Redaccion General Moderna

REDACCION GENERAL MODERNA

REDACCIN GENERAL MODERNA

La ComunicacinDefinicin, Elementos, Relacin, Con Los Sentidos Y Su Importancia Ene L Mundo ModernoIntroduccinComo un captulo previo al desarrollo del curso de Redaccin General (Administrativa y comercial) creemos necesario ocuparnos, en lneas generales, de la Comunicacin como proceso que permite la vinculacin entre seres inteligentes.

Anotaremos algunas definiciones, sealaremos sus elementos, haremos sus clasificaciones y finalmente precisaremos su gran importancia que la comunicacin tiene en nuestros das.

Definicin De La Comunicacin

He aqu algunas definiciones:

Segn charles Wright, "Comunicacin es el proceso por el medio del cual se transmiten significados de una persona a otra".

Para Berelson y Steiner, "Es la transmisin de informacin, ideas, emociones, habilidades, etc. Por medio de uso de smbolos (-) palabras, cuadros, figuras, grficas, etc."

Carlos Ortiz Gil define como "La transmisin de un mensaje a otra persona, en forma tal que esa persona nos muestre que recibi el mensaje, reaccionando 7como esperbamos ".

Las tres definiciones anotadas, directa o tcticamente, solo se refieren al hombre como sujeto de la comunicacin. Sin embargo, la comunicacin, en trminos genricos, "no solamente se efecta entre seres humanos - como el hijo que dialoga con su padre - sino tambin entre el hombre y los animales: el domador que ordena maniobras a los animales; del animal al hombre: el perro que menea la cola cuando el amo llega; entre los animales: el canto de un gallo seguido por otro y continuando por los dems."

Elementos De La Comunicacin

La mayor parte de autores coinciden en anotar los siguientes elementos de toda comunicacin humana:

A. EL COMUNICADOR O FUENTE

B. EL MENSAJERO O SEAL

C. EL MEDIO O CANAL DE COMUNICACIN

D. EL RECEPTOR DE LA COMUNICACIN

Estos elementos responden a las siguientes interrogantes:

A. Quin comunica?

Yo (el comunicador: primera persona).

B. Qu comunico?

Un mensaje.

C. Cmo comunico?Utilizando un medio o canal de comunicacin.

D. A quien comunico?Al receptor (segunda persona).

De acuerdo con la comunicacin de Ortiz Gil, hay un quinto elemento de la comunicacin y, en consecuencia una quinta interrogacin:

E. Cmo s qu comuniqu?Realizando una investigacin

Los Sentidos De La Comunicacin

Podemos relacionar la comunicacin de acuerdo a nuestros sentidos: observacin (T.V., Cinema, teatro, etc.)

A. Mediante la vista: Conversacin, Entrevista, Lectura de documentos (peridico, cartas, libros, etc.)

B. Mediante el odo: Radio, grabaciones, llamadas en voz alta, pasar lista, telfono, etc.

C. Mediante el tacto: el abraso, el apretn de manos, las caricias, beso, etc.

D. Mediante el olfato: percibir fragancias, reconocer clases y calidad de perfumes, bebidas, etc.E. Mediante de gust: cateo de vinos, degustacin, calidad y tipos de comidas, sabores, etc.

Edwar J. Robinson habla de tres tipos de comunicacin:

A. Las comunicaciones por medios electrnicos: radio, TV.

B. Las comunicaciones audiovisuales, pelculas, transparencias.

C. Las comunicaciones impresas: cartas, informes, folletos, libros.

Importancia De La Comunicacin En El Mundo ModernoAunque siempre el hombre a hecho uso de la comunicacin con sus semejantes o con los animales, ahora ms, que nunca, es un factor decisivo para la mejor vinculacin humana y para mejor entendimiento entre los hombres.

Fcil es notar la gran importancia de la comunicacin e n nuestros das, como slo imaginar qu sera el hogar sino existiera la comunicacin entre padres e hijos y viceversa, no existiese comunicacin entre personas que viven en una sola comunidad, pueblo o pas, entre los hombres que viven en diferentes pases y continentes; entre el hombre y su creador (comunicacin espiritual).

De all que cada vez perfeccionen losa medios de comunicacin entre los hombres. Prueba de ello tenemos la intervencin y el uso del telfono, el telgrafo, el cable, el facsmil, la radio, la televisin, los mensajes en clave, los peridicos, el libro, la revista, la carta y muchas formas y medios de comunicarse.

Sin la comunicacin, el hombre se convertira en un ser aislado de los dems en un ente ajeno al progreso y adelanto que lo lleven a mejores perspectivas y a una vida mejor.

Ejercicios Prcticos:Has comprendido est primera parte?

Pues ahora, contesta las siguientes preguntas:

A. Cul es el elemento de la comunicacin al que se refiere Ortiz Gil en la ltima parte de su definicin cuando dice ".......reaccionando como esperamos"?

a) Es el mensaje o seal

b) Es la transmisin de una persona.

c) Es Cmo s que comuniqu?. (R)

d) Es A quin comunico?.

B. Puede darse el caso en que tanto el comunicador fuente como el receptor de la comunicacin sea una misma persona?

a) S, por que el comunicado puede comunicar o recibir comunicaciones (R)

b) No, por que la comunicacin slo se realiza, entre dos (2) personas.

c) No, por que la comunicacin es emitida y no puede a la vez ser recibida como receptor.

C. El ruego o la devocin de un devoto a Dios la consideramos como una forma comunicacin? A que clase pertenecera?

a) No, slo se da entre personas.

b) No, slo se da entre seres vivos.

c) S, slo si Dios hablase.

d) S, es espiritual. (R)

D. Puede considerarse como forma de comunicacin a la telepata y al hipnotismo? Cules son los elementos que intervienen en cada una de ellas?

a) No, es falso.

b) No, faltan pruebas

c) S, intervienen todos. (R)

E. Clasifique la s comunicaciones que se han empleado en el siguiente ejemplo:El gerente llega a su oficina por la maana y encuentra algunas cartas a las que de inmediato da lectura. Dentro de un sobre halla un folleto ilustrado de mquinas de escribir que le llama la atencin. En ese mismo instante entra a su oficina un empleado al que le pide con una seal que le espere unos segundos.

Finalmente, mientras conversan, percibe el perfume que est siendo demostrado por el vendedor que lo visita.

Adems, mediante los emitidos: la vista, odo y olfato

F. A Qu tipo de sentido pertenece la comunicacin por la mmica?

Mediante ele sentido visual.

Rptas: A: cB: aC: dD: cE: ....F: ...

La Comunicacin EscritaImportancia De La Comunicacin Escrita, La Correspondencia, Clases De Correspondencia, La Carta, El Estilo

La Comunicacin EscritaEs la que utiliza universalmente valindose de criterios, signos o smbolos convencionales que transmiten un mensaje, un pensamiento o una idea, de una persona a otra.

Es la comunicacin que con ms precisin y seguridad permite el entendimiento entre los hombres, puesto que el mensaje se guarda, se archiva, se actualiza, se vuelve a consultar o leer.

Tiene vigencia desde el momento en que hombre descubre la escritura, valioso e insustituible medio de comunicacin que cada vez se perfecciona y utiliza con ms frecuencia en todo los campos (cultural, laboral, comercial, empresarial, etc.).

Importancia De La Comunicacin EscritaDesde la comunicacin ms antigua en la escritura, que es la representacin grfica (dibujos, gravados, colores, etc.), en donde se busc transmitir algo (ideo - simblico); hasta la aparicin de signos que expresas la articulacin fontica alfabtica (silabeo), se puede ver un rasgo caracterstico en el ser humano, la necesidad de retener, adoptar, expresar y guardar la s distintas manifestaciones con miras a perennizarlos; sta fue la razn principal del origen de la escritura.

Hoy en da, la comunicacin juega un rol decisivo y preponderante en las relaciones humanas. No se concibe sociedad alguna, por ms arrastrada que fuese, en donde la comunicacin no se presente en alguna de sus formas. De all que cada vez el hombre se a preocupado por perfeccionar los medios de comunicacin, al tal punto que en nuestro siglo, nadie se encuentra aislado de los sucesos y acontecimientos mundiales.

La radio, la televisin, las publicaciones de diversa ndole y la correspondencia los medios modernos de comunicacin entre los hombres. Y de manera especial la comunicacin escrita que, como ya dijimos, es la que permite conocer el mensaje, estudiarlo, volverlo a consultar, archivarlo y actualizarlo en cualquier momento.

La comunicacin escrita, tiene mayor importancia en ese sentido, pues la palabra oral o las imagines son instantnea o poca duraderas. Mediante la comunicacin escrita conocemos el pensamiento, el y el mensaje de personas y autores que nos antecedieron en el tiempo; nos comunicamos con personas y autores que, sin conocerlos, o verlos personalmente, sabemos lo que piensan, sienten o quieren.

La CorrespondenciaEs la comunicacin escrita entre dos personas. Esta comunicacin escrita puede hacerse en forma de cartas ms propiamente dicha. Mediante ella se establece una conversacin, un dilogo, un intercambio de mensajes entre dos o ms personas.

Clase De CorrespondenciaLa podemos clasificar en los siguientes grupos:

Correspondencia privada, familiar o ntima;

Correspondencia social;

Correspondencia oficial; y

Correspondencia comercial o mercantil.

Dentro de la Correspondencia privada familiar o ntima, Estn las cartas familiares, las de los enamorados, las cartas secretas. Son cartas que tienen como caractersticas la espontaneidad, la sencillez y la no-sujecin a la determinada frmulas, disposicin de sus partes o una terminologa especial, son informales.

A la Correspondencia Social, pertenecen las cartas de psame, de felicitacin, de excusa, de presentacin, de invitacin, de recomendacin, de gratitud o de agradecimiento, de objecin o crtica. Todas ellas revisten un lenguaje ms cuidadoso, siempre sincero, espontneo y con cierta formalidad.

La Correspondencia Oficial, Es la que intercambia entre autoridades. Gobiernos, estados, instituciones, sociedades, empresa, corporaciones, etc. Para comunicar un mensaje de inters pblico o privado. Pertenecen los oficios, solicitudes memorndums, informes, etc. Su redaccin es siempre cortes, amable y culto, usando un lenguaje claro, cuya terminologa es conocida y especfica, son de carcter propiamente formal.

La Correspondencia Comercial o mercantil vincula a personas y entidades dedicadas a los negocios o transacciones comerciales. Esta correspondencia tiene como caracterstica la brevedad, la claridad, la conclusin, entre otras.

La CartaEs una comunicacin escrita entre personas conocidas o no con un determinado fin o propsito. Antiguamente se escriba en hojas de papiro, en pergaminos, en tablillas cubiertas de cera, en madera, etc. Con la invencin del papel se elimin esas formas.

Los trminos carta tienen algunas voces afines tales como: misiva, epstola, mensaje, esquela, encclica, constitucin, Veamos sus significados:

La Misiva, es una comunicacin que tiene un carcter ntimo o persona.

La Epstola, Es una carta que tiene un fin educativo, moral o religioso. Puede ser escrita en prosa o verso. Ej. Las Epstolas de Pablo, Los evangelios, etc.

Mensaje, es un trmino ms genrico, pero en algunas veces lo utilizamos para referirnos a las cartas propiamente dichas.

La Esquela, Es una carta breve para formular una invitacin social, hacer una invitacin o aviso.

La Encclica, es una carta con la que el Papa se comunica con los Obispos para hacerles conocer algunos cambios, reglamentos y decisiones de ndole doctrinal.

La Constitucin, leyes, normas o reglamentos oficiales que se realizan por 0.5 cm escrito, de carcter sociopoltico.

El EstiloEs la manera propia o peculiar de cada persona de redactar una carta. Es decir, que cada cual posee una forma distinta de escribir, de formar y enlazar palabras, conceptos, etc. De all que el escritor Francs George Louis Ledere Buffn (1707-1788), sostuvo que el "El estilo es el Hombre"

Pero, para lograr un estilo definido, caracterstico y depurada es necesario una constante prctica.

Para lograr un Mayor dominio en la redaccin de cartas es indispensable el estudio de la gramtica, y de manera especial. La Ortografa y la Sintaxis. La consulta constante al diccionario y el aumento progresivo del lxico, son otros factores decisivos para lograr un buen estilo y tener xito en la redaccin de cartas.

El estilo comercial se caracteriza por su precisin, su claridad, su concisin y su mesura. El estilo comercial carece de adornos literarios y giros retricos que distinguen el estilo literario. Al remitente y al destinatario de una carta comercial le interesa el contenido, el asunto, el mensaje o el negocio o transaccin que pueda efectuarse mediante la carta. Sin embargo, algunas de dichas cartas, tales como la publicidad o propaganda, adoptan un lenguaje ms especfico y un estilo elegante.

Para terminar, no olvidemos que el estilo refleja la personalidad del escritor o la manera que escribe.

Ejercicios prcticos

A. En su opinin que Ventajas tiene la Comunicacin Escrita con respecto a la Comunicacin Oral?a) Leo ms rpido y mejor

b) Entiendo mejor

c) Escribo ms

d) Conozco ms

e) Conozco el pasado

B. Consultando con su diccionario escriba, en sntesis, el significado de los siguientes trminos que se consideran sinnimos de la palabra Carta:a) Misiva:......................................................

b) Epstola:......................................................

c) Mensaje:......................................................

d) Esquela:......................................................

e) Encclica:......................................................

C. Exponga sus coincidencias o discrepancias con la frase de Buffn de que "el estilo es el hombre"

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

D. Seale con aspa las palabras que expresan la importancia que tiene la Comunicacin en el mundo moderno segn lo estudiado.

- Atraso

(

)

- Consulta

(

)

- Conflicto

(

)

- Archivar

(

)

- Confusin

(

)

- Comunicar

(

)

- Adelanto

(

)

- Saber

(

)

- Perfeccin

(

)

- Sentir

(

)

- Actualizacin(

)

- Rechazar

(

)

- Mejorar

(

)

- Pensar

(

)

- Adelantar

(

)

- Desarrollar(

)

- Aislar

(

)

- Manifestar(

)

- Conocer.

E. Indique al lado de cada caracterstica la clase de correspondencia que pertenece.

a) Brevedad, claridad y concisin: ...........................................

b) Espontaneidad: ............................................................

c) Cuidadoso, sincero, espontaneo: ...........................................

d) Corts, claro, amable, culto: .............................................

La SolicitudLa continuacin, iniciamos el estudio y redaccin de los documentos oficiales ms comunes:

ConceptoLa solicitud es un documento escrito que dirige una persona cualquiera a otra que desempea un cargo o una funcin pblica o privada, para pedir algo, por derecho o gracia, espera recibir. Se escribe en papel comn o corriente, a manuscrito o a mquina.

Generalmente, el texto de la solicitud ocupa una pgina solamente; sin embargo, pueden haber solicitudes de mayor amplitud que requieren pgina adicional. Anteriormente, la solicitud se escriban el papel sellado.

Por otro lado, existen entidades pblicas y privadas que usan hojas impresas o papeles valorados para las solicitudes dirigidas a ellas.

Personas Que IntervienenSon dos:

A. El Remitente, Cualquier persona que tenga que pedir o solicitar algo. Se llama tambin recurrente; y,

B. El Destinatario, es una persona que desempea un cargo determinado, encabezada y representa a una institucin pblica o privada parte principal de ella. Un ministro, un Director de Ministerio o de una institucin educativa, de un Decano de Facultad, un Rector de Universidad, etc., pueden ser destinatarios de una solicitud.

Partes De Una SolicitudSon las siguientes:

1 La Sumilla o sntesis de lo que trata la solicitud. Se escribe en le centro de del margen superior del papel, del centro hacia la derecha.

2 El Tratamiento y cargo u funcin de destinatario.

3 La Iniciales de las dos primeras palabras de la parte anterior.

4 Los Datos Personales de recurrente. Ellos son: nombres y apellidos, nacionalidad, edad, estado civil, profesin, nmero del Documento de Identidad y domicilio.

5 Texto o Cuerpo De la persona.

6 Prrafo Final precedido por las expresiones: Por lo tanto, Por lo expuesto:

7 Lugar y fecha.

8 Firma Del recurrente.

ObservacionesA. El lenguaje que se emplea en la solicitud debe ser siempre corts y respetuoso, por ms que lo que solicite se apoye en razones legales o de derecho.

B. Los datos personales que hemos mencionados no son necesarios en su totalidad cuando la solicitud va dirigida a persona o institucin que, por la naturaleza de su funcin o asunto del que se trata, no los precisan. En cambio, no hay que especificar otros datos. Ej. En una Universidad, el solicitante indicar, adems de sus nombres y apellidos, la facultad en que estudia, ciclo de estudios, especialidad, turno, seccin, nmero o cdigo de matrcula y domicilio.C. El domicilio no debe faltar en ninguna solicitud.D. Los menores de edad tambin pueden elevar solicitudes cuando se trata de pedir certificados o constancias de estudios, haciendo referencia al nivel y/o modalidad si fuese necesario, indicando el ao al que corresponde el grado o grados de estudios, seccin, nmero o cdigo de matrcula, etc.E. En le prrafo final cabe dos expresiones: Es justicia o Es gracia. En el primer caso, cuando lo que se pide es un derecho; en el segundo, cuando es un favor que se espera alcanzar.F. Cuando los argumentos o razones que se tengan que exponer en la solicitud son varios, el cuerpo de la solicitud puede dividirse en prrafos separados por el punto y aparte.G. El primero y cada uno de los prrafos correspondientes al texto cuerpo de la solicitud siempre comienzan con la palabra Que.H. Algunas solicitudes dirigidas a funcionarios pblicos pasan de una oficina a otra y as sucesivamente hasta que se cumpla el procedimiento administrativo. En cada oficina recibir el informe o el proevo respectivo por el funcionario o la autoridad pertinente.I. La mayor parte de las solicitudes van acompaadas de documentos, y a veces, fotografas del remitente.J. Siempre deben hacerse las solicitudes con una copia, la misma que despus de sellada por la mesa de partes o el recepcionista, queda en el poder del recurrente como constancia o cargo de dicho trmite.K. La solicitud se escribe a mquina. Sin embargo, se tolera la presentacin en manuscrito, siempre y cuando sea clara y legible, sin borrones ni enmendaduras. Disposicin De Las Partes De La Solicitud

Modelos De SolicitudesOfrecemos algunos a continuacin:

SOLICITUD PIDIENDO INSCRIPCIN COMO POSTULANTE A LA UNIVERSIDAD

Ejercicios Prcticos:Redacte la solicitud respectiva a los siguientes casos:

A. Pidiendo LicenciaDestinatario

:Jefe del centro de Trabajo.

Motivo

:Enfermedad

Duracin

:Quince das

Caracterstica:Con goc de haber

(Documentacin que acompaa).

B. Pidiendo Adelanto de PagoDestinatario

:Gerente de la Empresa en que Trabaja.

Motivo

:Enfermedad de su hijo.

Duracin

:Quince das

Caracterstica:Sueldo de 1 mes ser descontado en 6 armadas

(Documentacin que acompaa).

C. Escriba al lado, ordenadamente, las partes que componen una solicitud, indicando solo la letra correspondiente.

a) Datos personales

1parte:..................

b) Texto o cuerpo de la solicitud2parte:..................

c) Lugar y fecha

3parte:..................

d) Tratamiento del destinatario4parte:..................

e) Sumilla

5parte:..................

f) Iniciales

6parte:..................

g) Prrafo final

7parte:..................

h) Firma del recurrente

8parte:..................

D. Aumente su vocabulario.- Escriba una definicin corta de cada una, consultando con el diccionario:

a) Sumilla

:.....................................................

b) Recurrente :.....................................................

c) Acceder :.....................................................

d) Destinatario :.....................................................

e) Provedo :.....................................................

f) Adjuntar

:.....................................................

g) Postergacin:.....................................................

h) Texto

:.....................................................

i) Membrete

:.....................................................

E. Escriba un Sinnimo al lado de cada palabra de la siguiente lista:

a) Remite

:.....................................................

b) Destinatario:.....................................................

c) Solicitud

:.....................................................

d) Postular

:.....................................................

e) Acceder

:.....................................................

f) Postergar

:.....................................................

g) Despojado

:.....................................................

h) Proveer

:.....................................................

i) Adjuntar

:.....................................................

j) Texto

:.....................................................

k) Licencia

:.....................................................

l) Sumilla

:.....................................................

El OficioSus Partes, Modelos

ConceptoEs un documento escrito que se dirige a una persona que desempea un cargo o una funcin pblica o privada para comunicarle una posicin, un acuerdo, o formule una invitacin. El remitente siempre es una persona que representa a una institucin o corporacin; nunca una persona individual.

En cambio, el destinatario puede ser una persona individual o una persona que representa a una entidad cualquiera.

Se escribe en papel membreteado de la institucin y siempre va enumerado, con el objeto de poder ordenarlo en archivo. Si no hay un papel membreteado se escribe en papel segn sea el requerimiento del caso, pero frecuentemente presentables y a mquina o impresos en computadora. Ocasionalmente en ciertos casos, se suelen aceptar en manuscrito, ya sea por premura del tiempo o los recursos con que se cuentan.


1 Membrete (en caso exista).

2 lugar y fecha

3 Tratamiento, nombre y cargo del destinatario.

4 Direccin del destinatario.

5 Nmero de oficio (orden al que corresponde).

6 Vocativo o saludo.

7 texto o cuerpo del Oficio.

8 Despedida

9 Firma y sello del remitente.

ObservacionesA. El oficio en una comunicacin oficial cuyo uso es frecuente en las reparticiones pblicas y particulares.

B. Estrictamente, el membrete no es una parte del oficio. El membrete est dado por el nombre o razn social de la institucin, la direccin, el telfono, ciudad, pas y algunos otros datos.

C. El nmero de oficio se consigna en orden correlativo con el fin de ordenar el archivo y facilitar la consulta en cualquier momento. Algunas instituciones u oficinas adoptan una numeracin en forma de clave que ayuda a una mejor identificacin del documento. Ejemplo.: Of N009-95-d. Equivale a decir que es el oficio N9, remitido por el director o firmado por l, correspondiente al ao 1995.

Otro ejemplo: Of. N 319-S "SECRETO". Corresponde a la clave usada por la polica de investigacin del Per (PIP)- 1961.

D. En la parte 4, debe escribirse: 1 el tratamiento general; 2 los nombres y apellidos; 3 el cargo que desempea el destinatario.

Seor Doctor

Luis La Cruz Rodrguez,

Director Universitario del personal

Presente.

Otro ejemplo:

Seor Ing.

Alberto Andar Carcoman

Alcalde del Concejo provincial de Lima

Ciudad.E. Si no se conoce el nombre del destinatario, solo se mencionar el cargo que ostente. Ejemplo:

Seor presidente del "Club de Leones"

Del Distrito de Mira floresPresente.

F. El vocativo equivale al saludo inicial. Se puede usar tambin en forma de iniciales, pero no es recomendable su supresin.

G. El oficio puede ser firmado por una persona o ms de una. Este ltimo caso se da en el de los clubes en los que firman los oficios el presidente y el secretario, con sus respectivos sellos.

H. Hay instituciones en la que no se mantiene el orden de las partes que hemos sealado. En la parte pertinente daremos un modelo de este caso.

I. Por regla general, en el sobre se escribe en la misma forma como se ha escrito en el oficio mismo. En la parte superior, se anota el N o la clave del oficio. Ejemplo:

Of. N 016-96-DCECA

Seor

Max Losada Vilchez

Director del Programa Sectorial II de la

USE 01 HUANUCO

Presente.

Modelos De OficiosOfrecemos algunos a continuacin:

INVITANDO A UN ENCUENTRO DEPORTIVO AMISTOSO

CONTESTACIN ANTERIOR

En las instituciones de mayor complejidad en su estructura jerrquica, debe colocarse el pie de la informacin, par ubicar el rea que dio origen al documento.

Ejemplos:

a) MAZS/DPS II USE 28

b) MSM/JASE

c) MGR/Sec.

d) 14.01.96

interpretemos:

a) Las primeras iniciales son del nombre completo de la persona titular o encargada; la segunda indica el cargo de la autoridad mxima de la institucin. S la persona es encargada se aade (e) ejemplo: D(e)PS II USE 28, as como en los dems niveles.

b) Similar al anterior, solo que es el cargo inmediato subalterno y rea de origen del documento origen del documento usado por su jefe.

c) Iniciales del nombre de la persona ms el cargo de Secretara, quien redact o imprimi el Oficio.

d) Fecha de impresin del documento.

OFICIO INFORMATIVO SOBRE EXMENES FINALES

OFICIO HACIENDO CONOCER AL DESTINATARIO HABER SIDO ELEGIDO PADRINO DE LA PROMOCIN

OFICIO DE LA POLICA DE INVESTIGACIONES

Nota.- En este caso, como ya anotamos en las observaciones, internamente se puede variar el formato del oficio. Tomamos el ejemplo del Reglamento de Correspondencia PIP, editando por el Ministerio de Gobierno y Polica (hoy ministerio de la educacin)

OFICIO PIDIENDO RECONOCIMIENTO DE PERSONAL DOCENTE

OFICIO PIDIENDO AMPLIACIN DE INVESTIGACIONES

Ejercicios Prcticos:A. Redacte un Oficio o una nota (usted decide)dando contestacin al oficio s/n dirigido por las alumnas de Secretariado Ejecutivo al Ig. Jorge Icaza Facundo, informndoles que acepta gustoso la designacin y expresando sus agradecimientos.

B. Escriba un Oficio dirigido al Alcalde de su Distrito, pidiendo facilidades para que los Socios de su club puedan entrenar los sbados en el Campo Deportivo Municipal.

C. Escriba al lado, ordenadamente, las partes que componen el Oficio, indicando solo la letra correspondiente.

a) Vocativo o Saludo

Encabezamiento:.......................

b) Lugar y Fecha

1 Parte..............................

c) Membrete

2 Parte..............................

d) Nro. De Oficios

3 Parte..............................

e) Despedida

4 Parte..............................

f) Direccin del Destinatario

5 Parte..............................

g) Tratamiento, nombre y cargo

del destinatario

6 Parte..............................

h) Texto o Cuerpo del Oficio

7 Parte..............................

i) Firma y Sello del Remitente8 Parte..............................

j) Ao

9 Parte..............................

D. Aumente su vocabulario.- Escriba una definicin corta de cada una, de la siguientes palabras, luego consultar en el diccionario:

a) Membrete

:.....................................................

b) Razn Social:.....................................................

c) Disputar

:.....................................................

d) Unanimidad

:.....................................................

e) Incautacin:.....................................................

f) Dispensar

:.....................................................

g) Despacho

:.....................................................

h) Rezagado

:.....................................................

i) Jerarqua

:.....................................................

j) Correlativo :.....................................................

E. Escriba un Sinnimo al lado de cada palabra de la siguiente lista:

a) Confeccionado:.....................................................

b) Aniversario :.....................................................

c) Populoso

:.....................................................

d) Amenizar

:.....................................................

e) Incautar

:.....................................................

f) Identificar:.....................................................

g) Oportunamente:.....................................................

h) Dispensar

:.....................................................

i) Correlativo:.....................................................

j) Rezagado

:.....................................................

El CircularSus Partes, Modelos

ConceptoEs una comunicacin escrita que remiten las instituciones a sus miembros o asociados para darles instrucciones, impartirles rdenes o comunicarles noticias. El representante de la entidad o el jefe son los que firman y remiten los circulares.

Se escribe en papel comn o membreteado, segn sea el caso, y al igual que los oficios, tambin se enumeran para facilitar su archivo y la identificacin rpida, en caso necesario.

Es caracterstica de la circular que su contenido sea igual para varios o muchos destinatarios. De all que su multicopia se realiza segn la cantidad de destinatarios que haya.

Partes De la CircularSon las siguientes:

1st. Lugar y Fecha, despus del membrete (si lo hay)

2nd. N de la Circular

3rd. Nombre y cargo del destinatario.

4th. Direccin del Destinatario.

5th. Cuerpo del Circular.

6th. Despedida.

7th. Firma y Sello del Remitente, con indicacin del Cargo.

Observaciones

A. La circular y el Oficio tiene mucha similitud en su forma.

B. La Circular como ya dijimos, se dirige a varios o muchos destinatarios, siendo su texto el mismo. En cambio el Oficio es personal.

C. Sin embargo, en las representaciones pblicas se emplean los Oficios mltiples. Otras beses se combinan las dos comunicaciones y se remiten Of. Circ. (Oficio - Circulares).

D. En el sobre de ambas comunicaciones debe escribirse el nmero del documento, el nombre y la direccin del destinatario.

E. En cambio, en el papel mismo de la circular no es necesario. Ej. :

En El Papel

Of. Nro. 10

Circ Nro. 10

Seor

Seor

Pedro Ruiz Calle

Juan Garca Rosales

Lima

Presente

Estimado socio:

Etc.....

F. El sobre del Oficio debe ir cerrado: el de la Circular no es Necesario.

G. Generalmente, los Oficios se envan o se entregan con Cargo. Es decir, con un registro en donde firma el que el que los recibe. La Circular se hace llegar por correo o se entrega personalmente sin cargo.

H. Tanto en la Circular como en el Oficio se empleaba tradicionalmente la frase: Dios Guarde a Ud., como despedida. Actualmente se esta sustituyendo

Por la palabra:

Atentamente,

Creemos que la primera forma deber mantenerse por ser muy significativa.

Modelos De Circulares

OTRO MODELO

OTRO MODELO

CIRCULAR DE UN PROYECTO A LOS ALCALDES PROVINCIALES

CIRCULAR SOBRE ACUERDO DE LA ASAMBLEA GENERAL

Ejercicios Prcticos:A. Con los siguientes datos escriba un Circular.

El director de un Colegio Nacional tiene que informar a todos sus profesores sobre los siguientes aspectos: fechas en los que se tomarn los Exmenes Finales, ltimo da de dictado de clases, asistencia regular de los profesores, control de asistencia de los alumnos, entrega de Registro de notas a la Direccin de Estudios, da de clausura y otros.

B. Enumere las principales diferencias entre una Circular y un Oficio

a) .........................................................................

b) .........................................................................

c) .........................................................................

C. Buscar en el Diccionario el significado de cada una de las siguientes palabras compuestas y escribe una oracin:

a. Contratiempo

:

....................................................

b. Anteanoche

:

....................................................

c. Malestar

:

....................................................

d. Sordomudo

:

....................................................

e. Pasatiempo

:

....................................................

f. Sobretodo

:

....................................................

g. Onomstico

:

....................................................

h. Empequeecer

:

....................................................

i. Confraternidad:

....................................................

j. Conmemoracin

:

....................................................

k. Centenario

:

....................................................

l. Reestructura

:

....................................................

m. Inestabilidad

:

....................................................

n. Multicopia

:

....................................................

D. Aumente su Vocabulario.- Encuentre en el diccionario el significado de la s siguientes palabras parnimas (palabras que tienen escritura parecida pero significado diferente) y escrbalo:

a. Alcalde

:

......................................................

Alcaide

:

......................................................

b. Asar

:

......................................................

Azar

:

......................................................

c. Acecinada

:

......................................................

Asesinada

:

......................................................

d. Acervo

:

......................................................

Acerbo

:

......................................................

e. Abalar

:

......................................................

Avalar

:

......................................................

f. Acechanza

:

......................................................

Asechanza

:

......................................................

g. Ablando

:

......................................................

Hablando

:

......................................................

h. Abra

:

......................................................

Habra

:

......................................................

E. Si Ud. Fuera uno de los Alcaldes al que se ha Dirigido el prefecto del Departamento de la Libertad, mediante la Circular Nro. 16-95-POLL que hemos ledo, cul seria la comunicacin con la que contestara y en qu trminos redactara dicho documento.

F. Escriba al lado ordenadamente, las partes que compones la Circular, colocando slo nmero de orden al cual pertenece.

a. Direccin del destinatario

(

)

b. Firma y sello del remitente con indicacin del cargo

(

)

c. Lugar y Fecha, despus del membrete (si existe)

(

)

d. Despedida.

(

)

e. Nro. Del Circular.

(

)

f. Cuerpo del Circular.

(

)

g. Nombre y cuerpo del destinatario

(

)

El MemorndumSus Partes, Modelos

ConceptoEs una comunicacin breve, de carcter interno, muy usada en oficinas pblicas y privadas, mediante el cual se trasmite un mensaje, se hace notificaciones o breves informes, que requieren poco espacio. Generalmente, se escribe en formularios impresos en media hoja de papel oficio.

No llevan salutacin y no es necesario hacerlo llegar al destinatario en sobre, salvo casos especiales.


A. El encabezamiento que contiene:

a El membrete de la institucin

b La palabra Memorando

c Las palabras: AL:, DEL:, ASUNTO:, Y FECHA:, uno debajo del otro

B. El texto o Cuerpo del Memorando

C. Despedida

D. Firma del remitente, con el cargo que ostenta, y el sello

Observaciones

A. La palabra Memorndum es de origen latino y se puede espaolizar con la palabra Memorando. Su plural: Memorandos.

B. La disposicin de las partes que hemos indicado varia de una institucin a otro. Esto se podr comprobar en los modelos que ofrecemos.

C. El Memo (forma abreviada) puede dirigir una persona cualquiera a otra que desempea un cargo o una funcin para comunicarle algo. En esta caso no figura ningn cargo que se ostenta ni hay sellos que acompae a la firma.

D. Se puede numerar los prrafos del texto si hay ms de un asunto.

Modelos De MemorandosA continuacin damos algunos ejemplos:

Ejercicios Prcticos:A. Redacte un Memorndum informando a su Gerente el haber remitido en la fecha la mercadera solicitada por la sucursal de Chiclayo.

B. Escriba un Memorndum dirigido al Jefe de personal reclamando por el descuento injustificado de un da de trabajo.

C. Repasemos la gramtica: Divida correctamente en slabas las siguientes palabras:

a. Anomala

:

..................................................

b. Deshidratacin:

..................................................

c. Examen

:

..................................................

d. Comercializacin:

..................................................

e. Alharaca

:

..................................................

f. Inhumanamente

:

..................................................

g. Memorndum

:

..................................................

h. Diccionario

:

..................................................

i. Exoneracin

:

..................................................

j. Deshumanizar

:

..................................................

k. Exhaustivo

:

..................................................

l. Exhortacin

:

..................................................

m. Inhumar

:

..................................................

n. Inexperiencia

:

..................................................

o. Heterclito

:

..................................................

p. Deshipotecar

:

..................................................

q. Impermeabilizar:

..................................................

r. Inauguracin

:

..................................................

s. Inexpugnable

:

..................................................

t. Infraestructura:

..................................................

D. Escriba una oracin con cada una de las expresiones siguientes, de la manera como estn escritas.

a. Donde quiera

:

..................................................

b. Tocadiscos

:

..................................................

c. Sin Nmero

:

..................................................

d. No Obstante

:

..................................................

e. Sin Embargo

:

..................................................

f. Dondequiera

:

..................................................

E. Escriba al frente el antnimo (significado opuesto) de cada palabra:

a. Amor

:

..................................................

b. Afligir

:

..................................................

c. Bendicin

:

..................................................

d. Cielo

:

..................................................

e. Dormir

:

..................................................

f. Emigrar

:

..................................................

g. Esconder

:

..................................................

h. Abigarrar

:

..................................................

i. Ablucin

:

..................................................

j. Forastero

:

..................................................

k. Fortalecimiento:

..................................................

l. Ampliacin

:

..................................................

m. Lograr

:

..................................................

n. Abstenerse

:

..................................................

o. Esfumacin

:

..................................................

p. Acidulado

:

..................................................

q. Cardinal

:

..................................................

r. Revelarse

:

..................................................

F. Diga que diferencia hay entre:

a. Vehculo y Automvil

:

...........................................

b. Mdico y Doctor

:

...........................................

c. Universo y Tierra

:

...........................................

d. Ver y Mirar

:

...........................................

e. Escuchar y Or

:

...........................................

f. Docena y Decena

:

...........................................

El InformeSus Partes, Modelos

ConceptoEs un documento escrito mediante el cual se da a conocer a un jefe o supervisor un asunto encomendado o imprevisto, pero de importancia. Pueden haber diversas clases de informes, segn la naturaleza del asunto que tratan. Pueden ser firmado por una o ms personas. Su uso es frecuente en organizaciones pblicas y privadas.

Partes Del Informe La forma que adopta es similar a la del Memorndum. Se diferencia en que es ms extenso y explcito o pormenorizado. Consta de la siguientes partes:

A. Encabezamiento.- Constituido por; el lugar y la fecha y los siguientes trminos, uno debajo del otro: DEL., AL:, Y ASUNTO:.

B. Texto o Cuerpo DEL Informe.- Es la parte expositiva y amplia en la que se explica detalladamente el asunto que lo motiva. Se dividen en prrafos.C. Terminacin o Conclusin.- Se acostumbra terminar este documento con la expresin "Es todo cuanto tengo que informar a Ud., Seor (Gerente, Director, Presidente, Etc.)"D. Despedida y Firma.- Del que eleva el informe, indicando el cargo que ocupe y el sello, si existiera.

Observaciones

A. Los informes pueden ser cortos, pero tambin muy largos o extensos y detallados segn sea el tema del que tratan.

B. Se escribe en el papel membreteado o simple y a mquina, con una copia para el autor o los autores.

C. Se redaccin debe ser sencilla, concreta y clara. Deben tenerse e n cuenta las siguientes recomendaciones:

Usar trminos adecuados y usuales, sin caer en la vulgaridad o en la incorreccin;

Concretarse en el tema que ocupe el informe, evitando el rodeo de palabras, las frases trilladas o "de Cajn"

Si son varios los aspectos que comprenden el informe, es necesario separarlos en acpites (Prrafos, puntos; numerados)numerados;

Las abreviaturas y las siglas deben usarse pero en forma mesurada,

El informe puede incluir conclusiones y Recomendaciones;

Por tratar en el informe de un asunto de importancia, es recomendable volver a leerlo y corregir las faltas de ortografa, de puntuacin o de construccin;

Nunca emitamos un informe si no estamos seguros de los que decimos o queremos decir;

Si hay ms de un asunto que tratar, es conveniente escribir otro informe.

Finalmente tengamos presente que el informe ir a manos de un jefe o superior por lo tanto, debe ponerse de manifiesto la pulcritud (esmero), el orden, la correccin y la cortesa.

Modelos De Informes

INFORMACIN DE LA COMISIN DE EVALUACIN DE COLEGIO PARTICULAR

AL

:Directorio del C.O.G.N.E "San Luis Gonzaga"

ASUNTO:EVALUACIN ACADMICA Y ADMINISTRATIVA

De acuerdo con lo dispuesto por los miembros de la entidad promotora del C.O.G.N.E "San Luis Gonzaga" en sesin del mes de Diciembre del 2000, tenemos a bien elevar a dicha entidad el presente informe evaluativo.

ASPECTO ACADMICO.- Despus de efectuar un estudio detenido en la institucin y con los informes obtenidos de parte de las autoridades del colegio y de las alumnas de los ltimos grados de secundaria, consideramos que la institucin cumple con sus propsitos y fines par los fue establecido; sigue los lineamientos y disposiciones emanadas del Ministerio de Educacin Pblica y se preocupa por mantener su prestigio ganada hasta el momento.

El cuerpo docente de Primaria y Secundaria est compuesto por un buen porcentaje de profesores graduados en Institutos Superiores Pedaggicos y Universidades, a las que la institucin les abona una suma no menos que las que reciben los docentes al servio del Estado. La Direccin, a los profesores no titulados, les ha indicado concluir sus estudios y obtener el Ttulo respectivo.

Cada profesora trabaja con un mximo de 40 alumnas, en salones bien ventilados y cmodos y en un local cntrico, bien conservado y con el material didctico suficiente y necesario. La dificultad que se observa en algunos salones que dan al Jr. Aptao, es el ruido molesto y constante de los vehculos que dificultan el desarrollo normal de las clases.

El rendimiento escolar en eficiente y la formacin tica, moral, y religiosa del estudiantado es ptimo. Los alumnos gozan de una formacin y desarrollo de su personalidad adecuado. Sin embargo, creemos que en estos aspectos se debe acentuar el nfasis, para mantener el espritu que anim a los fundadores del colegio.

Finalmente, recomendamos:

1st. la revisin peridica de la Programacin Curricular.

2nd. La creacin de clubes, segn los intereses de los alumnos, tanto de Primaria como de Secundaria.

3rd. Estudiar y resolver el problema de algunas aulas de Primaria que tienen espacio muy limitado.

4th. El mejoramiento de los servicios de la biblioteca del colegio, proveyndole de ms material bibliogrfico y un horario ms amplio de atencin al alumnado.

5th. Adoptar una mejor didctica en el aprendizaje del idioma ingls, sobre todo para las alumnas de los primeros grados de Primaria.

ASPECTO ADMINISTRATIVO.- Es eficiente en cuanto a la labor que cumplen las autoridades, personal administrativo y de servicio de la institucin en general.

Sin embargo, individualmente, dicho personal no tiene un Reglamento Interno o u Manual que indique y precise las funciones especficas de cada quien. Un caso notorio que perjudica la mejor macha de la institucin es la interferencia de funciones y atribuciones del Administrador y de la Tesorera del plantel.

Por lo expuesto, formulamos las siguientes recomendaciones:

A. Que se lleva a cabo una Auditoria del colegio, en el menor plazo posible.B. Que se elabore un Reglamento Interno y un Manual para el personal administrativo y de servicio, indicando sus funciones especficas.C. Que se delimite en forma precisa en el Reglamento Interno, las funciones y atribuciones de la Administracin, la Tesorera y de la Direccin del colegio.D. Que el directorio adopte las medidas convenientes para regularizar el pago de pensiones de las alumnas atrasadas en este aspecto.E. Que se nombre una Comisin Permanente compuesta por autoridades, miembros de la Entidad Promotora y de los Profesores, para el estudio de los planeamientos de la Ley 26549 y su Reglamento el D.S. 001-96 ED.Es todo cuanto tenemos q bien informar a Uds. Seores miembros del Directorio, que tuvieron la gentileza de nombramiento para formar esta Comisin de Evaluacin del referido colegio.

Hunuco, Diciembre del 2000.

Pdte. De la comisin

Miembros de la Comisin

Miembros de la Comisin

Hunuco, 08 de Octubre del 2000

Seor Gerente de "San Luis"

Presente

Me dirijo a Ud. Par presentar un resumido informe sobre las vistas de inspeccin que ltimamente realic a las sucursales de Trujillo y Chiclayo, por disposicin de su Gerencia.

SUCURSAL DE TRUJILLO.- Mi vista tubo lugar los das 12 y 15 del presente mes, durante los cuales recorr las instalaciones del local, entrevist a algunos empleados y obreros y sostuve conversaciones con el Apoderados, seor Gerente, Este me informo que, en lneas generales, el ritmo de actividad comercial se ha mantenido pese a las limitaciones de orden econmico que vive el pas y a los problemas de la regin. Laboralmente, se ha mantenido en todo momento las buenas relaciones con el personal (empleados y obreros) y se han absuelto favorablemente los petitorios sobre algunas otras reclamaciones verbales del Sindicato.

En hoja aparte y con la firma y sello de nuestro Apoderado en dicha Sucursal de Trujillo, le hago llegar las sugerencias y pedidos que el mencionado seor .....................hace llegar a su Gerencia.

SUCURSAL DE CHICLAYO.- Seguidamente, viaje a la ciudad de Chiclayo, en donde permanec por tres das. Durante ese lapso pude verificar in situ el movimiento comercial de esa hermosa ciudad nortea. El Gerente de dicha sucursal juntamente con los 52 empleados y obreros con los que cuenta, realizan una gran actitud, muy bien coordinada y dentro de un espritu de armona y respeto mutuo. Se puede apreciar, a simple, vista la buena disposicin de todos por trabajar con inters y entusiasmo; lo que a dado lugar a que los productos que vendemos y distribuimos tenga mucha aceptacin y muchos clientes regulares. El ritmo de ventas ha mejorado notablemente y los informes de cada uno de los Vendedores que, en forma resumida por el Gerente Regional hago llegar a su Despacho, demuestra mis afirmaciones anteriores.

En razn de esta novedad alentadora, se puede comprobar que el ocal que ocupa nuestra Sucursal resulta bastante limitado y se hace necesario que la Gerencia General planifique su ampliacin o el cambio de local por otro mucho ms amplio.

Al igual que este caso de Trujillo, el Gerente Regional me ha entregado personalmente y por escrito, documentos e informes que le hago llegar par su conocimiento y fines pertinentes.

En lneas generales, he verificado durante esa vista, el buen desempeo del personal directivo que presenta a la Empresa en estas dos ciudades. As con la creciente demanda de nuestros productos en ambos mercados. Restara efectuar visitas ms frecuentes y continuar estimulando al personal a fin de lograr una mayor produccin y una mejor productividad.

SALVO MEJOR PARECEREs todo cuanto puedo informar a su Gerencia; quedando a sus rdenes para cualquier ampliacin o aclaracin sobre lo expuesto.

Muy Atentamente.

Ing. Roossvelth

Inspector Visitante

Ejercicios Prcticos:A. Redacte un Informe dirigido la presidente de la Asamblea General de su club, en calidad de Presidente de la Comisin Investigadora de la inversin de fondos de la institucin, durante el ao 1995. acompae copias fotostticas de los principales documentos probatorios. Haga Ud. Las recomendaciones finales pertinentes.

B. Reemplace por la forma correcta a las siguientes expresiones errneas: a. Es una lnea perfecta recta.

............................................................................

b. Est es el decreto ms pequesimo.

............................................................................

c. A cada lado de la puerta se coloco un escritorio.

............................................................................

d. El tanque estaba lleno de agua hasta arriba

............................................................................

e. El precio de este artefacto es muy altsimo.

............................................................................

f. En ese lapso de tiempo se produjo el asalto.

............................................................................

C. Cul de los documentos que hasta aqu estudiamos utilizara Ud. En los siguientes casos?:

a. Para pedir tiles de Escritorio a Economato

Rpta. ......................................................................

b. Par ser exonerado de un curso en la facultad que estudia.

Rpta. ......................................................................

c. Para dar cuenta de u trabajo realizado por encargo del Gerente.

Rpta. ......................................................................

d. Para solicitar la donacin de un juego de chompas para el equipo de su club, a una persona notable de la localidad.

Rpta. ......................................................................

e. Par informar a los profesores de toda la universidad sobre los acuerdos y disposiciones del Consejo Universitario.

Rpta. ......................................................................

D. Aumente su Vocabulario.- Consultando con el diccionario, escriba una oracin por cada uno de las siguientes palabras parnimas:a. Acerbo

: ..............................................................

b. Acervo

: ..............................................................

c. Cima

: ..............................................................

d. Sima

: ..............................................................

e. Ciego

: ..............................................................

f. Siego

: ..............................................................

g. Abrasar: ..............................................................

h. Abrazar: ..............................................................

i. Asenso

: ..............................................................

j. Ascenso: ..............................................................

k. Ase

: ..............................................................

l. Hace

: ..............................................................

m. Abollar: ..............................................................

n. Aboyar

: ..............................................................

E. Explique el significado que encierran los siguientes Refranes:a. "Quien huye del trabajo huye del descanso".

Rpta. ......................................................................

b. "Pobreza no es Vileza"

Rpta. ......................................................................

c. "El saber no ocupa lugar"

Rpta. ......................................................................

d. "Jntate con buenos y sers uno de ellos".

Rpta. ......................................................................

e. "Si quieres ir de prisa anda despacio".

Rpta. ......................................................................

El ParteSu Estructura, Modelos

ConceptoEs una comunicacin escrita que se eleva a un jefe o superior a poner e n su conocimiento los incidentes u ocurrencias habidos durante las actividades del trabajo. Es menos extenso que un informe y su redaccin es ms sencilla y concreta. Se escribe en formularios impresos con la palabra PARTE en el centro. Cuando no hay papel impreso, se escribe dicha palabra en el centro, a manera de ttulo. Algunos empleados o personas que los emplean como parte de su s funciones, suele numerarlos desde el comienzo del ao.

Estructura del Parte Sus elementos son los siguientes:

1st. Lugar y fecha.

2nd. La palabra AL: , seguido del ttulo de la autoridad a la que se dirige la comunicacin.

3rd. La palabra ASUNTO:, seguida de una frase breve que resume el contenido.

4th. Texto o cuerpo del Parte.

5th. Despedida

6th. Firma y cargo que ocupa el firmante.

Observaciones

A. El parte y el Memorndum son comunicaciones que se aparecen, tanto en su presentacin exterior como en su brevedad y sencillez.

B. Ambas comunicaciones son de carcter interno.

C. La firma en la parte debe ir acompaado por el nombre y apellido del que lo eleva.

D. El parte debe ser veraz e imparcial. Su autor es el responsable de su contenido.

E. El parte es muy usado en las reparticiones pblicas, instituciones educacionales, policiales y en los institutos armados.

F. En estos ltimos casos vara un tanto su estructura, como se podr observar en uno de los ejemplos o modelos que presentamos a continuacin

G. Con el parte se hace saber al destinatario sobre un hecho, un incidente, o una situacin; en cambio, con el Memorndum, tambin puede reclamarse, pedir o solicitar algo.

Modelos De PartesSeguidamente damos algunos ejemplos o modelos de Partes.

Ejercicios Prcticos:A. En su calidad de jefe de Seccin de una firma comercial, eleve Ud. un Parte al jefe de personal informando sobre la actitud insolente de un empleado que fue requerido para que evitar las continuas tardanzas en las que incurra.

B. De la siguiente lista de palabras extranjeras, algunas son aceptadas por nuestro idioma. Escriba al costado de cada trmino, la palabra espaola respectiva.

a. Hobby ........................

b. Stand ........................

c. Rclame ......................

d. Team ........................

e. Rcord .......................

f. Flder .......................

g. Weekend ......................

h. Match ........................

i. Debate .......................

j. Chequear .....................

k. Club .......................

l. Ftbol .......................

m. Snov ........................

n. Teacher ......................

o. Brother ......................

p. Miss ........................

q. Happy ........................

r. Doping .......................

s. O.K. ........................

t. Chips ........................

C. Escriba una oracin corta con cada una de las siguientes palabras de manera como estn escritas:

a. Abordo

:...............................................................

b. A bordo:...............................................................

c. Adis

:...............................................................

d. A dios

:...............................................................

e. Afn

:...............................................................

f. A fin

:...............................................................

D. Las siguientes expresiones son redundantes, Escribe en la lneas punteada la forma correcta.

a. Nuestra armada naval es poderosa.

............................................................................

b. Avistamos un cardumen de peces.

............................................................................

c. Fuimos de caza con una jaura de perros.

............................................................................

d. El abajo suscrito es el nico responsable.

............................................................................

e. El nio muri aterido de fro.

............................................................................

cidad superior, un grupo de personas que al final del documento firman. Su redaccin puede hacerse a mano o a mquina y en papel bond o simple. Su valides o efectividad radica en su correcta redaccin y en la razn o la justicia que les asiste a los peticionarios.

Partes San las siguientes:

7th. El vocativo o saludo

8th. Datos identifica torios de los peticionarios.

9th. Exposicin del motivos

10th. Frase final: "Es gracia que esperamos alcanzar"

11st. Lugar y fecha.

12nd. Firmas de los peticionarios acompaadas de los nmeros de las Libretas Electorales y/o DNI de cada uno. Si alguno de ellos no sabe firmar. Es suficiente la huella digital junto a sus nombres y apellidos.

Observaciones

H. Tambin se puede iniciar el Memorial con el Lugar y Fecha

I. A manera de ttulo puede resumir el contenido Ej. MEMORIAL QUE PRESENTAN LOS POBLADORES DEL DISTRITO DE ZAA AL PREFECTO DEL DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE.

J. El cuerpo o exposicin de motivos se dividen en prrafos numerados.

K. Los firmantes de un Memorial deben ser ciudadanos mayores de edad, hombres y mujeres.

L. El Memorial es un documento cuya extensin depende de los asuntos, motivos y argumentos de las peticiones o quejas que se formulan.

M. Se entiende que un Memorial debe ser firmado por varias personas.

Cuando mayor sea su nmero, mayor ser la atencin que preste a la peticin que se formula o a la queja que se eleve.

Modelos De MemorialesTranscribimos algunos ejemplos a continuacin:

Ejercicios Prcticos:A. Redacte un Memorial dirigido al Ministro de Educacin pidiendo la reconsideracin del cambio de Director de un colegio, por encontrase conformes con su labor y con sus dotes morales e intelectuales. Destaque los aspectos positivos de la obra realizada por el Director.

B. Escriba una oracin con cada una de la s siguientes palabras, luego de consultar con el diccionario:

g. Cebar(cebado)

h. Improperios

:

....................................................

i. Idneo

:

....................................................

j. Subrogacin

:

....................................................

k. Probo

:

....................................................

l. Ornato

:

....................................................

m. Profusin

:

....................................................

n. Peticionarios

:

....................................................

o. Vocativo

:

....................................................

C. Subraye las palabras sinnimas de la primera, entre las cinco que se encuentran a continuacin:

f. Perezoso:

bribn, cobarde, ocioso, necio, indigno.

g. Ebrio:

Brbaro, gentil, dbil, borracho, sobrio.

h. Disputa.

Debate, dilogo, porfa, carrera, altercado.

i. Jbilo:

Alegra, risa, carcajada, oracin, gratitud.

j. Indigente:

Cobrador, dirigente, mendigo, pobre, necesitado.

k. Parcial:

Cabal, caber, inexacto, efusivo, justo.

l. Elocuencia:

Slido, estivo, talento, persuasin, elogio.

m. Embargar:

Limpiar, embazar, retener, desembalar, rebajar.

n. Improcedente:

Improbable, ineptitud, improperio, extemporneo, exonerar.

a. Abajo

:

........................................................

b. A bajo

:

........................................................

c. Acerca

:

........................................................

d. A cerca

:

........................................................

e. Aparte

:

........................................................

f. A parte

:

........................................................

D. Escriba una oracin con cada una de las siguientes palabras, de la manera como estn escritas (juntas o separadas):

E. Cono Ud. ya sabe, las palabras fue, fui, vio, dio, fe y vi no llevan tilde en ningn caso. Escriba una oracin con cada una de ellas.

g. Fue

:

...........................................................

h. Fui

:

...........................................................

i. Vio

:

...........................................................

j. Dio

:

...........................................................

k. Fe

:

...........................................................

l. Vi

:

...........................................................

m. Da

:

...........................................................

Sistema de Telecomunicacin el telegrama, el cablegrama, el radiograma y los mensajes en clave

El Sistema de Comunicacin nos sirve par enviar mensajes a lugares distantes del usuario (servio local, nacional, internacional, intercontinental). Bsicamente son tres servicios:

a. Telefona

b. Telegrafa

c. Facsmil

En el primer caso su usos es bastante conocido. Nos referimos por ello a las dos ltimas por su naturaleza utilizan un mismo principio, el sistema de impulsos elctricos.

Este sistema de microondas permite la transmisin inmediata de los mensajes, al escribirse un telegrama, transforma las presiones mecnicas de los tipos en hondas de transmisin instantneas. Esta s ondas radiales son transmitidas de la Central Emisora a unas antenas especficas que a su vez, la retransmiten a otra, dndole la potencia requerida. Estas antenas estn ubicadas a cada cincuenta quilmetros aproximadamente, por que las ondas, al viajar en lnea recta, pueden perderse en el espacio.

Las ondas llegan a la central de repeticin y de all al usuario. En el caso de un servicio Continental se recurren a los Satlites, que son tres antenas suspendidas en el espacio en una situacin geoestacionaria; es decir, concuerda con el Movimiento de Rotacin de la Tierra.

GEOS.- Termino astronmico que se da a los satlites artificiales en la rbita por la Agencia Espacial Europea (ESA).

El punto de servio de Teles ya est perdiendo vigencia. Se prefiere ms la Facsmil que mediante una lente ptico, permite or y recibir los documentos similares al original.

En cualquier caso el servio es atendido an con el formato "SOLICITUD DE TRANSMISIN".

Comunicaciones Rpidas: el telegrama, el cablegrama, el radiograma y los mensajes en claveEl Telegrama

ConceptoEs una comunicacin rpida y lacnica, mediante la cual nos ponemos en contacto con una persona ausente.

Costos de Transmisin

El telegrama se usa, generalmente, par las comunicaciones Nacionales o dentro de un Pas. Sin embargo es, posible emplear el Telegrama para algunas Comunicaciones Internacionales. En el caso de Per se puede recurrir la telegrama para la Comunicacin con: Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Venezuela, Uruguay, Paraguay, Ecuador, etc. tambin con algunos pases de Europa y otros Continentes.

Clases de Telegrama

Los telegramas pueden ser de las siguientes clases:

A. Ordinario o Comn.- Su transmisin es cronolgica, es decir, en orden de legada, en idioma Espaol, Extranjero, en clave o cifrado, mediante el pago de la tarifa correspondiente. B. Telegrama Urgente.- Tiene por prioridad sobre todos los dems telegramas, a excepcin de los oficiales de carcter urgente. Este servicio se limita a las zonas urbanas de lagunas ciudades, por contar ellas con servicio automtico.C. Telegrama con Respuesta Pagada.- Es el mismo telegrama ordinario, con la diferencia de que el remitente abonar en la oficina de envi doble tarifa: la que corresponde al telegrama que enva y el telegrama que espera recibir en contestacin al suyo.D. Telegrama Mltiple.- Adems de la tasa ordinaria, se abonar por cada 10 palabras o fraccin que contenga copia.Tambin existen los telegramas: con telfono pagado, telegramas con expreso pagado, telegramas con acuse de recibo, etc. Partes del Telegrama

Son las siguientes:

a. Destinatario

b. Direccin completa del destinatario

c. Texto del Telegrama

d. Despedida del telegrama

e. Despedida y nombre del remitente.

Al reverso, o debajo del formulario se escribe el nombre y la direccin del remitente. Por estos datos no se paga tarifa alguna.

Importante.- Es recomendable en la redaccin de los telegramas, usar solamente las palabras necesarias para el mensaje que se transmite. En lo posible, se deben enviar los vocablos auxiliares, como las proposiciones, las conjunciones, etc., cuando el sentido de los que se dice no se ve afectado.

En cambio, es conveniente el uso de pronombres enclticos unidos a los verbos, con el propsito de ahorrar palabras. Ejemplos: Comuncote, desemoste, etc.

El Cablegrama

ConceptoEs una comunicacin rpida y breve que se utiliza con frecuencia para ponerse en contacto con una persona o institucin en el mbito Internacional. (Telegrama Internacional).

Su transmisin Se Efecta Tambin, mediante cables tendidos ene le fondo de los mares y su costo vara de acuerdo a la distancia o el pas en que s remite.

Las comunicaciones internas dentro de un mismo pas, igualmente, determinan su costo y rapidez.

Al igual que el Telegrama, el costo de transmisin varia tambin con el nmero de palabras que se emplee, pero tambin, de acuerdo a las horas de su transmisin, como veremos en seguida.

Clases de Cablegramas

Pueden ser de tres clases:

A. Cablegrama Ordinario.- Es el que se transmite de forma regular. Previo pago de la tarifa correspondiente y su entrega se efecta en termino de 2 3 horas, despus de su expedicin en la oficina de origen

B. Cablegrama Urgente.- Se transmite en forma inmediata y en consecuencia, su recepcin tiene lugar en un mnimo de tiempo, (2 horas). Su tarifa aumenta en relacin al ordinario o comn. Varan segn a los pases que lo usan.

C. Carta Telegrama.- Su nombre indica que puede utilizarse un buen nmero de palabras par transmitir mensajes. El mnimo de palabras de la carta - telegrama es de 21 y con una tarifa rebajada ala 50% de los cablegramas ordinarios. Puede ser remitida a cualquier hora del da y su recepcin tiene lugar ala siguiente da, en el curso de la maana.

Estos cablegramas permiten las comunicaciones ms explcitas y amplias, puesto que con 21 palabras pueden expresarse claramente mensajes completos.

Partes del Cablegrama

Son las mismas del telegrama; es decir:

a. Destinatario

b. Direccin completa del destinatario

c. Texto del Telegrama

d. Despedida Y nombre del remitente.

En la parte superior derecha se anota el nombre, domicilio y telfono, si lo tiene, del remitente.

El radiograma

ConceptoSon comunicaciones inmediatas que se utilizan para transmitir un mensaje o noticia en forma casi instantnea. Puede efectuarse dentro de un pas o con el extranjero. Su tarifa varia de acuerdo con el Pas y la extensin del mensaje.

Costo de Transmisin

Dentro del Territorio Nacional y para radiogramas dirigidos a bancos, varia segn el nmero de palabras que se emplee. Su redaccin deber ser clara y precisa, a fin de evitar las confusiones.

Mensajes Cifradas en Clave

ConceptoCuando las comunicaciones, son de orden secreto o confidencial, pueden ser transmitidos en clave o cifrados. De esa manera se evitarn dificultades que pueden tener consecuencias perjudiciales para una Persona, Institucin o el Estado.

Costo de Transmisin

Su transmisin tiene las mismas caractersticas que las comunicaciones estudiadas, pero el cmputo de palabras o nmeros se efecta de la siguiente manera

A. Para Telegramas, mximo 15 letras por palabra. El exceso de nmeros es cobrado como una palabra ms.B. Para Telegramas en clave.- Mximo 5 letras por palabra. El exceso se considera una palabra ms."En las marcas de comercio, ,los grupos compuestos de letras, cifras, signos, o de una combinacin de unos con otros, que no encierren ningn significado secreto y cuyo uso est permitido, se contarn a razn de 5 caracteres por palabra, ms una palabra por el exceso".

Observaciones

A. los Mensajes Cifrados son utilizados por Instituciones u organismos que requieren de una reserva casi total en sus comunicaciones, para lo cual se emplean el elementos criptogrficos, tales como claves, cdigos y mquinas que protegen a la correspondencia o comunicacin de las personas no autorizadas.

B. El uso de Mensajes Cifrados est restringido a las instituciones y organismos que son autorizados por el gobierno , pues de los contrario, habra un constante peligro de su uso para fines diversos.

C. La redaccin de las comunicaciones rpidas que hemos estudiado es similar. En todos ellos se recomienda la supresin de partculas de palabras no indispensables para la claridad del mensaje.

D. Respecto al costo de cada uno, es conveniente siempre hacer la consulta previa a las personas autorizados o empleados de las oficinas de representacin respectivas.E. Todas las comunicaciones rpidas estudiadas se utilizan para transmitir mensajes urgentes y a veces, muy urgentes. En consecuencia, en cada caso hay que dirigirse por lo ms efectivo o recomendable, de acuerdo con el lugar, la hora y el costo o tarifa. En casos ms apremiantes y para mayor fidelidad y amplitud, se emplea el telfono a nivel nacional o internacional. Despus de las 8 p.m., la tarifa internacional telefnica tiene un descuento especial.F. Actualmente se puede utilizar el telfono para solicitar el envo o despacho de telegramas y cablegramas. En este ltimo caso toman el nombre de Fono cables. La tarifa no vara y su cancelacin es a posteriori.G. Existen compaas de cables internacionales que sirven a todas partes del mundo. En el Per funcionaron las Cas. ALL AMERICAN CABLES Y CABLE WEST COST.

H. El gobierno militar peruano de Juan Velasco Alvarado, en 1970, mediante Resolucin Suprema, limit el servicio de cables de las Cas particulares mencionadas. Actualmente, utilizando la va satlite, el estado sirve y controla el servicio cablegrfico, a muchos pases de Amrica y el Mundo; pero existe un fuerte cambio hacia la privatizacin de empresas estatales; como era el caso de ENTEL, lo que hoy es TELEFNICA DEL PER S.A.Modelos de Telegramas y Cablegramas

A. De Telegramas:

a. Favor de revisar Estado Salud Hermano. Espero respuesta urgente.

Saludos. Ricardo

b. Remitimos mercadera solicitada. Expreso "Norperuano", sbado 20 presente. Esperamos confirmacin. Documento y Ca. Lima.

c. Viajo sta Lunes 10, Per Express, nocturno. Abrazos, Roberto.

d. Viaja inmediatamente. Lunes prximo ltimo da matricula universidad. Flix

e. Ruego no protestar Letra vencida. Da 15 efectuar cancelacin personalmente. Disculpen retraso. Ramn Daz.

f. Enviol documentos completos para inscripcin Colegio Guadalupe, Expreso Victoria. Saludos. Felipe.

B. De cablegramas:

a. Suspendan despacho nuestro pedido mercaderas ltimo. Daremos explicacin amplia por correo. Milne y Ca.

b. Remitan urgente nmero pasaporte extraviado. Abrazos. Julio.

c. Favor mantener nuestra propuesta Compra vehculos. Prxima semana viaja nuestro representante para cerrar contrato Importadora Automviles. S.A.

Nota.- la redaccin de los radiogramas es similar a los anteriores. Lo que no debe olvidarse es de escribir en forma completa la direccin del destinatario en la parte correspondiente del formulario establecido.Es tambin necesario, como ya dijimos, escribir el nombre y la direccin del remitente para facilitar la identificacin, en casos necesarios.

Ejercicios Prcticos:A. Redacte los siguientes telegramas:a. Comunicando la muerte de un To enfermo. Que sean avisados sus hermanos.

b. Avisar a los padres haber sido aprobado en los exmenes finales con notas sobresalientes

c. Los padre felicitan efusivamente a su hijo por su graduacin como abogado.

B. Redacte los siguientes Cablegramas:a. Anunciando viaje por va area, mencionando da y nmero de vuelo

b. Pidiendo cotizaciones de bicicletas Hrcules aro 20.

c. Deseando mejora a un enfermo ilustre

C. Indique, en forma precisa, el costo de las siguientes comunicaciones averiguando previamente la tarifa actual por palabra .

a. Un telegrama de 15 palabras a Piura.

b. Un telegrama nocturno de 15 palabras a Puno.

D. .Escriba al frente de cada caso la palabra compuesta respectiva, siguiendo al ejemplo: No Respondi.............Reprendinos.

a. Les Comunico......................................................

b. Nos Ofreci......................................................

c. Les esperamos......................................................

d. Nos Remiti......................................................

e. Les avis......................................................

f. Le redact......................................................

g. Nos escribieron ......................................................

h. Les indicamos......................................................

i. Me informaron......................................................

j. Hemos ejecutado ......................................................

E. Escriba en forma clara y concreta las siguientes frases Anfibolgicas u obscuras:

a. El director recomend al empleado al gerente.

.........................................................................

b. Carlos fue a la casa de Mara en su automvil.

.........................................................................

c. "El trabajo es remedio contra el castigo infalible"

.........................................................................

d. Vimos la polica con su feje que temblaba de miedo

.........................................................................

e. Vio un mendigo el alcalde que sollozaba.

.........................................................................

Las Renuncias Sus Clases, Modelos

ConceptoSon documentos escritos que tiene la forma de una carta, dirigidos a una autoridad o superior, comunicndoles el deseo o la decisin de cesar o retirarse voluntariamente de un cargo, funcin o trabajo. Puede ser tambin para no aceptar un nombramiento o una eleccin efectuada .se redacta en papel corriente y con copia.

Clase de Renuncias Pueden ser Simples e Irrevocables Y Notariales.

A. Son Simples cuando pueden ser discutidas para ser o no aceptadas.

B. Son Irrevocables cuando no hay lugar a discusin alguna y simplemente se acepta. No hay lugar a reconsideracin.

C. Personales, cuando el interesado o renunciante redacta su renuncia y la hace llegar al destinatario.

D. Notariales, cuando lo exige la ley, o cuando el asunto que motiva la renuncia entraa una situacin delicada.

Sus Partes

A. Antes de formular una renuncia irrevocable, es necesario sopesar bien las consecuencias, puesto que en esta clase de renuncias no hay lugar a reconsideracin: e s definitiva.

B. Las renuncias notariales, se hacen generalmente, en los casos de retiro del trabajo o empleo, par evitar consecuencias perjudiciales. Adems por que as lo ordena la ley.

C. Las renuncias notariales, como su nombre lo dice, la hace llegar al destinatario el Notario Pblico. Su costo (honorarios del notario) varia de un caso a otro. Una copia debe recavar el interesado. Las renuncias de los empleados deben hacerse por carta notarial y con das de anticipacin. Toman el nombre de Aviso e Retiro.

D. Para que surta sus efectos la Renuncia, debe seguir sus trmites o su proceso establecido.

E. Las renuncias simples pueden ser aceptadas, depende del acuerdo al que lleguen los socios o miembros de la institucin

Modelos De RenunciasLos ejemplos que se ofrecen, en ste como en los casos anteriores, no son sino algunas formas que pueden servir de referencia a lector. En todo caso, cada quien puede adoptar su propia terminologa y estilo.

MODELO DE RENUNCIA AL PUESTO DE UNA FIRMA COMERCIAL

MODELO DE RENUNCIA ALA CARGO DE SECRETARIO DE ACTAS DE UN CLUB

MODELO DE CARTA NOTARIAL AVISANDO RETIRO DE UN EMPLEO

EMBED MS_ClipArt_Gallery

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REDACCION ADMINISTRATIVA

HYPERLINK "SOLICITUDES\\LISTA DE SOLICITUDES.doc" SOLICITUDMensajes cifradosOFICIORenunciasCircularDenunciasMemorndumCertificadosInformeActaParteCurriculum viteMemorialTarjetaTelecomunicacionesResolucinTelegramaCablegramaradiogramafacsmil

SOLICITA CERTIFICADOS DE ESTUDIOS

SEOR DIRECTOR DE COLEGIO NACIONAL "HERMILIO VALDIZAN MEDRANO"

S.D.

RUSBEL ESPINOZA JARA, Alumno del Quinto grado Secundaria Seccin "c", domiciliado en Prolongacin 11 de Enero N 220 de esta ciudad, ante Ud., con todo respeto digo:

Que habiendo terminado satisfactoriamente mis estudios secundarios, del 1 al 5 ao entre 1989 y 1993 el colegio de su acertada direccin, y siendo necesarios los certificados correspondientes para postular a la Universidad el ao entrante, ruego a Ud. ordene su expedicin por secretaria. Par el efecto, acompao la presente el recibo de pago, fotografas y timbres necesarios.

Por lo expuesto:

Ruego a Ud. atender a mi solicitud, por ser de justicia.

Hunuco 10 de noviembre de 2000.

(Firma)

Sumilla

Tratamiento del destinatario

Iniciales

Datos personales

Texto o cuerpo

Prrafo Final

Lugar y fecha

Firma del recurrente

SOLICITA SU INSCRIPCIN COMO POSTULANTE

SEOR RECTOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL "HERMILIO VALDIZAR"

SR

RUSBEL RUBEN ESPINOZA JARA, de 23 aos de edad, peruano, soltero, con L.E: 22517802, domiciliado en Prolongacin 11 de Enero N 220. Ante Ud. con todo respeto me presento y expongo:

Que deseando continuar mis estudios superiores en la facultad de Ciencias Econmicas de la Universidad de su digno rectorado, solicito se digne ordenar mi inscripcin como postulante. Para el efecto, acompao a la presente los siguientes documentos:

Certificados de Estudios, secundaria completa

Certificado de Buena conducta

Certificado Mdico

Recibo de pago a Tesorera.

5 fotografas tamao carnet.

Por tanto:

Ruego a Ud. Seor Rector, acceder a mi peticin, por lo que estar muy agradecido.

Hunuco 11 de Mayo de 2000

(Firma)

" AO DE LOS SEICIENTOS MIL TURISTAS "

CLUD DEPORTIVO "LOS DEFENSORES"

Jr. Caman 128

Lima - Per


Of. Nro. 001

Seor presidente del Club

"deportivo Guadalupe"

Ciudad.

Tengo el agrado de dirigirme a Ud. para poner en su conocimiento que, en la ltima sesin de nuestro club, efectuada el 08 de las corrientes se acord invitar a la institucin que dignamente preside Ud. para realizar un encuentro amistoso, el prximo domingo 28 del presente, en el estadio " San Martn de Porras " a horas 3pm.

Dicho encuentro formar parte del programa que estamos confeccionando para celebrar el tercer aniversario de nuestro Club.

En esta oportunidad se disputar un hermoso trofeo donado por el seor Alcalde de este populoso distrito. Adems, la banda de msica de la polica Nacional, amenizara la tarde deportiva

En espera de su amable respuesta, aprovecho la oportunidad para expresar a Ud. las seguridades de mi distinguida consideracin.

Dios guarde a Ud.,

Rusbel Espinoza Jara

Presidente(sello)

(Firma)

" AO DE LOS SEICIENTOS MIL TURISTAS "

CLUD DEPORTIVO "GUADALUPE"

Av. Alfonso Ugarte 230

Lima - Per


Of. Nro. 20-00

Seor

Carlos Noriega Peralta,

presidente del Club

"Los Defensores"

Presente.

Seor presidente:

Agradecemos mucho su gentil invitacin formulado a nuestro club, mediante su Of. N 025 del 10 del presente mes. En esta respuesta a l, debo informarle que hemos aceptado en todo su contenido su amable invitacin. En consecuencia, estaremos a su disposicin en la fecha, lugar y hora fijados por usted,

Al hacerle partcipe de este acuerdo, aprovechamos la oportunidad para hacer llegar a ustedes Nuestro saludo de felicitacin con motivo de cumplir el tercer aniversario, su prestigioso club.

Sin otro particular, nos valemos de esta para renovarle los sentimientos de nuestra distinguida consideracin y estimulo personal.

Atentamente,

Rusbel Espinoza JaraRal rojas Torres

Presidente(sello y Firma)Secretario(f/s)

Roossvelth Espinoza Jara

" AO DE LA LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA FAMILIAR"

"INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO MARCOS DURAN MARTEL"

Av. Marcos Duran Martel 230

Hunuco - Per

Hunuco 05 de Agosto del 2000

Of. Nro. 013-2000 DFCE - ISPMDM

Seor Doctor

Lus Alberto Melgar Vasquez,

presidente de la comisin de Gobierno

Presente.

Seor presidente:

Cumplo con poner en su conocimiento que, por acuerdo del Consejo de Facultad, los exmenes finales correspondientes al ao acadmico de 2000, sistema anual, tendrn lugar durante el prximo mes de Marzo, de acuerdo con el Rol confeccionado por la Secretara de la Facultad y con suspencin de clases.

Para el efecto, se estn tomando todas las providencias del caso, a fin de que profesores, empleados y alumnos tengan toda la informacin necesaria y de esa manera se eviten contratiempos o postergaciones. As mismo, se han acordado que los exmenes de aplazados y rezagados se realicen en la segunda quincena de abril, previa cancelacin de los derechos correspondientes.

Al hacerle llegar esta informacin para su conocimiento y fines pertinentes, aprovecho la ocasin para reiterar a Ud. Los sentimientos de mi distinguida consideracin.

Atentamente,

Director

(Sello)




Hunuco - Per


Of. s/n

Seor Ingeniero

Jorge Icaza Facundo,

Profesor del ISP "Marcos Duran Martel"

ciudad

Seor Profesor:

Por encargo de mis compaeros de la especialidad de Computacin e Informtica, turno Maana, tengo a bien dirigirme e Ud. Para hacer de su conocimiento que, en la Asamblea realizada el da de ayer, acordamos por unanimidad, elegirlo a Ud. Como padrino de la Promocin que egresa a fines del presente mes.

En espera de su amable respuesta, aprovecho la oportunidad para expresarle en mi nombre y el de todos mis compaeros, nuestro anticipado reconocimiento.

Al hacerle llegar esta informacin para su conocimiento y fines pertinentes, aprovecho la ocasin para reiterar a Ud. Los sentimientos de mi distinguida consideracin.

Dios guarde a Ud.

..............................

Rusbel Espinoza Jara

Presidente de la comisin

Organizadora de la promocin




Hunuco - Per


POLICIA TCNICA DEL PERU

DIRECCIN GENERAL

Lima - per

05 07 2000

Of. N 319-S"SECRETO"

At.:I.G. Jefe de la VI-JR-PT-PNP

Asunto:Contrabando de armas por Mollendo

Rej.:Ant. 13S-94-164-167

Se tiene conocimiento que por el puerto de Mollendo debe desembarcare en el curso de enero de 2000 un cargamento de armas de contrabando.

Posible portador del contrabando en un barco de bandera Japonesa procedente de Centro Amrica.

Srvase dictar, de acuerdo con las autoridades polticas, aduaneras, portuarias y de Guardia de Mollendo, las medidas de control necesarias para el descubrimiento del contrabando, la incautacin de su contenido, la identificacin y deteccin del portador, destinatario y dems comprometidos en el hecho.

Informe telefnic

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Redaccion General Moderna

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