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Pictomusicadelfía: música, pintura y cerebro... ¿la neurona (o)culta?

Date post: 07-Apr-2018
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  • 8/6/2019 Pictomusicadelfa: msica, pintura y cerebro... la neurona (o)culta?

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    3 dejun io de 2011SALA CINEMAX'70 /20:00 h.M USED ELD ER D E L A C IE NC IA Y L A T E CN OL OG fA

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    PICTOMUSICADELFIA:M U SIC A, P IN TU RA V C ER EB RO...lL A N EU RO NA (O )C ULTA ?

    3de junio de 2011SALA CINEMAX'70 /20:00 h.MUSEO ELDER DE LA CIENCIA Y LA TECNOlOGrA

    P on en te : O cta vio d e J ua n A ya la( Pr of es o r d e V io la d e l Con se rv a to rio P ro fe s io n a l"G u ita rris ta J os e T oma s" d e A lic an te , s olis ta d ev io la , m ie mb ro fu nd ad or d el C ua rte to A lm us e IIConce rt o Accadem ico )

    J .E xis te n p a ra le lismo s e ntre la te cn lc a d e la sP in tu ra s N eg ra s d e G oya y la d el C ua rte to d ecuerdas op. 131 en Do sosten ido m enor deBeethoven?M e a tre ve rfa a a se gu ra r, q ue rid o le cto r, q uee n a lg un m ome nto d e s u v id a, la fra se d e "e stap in tu ra m e s ue na a e sta rn us lc a" 0 viceversa,"esta rm islca me suena a esta p in tura" hap as ad o c om o u na e stre lla d e fu ga cid ad re du -c id a p or su ca be za .

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    PICTOMUSICADELFIA:,M USICA , P INTURA V CEREBRO . ..lLA N EU RO NA (O )C ULTA?

    3de junio de 2011SALA CINEMAX'70 /20:00 h.M US EO E LD ER DE LA CIENCIA V LA TECNOLOGfA

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    PICTOMUSICADELFIA:M U SIC A , P IN TU RA V C ER EB RO...llA N EU RO NA (O )C UlT A?PonentePonente: Octavio de Juan Ayala(Profesor de Viola del Conservatorio Profesional "GuitarristaJoseTomas" de Alicante, solista de viola, miembro fundadordel Cuarteto Almus e II Concerto Accademico)

    Sabemos que la Musica y la Pintura t ienen pro-piedades, no solo sensoriales, sino tambien afecti-vas. Nos preguntamos si el analisis de los mediostecnicos y expresivos puede proporcionar algunainformacion sobre el estado afectivo inducido porla Musica y la Pintura.

    La idea fundamental esque cada acorde, sonido,pincelada 0 pintura tienen elementos explicitos y/ ocomponentes que forman, a suvez, conceptos talescomo lavelocidad, ritmo, dinamica, densidad, ace-leracion, tesitura, etc. EIobjet ivo de nuestras inves-tigaciones conductuales, con EEG (electroencefalo-grafia y con fMRI (Resonancia Maqnetica Funcional)es analizar estes componentes y ver si es posibleestablecer un paralel ismo emoc ional comun musi-coplctorlco, que seconvert ira en lav ia principal deestas, que se vertebran en torno a tres grandesincogni tas. La primera es sipodemos encontrar uncorrelato neuronal rnusicopictorico determinado,un itinerario de encendido neuronal concreto cuan-


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