Julio, 2015

UNIVERSIDAD SANTA MARIADECANATO DE POSTGRADO Y

EXTENSIÓNDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN

ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN

Facilitador: Magister. Guadalupe Poleo

DISEÑO Y EVALUACIÓN DE REDES PARTICIPATIVAS Y COLABORATIVAS

Participantes: Aray Yacklin, CI: 16.905.682Ávila Maira, CI: 13.084.724Girón Jessica, CI: 14.446.380Mérida Florimar, CI: 18.182.889

-Es una red social de imágenes y videos

-100% Visual

-Organiza fácilmente el contenido para encontrarlo en cualquier momento.

-Permite apropiarse del contenido en la red a través de enlaces

-También permite compartir contenido de la PC

¿QUÉ ES?

USO

1. Organizar contenidoCon Pinterest es posible organizar y categorizar nuestros recursos de una forma eficiente. Además Pinterest nos ofrece la posibilidad de compartir fácilmente el material interesante que descubrimos.

2.Compartir tablones por asignaturaCrear un tablón en el que los estudiantes puedan compartir recursos relevantes para cada uno de las asignaturas. Los profesores pueden crear un tablón de notas para cada materia, o también tablones por separado para las diferentes unidades curriculares impartidas durante todo el año. Los alumnos pueden añadir comentarios a cada enlace y recordar los que les llamó la atención sobre un recurso en particular.

3. Webquest o caza del tesoro online en pinterest.Siguiendo la estructura tradicional de una webquest es posible organizar la búsqueda de tal manera que los recursos para responder la gran pregunta estén basados en pinterest.

Estructura de una webquest: http://platea.pntic.mec.es/erodri1/ESTRUCTURA.htm

4. Personajes históricosLos estudiantes pueden crear tablones en los que pueden señalar contenidos relacionados con personajes históricos y desarrollar discusiones online que pueden ser extendidas al salón de clase

USO

USO

5. Crear bibliografías onlineCrear tablones en los que se haga referencia a bibliografías relevantes para los cursos, puede incluir referencias a libros o enlaces a blogs que contengan temas relacionados con las asignaturas.

6. Colaboración en grupoOrganizar grupos de trabajo en torno a un tablón en el que se puedan gestionar proyectos de trabajo cooperativo.

7. Tablones por décadasLos estudiantes pueden investigar sobre décadas especificas y crear tablones en los que se pueda reflejar visualmente las tendencias, personajes y hechos históricos de un determinado periodo de tiempo.

USO

8. Tablones de deportesSemanalmente escoger un deporte y crear un tablero en el que los estudiantes señalen información relevante.

9. Tablones sobre cine y televisiónCrear un tablón donde los estudiantes compartan sus gustos audiovisuales, este espacio puede fomentar el dialogo sobre los contenidos de sus programas y películas favoritas. Para los docentes es una herramienta útil para orientar a los alumnos.

10. Tablones de vocabularioCrear un tablón sobre vocabulario útil para un tema concreto. Cada alumno o grupo de alumnos puede agregar cada día un significado, un sinónimo, una frase, una oración, una cita.

Lo positivo de PinterestConozcamos cuales son los aspectos positivos de Pinterest para sus usuarios:

- El 30% de los usuarios pondera las recetas de Pineterest

- El 30% destaca su diseño y la facilidad de uso.

- El 20% habla sobre la popularidad de la red social, lograda en tan poco tiempo.

- El 10% menciona la ayuda que representa al momento de organizar y planificar un evento, las compras, un viaje, entre otros.

- El 10% se sorprende por la velocidad con la que la gente ha integrado a Pinterest a su vida cotidiana.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

Lo negativo de Pinterest

En referencia a los aspectos negativos de la red social, veamos qué resultados arrojó el estudio:

- 1. 3 de cada 4 usuarios considera que su uso les insume muchísimo tiempo.

- El 2% de los adeptos manifestó quejas por  las fallas técnicas que suelen afectar a Pinterest.

- Un  10% considera que los emails de spam a través de Facebook son un punto negativo a remarcar.

- El 5% de los usuarios está preocupado por la violación de algunas reglas de copyright.

- El  5% opina que una de sus debilidades es que  no se puede sacar ningún dinero de Pinterest.

EN LA EDUCACIÓ

N

- Permite a los estudiantes a agregar ideas y recursos para sus trabajos y proyectos, usar los tableros comunitarios para hacer trabajos en grupo y en equipo y no perder nada, añadir sus propios diseños y promover, ellos(as) mismos(as), el aprendizaje online.

- Colabora con otros(as):en el encuentro de otros profesores o profesoras con intereses similares para compartir lecciones, proyectos e ideas.

Donde puedo ver

Online

I Phone App

Android App

CÓMO CREAR UNA CUENTA EN PINTEREST

¿CÓMO HACER PARA INSCRIBIRTE EN PINTEREST?

¿CÓMO REGISTRARSE E INICIAR SESIÓN?

¿CÓMO CONFIRMAR EL CORREO?

El botón Pin It es la forma más sencilla de coleccionar todo lo que te inspira de Internet. Después de instalarlo, haz click en la pequeña “P” siempre que veas algo que quieras añadir a Pinterest.

¿CÓMO CREAR PERFIL?

BIENVENIDA PARA CREAR TABLERO

TE PIDE QUE SELECCIONES 5

TABLEROS QUE SEAN DE TU INTERÉS

OPCIÓN PARA SEGUIR APERSONAS CON INTERESES COMUNES

ENTRADA A LOS TABLEROS

CREACIÓN DETABLEROS DE INTERÉS

DATOS PARA CREAR UN TABLERO

PÁGINA PARA INICIAR LA SELECCIÓN DE LOS

TABLEROS

SELECCIÓN DE TABLEROS DE INTERÉS

¿CÓMO SELECCIONAR EL TABLERO?

HACER CLICK EN EL TABLERO DE INTERÉS

ELEGIR EL TABLERO DONDE SE GUARDARÁ LA INFORMACIÓN

GUARDAR EN EL TABLERO CREADO

TABLEROS CREADOS

MODELO DE UN PINTEREST

EJEMPLO DE UN TABLÓN

ESTILOS DE APRENDIZAJE EN

LOS ESTUDIANTES

Escuchan antes de hablar Analizan

experienciasRecogen

datos

Observan

Precavidos y desapercibid

os

Preguntan ¿Por qué?

Suelen ser estudiantes

que:

Les cuesta más aprender si:

Se les apresura de una

actividad a otra

Tienen que actuar sin

poder planificar

previamente

Se les fuerza a convertirse en el centro de

atención

HEMOSFINALIZADO!

!!“UN APLAUSO POR FAVOR”