גבולותללאספורטאיםהואשבועשהאלגפייםלהארכתקשיםניתוחיםשעברהמ'()1.40קומהנמוכתהיאמנתניהטלהדר הדר
המגבלות,חרף‰האוורסטעלטיפסשאףעיוורמרתוניסטהואנבבהובזה‰מפיגועכתוצאהרגלקטועמהרעיוןחלקרקהואשלהםהסיפור‰גופנילחינוךלמאמניםוהפכולספורטאהבתםעלויתרולאהשלושה48עמ'אלעזרי,ג'ני|וינגייטבמכללתשהושקמוגבלויותבעלילסטודנטיםתמיכהמרכזמאחוריהעומד
המורהלהיותרוצה"אנילחינוךבישראלהראשוןאומרעיוור",שהואגופניסטודנט33,נבבה,בזה
שלמרותוינגייט,האקדמיתבמכללהטיפסמרתונים,רץהואעיוורהיותועובד2008,בשנתהאוורסטלפסגתלחינוךלמורהועוזראתלטיקהכמאמןאלוןובחטיבתמטרו-ווסטבתיכוןגופני
השלישיתבשנהכשהואכיום,ברעננה.בדרךנמצאהואספורט,הוראתללימודי־התמרכזשלבסיועחלומו,להגשמת
לסטודנטיםהמתקדםוהנגישותמיכה־בשרשמיתשנפתחמוגבלויות,בעליבוינגייט.במכללתשעברבוע
־הקמעלשעבדההמרכז,מנהלתאורליד"רהיאשנים,שלושבמשךתו
סיועבמתןרבניסיוןצברהאשרקיים,בשניםמוגבלויותבעלילסטודנטיםמרכזיעלאחראיתבהיותההאחרונות,במכללה.והמכינותהתמיכהוזכהלרשמיהפךהסיועכאמור,כעת,עזריםבתוספתמשלוומבנהלתקצובהמלמדותייחודיותתוכנותכמונלווים,
לסטודנטיםטקסטיםומקריאותשפהסטודנטיםאצלנו"לומדיםראייה.כבדי"כמוקיים,אומרתהבעיות",קשתמכל
וגםמוחיןשיתוקבעלירגל,קטועעיוור,־אנחוריכוז.וקשבלמידהבעיותבעלי
לעזורומשתדליםבזהוגאיםשמחיםנוהגמר".לנקודתאותםולהביאלהם,
סטודנטאלינוהגיעשניםכמהלפניעלאקדמידיוןוערכנוגלגליםכיסאעל
רוניפרופ'אומרלמכללה",שלוהקבלה־בווינהאקדמיתהמכללהנשיאלידור,סטודנטאיךעצמנואת"שאלנוגייט.ספורט.ללמדיוכלגלגליםכיסאעם
במכללהלשלבהצלחנומאזלשמחתי,מגוונות".מוגבלויותעםסטודנטיםסטודנטיםעללהקלהיאהמרכזמטרת־פיהשונים:בתחומיםמוגבלויותבעלילהשליםלמידה,ולקויותרגשייםזיים,שהוקםהחדש,המרכזהלימודים.את
ועמותתהלאומיהביטוחבתמיכתאנשיכוללהמכללה(,)שוחרישוה"םלמידה,ללקויותמומחיםכמומקצועמטפלים,פסיכולוג,מקצועיים,מורים
עזרשיעורישנותניםחונכיםיועצות,ועוד.לנבבה?למשל,עזרתם,איך
שמקריאותתוכנותלו"סיפקנוקיים:נבחןוהואלמדהואבעזרתןהשיעור,אתרשוםהיהגםהואבכתב.במקוםפהבעל
עללרכוברצהאבלפלדנקרייז,לקורסדאגנואזבהתחלה,לונתנוולאאופנייםוגםאופנייםעללרכיבהאותולרשום־מושניעםמיוחדיםאופנייםלוגייסנושבים".
קשה",ליהיההלימודים"בתחילתמאתיופיהלארץשעלהנבבה,אומר־ההנהלזכותייאמר"הרבהשבע.בגיל־סטודגםלי.ועזרהלקראתישבאהלה
מבחניםעשיתימרצונם.ליעזרונטיםאתליהקליטובכתב.במקוםפהבעל
־ולישבתימקלטות.ולמדתיהלימודיםכולם".כמומדתי33,קדומים,מהיישובשבועשהאלגםהרביעיתבשנהשנמצאימין,רגלקטוע
לחינוךכמורהועובדבמכללהללימודיוזכהבגבעתיים,ויצמןספרבביתגופניעםבקשר"אניהמכללה.מטעםלסיועבמכללה.קשייםליהיוא'.משנהאורליאומרתמיכה",ליונתנוהתאמותליעשו2002,בשנתבפיגוענפצעאשרשבו,איתמרביישובלביתוחדרמחבלכאשר"למשל,אחיו.ושלושתאמואתורצח
־תרגיהיוקרקע,התעמלותשלבנושא־המוגבגלללעשותיכוללאשאניליםבאתלטיקהגםלקראתי.ובאושליבלותלהיבחןבמקוםבריצות.בעיהליהייתהמערכישלושהלעשותלינתנובריצה
עלכדורידולשחקריצותעלשיעוריםגלגלים".כיסא־ועובמכללהתוארהשלימהשכברמיטל,הדרהיאגופנילחינוךכמורהבדת)1.40קומהנמוכתנתניה,תושבת33,
תרצואם
דברים"יששבו:יכוללאשאני
טכניקתכמולהדגיםוחציצעדאוריצה
אניאזבכדורסל,במדיה,משתמשלמשלביוטיוב
אתלהראותכדינעזרוגםהטכניקהשעוסקיםבילדיםבתחום"
לי"עצובטל:אליישמתייחסים
צרכיםבעלתכאלצריךזהמיוחדים.
מאליומובןלהיותכמועובדתשאנימורהאהיהלאכולם.פחותאויותרטובהנמוכתשאנימשוםקומה"
אלעזריג'ני
שחרטלצילום:
הרפזתומיצילום:
חינוךבהוראתשהתמחתהלאחרמטר(.כיוםהיאמיוחדים,צרכיםלבעליגופני
יובמיוחדלחינוךספרבביתמלמדתצרכיםלבעליגןברמתספיבקמועדון
כמדריכהעובדתגםהיאשםמיוחדים,מראשעשולא"במכללההכושר.בחדר
ביהתחשבוכןאבלבשביליאדפטציות"למשל,השבוע.אומרתהיאבמבחנים",
יהמינימטר.אלפייםבריצתמבחןהיהנכשל.אתהשמעליודקות,11הואמום
גבוהבזמןשרצתילמרות80קיבלתיעשיילאמתחתרגיליגםדקות.11-מ
שכבותלעשותלינתנוזהבמקוםתי.סמיכה".
בספורטהבחירה
לעסוקושבונבבהטל,שלהבחירהיהפיהמגבלהלמרותכמקצועבספורט
צפויה.בלתילכאורההיאשלהם,זיתיעוסאשרשלושתם,דווקאשני,מצדלהביןיכוליםשנים,במשךבספורטקיםהספורטשלהחשיבותאתמכולםיותראישית.ולהתפתחותלשיקוםכדרך
נבבה,אומרלי",עזרמאוד"הספורטיכמרתונישהשתתףאביב,תלתושבובאולימפיאדתעולםבאליפויותסט
מלידהעיוור"אני2008.בשנתבייג'ינגהעצמיהביטחוןלחיזוקתורםוהספורטדרךבספורטראיתיבעצמך.והאמונה
עםבעצמו.להאמיןהנועראתלחנךיהצללי,שהיווהקשייםהמשבריםכלמקצועעודשיהיהכדידרךלפרוץחתי
בו".ולעסוקללמודיכוליםשמוגבליםומטפסמרתוןרץאתהאיךכעיוור,
הרים?עלאליישקשורלאדםבצמודרץ"אני
לרוץמצליחאניאבלקשהזהביד.ידהקשה.והעבודההאמונההרצון,בזכות
טיפסתיאותי.חיזקרקשליכישלוןכללהיותבליאבלחברים,עםהאוורסטעל
קליהיהשזהחשבתילמישהו.צמודיהבכיף.וגםקשהעבודההייתהזואבללמרותוטוב.יפההטבעכמהעדשםנתיהיופיאתהרגשתילראותיכולתישלא
יהגאליובמקוםוגאהשמחאנימסביבי.אתגרים".עודלצלוחושואףעתיאהבתהעללוותרהתכוונהלאטלגם
"תמידהנמוכה.קומתהבגלללספורטספורטיבי",מביתובאתיספורטאהבתי
יההעמושאשהיה"אחי,מספרת.היאוהלכתיקראטהלמאמןהפךשלי,רצה
בחוגיהשתתפתיכילדהבעקבותיו.לקראטהנכנסתיקרקע.התעמלותיהפסקאבלז',בכיתהתאילנדיואגרוף
להארכתניתוחעברתיכיט'בכיתהתייניועודיותר,גבוההלהיותכדיגפייםהניתוחיםבעזרתי"א.בכיתהכזהתוח
ה-1.23עלס"מ,17לינוספוהאלהמאודתהליכיםאלהאבלשהייתי,מטר
וכואבים".ארוכיםקשים,הקלה.הדרךאתחיפשהלאמעולםטלצבאי,לשירותהתקבלהלאשהיאלאחרוהייתהוהצליחה,לשרתהתעקשההיא
"רציתימגע.וקרבכושרחדרמדריכתאומרת.היאכולם",כמוצבא,לעשותעשולאהכל.לעשותבביתאותי"חינכובביתגדלתיבשבילי.במיוחדדבריםהואשליאחדאחגבוה.בונמצאשהכלמטר.1.90הואהשניוהאחמטר1.96
צלחתאוכוסלקחתלמשל,כשרציתי,טיפסתיאזלבד'.לזה'תגיעילי:אמרו
במקוםאותימקטלגיםלצערי,ולקחתי.שאנילמרותמיוחדיםצרכיםבעלישל
הכל".עושהחינוךשלבקריירהבחר23,שבו,גם
ישבמאזרגלקטועהיותולמרותגופני,כדוריםושלושהבפיגוענפצעתשעגילטיפוליםעםיחד"הספורטלברכו.חדרו
לצאתליעזרושעברתיפסיכולוגייםשהיהשבו,אומרבו",שהייתימהמשבר
וכיום2009,בשנתבשחייההארץאלוףיבקגלגליםבכיסאכדורסלשחקןהואבגביעזכתהאשרגן,רמתאילןבוצת
יהאחהשניםובארבעואליפות,המדינהיבכדורישראלנבחרתחברגםרונותמקצועניבספורטלעסוק"התחלתיסל.
להפעיללמשברלתתסירבתיותחרותי.אותי".יבמלימודיואתמשליםשבוכיוםושחייהכדורסלכמאמןעובדכללה,
יוייצהספרבביתגופניחינוךובהוראתיברחמעבירהואכן,כמובגבעתיים.מןברגל"הולך"לאבשםהרצאההארץביהפציעהעלמספר"אניחייו.סיפורעל
יאופונעשיםומשברמקושיקמיםואיך
נתנולאמעולםקומה,נמוכתטלוהדררגלקטועשבועשהאלמלידה,עיוורנבבהבזהלאשקטפואחרי‰הספורטיביהחלוםלהגשמתבדרךאותםלעצורשלהםלמגבלה
למוריםלהפוך-אתגרעודצולחיםהםובאליפויות,במרתוניםוהשתתפוהישגיםמעט‰הגבולהםהשמיים-קושיכלשחרףהמסראתולהעבירהבאהדוראתלחנךכדי
בשבועשהשיקהוינגייטהאקדמיתבמכללהמהתפישהחלקהואהצלחתםסיפורמוגבלויותבעלילסטודנטיםמתקדםתמיכהמרכזשעבר
עיוור"אנינבבה:ראיתימלידה.אתלחנךדרךבספורטבעצמו.להאמיןהנוער
המשבריםכלעםלי,שהיווהקשייםדרךלפרוץהצלחתי
מקצועעודשיהיהכדייכוליםשמוגבלים
בו"ולעסוקללמוד עמרנייוגבצילום:
להשליךיכוליםאנשיםמשםטימיים.לקוםיכולאחדכלשלהם.החייםעל
משלו".בדרךמקושי
לימודטכניקות
ראולאמעולםכימספריםהשלושהאותםלעצורשיכולמשהובמגבלהמורים.להיותבדרכםבשיעור?קורהזהאיךזאתובכלחלהיכוללאשאנידברים"יששבו:וחציצעדאוריצהטכניקתכמודגים
במדיה,משתמשאניאזבכדורסל,חהטכאתלהראותכדילמשלביוטיובחבתשעוסקיםבילדיםנעזרוגםניקה
לטעותלתלמידיםנותןגםאניחום.אותם".מתקןואז
לאאניכימקשהקצת"זהנבבה:חמשאניאזשליהספורטאיםאתרואהזיכרוןכמולישישהחושיםבכלתמש
חפתרוישמקצועי.ניסיוןוגםושמיעהכישרואהממיעזרהמקבלגםאנינות.אתעושהאנימישהו.עודעםעובדאני
עוזריםבתיכוןומוריםהמקצועיהקטעאותי.שמלווהסטודנטישבחטיבהלי.
אניכיבעייתייותרזהכדורבמשחקייכוללאאניואזהתנועהאתרואהלא
התנועה,במהלךהתלמידאתלתקןחבאנעזראניאזטעות.עושהכשהואאחרים".נשים
להדגיםלמשל,יכולה,"אניטל:חאקאבללגובה,קפיצהשלטכניקה
שחחמהס"מ.60שללגובהרקפוץהנכונההתנועהאתלהראותזהשוב
חמדגיתמידאניאזבתנועה,והדיוקואזס"מ,60שלבגובהראשונהמה
מצויןלקפוץשיודעלתלמידקוראתחלתמעבירהאניאחריי.מדגיםוהוא
למשל,גם,הםהשרביט.אתלמידיםהכדורעף,רשתאתשמתקיניםאלהשצריך.לגובהמגיעהלאאניכי
להתקיןיודעתשכבהכללאטלאטלגביהדבראותוהכדורעף.רשתאת
התלמידיםמהמחסן.חפציםהורדתלי".עוזרים
"התלמידיםמתלהבים"
לפגושמאליומובןלאלתלמידיםפיזית,מגבלהבעלגופנילחינוךמורהמאודהתלמידיםהשלושה,לדבריאבל
מתלהבים","התלמידיםפתוחים.רואיםהםראשונה"פעםשבו.אומרמורהעודוהואאחתרגלעםאדם
סקרנותהרבהישלספורט.שלהםבשיעורבשאלות.שמתבטאתטבעיתשליהסיפוראתמספראניהראשוןחושבאנילעבוד.מתחיליםכךואחרנהנהאניאותי.מעריכיםמאודשהם
מעבירשאניוחושבהילדיםעםלעבוד
"לומדיםקיים:סטודנטיםאצלנוהבעיות,קשתמכלקטועעיוור,כמושיתוקבעלירגל,
בעליוגםמוחיןלמידהבעיותאנחנווריכוז.וקשב
בזהוגאיםשמחיםלעזורומשתדלים
אותםולהביאלהם,הגמר"לנקודת
קיים,אורליד"רלוי,מיקיח"כמימין,השקתבאירועדנאיושמעוןברקרן
ולדמןגרשוןצילום:|המרכז
תרצואם
־להתיוכלוהםשגםהמסר,אתלהםדברושאיןומגבלותקשייםעםמודד
הרצון".בפניהעומדחיוביות.תגובותעלמספרנבבהגם
נדהמיםהםטובות.מאוד"התגובותשאנימהועושיםמקשיביםהםממני.הםמכבד.ומאודטובנוערזהמבקש.
למשל,ספורט.בשיעוריליעוזריםגםאתאחדומלמדיםהמגרשאתלסדראתישהמקצועיהקטעמלבדהשני.גורםוזהיותר,החשובהערכיהקטע
לשני.אחדקשוביםלהיותלילדיםהקושימהמשנהשלאלומדיםגםהם
הגבול".הםהשמייםרצוןכוחעםשלך,התקשולאוטלשבונבבה,כימתברר־הגופהחינוךבתחוםעבודהבהשגת
בתיבקרברבהפתיחותקיימתוכיניגופנילחינוךמוריםלהעסיקהספרגופנית.מגבלהבעלי־אומעבודה",למצואבעיהלהם"איןללשוןהחוגראשגםשהיאקיים,רת
מתיםהתלמידים"ההיפך.במכללה.לשיעוריםומחכיםשלנוהמוריםעל
עםמורהבהעסקתמוסףערךישאיתם.חיקוימודלמהווהשהואבכךמגבלה
שגורםרצוןכוחלהםישלתלמידים.־מפואנוכמהעדבמבוכהלראותלנו
הכללעשותיכוליםהםלעומתם.נקיםאנחנומאליו.מובןלאזההמגבלה.חרף
־בהערעשהאלעללמשל,מסתכלים,הואאפשרי.הבלתיאתעושההואצה.
בכלמרצהוגםומאמןמלמדמדליסט,אישיו".לאהיאאצלםהמגבלההארץ.זכהמלמדתאנישבוהספר"ביתטל:צרכיםבעלימוריםהעסקתעלבפרס
לבששמיםכיףזהאחד,מצדמיוחדים.שמתייחסיםליעצובשניומצדזה,אל
זהמיוחדים.צרכיםבעלתכאלאליי
עובדתשאנימאליומובןלהיותצריךאויותרטובהמורהאהיהלאכולם.כמו
מעצבןקומה.נמוכתשאנימשוםפחותמסתכלתלאאניאליי.היחסשזהאותי
־שיתרגל.קטועעללמשל,בחמלה,שישמאליומובןלהיותצריךמודד.לקבללדעתצריךשונים.אנשיםפה
התאמות".עבורםולעשותאותם,כיום?סובלתאתקשייםמאילובהם.נתקלתשאניקשיים"ישטל:
אניקל.דברלאזהזוגבןלחפשלמשל,אניכילהצחיקשיודעמישהומחפשתלטיילשאוהבמישהווגםלצחוקחייבתהואהתחומיםבכלשליהמודלכמוני.
נעםהפאראלימפי,והספורטאיהטייסשלולמגבלהנתןולאשנפצעגרשוני,אניסקי.עושהאפילוהואלו.להפריעאותו".מעריצהלהפעילגםמתכנןהמרכזבקרובכמולסטודנטים,ייעודיותסדנאותלשיפורבחינות,בחרדתלטיפולסדנה
ועוד.למידהמיומנויותנחוץ?הזההמרכזכמהעד
וליווי,תמיכהשנותן"המרכז,קיים:עםלסטודנטיםההשכלהאתמנגיש
־מאשלאלאנשיםומתאיםמוגבלויותתואר.להשיגיכוליםהיושהםמיניםאמרושכולםתלמידלנוהיהלמשל,
יוכלשהואוהמקסימוםדפוקשהואלוסבלהואגרעינים.למכורזהלעשותהאמנובמכללהקשה.למידהמלקות
בתחוםבמשטרהעובדהואכיוםבו.עיוורשאדםהאמיןמיהגופני.החינוךרגלללאאדםאואתלטיקהמאמןיהיהעובדה.הנה,גופני?לחינוךמורהיהיה
אפשרי".זהאצלנו־התשמרכזשמחמאוד"אנינבבה:לסטודנטיםמאפשרזההוקם.מיכה
מענה.להםוייתןדרךלפרוץנוספיםכךכזה,מקוםשיהיהומבורךחשובבעלישהםלספורטמוריםעודשיהיו
¿מוגבלויות".
מסתכלתלא"אניטל.עללמשל,בחמלה,
שיתמודד"רגל.קטועהרפזתומיצילום:|