tra i made sukewijaya i made sukewijaya
Transcript
Page 1: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

B TANI

KontKontrak rak PerkPerkuliauliahanhan

i made sukewijayai made sukewijaya

Page 2: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Teaching TeamTeaching TeamI Made

Sukewijaya (08179708272

)

Prof. Dr. Dra. Ni Made Sritamin, M.S. (081558055100 / 03618649258)

Ir. Ni Luh Made Pradnyawathi, M.P.(0818357216)

Page 3: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Identitas Mata KuliahIdentitas Mata Kuliah

Nama Mata KuliahNama Mata Kuliah : Botani : Botani Jumlah sksJumlah sks : 3 sks (2-1): 3 sks (2-1) SemesterSemester : II: II Hari Pertemuan/JamHari Pertemuan/Jam : 16 x pertemuan/ (2 x : 16 x pertemuan/ (2 x

50’)50’) Tempat PertemuanTempat Pertemuan : Ruang Kuliah 9 : Ruang Kuliah 9

Kampus Bukit Jimbaran Kampus Bukit Jimbaran

Page 4: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Manfaat Mata KuliahManfaat Mata Kuliah

Botani merupakan ilmu dasar (Botani merupakan ilmu dasar (basic basic sciencescience) mengenai tumbuh-tumbuhan yang ) mengenai tumbuh-tumbuhan yang wajib diketahui dan dipahami wajib diketahui dan dipahami guna dapat guna dapat memahami secara komprehensif ilmu memahami secara komprehensif ilmu pertanian lainnya yang diajarkan selama pertanian lainnya yang diajarkan selama masa perkuliahanmasa perkuliahan. Oleh karena itu mata . Oleh karena itu mata kuliah ini wajib diikuti oleh mahasiswa kuliah ini wajib diikuti oleh mahasiswa khususnya pada Program Studi khususnya pada Program Studi Agroekoteknologi Fakultas Pertanian Agroekoteknologi Fakultas Pertanian Universitas Udayana.Universitas Udayana.

Page 5: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Deskripsi Mata KuliahDeskripsi Mata Kuliah

Materi perkuliahan serta pratikum pada Mata Kuliah Materi perkuliahan serta pratikum pada Mata Kuliah Botani difokuskan pada tumbuhan berbiji Botani difokuskan pada tumbuhan berbiji (Spermatophyta). Isi perkuliahan menjelaskan secara (Spermatophyta). Isi perkuliahan menjelaskan secara rinci mengenai rinci mengenai Anatomi Tumbuhan yang meliputi sel, Anatomi Tumbuhan yang meliputi sel, jaringan dan organ; Morfologi Tumbuhan yang terdiri jaringan dan organ; Morfologi Tumbuhan yang terdiri dari morfologi organ vegetatif (akar, batang dan daun) dari morfologi organ vegetatif (akar, batang dan daun) dan organ generatif (bunga, buah dan biji); serta dan organ generatif (bunga, buah dan biji); serta Dasar-dasar Taksonomi tumbuhanDasar-dasar Taksonomi tumbuhan. Setiap materi . Setiap materi perkuliahan (topik pokok bahasan) diikuti oleh materi perkuliahan (topik pokok bahasan) diikuti oleh materi praktikum yang dilakukan di laboratorium dan/atau di praktikum yang dilakukan di laboratorium dan/atau di lapangan, dan wajib diikuti oleh setiap mahasiswa lapangan, dan wajib diikuti oleh setiap mahasiswa sebagai bentuk pemahaman dari teori yang diberikan sebagai bentuk pemahaman dari teori yang diberikan dalam perkuliahandalam perkuliahan

Page 6: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Standar KompetensiStandar Kompetensi

Mahasiwa mampu mengetahui, memahami Mahasiwa mampu mengetahui, memahami serta menjelaskan bentuk serta fungsi dari serta menjelaskan bentuk serta fungsi dari sel, jaringan, organ, serta morfologi sel, jaringan, organ, serta morfologi tumbuhan, dasar-dasar taksonomi tumbuhan, dasar-dasar taksonomi tumbuhan berbiji (Angiospermae), tumbuhan berbiji (Angiospermae), morfologi dan dasar-dasar taksonomimorfologi dan dasar-dasar taksonomi

Page 7: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Kompetensi DasarKompetensi Dasar

Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui, memahami serta dapat dapat mengetahui, memahami serta dapat menjelaskan bentuk serta fungsi dari sel, jaringan menjelaskan bentuk serta fungsi dari sel, jaringan serta organ tumbuhan berbiji (Angiospermae); serta organ tumbuhan berbiji (Angiospermae); dapat mengetahui, memahami serta menjelaskan dapat mengetahui, memahami serta menjelaskan morfologi tumbuhan baik organ vegetatif maupun morfologi tumbuhan baik organ vegetatif maupun organ generatif; dapat mengetahui dan memahami organ generatif; dapat mengetahui dan memahami dasar-dasar taksonomi tumbuhan sehingga dapat dasar-dasar taksonomi tumbuhan sehingga dapat mengaplikasikannya dengan tumbuhan yang mengaplikasikannya dengan tumbuhan yang dijumpai di lapang atau dalam kehidupan sehari-dijumpai di lapang atau dalam kehidupan sehari-harihari

Page 8: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Strategi PerkuliahanStrategi Perkuliahan Kuliah menggunakan metode tatap muka Kuliah menggunakan metode tatap muka

serta diskusi. Quis diadakan pada pratikum serta diskusi. Quis diadakan pada pratikum serta perkuliahan. Quis pada pratikum serta perkuliahan. Quis pada pratikum diadakan sebelum praktikum dimulai diadakan sebelum praktikum dimulai sedangkan pada perkuliahan dilakukan sedangkan pada perkuliahan dilakukan setelah materi diajarkan. Nilai Quis memiliki setelah materi diajarkan. Nilai Quis memiliki kontribusi terhadap nilai Akhirkontribusi terhadap nilai Akhir

Materi Pokok Materi Pokok Anatomi Tumbuhan, Morfologi Tumbuhan, Anatomi Tumbuhan, Morfologi Tumbuhan,

dan Taksonomi Tumbuhandan Taksonomi Tumbuhan

Page 9: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Bahan BacaanBahan Bacaan

Kartasapoetra, A. G. Anatomi Tumbuh-tumbuhan Kartasapoetra, A. G. Anatomi Tumbuh-tumbuhan (Jaringan dan Sel)(Jaringan dan Sel)

Tjitrosoempomo,G. 2000. Morfologi Tumbuhan. Tjitrosoempomo,G. 2000. Morfologi Tumbuhan. Gajah Mada University Press.Gajah Mada University Press.

Tjitrosoempomo,G. 2000. Taksonomi Tumbuhan Tjitrosoempomo,G. 2000. Taksonomi Tumbuhan (Spermatophyta). Gajah Mada University Press.(Spermatophyta). Gajah Mada University Press.

Sumardi, I. dan A. Pudjoarinto, A. 1993. Struktur Sumardi, I. dan A. Pudjoarinto, A. 1993. Struktur dan Perkembangan Tumbuhan. Fakultas Biologi dan Perkembangan Tumbuhan. Fakultas Biologi Universitas Gajah Mada, Yogyakarta.Universitas Gajah Mada, Yogyakarta.

Dasuki, U.A. 1992. Sistematik Tumbuhan Tinggi. Dasuki, U.A. 1992. Sistematik Tumbuhan Tinggi. PAU Ilmu Hayati, Institut Teknologi Bandung.PAU Ilmu Hayati, Institut Teknologi Bandung.

Page 10: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Tugas-tugasTugas-tugas Pembuatan paper, pendalaman materi, praktikumPembuatan paper, pendalaman materi, praktikum

Kriteria PenilaianKriteria Penilaian Untuk boleh mengikuti UAS, mahasiswa wajib hadir Untuk boleh mengikuti UAS, mahasiswa wajib hadir

minimal 75% dari jumlah tatap muka perkuliahanminimal 75% dari jumlah tatap muka perkuliahan Nilai akhir merupakan representasi dari nilai yang Nilai akhir merupakan representasi dari nilai yang

sesuai dengan sistem penialain yang mengacu sesuai dengan sistem penialain yang mengacu pada KBK yang menggunakan proporsi penilaian:pada KBK yang menggunakan proporsi penilaian:

Nilai ProsesNilai Proses : 60% (dilihat dari keaktifan diskusi, : 60% (dilihat dari keaktifan diskusi, menyampaikan pendapat, kehadiran)menyampaikan pendapat, kehadiran)

Nilai produkNilai produk : 40% (berupa jenis tagihan yang : 40% (berupa jenis tagihan yang dibebankan kepada mahasiswa: laporan, kuis, resume, dibebankan kepada mahasiswa: laporan, kuis, resume, UTS, UAS)UTS, UAS)

Page 11: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

a. Tugas Resume (boleh tidak ada); a. Tugas Resume (boleh tidak ada); b. Tugas paper dan/atau laporan praktikum (10%); b. Tugas paper dan/atau laporan praktikum (10%); c. Ujian Tengah Semester (15%); c. Ujian Tengah Semester (15%); d. Ujian Akhir Semester (15%); d. Ujian Akhir Semester (15%); e. Presentase kehadiran dalam kuliah (6%); e. Presentase kehadiran dalam kuliah (6%); f. Ketepatan waktu pengumpulan tugas (6%); f. Ketepatan waktu pengumpulan tugas (6%); g. Etika moral (6%); g. Etika moral (6%); h. Aktif dalam setiap tahapan pembelajaran (12%); h. Aktif dalam setiap tahapan pembelajaran (12%); i. Kemampuan komunikasi, presentasi dan/atau berargumentasi, dan bahasa (18%); i. Kemampuan komunikasi, presentasi dan/atau berargumentasi, dan bahasa (18%); j. Kemampuan kerjasama dan menghargai pendapat orang lain (12%).j. Kemampuan kerjasama dan menghargai pendapat orang lain (12%).a-d adalah komponen hard skill sesuai Kontrak Perkuliahan berbobot 40%, a-d adalah komponen hard skill sesuai Kontrak Perkuliahan berbobot 40%,

sedangkan e-j adalah komponen soft skill sesuai Surat Edaran Dekan sedangkan e-j adalah komponen soft skill sesuai Surat Edaran Dekan No. No. 2105/UN14.1.23/TU/2014 Tgl 17 Oktober 2014 sudah dibobot 60%2105/UN14.1.23/TU/2014 Tgl 17 Oktober 2014 sudah dibobot 60%

Page 12: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Penentuan huruf mutu dari nilai akhir Penentuan huruf mutu dari nilai akhir adalah sebagai berikutadalah sebagai berikut

A : A : >> 80 80

B : 65-79B : 65-79

C : 55-64C : 55-64

D : 45-54D : 45-54

E : E : << 44 44

Page 13: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Waktu Topik Pengajar

9 Feb Pendahuluan Sukewijaya

16 Feb Ilmu Sel (Sitologi) Ilmu Jaringan (Histologi)

Sritamin23 Feb2 Mar9 Mar16 Mar Ilmu Organ (Organologi) Sritamin23 Mar30 Mar6 Apr UTS Tim

13 Apr Morfologi (akar, batang, dan daun) dan Morfologi (bunga, buah, dan biji)

Pradnyawathi20 Apr27 Apr4 Mei Taksonomi Sukewijaya 11 Mei18 MeiSesuai Jadual UAS Tim

Jadwal Kuliah

Page 14: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Jadwal PraktikumNo Waktu Topik Pengawas1 Praktikum 1 Asistensi Koordinator Praktikum2 Praktikum 2 Latihan I dan II (sel dan bagian-

bagiannya; benda mati dalam sel)Prof. Dr. Dra. M. Sritamin, M.S.IA. Putri Darmawati, S.P., M.Si.

3 Praktikum 3 Latihan III dan IV (trikhomata, stomata, epidermis; jaringan dasar dan penguat)

Ir. NLM. Pradnyawathi, M.P.I Made Sukewijaya, S.P., M.Sc.

4 Praktikum 4 Latihan V dan VI (jaringan pada akar; jaringan pada batang)

Prof. Dr. Dra. M. Sritamin, M.S.I Made Sukewijaya, S.P., M.Sc.

5 Praktikum 5 Latihan VI dan VII (jaringan pada batang; jaringan pada daun)

IA. Putri Darmawati, S.P., M.Si.I Made Sukewijaya, S.P., M.Sc.

6 Ujian 1 UJIAN PRAKTIKUM I Tim7 Praktikum 6 Latihan VIII (morfologi daun) I Made Sukewijaya, S.P., M.Sc.

IA. Putri Darmawati, S.P., M.Si.8 Praktikum 7 Latihan IX dan X (morfologi bunga;

rumus dan diagram bunga)I Made Sukewijaya, S.P., M.Sc.Ir. NLM. Pradnyawathi, M.P.

9 Praktikum 8 Latihan XI dan XII (deskripsi tumbuhan; identifikasi/ determinasi tumbuhan)

Ir. NLM. Pradnyawathi, M.P.Prof. Dr. Dra. M. Sritamin, M.S.Ir. I GN RakaI Made Sukewijaya

Ujian 2 UJIAN PRAKTIKUM II Tim

Page 15: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

BOTANIBOTANI

PURE BOTANY (MURNI)(MURNI)

APPLIED BOTANY (TERAPAN)(TERAPAN)

Page 16: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

PURE BOTANYPURE BOTANY

MORFOLOGY MORFOLOGY susunan dan bentuk bagian luar susunan dan bentuk bagian luar ANATOMY ANATOMY susunan dan bentuk bagian dalam susunan dan bentuk bagian dalam PHYSIOLOGY PHYSIOLOGY gejala dan proses hidup (fungsi) gejala dan proses hidup (fungsi) SYSTEMATIC/TAXONOMY SYSTEMATIC/TAXONOMY pengenalan/hub. pengenalan/hub.

kekeluargaankekeluargaan ECOLOGY ECOLOGY hubungan timbal balik tumb dg lingk hubungan timbal balik tumb dg lingk GEOGRAPHY GEOGRAPHY penyebaran tumbuhan penyebaran tumbuhan GENETIC GENETIC sifat keturunan sifat keturunan

Page 17: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

APPLIED BOTANYAPPLIED BOTANY

PERTANIAN PERTANIAN pemuliaan, pemuliaan, produksiproduksi

KEHUTANAN KEHUTANAN identifikasi kayu, identifikasi kayu, dlldll

PETERNAKAN PETERNAKAN berkaitan dg berkaitan dg makanan ternak, dllmakanan ternak, dll

Page 18: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

Integritas, Antusias, Kekompakan

(Dahlan Iskan)

Page 19: Orientasi mata kuliah (BOTANI)

QUIZ 1QUIZ 1

1.1. Tuliskan batasan dari BotaniTuliskan batasan dari Botani

2.2. Apa saja pembagian pokok botani?Apa saja pembagian pokok botani?

3.3. Apa pengertian anatomi tumbuhan?Apa pengertian anatomi tumbuhan?

4.4. Apa pengertian morfologi Apa pengertian morfologi tumbuhan?tumbuhan?

5.5. Apa pengertian taksonomi Apa pengertian taksonomi tumbuhan?tumbuhan?


Recommended