Un proyecto internacional3 continentes involucrados (Europa+America+Asia)

Un proyecto localTalleres y charlas personalizadas en

diferentes ciudades

Un proyecto políglota3 idiomas (inglés + castellano +

francés)

Un proyecto con diferentes dimensiones

• Proyecto educativo• Proyecto de

divulgación científica

• Proyecto creativo• Proyecto

participativo• Proyecto de

investigación• Proyecto artístico• Proyecto expositivo

Un proyecto con tres fases

Fase 1: Concurso de vídeo

Utilizando el soporte audiovisual como si fuera arcilla

Votaciones y jurado

Nuevos roles para nuevos públicos

• Rol de creador• Rol de aprendiz• Rol de receptor• Rol de elector• Rol de consumidor

Algunos resultados numéricos

• 50 vídeos presentados• 110 comentarios• 1.200 votos• 11.700 visitas

Fase 2: InvestigaciónTexto, contenido, discurso, relaciones

• ¿Quienes han sido los participantes en esta primera fase del proyecto?• ¿Qué temas científicos han aparecido?• ¿Cómo realicionan ciencia y ciudad los participantes?

• ¿Qué enfoques han aportado los participantes?• ¿Qué significa llevar a cabo un experimento en

la ciudad para los participantes?• ¿Cómo se han apropiado el medio audiovisual

los participantes?• ¿Cómo afecta la participación en la

involucración del público?

Fase 3: Exposición de ciencia y arte

Motivaciones

• Porque queremos promover el espíritu crítico, la creatividad y la resolución de problemas y creemos en el aprendizaje por la práctica.

• Porque queremos que los ciudadanos y ciudadanas vean que la ciencia está presente en sus urbes.

• Porque queremos compartir la metodología científica.

• Porque queremos ampliar el número de beneficiarios de la divulgación y por ello, debemos explorar nuevas metodologías que sean más acordes con las nuevas sociedades: globales, interdisciplinares, tecnológicas, etc.

Entrando y saliendo de la red

Siendo transdisciplinar

• Ciencia: física, química, biología, geología, paleontología, sociología, etc.

• Audiovisuales• Comunicación• Idiomas: inglés, castellano, francés• Arte

Siguiendo un proceso de diseño con usuarios

Empathy Prototype TestDefine Ideate

Off

On

Off

On

Siguiendo una investigación de diseño

Colaborando y co-creando

Instituciones, profesionales, estudiantes, voluntarios, usuarios, visitantes, etc.

Futuro próximo• Contribuir a la investigación e innovación en divulgación científica,

educación no formal, en procesos participativos y en proyectos culturales.

• Hacer evolucionar el proyecto según las conclusiones finales para poder seguir haciendo iteraciones, investigación, mejoras e innovación.

Crèdits fotogràfics• Daniel Greer

• Giovanni Novara• PacoCT• praram

• Sam Howzit• loft42

• daintytime• Rafael Gómez

La Mandarina de Newton S.L.http://www.lamandarinadenewton.com@ilamandarina @mandarinanewton

Co-Creating Cultureshttp://co-creatingcultures.com

@cocreatingcult