Date post: | 07-Jul-2015 |
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Portafolio de evaluaciónPor: Cecilia Avila Garzón
Portafolio de evaluación- Cecilia Avila by Cecilia Avila G. is licensed under a
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0
International License.
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Contenido
• Estrategias de difusión
• Diseño de estrategias de
diseminación
• Evidencia de portafolio de
evaluación
• Justificación de la evidencia
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Estrategias de difusión
Existen diferentes estrategias de difusión que
pueden utilizarse para conocer o dar a conocer un
proyecto de innovación y así mismo para difundir un
REA.
Tomando como referencia las lecturas y los videos
presentados en el curso de Innovación Educativa
con Recursos Abiertos (Tecnológico de Monterey,
2014), vamos a ver algunos elementos a considerar
cuando se quiere llevar a cabo una difusión que sea
efectiva y que llegue a la audiencia objetivo.
Pensemos en ¿cómo difundir?...
3
Estrategias de difusión (cont.)¿Cómo difundir?
Tener presente las
características del contexto en
el que se aplica el proyecto,
investigación, REA, etc.Actualización
constante para
evitar que los
contenidos se
vuelvan obsoletos
Compartir y colaborar con otros los REA para
mejorar y crear puntos focales de difusión
Cuidar la calidad
Actualizar el currículum
personal para dar a conocer
la experiencia o resultados
Cuando se quiere
difundir un REA
tener presente:
Re-uso
Revisión
Re-mezcal
Re-distribución
4
Estrategias de difusión
Cuando se aplican estrategias de difusión se
pueden adquirir competencias como:
Saber comunicar
Pensamiento crítico
Trabajo colaborativo
Cultura honesta
¿Qué competencias puedo adquirir?...
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Estrategias de difusión
Las ideas expuestas en esta sección han sido
construidas con base en las lecturas, videos y
recursos dispuestos en la Semana 3 del curso
Innovación Educativa con Recursos Abiertos 2014,
impartido por el Tecnológico de Monterey mediante
la plataforma Coursera.
Referencia
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Diseño de estrategias de
diseminaciónRecordemos el problema que se quiere abordar en
este proyecto de innovación educativa
En ocasiones no se cuenta con una guía apropiada sobre el uso
de tecnologías.
Algunas guías o tutoriales son demasiado técnicos y no resaltan la utilidad a nivel pedagógico de
las herramientas.
Información dispersa.
Tem
a:
Dis
eño d
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ctivid
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pre
ndiz
aje
por
part
e d
el docente
7
Diseño de estrategias de diseminación (cont.)
Partiendo de la problemática identificada, la propuesta
del proyecto de innovación educativa es el diseño de
una guía de “herramientas tecnológicas para el
diseño de actividades de aprendizaje”.
En este momento el proyecto de innovación está en
proceso de construcción.
8
Ahora pasemos a la estrategia de diseminación que
propongo para este proyecto de innovación.
Recordemos los elementos que se deben considerar en
la estrategia de diseminación:
A.Finalidad (a quien va dirigida y objetivo)
B.Fuentes idóneas (de donde o de quién se va
a tomar la información)
C.Estrategia seleccionada (qué medios se
van a utilizar)
Diseño de estrategias de diseminación (cont.)
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Diseño de estrategias de
diseminaciónA. FINALIDAD B. FUENTES
IDONEAS
C. ESTRATEGIAS
¿A quién?
El REA construido en este
proyecto de innovación es
dirigido a profesores de cualquier
área temática que quieran
adquirir algunas competencias en
el manejo de herramientas para
el diseño de sus actividades de
aprendizaje.
Objetivo
Realizar la diseminación del REA
denominado “herramientas
tecnológicas para el diseño de
actividades de aprendizaje”
¿De dónde?
Exploración de
portales y
espacios de
difusión para
identificar el
medio o medios
más apropiados
para la
diseminación del
proyecto de
innovación
educativa.
¿Cuál es el medio?
Cuando se tiene poco
tiempo una de las
estrategias que se
puede utilizar, y que es
la seleccionada en este
caso, es:
“Listas de
observación”
Esta estrategia se toma
de las
recomendaciones del
video “Colección de
datos” -Curso
Innovación Educativa
con Recursos Abiertos 10
Evidencia del portafolio de
evaluación
Tipo Nombre Elementos que aportan a la diseminación
Portales
Conecta-TE Portal de acceso a diferentes repositorios de recursos
educativos abiertos como: OER Commons, MERLOT, TEMOA,
Intute, JORUM)
Las 10 mejores
plataformas
online para crear
tu propio blog
gratis
Portal en el que presentan 10 herramientas con las que se
puede crear un blog en el que se haga diseminación del
proyecto de innovación educativa.
Toolkit: Módulo 2:
Gestión de
información
Portal que presenta una serie de Herramientas y canales para
la diseminación de información
Redes
sociales
Facebook Creación de grupos
Control de las estadísticas (visitas, cantidad de me gusta, etc)
Retroalimentación por medio de comentarios
Twitter Creación de un espacio específico de diseminación
Seguidores a las publicaciones que se hagan en ese espacio
Youtube Compartir un video o spot del proyecto.
Instrumento:
Lista de observación de portales o sitios para la diseminación
del presente proyecto de innovación educativa
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Evidencia del portafolio de
evaluación
Nombre Enlace
Conecta-TE http://conectate.uniandes.edu.co/index.php/recu
rsos/repositorios-de-recursos-educativos-
abiertos
Las 10 mejores plataformas
online para crear tu propio blog
gratis
http://wwwhatsnew.com/2012/03/24/las-10-
mejores-plataformas-online-para-crear-tu-
propio-blog-gratis/
Toolkit: Módulo 2: Gestión de
información
http://toolkit.cridlac.org/modulo-2-gestion-de-
informacion/unidad-4-diseminacion-de-la-
informacion/herramientas-y-canales-para-la-
diseminacion-de-informacion.html
Instrumento:
Lista de observación enlaces a los portales
Gracias a la lista de observación se pudo identificar que una de las
herramientas útiles para dar a conocer el proyecto de innovación
educativa propuesto es mediante la creación de una página web al
estilo blog.
Los avances se pueden consultar en:
https://sites.google.com/site/aprendercontichoy/
A continuación algunas capturas de pantalla…12
Página de bienvenida…
Evidencia del portafolio de
evaluación
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Página de presentación de las guías de uso
Evidencia del portafolio de
evaluación
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Justificación de la evidencia
A la hora de diseñar una estrategia de diseminación
se deben considerar elementos como el la finalidad
, fuentes y medios a utilizar.
En la evidencia se presentaron unas capturas de
pantalla de los avances de este proyecto de
innovación educativa y para diseminarlo se
seleccionó la herramienta SITES de Google.
Además, mediante la lista de observación realizada
se tienen las referencias para acceder a los
diferentes portales de repositorios y redes sociales
en los cuales también se utilizarán para la
diseminación del proyecto.
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¡Gracias!
"Tell me and I forget, teach me and I may
remember, involve me and I learn". Benjamin
Franklin.
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