Psykologiens Historie og Genstandsområde 2009
Forelæsning 11
Den måde vi tænker og taler og udvikler os i samfundet.
Den måde hvor på vi erindrer, fantaserer og drømmer.
Den måde vi bevæger os rundt på ogengagerer om-givelserne.
Den måde vi oplever verden på med vores sansebevidst-hed.
Koch Pylyshyn
“…the reason that psychology is hard
is that we don't have a good idea of what
it's about - what it's a science of."
“…a hidden figure-puzzle which
contains no puzzle!”
Den måde vi tænker og taler og udvikler os i samfundet.
Den måde hvor på vi erindrer, fantaserer og drømmer.
Den måde vi bevæger os rundt på ogengagerer om-givelserne.
Den måde vi oplever verden på med vores sansebevidst-hed.
“…the reason that psychology is hard
is that we don't have a good idea of what
it's about - what it's a science of."
“…a hidden figure-puzzle which
contains no puzzle!”
Den måde vi tænker og taler og udvikler os i samfundet.
Den måde hvor på vi erindrer, fantaserer og drømmer.
Den måde vi bevæger os rundt på ogengagerer om-givelserne.
Den måde vi oplever verden på med vores sansebevidst-hed.
EVO
LUTI
ON
L
Den måde vi tænker og taler og udvikler os i samfundet.
Den måde hvor på vi erindrer, fantaserer og drømmer.
Den måde vi bevæger os rundt på ogengagerer om-givelserne.
Den måde vi oplever verden på med vores sansebevidst-hed.
Den måde vi tænker og taler og udvikler os i samfundet.
Den måde hvor på vi erindrer, fantaserer og drømmer.
Den måde vi bevæger os rundt på ogengagerer om-givelserne.
Den måde vi oplever verden på med vores sansebevidst-hed.
•Menneskelige bevidsthed
•Sind (Mind)
•Intentionalitet
•Sansebevidsthed
4 fænomener som det er absolut nødvendigt at skelne imellem:
Den måde vi tænker og taler og udvikler os i samfundet.
Den måde hvor på vi erindrer, fantaserer og drømmer.
Den måde vi bevæger os rundt på ogengagerer om-givelserne.
Den måde vi oplever verden på med vores sansebevidst-hed.
•Menneskelige bevidsthed
•Sind (Mind)
•Intentionalitet = psyko-logiske
•Sansebevidsthed
d = at2/2
Kvante-Mekanik
NU’ET ER EN FILM?
Herb
ert S
penc
er
Jenn
ings
protist
E. coli
Daniel Koshland
E. coli
TAXIS
t1
t2
ThomasNagel
”It must be like some-
thing to be a bat!”
Must it be like something to be
an E. coli?
NUET og sansebevidstheden
kommer måske ind her.
Den måde vi tænker og taler og udvikler os i samfundet.
Den måde hvor på vi erindrer, fantaserer og drømmer.
Den måde vi bevæger os rundt på ogengagerer om-givelserne.
Den måde vi oplever verden på med vores sansebevidst-hed.
•Menneskelige bevidsthed
•Sind (Mind)
•Intentionalitet = psyko-logiske
•Sansebevidsthed
DET PSYKO-LOGISKE ER GRUNDLÆGGENDE ET FORHOLD I VERDEN.
2. Termodynamiske Lov
OrganismeEnergi-
kilde
Vi eksisterer i en spatio-temporal fremtidshorisont
Fænomenologi
Livsverden (Lebenswelt)
En verden med Kants kategorierog Brentanos (og James)intentionalitet
Dyrets lokomotionsætter det psyko-logiskesom et særligt mønster (eller genstandsområde) i verden
Real-fænomenologi
Herfra DertilNu Snart
INTERSPACE
DET PSYKO-LOGISKE ER GRUNDLÆGGENDE ET FORHOLD I VERDEN.
DET PSYKO-LOGISKE ER GRUNDLÆGGENDE ET FORHOLD I VERDEN.
1
Søgen
Objekt somintention.
Sporing
2
Objekt sominformation.
Håndtering
3
Konsumtion
4
Objekt somværdi.
Den måde vi tænker og taler og udvikler os i samfundet.
Den måde hvor på vi erindrer, fantaserer og drømmer.
Den måde vi bevæger os rundt på ogengagerer om-givelserne.
Den måde vi oplever verden på med vores sansebevidst-hed.
•Menneskelige bevidsthed
•Sind (Mind)
•Intentionalitet
•Sansebevidsthed
Aristotle
Alt levende: Indtage næring, vokse og formere sig.
Dyr: Stedbevægelse og perception.
Højere dyr: Fore- stillingsbilleder, drømme,
erindring og fantasi.
Mennesker: Fornuft, sprog og evnen til at leve
i samfund.
FORTIDEN
FREMTIDEN og Intentionaliteten.
NUET og sansebevidstheden
kommer måske ind her.
Det mentale Psykologi har ikke som sådan
noget med hjernen at gøre, men det mentale har selvfølgelig.PATTEDYRET:
Erindring og fantasi.
DYRET:Sansning og lokomotion.Alt
Levende:Indtage næ-ring, vokse og formere sig.
MENNESKETEvnen til at tænke, tale og leve i samfund.
SANSNING: Konstatere og reagere på igangværende forandring (s – r).Finder sted i NUETS tidsramme.Ledsages af fænomenologisk oplevelse (what it is like to be).
Fechners Verden
NUET
Det mentale Psykologi har ikke som sådan
noget med hjernen at gøre, men det mentale har selvfølgelig.PATTEDYRET:
Erindring og fantasi.
DYRET:Sansning og lokomotion.Alt
Levende:Indtage næ-ring, vokse og formere sig.
MENNESKETEvnen til at tænke, tale og leve i samfund.
INTENTIONALITET:Rettethed mod noget kommende. Sætter FREMTID som ramme. Definerer det psyko-logiske.
Brentanos Verden(og Aristoteles)NUET
Fremtiden
Det mentale Psykologi har ikke som sådan
noget med hjernen at gøre, men det mentale har selvfølgelig.PATTEDYRET:
Erindring og fantasi.
DYRET:Sansning og lokomotion.Alt
Levende:Indtage næ-ring, vokse og formere sig.
MENNESKETEvnen til at tænke, tale og leve i samfund.
MIND (Det Mentale - Sindet).Erindring og fantasi.
Freuds Verden
Fremtiden
NUET
Fortiden
Sigmund Freud 1856-1939
Franz BrentanoErnst Brücke
De fires pagt
Emil du Bois-Reymond (1818-96) Professor i Berlin.
Hermann von Helmholtz (1821-94) Professor i Berlin.
Ernst Brücke (1819-92) Professor i Wien.
Carl Ludwig (1816-95) Professor i Leipzig.
1845 Vi sværger aldrig at acceptere andre kræfter i kroppen end de kendte
fysiske-kemiske.
Sigmund Freud 1856-1939
Ernst Brücke
De fires pagt
Emil du Bois-Reymond (1818-96) Professor i Berlin.
Hermann von Helmholtz (1821-94) Professor i Berlin.
Ernst Brücke (1819-92) Professor i Wien.
Carl Ludwig (1816-95) Professor i Leipzig.
1845 Vi sværger aldrig at acceptere andre kræfter i kroppen end de kendte
fysiske-kemiske.
Sigmund Freud 1856-1939
Ernst Brücke
De fires pagt
Emil du Bois-Reymond (1818-96) Professor i Berlin.
Hermann von Helmholtz (1821-94) Professor i Berlin.
Ernst Brücke (1819-92) Professor i Wien.
Carl Ludwig (1816-95) Professor i Leipzig.
Energiens konstans og transformation
1845 Vi sværger aldrig at acceptere andre kræfter i
kroppen end de kendte fysiske-kemiske.
Sigmund Freud 1856-1939
Ernst Brücke
Sigmund Freud 1856-1939
La SalpêtrièreHospitalet neurologiens Mekka
Jean-Martin Charcot 1825-1893
Her har vi den mest mystiske sygdom.
Symptomet følger ikke kendt neuroanatomi, men patienten simulerer ikke.
Uden kameraet ville ingen sikkert
tro det.
1885-1886
Sigmund Freud 1856-1939
La SalpêtrièreHospitalet neurologiens Mekka
Jean-Martin Charcot 1825-1893
Og er indlysende af psykologisk oprindelse.
Og jeg har grund til at tro, at de kan helbredes
hvis patienten under hypnotisk trance
genoplever traumet.
”De bemærkelsesværdige lammelser afhænger af en idé, lammelse ved hjælp af
forestillingen.”
Sigmund Freud 1856-1939
La SalpêtrièreHospitalet neurologiens Mekka
Jean-Martin Charcot 1825-1893
”Som i disse tilfælde altid er noget genitalt –
altid, altid, altid.”
BRAVO, BRAVO!
Pas på med det stof, Freud, det
pletter tøjet.
Sigmund Freud 1856-1939
Josef Breuer 1842-1925
Ja, du skal passe på dig
selv!
Sigmund Freud 1856-1939 Frisk som en
havørn, Brentano!
Sigmund Freud 1856-1939 Ikke godt. Lammelse i
arme og ben, syns- og taleforstyrrelser,
kvalme, hukommelsestab og
almindelig mental forvirring.
Nå, nå, med lidt hypnose skal vi nok komme til
bunds i Deres problemer.
Og hvordan har De det så i dag, Fräulein
Pappenheim?
Sigmund Freud 1856-1939
Ser De, Freud, jeg tror, at hun har låst en traumatisk
erindring inde i sit sind.
Men hypnosen omgår blokeringen og åbner for det
gemte.
Sigmund Freud 1856-1939
”I was a student, busy with the passing of my last examination, when another physician of Vienna, Dr. Breuer, made the first application of this method to
the case of an hysterical girl.”
Dermed opnår hun en katharsisk lettelse
og symptomerne forsvinder.
”Granted it is a merit to have created
psycho-analysis, it is not my merit.”
Sigmund Freud 1856-1939
Jeg elsker Dem, doktor Breuer!
OverførselModoverførsel
Jeg elsker også dig, Bertha!!!
Men Breuer dog!
Sigmund Freud 1856-1939
Ja, jeg ved virkelig ikke hvad jeg tænkte på!
Der var kun et at gøre.
Sigmund Freud 1856-1939
Behandlingen er slut, Fräulein
Pappenheimer.
Slut?
Ja, De er blevet helbredt, Fraülein
Pappenheimer.
Sigmund Freud 1856-1939
Var hun?Ikke helt.
Josef, jeg er gravid. Du har
gjort mig gravid, Josef.
Sigmund Freud 1856-1939
Jo, se min mave er svulmet op og mine bryster er
spændte!
Det er ikke muligt, Bertha, du er hysterisk!
Men Breuer dog!
Sigmund Freud 1856-1939
Sigmund Freud 1856-1939 Så, så søde
Bertha, nu skal jeg behandle dig!
Åh, vil du, søde Josef!
Sigmund Freud 1856-1939
Hvad gjorde du?
Jeg hypnotiserede hende og flygtede over hals og hoved hjem til
min kone!
Vi tog straks på vores anden bryllupsrejse,
hvor vi avlede en datter!
Sigmund Freud 1856-1939
Hun blev leder i den europæiske
kvindebevægelse, glødende feminist.
Penismis-undelse, vil jeg
tro!
Og stærk modstander af psykoanalyse.
Jeg tror, at der er godt, at vi kaldte
Bertha for Anna O i bogen.
Ja, men hvad skete der egentlig med
hende?
Det er helt urimeligt at hævde, at det psykologiske ikke er noget, der finder sted i hovedet og har noget med hjernen at gøre!
Det mentale Psykologi har ikke som sådan
noget med hjernen at gøre, men det mentale har selvfølgelig.PATTEDYRET:
Erindring og fantasi.
DYRET:Sansning og lokomotion.Alt
Levende:Indtage næ-ring, vokse og formere sig.
MENNESKETEvnen til at tænke, tale og leve i samfund.
MIND (Det Mentale - Sindet).Erindring og fantasi.
Freuds Verden
Fremtiden
NUET
Fortiden
Pattedyrenes kendetegn:
1. Varmblodige
2. Yngelpleje
3. Unger dier – heraf navnet
4. Emotionelle
5. Sociale
6. Intelligente
7. Store hjerner
8. Ungerne leger
9. REMS-søvn
Komplex
F
ISK
PADDER
KRYBDYR
PATTEDYR
EVOLUTIONEN
DINOSAURER
FUGLE
Urpattedyr med ungerTrias – 240 millioner år siden.
DINOSAURERNE KOMMER!Dominerer Trias-Juras-Kridt – 180 millioner år.
Tidligt pattedyr slutningen af Kridttiden – 60 millioner år siden.
Pattedyrenes kendetegn:
1. Varmblodige
2. Yngelpleje
3. Unger dier – heraf navnet
4. Emotionelle
5. Sociale
6. Intelligente
7. Store hjerner
8. Ungerne leger
9. REMS-søvn
Temperatursvingning over døgnet.
Vekselvarme dyrs kropstemperatur følger denne kurve.Det samme gør deres aktivitetsniveau.
Fordel: Aktiviteten passer automatisk til en bestemt døgnzone.
DAG NAT
Varmblodige dyr har en ensartet kropstemperatur uafhængig af omverdenstemperaturen.
Og dermed muligheden for et ligeså vedvarende aktivitetsniveau.
Tilbyder en selektiv fordel over de vekselvarme dyr om natten.
BASIC REST ACTIVITY CYCLE (BRAC)
Konstant aktivitet er måske heller ikke ønskværdigt.
NAT
Var aktive om natten, hvor de brugte lugtesansen til at orientere sig med.
DAG
Men det kan de jo slet ikke!
Om dagen gemte de sig i reder i træerne, hvor de lå og sov uden for fare.
Pattedyrenes kendetegn:
1. Varmblodige
2. Yngelpleje
3. Unger dier – heraf navnet
4. Emotionelle
5. Sociale
6. Intelligente
7. Store hjerner
8. Ungerne leger
9. REMS-søvn
Rems-forløb hos menneske
Pling
Basic Rest-Activity Cycle
Pling
ZZZZZZZZ
?
Rapid Eye Movement Sleep
Paradoxical Sleep
stimulus response
stimulus response
AFFEKT!
AFFEKT-BLOKERING
FÆNOMENOLOGISK DRØM
Freuds Verden
Sigmund Freud 1856-1939
Hypnose er en tricky sag og besværlig.Ja, jeg tror, at jeg vil gå
over til at bruge ordassociationsmetoden.
Jeg vil også lægge mine patienter på en divan,
hvor de ikke kan se mig.
Og ingen i min kommende bevægelse skal kunne
lave psykoanalyse uden selv at have været i psykoanalyse først!
Sigmund Freud 1856-1939
Ja, jeg må selvfølgelig
analysere mig selv!
Ordassociationer med sig selv
bliver måske lidt svært.
Men i forbindelse med min fars død har jeg haft nogle sære drømme, som jeg vil
prøve at tyde.
Det kan være lige så godt. ”Drømmen er kongevejen
til det ubevidste!”
stimulus response
stimulus response
stimulus DRØMMEN
Dette system hjælper pattedyret på fire måder:
Det muliggør, at pattedyret kan sove gennem dinosauernes dag.
DAG
Dette system hjælper pattedyret på fire måder:
Det muliggør, at pattedyret kan sove gennem dinosauernes dag.
Længere ophold i en rede faciliterer udviklingen af yngelpleje.
Dette system hjælper pattedyret på fire måder:
Det muliggør, at pattedyret kan sove gennem dinosauernes dag.
Længere ophold i en rede faciliterer udviklingen af yngelpleje.
Rems-mekanismen er næsten nødvendig, hvis fostret skal udvikles i en placenta.
Dette system hjælper pattedyret på fire måder:
Det muliggør, at pattedyret kan sove gennem dinosauernes dag.
Længere ophold i en rede faciliterer udviklingen af yngelpleje.
Rems-mekanismen er næsten nødvendig, hvis fostret skal udvikles i en placenta.
Rems-mekanismen kan fungere som beskyttelsesforanstaltning eller FORSVARSMEKANISME.
stimulus response
stimulusHYL!!! response
stimulus DRØMMEN
Hvor blev den af?
Narcolepsi
Hypothalamus
REPTILHJERNEN
Det retikulære aktiviserings-system
Thalamus
Corticale lag
Computer til mønster-analyseog støjfilter
REPTILHJERNEN
Paleo-cortex
Neocortex
Det limbiske system
Den gamle pattedyrshjerneDen nye pattedyrshjerne
Limbisk relativ størrelse i evolutionen
Paul D. MacleanThe Triune Brain
Synscomputeren
Lugtcomputeren
Pattedyrets hovedcomputer
Som er så vigtig, at den får ekstra processorkraft og hukommelse i neocortex.
Pattedyrenes kendetegn:
1. Varmblodige
2. Yngelpleje
3. Unger dier – heraf navnet
4. Emotionelle
5. Sociale
6. Intelligente
7. Store hjerner
8. Ungerne leger
9. REMS-søvn
Synsbillede
Lydbillede
Lugtbillede
Et billede er en kopi, der bevarer sin geometriske mønsterlighed med originalen.
?
Appelsin Citron
Mynte Kommen
Altså er der en gåde!
1. Cortex udvikler sig hos pattedyret
2. Den udvikler sig fra lugthjernen
3. Cortex kan kun analysere mønstre
4. Der er ingen mønstre i lugtstimulus
1. Cortex udvikler sig hos pattedyret
2. Den udvikler sig fra lugthjernen
3. Cortex kan kun analysere mønstre
4. Der er ingen mønstre i lugtstimulus
Men det er stadigvæk en empirisk kendsgerning
ALTSÅ MÅ LUGTECORTEX LÅNE! Fra de billeddannende sanser – dvs. fra syn og hørelse. OG SOM MINDE.
Marcel Proust: På sporet af den tabte tid.
”Lidt nedtrykt af det triste vejr og en lige så trist morgendag førte jeg mekanisk til mine læber en skefuld te, hvori jeg havde opblødt lidt af kagen.”
”Men i samme øjeblik den med kagesmuld blandede te rørte min gane, kom jeg til at skælve i følelsen af, at der foregik noget usædvanligt inden i mig.”
”Sikkert må det, der skælver sådan i mit sinds dyb, være billedet, den synserindring, der er forbundet med denne smag, og som forsøger at trænge op i min bevidsthed sammen med den.”
Marcel Proust: På sporet af den tabte tid.
”Og pludselig stod så erindringen for mig. Denne smag, det var smagen af den bid kage, opblødt i lindete, som tante Léonine rakte mig søndag morgen i Combray, når jeg kom op til hende på hendes værelse.””Og i samme øjeblik…steg straks det gamle grå hus ud imod gaden, hvor hendes værelse lå, frem, det anbragte sig ligesom en teaterdekoration ved siden af den lille bygning, der vendte ud imod haven…””Og med huset kom byen, torvet…gaderne… Således er nu alle blomsterne i vor egen have, nøkkeroserne i Vivonne, og de skikkelige folk i landsbyen, deres små huse, og kirken, og hele Combray med omegne, alt dette, som nu får form og fasthed, alt sammen opstået af min kop te.”
Videotheke
Videotheke
Roger Penfield
Wilder Penfield took the next exploratory voyage into the brain starting in the 1940s. While operating on epileptic patients, Penfield applied electric currents to the surface of patients' brains in order to find problem areas. Since the patients were awake during the operations, they could tell Penfield what they were experiencing. Probing some areas triggered whole memory sequences. For one patient, Penfield triggered a familiar song that sounded so clear, the patient thought it was being played in the operating room.
stimulus response
stimulus
stimulus
stimulus
DRØMMEN
response
SINDET
Hippocampus
Amygdala
Limbiske system
Emotionernes sæde
Pattedyrenes kendetegn:
1. Varmblodige
2. Yngelpleje
3. Unger dier – heraf navnet
4. Emotionelle
5. Sociale
6. Intelligente
7. Store hjerner
8. Ungerne leger
9. REMS-søvn
stimulus response
stimulus
AFFEKT!
AFFEKT-BLOKERING
Emotion =
stimulus response
stimulus
stimulus
stimulus
DRØMMEN
emotion
Affekt
Trussel
Affekthandling
Ophævet affekt
Mulighed for mere overvejet handling
A Ikke-A Ikke-ikke-A
Impulsiv Overvejet
Mulighed for mere overvejet handling
Affektregulering Mulighed for mere overvejet handling
Impulsiv
Mentalisering
Affektregulering i udvikling og psykoterapi Reitzel 2006
Peter Fonagy
Pattedyrenes kendetegn:
1. Varmblodige
2. Yngelpleje
3. Unger dier – heraf navnet
4. Emotionelle
5. Sociale
6. Intelligente
7. Store hjerner
8. Ungerne leger
9. REMS-søvn
Pattedyrenes kendetegn:
1. Varmblodige
2. Yngelpleje
3. Unger dier – heraf navnet
4. Emotionelle
5. Sociale
6. Intelligente
7. Store hjerner
8. Ungerne leger
9. REMS-søvn
ØKOLOGIENVIRONMENT + = HABITAT
Hukommelsesplads til Tolmans kognitive kort
Og processeringskraft til simuleringsarbejde
Det psykologiske INTERNALISERES
”Prøv at følge et barn fra dets fødsel og bemærk de ændringer, tiden er skyld i; I vil da opdage, at
bevidstheden tænker mere, jo mere den vækkes af sanserne, og
jo mere materiale den har at tænke på.”
Sådan bygges sindets indhold af ideer op med erfaringen, som tiden
går.
”The mind is a kind of theatre.”
David Hume
Make-believe
Pattedyrenes kendetegn:
1. Varmblodige
2. Yngelpleje
3. Unger dier – heraf navnet
4. Emotionelle
5. Sociale
6. Intelligente
7. Store hjerner
8. Ungerne leger
9. REMS-søvn120
stimulus response
stimulus
emotion
ANGREB ELLER FLUGT
ANGRIBE UDEN AT ANGRIBE
FLYGTE UDEN AT FLYGTE
AFLEDNING ELLER DISPLACEMENT
Pattedyrenes kendetegn:
1. Varmblodige
2. Yngelpleje
3. Unger dier – heraf navnet
4. Emotionelle
5. Sociale
6. Intelligente
7. Store hjerner
8. Ungerne leger
9. REMS-søvn
ØKOLOGI FØDEKÆDE
ØKOLOGI FØDEKÆDE
Interspecific
fødekæde
Intraspecific
fødekæde
Den fundamentale kendsgerning er, at dyr lever af føde.
Det er denne kendsgerning, der sætter deres psykologiske verden, dvs. deres verden.
Den fundamentale kendsgerning for pattedyrsunger er, at deres føde er sammenfaldende med deres mor.
Det er denne kendsgerning, der sætter deres psykologiske verden, dvs. deres verden.
Pattedyrets verden er dermed grundlæggende social.
Den fundamentale kendsgerning for pattedyrsunger er, at deres føde er sammenfaldende med deres mor.
Det er denne kendsgerning, der sætter deres psykologiske verden, dvs. deres verden.
Pattedyrets verden er dermed grundlæggende social.
• Sikker
• Undvige
•Ambivalent
Mary AinsworthJohn Bowlby
Den fundamentale kendsgerning for pattedyrsunger er, at deres føde er sammenfaldende med deres mor.
Det er denne kendsgerning, der sætter deres psykologiske verden, dvs. deres verden.
Pattedyrets verden er dermed grundlæggende social.
• Sikker
• Undvige
•Ambivalent
Mary AinsworthJohn Bowlby
Den fundamentale kendsgerning for pattedyrsunger er, at deres føde er sammenfaldende med deres mor.
Det er denne kendsgerning, der sætter deres psykologiske verden, dvs. deres verden.
Pattedyrets verden er dermed grundlæggende social.
• Sikker
• Undvige
•Ambivalent
Mary AinsworthJohn Bowlby
Affektregulering Mulighed for mere overvejet handling
Impulsiv
Mentalisering
Affektregulering i udvikling og psykoterapi Reitzel 2006
Peter Fonagy
Affektregulering Mulighed for mere overvejet handling
Impulsiv
Mentalisering
Spejling og markering
Affektregulering Mulighed for mere overvejet handling
Impulsiv
Mentalisering
Spejling og markering
Pattedyrenes kendetegn:
1. Varmblodige
2. Yngelpleje
3. Unger dier – heraf navnet
4. Emotionelle
5. Sociale
6. Intelligente
7. Store hjerner
8. Ungerne leger
9. REMS-søvn
Pattedyrenes kendetegn:
1. Varmblodige
2. Yngelpleje
3. Unger dier – heraf navnet
4. Emotionelle
5. Sociale
6. Intelligente
7. Store hjerner
8. Ungerne leger
9. REMS-søvn
George Herbert Mead (1863-1931)
Symbolsk interaktionisme
Cooley: The looking glass self
Jeg’et
Mig’et
Det sociale selv
Vi ser os selv gennem andres øjne
Pattedyrenes kendetegn:
1. Varmblodige
2. Yngelpleje
3. Unger dier – heraf navnet
4. Emotionelle
5. Sociale
6. Intelligente
7. Store hjerner
8. Ungerne leger
9. REMS-søvn
Harry Harlow 1906-1981
Noget af det mest grundlæggende psykologi knytter sig til dette forhold.
Objektrelationsteori
Melanie Klein
Men når noget er udskilt, og igen forbundet, så skal det skilles igen, hvis ynglen skal blive et voksent selvstændigt individ.
Freuds teori om karakterens dannelse.
Eriksons teori om de forskellige livsstadier
Sindet
Er basalt set et Indre Teater
•Muliggør fleksibel adfærd gennem tilbageholdelse og afprøvning
• Herunder emotionel styring (i stedet for affekt-reaktioner)
•Herunder også leg (som en slags make-believe).
•Giver dermed større situationsoverblik
•Gemmer erindringer som en sammenligningsbasis
•Forsyner organismen med forsvarsmekanismer
•Er en forudsætning for avanceret socialitet og udvidet yngelpleje.
Det er selvfølgelig det det meste psykologi handler om.
…hvis man ikke først forstår dette.Men dette kan IKKE forstås…