PREPA 3Preparatoria No 3

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

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LSC Sujey Anahí Díaz Herrera

PROCESO DE LA INFORMACIÓN

ACADEMIA DE INFORMÁTICA

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With the appearance of computing, day after day generates an infinity of information onall areas of life. The difficult task those predictors face is how to find relevant data tohelp solve their specific decision-making problems. Likewise, the ease and freedom withwhich it is possible to publish contents in the network make necessary the adoption, bythe user of digital information, of a series of criteria that will help him to filter theelectronic contents and to discern the veracity, the Credibility, reliability and ultimately,the quality of the information provided by this medium. This presentation aims to makeknown what are the sources of information, the process of converting a data toinformation, knowing the criteria for using and evaluating information for decisionmaking.

Keywords:

Source of information, primary source, secondary source, data, information and criteria for evaluating information.

Abstract

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Con el aparecimiento de la computación, día tras día se genera una infinidad deinformación sobre todas las áreas de la vida. La difícil tarea que enfrentan quienespronostican consiste en cómo encontrar datos pertinentes que ayuden a resolver susproblemas específicos de toma de decisiones. Así mismo, la facilidad y libertad con quepueden publicarse contenidos en la red hacen necesaria la adopción, por parte delusuario de información digital, de una serie de criterios que le ayuden a filtrar loscontenidos electrónicos y a discernir la veracidad, la credibilidad, la fiabilidad y endefinitiva, la calidad de las informaciones que este medio nos proporciona. Estapresentación tiene como objetivo dar a conocer que son las fuentes de información, elproceso de convertir un dato a información, conocer los criterios para usar y valorar lainformación para la toma de decisiones.

Palabras clave:

Fuente de información, fuente primaria, fuente secundaria, dato, información y criterios para evaluar información.

Abstracto

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• Las fuentes de datos, son diversos tipos de documentoselaborados por personas que contienen datos útiles. En el ámbitode la investigación científica, se pueden clasificar en:

DEFINICIÓN

Fuentes primarias

Fuentes secundarias

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• Las fuentes primarias de datos comprenden todos losmétodos de la recolección de datos originales. Escomún que este tipo de datos se reúna medianteprocedimientos de muestreo, encuestas de panel o deun censo completo de elementos de interés.

Fuentes Primarias

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Las fuentes secundarias de datos son aquellas queanalizan recopilaciones de informaciones particulares conel objeto de compararlas, contrastarlas, discutirlas yextraer conclusiones de ellas. La mayor parte de fuentesacadémicas son fuentes secundarias.

Fuentes Secundarias

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El dato se convierte en información

DATO

Son elementos de información que no tienen significado por si solos, y son los símbolos,

letras o numero.

INFORMACIÓN

Es un conjunto de datos estructurados que tienen

significado.

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El dato se convierte en información

Entrada

Proceso

Salida

Se consideran datos a todaentrada de información a unacomputadora. Estos datospueden ser administrativos,científicos, comerciales, etc.

Es el conjunto de operacionesque permiten procesar los datospara ser transformados eninformación.

Como resultado delprocesamiento de esosdatos se obtiene lainformación deseada, lacual será útil en la tomade decisiones.

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Debemos tener claro qué informaciónnecesitamos y para qué, para poderdiscriminar aquella información que,aunque de calidad, no nos sea útil. Portanto, hay que evaluar los resultados denuestras búsquedas partiendo denuestras necesidades de información,tanto si los hemos localizado en una basede datos o un catálogo, como si procedende internet.

Uso y valoración de la información

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• Debemos evaluar tanto la información que hemos recuperado de fuentes deinformación impresas, como la que hemos conseguido a través de las fuentes y recursosde información digitales, intentando responder a los interrogantes que plantea elsiguiente esquema

Uso y valoración de la información

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• Para los distintos tipos de documentos, tanto en formatoelectrónico como impreso, podemos aplicar una serie de criteriosque nos ayudarán a valorar la calidad de la información que nosproporcionan. Destacamos algunos de los más relevantes:

Criterios para evaluar la información

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Criterios para evaluar la información

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Criterios para evaluar la información

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Criterios para evaluar la información

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Toma de decisiones basada en información verídica y oportuna

La información es la materia prima y fundamental en la toma de decisiones para resolver un problema, ya que a mayor calidad de información, mejor es la calidad en la

toma de decisiones.

Fiable Verídica

Características de la Información

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INSTRUCCIONES: Da clic sobre el siguiente botón y realiza la actividad deautoevaluación, una vez concluida captura la pantalla como evidencia y envía enformato imagen al correo electrónico de tu asesor.

ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN

ACTIVIDAD

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• AYUSO-GARCÍA, María-Dolores; MARTÍNEZ-NAVARRO, Victoria. Evaluación de calidadde fuentes y recursos digitales: guía de buenas prácticas. Anales de Documentación,2006, vol. 9, pp. 17-42. Recuperado de http://hdl.handle.net/10760/12077.

• FORNAS CARRASCO, Ricardo. Criterios para evaluar la calidad y fiabilidad de los contenidos en Internet. Revista Española de Documentación Científica, 2003, Vol. 26, nº 1. Recuperado de http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/viewFile/226/282.

BIBLIOGRAFÍA