Гьотц Хілліг: Лабораторія і сценаАнтона Макаренка

Ïîëòàâñüêèéîáëàñíèé³íñòèòóòï³ñëÿäèïëîìíî¿ïåäàãîã³÷íî¿îñâ³òèïðîïîíóºâèäàííÿ³íñòèòóòóäëÿðåàë³çàö³¿â2004ð.:

ïåðåâèäàííÿ: – Ï å ä à ã î ã ³ ÷ í ³ ò å õ í î ë î ã ³ ¿ . Ä î ñ â ³ ä . Ï ð à ê ò è ê à : Ä î â ³ ä í è ê . –Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2001.–376ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–10ãðí.;– À í ò î ë î ã ³ ÿ ê ð à º ç í à â ñ ò â à Ï î ë ò à â ù è í è:Íàóêîâî-ìåòîäè÷íèéïîñ³áíèê/Çàðåä.Ï.².Ìàò⳺íêà.–Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2002.–316ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–15ãðí.;–Ìàò⳺íêîÏ.².Ê î ì ï ë å ê ñ í à î ö ³ í ê à å ô å ê ò è â í î ñ ò ³ í à â ÷ à ë ü í î - â è õ î â í î ã îïðîöåñó. Êóðñëåêö³é.–Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ.–2001.–130ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–8ãðí.

íîâ³ âèäàííÿ:– Ï î ë ò à â ñ ü ê è é ï î ñ â ³ ò : ø ê î ë à - ð î ä è í à . Ìåòîäè÷íèéïîñ³áíèêäëÿðåàë³çàö³¿ïåäàãîã³÷íî¿òåõíîëî㳿"Øêîëà-ðîäèíà"/Óïîð.Ìàò⳺íêîÏ.².–Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2003.–80ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–5ãðí.– Ê í è ã à â í ó ò ð ³ ø í ü î ø ê ³ ë ü í î ã î ê î í ò ð î ë þ:Ìåòîäè÷íèéïîñ³áíèê/Óïîð.Ìàò⳺íêîÏ.².–Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2003.–200ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–10ãðí.– Í à ð î ä í è é ê à ë å í ä à ð : Ç è ì î â î - â å ñ í ÿ í î - ë ³ ò í ü î - î ñ ³ í í ³ é ö è ê ë .Ïîñ³áíèêäëÿïåäàãîã³÷íèõïðàö³âíèê³â/Óêë.Ìàò⳺íêîÏ.².,Îõð³ìåíêî².Â.,ÒàðàñîâñüêàË.Ã.–Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2003.–160ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–10ãðí.– Ó ä î ñ ê î í à ë å í í ÿ ï å ä à ã î ã ³ ÷ í î ¿ ì à é ñ ò å ð í î ñ ò ³ â ó ì î â à õ î ñ î á è ñ ò ³ ñ í îî ð ³ º í ò î â à í î ¿ î ñ â ³ ò è : Ìîäóëüíèéïîñ³áíèê/Àâòîðè-óïîð.²ëü÷åíêîÂ.Ð.,Ìàò⳺íêîÏ.².,Á³ëèêÍ.².–Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2003.–190ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–10ãðí.– Ð î ç ð à õ ó í î ê ñ ê ë à ä ó ñ ó ì ³ ø å é ð å ÷ î â è í . Ìåòîäè÷í³ðåêîìåíäàö³¿íàäîïîìîãóó÷íÿìñòàðøèõêëàñ³âøê³ë,ë³öå¿âòàã³ìíàç³é,ñòóäåíòàìÂÍÇòàâ÷èòåëÿìõ³ì³¿/Óïîð.Êðàâ÷åíêîÒ.Î.–Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2003.–20ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–2ãðí.– Ð î ç â è ò î ê ñ ³ ë ü ñ ü ê î ¿ ø ê î ë è : ï ð î á ë å ì è , ç ä î á ó ò ê è . Ïîñ³áíèê/Óïîð.Îõð³ìåíêî².Â.–Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2004.–150ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–8ãðí.– Ï ð î ã ð à ì è ò à ì å ò î ä è ÷ í ³ ð å ê î ì å í ä à ö ³ ¿ ä î ê ó ð ñ ³ â ï ³ ä â è ù å í í ÿ ê â ³ à ë è ô è ê à ö ³ ¿"Îñâ³òí³é ìåíåäæìåíò"/Óïîð.Îõð³ìåíêî².Â.–Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2004.–50ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–4ãðí.– Ì å í å ä æ ì å í ò ä è ð å ê ò î ð à Ç Í Ç : ï ë à í ó â à í í ÿ ð î á î ò è ç à ê ë à ä ó . Íàâ÷àëüíî-ìåòîäè÷íèéïîñ³áíèê/Óïîð.Îõð³ìåíêî².Â.–Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2004.–70ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–5ãðí.– Ê å ð ³ â í è ö ò â î â è õ î â í è ì ï ð î ö å ñ î ì ó Ç Í Ç . Íàâ÷àëüíî-ìåòîäè÷íèéïîñ³áíèê/Óïîð.Îõð³ìåíêî².Â.–Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2004.–70ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–5ãðí.– Î ñ í î â è á å ç ï å ê è æ è ò ò º ä ³ ÿ ë ü í î ñ ò ³ Ç Í Ç /Óïîð.Îõð³ìåíêî².Â.,ÖîêîâÎ.Ê. –Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2004.–70ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–5ãðí.– Í à ó ê î â î - ì å ò î ä è ÷ í ³ î ñ í î â è ³ í í î â à ö ³ é í î ¿ ä ³ ÿ ë ü í î ñ ò ³ . ²íñòðóêòèâíîìåòîäè÷íèéçá³ðíèê/Óïîð.ÑèðîòåíêîÃ.Î.–Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2004.–77ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–5ãðí.– Í à ä î ï î ì î ã ó ñ ë ó õ à ÷ à ì ê ó ð ñ ³ â ï ³ ä â è ù å í í ÿ ê â à ë ³ ô ³ ê à ö ³ ¿ ó Ï Î ² Ï Ï Î .Ìåòîäè÷í³ðåêîìåíäàö³¿/Óïîð.ÏîïðàâêàÂ.Ì.–Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2004.–60ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–5ãðí.–ÊëåïêîÑ.Ô.Ê î í ñ ï å ê ò è ç ô ³ ë î ñ î ô ³ ¿ î ñ â ³ ò è : ñ î ö ³ î ê ó ë ü ò ó ð í è é ò àô³ëîñîôñüêî-àíòðîïîëîã³÷íèé âèì³ðè. –Ïîëòàâà:ÏβÏÏÎ,2004.–640ñ.Îð³ºíòîâíàö³íà–30ãðí.

Ïðîñèìîâèâ÷èòèçàïèòèíàâ÷àëüíèõçàêëàä³âòàîêðåìèõçàìîâíèê³â,äæåðåëàô³íàíñóâàííÿ³äî2.01.2004ð.íàïðàâèòèçàìîâëåííÿ³çãàðàíò³ºþîïëàòèíààäðåñóðåäàêö³éíî-âèäàâíè÷îãîâ³ää³ëóÏβÏÏÎ.Òèðàæóâàííÿâêàçàíèõâèäàíüáóäåçä³éñíþâàòèñÿâ³äïîâ³äíîäîâàøèõçàìîâëåíü.

Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім.М.В.Остроградського

Начальникам відділів освіти,завідуючим РМК,

Ðåêòîð Ï.².Ìàò⳺íêî

¹ ` â³ä 29.10.2003 ð.

Унікальність високоповажногоювіляра з Німеччини – докторагабілітованого, приват�доцентаісторії педагогіки, керівника лабора�торії "Макаренко�реферат" Мар�бурзького університету, екс�прези�дента і віце�президента МіжнародноїМакаренківської асоціації (ММА),іноземного члена АПН УкраїниГьотца Хілліга, якого щиро вітаємо із40�річчям педагогічної творчості, по�лягає в тому, що він є першо�прохідником у створенні справжньоїнаукової біографії А.С.Макаренка йадекватного дослідження спадщинивидатного педагога.

Гьотц Хілліг народився 15 лютого1938 року в м. Хемніці (Chemnitz) уНімеччині. У 1959�1965 рр. вивчавгерманістику, географію і педагогікуу Франкфуртському університеті.Упродовж 1965�2003 рр. – науковийспівробітник кафедри педагогіки ідослідницького центру порівняльноїпедагогіки Марбурзького університе�

ËÞÄÈÍÀÂÐÓѲСЛОВО ПРО ЛІДЕРА МІЖНАРОДНОГО

МАКАРЕНКОЗНАВСТВА ГЬОТЦА ХІЛЛІГА

(до 40�річчя творчого шляху)

ту; засновник (у 1968 р., спільно ізЗиґфрідом Вайцем) і керівник лабо�раторії „Макаренко�реферат"; з 2001р. – приват�доцент історії педагогіки.

У 1963 р. вийшла у світ перша пуб�лікація Г.Хілліга "Література проА.С.Макаренка, видана німецькоюмовою до 1962 р." (спільно з І. Раух):Hillig G., Rauch I. A.S.Makarenko. Dasdeutschsprachige Schrifttum bis 1962.– Berlin, 1963, 102 S. (BibliograhischeMitteilungen des Osteuropa�Institutsan der Freien Universitat Berlin).

Відтоді, протягом 40 років Г.Хіллігопублікував понад 250 праць, при�свячених видатному педагогу (пе�релік основних праць читач знайдена сайті „Постметодики" за адресоюwww.ipe.poltava.ua/pm/48/hillig.htm).Дослідник опрацював усі доступні нацей час архівні матеріали про Мака�ренка в Україні і Росії. Він є уклада�чем і членом редколегії двомовногомарбурзького видання зібраннятворів Макаренка (8 томів), голо�вним редактором серії "OpuskulaMakarenkiana" (Марбург, 24 томи),головним редактором серії "Невідо�мий Макаренко" (Москва, 3 томи).Управління освіти і науки Полтавсь�кої облдержадміністрації включилоп. Хілліга до складу редколегії науко�во�методичного журналу Полтавсь�кого обласного інституту післядип�ломної педагогічної освіти ім.М.В.Остроградського "Постметоди�ка". Яскравий публіцистичний дар іглибока аргументованість праць ро�блять його бажаним гостем насторінках освітянських газет і жур�налів.

Гьотц Хілліг часто здійснює робочівізити в Київ, Харків, Полтаву,Мелітополь, музеї А.С.Макаренка вс. Ковалівці й у Кременчуці, в усімісця, пов'язані з біографією видат�

Хілліг Гьотц, Dr. phil. habil., іноземний член АПН України,

керівник лабораторії Марбурзькогоуніверситету "Макаренко�реферат", віце�

президент Міжнародної Макаренківської асоціації

ведінкою і, відповідно, – притулків іколоній у нашій державі значно ско�ротилося б, а кількість шкіл�госпо�дарств, у яких не тільки навчають, а йвиховують молодь і готують її дожиття, – зросла.

Утім, ще не вечір. Серед країнСНД відбувся конкурс імені Мака�ренка на кращу школу, яка поєднуєнавчання з продуктивною діяльністюдітей. Українська Макаренківськаасоціація (голова – академік Володи�мир Пащенко) провела за участюпрактиків конференцію, присвячену115�ій річниці з дня народження ви�датного педагога. Російські науковцівидали автентичний текст "Педа�гогічної поеми" без купюр*, а пол�тавські дослідники – двохтомник до�кументів про полтавський періодтворчості Макаренка. Міністерство

освіти і науки АПН України на чолі зВ.Г.Кременем цілком слушно підтри�мують і прискорюють перехід стар�шокласників на профільне про�фесійно спрямоване навчання.

Тож справа А.С.Макаренка і йогодослідника Гьотца Хілліга – це не по�рох історії, а дороговказ до народної інаукової трудової педагогіки сучас�ності та майбутнього.

Іван Зязю&�

ного педагога. Тісно співпрацює із се�кретаріатом ММА на базі Полтавсь�кого державного педагогічногоуніверситету ім. В.Г.Короленка, якузараз очолює кандидат філософськихнаук Тетяна Корабльова (Росія).

Як і кожна неординарна осо�бистість Гьотц Хілліг викликав і вик�ликає не тільки позитивне ставленняз боку колег. Свого часу його ігнору�вали і критикували деякі представ�ники радянської офіційної педа�гогічної науки як "фальсифікатора"

Макаренка. У сучасній Україні післявиходу книги "Г.Ващенко – педагогвід Бога" (ініціатором і одним ізспівавторів якої є Г.Хілліг) дехто на�магається представити німецькогодослідника як фальсифікатора біог�рафії і спадщини Г.Ващенка. ОднакГ.Хілліг як справжній науковець недопускається крайнощів ні ка�нонізації Макаренка (як і Ващенка),ні його повної чи критики замовчу�вання, до чого вдаються Ю.Азаров уРосії і деякі його наслідувачі в Ук�раїні.

Пан Гьотц комунікабельний,скромний у побуті. Має чудову дру�жину, фрау Ульріку, котра єспеціалістом в галузі медичної гене�тики, трьох дорослих синів, які хочай не обрали шлях свого батька, але євисококласними німецькими про�фесіоналами у своїх галузях. І якби вУкраїні так дбали про трудову, осо�бистісну і колективістську педагогікуА.С.Макаренка, як її знає і як про неїдбає видатний німецький педагог іісторик Гьотц Хілліг, то кількістьдітей і підлітків з девіантною по�

Постметодика, №2 (48), 2003

ËÞÄÈÍÀÂÐÓѲ

* Ïðèì. ðåäàêö³¿: ó 2003 ðîö³ ó Ìîñêâ³ â³äîìèé ìà-êàðåíêîçíàâåöü Ñ.Ñ.Íåâñüêà ï³äãîòóâàëà ïîâíå(â³äíîâëåíå çà ïðèæèòòºâèìè âèäàííÿìè òà ðóêîïè-ñîì) âèäàííÿ "Ïåäàãîã³÷íî¿ ïîåìè". Âîíî çä³éñíåíåâïåðøå, ùî çá³ëüøèëî îáñÿã êíèãè ìàéæå íà ïîëîâè-íó. ßêà æ ïðîïîðö³ÿ "ëàáîðàòîðíèõ ôàêò³â" ³"ñöåí³÷íîãî" ó íîâîìó âèäàíí³ - âèð³øóâàòè çàö³êàâ-ëåíèì ÷èòà÷àì.

Марбурзький замок

Приміщення Державного музею�заповідникаА.С.Макаренка (колишній Червоний будинок

колонії ім. М.Горького)

ËÞÄÈÍÀÂÐÓѲ

Постметодика, №2 (48), 2003

ËÞÄÈÍÀÂÐÓѲ

4

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ

1. Полтава, весна 1920 г.2. Из биографии "завкола".3. "Бесславное начало" трудовой колонии.4. Принцип "сожженной биографии".5. Максим Горький – шеф колонии.6. Принципы коллективного воспитания.7. "Логика хозяйствования".8. "Командирская педагогика".9. "Чистка" наследия классика.10. Воспитательные меры и их взаимосвязь. 11. Театрализованные ритуалы в жизни колонии.12. Педагогическое познание и художественное

изображение.13. "Педагогический канат": падения и взлёты.

"Ýòî íå áîëüøå, êàê ðàññêàç ïóòåøåñòâåííèêà îá óäèâèòåëüíîéñòðàíå, ïðåáûâàíèå â êîòîðîé åìó õîòåëîñü çàïå÷àòëåòü. ÊîëîíèÿèìåíèÃîðüêîãîêàæåòñÿìíåòàêîéóäèâèòåëüíîéñòðàíîé,íðàâûèîáû÷àèêîòîðîéèèíòåðåñíîèïîëåçíîáûëîáûçàïèñàòü".1

Òàê íà÷èíàëñÿ î÷åðê, íàïå÷àòàííûé âÌîñêâå â 1928 ãîäó. Åãîàâòîð – ïåäàãîã è æóðíàëèñòêà, â òå÷åíèå òðåõ ìåñÿöåâ ðàáîòàâ-øàÿ âîñïèòàòåëüíèöåé â Êóðÿæñêîé êîëîíèè ïîä ðóêîâîäñòâîìÀ.Ñ.Ìàêàðåíêî.

Ïåðåäòåì,êàêâìåñòåïðîéòèñüïîýòîé"óäèâèòåëüíîéñòðàíå",ÿõîòåëáûïîïûòàòüñÿõîòüíåìíîãîíàñòðîèòü÷èòàòåëåéíàìåñòîèâðåìÿñîáûòèé.Èòàê–ãîðîäÏîëòàâà, ãîäïåðâûéóêðàèíñêî-ñî-âåòñêîãîëåòîñ÷èñëåíèÿ.

1 . Ï î ë ò à â à , â å ñ í à 1 9 2 0 ã .

Ïîîáû÷íîìóêàëåíäàðþýòîò ãîä çíà÷èëñÿ êàê 1920-é.Ìåñòíàÿãàçåòà"Ðàäÿíñüêàâëàäà"(ÂëàñòüÑîâåòîâ)2àïðåëÿñîîáùèëàîñó-äåáíîìäåëåïðîòèâïðåäñåäàòåëåéïåäàãîãè÷åñêèõñîâåòîâèçàâåäó-

Ùèðî â³òàþ÷è øàíîâíîãî þâ³ëÿðà ³ç 40-ð³÷÷ÿì òâîð÷îãî øëÿ-õó, ðåäàêö³ÿ "Ïîñòìåòîäèêè" äðóêóº éîãî íîâó ôóíäàìåíòàëü-íó ðîçâ³äêó ïðî ïåð³îä íàðîäæåííÿ ïåäàãîã³÷íî¿ ñèñòåìèÀ.Ñ.Ìàêàðåíêà ó Ïîëòàâñüê³é äèòÿ÷³é òðóäîâ³é êîëîí³¿³ì. Ì.Ãîðüêîãî, ï³äãîòîâëåíó íà îñíîâ³ ðîçøèðåíîãî âàð³àíòóâñòóïíî¿ ëåêö³¿, ïðî÷èòàíî¿ àâòîðîì 30 ñ³÷íÿ 2002 ðîêó ç íàãî-äè ïðèñâîºííÿ çâàííÿ ïðèâàò-äîöåíòà ïåäàãîã³÷íîãî ôàêóëüòå-òó Ìàðáóðçüêîãî óí³âåðñèòåòó.

КОЛОНИЯ им. М.ГОРЬКОГО –

ЛАБОРАТОРИЯ

И СЦЕНА МАКАРЕНКО�

ВОСПИТАТЕЛЯ *

Гётц Хиллиг

* Ðàñøèðåííûé âàðèàíò âñòóïèòåëüíîé ëåêöèè, ïðî÷èòàííîé 30 ÿíâàðÿ 2002 ã.ïî ñëó÷àþ ïðèñâîåíèÿ çâàíèÿ ïðèâàò-äîöåíòà ïåäàãîãè÷åñêîãî ôàêóëüòåòàÌàðáóðãñêîãî óíèâåðñèòåòà.

1 Îñòðîìåíöêàÿ Í.Íàâñòðå÷ó æèçíè.Êîëîíèÿ èìåíè Ãîðüêîãî// Íàðîäíûé ó÷èòåëü(Ì.). 1928. – ¹ 1-2. –Ñ.42-77 (ññûëêè íà:Îñòðîìåíöêàÿ) (çäåñü– ñ.42).

5

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ

Постметодика, №2 (48), 2003

þùèõó÷åáíûìèçàâåäåíèÿìèã.Ïîëòàâû.Ðå÷üøëàî32-õïîèìåííîíàçâàííûõ ëèöàõ, îáâèíåííûõ â íàðóøåíèè äåêðåòà Íàðîäíîãî êî-ìèññàðèàòà òðóäà ÓÑÑÐ î ïåðåíîñå ïðàçäíè÷íûõ äíåé. Êîíêðåòíîæåäåëîçàêëþ÷àëîñüâòîì,÷òîâýòèõøêîëàõíàìàñëåíèöóíåáû-ëîçàíÿòèé.

Ìàñëåíèöà(ìàñëåíàÿèëèñûðíàÿíåäåëÿ)–ïåðâîíà÷àëüíîÿçû-÷åñêèé, ïîçæå ïåðåíÿòûé õðèñòèàíñêîé öåðêîâüþ ñëàâÿíñêèé ïðà-çäíèê ïðîâîäîâ çèìû, êîòîðûé îòìå÷àëñÿ ïåðåä Âåëèêèì ïîñòîì.Ñîãëàñíî "Ñëîâàðþ ñîâðåìåííîãî ðóññêîãî ëèòåðàòóðíîãî ÿçûêà",ìàñëåíèöà"ñâÿçàíàñîáû÷àåìïå÷üáëèíûèóñòðàèâàòüðàçëè÷íûåóâåñåëåíèÿ"2, êóäà âõîäèò è ðàñïèòèå ñïèðòíûõ íàïèòêîâ, íå óïî-ìÿíóòîåîäíàêîâýòîéàâòîðèòåòíîéñîâåòñêîéýíöèêëîïåäèè.

"Ïðàçäíîâàíèåìàñëÿíîéíåäåëè"–öèòèðîâàëîñüâãàçåòåèçîá-âèíèòåëüíîãî àêòà– "åñòü îñòàòêè ÿçû÷åñêèõ âåðîâàíèé. Ýòî ïðà-çäíèêðàçãóëà,àó÷èòåëüñòâîã.Ïîëòàâû,çàêîðåíåëîåâñòàðûõòðà-äèöèÿõ, ñàìîâîëüíî îòïóñòèëî ó÷àùèõñÿ ïðàçäíîâàòü ìàñëåíóþ",òî åñòü îñâîáîäèëîîòøêîëüíûõçàíÿòèé.Ïðèýòîìïðåäñòàâèòåëüîáâèíåíèÿ óêàçûâàë òàêæå è íà òî îáñòîÿòåëüñòâî, ÷òî "íåñìîòðÿíàäðóæåñòâåííîåîòíîøåíèåÑîâåòñêîéâëàñòèêó÷èòåëüñòâó,îíîäî ñèõ ïîð íå èäåò åé íàâñòðå÷ó". Äàëåå â îáâèíåíèè ãîâîðèòñÿ î"ïîëíûõ ãíåâà è ïðîòåñòà ïðîòèâ Ñîâåòñêîé âëàñòè ðåçîëþöèÿõ,ïðèíèìàåìûõíàçàñåäàíèÿõÑîþçàó÷èòåëåé".Êòîìóæå"âîâðåìÿäåíèêèíùèíûó÷èòåëüñòâîîò÷èñëÿëîèçâåñòíóþñóììóäëÿäîáðàð-ìèè"3.

Ïðè ýòîì íå ñëåäóåò çàáûâàòü, ÷òî áîëüøåâèêè è äðóãèå ëåâûåïàðòèè"îêîí÷àòåëüíî"çàêðåïèëèñüóðóëÿïîëèòè÷åñêîéâëàñòèíàÓêðàèíåëèøüâêîíöå1919ã.–íà÷àëå1920 ã.Âîîáùå,íåäîâåðèåêíåéïåäàãîãîâ (îñîáåííîáûâøèõó÷èòåëåéãèìíàçèé)ïî "ÑòðàíåÑîâåòîâ" â öåëîì ñîõðàíÿëîñü ãîðàçäî äîëüøå.Ñîîòâåòñòâåííî îã-ðàíè÷åííûìáûëîè÷èñëî÷ëåíîâïàðòèéíîéèêîìñîìîëüñêîéîðãà-íèçàöèéñðåäèó÷èòåëåé.Ñèìïòîìàòè÷íûìäëÿýòîéñèòóàöèèÿâëÿ-ëîñüèòîîáñòîÿòåëüñòâî,÷òîâñåîáùèåêîíôåðåíöèèó÷èòåëåéñòà-ëè ñîçûâàòüñÿ ñðàâíèòåëüíî ïîçæå. Òàê, çàìíàðêîìà ïðîñâåùåíèÿÐÑÔÑÐ Ì.Ì.Ïîêðîâñêèé â êàíóí ïåðâîãî âñåñîþçíîãî ñúåçäà (âÿíâàðå1925ã.)ïèñàë:"Ïÿòüëåòíàçàäòàêîéñúåçäðèñêîâàëáûîá-ðàòèòüñÿâàíòèñîâåòñêóþìàíèôåñòàöèþ,åùåäâàãîäàòîìóíàçàä,êîãäà î íåì óæå çàõîäèëà ðå÷ü, îí áûë áû ðèñêîâàííîé àâàíòþ-ðîé"4.

Ïîïîëòàâñêîìóäåëó "îìàñëåíèöå" òàêíàçûâàåìûìÐåâîëþöè-îííûìòðèáóíàëîì(îðãàíîìïðàâîñóäèÿ "äëÿçàùèòûðåâîëþöèèèååçàâîåâàíèé", ñóùåñòâîâàâøèìâïåðâûåãîäûÑîâåòñêîéâëàñòè)áûëâûíåñåíïðèãîâîðîçàêëþ÷åíèèêàæäîãîèçîáâèíÿåìûõâêîí-öåíòðàöèîííûéëàãåðüíàäâåíåäåëè.Äëÿòîãî,÷òîáûíåäîïóñòèòüíîâîãî ñðûâà çàíÿòèé, òðèáóíàë íàçíà÷èë çàêëþ÷åííûì îòáûâàòüíàêàçàíèåâîâðåìÿëåòíèõêàíèêóë, à äîîòáûòèÿíàêàçàíèÿîïðå-äåëèëìåðîéïðåñå÷åíèÿïîäïèñêóîíåâûåçäåèçã.Ïîëòàâû.

Êîíöëàãåðÿ äëÿêðàòêîâðåìåííîãîèíòåðíèðîâàíèÿèíàêîìûñëÿ-ùèõêàêôîðìàèçîëÿöèèâîçíèêëèâ1919ãîäóâÑîâåòñêîéÐîññèèèâ1920-ì–íàÓêðàèíå,ïîïðèìåðóèñïàíöåâ(Êóáèíñêàÿðåâîëþ-öèÿ, 1895) è áðèòàíöåâ (Áóðñêàÿ âîéíà, 1901). Ãóáåðíñêèé ãîðîäÏîëòàâàñ70000-òûñÿ÷íûìíàñåëåíèåìâòîâðåìÿòîæåèìåëñâîéêîíöëàãåðü;åãîðàçìåñòèëèâçäàíèèó÷èòåëüñêîéñåìèíàðèè,ó÷åá-íîì çàâåäåíèèäëÿïîäãîòîâêèïåäàãîãîâíà÷àëüíûõó÷èëèù(ðóêî-âîäèòåëü Ã.Ã.Âàùåíêî), êîòîðîå ïî ýòîé ïðè÷èíå ïåðåâåëè çà ãî-ðîä5.Ó÷èòåëÿïîëòàâñêèõãèìíàçèéáûëèîäíèìèèçïåðâûõçàêëþ-÷åííûõíîâîãîêîíöëàãåðÿ.

Ìèíèìàëüíûéñðîêçàêëþ÷åíèÿâäàííîìó÷ðåæäåíèè,çàðîäûøåïîÿâèâøåãîñÿ ïîçæå Ãóëàãà, âñêîðå áûë óâåëè÷åí äî òðåõ ëåò íàâñåé òåððèòîðèè ÑÑÑÐ (âûñøèé ñðîê â 1926 ã. – 10, à â 1937 ã. –25ëåò).ÏîñëåñîçäàíèÿêîíöëàãåðåéâãèòëåðîâñêîéÃåðìàíèè,ñî-âåòñêèåó÷ðåæäåíèÿóæåñ1àâãóñòà1933ã., î÷åâèäíîâöåëÿõðàç-ãðàíè÷åíèÿ ïîíÿòèé áîëüøåâèñòñêèõ ïðèíóäèòåëüíûõ ðàáîò î ôà-øèñòñêèõ,ïåðåèìåíîâàëèâÈñïðàâèòåëüíî-òðóäîâûåëàãåðÿ(ÈÒË).

2 Ñëîâàðü ñîâðåìåííîãîðóññêîãî ëèòåðàòóðíîãîÿçûêà. Ò.6. – Ë.-Ì.,1957. – Ñòîëá.661.

3 Â ÐåâîëþöèîííîìÒðèáóíàëå // Ðàäÿíñüêàâëàäà (Ïîëòàâà). –1920. – ¹ 76. – 02.04.– Ñ.1-2.

4 Ïîêðîâñêèé Ì. Êó÷èòåëüñêîìó ñúåçäó //Íà ïóòÿõ ê íîâîéøêîëå (Ì.). – 1925. –¹ 1. – Ñ.4-9 (çäåñü – ñ.9).

5 Cì.: Áåíàìè. Â Êîíöåíòðàöèîííîìëàãåðå //Âiñòè/Èçâåñòèÿ(Ïîëòàâà). – 1920. –¹ 107. – 09.10. – Ñ.2;Hillig G. Verbla teGesichter,vergessene Menschen... 28Portrats von „Freunden"und „Feinden" A.S.Makarenkos. Bremen,1999 (ññûëêè íà: Hillig).– C.122.

ß

6 Sunkel W. Im Blick aufErziehung. Reden undAufsatze. Bad Heilbrunn,1994 (ññûëêè íà:Sunkel). – C.235.

7 Çàâåäóþùèé â øêîëåèìåíè Êóðàêèíà //Ãîëîñ Þãà (Ïîëòàâà).– 1919. – ¹ 27. –07.(20.)09. – Ñ.4.

8 Âûáîðû â ÑîâåòÑîëäàòñêèõ è Ðàáî÷èõäåïóòàòîâ //Ðàäÿíñüêà âëàäà. –1920. – ¹ 57. – 09.03.– Ñ.1; ñì. òàêæå: ¹52. – 03.03. – Ñ.1.

9 Àðõèâ ÌÂÄ Óêðàèíû,40-16315-IV, ë.5.

10 Ñì.: ÃÀÏÎ, 1792-2-13,ëë.132, 135, 135 îá.;1792-2-14, ë.13.

11 Ñì.: Êòî èçáðàí âÃîðñîâåò // ³ñòè-Èçâåñòèÿ (Ïîëòàâà). –1921. – ¹ 257. –25.11. – Ñ.1.

12 Â.Â.Êóìàðèí â áåñåäàõñ àâòîðîì èÂ. Çþíêåëåì (1988 ã.).

6

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀÂñå ýòî îòíîñèòñÿ íå òîëüêî ê ïîëîæåíèþ ó÷èòåëåé, íî è âñåé

èíòåëëèãåíöèèïðèÑîâåòñêîéâëàñòè.Îäíàêî, êàêîåýòîèìååòîò-íîøåíèå ê öåëè íàøåé ýêñêóðñèè – êîëîíèè èì. Ì.Ãîðüêîãî è êâîçãëàâëÿâøåìóååÀ.Ñ.Ìàêàðåíêî?

Êîãäà ðàññìàòðèâàëîñü âûøåóïîìÿíóòîå ñóäåáíîå äåëî, íàøåé"óäèâèòåëüíîéñòðàíû"åùåíåñóùåñòâîâàëîèâïîìèíå,àñàìÌà-êàðåíêî – "äî òåõ ïîð, ïîêà ïåäàãîãè÷åñêèé ãåíèé â íåì íå ïðî-ñíóëñÿ"(Â.Çþíêåëü)6 –ðóêîâîäèëòîãäàãîðîäñêèìíà÷àëüíûìó÷è-ëèùåì âÏîëòàâå. Íàçíà÷èëè åãî íà ýòó äîëæíîñòü ïðè "áåëûõ" âñåíòÿáðå 1919 ã.7. Áóäó÷è îòâåòñòâåííûì ïåäàãîãîì, îí îñòàâàëñÿíàñâîåìïîñòóèòîãäà, êîãäàâäåêàáðåòîãîæåãîäàâëàñòüâ ãîðî-äå, à ïîçæå è íà âñåé Óêðàèíå, ïåðåøëà â ðóêè "êðàñíûõ".  óæåöèòèðîâàííîì ãàçåòíîì ìàòåðèàëå ïî ïîâîäó äåëà "î ìàñëåíèöå"èìÿÌàêàðåíêî ñðåäè îáâèíÿåìûõ è îñóæäåííûõ íå óïîìèíàëîñü.Ýòî ìîãëî áûòü ñâÿçàíî ñ òåì, ÷òî åãî ïîäîïå÷íûå ïî âîçðàñòó íåîòíîñèëèñü ê ðàçãîâëÿâøèìñÿ ãèìíàçèñòàì, èëè æå ñ òåì, ÷òî îíêàêðóêîâîäèòåëüðóññêîÿçû÷íîãîíà÷àëüíîãîó÷èëèùàäèñòàíöèðî-âàëñÿîòòåõñâîèõêîëëåã,ïðåïîäàâàâøèõâóêðàèíñêèõãèìíàçèÿõ,êîòîðûå ïîñëå êðóøåíèÿ öàðèçìà è ïàäåíèÿ "âåëèêîðóññêîãî èãà"íàõîäèëèñüâñîñòîÿíèèíàöèîíàëüíîéýéôîðèè.

ÂîçäåðæàíèåÌàêàðåíêîîòìàñëåíèöû,ñïóñòÿòðèìåñÿöàïîñëåòîãî, êàê ãîðîäáûë çàíÿò âîéñêàìèÊðàñíîéàðìèè,ìîãëîèìåòüèñîâåðøåííîèíóþïðè÷èíó. Ê ýòîìó âðåìåíè îí, î ÷åìðàíåå èçâå-ñòíîíåáûëî,ðåøèëâîéòèâîðãàíûíîâîéâëàñòè,÷òî,ðàçóìååòñÿ,îçíà÷àëîòàêæåïðèíÿòèåååäåêðåòîâèçàêîíîâ.Âîâñÿêîìñëó÷àå,7ìàðòà1920ã., çàòðèíåäåëèäîïðîöåññàïðîòèâåãîêîëëåã, "Ìà-êàðåíêî (áåñïàðòèéíûé)" áûë èçáðàí ÷ëåíîì ïåðâîãî ñîñòàâà Ãî-ðîäñêîãîñîâåòàñîëäàòñêèõèðàáî÷èõäåïóòàòîâ.ÊàêêàíäèäàòÑî-þçàó÷èòåëåéîíïîëó÷èëìàíäàòîäíîãîèç÷åòûðåõåãîïðåäñòàâè-òåëåé. Ïî êîëè÷åñòâó ãîëîñîâÌàêàðåíêî çàíÿë ñðåäè ïðîñâåùåí-öåâ òðåòüå ìåñòî (ïîñëå ìåíüøåâèêà è åùå îäíîãî "áåñïàðòèéíî-ãî"). Îá ýòîì òàêæå èíôîðìèðîâàëà ÷èòàòåëåé ãàçåòà "Ðàäÿíñüêàâëàäà"8.ÑàìÌàêàðåíêîïîçæåíèêîãäà–íèâàâòîáèîãðàôèÿõ, íèâàíêåòàõ–íåóïîìèíàëñâîåãîó÷àñòèÿâñòàíîâëåíèèîðãàíîâíî-âîé âëàñòè, óòàèâ, òåì ñàìûì, ýòî ñîáûòèå îò ñîâåòñêîãîìàêàðåí-êîâåäåíèÿ,êîòîðîå,âîñíîâíîì,ïðèäåðæèâàëîñüèíôîðìàöèè,ëè÷-íîóêàçàííîéêëàññèêîìïåäàãîãèêèâðàçëè÷íûõàâòîáèîãðàôè÷åñ-êèõ äîêóìåíòàõ.Ôàêò åãî ÷ëåíñòâà âÏîëòàâñêîì ãîðñîâåòå óæå ñ1920 ãîäà ìíå óäàëîñü îáíàðóæèòü â ðåçóëüòàòå ñèñòåìàòè÷åñêîãîïðîñìîòðàïîëòàâñêîéïðåññûòîãîâðåìåíè.

Òîîáñòîÿòåëüñòâî,÷òîïåäàãîã-ïèñàòåëüóìàë÷èâàëîïðè÷àñòíî-ñòèêïåðâîìóèâòîðîìóñîñòàâóòîãäàåùåìíîãîïàðòèéíîãîãîðñî-âåòà,ìîæíîîáúÿñíèòü,ñîáñòâåííîãîâîðÿ,òåì,÷òîãóáåðíñêèéãî-ðîä ñ÷èòàëñÿ òîãäà çîíîé âëèÿíèÿ ìåíüøåâèêîâ, ê êîòîðûìÌàêà-ðåíêîáûëáëèæåïîñâîèìóáåæäåíèÿì, ÷åìêáîëüøåâèêàì.Ìíî-ãèõ èç ìåíüøåâèêîâ àðåñòîâàëè åùå ëåòîì è îñåíüþ 1920 ã., à èõëèäåðû âåñíîé 1921 ã. áûëè âûíóæäåíû ýìèãðèðîâàòü. Äî íàñòîÿ-ùåãîâðåìåíèèçâåñòåíâñåãîëèøüîäèíäîêóìåíò,âêîòîðîìÌàêà-ðåíêîóïîìèíàåòîñâîåì÷ëåíñòâåâÏîëòàâñêîìãîðñîâåòå,íîïðè-ìå÷àòåëüíî, ÷òî îí äàòèðóåòñÿ 1923 ãîäîì. Ýòî– ïîäðîáíàÿ àíêå-òà,çàïîëíåííàÿèìâñâÿçèñíà÷àëîìðàáîòûâîòäåëåòðóäêîëîíèéÍÊÂÄ ÓÑÑÐ (1935 ã.)9. Îäíàêî èç ñîõðàíèâøèõñÿ äîêóìåíòîâ ïîïåðåâûáîðàìâ ãîðñîâåò, à òàêæåèç ãàçåòíûõñîîáùåíèéáåçî âñÿ-êèõñîìíåíèéñëåäóåò,÷òîóæåñíîÿáðÿ1921ã. "çàâêîë"íåÿâëÿë-ñÿ÷ëåíîìýòîãîîðãàíàèòàêæåíåâûäâèãàëñÿïîìàíäàòóó÷èòåëü-ñêîãî ñîþçà10. Âïðî÷åì, â ðåçóëüòàòå ïåðåâûáîðîâ ïðîèçîøëà"áîëüøåâèçàöèÿ" ãîðñîâåòà: äîëÿ áåñïàðòèéíûõ ïðîñâåùåíöåâóìåíüøèëàñü ñ 75% (âåñíîé 1920 ã.) äî 11% (îñåíü 1921 ã.), àêîììóíèñòîâ–óâåëè÷èëàñüñ0%äî89%11.

Ñòðàõ, ÷òî î åãî ðàáîòå â "ìåíüøåâèñòñêîì"Ïîëòàâñêîì ãîðñî-âåòå ñòàíåò èçâåñòíî, ìîã áûòü ïðè÷èíîé óñèëèé Ìàêàðåíêî ïî"ìàñêèðîâêå" (Â.Â.Êóìàðèí)12 èëè ñîîðóæåíèþ "áîëüøåâèñòñêîãî

7

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ

Постметодика, №2 (48), 2003

ôàñàäà" (Â.Çþíêåëü)13, î ÷åì ñâèäåòåëüñòâóþò íåêîòîðûå ïóáëè÷-íûå âûñêàçûâàíèÿ ïåäàãîãà-ïèñàòåëÿ, ñäåëàííûå â êîíöå 30-õ ãî-äîâ.Òàê,íåïîñðåäñòâåííîâîâðåìÿïåðâîãîÌîñêîâñêîãîïðîöåññà(1936ã.)èïðåäâûáîðíîéêàìïàíèèêàíäèäàòîââÂåðõîâíûéÑîâåòÑÑÑÐ(1937 ã.) âïðåññåïîÿâèëèñüïàíåãèðèêèÌàêàðåíêîâàäðåñïàðòèèèÑòàëèíà, àâ1939ãîäó (íåçàäîëãîäîñâîåéñêîðîïîñòèæ-íîé ñìåðòè) îí äàæå ïðèëàãàë óñèëèÿ äëÿ âñòóïëåíèÿ âÂÊÏ(á)–îäíàêî ïðè æèçíè ïðîöåäóðó ïðèåìà åìó íå óäàëîñü çàâåðøèòü.Ñîâåðøåííî î÷åâèäíî, ÷òî çäåñü äåëî çàêëþ÷àëîñü â ìåðàõ, ïðåä-ïðèíèìàåìûõâöåëÿõñàìîçàùèòûîòâîçìîæíîãîäîíîñèòåëüñòâàèàðåñòàâòîòÿæåëîåâðåìÿ.

2 . È ç á è î ã ð à ô è è " ç à â ê î ë à "

 êîíöå 1919/20 ó÷åáíîãî ãîäà 32-ëåòíèé Ìàêàðåíêî ðàñïðî-ùàëñÿ ñðàáîòîéâøêîëå: ïîñëå ãîäè÷íîéïîäãîòîâêèíà "íàðîäíî-ãîó÷èòåëÿ",9ëåòïðåïîäàâàíèÿâæåëåçíîäîðîæíûõó÷èëèùàõ,3-õëåò ó÷åáûâÏîëòàâñêîìó÷èòåëüñêîìèíñòèòóòåè3-õ ëåò äåÿòåëü-íîñòè â äîëæíîñòè ðóêîâîäèòåëÿ øêîëû. "Ïîâîðîò ê äðóãîé, àèìåííî – ñîöèàëüíî-ïåäàãîãè÷åñêîé ñôåðå âîñïèòàíèÿ" (Â.Çþí-êåëü)14, ñòàë âîçìîæíûìáëàãîäàðÿíåïðîäîëæèòåëüíûìàäìèíèñò-ðàòèâíûì "ãàñòðîëÿì" â ãóáèñïîëêîìå. Ëåòîì 1920 ã. Ìàêàðåíêîíåñêîëüêîíåäåëü ðàáîòàë âíàðîáðàçå, ãäå â åãî ïîä÷èíåíèèíàõî-äèëàñüñåêöèÿäåòñêèõêîëîíèé15.Âïîëíåëîãè÷åñêèìïðîäîëæåíè-åìýòîéäåÿòåëüíîñòèîêàçàëîñüòî,÷òîïåäàãîãâñåíòÿáðåòîãîæåãîäà âçÿëíà ñåáÿîáÿçàííîñòèïîñòðîèòåëüñòâóèðóêîâîäñòâóó÷-ðåæäåíèÿïîïåðåâîñïèòàíèþïîäðîñòêîâ,êîòîðîåïîçæåîííàçâàëòðóäîâîéêîëîíèåéèì.Ì.Ãîðüêîãî.

Ýòàêîëîíèÿêàêñîáñòâåííûé"ýêñïåðèìåíòàëüíûéáàçèñ"Ìàêà-ðåíêîè (ñ1923ã.) îïûòíî-ïîêàçàòåëüíîåó÷ðåæäåíèå,íåïîñðåäñò-âåííîïîä÷èíÿâøååñÿÍàðêîìïðîñóÓÑÑÐ,âåñíîé1926ã.áûëàïå-ðåâåäåíà èç Ïîëòàâû â Êóðÿæ ïîä Õàðüêîâ – â òî âðåìÿ ñòîëèöóðåñïóáëèêè. Ýòî ïîçâîëèëî óêðóïíèòü êîëîíèþ è â òî æå âðåìÿ"ïåäàãîãè÷åñêè îçäîðîâèòü" (Õ.Ãèçåêå)16 íàõîäèâøóþñÿ òàì äåò-ñêóþ êîììóíó. Íà ðåøàþùåì ñîâìåñòíîì çàñåäàíèè ïðåçèäèóìîâÕàðüêîâñêîãî îêðèñïîëêîìà è ãîðñîâåòà ïî ïîâîäó ïåðåâîäà êîëî-íèè èì.Ì.Ãîðüêîãî â Êóðÿæ (23 àïðåëÿ òîãîæå ãîäà) îäíà èç âû-ñòóïàâøèõ, ïîääåðæàâøàÿ ýòîò ïðîåêò, óêàçàëà íà òî, ÷òî òåì ñà-ìûìîòêðûâàåòñÿâîçìîæíîñòüîêîí÷àòåëüíîðåøèòüïðîáëåìóäåò-ñêîéïðåñòóïíîñòèâñòîëèöå,òàêêàê"ïðàâîíàðóøèòåëåé,êîòîðûåíàõîäÿòñÿ íà òåððèòîðèè ã. Õàðüêîâà", ìîæíî áóäåò ïîìåùàòü âÊóðÿæå. Êðîìå òîãî, ïåðåâîä îïûòíî-ïîêàçàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿïîçâîëèò ñòóäåíòàì ñòîëè÷íûõ ïåäèíñòèòóòîâ ïîëó÷èòü ïðèåìëå-ìûåäëÿïðîõîæäåíèÿïðàêòèêèìåñòà.Òåæå,êòîïðîõîäèëïðàêòè-êó â ðàçðóøåííîéÊóðÿæñêîé äåòñêîé êîììóíå, íåìîãëè (òàê òàìàðãóìåíòèðîâàëîñü) íè÷åìóâíåéíàó÷èòüñÿ. "Èòåïåðüìûíàáëþ-äàåìïàëîìíè÷åñòâàöåëûõãðóïï(ñòóäåíòîâ.–Ã.Õ.)âêîëîíèþèì.Ãîðüêîãî, èýòèïàëîìíè÷åñòâàñòîÿò, êîíå÷íî,ìíîãîäåíåã...".Ïî-ýòîìó áûëî áû öåëåñîîáðàçíî ïåðåâåñòè äàííîå ó÷ðåæäåíèå èçÏîëòàâûâîêðóãñòîëèöû17.Õàðüêîâñêîéêîëîíèåéèì.Ì.ÃîðüêîãîâÊóðÿæåÌàêàðåíêîðóêîâîäèëäîëåòà1928ã.

Ìàêàðåíêî â êîëîíèè èì. Ì.Ãîðüêîãî ðàáîòàë íåîáû÷íî äîëãî,ïî ñðàâíåíèþ ñ ÷ðåçâû÷àéíî íåïðîäîëæèòåëüíîé äåÿòåëüíîñòüþäðóãèõ èçâåñòíûõ ïåäàãîãîâ â ñðåäå ñèðîò âîåííîãî è ðåâîëþöèîí-íîãîâðåìåíè–òàêèõêàê,íàïðèìåð,ÏåñòàëîööèâÑòàíöå(1799ã.)èëè Çèãôðèäà Áåðíôåëüäà â âåíñêîì äåòäîìå "Áàóìãàðòåí"(1919 ã.).Îãëÿäûâàÿñüíàçàäâ1935ãîäó,îíñàìñåáÿíàçâàëîäíèìèç î÷åíü ðåäêèõ ðóêîâîäèòåëåé ñîâåòñêèõ äåòäîìîâ, êòî "âîñåìüëåòïðîñèäåëíàáåñïðèçîðíîéêàïóñòå",âòîâðåìÿêàêáîëüøèíñò-âî êîëëåã–åñëèîíèíå ñäàëèñü ãîðàçäî ðàíüøåèç-çà òðóäíîñòåé,ïðè÷èíåííûõ âëàñòÿìè– "ïðåäïî÷èòàëî ñâîåâðåìåííî îêóêëèòüñÿ

13 Sunkel. – Ñ.212.

14 Sunkel. – Ñ.181.

15 Ñì.: Hillig. – C.100.

16 Giesecke H. Erziehungals soziales Phanomen.Makarenko's Kinder- undJugendkolonien // NeueSammlung. – 1996. – ¹ 2. – Ñ.303-323(ññûëêè íà: Giesecke)(çäåñü – ñ.318).

17 Ñì.: Hillig. – Ñ.100.

8

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀè âûéòè èç êîêîíà íàðÿäíîé áàáî÷êîé â îáðàçå èíñïåêòîðà íàðîá-ðàçàèëèàñïèðàíòàïåäàãîãè÷åñêèõíàóê"18.

Õàðüêîâñêèé îêðíàðîáðàç, êîòîðîìó ïîä÷èíÿëàñü êîëîíèÿ èì.Ì. Ãîðüêîãî â Êóðÿæå, êðàòêîñðî÷íî (ñ èþëÿ 1927 äî ôåâðàëÿ1928 ãã.) ïåðåäàëÌàêàðåíêî òàêæå è óïðàâëåíèå âñåìè ïîäîò÷åò-íûìè åìó èíòåðíàòíûìè ó÷ðåæäåíèÿìè äëÿ äåòåé è þíîøåñòâà.Íàðÿäó ñ ýòèìè îáÿçàííîñòÿìè óæå îñåíüþ 1927 ã. åãî "çàïîëó÷è-ëî"ÃÏÓÓÑÑÐäëÿñîçäàíèÿèðóêîâîäñòâàÕàðüêîâñêîéêîììóíîéèì.Ô.Ý. Äçåðæèíñêîãî, íîâûì ó÷ðåæäåíèåì äëÿ áåñïðèçîðíèêîâ,êóäàïîçæåïðèíèìàëèòàêæå"òðóäíûõ"äåòåéèç"òðóäíûõ"ñåìåé,ïðèíàäëåæàâøèõ"íîìåíêëàòóðå".

Îò åãî ðàáîòûâÏîëòàâñêîéêîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãî â1920 ãî-äóýòàíîâàÿäåÿòåëüíîñòüîòëè÷àëàñüòåì,÷òîÌàêàðåíêîâýêîíî-ìè÷åñêîì, ñîöèàëüíîì è ïåäàãîãè÷åñêîì îòíîøåíèè çäåñü óæå íåäîëæåíáûëèñõîäèòüèçïðåæíåé"íóëåâîéñèòóàöèè"(Õ.Ãèçåêå)19. åãî ðàñïîðÿæåíèå ÷åêèñòû ïðåäîñòàâèëè ñïåöèàëüíî ñîîðóæåí-íîå äëÿ ýòîé öåëè çäàíèå, êóäàÌàêàðåíêî ïåðåâåë îñíîâíîé êîñ-òÿêâîñïèòàòåëåéèâîñïèòàííèêîâèçÊóðÿæà.Êðîìåòîãî,îíïåðå-íåñâ"Äçåðæèíêó"íàðàáîòàííûåèìêîíöåïöèèâîñïèòàíèÿ.Íà÷àâ-øååñÿ ñíà÷àëà â êîììóíå ó÷àñòèå ïèòîìöåâ â ðàáîòå ìàñòåðñêèõñïîñîáñòâîâàëî, áåç ñîìíåíèÿ, îñîçíàíèþÌàêàðåíêî ïåäàãîãè÷åñ-êîéîáîñíîâàííîñòèïðîäóêòèâíîãîèñîçèäàòåëüíîãîòðóäà,áàçèðó-þùåãîñÿ íà åãî ðàçäåëåíèè. ×òî îäíàêî íè â êîåì ñëó÷àå íåëüçÿñêàçàòü îá èíäóñòðèàëèçàöèèè, íàñàæäàåìîé çäåñü ñ 1931 ãîäà, èñâÿçàííîãî ñíåé òåéëîðîâñêîéìåòîäûâûïóñêàïðîäóêöèè, ïðèíî-ñèâøåãîìèëëèîííûåïðèáûëè,íåñìîòðÿíàòî,÷òîñàìÌàêàðåíêîâ äîêëàäàõ ìîñêîâñêîãî ïåðèîäà, âñïîìèíàÿ îá ýòîì, âûñòóïèë çàòàêîå íàñèëüñòâåííîå ðàçâèòèå è íàçûâàë âîñïèòàòåëüíî âàæíûìïðåæäå âñåãî ïðîèçâîäñòâåííûé ïëàí è ñâÿçü òðóäà ñ îáùåñòâåí-íîéæèçíüþ.

Âõîäåóñêîðåííîãîðàçâèòèÿâñòðàíåòÿæåëîéïðîìûøëåííîñòèâîâðåìÿïåðâîéïÿòèëåòêèêîììóíàèì.Ô.Ý.Äçåðæèíñêîãîâûðîñ-ëà äî öåëîãî èíäóñòðèàëüíîãî êîìïëåêñà ñ ïîñòîÿííî óâåëè÷èâàþ-ùèìñÿ ÷èñëîì ïðèåçæèõ ñïåöèàëèñòîâ è íàåìíûõ ðàáî÷èõ, â òîâðåìÿêàê÷èñëîâîñïèòàííèêîââñåáîëüøåèáîëüøåñîêðàùàëîñü.Ïðè ýòîì ðå÷ü øëà îá èíñòðóìåíòàëüíîì çàâîäå, ãäå èçãîòîâëÿ-ëèñü,êîíå÷íî,áåçëèöåíçèè,ýëåêòðîñâåðëèëêèàìåðèêàíñêîéìàð-êè"Áëýê&Äåêêåð"("ÔÄ"),èîçàâîäå,âûïóñêàâøåìêîïèèíåìåö-êîãîôîòîàïïàðàòà"Ëåéêà"("ÔÝÄ").ÂñâÿçèñýòèìÃÏÓÓÑÑÐíà-çíà÷èëîâ1932ãîäóíà÷àëüíèêàêîììóíûèçñâîèõðÿäîâ;Ìàêàðåí-êîæåâìåíÿëîñüâîáÿçàííîñòüâïðåäüëèøüðóêîâîäñòâîêàñàþùåé-ñÿâîñïèòàííèêîâïåäàãîãè÷åñêîé÷àñòüþ.Îäíîâðåìåííîîíáûëïî-ìîùíèêîì íåðåäêî ìåíÿþùèõñÿ íà÷àëüíèêîâ êîììóíû. Ñ èþëÿ1935 ã. ïåäàãîã ðàáîòàëíà òåõæåäîëæíîñòÿõ (ðóêîâîäèòåëÿó÷åá-íî-âîñïèòàòåëüíîé÷àñòèèïîìîùíèêàíà÷àëüíèêà)âîòäåëåòðóäêî-ëîíèéÍÊÂÄÓÑÑÐ â òå÷åíèå ïîëóòîðà ëåò – íî óæå â Êèåâå, íî-âîé ñòîëèöåÓêðàèíû, ãäå åìó ïîä÷èíÿëèñü è êîëîíèÿ èì.Ì.Ãîðü-êîãî è êîììóíà èì. Ô.Ý. Äçåðæèíñêîãî, íî ëèøü â òîì, ÷òî êàñà-ëîñüäåëâîñïèòàííèêîâ.ÄâàïîñëåäíèõãîäàæèçíèÌàêàðåíêîïðî-âåë êàê ïèñàòåëü âÌîñêâå. Îí óìåð 1 àïðåëÿ 1939 ã. â ïðèãîðîä-íîìïîåçäåíàîáðàòíîìïóòèèçäîìàîòäûõàÑîþçàñîâåòñêèõïèñà-òåëåéââîçðàñòå51ãîäàîòîñòàíîâêèñåðäöà,òîåñòüåñòåñòâåííîéñìåðòüþ,àíåâðåçóëüòàòåðåïðåññèé,êàêìíîãèååãîêîëëåãè.

3 . " Á å ñ ñ ë à â í î å í à ÷ à ë î " ò ð ó ä î â î é ê î ë î í è è

Ðàííèé ïåðèîä äåÿòåëüíîñòèÌàêàðåíêî â êîëîíèèèì.Ì.Ãîðü-êîãî ñîâïàë ñî âðåìåíåì ðàäèêàëüíûõ îáùåñòâåííûõïåðåìåí: ìè-ðîâàÿ âîéíà, ðåâîëþöèÿ, êîíòððåâîëþöèÿ, èíîñòðàííàÿ èíòåðâåí-öèÿ è íå â ïîñëåäíþþ î÷åðåäü ãðàæäàíñêàÿ âîéíà, êîòîðàÿ â îò-äåëüíûõ ðàéîíàõ ïðîäîëæàëàñü äî 1922 ãîäà.  íåé îæåñòî÷åííîñðàæàëèñüíåòîëüêî"êðàñíûå"è"áåëûå",íîèíàöèîíàëüíûåðåâî-

18 Ìàêàðåíêî À.Ñîáðàíèå ñî÷èíåíèé.Ìàðáóðãñêîå èçäàíèå(ññûëêè íà: ÑÑ). Ò.3. –Øòóòòãàðò. – 1982.– Ñ.198.

19 Giesecke. – Ñ.303,309.

9

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ

Постметодика, №2 (48), 2003

ëþöèîííûå ñîåäèíåíèÿ è àíàðõèñòñêèå ïàðòèçàíñêèå îòðÿäû. ÂñåýòîîñîáåííîñèëüíîçàòðîíóëîÓêðàèíóèïðèâåëîêòîìó,÷òî"ëþ-äè óìèðàëèíå òîëüêî â áîÿõ, íî òàêæåè îò ïîãðîìîâ è ïðè ýâàêó-àöèÿõ"20. Êðîìå òîãî, ñëåäóåò ïîìíèòü î ðåïðåññèÿõ ïðîòèâ "êàïè-òàëèñòîâ",îôèöåðîâ,äóõîâåíñòâà,íåóäîáíûõäëÿñèñòåìûïðåäñòà-âèòåëåéèíòåëëèãåíöèè,íåãîâîðÿîáýïèäåìèÿõèáîëüøîìãîëîäå(1921-22ãã.).Ñåìüèðàçðóøàëèñü,àäåòñêàÿáåñïðèçîðíîñòüïðèíÿ-ëà, êàê ýòîïîçæåñôîðìóëèðîâàëÌàêàðåíêîâîäíîèìåííîéðàáî-òå,"ìàñøòàáûãèãàíòñêîãîíåñ÷àñòüÿ"21. Åãî îöåíêè èñõîäÿò èç òî-ãî, ÷òî â 1922 ãîäó íà òåððèòîðèè Ñîâåòñêèõ ðåñïóáëèê áûëî, ïîìåíüøåé ìåðå, 7 ìèëëèîíîâ áåñïðèçîðíûõ äåòåé, êîòîðûå áåæàëèîò ãîëîäà è õîëîäà, áðîäèëè ïî ñòðàíå â îäèíî÷êó è ñîáèðàëèñü âáàíäû.Ïðåñòóïíîñòü ñðåäèíèõäîñòèãàëàóñòðàøàþùèõðàçìåðîâ.È ïîñêîëüêó íàêàçàíèå íåñîâåðøåííîëåòíèõ áûëî çàìåíåíî èäååéèõâîñïèòàíèÿ, äëÿïðåîäîëåíèÿýòîãîñîöèàëüíîãîáåäñòâèÿñòàëèñîçäàâàòüìíîãî÷èñëåííûåäåòñêèåäîìà,êîëîíèèèêîììóíûñøè-ðîêèìè ïîëíîìî÷èÿìè ñàìîóïðàâëåíèÿ. Îäíîé èç íèõ áûëà ïîðó-÷åííàÿÌàêàðåíêîÏîëòàâñêàÿêîëîíèÿ.

Äàííîå ó÷ðåæäåíèå äëÿ ïåðåâîñïèòàíèÿ íåñîâåðøåííîëåòíèõïðàâîíàðóøèòåëåé áûëî îðãàíèçîâàíî çà ãîðîäîì íà òåððèòîðèèáûâøåé êîëîíèè äëÿ ìàëîëåòíèõ ïðåñòóïíèêîâ. Ñîãëàñíî ðîññèé-ñêîìó Óãîëîâíîìó êîäåêñó îò 1866 ãîäà, òàêîãî ðîäà ó÷ðåæäåíèÿïî ïðèíóäèòåëüíîìó âîñïèòàíèþ ÷àùå âñåãî ðàçìåùàëèñü â ñåëü-ñêîéìåñòíîñòè22.Âñåðåäèíåñåíòÿáðÿ1920ã.ïðîèçîøëàïåðåäà÷àÏîëòàâñêîéêîëîíèèèçÃóáþðîòäåëàââåäåíèåÃóáíàðîáðàçàèíà-çíà÷åíèåÌàêàðåíêîååçàâåäóþùèì.

Ïåðâûõ äåñÿòü âîñïèòàííèêîâ â âîçðàñòå îò 15 äî 18 ëåò "çàâ-êîë" ïðèíÿë â äåêàáðå 1920 ã. äâóìÿ ãðóïïàìè èç "êîëëåêòîðà"(äåòïðèåìíèêà) ìåñòíîé êîìèññèè ïî äåëàì íåñîâåðøåííîëåòíèõ.Áîëüøèíñòâî èç íèõ áûëî íàïðàâëåíî â êîëîíèþ çà âîîðóæåííûåðàçáîéíûå íàïàäåíèÿ. Ïðèåì ïåðâîé ãðóïïû ñîñòîÿëñÿ 4 äåêàáðÿ,òî åñòü ñðàçó æå ïîñëå îêîí÷àíèÿ êàìïàíèè ïî âûáîðàì âòîðîãîñîñòàâà ãîðñîâåòà.ÒîãäàîòÏîëòàâñêîãîñîþçàó÷èòåëåéÌàêàðåí-êîâíîâüâûäâèíóëèâêàíäèäàòûèèçáðàëè23. Òàê êàê â íà÷àëå äå-êàáðÿ âûïàëîìíîãî ñíåãà è áûë ñèëüíûéìîðîç, çàâåäóþùèé ïðè-âåçïåðâûõïÿòåðûõâîñïèòàííèêîâ (ñðåäèíèõîäíóäåâî÷êó) â êî-ëîíèþíàñàíÿõ24.

Îäíîãî èç íèõ (ïî ôàìèëèè Áèíäþê) óæå ÷åðåç òðè íåäåëè çàíî÷íóþïîíîæîâùèíóñóáèéñòâîìîïÿòü çàáðàëàãåíò ãóáðîçûñêà.Âïðåäøåñòâóþùóþíî÷üâîñïèòàííèêáûëñðàçðåøåíèÿ"çàâêîëà"íà âîñêðåñíîé "ïðîãóëêå" â ãîðîäå (22 äåêàáðÿ). Ýòî ïîäòâåðäèëèäâîåäðóãèõâîñïèòàííèêîâèçòîé"ïåðâîéäåñÿòêè" (ÁåëêîâñêèéèÊîëîñ), êîòîðûõ â êîíöå 70-õ–íà÷àëå 80-õ ãîäîâ ðàçûñêàë âÄîí-áàññåèâÊàðåëèèëüâîâñêèéìàêàðåíêîâåäÔ.È.Íàóìåíêîè,ïîìî-åé ïðîñüáå, ñìîã ðàññïðîñèòü î õîäå çàñåëåíèÿ êîëîíèè èì.Ì.Ãîðüêîãî–âîâðåìÿ "õîëîäíîéâîéíû"äëÿçàïàäíûõèññëåäîâà-òåëåéáûëîïðàêòè÷åñêèíåâîçìîæíîïåðåïèñûâàòüñÿñî÷åâèäöàìèèçÑÑÑÐ.

18-ëåòíèé Êîíñòàíòèí Áåëêîâñêèé ïîïàë â êîëîíèþ âìåñòå ñÁèíäþêîìïðÿìîèçÏîëòàâñêîé òþðüìû, ãäå îíóæåîòñèäåëäâà ñïîëîâèíîéãîäàçàó÷àñòèåââîîðóæåííîìðàçáîéíîìíàïàäåíèèíàæåëåçíîäîðîæíóþ ìàñòåðñêóþ. Ñâåäåíèÿ îá ýòîì âîñïèòàííèêåìíåóäàëîñüíàéòèâáåðëèíñêîìæóðíàëå"InternationalePressekor-respondenz" (Îáçîðìåæäóíàðîäíîéïðåññû). Çäåñü âêîíöå1932 ã.ïîÿâèëîñüèíòåðâüþïåäàãîãà-âîñïèòàòåëÿÁåëêîâñêîãîîñâîåéáóð-íîéæèçíè è ïåðåâîñïèòàíèè óÌàêàðåíêî. Ïî åãî ñëîâàì, îí âû-ðîñ â äåòñêîì ïðèþòå, çàòåì, âûáðîøåííûé îòòóäà, äî 14-òè ëåòñêèòàëñÿïîóëèöàì–ñíà÷àëàâÏåòåðáóðãå,çàòåìâÒóðêåñòàíå,âÑèáèðè è, íàêîíåö, â Óêðàèíå, ïîñòîÿííî ïåðåäâèãàÿñü ïî æåëåç-íîé äîðîãå (â ÿùèêå äëÿ èíñòðóìåíòîâ ìàøèíèñòà èëè íà áóôå-ðàõ).  Êèåâå îí ïðèîáðåë "ñïåöïîäãîòîâêó ïî èñêóññòâó âîðîâñò-âà" ó äðóãèõ ïîäðîñòêîâ.  ðåçóëüòàòå çà "ðàçáîéíè÷èé íàëåò" ïî-

20 ÑÑ. Ò.1. – Ðàâåíñáóðã,1976. – Ñ.91.

21 Òàì æå. – Ñ.83.

22 Makarenko-Padagogikin Selbst- und Fremdzeug-nissen. Bd.4. Ostromenck-aja N. Die Gorkij-Kolonie. Ein Augenzeugen-bericht, Hrsg. v. S.C.Weitz, A.A. Frolov, L.R.Spiegel-Weitz. – Fron-hausen b. Marburg. –1996 . (ññûëêè íà:Makarenko-Padagogik 4)– C.24.

23 Ñì.: ÃÀÏÎ, 1792-2-3,ëë.29.41 (çäåñü – ë.39îá.); ÐÃÀËÈ (Ì.), 332-4-351, ë.2.

24 Ñì.: Íàóìåíêî Ô.È.Îá "ýòèõ ïåðâûõ" èç"Ïîýìû". (Ê 50-ëåòèþîïóáëèêîâàíèÿ ïåðâîé÷àñòè "Ïåäàãîãè÷åñêîéïîýìû") // Ó÷èò.ãàçåòà. – 1983. –¹143. – 29.11. – Ñ.4(ññûëêè íà: Íàóìåíêî).

10

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀëó÷èë1,5 ãîäà çàêëþ÷åíèÿâòþðüìå, à â1918 ãîäó, âîâðåìÿïåðå-âîçêè â äåòäîì, åìó óäàëîñü ñáåæàòü â Ïîëòàâó... Ïðè Ñîâåòñêîéâëàñòè (ñ ëîçóíãîì "Âîñïèòàíèå âìåñòî íàêàçàíèÿ") äëÿ íåãî îò-êðûëèñüâîðîòàòþðüìû:"Èççàêëþ÷åíèÿíàñîòâåëèâêîëëåêòîð,èòàì,ïîäðóêîâîäñòâîìÌàêàðåíêî–„îòöàáåñïðèçîðíèêîâ"–áûëîîñíîâàíîïåðâîåó÷ðåæäåíèåäëÿáåñïðèçîðíûõ"25.

Äðóãèìî÷åâèäöåì,îïðîøåííûìÍàóìåíêî,áûëÈâàíÊîëîñ,êî-òîðûéïðèáûëâêîëîíèþñîâòîðîéãðóïïîé18äåêàáðÿ1920ã.Íà-÷èíàëàñüîòòåïåëü,èÌàêàðåíêîçàáðàëýòèõâîñïèòàííèêîâíàëè-íåéêå. Âíà÷àëå Êîëîñ äîëæåí áûë åõàòü ñ íèì óæå 4 äåêàáðÿ, íîïîñëåïåðåíåñåííîãîòèôàîí÷óâñòâîâàëñåáÿî÷åíüñëàáî,àêðîìåòîãî, ó íåãî íå áûëî òåïëîé îäåæäû26. Êàê âèäíî èç ñòàòüè â ïîë-òàâñêîéãàçåòå"Áiëüøîâèê"îò20îêòÿáðÿ1920ã.,Êîëîñáûëçàìå-øàí â äåëå ÷åòûðåõ áûâøèõ ìèëèöèîíåðîâ, êîòîðûå, "ïîëó÷èâ íàíåñêîëüêîäíåéîòïóñê,íåÿâèëèñüïîîêîí÷àíèèîòïóñêàèïðèñîå-äèíèëèñüêøàéêåáàíäèòîâ",ïðèýòîìîáñòðåëÿëèêðàñíîàðìåéöåâ.Äâîåñòàðøèõîáâèíÿåìûõáûëèäàæå÷ëåíàìèêîìïàðòèè.Ïðåäâî-äèòåëÿ "êàê àêòèâíîãî áàíäèòà" ïðèãîâîðèëè "ê âûñøåìó íàêàçà-íèþ–ðàññòðåëó",äðóãîéñîâåðøåííîëåòíèé,çíà÷èâøèéñÿâãàçåò-íîììàòåðèàëå êàê "ìåíåå àêòèâíûéèìåíåå ñîçíàòåëüíûé", ïîëó-÷èë"àðåñòâäîìåîáùåñòâåííûõïðèíóäèòåëüíûõðàáîòäîîêîí÷à-íèÿ Ãðàæäàíñêîé âîéíû, íå ïðèìåíÿÿ ê íåìó àìíèñòèè", â òî âðå-ìÿ êàê äâîå íåñîâåðøåííîëåòíèõ èç ýòîé "øàéêè", ñðåäè íèõ Êî-ëîñ,áûëèïåðåäàíûìåñòíîéêîìèññèè27.

 ñïèñêå âîñïèòàííèêîâ êîëîíèè, ñîñòàâëåííîì Ìàêàðåíêî âñåíòÿáðå1922ã.,îñïàñåííîìÈâàíåÊîëîñå(ðîä.9ÿíâàðÿ1903ã.)ñêàçàíî, ÷òî îí áûëíàïðàâëåí òóäà çà "ïîëèòè÷åñêèé áàíäèòèçì"."Ïîëèòè÷åñêèìèáàíäèòàìè"òîãäàíàçûâàëèñü÷ëåíûíàöèîíàëüíûõãðóïïèðîâîê,êîòîðûåáîðîëèñüïðîòèâÑîâåòñêîéâëàñòè."Ïîëèòè-÷åñêèé áàíäèòèçì" èëè "ïîäîçðåíèå âøïèîíàæå", òî åñòü ïîëèòè-÷åñêîå ïðåñòóïëåíèå, áûëè îòìå÷åíû â ñïèñêåÌàêàðåíêî ó 13 èç68 âîñïèòàííèêîâ êàê ïðè÷èíà äëÿ íàïðàâëåíèÿ â êîëîíèþ èì.Ì.Ãîðüêîãî–òî åñòü óïî÷òè20%28.

4 . Ï ð è í ö è ï " ñ î æ æ å í í î é á è î ã ð à ô è è "

Êàêâûðàæåíèåîñîáîéòàêòè÷íîñòèïîîòíîøåíèþêíàïðàâëÿå-ìûì â êîëîíèþ ïîäðîñòêàì Ìàêàðåíêî ïðèìåíèë – â ÿðêî âûðà-æåííîì ïðîòèâîðå÷èè ñ ìåäèêî-ïñèõîëîãè÷åñêèì îáðàçîì ìûøëå-íèÿ ñâîåãî âðåìåíè – ïðèíöèï "ñîææåííîé áèîãðàôèè", "ïîëíåé-øåå èãíîðèðîâàíèå ïðîøëîãî è òåì áîëåå ïðîøëûõ ïðåñòóïëå-íèé"29.Ïðè ýòîì ñàìîíáûëïîëíîñòüþïðîèíôîðìèðîâàí îïðåæ-íåéæèçíèêîëîíèñòîâäàæåêîãäà,ïîâòîðÿÿñü,óòâåðæäàë,÷òîïðî-ñèë ñâîå íà÷àëüñòâî íå ïðèñûëàòü åìó áîëüøå "äåë" (èç ýòîãî íå-ìåöêèé ó÷åíûéÕåðìàí Ãèçåêå ñäåëàë îøèáî÷íîå çàêëþ÷åíèå, ÷òîïðîøëîå âîñïèòàííèêîâ åãî âîîáùå íå èíòåðåñóåò – "òàê êàê èçíåãî íåëüçÿ èçâëå÷ü íèêàêèõ âûâîäîâ"30). Íà îñíîâàíèè "äåë" èëè÷íûõ íàáëþäåíèé "çàâêîë" äåëàë çàïèñè î êîëîíèñòàõ, êîòîðûåíå òîëüêî äëÿ íèõ, íî òàêæå è äëÿ åãî ñîòðóäíèêîâ îñòàâàëèñü òà-áó. "Îñâåäîìëåííûìîïðîøëîìâîñïèòàííèêîâíàðÿäóñíèìèáûëòîëüêî ñàìÌàêàðåíêî", – òàê ñôîðìóëèðîâàëà ýòî çàïàäíîíåìåö-êèéìàêàðåíêîâåäÈçàáåëëàÐþòòåíàóýðíàïåðâîììåæäóíàðîäíîììàêàðåíêîâåä÷åñêîìñèìïîçèóìåâîÔëîòî/ÔÐÃ(1966ã.)31. Ðåøà-þùèì äëÿ íåãî áûëî òî, ÷òî ïîäðîñòêîâ íå çàíèìàëî áîëüøå èõïðîøëîå, è îíè íå õâàñòàëèñü ìåæäó ñîáîé ñâîèìè "ïîäâèãàìè".Îíè äîëæíûáûëè îñâîáîäèòüñÿ îòôèêñàöèè íà ñâîé ïðåäûäóùåéæèçíè, êîòîðàÿìåøàëàèõíåïðèíóæäåííîìóîáùåíèþäðóã ñ äðó-ãîì, áëîêèðîâàëà èõ ðàçâèòèå è çàêðûâàëà äëÿ íèõ áóäóùåå. Èõýíåðãèþñëåäîâàëîíàïðàâëÿòüâïëîäîòâîðíîåðóñëî32.Âìåñòîâ÷å-ðàøíèõèíòåðåñîâïðèøëèçàâòðàøíèåçàáîòû.

 êîììóíå èì. Ô.Ý.Äçåðæèíñêîãî ãðÿçíàÿ è çàâøèâëåííàÿîäåæäà áåñïðèçîðíèêîâ ïðè èõ ïîñòóïëåíèè òîðæåñòâåííî ñæèãà-

25 W.: Kleine Geschichtenaus zwei Welten / Ñá.:Makarenko in Deutsch-land 1927-1967. Texteund Berichte. Hrsg. v. G.Hillig. Braunschweig, 1967(ññûëêè íà: Makarenkoin Deutschland). – Ñ.70.

26 Ñì.: Íàóìåíêî.

27 Ñóä íàä áàíäèòàìè// Áiëüøîâèê. – 1920.– ¹ 103. – 20.10. –Ñ.2.

28 ÖÃÀÂÎ Óêð., 166-2-1687, ëë.89-93 (çäåñü –ë.90).

29 ÑÑ. Ò.3. –Øòóòòãàðò, 1982. –Ñ.228.

30 Giesecke. – Ñ.315.

31 Ruttenauer I. Zu eini-gen neueren sowjetischenArbeiten uber Makarenko. ñá.: Makarenko-Sympo-sion Vlotho 1966. Pro-tokoll des von derForschungsstelle fur Ver-gleichende Erziehungswis-senschaft vom 17. bis 20.Februar 1966 im Gesam-teuropaischen Studienwerke.V. Vlotho/Weser ver-anstalteten internationalenSymposions uberA.S.Makarenko. Red.:L.Froese, B.Giesubel,G.Hillig. – Marburg/Lahn,1966 (ññûëêè íà:Makarenko-Symposion).– Ñ.95-115 (çäåñü –ñ.107-108).

32 Ñì.: Makarenko-Pada-gogik 4. – Ñ.15.

11

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ

Постметодика, №2 (48), 2003

ëàñü,÷òîÌàêàðåíêîïîçæåñèìâîëè÷åñêèèíòåðïðåòèðîâàëêàê"îñ-òàâëåíèå ïðîøëîãî". Ïðàâäà, ïðè ýòîì çäåñü èìåëàñü â âèäó è ñà-íèòàðíî-ãèãèåíè÷åñêàÿ àêöèÿ33. Êàê óâåðÿë ïðåæíèé ïîëèòðóêË.Ò.Êîâàëü,âíàìíîãîáîëååáåäíîéêîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãîïîäîá-íîåíåëüçÿáûëîñåáåïîçâîëèòü34.

Ìàêàðåíêî íå âûäåëÿë îñîáî íèêàêîãî ìåòîäà äëÿ ïðåîäîëåíèÿáåñïðèçîðíîñòèèàñîöèàëüíîãîïîâåäåíèÿ,êðîìåêîððåêöèèõàðàê-òåðà. Îíà æå äîëæíà, åñëè ýòî âîçìîæíî, ïðîèñõîäèòü íå ïîñòå-ïåííî, à îäíîìîìåíòíî, â ôîðìå ïîòðÿñåíèÿ â ïðèñóòñòâèè âñåõâîñïèòàííèêîâ, áëàãîäàðÿ ÷åìó è äîáèâàþòñÿ "ñèëüíîãî âïå÷àòëå-íèÿ", – òàê, ïî ìåíüøåé ìåðå, ãëàñÿò ìàêàðåíêîâñêèå "âûâîäû èçìîåãîïåäàãîãè÷åñêîãîîïûòà"âäîêëàäàõìîñêîâñêîãîïåðèîäà.Òà-êîãî ðîäà "âçðûâû", êîòîðûå ïîäíèìàþò íà ìàêñèìàëüíóþ âûñîòóêîíôëèêòìåæäóèíäèâèäóóìîìèêîëëåêòèâîì,Ìàêàðåíêîâêîëî-íèèèì.Ì.Ãîðüêîãîíåîäíîêðàòíîèíñöåíèðîâàëñíàïðàâëåííîñòüþêàêïðîòèâîäíîéëè÷íîñòè, òàêèïðîòèâöåëûõãðóïï: çíàìåíèòîå"çàâîåâàíèåÊóðÿæà"â1926ãîäó–ïîëíîñòüþïîãðÿçøàÿâáåñïðè-çîðíîñòè äåòñêàÿ êîììóíà èç 280 âîñïèòàííèêîâ âçÿòà ïðîñòûì"ïîãëàæèâàíèåì"120äèñöèïëèíèðîâàííûõ"ãîðüêîâöåâ".

Ìàëîëåòíèå ïðàâîíàðóøèòåëè ñëûëè â Ñîâåòñêèõ ðåñïóáëèêàõåùåäîíà÷àëà20-õãîäîâ"ìîðàëüíî-äåôåêòèâíûìè".Íàðÿäóñíèìèðàçëè÷àëèñüòàêæåôèçè÷åñêèäåôåêòèâíûåèïñèõè÷åñêè-äåôåêòèâ-íûå.Ïîëòàâñêàÿêîëîíèÿâíà÷àëåáûëàîïðåäåëåíàÍÊÏÓÑÑÐêàê"Îñíîâíîéäåòñêèéäîìäëÿìîðàëüíî-äåôåêòèâíûõ¹7".

Âñîîòâåòñòâèèñìàêàðåíêîâñêèìïîíèìàíèåìáåñïðèçîðíîñòèèïðåñòóïíîñòèâñåæåíåñàìèâîñïèòàííèêèÿâëÿþòñÿ"äåôåêòèâíû-ìè", à îáñòîÿòåëüñòâà, â êîòîðûõ îíè æèâóò. Ïðåäâèäÿ ïîäõîä"labelling approach" (íàâåøèâàíèå ÿðëûêîâ)35, ïåäàãîã ïîíÿë, ÷òîâûðàæåíèÿ òèïà "äåôåêòèâíûå", "áåñïðèçîðíûå", "ïðàâîíàðóøèòå-ëè"èëè"íåñîâåðøåííîëåòíèå"îñòàþòñÿêëåéìîì,èïîýòîìóíàñòî-ÿòåëüíî òðåáîâàë "ïîëíîãî îòêàçà" îòíèõâîôèöèàëüíîéïåðåïèñ-êå36.Ïîýòîìóíå óäèâèòåëüíî, ÷òî íå ïîçäíåå ëåòà 1922 ã. ðóêîâî-äèìîå èì ó÷ðåæäåíèå Ìàêàðåíêî íàçâàë "òðóäîâàÿ êîëîíèÿ èì.Ì.Ãîðüêîãî".

Êðîìå ãëóáîêîãî óâàæåíèÿ Ìàêàðåíêî ê ëè÷íîñòè Ãîðüêîãî èâûñîêîéîöåíêè, êîòîðóþîíäàâàëòâîð÷åñòâóïèñàòåëÿ, îïðåäåëÿ-þùóþðîëüäëÿïðèñâîåíèÿòðóäêîëîíèèåãîèìåíè,áåçâñÿêîãîñî-ìíåíèÿ, ñûãðàëî è òî îáñòîÿòåëüñòâî, ÷òî ïî ñîñåäñòâó ñ íåé, âÒðèáàõ, íàõîäèëàñü äðóãàÿ êîëîíèÿ, îñíîâàííàÿ åùå ïðè "áåëûõ"(íîÿáðü 1919 ã.) è â 1921 ãîäó íàçâàííàÿ èìåíåìïèñàòåëÿÂ.Ã.Êî-ðîëåíêî.

5 . Ì à ê ñ è ì Ã î ð ü ê è é – ø å ô ê î ë î í è è

ÂëàäèìèðÊîðîëåíêîèÌàêñèìÃîðüêèéáûëèî÷åíüèçâåñòíûâòîâðåìÿ.Ìíîãîåèõîáúåäèíÿëîèâæèçíè,îñîáåííîâîáùåñòâåí-íî-ïîëèòè÷åñêîéäåÿòåëüíîñòè.Áëàãîäàðÿäëèòåëüíûìïóòåøåñòâè-ÿìïîïðîñòîðàìÐîññèèîíèíåïîíàñëûøêåçíàëèîïðîáëåìàõáåç-íàäçîðíûõèáåñïðèçîðíûõäåòåé.Îíèñòðàñòíîâñòóïàëèñüçàïðå-ñëåäóåìûõïîïîëèòè÷åñêèììîòèâàì,àóæåïîñëåîêòÿáðüñêîãîïå-ðåâîðîòà. Êîðîëåíêî, ñòàðøèéïî âîçðàñòó, ñ 1900 ãîäà è äî ñâîåéñìåðòè æèë â Ïîëòàâå, ïåðåïèñûâàëñÿ ñ Íàðêîìîì ïðîñâåùåíèÿÐÑÔÑÐÀ.Â. Ëóíà÷àðñêèì, êîòîðûé áûë óðîæåíöåì ýòîãî ãîðîäà,âûñòóïàÿ çà ñïàñåíèå èíòåëëèãåíöèè. Ãîðüêèé, æèâøèé â Ïåòðî-ãðàäå,òîãäàøíåéñòîëèöåÑîâåòñêîéÐîññèè,êðèòèêîâàëâèçäàâàå-ìîé èì â 1917-1918 ãã. ãàçåòå "Íîâàÿ æèçíü" ïîëèòèêó áîëüøåâè-êîâ, ñïîðèë ñ Ëåíèíûì è â 1921 ãîäó óåõàë â ýìèãðàöèþ â Ãåðìà-íèþ.Îíóæåíàõîäèëñÿçàãðàíèöåé,êîãäàÌàêàðåíêî,äëÿêîòîðî-ãî Ãîðüêèé áûë ëþáèìûì ïèñàòåëåì è ïðèìåðîì â æèçíè, ðåøèëíàçâàòü ñâîþ êîëîíèþ åãî èìåíåì.  1925 ãîäó – òîãäà æå "çàâ-êîë", à òàêæå âîñïèòàííèêè, íà÷àëè ïåðåïèñêó ñ "øåôîì", æèâó-ùèì âÈòàëèè– ïîëòàâñêîå ïàðòèéíî-êîìñîìîëüñêîå ðóêîâîäñòâî

33 Ñì.: Hillig G., Weitz S.„Nicht daruber sprechen!"Eine padagogischeMaxime A.S.Makarenkos. ñá.: Makarenko-Materi-alien I. – Marburg, 1969.– Ñ.83-90 (çäåñü –ñ.90).

34 Ë.Ò.Êîâàëü â áåñåäå ñàâòîðîì (1990 ã.).

35 Ñì.: Winkler M. AntonMakarenko (1888 –1939). Â ñá.: Lebensbilderbedeutender Heilpada-goginnen und Heilpada-gogen im 20. Jahrhundert.Hrsg. v. M.Buchka,R.Grimm u. F.Klein. –Munchen, 2000. –Ñ.203-239 (ññûëêè íà:Winkler) (çäåñü –ñ.208).

36 Ìàêàðåíêî À.Ñ.Ïåäàãîãè÷åñêèåñî÷èíåíèÿ â 8-è òîìàõ(ññûëêè íà: ÏÑ). Ò.1. –Ì., 1983. – Ñ.38, 44.

12

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀñòðåìèëîñü óáðàòü èìÿ ýìèãðàíòà èç íàçâàíèÿ òðóäêîëîíèè. Êàêâñïîìèíàë ïîëèòðóê êîëîíèè Ë.Ò.Êîâàëü37, ñåêðåòàðü îêðóæíîãîêîìèòåòà êîìñîìîëà íàñòàèâàë íà ïåðåèìåíîâàíèè ó÷ðåæäåíèÿèìåíåì Ëåíèíà èëè Áóõàðèíà. Ìàêàðåíêî ðåøèòåëüíî âûñòóïàëïðîòèâ òàêîãî "ïåðåêðåùèâàíèÿ". Ëåíèíà ê òîìó âðåìåíè óæå íåáûëîâæèâûõèñåãîèìåíåì, òàêèìîáðàçîì,ïðîáëåìíåâîçíèêà-ëî,àâîòâñëó÷àåñÁóõàðèíûì,êîòîðûéïîçæå,êàêèçâåñòíî,ñòàëæåðòâîéòåððîðà, "çàâêîë" (à âìåñòå ñíèìèñîâåòñêîåìàêàðåíêî-âåäåíèå)ïîïàëáûèçîãíÿäàâïîëûìÿ...

Ãîðüêèé, ÿâëÿâøèéñÿ áîëüøèì ïðèìåðîì è äëÿ âîñïèòàííèêîâêîëîíèè, â1927 ãîäó "ðåøèë"ïðîáëåìûñáîëüøåâèêàìèèîòíûíåñ÷èòàëñÿ"âûäàþùèìñÿñîâåòñêèìïèñàòåëåì".Íàëåòîñëåäóþùåãîãîäà îí âïåðâûå ïðèåõàë íà ñâîþ ðîäèíó è ïîñåòèë òàêæå íàçâàí-íóþ åãî èìåíåì êîëîíèþ â Êóðÿæå è "Äçåðæèíêó". Íåñìîòðÿ íàýòî, îíîïàñàëñÿîêàçàòüñÿèñïîëüçîâàííûìâëàñòÿìèâïîëèòè÷åñ-êèõ öåëÿõ, à ïðè âñòðå÷àõ è ðàçãîâîðàõ âî âðåìÿ ýòîé ïîåçäêè óç-íàòü íå ïîëíóþèñòèíó. Òàê â íîÿáðå 1927 ã. â ïèñüìå ê çàìðåäàê-òîðó "Ïðàâäû" È.È. Ñêâîðöîâó-Ñòåïàíîâó îí øóòëèâî âûðàçèëñÿ÷òî, ïîæàëóé, ëó÷øå âñåãî áûëî áû îòïðàâèòüñÿ â ïîåçäêó èíêîã-íèòî–"ïðèïîìîùèðèíîïëàñòèêèñäåëàòüñåáåðèìñêèéíîñèâû-êðàñèòüóñûâêàêîé-íèáóäüíåîáûêíîâåííûé,–íàïðèìåð:ãîëóáîé-öâåò"38.Ýòîïèñüìî,âêîòîðîìÃîðüêèéïðåæäåâñåãîïðåäîñòåðåãà-åòîò"øóìèõè"âîêðóãåãîëè÷íîñòè,õðàíèòñÿâáûâøåìÖåíòðàëü-íîìïàðòèéíîìàðõèâåâÌîñêâå.Äîêóìåíòíîñèòïîìåòêó"Ñåêðåò-íî"èíàõîäèòñÿâñïåöôîíäåýòîãîàðõèâà,êîòîðûéäî"àâãóñòñêîãîïóò÷à" (1991 ã.) – ïîä ãðèôîì "Íà ñåêðåòíîå õðàíåíèå, íå âûäà-âàòü"–áûëíåäîñòóïíûìèäëÿñîâåòñêèõó÷åíûõ.

6 . Ï ð è í ö è ï û ê î ë ë å ê ò è â í î ã î â î ñ ï è ò à í è ÿ

Ìàêàðåíêî ñ÷èòàåòñÿ ïðåäñòàâèòåëåì êîëëåêòèâíîãî âîñïèòà-íèÿ, êîòîðîå ïîä ïåäàãîãè÷åñêèìðóêîâîäñòâîìïðîâîäèòñÿ â ãðóï-ïàõäåòåéèïîäðîñòêîâ.Â"Ìåòîäèêåîðãàíèçàöèèâîñïèòàòåëüíîãîïðîöåññà" (1935 ã.) àâòîð â ïåðâûé ðàç óïîòðåáèë òåðìèí "ïàðàë-ëåëüíîå ïåäàãîãè÷åñêîå äåéñòâèå".  1938 ãîäó â îäíîé èç ñâîèõëåêöèéïåðåäâåäóùèìèñîòðóäíèêàìèÍàðêîìïðîñàÐÑÔÑÐîíãî-âîðèëî"ëîãèêåïàðàëëåëüíîãîïåäàãîãè÷åñêîãîäåéñòâèÿ"èðàçúÿñ-íèëýòîñëåäóþùèìîáðàçîì:"×òîòàêîåïàðàëëåëüíîåïåäàãîãè÷åñ-êîå äåéñòâèå?Ìû èìååì äåëî òîëüêî ñ îòðÿäîì.Ìû ñ ëè÷íîñòüþíå èìååì äåëà. Òàêîâà îôèöèàëüíàÿ ôîðìóëèðîâêà.  ñóùíîñòè,ýòîåñòüôîðìàâîçäåéñòâèÿèìåííîíàëè÷íîñòü,íîôîðìóëèðîâêàèäåò ïàðàëëåëüíî ñóùíîñòè. Íà ñàìîì äåëå ìû èìååì äåëî ñ ëè÷-íîñòüþ,íîóòâåðæäàåì,÷òîäîëè÷íîñòèíàìíåòíèêàêîãîäåëà"39.

Óæå â 1932 ãîäóÌàêàðåíêî â âîèíñòâóþùåé ñòàòüå "Ïåäàãîãèïîæèìàþò ïëå÷àìè", êîòîðóþ çàïàäíîíåìåöêèé ó÷åíûéÂîëüôãàíãÇþíêåëüïðè÷èñëèëêåãî"ãëàâíûìèòåîðåòè÷åñêèçíà÷èìûìòåêñ-òàì"40, ïèñàë: "Ïðåæäåâñåãîìûîòñòðàíÿåìâîñïèòàòåëüíóþðàáî-òóñïåöèàëüíîíàäîòäåëüíûìëèöîì,íàäïðåñëîâóòûì„ðåáåíêîì",ñîñòàâëÿþùèì çàáîòó ïåäàãîãèêè.... Îáúåêòîì íàøåãî âîñïèòàíèÿìû ñ÷èòàåì öåëûé êîëëåêòèâ è ïî àäðåñó êîëëåêòèâà íàïðàâëÿåìîðãàíèçîâàííîåïåäàãîãè÷åñêîåâëèÿíèå....Êîëëåêòèâÿâëÿåòñÿâîñ-ïèòàòåëåìëè÷íîñòè"41.ÀåùåáîëååîñòðîÌàêàðåíêîñôîðìóëèðî-âàëýòîãîäñïóñòÿâñâîåì–íåìåíåå"òåîðåòè÷åñêèçíà÷èìîì",íîïðèåãîæèçíèîïóáëèêîâàííîìëèøüíàóêðàèíñêîìÿçûêå–òåêñ-òå "Íà ïåäàãîãè÷åñêèõ óõàáàõ": "Ñîâåòñêàÿ ïåäàãîãèêà äîëæíàèìåòüñîâåðøåííîíîâóþëîãèêó:îòêîëëåêòèâàêëè÷íîñòè.Îáúåê-òîì ñîâåòñêîãî âîñïèòàíèÿ ìîæåò áûòü òîëüêî öåëûé êîëëåêòèâ.Òîëüêîâîñïèòûâàÿêîëëåêòèâ,ìûìîæåìðàññ÷èòûâàòü,÷òîíàéäåìòàêóþôîðìóåãîîðãàíèçàöèè,ïðèêîòîðîéîòäåëüíàÿëè÷íîñòüáó-äåòèíàèáîëååäèñöèïëèíèðîâàíà,èíàèáîëååñâîáîäíà"42.Ôîðìó-ëèðîâêîé"îòêîëëåêòèâàêëè÷íîñòè"ÌàêàðåíêîêîñâåííîîòâåòèëñâîåéèìåíèòîéîïïîíåíòêåÍ.Ê.Êðóïñêîé, êîòîðàÿ â1928è1930

37 Â áåñåäå ñ Í.Í.Îêñîé(1985 ã.).

38 Öåíòðàëüíûé ãîñ.àðõèâ ñîöèàëüíî-ïîëèòè÷åñêîé èñòîðèè(Ì.), 75-1-140, ë.1.

39 ÏÑ. Ò.4. – Ì., 1984.– Ñ.165.

40 Sunkel. – Ñ.217.

41 ÏÑ. Ò.1. – Ì., 1983.– Ñ.139.

42 ÏÑ. Ò.3. – Ì., 1984.– Ñ.457.

13

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ

Постметодика, №2 (48), 2003

ãîäàõâäâóõñòàòüÿõ,îïóáëèêîâàííûõâàâòîðèòåòíîìæóðíàëå"Íàïóòÿõêíîâîéøêîëå",àïîçæåíåâêëþ÷åííûõâñîáðàíèåååÏåäà-ãîãè÷åñêèõñî÷èíåíèé,ïîä÷åðêíóëà,÷òîíàñòóïàåòâðåìÿâáûòó,àòàêæåèââîñïèòàíèèèäòè"îòëè÷íîñòèêêîëëåêòèâó"43.

Èç âûñêàçûâàíèé áûâøèõ "ãîðüêîâöåâ" è "äçåðæèíöåâ" ñîâåò-ñêèé èñòîðèê ïåäàãîãèêè Ã.Å.Æóðàêîâñêèé â ñâîåé êíèãå "Ïåäàãî-ãè÷åñêèåèäåèÀ.Ñ.Ìàêàðåíêî"(Ì.,1963)ñäåëàëâûâîä,÷òîñåêðåòåãîóñïåõà ñîñòîèòáîëüøåâèíäèâèäóàëüíîìïîäõîäåêïèòîìöàì,÷åìâïîñòðîåíèèäåòñêîãîêîëëåêòèâà44.ÓÌàêàðåíêîðå÷üèäåò, âöåëîì,îëè÷íîñòè,îâíèìàíèèêååèíäèâèäóàëüíûìîñîáåííîñòÿì,ñïîñîáíîñòÿìèñêëîííîñòÿì–ïðàâäà, î ëè÷íîñòèêàêîáùåñòâåí-íîìñóùåñòâå,ðåàëèçóþùåìñåáÿ÷åðåçñâÿçüñîáùåñòâîì,è,âñî-îòâåòñòâèè ñ ýòèì, î åãî âîñïèòàíèè êàê "êîëëåêòèâèñòà", ÷åëîâå-êà, êîòîðûé ìîæåò æèòü êîëëåêòèâíî. "Çàâêîë" ïðåñëåäîâàë êîí-êðåòíóþïðàãìàòè÷åñêóþ öåëü: ïîäãîòîâèòü â÷åðàøíèõ "êàðìàííè-êîâ" è ïðî÷èõ ïðàâîíàðóøèòåëåé ê ñàìîñòîÿòåëüíîé ÷åñòíîéæèç-íè â ñëîæíûõ ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèõ óñëîâèÿõ 20-õ ãîäîâ. Òàê,âïèñüìåâÃëàâñîöâîñÍÊÏÓÑÑÐîò4ìàÿ1924ã., ãäåÌàêàðåíêîîòñòàèâàåòíåîáõîäèìîñòüíàëè÷èÿêàðìàííûõäåíåãóêîëîíèñòîâ,ìîæíî ïðî÷åñòü ñëåäóþùåå: "Äî òåõ ïîð, ïîêà ìû âûïóñêàåì âîñ-ïèòàííèêà â îáùåñòâî, îñíîâàííîå íà èíäèâèäóàëüíîì áþäæåòå,ìûíåèìååìïðàâàíåäàâàòüâîñïèòàííèêóñîîòâåòñòâóþùèõíàâû-êîâ.  òî æå âðåìÿ ïðàâî ëè÷íîñòè íà âûáîð â óäîâëåòâîðåíèèáëèæàéøèõ ïîòðåáíîñòåé íå îñïàðèâàåòñÿ íè îäíèì ïîëîæåíèåìñîöèàëèçìàèíåïðîòèâîðå÷èòîáùèìïðèíöèïàìñîâåòñêîéñèñòå-ìû âîñïèòàíèÿ. Òàê èëè èíà÷å ïåðåõîä âîñïèòàííèêà èç êîëîíèè,ãäåâñååãîïîòðåáíîñòèóäîâëåòâîðÿþòñÿïîêîììóíàëüíîìóïëàíóâóñëîâèÿõ, ãäåíèîäíàïîòðåáíîñòüòàêèìñïîñîáîìíåóäîâëåòâî-ðÿåòñÿ,ïðåäñòàâëÿåòçíà÷èòåëüíóþîïàñíîñòü"45.Âïðî÷åì, öèòèðî-âàííûéðàíååíåèçâåñòíûéäîêóìåíòîòêðûâàåòíîâûéâçãëÿäíàãå-íåçèñìàêàðåíêîâñêîãîïîíèìàíèÿâîñïèòàòåëüíîãîïðîöåññà.

Ïðåäñòàâëåíèå î òåðìèíå "êîëëåêòèâíîå âîñïèòàíèå" ó Ìàêà-ðåíêî çàêëþ÷àåòñÿ íå â "âîñïèòàíèè â êîëëåêòèâå, ÷åðåç êîëëåê-òèâ, äëÿ êîëëåêòèâà", – êàê êîãäà-òî ñôîðìóëèðîâàë èçâåñòíûéõàðüêîâñêèé ïåäîëîã è èññëåäîâàòåëü äåòñêîãî êîëëåêòèâàÀ.Ñ.Çà-ëóæíûé, à â 40-å ãîäû (ïîñëå åãî èñêëþ÷åíèÿ èç íàó÷íûõ êðóãîâ,îñóæäåíèÿèðàññòðåëà)ïðîïàãàíäèñòûÌàêàðåíêîïðèïèñàëèåìó.Âîçíèêøèé ïîçæå ó çàïàäíûõ (à ìåæäó òåì òàêæå è ó ïîñòñîâåò-ñêèõ)èíòåðïðåòàòîðîâóïðåêâ òîì, ÷òîêëàññèêïåäàãîãèêèÿêîáûñëèøêîììàëîâíèìàíèÿóäåëÿëèíäèâèäóàëüíîñòèñâîèõâîñïèòàí-íèêîâ,ñîçíàòåëüíîïðèíîñÿëè÷íîñòü"âæåðòâóêîëëåêòèâó",îò÷à-ñòèîñíîâàííàèñêàæåííîéïåðåäà÷åñîîòâåòñòâóþùèõâûñêàçûâà-íèé â ïåðâûõ ñîáðàíèÿõ åãî ïðîèçâåäåíèé, âûøåäøèõ åùå â ñòà-ëèíñêóþ ýïîõó. Èç-çà ýòîãî ñîçäàëîñü âïå÷àòëåíèå î òîì, ÷òîÌà-êàðåíêî âûñòóïàë çà îáÿçàòåëüíîå ïîä÷èíåíèå ëè÷íîñòè âîëå êîë-ëåêòèâàèïðåäïî÷òåíèåèíòåðåñîâêîëëåêòèâàèíòåðåñàìëè÷íîñòè.Òàê, åãî âûñêàçûâàíèå íà îäíîé èç ëåêöèé â ìîñêîâñêîì Íàðêîì-ïðîñå â 1938 ãîäó – "Ìû óòâåðæäàåì, ÷òî èíòåðåñû êîëëåêòèâàñòîÿò âûøå èíòåðåñîâ ëè÷íîñòè òàì, ãäå ëè÷íîñòü âûñòóïàåò ïðî-òèâ èíòåðåñîâ êîëëåêòèâà", ñíà÷àëà áûëî ñîêðàùåíî ñëåäóþùèìîáðàçîì: "Ìû óòâåðæäàåì, ÷òî èíòåðåñû êîëëåêòèâà ñòîÿò âûøåèíòåðåñîâëè÷íîñòè"46.Èâýòîìôàëüöèôèöèðîâàííîìâèäåöèòàòàâîøëàâìåæäóíàðîäíóþìàêàðåíêîâåä÷åñêóþëèòåðàòóðó.

Ïóòüêîïðåäåëåíèþíåñóùåãîèäåîëîãè÷åñêóþíàãðóçêóïîíÿòèÿêîëëåêòèâàáûëóêàçàíÂ.Çþíêåëåì.Óæåâñâîåéïåðâîéìàêàðåí-êîâåä÷åñêîéïóáëèêàöèè (1965 ã.) îíïðåäîñòåðåãàëîò òîãî, ÷òîáû"èñõîäèòü èç ïðîáëåìû ñîîòíîøåíèÿ ëè÷íîñòè è îáùåñòâà â êà÷å-ñòâå öåíòðàëüíîé ïðîáëåìû èíòåðïðåòàöèè è êðèòèêè ïîíèìàíèÿÌàêàðåíêî" – òåì ñàìûì "ïðåäîòâðàòèâ ïîäõîä ê ýòîìó ïðåäñòàâ-ëåíèþ î âîñïèòàíèè". Ó÷åíûé îïðåäåëÿë ìàêàðåíêîâñêèé êîëëåê-òèâ êàê "âîñïèòàòåëüíî ñïëàíèðîâàííóþè îòâåòñòâåííóþ ñèñòåìóñîöèàëüíûõîòíîøåíèé...,êîòîðàÿ–ïîäðóêîâîäñòâîìâîñïèòàòåëÿ

43 Ñì.: Makarenko-Sym-posion. – Ñ.43.

44 Ñì.: òàì æå. –Ñ.109-110.

45 ÖÃÀÂÎ Óêð., 166-4-349. ëë.9-10.

46 Ñì.: Õèëëèã Ã. ÑâÿòîéÌàêàðåíêî. Ê èçäàíèþïðîèçâåäåíèé À.Ñ.Ìàêàðåíêî Àêàäåìèåéïåäàãîãè÷åñêèõ íàóêÐÑÔÑÐ/ÑÑÑÐ (1950-1983 ãã.). – Ìàðáóðã,1984. – Ñ.46.

47 Sunkel. – Ñ.159.

48 Òàì æå. – Ñ.202.

49 Nezel I. Kriterien derLernfeldkonstruktion inder Gor'kij-Kolonie. Â ñá.:Makarenko-Diskussioneninternational. Protokolldes 2. MarburgerGesprachs (1.-4. Mai1986). Hrsg. v. G. Hilligu. S. Weitz. – Munchen,1989. – Ñ.119-125(çäåñü – ñ.120).

50 ÏÑ. Ò.1. – Ì., 1983.– Ñ.49.

51 Ñì.: Winkler. – Ñ.209-210.

14

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ–äåëàåòâîçìîæíûìâîçíèêíîâåíèå,ðàçûãðûâàíèåèîáúåêòèâèçè-ðîâàííîå ðàçðåøåíèå ñîöèàëüíûõ êîíôëèêòîâ.... Òàêèì îáðàçîì,êîëëåêòèâ íå äîëæåí âîñïðèíèìàòüñÿ êàê îòäåëüíàÿ ñóùíîñòü èïðîòèâîïîñòàâëÿòüñÿ ëè÷íîñòè, åãî ñëåäóåò ïîíèìàòü ñêîðåå êàêîñîáóþñòðóêòóðóîòíîøåíèéìåæäóëè÷íîñòÿìè"47. À ÷åòâåðòü âå-êà ñïóñòÿ Â. Çþíêåëü ôîðìóëèðóåò: "Êîëëåêòèâ– ýòîôîðìàæèç-íè, â êîòîðîé ïðîèñõîäèò âîñïèòàíèå.... îí ÿâëÿåòñÿ ñòðóêòóðîé,óñòðîéñòâîì èëè ïîñòðîåíèåì ñîöèàëüíûõ îòíîøåíèé âîñïèòàííè-êîâ ìåæäó ñîáîé, âîñïèòàííèêîâ ñ âîñïèòàòåëÿìè, à òàêæå âîñïè-òàòåëåé ìåæäó ñîáîé. ×åì áîëåå ìíîãîñòîðîííè ýòè îòíîøåíèÿ è÷åì ñëîæíåå èõ ñòðóêòóðà, òåì ëó÷øå – áîëåå ïåäàãîãè÷åñêè äåå-ñïîñîáåíêîëëåêòèâ"48.

Ïî ìíåíèþøâåéöàðñêîãî ó÷åíîãî ÈâîÍåöåëÿ, êîòîðûé óêàçû-âàåò íà "íèçêèé óðîâåíü ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêèõèññëåäîâàíèéâ20-å ãîäû", òå çàêîíîìåðíîñòè "ãðóïïîäèíàìè÷åñêèõïðîöåññîâèñîöèàëüíîãî âîçäåéñòâèÿ", êîòîðûåÌàêàðåíêî "èíòóèòèâíî ÷óâñò-âîâàë è ê êîòîðûìîòíîñèëñÿ ñ óâàæåíèåì", â 50-å ãîäû áûëè ïîä-òâåðæäåíûýìïèðè÷åñêèìèèññëåäîâàíèÿìèïðåäñòàâèòåëåéàìåðè-êàíñêîé îáùåñòâåííîé íàóêè49. Îïðàâäûâàþòñÿ òàêæå è ìàêàðåí-êîâñêèåâûñêàçûâàíèÿîá îïòèìàëüíîìðàçìåðåïåðâè÷íîãîêîëëåê-òèâà.Òàêàÿìàëåíüêàÿãðóïïàíåäîëæíàîõâàòûâàòüìåíüøåñåìèèáîëüøåïÿòíàäöàòè÷åëîâåê–áîëååìàëåíüêèåïåðâè÷íûåêîëëåêòè-âûëåãêîïðåâðàùàþòñÿ â "ýêñêëþçèâíûå ãðóïïû" äðóçåé, â òî âðå-ìÿ êàê áoëüøèå èìåþò òåíäåíöèþ ðàñïàäàòüñÿ íà äâà èëè áîëååêîëëåêòèâà.

 ïðàêòè÷åñêîé ðåàëèçàöèè êîíöåïöèè êîëëåêòèâíîãî âîñïèòà-íèÿ, êàê è â åå èçëîæåíèè è àíàëèçåÌàêàðåíêî, ïî ïîâîäó ýòîãîâîïðîñàìîæíîñîãëàñèòüñÿñàâñòðèéñêèìó÷åíûìÌèõàýëåìÂèíê-ëåðîì, êîòîðûéñ÷èòàåò, ÷òîïåäàãîãó "óäàëîñü ñäåëàòü îòêðûòèå âíàó÷íîéïåäàãîãèêå"–ñîçäàòü àëüòåðíàòèâó ãåðáàðòèàíñêîìóïàð-íîìó îòíîøåíèþ ó÷èòåëü-ó÷åíèê èëè "ïåäàãîãè÷åñêîìó îòíîøå-íèþ" Ãåðìàíà Íîëÿ. Îäíàêî ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî Ìàêàðåíêî íåñðàçóïðèíÿëââåäåííîåïåðâûìèñîâåòñêèìèäåÿòåëÿìèïðîñâåùå-íèÿ (Êðóïñêàÿ, Ëóíà÷àðñêèé è äð.) ïîíÿòèå êîëëåêòèâà, êîòîðîåñåãîäíÿ,êàêèçâåñòíî,àññîöèèðóåòñÿñåãîèìåíåì.Âòåêñòàõ"çàâ-êîëà"äàííûéòåðìèíâñòðå÷àåòñÿëèøüñ1925ãîäà,êîãäàîííà÷àëñèñòåìàòèçèðîâàòüèïðåäñòàâëÿòüñâîéîïûòçàèíòåðåñîâàííîéïå-äàãîãè÷åñêîéîáùåñòâåííîñòè.Îñîáîõàðàêòåðíûìïðèìåðîìýòîãîÿâëÿåòñÿìàòåðèàë"Î÷åðêðàáîòûÏîëòàâñêîéêîëîíèèèì.Ãîðüêî-ãî"òîãî ãîäà, âêîòîðîìðå÷üâïåðâûåèäåòî"êîëëåêòèâíîìâîñïè-òàíèè"50. Íî â ñëóæåáíîé êîððåñïîíäåíöèè, îò÷åòàõ êîëîíèè èäðóãèõ äîêóìåíòàõ äëÿ îáîçíà÷åíèÿ ñîâîêóïíîñòè âîñïèòàííèêîâÌàêàðåíêî èñïîëüçîâàë íå ïîíÿòèå "êîëëåêòèâ", à "êîììóíà" èëè,îðèåíòèðóÿñü íà íåìåöêîãî ïåäàãîãà-ðåôîðìàòîðà Ãóñòàâà Âèíåêå-íà,òåðìèí"îáùèíà".Äëÿïîíÿòèÿêîëëåêòèâàîíñ÷èòàëîáÿçàòåëü-íûì: îáùóþ çàäà÷ó, öåëåíàïðàâëåííî îðãàíèçîâàííûå ñîöèàëüíûåîòíîøåíèÿ,ñîçíàòåëüíîñôîðìèðîâàííûåîêðóæåíèåèñïåöèôè÷åñ-êèåôîðìûñàìîóïðàâëåíèÿ.

Ðåøàþùèìîòëè÷èåìòàêîãîïîäõîäàîòñåãîäíÿøíåãî,òåðàïåâòè-÷åñêîãî ïîíèìàíèÿ îêðóæåíèÿ ñîñòîèò â òîì, ÷òî ôîðìà óñëîâèéáûòà è ðàáîòû êîëëåêòèâà óñòàíàâëèâàåòñÿ òîëüêî ÷åðåç íåãî –ïðåäïîñûëêè è óñëîâèÿ âîñïèòàíèÿ ñîçäàþòñÿ è ñêëàäûâàþòñÿ ñà-ìèìèäåòüìèèïîäðîñòêàìè.Ïðèýòîìâýëåìåíòàðíîìñìûñëåîíèçàâèñÿòîòðàáîòû,êîòîðàÿîáåñïå÷èâàåòèîáóñëîâëèâàåòèõâûæè-âàíèå.Âòîâðåìÿêàêâîñïèòàíèåîáû÷íîñîñòîèòâòîì,÷òîáûâîñ-ïèòàííèêè÷åðåçäåÿòåëüíîñòüñìîãëèðàçîáðàòüñÿâäàííîìèììè-ðå,ïðèñïîñîáèòüñÿêíåìó,îñâîèòüèâìåñòåñòåìïðåîáðàçèòüåãî,êîëîíèñòû-ãîðüêîâöûäîëæíûáûëèâíà÷àëåñîçäàòüýòîòìèð51.

Ìàêàðåíêîóæåî÷åíüñêîðîïðèçíàë,÷òîêîëëåêòèâíîåâîñïèòà-íèåäîëæíîáûòüïðèíöèïèàëüíîñâÿçàíîñøèðîêèììàòåðèàëüíûìñàìîîáåñïå÷åíèåì.  ýòîì è åãî ñîâðåìåííèêè âèäåëè ôóíäàìåí-òàëüíóþïðîáëåìóâîñïèòàíèÿâäåòäîìå–êàê,íàïðèìåð,Çèãôðèä

52 Ñì.: òàì æå. – Ñ.210.

53 Ñòðàäàíèÿ"óêðàèíèçèðîâàííîãî"çàâêîëà. Äåëîâûå ïèñüìàÀ.Ñ.Ìàêàðåíêî íàóêðàèíñêîì ÿçûêå(1924-1925 ã.ã.) .Èçäàòåëü: Ã.Õèëëèã. –Ìàðáóðã, 1996 (ññûëêèíà: Ñòðàäàíèÿ). – Ñ.65,71-72.

54 Weitz S. Zum BeispielMakarenko. Annaherun-gen an eine kontextuellePadagogik. Fronhausen b.Marburg_ 1992 (ññûëêèíà: Weitz). – Ñ.52.

55 Ìàêàðåíêî À. Î÷åðêðàáîòû Ïîëòàâñêîéêîëîíèè èì. Ãîðüêîãî /Kurze Darstellung derArbeit der PoltavaerGor'kij-Kolonie. Zusg. v. S.Weitz. – Marburg, 1992(ññûëêè íà: Î÷åðê). –C.XXV.

56 ÏÑ. Ò.1. – Ñ.38.

57 Òàì æå. – Ñ.46, 47.

58 Ñòðàäàíèÿ. – Ñ.15, 14.

59 ÏÑ. Ò.1. – Ì., 1983.– Ñ.41.

15

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ

Постметодика, №2 (48), 2003

Áåðíôåëüä, êîòîðûé ïðåäîñòåðåãàë îò "ïñèõîëîãèè ïåíñèîíåðîâ"ïèòîìöåâäåòäîìîâ,íàõîäÿùèõñÿíàïîëíîìîáåñïå÷åíèè,èëèßíóøÊîð÷àê,êîòîðûéíàñòàèâàëíàó÷àñòèèâîñïèòàííèêîââïðèãîòîâëå-íèè ïèùèèóáîðêå äîìà52.Óáîðêàïîìåùåíèéèóôàíàòèêà÷èñòî-òûÌàêàðåíêîáûëàçàäà÷åéâîñïèòàííèêîâèïðîâåðÿëàñüñàíèòàð-íîéêîìèññèåé,íîîòíþäüíåïðèãîòîâëåíèåïèùèèñòèðêàáåëüÿ–äëÿýòîãî â êîëîíèèèêîììóíåèìåëñÿ ñâîéøòàòðàáîòíèêîâ. Òàê,â 1924 ãîäó â çàÿâêå íà ïåðñîíàë, íåîáõîäèìûé êîëîíèè èì.Ì.Ãîðüêîãî,Ìàêàðåíêî õàðàêòåðèçîâàë íåýôôåêòèâíûì è "ïåäàãî-ãè÷åñêèíåãàòèâíûì""íàâàëèòüíàâîñïèòàííèêîâðàáîòóïðà÷åê"53.

7 . " Ë î ã è ê à õ î ç ÿ é ñ ò â î â à í è ÿ "

Ñîâìåñòíûéòðóä–ïîñòðîéêàçäàíèé,àòàêæåñåëüñêîåõîçÿéñò-âî(ïîëåâîäñòâî,æèâîòíîâîäñòâî),ðàçëè÷íûåìàñòåðñêèå–èãðàëèâ êîëîíèè èì. Ì.Ãîðüêîãî ðåøàþùóþ ðîëü; íà õîçÿéñòâå èëè õî-çÿéñòâîâàíèèâîñïèòàííèêîâîñíîâûâàëîñüíåòîëüêîñàìîóïðàâëå-íèå, íî è âåñü âîñïèòàòåëüíûé ïðîöåññ. Ìîé êîëëåãà ÇèãôðèäÂàéòö õàðàêòåðèçóåò ó÷åíèåÌàêàðåíêî êàê "âîñïèòàòåëüíóþêîí-öåïöèþ, îðèåíòèðîâàííóþ â áîëüøåé ñòåïåíè íà ýêîíîìèêó"54, èñîâåðøåííîâåðíîâûäåëÿåò â "ðàçâèòèèõîçÿéñòâàêàêáàçèñàâîñ-ïèòàòåëüíîãî ïðîöåññà èñõîäíûé è îñíîâíîé ïðèíöèïìàêàðåíêîâ-ñêîéñèñòåìû,ñêîòîðûìñâÿçàíûâñåîñòàëüíûåååýëåìåíòû"55.

Óæå â 1924 ãîäó â òåçèñàõ ê ñâîåìó äîêëàäó íà ñîâåùàíèè âÕàðüêîâåïîâîïðîñàìáîðüáûñïðàâîíàðóøåíèÿìèíåñîâåðøåííî-ëåòíèõÌàêàðåíêî ñôîðìóëèðîâàë: "Ðåæèìòðóäîâîéêîëîíèèäîë-æåííàõîäèòüñâîèôîðìûèñêëþ÷èòåëüíîâëîãèêåõîçÿéñòâîâàíèÿ.Âñå, ÷òî âûòåêàåò èç ýòîé ëîãèêè (ñòðîãàÿ äèñöèïëèíà, ãëàñíûé èòî÷íûéîò÷åò,ôàêòè÷åñêîå, àíåþðèäè÷åñêîåñàìîóïðàâëåíèå, ðà-âåíñòâî ïðàâ è îáÿçàííîñòåé, ýêîíîìíîñòü è òî÷íîñòü âûðàæåíèÿ,ÿñíàÿ,ñòðîãîïðèñïîñîáëåííàÿêäåëóðàáî÷àÿîðãàíèçàöèÿ),îáÿçà-òåëüíû äëÿ òðóäîâîé êîëîíèè. Âñå, ÷òî ïðîòèâîðå÷èò åé, äîëæíîáûòü îòáðîøåíî, õîòÿ áûîíîèðåêîìåíäîâàëîñü â ïåäàãîãè÷åñêîéòåîðèè"56.Èñïóñòÿãîäâóæåöèòèðîâàííîì"Î÷åðêå..."Ìàêàðåíêîïèøåò: "Âî âñÿêîì ñëó÷àå, õîçÿéñòâî äîëæíî ðàññìàòðèâàòüñÿ íà-ìèïðåæäåâñåãîêàêïåäàãîãè÷åñêèéôàêòîð"."Õîçÿéñòâåííàÿ(ýêî-íîìè÷åñêàÿ)çàáîòà,ñíàøåéòî÷êèçðåíèÿ,ÿâëÿåòñÿýëåìåíòàðíûìîáúåêòîì âîñïèòàíèÿ". "Ñäåëàâ õîçÿéñòâåííóþ çàáîòó îòïðàâíîéòî÷êîé â ïðîöåññå âîñïèòàíèÿ, ìû, â ïîëíîì ñîãëàñèè ñ òåîðèåéèñòîðè÷åñêîãîìàòåðèàëèçìà, âñåôîðìûíàøåéæèçíèèîðãàíèçà-öèèâûâåëèèçõîçÿéñòâàèõîçÿéñòâîâàíèÿ"57.

 ñâîèõ çàìå÷àíèÿõ ïî ïðîåêòó Íàðêîìïðîñà ÓÑÑÐ (1924 ã.)"Óñòàâ äåòñêèõ òðóäîâûõ ñåëüñêîõîçÿéñòâåííûõ êîëîíèé" (ê êîòî-ðûì îòíîñèëàñü è êîëîíèÿ èì. Ì.Ãîðüêîãî) Ìàêàðåíêî òðåáóåòýêîíîìè÷åñêîé ñàìîñòîÿòåëüíîñòè ýòèõ ó÷ðåæäåíèé è èõ ïîëíîéäååñïîñîáíîñòè: "Îðãàíèçàöèÿæåæèçíèèòðóäàêàæäîãîäåòñêîãîó÷ðåæäåíèÿäîëæíàáûòüïðåäîñòàâëåíàåìóñàìîìó";âîîáùå"ïðî-ñòîðèíèöèàòèâåèîðèãèíàëüíîìóðàçâèòèþòîãîèëèèíîãîäåòñêî-ãîó÷ðåæäåíèÿ"íåäîëæåíîãðàíè÷èâàòüñÿ"èçëèøíåéäåòàëèçàöèåéèðåãëàìåíòàöèåé"58.

È â ñâÿçè ñ ïëàíàìèïðåîáðàçîâàíèÿ ðóêîâîäèìîãî èì âîñïèòà-òåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ â "êðóïíóþ, âñåóêðàèíñêóþ òðóäîâóþ êîëî-íèþ", êîòîðûå â êîíöå êîíöîâ ïðèâåëè ê ïåðåâîäó åãî â Êóðÿæ,Ìàêàðåíêî â 1925 ãîäó âûñòóïàë çà ñîçäàíèå "êàïèòàëèñòè÷åñêèîðãàíèçîâàííûõ", "êðóïíûõ âîñïèòàòåëüíûõ ïðåäïðèÿòèé", â êîòî-ðûõ, îäíàêî, "ïðåâàëèðóåò ïåäàãîãèêà, à íå õîçÿéñòâî".  ñâÿçè ñýòèìîíïèøåò: "Äëÿòîãî÷òîáûñîõðàíèòü÷èñòîòóïåäàãîãè÷åñêî-ãî ïîäõîäà, íóæíîêðóïíîå õîçÿéñòâî ðàññìàòðèâàòü èñêëþ÷èòåëü-íîêàêóñëîâèåâîñïèòàíèÿ,àõîçÿéñòâåííûéóñïåõ–êàêâîñïèòû-âàþùèéèìïóëüñ".Ïðè ýòîì "ñàìîíàïðàâëåíèå õîçÿéñòâåííîéðà-áîòû", àòàêæåðàñõîäîâàíèåôèíàíñîâûõñðåäñòâäîëæíûíå"ïðè-âîçèòüñÿèçãîðîäà",àñòàòüäåëîìñàìîéêîëîíèè59.Ïîäîáíûåïðî-åêòûïîÿâëÿþòñÿâïåðèîäíîâîéýêîíîìè÷åñêîéïîëèòèêè,ïðîâîç-

60 Giesecke. – Ñ.315.

61 Weitz. – Ñ.20.

62 Sunkel. – Ñ.161.

63 Sunkel. – Ñ.191.

64 ÏÑ. Ò.3. – Ì., 1984.– Ñ.140.

65 Òàì æå. – Ñ.142.

16

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀãëàøåííîéâìàðòå1921ã.Íýï,êàêèçâåñòíî,îçíà÷àëâîçâðàùåíèåêïðåäïðèíèìàòåëüñêîéèíèöèàòèâåèðûíî÷íîéýêîíîìèêå.Àïðî-ìûøëåííîå ïðîèçâîäñòâî êîììóíû èì.Ô.Ý.Äçåðæèíñêîãî îòíîñè-ëîñü ê ïåðèîäó ïëàíîâîé ýêîíîìèêè 30-õ ãîäîâ, ïîä÷èíÿÿñü ñîîò-âåòñâóþùèì çàäà÷àì è êîíòðîëþ èçâíå. Ïåäàãîãó Ìàêàðåíêî, ëè-øåííîìó ïðàâà ðóêîâîäèòü ýêîíîìèêîé, îñíîâîé âîñïèòàòåëüíîãîïðîöåññà, îñòàâàëàñü òîëüêî ôóíêöèÿ îñóùåñòâëåíèÿ íàäçîðà íàäçàíÿòûìèíàïðåäïðèÿòèÿõêîììóíûïîäðîñòêàìè,äëÿïåðåâîñïèòà-íèÿêîòîðûõèáûëîîäíàæäûñîçäàíîýòîó÷ðåæäåíèå.

Âñòàòüå,ïîñâÿùåííîéÌàêàðåíêî,Õ.Ãèçåêåîïðåäåëÿåò"õîçÿé-ñòâåííóþôóíêöèþ" êàê "îñíîâíóþ ñîñòàâëÿþùóþ" è ïèøåò: "Áåçíåå ñîîáùåñòâîìîëîäåæèíå èìåëî áû ñìûñëà, ôóíäàìåíòà ñâîåéäåÿòåëüíîñòè è ñîçíàíèÿ. È òóò âîçíèêàåò âîïðîñ, ìîãóò ëè ïðåä-ñòàâëÿòü äåòñêèå èþíîøåñêèå ñîîáùåñòâà ñàìè ïî ñåáå ïåäàãîãè-÷åñêóþ öåííîñòü â ïåäàãîãèêå íåçàâèñèìî îò èõ çíà÷åíèÿ äëÿ îá-ùåéöåëè,ÿñíîéêàæäîìóèõ÷ëåíó.Èíà÷å,ïî÷åìóíåîáõîäèìîóñ-òàíàâëèâàòü âíóòðåííèé ïîðÿäîê, íåîáõîäèìóþ äëÿ ýòîãî äèñöèï-ëèíó?Ó÷àñòèå äåòåéèìîëîäåæèâðàìêàõ ñàìîóïðàâëåíèÿâøêî-ëàõ èëè â ìîëîäåæíûõ ñîþçàõ ïîêàçûâàåò íàì åæåäíåâíî, ÷òî òà-êèå ìåðîïðèÿòèÿ íå èìåþò óñïåõà, åñëè îíè íå ñâÿçàíû ñ íåîáõî-äèìîéçàäà÷åé, ðåøåíèåêîòîðîéòàêèëèèíà÷åèìååòïîñëåäñòâèÿäëÿ ó÷àñòíèêîâ. Âîñïèòàíèå – ýòî, î÷åâèäíî, ñîöèàëüíûé ôàêò, èãäå îòñóòñòâóþò ñîîòâåòñòâóþùèå òðåáîâàíèÿ, îíî íåâîçìîæíî. Âýòîìñëó÷àåïðîèñõîäèòíå÷òîèíîå,ìîæåòáûòüòåðàïèÿèëèòîëü-êîóãîâîð"60.

8 . " Ê î ì à í ä è ð ñ ê à ÿ ï å ä à ã î ã è ê à "

Âçÿâôîðìûèñèìâîëûóâîåííûõèáîéñêàóòîâ,êîòîðûåîòâå÷à-ëèèíòåðåñàìïîäðîñòêîâêèãðàì,äóõóïðèêëþ÷åíèéèðîìàíòèêè,Ìàêàðåíêî, îïèðàÿñü íà "çäðàâûé ñìûñë", "êîòîðûé ó íåãî – ñîâ-ñåìíåîáû÷íîâïåäàãîãèêå–îòíîñèëñÿêïåäàãîãè÷åñêèìêàòåãîðè-ÿì" (Ç. Âàéòö)61, ñîçäàë â êîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãî äèôôåðåíöèðî-âàííóþ ñèñòåìó èç ñàìîîïðåäåëÿþùèõñÿ è àâòîðèòåòíûõ ýëåìåí-òîâñïðàâàìèèîáÿçàííîñòÿìè,èíäèâèäóàëüíîéâëàñòüþêîìàíäî-âàíèÿèêîëëåêòèâíîéîòâåòñòâåííîñòüþ.Ïðèýòîìîííàðóøèëèå-ðàðõè÷åñêóþ ñòðóêòóðó êîëëåêòèâà (âîñïèòàííèê – êîëîíèñò –ñòàðøèéêîëîíèñò–êîìàíäèð), ðàçäåëåííîãîïîïðîèçâîäñòâåííî-ìó ïðèíöèïó íà îòðÿäû, íàçíà÷åíèåì âðåìåííûõ êîìàíäèðîâ äëÿðóêîâîäñòâà"ñâîäíûìèîòðÿäàìè",ñîñòàâëåííûìèäëÿñïåöèàëüíûõêðàòêîñðî÷íûõ çàäàíèé. Â. Çþíêåëü, êîòîðûé õàðàêòåðèçóåò ìàêà-ðåíêîâñêîå ñàìîóïðàâëåíèå êàê "ñèñòåìó ïîñòîÿííî ìåíÿþùèõñÿîòâåòñòâåííîñòåé"62, óêàçûâàåò íà òî, ÷òî îí "ñäåëàë áîëüøå ïåäà-ãîãè÷åñêèõîòêðûòèé,÷åìêòî-ëèáîäðóãîé"63. Çäåñüæå ðå÷ü èäåò îòàêîì îðèãèíàëüíîì òâîðåíèè çàâåäóþùåãî êîëîíèåé èì. Ì.Ãîðü-êîãî, ñìûñë êîòîðîãî çàêëþ÷àëñÿ â òîì, ÷òî â ðåçóëüòàòå íàçíà÷å-íèÿ"êîìñâîäîòðÿäîâ"ïðîèñõîäèëàïîñòîÿííàÿçàìåíàíà÷àëüíèêîâèïîä÷èíåííûõ("ïðèêàçèïîä÷èíåíèåòîâàðèùàòîâàðèùó"),îòâåò-ñòâåííûõ ïåðåä êîëëåêòèâîì.  ðåçóëüòàòå ýòîãî îòíîñèòåëüíîáîëüøàÿ ÷àñòü âîñïèòàííèêîâ ïîëó÷àëà íà âðåìÿ ðóêîâîäÿùèåôóíêöèè,èâñåïðèîáðåòàëèñîîòâåòñòâóþùèéîïûò:ðîáêèå–âðó-êîâîäñòâå,ëèäåðû–âïîä÷èíåíèè.

Ýòî "î÷åíü âàæíîå óñëîæåíèå ñèñòåìû îòðÿäîâ" Ìàêàðåíêî â1933ãîäóîõàðàêòåðèçîâàëêàê"ñàìîåâàæíîåèçîáðåòåíèåíàøåãîêîëëåêòèâàçàâñåòðèíàäöàòüëåòíàøåéèñòîðèè"64 èäàëååâûñêà-çàëñÿ: "Êîìàíäèð ïîñòîÿííîãî îòðÿäà îòïðàâëÿëñÿ íà ðàáîòó ïðî-ñòûìðÿäîâûìó÷àñòíèêîìñâîäíîãîîòðÿäàèâîâðåìÿðàáîòûïîä-÷èíÿëñÿ âðåìåííîìó êîìñâîäîòðÿäà, ÷àñòî ÷ëåíó ñâîåãîæå ïîñòî-ÿííîãî îòðÿäà. Ýòî ñîçäàâàëî î÷åíü ñëîæíóþöåïü çàâèñèìîñòåé âêîëîíèè, è â ýòîéöåïèóæåíåìîã âûäåëèòüñÿè ñòàòüíàä êîëëåê-òèâîìîòäåëüíûéêîëîíèñò"65.

Êàê ðàíåå óæå áûëî óêàçàíî, Ìàêàðåíêî îòáðîñèë òðàäèöèîí-íûå ìîäåëè "÷èñòîãî" ñàìîóïðàâëåíèÿ â ðåçóëüòàòå âûáîðîâ êàê

66 Ñòðàäàíèÿ. – Ñ.94.

67  Õàðüêîâ èëè âÇàïîðîæüå? Ñáîðíèêäîêóìåíòîâ î ïåðåâîäåêîëîíèè èì. Ãîðüêîãî èçÏîëòàâû íà íîâîåìåñòî ("ÇàâîåâàíèåÊóðÿæà") 1925-1926 ãã.Ñîñòàâèòåëü: Ã.Õèëëèã.– Ìàðáóðã, 1985. – Ñ.8.

68 ÏÑ. Ò.8. – Ì., 1986.– Ñ.142.

69 Ñì.: Çàáîòà,êîíòðîëü,âìåøàòåëüñòâî. Øåñòüîò÷åòîâ îáèíñïåêòîðñêèõ è äðóãèõïðîâåðêàõ êîëîíèè èì. Ì.Ãîðüêîãî (1922-1928 ã.ã.). Ñîñòàâèòåëü:Ã. Õèëëèã. – Ìàðáóðã,1994 (ññûëêè íà:Çàáîòà). – Ñ.7.

70 Ìàðî(Ëåâèòèíà Ì.È.).Ðàáîòà ñáåñïðèçîðíûìè:ïðàêòèêà íîâîé ðàáîòûâ ÑÑÑÐ. Õàðüêîâ, 1924(ññûëêè íà: Ìàðî). –Ñ.65.

71 Çàáîòà. – Ñ.14.

72 Òàì æå. – Ñ.21.

73 Òàì æå. – Ñ.25.

74 Giesecke. – Ñ.316.

75 ÖÃÀÂÎÂ Óêð., 166-2-1687, ëë.102-103.

76 Ìàðî. – Ñ.75-76.

77 Çàáîòà. – Ñ.11.

78 Ñì.: Hillig. – Ñ.89.

17

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ

Постметодика, №2 (48), 2003

"èãðóâäåìîêðàòèþ".Èñõîäÿèç"ëîãèêèõîçÿéñòâîâàíèÿ", ãîâîðèò-ñÿ â îäíîì èç ïèñåì "çàâêîëà" (ÿíâàðü 1925 ã.), "ñàìîóïðàâëåíèåäåëàåòñÿ ñóììîéôóíêöèé òðóäà, õîçÿéñòâîâàíèÿ, îòâåòñòâåííîñòèè êîíòðîëÿ, à îòíþäü íå ôóíêöèåé áîëòîâíè è ðåçîëþöèé"66. È âõîäàòàéñòâåÌàêàðåíêîâàâãóñòåòîãîæåãîäàãîâîðèòñÿ:"Âñÿñèñ-òåìàñàìîóïðàâëåíèÿäîëæíàáûòüïîñòðîåíà...ïîòèïóäåìîêðàòè-÷åñêîãîöåíòðàëèçìà,ñêàêìîæíîáîëååøèðîêèìðàçâèòèåììåòî-äà óïîëíîìî÷èé è ïîðó÷åíèé è ñ íàèìåíüøèì óïîòðåáëåíèåì äåé-ñòâèéâðåøåíèé„òîëïîâîãî"òèïà"67. Òåì ñàìûìîíâûñòóïèëïðî-òèâñóùåñòâîâàâøåãîòîãäàâäåòó÷ðåæäåíèÿõÓÑÑÐîáùåãîñîáðà-íèÿ êàê âûñøåãî îðãàíà ñàìîóïðàâëåíèÿ (êîòîðîå êàê ðåøàþùèéîðãàíáûëîèâêîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãîèâêîììóíåèì.Ô.Ý.Äçåð-æèíñêîãî), è, ïðåæäå âñåãî, ïðîòèâ èçáðàííûõ "âñåì äåòêîëëåêòè-âîì" "äåòñêèõ èñïîëêîìîâ", êîòîðûå, ïî åãî ìíåíèþ (òàê áûëî çà-ïèñàíîââîñïèòàòåëüíûõïðîãðàììàõ "Äçåðæèíêè"1928 ã.) "îáûê-íîâåííîïðåäñòàâëÿþò÷èñòîáþðîêðàòè÷åñêèåâåðõóøêèâäåòñêîìêîëëåêòèâå". "Ñàìûé æå ãëàâíûé íåäîñòàòîê òàêîãî ñàìîóïðàâëå-íèÿ ñîñòîèò â òîì, ÷òî îíî çàêëþ÷àåò â ñåáå î÷åíü íåáîëüøóþ÷àñòü äåòåé, îáû÷íîíåáîëåå5%,äåéñòâèòåëüíûìæåàêòèâîìÿâ-ëÿåòñÿ òîëüêî ïðåçèäèóì èç íåñêîëüêèõ ÷åëîâåê"68. "Äåòèñïîëêî-ìó"Ìàêàðåíêîïðîòèâîïîñòàâèëâêà÷åñòâåèñïîëíèòåëüíîãîîðãà-íàêîëëåãèþèçðóêîâîäèòåëåéïîñòîÿííûõîòðÿäîâ–Ñîâåòêîìàí-äèðîâ,êîòîðûéðåãóëèðîâàëáóäíèêîëîíèè.

Êîìàíäèðû îòðÿäîâ, â ñîîòâåòñâèè ñ âûñêàçûâàíèÿìè ñàìîãîÌàêàðåíêî, â ïåðâîå âðåìÿ íàçíà÷àëèñü èì, ïîçäíåå êîîïòèðîâà-ëèñü ÷ëåíàìè Ñîâåòà è, íàêîíåö, èçáèðàëèñü îòðÿäîì èëè îáùèìñîáðàíèåì.  äåéñòâèòåëüíîñòè îòáîð êîìàíäèðîâ, ïîæàëóé, "çàâ-êîë" âñåãäà îñòàâëÿë çà ñîáîé. Ïðàâäà, â äâóõ ñîîáùåíèÿõ îá èí-ñïåêöèè(1922ã.)69 èïîñåùåíèè(1924ã.)70 êîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêî-ãî ðå÷ü èäåò î âûáîðå, à íå î íàçíà÷åíèè êîìàíäèðîâ, ÷òî ìîæíîîòíåñòè ê ñîîòâåòñòâóþùåìó âûñêàçûâàíèþ "çàâêîëà". À â àêòàõèññëåäîâàíèÿ (1927 ã.) î ïåðåâåäåííîéâÊóðÿæêîëîíèèîñîáåííîâûäåëÿåòñÿ ôàêò îòñóòñòâèÿ äåìîêðàòè÷åñêîé ëåãèòèìíîñòè ñàìî-óïðàâëåíèÿ. Òàì çàïèñàíî: "Êîìàíäèðîâíàçíà÷àþò, âåçäå âñåõ íà-çíà÷àþò, âûáîðíîñòü îòñóòñòâóåò"71; îíè "áûëè èçáðàíû òîëüêîîäèí ðàç, ïîëòîðà ãîäà òîìó íàçàä, ïî ïðèáûòèè êîëîíèè â Õàðü-êîâñêèé îêðóã"72. Ïðè ýòîì äåëàåòñÿ êðèòè÷åñêîå çàìå÷àíèå, ÷òîêîìñîìîëüñêàÿÿ÷åéêà"âìåñòîðóêîâîäñòâàâñåéîáùåñòâåííî-ïîëè-òè÷åñêîéæèçíüþ,...ÿâëÿåòñÿêóëüòóðêîé"73.

Ñíà÷àëàÌàêàðåíêî óäàâàëîñü óñïåøíî ïðîòèâîñòîÿòü "ïîëèòè-÷åñêîé èíñòðóìåíòàöèè" (Õ.Ãèçåêå)74 ðóêîâîäèìîãî èì âîñïèòà-òåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ. Îá ýòîì ñâèäåòåëüñòâóþò åãî âîçðàæåíèÿïðîòèâíàâÿçûâàåìûõèçâíåïëàíîâîñíîâàíèÿêîìñîìîëüñêîéÿ÷åé-êè èëè ïèîíåðñêîãî îòðÿäà â êîëîíèè èì.Ì.Ãîðüêîãî, êîòîðûå îíîáîñíîâûâàë ñòðåìëåíèåì ñîõðàíèòü öåëîñòíîñòü êîëëåêòèâà âîñ-ïèòàííèêîâ. Òàê, â îäíîéèç àíêåò â íà÷àëå 1923 ã. îí ïèøåò: "Êî-ëîíèÿæèâåòíàñòîëüêî òåñíîéîáùèíîé, ÷òî â îðãàíèçàöèèñïåöè-àëüíûõîáùåñòâåííûõôîðìíàäîáíîñòèíå âñòðå÷àåòñÿ"75. À â ñî-îáùåíèèïîñåòèòåëüíèöûêîëîíèèëåòîì1924ã.ïîýòîìóæåïîâî-äóãîâîðèòñÿ: "Ïåä.êîëëåêòèâ(ò.å.Ìàêàðåíêî.–Ã.Õ.)ñ÷èòàåòíå-âîçìîæíûìââåñòèîñîáóþÿ÷åéêóâêîëîíèþ,÷òîáûíåäðîáèòüðå-áÿò; íî íåôîðìàëüíî âñå ðåáÿòà ñ÷èòàþò ñåáÿ êîìñîìîëüöàìè"76.Ïîñëåïðîâåðêèó÷ðåæäåíèÿïîëòàâñêèìãóáïðîêóðîðîìâñåíòÿáðå1924 ã., êîòîðûé, ìåæäó ïðî÷èì, îòìåòèë, ÷òî òàì "ñîáåñåäîâàíèéíà ïîëèòòåìû íåêîìó óñòðàèâàòü"77, Íàðêîìïðîñîì ÓÑÑÐ áûëîïðèíÿòîðåøåíèå"äîãîâîðèòüñÿñÖÊÊÑÌÓîâûäåëåíèèðàáîòíè-êàñîñòàæåìíàäîëæíîñòüâîñïèòàòåëÿ-ïîëèòðóêîâîäèòåëÿ"78. Òà-êîé ÷åëîâåê (Ë.Ò.Êîâàëü) ñïóñòÿ 9 ìåñÿöåâ íà÷àë ñâîþ äåÿòåëü-íîñòü â "ïåäàãîãè÷åñêîéïðîâèíöèè" ñ îðãàíèçàöèèêîìñîìîëüñêîéÿ÷åéêè â öåëÿõ óêðåïëåíèÿ åå ñâÿçè ñ ñîâåòñêèìîáùåñòâîì–âû-ñòóïàÿ ïðè ýòîì íå òîëüêî êàê âîñïèòàòåëü è ïîëèòðóêîâîäèòåëü,íîèêàêçàìåñòèòåëü(èòåìñàìûìêîíòðîëåð)áåñïàðòèéíîãî"çàâ-êîëà".

79 Ñì.: Îñòðîìåíöêàÿ.– Ñ.56.

80 Òàì æå. – Ñ.66.

81 Makarenko-Padagogik4. – Ñ.17.

82 Òàì æå. – Ñ.18.

83 Ñì.: Õèëëèã Ã.À.Ñ.Ìàêàðåíêî èÍ.Ê.Êðóïñêàÿ(âîçâðàùàÿñü êïîëóçàáûòîìó ñïîðó60-õ ãã.) // Ïåäàãîãèêà.– 1994. – ¹ 3. –Ñ.84-92.

18

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀÑìåíÿþùèåñÿ êîìàíäèðû áûëè ëè÷íî îòâåòñòâåííû çà ñâîé îò-

ðÿä è èìåëè ïðàâî äàâàòü óêàçàíèÿ. È îíè îïðåäåëÿëè ïðîöåññôîðìèðîâàíèÿ ìíåíèÿ â êîëëåêòèâå, ïðèñâàèâàÿ ñåáå òðåáîâàíèÿçàâåäóþùåãî.Ñðåäèâîñïèòàííèêîâ ýòîïðèâåëîêïåðåìåíå ñîçíà-íèÿ – îíè âîñïðèíèìàëè ñåáÿ âñå áîëüøå è áîëüøå õîçÿåâàìè èãîðäîçàÿâëÿëèïîñåòèòåëÿì,÷òîâñåîíèñäåëàëèñàìè,èÌàêàðåí-êî áåç íèõ íè÷åãî íå ñìîã áû ñäåëàòü79. Îäíàêî îäíà èç î÷åâèäèöïðåäñêàçàëà, ÷òî òàêàÿ ñèñòåìà, îïðåäåëÿåìàÿ "åäèíîé âîëåé", ñó-ùåñòâóåò è èñ÷åçàåò âìåñòå ñ ëè÷íîñòüþ çàâåäóþùåãî, åãî âûäàþ-ùèìèñÿñïîñîáíîñòÿìèèõàðèçìàòè÷åñêèìâëèÿíèåì–åãîîòñòðà-íåíèå èëè ñìåðòü áóäóò îçíà÷àòü êîíåö äàííîé ñèñòåìû80, òåì ñà-ìûì ñòàâÿ ðàìêè äëÿ ïåðåíåñåíèÿ è âîñïðîèçâåäåíèÿìàêàðåíêîâ-ñêîé ïåäàãîãèêè*. Ýòîé ñâèäåòåëüíèöåé áûëà Í.Ô.Îñòðîìåíöêàÿ,àâòîð öèòèðîâàííîãî âûøå ýòíîãðàôè÷åñêîãî äîêëàäà î êîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãî, îäíîãîèçâàæíåéøèõèñòî÷íèêîâäëÿèññëåäîâàï-íèÿïðàêòèêóåìîéòàìâîñïèòàòåëüíîéñèñòåìû.

9 . " × è ñ ò ê à " í à ñ ë å ä è ÿ ê ë à ñ ñ è ê à

Ñîäåðæàòåëüíûé î÷åðê óêðàèíñêîéæóðíàëèñòêèÎñòðîìåíöêîé"Íàâñòðå÷óæèçíè","íàïèñàííûéññèìïàòèåé"(Ç.Âàéòö)81, óæå áî-ëååäâàäöàòèëåòñóùåñòâóåòâíåìåöêîìïåðåâîäåèîõîòíîèñïîëü-çóåòñÿ ñòóäåíòàìè, ïðåïîäàâàòåëÿìè è èññëåäîâàòåëÿìè. Íî âÑÑÑÐ, êàê íè ñòðàííî ýòî çâó÷èò, äàííûé òðóä îñòàëñÿ íåèçâåñò-íûì.Ñîîòâåòñòâóþùèéíîìåðæóðíàëà"Íàðîäíûéó÷èòåëü",ãäåîíáûëîïóáëèêîâàí,íåíàõîäèòñÿñðåäèòîé÷àñòèíàñëåäèÿÌàêàðåí-êî,êîòîðóþåãîâäîâàÃàëèíàÑòàõèåâíàâñâîåâðåìÿîòäàëàÖåíò-ðàëüíîìóãîñàðõèâóëèòåðàòóðûèèñêóññòâà.Òàêèìîáðàçîì,î÷åðêíèêîãäàíåïåðåïå÷àòûâàëñÿèíèêîãäàíåöèòèðîâàëñÿâñîâåòñêîììàêàðåíêîâåäåíèè. Ýòîò ïîäõîä ê íàñëåäèþ ïåäàãîãà-ïèñàòåëÿ, îñ-íîâàííûéòîëüêîíàèíôîðìàöèèâäîâû,õàðàêòåðåíäëÿäåÿòåëüíî-ñòèìîèõêîëëåãèçÑÑÑÐ/ÑÍÃ,êîòîðûåâîîáùåíåïðîâîäèëèíè-êàêèõ èñòîðè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé. Ïîýòîìó íå óäèâèòåëüíî, ÷òîîíèíåçàìåòèëèòàêîéöåííûéèñòî÷íèê,êàêî÷åðêÎñòðîìåíöêîé.

Ðåøåíèåõðàíèòåëüíèöûíàñëåäèÿñêðûòüýòîòìàòåðèàë,áåçñî-ìíåíèÿ, ìîæíî îáúÿñíèòü åå ñòðåìëåíèåì íå íàâðåäèòü ïðîöåññóêàíîíèçàöèèÌàêàðåíêîêàê âåäóùåãîïåäàãîãàÑîâåòñêîãîÑîþçà,íà÷àâøåìóñÿâ1940ãîäó.Ñëåäóåòîòìåòèòü, ÷òîïóáëèêàöèÿî÷åð-êàÎñòðîìåíöêîé(êîíåöìàðòà1928ã.) ñòàëà"ïîñëåäíèìçâåíîìâðàçâÿçûâàíèèîáùåñòâåííîéêàìïàíèèïðîòèâ„ìàêàðåíêîâñêîéñè-ñòåìû"82. Ê ýòîìó îáîñòðåíèþ ñèòóàöèè ïðèëîæèëà ðóêó èÍ.Ê.Êðóïñêàÿ,÷òîâêîíöåêîíöîâïðèâåëîêóâîëüíåíèþÌàêàðåí-êîñäîëæíîñòèçàâåäóþùåãîêîëîíèåéèì.Ì.Ãîðüêîãî83.Ññûëàÿñüíàìîñêîâñêèéæóðíàë,âêîòîðîìïîÿâèëàñüñòàòüÿÎñòðîìåíöêîé,çàì. Íàðêîìà ïðîñâåùåíèÿ Êðóïñêàÿ â ñâîé ðå÷è íà VIII Âñåðîñ-ñèéñêîì ñúåçäå Ëåíèíñêîãî êîìñîìîëà 8 ìàÿ 1928 ã. îá óïîìÿíó-òûõòàìïîáîÿõâ"äîìåèì.ÃîðüêîãîíàÓêðàèíå"ñêàçàëà:"Äàëüøåèäòè, òîâàðèùè, íåêóäà. Ýòî íå òîëüêî áóðæóàçíàÿ øêîëà, ýòîøêîëà ðàáñêàÿ, øêîëà êðåïîñòíè÷åñêàÿ, è äàæå åñëè òîëüêî îäèíôàêò òàêîé åñòü, íåîáõîäèìî ñ íèì òùàòåëüíî áîðîòüñÿ". Òî, ÷òîïîäñëîâàìè"äîìèì.ÃîðüêîãîíàÓêðàèíå"èìåëàñüââèäóðóêîâî-äèìàÿ èì êîëîíèÿ â Êóðÿæå, Ìàêàðåíêî ïîíÿë èç èçëîæåíèÿ âû-ñòóïëåíèÿ Êðóïñêîé â ïèîíåðñêèõ ãàçåòàõ è æóðíàëàõ, âûõîäèâ-

* Ïðèì. ðåäàêöèè: òàêîé ïåññèìèñòè÷åñêèé ïðîãíîç Í. Îñòðîìåíöêîé íå ñîâñåìîïðàâäàí. Âî-ïåðâûõ, ïàðàëëåëüíî è íåçàâèñèìî îò Ìàêàðåíêî ïî÷òè òàêóþ æåñèñòåìó âîñïèòàíèÿ äëÿ áîëåå ñòàðøèõ èçãîåâ îáùåñòâà ïðåäëîæèë äàò÷àíèí ÃàíñÕðèñòèàí Êîôîä. Êîïåíãàãåíñêàÿ øêîëà ÿâëÿåòñÿ ïðåêðàñíûì îáðàçöîì è ñåãîäíÿ,ìíîãî ëåò ñïóñòÿ ïîñëå ñìåðòè ñîçäàòåëÿ (ñì. ïîäðîáíåå îá ýòîì ñòàòüþÂ.Ô. Ìîðãóíà â æ. “Ïîñòìåòîäèêà”, 2000, ¹ 4, ñ. 59-62) Âî-âòîðûõ, ê ó÷åíèêàìèëè ïîñëåäîâàòåëÿì À.Ñ. Ìàêàðåíêà ìîæíî îòíåñòè è òàêèõ âûäàþùèõñÿïåäàãîãîâ Óêðàèíû, êàê Â.À. Ñóõîìëèíñêèé, È À.À. Çàõàðåíêî (ñì. ïîäðîáíåå:Â. Ìîðãóí, ². Çóáêîâà, Î. Ìàòâ³é÷óê. Íàñòóïí³ñòü: øêîëà-ãîñïîäàðñòâî À.Ñ.Ìàêàðåíêà³ øêîëà-òîëîêà Î.À. Çàõàðåíêà // Îñâ³òà. – 11-18 ëþòîãî 1998. – Ñ. 4); àòàêæå: Â.Ô. Ìîðãóí Ïñèõîëîã³ÿ îñîáèñòîñò³ â ïåäàãîãèö³ À.Ñ. Ìàêàðåíêà. –Ïîëòàâà, 2002. – 84 ñ.).

84 Ñì.: AnweilerO.Nochmals zu:A.S.Makarenko und diePadagogik seiner Zeit //Neue Sammlung. – 1966.– ¹ 6. – Ñ.587-591.

85 Ñì.: Ìàêàðåíêî À.Ñ.Ñî÷èíåíèÿ. Ò.7. – Ì.,1952. – Ñ.504; Äâàïèñüìà À.Ñ. Ìàêàðåíêî// Ñîâåòñêàÿïåäàãîãèêà. – 1965. –¹ 3. – Ñ.97-100; ÏÑ.Ò.1. – Ì., 1983. –Ñ.213-215.

86 Ñì.: Îêñà Ì.Ì.Âèâ÷åííÿ äèñöèïëèíçàãàëüíîïåäàãîã³÷íî¿ï³äãîòîâêè â÷èòåëÿ óïåäàãîã³÷íèõ âóçàõÓêðà¿íè (1917-1991ðð.). – Ê., 1997. –Ñ.86-88.

87 Ñì.: Hillig. – Ñ.126-127.

19

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ

Постметодика, №2 (48), 2003

øèõ â Õàðüêîâå – "Îêòÿáðüñêèå âñõîäû", "Íà çì³íó", "×åðâîí³êâ³òè". Íà äåëèêàòíîñòü ýòîãî ïîëîæåíèÿ äåë âïåðâûå óêàçàë çà-ïàäíîíåìåöêèéó÷åíûéÎñêàðÀíâàéëåð,àâòîðïðîãðàììíîéñòàòüè"À.Ñ.Ìàêàðåíêîèïåäàãîãèêà åãî âðåìåíè" (1963 ã.), à èìåííîíàìåæäóíàðîäíîììàêàðåíêîâåä÷åñêîìñèìïîçèóìå1966ãîäàâîÔëî-òî. Äàííîå âûñòóïëåíèå áûëî îïóáëèêîâàíî â æóðíàëå "NeueSammlung" (Íîâîå ñîáðàíèå)ïîä çàãîëîâêîì "ÅùåðàçîáÀ.Ñ.Ìà-êàðåíêîèïåäàãîãèêååãîâðåìåíè"84.

Îäíîâðåìåííî ñ êàíîíèçàöèåé Ìàêàðåíêî (1940/41 ãã.) íà÷à-ëàñü òàêæå è ïðîïàãàíäà ïåäàãîãè÷åñêèõ âçãëÿäîâ Êðóïñêîé, ñêîí-÷àâøåéñÿâñåãîçàíåñêîëüêîíåäåëüäîñàìîãîÀíòîíàÑåìåíîâè÷à.Ïîýòîìó áäèòåëüíàÿ Ãàëèíà Ñòàõèåâíà ðåøèëà óáðàòü âñå ñëåäû,êîòîðûå ìîãëè óêàçàòü íà êîíôëèêò ìåæäó îáîèìè "âåäóùèìè ñî-âåòñêèìè ïåäàãîãàìè". Èç íàñëåäèÿ ìóæà áûëè èçúÿòû íå òîëüêîäîêóìåíòûèñîâðåìåííûåïóáëèêàöèè,ïîñâÿùåííûåýòîéòåìàòèêå,íîèïèñüìàÎñòðîìåíöêîé1926-1928ãã. êÌàêàðåíêî–îíèòàêæåñòàëè æåðòâîé "÷èñòêè" àðõèâà. À îòâåòû "çàâêîëà" íà íèõ (âñåãîèõâîñåìü)áëàãîäàðÿñ÷àñòëèâîìóñòå÷åíèþîáñòîÿòåëüñòâñîõðàíè-ëèñü. Ýòè ïèñüìà äåòñêàÿ ïèñàòåëüíèöà Íàäåæäà Îñòðîìåíöêàÿëèøü â íà÷àëå 50-õ ãîäîâ (âìåñòå ñ êîïèåé àâòîðñêîé ìàøèíîïèñèìàêàðåíêîâñêîé ñòàòüè "Î÷åðê ðàáîòû Ïîëòàâñêîé êîëîíèèèì. Ãîðüêîãî")ïåðåäàëàìîñêîâñêîéËàáîðàòîðèèïîèçó÷åíèþïåäà-ãîãè÷åñêîãîíàñëåäñòâàÀ.Ñ.Ìàêàðåíêî85.

Äðóãèìíàáëþäàòåëåìîïûòàêîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãî,ñâèäåòåëü-ñòâîêîòîðîãîâ(ïîñò)ñîâåòñêîììàêàðåíêîâåäåíèè(çàèñêëþ÷åíèåìÍ.Í.Îêñû86)íåïðèíÿòîêñâåäåíèþ,áûëïîëòàâñêèéïðîôåññîðïå-äàãîãèêè Ã.Ã.Âàùåíêî. Ýòîò ó÷åíûé, ÿâëÿþùèéñÿ àâòîðîì íåêîòî-ðûõñòàòåéïåðèîäà1925-1928ãã.îìåñòíûõó÷ðåæäåíèÿõäëÿïåðå-âîñïèòàíèÿíåñîâåðøåííîëåòíèõ,òàêæåîïóáëèêîâàíâðóêîïèñíîì(!)ñáîðíèêåñòàòåé"5ëåòðàáîòûñäåòüìè-ïðàâîíàðóøèòåëÿìè",êî-òîðûéîñåíüþ1925ã.âûøåë"ïîäðåäàêöèåéïðîô.Âàùåíêî",âûøå-öèòèðîâàíííûé"Î÷åðê...".Âíåâåäåíèèîòíîñèòåëüíîäàííîéïóáëè-êàöèèìàêàðåíêîâñêèéìàòåðèàë–íàîñíîâåóæåóïîìÿíóòîé,ïðåä-ñòàâëåííîéÎñòðîìåíöêîéêîïèèåãî àâòîðñêîéìàøèíîïèñè–ïîç-æå â íåìíîãî ñîêðàùåííîì âèäå áûë âêëþ÷åí (ñ ïîìåòêîé "ïóáëè-êóåòñÿâïåðâûå")âñåìèòîìíèêÑî÷èíåíèéïåäàãîãà-ïèñàòåëÿ.

ÂïðåäèñëîâèèÂàùåíêî ê óíèêàëüíîéêíèãå 1925 ãîäà ãîâîðèò-ñÿ î êîëîíèè èì. Ì.Ãîðüêîãî ("ó÷ðåæäåíèå, êîòîðûì âïðàâå ãîð-äèòüñÿÏîëòàâà")òàêèìîáðàçîì:"Êîëîíèÿíåòîëüêîíåïðèìåíÿåòêàêîãî-òî èíäèâèäóàëüíîãî ïîäõîäà ê ïðàâîíàðóøèòåëÿì, íî ïðèí-öèïèàëüíî íå èíòåðåñóåòñÿ ïðîøëûì äåòåé è ñòðåìèòñÿ ê òîìó,÷òîáûîíèåãîçàáûëè.

Áîëüøèå äîñòèæåíèÿ â ðàáîòå êîëîíèè îáúÿñíÿþòñÿ èñêëþ÷è-òåëüíî óìåëîé îðãàíèçàöèåé æèçíè ïðàâîíàðóøèòåëåé íà îñíîâåïðîèçâîäèòåëüíîãîòðóäà.Äåòèðàáîòàþòâõîçÿéñòâå,èñàìàðàáî-òà ïîêàçûâàåò, êàêèå îðãàíèçàöèîííûå ôîðìû ÿâëÿþòñÿ íàèáîëååïîäõîäÿùèìè äëÿ ðàáîòû. Äëÿ ðàçâèòèÿ ó äåòåé ÷óâñòâà îòâåòñò-âåííîñòè ïåðåä êîëëåêòèâîì, à òàêæå äëÿ âûðàáîòêè ó íèõ çäîðî-âûõ íîðì ïîâåäåíèÿ ðàáîòà ïðîâîäèòñÿ ïî îïðåäåëåííîìó ïëàíó,âûðàáîòàííîìóñàìèìèäåòüìèïðèó÷àñòèèâîñïèòàòåëåé,è,êðîìåòîãî, âåäåòñÿòùàòåëüíûéó÷åòêàêòðóäàäåòåé, òàêèòðóäàâîñïè-òàòåëåé. Ìîæíî íå ñîãëàøàòüñÿ ñ íåêîòîðûìè äåòàëÿìè â ðàáîòåêîëîíèèèì. Ãîðüêîãî,íîîñíîâíàÿèäåÿ,íàêîòîðîéáàçèðóåòñÿïî-ñëåäíÿÿìûñëüîòîì,÷òîãëàâíûìóñëîâèåìäëÿçäîðîâîãîâîñïèòà-íèÿíåñîâåðøåííîëåòíèõïðàâîíàðóøèòåëåéÿâëÿåòñÿöåëåñîîáðàç-íàÿîðãàíèçàöèÿèõêîëëåêòèâíîéæèçíè–áåçóñëîâíî,âåðíà"87.

Ïîëòàâñêîìó ó÷åíîìó ïðèíàäëåæèò òàêæå (à èìåííî â ñòàòüå,âûøåäøåé â 1928 ãîäó) ñëåäóþùåå óêàçàíèå íà ýôôåêòèâíîñòü èøèðîêóþ"àâòîìàòèçàöèþ"âîñïèòàòåëüíîãîïðîöåññàâìàêàðåíêîâ-ñêîìó÷ðåæäåíèè,ïåðåâåäåííîìòåìâðåìåíåìâÊóðÿæ: "Çàâåäóþ-ùèéêîëîíèåé,êîòîðûéïîëüçîâàëñÿóêîëîíèñòîâáîëüøèìàâòîðè-òåòîì, èíîãäà âîîáùå íå âìåøèâàëñÿ â èõæèçíü. Îí ìîã âûåõàòüèç êîëîíèèíàíåñêîëüêî äíåé, áóäó÷èóâåðåííûì, ÷òî çàâåäåííûéâíåéïîðÿäîêíåíàðóøèòñÿ.Ïîñëåäñòâèÿâîñïèòàòåëüíîãîâîçäåé-

88 Makarenko-MaterialienIV. Ucrainica.A.S.Makarenkos pada-gogische Tatigkeit imSpiegel der ukrainis-chsprachigen Presse(1924-1937). Hrsg.:G.Hillig. – Marburg, 1982(ññûëêè íà:: Ucrainica).– Ñ.76.

89 Î÷åðê. – Ñ.XXV.

90 Ñì.: Ucrainica. –Ñ.19.

91 Ñì.: Äþøåí Â. Äåùî÷åðãîâ³ çàâäàííÿ ðîáîòèä³òáóäèíê³â //Ðàäÿíñüêà îñâ³òà. –1927. – ¹ 3. – Ñ.12-19 (çäåñü – ñ.19); Hillig.– Ñ.153.

92 ÏÑ. Ò.1 – Ñ.93.

93 Giesecke. – Ñ.310.

94 Winkler. – Ñ.212.

95 ÏÑ. Ò.1. – Ì., 1983.– Ñ.285.

20

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀñòâèÿ êîëîíèè íà ñâîèõ âîñïèòàííèêîâ áûëè î÷åíü çíà÷èòåëüíû.Ñþäà ïðèíèìàëèñü íåñîâåðøåííîëåòíèå ïðàâîíàðóøèòåëè, ñàìûéòÿæåëûé ìàòåðèàë äëÿ âîñïèòàíèÿ. Íî ÷åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ ïî-ñëåïîñòóïëåíèÿâêîëîíèþâîñïèòàííèêèååâáîëüøèíñòâåñëó÷à-åâ î÷åíü èçìåíÿëèñü. Îíè ïðîíèêàëèñü ñâîåîáðàçíûì ïðèñóùèìêîëîíèè ïàòðèîòèçìîì, îñòàâëÿëè ñâîè ïðåñòóïíûå ïðèâû÷êè, à,ãëàâíîå,ïðèîáðåòàëèëþáîâüèóâàæåíèåêòðóäó"88.

Âàùåíêî–åäèíñòâåííûéó÷åíûé-ïåäàãîã,îáðàòèâøèéóæåâñå-ðåäèíå20-õ ãîäîââíèìàíèåíàÌàêàðåíêî, çàäåÿòåëüíîñòüþêîòî-ðîãîâêîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãîîíñëåäèë"ñêðèòè÷åñêîéñèìïàòè-åé" (Ç.Âàéö)89.ÏîñëåÂòîðîéìèðîâîé âîéíûó÷åíûéæèë âÌþí-õåíåèáûëêðèòè÷åñêèíàñòðîåíêÌàêàðåíêî,ñòàâøèìâòîâðåìÿâ ÑÑÑÐ âûäàþùèìñÿ ñîâåòñêèì ïåäàãîãîì. Ïðîñìàòðèâàÿ ïðåññó20-õ è 30-õ ãîäîâ òåõ ãîðîäîâ, ãäå ðàáîòàë ïåäàãîã-ïèñàòåëü, ÿ óæåâ 70-å ãîäû íàòîëêíóëñÿ íà âàùåíêîâñêèå óêðàèíîÿçû÷íûå ïóáëè-êàöèèîÏîëòàâñêîéêîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãî.Áóäó÷èâýìèãðàöèè,àâòîðñîçíàòåëüíîíåóïîìèíàëîíèõ.

1 0 . Â î ñ ï è ò à ò å ë ü í û å ì å ð û è è õ â ç à è ì î ñ â ÿ ç ü

ÂðàñïîðÿæåíèèÌàêàðåíêîíàõîäèëñÿ áîëüøîéíàáîð âîñïèòà-òåëüíûõìåð, êîòîðûìèîíìàñòåðñêèïîëüçîâàëñÿ.Äëÿíåãîíåñó-ùåñòâîâàëî íåïîãðåøèìûõ è íåíóæíûõ ñðåäñòâ. Ïîýòîìó îí èñ-ïîëüçîâàëòàêèåâîñïèòàòåëüíûåìåðûêàêñòèìóë, òðåáîâàíèå,ïî-õâàëà è íàêàçàíèå, êîòîðûå îòâåðãàëèñü áîëüøèíñòâîì ñîâåòñêèõïåäàãîãîâ,âêëþ÷àÿÊðóïñêóþèíà÷àëüñòâî"çàâêîëà"âÍàðêîìïðî-ñå ÓÑÑÐ, êàê îñòàòêè öàðñêîãî è áóðæóàçíîãî "ïðèíóäèòåëüíîãîâîñïèòàíèÿ". Ïî ìíåíèþÕ.Ãèçåêå,Ìàêàðåíêî ïðèçíàâàë, ÷òî "íèîäèí êîëëåêòèâ íå ìîæåò îáîéòèñü áåç íàêàçàíèé çà íàðóøåíèåïðàâèë". È â íà÷àëå 1926 ã. íà ìåñòíîé êîíôåðåíöèè ñîòðóäíèêîâäåòó÷ðåæäåíèéçàêðûòîãîòèïàâÏîëòàâå,îêîòîðîéÂàùåíêîñîîá-ùèë ÷èòàòåëÿì îäíîãî èç öåíòðàëüíûõ ïåäàãîãè÷åñêèõ æóðíàëîâÓÑÑÐ, îí äàæå ïðåäëîæèë ðàçðàáîòàòü ýêñïåðòíîé êîìèññèè îáÿ-çàòåëüíûé äëÿ âñåõ âîñïèòàòåëüíî-îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé"êîäåêñîíàêàçàíèÿõ"90.Ñîãëàñíîäðóãîéæóðíàëüíîéïóáëèêàöèè,ýòîòñâîäïðàâèëêîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãîðåãèñòðèðóåò"âñåñëó÷àèïðàâîíàðóøåíèé,íà÷èíàÿñõóëèãàíñòâà,ïüÿíñòâàèò.ä.äîùåëêà-íèÿñåìå÷åêèëèñèäåíèÿâøàïêåâêîìíàòå"91. È â 1928 ãîäó, ïðè-íèìàÿ âî âíèìàíèå îáùåå ïîëîæåíèå â ñòðàíå âî âðåìåíà íýïà,Ìàêàðåíêîïèñàë:"Ñ÷èòàþâîîáùå,÷òîîñóùåñòâëåíèåêàêîéáûòîíèáûëîäèñöèïëèíûïðèíàñòîÿùåììîðàëüíîìñîñòîÿíèèîáùåñò-âàíåâîçìîæíîáåçíàêàçàíèÿ"92.

Âïðî÷åì, ïîä äèñöèïëèíîé Ìàêàðåíêî, êàê èçâåñòíî, ïîíèìàëíåâíåøíþþ,îñíîâàííóþíàñèëåäèñöèïëèíó,àêàêðåçóëüòàòâîñ-ïèòàíèÿ äèñöèïëèíèðîâàííîñòü, ðåæèì, "ñîöèàëüíîå óñòðîéñòâî"(Õ.Ãèçåêå)93,ïðèêîòîðîìâîñïèòàííèêàìïðåäñòîèòæèòü.Êàæäûéäîëæåíïðèçíàòü,÷òîåìóïðåäîñòàâëÿåòñÿñâîáîäàèáåçîïàñíîñòü,êîòîðûåíàïîëíÿþòåãîãîðäîñòüþèäîñòîèíñòâîì.Ýòîìóñïîñîáñò-âóåòïðîöåññîáîáùåñòâëåíèÿ,òàêêàê"ëèøüîáîáùåñòâëåíèåäàåòíåçàâèñèìîñòü,ñîçäàåòàâòîíîìèþ"(Ì.Âèíêëåð)94.Âñîîòâåòñòâèèñ ýòèì â "Ìåòîäèêå îðãàíèçàöèè âîñïèòàòåëüíîãî ïðîöåññà" ãîâî-ðèòñÿ: "Äèñöèïëèíà åñòü ñâîáîäà, îíà ñòàâèò ëè÷íîñòü â áîëåå çà-ùèùåííîå, ñâîáîäíîå ïîëîæåíèå è ñîçäàåò ïîëíóþ óâåðåííîñòü âñâîåì ïðàâå, â ïóòÿõ è âîçìîæíîñòÿõ èìåííî äëÿ êàæäîé îòäåëü-íîéëè÷íîñòè"95.

Ïðè ýòîìÌàêàðåíêî îñîáåííîïðåäîñòåðåãàë îò îäíîñòîðîííåéîðèåíòàöèè íà èíòåðåñû ðåáåíêà è, â ñâÿçè ñ ýòèì, îòêàçà îò âîñ-ïèòàíèÿ "ýìîöèè äîëãà". Òàê, â ñîñòàâëåííîì èì â 1928 ãîäó (àîïóáëèêîâàííîìëèøüâ1984ã.) "Îïåðàöèîííîìïëàíåïåäàãîãè÷å-ñêîéðàáîòûòðóäîâîéêîììóíûèì.Ô.Ý.Äçåðæèíñêîãî"ðå÷üèäåòîòîì,÷òî"âíàøåéïåäàãîãèêåîñîáåííîíàäåþòñÿíàçíà÷åíèåèíòå-ðåñà.Ðåøèòåëüíîâñåäîëæíîïîäíîñèòüñÿíàøåìóðåáåíêóâçàíè-ìàòåëüíîì âèäå, â îáðàçå êàêîãî-òî âêóñíîãî ïèðîãà, âñå äîëæíîåãîçàèíòåðåñîâàòü,âñåäîëæíîïðîéòè÷åðåçåãîïñèõèêóïîñïåöè-

96 Íà âåðøèíå"Îëèìïà". Ïîäáîðêàäîêóìåíòîâ îêîíôëèêòå Ìàêàðåíêî ñïðåäîñòàâèòåëÿìèóêðàèíñêîãî "ñîöâîñà"(ôåâðàëü-ìàðò 1928 ã.).Ñîñòàâèòåëü, àâòîðòåêñòîëîã. è ïðåäìåò.êîììåíò.: Ã. Õèëëèã. –Ìàðáóðã, 1991 (ññûëêèíà: Íà âåðøèíå). –Ñ.17-18.

97 Winkler. – Ñ.207.

98 Weitz. – Ñ.35.

99 ÏÑ. – Ò.1. – Ì.,1983. – Ñ.180.

100 Giesecke. – Ñ.312.

101 Ñì.: Ê 7-ìó íîÿáðÿíà óëèöàõ Õàðüêîâà íåäîëæíî áûòüáåñïðèçîðíûõ. Òðóäîâîéêîðïóñ áåñïðèçîðíûõ //Õàðüêîâñêèéïðîëåòàðèé. – 1927. –¹ 225. – 02.10. – Ñ.3.

102 Makarenko inDeutschland. – Ñ.70.

21

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ

Постметодика, №2 (48), 2003

àëüíîîáëåã÷åííûìïóòÿì,áåçóñèëèÿèíàïðÿæåíèÿñåãîñòîðîíû,áåç íåïðèÿòíîñòåé". Ïåäàãîã çäåñü ãîâîðèò î "ãèáåëüíîñòè òàêîéâîñïèòàòåëüíîéïîëèòèêè"èîáîñíîâûâàåòñâîåìíåíèåñëåäóþùèìîáðàçîì: "Æèçíüêàêðàçíàïîëíåíàóñèëèÿìèèíàïðÿæåíèåì, îíàòðåáóåòîò÷åëîâåêàðåãóëÿðíîéñêó÷íîéðàáîòû,èíóæíîïðèãîòî-âèòüíàøèõäåòåéêæèçíèòàê, ÷òîáûîíèìîãëèäåëàòüýòóðàáîòóáåçñòðàäàíèÿèáåçïîäàâëåíèÿñâîåéëè÷íîñòè"96.

Ìàêàðåíêî âûñòóïàë çà ðàçðàáîòêó ïåäàãîãè÷åñêîé òåõíîëîãèè,îñíîâàííîéíà"èçó÷åíèè÷åòêîîïðåäåëèìîãîñîäåðæàíèÿïåäàãîãè-÷åñêîãîïðîöåññà"(Ì.Âèíêëåð)97.Ïðèýòîìäëÿíåãîâàæíàñîîòâåò-ñòâóþùàÿ âçàèìîñâÿçü îòäåëüíûõ âîñïèòàòåëüíûõ ñðåäñòâ, â ÷åìÇ.Âàéöâèäèò"ñïåöèôè÷åñêîåìàêàðåíêîâñêîåäåëî,òàéíóåãîóñïå-õà"98. ÑàìÌàêàðåíêî â 1932 ãîäó âûñêàçàëñÿ ïî ýòîìó ïîâîäó, èñ-ïîëüçóÿ, ðàçóìååòñÿ, ñëîâàðü òîãî âðåìåíè: "Ñâîáîäà âûáîðà è ìà-íåâðèðîâàíèÿââîñïèòàòåëüíîéñôåðåäîëæíàáûòüíàñòîëüêîâåëè-êà, ÷òî äëÿ âîñïèòàíèÿ ñòðîèòåëÿ-áîëüøåâèêà è óáåæäåííîãî áóð-æóàçíîãîäåÿòåëÿñïëîøüèðÿäîììîæåòïðèãîäèòüñÿîäèíèòîòæåñïèñîê ïðèåìîâ, êàê òðåáóåòñÿ îäèíàêîâî êèðïè÷, áåòîí, æåëåçî,äåðåâîèäëÿïîñòðîéêèõðàìà,èäëÿïîñòðîéêèðàáî÷åãîêëóáà.Âî-ïðîñðåøàåòñÿíåâûáîðîìñïèñêà,àñî÷åòàíèåìñðåäñòâ,èõðàññòà-íîâêîéïîîòíîøåíèþäðóã ê äðóãó, èõ îáùåé ãàðìîíèðîâàííîéíà-ïðàâëåííîñòüþè,ñàìîåãëàâíîå,èõåñòåñòâåííûìêëàññîâûìñîäåð-æàíèåì, ò.å. òåì, ÷òîïðèõîäèòíåîòïåäàãîãèêè, àîòïîëèòèêè,íî÷òîñïåäàãîãèêîéäîëæíîáûòüîðãàíè÷åñêèñâÿçàíî"99.

Îðãàíèçîâàííàÿ äî ìåëî÷åé, äàæå èíñöåíèðîâàííàÿ, íî ïðèýòîì÷ðåçâû÷àéíîðàçíîîáðàçíàÿæèçíüâêîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãîñ ñîáñòâåííûìè ïðàâèëàìè è òðàäèöèÿìè áûëà îðèåíòèðîâàíà íàáóäóùåå.Òèïè÷íûìèÿâëÿþòñÿçàäà÷è,êîòîðûåîòêðûâàþòëè÷íûåèêîëëåêòèâíûåïåðñïåêòèâû,"ðàäîñòèçàâòðàøíåãîäíÿ",êàêâîîá-ùåãîðüêîâñêîå"ïðîåêòèðîâàíèåõîðîøåãîâ÷åëîâåêå".Âñåýòîóê-ðåïëÿëîñàìîñîçíàíèåáûâøèõ"äåòåéóëèöû"èïîìîãàëîèìíà÷àòüíîâóþæèçíü.Ýòîìóñïîñîáñòâîâàëîòàêæåèïîëó÷åíèåøêîëüíîãîîáðàçîâàíèÿ,êîòîðîåãîòîâèëîâîñïèòàííèêîâêáóäóùåéòðóäîâîéæèçíè, à òàêæå ê âîçìîæíîìó ïåðåõîäó íà ðàáôàê è, òàêèì îáðà-çîì,ïîñòóïëåíèþââóç.

Ìàêàðåíêî ïîä÷åðêèâàë íåîáõîäèìîñòü ïëàíîìåðíîãî âåäåíèÿâîñïèòàòåëüíîãîïðîöåññà,ïðè÷åìïîíÿòèåòðåáîâàíèÿèìåëîöåíò-ðàëüíîåçíà÷åíèå."Êàêìîæíîáîëüøåòðåáîâàíèéêâîñïèòàííèêó,êàê ìîæíî áîëüøå óâàæåíèÿ ê íåìó" – ýòî èçâåñòíîå âûñêàçûâà-íèå Ìàêàðåíêî – "êâèíòýññåíöèÿ åãî ïåäàãîãè÷åñêîé êîíöåïöèè"(Õ.Ãèçåêå)100 – óæå â 1927 ãîäó áûëà íàçâàíà îäíîé èç õàðüêîâ-ñêèõãàçåò"âàæíåéøèìëîçóíãîì"Êóðÿæñêîéêîëîíèè101.

"Ìíîãî ïóòåøåñòâîâàâøèé" Êîíñòàíòèí Áåëêîâñêèé, êîòîðûé"îñåë" òîëüêî â êîëîíèè èì.Ì.Ãîðüêîãî, ðàññêàçàë â óæå öèòèðî-âàííîì èíòåðâüþ â 1932 ãîäó è î òîì, ÷òî îíà îòëè÷àëàñü îò äðó-ãèõó÷ðåæäåíèéäëÿíåñîâåðøåííèõïðàâîíàðóøèòåëåé,è÷òîèìåí-íîýòî, âêîíöåêîíöîâ, ïîáóäèëîåãî òàìîñòàòüñÿ: "Ìíåóæåíàäî-åëà ìîÿ ïðåæíÿÿ æèçíü, íî òåì íå ìåíåå ÿ õîòåë áåæàòü, ïîòîìó÷òîÿïîëàãàë,÷òîíèêòî,êðîìåìîèõòîâàðèùåé,íåáóäåòñìîòðåòüíà ìåíÿ êàê íà ïîëíîöåííîãî ÷åëîâåêà. Íî çíàíèÿ, êîòîðûå íàìçäåñüäàâàëè,èêîëëåêòèâíàÿæèçíüññàìîóïðàâëåíèåì,àòàêæåòî,÷òî ñíàìèîáðàùàëèñüêàêñíàñòîÿùèìèëþäüìè,íà÷àëèíàìíðà-âèòüñÿ.Ðàíüøåíàñíèêòîíåóâàæàë.Çäåñüìûñðàçóíàøëèëþáîâüèóâàæåíèå,êàêòîëüêîìû÷òî-òîäåëàëèïðàâèëüíî"102.

1 1 . Ò å à ò ð à ë è ç î â à í í û å ð è ò ó à ë û â æ è ç í è ê î ë î í è è

ÄëÿÌàêàðåíêî,êîòîðûéñ÷èòàëñåáÿñêîðååîðãàíèçàòîðîì,÷åìïåäàãîãîì, êîëîíèÿ èì. Ì.Ãîðüêîãî áûëà íå òîëüêî ýêñïåðèìåí-òàëüíîéëàáîðàòîðèåé,íîèñöåíîéäëÿïðåäñòàâëåíèÿñîîòâåòñòâó-þùèõ "ðåçóëüòàòîâ èññëåäîâàíèé" îáùåñòâåííîñòè. Óæå îòìå÷à-ëîñü,÷òîáóäíèâêîëîíèèíîñèëè÷åðòûèíñöåíèðîâêè.Îñòðîìåíö-êàÿ ïèøåò äàæå î "òåàòðàëèçàöèè" êàê "ñðåäñòâå âîñïèòàíèÿ, èñ-

103 Îñòðîìåíöêàÿ. –Ñ.63.

104 ÏÑ. – Ò.1. – Ì.,1983. – Ñ.31.

105 Îñòðîìåíöêàÿ. –Ñ.54.

106 Ìûñëü Â. Ëèíäíåðà âïèñüìå îò 20.01.02àâòîðó.

107 Îñòðîìåíöêàÿ. –Ñ.61.

108 Ñì.: ÑÑ. Ò.5. –Ñ.266.

109 Ñì.: „Bibliothek pada-gogischer Klassiker" //Westermanns Padagogis-che Beitrage. ¹¹ 4 çà1985 – 5 çà 1986 (çäåñü– 1986. – ¹ 4. –Ñ.42).110 Ñì.: Wei G.WederKlassiker noch Au enseit-er. Bericht uber eineTagung anla lich derUmfrage nach Werken des20. Jahrhunderts mit her-ausragender Bedeutungfur die Padagogik //Rundbrief der Sektion Historische Bildungs-forschung in derDeutschen Gesellschaft fur Erziehungswis-senschaft. – 2000. –Nr.2. – C.33-34.

ß

ßß

22

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀïîëüçîâàííîìñàìûìøèðîêèìîáðàçîì",èèëëþñòðèðóåòñêàçàííîåîïèñàíèÿìè"òåàòðàëüíûõîáðàçíîñòåé"ïðèïðîâåäåíèèîáùåãîñî-áðàíèÿ èëè ïðè ïðèåìå ðàïîðòîâ îòäåëüíûõ îòðÿäîâ â êàáèíåòå"çàâêîëà"103.Âñåýòîìîæíîïðè÷èñëÿòüðèòóàëàì,êîòîðûå,êàêèç-âåñòíî, âíåñóòñâîéâêëÿäâäåëîñîçäàíèÿñòàáèëüíîéñèñòåìûîò-íîøåíèéìåæäóëè÷íîñòüþèîáùèíîé.

Êàê äåòäîì "Ëèíäåíãîâ" íåìåöêîãî ïåäàãîãà-ðåôîðìàòîðàÊàðëàÂèëêåðà âÁåðëèíåèëèïðèþòäëÿ ñèðîòÊîð÷àêà âÂàðøàâå, è êî-ëîíèÿèì.Ì.Ãîðüêîãîèìåëàñîáñòâåííóþçàêîíîäåÿòåëüíîñòü.Òàê,íàðÿäó ñ ðåãóëÿðíî óñòðàèâàåìûìè òåàòðàëüíûìè ïðåäñòàâëåíèÿ-ìè, â ìàêàðåíêîâñêîé êîëîíèè áûëè è ñîçíàòåëüíî èíñöåíèðîâàí-íûåñóäåáíûåçàñåäàíèÿâôîðìåòðàäèöèîííîãîòîâàðèùåñêîãîñó-äà, êîòîðûé ïðîõîäèë ïî óñòàíîâëåííîìó òîðæåñòâåííîìó îáðÿäó"ñî çíàìåíåì è ñóäåáíûì èñïîëíèòåëåì". Ýòîò Ñîëîìîíîâ ñóä, âêîòîðîì "çàâêîë" ïðèñâîèë ñåáå ðîëü îáâèíèòåëÿ, áûñòðî ïðåâðà-òèëñÿ, êàê ñëåäóåò èç îò÷åòíîé âåäîìîñòè î ñîñòîÿíèè êîëîíèè çà1923 ãîä, â "êàôåäðó ïî òåîðèè ïîñòóïêîâ104. È îäíîâðåìåííî ÿâ-ëÿëñÿ "çàíÿòíûì çðåëèùåì"105 äëÿ æèâóùèõ ïî ñîñåäñòâó êðåñòü-ÿí, êîòîðûå íà îòêðûòûå çàñåäàíèÿ ñóäà õîäèëè ñ òàêèì æå óäî-âîëüñòâèåì, êàê è íà òåàòðàëüíûå ïðåäñòàâëåíèÿ. Òîæå ñàìîå êà-ñàëîñüèäðóãèõìåðîïðèÿòèéè,ïðåæäåâñåãî, "Ïðàçäíèêàïåðâîãîñíîïà", íà êîòîðîì êîëîíèñòû ñâîèì ñîñåäÿì è ãîñòÿì èç ãîðîäàäåìîíñòðèðîâàëè òåàòðàëèçîâàííûå ïðåäñòàâëåíèÿ ïåðåä íà÷àëîìóáîðêèóðîæàÿ.

Ïîäîáíûé"òåàòðàëüíûéðèòóàë"Îñòðîìåíöêàÿíàáëþäàëàèïðèíàêàçàíèÿõ,ó÷èíÿâøèõñÿ"çàâêîëîì".Ýòîáîëååñâèäåòåëüñòâóåòîòîì, ÷òîÌàêàðåíêî áûë íå òîëüêî áîëüøîé ýñïåðèìåíòàòîð, íî èâåëèêèé àêòåð, êîòîðûé óìåë èñïîëüçîâàòü ñöåíó ïîä íàçâàíèåì"êîëîíèÿ èì. Ì.Ãîðüêîãî" äëÿ äåìîíñòðàöèè ñâîåé ïåäàãîãèêè èñâîåéëè÷íîñòè106. Äîñëîâíî îá ýòîì â îò÷åòåÎñòðîìåíöêîé ìîæ-íî ïðî÷èòàòü ñëåäóþùåå: "À.Ñ.Ìàêàðåíêî óìååò íå çàáûòüñÿ, îíèãðàåò, îí õîðîøèé àêòåð è íèêîãäà íå ïåðåèãðûâàåò, åãî ïóáëèêàâñåãäà èì çàðàæåíà è ïîêîðåíà, îí âñåãäà âåäåò åå çà ñîáîé. Ñàìîíîñåáå ãîâîðèò: „ßíåïåäàãîã, ÿ àêòåð""107.

1 2 . Ï å ä à ã î ã è ÷ å ñ ê î å ï î ç í à í è å è õ ó ä î æ å ñ ò â å í í î å èçîáðàæåíèå

Êàêâèäèì,êîëîíèÿèì.Ì.Ãîðüêîãîïðåäñòàâëÿåòñîáîéòàêæåèàðåíó,íàêîòîðîéðàçûãðûâàåòñÿñàìûéèçâåñòíûéèíàèáîëåå çíà-÷èòåëüíûéðîìàíÌàêàðåíêî"Ïåäàãîãè÷åñêàÿïîýìà",ëèòåðàòóðíîåîòðàæåíèåïîñòàâëåííîãîòàìâîñïèòàòåëüíîãîîïûòà.Ýòîïðîèçâå-äåíèåïðèàêòèâíîéïîääåðæêåÌàêñèìàÃîðüêîãîáûëîîïóáëèêîâà-íî â 1934-36 ãã. â Ìîñêâå. Óæå â 1936 ãîäó ðåöåíçåíò ïîñòàâèë"Ïîýìó" â îäèí ðÿä ñ "Ýìèëèåì" Ðóññî è "Ëèíàðäîì è Ãåðòðóäîé"Ïåñòàëîööè108.Ðåçóëüòàòûîïðîñà,ïðîâåäåííîãîâ1985-86ãã.ñðåäèïðîôåññîðîâïåäàãîãèêè "ñòàðîé"ÔÐÃâðàìêàõðåêîìåíäóåìîéëè-òåðàòóðû ("Áèáëèîòåêà ïåäàãîãè÷åñêèõ êëàññèêîâ"), ïîêàçûâàþò,÷òîýòàêíèãàáûëàîòìå÷åíàêàêîäíîèç12âàæíåéøèõïðîèçâåäå-íèéìèðîâîéëèòåðàòóðû109.Èñîâñåìíåäàâíî÷ëåíûÍåìåöêîãîîá-ùåñòâà íàó÷íîé ïåäàãîãèêè âíåñëè "Ïåäàãîãè÷åñêóþ ïîýìó" â "äå-ñÿòêó"íàèáîëååçíà÷èòåëüíûõêíèãïîïåäàãîãèêå20-ãîâåêà110.

Êîãäàèññëåäîâàòåëèîáðàòèëèâíèìàíèåíàïóáëèêàöèèîêîëî-íèè èì. Ì.Ãîðüêîãî 20-õ ãîäîâ è íà àðõèâíûå äîêóìåíòû, íà÷àëàâûðèñîâûâàòüñÿ íåîäíîçíà÷íàÿ êàðòèíà. Ðàíüøå íàøè çíàíèÿ îäàííîì ó÷ðåæäåíèè è î ðàáîòå Ìàêàðåíêî îñíîâûâàëèñü ïðåæäåâñåãî íà âûøåíàçâàííîì ëèòåðàòóðíîì ïðîèçâåäåíèè. Îñíîâíîåçíà÷åíèå äëÿ åãî ïîëíîãî ïîíèìàíèÿ èìååò ïðîáëåìàòèêà "ïðàâäûèâûìûñëà".

Íà ñïåöèôèêó ëèòåðàòóðíûõ ïðîèçâåäåíèé ïåäàãîãàÌàêàðåíêîëèøü íåäàâíî ñíîâà îáðàòèë âíèìàíèå Ì.Âèíêëåð – ðå÷ü èäåò îòåñíîé âçàèìîñâÿçè òåîðåòè÷åñêîãî ïîçíàíèÿ è õóäîæåñòâåííîãîèçîáðàæåíèÿ.Ïîýòîìóïîâîäóîíïèøåò:"Ïåäàãîãè÷åñêèåâçãëÿäûÌàêàðåíêîâñåãäàñêðûòûâîñíîâàííîéíàëèòåðàòóðíîìâîçäåéñò-

111 Winkler. – Ñ.205.

112 ÏÑ. Ò.3. – Ñ.15-16.

113 Òàì æå. – Ñ.16.

114 Òàì æå. – Ñ.17.

23

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ

Постметодика, №2 (48), 2003

âèè ñìåñè ðåàëüíîãî îïûòà, òðåçâîé îöåíêè äåéñòâèòåëüíîñòè, àòàêæå ôàíòàñòè÷åñêîãî ïðèóêðàøèâàíèÿ è íàïðÿæåíèÿ, êîìïîíî-âàííîé ñ öåëüþëèòåðàòóðíîãî âëèÿíèÿ. åãî ïðîèçâåäåíèÿõ, ñëå-äóþùèõ òåõíèêå ðàññêàçà, ïîñòåïåííî, ÷åðåç äðàìàòóðãèþ ëèòåðà-òóðíîãî èçîáðàæåíèÿ, âûðèñîâûâàþòñÿ õàðàêòåðèñòèêè ãëàâíûõïåðñîíàæåéèëîãèêàïîâåñòâîâàíèÿ.Ãîâîðÿïðÿìî:ïåäàãîãè÷åñêîåñîäåðæàíèå è ïðàâäó î ïðîèñõîäÿùåì â êîëîíèè èì. Ì.ÃîðüêîãîÌàêàðåíêî ìîã âûðàçèòü òîëüêî ÷åðåç ëèòåðàòóðíîé âûìûñåë. Îíâíîâü ïîäòâåðæäàåò ïîçíàíèå, èçâåñòíîå åùå ñî âðåìåí Ðóññî èÆàí Ïîëÿ, ÷òî ïðîáëåìû è ñòðóêòóðû âîñïèòàíèÿ è îáðàçîâàíèÿìîæíîîñîçíàòüèèçîáðàçèòüíåâ„îáû÷íîé"ïðåäìåòíîéòåîðèè,àïîñðåäñòâîìëèòåðàòóðû.Ñëîæíûéèñëó÷àéíûéõàðàêòåðâîñïèòà-íèÿ,îòðàæàþùèéåãîíåðàçðûâíóþñâÿçüìåæäóîáúåêòèâíûìè,ðà-öèîíàëüíîïîñòèæèìûìèóñëîâèÿìèèâçàèìîîòíîøåíèÿìè,ëè÷íî-ñòíûìèè,íàêîíåö,èñòîðè÷åñêèìèñîâïàäåíèÿìèòðåáóþòñîçäàíèÿìèðîâîççðåíèÿ, âûõîäÿùåãî äàëåêî çà ðàìêè íàó÷íûõ äèñêóñ-ñèé"111.

1 3 . " Ï å ä à ã î ã è ÷ å ñ ê è é ê à í à ò " : ï à ä å í è ÿ è â ç ë å ò û

Íàãëÿäíûé ïðèìåð ïðîáëåìàòèêè "ïðàâäû è âûìûñëà", à òàêæåîòìå÷åííîé Âèíêëåðîì "îñíîâàííîé íà ëèòåðàòóðíîì âîçäåéñòâèèñìåñè ðåàëüíîãî îïûòà, òðåçâîé îöåíêè äåéñòâèòåëüíîñòè, à òàêæåôàíòàñòè÷åñêîãî ïðèóêðàøèâàíèÿ è íàïðÿæåíèÿ", ïðåäñòàâëÿåò õî-ðîøîèçâåñòíûé ýïèçîä èç "Ïåäàãîãè÷åñêîé ïîýìû"–íåîæèäàííàÿðåàêöèÿçàâåäóþùåãîêîëîíèåé"ÀíòîíàÑåìåíîâè÷à"íàîòêàçîòðà-áîòûâîñïèòàííèêà "Çàäîðîâà", îõàðàêòåðèçîâàííàÿàâòîðîìêàêïà-äåíèåñ"ïåäàãîãè÷åñêîãîêàíàòà".Â1-îé÷àñòè,ãë.2-îé,íàïèñàíî:

"ÂîäíîçèìíååóòðîÿïðåäëîæèëÇàäîðîâóïîéòèíàðóáèòüäðîâäëÿêóõíè.Óñëûøàëîáû÷íûéçàäîðíî-âåñåëûéîòâåò:

–Èäèñàìíàðóáè,ìíîãî âàñ òóò!Ýòîâïåðâûåêîìíåîáðàòèëèñüíà„òû". ñîñòîÿíèè ãíåâà è îáèäû, äîâåäåííûé äî îò÷àÿíèÿ è îñòåðâåíåíèÿ

âñåìè ïðåäøåñòâóþùèìè ìåñÿöàìè, ÿ ðàçìàõíóëñÿ è óäàðèë Çàäîðîâà ïîùåêå. Óäàðèë ñèëüíî, îí íå óäåðæàëñÿ íà íîãàõ è ïîâàëèëñÿ íà ïå÷êó. ßóäàðèë âòîðîé ðàç, ñõâàòèë åãî çà øèâîðîò, ïðèïîäíÿë è óäàðèë òðåòèéðàç.

ßâäðóãóâèäåë,÷òîîíñòðàøíîèñïóãàëñÿ.Áëåäíûé,ñòðÿñóùèìèñÿðó-êàìè,îíïîñïåøèëíàäåòüôóðàæêó,ïîòîìñíÿëååèñíîâàíàäåë.ß,âåðî-ÿòíî, åùåáèëáûåãî, íî îí òèõîè ñî ñòîíîìïðîøåïòàë:

–Ïðîñòèòå,ÀíòîíÑåìåíîâè÷...Ìîé ãíåâ áûë íàñòîëüêî äèê è íåóìåðåí, ÷òî ÿ ÷óâñòâîâàë: ñêàæè êòî-

íèáóäü ñëîâî ïðîòèâìåíÿ–ÿáðîøóñü íà âñåõ, áóäó ñòðåìèòüñÿ ê óáèéñò-âó, ê óíè÷òîæåíèþýòîé ñâîðûáàíäèòîâ.Óìåíÿ â ðóêàõ î÷óòèëàñüæåëåç-íàÿêî÷åðãà.Âñåïÿòüâîñïèòàííèêîâìîë÷àñòîÿëèóñâîèõêðîâàòåé.Áóðóí÷òî-òîñïåøèëïîïðàâèòüâêîñòþìå.

ßîáåðíóëñÿêíèìèïîñòó÷àëêî÷åðãîéïîñïèíêåêðîâàòè:–Èëè âñåì íåìåäëåííî îòïðàâëÿòüñÿ â ëåñ, íà ðàáîòó, èëè óáèðàòüñÿ

èçêîëîíèèê÷åðòîâîéìàòåðè!Èâûøåëèçñïàëüíè"112.Óäàðû "çàâêîëà" äîñòàëèñü ïðåâîñõîäÿùåìó â ôèçè÷åñêîì îòíî-

øåíèè Çàäîðîâó: " –À çäoðîâî... êàê âûìåíÿ ñúåçäèëè!113". Ðàçíî-ãëàñèåïîäåéñòâîâàëîêàêêàòàðñèñèïðèâåëîêèñïðàâëåíèþþíîøè.

 ñëåäóþùåé ãëàâå "Õàðàêòåðèñòèêà ïåðâè÷íûõ ïîòðåáíîñòåé"Ìàêàðåíêîñíîâàâîçâðàùàåòñÿêýòîìóýïèçîäó.Îíïèøåò: "Âîá-ëàñòè äèñöèïëèíû ñëó÷àé ñ Çàäîðîâûì áûë ïîâîðîòíûì ïóíêòîì.Íóæíî ïðàâäó ñêàçàòü, ÿ íå ìó÷èëñÿ óãðûçåíèÿìè ñîâåñòè. Äà, ÿèçáèëâîñïèòàííèêà.ßïåðåæèëâñþïåäàãîãè÷åñêóþíåñóðàçíîñòü,âñþ þðèäè÷åñêóþ íåçàêîííîñòü ýòîãî ñëó÷àÿ, íî â òî æå âðåìÿ ÿâèäåë,÷òî÷èñòîòàìîèõïåäàãîãè÷åñêèõðóê–äåëîâòîðîñòåïåííîåâñðàâíåíèèñîñòîÿùåéïåðåäîìíîéçàäà÷åé"114.

Â1936ãîäóâïèñüìåêÒ.À.Ìèëëåð,÷èòàòåëüíèöå"Ïåäàãîãè÷åñ-êîéïîýìû",àâòîðñëåäóþùèìîáðàçîìîïðàâäûâàåòñâîéïîñòóïîê:

115 ÏÑ. Ò.7. – Ñ.7.

116 ÏÑ. Ò4. – Ñ.150.

117 Ñì.: Íàóìåíêî.

118 Áîðüáà ñ âðàãàìèÐåñïóáëèêè //Âiñòè/Èçâåñòèÿ. –1920. – ¹ 158. –11.12. – Ñ.2.

119 Ñì.: Áîðüáà ñâðàãàìè Ðåñïóáëèêè.Ñïèñîê ðàññòðåëÿííûõïî ïîñòàíîâëåíèþÊîëëåãèè ÏîëòàâñêîãîÃóá÷åêà îò 20 ÿíâàðÿ1921 ã. // Âiñòè/Èçâåñòèÿ. – 1921. – ¹ 21. – 02.02. – Ñ.2.

120 Ñì.: Íàóìåíêî.

121 Weitz. – Ñ.108.

122 Ñì.: Makarenko-Sym-posion. – Ñ.128; Pecha L.Kruta poema. Makarenko– jak no nezname. –Brno, 1999. – Ñ.72.

123 Ñì.: Íàóìåíêî.

24

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ"... ïîùå÷èíàÇàäîðîâó íå áûëà îøèáêîé.Ñêàæó ãðóáåå: áåç ýòîãîìîðäîáîÿ íå áûëî áû êîëîíèè Ãîðüêîãî è íå áûëî áû íèêàêîé ïî-ýìû.Íî ïóñòü ýòî íå ñìóùàåòÂàñ: ÿ âåäü ïðèçíàþ, ÷òî â òàêîé ïî-ùå÷èíå åñòü ïðåñòóïëåíèå. Ýòî ÿ ãîâîðþ ñîâåðøåííî ñåðüåçíî –ïðåñòóïëåíèå. Áèòü ìîðäû íåëüçÿ, õîòÿ áû è â íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõýòî áûëî è ïîëåçíî"115. È â îäíîé èç ñâîèõ ëåêöèé â ìîñêîâñêîìÍàðêîìïðîñå(1938ã.)Ìàêàðåíêîïîä÷åðêíóë,÷òî"ïîáîè"Çàäîðîâà–"ýòîíåáûëîíàêàçàíèå.Ýòîòàêæåáûëîòðåáîâàíèå"116. Ñàìî ñî-áîéðàçóìååòñÿ,÷òîíåòîëüêîðåöåíçåíòûâîòçûâàõíà"Ïåäàãîãè÷å-ñêóþ ïîýìó", íî ïîçæå è ìàêàðåíêîâåäû "âñåõ ñòðàí" ëîìàëè ñåáåãîëîâó,êàêðàññìàòðèâàòüýòîïàäåíèåñ"ïåäàãîãè÷åñêîãîêàíàòà"âíàó÷íî-ïåäàãîãè÷åñêîìïëàíå.

Óáîëüøèíñòâàäåéñòâóþùèõëèö"Ïåäàãîãè÷åñêîéïîýìû"ñóùå-ñòâóþòïðîòîòèïû,ôàìèëèèêîòîðûõëèøüíåçíà÷èòåëüíîèçìåíåíû(Áèíäþê–"Áåíäþê",Áåëêîâñêèé–"Âåòêîâñêèé",Êîëîñ–"Ãîëîñ",Êàëàáàëèí– "Êàðàáàíîâ" è ò.ä.). "Çàäîðîâà" ýòî êàñàåòñÿ ëèøüîò-íîñèòåëüíî–îíïîñëåâûøåîïèñàííîãîñëó÷àÿáîëüøåíåñîâåðøàëïðîñòóïêîâèîñòàâàëñÿîäíèìèçãëàâíûõäåéñòâóþùèõëèö.

Âîñïèòàííèêà,êîòîðîãîóäàðèëÌàêàðåíêî,çâàëèÐîìàíÇàòîíîâ.Èòàê, Çàòîíîâ. Ïðèçíàííûé ëèäåð ïåðâîé ãðóïïû âîñïèòàííè-

êîâ, îí ñêðûë íà êîìèññèè ñâîé äåéñòâèòåëüíûé âîçðàñò – íà ñà-ìîì äåëå åìó áûëî íå 18, à óæå 20 ëåò117.Ïðèýòîìíóæíîó÷åñòü,÷òî ïðàâîíàðóøåíèÿ, ñîâåðøåííûå ëèöàìè, êîòîðûì èñïîëíèëîñü19ëåò,ðàññìàòðèâàëèñüâñóäå.Òàê,ïîëòàâñêàÿãàçåòà"Âiñòè/Èç-âåñòèÿ" ñîîáùèëà 11 äåêàáðÿ 1920 ã. î ðàññòðåëå 17-òè ïîèìåííîíàçâàííûõ ëèö â âîçðàñòå îò 19 äî 53 ëåò çà ó÷àñòèå â çàãîâîðàõ,âûñòóïëåíèÿõ ïðîòèâ Ñîâåòñêîé âëàñòè, áàíäèòèçì è äåçåðòèðñò-âî118. Îäíàêî, êàê ñëåäóåò èç äðóãèõ ñîîáùåíèé ìåñòíîé ïå÷àòè,èíîãäàè18-ëåòíèõìîëîäûõëþäåéîòïðàâëÿëèíå â êîìèññèþ, à âñóä, ãäå èõ ïðèãîâàðèâàëè ê ñìåðòè. Òàê, íà îñíîâàíèè ðåãóëÿðíîïóáëèêóåìûõñïèñêîâ "âðàãîâÐåñïóáëèêè", "ðàññòðåëÿííûõïîïî-ñòàíîâëåíèþ Êîëëåãèè Ïîëòàâñêîãî Ãóá÷åêà", ìîæíî çàêëþ÷èòü,÷òî20ÿíâàðÿ1921ã.ýòîêàñàëîñü35÷åëîâåê,ñðåäèêîòîðûõè18-ëåòíèéþíîøà, êîòîðûé ïÿòü ìåñÿöåâ ïîäðÿä ñîñòîÿë â âîîðóæåí-íîéíàöèîíàëèñòè÷åñêîéáàíäåèáûë"àðåñòîâàíñâèíòîâêîéèðå-âîëüâåðîì â ðóêàõ"119. Êîãäà ñòàëî èçâåñòíî, ÷òî Çàòîíîâ çíà÷è-òåëüíî ïåðåøàãíóë âîçðàñòíóþ ãðàíèöó, äåéñòâèòåëüíóþ äëÿ ïðå-áûâàíèÿ â âîñïèòàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèÿõ, îí äîëæåí áûëïîêèíóòüêîëîíèþ.Êîëîñâñòðå÷àëåãîâïîñëåäíèéðàçâ1922ãîäóâ ã.Ïîë-òàâå120.

Îíîñòàâàëñÿ â êîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãî âñåãî íåñêîëüêîìåñÿ-öåâ,èòàêèìîáðàçîìàâòîðó"Ïîýìû"îíïîñëóæèëëèøüîòïðàâíîéòî÷êîéäëÿðàçâèòèÿëèòåðàòóðíîãîîáðàçà"Çàäîðîâà".

ÏîìíåíèþÇ.Âàéöà, ðå÷ü èäåò "íè îá èñòîðè÷åñêè êîíêðåòíîì,íè î „ñèíòåòè÷åñêîì", à î ÷èñòî âûìûøëåííîì îáðàçå, âåðîÿòíîåäèíñòâåííîì â „Ïîýìå"; ïîýòîìó ñöåíû, ãäå âûñòóïàåò Çàäîðîâ,ÿâëÿþòñÿîñîáåííîçíà÷èìûìèäëÿèäåéèâçãëÿäîâàâòîðà"121.

Èíòåðåñíî, ÷òî ñðàçó íåñêîëüêî áûâøèõ êîëîíèñòîâ óòâåðæäà-ëè, ÷òîèìåííî îíèáûëèýòèìïîëîæèòåëüíûì ãåðîåìè òàêæåïî-ëó÷èëè çíàìåíèòóþ "ïîùå÷èíó". Ñ äðóãîé ñòîðîíû, îïðîñû âîñïè-òàííèêîâ, ïðîâåäåííûå ÷åøñêèì ìàêàðåíêîâåäîì Ëèáîðîì Ïå-õîé122 èÔ.È.Íàóìåíêî123, ïîêàçàëè, ÷òî "çàâêîë" íå îäíàæäû òå-ðÿë ñàìîîáëàäàíèå.Ïóáëè÷íîæåè âäîâà, à òàêæåáûâøèåïèòîì-öûèñîòðóäíèêèêîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãîóìàë÷èâàëèýòîòôàêòïîâïîëíåïîíÿòíûìïðè÷èíàì.

Óáåäèòåëüíîåäîêàçàòåëüñòâîòîãî,÷òîÌàêàðåíêîâòàêîìîêðó-æåíèè î÷åâèäíî íå ìîã îòêàçàòüñÿ îò äàííîãî ñòèõèéíîãî ìåòîäà"âîçäåéñòâèÿ",íàõîäèòñÿâåãîïåðåïèñêåñæåíîé,îïóáëèêîâàííîéëèøü â 1994-95 ãã. Òàê, â ïèñüìå îò 10 ìàðòà 1928 ã. ðå÷ü èäåò î"áóíòå" â Êóðÿæå, äëÿ ðàçðåøåíèÿ êîòîðîãî Ìàêàðåíêî áûë ïðè-çâàí ïî òåëåôîíó èç êîììóíû èì. Ô.Ý.Äçåðæèíñêîãî òîãäàøíèìïîëèòðóêîìÊóðÿæñêîéêîëîíèèÃ.Íîâèêîâûì.Çäåñü îíïèøåò: "Âîáåä ñîáðàë îáùåå ñîáðàíèå, íà êîòîðîì çàÿâèë, ÷òî â ñëó÷àå íà-

124 "Òû íàó÷èëà ìåíÿïëàêàòü..." ÏåðåïèñêàÀ.Ñ. Ìàêàðåíêî ñ æåíîé(1927-1939).  äâóõòîìàõ. Ñîñòàâë. èêîìì. Ã.Õèëëèãà èÑ.Íåâñêîé. – Ò.1 . – Ì.,1994. – Ñ.31.

125 Íà âåðøèíå. – Ñ.11-12.

126 Çàáîòà. – Ñ.47.

127 Ñì.: Îñòðîìåíöêàÿ.– Ñ.61.

128 Òàì æå.

129 Ñì.: Íàóìåíêî.

130 Èç ïèñüìàÔ.È.Íàóìåíêî àâòîðóîò 18.05.1982 ã.

25

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀ

Постметодика, №2 (48), 2003

äîáíîñòèìîðäûáóäóáèòüïî-ïðåæíåìó (!) ñ òåì, îäíàêî, ÷òîêàæ-äîéïîáèòîéñÿâêåáóäóäàâàòüïî25êîïååêíàäîðîãóâÕàðüêîâ–æàëîâàòüñÿ. Ïîñòàâèë íà ãîëîñîâàíèå âîïðîñ î ïîëíîì äîâåðèèìíåèïåäñîâåòó.Äîâåðèåáûëîîêàçàíî åäèíîãëàñíî.ßèìñêàçàë:„Íóòåïåðüíåïèùèòå!"124

Ýòîò âîïðîñ, íî ìåíåå îñòðî, Ìàêàðåíêî îáñóæäàåò òàêæå è âðàáîòàõ, ïðåäíàçíà÷åííûõ äëÿ îáùåñòâåííîñòè. Òàê, â ñîñòàâëåí-íîì èì â ÿíâàðå 1928 ã. "Îïåðàöèîííîì ïëàíå..." ðå÷ü èäåò î òîì,÷òî"ïðàâèëüíàÿèòî÷íàÿïîëèòèêàïðèíóæäåíèÿ"âäåòó÷ðåæäåíè-ÿõ "äîëæíà íàõîäèòüñÿ â ðóêàõ îïûòíîãî, çíàþùåãî è òàêòè÷íîãî÷åëîâåêà",àèìåííîçàâåäóþùåãî.Ïðèýòîì"...ïðèíóæäåíèåìîæåòèíîãäà ïðèíÿòüôîðìóíàñèëèÿ, åñëè áåç íåãî îáîéòèñü íåâîçìîæ-íî". È äàëåå â ýòîì äîêóìåíòå ìîæíî ïðî÷åñòü: "Âîçðàæàÿ ðåøè-òåëüíî ïðîòèâ ôèçè÷åñêîãî íàêàçàíèÿ, ìû âñå æå ñ÷èòàåì, ÷òî âíåêîòîðûõñëó÷àÿõïðèìåíåíèåôèçè÷åñêîéñèëûáûâàåòíåîáõîäè-ìî,ãë(àâíûì)îáðàç(îì)ñöåëüþçàäåðæêè,îñòàíîâêè"125.

Î òàêîì ñëó÷àåÌàêàðåíêî óïîìèíàåò – êàê ðàç â ÿíâàðå 1928ã.–âïèñüìåâðåäàêöèþãàçåòû"Õàðüêîâñêèéïðîëåòàðèé", ãäåîíçàñòóïàåòñÿ çà ïîä÷èíåííîãî åìó çàâåäóþùåãî êîëîíèåé, êîòîðûéçà èçáèåíèå âîñïèòàííèêîâ äîëæåí áûòü ïðåäñòàòü ïåðåä ñóäîì.Òàì îí ïèøåò: " îäíîé èç êîëîíèé ïîäðîñòîê èçáèë äî ñèíÿêîââîñïèòàòåëüíèöó, à ÷åðåç äåíü êóõàðêó. Åãî óïðÿòàëè â äîïð. Êà-êàÿ-ëèáî àâòîðèòåòíàÿ ïîùå÷èíà ìîãëà áû îñòàíîâèòü ðàçâèòèåýòîãî õóëèãàíà. Ïî ñàìîé èäåàëèñòè÷åñêîé ýòèêå ýòîò ñëó÷àé íåòàê ëåãêî ðàçðåøàåòñÿ, èáî ÷òî îñîáåííîèäåàëèñòè÷åñêîãî çàêëþ-÷àåòñÿâäîïðå?Çàâåäóþùåìó,âáåçîáðàçíûõóñëîâèÿõåãîðàáîòû,âìîìåíò,êîãäàíóæíîíåìåäëåííîäåéñòâîâàòü,èíîãäàî÷åíüòðóä-íî íàéòè òî÷íóþ ëèíèþ ñ òî÷êè çðåíèÿ ýòèêè èëè ïðàâà, è îí âû-áèðàåò òó, êîòîðàÿ ïðåäñòàâëÿåòñÿ åìó öåëåñîîáðàçíîé íàñòîëüêî,÷òîñîâïàäàåòñíåîáõîäèìîñòüþ"126.

Âûøåïðèâåäåííàÿ îöåíêà ýïèçîäà ñ Çàäîðîâûì èç ãëàâû 3-åé"Ïåäàãîãè÷åñêîé ïîýìû", ãäå ãîâîðèòñÿ: "Äà, ÿ èçáèë âîñïèòàííè-êà...",óæåöèòèðóåòñÿÎñòðîìåíöêîé,êîòîðàÿâîâðåìÿñâîåãîïðå-áûâàíèÿâÕàðüêîâñêîéêîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãîñìîãëàïîëó÷èòüâñâîåðàñïîðÿæåíèåíåêîòîðûåìàòåðèàëû"çàâêîëà".Îäíàêîâýòîìðàííåìâàðèàíòåâöèòàòåîòñóòñòâóåòóêàçàíèåíàïðè÷èíóïðèìå-íåíèÿ ñèëû, à òàêæå íà "æåðòâó".  êà÷åñòâå ññûëêè íà èñòî÷íèêÎñòðîìåíöêàÿ ïðèâîäèò ðóêîïèñü À.Ñ.Ìàêàðåíêî ïîä çàãëàâèåì"Èç îïûòà Ïîëòàâñêîé êîëîíèè èì. Ãîðüêîãî"127, ïðè÷åì, ïî âñåéâåðîÿòíîñòè, ðå÷ü èäåò î (íåñîõðàíèâøåéñÿ) ïîäãîòîâèòåëüíîé ðà-áîòå ê ðàííåìó âàðèàíòó "Ïåäàãîãè÷åñêîé ïîýìû". Îñòðîìåíöêàÿ,êîòîðàÿ â Êóðÿæå ñëûøàëà î ñëó÷àÿõ, ïîäîáíûõ "ïîáîÿì" Çàäîðî-âà, äåëàåòâûâîä, ÷òîäëÿäåòåé, âûðîñøèõíàóëèöåè, òàêèìîáðà-çîì,çíàêîìûõñóæàñíûìèîáû÷àÿìè,"óäàðëþáèìîãîâîñïèòàòåëÿâîâñåíåïðîèçâîäèò âïå÷àòëåíèÿæåñòîêîñòè, ê òîìóæåñî ñòîðî-íûñòàðøåãîòîâàðèùàîíèíåîñêîðáèòåëåí,àò.Ìàêàðåíêîèìåí-íîñòàðøèéòîâàðèù,àíåíà÷àëüñòâóþùååëèöî"128.

Ìàêàðåíêîâåäàì äî ñèõ ïîð äîïîäëèííî íå èçâåñòíî î ïðè÷èíå,êîòîðàÿ ïîáóäèëà çàâåäóþùåãî êîëîíèåé èì.Ì.Ãîðüêîãî "óäàðèòü"îäíîãîèç ñâîèõïåðâûõâîñïèòàííèêîâ, àèìåííîîäèíðàçïîëèöó.Êàê ñâèäåòåëüñòâóþò îïðîñû Êîëîñà è Áåëêîâñêîãî129, ïðè÷èíîéïðèìåíåíèÿñèëû,ïîèõìíåíèþ,áûëíåîòêàçîòðàáîòû.Íåèñêëþ-÷åíî,÷òîâîâðåìÿïåðåïèñêèàâòîðàñÔ.È.Íàóìåíêîîáàâîñïèòàí-íèêàáûëèâêîíòàêòåäðóãñäðóãîì(îòÁåëêîâñêîãîó÷åíûéïîëó÷èëàäðåñÊîëîñà), ñîâåòîâàëèñü, êàêîòâåòèòüíàýòîòâîïðîñèïî÷åìó-òî ñòðåìèëèñü ñêðûòüèñòèííóþïðè÷èíóèíöèäåíòà, ïîñêîëüêóîíèëèøüïîñëåíåîäíîêðàòíîãîçàïðîñà,âîçìîæíî,ñîãëàñîâàâñâîåñâè-äåòåëüñòâî,óêëîí÷èâîîòâåòèëèòàêèìîáðàçîì:"Çàòîíîâçàíèìàëñÿàçàðòíîéêàðòåæíîéèãðîéèóõîäèë„íàãóëÿíêè""130.

Îäíàêî, êàê ïðåäïîëàãàåò óêðàèíñêèé ìàêàðåíêîâåä Í.Í.Îêñà,îáèñòèííîìïîâîäåäëÿâìåøàòåëüñòâàÌàêàðåíêîîáàâûøåóïîìÿ-íóòûõ î÷åâèäöà óìîë÷àëè. Îí ïðåäëàãàåò ãèïîòåçó î âîçìîæíîì"ìîòèâå ðåâíîñòè", ñâÿçàííîì ñ îòíîøåíèÿìè âåëèêîâîçðàñòíîãî

131 Ãðèãîðîâè÷ Å.Ô.Âûäàþùèéñÿ ïåäàãîã.Âîñïîìèíàíèÿ îáÀ.Ñ.Ìàêàðåíêî(ìàøèíîïèñü). –Ïåäàãîãè÷åñêî-ìåìîðèàëüíûé ìóçåéÀ.Ñ. Ìàêàðåíêî(Êðåìåí÷óã).

132 Ñì.: ïèñüìîÍ.Í.Îêñû àâòîðó îò20.08.02 ã.

133 Ñì.: ïèñüìîÍ.Í.Îêñû àâòîðó îò12.09.02 ã.; Ïîëòàâñüêàòðóäîâà êîëîí³ÿ ³ì. Ì.Ãîðüêîãî â äîêóìåíòàõ ³ìàòåð³àëàõ (1920-1926ðð.). Çà ðåä. ².À. Çÿçþíà.– ×.I. – Ïîëòàâà, 2002.– Ñ.150.

26

ÐÅÒÐÎÌÅÒÎÄÈÊÀâîñïèòàííèêà Çàòîíîâà ñî ñïóòíèöåéæèçíè "çàâêîëà" (íà òîò ìî-ìåíò35-ëåòíåé)ÅëèçàâåòîéÃðèãîðîâè÷,ñêîí÷àâøåéñÿâ1973ãîäó.

Òî îáñòîÿòåëüñòâî, ÷òî ïðè÷èíîé äëÿ ïîñòóïêà Ìàêàðåíêî ïî-ñëóæèë íåîðäèíàðíûé ñëó÷àé, ìîæíî êîñâåííî çàêëþ÷èòü èç íåî-ïóáëèêîâàííûõâîñïîìèíàíèéåãîòîãäàøíåéñïóòíèöûæèçíèÅëè-çàâåòû Ãðèãîðîâè÷ – "Åëèçàâåòû Ãðèãîðüåâíû" â "Ïåäàãîãè÷åñêîéïîýìå" (ïîäîáíî "Ãåðòðóäå" ó Ïåñòàëîööè). Å.Ãðèãîðîâè÷ ïèøåò,÷òî"óäàðó" (âåäèíñòâåííîì÷èñëå) "Çàäîðîâà" (ò.å.Çàòîíîâà)Ìà-êàðåíêîíåïðèäàâàëòàêîãî÷ðåçâû÷àéíîãî çíà÷åíèÿ ("ïîâîðîòíûéìîìåíò âæèçíèêîëîíèè"), êàê ýòîèçîáðàæåíî â "Ïîýìå" è åå ýê-ðàíèçàöèè131.

Í.Í.Îêñà âûñêàçûâàåò ïðåäïîëîæåíèå î ïîâîäå äëÿ ðåâíîñòèÌàêàðåíêî ê Çàòîíîâó. Ïåðâóþ âåðñèþ (î ÿêîáû èìåâøèõ ìåñòîñåêñóàëüíûõäîìîãàòåëüñòâàõâàäðåñÅëèçàâåòûÃðèãîðîâè÷ñîñòî-ðîíû âîñïèòàííèêà Çàòîíîâà) îíà ðàññêàçàëàÎêñå åùå â 1972 ãî-äó.Ïîñëåäíèé õðàíèë ýòó "òàéíó" ïî÷òè 30 ëåò è âïåðâûå îáíàðî-äîâàë åå â ñòóäåí÷åñêîé àóäèòîðèè â ÿíâàðå 2000 ã., êîãäà â ðàì-êàõ ìîåãî ó÷åáíîãî çàíÿòèÿ â Ìàðáóðãñêîì óíèâåðñèòåòå âîçíèêýòîòâîïðîñ.ÏîñëîâàìÅ.Ãðèãîðîâè÷,Çàòîíîâ,ïîñëå "ïðîãóëêè"âÏîëòàâó, âåðíóâøèéñÿ â ñîñòîÿíèè ëåãêîãî îïüÿíåíèÿ ñî ñâîèìèòîâàðèùàìèâêîëîíèþ,ïûòàëñÿååèçíàñèëîâàòü.

ÅñëèÇàòîíîâäåéñòâèòåëüíîõîòåëîâëàäåòüñïóòíèöåéÌàêàðåí-êî, ýòî îçíà÷àëî áû, êîíå÷íî, âûçîâ ïîñëåäíåìó çà ãîñïîäñòâî íà"òåððèòîðèè".Òåìñàìûìñòàíîâèòñÿïîíÿòíîéêàæóùàÿñÿ÷ðåçìåð-íîé ðåàêöèÿ "çàâêîëà", à òàêæå åãî âûñêàçûâàíèå î òîì, ÷òî åñëèáûîííåóäàðèë"Çàäîðîâà",íåáûëîáûêîëîíèèèì.Ì.Ãîðüêîãîèíåáûëîáû"Ïåäàãîãè÷åñêîéïîýìû".

ÂòîðóþâåðñèþÍ.Í.Îêñàâûäâèíóëòðè ãîäà ñïóñòÿ (â2003 ã.),êîãäà,îçíàêîìèâøèñüñðóêîïèñüþýòîéðàáîòû,îíñîîáùèëìíåîñâèäåòåëüñòâå, êîòîðîå áûâøèé ïîëèòðóê êîëîíèè èì.Ì.ÃîðüêîãîË.Ò.Êîâàëü ïîëó÷èë îò Å.Ãðèãîðîâè÷ åùå â 1956 ãîäó. Îá ýòîìË.Ò.Êîâàëü ðàññêàçàë Îêñå â 1985 ãîäó. Ë.Ò.Êîâàëü ãîâîðèò íå îïîïûòêåèçíàñèëîâàíèÿÇàòîíîâûì,àîÿêîáûäîáðîâîëüíîìñîãëà-ñèè Å.Ãðèãîðîâè÷ – "åäèíñòâåííîì ãðåõå ñ âîñïèòàííèêîì". Èäàëüøåìàêàðåíêîâåä âñïîìèíàåò: "Ìíå îíà òîæå ãîâîðèëà î ñèì-ïàòèÿõêÇàòîíîâó"132.

Èíòåðåñíîîòìåòèòü,÷òîâîçìîæíîïîñëåýòîãîãèïîòåòè÷åñêîãîäëÿ íàñ èíöèäåíòà âîñïèòàòåëüíèöà ðåøèëà îñòàâèòü êîëîíèþ èñòàòü ñòóäåíòêîé èñòîðèè òîëüêî ÷òî âîçíèêøåãî ÏîëòàâñêîãîÈÍÎ133. Íî, êàê èçâåñòíî, ñïóñòÿ íåñêîëüêî ìåñÿöåâ Åëèçàâåòàâåðíóëàñü ê "ñâîåìó Àíòîíó" è âìåñòå ñ íèì îõîòíî ïðîäîëæàëàâîñïèòàòåëüíóþðàáîòó.Îáñòîÿòåëüñòâàâíåçàïíîãîóõîäàèâîçâðà-ùåíèÿîíàòùàòåëüíîñêðûâàëàîòíà÷àëüñòâà,êîëëåã,äðóçåé,êðî-ìåïîëèòðóêàÊîâàëÿèìàêàðåíêîâåäàÎêñû, è îñíîâàòåëüíî çàïó-òàëàïîñëåäíåãî.

Íàâåðíîå,âåðñèèÍ.Í.Îêñûîïðè÷èíå"âçðûâà"À.Ñ.Ìàêàðåíêîêàêïðîÿâëåíèÿðåâíîñòèêâîñïèòàííèêóíåñóæäåíîáûòüäîêàçàí-íîé. Íî åñëè îíà èìåëà ìåñòî è èñòèííîå ðàçâèòèå ñîáûòèé îïðå-äåëÿëîñü òðåóãîëüíèêîì "Ìàêàðåíêî – Ãðèãîðîâè÷ – Çàòîíîâ", òîòîãäà âåðñèÿ ñàìîãî ïåäàãîãà è ïèñàòåëÿ, ïîÿâèâøàÿñÿ â "Ïîýìå",ìîæåò áûòü åùå îäíîé èëëþñòðàöèåé õóäîæåñòâåííîãî è ïñèõîëî-ãè÷åñêè óáåäèòåëüíîãî óìåíèÿ Ìàêàðåíêî-ïèñàòåëÿ îáðàùàòüñÿ ñìàòåðèàëîì,èìåþùèìñÿâðàñïîðÿæåíèèÌàêàðåíêî-ïåäàãîãà.

 çàêëþ÷åíèå ïîä÷åðêíåì åùå ðàç, ÷òî "ïåäàãîãè÷åñêèé êàíàò"âîñïèòàòåëüíîéñèñòåìûÀ.Ñ.Ìàêàðåíêî–íåâåºðåâêàäëÿçàâÿçû-âàíèÿ óçåëêîâ íà ïàìÿòü î åãî ðåàëüíûõèëè âûìûøëåííûõ äîñòè-æåíèÿõ èëè ïàäåíèÿõ; ýòî ñèìâîë íåðàçðûâíîé ñâÿçè è ïðååìñò-âåííîñòèâçëåòîâëó÷øèõïðåäñòàâèòåëåéìèðîâîéïåäàãîãèêèïðî-øëîãî,íàñòîÿùåãîèáóäóùåãî.

Ñòàòòÿíàä³éøëàâðåäàêö³þ10.05.2003

27

РРЕЕТТРРООММЕЕТТООДДИИККАА

Постметодика, №2 (48), 2003

²ñòîð³ÿ äèòèíñòâàíàëåæèòü äî âàæ-ëèâèõ, àëå íåäî-ñòàòíüî âèâ÷åíèõíàóêîâî-ïåäà-ãîã³÷íèõ ïðîáëåì. Ó ñòàòò³ ðîçãëÿ-äàºòüñÿ ðîçâèòîêóÿâëåíü ïðî äèòèíóâïðîäîâæ XIV-XVII ñò. Àâòîðäîñë³äæóº ïîãëÿäèãóìàí³ñò³â åïîõèºâðîïåéñüêîãî³äðîäæåííÿ íà äè-òèíó òà äèòèíñò-âî. ³í äîâîäèòü,ùî ñàìå ðåíåñàíñí³ìèñëèòåë³(Ï.Ï.Âåðäæåð³î,Ì.Ìîíòåíü, ÅðàçìÐîòòåðäàìñüêèé)â³äêðèëè ñâ³ò äè-òèíè. Âîíè çàõèñ-òèëè äèòèíñòâîâ³ä æîðñòîêîñò³ ñå-ðåäíüîâ³÷íî¿ øêîëè,îêðåñëèëè ïðîãðàìóâñåá³÷íîãî ³ ãàð-ìîí³éíîãî ðîçâèòêóîñîáèñòîñò³. Ãóìàí³ñòè÷í³ ïðèí-öèïè ïîêëàäåí³ âîñíîâó ºâðîïåéñüêî¿ïåäàãîã³êè Íîâîãî÷àñó.

Èñòîðèÿ äåòñòâàîòíîñèòñÿ ê ÷èñëóâàæíûõ, íî íåäî-ñòàòî÷íî èññëåäî-âàííûõ íàó÷íî-ïå-äàãîãè÷åñêèõ ïðî-áëåì.  ñòàòüåðàññìàòðèâàåòñÿðàçâèòèå ïðåäñòàâ-ëåíèé î ðåáåíêå íàïðîòÿæåíèè XIV-XVII ââ. Àâòîðàíàëèçèðóåò âçãëÿ-äû ãóìàíèñòîâ ýïî-õè åâðîïåéñêîãîÂîçðîæäåíèÿ(Ï.Ï.Âåðäæåðèî,Ì.Ìîíòåíÿ, Ýðàç-ìà Ðîòòåðäàìñêî-ãî) íà ðåáåíêà èäåòñòâî. Îí äîêà-çûâàåò, ÷òî èìåííîðåíåññàíñíûå ìûñ-ëèòåëè îòêðûëèìèð ðåáåíêà. Îíèçàùèòèëè äåòñòâîîò æåñòîêîñòèñðåäíåâåêîâîé øêî-ëû, íàìåòèëè ïðî-ãðàììó âñåñòîðîí-íåãî è ãàðìîíè÷íîãîâîñïèòàíèÿ ëè÷íîñ-

Óíàø÷àñ³ñòîð³ÿïåäàãîã³êèâèâ÷àºòüñÿíàòë³òàâò³ñíîìóçâ'ÿç-êó ³ç ñóñï³ëüíèì ñåðåäîâèùåì, óìîâàìè ïðàö³, êóëüòóðîþ, ìåí-òàë³òåòîìò³º¿ ÷è ³íøî¿ åïîõè.Âîíà ³íòåãðóºâñîá³, ï³ääàþ÷èàíòðî-ïîëîã³÷í³é ³íòåðïðåòàö³¿, ðåçóëüòàòè ô³ëîñîôñüêèõ, åòíîãðàô³÷íèõ,ñîö³îëîã³÷íèõ ³ áàãàòüîõ ³íøèõ ëþäèíîçíàâ÷èõ äîñë³äæåíü ùîäîö³ëåñïðÿìîâàíîãî âïëèâó íà îñîáèñò³ñòü â óìîâàõ ñïåö³àëüíî îð-ãàí³çîâàíî¿íàâ÷àëüíî-âèõîâíî¿ñèñòåìè.

Âàãîìèéâíåñîêâóí³âåðñàë³çàö³þ³ñòîðèêî-ïåäàãîã³÷íèõçíàíüíà-ïðèê³íö³Õ²Õ–íàïî÷àòêóÕÕñò.çðîáèëàíàóêîâàøêîëàÃ.Êîìïåé-ðå òà Å.Äþðêãåéìà. Íîâèé êðîê ó öüîìó íàïðÿì³ – ³ñòîðèêî-ïåäà-ãîã³êî-àíòðîïîëîã³÷íåäîñë³äæåííÿïðåäñòàâíèêàôðàíöóçüêî¿øêîëè"Àííàë³â"Ô³ë³ïàÀð'ºñà"Äèòèíàòàñ³ìåéíåæèòòÿçàÑòàðîãîðåæè-ìó" (1960 ð.), ÿêå íåùîäàâíî âèéøëî ç äðóêó â ðîñ³éñüêîìó ïåðå-êëàä³[3].

Îñîáëèâ³ñòþ "àííàë³ñòñüêî¿" àíòðîïîëî㳿 º "â³äêðèòòÿ ëþäèíè ó¿¿ îòî÷åíí³, â ñîö³àëüíîìó òà ðå÷îâîìó ïåéçàæ³" [3, 413]. Ñàìå òàêï³ä³éøîâäîäèòèíè, ¿¿ ïðîáëåìÔ.Àð'ºñ.Íàâåëè÷åçíîìóôàêòè÷íî-ìóìàòåð³àë³ "ïîâñÿêäåííîñò³" (óëþáëåíèé òåðì³í "íîâî¿ ³ñòîðè÷íî¿íàóêè") â³í ïîêàçàâ, ÿê â åïîõóÑåðåäíüîâ³÷÷ÿ â³äáóâàëîñÿ â³äêðèò-òÿñâ³òóäèòèíè,ÿêçì³íþâàëèñÿóÿâëåííÿïðîíå¿ òà ¿¿ì³ñöåâñ³ì'¿.

³äíåäàâíà ðîçãëÿäóâàíå ïèòàííÿ ñòàëî ïðåäìåòîì äëÿäîñë³äæåíüðîñ³éñüêèõó÷åíèõ [16].³ò÷èçíÿíà ³ñòîðèêî-ïåäàãîã³÷íàíàóêà ïðîáëåìó äèòèíñòâà â åïîõó ï³çíüîãî Ñåðåäíüîâ³÷÷ÿ ³ ºâðî-ïåéñüêîãî³äðîäæåííÿìàéæåíåâèâ÷àëà.

Ïðîòå, êíèãà àâòîðèòåòíîãîôðàíöóçüêîãî äîñë³äíèêà íå ïîçáàâ-ëåíà íåäîë³ê³â.Îäíèì ³ç íèõ, íà íàøó äóìêó, º íåäîîö³íêà ðîë³ ðå-íåñàíñíîãîãóìàí³çìóóâ³äêðèòò³äèòèíñòâà.Óçâ'ÿçêóçöèìíàìíå-îáõ³äíî ç'ÿñóâàòè ì³ñöå ³ ðîëü åïîõè ºâðîïåéñüêîãî ³äðîäæåííÿ(XIV–ïî÷àòîêXVII ñò.) óôîðìóâàíí³ óÿâëåíüïðîäèòèíó, ¿¿ ñâ³ò,ì³ñöå â ñîö³óì³ òà ïðîàíàë³çóâàòè çàïðîïîíîâàí³ ãóìàí³ñòàìè ôîð-ìè ³ ìåòîäè âñåá³÷íîãî é ãàðìîí³éíîãî âèõîâàííÿ îñîáèñòîñò³ íàðàííüîìó åòàï³ ¿¿æèòòÿ.

Ä è ò è í à ç à ÷ à ñ ³ â Ñ å ð å ä í ü î â ³ ÷ ÷ ÿ

Ñâ³ò äèòèíè áóâ â³äêðèòèé ó ºâðîïåéñüê³é ïåäàãîã³ö³ íå â³äðàçó." ñåðåäíüîâ³÷íîìó ñóñï³ëüñòâ³… äèòèíñòâî íå óñâ³äîìëþâàëîñü ÿêäåùî îñîáëèâå" [3, 136]. Âîíî áóëî äîñèòü êîðîòêèì.Äèòèíà âèõî-äèëà ç-ï³ä îï³êè ìàòåð³, ãîäóâàëüíèö³, íÿí³ é ïîòðàïëÿëà â äîðîñëåñóñï³ëüñòâî,äåñïðèéìàëàñÿÿêìàëåíüêèéäîðîñëèé.

Ó õðèñòèÿíñüêîìó â³ðîâ÷åíí³ äèòèíà, ÿê ³ äîðîñëà ëþäèíà, ââà-æàëàñüîáðàçîì³ïîäîáîþÁîæîþ,àâ³äòàê,çàñëóãîâóâàëàíàïîâàãóé âèçíàííÿ ¿¿ ã³äíîñò³. Á³ëüøå çà òå, ä³òè ç ¿õíüîþïðîñòîòîþ òà íå-âèíí³ñòþ,çàñëîâàìèÕðèñòà,áóëèâç³ðöåìäîâåðøåíîñò³. "Õòîâïî-êîðèòüñÿÿêäèòèíàîöÿ,òîéíàéá³ëüøèéóÖàðñòâ³Íåáåñí³ì"(ªâàí-ãåë³ÿâ³äÌàòâ³ÿ,18:4).

Õðèñòèÿíñüêàïåäàãîã³êàïîòðåáóâàëàâ³äáàòüê³ââ³äïîâ³äàëüíîãîñòàâëåííÿ äî âèõîâàííÿ äèòèíè, ÿêå ðîçóì³ëîñÿ ÿê ïðèáîðêàííÿíèçüêîãî, ïëîòñüêîãî, ï³äíåñåííÿ äî áîæåñòâåííîãî îáðàçóøëÿõîìðîçâèòêóêðàùèõñòîð³íëþäñüêîãîäóõó.Ñàìåòàêòðàêòóâàëèö³ïè-òàííÿ ñâÿò³ îòö³ öåðêâè – Îðèãåí, ²îàíí Çëàòîóñò ³ Âàñèë³é Âåëè-êèé, à áëàæåííèé ²ºðîí³ì, äàþ÷èïîðàäè ç âèõîâàííÿ "îòðîêîâèö³,"ï³äêðåñëþâàâ íåîáõ³äí³ñòü òîíêîãî, äåë³êàòíîãî ï³äõîäó äî äèòèíè[8,285].

ÁëàæåííèéÀâãóñòèíäóæåö³êàâèâñÿïñèõîëî㳺þäèòÿ÷îãîâ³êó³ââàæàâ, ùî "ìàëå÷à íåâèííà çà ñâîºþ ò³ëåñíîþ ñëàáê³ñòþ, à íå çàäóøåþ" [1,59].Öåïîëîæåííÿñòàëîîñíîâîþñåðåäíüîâ³÷íîãîïåäà-

ДИТИНА ТА ЇЇ СВІТ В ЕПОХУ

ЄВРОПЕЙСЬКОГО ВІДРОДЖЕННЯ

Б.В.Год

28

РРЕЕТТРРООММЕЕТТООДДИИККААòè. Ãóìàíèñòè÷åñ-êèå ïðèíöèïû ëåãëèâ îñíîâó åâðîïåé-ñêîé ïåäàãîãèêè Íî-âîãî âðåìåíè.

The history of child-hood is among theimportant but notenough exploredproblems of peda-gogic science. Thearticle considers thedevelopment of thenotions about achild during theXIV-XVII cen-turies. Author analy-ses the outlooks ofthe EuropeanRenaissance' human-ist-thinkers(P.P.Verdgerio,M.Montaigne) onchild and child-hood. He arguesthat it was theRenaissance thinkerswho discovered thechild's world. Theydefended childhoodfrom the Medievalschool' cruelty. Out-lined the program ofcomprehensive edu-cation and harmonicupbringing of per-son. The humanists'principles are on thebase of the ModernEuropean pedagog-ics.

ãîã³÷íîãîìèñëåííÿ³âèçíà÷èëîäèòèí³âàæêèéøëÿõ,ÿêèéðîçïî÷àâ-ñÿ, ãîëîâíèì ÷èíîì, ³ç ïîâ÷àíü ²îàííà Çëàòîóñòà. "Þí³ñòü, – ãîâî-ðèâ â³í, – öå íåâãàìîâíèé çâ³ð, ÿêîãî íåîáõ³äíî ïðèáîðêóâàòè. Íåâàðòîäîçâîëÿòèäèòèí³òîãî,ùî¿éïðèºìíî.Íåîáõ³äíîïðèâ÷àòèäîïîê³ðíîñò³ áàòüê³âñüê³é âîë³, à ³íêîëè, íàâ³òü, äàâàòè óðîêè ñèëüí³,êàòóâàííÿñóâîð³,ë³êóâàííÿòàêåæì³öíåÿêçëî" [10,70].

²äåÿ ãð³õîâíîñò³ ëþäñüêî¿ïðèðîäè, ñïîòâîðåíî¿ âíàñë³äîêïåðøî-ðîäíîãî ãð³õà, áóëà ïðîâ³äíîþ ó õðèñòèÿíñüê³é àíòðîïîëî㳿. Âîíàñòîñóâàëàñü ³ äèòèíè, öüîãî ìàëåíüêîãî äîðîñëîãî. Ïàïñòâî ÷àñòîíàäàâàëî ö³é ³äå¿ óêðàé îä³îçíèõôîðì. Òàê, ²íîêåíò³é ²²² ³ç ïðåçèð-ñòâîìéîãèäîþãîâîðèâïðîìàëþêà,ÿêèéíåìàºçíàíü ³ ÷åñíîò (!),íàâ³òüíåâ쳺õîäèòèòàãîâîðèòè [9,119].

ßê â³äîìî, îñíîâè âèõîâàííÿ çàêëàäàëèñÿ ó ñ³ì'¿, äå àâòîðèòåòñòàðøèõáóâíåçàïåðå÷íèì.Ñåðåäíüîâ³÷÷ÿâèìàãàëîâ³ääèòèíèàáñî-ëþòíî¿ïîêîðèéñëóõíÿíîñò³,âèïðàâäîâóâàëîô³çè÷í³ïîêàðàííÿ.Âî-íîáóëîæîðñòîêèìäîäèòèíè.Âæåáóäó÷èñòàðèì,áëàæåííèéÀâãó-ñòèíïèñàâ,ùîÿêáèëþäèí³áóëîíàäàíîïðàâîâèáîðóì³æñìåðòþ³ïîâåðíåííÿìóäèòèíñòâî,òîâîíàáîáðàëàñìåðòü[3,407].

Øêîëà,ÿêàö³ëêîìï³äïîðÿäêîâóâàëàñüöåðêâ³,òàêîæíåâ³äçíà÷à-ëàñü ãóìàííèì ñòàâëåííÿì äî äèòèíè. Òàì í³õòî íå äáàâ ïðî çäî-ðîâ'ÿé³íòåëåêòóàëüíèéðîçâèòîêó÷í³â.Ïîâíèéêóðñíàâ÷àííÿìîã-ëè ïðîéòè ëèøå ä³òè ç âèíÿòêîâîþ ïàì'ÿòòþ ³ çäàòí³ñòþ äî ôîð-ìàëüíîãî ìèñëåííÿ. Äèñöèïë³íè äîòðèìóâàëèñü áóäü-ÿêèìè ôîðìà-ìèòàìåòîäàìè. "Æèòèï³äð³çêàìè'', "âèðîñòèï³äð³çêàìèâ÷èòåëÿ"–ö³ ñåðåäíüîâ³÷í³ âèñëîâèâ³äïîâ³äàëèïîíÿòòþ"çäîáóòèîñâ³òó".Óäåÿêèõøêîëàõíàâ³òü ïîäàòêè çáèðàëèñÿ äëÿ êóï³âë³ ð³çîê [11, 62].Ò³ëåñí³ ïîêàðàííÿ, ñòîã³í íåùàñíèõ õëîï÷èê³â ñïîâíþâàëè âñþ³ñòîð³þñåðåäíüîâ³÷íî¿øêîëè."Òàòàðèòàìàâðèêðàùåïîâîäÿòüñÿç³ñâî¿ìèíåâ³ëüíèêàìè, í³æíàø³ â÷èòåë³ ç³ ñâî¿ìèó÷íÿìè",–îáóðþ-âàâñÿ ñó÷àñíèê ó XVI ñò. ³ä ð³çîê íå ðÿòóâàëè í³ ðåòåëüí³ñòü, í³çðàçêîâàïîâåä³íêà.Áèëèòîìó,ùîòàêèì÷èíîìâèõîâóâàëè.

Çäàâàëîñÿ, ùî ä³òÿì Ñåðåäíüîâ³÷÷ÿ íàâ³òü çàáîðîíÿëîñÿ áóòèä³òüìè. Âîíè ðàíî äîðîñë³øàëè. Òðèâàë³ñòü ¿õ æèòòÿ ñêîðî÷óâàëèåï³äåì³÷í³ õâîðîáèòàïåðåä÷àñíàñìåðòü.Áàòüêè÷àñòîíåâñòèãàëèðîçï³çíàòè äèòèíó, çâèêíóòè äîíå¿.Ïðîòå, öå íå îçíà÷àº,ùîä³òåéíå ëþáèëè, íå çâåðòàëè íà íèõ í³ÿêî¿ óâàãè. Ïðîñòî âîíè ùå íåóñâ³äîìëþâàëèñÿ ÿê îñîáèñò³ñòü, áî çàíàäòîøâèäêî âõîäèëè â ñâ³òäîðîñëèõ.

Ï î ÷ à ò î ê ç ð ó ø å í ü . Ã ó ì à í ³ ñ ò è ÷ í å á à ÷ å í í ÿ ï ð î á ë å ì è ä è ò è í ñ ò â à

Ñåðåäíüîâ³÷÷ÿíå çíàëîäèòèíèÿêòàêî¿. ¯¿ í³êîëèíå çîáðàæóâà-ëè õóäîæíèêè. Àëå, ïî÷èíàþ÷è ç Õ²²² ñò., ðîçïî÷àâñÿ ïðîãðåñ –ïîâ³ëüíèé ³ íå çàâæäèïîì³òíèé–âîñâîºíí³ ö³º¿ òåìè.³í âèÿâèâ-ñÿ, ÿê ïîêàçàâ Ô.Àð'ºñ, â ³êîíîãðàô³¿, ïîÿâ³ äèòÿ÷îãî ïîðòðåòà,ñïåö³àë³çàö³¿ êîñòþìàäëÿìàëÿò òîùî.Äèòèíàïî÷àëà ñïðèéìàòèñÿïî-íîâîìó, çà íåþ âèçíàâàëîñÿ "ïðàâî áóòè ÷èìîñü îñîáëèâèì" [3,53].Ç'ÿñóâàëîñÿ,ùîâîíàäóæåãàðíåíüêàéïîò³øíà,àîòî÷óþ÷³ìè-ëóâàëèñÿ¿¿ò³ëîì,îáëè÷÷ÿì,ðîçïîâ³äÿìè.

Óñå öå ñòàëî îñîáëèâî ïîì³òíèì çà åïîõè³äðîäæåííÿ, êîëè íàçì³íóñåðåäíüîâ³÷í³éáàéäóæîñò³ïðèéøîâêóëüòäèòèíè.Õóäîæíèêèìàëþâàëè ¿¿ îãîëåíîþ, ÿê â àíòè÷í³ ÷àñè (òàê çâàí³ "ïóòò³"), çíàõî-äèëè ì³ñöå íà âåëèêèõ ïîëîòíàõ ïîðó÷ ³ç äîðîñëèìè (êàðòèíèÂ.Òèö³àíà, Ï.Âåðîíåçå, Ï.Àðòñåíà, ß.Éîðäàíà). Äèòÿ÷èé æàðãîíïðîíèêóõóäîæíþë³òåðàòóðó(éîãîìèíàâ³òü çóñòð³÷àºìîó"Áîæå-ñòâåíí³éêîìå䳿"Äàíòå).Çàõîïëåííÿäèòèíîþáóëîíàäì³ðíèì³÷à-ñòî âèêëèêàëî íåâäîâîëåííÿ òà ñïðàâåäëèâó êðèòèêó. Ì.Ìîíòåíüîáóðþâàâñÿ,ùîíåþãðàþòüñÿ,íåìîâáèç"ìàâïî÷êîþ",³ççàäîâîëåí-íÿìñïîñòåð³ãàþòü"âèò³âêèòàäèòÿ÷³áåçãëóçäîñò³".Äæ.ÄåëëàÊàçàââàæàâ ïîãàíèì òîíîì ïîñò³éíî ãîâîðèòè ïðî ñâî¿õ ä³òåé: "Ùî æñêàçàòèïðîòèõ, óêîãî çÿçèêàíåñõîäÿòüä³òè, äðóæèíà,íåíüêà…;ì³é õëîï÷èñüêî òàê ó÷îðà íàñì³øèâ…; í³, ñïðàâä³, ÿêèé æå ìèëèé

ãîã³÷íèõòðàêòàò³âÅðàçìàÐîòòåðäàìñüêîãî.Ãóìàí³ñò íàïîëåãëèâî ï³äêðåñëþâàâ íå-îáõ³äí³ñòü íîâîãî îñìèñëåííÿïðîáëåìè. "ªëþäè, – ïèñàâ â³í, – ÿê³ ââàæàþòü äèòèíóìàéæå äîðîñëîþ ëþäèíîþ ³ âèçíà÷àþòü ¿¿ìîæëèâîñò³ çà ñâî¿ìè âëàñíèìè ñèëàìè".Ïðîòåìàëåíüêàîñîáèñò³ñòüïîòðåáóº ³íøî-ãî ï³äõîäó. Åðàçì Ðîòòåðäàìñüêèé íàäàâàâðàííüîìó äèòèíñòâó îñîáëèâîãî çíà÷åííÿ ³ââàæàâ öåé ïåð³îä ñïðèÿòëèâèì äëÿ âèõî-âàííÿ.³í ãîâîðèâ,ùîóöüîìóâ³ö³ ëþäèíàìຠãîñòð³øó ïàì'ÿòü, êðàùå ñïðèéìຠíà-âêîëèøí³éñâ³ò,ïðàãíåêîï³þâàòèïîâåä³íêóáàòüê³â. Òîìóéíåîáõ³äíîíàñòàâëÿòèäèòè-íó, "ïîêè ðîçóì ¿¿ â³ëüíèé â³ä òóðáîò ³àíäæ³â, ïîêè ì'ÿêèì ³ ï³ääàòëèâèì º ¿¿ â³ê,ïîêè äóøà çà âñ³ì ëåãêî éäå ñë³äîì ³ äîâñüîãî ïðèäàòíà…" [17, 746]. Ïîòð³áíî íåïðîñòî ïåðåäàâàòè ¿é çíàííÿ, à "âèêîðèñòî-âóâàòè âñå íîâ³ é íîâ³ çàñîáè îæèâëåííÿäèòÿ÷î¿ ïàì'ÿò³: áàéêè, êàçî÷êè, ìàëþíêè,âåñåë³ ðîçïîâ³ä³, äîòåïí³ ïîð³âíÿííÿ" [19,19-20].

²ñïàíñüêèé ãóìàí³ñò Õ.Ë.³âåñ çàêëèêàâïðèñòîñîâóâàòè â³äîì³ òà ðîçðîáëÿòè íîâ³ôîðìè ³ ìåòîäè âèõîâàííÿ îñ³á äèòÿ÷îãîâ³êó. ³í ââàæàâ, ùî íàâ÷àííÿ ïîâèííî ïî-÷èíàòèñÿ ç ãðè, à ðóõàòèñÿ íåîáõ³äíî â³äïðîñòîãîäîñêëàäíîãî.Íåìîæíàïðèíèæó-âàòè ó÷íÿ, ÿêùî â³í ÷îãîñü íå çðîçóì³â,ïîòð³áíî á³ëüøå õâàëèòè ä³òåé, í³æ êàðàòè,ä³ÿòèçëþáîâ'þ ³ëàñêîþ.

Ãóìàí³ñòèïåðøèìèâèñòóïèëèíàçàõèñòäèòèíè â³ä æîðñòîêîñò³ øê³ëüíèõ ïîðÿäê³â."Çàéä³òü ó òàêèé êîëåæ ï³ä ÷àñ çàíÿòü, –ïèñàâÌ.Ìîíòåíü,– ³âèíåïî÷óºòåí³÷îãî,êð³ì êðèêó øêîëÿð³â, ÿêèõ á'þòü, ³ êðèêóâ÷èòåë³â, î÷ìàí³ëèõ â³ä ãí³âó" [13, 211]. "²äî òîãî æ ïåäàãîãè… ñòðàøåííî ñêà-æåí³þòü, òîìó ùî ïîâíó âëàäó ìàþòü… íåíàä äèêèìè çâ³ðàìè, à íàä òèì â³êîì, ÿêèéíàëåæèòüçóñ³ºþí³æí³ñòþïëåêàòè.Ìîæíàñêàçàòè, ùî öå íå øêîëà, à ì³ñöå äëÿ êàòó-âàíü" [17, 275], – ïðîäîâæóâàâ ñïîñòåðå-æåííÿÌ.ÌîíòåíÿÅðàçìÐîòòåðäàìñüêèé.

à ó ì à í ³ ç ì ó ä ³ ¿ . Ê î í ö å ï ö ³ ÿ â ñ å á ³ ÷ í î ã î ³ ã à ð ì î í ³ é í î ã î ð î ç â è ò ê ó ä è ò è í è

Âàãîìèì äîñÿãíåííÿì ðåíåñàíñíî¿ ïåäà-ãîã³÷íî¿ äóìêè áóëà ðîçðîáêà îñíîâíèõïðèíöèï³â ãóìàí³ñòè÷íîãî âèõîâàííÿ. Íà-ïðèê³íö³ XVII ñò. ºâðîïåéö³ áà÷èëè ¿õ ìàé-æå òàê, ÿê àááàò Ãóññî– ðàäíèêôðàíöóçü-êîãî ïàðëàìåíòó: "Áëèçüêå ñï³ëêóâàííÿ ç³ñâî¿ìè ä³òüìè, òðèâàë³ ðîçìîâè íà ð³çí³ òå-ìè, ñòàâëåííÿ äî íèõ ÿê äî ëþäåé ðîçóì-íèõ, ëàñêàâå ïîâîäæåííÿ ç íèìè – îñü íå-îáõ³äíèéñåêðåòòîãî,ÿêäîìîãòèñÿáàæàíî-ãî ðåçóëüòàòó… Ïðèëàñêàéòå ¿¿ (äèòèíó. –Á.Ã.)…, ãîâîð³òü çíåþâ³äâåðòî ³ âèïîáà÷è-òå,ùîí³ùîíåçìîæåïðîòèñòîÿòèöèìïðî-

ì³é Ëåîíî, âè òàêèõ íå áà÷èëè…; à ×åê³íàùîêàæå…: ¿é-áî, íå ïîâ³ðèòå, ÿêà ðîçóìíè-öÿ…" [7, 258]. Ïîñòóïîâî ïåð³îä "ñþñþêàí-íÿ" çàñòóïàâñÿ ñåðéîçíîþ ñòóðáîâàí³ñòþ çïðèâîäó âèõîâàííÿ ä³òåé òà ¿õíüîãî çäî-ðîâ'ÿ.

Ïîñèëåííÿ ³íòåðåñó äî äèòèíè çà åïîõèºâðîïåéñüêîãî ³äðîäæåííÿ íå áóëî âèïàä-êîâèì. Ðåíåñàíñíèé ãóìàí³çì ïîñòàâèâ ëþ-äèíó â öåíòð ñâ³òîáóäîâè, â³äêðèâ ¿¿âíóòð³øí³é ñâ³ò [6, 279]. Ïðèñêîðèâñÿ ðîç-âèòîê ñâ³òñüêî¿ êóëüòóðè òà ãóìàí³òàðíèõçíàíü. Ïåäàãîã³êà çðîáèëà çíà÷íèé êðîêóïåðåä, ïåðåòâîðþþ÷èñü íà ñàìîñò³éíó ãà-ëóçüstudiahumanitatis.

Ãóìàí³ñòè ïåðåãëÿíóëè òðàäèö³éíå óÿâ-ëåííÿïðîïðèðîäóëþäèíè.Âîíàçäàâàëàñÿ¿ì çàãàëîì äîáðîþ ³ ðîçóìíîþ. Âèñîêîîö³íþâàëàñÿðîëüâèõîâàííÿ,ÿêåçäàòíåâè-ïðàâèòè îêðåì³ íåäîë³êè ³ ðîçâèíóòè âñåêðàùåâäèòèí³.

Ðåíåñàíñí³ ìèñëèòåë³ áàãàòî óâàãèïðèä³ëÿëè ïðàêòè÷í³é ðåàë³çàö³¿ âëàñíèõ³äåé.Áàãàòîõòîçíèõïðàöþâàââóí³âåðñè-òåòàõ,øêîëàõ, ïðè äâîðàõìîíàðõ³â ³ çíàò³,àöåîá'ºêòèâíîïîòðåáóâàëîóâàæíîãîñòàâ-ëåííÿ äî äèòèíè òà äèòèíñòâà. Êð³ìñï³ëüíèõ äëÿ ðåíåñàíñíî¿ äóìêè àíòè÷íèõàâòîð³â³äæåðåë,íàîñíîâ³ÿêèõáóäóâàëèñÿ¿õ ïåäàãîã³÷í³ êîíöåïö³¿, ó íèõ áóëè ñâî¿ –Êâ³íò³ë³àí, Àâë Ãåë³é, ïñåâäî-Ïëóòàðõ òà³íø³ãðåêî-ðèìñüê³ô³ëîñîôèéïåäàãîãè.

²òàë³éñüêèé ãóìàí³ñò Ï.-Ï.Âåðäæåð³îïðèñâÿòèâïåäàãîã³÷íèéòðàêòàò"Ïðîáëàãî-ðîäí³çâè÷à¿òàâ³ëüí³íàóêè"(1402ð.)âèõî-âàííþÓáåðòèíîÊàððàðè–ñèíàïðàâèòåëÿÏàäó¿. Õëîï÷èêîâ³ áóëî ëèøå 12 ðîê³â, àëåâ³í óæå áðàâ ó÷àñòü ó áîÿõ ³ êîìàíäóâàââ³éñüêîì.Àâòîð òâîðó äîñèòü äîáðå äëÿ òî-ãî ÷àñó ðîçóì³â â³êîâ³ îñîáëèâîñò³ âèõîâàí-öÿ òà éîãî ïñèõîëîã³÷í³ ïðîáëåìè. ³í ðîç-ìîâëÿâ ç íèì íå ÿê ç äîðîñëîþ ëþäèíîþ,"ìóæåì", à ÿê ³ç ï³äë³òêîì (pueri), ³íêîëè–þíàêîì(juvenes).

Ñïèðàþ÷èñü íà àíòè÷íó òðàäèö³þ, ãó-ìàí³ñò ïðàãíóâ âèïðàâäàòè âàäè õàðàêòåðóï³äë³òê³âáðàêîìæèòòºâîãîäîñâ³äóòàîñîá-ëèâîñòÿìè ô³ç³îëî㳿. Çà òîä³øí³ìè óÿâëåí-íÿìè, ô³ç³îëîã³÷íà îðãàí³çàö³ÿ ëþäèíè âèç-íà÷àëàñÿ ðóõîì ãóìîð³â (ñîê³â) ³ 䳺þ ÷îòè-ðüîõ ñòèõ³é– çåìë³, âîãíþ, âîäè é ïîâ³òðÿ.Äëÿþíàöüêîãîâ³êóõàðàêòåðíèé"íàäëèøîêæàðóòàêðîâ³" [4, 76].Öåçàáåçïå÷óâàëîíåëèøåæèòòºä³ÿëüí³ñòü,àéð³ñòäèòÿ÷îãîîð-ãàí³çìó.Òîìóëþäèâöåéïåð³îäìàëèîñîá-ëèâ³ çâè÷êè (mores) ³ ïîòðåáóâàëè ïîñèëå-íî¿ óâàãè âèõîâàòåë³â. Ñë³äîì çà Àðèñòîòå-ëåì, ÿêèé ââàæàâ âçàºìîçâ'ÿçàíèìè ðîçâè-òîê ò³ëà òà äóø³, Âåðäæåð³î íàìàãàâñÿðîçï³çíàâàòè õàðàêòåð þíàê³â çà ¿õíüîþçîâí³øí³ñòþ.

²íòåðåñäîäèòèíè, ¿¿ñâ³òó,çîâñ³ìíåñõî-æîãî íà äîðîñëèé, – ïðîâ³äíà ³äåÿ ïåäà-

29

Постметодика, №2 (48), 2003

РРЕЕТТРРООММЕЕТТООДДИИККАА

ñòèì³âèïðàâäàíèìçàñîáàìâèðîñòèòèçäè-òèíèïîðÿäíóòàã³äíóëþäèíó" [3,141].

Ñòðèæíåì ãóìàí³ñòè÷íî¿ ïåäàãîã³êè ñòà-ëà ³äåÿ âñåá³÷íîãî ³ ãàðìîí³éíîãî ðîçâèòêóîñîáèñòîñò³, âèõîâàííÿò³ëà òàäóø³äèòèíè[15, 216].Öåïåðåäáà÷àëî ³íòåíñèâí³ çàíÿò-òÿô³çè÷íèìèâïðàâàìè,îñâ³òóçàêëàñè÷íè-ìè êàíîíàìè òà ïðèùåïëåííÿ âèñîêèõ ìî-ðàëüíèõïðèíöèï³â.

Ñåðåäíüîâ³÷íà öåðêâà çàñóäæóâàëà òå,ùîï³çí³øå íàçâóòüô³çè÷íîþêóëüòóðîþ.Óáóëë³êàðäèíàëàÀìáóàçüêîãîíàçàñíóâàííÿêîëåæó â Ìîíòåãþ (1501 ð., Ôðàíö³ÿ) çà-çíà÷àëîñÿ: "Ò³ëåñí³ âïðàâè ïîð³âíÿíî ç³âïðàâàìè äóõîâíèìè âèäàþòüñÿ íàì ìàëîêîðèñíèìè" [3, 96]. Òîìó ñòàòóòè òîãî÷àñ-íèõ öåðêîâíèõ øê³ë çàáîðîíÿëè ³ãðè çì'ÿ÷åìòà³íø³"áðóòàëüí³"ðîçâàãè.

Ãóìàí³ñòèïåðøèìèâèñòóïèëèíàçàõèñòô³çè÷íîãîâèõîâàííÿ.¯ìäîâîäèëîñüïåðåêî-íóâàòè ãðîìàäñüêó äóìêó ïðî òå, ùî ðóõïîòð³áíèé äèòèí³ â ïåð³îä ¿¿ ðîñòó, ùîô³çè÷í³ âïðàâè âïëèâàþòü íà äèòÿ÷èéïñèõ³÷íèé ñòàí ³ ðîçóìîâ³ çä³áíîñò³. Âîíèàêòèâíî ïðîïàãóâàëè ã³ìíàñòèêó, ÿêà ïîºä-íóâàëà àíòè÷íå ï'ÿòèáîðñòâî ç åëåìåíòàìèëèöàðñüêî¿ â³éñüêîâî¿ ï³äãîòîâêè. Ô³çè÷íåâèõîâàííÿóðîçãëÿäóâàíèéïåð³îäðîçóì³ëî-ñÿ á³ëüø øèðøå. Öå é çàãàðòóâàííÿ õîëî-äîì, ³ãðè íà ñâ³æîìó ïîâ³òð³, ïðàöÿ, àêòèâ-íèé â³äïî÷èíîê ³, íàðåøò³, ïðàâèëüíèé ðå-æèìõàð÷óâàííÿ.

Îñîáëèâî áàãàòî â öüîìóíàïðÿì³ çðîáè-ëè ³òàë³éö³.Ë.Á.Àëüáåðò³ ñòàâèâçàïðèêëàäòèõáàòüê³â, "ÿê³ ïðèâ÷àëèä³òåéòåðï³òèõî-ëîä áåç ãîëîâíîãî óáîðó òà áîñîí³æ, äîâãîíå ñïàòè âíî÷³ é ï³äí³ìàòèñÿ ç ë³æêà äîñõîäóñîíöÿ".Òîìóçäîðîâ³øèìèâ³äì³ñüêèõáë³äèõ, õóäèõ ³ ñëàáêèõ º ñ³ëüñüê³ ä³òè, áîâîíè "çâè÷í³ äî ïðàö³ é ñîíöÿ" [2, 378].Ì.Ïàëü쳺ð³ çàêëèêàâ "áåðåãòè ìàëÿò â³äçìàí³æåíîñò³, äîçâîëÿòè ¿ì óäîñòàëü ãðàòè-ñÿçì'ÿ÷åì,á³ãàòèòàñòðèáàòè" [14,415].

²òàë³éñüêèéïåäàãîã-ïðàêòèê³òòîðèíîäàÔåëüòðåáóâïåðåêîíàíèé,ùîô³çè÷íàêóëü-òóðà íå ëèøå çàãîñòðþº ðîçóì, à é ñïðèÿºôîðìóâàííþ äóøåâíî¿ ñò³éêîñò³. Âèêëàäàþ-÷è ó ñâî¿é øêîë³ ïðè äâîð³ ìàíòóàíñüêîãîïðàâèòåëÿ Ãîíçàãè, â³í äîì³ãñÿ âàãîìèõ ðå-çóëüòàò³â – ä³òè íàáóëè íàëåæíî¿ ô³çè÷íî¿ôîðìè, ñòàëè çäîðîâèìè, ñïðèòíèìè, êì³ò-ëèâèìè. Âîíè áðàëè ïðèêëàä ç ó÷èòåëÿ,ÿêèé ñèñòåìàòè÷íî çàéìàâñÿ ô³çè÷íèìèâïðàâàìè òà ïðîâîäèâ íàóêîâ³ äîñë³äæåííÿ[5,372].

Óâàæíå ñòàâëåííÿ äî äèòèíè, êîìïëåêñ-íèéï³äõ³ä äî ¿¿ âèõîâàííÿ–õàðàêòåðíàðè-ñàáàãàòüîõðåíåñàíñíèõóòîï³éXVIñò.Ïðèâñ³õ â³äì³ííîñòÿõ àâòîðñüêèõ ïîçèö³é (â³ä"ìîíàðõîìàí³â" äî ïðèõèëüíèê³â êî-ìóí³ñòè÷íî¿ ³äå¿), ¿õ ñï³ëüíèì çíàìåííèêîìáóëî ïðàãíåííÿ â³äíàéòè ³äåàëüíó âèõîâíóñèñòåìó, ÿêà á â³äïîâ³äàëà ÿê ³íòåðåñàì äè-

òèíè, òàê ³ ñóñï³ëüñòâà çàãàëîì. Ó âèãàäà-íèõäåðæàâàõ,íàòàºìíè÷èõîñòðîâàõëþäèï³êëóâàëèñÿ ïðî ô³çè÷íå òà ìîðàëüíå çäî-ðîâ'ÿ ä³òåé, ïðî ñòâîðåííÿ íàëåæíèõ óìîâäëÿ ¿õ âèõîâàííÿ. Òàìäåðæàâà îï³êóâàëàñÿñïðàâàìè ñ³ì'¿, ï³äòðèìóâàëà íàðîäæó-âàí³ñòü. Íàâ³òü Ô.Áåêîí ó "Íîâ³é Àòëàí-òèä³",äåïåäàãîã³÷íàòåìàìàéæåíåðîçêðè-âàºòüñÿ, â³äçíà÷èâ êóëüò ñ³ì'¿ â éîãî óÿâí³éðåñïóáë³ö³Áåíñàëåì.

Ñïðàâä³, ñ³ì'ÿ â åïîõóÑåðåäíüîâ³÷÷ÿ áó-ëà ÷è íå íàéâàæëèâ³øèì ³íñòèòóòîìñîö³àë³çàö³¿, õî÷à öåé ïðîöåñ ó ðåàëüíîìóæèòò³ â³äáóâàâñÿíåâáàòüê³âñüêîìóäîì³, àâÿêîìóñü ³íøîìó,äåä³òèíàâ÷àëèñÿðåìåñ-ëà òà âèêîíóâàëèîáîâ'ÿçêèñëóã. "¯ì äîçâî-ëÿëè æèòè âäîìà äî 5, 7 àáî 9 ðîê³â, ï³ñëÿ÷îãî ÿê õëîï÷èê³â, òàê ³ ä³â÷àòîê â³ääàâàëèíà âàæêó ñëóæáó äî ³íøèõ ñ³ìåé, äå âîíèçîáîâ'ÿçàí³ áóëè ïðîæèòèùå 7-9 ðîê³â… ¯õíàçèâàëè ï³äìàéñòðàìè" [3, 363]. Öåé óðè-âîêç ³òàë³éñüêîãîòåêñòóXVñò.äîñèòüòî÷-íî â³äáèâຠñòàí ñåðåäíüîâ³÷íî¿ ñ³ì'¿. Â"Óòîﳿ"Ò.Ìîðàçîáðàæåíàòðàïåçàâîäíî-ìó ç òàêèõìàºòê³â, äå ä³òè ïðèñëóãîâóâàëèäîðîñëèì àáî ñòîÿëè ïîðó÷ ç íèìè "àí³ ïà-ðè ç âóñò". Õàð÷óâàëèñÿ òàì òèì, ùî çàëè-øàëîñÿâ³äîá³äóñòàðøèõ[12,192-193].

Ï ð à ê ò è ê à ä è ò ÿ ÷ î ã î â è õ î â à í í ÿ

Ïî÷èíàþ÷è ç XV ñò., ïðàêòèêà âèõîâàí-íÿ äèòèíè ïîñòóïîâî çì³íþâàëàñÿ. Öüîìóñïðèÿëîïîøèðåííÿøê³ëüíî¿îñâ³òè.Øêîëàâ ïåðøó ÷åðãó îõîïëþâàëà ïðåäñòàâíèê³âñåðåäíüî¿ ëàíêè ó òîãî÷àñí³é ñòàíîâ³é³ºðàðõ³¿.Âèùåäâîðÿíñòâîòàëþäèðåì³ñíè-÷èõïðîôåñ³éçàëèøàëèñÿïîêèùîïðèõèëü-íèêàìè ñòàðèõ òðàäèö³é. Àëå, âðåøò³-ðåøò,øêîëàïåðåìîãëà.Öå,ñâîºþ÷åðãîþ,ñïðèÿ-ëî ïîâåðíåííþ ä³òåé ó ñ³ìåéíå êîëî,çì³öíåííþðîäèííèõçâ'ÿçê³â.

Ç ê³íöÿ Ñåðåäíüîâ³÷÷ÿ äî XVI-XVII ñò.äèòèíà ïîñ³ëà â ñ³ì'¿ òàêå ì³ñöå, ÿêîãî íåìîæíàáóëîóÿâèòèçà÷àñ³â,êîëè¿¿â³ääàâà-ëèíàâèõîâàííÿ÷óæèìëþäÿì [3, 403].Âî-íà ñòàëà òàìöåíòðàëüíîþîñîáîþ.Öþòåí-äåíö³þ ïîì³òèâ ³ Åðàçì Ðîòòåðäàìñüêèé."ijòè, ¾ ïèñàâ â³í ó òðàêòàò³ ïðîøëþá,– ºîñíîâîþñ³ì'¿,àô³çè÷íàñõîæ³ñòüðîáèòüðî-äèíí³çâ'ÿçêèá³ëüøãëèáîêèìèòàì³öíèìè"."Íå ìîæíà íå çàìèëóâàòèñÿ òàêîþ äèâî-âèæíîþ òóðáîòîþ Ïðèðîäè; âîíà ìàëþº âîäíîìó îáðàç³ çðàçó äâîõ; ó ñâî¿õ ä³òÿõ ÷î-ëîâ³ê ðîçï³çíຠïîðòðåò äðóæèíè, à äðóæè-íà–ïîðòðåò÷îëîâ³êà" [3,302].

Çâîðîòíèìáîêîì "â³äêðèòòÿ äèòèíè" áó-ëî óñâ³äîìëåííÿ íåîáõ³äíîñò³ äèñöèïë³íè,"îðãàí³÷íî¿ òà ïîñò³éíî¿, òàêî¿, ùî á äóæåâ³äð³çíÿëàñÿ â³ä ãðóáî¿ âëàäè" ³ ñëóãóâàëà"íå ñò³ëüêè çàñîáîì ïðèìóñó, ñò³ëüêè³íñòðóìåíòîììîðàëüíîãî òà äóõîâíîãî âäî-ñêîíàëåííÿ" [3, 333]. ²í³ö³àòèâó âöüîìó çà-

30

РРЕЕТТРРООММЕЕТТООДДИИККАА

ìàí³ñòè÷íà ïåäàãîã³êà ñèíòåçóâàëà àíòè÷-íèéäîñâ³ä³çõðèñòèÿíñüêîþòðàäèö³ºþ,÷èìçàêëàëàï³äâàëèíèäëÿ¿¿ïîäàëüøîãîðîçâèò-êó â êîíòåêñò³ íîâî¿ ºâðîïåéñüêî¿öèâ³ë³çàö³¿.

Óñèñòåì³ñâ³òñüêîãîâèõîâàííÿðîçãëÿäó-âàíîãî ïåð³îäó ïîïóëÿðíèì ë³òåðàòóðíèìæàíðîì ñòàëè òàê çâàí³ ï³äðó÷íèêè ç"öèâ³ëüíîñò³" – íàñòàíîâè òà ïðàâèëà ïî-âåä³íêè äëÿ ìàëåíüêèõ ä³òåé. Ïåðøîïðî-õ³äöåìóö³é ñïðàâ³ áóâÅðàçìÐîòòåðäàìñü-êèé, ÿêèé ó 1530 ð. âèäàâ êíèæå÷êó "Ïðîïðèñòîéí³ñòü äèòÿ÷èõ çâè÷à¿â" (ó íàñ âîíàâ³äîìà ï³ä íàçâîþ "Ãðîìàäÿíñòâî çâè÷à¿âäèòÿ÷èõ"). "Ïðåäìåòîìäèòÿ÷îãîíàñòàâëÿí-íÿ" àâòîð ââàæàâ ïðèëó÷åííÿ ìàëÿò äî íà-áîæíîñò³ òà íàóêè, à òàêîæ ï³äãîòîâêó äîâèêîíàííÿíèìèæèòòºâèõîáîâ'ÿçê³â.Äèòè-íóíåîáõ³äíîíàâ÷èòèïðàâèëüíî¿ ïîâåä³íêèâ ãðîìàä³ [18, 303]. Çàãàëîì, òðàêòàòè ç"öèâ³ëüíîñò³" â³äð³çíÿëèñÿ â³ä "êóðòóàçíèõ"òèì, ùî âîíè áóëè ðîçðàõîâàí³ íà ìàëèõä³òåé,ÿê³ðîáèëèïåðø³êðîêèâíàâ÷àíí³. ¯õâèäàâàëèâäåê³ëüêîõòèïîãðàôñüêèõñòèëÿõ³ âèêîðèñòîâóâàëè ÿê ïîñ³áíèêè äëÿäîøê³ëüíîãîñ³ìåéíîãîâèõîâàííÿ.

Âåëè÷åçíèì óñï³õîì ó ïåðø³é ïîëîâèí³XVII ñò. êîðèñòóâàâñÿ òâ³ðÄæ.ÄåëëàÊàçè"Ãàëàòåî" (1554 ð.). ³í ïåðåêëàäàâñÿ íà³íîçåìí³ ìîâè, áàãàòî ðàç³â ïåðåâèäàâàâñÿ,éîãîâçÿëèíàîçáðîºííÿºçó¿òè.Çï³äðó÷íè-êà "Ãàëàòåî" äèòèíà ìîãëà ä³çíàòèñÿ, ùî"íåãîäèòüñÿìàòèçâè÷êóíàëþäÿõäîòîðêó-âàòèñÿ äî áóäü-ÿêî¿ ÷àñòèíè ò³ëà", ùî "ëþ-äèíà ïîâèííà áóòè äîáðå âäÿãíåíà â³äïî-â³äíî äî â³êó", ùî íå ìîæíà ïðèëþäíî ðîç-äÿãàòèñÿ, ãîëîñíî êàøëÿòè, òðèìàòè ðîòàâ³äêðèòèìòîùî[7,248-288].

Ïîïóëÿðíèì ñåðåä ñòàðøèõ ä³òåé ³ ìî-ëîä³ áóâ òðàêòàò Á.Êàñò³ëüîíå "Ïðèäâîð-íèé" (1528 ð.). Àâòîð íàâ÷àâ ¿õ ìèñòåöòâà"ïîäîáàòèñÿëþäÿì"³äîñÿãàòèóñï³õóçàâäÿ-êèïðàâèëüí³éïîâåä³íö³.Á.Êàñò³ëüîíåñòâî-ðèâ ³äåàëüíèé îáðàç âñåá³÷íî ³ ãàðìîí³éíî¿âèõîâàíî¿îñîáèñòîñò³,óÿê³éçîâí³øíÿïðè-âàáëèâ³ñòü ïîºäíóâàëàñÿ ç âèñîêîþ îñâ³÷å-í³ñòþ òà êóëüòóðîþ, áàãàòñòâîì äóõîâíîãîñâ³òó.

Òàêèì÷èíîì,ðåíåñàíñíèéãóìàí³çìåïî-õè ºâðîïåéñüêîãî ³äðîäæåííÿ áåçïîñåðåä-íüî ñòîñóâàâñÿ òîãî ïðîöåñó, ÿêèéÔ.Àð'ºñíàçâàâ â³äêðèòòÿì äèòèíè òà ¿¿ ñâ³òó. ³íáóâ áè ïðîñòî íåìîæëèâèì áåç â³äêðèòòÿ"ëþäèíè âçàãàë³", çä³éñíåíîãî ãóìàí³ñòàìè.Âîíè ïî-íîâîìó ï³ä³éøëè äî àíòðîïîöåíò-ðèñòñüêî¿ ³äå¿ Ñåðåäíüîâ³÷÷ÿ – ðåàá³ë³òóâà-ëè ëþäñüêó ïðèðîäó â³ä çâèíóâà÷åíü óãð³õîâíîñò³, âèçíàëè ñàìîñò³éíó, òâîð÷óðîëüîñîáèñòîñò³ ó çä³éñíåíí³ ñâîãîïðèçíà-÷åííÿ íà çåìë³, çàêëèêàëè äî ñàìîï³çíàííÿëþäèíè â óñ³é ¿¿ ñïåöèô³ö³, áàãàòñòâ³ òàñêëàäíîñò³ æèòòÿ. ²íòåðåñ äî "ëþäèíè âçà-

õîïèëèðåë³ã³éí³îðãàí³çàö³¿–îðäåíºçó¿ò³â,ìîíàñòèðñüê³ øêîëè ÿíñåí³ñò³â òà îðà-òîð³àíö³â, ÿê³ ó ñâî¿é ïðàêòè÷í³é ä³ÿëüíîñò³àêòèâíî âèêîðèñòîâóâàëè îêðåì³ ïðèíöèïèãóìàí³ñòè÷íîãîâèõîâàííÿ.

Çàñëóãîâóºíàóâàãóäîñâ³äÿíñåí³ñòñüêî-ãî ìîíàñòèðÿ Ïîð-Ðîÿëü ïîáëèçó Ïàðèæà.Éîãî çàñíîâíèêÑåí-ѳðàíïðàãíóâ,ùîá çà-êëàäíàãàäóâàâñ³ì'þ.Âèõîâàííÿòàìâåëîñÿçã³äíî ç õðèñòèÿíñüêîþ ìîðàëëþ. ͳæíåñòàâëåííÿ äî äèòèíè, ðîçóì³ííÿ îñîáëèâîñ-òåé ¿¿ ïñèõîëî㳿 ïîºäíóâàëîñÿ ³ç ðîçóìíîþäèñöèïë³íîþ ³ âèìîãëèâ³ñòþ. Ââàæàëîñÿ,ùî ä³òåé íåîáõ³äíî îáåð³ãàòè â³ä ñâ³òó äî-ðîñëèõ. "Òðåáà äîáðå äîãëÿäàòè çà ä³òüìè ³í³êîëè í³äå íå çàëèøàòè ¿õ ñàìèõ…, àëå éïîòð³áíî, ùîá òàêèé áåçïåðåðâíèé äîãëÿäáóâ äåë³êàòíèì…", – ïîâ÷àëà ï³äëåãëèõêåð³âíèêøêîëèÆàêë³íàÏàñêàëü[3,124].

Äîñâ³ä ãóìàí³ñòè÷íî¿ ïåäàãîã³êè íå áóâçàáóòèé. ªçó¿òè, íàïðèêëàä, âçÿëè çà îñíî-âó îðãàí³çàö³¿ âèõîâíîãî ïðîöåñó ô³çè÷íåâèõîâàííÿ ³ íàäàâàëè éîìó îñîáëèâîãî çíà-÷åííÿ. Ó÷í³â íå ïðèìóøóâàëè ç³ øêîäîþäëÿ çäîðîâ'ÿ çàéìàòèñÿ ðîçóìîâîþ ïðàöåþ.Óâèõ³äí³ äí³ ¿õ âîäèëèíàïðîãóëÿíêèäàëå-êî çà ìåæ³ ì³ñòà, îðãàí³çîâóâàëè ³ãðè íàñâ³æîìó ïîâ³òð³ òà ñïîðòèâí³ çìàãàííÿ. Óøêîëàõ ºçó¿ò³â ìàéæå çîâñ³ì íå âèêîðèñòî-âóâàëè ò³ëåñíèõ ïîêàðàíü. Âèõîâàòåë³ ãëè-áîêî âèâ÷àëè òà âðàõîâóâàëè ó ñâî¿é ïðàê-òè÷í³é ðîáîò³ ³íäèâ³äóàëüí³ îñîáëèâîñò³ äè-òèíè. Ïåäàãîã³÷íà ãíó÷ê³ñòü, çîâí³øíÿ ãó-ìàíí³ñòü äàëè çìîãó îðäåíó â³äêðèòè âªâðîï³ áàãàòîøê³ë. ×åðåç 100 ðîê³â â³ä ïî-÷àòêó ä³ÿëüíîñò³ îðäåí ºçó¿ò³â êîíòðîëþâàâáàãàòî ì³ñ³îíåðñüêèõ òà ³íøèõ äîì³â, 669êîëåã³é ³776ñåì³íàð³é [11,89].

Ðåë³ã³ÿ ó ðîçãëÿäóâàíèé ïåð³îä çàëèøà-ëàñÿ âàæëèâèì ÷èííèêîì äëÿ âèçíà÷åííÿíîâî¿ âèõîâíî¿ ïàðàäèãìè. Ñàìå òîä³ ìî-ðàëüíèé àñïåêò ïîñòóïîâî ïî÷àâ ïåðåâàæà-òè íàä îáðÿäîâèì. Çàâäÿêè öüîìó öåðêîâ-íèìðåôîðìàòîðàìâäàëîñÿíåëèøåçáåðåã-òè, àëå é çì³öíèòè ñâ³é âïëèâ íà îñâ³òó ³âèõîâàííÿ. Âèíèêëà äèòÿ÷à ðåë³ã³ÿ ³ íîâàäóõîâíà ïðàêòèêà, ïðèçíà÷åíà ä³òÿì, – ïî-êëîí³ííÿ àíãåëîâ³-îõîðîíöþ. Äèòÿ÷à ô³ãóð-êà (ñèìâîë äóø³) òà àíãåë, ùî ¿¿ âåäå, –çâè÷íå ÿâèùå â ³êîíîãðàô³¿ XVI-XVII ñò.²íêîëè äèòèíó çîáðàæàëè ïîðó÷ ç àíãåëîì,ÿêèéòðèìàâùèòì³æíåþ³äîðîñëîþëþäè-íîþ(äåìîíîì).

Çàçíà÷èìî,ùî ãóìàí³ñòè òàêîæíå çàïå-ðå÷óâàëèðîë³ ðåë³ã³¿ ó äèòÿ÷îìóâèõîâàíí³.³òòîðèíî äà Ôåëüòðå, íàïðèêëàä, ñàì âè-êëàäàâöåéïðåäìåòóøêîë³âÌàíòó¿.Áàãà-òî ïèñàâ ïðî "õëîï'ÿ÷å áëàãî÷åñòÿ" ÅðàçìÐîòòåðäàìñüêèé.Ãåðîþéîãî"Ðîçìîâçàïðî-ñòî" – ï³äë³òêîâ³ Ãàñïàðó – â³ðà â Áîãà äî-ïîìàãàëà "âäîñêîíàëþâàòèñÿ ó äîáðèõ çâè-÷àÿõ, îáåð³ãàòè ÷èñòîòó òà äîáðå ³ì'ÿ", íà-áóâàòè çíàíü ³ çàñâîþâàòè íàóêè. Ãó-

31

Постметодика, №2 (48), 2003

РРЕЕТТРРООММЕЕТТООДДИИККАА

ãàë³" íå ì³ã íå ñïðè÷èíèòè ³íòåðåñó äî äè-òèíñòâà,àâ³äòàê,–äîïðîáëåìâèõîâàííÿ.

Ïåäàãîã³êàçàåïîõèºâðîïåéñüêîãî³äðî-äæåííÿ ðîçâèâàëàñÿ äîñèòü ³íòåíñèâíî.Òðèâàëîîñâîºííÿïðîãðåñèâíèõìåòîä³âíà-â÷àííÿ ³ âèõîâàííÿ, ôîðìóâàëàñÿ íîâà âè-õîâíà ïàðàäèãìà. Ãóìàí³ñòè îáãðóíòóâàëèíåîáõ³äí³ñòü âñåá³÷íîãî ³ ãàðìîí³éíîãî ðîç-âèòêó äèòèíè, âîíèïåðøèìèçâåðíóëèóâà-ãóíàçâ'ÿçîêô³çè÷íî¿êóëüòóðèç³íòåëåêòó-àëüíèì ³ ìîðàëüíèì ñòàíîì ëþäèíè.Õ.Ë.³âåñ, Åðàçì Ðîòòåðäàìñüêèé íàäàâàëèâåëèêîãî çíà÷åííÿ äèòèíñòâó ÿê íàéá³ëüøñïðèÿòëèâîìóäëÿâèõîâàííÿïåð³îäóëþäñü-êîãîæèòòÿ.Íîâèìèéö³êàâèìèáóëèðîçäó-ìè ãóìàí³ñò³â ùîäî ñïåöèô³êè äèòÿ÷î¿ ïñè-õîëî㳿, ÿêó âîíè âðàõîâóâàëè ó ñâî¿õ ïåäà-ãîã³÷íèõïðàöÿõ³íàñòàíîâàõ.ÅðàçìÐîòòåð-äàìñüêèé ïîð³âíþâàâ äèòèíñòâî ç âåñíîþ,áî éîãî ñóïðîâîäæóº âñå ðàä³ñíå, âåñåëå,ïðèºìíå. ³í ðàäèâ âèõîâàòåëÿì øóêàòèâ³äïîâ³äí³ôîðìèñï³ëêóâàííÿçä³òüìè.

²äå¿ ðåíåñàíñíèõìèñëèòåë³âáàãàòîâ÷î-ìó âèïåðåäèëè ñâ³é ÷àñ ³ òîìó íå ìîãëè áó-òè âïðîâàäæåí³ â æèòòÿ ó ïîâíîìó îáñÿç³.Ïðîòå âîíè ÷³òêî âèçíà÷èëè ïåðñïåêòèâèðîçâèòêó ïåäàãîã³÷íî¿ íàóêè, ââ³éøëè ó ¿¿"ãåíåòè÷íèé êîä". Ó íàø ÷àñ, êîëè ìî-äåðí³çóºòüñÿ îñâ³òíüî-âèõîâíà ãàëóçü, âè-íÿòêîâî àêòóàëüíèì º ãëèáîêå âèâ÷åííÿðîçäóì³â ³ ïðàêòè÷íîãî äîñâ³äó ãóìàí³ñò³â-ïåäàãîã³â åïîõè ºâðîïåéñüêîãî ³äðîäæåí-íÿ. Óêðà¿íñüê³é ³ñòîðèêî-ïåäàãîã³÷í³é íàóö³âêðàé íåîáõ³äíà âëàñíà ³ñòîð³ÿ äèòèíñòâà,îð³ºíòèðîì äëÿ ñòâîðåííÿ ÿêî¿ ìîæå ñòàòèïðàöÿÔ.Àð'ºñà.

˲ÒÅÐÀÒÓÐÀ1. Àâãóñòèí À. Èñïîâåäü. – Ì.: Èçä-âî "Ðåíåññàíñ",ÑÏ ÈÂÎ-ÑèÄ, 1991. – 488 ñ.2. Àëüáåðòè Ë.Á. Î ñåìüå // Îïûò òûñÿ÷åëåòèÿ.Ñðåäíèå âåêà è ýïîõà Âîçðîæäåíèÿ. Áûò, íðàâû,èäåàëû: Õðåñòîìàòèÿ. – Ì.: Þðèñòú, 1996. – Ñ. 362-411.3. Àðüåñ Ô. Ðåá¸íîê è ñåìåéíàÿ æèçíü ïðè Ñòàðîìïîðÿäêå. – Åêàòåðèíáóðã: Èçä-âî Óðàë. óí-òà, 1999.– 416 ñ.4. Âåðäæåðèî Ï.-Ï. Î áëàãîðîäíûõ íðàâàõ èñâîáîäíûõ íàóêàõ // Èòàëüÿíñêèé ãóìàíèçì ýïîõèÂîçðîæäåíèÿ. Ñáîðíèê òåêñòîâ – ×. ²². – Ñàðàòîâ:Èçä-âî Ñàðàòîâ. óí-òà, 1988. – Ñ. 71-107.5. Âîñïîìèíàíèÿ ó÷åíèêîâ è ñîâðåìåííèêîâ îÂèòòîðèíî äà Ôåëüòðå // Îáðàç ÷åëîâåêà â çåðêàëåãóìàíèçìà: ìûñëèòåëè è ïåäàãîãè ýïîõèÂîçðîæäåíèÿ î ôîðìèðîâàíèè ëè÷íîñòè (XIV-XVII ââ.).– Ì.: Èçä-âî ÓÐÀÎ, 1999. – Ñ. 366-378.6. Ãàðýí Ý. Ïðîáëåìû èòàëüÿíñêîãî Âîçðîæäåíèÿ.Èçáðàííûå ðàáîòû. – Ì.: Ïðîãðåññ, 1986. – 393 ñ.7. Äåëëà Êàçà Äæ. Ãàëàòåî, èëè îá îáû÷àÿõ //Ñî÷èíåíèÿ âåëèêèõ èòàëüÿíöåâ XVI âåêà. – ÑÏá.:Àëåòåéà, 2002. – Ñ. 248-288.8. Èåðîíèì áëàæåííûé. Ïèñüìî ê Ëåòå îâîñïèòàíèè îòðîêîâèöû // Îïûò òûñÿ÷åëåòèÿ.Ñðåäíèå âåêà è ýïîõà Âîçðîæäåíèÿ. Áûò, íðàâû,èäåàëû: Õðåñòîìàòèÿ. – Ì.: Þðèñòú, 1996. – Ñ. 285-287.

9. Èííîêåíòèé III. Î ïðåçðåíèè ê ìèðó, èëè îíè÷òîæåñòâå ÷åëîâå÷åñêîãî ñîñòîÿíèÿ //Èòàëüÿíñêèé ãóìàíèçì ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ. Ñáîðíèêòåêñòîâ – ×. ²². – Ñàðàòîâ: Èçä-âî Ñàðàòîâ. óí-òà,1988. – Ñ. 117-130.10. Êàïòåðåâ Ï.Ô. Èñòîðèÿ ðóññêîé ïåäàãîãèè //Ïåäàãîãèêà. – 1992. – ¹7-8. – Ñ. 67-81.11. Êðàòêàÿ èñòîðèÿ ïåäàãîãèêè / Ñîñò. Ì.Ì. Äåìêîâú. – 2-å èçä., èñïðàâ. – Ì.: ÒèïîãðàôèÿÒ-âà È.Ä. Ñûòèíà, 1912. – 196 ñ.12. Ìîð Ò. Óòîïèÿ. – Ì.: Íàóêà, 1978. – 414 ñ. 13. Ìîíòåíü Ì. Îïûòû. Êíèãà ïåðâàÿ. – Ì.: Íàóêà,1958. – 526 ñ..14. Ïàëüìèåðè Ì. Ãðàæäàíñêàÿ æèçíü // Îïûòòûñÿ÷åëåòèÿ. Ñðåäíèå âåêà è ýïîõà Âîçðîæäåíèÿ.Áûò, íðàâû, èäåàëû: Õðåñòîìàòèÿ. – Ì.: Þðèñòú,1996. – Ñ. 414-432.15. Ïèêêîëîìèíè Ý.Ñ. Î âîñïèòàíèè äåòåé // Îáðàç÷åëîâåêà â çåðêàëå ãóìàíèçìà: ìûñëèòåëè è ïåäàãîãèýïîõè Âîçðîæäåíèÿ î ôîðìèðîâàíèè ëè÷íîñòè (XIV-XVII ââ.). – Ì.: Èçä-âî ÓÐÀÎ, 1999. – Ñ. 215-223.16. ×åëîâåê â êðóãó ñåìüè: î÷åðêè ïî èñòîðèè÷àñòíîé æèçíè â Åâðîïå äî íà÷àëà Íîâîãî âðåìåíè /Ïîä ðåä. Þ.Ë.Áåññìåðòíîãî. – Ì.: ÐÃÃÓ,1996. – 498ñ.; ×åëîâåê â ìèðå ÷óâñòâ. Î÷åðêè ïî èñòîðèè÷àñòíîé æèçíè â Åâðîïå è íåêîòîðûõ ñòðàíàõ Àçèèäî íà÷àëà Íîâîãî âðåìåíè / Îòâ.ðåä.Þ.Ë.Áåññìåðòíûé. – Ì.: ÐÃÃÓ, 2000. – 582 ñ.;Ïàìÿòü äåòñòâà. Çàïàäíîåâðîïåéñêèå âîñïîìèíàíèÿî äåòñòâå îò ïîçäíåé àíòè÷íîñòè äî ðàííåãîÍîâîãî âðåìåíè (III- XVI ââ.) / Ïîä ðåä.Â.Ã.Áåçðîãîâà. – Ì.: ÐÃÃÓ, 2001. – 396 ñ.17. Ýðàçì Ðîòòåðäàìñêèé. Î âîñïèòàíèè äåòåé //Îáðàç ÷åëîâåêà â çåðêàëå ãóìàíèçìà: ìûñëèòåëè èïåäàãîãè ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ î ôîðìèðîâàíèèëè÷íîñòè (XIV-XVII ââ.). – Ì.: Èçä-âî ÓÐÀÎ, 1999. –Ñ. 246-296.18. Ýðàçìà Ðîòòåðäàìñêîãî ìîëîäûì äåòÿì íàóêà,êàê äîëæíî ñåáÿ âåñòè è îáõîäèòüñÿ ñ äðóãèì //Îáðàç ÷åëîâåêà â çåðêàëå ãóìàíèçìà: ìûñëèòåëè èïåäàãîãè ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ î ôîðìèðîâàíèèëè÷íîñòè (XIV-XVII ââ.). – Ì.: Èçä-âî ÓÐÀÎ, 1999. –Ñ. 302-309.19. Ýðàçì Ðîòòåðäàìñêèé. Âîñïèòàíèåõðèñòèàíñêîãî ãîñóäàðÿ. – Ì.: Ìûñëü, 2001. – Ñ. 9-106.

Ñòàòòÿíàä³éøëàâðåäàêö³þ10.05.2003

32

РРЕЕТТРРООММЕЕТТООДДИИККАА

Ó XI ñò. ó ªâðîï³ ïî÷àëè ïîøèðþâàòèñÿâ³òðÿêè, ùî çàâîçèëèñÿ ìàíäð³âíèìè êóïöÿ-ìèòàëèöàðÿìèï³ñëÿçàâåðøåííÿõðåñòîâèõïîõîä³â. Ö³ ïåðø³ ìëèíè ïîñò³éíî âäîñêîíà-ëþâàëèñÿ: ñïî÷àòêó ãîëëàíäöÿìè, ïîò³ìàíãë³éöÿìè,³âðåøò³íàáóëèêîíñòðóêö³¿çãî-ðèçîíòàëüíîþ â³ññþ. ³òðÿêè òàêîãî òèïó éäîñ³ ïðàöþþòü ó êðà¿íàõ Çàõ³äíî¿ ªâðîïè.Ãîëëàíäö³ âèÿâèëè, ùî â³òðîì äóæå çðó÷íîêîðèñòóâàòèñÿ äëÿ â³äêà÷óâàííÿ âîäè, ùîáîñóøèòè çåìëþ, à äëÿ êðà¿íè, ðîçòàøîâàíî¿â íèçèíàõ ³ ïîòåðïàþ÷î¿ â³ä ïîâåíåé, öå ºäóæå àêòóàëüíèì. Íàéá³ëüø àêòèâíî â äî-ïðîìèñëîâ³éªâðîï³â³òðÿêèïî÷àëèáóäóâàòèëèøå óXVIII ñò. Ò³ëüêè â îäí³é Ãîëëàí䳿 ¿õáóëîïîíàä100òèñ.Çà ¿õäîïîìîãîþìîëîëèçåðíî, êà÷àëè âîäó ³ ïèëÿëè äðîâà. Çãîäîìá³ëüø³ñòüâ³òðÿê³â,íåçäàòíèõêîíêóðóâàòèçäåøåâèì³íàä³éíèìâèêîïíèìïàëèâîì,áóëîçàì³íåíî ïàðîâèìè äâèãóíàìè. Îäíàê ³ âíàø ÷àñ â³òðÿêè âèêîðèñòîâóþòüñÿ äîñèòüøèðîêî. Ïðîâ³äíîþ êðà¿íîþùîäî âäîñêîíà-ëåííÿ êîíñòðóêö³é â³òðÿê³â ñòàëà Ãîëëàíä³ÿ(ðèñ.1).

Ñüîãîäí³ í³ â êîãî íå âèêëèêຠñóìí³â³âôàêò,ùî åíåðãåòè÷í³ ðåñóðñèÇåìë³ óòâîðþ-þòüñÿâíàñë³äîêáåçïåðåðâíî¿ä³ÿëüíîñò³Ñîí-öÿ.Îäí³ çíèõíàêîïè÷óþòüñÿ, àëåíåïîíîâ-ëþþòüñÿ (íàôòà, ãàç, âóã³ëëÿ, óðàíîâ³ ðóäè),³íø³ íå íàêîïè÷óþòüñÿ, àëå ïîíîâëþþòüñÿ(â³òåð, âîäà ð³÷îê òà ìîð³â, ðîñëèííèé ñâ³òòîùî). Çà ðîçðàõóíêàìè â÷åíèõ, íåïîíîâëþ-âàíèõäæåðåëåíåð㳿 âèñòà÷èòüëèøåíà150ðîê³â. Ùî æ ïîò³ì? Ùå Ê.ª.Ö³îëêîâñüêèéââàæàâ, ùî "ëèøå íàøå íåâ³ãëàñòâî çìóøóºíàñ âèêîðèñòîâóâàòè âèêîïíå ïàëüíå".Âíàñë³äîê âèêîðèñòàííÿ îðãàí³÷íîãî ïàëèâàâ àòìîñôåðó íàäõîäÿòü âóãëåêèñëèé ãàç,ñ³ð÷èñòèé àíã³äðèä, ñàæà, ïîï³ë. À çàñòîñó-âàííÿÿäåðíî¿ åíåð㳿 çàãðîæóºùåá³ëüøèìèåêîëîã³÷íèìèêàòàñòðîôàìè.

Åêîëîã³÷í³ òà åíåðãåòè÷í³ êðèçè ïðèâåëèäî áóðõëèâîãî ðîçâèòêó òåõíîëîã³é, ïîâ'ÿçà-íèõ ³ç âèêîðèñòàííÿì äæåðåë ïîíîâëþâàíî¿åíåð㳿 â óñüîìó ñâ³ò³. Îäíà ç íàéïîøè-ðåí³øèõ – â³òðîåíåðãåòèêà, àäæå â³òðîóñòà-íîâêèºíàéäåøåâøèìäæåðåëîìïîíîâëþâà-íî¿ åíåð㳿. Ïåðåâàãè â³òðîåíåðãåòèêè ïîëÿ-ãàþòü ó ¿¿ äîñòóïíîñò³, íåâè÷åðïàíîñò³ òàåêîëîã³÷íî÷èñòîìóâèðîáíèöòâ³.

² ñ ò î ð ³ ÿ ð î ç â è ò ê ó â ³ ò ð î å í å ð ã å ò è ê èÑèëàâ³òðó–öåîäíåçíàéñòàðîäàâí³øèõ

íàéá³ëüø âèêîðèñòîâóâàíå ëþäñòâîì äæåðå-ëî åíåð㳿. Ìîðåïëàâö³ âèêîðèñòîâóâàëè ñè-ëó â³òðó äëÿ ìîðñüêèõ ïîäîðîæåé ï³ä â³òðè-ëàìèùå çà 3500 ðîê³â äî íàøî¿ åðè. Ïðîñò³â³òðÿêèáóëèøèðîêîïîøèðåí³ âÊèòà¿ 2200ðîê³â òîìó. Íà Ñåðåäíüîìó Ñõîä³, ó Ïåðñ³¿áëèçüêî 200 ðîêó äî í.å. ïî÷àëè çàñòîñîâó-âàòè ïåðø³ â³òðîäâèãóíè ç âåðòèêàëüíîþâ³ññþ äëÿ ïåðåìåëþâàííÿ çåðíà.Ïåðø³ ïåð-ñèäñüê³ â³òðÿêè ç "êðèëàìè"-ëîïàòÿìè âèãî-òîâëÿëèñÿ ³ç â 'ÿçàíîê î÷åðåòó, ÿê³ïðèêð³ïëÿëèñÿ äî äåðåâ'ÿíî¿ ðàìè, ùî îáåð-òàëàñÿ, êîëè äóâ â³òåð. Ñò³íà íàâêîëî â³òðÿ-êà ñïðÿìîâóâàëà ïîò³ê â³òðó ïðîòè ëîïàòåé.Çãîäîìòàê³ â³òðÿêè ç'ÿâèëèñÿóâñ³õ êðà¿íàõÁëèçüêîãîÑõîäó.

33

Постметодика, №2 (48), 2003

ÏÅÄÀÃÎò×Ͳ ÒÅÕÍÎËÎò¯Âèêîðèñòàííÿ åíåð㳿 â³òðó – òåõíîëîã³ÿ íå íîâà, àëå â óìîâàõ ñüî-ãîäåííÿ, êîëè åêîëîã³÷í³ òà åêîíîì³÷í³ ïðîáëåìè çìóøóþòü ëþä-ñòâî øóêàòè øëÿõè âèêîðèñòàííÿ ð³çíèõ âèä³â ïîíîâëþâàíèõäæåðåë åíåð㳿, îäíèì ³ç ÿêèõ º â³òðîâà, â³òðîåíåðãåòèêà ïðèâåð-òຠäî ñåáå âåëèêó óâàãó ôàõ³âö³â ð³çíèõ åíåðãåòè÷íèõ ãàëóçåé.Ó ö³é ñòàòò³ ì³ñòèòüñÿ ìàòåð³àë ïðî ³ñòîð³þ ðîçâèòêó â³òðî-åíåðãåòèêè, áóäîâó â³òðîäâèãóí³â òà äîö³ëüí³ñòü ¿õ âèêîðèñòàí-íÿ, à òàêîæ ïðî ñòàí ðîçâèòêó ³ ïåðñïåêòèâè â³òðîåíåðãåòèêèó ñâ³ò³, â Óêðà¿í³ ³ íà Ïîëòàâùèí³.Ó÷èòåëÿì ô³çèêè òà ³íøèõ ïðåäìåò³â ïðîïîíîâàíèé ìàòåð³àë ñòà-íå â íàãîä³ ï³ä ÷àñ ï³äãîòîâêè óðîê³â òà ôàêóëüòàòèâíèõ çà-íÿòü.

ВІТРОЕНЕРГЕТИКА ВЧОРА,

СЬОГОДНІ, ЗАВТРА

Л.О.Стрюк

Модель західноєвропейськоговітряка. XVII ст.

Рис. 1. Конструкції вітряків із горизонтальною віссю

³òðÿêè â³ä³ãðàëè âàæëèâó ðîëü â ³ñòîð³¿Ñïîëó÷åíèõØòàò³âï³ä÷àñîñâîºííÿÇàõîäóÀìåðèêè íàïðèê³íö³ XIX ñò. Âîíè áóëèæèòòºâîíåîáõ³äí³ïåðøèìïîñåëåíöÿìÂåëè-êèõ ð³âíèí. Çà äîïîìîãîþâ³òðÿê³â âîäà íàä-õîäèëà íà çàë³çíèö³ òà ïàñîâèùà, ó ì³ñöÿ,â³ääàëåí³ â³ä ð³÷îê òà äæåðåë âîäè. ϳçí³øå¿õ ïî÷àëè âèêîðèñòîâóâàòè ó â³ääàëåíèõ â³äíàñåëåíèõïóíêò³â ãîñïîäàðñòâàõ äëÿ âèðîá-ëåííÿ åëåêòðè÷íî¿ åíåð㳿. Çà îñòàíí³ 100ðîê³â àìåðèêàíö³ ñòâîðèëè ïîíàä 8 ìëí.â³òðîâèõ óñòàíîâîê äëÿ ï³äí³ìàííÿ âîäè,ïðèçíà÷åíî¿ ó á³ëüøîñò³ âèïàäê³â äëÿ ïàñî-âèù ³ õóäîáè. Ó ñòàðèõ â³òðÿê³â ëîïàò³ áóëèäåðåâ'ÿíèìè ³ìîãëèâèêîðèñòîâóâàòèáëèçü-êî 7% åíåð㳿 â³òðó. Çàâäÿêè íîâàòîðñüê³éïðàö³ÒîìàñàÏåðð³,ÿêèéíàïðèê³íö³XIXñò.ïðîâ³â áëèçüêî 5000 åêñïåðèìåíò³â ³ç ð³çíè-ìèâèäàìè"êîëåñà"(òîáòîðîòîðà),äåðåâ'ÿí³ëîïàò³ ïîñòóïèëèñÿ ì³ñöåì âèãîòîâëåíèì ³çâèãíóòîãî ìåòàëó, ùî çá³ëüøèëî ïðîäóê-òèâí³ñòüóñòàíîâîêóäâ³÷³–äî15%[2].

Ó Äàí³¿ íàïðèê³íö³ X²X ñò. ïðàöþâàëîáëèçüêî3000ïðîìèñëîâèõâ³òðîäâèãóí³â.

Âèêîðèñòîâóâàëè åíåðã³þ â³òðó ³ â Óê-ðà¿í³. Ó ñòàðîäàâí³õ óêðà¿íñüêèõ â³òðÿêàõåíåðã³ÿ â³òðó áåçïîñåðåäíüî ïðèéìàëàñÿ ëî-ïàòÿìèìëèíîâîãîêîëåñà,àïîò³ìçàäîïîìî-ãîþ ñèñòåìè êîë³ñ òà âàæåë³â ïåðåòâîðþâà-ëàñÿíàìåõàí³÷íóðîáîòó.

Íà Ïîëòàâùèí³ äî Æîâòíåâî¿ ðåâîëþö³¿ê³ëüê³ñòüâ³òðÿê³âñòàíîâèëàáëèçüêî100òèñ.Ò³ëüêèâÃàäÿöüêîìóðàéîí³áóëîáëèçüêî400òàêèõâåëåòí³â.Êîæíåñåëîââàæàëîñïðàâîþ÷åñò³ ïîáóäóâàòè öåðêâó ³ â³òðÿêè, ùîá ââà-æàòèñÿäîáðîïðèñòîéíèìòàçàìîæíèì.

1917 ðîêó â Óêðà¿í³ áóëî ïîíàä 100 òèñ.â³òðÿê³â,ïîòóæí³ñòüÿêèõñòàíîâèëàáëèçüêî200 òèñ. êÂò. Íà Ïîëòàâùèí³, ÿê ³ â ³íøèõñõ³äíèõðåã³îíàõÓêðà¿íè,ïåðåâàæàëèâ³òðÿ-êè ñòåðæíåâîãî òèïó, òîáòî òàê³, ùî ïîâåð-òàëèñÿçàâ³òðîìóñ³ìêîðïóñîì(ðèñ.2).

Ó çàõ³äíèõ ðåã³îíàõ Óêðà¿íè ïåðåâàæíîáóäóâàëèñÿ â³òðÿêè øàòðîâîãî òèïó, ó ÿêèõçà â³òðîì ïîâåðòàâñÿ ò³ëüêè äàõ ³ç êðèëàìè(ðèñ.3).

Çëåãêî¿ðóêè³ñïàíñüêîãîðîìàí³ñòà̳ãå-ëÿäåÑåðâàíòåñàâæåïîíàä500ðîê³ââ³òðÿêº áåçñìåðòíèì ñèìâîëîì ³ëþçîðíîãî âîðîãà.Äîí ʳõîò âîþâàâ ³ç ìëèíàìè. Àëå íà Óê-ðà¿í³ â³òðÿêïîâàæàëè.Óíàðîä³ éîãîøàíîá-ëèâîíàçèâàëè"êîçàêîì³ç÷îòèðìàðóêàìè–ÿêëîïàòàìè"[10].Òàê³âåëåòí³"ðîçìàõóâàëèðóêàìè" ìàéæå â êîæíîìó óêðà¿íñüêîìóñåë³. Çáóäîâàí³ íàøèìè ìóäðèìè ïðåäêàìè,ðîçòóëèâøè ðóêè-êðèëà íàçóñòð³÷ â³òðó,â³òðÿêè ïîâàæíî îáåðòàëè êàì'ÿí³ æîðíà, ³çÿêèõñòðóìêàìèñèïàëîñÿáîðîøíî, îáðóøó-âàëàñÿ ãðå÷êà, äàâèëàñÿ îë³ÿ. ³òðÿê áóâ"ïîñåðåäíèêîì"ì³æïîëåì³ï³÷÷þ.

²ç ïî÷àòêîì êîëåêòèâ³çàö³¿ ê³ëüê³ñòüâ³òðÿê³â çíà÷íî ñêîðîòèëàñÿ. ̳ðîøíèê³âïîçáàâèëè ¿õíüî¿ ïðèâàòíî¿ âëàñíîñò³, à ï³ä÷àñ Äðóãî¿ Ñâ³òîâî¿ â³éíè â³òðÿêè ìàéæåïîâí³ñòþ áóëè çíèùåí³. Ó 80-õ ðîêàõ ìèíó-ëîãîñòîë³òòÿïîâñ³éòåðèòîð³¿Óêðà¿íè¿õçà-ëèøèëîñÿ âñüîãî ï'ÿòíàäöÿòü. Íèí³ ïîìèëó-âàòèñÿ êîëåêö³ºþ ñòàðîäàâí³õ äåðåâ'ÿíèõâ³òðÿê³â ìîæíà ëèøå ó ìóçå¿ ïðîñòî íåáà óÏèðîãîâ³.ÍàÏîëòàâùèí³ìîäåëüâ³òðÿêàºóÄèêàíüö³.

Ïàì'ÿòü ïðî â³òðÿêè çáåðåãëàñÿ â óê-ðà¿íñüêîìóôîëüêëîð³ (ì³ðîøíèêè–îáîâ'ÿç-êîâ³ ïåðñîíàæ³ ëåãåíä ³ êàçîê), ë³òåðàòóð³,ï³ñíÿõ, ó çãàäêàõïðîïîâîºíí³ ñòàð³ ÷àñè; ¿õçîáðàæåííÿìîæíàïîáà÷èòèíàæèâîïèñíèõïîëîòíàõ. ßê ³ öåðêâè, â³òðÿêè áóëèñïðàâæíüîþîêðàñîþóêðà¿íñüêîãîïåéçàæó.

 Óêðà¿í³ ïåðøà â³òðîåëåêòðîñòàíö³ÿ(ÂÅÑ)ïîòóæí³ñòþ100êÂòáóëàñïîðóäæåíàïîáëèçó Ñåâàñòîïîëÿ ó 1931 ðîö³. Ïðîòîòè-ïîìïåðøèõâ³ò÷èçíÿíèõâ³òðîóñòàíîâîêñòà-ëè äàòñüê³ êîíñòðóêö³¿ (ïåðøèé â³òðîãåíåðà-òîðñïîðóäèëè1890ðîêóâÄàí³¿).

Åíåðãåòè÷íà êðèçà ïðèçâåëà äî ð³çêîãîïîäîðîæ÷àííÿïðîäóêö³¿ ïåðåðîáêèíàôòè, àçàãîñòðåííÿ åêîëîã³÷íî¿ ñèòóàö³¿ ó ñâ³ò³ ïðè-ìóñèëî ëþäñòâî çàìèñëèòèñÿ íàä ïèòàííÿìâ³äðîäæåííÿ àëüòåðíàòèâíèõ âèä³â åíåð㳿,íàïðèêëàä,â³òðîåíåðãåòèêè.ÂÓêðà¿í³ç80-õðîê³â ÕÕ ñò. â³òðîåíåðãåòèêà ïî÷àëà â³äðîä-æóâàòèñÿ, ùî áóëî çóìîâëåíî åêîëîã³÷íîþêðèçîþ ³ íàÿâí³ñòþ âåëèêîãî òåõí³÷íî-ðå-ñóðñíîãîïîòåíö³àëóåíåð㳿â³òðó[9].

Íàñüîãîäí³øí³éäåíü çàîö³íêîþÂñåñâ³ò-íüî¿ìåòåîðîëîã³÷íî¿îðãàí³çàö³¿,çàïàñèåíåð-

34

ÏÅÄÀÃÎò×Ͳ ÒÅÕÍÎËÎò¯

Рис. 2. Вітряк стержневого типу. Унизу він мавдишло, за допомогою якого кілька чоловік могли

повернути цю велику, важку, повністю дерев'януспоруду [5]

Рис. 3. Вітряки шатрового типу

,

ä å –ãóñòèíàïîâ³òðÿ,êã/ì2;F – ïëîùà, ÿêó ïåðåòèíàº

â³òðîâèéïîò³ê,ì2;v –øâèäê³ñòüâ³òðó,ì/ñ.

³òðîâå êîëåñî, ðîçì³ùåíå ó ïîòîö³ïîâ³òðÿ, ìîæå ó êðàùîìó âèïàäêó òåîðåòè÷-íîïåðåòâîðþâàòèíàïîòóæí³ñòüíàéîãîâà-ëó 16/27 = 0,59 (êðèòåð³é Áåòöà) ïîòóæ-íîñò³ ïîòîêó ïîâ³òðÿ, ÿêå ïðîõîäèòü ÷åðåçïëîùóïåðåð³çó,ùîîõîïëåíàâ³òðîâèìêîëå-ñîì. Öåé êîåô³ö³ºíò ìîæíà íàçâàòè òåîðå-òè÷íèì ÊÊÄ ³äåàëüíîãî â³òðîâîãî êîëåñà.Íàñïðàâä³ ÊÊÄ íèæ÷èé ³ äîñÿãຠäëÿ íàé-êðàùèõ â³òðÿíèõ êîë³ñ ïðèáëèçíî 0,45. Öåîçíà÷àº, íàïðèêëàä,ùî â³òðîâå êîëåñî ç äî-âæèíîþ ëîïàò³ 10 ì çà øâèäêîñò³ â³òðó10 ì/ñ ó íàéêðàùîìó âèïàäêó ìîæå ìàòèïîòóæí³ñòüíà âàëó85êÂò.

Äëÿ åôåêòèâíîãî óëîâëþâàííÿ â³òðó ºñâîÿîïòèìàëüíàâèñîòàðîçòàøóâàííÿâ³òðî-àãðåãàòóíàäð³âíåìçåìë³.Òàêñàìî,ÿê ³äëÿñåðåäíüîð³÷íî¿ øâèäêîñò³, ïîïåðåäíüî ðîá-ëÿòüñÿ äîñë³äæåííÿ åôåêòèâíî¿ âèñîòè ðîç-òàøóâàííÿâ³òðîàãðåãàòóïðèð³çíèõâ³òðîâèõíàâàíòàæåííÿõ ³ ïîòóæíîñòÿõ ñàìîãî â³òðî-àãðåãàòó[3].

Ê î í ñ ò ð ó ê ö ³ ¿ ò à ê ë à ñ è ô ³ ê à ö ³ ¿ â³òðîóñòàíîâîêÏðèíöèï ðîáîòè âñ³õ òèï³â â³òðÿíèõ äâè-

ãóí³â ïðîñòèé: ìàñèïîâ³òðÿíîãî ïîòîêó òèñ-íóòü íà ïîõèë³ ïëîù³ êðèë â³òðÿíèõ äâè-ãóí³â, íà ëîïàò³, ùî ïðèâîäèòü ¿õ ó ðóõ.Îáåðòàëüíèéðóõëîïàòåéçàäîïîìîãîþñèñ-òåìïåðåäà÷ïåðåäàºòüñÿìåõàí³çìàì,ùîâè-êîíóþòüðîáîòó.

ª äâ³ ïðèíöèïîâî ð³çí³ êîíñòðóêö³¿ â³òðî-óñòàíîâîê: ç ãîðèçîíòàëüíîþ â³ññþ îáåðòàí-

íÿ, ÿêàºá³ëüøïîøèðåíîþ(ðèñ. 4), ³ âåðòè-êàëüíîþâ³ññþ.

ρ2

3vFAP ⋅ρ=τ

=㳿 â³òðó ó ñâ³ò³ äóæå âåëèê³ ³ ìàéæå íåâè-÷åðïí³, âîíè ìîæóòü ñòàíîâèòè 170 òðëí.êÂò.ãîä.

Ù î ò à ê å å í å ð ã ³ ÿ â ³ ò ð ó ?

Åíåðã³ÿ â³òðó â³÷íî ïîíîâëþºòüñÿ é íå-âè÷åðïíà, ïîêè ã𳺠Ñîíöå. ³òåð óòâî-ðþºòüñÿ íà Çåìë³ âíàñë³äîê íåð³âíîì³ðíîãîíàãð³âàííÿ ¿¿ ïîâåðõí³ Ñîíöåì, ÿêå º ãîëîâ-íèì äæåðåëîì óñ³õ âèä³â åíåð㳿. Âèÿâëÿ-ºòüñÿ, íå òàêèìè âæå ïñåâäîíàóêîâèìè áó-ëèñåðåäíüîâ³÷í³ìîëèòâèÑâ.Ôðàíöèñêàäî"áðàòàÑîíöÿ–áàòüêàÂîäè ³Â³òðó".

Ïîâ³òðÿíàäâîäíîþïîâåðõíåþâïðîäîâæñâ³òëî¿ ÷àñòèíèäîáèçàëèøàºòüñÿïîð³âíÿíîõîëîäíèì, îñê³ëüêè åíåðã³ÿ ñîíÿ÷íîãî âè-ïðîì³íþâàííÿâèòðà÷àºòüñÿíàâèïàðîâóâàí-íÿ âîäè òà ïîãëèíàºòüñÿ íåþ. Íàä ñóøåþïîâ³òðÿ íàãð³âàºòüñÿ çàâäÿêè òîìó, ùî âîíàïîãëèíຠñîíÿ÷íó åíåðã³þ ìåíøå, í³æ ïî-âåðõíÿâîäè.Íàãð³òåïîâ³òðÿðîçøèðþºòüñÿ³ï³äí³ìàºòüñÿ âãîðó, à éîãî çàì³íÿº õîëîäíåïîâ³òðÿâ³äïîâåðõí³âîäè.Âíî÷³ñóøàîõîëî-äæóºòüñÿ øâèäøå, í³æ âîäà, ³ òåìïåðàòóðàíàä âîäîþ áóäå âèùîþ, í³æ íàä ñóøåþ. Òî-ìó â³òðè ì³íÿþòü ñâ³é íàïðÿìîê, ³ õîëîäíåïîâ³òðÿñóø³ âèò³ñíÿºíàãð³òåïîâ³òðÿâîäíî¿ïîâåðõí³.

Àíàëîã³÷íî â³äáóâàþòüñÿ çì³íè íàïðÿìêóâ³òð³â ó ã³ðñüê³é ì³ñöåâîñò³, äå ïðîòÿãîì äíÿòåïëå ïîâ³òðÿ ï³äí³ìàºòüñÿ âçäîâæ ñõèë³â, àâíî÷³õîëîäíåñïóñêàºòüñÿâäîëèíè.

Ïîâ³òðÿ öèðêóëþº ³ âíàñë³äîê îáåðòàííÿÇåìë³: ðóõ â³äáóâàºòüñÿ â íàïðÿìêó, ïðîòè-ëåæíîìó ðóõó ãîäèííèêîâî¿ ñòð³ëêè óï³âí³÷í³é ï³âêóë³, òà çà íàïðÿìêîì ðóõó ãî-äèííèêîâî¿ñòð³ëêè–óï³âäåíí³é.

Ùîæñòàíîâèòüñîáîþåíåðã³ÿâ³òðó?×à-ñòèíà ñîíÿ÷íî¿ åíåð㳿, ÿêà äîñÿãຠçîâí³ø-í³õøàð³âçåìíî¿àòìîñôåðè,ïåðåòâîðþºòüñÿíà ê³íåòè÷íó åíåðã³þ ÷àñòèíîê ïîâ³òðÿ, ùîðóõàþòüñÿ, òîáòî â³òðó. ʳíåòè÷íà åíåðã³ÿâ³òðîâîãîïîòîêóäîð³âíþº

,

ä åm –ìàñàïîâ³òðÿ,ùîðóõàºòüñÿ,êã;v –øâèäê³ñòüâ³òðó,ì/ñ.

Åíåðã³ÿâ³òðóìàºñïåöèô³÷í³îñîáëèâîñò³:çîäíîãîáîêó,ìàëóêîíöåíòðàö³þ,â³äíåñåíóäî îäèíèö³ îá'ºìó ïîâ³òðÿíîãî ïîòîêó ³, ç³íøîãî, âèïàäêîâèé õàðàêòåð çì³íè øâèä-êîñò³. Ïîâñþäíå ïîøèðåííÿ öüîãî äæåðåëàåíåð㳿, íàäòî äîñêîíàë³ òåõí³÷í³ çàñîáèâ³òðîåíåðãåòèê賿õåêîíîì³÷íàåôåêòèâí³ñòüäàþòü çìîãó ðîçãëÿäàòè éîãî ÿê äîïîâíåííÿäî "âåëèêî¿" åíåðãåòèêè, íàñàìïåðåä äëÿ çà-áåçïå÷åííÿåíåð㳺þñïîæèâà÷³âóâàæêîäîñ-òóïíèõðàéîíàõ,â³ääàëåíèõâ³ääæåðåëàöåí-òðàë³çîâàíîãîåíåðãîïîñòà÷àííÿ.

Ïîòóæí³ñòü â³òðîâîãî ïîòîêó âèçíà-÷àºòüñÿçàôîðìóëîþ:

2

2mvA =

35

Постметодика, №2 (48), 2003

ÏÅÄÀÃÎò×Ͳ ÒÅÕÍÎËÎò¯

Рис. 4. Конструкція вітроустановки з горизонтальною віссю обертання

Îñíîâíèìè åëåìåíòàìè â³òðîåíåðãåòè÷-íèõóñòàíîâîêº:â³òðîïðèéìàëüíèéïðèñòð³é– ëîïàò³, ðåäóêòîð ïåðåäà÷³ îáåðòàëüíîãîìîìåíòó äî åëåêòðîãåíåðàòîðà, åëåêòðîãåíå-ðàòîð ³ áàøòà. ³òðîïðèéìàëüíèé ïðèñòð³éòà ðåäóêòîð ïåðåäà÷³ îáåðòàëüíîãî ìîìåíòóóòâîðþþòüâ³òðîäâèãóí.Çàâäÿêèñïåö³àëüí³éêîíô³ãóðàö³¿ â³òðîïðèéìàëüíîãî ïðèñòðîþ óïîâ³òðÿíîìóïîòîö³ âèíèêàþòüíåñèìåòðè÷í³

ñèëè, ùî ñòâîðþþòü îáåðòàëüíèé ìîìåíò.Çàëåæíî â³ä ïîòóæíîñò³ ãåíåðàòîðà â³òðîóñ-òàíîâêèïîä³ëÿþòüñÿíàêëàñè(¿õí³ïàðàìåò-ðèòàïðèçíà÷åííÿïîäàíîâòàáëèö³1 [3]).

Íàéìåíø³ â³òðîåëåêòðîñòàíö³¿ âèðîáëÿ-þòüïîòóæí³ñòü,ÿêî¿äîñòàòíüîäëÿîñâ³òëåí-íÿ ïðèâàòíîãî áóäèíêó, à ïîòóæíîñò³íàéá³ëüøèõâèñòà÷èòüäëÿåíåðãîçàáåçïå÷åí-íÿíåâåëèêîãîì³ñòà.

Ïîòóæí³ñòü â³òðîâîãî êîëåñà (ãâèíòà) îá-÷èñëþþòüçàòàêîþôîðìóëîþ:

N = kpR2v3,ä å k –êîåô³ö³ºíòïðîïîðö³éíîñò³,îá÷èñ-

ëåíèéäëÿïåâíîãîâèäóêîëåñà;p –ãóñòèíàïîâ³òðÿ;R –ðàä³óñêîëåñà;v –øâèäê³ñòüâ³òðó.

Îòæå, ïîòóæí³ñòü â³òðÿíîãî ãâèíòà ïðî-ïîðö³éíà ãóñòèí³ ïîâ³òðÿ, êâàäðàòó ðàä³óñàãâèíòà ³ êóáó øâèäêîñò³ â³òðó. ßêùîçá³ëüøèòè ðàä³óñ êîëåñà âäâ³÷³, òî ïî-òóæí³ñòü çðîñòå â ÷îòèðè ðàçè, òîáòî â³òðî-äâèãóíèâåëèêî¿ïîòóæíîñò³ïîâèíí³ìàòèâå-ëèê³ðîçì³ðè.

Ãóñòèíàïîâ³òðÿòàøâèäê³ñòüâ³òðîâîãîïî-òîêó çàëåæàòü â³ä âèñîòè. ×èì âèùà âèñîòà,òèì,ïî-ïåðøå,â³òåðá³ëüøñòàëèé³,ïî-äðóãå,ìຠá³ëüøó øâèäê³ñòü, òîìó òðåáà ï³äíÿòèïîâ³òðÿíèéãâèíòíàäîñòàòíþâèñîòó.

Ó XVIII ñò. â³òðÿêè áóëè òàê íåîáõ³äí³,ùî ¿õ óäîñêîíàëåííÿì çàéìàëèñÿ íå ò³ëüêèìàéñòðè-ñàìîó÷êè, àëå ³ â³äîì³ ìàòåìàòèêèòàìåõàí³êè,ÿê³ðîçðàõîâóâàëèîïòèìàëüíèéêóòîáåðòóêðèëàäîâ³òðó,éîãîôîðìó ³ïëî-ùó.ÇàâäÿêèïðàöÿìÁåðíóë³ (1738ð.),Ìàê-ëîðåíà (1742 ð.), Ä'Àëàìáåðà (1744 ð.), Åé-ëåðà(1752-1756ð.)òà³íøèõ,ìåíøçíàíèõó

íàø ÷àñ ìàòåìàòèê³â, â³òðÿí³ äâèãóíè áóëèçíà÷íîïîêðàùåí³.Íàïî÷àòêóÕÕñò. ðîçðà-õóíêàìè â³òðÿê³â çàéìàëèñÿ òàê³ â³äîì³ â÷å-í³,ÿêÌ.ª.Æóêîâñüêèé,Â.Ï.Âåò÷èíê³í[9].

ÙåäîÆîâòíåâî¿ðåâîëþö³¿ðîñ³éñüêèéâè-íàõ³äíèê Î.Ã.Óô³ìöåâ ðîçðîáèâ ïðîåêò ÂÅÑ,ùî ìàëà 56 â³òðîäâèãóí³â ³ç ä³àìåòðîì êðèëïî 40 ì ³ íà âèñîò³ 350 ì íàä ïîâåðõíåþÇåìë³ïðèøâèäêîñò³â³òðó9ì/ñïîâèííàáó-ëàâèðîáëÿòèïîòóæí³ñòü100òèñ.êÂò[5].

Âåëèêèé âíåñîê ó ðîçâèòîê â³òðîåíåðãå-òèêèçðîáèâíàøñëàâåòíèéçåìëÿêÞð³éÂà-ñèëüîâè÷ Êîíäðàòþê (Îëåêñàíäð Øàðãåé,1897-1941), â³äîìèé óñüîìó ñâ³òó ÿê ï³îíåðêîñìîíàâòèêè.

Íàâåñí³ 1932 ðîêó áóëî îãîëîøåíî êîí-êóðñíàêðàùèéïðîåêòïîòóæíèõÂÅÑ.Êîí-äðàòþê óçÿâ ó÷àñòü ó íüîìó. ³í çàïðîïîíó-âàâ â³òðÿê, îñíîâîþ ÿêîãî áóëà òðóá÷àòî-øàðí³ðíàçàë³çîáåòîííàáàøòà,ïðèñòîñîâàíàäëÿ óñòàíîâêè â³òðîäâèãóíà. Îðèã³íàëüí³ñòü¿¿ ïîëÿãຠâ òîìó,ùîâ³í çàïðîïîíóâàâóñòà-íîâèòè íà ñòâîë áàøòè äâà àãðåãàòè ç â³òðî-êîëåñàìè ä³àìåòðîì 60 ìåòð³â; êð³ì öüîãî,Êîíäðàòþêâí³ñçì³íèâåëåêòðè÷íó÷àñòèíó,ùî äàëî ìîæëèâ³ñòü çá³ëüøèòè ïîòóæí³ñòüêîæíîãî àãðåãàòó äî6000êÂò, à ïîòóæí³ñòüÂÅÑäîñÿãëà12000êÂò.

Êîíäðàòþê ïåðøèì çàïðîïîíóâàâ çàì³íè-òè ÷îòèðüîõëîïàòåâ³ êîëåñà òðüîõëîïàòåâè-ìè.Îäíàêð³âåíüòåõí³÷íèõð³øåíü, çàêëàäå-íèõ ó öåé ïðîåêò, äëÿ â³òðîåíåðãåòèêè òîãî÷àñó áóâ íåäîñÿæíèì. Ïðîåêò íàéïî-òóæí³øî¿óñâ³ò³â³òðîåëåêòðîñòàíö³¿,ðîçðîá-ëåíèé Þ.Â.Êîíäðàòþêîì, áóëî âïåðøåîïóáë³êîâàíîâæóðíàë³"Òåõíèêàìîëîäåæè"ó ¹ 10 çà 1936 ð³ê. Àëå âò³ëåíèé ó æèòòÿâ³í íå áóâ. Áóä³âíèöòâîÊðèìñüêî¿ ÂÅÑ, ÿêåïî÷àëîñÿó1934ðîö³íàãîð³Àé-Ïåòð³, çóïè-íèëîñÿ ó 1941 ð. Öåé ïðîåêò ³ â íàø³ äí³ íåâòðàòèâ àêòóàëüíîñò³, àäæå áóä³âåëüíèêèâæåñïîðóäæóþòüîá'ºêòè,âèù³çà350ì.Äîòîãî æ, ÂÅÑ ìîæíà ðîçì³ñòèòè íà âåðøèí³ãîðè, ùî ïîëåãøèòü áóä³âíèöòâî.Îðèã³íàëüí³ îñîáëèâîñò³ êîíñòðóêö³¿ çàë³çî-áåòîííî¿áàøòèâ³òðÿêàáóëèðåàë³çîâàí³ïðèïðîåêòóâàíí³ ³ ñïîðóäæåíí³ Îñòàíê³íñüêî¿òåëåâåæ³óÌîñêâ³.

Äî 1940 ðîêóÞ.Â.Êîíäðàòþê ñòâîðþâàâïðîåêòè àâòîìàòè÷íèõ ö³ëüíîìåòàëåâèõâ³òðîåíåðãîñòàíö³é ïîòóæí³ñòþ 100-250 êÂòäëÿïîòðåáñ³ëüñüêîãîãîñïîäàðñòâà.

Äðóãèé òèï â³òðîóñòàíîâîê – àãðåãàòè çâåðòèêàëüíîþ â³ññþ îáåðòàííÿ (ðèñ. 5). ¯õùå íàçèâàþòü â³òðîäâèãóíàìè êàðóñåëüíîãîòèïó. Âîíè âèêîðèñòîâóþòüñÿ äëÿ ïåðåòâî-ðåííÿ ïðèçåìíèõ ïîòîê³â â³òðó áåç âèçíà÷å-íîãîíàïðÿìêó.³òðîóñòàíîâêèêàðóñåëüíîãîòèïó ïîøèðåí³ ó ÑØÀ, ßïîí³¿, Àíã볿, Êà-íàä³, ͳìå÷÷èí³. ³òðîóñòàíîâêè âåðòèêàëü-íîãî,äâîõÿðóñíîãî,äâîõëîïàòåâîãîòèïóâè-êîðèñòîâóâàëèñÿâêîëèøíüîìóÑÐÑÐ[10].

Îäíèì³çíàïðÿì³âðîçâèòêóâ³òðîåëåêòðî-åíåðãåòèêè º âèêîðèñòàííÿ ïðèðîäíèõ ³øòó÷íî ñòâîðåíèõ âåðòèêàëüíèõ ïîòîê³âïîâ³òðÿ.Éäåòüñÿ,çîêðåìà,ïðîâèêîðèñòàííÿïîáëèçóåêâàòîðàïàñàòíèõòå÷³éïîâ³òðÿ,ÿê³òàì ï³äí³ìàþòüñÿ ìàéæå âåðòèêàëüíî. Ïðî-òèëåæíåÿâèùåâ³äáóâàºòüñÿïîáëèçóçåìíèõïîëþñ³â.Òàìïîâ³òðÿ"ïàäàº"âíèç.

ÏÅÄÀÃÎò×Ͳ ÒÅÕÍÎËÎò¯

Таблиця 1Класифікація вітроустановок залежно

від потужностей

Êëà

ñóñ

òàí

îâêè

Ïîò

óæí³

ñòü,

êÂò

ijà

ìåò

ðêî

ëåñà

, ìÊ

³ëüê

³ñò

üëî

ïàò

åé

Ïðè

çíà÷

åííÿ

Ìàëî¿ïîòóæíîñò³

15-50

3-10 3-2

Çàðÿäæåííÿàêóìóëÿòîð³â,íàñîñè, ïîáóòîâ³ïîòðåáè

Ñåðåäíüî¿ïîòóæíîñò³

100-600 25-44 3-2 Åíåðãåòèêà

Âåëèêî¿ïîòóæíîñò³

1000-4000 >45 2 Åíåðãåòèêà

âíàñë³äîê 䳿 ñîíÿ÷íèõ ïðîìåí³â âèíèêàºïàðíèêîâèé åôåêò. Ïîâ³òðÿ ï³ä ïë³âêîþíàãð³âàºòüñÿ ³ ï³äí³ìàºòüñÿ ç³ øâèäê³ñòþ 20-60ì/ñïîáàøò³ âãîðó, äî òóðá³í.

Ïëîùóï³ääàõîììîæíàâèêîðèñòîâóâàòèÿê òåïëèöþäëÿ âèðîùóâàííÿ ñ³ëüñüêîãîñïî-äàðñüêèõêóëüòóð.Íàâåðøèí³áàøòèìîæíàâñòàíîâèòèùå ³ âåðòèêàëüí³ â³òðÿêè ç ãåíå-ðàòîðàìèäëÿï³äâèùåííÿåôåêòèâíîñò³óñòà-íîâêè.

Ö³ ïðîåêòè – ìàéáóòíº â³òðîåíåðãåòèêè.Àëå³äåÿòàêî¿ÂÅÑìàéáóòíüîãîâæåâò³ëåíàâæèòòÿ. 1981ð. â ²ñïàí³¿ ïîáóäîâàíàéäàëàñòðóìì³í³-ìîäåëüòàêî¿ÂÅÑïîòóæí³ñòþ100êÂò. Âîíà ñêëàäàºòüñÿ ç êðóãëî¿ òåïëèö³ä³àìåòðîì 250 ì, âêðèòî¿ ïëàñòèêîâîþ ïë³â-êîþ (ðèñ. 7).

̳öíà ïë³âêà âèòðèìóº â³òðè. Çñåðåäèíèòåïëèö³ âèõîäèòü òðóáà âèñîòîþ 200 ì,çìîíòîâàíà ç³ ñòàëåâèõ ëèñò³â íà ëåãêîìóêàðêàñ³.Òðóáàï³äòðèìóºòüñÿòðîñîâèìèðîç-òÿæêàìè, ùî çàáåçïå÷óº ñò³éê³ñòü êîíñò-ðóêö³¿. Íà âèñîò³ 10 ì íàä çåìëåþ â òðóá³ðîçì³ùåíà â³òðîâà òóðá³íà. Ñîíöå íàãð³âàºïîâ³òðÿ â òåïëèö³ íà 10-20 °Ñ, âîíîï³äí³ìàºòüñÿ â òðóáó é îáåðòຠêîëåñîòóðá³íè, ç'ºäíàíî¿ ç ãåíåðàòîðîì. Ñòâî-ðþºòüñÿñèëüíàòÿãà,ïîâ³òðÿï³äñìîêòóºòüñÿ

Ìîæíàòàêîæñòâîðèòèâ³òåðøòó÷íî.³äî-ìî, ùî íà ìåæ³ ôðîíò³â âèñîêîãî ³ íèçüêîãîàòìîñôåðíîãî òèñêó âèíèêàþòü òîðíàäî,ñìåð÷³. ×åðåç ïåðåïàäè òèñêó â³ä 760 äî715 ìì ðò. ñò. (ó çîí³ ñìåð÷ó) âèíèêຠâ³òåð,øâèäê³ñòü ÿêîãî ñÿãຠ50 ì/ñ. À íà âèñîò³,íàïðèêëàä, 1000 ì àòìîñôåðíèé òèñêäîð³âíþºëèøå603ììðò.ñò.,òîæð³çíèöÿùåá³ëüøà³ïîòîêèïîâ³òðÿðóõàþòüñÿøâèäøå.

Àòåïåðóÿâ³òü,ùîòðóáóâåëèêîãîä³àìåò-ðà äîâæèíîþ 1-2 êì âñòàíîâèëè ïîõèëî íàã³ðñüê³é êðó÷³ â òðîï³êàõ àáî ñóáòðîï³êàõ.Íåõàé òðóáà ìຠôîðìó ãðàìîôîííî¿, øèðî-êèé ê³íåöü ¿¿ âíèçó, àëå íå òîðêàºòüñÿ ïî-âåðõí³ çåìë³. Ñîíÿ÷í³ ïðîìåí³ íàãð³âàþòüïîâ³òðÿ âíèçó, ³ ñòðóì³íü ãàðÿ÷îãî ïîâ³òðÿâíàñë³äîêð³çíèö³òåìïåðàòóð³òèñê³âçíèçó³âãîð³ òðóáèçâåëèêîþøâèäê³ñòþì÷èòüóãî-ðó, äå íà âèõîä³ â³ääàñòü ñâîþ åíåðã³þïîâ³òðÿíîìó êîëåñó, ç'ºäíàíîìó ç ãåíåðàòî-ðîì åëåêòðè÷íîãî ñòðóìó. Ó íàø³é êðà¿í³òàê³ ÂÅÑ ìîæíà ñïîðóäèòè, íàïðèêëàä, óÊðèìó. Ïðè ñó÷àñíîìó ð³âí³ êàï³òàëüíîãîáóä³âíèöòâà ñïîðóäæåííÿ òàêî¿ ñòàíö³¿ êîø-òóâàòèìåíåäîðîæ÷å, í³æàíàëîã³÷íî¿ çàïî-òóæí³ñòþÃÅÑ(ðèñ.6).

Ðîçãëÿíåìî ùå îäèí ïðîåêò àíàëîã³÷íî¿ÂÅÑ. Âîíà ñòàíîâèòü ñîáîþ öèë³íäðè÷íóâåðòèêàëüíîâñòàíîâëåíóïîðîæíèñòóâñåðå-äèí³ áàøòó âèñîòîþ 250-350 ì, ÿêà çâåðõóìàºê³ëüöåâèéêîæóõ-äèôóçîð,ä³àìåòðÿêîãîá³ëüøèé, í³æ ó áàøòè. Çâ³äêè íå äóâ áèâ³òåð,â³íñïðè÷èíÿòèìåâñìîêòóâàííÿïîâ³ò-ðÿ â îòâîðè âíèçó áàøòè, äå ðîçì³ùåíå ïî-â³òðÿíå êîëåñî ç ãåíåðàòîðîì ñòðóìó. ÊÊÄâèêîðèñòàííÿ ïîòîêó ïîâ³òðÿ áëèçüêèé äî100%.

Ïðîåêòòàêî¿ÂÅÑðîçðîáëåíîí³ìåöüêèìè³íæåíåðàìè É.Øàéõîì ³ Ì.ѳìîí. ¯¿ ïî-òóæí³ñòü ñÿãຠ1 ìëí. êÂò. Îðèã³íàëüí³ñòüêîíñòðóêö³¿ ïîëÿãຠâ òîìó, ùî êîëåñàòóðá³íè ïîâåðòàþòüñÿ â ãîðèçîíòàëüí³é ïëî-ùèí³ ó ïîâ³òðÿíîìó ïîòîö³, ÿêèé ñòâî-ðþºòüñÿøòó÷íîçàäîïîìîãîþêîí³÷íî¿ áàø-òè âèñîòîþ 915ì ³ ä³àìåòðîì îñíîâè 100 ì.Íàâêîëîáàøòèíà âèñîò³ 2ìâ³ä çåìë³ íàòÿ-ãóºòüñÿ ïðîçîðà ïë³âêà, ùî ïîêðèâຠïëîùóêðóãà ä³àìåòðîì 10 êì. ϳä òàêèì äàõîì

37

Постметодика, №2 (48), 2003

ППЕЕДДААГГООГГІІЧЧННІІ ТТЕЕХХННООЛЛООГГІІЇЇ

Рис. 5. Вітроустановки з вертикальною віссюобертання

Рис. 6. ВЕС майбутнього � вітроустановкациліндричного типу:

1 � вихід повітря; 2 � вхід повітря; 3 � турбіна; 4� генератор

Рис. 7. Вітряк під теплицею

ï³ä ïë³âêó, íàãð³âàºòüñÿ, ³ ïðîöåñ ïðîäîâ-æóºòüñÿ áåçïåðåðâíî. Îñê³ëüêè ãðóíò ï³äïë³âêîþ ðîç³ãð³âàºòüñÿ, ïîâ³òðÿ ñòðóìóº âòðóá³ ³ âíî÷³, ³ ó õìàðíó ïîãîäó (ó öüîìó âè-ïàäêó äåÿêà ÷àñòèíà òåïëà íàäõîäèòü êð³çüõìàðè).

Ïîêè ùî á³ëüøà ÷àñòèíà â³òðîåëåêòðè÷-íèõ óñòàíîâîê ìຠîäèíè÷í³ ïîòóæíîñò³ â³ä5 äî 100 êÂò. Àëå âæå ä³þòü ÂÅÑ ïî-òóæí³ñòþäî500êÂò [5].

Íèí³ ³ñíóº âåëèêà ê³ëüê³ñòü îðèã³íàëüíèõïðîåêò³â â³òðîóñòàíîâîê ç ð³çíèìè êîíñò-ðóêö³ÿìè äâèãóí³â. Íàïðèêëàä, îðòîãîíàëü-íèé â³òðîäâèãóí ³ç ãîðèçîíòàëüíîþ â³ññþ,îïòèìàëüíà ïîòóæí³ñòü ÿêîãî 1-10ÌÂò ïðèøâèäêîñò³ â³òðó 6-7 ì/ñ (â³ñü îáåðòàííÿ íåïàðàëåëüíà,àïåðïåíäèêóëÿðíàäîøâèäêîñò³â³òðó)(ðèñ.8).

ͳìåöüêèé ³íæåíåð Ãþíòåð Âàãíåð ïîáó-äóâàâ â³òðÿê áåç áàøòè. Ùîá êðèëà íå òîð-êàëèñÿ çåìë³, ó÷åíèé çàì³íèâ ¿õ äâîìà ëîïà-òÿìè,ùî ðîçõîäÿòüñÿ ï³ä êóòîì 110° ³ îáåð-òàþòüñÿíàâêîëîîñ³,íàõèëåíî¿äîãîðèçîíòóï³ä êóòîì 55° òàêèì ÷èíîì, ùî îäíà ëîïàòüñòî¿òü ìàéæå âåðòèêàëüíî, à äðóãà – ïàðà-ëåëüíî äî çåìë³ (ðèñ. 9). Òàêèé â³òðÿê åêî-íîìí³øèéçàçâè÷àéí³ó10ðàç³â [9].

ª â³òðîàãðåãàòí³ êîíñòðóêö³¿, ÿê³ ïîáóäî-âàí³ ç êðèë ë³òàê³â, âñòàíîâëåíèõ íà â³çêàõ,ùîðóõàþòüñÿïîçàìêíåí³éòðàñ³íàïîâ³òðÿ-íèõ ïîäóøêàõ àáî íà åëåêòðîìàãí³òíèõï³äâ³ñàõ(ðèñ.10).

Ïîòóæí³ñòüòàêîãîàãðåãàòóñÿãàº400-500ÌÂò, âèñîòà ëîïàòåé (â³ä êðèë ë³òàêà ²ë-86)– 65ì, ä³àìåòð òðàñè–150-200ì.

Å ê î í î ì ³ ÷ í å î á ´ ð ó í ò ó â à í í ÿ â è ê î ð è ñ ò à í í ÿ Â Å Ñ

³òðîóñòàíîâêè çäåá³ëüøîãî âèêîðèñòîâó-þòü ó ñåëàõ, ó ì³ñöÿõ, â³ääàëåíèõ â³ä ë³í³éöåíòðàë³çîâàíîãî åëåêòðîïîñòà÷àííÿ, àëå çíîðìàëüíèì â³òðîâèì ðåæèìîì. Ïîêè ùî ó"âåëèê³éåíåðãåòèö³"â³òðîäâèãóíàìíåâ³äâî-äèòüñÿçíà÷íîãîì³ñöÿ.Ïîÿñíþºòüñÿöåòèì,ùîïîòóæí³ñòüâ³òðîäâèãóíàçàëåæèòüâ³äñè-ëèâ³òðó.Íàïðèêëàä,ìèðîçðàõóâàëèâ³òðîå-ëåêòðîñòàíö³þ (ÂÅÑ) íà ÿêóñü îïòèìàëüíóøâèäê³ñòü â³òðó. Ñêàæ³ìî, ïðè øâèäêîñò³â³òðó10ì/ñìèìàºìîîòðèìàòèìàêñèìàëü-íèé åôåêò (100 %) â³ä ãåíåðàòîðà. ßêùîøâèäê³ñòü â³òðó – 7,5 ì/ñ, åôåêò âèêîðèñ-òàííÿ ñòàíîâèòèìå 50 %, à ÿêùî 3 ì/ñ –ïîòóæíîñò³ íå îòðèìàºìî. Òàê ñàìî çìåí-øóºòüñÿ ïîòóæí³ñòü, ÿêùî øâèäê³ñòü â³òðóá³ëüøà â³ä ðîçðàõîâàíî¿. Íàïðèêëàä, ÿêùîøâèäê³ñòüâ³òðóçðîñëàäî12ì/ñ,åôåêòáó-äå òðîõè ìåíøèé çà ìàêñèìàëüíèé – 90%.Àÿêùîçðîñòåäî15ì/ñ,åôåêòçìåíøèòüñÿäî 80 %. Òîáòî êîëè ÂÅÑ ðîçðàõîâàíà íàÿêóñü îïòèìàëüíó øâèäê³ñòü â³òðó, òîä³çìåíøåííÿ àáî çá³ëüøåííÿ øâèäêîñò³ ïðè-çâîäèòüäîâòðàòèïîòóæíîñò³.

Îòæå,îñíîâíèìíåäîë³êîìâ³òðîåíåðãåòè-êè º íåñòàá³ëüí³ñòü åíåðãîïîñòà÷àííÿâíàñë³äîêíåñò³éêîñò³â³òðîâèõïîòîê³â(ìàëîâ³òðó – ìàëî åíåð㳿).Ùå îäèí ³ñòîòíèé íå-äîë³ê â³òðîäâèãóí³â – ãðîì³çäê³ñòü êîíñò-ðóêö³¿.

ªð³çí³ìîæëèâîñò³âèêîðèñòàííÿâ³òðîâî¿åíåð㳿.Íàïðèêëàä, âèðîáíèöòâî äîáðèâ äëÿñ³ëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà ç âèêîðèñòàííÿìåíåð㳿 â³òðó.Ïðèöüîìóåëåêòðîåíåðã³ÿ,ÿêóâèðîáëÿº ÂÅÑ, âèêîðèñòîâóºòüñÿ äëÿ óòâî-ðåííÿ åëåêòðè÷íèõ ðîçðÿä³â ó ïîâ³òðÿíîìóïîòîö³.Îêèñëèàçîòó,ùîïðèöüîìóóòâîðþ-þòüñÿ, ïîãëèíàþòüñÿ âîäîþ, ïåðåòâîðþþ-÷èñü íà àçîòíó êèñëîòó. Äëÿ â³ääàëåíèõðàéîí³â (íà îñòðîâàõ, ó ãîðàõ) öåéìåòîä çà-áåçïå÷åííÿ àçîòíèìè äîáðèâàìè ìîæå áóòèäåøåâøèì, í³æ òðàíñïîðòóâàííÿ ¿õ ó ö³ì³ñöÿ. Ïåðåäáà÷àºòüñÿ âèêîðèñòàííÿ åíåð㳿

38

ППЕЕДДААГГООГГІІЧЧННІІ ТТЕЕХХННООЛЛООГГІІЇЇ

Рис. 8. Ортогональний двигун із горизонтальною віссю

Рис. 9. Вітроустановка Гюнтера Вагнера

Рис. 10. Вітроустановка, побудована із крил літаків

Ñ ó ÷ à ñ í è é ñ ò à í â ³ ò ð î å í å ð ã å ò è ê è ó ñ â ³ ò ³Ñâ³òîâèìë³äåðîìóðîçâèòêóâ³òðîåíåðãå-

òèêè ºÍ³ìå÷÷èíà. Ó ö³é êðà¿í³ ïðèéíÿòî çà-êîí, çã³äíî ç ÿêèì ó íàéáëèæ÷³ 20 ðîê³â íàòåðèòî𳿠êðà¿íè áóäå çóïèíåíî ðîáîòó âñ³õàòîìíèõ ñòàíö³é. Íà çì³íó ¿ì áóäóòü çáóäî-âàí³ÂÅÑ.

Ðèíêîâà÷àñòêàͳìå÷÷èíèóâèðîáíèöòâ³â³òðÿíîãî ñòðóìó á³ëüøà çà òðåòèíó. Ñüî-ãîäí³ 3,5% ñïîæèâà÷³â åëåêòðîåíåð㳿 îòðè-ìóþòüåíåðã³þçàðàõóíîêâ³òðó [16].Çàãàëü-íà ïîòóæí³ñòü í³ìåöüêèõ â³òðîàãðåãàò³â ñòà-íîâèòüóæåïîíàä7000ÌÂò.

Ïåðøå ì³ñöå çà âèêîðèñòàííÿì åíåð㳿â³òðó çàéìຠÑØÀ. Ó Êàë³ôîðí³¿ åêñïëóàòó-þòüñÿòðèíàéá³ëüø³óñâ³ò³ÂÅÑ,ïîòóæí³ñòüÿêèõñòàíîâèòü1500ÌÂò.

Âåëèê³ çäîáóòêè ó ðîçâèòêó â³òðîåíåðãå-òèêèìàºÄàí³ÿ,äåçàãàëüíàïîòóæí³ñòüóñ³õâ³òðîàãðåãàò³â ñÿãຠ2300ÌÂò, ùî íà 12%çàáåçïå÷óº åíåðãåòè÷í³ ïîòðåáè êðà¿íè.1991 ð. â Äàí³¿ âïåðøå ó ñâ³ò³ ïî÷àëà ä³ÿòèìîðñüêàÂÅÑVindeby. ¿¿ ñêëàäóâ³éøëî11ÂÅÓ, ðîçòàøîâàíèõ íà â³äñòàí³ 2-3 êì â³äîñòðîâàËîëëàíä(ðèñ.11).

Çíà÷íèõóñï³õ³âóðîçâèòêóâ³òðîåíåðãåòè-êè äîñÿãëè Êàíàäà, ͳäåðëàíäè, Ôðàíö³ÿ,²ñïàí³ÿ,Ãðåö³ÿ,Øâåö³ÿ.

Ó á³ëüøîñò³ äåðæàâ, ùî ìàþòü çíà÷íèéâ³òðîâèé ïîòåíö³àë ³ ðîçâèíóòó ïðîìèñ-ëîâ³ñòü, ðîçðîáëåí³ ³ âèêîíóþòüñÿ äåðæàâí³ïðîãðàìè ðîçâèòêó â³òðîåíåðãåòèêè. Ðîçâèò-êó â³òðîåíåðãåòèêè ñïðèÿþòü ïðîãðàìè ðîç-ðîáêè ³äîñë³äæåííÿö³º¿ ãàëóç³ÿêâîêðåìèõêðà¿íàõ, òàê ³ â ö³ëèõðåã³îíàõ.

³òðîåíåðãåòèêà ââàæàºòüñÿ ïåðñïåêòèâ-íîþ ñüîãîäí³ ³ ïðîäîâæóº ðîçâèâàòèñÿ. Áðè-òàíñüêàåíåðãåòè÷íàêîìïàí³ÿEcotricity,ÿêàâèðîáëÿº åíåðã³þ ç ïîíîâëþâàíèõ äæåðåë,2003 ðîêó ïîâ³äîìèëà, ùî ìຠíàì³ð ââåñòèâ ä³þ â³òðîâó óñòàíîâêó ïîòóæí³ñòþ 5ÌÂò.Íèí³ ïîòóæí³ñòü åëåêòðîñòàíö³é êîìïàí³¿ñòàíîâèòü áëèçüêî 100 ÌÂò. Ñïîðóäæåííÿâ³òðîâîãîãåíåðàòîðàïðèçíà÷åíîäëÿìåðåæ³ñóïåðìàðêåò³â â Ãëàçãî. Öå áóäå ïåðøà â³ò-ðîâàòóðá³íàäëÿòîðãîâåëüíîãîêîìïëåêñó.

³òðîâ³ òóðá³íè íàáèðàþòü îáåðò³â ó Àí-òàðêòèö³. Àâñòðàë³éñüê³ â÷åí³ ïëàíóþòü çà-

ÂÅÑäëÿäîáóâàííÿâîäíþéêèñíþ, à òàêîæäëÿ îäåðæàííÿ ñòèñíåíîãî ïîâ³òðÿ, ÿêå íàòåðèòîð³ÿõ ç õîëîäíèì êë³ìàòîì ïîäàâàòè-ìåòüñÿïîòðóáàõíàäíîð³÷îê ³ìîð³â, äå âè-ïóñêàòèìåòüñÿ ÷åðåç îòâîðè ³ ïðîòèä³ÿòèìåçàìåðçàííþ âîäè, à âæàðêèõ ðàéîíàõ ñïðÿ-ìîâóâàòèìåòüñÿóâîäîéìèùàäëÿàåðàö³¿,ùîâàæëèâîäëÿðèáíîãîãîñïîäàðñòâà.

Åêîíîì³÷íî âèã³äíèì º îá'ºäíàííÿ â³òðî-âèõ ³ ñîíÿ÷íèõñòàíö³é, îñê³ëüêèâîíîçàáåç-ïå÷óº áåçïåðåðâíå ïîñòà÷àííÿ åíåð㳿 ñïî-æèâà÷àì.

Ïèòîì³êàï³òàëüí³âèòðàòèäëÿñòàíö³éìà-ëî¿ ïîòóæíîñò³ ñòàíîâëÿòü 800-1000 äîëàð³âçà 1 êÂò âñòàíîâëåíî¿ ïîòóæíîñò³ ³ çìåíøó-þòüñÿç³ çá³ëüøåííÿìïîòóæíîñò³ óñòàíîâêè.Òîæ êàï³òàëüí³ âèòðàòè íà â³òðîåíåðãåòè÷íóñòàíö³þïîòóæí³ñòþ250êÂò (Äàí³ÿ) ñòàíîâ-ëÿòü 40 òèñ. äîëàð³â ÑØÀïðè òåðì³í³ îêóï-íîñò³ 6,7ðîêó.

Íàïðèêëàä, ó ÑØÀôåðìåðñüê³ ãîñïîäàð-ñòâà âèêîðèñòîâóþòü â³òðÿêè çäåá³ëüøîãîïîòóæí³ñòþ áëèçüêî 100 êÂò. Ñë³ä çàçíà÷è-òè, ùî àìåðèêàíñüê³ ôåðìè– öå âåëèê³ ãîñ-ïîäàðñòâà, äî òîãî æ ³ç ÷èìàëîþ ê³ëüê³ñòþð³çíîãî îáëàäíàííÿ. Âñòàíîâëþþ÷è ó ãîñïî-äàðñòâ³ â³òðîãåíåðàòîð íà 100 êÂò, ôåðìåðíå ò³ëüêè îòðèìóº ìîæëèâ³ñòü ïîâí³ñòþ çà-áåçïå÷èòèïîòðåáèôåðìèâåëåêòðîåíåð㳿,àé äî òîãî æ ìîæå íàäëèøîê åíåð㳿, ÿêó âè-ðîáëÿºéîãîâ³òðîãåíåðàòîð,ïîñòà÷àòèâåëå-êòðîìåðåæóéîòðèìóâàòèçàöåãðîø³.

Òàêàñèñòåìàíàéá³ëüøïîøèðåíàâÄàí³¿.Ñïåö³àëüíîäëÿôåðìåð³â ³ñíóþòüäîâ³äíèêè,ÿê³ äàþòü çìîãó âèçíà÷èòè íå ëèøå íå-îáõ³äíóïîòóæí³ñòü â³òðîãåíåðàòîðà, àé,ùîá³ëüøåö³êàâèòüôåðìåðà,ï³äðàõóâàòèïðèáó-òîê, ÿêèé â³í îòðèìàº, ÿêùî áóäå ïîñòà÷àòèåëåêòðîåíåðã³þ ó ìåðåæó. Ó áàãàòüîõêðà¿íàõ óïðîâàäæåíî ñïåö³àëüí³ ï³ëüãè äëÿòèõ ôåðìåð³â, ÿê³ âñòàíîâëþþòü ó ñåáåâ³òðîãåíåðàòîðè.Ö³ï³ëüãèñòîñóþòüñÿîðåíä-íî¿ ïëàòè çà çåìëþ, ïîäàòê³â, ÿê³ ñïëà÷óºôåðìåðòîùî.Ìåòàóðÿä³âöèõêðà¿í–ïåðå-êîíàòè ôåðìåð³â ó ïåðåâàãàõ âèêîðèñòàííÿâëàñíèõâ³òðîãåíåðàòîð³â.

Âàæëèâèì àñïåêòîì âèêîðèñòàííÿ â³òðî-óñòàíîâîê º âàðò³ñòü åëåêòðîåíåð㳿(ãðí/êÂò.ãîä), ÿêà ìîæå áóòè ï³äðàõîâàíàçàôîðìóëîþ:

,

ä åÊ –êàï³òàëüí³âèòðàòè,ãðí.(äîë.);F –ôàêòîðïîíîâëåííÿâèòðàò, çàãà-ðàíòîâàíîãîòåðì³íó䳿óñòàíîâêè25ðîê³â F = 0,125;Ð –ïîòóæí³ñòüóñòàíîâêè,êÂò;Ò –ê³ëüê³ñòüãîäèíðîáîòèóñòàíîâêèíà ð³ê,Ò = 8760 ãîä.

Çà ö³ºþ ôîðìóëîþ ìîæíà ðîçðàõóâàòè,ñê³ëüêèêîøòóºâ³òðîâàåíåðã³ÿ.

TP,FKB⋅⋅

⋅=250

39

Постметодика, №2 (48), 2003

ППЕЕДДААГГООГГІІЧЧННІІ ТТЕЕХХННООЛЛООГГІІЇЇ

Рис. 11. Виробництво енергії на морі (Данія)

áåçïå÷èòèñâî¿àíòàðêòè÷í³áàçèåëåêòðîåíåð-㳺þ, ÿêó âèðîáëÿòèìóòü âåëåòåíñüê³ â³òðîâ³óñòàíîâêè, âèêîðèñòîâóþ÷è øêâàëèñò³ â³òðèëüîäîâèòîãîêîíòèíåòó[13].

Ôàõ³âö³ââàæàþòü,ùîäî2020ðîêóâ³òðî-àãðåãàòèíà âñ³õ êîíòèíåíòàõ ñâ³òó âèðîáëÿ-òèìóòü4500–60000ÌÂò,òîáòî3,5%óñüî-ãîåíåðãîïîñòà÷àííÿïëàíåòè.

Äëÿ ðîçâèòêó â³òðîåíåðãåòèêè óðÿäàìèð³çíèõ äåðæàâ ïðèéíÿòî â³äïîâ³äí³ çàêîíî-äàâ÷³ àêòè äëÿ çìåíøåííÿ ïîäàòêó òèìï³äïðèºìñòâàì, äå âèêîðèñòîâóþòüñÿ â³òðî-óñòàíîâêè. Íàïðèêëàä, ó Äàí³¿ 75%â³òðîóñ-òàíîâîê º ïðèâàòíîþ àáî êîîïåðàòèâíîþâëàñí³ñòþ,âëàñíèêèóñòàíîâîêçâ³ëüíÿþòüñÿâ³ä ïîäàòêó. Ó ÑØÀ âëàñíèêè â³òðîóñòàíî-âîê îòðèìóþòü äåðæàâíèé êðåäèò â³ä 0,5 äî1,5 öåíòà çà 1 êÂò.ãîä. åëåêòðîåíåð㳿, ùîïðîäàñòüñÿ.Öåéêðåäèòâêëþ÷åíèéäîïîäàò-êó, ñòðàõóâàííÿàáîïëàòí³ çàçåìëþ.

Íàïðèê³íö³1998ðîêóóÁóåíîñ-Àéðåñ³íàêîíôåðåíö³¿ ç ïðîáëåì çì³íè êë³ìàòó ï³äåã³äîþ ÎÎÍ ïðåäñòàâíèêàìè ªâðîïåéñüêî¿àñîö³àö³¿ ç â³òðîåíåðãåòèêè (EWEA), Äàòñü-êîãî ôîðóìó ç åíåðãåòèêè ³ ðîçâèòêó òàÃðèíï³ñó áóâ çàïðîïîíîâàíèé ñöåíàð³é, çàÿêèì ïåðåäáà÷åíî çá³ëüøèòè âèðîáíèöòâîâ³òðîåíåð㳿 äî 2017 ðîêó ³ äîñÿãòè ïîêàçíè-êà ïîòóæíîñò³ 844 000ÌÂò, ùî ñòàíîâèòè-ìå 10% ñâ³òîâîãî âèðîáíèöòâà åëåêòðîå-íåð㳿. Ôàõ³âö³ ââàæàþòü, ùî ö³º¿ ê³ëüêîñò³âèñòà÷èòü, ùîá çàáåçïå÷èòè åíåð㳺þ 500ì³ëüéîí³â ºâðîïåéñüêèõ ñ³ìåé. Óïðîâàäæåí-íÿ òàêîãî ñöåíàð³þ â æèòòÿ äàëî á çìîãó

ñêîðîòèòè ð³÷íèé îáñÿã âèêèä³â äâîîêñèäóâóãëåöþ íà 232 ìëí. ò. äî 2010 ðîêó ³ íà1889 ìëí. ò. äî 2020 ðîêó. Àëå äëÿ äîñÿã-íåííÿö³º¿ìåòèíåîáõ³äíàóðÿäîâàï³äòðèìêàðîçâèòêóñâ³òîâî¿åíåðãåòèêè, ³íåòàêô³íàí-ñîâà,ÿê³äåîëîã³÷íà[7].

Äëÿ ïîïóëÿðèçàö³¿ â³òðîóñòàíîâîê âÀíã볿 ðîçðîáëåíî ìàðøðóòè ¿õ îãëÿäó äëÿøêîëÿð³âï³ä÷àñë³òí³õêàí³êóë[3].

Ó Ãîëëàí䳿 – êðà¿í³ ñèðó, òþëüïàí³â òàâ³òðÿê³â–â³òðÿêèëþáëÿòü,øàíóþòü ³ áåðå-æóòü.Ïîáà÷èòè ¿õïðè¿çäÿòü òèñÿ÷³ òóðèñò³â³çð³çíèõêðà¿í.

³òðÿêè â Ãîë-ëàí䳿 ââàæàþòü çà-ñëóæåíèìè òðóäàðÿ-ìè. ²ñòîðè÷íî ñêëà-ëîñÿ òàê,ùî çàíàêà-çîì 1693 ðîêó êîæ-íîìó â³òðÿêó, ÿêæèâ³é ³ñòîò³, ïðèñâî-þâàëè ³ì'ÿ. Ñüîãîäí³â³òðÿê³â ó Ãîëëàí䳿òðîõè á³ëüøå äåâ'ÿòèñîòåíü. ² âñ³ âîíè ç³ìåíàìè, ÷àñòî êó-ìåäíèìè: "Çàë³çíèéêàáàí", "Êîðîâà","Òîâñòóí", "Ãóëü-â³ñà","Ñòàðèéçàºöü","Ñë³ïèéîñåë".Ñê³ëüêèòðåáà ôàíòà糿, ùîá, íå ïîâòîðþþ÷èñü,ïî³ìåíóâàòèâ³òðÿêè!

Ãîëîâíåïðèçíà÷åííÿâ³òðÿê³âóö³éêðà¿í³– â³äêà÷óâàííÿ âîäè. Çíà÷íà ÷àñòèíà Ãîë-ëàí䳿 ðîçòàøîâàíà íèæ÷å â³ä ð³âíÿ ìîðÿ ³â³ää³ëåíà â³ä íüîãî äàìáîþ. Àëå äîù³ çàïîâ-íþþòü íèçèíè. ² ÿêùî â³òðÿêè çóïèíÿòüñÿõî÷àáíàäåíü, òîâîñüìà÷àñòèíàêðà¿íèáó-äåçàòîïëåíà.Öüîãîíåâ³äáóâàºòüñÿñàìåçà-âäÿêèíàä³éíîñò³ öèõñïîðóä ³ çëàãîäæåíîñò³¿õðîáîòè.

Óæå1200ðîê³âãîëëàíäñüê³â³òðÿêèäîïî-ìàãàþòü ëþäÿì… ñï³ëêóâàòèñÿ. Ïåâíå ïîëî-æåííÿêðèëðîçïîâ³ñòüêîæíîìó,ÿêàïîä³ÿóáóäèíêó ãîñïîäàðÿ: âåñ³ëëÿ, íàðîäæåííÿ äè-òèíè, òðàóð. Çà äîïîìîãîþ òîãî ÷è ³íøîãîïîëîæåííÿ êðèë â³òðÿêà ãîñïîäàð³ çàïðîøó-þòü ó ãîñò³ äðóç³â íà êàâó ÷è êóõîëü ïèâà.

 ³ ò ð î å í å ð ã å ò è ê à â Ó ê ð à ¿ í ³Óêàçîì Ïðåçèäåíòà Ëåîí³äà Êó÷ìè "Ïðî

áóä³âíèöòâî â³òðîâèõ åëåêòðîñòàíö³é" â³ä2 áåðåçíÿ 1996 ð. Êàá³íåòó ̳í³ñòð³â Óê-ðà¿íè äîðó÷åíî íà îñíîâ³ "íàáóòîãî äîñâ³äóáóä³âíèöòâà òà åêñïëóàòàö³¿ Äîíçóëàâñüêî¿ÂÅÑ â Êðèìó" ðîçðîáèòè Äåðæàâíó ïðîãðà-ìóáóä³âíèöòâàâ³òðîâèõåëåêòðîñòàíö³é,ÿêàáóëà ñõâàëåíà ÊÌÓ ïîñòàíîâîþ â³ä3 ëþòîãî 1997 ð. ³äïîâ³äíèì ì³í³ñòåðñòâàì³â³äîìñòâàìäîðó÷åíîñòâîðèòèì³æãàëóçåâóêîîðäèíàö³éíó ðàäó ç áóä³âíèöòâà ÂÅÑ òàçàëó÷èòè³íâåñòèö³¿çàðóá³æíèõô³ðìäëÿâè-ðîáíèöòâà ñó÷àñíîãî â³òðîåíåðãåòè÷íîãî îá-ëàäíàííÿ.

40

ППЕЕДДААГГООГГІІЧЧННІІ ТТЕЕХХННООЛЛООГГІІЇЇ

0 5 10 15 20 25 30

²íø³ êðà¿íè

²íä³ÿ

²íø³ êðà¿íè ªÑ

Äàí³ÿ

²ñïàí³ÿ

ÑØÀ

ͳìå÷÷èíà

ó ïðîöåíòàõ

ДіаграмаВстановлені потужності ВЕС

у різних країнах і річний видобуток електроенергії на ВЕС

1991

1993

1997

2001

ó ìëðä.ê³ëîâàò-ãîäèí

Рис. 12. Старовиннийвітряк у Голландії

â³òðîåíåðãåòè÷íèõñòàíö³é(ÂÅÑ)âåëèêî¿ïî-òóæíîñò³ ìàþòü òàê³ ðåã³îíè, ÿê Êðèì, Êàð-ïàòè, óçáåðåææÿ ×îðíîãî òà Àçîâñüêîãîìîð³â, Äîíáàñ, ïðîòå öå íå îçíà÷àº, ùî â³íøèõ ðåã³îíàõ ðîçâèòîê â³òðîåíåðãåòèêè íåìຠâåëèêîãî çíà÷åííÿ. Çíà÷íîþ ïåðåâàãîþÂÅÑíàä ÒÅÑ ³ ÀÅÑ º òå, ùî êàï³òàëüí³ âèò-ðàòè ïðàêòè÷íî íå "îìåðòâëÿþòüñÿ", îñ-ê³ëüêè â³òðîóñòàíîâêà ïî÷èíຠâèðîáëÿòèåëåêòðîåíåðã³þ÷åðåç1-3òèæí³ï³ñëÿ¿¿âñòà-íîâëåííÿ.Äîñüîãîäí³äåðæàâàïðàêòè÷íîíåïðèä³ëÿº íàëåæíî¿ óâàãè â³òðîóñòàíîâêàììàëî¿ ïîòóæíîñò³ ÷åðåç ¿õ íà÷åáòî íåçíà÷-íèé âíåñîê â åêîíîì³þ îðãàí³÷íîãî ïàëèâà. Óêðà¿í³ íèí³ áëèçüêî 30 òèñ. íàñåëåíèõïóíêò³â ó ñ³ëüñüê³é ì³ñöåâîñò³. ßêáè â êîæ-íîìó ç íèõ ïîáóäóâàòè ëèøå ïî îäíîìóâ³òðîàãðåãàòó ïîòóæí³ñòþ âñüîãî 1 êÂò, òîîòðèìàëèáâñòàíîâëåíóïîòóæí³ñòü30ÌÂòåëåêòðîåíåð㳿[3].

Ñåð³éíå âèðîáíèöòâîÂÅÓâÓêðà¿í³ áóëîðîçïî÷àòîó1994ðîö³.

Íèí³ â Óêðà¿í³ âèãîòîâëåíî ìàéæå 300ÂÅÓ ïîòóæí³ñòþ ïîíàä 100 ÊÂò. Âîíè ïðà-öþþòüíàøåñòèâ³òðîåëåêòðîñòàíö³ÿõ–Äî-íóçëàâñüê³é (35 êì â³ä ªâïàòîð³¿), Ñàêñüê³é,Ñóäàöüê³é, Òðóñêàâåöüê³é, Àñêàí³éñüê³é, Íî-âîàçîâñüê³é. Êîåô³ö³ºíò ¿õ êîðèñíî¿ ä³¿ ñÿãàº10-15%,Ñóäàöüêî¿–íàâ³òü30%.

Âèðîáëÿþòü â³ò÷èçíÿí³ â³òðîóñòàíîâêèá³ëüøå í³æ íà 20 çàâîäàõ – ïåðåâàæíî êî-ëèøí³õ â³éñüêîâèõ. Ïðîâ³äíèì ñåðåä íèõ ºÄí³ïðîïåòðîâñüêèéìàøèíîáóä³âíèéçàâîä.

Íà ñüîãîäí³ Óêðà¿íà º ºäèíîþ êðà¿íîþÑÍÄ ³ âñ³º¿ ñõ³äíî¿ ªâðîïè, ÿêà ìຠâëàñíåâèðîáíèöòâî â³òðîåíåðãåòè÷íèõ óñòàíîâîê ³ðîçáóäîâóºïðîìèñëîâ³â³òðîåëåêòðîñòàíö³¿.

Íà îñîáëèâó óâàãó çàñëóãîâóþòü â³òðîàã-ðåãàòè ïîòóæí³ñòþ 4-6 êÂò, çäàòí³ ïîâí³ñòþçàáåçïå÷èòè íå ò³ëüêè åíåðãåòè÷í³ ïîòðåáèîêðåìîãî ïðèâàòíîãî áóäèíêó, à ³ éîãî îïà-ëåííÿ, çîêðåìà â ñ³ëüñüê³é ì³ñöåâîñò³. Çàòåõíîëî㳺þ, çàãàëüíîïðèéíÿòîþ â Çàõ³äí³éªâðîï³ òà Àìåðèö³, òàê³ àãðåãàòè ïðàöþþòüðàçîì ³ç àêóìóëÿòîðíèìè áàòàðåÿìè òà ñèñ-òåìàìèïåðåòâîðåííÿ ³ñòàá³ë³çàö³¿ åëåêòðîå-íåð㳿 ïåðåä âèäà÷åþ ¿¿ ñïîæèâà÷ó. ßêùîâ³òðîàãðåãàò ïðàöþº ò³ëüêè íà îïàëåííÿæèòëà, òåïëèö³, ìàéñòåðí³ òîùî, òåõíî-ëîã³÷íàñõåìàçíà÷íîñïðîùóºòüñÿ:áàéäóæå,ÿêèé âèêîðèñòîâóºòüñÿ ãåíåðàòîð – ïîñò³é-íîãî÷èçì³ííîãîñòðóìó,ÿêàéîãîíàïðóãà–12, 24, 220 ÷è 380 âîëüò. Íàâàíòàæåííÿ â³äåëåêòðîãåíåðàòîðà ïåðåäàºòüñÿ íà ÒÅÍè,òîáòî åëåêòðè÷í³ íàãð³âà÷³, âìîíòîâàí³ â êî-òåëâîäÿíîãîîïàëåííÿàáîáåçïîñåðåäíüîíàòðàäèö³éí³åëåêòðîêàëîðèôåðèáóäü-ÿêî¿êîí-ñòðóêö³¿. Öå âèã³äíî íàâ³òü òîä³, êîëè áóäè-íîêãàçèô³êîâàíèé.Òàêàñâîºð³äíàóñòàíîâêàçäàòíàîá³ãð³âàòèóáåçâ³òðÿíóïîãîäóæèòëî-âå ïðèì³ùåííÿ ïëîùåþ 200 êâ. ì äî 5 ä³á,ïðîòÿãîìðîêóìîæíàâèêîðèñòîâóâàòèãàðÿ-÷óâîäóäëÿïîáóòîâèõïîòðåá.

Àâòîð êíèãè "Íåòðàäèö³éí³ åëåêòðî-íàãð³âà÷³", äîöåíòÏîëòàâñüêîãî êîîïåðàòèâ-

Íàâåñí³2000ðîêóóñòðóêòóð³Íàö³îíàëü-íî¿ Àêàäå쳿 íàóê Óêðà¿íè áóëî ñòâîðåíî̳æãàëóçåâèé íàóêîâî-òåõí³÷íèé öåíòðâ³òðîåíåðãåòèêè (ÌÍÒÖÂ) äëÿ çä³éñíåííÿíàóêîâîãîñóïðîâîäóðîçâèòêóâ³òðîåíåðãåòè-êè. Öå íîâà íàóêîâà ãàëóçü ïîêè ùî íå ìàºí³ÿêî¿íàçâè.Ôàõ³âö³ââàæàþòü,ùî¿¿ìîæíàáóëî á íàçâàòè "â³òðîëî㳺þ". ijÿëüí³ñòüöåíòðó â³òðîåíåðãåòèêè îõîïëþº ê³ëüêà íà-ïðÿì³â:

1. Ñòâîðåííÿ àòëàñó â³òðîâèõ ðåñóðñ³âÓêðà¿íè (âèçíà÷åííÿ òåðèòîð³é, ïåðñïåêòèâ-íèõ äëÿ áóä³âíèöòâà â³òðîâèõ åëåêòðîñ-òàíö³é).

2.Ö³ëåñïðÿìîâàíèé âèá³ðìîäåëåé â³òðî-åíåðãåòè÷íèõóñòàíîâîê(ÂÅÓ)òà ¿õñêëàäî-âèõ ÷àñòèí(ñòâîðåííÿ³ïîíîâëåííÿáàçèäà-íèõùîäîõàðàêòåðèñòèêñó÷àñíèõÂÅÓ).

3.Ïðîãíîçóâàííÿïîêàçíèê³ââèðîáíèöòâàÂÅÓ, çà ïåâíèõ õàðàêòåðèñòèê â³òðîïî-òåíö³àëó ì³ñöåâîñò³ (âðàõóâàííÿ ñïåöèô³êèïåðåòâîðåííÿ åíåð㳿 íà ÂÅÓ íà îñíîâ³ÿê³ñíîãîìàòåìàòè÷íîãîìîäåëþâàííÿ).

4. Âèá³ð ìàéäàí÷èêà äëÿ ÂÅÑ (ïðîãíîçó-âàííÿ â³òðîïîòåíö³àëó ìàéäàí÷èêà òà åêñ-ïåðòèçà ïðèäàòíîñò³ éîãî äëÿ áóä³âíèöòâà ³åêñïëóàòàö³¿ÂÅÑ).

5.Ïðîãíîç³îïòèì³çàö³ÿòåõí³÷íèõòàåêî-íîì³÷íèõïîêàçíèê³âÂÅÑäëÿóìîâêîíêðåò-íîãîìàéäàí÷èêà.

6.Àíàë³çïîêàçíèê³âðîáîòèÂÅÑ.Çà äàíèìè ³íñòèòóòó íåòðàäèö³éíî¿ åíåð-

ãåòèêè, ̳íåíåðãî â Óêðà¿í³ âèä³ëåíî 7ðåã³îí³â,äëÿÿêèõâèêîðèñòàííÿâ³òðîñèëîâî¿åíåð㳿 º åêîíîì³÷íî äîö³ëüíèì: Êàðïàòñü-êèé,Ïðè÷îðíîìîðñüêèé,Ïðèàçîâñüêèé,Äîí-áàñüêèé,Çàõ³äíî-Êðèìñüêèé,Êåð÷åíñüêèé, àòàêîæäâ³ çîíè–Õàðê³âñüêà òàÏîëòàâñüêà.Çíà÷íèé ïîòåíö³àë äëÿ â³òðîåíåðãåòèêè ìàºÊðèì.

³òðîóñòàíîâêè âèðîáëÿþòü åëåêòðîåíåð-ã³þïðàêòè÷íîíåçàáðóäíþþ÷èäîâê³ëëÿ,àëåâïëèâ íà íüîãî ìàþòü: â³äâåäåííÿ ï³ä áóä³â-íèöòâîçíà÷íèõòåðèòîð³éòàçì³íèëàíäøàô-òó,øóìîâ³åôåêòè,ðàä³îïåðåøêîäè.

Ïðîáëåìà çìåíøåííÿ øóì³â ðîçâ'ÿçóºòü-ñÿ øëÿõîì ðîçì³ùåííÿ â³òðîóñòàíîâîê íàçíà÷íèõ â³äñòàíÿõ (äîïóñòèìèõ çà ð³âíåìøóìó – 40-50 äåöèáåë³â) â³ä æèòëà. Îòæå,â³äñòàíü â³ä â³òðîàãðåãàòó äîæèòëàìຠñòà-íîâèòè 150 ì, â³òðîñòàíö³¿ – 250 ì. Òåîðå-òè÷í³ðåñóðñè,òîáòîê³íåòè÷íàåíåðã³ÿâ³òðóó ìåæàõ òåðèòî𳿠Óêðà¿íè, ïåðåâèùóþòüíèí³øíº âèðîáíèöòâî åëåêòðîåíåð㳿 ïðè-áëèçíî â 150 ðàç³â, à ðåñóðñè ñóø³, ÿê³ ðå-àëüíîìîæíàâèêîðèñòîâóâàòèíàñó÷àñíîìóð³âí³ ðîçâèòêóâ³òðîòåõí³êè, ïåðåâèùóþòüö³îáñÿãèâäâ³÷³.Çíà÷í³ðåñóðñèìîæíàçàëó÷è-òè, âèêîðèñòîâóþ÷è â³òðîåëåêòðè÷í³ ñòàíö³¿âîäíîãî áàçóâàííÿ, íàñàìïåðåä íà ìîð³, äåâ³òðè ñèëüí³ø³ òà ñòàá³ëüí³ø³. Íàïðèêëàä,ò³ëüêèâ³òðîâèéïîòåíö³àëÑèâàøàäຠçìîãóâèðîáëÿòè åëåêòðîåíåð㳿 â 1,5-2 ðàçè á³ëü-øå, í³æ ñó÷àñí³ îáñÿãè ¿¿ âèðîáíèöòâà â Óê-ðà¿í³. Íàéá³ëüøó ïåðåâàãó äëÿ áóä³âíèöòâà

41

Постметодика, №2 (48), 2003

ППЕЕДДААГГООГГІІЧЧННІІ ТТЕЕХХННООЛЛООГГІІЇЇ

íîãî³íñòèòóòóÀíàòîë³éÑåâåðèíçàïðîïîíó-âàâ ìåòîäèêó åëåêòðè÷íîãî îá³ãð³âó æèòëî-âèõ ïðèì³ùåíü çà äîïîìîãîþ îðèã³íàëüíîãî,íåòðàäèö³éíîãî ñïîñîáó ³ ðîçðîáèâ òåõíîëî-ã³þ ¿¿ çä³éñíåííÿ. Åëåêòðè÷íèé êàáåëü ïðî-êëàäàºòüñÿïîñò³í³,ÿêàçãîäîìøòóêàòóðèòü-ñÿ, àáî ó ï³äëîç³. Ñèñòåìà ïîæåæîáåçïå÷íà,îñê³ëüêè ìàêñèìàëüíà òåìïåðàòóðà íàãð³âàí-íÿ êàáåëþ 50 ãðàäóñ³â. Åêîíîì³÷í³ñòü ïîëÿ-ãàºâòîìó,ùîñòàþòüíåïîòð³áíèìèàí³áàòà-ðå¿,àí³êîòåë,ºìîæëèâ³ñòüîá³ãð³âàòèêîæíóê³ìíàòóîêðåìî.Òàê³ñèñòåìèâèã³äíîâèêîðè-ñòîâóâàòèòàêîæóñàäîâèõáóäèíî÷êàõ.

ϳäðàõîâàíî,ùî çàïðîïîíîâàíèéÀ.Ñåâå-ðèíîì ñïîñ³á îá³ãð³âó æèòëîâèõ ïðèì³ùåíüçà ³ñíóþ÷èõ òàðèô³â íà ãàç òà åëåêòðîåíåð-ã³þ º äåøåâøèì, í³æ òðàäèö³éíå ãàçîâå îïà-ëåííÿ.

³òðîåíåðãåòèêà ÏîëòàâùèíèÍèí³ íà òåðèòî𳿠îáëàñò³ äîñë³äæóþòüñÿ

ä³ëÿíêè çåìë³, ïðèäàòí³ äëÿ áóä³âíèöòâàÂÅÑ. Óæå âåäóòüñÿ ðîáîòè ç³ ñïîðóäæåííÿÂÅÑ íà ìåæ³ Ïîëòàâñüêî¿ ³ Êè¿âñüêî¿ îáëàñ-òåé (Ãëîáèíñüêèé ð-í), à òàêîæÏîëòàâñüêÕàðê³âñüêî¿îáëàñòåé(×óò³âñüêèéð-í).

Ïîëòàâñüêà îáëàñòü – ñüîìà â Óêðà¿í³ çàøâèäê³ñòþâ³òðó(äîì³íóþ÷àøâèäê³ñòüâ³òðó–7-12ì/ñ).

Ó ÏîëòàⳠ䳺 êëóá àìàòîð³â íåòðà-äèö³éíèõ äæåðåë åíåð㳿 "Åíåðã³ÿ" ïðè áó-äèíêó òåõí³êè ïî âóë. Æîâòíåâ³é, 43, ÿêèéï³ä êåð³âíèöòâîìÏàâëà Ïàíàñåíêà îá'ºäíàâ20-õ àêòèâíèõ ïðèõèëüíèê³â â³òðîåíåðãåòè-êè.Ñåðåäíèõ–äîöåíòÏîëòàâñüêîãîêîîïå-ðàòèâíîãî ³íñòèòóòóÀíàòîë³éÑåâåðèí, ïðî-ôåñîðèËåîí³äÑåðäþêòà ²âàíÑêðèëü òà ³í.×ëåíè êëóáó íà äîáðîâ³ëüíèõ çàñàäàõ ³ çàâëàñíèé êîøò ïðîåêòóþòü òà áóäóþòü â³òðî-óñòàíîâêè.

Íèìè çàïðîïîíîâàíà îðèã³íàëüíà ³äåÿâñòàíîâèòè â³òðÿêè íà äàõàõ âèñîòíèõ áó-äèíê³â. Êîæíà òàêà â³òðîóñòàíîâêà ìîæåñòàòè äæåðåëîì åíåðãîæèâëåííÿ áóäèíêó ³âîäíî÷àñ çäàòíà â³ääàâàòè ïåâíó ê³ëüê³ñòüäåøåâî¿ åëåêòðîåíåð㳿 â çàãàëüíó ìåðåæó.Íàóêîâö³ ïðàöþþòü íàä ðîçâ'ÿçàííÿì ïðî-áëåìè,ÿêçàêð³ïèòèì³í³-ÂÅÑ,àäæåïîñò³éíàâ³áðàö³ÿìîæåçàøêîäèòèáóä³âë³.

Æèòåëü ñ. Ñóïðóí³âêè Âàñèëü Öèáóëüñü-êèé–ì³ñöåâèéÊóë³á³í–ñïîðóäèââ³òðÿê ³çìåòàëîáðóõòó íà âëàñíîìó ïîäâ³ð'¿ ³ åêîíî-ìèòüçàéîãîäîïîìîãîþäî30%ãàçóíàîïà-ëåíí³ áóäèíêó, à òàêîæ ïèëÿº äðîâà,îñâ³òëþºä³ì(ðèñ.13).

Ùå îäèí ñàìîðîáíèé â³òðÿêìîæíà ïîáà-÷èòè íà äà÷íî-ñàäîâîìó ìàñèâ³ â ðàéîí³ñòàíö³¿"Ñóïðóí³âêà".

Ñüîãîäí³ ìè º ñâ³äêàìè ðîçâèòêó ïðîãðå-ñèâíî¿ ãàëóç³ åíåðãåòèêè, òåìïè ÿêî¿ íå ïî-ñòóïàþòüñÿñâ³òîâèì.Öåð³äê³ñíèéóñï³øíèéïðèêëàäíàòë³ òðèâàëî¿ åêîíîì³÷íî¿ êðèçèâíàø³éêðà¿í³.Çêðà¿íêîëèøíüîãîÐàäÿíñüêî-ãî Ñîþçó ëèøå â Óêðà¿í³ íàëàãîäæåíî

ñåð³éíåâèðîáíèöòâîÂÅÓ ñòîê³ëîâàòíî¿ïîòóæíîñò³. ʳëü-ê³ñòü ë³öåíç³éíèõÂÅÓ ïîñò³éíî çðîñ-òàº. ² õî÷à º ùå äó-æå áàãàòî íåâèð³øå-íèõ ïèòàíü, ïîâ'ÿçà-íèõ ³çïåðñïåêòèâîþðîçâèòêó â³òðîåíåð-ãåòèêèâÓêðà¿í³, ìèìàºìî âñ³ ïåðåäóìî-âèäëÿïîäàëüøîãî ¿¿ðîçâèòêó. Öå é äî-ñòàòí³é ïîòåíö³àëåíåðã ³ ¿ â ³òðó íàçíà÷í³é òåðèòîð³¿Óêðà¿íè, ³ íàóêîâî-òåõí³÷íèé ïîòåíö³àë³ç áàãàòîð³÷íèì äîñ-

â³äîì ðîáîòè, ³ íàÿâí³ñòü ïðîìèñëîâèõï³äïðèºìñòâ,ñïðîìîæíèõâèïóñêàòèâ³òðîàã-ðåãàòè.

20 ëþòîãî 2003 ð. Âåðõîâíîþ Ðàäîþ Óê-ðà¿íè áóëî óõâàëåíî Çàêîí "Ïðî àëüòåðíà-òèâí³ äæåðåëà åíåð㳿", ùî ñïðèÿòèìå ðîç-âèòêóâ³òðîåíåðãåòèêèíàøî¿äåðæàâè.

Ñïîä³âàþñü, ùî íåçàáàðîì ïîâåðíóòüñÿ÷àñè âåëåòí³â ³ç ðóêàìè-ëîïàòàìè ³ âîíèçíîâ ïî÷íóòü äîïîìàãàòè ëþäÿì ó ãîñïî-äàðñòâ³.

ßêùî Äîí ʳõîò âîþâàâ ³ç â³òðÿêàìè, òîñüîãîäí³ äîâîäèòüñÿ äîêëàäàòè çíà÷íèõ çó-ñèëü ³ óðÿäó, ³ ï³äïðèºìöÿì, ñ³ëüñüêèì òàì³ñüêèìæèòåëÿì–óñ³ìñïîæèâà÷àìåíåð㳿–äëÿ ¿õâ³äíîâëåííÿ.

Ð å ê î ì å í ä à ö ³ ¿ â ÷ è ò å ë þ ô ³ ç è ê èÇ ìåòîþ îðãàí³çàö³¿ åôåêòèâíîãî ³ êîðèñ-

íîãî óðîêó ï³ä ÷àñ âèâ÷åííÿ êóðñó ô³çèêèïðîïîíóºìî ê³ëüêà çàâäàíü ïðàêòè÷íîãî,ÿê³ñíîãî òà ê³ëüê³ñíîãî, åêñïåðèìåíòàëüíîãî³ òâîð÷îãî çì³ñòó, ðîçâ'ÿçàííÿ ÿêèõ äàñòüçìîãóçàëó÷èòèó÷í³âäîòâîð÷îñò³.

Çàäà÷à 1. (Äëÿ ó÷í³â, ÿê³ ò³ëüêè ïî÷àëèâèâ÷àòè ô³çèêó). Âèãîòîâèòè ³ãðàøêó-âåð-òóøêó ³ïðîâåñòèäîñë³ä ³çíåþ.

Âàæëèâîçâåðíóòèóâàãóó÷í³âíàòàê³ïè-òàííÿ:

– ßê îáåðòàºòüñÿ âåðòóøêà çàëåæíî â³äíàïðÿìóâ³òðó?– ßê çàëåæèòü ÷àñòîòà îáåðòàííÿ âåð-òóøêèâ³äñèëèâ³òðó?–ßêìîæíàçâåðòóøêèçðîáèòèåëåêòðî-äâèãóí?Áóäîâà ³ãðàøêè-âåðòóøêè íåñêëàäíà ³ äå-

òàëüíîçîáðàæåíàíàðèñ.14.Çàäà÷à 2. ²ç ïëàñòèêîâî¿ ïëÿøêè çðîáèòè

ïðîåêò ìàêåòó â³òðîâî¿ òóðá³íè ç âåðòèêàëü-íèìâàëîì.

Äëÿ âèêîíàííÿ öüîãî çàâäàííÿ ïîòð³áí³:ïëàñòèêîâ³ ïëÿøêè, ñò³éêè äëÿ ðåòîðò, ïëàñ-òèë³í,êíîïêèòàåëåêòðè÷íèéôåíäëÿïîäà÷³ïîâ³òðÿ.

42

ППЕЕДДААГГООГГІІЧЧННІІ ТТЕЕХХННООЛЛООГГІІЇЇ

Рис. 13. Житель с. Супрунівки Василь Цибульський на фоні

власного вітряка

Çàäà÷à 4. Çàïðîïîíóéòå ïðèñòð³é äëÿâèì³ðþâàííÿøâèäêîñò³â³òðó[15].

Çàäà÷à 5. Äëÿ êîæíî¿ ì³ñöåâîñò³ çà-ëåæí³ñòü øâèäêîñò³ â³òðó â³ä âèñîòè ìຠõà-ðàêòåðíèé âèãëÿä ³ íàçèâàºòüñÿ åïþðîþ(ðèñ.16).

Çà äîïîìîãîþ ïðèëàäó äëÿ âèì³ðþâàííÿøâèäêîñò³â³òðóäîñë³ä³òü³çíàéä³òüåôåêòèâ-íó âèñîòó ðîçòàøóâàííÿ â³òðîàãðåãàòó. Ïî-áóäóéòå çà îäåðæàíèìè äàíèìè ãðàô³ê-åïþ-ðóçàëåæíîñò³øâèäêîñò³â³òðóâ³äâèñîòè.

Äåìîíñòðóþ÷èñõåìè,ïëàêàòè,ìîäåë³,ÿ곺âíàÿâíîñò³âêàá³íåò³ô³çèêè,ìîæíàçàïðî-ïîíóâàòèó÷íÿìòàê³çàäà÷³:

Çàäà÷à 6. Çà äîïîìîãîþ â³òðîäâèãóíà óáàê ð³âíîì³ðíî çàêà÷óþòü (íàëèâàþòü) âîäóç³ øâèäê³ñòþ Vt=2äì

3/ñ. Ó äí³ áàêà º îòâ³ðïëîùåþS=2ñì2.Íàÿêîìóð³âí³ áóäå òðèìà-òèñÿâîäàóöüîìóáàö³?

³äïîâ³äü:h= 5 ì.

Çàäà÷à 7. Øâèäê³ñòü âîäÿíîãî ñòðóìåíÿ,ùî âèò³êຠç òðóáè ä³àìåòðîì d=20 ñì, ñòà-íîâèòü V=5 ì/ñ. ßêî¿ ïîòóæíîñò³ â³òðîäâè-ãóí ìîæå æèâèòè åíåð㳺þ íàñîñ, ùî ïîäàºâîäó.Ãóñòèíàâîäèp=103 êã/ì3.

³äïîâ³äü:W= nD2pV3=2êâÂò.

Çàäà÷à 8. Ðàä³óñ ðîáî÷îãî êîëåñà â³òðîâî¿òóðá³íè ó 8 ðàç³â á³ëüøèé, í³æïàðîâî¿, à ÷à-ñòîòàîáåðòàííÿó40ðàç³âìåíøà.Ïîð³âíÿé-òå ë³í³éí³ øâèäêîñò³ òà ïðèñêîðåííÿ òî÷îêîáîä³âêîë³ñöèõòóðá³í.

³äïîâ³äü:1:5,1:200.Çàäà÷à9.Ðîòîðâ³òðîòóðá³íèä³àìåòðîì40

ñìîáåðòàºòüñÿç÷àñòîòîþ12000õâ-1. ßêå äî-öåíòðîâå ïðèñêîðåííÿ ìàþòü ê³íö³ ëîïàòåéòóðá³íè?

³äïîâ³äü:320êì/ñ2.Áàæàíî ïðîàíàë³çóâàòè îäåðæàí³ â³äïî-

â³ä³,ïîð³âíÿòè¿õ³çðåàëüíèìèäàíèìè.

ª çàäà÷³, ÿê³ ìîãëè á ñòàòè òåìîþ äëÿó÷í³âñüêèõäîñë³äíèöüêèõðîá³ò.Íàïðèêëàä:

81

gsVt2

2

Ïîñë³äîâí³ñòüâèãîòîâëåííÿ ìî-äåë³ òàêà: ó÷í³ô³êñóþòü çà äîïîìî-ãîþ ïëàñòèë³íóêíîïêó òàê, ùîá ¿¿ê³í÷èê áóâ íàïðàâ-ëåíèé äî âåðõ³âêèñò³éêè äëÿ ðåòîðò.ϳñëÿ öüîãî íà ñò³é-êó íàä³âàþòü ïåðå-âåðíóòó êíîïêó âðîë³ îïîðè. Ïîò³ìïëÿøêà çí³ìàºòüñÿç ³ ñò³éêè. Ó÷í³ ïî-âèíí³ âèçíà÷èòè,ñê³ëüêè êðèë áóäå óâ³òðÿíîãî ìëèíà ³

ÿêîãîðîçì³ðó.Äàë³íåîáõ³äíîðîçð³çàòèïëÿø-êó òàïðèãíóòèêëàïàíèíàçîâí³,ùîá çðîáèòèïîòð³áíóê³ëüê³ñòüêðèë.Ïëîùóïîâåðõí³êðèëìîæíàðîçðàõóâàòèçàäîïîìîãîþì³ë³ìåòðîâî-ãî ïàïåðó, ïðèêëàâøè éîãî äî êðèëà. ϳñëÿöüîãî ïëÿøêó çíîâó çàêð³ïëþþòü íà îïîðóñò³éêè(ðèñ.15).

Çàäà÷à 3. Äîñë³äèòè ðîáîòó âèãîòîâëåíî¿ìîäåë³ â³òðîäâèãóíà. Âèçíà÷èòè ñåðåäíþøâèäê³ñòüðóõóéîãîëîïàòåé.

Ïîò³êâ³òðó,ÿêèéä³ÿòèìåíàëîïàò³äâèãó-íà, ìîæíà óòâîðèòè çà äîïîìîãîþôåíà. Ó÷-íÿì òðåáà ïîðàõóâàòè ê³ëüê³ñòü îáåðò³â çàõâèëèíó ³ ïîáóäóâàòè â³äïîâ³äíèé ãðàô³ê ÿêðåçóëüòàòåêñïåðèìåíòó.Òàêèéäîñë³äìîæíàðîáèòè äåê³ëüêà ðàç³â ³ íà îñíîâ³ îäåðæàíèõäàíèõðîçðàõóâàòè³ïîáóäóâàòèãðàô³êñåðåä-íüî¿øâèäêîñò³â³òðÿêà.

Ìîæíà çàïðîïîíóâàòè ó÷íÿì ïîð³âíÿòèîäåðæàí³ ðåçóëüòàòè ç ðåçóëüòàòàìè òîâà-ðèø³â, ùîá îòðèìàòè ÿêîìîãà á³ëüøå äàíèõäëÿ âèñíîâê³â. Íàïðèê³íö³ äîñë³äæåííÿ ó÷í³ñêëàäàþòü çâ³ò ïðî íàéåôåêòèâí³øó êîíñò-ðóêö³þ.

³òðÿíèé äâèãóí òðåáà âñòàíîâëþâàòè íàò³éâèñîò³,äåâ³òåðìàºíàéá³ëüøóøâèäê³ñòü,òîìóòðåáàçíàòèøâèäê³ñòüâ³òðó.Äëÿåôåê-òèâíîãîóëîâëþâàííÿâ³òðó º ñâîÿîïòèìàëü-íà âèñîòà ðîçòàøóâàííÿ â³òðîàãðåãàòó íàäð³âíåììîðÿ.

43

Постметодика, №2 (48), 2003

ППЕЕДДААГГООГГІІЧЧННІІ ТТЕЕХХННООЛЛООГГІІЇЇ

‘E(�������'PBF™� - ›%4� �~F4(-E%' 'v�~F›�%E

Рис. 16. Епюра залежності швидкості від висоти

Рис. 14. Послідовність виготовлення

паперової іграшки�вертушки

Слово "енергія" насамперед асоціюється у нас зприродничими науками. Проте це одне з тих по�нять, що лежить в основі практично всіх сфердіяльності людини і природних явищ.Нераціональне використання ресурсів та енергії– проблема без державних кордонів, як ібільшість екологічних питань, котрі виклика�ють занепокоєння у людства сьогодні. Тому, за�ради нашого майбутнього, школярі повинні бутиобізнаними з проблемою енергозбереження і мож�ливостями своєї участі у її вирішенні.Проблема енергозбереження дуже актуальна дляУкраїни, бо, незважаючи на наявні запаси енерго�носіїв, близько 50% з них в Україну постача�ються переважно з інших країн.Посібник "Енергозбереження" рекомендуєтьсяучням загальноосвітніх шкіл для факультатив�них занять. Його матеріали можуть бути вико�ристані як допоміжні у процесі викладання та�ких дисциплін, як фізика, географія, біологія, еко�номіка, а також у позашкільній освіті для робо�ти в гуртках.Посібник складається з чотирьох частин, у якихматеріали згруповані у параграфи. Щоб учнямбуло цікавіше працювати з посібником, автори

Ïîñ³áíèê äëÿ ó÷í³â çàãàëüíîîñâ³òíüî¿ø ê î ë è ç ð à ö ³ î í à ë ü í î ã î â è ê î ð è ñ ò à í í ÿð å ñ ó ð ñ ³ â ò à å í å ð ã ³ ¿ . – Ë ü â ³ â : Ï à ë ³ ò ð àÄðóêó, 2003. – 92 ñ.

Çàäà÷à 10. (10-11 êëàñ). ßêî¿ ïîòóæíîñò³â³òðîóñòàíîâêà ìîãëà á çàäîâîëüíèòè ïîòðå-áèåëåêòðîåíåð㳿,ùî ¿¿ ñïîæèâàºâàøàñ³ì'ÿ(øêîëà,ìàéñòåðí³ òîùî).Ñê³ëüêèòðåáàñïà-ëèòèâóã³ëëÿíàòåïëîâ³éåëåêòðîñòàíö³¿,ùîáäîáóòèòàêóê³ëüê³ñòüåëåêòðîåíåð㳿?

Çàäà÷à11.(10-11êëàñ).Çàïðîïîíóéòåîï-òèìàëüíó ñõåìó ö³ëîäîáîâîãî çàáåçïå÷åííÿì³ñòà íåîáõ³äíèì òåïëîì ³ åëåêòðîåíåð㳺þâ³äÂÅÑïðèâ³äñóòíîñò³åêñïîðòóåíåð㳿.

Åëåêòðî-³òåïëîïîñòà÷àííÿì³ñòàçä³éñíþ-ºòüñÿâ³äÂÅÑïåâíî¿ïîòóæíîñò³,âèõîäÿ÷è³çòåïëîâîãî íàâàíòàæåííÿ, à âèðîáëåíà íèìåëåêòðè÷íà ïîòóæí³ñòü ïåðåâèùóº ïîòðåáèì³ñòà, òîìó÷àñòèíà ¿¿ ïåðåäàºòüñÿ çîâí³øí³éåíåðãîñèñòåì³.

Êîíñòðóþâàííÿòàêèõçàäà÷ó÷èòåëüìîæåïðîäîâæóâàòè ñàìîñò³éíî. Ìîæëèâî, ö³ çà-äà÷³ âèäàäóòüñÿ çàíàäòî ïðîñòèìè ³ òàêèìè,ùîíåïðåòåíäóþòüíàîðèã³íàëüí³ñòü,àëå,ÿêïîêàçóºïðàêòèêà, âîíèìàþòüâåëèêåâèõîâ-íå çíà÷åííÿ, ñïðèÿþòü ãëèáøîìó ³ ì³öí³øî-ìó çàñâîºííþ çíàíü, à òàêîæðîçâèòêó òâîð-÷èõçàäàòê³âó÷í³â.

˲ÒÅÐÀÒÓÐÀ1. Åíåðã³ÿ íàâêîëî íàñ: Ïîñ³áíèê äëÿ â÷èòåë³â / Çàðåä. À.ª.Êîïå÷åíêîâà òà ³í. – Ê., 1999. – Êí. 1.Åíåðãîçáåðåæåííÿ. – 109 ñ.2. Åíåðãåòè÷íèé ìåíåäæìåíò: Íàâ÷àëüíèé ïîñ³áíèê/ Çà ðåä. À.Â.Ïðàõîâíèêà òà ³í. – Ê., 1999. – Êí. 3.Åíåðãîçáåðåæåííÿ. – 184 ñ.3. ³ä âèðîáíèöòâà äî åôåêòèâíîãî ñïîæèâàííÿåíåð㳿: Ïîñ³áíèê äëÿ â÷èòåë³â / Çà ðåä. Î.².Ñîëîâ'ÿ òà³í. – Ê., 1999. – Êí. 2. Åíåðãîçáåðåæåííÿ. – 400 ñ.4. Ðîçâèòîê åíåðãåòè÷íî¿ îñâ³òè â ñåðåäí³é øêîë³:Ìåòîäè÷íèé ïîñ³áíèê äëÿ â÷èòåë³â / Çà ðåä. Â.².Äåø-

êî òà ³í. – Ê., 1999. – Êí. 4. Åíåðãîçáåðåæåííÿ. –272 ñ.5. Ãóñàðºâ Á.². Åíåðã³ÿ ³ ëþäèíà. – Ê.: Ðàä. øê., 1998.– 191 ñ.6. Äàâàéòå èçó÷àòü åíåðãèþ: Ïðàêòè÷åñêîå ïîñîáèåäëÿ ó÷èòåëÿ. – Ëþêñåìáóðã: Îôèñ îôèöèàëüíûõ èç-äàíèé Åâðîïåéñêîãî ñîîáùåñòâà, 1997. – 60 ñ.7. Ýíåðãèÿ áóäóùåãî âåêà // Èíôîðìàöèîííûé áþë-ëåòåíü. – 1999. – ¹ 1.8. Êîíñòàíòèíîâà Ñ.À. ×òîáû ìåëüíèöû ìîëîëè...// Ýíåðãèÿ. Ýêîíîìèêà. Òåõíèêà. Ýêîëîãèÿ. – 1984.– ¹ 3. – Ñ. 16-20.9. Ìåäâåäåâ Þ.Ì. Âåòðÿê ñ îäíîé ëîïàñòüþ //Ýíåðãèÿ. Ýêîíîìèêà. Òåõíèêà. Ýêîëîãèÿ. – 1985. –¹ 12. – Ñ. 21-22.10. ̳ñòî ç ïðîïåëåðàìè íà äàõàõ, àáî ßê çåêîíîìè-òè 5 ì³ëüéîí³â òîíí âóã³ëëÿ? // Âå÷³ðíÿ Ïîëòàâà.– 2000. – ¹ 23 (380). – 8 ÷åðâíÿ. – Ñ. 2.11. Óñàêîâñêèé Â.Ì. Ñîëíöå, âåòåð è âîäà // Ýíåð-ãèÿ. Ýêîíîìèêà. Òåõíèêà. Ýêîëîãèÿ. – 1986. – ¹ 2.– Ñ. 14-18.12. Ëÿòõåð Â.Ì. Îò óñò Ýîëà // Ýíåðãèÿ. Ýêîíîìè-êà. Òåõíèêà. Ýêîëîãèÿ. – 1985. – ¹ 12. – Ñ. 21-29.13. Íîâèé "çåëåíèé" – ì³ñöåâà âëàäà. Çà ìàòåð³àëà-ìè REUTERS // Çåëåíà åíåðãåòèêà. – 2001. – ¹ 1.– Ñ. 8.14. ³òðîâ³ òóðá³íè íàáèðàþòü îáåðò³â ó Àíòàðê-òèö³. Çà ìàòåð³àëàìè REUTERS // Çåëåíà åíåðãåòè-êà. – 2001. – ¹ 1. – Ñ. 8.15. Äàâèäåíêî Àíäð³é. Çàâäàííÿ äëÿ âèÿâëåííÿ çà-äàòê³â ³ íàõèë³â ó÷í³â äî òâîð÷î¿ ä³ÿëüíîñò³ //Ô³çèêà òà àñòðîíîì³ÿ â øêîë³. – 2002. – ¹ 1. –Ñ. 34-37.16. Ãààñ Ëþö³àí. Íîâà åíåðã³ÿ – ñèëà â³òðó //Deutschland. – 2002. – ¹ 6. – Ñ. 44-47.17. Ïåñêîâ Â. Åùå î ìåëüíèöàõ // Êîìñîìîëüñêàÿïðàâäà. – ¹ 53/13. – 28 ìàðòà 2003. – Ñ. 33.18. Ðîìàíåíêî Â.². Çá³ðíèê çàäà÷ ç ô³çèêè. – Êè¿â:À.Ñ.Ê., 1998. – 224 ñ.19. Çàêîí Óêðà¿íè ïðî àëüòåðíàòèâí³ äæåðåëà åíåð㳿// Ãîëîñ Óêðà¿íè. – 2003. – ¹ 60 (3060). – 28áåðåçíÿ.

Ñòàòòÿíàä³éøëàâðåäàêö³þ 15.01.2003

44

ППЕЕДДААГГООГГІІЧЧННІІ ТТЕЕХХННООЛЛООГГІІЇЇ

Представляємо нове навчальне видання

Ìåëüíèêîâ Î.Â.,Ïðàõîâíèê À.Â.,Êîíå÷åíêîâ À.ª.,² í ø å ê î â ª . Ì . , Ä å ø ê î  . ² .

ÅÍÅÐÃÎÇÁÅÐÅ-ÆÅÍÍߟ

Видання підготовлене в межах міжнародного проекту "SPARE"

екологічною організацією "Еремурус"

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України

лист № 1/1�2002 від 20.05.2003 р.

різних країн, де впроваджений проект, та іншіматеріали, що можуть стати в нагоді під час оз�найомлення дітей із проблемою енергозбереженняі енергоефективності.Посібник є частиною міжнародної освітньоїпрограми SPARE (School Project for Application ofResouces and Energy) для школярів, яка буластворена в 1996 році Норвезьким товариствомохорони природи. Сьогодні ця програма впровад�жена в багатьох країнах Європи іЦентральної Азії. В Україні їїпочали здійснювати восени2002 р. за участю шкіл тагромадських екологічних ор�ганізацій міст і сіл різнихрегіонів країни.

упровадили низку рубрик: "Подумайте і дайтевідповідь" (допоможе школярам перевірити, яквони засвоїли матеріал); "Практикум" (завдан�ня, що дають дітям можливість застосуватина практиці отримані знання з енергозбережен�ня, виконання цих завдань передбачає не тількинавчання, але і виховання, оскільки школярі,звертаючись по допомогу до батьків, залучати�муть і їх до спільної праці); "Чи знаєте ви,що…" (містить коротку інформацію пронайцікавіші моменти у розглянутій темі).Посібник орієнтований на пробудження в дитиниінтересу до висвітлюваних проблем, активізаціютворчості учнів для їх розв'язання. Додатководо посібника з раціонального використання ре�сурсів і енергії підготовлений CD�диск "SPARE",що включає електронні версії цього посібника з

45

Постметодика, №2 (48), 2003

ППЕЕДДААГГООГГІІЧЧННІІ ТТЕЕХХННООЛЛООГГІІЇЇ

За матеріалами INTERNET

Ветер стал дешевле угляВетровая электроэнергия стала дешевле элект�роэнергии, получаемой на теплоэлектростанциях.Ныне в США стоимость ветровой электроэнер�гии составляет 3�4 цента за киловатт/час. Вначале 1980�х годов, на заре развития ветровыхэлектростанций, стоимость кВт/час составля�ла 40 центов, к концу 1990�х годов она уменьши�лась до 5 центов. Ветряная энергия уже может конкурировать сэлектроэнергией, добываемой за счет сжиганияугля, которая в США ныне стоит 2�3 цента закВт/час. Однако, если принимать в расчет нега�тивное воздействие "угольной" энергии на окру�жающую среду и состояние здоровья населения,то ее цена возрастает до 5.5 – 8.3 цента закВт/час. Ветровая энергетика ныне развивается быстрее,чем все другие секторы энергетики. В 2001 годуветровой электроэнергии было выработано на40% больше, чем в 2000 году, а в 2002 году –на 10% больше, чем в 2001. Энергетическое Ин�формационное Агентство США/Energy Informa�tion Agency предсказывает, что через четвертьвека производство ветровой электроэнергии вСША возрастет на 300%. По данным Министерства ЭнергетикиСША/Department of Energy, ныне ветровая элек�троэнергия составляет менее 1% всей энергии,производимой в США, на долю угля приходится52%. В этой сфере США далеко отстает отЕвропейского Союза, где в 2002 году производст�во ветровой электроэнергии выросло на 33% и до�стигло 23 056 МВт, по сравнению с 4 685 МВтв США. Более 70% ветровой электроэнергии,вырабатываемой в мире, производится в Европе.Законопроект о приоритетах развития энерге�тики, принятый Конгрессом США/House of Rep�resentative в 2003 году, почти игнорирует потен�циал ветряной энергии. Соединенные Штаты не стремятся переклю�чаться на ветровую электроэнергию потому, чтоуголь, добываемый на территории США, до сихпор является относительно дешевым видом топ�лива, в угольной индустрии занято несколько сот

тысяч человек. У энергетических компаний нетэкономических стимулов, чтобы тратить деньгина подобные инновации. Для того, чтобы индус�трия ветровой электроэнергии могла серьёзноразвиваться, ветровая энергетика должна полу�чить налоговые льготы, которые ранее сделалиприбыльным строительство гидро� и атомныхэлектростанций. По подсчетам Стэнфордского Университе�та/Stanford University, инвестиции в размере$338 млрд. позволят построить в США 225тыс. ветровых турбин. Это даст возможностьизбавиться от примерно 60% теплоэлектрос�танций, что, в свою очередь, позволит резкоуменьшить уровень выбросов углекислоты и дру�гих газов, которые вызывают парниковый эф�фект. Кроме того, заболевания, вызываемыеугольной пылью, каждый год убивают 2 тыс.шахтеров.

3 октября 2003 Washington ProFile

Факты на темуПо данным Министерства ЭнергетикиСША/Department of Energy, в 2001 году в СШАдействовала 9 351 электростанция. 1 024 из них использовали в качестве топливауголь (в общей сложности угольные электро�станции произвели 1 903 380 тыс. Мвт/час эле�ктроэнергии), на нефти – 3 007 (127 629), наприродном газе – 2 068 (629 201). В США действует 81 АЭС (768 826) и 2 971гидроэлектростанции (207 548). 76 электро�станции используют в качестве топлива мусор,11 – геотермальную энергию, 14 – солнечнуюэнергию, 69 – ветер, 9 – древесину и древесныеотходы. На долю электростанций, использующихвозобновляемые источники энергии, в общейсложности приходится производство примерно79 тыс. Мвт/час). Согласно исследованию Energy Information Admin�istration, в 2002 году структура использованияэнергоносителей в США была такова: нефть –38%, атомная энергия – 8%, природный газ –24%, уголь – 23%, альтернативные источникиэнергии – чуть более 7%.

3 октября 2003 Washington ProFile

â³äò³íêîì øê³ðè ("æîâòîëèö³"), ç âóçüêèì"ðîçð³çîì" î÷åé. Ðèìñüêèé ³ñòîðèê IV ñò.,ãðåê çà ïîõîäæåííÿì Àìì³àí Ìàðöåëë³í òàãîòñüêèé ³ñòîðèê Éîðäàí (ùå ²îðäàí, ²îð-íàíä) ïèñàëè, ùî ãóííè æèëè ãðàáóíêàìèñóñ³ä³â òà ìèñëèâñòâîì, íå ñïîðóäæóâàëèáóä³âåëü, äëÿ íàêîíå÷íèê³â ñòð³ë âèêîðèñòî-âóâàëè ê³ñòêó çàì³ñòü çàë³çà. Çì³øàâøèñü çóãðàìè,âîíè÷àñòêîâîçàñâî¿ëè³ïîøèðåíóâîñòàíí³õ êóëüòóðó. Òþðêñüêà ìîâà ãóíí³âóâ³áðàëà ó ñåáå áàãàòî ³ç ìîâè óãð³â ³ ñòàëàîñíîâîþäëÿìîâè àñèì³ëüîâàíèõ ³ç ãóííàìèáóëãàðòàõîçàð.Âçàºìíààñèì³ëÿö³ÿâ³äáóâà-ëàñÿ ³íàð³âí³ðåë³ã³éíèõóÿâëåíü.

Âåðõîâíèìáîãîìãóíí³âáóâÒåíãðå (Òàí-ãðà). Âøàíîâóâàëè âîíè ùå òàêîæ áîãà-ãðî-ìîâåðæöÿ Êóàðà, áîãà äîð³ã ³ ïîêðîâèòåëÿêî÷³âíèê³â (ìàíäð³âíèê³â)Ìàëà, òàêîæÑîí-öå,̳ñÿöü,âîãîíüòàâîäó.Îñîáëèâîþïîâà-ãîþ ³ ïî÷åñòÿìè êîðèñòóâàëèñÿ ó ãóíí³â äå-ðåâà, ïåðøçàâñåäóá–ñèìâîëñèëè,ìîãóò-íîñò³, êðàñè, äîâãîâ³÷íîñò³. Ó æåðòâó ñâÿ-ùåííîìó äåðåâó ïðèíîñèëè êîíåé, êðîâ'þÿêèõ çðîøóâàëè çåìëþ. Îêð³ì ñàêðàëüíèõ(ñâÿùåííèõ, ðèòóàëüíèõ) äåðåâ, ãà¿â, ãóííèùå ìàëè ñâî¿ êàïèùà, ³äîë³â. Òðàäèö³éíèìèáóëè ³ãðè-áî¿ ç ìå÷àìè, ê³íí³ ðèñòàëèùà,òàíö³òîùî.×èìàëî÷îãî³çöüîãîãóííèçàïî-çè÷èëèâ³äïëåìåí,çÿêèìèàñèì³ëþâàëèñÿ.

ϳäêîðèâøèñó÷àñí³óêðà¿íñüê³çåìë³,ãóí-íèíàâåëè÷åçí³é òåðèòîð³¿, ÿêàóïåðø³éïî-ëîâèí³ V ñò. ïðîñòÿãàëàñÿ â³ä Âîëãè äî Ðåé-íó, â³ä ×îðíîãî é Àçîâñüêîãî ìîð³â äîÁàëò³éñüêîãî, óòâîðþþòü ñâ³é áàãàòîï-ëåì³ííèéñîþç,íàêëàäàþòüäàíèíóíàï³äêî-ðåí³ ïëåìåíà. ßê ñþçåðåíè, âèêîðèñòîâóþòü¿õí³õ âî¿í³â ó ñâî¿õ ÷èñëåííèõ â³éíàõ òà ïî-õîäàõ ïðîòè ³çàíò³éñüêî¿ ³ìïåð³¿. Öåíòðîìãóííñüêîãî äåðæàâíîãî âîºííî-ôåîäàëüíîãîóòâîðåííÿ ñïåðøó áóëà ñòàâêà Êàí-Áàëèí,çàñíîâàíà 375 ðîêó ÁóëþìàðîìØåêå (Ùå-êîì)íàì³ñö³ñó÷àñíîãîÊèºâà,ï³çí³øåñòàëàóÏàííîí³¿(òåïåðòåðèòîð³ÿÓãîðùèíèé÷àñ-òèíà Þãîñëà⳿). Íàéá³ëüøîãî òåðèòîð³àëü-íîãîðîçøèðåííÿéìîãóòíîñò³Ãóííñüêèéñî-þçïëåìåíäîñÿãçà÷àñ³âõàíà(ïîò³ìêàãàíà)Àòò³ëè ³ç öàðñüêîãî ðîäó Äóëî (äàòè éîãîæèòòÿ–369-453ðð.). ²ç434ðîêóâ³íïðàâèâðàçîì ç³ ñâî¿ì áðàòîì Áëåäîþ (ùå ÁóëóòØóä). 445 ðîêó Àòò³ëà óáèâຠñâîãî áðàòà-ñï³âïðàâèòåëÿ ³ ñòຠºäèíîâëàäíèì âîæäåì-ïðàâèòåëåì ãóíí³â, ïðîäîâæóº ñâî¿ çàâîéîâ-íèöüê³ ïîõîäè, ðîçøèðþº ìåæ³ ñâî¿õ âî-ëîä³íü[20].

46

ÓÊÐÀ¯ÍÑÜÊÅ ÊÎËÎ

Ò þ ð ê î ì î â í ³ í à ð î ä è í à í à ø è õç å ì ë ÿ õ . Ê ð à é ó ñ ê ë à ä ³  å ë è ê î ¿Á ó ë ã à ð ³ ¿ ò à × î ð í î ¿ Á ó ë ã à ð ³ ¿Ó îñòàíí³é ÷âåðò³ IV ñò.í.å. çíà÷íó òåðè-

òîð³þ ϳâäåííî-Ñõ³äíî¿ ªâðîïè çàõîïèëèãóííè.Ö³òþðêîìîâí³ïëåìåíà,íàùàäêè÷èñ-ëåííèõ äàâí³õ ïëåìåí õóííó, ÿê³ ìåøêàëè óäàâíèíó íà òåðèòî𳿠ϳâí³÷íî-Çàõ³äíîãî Êè-òàþ òà ϳâí³÷íî¿ Ìîíãî볿, ìàíäðóþ÷è íàçàõ³ä ñòåïàìè ϳâäåííîãî Ñèá³ðó, Ïåðåäó-ðàëëÿ, àñèì³ëþâàëèñÿ ïî äîðîç³ ç óãðàìè(ï³çí³øåùåìàäÿðè, ìàäæàðè, ÿê³ íàëåæàëèäî ô³ííî-óãîðñüêî¿ ìîâíî¿ ñ³ì'¿ íàðîä³â) òà³íøèìè ïëåìåíàìè ³ âèðîáèëè ñï³ëüíó ìîâóòþðê³.

Ñèëüíèì ³ áëèñêàâè÷íèì íàñòóïîì êî÷³â-íèêè-ãóííè, ÿê³ ìàéñòåðíî áèëèñÿ íà êîíÿõ,çì³òàëè âñå íà ñâîºìó øëÿõó. Ó 375 ðîö³ãóííè íà ÷îë³ ç³ ñâî¿ì âîæäåì Áàëàìáåðîì(Áóëþìàðîì Øåêå) ðîçãðîìèëè äåðæàâíî-ïîë³òè÷íåîá'ºäíàííÿêîðîëÿîñòãîò³âÃåðìà-íàð³õà, çàâîþâàëè ñó÷àñíó òåðèòîð³þ Óê-ðà¿íè. Ó ñâîºìó ðóõîâ³ íà çàõ³ä âîíè ïîòÿã-íóëè çà ñîáîþ é ÷àñòèíó ³íøèõ ïëåìåí –àëàí³â (âîíè áóëè çðàçó ³íêîðïîðîâàí³ äîãóííñüêî¿ àð쳿), ïðîòîáîëãàð, ñëîâ'ÿí. Îäí³â³äñòóïàëè íà çàõ³ä ³ç ãîòàìè, ³íø³ âæå íà-ñòóïàëè ç ãóííàìè, âèçíàâøè ¿õí³é ñþçå-ðåí³òåò.Óäàâíüîðóñüêèõë³òîïèñàõÁóëþìàðØåêå â³äîìèé ÿê ëåãåíäàðíèé ñëîâ'ÿíñüêèéêíÿçüÙåê.Îäðóæèâøèñÿ ³ç äîíüêîþïðàâè-òåëÿ âîëçüêîãî ïëåì³ííîãî îá'ºäíàííÿ ²äåëüÊàìà-Áàòèðà, Òóðàí-á³êîþ, â³í çàâîþâàâ³äåëüñüêèé òðîí, ³ ¿õí³ íàùàäêè ïðè÷èñëÿëèñåáåäîöàðñüêîãîãóííñüêîãîðîäóÄóëî[19].

ϳñëÿ çàãèáåë³ Ãåðìàíàð³õà íîâèé ãîòñü-êèé êîðîëü³ò³ì³ð íàïðàâèâ ñâ³é òåðîð ïðî-òè àíò³â (ïðåäêèóêðà¿íö³â), ÿê³ ñòàëè â îïî-çèö³þ äî ãîò³â. Çàõîïëåíèé ãîòàìè àíòñüêèéöàð (êíÿçü) Áîç (Áóñ) áóâ çà éîãî íàêàçîìðîç³ï'ÿòèé ðàçîì ç³ ñâî¿ìè ñèíàìè òà ñ³ìäå-ñÿòüìà àíòñüêèìè ïëåì³ííèìè âîæäÿìè. Óáîðîòüá³ ïðîòè ãîò³â àëàíè ãðàëè ðîëüãóííñüêîãî àâàíãàðäó. ×àñòèíà àëàí³â, ÿêàâ³äñòóïàëà ç ãîòàìè, îïèíèëàñÿ â Çàõ³äí³éªâðîï³ (íàïåâíå, òîä³ àëàíè-ïîëÿíè îñ³ëè éíàòåðèòîð³¿Ïîëüù³)³íàâ³òüóϳâí³÷í³éÀô-ðèö³, ³íø³çàëèøèëèñÿóϳâí³÷íîìóÏðè÷îð-íîìîð'¿ (÷àñòèíàîñòãîò³â–óÊðèìó),ðåøòàéøëà íà çàõ³ä ó ñêëàä³ ãóííñüêèõ â³éñüê.Ãóííè áóëè òèïîâèìè àç³àòàìè: íåâèñîê³ íàçð³ñò, êðåìåçí³, òåìíîâîëîñ³, ³ç ñìàãëÿâèì

ІЗ ГЛИБИНИ ВІКІВ. СТОРІНКИ З ІСТОРІЇ

СУЧАСНИХ ЗЕМЕЛЬ ПОЛТАВЩИНИ ВІД СКІФІЇ ДО

ВЕЛИКОГО КНЯЗІВСТВА ЛИТОВСЬКОГО

(VII ст. до н. е. – XVI ст. н. е.)*

В.Н.Жук

*Ïðîäîâæåííÿ. Ïî÷àòîê ó ¹1(47), 2003

Áóëãàðñüê³ ïëåìåíà çàéíÿëè â îñíîâíîìóÏðèàçîâ'ÿ òà îñ³ëè íà ñõ³ä â³ä Äí³ïðà. ßêùîáóëãàðè âæå â òîé ÷àñ ñÿãàëè íàøèõ ñó÷àñ-íèõ ïîëòàâñüêèõ çåìåëü, òî âîíè ìîãëè àáîïîò³ñíèòèàíòñüê³ïëåìåíà,ÿê³òóòìåøêàëè,àáîæñï³â³ñíóâàëèïîðó÷ ³çíèìè.

558 ðîêó ó ªâðîïó ïðèõîäèòü àâàðñüêàîðäà.Àðì³ÿàâàð³âíàë³÷óâàëàáëèçüêî20òè-ñÿ÷ âåðøíèê³â, ³ â³â ¿¿ õàí Áàéàí (Áàÿí).Äàâíüîðóñüê³ ë³òîïèñèíàçèâàþòü ¿õ îáðàìè,ðîçïîâ³äàþòü ïðî ¿õ æîðñòîê³ñòü. Ç ³ñòîðè÷-íèõ äæåðåë íèí³ â³äîìî, ùî àâàðè –òþðêñüê³ ïëåìåíà, ÿê³ ó ïåðø³ ñòîë³òòÿ íà-øî¿ åðè æèëè â À糿 (çà äåÿêèìè äàíèìè, óäàâíèíó öå áóëî ÿêåñü ìàíü÷æóðñüêåïëåì'ÿ), ó Ñõ³äíîìó Òóðêåñòàí³, ïîò³ì ïåðå-ñåëèëèñÿ íàÀëòàé, çàéìàëèñÿ êî÷îâèì ñêî-òàðñòâîì, ìèñëèâñòâîì, çíàëèñÿ é ç ðåìåñ-ëàìè. Çíà÷íå ì³ñöå ó ¿õíüîìó ñóñï³ëüíîìóæèòò³ íàëåæàëî â³éñüêîâ³é ñïðàâ³. Ïåðøèìâ³äîìèì âîæäåì öüîãî ïëåìåí³, ÿêå êèòàéö³íàçâàëè "òóãþ", áóâ Àøèí (ó ïåðåêëàä³ íàíàøó ìîâó "âîâê"), íàâêîëî ÿêîãî ñêëàâñÿñîþç ì³ñöåâèõ ïëåìåí ï³ä íàçâîþ "òþðê".Çãîäîìåòíîí³ì"òþðê"ñòàâîçíà÷àòèîáøèð-íó ãðóïó òþðêñüêèõ ïëåìåí ³ íàðîä³â.Îá'ºäíàâøè ï³ä ñâîºþ âëàäîþ ÷èñëåíí³ñïîð³äíåí³ ïëåìåíà, âîéîâíè÷èé ð³ä Àøèíà(òîòåìîì ÿêîãî áóâ âîâê) ñòàâ çíà÷íîþ ñè-ëîþ. Òþðêþòè éøëè ó á³é ï³ä ïðàïîðàìè ³ççîáðàæåííÿìè âîâêà, íàãàíÿþ÷è ñòðàõ íà³íø³ ïëåìåíà é íàðîäè. Ó 552 ðîö³ íà òåðè-òî𳿠ϳâäåííîãî Ñèá³ðó, Ìîíãî볿 òà Öåíò-ðàëüíî¿À糿áóëîçàñíîâàíîÒþðêñüêèéêàãà-íàò – áàãàòîïëåì³ííå äåðæàâíî-ïîë³òè÷íåîá'ºäíàííÿòþðêñüêèõêî÷îâèõïëåìåíòàäå-ÿêèõ ³íøèõíà ÷îë³ ç êàãàíîì.Ïîä³ëÿâñÿ êà-ãàíàò íà óä³ëè, ó ÿêèõ ïðàâèëè ðîäè÷³ êàãà-íà. Ó 558 ðîö³ âíàñë³äîê àíòèôåîäàëüíîãîïîâñòàííÿ ï³ä ïðîâîäîì Àáðóÿ Òþðêñüêèéêàãàíàò ðîçïàâñÿ íà Ñõ³äíèé òà Çàõ³äíèé ³÷àñòèíà òþðê³â (ìîæëèâî, ó÷àñíèê³â ïîâ-ñòàííÿ) ïîñóíóëà ó ªâðîïó, äå âîíè âæåâ³äîì³ ÿê àâàðè òà Àâàðñüêà îðäà. Äåõòî çóêðà¿íñüêèõ äîñë³äíèê³â ââàæàº, ùî àâàðèíàëåæàëèäîïëåìåíóãð³âÑåðåäíüî¿À糿,ÿê³íåçàõîò³ëèêîðèòèñÿÒþðêñüêîìóêàãàíàòîâ³³ ï³øëè íà çàõ³ä. Àâàðè ïåðåéøëè ÷åðåç òå-ðèòîð³þ Óêðà¿íè, çðîáèëè ïëåìåíà, ÿê³ òóòìåøêàëè,ñâî¿ìè"äàííèêàìè",àñàì³îñ³ëèóÏàííîí³¿, òàì, äå ñâîãî ÷àñó áóëè ãóííè.Íàíàøèõ çåìëÿõ ïðîäîâæóâàëîñÿ æèòòÿ ÿê ³ðàí³øå, ò³ëüêè êíÿç³ ì³ñöåâèõ ïëåìåí ñòàëèòåïåð âàñàëüíî çàëåæíèìè â³ä Àâàðñüêîãîêàãàíàòó, ñïëà÷óâàëè éîìó äàíèíó ³ áèëèñÿðàçîì ç àâàðàìè ïðîòè ³çàíò³¿. Á³ëüø³ñòüàâòîð³â ââàæàº, ùî âïëèâ àâàð³â ï³ä ÷àñ¿õíüîãî ïðîñóâàííÿ íà çàõ³ä íå ìàâ äëÿ íà-øèõïëåìåí÷èñîþç³âïëåìåíÿêèõîñü ³ñòîò-íèõ íàñë³äê³â. Âîíè ââàæàþòü, ùî òîä³ íàñó÷àñí³éòåðèòîð³¿Óêðà¿íè³ñíóâàâÀíòñüêèéñîþç ³ äîòðèìóþòüñÿ äóìêè,ùî õî÷à àíòè éçàçíàëè ïîðàçêè â³ä àâàð³â, àëå ñîþç àíò³âï³ä ¿õí³ìè óäàðàìè ó 50-õ – 60-õ ðîêàõ VIñò. íå ðîçïàâñÿ ³ çáåð³ã ñâîþ ñàìîñò³éí³ñòü.

Çà äàíèìè âèùåçãàäàíî¿ äàâíüîáóëãàðñü-êî¿ ³ñòîðè÷íî¿ïîâ³ñò³Â.Êóøà"ÑêàçàííÿïðîÁàðàäæà" (XVñò.), çåìë³íàòåðèòî𳿠ñó÷àñ-íîãî ïîëòàâñüêîãî ˳âîáåðåææÿ çà ãóííñü-êèõ ÷àñ³â áóëè ï³äïîðÿäêîâàí³ áðàòîâ³Àòò³ëè, Áóëóò Øóäó (Áëåä³). Îñòàíí³é 434ðîêó çàñíóâàâ óêð³ïëåííÿ íà ì³ñö³ ñó÷àñíî¿Ïîëòàâè,òàì,äåêîëèñüçàñíîâóâàâïîñåëåí-íÿ Áóøëàé ³ äå îñòàíí³é áóâ ïîõîâàíèé, íà-çâàâøè éîãî Áàëòàâàð ("âîëîäàð", "ïðàâè-òåëü"). Êîëè Áëåäà 445 ðîêó áóâ óáèòèéñâî¿ì áðàòîì Àòò³ëîþ, çáóäîâàíå íèìóêð³ïëåííÿáóëîçðóéíîâàíî[21].

ϳñëÿ ñìåðò³ Àòò³ëè (453 ð.) âåëè÷åçíàáàãàòîïëåì³ííàãóííñüêàäåðæàâàðîçïàëàñÿ.Çàëèøêè ãóíí³â ³ç ïëåìåí³ Äóëî (ï³ñëÿ òðè-âàëîãîïåðåáóâàííÿóÏàííîí³¿,íàîêîëèöÿõ³çàíò³éñüêî¿ ³ìïåð³¿, äå æèëè ñëîâ'ÿíè, äó-ëîáè-äóë³áè çíà÷íîþ ì³ðîþ ç³ñëîâ'ÿíèëèñÿ)ðàçîì ³ç âëàñíå ãóííàìè ³ç Ïàííîí³¿ ï³øëèíàòåðèòîð³þñó÷àñíî¿Óêðà¿íè.×àñòèíàïðî-òîáîëãàð îñ³ëà íà îêðà¿íàõ ³çàíò³éñüêìïåð³¿, ïåðåéøëà íà ñëóæáó äî íå¿. Óâ³çàíò³éñüêèõ òà ³íøèõ àâòîð³â âîíè çãàäó-þòüñÿ ï³ä íàçâàìè ãóííî-áóëãàðè, óòóðãóðè,êóòóðãóðè òà ³íøèìè â³ä íàçâ ð³çíèõñïîð³äíåíèõ ì³æ ñîáîþ ïëåìåí. Âîíè é çàé-íÿëè òåïåð çíà÷íó ÷àñòèíó ïðè÷îðíîìîðñü-êèõ, êîëèøí³õ ñê³ôî-ñàðìàòñüêèõ ñòåï³â, ÿê³íàçèâàëèÑàêëàíñüêèìñòåïîì.

Ïîÿñíåííÿ ö³º¿ íàçâè çíàõîäèìî ó çâîä³äàâíüîáóëãàðñüêèõë³òîïèñ³â"Äæàãôàðòàðè-õû" ("²ñòîð³ÿ Äæàãôàðà"), ñêëàäåíîìó 1680ðîêó ó ñõ³äí³é ÷àñòèí³ Âîëçüêî¿ Áóëãàð³¿,Áàøêîðñòàí³, Áàõø³ ²ìàíîì, ñåêðåòàðåìñå¿äà – ãëàâè ìóñóëüìàí Äæàãôàðà, íàï³äñòàâ³á³ëüøäàâí³õë³òîïèñ³â–Õ²²²-ïî÷àò-êó XVII ñò. Òóò ñêàçàíî, ùî êîëèñü ³ç Òóðà-íó, ³ç Ñåðåäíüî¿ À糿, ÷àñòèíà ìàñàãåò³â (íà-çâó ðîçøèôðîâóþòü ÿê "ìàñ-ñàêà-òà" – "âå-ëèêà ñàêñüêà, àáî ñê³ôñüêà îðäà") ïåðåêî÷ó-âàëàóñòåïÒàíã-Àëàíã("Êàì'ÿíàÏîëÿíà"),³òîìó âîíè îòðèìàëè íàçâó "àëàíè" – "ïîëÿ-íè". À äàâí³ áóëãàðè, "ç³ïñóâàâøè" "Òàíã" íà"Ñàê",ñòàëèíàçèâàòè¿õñàêëàíàìè.²òàêóñ³õíàùàäê³â àñ³â (ÿñ³â), ÿê³ æèëè ó öèõ ñòåïàõâ³ä Ñóëè (Äóíàþ) äî Àã³äåë³ (Âîëãà íèæ÷åãèðëàÊàìè),íàçèâàëèñàêëàíàìè,àáîàëàíà-ìè[22].

Ã.Â.Âåðíàäñüêèé 370-558 ðîêè íà òåðè-òî𳿠ñó÷àñíî¿ Óêðà¿íè íàçèâຠãóííî-àíòñü-êèì ïåð³îäîì. Íèí³ â÷åí³ ñõîäÿòüñÿ íàäóìö³, ùî àíòè – öå ïðåäêè óêðà¿íö³â – íà-ùàäêè ñê³ô³â òà ñàðìàò³â, àñèì³ëüîâàí³ ç³ñëîâ'ÿíàìè. Âåðíàäñüêèé íàçèâຠçàõ³äíèõàíò³â àñî (àëàíî) – ñëîâ'ÿíàìè. Öå æï³äòâåðäæóþòü äàâíüîáóëãàðñüê³ äæåðåëà,ÿê³íàçèâàþòüàíò³â"àí÷èëàð",àáî"àí÷³éö³".Ñïåðøó áóëãàðè òàê íàçèâàëè ãóííñüê³â³éñüêà, ÿê³ ñêëàäàëèñÿ ç ³ðàíîìîâíèõñê³ôñüêî-ñàðìàòñüêèõ ïëåìåí, ñëîâ'ÿí ³ áóë-ãàð,ÿê³õîäèëèóïîõîäèðàçîì³çãóííàìèòàçàõèùàëèêîðäîíèñó÷àñíî¿Óêðà¿íè,ï³çí³øå–óêðà¿íö³â[23].

47

Постметодика, №2 (48), 2003

ÓÊÐÀ¯ÍÑÜÊÅ ÊÎËÎ

Çíà÷íóòåðèòîð³þçàéìàëèáóëãàðñüê³ïëåìå-íà,ùîìàëèñâî¿õ êíÿç³â, êîòð³ òåæáóëèâà-ñàëüíîçàëåæí³â³äàâàð³â[24].

Ó VII ñò. í.å. íà ³ñòîðè÷íó àðåíó âèõî-äÿòü ³âñåá³ëüøåçãàäóþòüñÿóâ³çàíò³éñüêèõòà ³íøèõ àâòîð³â òþðêîìîâí³ ãóííî-áóëãàðè,àáîáóëãàðè,ÿêèõùåíàçèâàþòüïðàáîëãàðà-ìè ÷è ïðîòîáîëãàðàìè. Íà ñõîä³ äàâíüîáóë-ãàðñüê³ ë³òîïèñè ¿õíàçèâàþòüáóëãàðàìè, íàçàõîä³ – áîëãàðàìè, ¿õí³ äàëåê³, äàâíîç³ñëîâ'ÿíåí³ íàùàäêè, ÿê³ æèâóòü òåïåð óÁîëãà𳿠íà Áàëêàíàõ, íàçèâàþòü ñåáå á'ëãà-ðàìè (ïî-áîëãàðñüêè ïèøåòüñÿ "áúëãàðè").ßê³ æ åòí³÷í³ êîðåí³ öüîãî äàâíüîãî íàðîäó,êîòðèéâ³ä³ãðàâ âàæëèâóðîëü â ³ñòîðè÷íîìóïðîöåñ³ ôîðìóâàííÿ íå ëèøå óêðà¿íñüêîãîíàðîäó, óêðà¿íñüêîãî äåðæàâîòâîðåííÿ, àëåé áóâ îäíèì ³ç äåðæàâîòâîð÷èõ åòíîñ³â óÇàõ³äíîìó Òþðêñüêîìó êàãàíàò³, ó Õîçàðñü-êîìó êàãàíàò³, Âåëèê³é Áóëãàð³¿, Áîëãà𳿠íàÁàëêàíàõ, Âîëçüê³é Áóëãàð³¿, ó Êè¿âñüê³éÐóñ³? Ñó÷àñí³ áîëãàðñüê³ â÷åí³ Ï.Äîáðºâ,Ã.Êîñòîâ, Ï.Ïàâëîâ òà ³íø³ íà ï³äñòàâ³â³çàíò³éñüêèõ, àðàáñüêèõ, äàãåñòàíñüêèõ,â³ðìåíñüêèõ³ñòîðè÷íèõòàãåîãðàô³÷íèõõðî-í³ê, ìàíóñêðèïò³â, ³íøèõ äæåðåë ñòâåðäæó-þòü,ùîïðàáîëãàðèâ³äîì³áóëèÿê³ðàíîìîâ-íèéíàðîäùåçàäîâãî äîíàøî¿ åðèóï³âäåí-íî-ñõ³äí³é ÷àñòèí³ Ñåðåäíüî¿ À糿, á³ëÿï³äí³ææÿ ãîðè ²ìåîí (²ìåîíîì íàçèâàºòüñÿëàíöþã ã³ð – Ïàì³ð, óíäóêóø òà Ïàðà-ïàì³ç).Òåïåð öå òåðèòîð³ÿ Òàäæèêèñòàíó òàÑõ³äíîãîÀôãàí³ñòàíó.Àíîí³ìíèéõðîíîãðàô354ðîêóíàçèâàºáóëãàð(áîëãàð)ÿêíàñòóï-íèê³â áàêòð³éö³â, à Áàêòð³ÿ áóëà îäíèì ³çöåíòð³â ðîçâèòêó çåìëåðîáñüêî¿ êóëüòóðè éóòâîðåííÿäåðæàâíîñò³ âÑåðåäí³éÀ糿ùåóïåðø³éïîëîâèí³ ² òèñÿ÷îë³òòÿ äîí.å.Îòæå,ïðàáîëãàðè áóëè ÷èñëåííèì íàðîäîì ïàì³ð-ñüêîãî³ðàíîìîâíîãîïîõîäæåííÿ,¿õí³ïëåìå-íà æèëè îñ³ëî ÷è êî÷óâàëè âåëè÷åçíîþ òå-ðèòîð³ºþ â³ä Ïàì³ðó äî Ïàííîí³¿, âîíè ðàíîïðîÿâèëè ñåáå ÿê áóä³âíèêè ì³ñò ³ òâîðö³äåðæàâè. Âæå ó ²² ñò. äî í.å. âîíè â³äîì³ áó-ëèíàϳâí³÷íîìóÊàâêàç³, à â ²Vñò.í.å. ñòà-íîâèëè ÷àñòèíó ïëåì³ííîãî ñîþçó ãóíí³â, ³çÿêèìè ÷àñòêîâî àñèì³ëþâàëèñÿ, ÿê ³ ç óãðà-ìèòà ³íøèìèòþðêîìîâíèìèïëåìåíàìè,â³äêîòðèõïåðåéíÿëèìîâóòþðê³ òàíèçêóðèñ ³âëàñòèâîñòåé, ïðèòàìàííèõ òèì. Àëå é çáå-ðåãëè ÷èìàëî â³ä ñâî¿õ ³ðàíîìîâíèõïðåäê³â,òàêîæ ³ â ìîâ³. Ó 60-õ ðîêàõ VI ñò. âîíè ïî-òðàïèëè ï³ä âëàäó Òþðêñüêîãî êàãàíàòó, àï³çí³øåÕîçàðñüêîãî êàãàíàòó,ùî, íà äóìêóâ÷åíèõ, ùå á³ëüøå ñïðèÿëî òþðêèçàö³¿ ïðà-áîëãàð, îñîáëèâî ï³ä ÷àñ õîçàðñüêîãî ñþçå-ðåí³òåòó. ßê ââàæຠÃ.Êîñòîâ, ïðàáîëãàðñü-êèé åòíîñ â àíòðîïîëîã³÷íîìó, ãåîãðàô³÷íî-ìó é êóëüòóðíîìó àñïåêòàõ ôîðìóºòüñÿ ïå-ðåâàæíî íà òåðèòî𳿠ñó÷àñíî¿ Óêðà¿íè òàϳâäåííî¿Ðîñ³¿[25].

Ðîñ³éñüêèé ³ñòîðèêÄ.².²ëîâàéñüêèé,ïîñè-ëàþ÷èñü íà â³çàíò³éñüêèõ àâòîð³â VI-IX ñò.,ïèñàâ, ùî ï³ñëÿ âèãíàííÿ ³ç òåðèòî𳿠ìàé-áóòíüî¿Ï³âäåííî¿Ðóñ³îñòãîò³âï³äíàòèñêîì

³íøèõ ïëåìåí ç³ ñõîäó ÷àñòèíà ïðàáîëãàð(êóòóðãóðè, ùå êóòðèãóðè – "ñîáà÷³ óãðè")âèðóøèëà çà íèìè ³ çàéíÿëà ïðîñò³ð ì³æÄí³ïðîì òà Äóíàºì, ³íøà ÷àñòèíà – óòóðãó-ðè(ùåóò³ãóðè–"ìàë³óãðè")çàëèøèëàñÿïîîáèäâàáîêèÀçîâñüêîãîìîðÿ ³âñõ³äí³é÷àñ-òèí³Êðèìó [26].Ïîò³ìó÷åí³íàçèâàþòü ³íø³ì³ñöÿ ðîçòàøóâàííÿ áóëãàðñüêèõ ïëåìåí íàóêðà¿íñüêèõ çåìëÿõ, êóòóðãóð³â ïîì³ùàþòüíàíàøîìóïîäí³ïðîâñüêîìó˳âîáåðåææ³.ÓVIIñò.í.å.Óêðà¿íàñòàëàöåíòðîìóòâîðåííÿäàâíüîáóëãàðñüêî¿ äåðæàâèÂåëèêî¿ Áóëãà𳿖ðàííüîôåîäàëüíîãîáàãàòîïëåì³ííîãîâîºí-íî-ïîë³òè÷íîãîîá'ºäíàííÿ.Òâîðöåìö³º¿äåð-æàâè áóâ õàí, ïîò³ì êàãàí (öàð, ³ìïåðàòîð)Êóáðàò.Ïîõîäèââ³í ³çöàðñüêîãîðîäóÄóëî,ç òîãî, ùî é âèäàòíèé ãóííñüêèé ïîëêîâî-äåöü ³ õàí Àòò³ëà.  "²ìåííèêó áîëãàðñüêèõõàí³â" – íàéäàâí³øîìó ïðîòîáîëãàðñüêîìóë³òîïèñ³,âèÿâëåíîìóðîñ³éñüêèìèñëàâ³ñòàìèó ñåðåäèí³ Õ²Õ ñò., â³í çàïèñàíèé ï³ñëÿÀòò³ëè,éîãîñèí³â ²ëëàêà (²ðíèêà) ³Áåçìåðà(Áåë-Êåðìåêà) òà îíóêà îñòàííüîãî Ãîñòóíà(ùå Êóøòàí, Á³ðìàí). Íàëåæàâ äî íàùàäê³âÁåë-Êåðìåêà. ³äîìîñò³ ïðî Êóáðàòà çáåðåã-ëèñÿ ó â³çàíò³éñüêèõ, àðàáñüêèõ ³ñòîðè÷íèõäæåðåëàõ, ó çâîä³ äàâíüîáóëãàðñüêèõ ë³òî-ïèñ³â"Äæàãôàðòàðèõû".Ïðîíüîãîïèñàëè³ïèøóòü áàãàòî â÷åíèõ – áîëãàðñüêèõ,í³ìåöüêèõ,ðîñ³éñüêèõ,óêðà¿íñüêèõòà³íøèõ.Àëå â ð³çíèõ äæåðåëàõ, ó òîìó ÷èñë³ é óë³òîïèñàõ,ºñóïåðå÷ëèâ³â³äîìîñò³ÿêïðîäà-òó çàãèáåë³ éîãî áàòüêà, òàê ³ ïðî äàòèæèò-òÿ ñàìîãî Êóáðàòà. Äàòè éîãî íàðîäæåííÿíàçèâàþòü â³ä 593-ãî ïî 600-é ð³ê, à äåõòî é605-é, à ñìåðò³ – â³ä 642-ãî ïî 668-é ð³ê.Ñë³ä çâàæàòè íà òå, ùî äàâíüîáóëãàðñüê³ë³òîïèñè ïèñàëèñÿ â äàâíèíó íà ìîâ³ òþðê³,ïîò³ìíààðàáñüê³é,â³äîìîñò³ë³òîïèñö³ìîãëèáðàòè ç àðàáñüêèõ òà ³íøèõ äæåðåë. Ó ð³çí³ïåð³îäè äàâí³ áóëãàðè êîðèñòóâàëèñÿ ð³çíè-ìè êàëåíäàðíèìè ñèñòåìàìè: â³äîìèì íàé-äàâí³øèìêàëåíäàðåìáóâ òóðàíñüêî-³äåëüñü-êèé; ç ïðèéíÿòòÿì âîëçüêèìè áóëãàðàìè ³ñ-ëàìóâîíèêîðèñòóâàëèñÿì³ñÿ÷íîþõ³äæðîþ,ñîíÿ÷íîþ õ³äæðîþ, à òàêîæ ñ³ð³éñüêèì êà-ëåíäàðåì.Òîæïîìèëêèìîãëèòðàïèòèñÿ ³ âäàâíèíó ïðè ïåðåïèñóâàíí³ òèõ ÷è ³íøèõë³òîïèñ³â, ³ ï³ä ÷àñ ïåðåêëàäó "Äæàãôàð òà-ðèõû"íàðîñ³éñüêóìîâóòàïðèïåðåðàõóíêóäàò ³ç ð³çíèõ äàâí³õ ðàõóíê³â ÷àñó íà ñó÷àñ-íåë³òî÷èñëåííÿ.Çàíàøèìèäîñë³äæåííÿìè,Êóáðàòíàðîäèâñÿíàïðèê³íö³VIñò., àïîìåð667ðîêó[27].Éîãîæèòòºâèéøëÿõò³ñíîïå-ðåïë³òàºòüñÿ ç òåðèòîð³ºþ ñó÷àñíî¿ Ïîëòàâ-ùèíè.

Áàòüêî Êóáðàòà – áåê (êíÿçü) ïðè÷îðíî-ìîðñüêîãî Áóëãàðñüêîãî áåéëèêà (êíÿç³â-ñòâà)Àëáóð³Àñêàë,ñèíÀñêàëàÊåëüá³ðà,çà-õèùàâ êîðäîíè ³çàíò³éñüêî¿ ³ìïå𳿠â³ä íà-ïàä³â àâàð³â òà òèõ áóëãàð, ÿê³ áóëè íàñëóæá³ â Àâàðñüêîãî êàãàíàòó. ³í çàãèíóâ602 ðîêó ï³ä ÷àñ íàïàäó îñòàíí³õ íà éîãîñòàâêó Àç³-Óëàã (ñó÷àñíå ðóìóíñüêå ì³ñòîßññè). ϳñëÿ éîãî ñìåðò³ çàëèøèëàñÿ éîãî

48

ÓÊÐÀ¯ÍÑÜÊÅ ÊÎËÎ

619 ðîêó Êóáðàò ïðèéíÿâ õðèñòèÿíñòâî.Çàäàâíüîáóëãàðñüêèìäæåðåëàìè, òîãîðîêóõðåñòèâñÿ Îðãàíà. ª äâà ïèñåìí³ ñâ³ä÷åííÿïðî õðåùåííÿ Êóáðàòà 619 ðîêó â Êîíñòàí-òèíîïîë³. Ïåðøå – ºïèñêîïà ²îàííà ç ͳ곿,ïèñàíå ãðåöüêîþ, ïåðåêëàäåíå àðàáñüêîþ,åô³îïñüêîþ, à ïîò³ì ³íøèìè ìîâàìè. Ó íüî-ìó ãîâîðèòüñÿ, ùî Êóáðàò, ïëåì³ííèê Îðãà-íè,áóâõðåùåíèéóÊîíñòàíòèíîïîë³ ³ ïðèé-íÿòèé äî õðèñòèÿíñüêî¿ ñï³ëüíîòè ùå â äè-òèíñòâ³, ùî âèð³ñ â³í â ³ìïåðàòîðñüêîìó ïà-ëàö³. "² ïîì³æ íèì ³ òðîõè ñòàðøèì²ðàê볺ìóñòàíîâèëèñÿâåëèêàñèìïàò³ÿéìèð, ³ ï³ñëÿ ñìåðò³ ²ðàêë³ÿ â³í âèÿâèâïðèõèëüí³ñòü äî ñèí³â òà ³ìïåðàòîðîâî¿äðóæèíèÌàðò³íè çà ëàñêó, äàðîâàíó éî-ìó²ðàê볺ì…"

Äðóãèé,á³ëüøï³çí³éçàïèñïðîòå,ùîÊó-áðàòáóâõðèñòèÿíèíîì,ºó"Áðåâ³àð³¿"Íèêè-ôîðà, ÿêèé áóâ ïàòð³àðõîì ó 806-815 ðîêàõ.Òóò ãîâîðèòüñÿ, ùî â Êîíñòàíòèíîïîë³ Êó-áðàò ïðèéìàâ õðèñòèÿíñòâî ðàçîì ç³ ñâî¿ìèâåëüìîæàìèòàñïèñîíîñöÿìè,ùî¿ìáóëîäà-ðîâàíîöàðñüê³ äàðè ³ïî÷åñí³ òèòóëè,ùîÊó-áðàò ïîâñòàâ ïðîòè êàãàíà àâàð³â ³ ïðîãíàâéîãî ç³ ñâ çåìë³, óêëàâ ìèð ç ²ðàê볺ì,ÿêèéâîíèçáåðåãëèäîê³íöÿæèòòÿ[31].

Îòðèìàâøè ï³äòðèìêó â³ä ³çàíò³¿, Îðãà-íà ³ Êóáðàò çàâäàëè íèù³âíîãî óäàðó áåÿì-ñåïàðàòèñòàì ³ àâàðàì. 620 ðîêó äÿäüêî ïå-ðåäàââñþïîâíîòóâëàäèìîëîäîìó ³âèñîêî-îñâ³÷åíîìó ïëåì³ííèêîâ³. Òîãî æ ðîêó, íà÷åñòü ïåðåìîã íàä áåÿìè-ñåïàðàòèñòàìè ³àâàðàìè Êóáðàò çâåë³â ñïîðóäèòè íà ì³ñö³äðåâíüî¿ ñòàâêè ãóííî-áóëãàðñüêèõ öàð³âÊàí-Áàëèí ("Öàðñüêèé Ïàãîðá"), çàñíîâàíî¿ùå 375 ðîêó Áëþìàðîì-Øåêå (Ùåêîì), ì³ñ-òî-ôîðòåöþ ï³ä íàçâîþ Áàøòó. ϳçí³øå â³äïð³çâèñüêà Êóáðàòîâîãî áðàòà Øàìáàòà,ÿêèé òðèâàëèé ÷àñ áóâ íà ñëóæá³ ó³çàíò³¿,áóâ â³ä³ðâàíèé â³ä áàòüê³âùèíè, çà ùî éîãîïðîçâàëèÊèºì("â³äð³çàíèì","â³äòÿòèì"),óê-ðà¿íö³ ñòàëè íàçèâàòè Áàøòó ì³ñòîì Êèÿ,ïîò³ìÊèºâîì.Ñþäè çÔàíàãî𳿠íàÒàìàíñü-êîìóï³âîñòðîâ³çãîäîìÊóáðàòïåðåí³ññòîëè-öþ ñâ äåðæàâè. Êð³ì Áàøòó, Êóáðàò çáó-äóâàâáàãàòî ³íøèõì³ñòíàòåðèòîð³¿Âåëèêî¿Áóëãàð³¿, òîìó ñêàíäèíàâñüê³ ñàãè íàçèâàëèéîãîêðà¿íó àðäàð³êà–"Êðà¿íàì³ñò" [32].

Ó 623-626 ðîêàõ â³çàíò³éö³ òà áóëãàðñüê³â³éñüêà çàâäàþòü óäàð³â Àâàðñüêîìó êàãàíà-òîâ³, éÊóáðàò çâ³ëüíÿºï³äëåãë³ éîìóïëåìå-íà â³ä äàíèíè àâàðàì. Òåïåð, îêð³ì êóòóð-ãóð³â, éîãî âëàäó âèçíàþòü ³íø³ áóëãàðñüê³òàñóñ³äí³ïëåìåíà.Ó622-628ðîêàõ³çàíò³ÿâåëà òÿæê³ áî¿ ç Ïåðñ³ºþ. Íà ïðîõàííÿ²ðàêë³ÿ Êóáðàò âèñòàâèâ ïðîòè ïåðñ³â ñâîþ40-òèñÿ÷íóêàâàëåð³þ.³éñüêàñîþçíèê³âîò-ðèìàëè âåëèêó ïåðåìîãó íàä ïåðñàìè íà òå-ðèòî𳿠ñó÷àñíî¿ Ãðó糿, çàõîïèëè âåëè÷åçí³òðîôå¿ ³ êîøòîâíîñò³ Ñàñàí³ä³â. Çà öþ äîïî-ìîãó ³ìïåðàòîð ïîäàðóâàâ Êóáðàòîâ³ áàãàò³äàðè ³ç òèõ ñêàðá³â òà âèäàâ çà íüîãî çàì³æñâîþ äîíüêó ªâäîê³þ. 636 ðîêó (çà ³íøèìèäàíèìè 635 ÷è 632-ãî), ñêîðèñòàâøèñü ðîç-

âäîâà Àêäæàí ³ç äâîìà ìàëîë³òí³ìè õëîï÷è-êàìè – Êóðáàòîì (Êóáðàòîì éîãî íàçèâàëèâ³çàíò³éö³, ï³ä öèì ³ìåíåì â³í ³ ââ³éøîâ ó³ñòîð³þ) ³ Øàìáàòîì. Àêäæàí ïîõîäèëà ç³çíàòíîãî, áàãàòîãî ðîäó Êþíãðàò, ñåðåä ¿¿ïðåäê³â áóâ çíàìåíèòèé òþðêñüêèéêàãàíVIñò.²äæèì-²ñòàí(²ñòåì³-êàãàí).×èòîçàâ³ðíóñëóæáó³çàíò³¿ áàòüêà, ÷èùîá âèõîâàòè íàìàéáóòíº â³ðíèõ äðóç³â ³ìïåð³¿, ä³òåé áóëîâçÿòî íà âèõîâàííÿ äî äâîðó â³çàíò³éñüêîãî³ìïåðàòîðà â Êîíñòàíòèíîïîëü. Òàì Êóáðàòîòðèìàâ õîðîøó äëÿ òèõ ÷àñ³â îñâ³òó, âî-ëîä³â áàãàòüìà ìîâàìè, ïðèëó÷èâñÿ äîì³ñüêîãîæèòòÿ[28].

Þíàöüêèì ³ìåíåì Êóáðàòà áóëî Êóðò."Êóðò", "êóðä"ó ³ðàíîìîâíèõïëåìåíîçíà÷àº"ïàñòóõ",à"Êóðáàò"–"âîëîäàð","ïîâåëèòåëüïàñòóõ³â", "öàð". Îñê³ëüêè äî áóëãàðñüêîãîäåðæàâíîãî îá'ºäíàííÿ âõîäèëè ð³çí³ ïëåìå-íà,óòîìó÷èñë³óãðè,ÿê³ò³ñíîïåðåïë³òàëèñÿðîäèííèìè óçàìè ç áóëãàðàìè, òî íà ¿õí³éìîâ³ ³ì'ÿÊóáðàòàâèìîâëÿëîñÿÿêÕîð,Õîðò,Õîðò³, Õóð, à â óêðà¿íñüê³é ìîâ³ ³ äàâí³éñëîâ'ÿíñüê³é – Õîðü ³ Õîðèâ. Äàâíüîáóë-ãàðñüê³ ë³òîïèñè çáåðåãëè é ³íøå ìàëîâ³äîìå³ì'ÿ öüîãî âîëîäàðÿ – øàìàíñüêå Ìàóãë³ –"Ñèí Âîâêà", îòðèìàíå íèì, íàïåâíå, òîìó,ùîáàòüêàçâàëèÀëáóð³,àöåîçíà÷àº"Öàðñò-âåíèé Âîâê". Àðàáè íàçèâàëè éîãîØàõð³ÿð,ùî, ÿê ó ³çàíò³¿, îçíà÷àëî "ïàòðèö³é". ÖåéòèòóëÊóáðàò îñîáëèâî ö³íóâàâ, âæèâàâ éîãîçàâæäèíàçíàêäðóæáèçâ³çàíò³éñüêèì ³ìïå-ðàòîðîì ²ðàê볺ì (610-641ðð.).Óáóëãàðáóâ³ ³íøèé åêâ³âàëåíò òèòóëó "ïàòðèö³é" – "áó-ëÿð",ùîîçíà÷àëî "ìóäðèé", "ìóäðåöü", òîìóéîãîùåíàçèâàëèÁóëÿðîì[29].

ϳñëÿ ñìåðò³ Àëáóð³ Àñêàëà Áóëãàðñüêèéáåéëèê ðîçïàâñÿ íà á³ëüø äð³áí³ âîëîä³ííÿ.×àñòèíó éîãî çóì³â çáåðåãòè ï³ä ñâîºþ âëà-äîþ äÿäüêî Êóáðàòà Òåëåñ Þðãàí (ùå Áþð-ãàí, à ó â³çàíò³éñüêèõ äæåðåëàõ – Îðãàíà).Ïîâåðíóâøèñü ³ç ³çàíò³¿ ï³ñëÿ îòðèìàííÿòàì îñâ³òè, Êóáðàò êî÷óâàâ, ÿê ïèøå äàâíüî-áóëãàðñüêèé ë³òîïèñåöü, ç³ ñâî¿ì ïëåìåíåìì³æ ñàêëàíñüêèì àóëîì Àñêàë (òàê òîä³ â³ä³ìåí³Êóáðàòîâîãîä³äàíàçèâàëîñÿïîñåëåííÿí àì³ñö³ñó÷àñíîãîÊèºâà)íàÁóð³-÷à¿(Äí³ïð³)³ àóëîìÕàðüêà (íàì³ñö³Õàðêîâà)íàÀêñó, àñòàâêîþìàâÁàëòàâàð(ñó÷àñíàÏîëòàâà).Íàïîëòàâñüêîìó˳âîáåðåææ³áóëèþðòëóêèÊó-áðàòà, òîáòî àóëè, ñòàíè ³ ì³ñöÿ âèïàñàííÿõóäîáè. Ç 619 ðîêó â³í ñòàâ ñï³âïðàâèòåëåìäÿäüêàÎðãàíè.ßêïèøåÔ.Íóðóòä³íîâ, ïîñè-ëàþ÷èñüíàäîñë³äæåííÿáîëãàðñüêîãîâ÷åíî-ãî Õ.Òîäîðîâà-Áåìáåðñüêîãî "Âåëèêà Áóë-ãàð³ÿ êàíà Êóáðàòà", áåÿì-ñåïàðàòèñòàì, ÿê³âñ³ëÿêîïðîòèâèëèñÿîá'ºäíóþ÷èìä³ÿìÎðãà-íè ³íåõîò³ëèâèçíàâàòèâëàäèÊóáðàòà,òîãîðîêó âäàëîñÿ ðîçãðîìèòè ñòàâêó îñòàííüîãî.Êóáðàò³çÎðãàíîþâòåêëèäîÊîíñòàíòèíîïî-ëÿ, äå áóëè òåïëî ïðèéíÿò³ ³ìïåðàòîðîì²ðàê볺ì. Îñòàíí³é äàðóâàâ Êóáðàòîâ³ òèòóëïàòðèö³ÿ–íàéâèùèéàðèñòîêðàòè÷íèéòèòóëó³çàíò³¿ [30].

49

Постметодика, №2 (48), 2003

ÓÊÐÀ¯ÍÑÜÊÅ ÊÎËÎ

âàëîì Òþðêñüêîãî êàãàíàòó, Êóáðàò áåçâ³éíè â³ä³áðàâ ó òþðê³â ñòàðîäàâí³ ³äåëüñüê³âîëîä³ííÿ (Ïåðåäêàâêàççÿ, Ïîâîëæÿ,Çàõ³äíèé Ñèá³ð, Êàçàõñòàí), ÿê³ ñòàëè éîãîâàñàëàìè, ³ ïðîãîëîñèâñåáåêàãàíîì– ³ìïå-ðàòîðîì, à ñâîþ äåðæàâó – Âåëèêîþ Áóë-ãàð³ºþ[33].

Çíà÷íóóâàãóÊóáðàòïðèä³ëÿâÿêì³ñòîáó-äóâàííþ,òàê ³ òîðã³âë³.³íñàìç³ ñâî¿ìèíà-áëèæåíèìèäîñë³äæóâàââîäíèéøëÿõ"³çâà-ðÿã ó ãðåêè", ïðîïëèâ ïî Äí³ïðó çàíàäòîâàæêèì òîä³ âîäíèì øëÿõîì ÷åðåçÄí³ïðîâñüê³ ïîðîãè ³ äàâ íàçâè êîæíîìó ³çíèõ, íàçâàâøè ¿õ ³ìåíàìè ñâî¿õ ñèí³â, äðó-æèíèòàçàïðèðîäíèìèîçíàêàìè.Ïîøëÿõóñë³äóâàííÿ â³í âëàøòóâàâ ïëàòí³ ïåðåâîçè÷åðåçð³êó òàìèòí³ ïóíêòè, äå çãîäîìòàêîæâèíèêëè ïîñåëåííÿ. ¯äó÷è ç Õîðèñäàíà àáîÁàòàâèëà (òåïåð Ïóòèâëü), ùî áóâ âàæëè-âèìòîðãîâèì³åêîíîì³÷íèìöåíòðîìíàòîð-ãîâîìóøëÿõóçÀ糿÷åðåçÏîâîëæÿäîÖåíò-ðàëüíî¿ òà Çàõ³äíâðîïè, íà ï³âäåíü ñâêðà¿íè, Êóáðàò çàâæäè çóïèíÿâñÿ â óëþá-ëåí³é ñòàâö³ Áàëòàâàð (Ïîëòàâà). Çâ³äñè,ïðÿìóþ÷è äàë³ íà ï³âäåíü, â³í çà¿çäèâ âêëî-íèòèñÿ ìîãèë³ ñâîãî äÿäüêàÎðãàíè,ùî çíà-õîäèëàñÿ íà â³äñòàí³ "äíÿ øëÿõó" (ê³ííîãîøëÿõóâ³äñòàíü50-75êì)â³äÁàëòàâàðà.

Ñëîâî "áàëòàâàð"ó äàâí³õ áóëãàð ìàëîòðè çíà÷åííÿ: 1) Òàê â³ä áóëãàðñüêîãî "áàë-òà-áåð" ("ñîêèðî-ëó÷íèé") íàçèâàëè çíàê –òàìãó ðîäó áóëãàðñüêèõ öàð³â Äóëî. Öåéçíàê – –áóâïðîîáðàçîìíàøîãî òðèçóáà.2) Îñê³ëüêè áóëãàðè îáèðàëè âîæä³â ³ öàð³âò³ëüêè³çöüîãîðîäó,òîíàçâà"áàëòàâàð"ñòà-ëà îäíî÷àñíî îçíà÷àòè òàêîæ "âîæäü", "âî-ëîäàð", "ïðàâèòåëü". 3) Áàëòàâàðîì Êóáðàòíàçâàâ ñâîþ óëþáëåíó ñòàâêó íà ì³ñö³ Ïîë-òàâè[34].

Ïåðåä ñâîºþ ñìåðòþ âîëîäàð Âåëèêî¿Áóëãà𳿠ðîçïîä³ëèâ çåìë³ äåðæàâè íà óä³ëèì³æ ñèíàìè. Âñþ ïîâíîòó âëàäè ³ Ïðàâîáå-ðåææÿ ç Áàøòó (Êèºâîì) â³í çàïîâ³äàâ íàé-ñòàðøîìó ñèíîâ³ Áàò-Áîÿíó. Óëþáëåíîìóíàéìîëîäøîìó Êàòðàãó (ùå Àòðÿ÷ Êàòðàã,Êîòðàã) ä³ñòàâñÿ êàðàñàêëàíñüêèé (óê-ðà¿íñüêèé) óä³ë íà ˳âîáåðåææ³ Äí³ïðà ³çáàòüêîâîþ ñòàâêîþ Áàëòàâàð. ÑåðåäíüîìóÀñïàðóõîâ³,ÿêèéäðóæèâ ³çäÿäüêîìØàìáà-òîì-Êèºì ³ ñàì ïðàãíóâ ïîñ³ñòè ñò³ëêè¿âñüêèé, áàòüêî âèä³ëèâ çåìë³ ïîäàë³ â³äñòîëèö³ – â³ä ϳâí³÷íîãî Ïðèàçîâ'ÿ äîϳâí³÷íîãîÊàâêàçó.

667 ðîêó òþðêîìîâí³ "ðîäè÷³" áóëãàð –õîçàðè, ÿê³ íà òîé ÷àñ äîñèòü çì³öí³ëè éóêð³ïèëèñÿ íà ϳâí³÷íîìó Êàâêàç³, ïîâåëèíàñòóï íà Âåëèêó Áóëãàð³þ. Ñàìå â öåé ÷àñïîìèðຠÊóáðàò. Ïðè áàòüêîâ³ çíàõîäèâñÿÊàòðàã, ÿêèé óñòèã âèêëèêàòè íà ïîõîðîíèùå Áàò-Áîÿíà, ³íø³ – Àñïàðóõ òà ïðèéîìí³ñèíèÊóáðàòà (îíóêèäÿäüêàÎðãàíè, êîòðèõóñèíîâèâÊóáðàòï³ñëÿçàãèáåë³ óáîþ ¿õíüî-ãî áàòüêà Á³ë³ãà) – óæå â³äïðàâèëèñÿ íàâ³éíó ïðîòè õîçàð. Õî÷à Êóáðàò ³ ïðèéìàâ

ø

50

ÓÊÐÀ¯ÍÑÜÊÅ ÊÎËÎõðèñòèÿíñòâî, àëå Êàòðàã ïîõîâàâ áàòüêà çàáóëãàðñüêèì òåíãð³àíñüêèì çâè÷àºì. Äàâí³áóëãàðè ââàæàëè, ùî ëþäèíà íà çåìë³ ïî-âèííà çàëèøèòè äîáðó ïàì'ÿòü ïðî âñ³ ñâî¿õîðîø³ ä³ëà ³ ïîäâèãè, à çîëîòî, ñð³áëî, ³íø³êîøòîâíîñò³, ùî ¿é íàëåæàëè çà æèòòÿ, ïî-âèíí³ áóòè ç íåþ ó ìîãèë³. Ñèí ïîõîâàâáàòüêà íà òåðèòî𳿠ñâîãî óä³ëó, íåïîäàë³êñòàâêè Áàëòàâàð. Ìèíóëî ÷èìàëî ñòîë³òü, ³29 òðàâíÿ(çàíîâèìñòèëåì11÷åðâíÿ)1912ðîêó õëîï÷èêè-ïàñòóøêè Êàðïî Ìàäæàð òàÔåä³ð Äåðêà÷ ³ç òîä³øíüîãî ì³ñòå÷êà ÌàëàÏåðåùåïèíà Êîñòÿíòèíîãðàäñüêîãî ïîâ³òóÏîëòàâñüêî¿ ãóáåðí³¿ (òåïåð ñåëî Íîâîñàí-æàðñüêîãî ðàéîíó Ïîëòàâñüêî¿ îáëàñò³) âè-ïàäêîâî çíàéøëè áàãàòèé ñêàðá, ÿêèéóâ³éøîâ ó ³ñòîð³þ ï³ä íàçâîþÏåðåùåïèíñü-êîãî ³ºíàéáàãàòøèìñåðåäñêàðá³âðàííüîãîÑåðåäíüîâ³÷÷ÿ ó ªâðîï³. ³í çáåð³ãàºòüñÿ óÑàíêò-Ïåòåðáóðç³, ó Åðì³òàæ³. Âàãà éîãî 75ê³ëîãðàì³â – ìàéæå 25 êã çîëîòèõ ðå÷åé òà50 ñð³áíèõ ³ ç åëåêòðà. Òóò ³ âèÿâèëèñÿ ñå-ðåä ïðåäìåò³â IV-VII ñò.í.å. – äàâíüîãðåöü-êèõ, â³çàíò³éñüêî¿ ðîáîòè, ïåðñèäñüêèõ,ï³âí³÷íîêàâêàçüêèõ – ò³ äàðè, ùî ¿õ êîëèñüÊóáðàò îòðèìàâ â³ä ³ìïåðàòîðà ²ðàêë³ÿ.Ò³ëüêè íà ïî÷àòêó 80-õ ðîê³â ÕÕ ñò. í³ìåöü-êèé â÷åíèéÉîàõ³ìÂåðíåðïðî÷èòàâ íàïèñèäàâíüîãðåöüêîþìîâîþíàäâîõïåðñòåíÿõ-ïå-÷àòêàõ³çñêàðáó"Ïàòðèö³éÊðóì","Ïàòðèö³éÊóáðàò", à ñë³äîì çà íèì àâñòð³ºöü äîêòîðÂåðíåðÇàéáò,áîëãàðñüê³â÷åí³Äèìèòð³òà-íîâ, Ãåîðã³éÊîñòîâ òà ³íø³ ï³äòâåðäèëè öå ³âèÿâèëè ùå é ïåðñòåíü, ÿêèé íàëåæàâ ïàò-ðèö³þÎðãàí³.Òàêáóëîâñòàíîâëåíî,ùîÏå-ðåùåïèíñüêèé ñêàðá – öå ñêàðá ³ç ïîõîâàí-íÿâîëîäàðÿÂåëèêî¿Áóëãàð³¿Êóáðàòà[35].

Ñèíè íå âèêîíàëè çàïîâ³òó áàòüêà –æè-òè ó ìèð³ é äðóæá³, ³ âíàñë³äîê ì³æóñîáíî¿áîðîòüáè ì³æ íèìè òà âòðó÷àííÿ õîçàð Âå-ëèêà Áóëãàð³ÿ ðîçïàëàñÿ. Íà ¿¿ ðó¿íàõ Áàò-Áîÿíñòâîðèâçíà÷íîìåíøó×îðíóÁóëãàð³þ(÷àñòèíà Ïðàâîáåðåææÿ ç Áàøòó – Êèºâîìòà ˳âîáåðåææÿ). Êàòðàã, ÿêèé ïîòðàïèâ óïîëîí äî õîçàð, ï³ñëÿ çâ³ëüíåííÿ ç ïîëîíóçàêëàâï³äâàëèíèÂîëçüêî-Êàìñüêî¿Áóëãàð³¿.³íïåðåí³ñ òóäèéáàãàòî ãåîãðàô³÷íèõíàçâ³ç ñâïåðøî¿â³ò÷èçíè,óòîìó÷èñë³ çàñíó-âàâ òàì ì³ñòî Áàëòàâàð íà ÷åñòü óëþáëåíî¿áàòüêîâî¿ ñòàâêè ³ ãîëîâíîãî ì³ñòà ó ñâîºìóóêðà¿íñüêîìó óä³ë³. Ïîò³ì öå âîëçüêå ì³ñòîáóëî ïåðåéìåíîâàíî íà Áóëãàð (íèí³ Áîë-ãàð), à ñòàðó íàçâó çàëèøåíî çà öèòàäåëëþ;ùå äîâãî öèòàäåëü ó äðåâí³é ñòîëèö³ Âîëçü-êî¿ Áóëãà𳿠íîñèëà íàçâó Áàëòàâàð. Àñïà-ðóõ, ÿêèé ïðîòÿãîì ê³ëüêîõ ðîê³â ïðèï³äòðèìö³äÿäüêàØàìáàòà-ÊèÿâîþâàâïðîòèÁàò-Áîÿíà, ï³ñëÿ ñìåðò³ äÿäüêà ï³øîâ ç³ñâîºþ îðäîþ ñïåðøó äî ïîíèççÿ Äí³ñòðà, àïîò³ì ïåðåéøîâ Äóíàé, ïåðåì³ã ó â³éí³Â³çàíò³þ,âñòóïèâóêîíòàêòèç³ñëîâ'ÿíñüêè-ìè ïëåìåíàìè íà Áàëêàíàõ ³ çàñíóâàâ òàì681ðîêóÏåðøåÁîëãàðñüêåöàðñòâî,ùîñòà-ëîâæåñëîâ'ÿíñüêîþäåðæàâîþ.

æàþ, äîñòàòêó, ùå ñèìâîë áëàãîïîëó÷÷ÿêðà¿íè ³ íàðîäó, ïðèéìàâ îáðàç äðàêîíà óâèãëÿä³ êðèëàòîãî çì³ÿ, áàãàòîãîëîâîãî äðà-êîíà ç ãîëîâíîþ îðëèíîþ ãîëîâîþ òàç쳿íèìõâîñòîì,àáîêðàñèâîãîâåðøíèêà-áî-ãàòèðÿ÷èþíàêàçêîñàìè ³êâ³òêîþâðóö³ òà³íø³; Òàéãàñ – àëï çèìè é ìîðîç³â; Õóðñà –àëï êîâàëüñüêî-çáðîÿðñüêî¿ ñïðàâè òîùî[37]. Áóëãàðñüêà ïðàâëÿ÷à âåðõ³âêà òàâ³éñüêîâà çíàòü 820 ðîêó ï³ä âïëèâîìâò³êà÷³â-ìóñóëüìàí ³ç Õîçàðñüêîãî êàãàíàòó,ç òåðèòî𳿠ñó÷àñíîãî Äàãåñòàíó, ïðèéìàëà³ñëàì. Ö³ ïåðåñåëåíö³ ç ϳâí³÷íîãî Êàâêàçó– áóëãàðè òà óãðè – áðàëè ó÷àñòü ó ïî-âñòàíí³ ïðîòè çàïðîâàäæåííÿ õàçàðñüêèìèïðàâèòåëÿìè ³óäà¿çìó. ϳñëÿ ïîðàçêè ïî-âñòàííÿ âîíè âòåêëè íà Ïðàâîáåðåææÿ, óìåæ³ ×îðíî¿ Áóëãàð³¿, äå áóëè ãîñòèííîïðèéíÿò³. Ó ì³ñòàõ – òîðãîâèõ öåíòðàõ –ïðîæèâàëè êóïö³-õðèñòèÿíè ç ³çàíò³¿ òàºâðîïåéñüêèõ êðà¿í, õîçàðè ³óäåéñüêîãîñïîâ³äóâàííÿòà³íø³.

Ïðîòå,ùî÷èìàëîíàøèõì³ñòâåäóòüñâ³éïî÷àòîêùåâ³ä òèõ áóëãàð, ñâ³ä÷àòü íå ëèøåäàâíüîáóëãàðñüê³ ë³òîïèñè (íàïðèêëàä, âîíèñòâåðäæóþòü, ùî Ïåðåÿñëàâ (íèí³ ì.Ïåðåÿ-ñëàâ-Õìåëüíèöüêèé Êè¿âñüêî¿ îáë.) ïî-òþðêñüêè – Áàðàäæ-Êåëåó, çàñíóâàâ ùå Êó-áðàò³â äÿäüêîÎðãàíà íà ì³ñö³ ìîëüáèùà àë-ïó Áàðàäæó – Ñàìàðó ³ ïðèíåñåííÿ éîìó âæåðòâó áè÷ê³â-òîðáîê³â. Òîìó ì³ñòî îòðèìà-ëî íàçâó ìîëüáèùà, à ð³÷êà – áè÷êà – Òîð-áîêçàé (Òðóá³æ).Ïîò³ìì³ñòî íàëåæàëî äåÿ-êèé÷àñÀñïàðóõó, ³ çëþáîâ³äîíüîãîâ³ííà-çâàâ óæå éîãî ñëîâ'ÿíñüêèì ³ìåíåì ì³ñòî â

Òîä³ ç Àñïàðóõîì ï³øëè íà çàõ³ä ³ îíóêèäÿäüêàÎðãàíè,óñèíîâëåí³Êóáðàòîì.Ëà÷èíîñ³â çãîäîì ó ²òà볿, à Êèçèë-Êóáàð îòðèìàâóä³ë â³ä íàçâàíîãî áðàòà ó Ìàêåäîí³¿. Íà-ùàäêàìèéîãîáóëèâ³äîì³ñëîâ'ÿíñüê³ïåðøî-ïðîñâ³òèòåë³ òà ïðîïîâ³äíèêè õðèñòèÿíñòâàÊèðèëî ³ Ìåôîä³é [36]. Òîä³ æ ³ç îðäîþ Àñ-ïàðóõà ï³øëà íà çàõ³ä ³ ÷àñòèíà óãëè÷³â (â³äð³÷êèÓãë-Óãîë,ªðëè,Îð³ëü,Îðåëü) òà ñ³âå-ðÿí (êîëèøíº óãðî-áóëãàðñüêå ïëåì'ÿ ñåáåð,ÿêå â äàâíèíó ìåøêàëî ó Ñèá³ðó, à ï³ä ÷àñÂåëèêîãî ïåðåñåëåííÿíàðîä³â ïåðåêî÷óâàëîàæäîñó÷àñíèõóêðà¿íñüêèõçåìåëü).Ö³ïëå-ìåíà ùå äîâãî çãàäóâàëèñÿ ó Áîëãà𳿠íàÁàëêàíàõ.×àñòèíóçâ³ëüíåíèõáóëãàðàìèçå-ìåëü ó Ïðèàçîâ'¿ òà Ïðè÷îðíîìîð'¿ çàéíÿëèóãðè (ÿê³ êî÷óâàëè äî òîãî äàë³ íà ñõîä³) ³çàñíóâàëè òóò ñâîº ïëåì³ííå îá'ºäíàííÿËå-áåä³þ.ϳñëÿðîçïàäóÂåëèêî¿Áóëãàð³¿ñó÷àñ-íà òåðèòîð³ÿ Ïîëòàâùèíè ïîòðàïèëà äîñêëàäó ×îðíî¿ Áóëãà𳿠(ïî-òþðêñüêè Êàðà-Áóëãàð), à îñòàííÿ, ÿê ³ âîëçüê³ òà ï³âí³÷íî-êàâêàçüê³ áóëãàðèéóãðè, ñòàëà âàñàëîìÕî-çàðñüêîãîêàãàíàòó.

Äàâí³ áóëãàðè çàëèøèëè íà íàø³é çåìë³áàãàòî ãåîãðàô³÷íèõ íàçâ: Êàãàìëèê, Òàãàì-ëèê, Îð³ëü, Ñàìàðà, Áàëòàâàð (Ïîëòàâà),Êåðìåí÷èê (ïîò³ì Êðåìåí÷óê), Êîìèøíÿ òà³íø³.Ñåðåäíèõ ³Áóëãàðñüêèéßð, äå êîëèñüïðîò³êàâ íåâåëè÷êèé ñòðóìîê á³ëÿ øëÿõó çñåëà Ðîçáèø³âêè íà Ãàäÿ÷. À ñàì Ãàäÿ÷ (óäàâíèíó ùå Ãàäñêîº), íàïåâíå, îòðèìàâ íà-çâóâ³äáóëãàðñüêîãîàëïà-äóõàÁàðàäæà-Äðà-êîíà, ÿêîãî çîáðàæàëè ó âèãëÿä³ êðèëàòîãîçì³ÿ àáî äðàêîíà ³ç ç쳿íèì õâîñòîì. ̳ñòàçàñíîâóâàëèñÿ íà ì³ñöÿõ ìîëüáèù äóõàì-àë-ïàì. ×èìàëî â íàø³é ìîâ³ â³ä ïðîáîëãàðð³çíèõ ñë³â òà êîðåí³â ñë³â. Öå â³ä òèõ áóë-ãàðâ³äîì³êîçàöüê³, ÿê ³ óêíÿçÿÑâÿòîñëàâà,"õîõëè" ("õîõ-ãîë" îçíà÷ຠ"âåðøèíà íà ãî-ëîâ³", "âåðøèíàíàãîëåí³éãîëîâ³"),äîâã³âó-ñà íà ãîëåíîìó îáëè÷÷³ âî¿í³â-êîçàê³â, äåùîé ç îäÿãó. Äàâí³ áóëãàðè áóëè âèíÿòêîâîïðàöåëþáíèìíàðîäîì,äîáðåçíàëèñÿ³ççåì-ëåðîáñòâîì, òâàðèííèöòâîì, ç ð³çíèìè ïðî-ìèñëàìè, ó òîìó ÷èñë³ ç ãîí÷àðñòâîì, ÷åñí³óòîðã³âë³, óâçàºìèíàõ ³ç ñóñ³äàìè, äîáðîïî-ðÿäí³óñ³ìåéíîìóæèòò³.

Ðåë³ã³ºþ ¿õíüîþ áóëî òåíãð³àíñòâî (ÿçè÷-íèöòâî, ïîãàíñòâî). Ãîëîâíèì áóâ Áîã Òàíã-ðà-Òåíãð³ – Òâîðåöü Âñåñâ³òó, à, êð³ì íüîãî,–âåëèêàê³ëüê³ñòüð³çíèõàëï³â–äóõ³â, äîá-ðèõ ³ çëèõ, ÿê³ ñèìâîë³çóâàëè (÷è áóëè ïî-êðîâèòåëÿìè) ò³ àáî ³íø³ ÿâèùà ïðèðîäè.Íàïðèêëàä, Àá³ (ùå Áàéãóë – "Âåëèêà Ðè-áà") – àëï-á³êà âîäÿíèõ òâàðèí, ðèá, ââàæà-ëàñÿ ïðàìàò³ð'þ ðîäó áóëãàð; Áóð³ – àëïìèñëèâñòâà,âî¿íñüêî¿ïåðåìîãè,ñëàâè;Äæ³ðÊàãàí (ùå Ñàíäóãà÷ – "Ñîëîâåéêî") – àëïï³ñí³; Êóáàð (ùå Áàáàé) – àëï áëèñêàâêè,ãðîìó, äîùó;Êóÿí–àëïòîðã³âë³;Ìàðäóêàí(ùåÀòðÿ÷, Êàðãà òà ³í.) – àëï ñâ³òëà, ïðèé-ìàâ ëèê äðàêîíà ç ãîëîâîþ êîíÿ ³ õâîñòîìç쳿, à òàêîæ á³ëîãî êîíÿ, ï³âíÿ; Ñàìàð (×ó-ìàð, Áàðàäæ)– àëï òðàâî¿äíèõ òâàðèí, óðî-

51

Постметодика, №2 (48), 2003

ÓÊÐÀ¯ÍÑÜÊÅ ÊÎËÎ

Срібне позолочене сасанідське блюдо (ви�

гляд згори)

Золотий і срібний кухліта золотий

келих

Золоті браслети з кош�товним камінням

Золотий глек

Мал. 3. Перещепинський скарб

Äóíàéñüê³é Áîëãà𳿠– Ïåðåÿñëàâåöü (Ïðå-ñëàâà)[38].

Äàâí³ ãåðáè ïîâ³òîâèõ ì³ñò Ïîëòàâñüêî¿ãóáåðí³¿ – Ïîëòàâè, Ãàäÿ÷à, dzíüêîâà, Ìèð-ãîðîäà, Ïðèëóê íåñóòü ó ñîá³ áóëãàðñüêóñèìâîë³êó: Ïîëòàâñüêèé ãåðá ñâ³ä÷èòü ïðîòå, ùî ì³ñòî â äàâíèíó íàëåæàëî ïðåäñòàâ-íèêîâ³ öàðñüêîãî ðîäó Äóëî, ³íø³ – ïðî ïå-ðåìîãó õðèñòèÿíñòâà íàä òåíãð³àíñòâîì òàìóñóëüìàíñòâîì,ï³äòâåðäæóþòü,ùîö³ïîñå-ëåííÿ ³ñíóâàëè çà ÷àñ³â Âåëèêî¿ òà ×îðíî¿Áóëãàð³¿. Ó ñêëàä³ îñòàííüî¿ íàø³ çåìë³ ïðî-äîâæóâàëè çàëèøàòèñÿ é òîä³, êîëè ï³ñëÿñìåðò³êàíà(õàíà)Àéäàðà855ðîêóðîçïî÷à-ëàñÿ â³éíà ì³æ éîãî ñèíàìè – ï³äíÿòèì íàêè¿âñüêèé òðîí ìóñóëüìàíñüêîþ çíàòòþ ìó-ñóëüìàíèíîì ÃàáäóëëîþÄæèëüêè òà íåâäî-âîëåíèì öèì éîãî ìîëîäøèì áðàòîì-òåíãð³àíöåìËà÷èíîì(óäàâíüîðóñüêèõë³òî-ïèñàõ Ðþðèê), ÿêîãî ï³äòðèìàëè òåíãð³àíö³.Âíàñë³äîê ö³º¿ ãðîìàäÿíñüêî¿ â³éíè ×îðíàÁóëãàð³ÿðîçïàëàñÿíàäâààâòîíîìí³,âàñàëü-íîçàëåæí³â³äÕîçàðñüêîãîêàãàíàòó,àïîò³ìòðèâàëèé ÷àñ â³ä Âîëçüêî¿ Áóëãàð³ ¿êíÿç³âñòâà – íà Êè¿âñüêó Ðóñü íà Ïðàâîáå-ðåææ³ ç öåíòðîì ó Êèºâ³ òà çíà÷íî çìåíøå-íó ×îðíó Áóëãàð³þ ç öåíòðîì ïîïåðåì³ííî,çàëåæíîâ³äòîãî,äåñèä³âêíÿçü,óÁàòàâèë³-Õîðèñäàí³ (ïî-ñëîâ'ÿíñüêè ñïåðøó Êîðîñ-òåíü, ïîò³ì Ïóòèâëü) àáî ó Êàðàäæàð³(×åðí³ã³â).

ßê â³äîìî, ³ç ×åðí³ãîâî-ѳâåðùèíè (×îð-íî¿ Áóëãàð³¿) óæå ²ãîð (Óãèð Ëà÷èí³ – ²ãîðÐþðèêîâè÷) çáèðàâ äàíèíó, òàì ³ çàãèíóâ,ï³øîâøèçáèðàòè ¿¿ ÷åðãîâèéðàç,ùîì³ñöåâ³ìåøêàíö³ âèçíàëèíåñïðàâåäëèâèì.ÊíÿãèíÿÎëüãà ï³ñëÿ çàãèáåë³ ²ãîðÿ ó â³éí³ ç ïó-òèâëüñüêèì êíÿçåì Ìàëîì îñòàòî÷íî ¿¿ï³äïîðÿäêóâàëà Êè¿âñüêèé Ðóñ³ íà àâòîíîì-íèõ çàñàäàõ. Óêðà¿íö³ â³äìîâèëèñÿ âîþâàòèç³ ñïîð³äíåíèìè áóëãàðàìè, à äîïîìîãëèÎëüç³óáîðîòüá³ çêíÿçåìÌàëîìêîâó¿ (êàó-áóéö³). Öå – óãðóïîâàííÿ áóëãàðñüêèõ ïëå-ìåííà÷îë³ ç ðîäîìÐèøòàó, ÿê³ áóëèíåâäî-âîëåí³ êíÿçþâàííÿì Ìàëà ³ ÿêèì êè¿âñüêàêíÿãèíÿ ïîîá³öÿëà çáåðåãòè êîâóéñüêåêíÿç³âñòâî çà óìîâè âèçíàííÿ íèìè âåðõîâ-íî¿ âëàäè Êèºâà. Ïîëîíåíîãî Ìàëà ç éîãîáåðåíäåÿìè Îëüãà çãîäîì ïîñåëèëà íà çåì-ëÿõ äðåâëÿí, äå â³í çàñíóâàâ íîâèé Õîðèñ-äàí–²ñêîðîñòåíü(òåïåðì.ÊîðîñòåíüÆèòî-ìèðñüêî¿ îáë.), à éîãî äîíüêà Ìàëêà –Ìà-ëóøàñòàëàïîò³ìäðóæèíîþêíÿçÿÑâÿòîñëà-âà ³áóëàìàò³ð'þÂîëîäèìèðàÑâÿòîñëàâè÷à.Ó äàâíüîðóñüêèõ ë³òîïèñíèõ îïîâ³äÿõ ïðîêíÿãèíþÎëüãóäîïóùåíîíèçêóíåòî÷íîñòåéòàÿâíèõëåãåíäïðîò³ïî䳿.Õî÷àâîíèòðàï-ëÿþòüñÿ ³âäàâíüîáóëãàðñüêèõë³òîïèñàõ.

Çà íàø³ ïîëòàâñüê³ çåìë³ äîâãî òðèâàëàáîðîòüáà ì³æÊè¿âñüêîþÐóññþ, Õîçàðñüêèìêàãàíàòîì òà Âîëçüêîþ Áóëãàð³ºþ. ×åðåçíèõ ïðîõîäèëè âåëèê³ çàãîíè âîðîãóþ÷èõñèë, ¿õ çàõîïëþâàëè ð³çí³ ïëåìåíà, ùî ïðè-õîäèëèç³ñõîäó.

˲ÒÅÐÀÒÓÐÀ19. Âåðíàäñêèé Ã.Â. Èñòîðèÿ Ðîññèè. Äðåâíÿÿ Ðóñü... –Ñ. 133-138; Ïîëîíñüêà-Âàñèëåíêî Í. ²ñòîð³ÿÓêðà¿íè... – Ò.1. – Ñ.61-62; Áàõøè Èìàí. Äæàãôàðòàðèõû. Ñâîä áóëãàðñêèõ ëåòîïèñåé. Îðåíáóðã: Ðåä-ÿâåñòíèêà "Áîëãàð èëå", 1994. – Ò.²². – Ñ. 13-14.20. Âåðíàäñêèé Ã.Â. Èñòîðèÿ Ðîññèè. Äðåâíÿÿ Ðóñü... –Ñ. 144-148; Æóê Â.Í. ²ç ñèâî¿ äàâíèíè... – Ñ. 45-52.21. Îñîáèñòèé àðõ³â Â.Í.Æóê. Ëèñò ³ñòîðèêà-äæåðåëîçíàâöÿ ³ç Êàçàí³ Ôàðãàòà Ãàáäóë-Õàì³òîâè÷àÍóðóòä³íîâà â³ä 17 ãðóäíÿ 1998 ðîêó. – Ñ. 1-2.22. Áàõøè Èìàí. Äæàãôàð òàðèõû (ÈñòîðèÿÄæàãôàðà). Ñâîä áóëãàðñêèõ ëåòîïèñåé. 1680 ãîä.Èçëîæåíèå òåêñòà "Äæàãôàð òàðèõû" íà ðóññêîìÿçûêå, ñäåëàííîå æèòåëåì ãîðîäà Ïåòðîïàâëîâñêà È.Ì. – Ê. Íèãìàòóëëèíûì â 1939 ãîäó. – Îðåíáóðã:Ðåä-ÿ âåñòíèêà "Áóëãàðèÿ", 1993. – Ò.1. – Ñ. 13.23. Òàì ñàìî... – Ò.1. – Ñ. 349; Âåðíàäñêèé Ã.Â.Èñòîðèÿ Ðîññèè. Äðåâíÿÿ Ðóñü... – Ñ. 139 – 141,147-148.24. Ïîëîíñüêà-Âàñèëåíêî Í. ²ñòîð³ÿ Óêðà¿íè ... – Ò.1.– Ñ. 62-63; Æóê Â.Í. ²ç ñèâî¿ äàâíèíè... – Ñ. 53-59;Îë³éíèê Þ. Äî ïîåìè Øàìñ³ Áàøòó // Õðîí³êà2000. Óêðà¿íñüêèé êóëüòóðîëîã³÷íèé àëüìàíàõ. Íàøêðàé. Âèï. 1. – Ê.: Äîâ³ðà, 1992. – Ñ. 75.25. Äîáðåâ Ï. Ïðîèçõîäúò è ïðàðîäèíàòà äðåâíèòåáúëãàðè â ñâåòëèíàòà íà êîìïëåêñíèòå äàííè. – Âñá. Îáó÷åíèå ïî èñòîðèÿ â íîâèòå óñëîâèÿ. – Ñîôèÿ:Öåíòúð çà èçñëåäâàíèÿ íà áúëãàðèòå ÒÀÍÃÐÀÒàíÍàêàÐà ÈÊ, 1999. – Ñ. 28, 30, 37, 40, 50, 51;Êîñòîâ Ã. Õàí Êóáðàò – áóä³âíè÷èé "Magna Bulgaria"é ïðàäàâíÿ ³ñòîð³ÿ Óêðà¿íè // Õðîí³êà 2000.Óêðà¿íñüêèé êóëüòóðîëîã³÷íèé àëüìàíàõ. Íàø êðàé.– Ê.: Äîâ³ðà, 1994. – ¹ 3-4. – Ñ. 13, 44-45.26. Èëîâàéñêèé Ä.È. Áîëãàðå è Ðóñü íà Àçîâñêîìïîìîðüå // Æóðíàë ìèíèñòåðñòâà íàðîäíîãîïðîñâåùåíèÿ. – Ñ.-Ïåòåðáóðã, 1875. – ßíâàðü. –×àñòü ÑLXXVII. – Ñ. 93, 96-97.27. Áàõøè Èìàí. Äæàãôàð òàðèõû (ÈñòîðèÿÄæàãôàðà). Ñâîä áóëãàðñüêèõ ëåòîïèñåé. 1680 ãîä.Èçëîæåíèå òåêñòà "Äæàãôàð òàðèõû" íà ðóññêîìÿçûêå... – Ò.1. – Ñ. 16; Áàõøè Èìàí. Äæàãôàðòàðèõû. Ñâîä áóëãàðñêèõ ëåòîïèñåé. – Îðåíáóðã:Ðåä-ÿ âåñòíèêà "Áóëãàð èëå", 1994. – Ò.²². – Ñ. 16;Áàõøè Èìàí. Äæàãôàð òàðèõû. Ñâîä áóëãàðñüêèõëåòîïèñåé. – Îðåíáóðã: Ðåä-ÿ âåñòíèêà "Áóëãàð èëå",1997. – Ò.²²². – Ñ. 131-137; Æóê Â.Í. ²ç ñèâî¿äàâíèíè... – Ñ. 103-105.28. Áàõøè Èìàí. Äæàãôàð òàðèõû... – Ò.²²². – Ñ.131-132.29. Òàì ñàìî. – Ñ.131-132.30. Òàì ñàìî. – Ò.1. – Ñ. 16.31. Êîñòîâ Ã. Õàí Êóáðàò – áóä³âíè÷èé... – Ñ.48-50.32. Áàõøè Èìàí. Äæàãôàð òàðèõû... – Ò.1. – Ñ.17;Ò.²²². – Ñ. 132.33. Òàì ñàìî. – Ò.²²². – Ñ. 132; Ïàâëîâ Ï. Êóáðàò,âëàäåòåëÿò íà Ñòàðàòà Âåëèêà Áúëãàðèÿ. – Ñîôèÿ:Ñâåòëîñòðóé, 2001. Ñ. 9; Æóê Â.Í. ²ç ñèâî¿ äàâíèíè...– Ñ. 90-91.34. Áàõøè Èìàí. Äæàãôàð òàðèõû... – Ò.²². – Ñ.143-144; Ò.²²². – Ñ. 133-134.35. Werner Joachim. Der Grabfund von Malaja Peres-cepina und Kuvrat, Kagan der Bulgaren. – Munchen:Verlag der Bauerischen Akademie der Wissenschaften,1984. – C. 5-6, 44-45; Áàõøè Èìàí. Äæàãôàðòàðèõû... – Ò.²²². – Ñ. 130; Êîñòîâ Ã. Õàí Êóáðàò –áóä³âíè÷èé... – Ñ. 51; Ïàâëîâ Ï. Êóáðàò,âëàäåòåëÿò... – Ñ. 9.36. Áàõøè Èìàí. Äæàãôàð òàðèõû... – Ò. ²². – Ñ. 9;Ò.²²². – Ñ. 98-99, 137; Âåðíàäñêèé Ã.Â. ÈñòîðèÿÐîññèè. Äðåâíÿÿ Ðóñü... – Ñ. 215-216; Æóê Â.Í. ²çñèâî¿ äàâíèíè... – Ñ. 92, 105-106.37. Áàõøè Èìàí. Äæàãôàð òàðèõû... – Ò.²². – Ñ. 60 – 62.38. Òàì ñàìî... – Ò. ²²². – Ñ. 46.

52

ÓÊÐÀ¯ÍÑÜÊÅ ÊÎËÎ

остаться там, где они находятся, на положе�нии свободных и друзей.

У них большое количество разного скотаи плодов земных, лежащих в кучах, в особен�ности проса и пшеницы. Скромность их жен�щин превышает всякую человеческую при�роду...

Они селятся в лесах, у неудобопроходи�мых рек, болот и озер; устраивают в своих жи�лищах много выходов вследствие встречаю�щихся им, что и естественно, опасностей.

...Сражаться со своими врагами они лю�бят в местах, поросших густым лесом, в тес�нинах, на обрывах; с выгодой для себя поль�зуются (засадами), внезапными атаками, хи�тростями, и днем и ночью изобретая много(разнообразных способов). Опытны они так�же и в переправе через реки, превосходя вэтом отношении всех людей.

Сборник документов по социально�экономической истории Византии. –М.,1951. – С.82�83;Биография дружбы. – М.: Прогресс;София: Наука и изкуство, 1984. – С.16�17.

№ 5Найважливіші відомості проспорідненість і подібність племенслов'ян та антів, що їх залишив усвоїй книзі "Війна з готами"візантійський історик ПрокопійКесарійський. VI ст.н.е.

Эти племена, славяне й анты, не управля�ются одним человеком, но издревле живут внародоправстве (демократии), и поэтому уних счастье и несчастье в жизни считаетсяделом общим. И во всем остальном у обоихэтих варварских племен вся жизнь и законыодинаковы. Они считают, что один толькобог, творец молний, является владыкой надвсеми, и ему приносят в жертву быков и со�вершают другие священные обряды. Судьбыони не знают и вообще не признают, что онапо отношению к людям имеет какую�то си�лу... Они почитают реки и нимф, и всякиедругие божества, приносят жертвы всем им ипри помощи этих жертв производят и гада�ния. Живут они в жалких хижинах, на боль�шом расстоянии друг от друга, и все они час�то меняют места жительства. Вступая в бит�ву, большинство из них идет на врагов сощитами и дротиками в руках, панцирей жеони никогда не надевают... У тех и другиходин и тот же язык, достаточно варварский.И по внешнему виду они не отличаются другот друга. Они очень высокого роста и огром�ной силы. Цвет кожи и волос у них очень бе�лый или золотистий и не совсем чёрный, новсе они темно�красные... по существу они неплохие и совсем не злобные, но во всей чис�тоте сохраняют гуннские нравы...

Прокопий из Кесарии. Война с готами. –М., 1950. – С.297�298; Биография дружбы. – М.: Прогресс;София: Наука и изкуство,1984. – С.16.

Продовження читайте у наступному числі.

ДОДАТКИ№ 3Найбільш ранні достовірні відомостіпро слов'ян, антів та протоболгар –булгар у видатній праці готського історикаЙордана (Іордана) "Про походження ідіяння гетів". VI ст. н.е.

Между этими реками (Тисой и Олтом)лежит Дакия, которую, наподобие коронн,ограждают скалистые Альпы. У левого ихсклона, спускающегося к северу, начиная отместа рождения реки Вистулы (Вислы), набезмерных пространствах расположилосьмноголюдное племя венетов. Хотя их наиме�нования теперь меняются соответственноразличным родам и местностям, все же пре�имущественно они называются склавенамии антами.

Склавены живут от города Новиетуна иозера, именуемого Мурсианским (Балатон),до Данастра (Днестра), а на север – до Вис�тулы (Вислы); вместо городов у них болота илеса. Анты же – сильнейшие из обоих (пле�мён) – распространяются от Данастра до Да�напра (Днепра), там, где Понтийское (Чер�ное) море образует излучину; эти реки уда�лены одна от другой на расстояние многихпереходов...

Далее за ними тянутся над Понтийскимморем места расселения булгар...

Иордан. О происхождении и деянияхгетов1. – М., 1960. – С.71�72;Биография дружбы. – М.: Прогресс;София: Наука и изкуство, 1984. – С.15.

№ 4Відомості про подібність племенслов'ян і антів, вміщені в"Стратегіконі", тобто трактаті провійськове мистецтво, написаномуневідомим візантійським автором(авторство приписується імпараторуМаврикію). VI ст.н.е.

Племена славян и антов сходны по свое�му образу жизни, по своим нравам, по своейлюбви к свободе; их никоим образом нельзясклонить к рабству или подчинению в своейстране. Они многочисленны, выносливы,легко переносят жар, холод, дождь, наготу,недостаток в пище. К прибывающим к ниминоземцам они относятся ласково и, оказы�вая им знаки своего расположения (при пе�реходе их) из одного места в другое, охраня�ют их в случае надобности, так что, если быоказалось, что, по нерадению того, кто при�нимает у себя иноземца, последний потерпел(какой�либо) ущерб, принимавший его рань�ше начинает войну (против виновного), счи�тая долгом чести отомстить за чужеземца.Находящихся у них в плену они не держат врабстве, как прочие племена, в течение нео�граниченного времени, но, ограничивая(срок рабства) определенным временем,предлагают им на выбор: желают ли они заизвестный выкуп возвратиться восвояси или

53

Постметодика, №2 (48), 2003

ÓÊÐÀ¯ÍÑÜÊÅ ÊÎËÎ

Ðåêîìåíäàö³¿ îáëàñíî¿ êîíôåðåíö³¿ ïåäà-ãîã³÷íèõ ïðàö³âíèê³â " Ï ð î ï ³ ä ñ ó ì ê è ð î ç-â è ò ê ó î ñ â ³ ò è î á ë à ñ ò ³ ó 2 0 0 2 / 2 0 0 3 í à-â ÷ à ë ü í î ì ó ð î ö ³ ò à ç à â ä à í í ÿ í à2 0 0 3 / 2 0 0 4 í à â ÷ à ë ü í è é ð ³ ê , ù î â è ï ë è-â à þ ò ü ç Ï î ñ ë à í í ÿ Ï ð å ç è ä å í ò à Ó ê ð à ¿ í èä î  å ð õ î â í î ¿ Ð à ä è Ó ê ð à ¿ í è , Í à ö ³ î í à ë ü-í î ¿ ä î ê ò ð è í è ð î ç â è ò ê ó î ñ â ³ ò è ò à Ï ð î-ã ð à ì è ä ³ é Ê à á ³ í å ò ó Ì ³ í ³ ñ ò ð ³ â Ó ê ð à ¿ í è "(ì. Ïîëòàâà, 26ñåðïíÿ2003ð.)

Ðîçãëÿíóâøè ïèòàííÿ ùîäî ï³äñóìê³âðîçâèòêó îñâ³òè îáëàñò³ ó 2002-2003 íà-â÷àëüíîìó ðîö³ òà çàâäàííÿ íà 2003-2004íàâ÷àëüíèéð³ê,ùîâèïëèâàþòüçÏîñëàííÿÏðåçèäåíòà Óêðà¿íè äî Âåðõîâíî¿ ÐàäèÓê-ðà¿íè, Íàö³îíàëüíî¿ äîêòðèíè ðîçâèòêóîñâ³òè òà Ïðîãðàìè ä³é Êàá³íåòó ̳í³ñòð³âÓêðà¿íè, ó÷àñíèêè îáëàñíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿êîíôåðåíö³¿ â³äçíà÷àþòü, ùî â îáëàñò³ äî-ñÿãíóòî ïåâíî¿ ñòàá³ëüíîñò³ ó ðîçâèòêóîñâ³òè.

Îñâ³òÿíèÏîëòàâùèíè âæèâàþòü çàõîä³âçðåàë³çàö³¿øèðîêîìàñøòàáíî¿äîâãîñòðîêî-âî¿ñòðàòå㳿ìîäåðí³çàö³¿ñèñòåìèîñâ³òè,çà-áåçïå÷óþòü âèêîíàííÿÐåã³îíàëüíî¿ ïðîãðà-ìè ðîçâèòêó çàãàëüíî¿ ñåðåäíüî¿ îñâ³òè(1999-2012ðð.),Óêàç³âÏðåçèäåíòàÓêðà¿íèâ³ä 09.10.2001 ð. çà ¹ 941/2001 "Ïðî äî-äàòêîâ³çàõîäèùîäîçàáåçïå÷åííÿðîçâèòêóîñâ³òè â Óêðà¿í³" òà â³ä 20.12.2002 ð. ç๠1356 "Ïðî îñíîâí³ çàñàäè ðîçâèòêóñîö³àëüíî¿ ñôåðèñåëà", ïîñòàíîâèÊàá³íåòó̳í³ñòð³â Óêðà¿íè â³ä 16.11.2000 ð. ç๠1717 "Ïðî ïåðåõ³ä çàãàëüíîîñâ³òí³õ íà-â÷àëüíèõ çàêëàä³â íà íîâèé çì³ñò, ñòðóêòó-ðó³12-ð³÷íèéòåðì³ííàâ÷àííÿ".

Ìèíóëèé ð³ê áóâ ïåðøèì ðîêîì ðå-àë³çàö³¿Äåðæàâíî¿ïðîãðàìè"Â÷èòåëü" ³ðî-êîìïðèéíÿòòÿÄåðæàâíî¿ïðîãðàìè"Øê³ëü-íèéàâòîáóñ".

Òðèâàºâèêîíàííÿçàâäàíüùîäîçàáåçïå-÷åííÿ ïåðåõîäó çàãàëüíîîñâ³òí³õ íàâ÷àëü-íèõ çàêëàä³â ² ñòóïåíÿ íà íîâèé çì³ñò ³ñòðóêòóðó íàâ÷àííÿ òà âïðîâàäæåííÿ Äåð-æàâíèõñòàíäàðò³âïî÷àòêîâî¿îñâ³òè.

Âèçíà÷åíîøëÿõèïåðåõîäóíàïðîô³ëüíåíàâ÷àííÿóñòàðø³éøêîë³.

Âîáëàñò³çáåðåæåíàòàóäîñêîíàëåíàìå-ðåæàøê³ë-³íòåðíàò³â.

Ðîçïî÷àòî ïðîöåñ îíîâëåííÿ çì³ñòó ïðî-ôåñ³éíî-òåõí³÷íî¿îñâ³òèòàâèçíà÷åííÿäåð-æàâíèõâèìîãùîäî ¿¿ ÿêîñò³ ³ îáñÿã³â çóðà-õóâàííÿìâ³ò÷èçíÿíèõ³ñâ³òîâèõòåíäåíö³é.

Ïåäàãîã³÷í³ïðàö³âíèêè,ó÷í³òà¿õí³áàòü-êè, ãðîìàäñüê³ñòüçàãàëîìïîçèòèâíîñïðèé-ìàþòüñòðóêòóðí³ ³ÿê³ñí³çì³íèâîñâ³ò³.

Îñâ³òÿíàìè îáëàñò³ âèçíà÷åíî îñíîâí³çàâäàííÿ íà íàñòóïíèé íàâ÷àëüíèé ð³ê, ùî

âèïëèâàþòü³çÏîñëàíüÏðåçèäåíòàÓêðà¿íèäî Âåðõîâíî¿ Ðàäè Óêðà¿íè, Íàö³îíàëüíî¿äîêòðèíè ðîçâèòêó îñâ³òè òà ïðîãðàìè ä³éÊàá³íåòó̳í³ñòð³âÓêðà¿íè.

Çìåòîþïîäàëüøîãîðîçâèòêóïîçèòèâíèõòåíäåíö³é ó ãàëóç³ îñâ³òè îáëàñíà êîíôå-ðåíö³ÿïåäàãîã³÷íèõïðàö³âíèê³âðåêîìåíäóº:

1 . Ó ï ð à â ë ³ í í þ î ñ â ³ ò è ³ í à ó ê è îáëäåðæàäì³í³ñòðàö³¿:1.1. Ñï³ëüíî ç îðãàíàìè ì³ñöåâî¿ âèêî-

íàâ÷î¿ âëàäè òà ì³ñöåâîãî ñàìîâðÿäóâàííÿïðèâåñòè ìåðåæó äîøê³ëüíèõ òà çàãàëüíî-îñâ³òí³õ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â â³äïîâ³äíî äîäåìîãðàô³÷íî¿ ñèòóàö³¿ ç óðàõóâàííÿìêóëü-òóðíî-îñâ³òí³õ çàïèò³â íàñåëåííÿ òà áþä-æåòíèõïðèçíà÷åíü.Çàáåçïå÷èòèóìîâèäëÿôóíêö³îíóâàííÿ³ðîçâèòêóçàãàëüíîîñâ³òí³õíàâ÷àëüíèõçàêëàä³âóñ³õôîðìâëàñíîñò³ òàêîíòðîëü çà çäîáóòòÿì ìîëîääþ çàãàëüíî¿ñåðåäíüî¿îñâ³òè.

1.2.Ïðîäîâæèòè çä³éñíåííÿñèñòåìàòè÷-íîãî êîíòðîëþ çà âèêîíàííÿì Ðåã³îíàëüíî¿ïðîãðàìèðîçâèòêóçàãàëüíî¿ñåðåäíüî¿îñâ³-òè (1999-2012ðð.),Ðåã³îíàëüíîãîïëàíóïå-ðåõîäó çàãàëüíîîñâ³òí³õ íàâ÷àëüíèõ çà-êëàä³âíàíîâèéçì³ñò,ñòðóêòóðó³12-ð³÷íèéòåðì³ííàâ÷àííÿ, îáëàñíî¿ ïðîãðàìèðîáîòèçîáäàðîâàíîþìîëîääþíà2001-2005ðð.

1.3. Çàáåçïå÷èòè ïîñò³éíèé êîíòðîëü çàâèêîíàííÿì êîíñòèòóö³éíèõ âèìîã ùîäîîáîâ'ÿçêîâîñò³ ïîâíî¿ çàãàëüíî¿ ñåðåäíüî¿îñâ³òè ³ïîëîæåíü²íñòðóêö³¿çîáë³êóä³òåé ³ï³äë³òê³â øê³ëüíîãî â³êó â Óêðà¿í³, çàòâåðä-æåíî¿ ïîñòàíîâîþ Êàá³íåòó ̳í³ñòð³â Óê-ðà¿íèâ³ä12.04.2000ð.¹ 646.

1.4. Çàáåçïå÷èòè ïðàöåâëàøòóâàííÿ àáîïðîäîâæåííÿ íàâ÷àííÿ âèõîâàíö³â øê³ë-³íòåðíàò³â ³ç çàãàëóä³òåé-ñèð³ò òà ä³òåé, ÿê³ïîçáàâëåí³áàòüê³âñüêî¿îï³êè.

1.5. Ñï³ëüíî ç îðãàíàìè ì³ñöåâî¿ âèêî-íàâ÷î¿ âëàäè òà ì³ñöåâîãî ñàìîâðÿäóâàííÿçàáåçïå÷èòè óìîâè äëÿ çäîáóòòÿ ÿê³ñíî¿îñâ³òèñîö³àëüíîíåçàõèùåíèìèêàòåãîð³ÿìèä³òåéòàï³äë³òê³â, îñîáëèâî–ä³òüìè-³íâàë³-äàìè,âèð³øåííÿïðîáëåìè¿õñîö³àë³çàö³¿òààäàïòàö³¿äîñóñï³ëüíîãîæèòòÿ.

2 . Î á ë à ñ í î ì ó ³ í ñ ò è ò ó ò ó ï³ñëÿäèïëîìíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè³ì. Ì.Â.Îñòðîãðàäñüêîãî:2.1. Çàáåçïå÷èòè âïðîäîâæ 2003/2004

íàâ÷àëüíîãî ðîêó íàóêîâî-ìåòîäè÷íèé ñó-ïðîâ³ä ðîáîòè ç ïðîåêòàìè Äåðæàâíîãîñòàíäàðòóçàãàëüíî¿ñåðåäíüî¿îñâ³òè(îñíîâ-íà ³ñòàðøàøêîëè)òàÄåðæàâíîãîñòàíäàð-òó ñïåö³àëüíî¿ îñâ³òè, Êîíöåïö³¿ ïðîô³ëüíî-ãîíàâ÷àííÿâñòàðø³éøêîë³.

54

ХХРРООННІІККАА

РЕКОМЕНДАЦІЇ ОБЛАСНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ

ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ (серпень 2003 р.)

3.5.Ñòâîðþâàòèóçâ'ÿçêó³çâïðîâàäæåí-íÿìïðîô³ëüíîãîíàâ÷àííÿóìîâèäëÿ äèôå-ðåíö³àö³¿íàâ÷àëüíî-âèõîâíîãîïðîöåñó,ðîç-âèòêó ³íäèâ³äóàëüíèõ çä³áíîñòåé ó÷í³â,ïîë³ïøåííÿ æèòòºâî¿ òà ñîö³àëüíî¿ êîìïå-òåíòíîñò³ ñòàðøîêëàñíèê³â, çì³íè ìîòèâ³âíàâ÷àííÿ, ùî ïåðåäóñ³ì ìàþòü áóòèçîð³ºíòîâàí³ íà ¿õ ïîäàëüøèé ïðîôåñ³éíèéâèá³ð.

3.6. Ïðîäîâæèòè ðîáîòó ùîäî ðåàë³çàö³¿çàâäàíü çàáåçïå÷åííÿ ïåðåõîäó çàãàëüíî-îñâ³òí³õ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â ² ñòóïåíÿ íàíîâèé çì³ñò ³ ñòðóêòóðó íàâ÷àííÿ òà îð-ãàí³çàö³¿ íàâ÷àëüíî-âèõîâíî¿ ðîáîòè ó 3-õêëàñàõ â³äïîâ³äíî äî íîâîñòâîðåíîãî ïðî-ãðàìíî-ìåòîäè÷íîãî ³ íàâ÷àëüíîãî çàáåçïå-÷åííÿ.

3.7. Âèíåñòè íà îáãîâîðåííÿ íà ñåðïíå-âèõïåäàãîã³÷íèõ êîíôåðåíö³ÿõ ïðîåêòÊîí-öåïö³¿ ïðîô³ëüíîãî íàâ÷àííÿ ó ñòàðø³éøêîë³òà ³íøèõäîêóìåíò³â,ñïðÿìîâàíèõíàðåàë³çàö³þÍàö³îíàëüíî¿ äîêòðèíèðîçâèòêóîñâ³òè,çîêðåìàçàáåçïå÷åííÿð³âíîãîäîñòó-ïóãðîìàäÿíäîÿê³ñíî¿îñâ³òè.

3.8.Çàáåçïå÷èòèâèêîíàííÿÐåã³îíàëüíî¿ïðîãðàìè ðîçâèòêó çàãàëüíî¿ ñåðåäíüî¿îñâ³òè (1999-2012 ðð.), îáëàñíî¿ ïðîãðàìèðîáîòè ç îáäàðîâàíîþ ìîëîääþ íà 2001-2005 ðð., Ðåã³îíàëüíîãî ïëàíó ïåðåõîäó çà-ãàëüíîîñâ³òí³õ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â íà íî-âèé çì³ñò, ñòðóêòóðó ³ 12-ð³÷íèé òåðì³í íà-â÷àííÿ.

3.9. Ñïðèÿòè ðåàë³çàö³¿ îáëàñíî¿Ïðîãðà-ìè "Øê³ëüíèé àâòîáóñ" ÿê çàïîðóêè çàáåç-ïå÷åííÿäîñòóïíîñò³ÿê³ñíî¿îñâ³òèäëÿøêî-ëÿð³â, ÿê³ ïðîæèâàþòü ó ñ³ëüñüê³é ì³ñöå-âîñò³.

3.10. Çàáåçïå÷èòè âèêîíàííÿ êîìïëåêñóçàõîä³â, ïåðåäáà÷åíèõ Óêàçîì ÏðåçèäåíòàÓêðà¿íèâ³ä24.01.01ð."Ïðîäîäàòêîâ³çàõî-äè ùîäî çàáåçïå÷åííÿ âèêîíàííÿ Íàö³î-íàëüíî¿ ïðîãðàìè "ijòè Óêðà¿íè" íà ïåð³îääî 2005 ðîêó", îáëàñíîþêîìïëåêñíîþïðî-ãðàìîþ "Îçäîðîâëåííÿ òà â³äïî÷èíîê ä³òåéòàï³äë³òê³âíàïåð³îä2001-2006ðð.",îáëàñ-íîþ ïðîãðàìîþ ñèñòåìè âèõîâàííÿ ó÷í³â-ñüêî¿ìîëîä³ íàïåð³îääî2012ðîêó "Ô³çè÷-íå âèõîâàííÿ – çäîðîâ'ÿ íàö³¿", îáëàñíîþïðîãðàìîþðîçâèòêóêðàºçíàâñòâàíàïåð³îääî 2010 ðîêó, îáëàñíîþ Ïðîãðàìîþ ï³äãî-òîâêè ³ â³éñüêîâî-ïàòð³îòè÷íîãî âèõîâàííÿìîëîä³íàïåð³îääî2011ðîêó.

3.11. Ïðîàíàë³çóâàòè ñòàí îõîïëåííÿ ä³-òåé øê³ëüíîãî â³êó çàãàëüíîþ ñåðåäíüîþîñâ³òîþ ³ äî 01.09.03 ð. âèâ÷èòè ïðè÷èíèíåâ³äâ³äóâàííÿ íàâ÷àëüíèõ çàíÿòü, çä³éñíþ-âàòè îáë³ê ³ êîíòðîëü çà ïîâåä³íêîþ òà íà-â÷àííÿì íåïîâíîë³òí³õ îñ³á, ñõèëüíèõ äîïðàâîïîðóøåíü, âæèòè 䳺Ⳡçàõîäè ùîäîçàëó÷åííÿ ¿õ äî íàâ÷àííÿ, ïîïåðåäæåííÿáåçäîãëÿäíîñò³òàáðîäÿæíèöòâà.Ñï³ëüíîç³ñëóæáàìèóñïðàâàõíåïîâíîë³òí³õïðîâåñòè

2.2. Ôîðìóâàòè ãîòîâí³ñòü ó÷èòåë³â,êåð³âíèê³âîñâ³òí³õçàêëàä³âäîâïðîâàäæåí-íÿ ïðèíöèïîâî íîâèõ íàâ÷àëüíèõ ïðîãðàì,ï³äðó÷íèê³â, ïîñ³áíèê³â òà åëåêòðîííèõ ðå-ñóðñ³â, ÿê³ áóäóòü ñòâîðåí³ ï³ñëÿ çàòâåðä-æåííÿóðÿäîìÄåðæàâíîãîñòàíäàðòó.

2.3. Ââàæàòè ïð³îðèòåòíîþ ïðîáëåìîþíàóêîâî¿ òà îðãàí³çàö³éíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ³íñòè-òóòó ó íîâîìó íàâ÷àëüíîìó ðîö³ çàáåçïå-÷åííÿ ðîçðîáêè îñâ³òíüî-ïðîôåñ³éíèõ ïðî-ãðàì äëÿ ñèñòåìè ï³ñëÿäèïëîìíî¿ ïåäà-ãîã³÷íî¿ îñâ³òè ç óðàõóâàííÿì âèìîã Äåð-æàâíîãîñòàíäàðòóçàãàëüíî¿ñåðåäíüî¿îñâ³-òè ó êîíòåêñò³ çàõîä³â, ïåðåäáà÷åíèõ Äåð-æàâíîþïðîãðàìîþ"Â÷èòåëü".

2.4.Óäîñêîíàëþâàòèðîáîòóá³áë³îòåêçà-ãàëüíîîñâ³òí³õíàâ÷àëüíèõçàêëàä³âçìåòîþïåðåòâîðåííÿ ¿õ íà ñó÷àñí³ á³áë³îòå÷íî-³í-ôîðìàö³éí³öåíòðèíàâ÷àëüíîãîçàêëàäó,ÿê³á â³äïîâ³äàëè âèìîãàì, ùî âèïëèâàþòü ³çïîëîæåíüÇàêîíóÓêðà¿íè"Ïðîçàãàëüíóñå-ðåäíþ îñâ³òó", Íàö³îíàëüíî¿ äîêòðèíè ðîç-âèòêóîñâ³òè.

2.5. Ïðîäîâæèòè ïðîâåäåííÿ òðàäèö³é-íèõ ÿðìàðê³â ïåäàãîã³÷íèõ òåõíîëîã³é"Òâîð÷³ ñõîäèíêèîñâ³òÿíÏîëòàâùèíè", îá-ëàñíèõ êîíêóðñ³â "Ó÷èòåëü ðîêó" òà "Êëàñ-íèé êåð³âíèê ðîêó", Âñåóêðà¿íñüêèõ ïåäà-ãîã³÷íèõ÷èòàíüíàáàç³ÏβÏÏÎ,ïðèñâÿ÷å-íèõ ïàì'ÿò³ òà ïðîïàãàíä³ ïåäàãîã³÷íèõ ³äåéâèäàòíîãîóêðà¿íñüêîãîìàòåìàòèêàÌ.Â.Îñ-òðîãðàäñüêîãî.

2.6. Îðãàí³çóâàòè çàáåçïå÷åííÿ øê³ë-³íòåðíàò³â íàâ÷àëüíîþ ìåòîäè÷íîþ ë³òåðà-òóðîþ,äèäàêòè÷íèìè³íàî÷íèìèïîñ³áíèêà-ìè áåçïîñåðåäíüî ç êîìóíàëüíîãî ï³äïðè-ºìñòâàáàçè-ìàãàçèíó"Îñâ³òàòåõïîñòà÷".

3. ³ää³ëàì îñâ³òè ðàéäåðæàäì³í³-ñòðàö³é, ðàé(ì³ñüê)âèêîíêîì³â:3.1. Ïðîàíàë³çóâàòè ä³ÿëüí³ñòü äîøê³ëü-

íèõ,çàãàëüíîîñâ³òí³õ,ïðîôåñ³éíî-òåõí³÷íèõ³ ïîçàøê³ëüíèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â çà2002/2003 íàâ÷àëüíèé ð³ê – ïåðøèé ð³êïðàêòè÷íî¿ ðåàë³çàö³¿ îñíîâíèõ ïîëîæåíüÍàö³îíàëüíî¿ äîêòðèíè ðîçâèòêó îñâ³òè, çà-òâåðäæåíî¿ Óêàçîì Ïðåçèäåíòà Óêðà¿íè17.04.2002ð., âèçíà÷èâøè îñíîâí³ çàâäàííÿ³íàïðÿìèðîáîòèïåäàãîã³÷íèõêîëåêòèâ³âóíîâîìóíàâ÷àëüíîìóðîö³.

3.2. Âïðîâàäæóâàòè ñó÷àñí³ ³íôîðìàö³éí³òåõíîëî㳿,óò.÷.Iíòåðíåò,óçàêëàäàõîñâ³òè.

3.3.Çàáåçïå÷èòèíàä³éíåçáåðåæåííÿñó-÷àñíî¿êîìï'þòåðíî¿òåõí³êèòà¿¿åôåêòèâíåâèêîðèñòàííÿ ó íàâ÷àëüíî-âèõîâíîìó ïðî-öåñ³ çàãàëüíîîñâ³òí³õ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³âðàéîíó.

3.4.Çàáåçïå÷èòèðàé(ì³ñüê)ìåòîäêàá³íå-òè ñó÷àñíèìè êîìï'þòåðàìè òà â³äïîâ³äíîþàïàðàòóðîþ ³ ïðîãðàìíèì çàáåçïå÷åííÿìäëÿ îðãàí³çàö³¿ íà ¿õ áàç³ ðåã³îíàëüíèõöåíòð³âäèñòàíö³éíî¿îñâ³òè.

55

Постметодика, №2 (48), 2003

ХХРРООННІІККАА

äî5âåðåñíÿâîáëàñò³Âñåóêðà¿íñüêèéðåéä"Óðîê".

3.12. Îðãàí³çóâàòè ³ ïðîâåñòè ðîáîòó çâ³äçíà÷åííÿ 85-ð³÷íîãî þâ³ëåþ âèäàòíîãîïåäàãîãàÂ.Î.Ñóõîìëèíñüêîãî.

3.13. Íà âèêîíàííÿ Ïðîãðàìè ðîçâèòêóïîçàøê³ëüíèõçàêëàä³â òàâ³äïîâ³äíî¿ îáëàñ-íî¿ ïðîãðàìè çàáåçïå÷èòè ðîçâèòîê ìåðåæ³ïîçàøê³ëüíèõ çàêëàä³â îáëàñò³, âæèòè çà-õîä³â ùîäî ñòâîðåííÿ ¿õ ô³ë³é ó ñ³ëüñüê³éì³ñöåâîñò³.

3.14. Ïðîàíàë³çóâàòè ðåçóëüòàòè ïðîâå-äåííÿ êîìïëåêñó çàõîä³â ùîäî âèêîíàííÿîáëàñíî¿ êîìïëåêñíî¿ïðîãðàìèïðîô³ëàêòè-êèçëî÷èííîñò³íà2002-2005ðð.

3.15. Ïîñèëèòè ðîáîòó ùîäî çì³öíåííÿìàòåð³àëüíî-òåõí³÷íî¿ áàçè ç ô³çè÷íîãî âè-õîâàííÿ. Ñï³ëüíî ç â³ää³ëàìè ç ô³çè÷íîãîâèõîâàííÿ òà ñïîðòó äî 01.10.03 ð. ïðî-àíàë³çóâàòè ñòàí çàáåçïå÷åííÿ íàâ÷àëüíèõçàêëàä³â ñïîðòèâíèì ³íâåíòàðåì òà îáëàä-íàííÿì ³ ðîçðîáèòè çàõîäè ùîäî éîãî ïî-êðàùåííÿ. Äî 10.10.03 ð. êîﳿ çàõîä³â íà-ïðàâèòèâóïðàâë³ííÿîñâ³òè ³íàóêè.

3.16.Äî10.09.03ð.îáëàøòóâàòè"êóòî÷-êèñàí³òàðíî¿îñâ³òè"äëÿáàòüê³â,ïåäàãîã³â,ó÷í³â, äå ïðîïàãóâàòè çàõîäè ç ïðîô³ëàêòè-êèïîøèðåííÿÑͲÄÓ,íàðêîìàí³¿, òóáåðêó-ëüîçóòà³íøèõíåáåçïå÷íèõõâîðîá.

3.17.Ïîñèëèòèêîíòðîëüçàäîòðèìàííÿìçàêîíîäàâñòâà ó ãàëóç³ óñèíîâëåííÿ ä³òåé,ðîçãëÿíóòèöåïèòàííÿíàñåðïíåâèõêîíôå-ðåíö³ÿõ,íàðàäàõêåð³âíèê³âçàêëàä³âîñâ³òè.

3.18. Ñïðÿìóâàòè ä³ÿëüí³ñòü çàêëàä³âîñâ³òè íà ðåàë³çàö³þ çàõîä³â óïðàâë³ííÿîñâ³òè ³íàóêèùîäîïðîâåäåííÿó2003ðîö³Ðîêóëþäåéçîáìåæåíèìèìîæëèâîñòÿìè.

3.19. Çàáåçïå÷èòè ÿê³ñíå õàð÷óâàííÿó÷í³â.

3.20. Ïîñèëèòè êîíòðîëü çà âèêîíàííÿìÓêàçó Ïðåçèäåíòà Óêðà¿íè â³ä 12.06.1996ðîêó "Ïðî øê³ëüíó ôîðìó" òà â³äïîâ³äíî¿ïîñòàíîâè Êàá³íåòó ̳í³ñòð³â Óêðà¿íè â³ä22.08.1996çà¹1004.

3.21. Ïîñò³éíî ïðîâîäèòè ðîç'ÿñíþâàëü-íó ðîáîòó ç áàòüêàìè ïðî íåîáõ³äí³ñòü âëà-øòóâàííÿ ä³òåé ç âàäàìè ðîçóìîâîãî ðîç-âèòêó äî ñïåö³àëüíèõ ³íòåðíàòíèõ çàêëàä³âç ìåòîþ çäîáóòòÿ íèìè îñâ³òè òà ïðîôåñ³é-íèõíàâè÷îê.

4. Äèðåêòîðàì ïðîôåñ³éíî-òåõí³÷íèõíàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â:4.1.³äïîâ³äíîäîÍàö³îíàëüíî¿äîêòðèíè

ðîçâèòêó îñâ³òè çîñåðåäèòè óâàãó êîëåê-òèâ³âÏÒÍÇíàâèêîíàííÿãîëîâíîãîçàâäàí-íÿ–ï³äãîòîâêó âñåá³÷íî ðîçâèíåíèõ, âèñî-êîêâàë³ô³êîâàíèõðîá³òíèê³â,çäàòíèõøâèä-êî àäàïòóâàòèñÿ äî ðîáîòè â óìîâàõ ðèíêóïðàö³,çàáåçïå÷óâàòèâèñîêóÿê³ñòüâèêîíàí-íÿðîá³ò.

4.2. Àêòèâ³çóâàòè ðîáîòó ç ï³äâèùåííÿôàõîâî¿ ³ ïåäàãîã³÷íî¿ ìàéñòåðíîñò³ ïåäà-

ãîã³÷íèõ ïðàö³âíèê³â. Âñåá³÷íî ñïðèÿòè ³ï³äòðèìóâàòè ïåäàãîã³÷íèõ ïðàö³âíèê³â, ÿê³âåäóòü àêòèâíèé òâîð÷èé ïîøóê øëÿõ³âïîë³ïøåííÿÿêîñò³íàâ÷àëüíîãîïðîöåñó.

4.3. Çàáåçïå÷èòè ïîñò³éíå îíîâëåííÿçì³ñòó îñâ³òè â³äïîâ³äíî äî çì³í ó íàóö³,òåõí³ö³, òåõíîëî㳿 âèðîáíèöòâà, âèêîðèñ-òàííÿñó÷àñíèõ³íôîðìàö³éíèõòåõíîëîã³é.

4.4. Ãëèáîêî ³ ïðèíöèïîâî ðîçãëÿäàòèêîæíèé âèïàäîê âèïóñêó ó÷í³â ç ð³âíåìêâàë³ô³êàö³¿, íèæ÷èì çà âñòàíîâëåíèéêâàë³ô³êàö³éíîþ õàðàêòåðèñòèêîþ, äàâàòèîá'ºêòèâíó îö³íêó ðîáîò³ ïåäàãîã³÷íèõïðàö³âíèê³â,ùîçä³éñíþâàëèíàâ÷àííÿ ³ âè-õîâàííÿöèõó÷í³â.

4.5. Ìàéñòðàì âèðîáíè÷îãî íàâ÷àííÿ,âèêëàäà÷àìÏÒÍÇïîñò³éíîóäîñêîíàëþâàòèóðîê – îñíîâíó ôîðìó îðãàí³çàö³¿ íàâ÷àëü-íîãîïðîöåñó.Äîâåñòèêîìïëåêñíåìåòîäè÷-íå çàáåçïå÷åííÿóðîêó äîð³âíÿ, ïåðåäáà÷å-íîãîâèìîãàìèïðèë³öåíçóâàíí³òààòåñòàö³¿çàêëàä³â.

5. Äèðåêòîðàì øê³ë-³íòåðíàò³â:5.1.Îïðàöþâàòèñï³ëüíîçïåäàãîã³÷íèìè

êîëåêòèâàìè íîâå "Ïîëîæåííÿ ïðî çàãàëü-íîîñâ³òíþ øêîëó-³íòåðíàò òà çàãàëüíî-îñâ³òíþñàíàòîðíóøêîëó-³íòåðíàò".

5.2. Ç ìåòîþ óäîñêîíàëåííÿ îðãàí³çàö³¿ìåòîäè÷íî¿ðîáîòèçïåäïðàö³âíèêàìèøê³ë-³íòåðíàò³â,íàäàííÿàäðåñíî¿äîïîìîãèçïè-òàíüïðîâåäåííÿçàíÿòüçä³òüìèòàçìåòîþîïòèìàëüíîãî çàäîâîëåííÿ ïîòðåá ³ çàïèò³âö³º¿ êàòåãî𳿠ïåäïðàö³âíèê³â çàáåçïå÷èòè ¿õó÷àñòü ó ðîáîò³ ìåòîäè÷íî¿ ñëóæáè ðàéîíó(ì³ñòà).

5.3. Çàáåçïå÷èòè ä³òÿì-³íâàë³äàì, âèõî-âàíöÿì³íòåðíàòíèõçàêëàä³âóìîâèäëÿçäî-áóòòÿçàãàëüíî¿ñåðåäíüî¿îñâ³òè.

5.4. Äèðåêòîðó Ïîëòàâñüêî¿ ñïåö³àëüíî¿øêîëè-³íòåðíàòó äëÿ ãëóõèõ ä³òåé Î.². Áà-âèê³í³é ðîçïî÷àòè ðîáîòó ç îðãàí³çàö³¿ ãðóïïðîôåñ³éíî¿ðåàá³ë³òàö³¿³íâàë³ä³âïîñëóõó.

Ìèïåðåêîíàí³,ùîîðãàíèì³ñöåâî¿âèêî-íàâ÷î¿ âëàäèòàì³ñöåâîãîñàìîâðÿäóâàííÿ ³íàäàë³ áóäóòü ï³äòðèìóâàòè ðîçâèòîê îñâ³-òÿíñüêî¿ãàëóç³,ðîçðàõîâóºìîòàêîæ³íàäî-ïîìîãó âñ³õ òèõ, õòî íå áàéäóæèé äî ïðî-áëåìîñâ³òÿí.

Ó÷àñíèêè êîíôåðåíö³¿ âèñëîâëþþòüâïåâíåí³ñòü,ùîïåäàãîã³÷í³êîëåêòèâèñïðÿ-ìóþòü çóñèëëÿ íà óñï³øíó ðåàë³çàö³þÍàö³îíàëüíî¿ äîêòðèíè ðîçâèòêó îñâ³òè, çà-âäàíü, ùî âèïëèâàþòü ç Ïîñëàííÿ Ïðåçè-äåíòà Óêðà¿íè äî Âåðõîâíî¿ Ðàäè Óêðà¿íèòà Ïðîãðàìè ä³é Êàá³íåòó ̳í³ñòð³â Óê-ðà¿íè,ðåã³îíàëüíèõïðîãðàì.

Ðåêîìåíäàö³¿óõâàëåí³ó÷àñíèêàìèîáëàñ-íî¿êîíôåðåíö³¿ïåäàãîã³÷íèõïðàö³âíèê³â26ñåðïíÿ2003ðîêóì.Ïîëòàâ à

56

ХХРРООННІІККАА

премії за досягнення у викладанніанглійської мови та америкознавст�ва", створює власні підручники занглійської, що є популярними замежами області.

Однією з головних умов сприянняпедагогічній роботі в Пирогівськійшколі є демократичне ставленнядирекції цієї школи до роботи вчи�телів, повна довіра до них, атмо�сфера, яку визначають воля думки ісвобода творчості. Важливоювідзнакою Пирогівської школи є те,що вона допомагає педагогам ре�алізувати свій творчий потенціал,а це забезпечує не просто вихован�ня дітей, а виховання їх обдарова�ними, талановитими, допомагаєрозвинути закладені природоюздібності.

Захоплюємося мудрими й працьо�витими людьми, досвідченимифахівцями, які щиро дбають просвою справу, вчителюючи у Пи�рогівській школі. Разом з вамисподіваємося, що у Пирогах відро�диться українська гімназія.

Бажаємо вихованцям школи таїхнім наставникам успіхів у на�вчанні і праці, високої активності ікомпетентності на шляху до новоїшколи України ХХI століття.

Ректор Полтавського обласного інститутупіслядипломної педагогічної освіти ім. М.В.ОстроградськогоП.І.Матвієнко

Вітаємо з важливою віхою в історії вашої школи – 100�річчямвід часу заснування.

Переживши численні катаклізмиепохи, жителі Пирогів зуміли збе�регти свою школу як храм освіти,де сільські діти відкривають світзнань. Унікальність цієї школи, зок�рема, в тому, що 1917 року, врахо�вуючи могутній педагогічний по�тенціал, на її базі було створено од�ну із перших гімназій в Україні.Упродовж десятиріч Пирогівськашкола зберігає славні освітні тра�диції.

Серед її випускників – студентистоличних ВНЗ, відомі поети, жур�налісти й художники, просто добріфахівці своєї справи.

Високу професійну марку трима�ють нинішні учителі Пирогівськоїшколи, навчаючи дітей любові дорідного села, домівки, мови. Вонидомагаються високої активностідітей на уроках, залучають до екс�курсій, краєзнавчої пошукової робо�ти, дослідницької роботи у МАН,участі в олімпіадах, допомагаютьготуватися до вступу у вищі на�вчальні заклади. А ще – на власномуприкладі показують їм перспекти�ви, які відкриваються для активної,творчо мислячої людини.

Учитель�методист Пирогівськоїзагально�освіт�ньої школи Олек�сандр Матвієць став випускникомпрограми "Українсько�американські

57

Постметодика, №2 (48), 2003

ХХРРООННІІККАА

ППИИРРООГГІІВВССЬЬККІІЙЙ ШШККООЛЛІІ ––110000 РРООККІІВВ!!

Педагогічному колективу, учням та випускникамПирогівської загальноосвітньої школи І�ІІІ ступенів Глобинського району Полтавської області

ßðìàðêè ïåäòåõíîëîã³é íèí³ íàÏîëòàâ-ùèí³ íå äèâèíà. Òà áóâ ÷àñ, êîëè âñå ðîç-ïî÷èíàëîñÿ... 1993-ãî ðîêó â³äáóëàñÿîñâ³òÿíñüêà ÿðìàðêîâà ïðåì'ºðà, à 2003-ãî– ñòàðòóâàâ óæåÕþâ³ëåéíèé ÿðìàðîê ïå-äàãîã³÷íèõ òåõíîëîã³é "Òâîð÷³ ñõîäèíêèîñâ³òÿíÏîëòàâùèíè". Òðàäèö³¿ ïåðøèõÿð-ìàðê³âçáåð³ãàëèñÿéï³äòðèìóâàëèñÿùîðî-êó. Ðåã³îíè Ïîëòàâùèíè ïðåäñòàâëÿëè ÿð-ìàðêîâ³ åêñïîíàòè – íàâ÷àëüí³ ïîñ³áíèêè,àâòîðñüê³ïðîãðàìè,ìåòîäè÷í³ðîçðîáêèòà³íø³ âèäè ïåäàãîã³÷íî¿ ïðîäóêö³¿ ç ìåòîþïðîäàæó, ðåêëàìèàáîóêëàäàííÿóãîä; íàäâ³äçíà÷åííÿìêðàùèõðîá³òïðàöþâàëèåêñ-ïåðòí³ ãðóïè, à äëÿ òèõ, õòî õîò³â îçíàéî-ìèòèñÿ ç íàäáàííÿìè ïåäàãîã³÷íèõïðàö³âíèê³â óñ³õ ñïåö³àëüíîñòåé, áóëèâ³ä÷èíåí³ ïàâ³ëüéîíèÿðìàðêó.Ñëîâîì, îð-ãàí³çàòîðè ñòâîðþâàëè ãàðí³ óìîâè äëÿðå-àë³çàö³¿ òâîð÷î¿ ïðîäóêö³¿ ïåäàãîã³÷íî¿ä³ÿëüíîñò³ïðàö³âíèê³âñèñòåìèîñâ³òèÏîë-òàâùèíè. Äëÿ îáì³íó äîñâ³äîì, ³äåÿìè òàïðîâåäåííÿòâîð÷èõçóñòð³÷åéçó÷èòåëÿìè-íîâàòîðàìè, ïåðåìîæöÿìè îáëàñíîãî êîí-êóðñó "Ó÷èòåëü ðîêó" é íàóêîâöÿìè áóëîçàïî÷àòêîâàíî ðîáîòó ïåäìàéñòåðåíü. ²çêîæíèì ðîêîì ïîëòàâñüêèé îñâ³òÿíèíâ³ä÷óâàâ âëàñíèé ïîñòóïàëüíèé ðóõ, ïî÷ó-âàþ÷èñü äåäàë³ âïåâíåí³øå íà "òâîð÷èõñõîäèíêàõ".

Âðåøò³, íà "ßðìàðêó-95" îðãàí³çàòîðèçðîçóì³ëè, ùî ñòàâñÿ äîñòåìåííèé ³íôîð-ìàö³éíèé âèáóõ: íà ÿðìàðîê íàä³éøëà âå-ëè÷åçíàê³ëüê³ñòüðîá³ò!Óðàõîâóþ÷èòå,ùîá³ëüø³ñòü ç íèõ áóëè â³ääðóêîâàí³ íà äðó-êàðñüêèõ ìàøèíêàõ ³ ð³øåííÿì ðàéâ³ää³ë³âîñâ³òè íå ñõâàëåí³ ÿê ïåðåäîâèé ïåäà-ãîã³÷íèéäîñâ³ä, îðãêîì³òåòóïðîâàäèâ÷³òê³ñòàíäàðòè ¿õ ïðèéîìó, ³ íà íàñòóïíèé ÿð-ìàðîê íàä³éøëè ðîáîòè, äîñêîíàë³ø³ çàçì³ñòîìòàôîðìîþ.

Ïîâåðòàþ÷èñü äî ÿðìàðêîâî¿ òåìè (ÿêóîñòàííüîãîðàçóâèñâ³òëþâàëàäîñèòüäàâíî– 1994 ðîêó), "ÏÌ" ç ïðèºìí³ñòþ êîíñòà-òóº:òàðîáîòà,ÿêàðîçïî÷èíàëàñÿ1993ðî-êó, âèéøëà íà ÿê³ñíî íîâèé ð³âåíü. Íàé-ïåðøå öå îçíà÷àº, ùî ïîêðàùèâñÿ çì³ñòÿðìàðêîâîãî ïðîäóêòó. ßêùî ï³ä ÷àñ ïåð-øèõ ÿðìàðê³â òðàïëÿëèñÿ ïðèêð³ åï³çîäè çïëàã³àòîìòàïîðóøåííÿìàâòîðñüêèõïðàâ,ç ïðèâîäó ÷îãî "ÏÌ"îäíîãî ðàçó çìóøåíàáóëà ïåðåïðîøóâàòè íà ñâî¿õ øïàëüòàõ, àâ îäíîìó ç íîìåð³â çàñòåð³ãàòè, ùî "ðóêî-ïèñ, ÿêèé ñïèñàíî ç îäíîãî äæåðåëà, – öå

ïëàã³àò, ç äâîõ äæåðåë – ðåôåðàò, ÿêùî çäåê³ëüêîõ, òî öå âæå êîìï³ëÿö³ÿ, à ÿêùî ³çñîòí³äæåðåë,–òîöåäèñåðòàö³ÿ",ïðîõàþ-÷èíåíàäñèëàòèàí³ïëàã³àòó,àí³ðåôåðàò³â÷è êîìï³ëÿö³é ³ äèñåðòàö³é, òî íèí³ ÿðìà-ðîê ïðåäñòàâëÿº ö³ëêîì îðèã³íàëüí³âàðò³ñí³äîðîáêè.

Àíîòîâàíèéêàòàëîãêðàùèõðîá³òÕþâ³-ëåéíîãîÿðìàðêóäðóêóºìîóöüîìóíîìåð³.Îçíàéîìèâøèñü ³ç êàòàëîãîì, ÷èòà÷ ìàòè-ìå çìîãó çðîçóì³òè, ÿê³ òåìè õâèëþþòüòâîð÷èõ ó÷èòåë³â. À îáðàâøè ñóãîëîñíóâëàñíèì òâîð÷èì ïîøóêàì ÷è ïðîñòî ö³êà-âó äëÿ ñåáå òåìó, âèìîæåòå:

à) ðîçïî÷èíàòè ÷åêàòè íà ¿¿ ïóáë³êàö³þ,îñê³ëüêè "Ïîñòìåòîäèêà" ç íàñòóïíîãî íî-ìåðà ðîçïî÷íå äðóêóâàòè êðàù³ ÿðìàðêîâ³ðîáîòè;

á) ïîïðàöþâàòè ç ìàòåð³àëàìè ÿðìàðêóâ ÷èòàëüíîìó çàë³ á³áë³îòåêè ÏβÏÏÎ, äåâîíèçáåð³ãàþòüñÿâê³ëüêîñò³1-2-õïðèì³ð-íèê³â. "Ïîñòìåòîäèêà" ïåâíà, ùî ïîäàþ÷èíà ñâî¿õ ñòîð³íêàõ àíîòàö³¿ íàéêðàùèõ äî-ðîáê³â "ßðìàðêó-2003", ô³êñóº óñï³õ â÷è-òåëüñòâàÏîëòàâùèíè.

Îäíàêêîæåíä³àìàíò çäàòåí çàñÿÿòèíàïîâíó ñèëó ëèø òîä³, êîëè ìàòèìåâ³äïîâ³äíó ñîá³ îïðàâó. ²íàêøå êàæó÷è,éäåòüñÿ ïðî äèçàéí ðîá³ò, ¿õ îôîðìëåííÿòà äîòðèìàííÿ ñòàíäàðò³â ïîë³ãðàô³÷íî¿ïðîäóêö³¿. Äáàþ÷èïðî çì³ñò, àâòîðìóñèòüïàì'ÿòàòè ³ ïðî ôîðìó. Íà æàëü, íà öüî-ãîð³÷íîìóÿðìàðêóñåðåä120êðàùèõðîá³òáóëî óñüîãî áëèçüêî 20 òàêèõ,ùîâèãîòîâ-ëåí³ äðóêàðñüêèì ñïîñîáîì.Àâòîðè ðåøòèìàòåð³àë³â ïðîäåìîíñòðóâàëè íåàáèÿêóâïðàâí³ñòü ó ãàëóç³ êñåðîêîï³þâàííÿ òàêîìï'þòåðíîãîíàáîðó.

Ïåâíà ÷àñòèíà ÿðìàðêóâàëüíèê³â íåâðàõóâàëà ïîë³ãðàô³÷í³ ñòàíäàðòè, çã³äíî çÿêèìèðîáîòàìóñèòüìàòè:

à) àíîòàö³þ, ó ÿê³é ïîâ³äîìëÿºòüñÿ ïðîíîâèçíóðîáîòè, ¿¿ êîðèñòü, âêàçóºòüñÿ, êî-ìóâîíààäðåñóºòüñÿ;

á) âèõ³äí³ äàí³ (çà ÷èºþ óõâàëîþ äðó-êóºòüñÿ ðîáîòà, õòî ¿¿ ðåöåíçóâàâ, ðåäàãó-âàâ,ê³ëüê³ñòüäðóêîâàíèõàðêóø³âòîùî).

â)á³áë³îãðàô³÷íèéîïèñ.Ùîá ïîðàäèòèñÿ ùîäî îôîðìëåííÿ

ðîá³ò, çâåðòàéòåñÿ â ðåäàêö³éíî-âèäàâíè-÷èéâ³ää³ë³íñòèòóòóï³ñëÿäèïëîìíî¿îñâ³òè.Ðàäî äîïîìîæåìî. ² – áàæàºìî óñï³õó! n

58

ÕÐÎͲÊÀ

ВІДБУВСЯ ЮВІЛЕЙНИЙ ЯРМАРОК

ПЕДТЕХНОЛОГІЙ

О.В.Стоцька

59

ЧЧИИТТААЛЛЬЬННИИЙЙ ЗЗААЛЛ

Постметодика, №2 (48), 2003

À Í Î Ò Î Â À Í È É Ê À Ò À Ë Î Ã Ê Ð À Ù È ÕÐ Î Á ² Ò Õ ß Ð Ì À Ð Ê Ó Ï Å Ä À Ã Î Ã ² × Í È ÕÒ Å Õ Í Î Ë Î Ã ² É " Ò Â Î Ð × ² Ñ Õ Î Ä È Í Ê ÈÎ Ñ Â ² Ò ß Í Ï Î Ë Ò À Â Ù È Í È "

( Ï î ë ò à â à , 1 9 - 2 6 ñ å ð ï í ÿ 2 0 0 3 ð . )

ÏîëòàâàÏàñüêîÑ.ª.Îðãàí³çàö³ÿíàóêîâî-ìåòîäè÷íî¿ðîáîòèã³ìíà糿"Çäî-

ðîâ'ÿ".Ïñèõîëîã³÷íèéàñïåêò.–Ïîëòàâà,2003.–51ñ.Ìàòåð³àëè çá³ðêè º îïèñîì îðãàí³çàö³¿ ìåòîäè÷íî¿ ðîáîòè â

ã³ìíà糿 "Çäîðîâ'ÿ" ¹14 ì. Ïîëòàâè ç âèêîíàííÿ êîìïëåêñíî¿ïðîãðàìè ðîáîòè çàêëàäó. Óçàãàëüíåíî äîñâ³ä àäì³í³ñòðàö³¿ çïîøóêó îïòèìàëüíèõ ìåòîä³â ðîáîòè ùîäî ôîðìóâàííÿ îñî-áèñò³ñíî îð³ºíòîâàíîãî ï³äõîäó äî íàóêîâî-ìåòîäè÷íî¿ ðîáîòèç ïåäàãîã³÷íèìè êàäðàìè íà îñíîâ³ óïðîâàäæåííÿ ñó÷àñíèõ ìå-òîä³â ïðàêòè÷íî¿ ïñèõîëî㳿, ïåäàãîã³êè, ãóìàí³ñòè÷íî¿ êîí-öåïö³¿ôîðìóâàííÿòâîð÷î¿ îñîáèñòîñò³.×èòà÷óïðîïîíóþòüñÿðîçðîáêè çóñòð³÷åé çà "êðóãëèì ñòîëîì" ó êîëåêòèâ³ ã³ìíà糿,ä³ëîâ³ ³ãðè, íåñòàíäàðòí³ôîðìè ïðîâåäåííÿ ïåäðàä, ÿê³ ñïðèÿ-þòüàêòèâ³çàö³¿òâîð÷îãîïîòåíö³àëóâ÷èòåëÿ.

Êëàä÷åíêîÀ.Â.Îñíîâèåíåðãîçáåðåæåííÿ.Ìåòîäè÷íèéïîñ³áíèêäëÿâ÷èòåë³â. 5êëàñ.–Ïîëòàâà, 2003.

Ïîñ³áíèêäîïîìîæåâ÷èòåëþ,ÿêèéâèêëàäàºåêñïåðèìåíòàëü-íèé êóðñ "Îñíîâè åíåðãîçáåðåæåííÿ" â 5 êëàñ³. Öåé ìàòåð³àëìîæíà òâîð÷î âèêîðèñòîâóâàòè â êóðñ³ ô³çèêè òà â ïî-çàøê³ëüí³éðîáîò³.

Àïðîáîâàíèé ïðè âèâ÷åíí³ äàíîãî êóðñó â 5 êëàñ³ íàâ÷àëüíî-âèõîâíîãî îá'ºäíàííÿ ¹ 16 ì. Ïîëòàâè. Àïðîáàö³ÿ äàëà ïîçè-òèâíèé ðåçóëüòàò ³ äîâîäèòü äîö³ëüí³ñòü ââåäåííÿ öüîãî ïðåä-ìåòàäî ³íâàð³àòèâíî¿ ÷àñòèíèíàâ÷àëüíîãîïëàíóäëÿ5êëàñ³âçàãàëüíîîñâ³òí³õíàâ÷àëüíèõçàêëàä³â.

Ìÿãêîõë³á Ë.Ì. Ïîçàêëàñí³ çàõîäè ç ïðàâîçíàâñòâà. Ïîñ³áíèêäëÿ â÷èòåë³â. – Ïîëòàâà: Îð³ÿíà, 2003. – 44 ñ. – (Íåñòàíäàðòí³ôîðìèíàâ÷àííÿ.–Êíèãà2).

Ïðîïîíóþòüñÿîïèñòàòåõíîëîã³ÿïðîâåäåííÿö³êàâèõïîçà-êëàñíèõçàõîä³âçïðàâîçíàâñòâà.

Äëÿ â÷èòåë³â ïðàâîçíàâñòâà, ñòóäåíò³â, ó÷í³â çàãàëüíî-îñâ³òí³õøê³ë,ã³ìíàç³éòàë³öå¿â.

ÁàëàãóðàÒ.².Ìóäð³ñòü, êàðáîâàíàóñëîâ³. Çá³ðíèêàôîðèçì³âäîòâîð³â ³ïåðåêàç³â ³ç òâîð÷èìçàâäàííÿì.–Ïîëòàâà,2003.–174ñ.

Óçá³ðíèêóâì³ùåíîàôîðèçìèäîòâîð³âòàïåðåêàç³â³çòâîð-÷èìçàâäàííÿì,ïîãðóïîâàí³çàòåìàìè,â³äïîâ³äíîäîêóëüòóðî-ëîã³÷íî¿ ë³í³¿ ä³þ÷î¿Ïðîãðàìèì³í³ñòåðñòâà îñâ³òè ³ íàóêèÓê-ðà¿íèçóêðà¿íñüêî¿ìîâèíàäîïîìîãóó÷íÿìòàâ÷èòåëÿì.

Áàëàãóðà Ò.². "Semper tiro!" (Çàâæäè ó÷åíü). ²ç äîñâ³äó ðîáîòè.Ìåòîäè÷íî-ïóáë³öèñòè÷íåâèäàííÿ.–Ïîëòàâà,2003.–36ñ.

Äîçá³ðêèââ³éøëèñòàòò³Ò.².Áàëàãóðè,óÿêèõòâîð÷èéô³ëî-ëîãä³ëèòüñÿñâî¿ìèäóìêàìè,âðàæåííÿìè,ñïîñòåðåæåííÿìè.

ÌåäèíñüêàÒ.². ²íòåãðàòèâí³ï³äõîäèäîâèâ÷åííÿôðàíöóçüêî¿ìî-âè ó çàãàëüíîîñâ³òí³éøêîë³ (ç äîñâ³äó ðîáîòè). –Ïîëòàâà, 2003. –48 ñ.

Ó áðîøóð³ â³äîáðàæåíî äîñâ³ä ðîáîòè â÷èòåëÿ-ìåòîäèñòàÑÇÎز-²²² ñòóïåí³â¹ 22Ò.².Ìåäèíñüêî¿ ç âèâ÷åííÿôðàíöóçü-êî¿ ìîâè íà îñíîâ³ ³íòåãðàö³¿ ç ð³çíèìè íàâ÷àëüíèìè êóðñàìè:çàðóá³æíîþë³òåðàòóðîþ,³ñòîð³ºþ,ãåîãðàô³ºþòîùî.

Мягкохліб Л.М.Позакласні заходи з правознавства/

Відповідальнийредактор

І.О.Потєхіна. –Полтава: Оріяна,

2003. – 44 с. –(Нестандартні

форми навчання. –Книга 2)

Мединська Т.І.Інтегративні підходи

до вивченняфранцузької мови у

загальноосвітнійшколі. – Полтава,

2003. – 44 с.

Т.І.Мединська

Інтегративні підходи до вивчення

французької мови у

загальноосвітній школі

Ïîëòàâà,2003

60

ЧЧИИТТААЛЛЬЬННИИЙЙ ЗЗААЛЛÏàì'ÿòí³ì³ñöÿÏîëòàâèî÷èìàó÷í³âë³öåþ¹1/ÓïîðÿäíèêÃðè-

áàíÌ.Ô.–Ïîëòàâà:Äèâîñâ³ò, 2003.– 56 ñ., ³ë.Äî çá³ðêè óâ³éøëè òâîðè ó÷í³â îáðàçîòâîð÷îãî â³ää³ëåííÿ

Ïîëòàâñüêîãî ì³ñüêîãî ë³öåþ ¹ 1 ³ì. ².Ï. Êîòëÿðåâñüêîãî, óÿêèõ çðîáëåí³ ñïðîáè âèÿâèòè ñâîº áà÷åííÿ ïàì'ÿòîê òàïàì'ÿòíèõ ì³ñöü Ïîëòàâè, àêöåíòóþ÷è óâàãó íå ò³ëüêè íà ñà-ìèõîá'ºêòàõ,à³ ¿õôðàãìåíòàðíèõàáîö³êàâèõäåòàëÿõ.

Ïðîïîíîâàí³ ðîáîòè âèêîíàí³ âæàíð³ ãðàô³êè â³äïîâ³äíî äîïðîãðàìè ç ðèñóíêà ó÷íÿìè 9-11 êëàñ³â ïðîòÿãîì 2000-2002ðîê³â.

Âèäàííÿï³äãîòóâàâäîäðóêóâèêëàäà÷ðèñóíêàÏîëòàâñüêî-ãîì³ñüêîãîë³öåþ¹1,÷ëåííàö³îíàëüíî¿ñï³ëêèõóäîæíèê³âÓê-ðà¿íèÌ.Ô.Ãðèáàí.

à ë î á è í ñ ü ê è é ð à é î íÌàò⳺öüÎ.Ì.FistWords(ï³äðó÷íèêçàíãë³éñüêî¿ìîâè).2êëàñ.

– Ãëîáèíå, 2003. – 70 ñ.ϳäðó÷íèê ïî÷àòêîâî¿ øêîëè ïðîïîíóº ó÷íÿì çíà÷íèé îáñÿã

ëåêñè÷íîãî ìàòåð³àëó äëÿ îïðàöþâàííÿ â ð³çíèõ ñþæåòíèõ ñè-òóàö³ÿõ,ùîáëèçüê³ä³òÿìöüîãîâ³êó.

Îñîáëèâî âåëèêà óâàãàïðèä³ëÿºòüñÿòåì³ âèâ÷åííÿäîâê³ëëÿ(ðîñëèííîãîòàòâàðèííîãîñâ³òóòîùî).

Ñèñòåìàòèçîâàí³ñòüíàâ÷àëüíîãîìàòåð³àëóòàïîäà÷àéîãîçïîñòóïîâèìóñêëàäíåííÿìñïðèÿþòüóñâ³äîìëåíîìóîïàíóâàí-íþ ó÷íÿìè ïèñüìà òà ÷èòàííÿ, ðîçâèòêó ìîíîëîã³÷íîãî òàä³àëîã³÷íîãîìîâëåííÿ,íàáóòòÿíèìèñò³éêèõíàâèê³â,ðîáëÿòüïðîöåñíàâ÷àííÿåôåêòèâíèì³ïðèâàáëèâèì.

ϳäðó÷íèêè ì³ñòÿòü òðåíóâàëüí³ ôîíåòè÷í³ âïðàâè äëÿàíãë³éñüêî¿àïðîêñèìîâàíî¿âèìîâè.

Êîëüîðîâ³³ëþñòðàö³¿äîïîìîæóòüçàñâî¿òèìîâíèéìàòåð³àë.

Ê ð å ì å í ÷ ó ö ü ê è é ð à é î íÑèâîêîíüÀ.².Òåìàòè÷í³àòåñòàö³¿çá³îëî㳿.6êëàñ(íåñòàíäàðòí³

ôîðìèïðîâåäåííÿ).–Êðåìåí÷óê,2003.–50ñ.Ìåòîäè÷íà ðîçðîáêà áàçóºòüñÿ íà ïðèíöèïàõ îñîáèñò³ñíî

îð³ºíòîâàíîãî íàâ÷àííÿ. Çàïðîïîíîâàí³ ôîðìè ïðîâåäåííÿ òå-ìàòè÷íî¿ àòåñòàö³¿ â 6 êëàñ³ äîïîìàãàþòü ðîçâèâàòè îñî-áèñò³ñòü ó÷í³â, ¿õ êîìóí³êàòèâí³ êîìïåòåíö³¿, âì³ííÿ óçàãàëü-íþâàòè ³ àíàë³çóâàòè íàâ÷àëüíèé ìàòåð³àë, ôîðìóâàòè ñà-ìîñò³éí³ñòü ó âèáîð³ çàñîá³â, ôîðì ³ ìåòîä³â ðîáîòè; âèõîâó-þòüóì³ííÿïîâîäèòèñÿâïðèðîä³,ñï³ëêóâàòèñÿçíåþ.

Öÿñòðóêòóðàòåìàòè÷íèõàòåñòàö³éñòèìóëþºó÷íÿäîíà-â÷àëüíî¿ä³ÿëüíîñò³,ñàìîîñâ³òè,ñàìîðîçâèòêó,ñàìîðåàë³çàö³¿.

Ø è ø à ö ü ê è é ð à é î íËåîíåíêîÐ.Â.Óñåðö³ êîæíîãî ³çíàñæèâåìàëåíüêàáàòüê³âùè-

íà.Óðîêèë³òåðàòóðèð³äíîãîêðàþçàòâîð÷³ñòþÌèõàéëàËþáèâîãî.–Ìèõàéëèêè, 2003.–64 ñ.

Ó ñâîºìó òâîð÷îìó äîñë³äæåíí³ Ð.Â.Ëåîíåíêî íàìàãàºòüñÿîñìèñëèòèâèòîêèòâîð÷îñò³ÌèõàéëàËþáèâîãî.Ïîñ³áíèêñòà-íå ö³ííèì ïîì³÷íèêîì íà óðîêàõ ë³òåðàòóðè, ö³êàâèì äëÿêðàºçíàâö³â,àòàêîæäëÿøèðîêîãî÷èòàöüêîãîçàãàëó.

Õ î ð î ë ü ñ ü ê è é ð à é î íÎëåêñþêÎ.,Ãóð³ºâñüêàÂ.,Îë³éíèêÎ.Ãåíäåðíàêóëüòóðà.–Õî-

ðîë, 2003. – 60 ñ.Öåâèäàííÿçä³éñíåíîóìåæàõïðîåêòó"Âèõîâàííÿãåíäåðíî¿

êóëüòóðèìîëîä³âÕîðîëüñüêîìóðàéîí³",ùîðåàë³çóºòüñÿÖåíò-ðîì ñîö³àëüíèõ ñëóæá äëÿìîëîä³ ïðèô³íàíñîâ³é ï³äòðèìö³ Êà-

Пам'ятні місця Пол-тави очима учнів

ліцею №1 / Упоряд-ник Грибан М.Ф. –Полтава: Дивосвіт,

2003. – 56 с., іл.

Матвієць О.М. Fist Words

(підручник занглійської мови). 2 клас. – Глобине,

2003. – 70 с.

61

ЧЧИИТТААЛЛЬЬННИИЙЙ ЗЗААЛЛ

Постметодика, №2 (48), 2003

íàäñüêî-óêðà¿íñüêîãîãåíäåðíîãîôîíäóòàïîñîëüñòâàÊàíàäèâÓêðà¿í³.

Ìàòåð³àëè ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè ïðè ïðîâåäåíí³ ôàêóëü-òàòèâíîãî êóðñó òà ïîçàøê³ëüíèõ çàõîä³â ó çàãàëüíîîñâ³òí³õíàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ ç ìåòîþ âèõîâàííÿ ãåíäåðíî¿ êóëüòóðèìîëîä³.

Ãîðáàòêî Î.Â., Ïåðåïåëÿê Í.Ô. Çàñòîñóâàííÿ êîìï'þòåðíî¿òåõí³êèóíàâ÷àëüíîìóïðîöåñ³.–Õîðîë,2003.–20ñ.

Âèäàííÿì³ñòèòüóðîêô³çèêè,ïðîâåäåíèéó11êëàñ³ ã³ìíà糿ì.Õîðîëàçòåìè"Îïòèêà" ³ççàñòîñóâàííÿìïðîãðàìè"Ô³çèêàâêàðòèíêàõ",òàóðîêïðèðîäîçíàâñòâà,ïðîâåäåíèéó3êëàñ³ çâèêîðèñòàííÿìêîìï'þòåðíî¿åíöèêëîïå䳿K&M(ïàíîðàìà).

ÊîìñîìîëüñüêÒÿãàé Í.À., Êðàâ÷åíêî Â.Â. Îñíîâè ì³ñöåâîãî ñàìîâðÿäóâàííÿ,

9 (10)êë.:Íàâ÷àëüíèéïîñ³áíèêäëÿñåðåä. çàãàëüíîîñâ³ò.øê./Çàðåä.Êðàâ÷åíêàÂ.Â.–Ê.:Àò³êà-Í, 2003.–120ñ.: ³ë.

Ïîñ³áíèê ì³ñòèòü íàâ÷àëüíèé ìàòåð³àë çã³äíî ç ïðîãðàìîþêóðñóçàâèáîðîì"Îñíîâèì³ñöåâîãîñàìîâðÿäóâàííÿ".Âèêëàäåí³òåîðåòè÷í³,ïðàâîâ³,ìàòåð³àëüí³òàô³íàíñîâ³îñíîâèì³ñöåâîãîñàìîâðÿäóâàííÿ ç ïîñèëàííÿì íà ïðàêòè÷íèé äîñâ³ä òåðè-òîð³àëüíî¿ãðîìàäèì.ÊîìñîìîëüñüêàÏîëòàâñüêî¿îáëàñò³.

Ðîçðàõîâàíèé íà ó÷í³â òà â÷èòåë³â çàãàëüíîîñâ³òí³õ íà-â÷àëüíèõ çàêëàä³â, à òàêîæ ìîæå áóòè âèêîðèñòàíèé ñòóäåí-òàìèâèùèõçàêëàä³âîñâ³òè,ïðàêòè÷íèìèïðàö³âíèêàìè,âñ³ìà,õòîö³êàâèòüñÿïðîáëåìàìèñòàíîâëåííÿòàðîçâèòêóì³ñöåâî-ãîñàìîâðÿäóâàííÿâÓêðà¿í³.

Ìàð÷åíêîÎëåêñàíäðà Àíäðîí³âíà. Íåñòàíäàðòí³ óðîêè ç îáñëó-ãîâóþ÷î¿ ïðàö³: Äîäàòêîâå âèäàííÿ. – Êîìñîìîëüñüê: Ëþ, 2003. –26 ñ.

Óçá³ðíèêóâì³ùåíîðîçðîáêèï³äñóìêîâèõóðîê³â ñèñòåìàòè-çàö³¿çíàíüòàâì³íü,ÿê³çàêð³ïëÿþòüíàáóò³íàâè÷êè³ïîñèëþ-þòü òâîð÷ó àêòèâí³ñòü ó÷í³â; óðîêó çàñâîºííÿ íîâèõ çíàíü ³âì³íü³çäîñâ³äóðîáîòèâ÷èòåëÿ-ìåòîäèñòàÎ.À.Ìàð÷åíêî.

À â ò î ç à â î ä ñ ü ê è é ð à é î íÊàùåíêî Ð.². Óêðà¿íñüêà ìîâà. Ìîâí³ òåìè äëÿ ïåðåâ³ðêè íà-

â÷àëüíèõäîñÿãíåíüó÷í³â.2-3êëàñè.–Êðåìåí÷óê,2003.–47ñ.Ïîñ³áíèêì³ñòèòüçàâäàííÿòðüîõð³âí³âäëÿòåìàòè÷íî¿ïå-

ðåâ³ðêèçíàíüó÷í³â çð³äíî¿ìîâèó2-3êëàñàõ.

Ê ð þ ê ³ â ñ ü ê è é ð à é î íÁàòèðË.².Ìàòåìàòèêàíàäîçâ³ëë³.Íàâ÷àëüíèéïîñ³áíèê.–Êðå-

ìåí÷óê, 2003.–24 ñ.Äëÿ âñ³õ, õòî ëþáèòü àáî ùå íå ëþáèòü ìàòåìàòèêó – çà-

âäàííÿ-îïîâ³äàííÿ, ìàòåìàòè÷í³ ôîêóñè, åñòàôåòà, õóäîæíÿ÷àñòèíà.

Áàòèð Ë.². Óêðóïíåíå ñòðóêòóðóâàííÿ íà óðîêàõ ãåîìåòð³¿. Íà-â÷àëüíèéïîñ³áíèê.–Êðåìåí÷óê,2003.–28ñ.

Ó ïîñ³áíèêó ì³ñòÿòüñÿ òàáëèö³ äëÿ âèâ÷åííÿ ãåîìåò𳿠â10 êëàñ³ áëîêàìè. Õàðàêòåðíîþ éîãî îñîáëèâ³ñòþ º âèä³ëåííÿòàêèõ äîç íàâ÷àëüíîãî ìàòåð³àëó, ÿê³ îõîïëþþòü ãîëîâíå,³ñòîòíå.Ïðèöüîìóøèðîêî âèêîðèñòîâóþòüñÿ ñõåìè,òàáëèö³,àëãîðèòìè.

Âèìîãèäîïîáóäîâèìàëþíê³â,ôîðìóëè,îçíà÷åííÿìîæíàâè-êîðèñòîâóâàòèäëÿòåìàòè÷íîãîîö³íþâàííÿòàäëÿï³äãîòîâ-êèó÷í³âäîäåðæàâíî¿ï³äñóìêîâî¿àòåñòàö³¿çãåîìåòð³¿.

Марченко ОлександраАндронівна.

Нестандартні урокиз обслуговуючої

праці: Додаткове ви-дання. –

Комсомольськ: Лю, 2003. – 26 с.

Тягай Н.А., Кравченко В.В.

Основи місцевого са-моврядування,

9 (10) кл.: Навчаль-ний посібник для се-ред. загальноосвіт.

шк. / За ред. Кравчен-ка В.В. – К.: Атіка-Н,

2003. – 120 с.: іл.

62

ЧЧИИТТААЛЛЬЬННИИЙЙ ЗЗААЛЛÁàòèðË.².Àäàïòàö³ÿìîëîäîãîâ÷èòåëÿ.Íàâ÷àëüíèéïîñ³áíèê.–

Êðåìåí÷óê,2003.–39ñ.Ó ïîñ³áíèêó ïðåäñòàâëåí³ ìàòåð³àëè, âèêîðèñòàííÿ ÿêèõ

ñïðèÿºîïòèì³çàö³¿ïðàö³â÷èòåëÿ,ñïîíóêàºéîãîäîðîáîòèíàäâäîñêîíàëåííÿì ñâîãî ôàõîâîãî ð³âíÿ, äຠçìîãó â÷èòèñÿ ïåäà-ãîã³÷íî¿ìàéñòåðíîñò³óñòàðøèõ³á³ëüøäîñâ³ä÷åíèõêîëåã.

ËóáíèÕàëî Î.². ˳òåðàòóðà ð³äíîãî êðàþ. Õðåñòîìàò³ÿ äëÿ ó÷í³â 5-11

êëàñ³â.–Ëóáíè,2000.Çá³ðêàì³ñòèòüòâîðèñó÷àñíèõïîåò³â³ïèñüìåííèê³âËóáåíùèíè.

Äëÿøèðîêîãîêîëà÷èòà÷³â.

Ì à ø ³ â ñ ü ê è é ð à é î íÐîìåíñüêàË.Î., Ðîìåíñüêèé ².Ã. ²ñòîð³ÿ ÕÕ ñòîë³òòÿ. ²íòåãðîâà-

íèé êóðñ ³ñòî𳿠Óêðà¿íè ³ âñåñâ³òíüî¿ ³ñòî𳿠â òàáëèöÿõ. Ïîñ³áíèêäëÿ ó÷í³â 10-11 êëàñ³â. –Ê., 2002. – 20 ñ.

Ïîñ³áíèê ì³ñòèòü ôàêòè ç ³ñòî𳿠Óêðà¿íè ³ âñåñâ³òíüî¿ ³ñòîð³¿,îôîðìëåí³ ó âèãëÿä³ òàáëèöü ç ð³çíèõ òåì. Òàêîæ äî óâàãè ó÷í³âïðîïîíóºòüñÿ òåðì³íîëîã³÷íèé ñëîâíèê, ùî äîïîìîæå ¿ì îð³ºíòóâà-òèñÿâ³ñòîðè÷íèõìàòåð³àëàõ.

Ðîìåíñüêà Ë.Î. Ïðàâîçíàâñòâî (â ñõåìàõ ³ òàáëèöÿõ). Ïîñ³áíèêäëÿ 9 êë. – Ê., 2002. – 28 ñ.

Îñíîâíå çàâäàííÿ ïîñ³áíèêà – ó äîñòóïí³é ôîðì³ íàâ÷èòè ä³òåéðîçóì³òèîñíîâí³ ïðàâà: íàæèòòÿ, çàõèñòòà ³íø³ïðàâà, âèçíà÷åí³ ³ãàðàíòîâàí³Êîíñòèòóö³ºþÓêðà¿íè.

Óïîñ³áíèêó,êð³ìñõåì ³ òàáëèöü,ÿê³ ñêëàäåí³ â³äïîâ³äíîäî÷èí-íî¿ ïðîãðàìè ̳í³ñòåðñòâà îñâ³òè ³ íàóêè Óêðà¿íè, ïðîïîíóþòüñÿìàòåð³àëèçãàëóçåéïðàâàòàñëîâíèêþðèäè÷íèõòåðì³í³â.

Ïîñ³áíèê äຠçìîãó ó÷íÿì ñêîíöåíòðóâàòè óâàãó íà êîíêðåòí³éòåì³. Áóäå êîðèñíèì ïðè ï³äãîòîâö³ äî âñòóïíèõ ³ñïèò³â ç "Îñíîâïðàâîçíàâñòâà"äîâèùèõíàâ÷àëüíèõçàêëàä³â.

Ê à ð ë ³ â ñ ü ê è é ð à é î íÐîòàíüË.².,ØòàíüêîÎ.Ì.,ËÿïîòàË.Î.,ÃàâðèøåíêîÍ.ß.,Ïåò-

ðóêîâè÷Ë.Â.Ïðîáóäèòèðàä³ñòüíàâ÷àííÿ.Çá³ðêàòâîð÷èõóðîê³â.–Êàðë³âêà, 2003 ð.– 48 ñ.

Äî çá³ðêè óâ³éøëèìàòåð³àëè ç äîñâ³äó ðîáîòè â÷èòåë³â ïî÷àòêî-âîãîíàâ÷àííÿ.

Íåñòàíäàðòí³óðîêèäàþòüçìîãóàêòèâ³çóâàòè,óð³çíîìàí³òíþâàòèä³ÿëüí³ñòüó÷í³â,çðîáèòèö³êàâèìïðîöåñçàñâîºííÿçíàíü.

Ê ð å ì å í ÷ ó ö ü ê å ï å ä à ã î ã ³ ÷ í å ó ÷ è ë è ù å³ì. À.Ñ.ÌàêàðåíêàÌîÿ Ïîëòàâùèíà. Çá³ðíèê âèõîâíèõ çàõîä³â / Óêë. Ò.Â. Àëåê-

ñàíäðîâà.–Êðåìåí÷óê, 2003.–159ñ.Ó çá³ðíèêó âì³ùåí³ ñöåíà𳿠âèõîâíèõ çàõîä³â, ïðèñâÿ÷åíèõ

³ñòîð³¿,ë³òåðàòóð³òàêóëüòóð³ð³äíîãîêðàþ.

ÌîÿÏîëòàâùèíà:Íàâ÷.ïîñ³á./Óêë.Ò.Â.Àëåêñàíäðîâà.–Êðå-ìåí÷óê, 2003. – 148 ñ.

Óïîñ³áíèêóïîäàíîêîðîòê³á³îãðàô³÷í³â³äîìîñò³ïðîæèòòºâèé ³òâîð÷èéøëÿõ â³äîìèõ ëþäåéÏîëòàâùèíè – ïèñüìåííèê³â, õóäîæ-íèê³â, ñêóëüïòîð³â, ìóçèêàíò³â, àêòîð³â, ÿê³ íàðîäèëèñÿ íàÏîëòàâ-ùèí³àáî ¿õíÿä³ÿëüí³ñòüïîâ'ÿçàíàçíàøèìêðàºì,òàòâîð÷³çàâäàí-íÿ äëÿ ó÷í³â.Ìîæåáóòè âèêîðèñòàíèéï³ä ÷àñôàêóëüòàòèâíèõ çà-í ÿ ò ü , ó ï î ç à ê ë à ñ í ³ é ð î á î ò ³ ç ì î ë î ä ä þ . n

Роменська Л.О.Роменський І.Г.

Історія ХХ століттяІнтегрований курсісторії України і

всесвітньої історіїв таблицях. Посібникдля учнів 10-11 класів.

– К., 2002. 20 с.

Роменська Л.О.Роменський І.Г.

ІСТОРІЯ ХХ СТОЛІТТЯ

інтегрований курсісторії України і всесвітньої історії

в таблицях

Посібник для учнів 10�11 класів

Роменська Л.О.Правознавство

(в схемах ітаблицях)

Посібник для учнів 9 класу. –Київ,

2002.– 28 с.

Роменська Л.О.

Правознавство(в схемах і таблицях)

Посібник для учнів 9 класу

2002 рікм.Київ

63

Постметодика, №2 (48), 2003

Розум, невтомна праця і відповідальність людей повинніподбати про те, як зберегти красу й життя нашої планети –блакитної перлини Космосу і успішно, силами всього людст�ва, прокласти безкінечний шлях у Всесвіт – суть геніальноговчення Великого українця Володимира Івановича Вернадсь�кого.

Як не дивно, але більшості читачів, і особливо молоді, віні його пророчі ідеї мало відомі.

Праця Ф.Т.Моргуна, яка адресована масовому читачеві,робить вдалу спробу ліквідувати це прикре упущення.

ЧЧИИТТААЛЛЬЬННИИЙЙ ЗЗААЛЛ

Сиротенко Г.О.Шляхи оновленняосвіти: Науково�методичний ас�пект. Інфор�маційно�методич�ний збірник. – Х.:Видав. гр. "Осно ва", 2003. – 96 с. –(Серія "Бібліотекажурналу "Управ ління школою").

Науково�методичний посібник для завідуючих районними(міськими) методичними кабінетами, методистів, керівниківшкіл та інших педагогічних працівників. Стане в нагоді під часпідготовки до семінарів, практичних занять, розробленнярізних пам'яток, вивчення стану викладання у навчальних за�кладах, оцінювання їх діяльності.

Перший розділ присвячений темі навчання дорослих із ви�користанням інтерактивних методів, другий подає практичніаспекти визначення дієвості методичної роботи в школі, у тре�тьому розділі розкрито теоретичні та практичні аспекти ме�неджменту в сучасних умовах.

При підготовці посібника використовувалася педагогічналітература та матеріали, одержані з мережі Internet.

У РЕДАКЦІЮ НАДІЙШЛИ НОВІ КНИГИ

Книжка, що за 34 роки після першого виходу у світвитримала численні перевидання різними мовами у багатьохкраїнах світу, вперше потрапляє до українського читача.Нова філософія освіти, яка сприяє визволенню людини відфізичного, ідеологічного, психологічного чи культурногогноблення, – ось у кількох словах суть цієї праці ПаулоФрейре, одного з найвидатніших педагогів ХХ сторіччя.Людина досягає вільного особистого розвитку лише врезультаті рівноправного діалогу, в якому вона має право йможливість "мовити своє слово" про навколишній світ іперетворити цій світ завдяки критичному сприйняттюдійсності. Науковці й практики освіти, політики й громадськідіячі, філософи, студенти, учні та їхні батьки – таким єдалеко не повний перелік потенційних читачів "Педагогікипригноблених", оскільки авторові вдалося поєднати глибокіфілософські розміркування стосовно сутності гнобленнялюдини людиною із практичними порадами педагогам, якорганізувати навчальний процес за новою освітньоюпарадигмою, революційний запал з ретельно виваженимгуманізмом і зовнішню простоту викладу з глибокимнауковим аналізом суспільних і політичних явищ.

Фрейре П.Педагогікапригноблених:Пер. з англ. – К.:Юніверс, 2003. –168 с.

Моргун Ф.Т. Доля Прометея зУкраїни. –Полтава:"Полтавськийлітератор", 2003. –36 с.

У монографії на основі аналізу маловідомих мемуарнихта епістолярних матеріалів розкрито діяльну участьвсесвітньовідомого вченого�натураліста і педагога В.І.Вер�надського у просвітницько�культурному русі, визначеноспектр його новаторських педагогічних ідей, спрямованихна демократизацію і гуманізацію освітньої справи. Удослідженні з'ясовується козацький родовід ученого,висвітлюються його зв'язки з українським національно�культурним відродженням.

Книга зацікавить учителів, викладачів вищої школи,студентів, усіх, для кого не є байдужими освітні проблемиминулого, сучасного і майбутнього.

Лещенко А.В.,Лещенко М.П.ВолодимирВернадський і йогопросвітницько�педагогічнадіяльність. – К.:Друкарня"Техсервіс". –2003. – 29��(�

64

Козюра І.В.,ЛебединськаО.Ю. Місцевесамоврядування вУкраїні(становлення таеволюція): Навч.посіб. – Ужгород:Патент, 2003. –224 с.

Висвітлюються питання становлення та еволюції в Українімісцевого самоврядування від часів Київської Русі до нашихднів.

Розрахований на студентів коледжів, вищих навчальнихзакладів, слухачів регіональних центрів підготовки та підви�щення кваліфікації державних службовців та посадових осіборганів місцевого самоврядування.

Нічуговська Л.І.Математичнемоделювання всистемі еконо5мічної освіти:Монографія. –Полтава: РВВ ПУСКУ,2003. – 289 с.

У монографії викладено теоретико�методичні основи вико�ристання математичного моделювання у навчанні математич�них дисциплін у економічному ВНЗ. Визначається роль тамісце математичних знань у системі багатоступеневої еко�номічної освіти. Розроблено і науково обгрунтовано сучаснуконцепцію математичної підготовки студентів економічнихспеціальностей вищого освітнього закладу. Запропонованаконцепція та методична система, що реалізує її, надають мож�ливість реального розв'язання завдань економічної освіти за�собами математики. На основі проведених автором теоретико�експериментальних досліджень визначаються вимоги та прак�тичні рекомендації щодо організації навчального процесу,який сприяє загальному і математичному розвитку студентівта їх становленню як майбутніх фахівців економічного спряму�вання.

Для науковців у галузі теорії та методики навчання мате�матики, аспірантів, викладачів математики вищих закладівосвіти.

Основні напрямкирозвиткуменеджменту восвіті: методичнірозробки окремихтем курсу"Освітнійменеджмент" / За заг. ред.І.В.Охріменка. У 2 ч. – Полтава:ПОІППО, 2003. –157 с.

Стратегічні напрямки розвитку освіти України, визначенінаціональною програмою "Освіта. Україна ХХІ століття", за�коном "Про освіту", "Про загальну середню освіту"Національною доктриною розвитку освіти України у ХХІстолітті передбачають у першу чергу перебудову управлінняшляхом його гуманізації, демократизації та використання су�часних технологій керівництва навчальним закладом.

Пропонований курс лекцій увібрав найбільш актуальнідумки, наукові розробки та сучасні досягнення управління за�гальноосвітнім закладом. У курсі розглядаються конкретнішляхи організації управлінської діяльності та подано модельефективного керівника. Поряд з теоретичними питаннями уп�равління узагальнено конкретний досвід упровадження ме�неджменту сучасного типу в діяльність загальноосвітнього на�вчального закладу.

Видання стане у нагоді усім, хто цікавиться проблемамиуправління.

У РЕДАКЦІЮ НАДІЙШЛИ НОВІ КНИГИ

Адреси кращогопедагогічногодосвіду Полтав5щини.Анотованийкаталог / Упор.В.М.Золотухіна,В.В.Гудзенко. –Полтава:ПОІППО, 2003. –56 с.

У збірнику подано анотації та адреси зразків досвіду робо�ти педагогічних працівників і колективів навчально�виховнихзакладів та освітніх установ Полтавщини за розділами: "Уп�равлінська діяльність", "Навчання", "Виховання", "По�зашкільна робота"; надруковано методичний лист для район�них (міських) кабінетів та керівників шкіл "Передовий педа�гогічний досвід: виявлення, вивчення, узагальнення та поши�рення".

Видання розраховане на вчителів різного фаху, класнихкерівників, вихователів дошкільних закладів, методистів.

При підготовці цього номера використовувалося обладнання, отримане від Міжнародного фонду “Відродження”,Бюро з освітніх та культурних програм США (BECA), Ради з міжнародних досліджень та обмінів IREX

PERSON IN THE MOTIONTheWordAboutG.Hillig: Leader ofInternationalMakarenko-studying(To the40-thAnniversaryofCreativeWork)I.Ziaziun,V.Morgun

RETHROMETHODSTheColonyNamed afterM.Horkyi–theLaboratoryandtheSceneofMakarenko-EducatorChild andHisWorldatEuropeanRenaissanceB.Hod

PEDAGOGICAL TECHNOLOGIESWind-Energy:Yesterday,Today,TomorrowL.Striuk

UKRAINIAN 'KOLO'From theDepth ofAges. Pages from theHistoryof thePresentdayLandsofPoltavaRegionSincetheSkythiatotheLithuanianGrandDuchy (VII B.C. –XVIA.D.)V.Zhuk

CHRONICLERecommendationsoftheRegionalConferenceofEducators(August,2003)Pyrohu'School–100!PedadogicalTechnologiesFairhasbeenProsecutedO.Stotcka

READING ROOMAnnotatedCatalogueof theBestWorksof PedagogicalTechnologiesAnniversaryFair"CreativeUpstairsofPoltavaRegionEducators"'PM'AccessionCatalogue

Í À Ø ² À Â Ò Î Ð È

à î ä Á î ð è ñ  à ñ è ë ü î â è ÷ , êàíäèäàò³ñòîðè÷íèõíàóê,äîöåíò,çàâ³äóþ÷èéêàôåäðîþâñåñâ³òíüñòîð³¿Ïîëòàâñüêîãîäåðæàâíîãîïåäàãîã³÷íîãîóí³âåðñèòåòó³ì.Â.Ã.Êîðîëåíêà

Æ ó ê  ³ ð à Í è ê à í î ð ³ â í à , êàíäèäàò³ñòîðè÷íèõíàóê,çàñëóæåíèéïðàö³âíèêêóëüòóðèÓêðà¿íè

Ç ÿ ç þ í ² â à í À í ä ð ³ é î â è ÷ , äîêòîðô³ëîñîôñüêèõíàóê,ïðîôåñîð,àêàäåì³êÀÏÍÓêðà¿íè,â³öå-ïðåçèäåíò̳æíàðîäíî¿Ìàêàðåíê³âñüêî¿àñîö³àö³¿

Ì î ð ã ó í  î ë î ä è ì è ð Ô å ä î ð î â è ÷ , êàíäèäàòïñèõîëîã³÷íèõíàóê,ïðîôåñîð,çàâ³äóþ÷èéêàôåäðîþïñèõîëî㳿ÏÄÏÓ,÷ëåíïðàâë³ííÿ̳æíàðîäíî¿Ìàêàðåíê³âñüêî¿àñîö³àö³¿

Ñ ò î ö ü ê à Î ë å í à  ³ ê ò î ð ³ â í à , ìåòîäèñòðåäàêö³éíî-âèäàâíè÷îãîâ³ää³ëóÏβÏÏÎ

Ñ ò ð þ ê Ë þ ä ì è ë à Î ë å ê ñ ³ ¿ â í à , ìåòîäèñòïðèðîäíè÷î-ìàòåìàòè÷íîãîâ³ää³ëóÏβÏÏÎ,â³äì³ííèêîñâ³òèÓêðà¿íè

Õ ³ ë ë ³ ã à ü î ò ö , Dr.phil.habil.,³íîçåìíèé÷ëåíÀÏÍÓêðà¿íè,êåð³âíèêëàáîðàòîð³¿Ìàðáóðçüêîãîóí³âåðñèòåòó"Ìàêàðåíêî-ðåôåðàò",â³öå-ïðåçèäåíò̳æíàðîäíî¿Ìàêàðåíê³âñüêî¿àñîö³àö³¿

CONTENTS

Í à 3 - é ñ ò î ð . î á ê ë à ä è í ê è : Ë è ñ å í ê î Ò å ò ÿ í à ² â à í ³ â í à , â è ê ë à ä à ÷³íôîðìàòèêè îáëàñíîãî ë³öåþ-³íòåðíàòó ä ë ÿ î á ä à ð î â à í è õ ä ³ ò å é ï ð è Ê ð å ì å í ÷ ó ö ü ê î ì óïåäó÷èëèù³ ³ì. À.Ñ.Ìàêàðåíêà.Ïåðåìîæåöü Âñåóêðà¿íñüêîãî êîíêóðñó" Ó ÷ è ò å ë ü ð î ê ó – 2 0 0 2 " ó í î ì ³ í à ö ³ ¿"²íôîðìàòèêà".