Date post: | 24-Jul-2016 |
Category: |
Documents |
Upload: | saxion-top-talent |
View: | 228 times |
Download: | 0 times |
Top Ta len t J aa rboek 2015
InhoudsopgaveTop Talent Jaarboek 2015
Aniek Schiphauwer
Esmée Tijink
Celeste Waanders
Dorine Janssen
Elsemiek Geerdink
Evelien Groeneveld
Harmjan Oonk
Inge Cordewener
Jelle Stronks
Jeroen Wagenaar
Jordy Klunder
Jorn van der Zaag
Kevin Lukens
Marleen Roerink
Kyra van der Sleen
Lenneke Scheltema
Manon Reinders
Marijke van den Dikkenberg
Marlynn ter Brugge
Niels Stokebrand
Nienke Quist
Tijmen Bruggeman
Wendy Schutten
Odyle Wentink
Rowena Bolwerk
Simon Ferkmann
Bjorn Strookappe
Sophie Roesthuis
Wilbert Seekles
Anne Leemhuis
Anton van Beek
Bjorn Strookappe
Hans de Rooij
Saskia Averesch
Sven Koebrugge
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Alumni Top Talent
Studenten 2015
Fotografie voor- en achterzijde: It’s a Léonie
Top Ta len t J aa rboek 2015
InleidingBeste afgestudeerde Top Talent studenten,
Jullie hebben op eigen kracht een formidabele prestatie
geleverd. Een woord van dank is op zijn plaats voor alle
docenten en anderen die hierbij hebben geholpen.
Zij hebben jullie gecoacht, uitgedaagd, af en toe op het
verkeerde been gezet, weer de juiste weg gewezen en op rare
plaatsen en rare tijden uit jullie ‘comfortabele zone’ gehaald.
Ook hebben zij de uitdaging aangedurfd samen met jullie te
leren, de rollen om te draaien en zich op hun beurt uit hun
comfortabele zone te laten halen. Jullie staan aan het begin
van jullie loopbaan.
Ik wens jullie een prachtige toekomst toe en hoop dat jullie
een voorbeeld zijn voor onze toekomstige studenten. Laten
we contact met elkaar blijven houden.
Hans Weusthof
Verantwoordelijk directeur Saxion Top Talent Programma
Geachte lezer,
In deze tweede uitgave van het jaarboek Saxion Top Talent
vindt u onze pas afgestudeerde Top Talenten. Deze studenten
hebben kwaliteiten, de motivatie en het lef gehad om zich
voor een driejarig Top Talent Programma - naast hun reguliere
bachelor opleiding - op te geven, door de selectie te komen en
af te ronden. Werkgevers in (Oost) Nederland en in de rest van
de wereld hebben nieuw opgeleide beroepsbeoefenaren nodig.
In onze complexe maatschappij hebben we te maken met
thema’s en taaie, uitdagende vraagstukken die de klassieke
vakgebieden overstijgen. Dit geldt zeker ook voor Living
Technology, het inhoudelijke zwaartepunt van het Saxion
onderwijs. Onze hogeschool wil technologie laten leven. Niet
als abstract stukje techniek, maar als integraal onderdeel van
ons leven en werken: in de zorg, in de bouw, in het onderwijs,
in de dienstverlening. Studenten maken kennis met het
succesvol toepassen van technologische ontwikkelingen in
hun eigen vakgebied. Dit kan alleen door over de grenzen van
je eigen vakgebied heen te kijken en samen te werken met
andere disciplines. Als hogeschool voorzien wij hierin door
in onze bachelor en master opleidingen jonge mensen op te
leiden voor de beroepen van nu en de toekomst. Deze Top
Talenten krijgen – of beter gezegd: nemen – nog extra bagage
mee, doordat zij de kans hebben gegrepen deel te nemen aan
een van de Top Talent Programma’s die Saxion aanbiedt. Naast
goede beroepsbeoefenaren, zijn namelijk ook professionals
nodig die uitstekend kunnen samenwerken en verschillende
mensen en disciplines bij elkaar kunnen brengen, die meer
dan anderen ondernemend en initiatiefrijk zijn en/of voor
innovaties op hun vakgebieden kunnen zorgen. De studenten
die afstuderen binnen onze Honours Programma’s en
Excellentietrajecten brengen juist deze kwaliteiten in.
Graag presenteren wij u, met bovengemiddeld veel trots,
onze kersvers afgestudeerde Top Talenten!
Namens het Saxion Top Talent Programma Team,
Marike Lammers, programmadirecteur Top Talent Programma
Raymond ter Woord, secretaris Top Talent Programma
Daniek van der Zande, teamlid Top Talent Programma
Nanda Nijhuis, teamlid Top Talent Programma
Formidabele prestatie!
Top Ta len t J aa rboek 2015
Aniek SchiphauwerPABO
Top Talent Programma: ExperTeacher
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: (Hoog)begaafde leerlingen leren leren – ‘Omdat (hoog)begaafden
alles zo snel begrijpen dat ze niet leren leren’
1 2Esmeé TijinkMedia, Informatie & Communicatie
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Het creëren van een herhaalbaar en schaalbaar
business model voor OntdekSteden.nl
Top Talent Programma: Innovation and Business Creation
Geen NEE accepteren
Van stage lopen in Kaapstad tot aan het produceren van de liveshows van WNL
Vandaag de Dag. Mijn tijd bij Saxion heeft dit allemaal mogelijk gemaakt. Door
geen nee te accepteren en altijd door te gaan kan een mens alles bereiken
wat hij of zij wil. Dit inzicht heb ik gekregen bij het Honours Programma.
Gedurende de afgelopen drie jaar heb ik mij kunnen ontwikkelen op allerlei
vlakken. Dit heb ik mogen doen met vijf geweldige studenten van verschillende
opleidingen. Het samenbrengen van verschillende achtergronden zorgt vaak
voor creatieve ideeën en leidt tot nieuwe inzichten. Het programma heeft
ervoor gezorgd dat ik, naast dat ik gespecialiseerd ben in media en televisie,
ervaring heb met marketing, business development, bedrijfsstrategieën en het
organiseren van evenementen. Hierdoor ben ik op meerdere fronten inzetbaar
en kan ik werken in meerdere werkvelden. Naast dat het Top Talent programma
erg leerzaam is geweest, waren het ook drie leuke en gezellige jaren waarbij
we veel van elkaar hebben geleerd. Nu de opleiding is afgerond is het tijd voor
een nieuwe uitdaging!
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: In hoeverre is de huidige regelgeving voor de bescherming van
politiefunctionarissen met PTSS afdoende en zijn eventuele aanpassingen
noodzakelijk om de bescherming efficiënter te waarborgen?
Celeste WaandersHBO-Rechten
Top Talent Programma: Changing Cities: People, Places and Choices!
Afgestudeerde Honours studenten maken het verschil doordat ze beter in
staat zijn zich te ontwikkelen door het vereiste van de reflective professional,
het buiten de lijntjes durven te kleuren en in staat zijn om met een
multidisciplinaire blik naar de wereld en taaie vraagstukken te kijken.
Ik hoop anderen te stimuleren met mijn creativiteit en openheid. Mensen
die uit de comfort zone stappen en in staat zijn om te reflecteren inspireren
mij, dit zijn heel veel studenten en docenten geweest tijdens de eerste
editie van de Top Talent Innovation Days 2014, waarbij ik facilitator mocht
zijn. Mijn ultieme Honours ervaring was de trip naar Århus (Denemarken),
waarbij Honours ambassadeurs en docenten een kijkje gingen nemen in de
wonderlijke keuken van het opleidingsinstituut Kaos.
Dit was een van de beste ervaringen uit mijn leven, omdat er een open sfeer
heerste en de studenten echt in control waren over hun eigen ontwikkeling.
Een citaat van een Zweedse student raakte me dan ook bijzonder: ‘Hoe
geweldig is het dat ik me hier mag bezig houden met het verwezenlijken van
mijn levensdoel elke dag’. In plaats van in je reguliere studie gericht te zijn op
presteren, presteren, presteren.
Vandaar mijn lijfspreuk:
“Tell me and I forget. Teach me and I may remember, Involve me and I learn.”
Benjamin Franklin
Ik was eens een HBO-Rechten student,
die meer uitdaging wilde in mijn reguliere studie en daarom solliciteerde
voor een Honours Programma. Dankzij het Honours Programma ben ik
sterker achter mijn sterke en zwakke punten gekomen en beter in staat om
te reflecteren op mezelf. Ik ga ook dankzij het Honours Programma meer de
uitdaging aan en ben tot ambassadeur benoemd, voorzitter van de Honours
Studievereniging SV. Salio en ik heb een stage mogen volgen in Londen.
Deze kansen had ik nooit kunnen krijgen als ik niet had gekozen voor dat
beetje extra naast mijn reguliere studie. In de toekomst ben ik ook zeker niet
van plan om uitdagingen uit de weg te gaan. Mezelf blijven ontwikkelen en
dwingen uit mijn comfort zone te stappen helpen daarbij.
3
Top Ta len t J aa rboek 2015
4Dorine JanssenPodotherapie
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: De invloed van een MIC op de grondreactiekracht van de voet
in Dunlop veiligheidslaarzen
Top Talent Programma: Health Care & Social Work
Story
Mijn naam is Dorine Janssen en ik ben inmiddels afgestudeerd als podotherapeut.
Na mijn VMBO-TL diploma ben ik HAVO gaan doen omdat ik meer uit mijzelf wilde
halen. Met mijn HAVO diploma op zak ben ik Podotherapie gaan studeren. In mijn
eerste studiejaar had ik tijd over en zocht naar een extra uitdaging, zodoende ben
ik in 2012 begonnen met het Top Talent Programma Health Care & Social Work.
Met het Top Talent programma heb ik kansen gekregen en deze aangegrepen.
Ik ben in Moldavië geweest om daar de voetzorg in een verzorgingshuis op een
hoger niveau te brengen. Ik heb het verzorgend personeel met beperkte middelen
de belangrijkste aspecten van voetverzorging geleerd zoals nagels knippen en
het bestrijden van schimmels. De mensen waren erg dankbaar voor mijn hulp. In
Moldavië had ik te maken met een taalbarrière, maar met onze Engelse tolk en
met handen en voeten kwam ik erg ver! Met veel plezier denk ik terug aan deze
bijzondere ervaring.
Het grootste gedeelte van mijn Top Talent traject ben ik bezig geweest met het
opzetten van een onderzoek naar de invloed van uv-licht op de behandeling van
schimmelnagels. Ik wilde meer weten over schimmelnagels en de effecten van
behandelingen.
Na literatuuronderzoek heb ik een onderzoeksplan geschreven voor een pilot-
studie naar de effecten van uv-licht op schimmelnagels. Met het onderzoekplan
heb ik meegedaan the Sustainable Healthcare Challenge, een wedstrijd voor
zorginnovaties. Ik ben uit de 100 inzendingen bij de laatste 15 geëindigd. Een
kroon op mijn tijd en energie die ik in het schrijven van mijn onderzoekplan heb
gestopt. De pilot-studie heb ik nog niet kunnen uitvoeren, maar dit wil ik in de
toekomst nog wel gaan doen. Door het Top Talent programma heb ik mij breder
kunnen ontwikkelen en kennis opgedaan vanuit een ander perspectief. Ik denk
mijn patiënten meer te kunnen bieden door o.a. kennis van andere disciplines.
In de toekomst wil ik mijzelf blijven ontwikkelen. De pilot-studie naar de effecten
van uv-licht op schimmelnagels wil ik verder gaan onderzoeken en de uitkomsten
publiceren, wie weet groeit hier iets moois uit? Daarnaast heb ik de ambitie om
mij te specialiseren in sportpodotherapie.
Ik vind podotherapie een mooi beroep. Je mag mensen verlossen van hun voet
(gerelateerde) klachten. Mensen prettig en comfortabel laten lopen is mijn missie!
Top Ta len t J aa rboek 2015
Elsemiek GeerdinkMaatschappelijk Werk en Dienstverlening
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: ‘Ondersteuningsproducten, het einde nabij?’
Suïcidepreventie in de praktijk
Top Talent Programma: Health Care & Social Work
Later als ik groot ben…
Nou dat wist ik echt nog niet in te vullen hoor. Ik heb zitten denken aan
apotheker. Ik vond het echter oersaai wanneer ik in een apotheek kwam. Nee,
saai moest mijn baan zeker niet worden. Naar mate ik ouder werd, een jaartje
of zestien, en mij volop aan het inzetten was voor mijn VWO-diploma met een
exact pakket realiseerde ik mij dat ik het na het behalen van mijn diploma over
een andere boeg moest gooien.
Met de hulp van mijn omgeving zag ik in waar mijn talent en vreugde in
werken lag: het ondersteunen van doelgroepen tijdens mijn bijbaantje in
het verzorgingstehuis. Ik koos voor mijn ambitie en besloot de opleiding
Maatschappelijk Werk en Dienstverlening te gaan doen. Toen kon het avontuur
beginnen. Ik merkte meteen al dat ik helemaal op mijn plek zat. Ik zag zoveel
mogelijkheden in het werken met mensen en wilde graag veel kansen grijpen
en opzoeken om mij te ontwikkelen. Naast het actief op zoek gaan naar diverse
bijbaantjes in de hulpverlening was het volgen van het Honours Programma
Health Care & Social Work een erg goede keuze om hiermee aan de slag te gaan.
In de afgelopen drie jaar heb ik een heleboel projecten, onderwijsonderdelen en
eigen initiatieven doorgevoerd om zoveel mogelijk te leren én te genieten. Zo
heb ik mij verdiept in maatschappelijke trends door bijvoorbeeld deel te nemen
aan een debat over de toekomst van de hulpverlening en diverse lezingen
bij te wonen. Ook heb ik mijzelf uitgedaagd om extra onderwijsonderdelen
te gaan volgen zoals muzisch agogische vakken en een extra minor over
organisatievraagstukken en de systematische aanpak hiervan. Daarnaast heb ik
letterlijk en figuurlijk mijn grenzen verlegd.
Ik heb ons onderzoek rondom het Foetaal Alcohol Syndroom met een
medestudente gepresenteerd op een internationaal studentencongres op de
universiteit in Istanbul. Ook heb ik een studiereis georganiseerd naar Tsjechië
en heb ik daar zowel het onderwijs als het werkveld bekeken. Tot slot ben ik
aangesloten bij een grote groep gemotiveerde studenten uit 5 verschillende
landen om mij in Italië een week lang helemaal te verdiepen in het thema
“Human Rights”.
Nu ben ik afgestudeerd en kan ik terug kijken op een ontzettend waardevolle
tijd. Ik heb mijzelf maximaal ontwikkeld en heb veel mensen leren kennen die
mijn visie en toekomstplannen mede hebben vormgegeven. Ik ben er klaar
voor! Ik wil werken als woonbegeleider met psychiatrische cliënten.
5
Top Ta len t J aa rboek 2015
Evelien GroeneveldFysiotherapie
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Het motiveren en begeleiden van mensen met een lage SES
bij het invullen van een online preventiecheck
Top Talent Programma: Health Care & Social Work
Fysiotherapie is een echte vakopleiding
Tijdens mijn eerste studiejaar merkte ik dat ik meer wilde leren dan alleen
dingen vanuit mijn eigen opleiding.
De opleiding Fysiotherapie is een echte vakopleiding. Door te beginnen aan het
Honours Programma Health Care & Social Work leerde ik meer over de gehele
gezondheidszorg. Daarnaast kwamen er ook onderwerpen als sociologie,
filosofie en politiek aan bod.
In het begin moest ik wel even wennen aan de manier van werken binnen
het programma. Over het algemeen was er geen programma als niemand het
initiatief had genomen. Af en toe werd ik daarom wel teleurgesteld als er geen
programma was voor die avond. Na verloop van tijd begon ik te wennen aan de
manier van werken. Door veel te discussiëren met de groep leerden we samen
het programma vorm te geven en kreeg iedere les een invulling. Hierdoor
werden we een hechte groep.
Voordat ik begon aan het Honours Programma had ik nog geen idee welke
richting ik op wilde. Door de vrijheid binnen het programma leerde ik om mijn
eigen ontwikkeling te sturen. Ik wilde me graag richten op de preventie. Iets
waar in de reguliere opleiding maar weinig aandacht aan werd besteed. Door
dit Honours Programma te volgen heb ik mij zodanig ontwikkeld dat ik de kans
durfde te grijpen om buiten mijn eigen opleiding een afstudeeronderzoek te
zoeken.
Ik ben bij de GGD terecht gekomen en heb daar een afstudeeronderzoek
gedaan dat maar weinig raakvlakken had met mijn eigen opleiding. Ik vond dit
uitdagend maar daardoor ook super leuk. Zonder het Honours Programma had
ik deze stap niet durven wagen.
6
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: How can DEMCON Production become a marketing rockstar?
7
Top Talent Programma: Natural Leadership
Marketing rockstar
Mijn passie is te vinden in de hedendaagse bedrijfskunde gemixt met een
scheut techniek. Waarom deze combinatie? Nou, dat is heel simpel, door
middel van bedrijfskunde kijk je vanuit verschillende perspectieven naar
problemen binnen een bedrijf of naar de omgeving van het bedrijf. Als er
een keuze wordt gemaakt om een actie door te voeren in zowel de interne-
als externe omgeving heeft dit vaak veel gevolgen binnen verschillende
takken van het bedrijf. Er komen simpelweg veel zaken bij kijken.
Dit maakt elke keuze die er wordt gemaakt of moet worden gemaakt
interessant. De combinatie met techniek maakt het nog dynamischer
en uitdagender. Bedrijven die actief zijn in de techniek kunnen vaak een
toegevoegde waarde bieden aan hun klanten. Gedurende mijn Honours
Programma heb ik veel dingen mogen leren. Ik zou graag drie punten
naar voren willen brengen van mijn 3 jaar durende Honours Programma.
Het eerste punt is het ontvangen van feedback en feedback geven. Ik was
voorheen altijd vrij arrogant als iemand feedback aan mij gaf. Zo van: “ach
ik weet het wel. Alsjeblief houd je mond ik weet het zelf wel beter!” Door het
Honours Programma ben ik feedback gaan zien als een cadeautje. Ik ben een
strever en wil altijd het maximale uit mijn werk halen. Door middel van deze
feedback kan ik mijzelf verder ontwikkelen waardoor ik alleen maar beter
kan gaan werken. Tweede punt is netwerken en respecteren hoe anderen
denken. Door het Honours Programma ben ik veel verschillende soorten
mensen tegen gekomen van diverse opleidingen. Wat ik heb geleerd is dat
iedereen, maar dan ook echt iedereen een toegevoegde waarde kan bieden.
Mensen uit andere disciplines kijken anders naar problemen. Dit is helemaal
niet erg want het kan ook juist een eyeopener zijn! Ook ben ik meer gaan
respecteren hoe andere mensen denken. Als je namelijk een probleem vanuit
een ander perspectief bekijkt kan je aan hele andere aspecten denken. Door
middel van het netwerken met andere mensen kan je samen je kennis en
ervaring combineren om nog mooiere dingen te bereiken. Tot slot heb ik
geleerd dat je gewoon lekker moet doen wat je leuk vindt. Ik krijg energie
van moeilijke vraagstukken. Soms kom je nou eenmaal niet uit met een
vraagstuk of iets moeilijks waar je tegen aan loopt. Vandaar mijn volgende
quote die ik elke keer tegen mijzelf zeg als ik ergens tegen aan loop: “Do
what is right, not what is easy!”
Mijn toekomst? Eerst mijn master Business Administration halen aan de
Universiteit Twente. Hierna wil ik blijven leren en constant uitgedaagd
worden. Waar dat is op deze wereld weet ik nog niet. Dat deze uitdagingen
er zijn weet ik zeker!
Harmjan OonkTechnische Bedrijfskunde
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Toegevoegde waarde van Facility Management meetbaar en
zichtbaar maken binnen de financiële dienstverlening
Inge CordewenerFacility Management
Top Talent Programma: Changing Cities: People, Places and Choices!
Sinds 2011 studeer ik Facility Management aan Saxion Hogeschool Deventer.
De keuze voor deze studie heb ik in eerste instantie gemaakt omdat het
een brede opleiding is en het organiseren en regelen van faciliteiten mij
aanspreekt. Er worden verschillende vakgebieden behandeld, zoals catering,
schoonmaak, beveiliging, receptie en inkoop. Tijdens de opleiding ben ik
erachter gekomen dat ik gastvrijheid het meest bijzondere vind aan Facility
Management. Het mensen naar de zin maken en een unieke beleving geven
vind ik het leukste om te doen.
Wat me het meeste is bijgebleven, zijn de behulpzame docenten, leuke
praktijkopdrachten die ik heb gehad en de minor Inkoop, waarbij ik
vaardigheden heb kunnen ontwikkelen die in de opleiding minder naar
voren zijn gekomen.
Ik ben afgestudeerd op het onderwerp toegevoegde waarde van Facility
Management zichtbaar en meetbaar maken binnen de financiële
dienstverlening. Dit onderwerp sprak me direct aan omdat Facility
Management zoveel meer is dan alleen kosten. Facility Management kan
namelijk waarde toevoegen aan de core-business.
De vergelijking binnen de financiële dienstverlening is erg interessant
omdat je zo kan zien of de organisaties verschillen of overeenkomsten
hebben. In september 2012 ben ik begonnen met het Honours Programma
‘Changing Cities’. Mijn eigen opleiding kon ik goed aan en ik zocht een
nieuwe uitdaging. In dit jaar waren we met een klein groepje, waardoor we
erg hecht zijn geworden. Het leuke aan het Honours Programma vind ik dat
je studenten ontmoet van allerlei verschillende opleidingen.
Iedereen heeft een andere invalshoek, wat het leerzaam maakt om samen
aan een opdracht te werken of over onderwerpen na te denken. Daarnaast
vind ik het leuk dat je jezelf ontwikkelt en samenwerkt met gemotiveerde
medestudenten. Wat me het meest bijgebleven is aan het Honours
Programma, is de jazz-voorstelling die we hebben bezocht. De opdracht
voorafgaand was om aan de hand van muziek aan te geven welke associatie
je had bij de stad en samenwerking.
“Never give up on a dream just because of the time it will take to accomplish it. The time will pass anyway!”
8
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Structurering Twentse Samenwerking - Convergeren en Verbinden
Top Talent Programma: Changing Cities: People, Places and Choices!
“Net iets anders”
Als jij mij zou vragen wat het waardevolste is wat ik de afgelopen studietijd
heb geleerd. Dan zal ik die vraag niet beantwoorden met een bepaalde
vaardigheid of vakinhoudelijke kennis. Nee, ik zal zeggen dat ik geleerd
heb dat het allemaal “net iets anders” kan. Deze denkwijze is voor mij van
belang, omdat het de plek heeft bepaald van waar ik nu sta. Al in het eerste
jaar van mijn studie Bedrijfskunde MER kwamen deze gedachten bij mij op.
De studie was interessant en ook de medestudenten waren inspirerend.
Toch wilde ik graag net iets meer, “net iets anders”.
Tegen het einde van het schooljaar kreeg ik de uitnodiging om mee te
doen met het Honours Programma. Dit was precies wat ik zocht en ik ben
er ook meteen voor gegaan. Ongeveer een jaar later was het tijd om een
stageplaats te zoeken. Ik ambieerde een plek bij de overheid, bijvoorbeeld
bij een gemeente.
Dankzij het Honours Programma en de connecties die ik hierdoor heb
kunnen opbouwen, heb ik een stageplaats gevonden bij het “Shared
Services Netwerk Twente”. Dit is een organisatie die wel gebonden is aan
de gemeenten, maar het is: “net iets anders”. Onderhand ben ik hier al bijna
twee jaar werkzaam en kon ik de verleiding ook niet weerstaan om hier
mijn afstudeeronderzoek te doen. Tijdens mijn stageperiode heb ik kunnen
proeven van bestuurskunde en politicologie, dit smaakte naar meer. Het
begon dus weer te knagen, de opleiding bedrijfskunde was fantastisch,
maar ik wilde “net iets anders”. Wat als ik nou mijn bedrijfskundige kennis
zou kunnen toepassen bij de overheid? Zou dit geen mooie combinatie zijn?
Ik dacht van wel. Dus mijn volgende stap was om mijn minor periode te
vullen met een pre-master Bestuurskunde op de Universiteit Twente. Deze
pre-master beviel erg goed, de inschrijving voor de aansluitende master is
daarom ook al gereed.
Kortom, voor mij is het erg belangrijk dat er op een nieuwe, innovatieve en
maatschappelijk verantwoorde wijze wordt gekeken naar vraagstukken en
problemen. Het gaat niet alleen om het oplossen, maar ook om de manier
waarop dat dit gebeurt. Want misschien als de manier “net iets anders” is,
is het resultaat wel “net iets beter”. En dat is de reden waarom dat ik deze
denkwijze mee zal nemen tijdens de rest van mijn studie en toekomstige
carrière. Bekijk alles eens vanuit een andere hoek, ook jezelf. Neem
bijvoorbeeld dit portret. Dat ben ik, maar dan “net iets anders”.
9Jelle StronksBedrijfskunde MER
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Klaar voor de toekomst: Afstudeerscriptie over traceability
van batches bij DEMCON MIM
Jeroen WagenaarTechnische Bedrijfskunde
Top Talent Programma: Innovation and Business Creation
Toppers
Eén van de grondleggers van het Business Model Canvas ontmoeten, drie
dagen lang HAVO scholieren zichzelf laten leren kennen en willekeurige
mensen ondervragen op Rotterdam Centraal. Het is een greep uit de
dingen die ik de afgelopen drie jaar met of via het Honours Programma heb
gedaan. En het lijstje gaat nog wel even door. Op bezoek bij KAOSPILOTS in
Denemarken, faciliteren bij de Top Talent Innovation Days, het organiseren
van een congres en het gaat maar door.
Een heel scala aan dingen waar ik de afgelopen drie jaar deel van uit heb
mogen maken. Het had ook niet veel gescheeld of ik had niet in dit jaarboek
gestaan. Niet omdat ik nu niet zou slagen, maar omdat ik mij ongeveer drie
jaar geleden eigenlijk een week te laat had ingeschreven voor het Honours
Programma (destijds Excelleren = Ondernemen). Dat is allemaal gelukkig
goed gekomen en gelukkig sta ik nu hier.
Ook de onderwerpen die tijdens het Honours Programma zijn aangesneden
vind ik noemenswaardig. Het was erg leerzaam om met een diverse groep
topstudenten (de toppers) dieper op onderwerpen als wetenschapsfilosofie,
systeemdenken en maatschappelijk verantwoord ondernemen in te gaan.
Het HP heeft me vooral geleerd over de grenzen van mijn eigen discipline
te kijken. Mijn reguliere studie, Technische Bedrijfskunde, heeft dit al een
beetje in zich, maar het blijft toch vrij netjes binnen grenzen.
Het feit dat je in een Honours Programma zit met studenten van allerlei
studies is juist wat het zo fijn en uniek maakt. Het helpt je met het kweken
van een breder perspectief.
Verder is het interessant om te kijken naar je eigen rol in het geheel en om
soms een stapje terug te doen. Bij de Top Talent Innovation Days was dat als
facilitator buitengewoon leuk om te doen.
Door nadrukkelijk aan de zijlijn van een groepsproces te gaan staan zie je zo
veel herkenbare dingen gebeuren. Ik zou het iedereen eens aanraden, het is
echt grappig om te doen.
Het helpt je ook je eigen rol in groepsprocessen te evalueren. Ik heb geleerd
dat ik veel voldoening haal uit het beste in mensen naar boven halen.
Hoe de toekomst eruit ziet zal de tijd leren. Ik ga in ieder geval de komende
jaren door studeren, dus voor de komende twee jaar staan de plannen wel
min of meer vast. Daarna merken we dan wel weer, het moet natuurlijk
spannend blijven.
10
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Integrated reporting
Jordy Klunder Accountancy
Top Talent Programma: Creativity in Finance & Management
“Sometimes I sits and thinks, and sometimes I just sits” – A.A. Milne
Terwijl ik dit aan het schrijven ben reis ik per trein van Wenen naar Praag.
Samen met een aantal personen van het Honours Programma Creativity in
Finance & Management maken wij een eurotrip. Tijdens deze reis wordt
gefilosofeerd, gereflecteerd en doen wij nieuwe ervaringen op. Hoe de
filosoof Confucius het mooi omschreef: “Het is beter om een mijl te reizen,
dan om duizend boeken te lezen”.
Een reisgenoot zei net tegen mij in de trein dat hij door deze reis een
belangrijke beslissing gaat nemen. Door de vele gesprekken zijn hem een
aantal dingen duidelijk geworden. Ik weet niet wat voor beslissing hij gaat
nemen maar het doet mij goed dat wij als groep misschien bedoeld of
onbedoeld hebben geholpen. Door het volgen van een Honours Programma
ben ik met veel verschillende onderwerpen in aanraking gekomen.
Van sommige onderwerpen wist ik vooraf het bestaan niet eens. Deze
kennis, ervaringen en levenslessen hebben bijgedragen aan de vorming van
de persoon die ik nu ben. Hier ben ik dan ook erg dankbaar voor!
Als ik nu terug denk aan de laatste drie jaren Honours Programma denk
ik terug aan de vele bijzondere avond bijeenkomsten in Enschede met
aansluitende café bezoeken, bedrijfsbezoeken, de irritaties die ontstonden
doordat geen structuur was bij het schrijven van een wetenschappelijk
artikel, boemerangs gooien in het Volkspark, de management vaardigheden
die heb ik opgedaan bij het opzetten van studievereniging Balans in Deventer,
mijn congresbijdrage die ik tussen 3:00 en 6:00 kon voorbereiden terwijl
ik in een café bevond en de vele bijzondere reizen naar: Oslo, Edinburgh,
Tallinn, Riga, Vilnius, Auschwitz, Rome, Bratislava, Warschau, Wenen, Praag
en Berlijn.
Per september ga ik beginnen bij Deloitte op de controlepraktijk van kantoor
Zwolle en ga ik het traject volgen om registeraccountant te worden bij
Nyenrode Business Universiteit. Na het afstuderen blijf ik contact houden
met een aantal Honours studenten om te blijven reizen. Tijdens deze reizen
kunnen wij blijven reflecteren, filosoferen en leren van elkaar. Daarnaast zou
ik het leuk vinden om in contact te blijven met huidige Honours studenten
en docenten!
In de trein van Wenen naar Praag zit ik nu te denken wat ik de komende
dagen nog allemaal ga doen. Volgens mij moet ik hier niet zoveel over zitten
denken maar lekker blijven zitten en het gewoon gaan beleven.
“Tijdens de eurotrip bij het Sommernachtskonzert in Wenen.”
11
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Cultureel erfgoed & Veiligheid: Een onderzoek naar de
crisisbeheersing en rampenbestrijding op Curaçao met
betrekking tot bescherming en behoud van cultureel erfgoed
Jorn van der Zaag Integrale Veiligheidskunde
Top Talent Programma: Changing Cities: People, Places and Choices!
Sleur
Mijn naam is Jorn van der Zaag. Terwijl
ik dit verhaal schrijf, zit ik op het strand
Cas Abou op Curaçao. Ik zit in de schaduw
tegen een palmboom met mijn laptop op mijn schoot. Ik heb de oortjes van
mijn IPod in en luister naar het nummer Take it easy van The Eagles. Mijn
gedachten worden ineens verstoord door de aanwezige toeristen op het strand,
die als een kudde hongerige hyena’s op de zee afstormen. Ik kijk naar het water
en zie een zwarte vlek zich voortbewegen. Die zwarte vlek in het water is een
reuzenmanta, een elegante koning van de zee. Ik vind het bijzonder en grappig
om te zien hoe het gedrag van mensen plotseling kan omslaan, wanneer ze in
een onbekende situatie terecht komen of iets nieuws beleven. Naast mij ligt het
boek Man in het zadel van journalist Paul van Hooff. Twee weken geleden heb
ik dit boek in één keer uitgelezen. In dit boek gaat Paul van Hooff het rauwe
avontuur tegemoet, waarbij hij vrij is van regels, stress of andere kopzorgen.
Dat doet hij op een Moto Guzzi V7 uit 1975, die hij Guus noemt. Paul begint
zijn reis in Anchorage in Alaska en eindigt zijn reis in Ushuaia, het meest
zuidelijkste punt van Argentinië. Tijdens deze reis zoekt hij naar goud, heeft
een liaison dangereuse met een guerrillastrijdster en volgt hij het spoor van
Che Guevara. Gedurende zijn reis denkt Paul na over een aantal vragen. Wat
betekent vrijheid in deze tijd? Hoe vrij en ongebonden is hij werkelijk? Is zijn
avontuur niet gewoon een vlucht? Terwijl ik hier dit verhaal zit te schrijven,
besef ik dat Paul deze reis heeft gemaakt om te ontsnappen aan de sleur waarin
hij zich bevond.
De reden dat ik dit verhaal vertel is, omdat ik tijdens mijn studie ook heb
nagedacht over het terecht komen in een sleur. Ik heb eens uitgerekend hoeveel
maandagen ik nog om 08.00 uur achter mijn bureau zou moeten zitten, totdat
ik met pensioen zou gaan. Van deze uitkomst werd ik niet echt blij. Iemand die
Integrale Veiligheidskunde studeert, benadert veiligheid op een integrale wijze
en houdt daardoor altijd rekening met verschillende invalshoeken, instanties en
mogelijkheden. Ondanks dit integrale aspect voelde ik mij af en toe niet lekker
bij het idee, dat ik mogelijk na de studie een ‘loonslaaf’ wordt, die zich in feite
elke dag bezighoudt met veiligheid.
Ik herinner mij een rondleiding in het NanoLab van de Universiteit Twente. Ik
weet daar nu nog van, dat ik mij destijds verveelde en het nut van de rondleiding
voor mijn opleiding Integrale Veiligheidskunde niet inzag. Dat vertelde ik
een aantal dagen later aan mijn Honours Programma coach Ellis van Dooren.
Ellis sprak mij toen op een manier aan, zoals een docent van het Honours
Programma betaamt. De boodschap was simpel: kijk verder dan je neus lang is,
dan wordt het nut vanzelf duidelijk. Nu studeer ik af bij het Nationaal Archief
op Curaçao. Ik doe daar een onderzoek naar de relatie tussen veiligheid en
cultureel erfgoed. Als iemand mij zes jaar geleden had verteld, dat ik op deze
manier zou afstuderen, had ik die persoon waarschijnlijk uitgelachen. Jorn van
der Zaag zou toch echt niet in ‘een dergelijk suf archief’ gaan zitten!
12
Top Ta len t J aa rboek 2015
Kevin LukensBedrijfskunde MER
Top Talent Programma: Changing Cities: People, Places and Choices!
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Van spoelen naar verpulveren, een versnipperd beeld!
13 14Marleen RoerinkTechnische Bedrijfskunde
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Het verbeteren van de rekenmethode voor voorcalculatie
van bovengrondse bouw- en verbouwprojecten
(drinkwaterpompstations) bij Vitens
Top Talent Programma: Innovation and Business Creation
Investeren
Mijn studietijd op Saxion zit er al bijna op. Wat zijn de afgelopen 4 jaar snel
gegaan! In 6 vwo moest de vervolgstudie worden gekozen. Ik wist al langer dat
dit iets bedrijfskundigs zou worden, maar dat ik uiteindelijk voor Technische
Bedrijfskunde zou kiezen, had ik niet verwacht. De kwaliteit van de opleiding,
de link met de praktijk en het inzicht dat techniek eigenlijk heel interessant is,
zijn mijn motivatie hiervoor geweest.
Na het eerste studiejaar ben ik het Top Talent programma “Innovation and
Business Creation” gaan volgen. Nog steeds ben ik blij dat ik deze keuze
toen heb gemaakt. Deelname aan dit programma heeft mij niet alleen kennis
en nieuwe inzichten opgeleverd, maar ook een groter netwerk, persoonlijke
ontwikkeling, extra kansen en veel leuke activiteiten. De te investeren tijd en
energie die hier tegenover staan, zijn het absoluut waard.
Het raam
Vier jaar geleden keek ik door mijn raam naar buiten. Wat ik zag was mijn
wereldbeeld en mijn totale perceptie van waarheid. Naarmate ik ouder werd,
kreeg ik meer van die wereld te zien, omdat ik het raam steeds verder open
kon zetten.
Naarmate de tijd vorderde ontdekte ik een tweede raam. Ik kwam tot de
ontdekking, dat vanuit dat tweede raam, de wereld er heel anders uit zag als
vanuit mijn eigen raam.
Het verbreden van de horizon en een multidisciplinaire benadering van het
leven staan voor mij als een metafoor voor het Honours Programma en de
ontwikkeling die ik, door het volgen van dit programma heb gemaakt. Het raam
waardoor je naar de wereld kijkt, ben je immers zelf.
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Knowledge is power
Kyra van der SleenBedrijfskunde MER
Top Talent Programma: Changing Cities: People, Places and Choices!
Een waardevolle aanvulling op je studie
Mijn naam is Kyra van der Sleen en drie jaar geleden ben ik samen met
een heleboel andere studenten begonnen aan het Honours Programma.
Inmiddels zijn we nog over met een aantal echte doorzetters die de stempel
Top Talent zeker verdienen.
Ik heb mijn deelname aan het Honours Programma altijd als volgt
gevisualiseerd; als jij tussen die stapel ligt met CV’s van mensen die allemaal
dezelfde opleiding en competenties hebben als jij, is er een grote kans dat
jij wordt uitgenodigd voor een gesprek voor die baan die je zo graag wilt
omdat jij hebt geleerd om verder te kijken dan je eigen discipline.
Daarom ben ik ervan overtuigd dat een Honours Programme een waardevolle
aanvulling is op je studie, waardoor jij vervolgens een waardevolle aanvulling
kan zijn voor je toekomstige werkgever.
Mijn scriptie heb ik geschreven voor SweetPepper Communicatie, een
marketingbureau dat zijn vestigingsplaats in Hengelo Overijssel heeft.
SweetPepper Communicatie is voornamelijk actief op het gebied van
tendercoaching. Zowel de economische crisis als een verandering in
wetgeving, hebben grote gevolgen gehad voor de vraag- en aanbod kant in
de bouwsector.
Ik heb dan ook onderzoek gedaan naar deze verschuiving en de gevolgen
hiervan voor bouwbedrijven. Hierdoor ben ik staat geweest aanbevelingen te
doen, die SweetPepper in staat stellen een betere dienstverlening te kunnen
faciliteren voor haar klanten.
Nu ik mijn studie met trots en succes heb afgerond, ben ik klaar voor
de volgende uitdaging; een Master Marketing aan de Rijksuniversiteit in
Groningen. Ik twijfel nog tussen de twee stromingen, namelijk Marketing
Management en Marketing Intelligence.
Wellicht ga ik ze combineren zodat ik straks gediplomeerd ben met een
dubbele master!
Knowledge is power!
15
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Evalueren en optimaliseren van het digitale
samenwerkingsplatform Jeugdkwartier
Lenneke ScheltemaGezondheid & Technologie
Top Talent Programma: Health Care & Social Work
Een waardevolle aanvulling op je studie
In september 2012 is de start geweest van mijn bewustwording van de
persoonlijke ontwikkelingen die ik doormaak. September 2012 ben ik
gestart met het Honours Programma ‘Healh Care & Social Work’. Door mijn
deelname aan het programma heb ik zoals de quote van Zig Ziglar al zegt,
gezien dat het behalen van je doelen niet het belangrijkste is maar wat je
er van leert.
Het programma heeft me laten ervaren dat ik out off the box kan denken, dat
het hebben van een netwerk handig en leuk kan zijn en bijvoorbeeld dat ik
het leuk vind om dingen te organiseren. Door binnen het programma veelal
multidisciplinair samen te werken heb ik ook veel van andere werkvelden
geleerd. Het heeft mij laten zien dat er niet één manier van denken is maar
dat je op verschillende manieren naar bepaalde situaties kan kijken en dat je
hierin van elkaar kan leren!
Een moment waarop ik echt dingen geleerd heb van de andere disciplines is
tijdens de onderzoeken die ik samen met klasgenoten van het programma
heb uitgevoerd. Eén van deze onderzoeken was mijn afstudeeronderzoek
naar het digitale samenwerkingsplatform Jeugdkwartier. Een platform wat
is opgezet om de diverse organisaties in de zorg rondom jeugd met elkaar
te verbinden.
Door aan dit onderzoek mee te doen heb ik veel mogen leren over het
werkveld van een maatschappelijk werker. Ik heb diverse professionals
geïnterviewd over hun werkzaamheden en hoe zij dachten dat dit anders
ingevuld kon worden. Zelf had ik voorafgaand aan het onderzoek nog geen
idee wat er allemaal speelde in de jeugdzorg.
Maar naast dat het mij heel veel nieuwe kennis bracht kon ik door middel
van het multidisciplinaire aspect ook mijn kennis delen. Hierdoor werd ik
bewust van mijn eigen kennis en heb ik mezelf hier beter in verdiept.
Het doen van het onderzoek heeft me op weg naar het eindresultaat veel
meer kunnen bieden dan dat ik vooraf gedacht had. Ik denk dat de weg naar
een oplossing vaak het belangrijkste is. Daar kan je het meest uit leren!
Zie jij ook de meerwaarde in multidisciplinair samenwerken en het kunnen
leren van anderen? Of wil je hier een keer over praten? Neem gerust contact
met me op!
“What you get by achieving your goals is not as important as what you become by achieving your goals.” Zig Ziglar
16
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Optimalisatie en implementatie van het digitale
samenwerkingsplatform Jeugdkwartier
Manon ReindersMaatschappelijk Werk en Dienstverlening
Top Talent Programma: Health Care & Social Work
Samenwerken met andere disciplines Ik denk dat je niet alles kunt veranderen, een aantal dingen zijn gewoon zo.
Het is in mijn ogen juist de kunst om jezelf zo aan te passen dat je je doel
alsnog kunt bereiken. Daar heb ik de afgelopen jaren erg veel plezier uit
gehaald.
“I can’t change the direction of the wind, but I can adjust my
sails to always reach my destination.”
Door het Honours Programma “Health Care & Social Work” te volgen kwam
ik erachter dat mijn passie ligt bij het samenwerken met en verbinden van
mensen van verschillende disciplines. Ik heb, door de opgedane ervaringen,
geleerd dat professionals van verschillende vakgebieden veel van elkaar
kunnen leren. Dit in het belang van de cliënt. Rondom het werken met
‘mensen met een hulpvraag’ heb ik tijdens mijn opleiding Maatschappelijk
Werk en Dienstverlening veel ervaring opgedaan.
Zie jij ook de meerwaarde in het samenwerken met andere disciplines of wil
je hier een keer over praten? Neem dan gerust contact met me op!
17
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Physical capacities of young soccer players,
related to their highest level of soccer played in adulthood
Marijke van den DikkenbergFysiotherapie
Top Talent Programma: Health Care & Social Work
18
Ontwikkelen
Mijn naam is Marijke van den Dikkenberg. Drie jaar geleden startte ik met
het Honours Programma Health Care & Social Work. In het begin waren we
als groep erg aan het aftasten. We kenden elkaar niet goed en wisten ook
niet zo goed wat we binnen het Honours Programma wilden bereiken.
Inmiddels zijn we uitgegroeid tot een hechte groep en heeft iedereen haar
draai gevonden. Ik vind het mooi om te zien hoe we elkaar de afgelopen
jaren beter hebben leren kennen, maar vooral ook hebben geïnspireerd.
Tijdens de lessen filosofie heb ik kennis gemaakt met een uitspraak van
Aristoteles. Hij gaf aan dat een eikel geen eikel is om een eikel te blijven.
Een eikel wil zich ontwikkelen tot een mooie grote eikenboom. Ik vergelijk
mezelf vaak met deze eikel en grijp dan ook veel kansen aan om mezelf
verder te kunnen ontwikkelen. Het Honours Programma was voor mij een
goede voedingsbodem.
Ik heb hier geleerd mijn mening te onderbouwen en mijn mannetje te staan.
Ik heb ervaren hoe belangrijk het is om niet alleen binnen je eigen vakgebied
te zoeken naar oplossingen, maar juist ook daarbuiten te kijken en samen
te werken.
Ik heb een kritische houding ontwikkeld en ben vastbesloten deze houding
de rest van mijn leven vast te houden.
Inmiddels ben ik afgestudeerd als fysiotherapeut en sta ik op het punt om
de master Fysiotherapiewetenschap aan de Universiteit Utrecht te beginnen.
Zo hoop ik ook binnen mijn vakgebied deze kritische houding verder te
blijven ontwikkelen en anderen te inspireren.
Ik ben van mening dat je door vraagtekens te zetten bij je onderzoeks- en
behandelingsmethodes, je jezelf uitdaagt de beste zorg aan patiënten te
leveren.
Dit is een doel dat iedere zorgverlener zou moeten nastreven.
“Een eikel is geen eikel om een eikel te blijven.
Een eikel wil zich ontwikkelen tot een mooie grote eikenboom.”
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Reflectievaardigheden –’Life can only be understood backwards,
but it must be lived forwards’
Marlynn ter BruggePABO
Top Talent Programma: ExperTeacher
Mijn verhaal
Als zesjarig meisje in groep 3 werd ik geïnspireerd door mijn (nog altijd)
lievelingsjuf. Ik wist het zeker: ik word later juf van groep 3! En dan beland
je in 5havo, de maand mei komt eraan.
Je moet kiezen! Wat gaat het worden? Ik hoefde er niet lang over na te
denken, mijn keuze stond namelijk al 10 jaar vast: ik word juf.
De enige keuze die ik moest maken, was of ik mij ging inschrijven voor
het reguliere traject van de PABO of dat ik ExperTeacher zou doen, het dat.
Ook hier heb ik niet van wakker gelegen: Dat ExperTeacher programma leek
me wel wat! Reizen, weinig colleges, meer stage, minder toetsen en vooral,
eigenwijs als ik ben, je eigen leerroute bepalen. Alleen maar positiefs toch?!
Mijn eerste stagedag was een feest! Ik werd in groep 3 geplaatst, alsof het
zo had moeten zijn. En ook de stages die daarop volgden waren leerzaam,
gezellig en succesvol!
20
Inmiddels ben ik een heel aantal reisjes en ervaringen rijker, schrijf ik dit
allerlaatste verhaal als PABO-student voor het jaarboek. Mijn tijd op de
PABO zit er alweer op. Het is voorbij gevlogen! Ik heb zo veel leuke dingen
mogen doen, ontzettend veel meegemaakt! Een eigen minor ontworpen en
uitgevoerd, een excellentietraject op de havo opgezet, vrijwilligerswerk in
Cambodja gedaan op een school en een Erasmus IP (Intensive Program) in
Zweden met 40 internationale studenten! Mogelijkheden die het het Top
Talent Programma mij geboden hebben en ik met mijn beide handen heb
aangegrepen!
Vier jaar geleden ben ik begonnen met de PABO omdat het mijn passie is
kinderen verder te helpen, hen van alles te leren! Natuurlijk ook schoolse
zaken, maar vooral over hun persoonlijke ‘ik’, normen en waarden, de
omgang met elkaar. Hen voor te bereiden op hun toekomst, zoals dat bij mij
is gedaan. Hen te inspireren met wie ík ben. Maar vooral, om hen een leuke,
gezellige, fijne en veilige basisschooltijd te gunnen. En nu, na vier jaar, hoop
ik te mogen zeggen dat ik dit doel heb bereikt. En ik zou dezelfde keuze zo
weer maken!
“Imagination is worth more than knowledge. Knowledge is limited, imagination encircles the world.”
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Procesverbetering bij Wila ‘Een onderzoek naar procesverbetering
d.m.v. variatievermindering, uniformiteit en standaardisatie’
Niels StokebrandTechnische Bedrijfskunde
Top Talent Programma: Natural Leadership
21
“Een diploma opent de deur, maar het is de persoon die naar binnen stapt”
Sterke punten. Ken jij de jouwe? Ik heb de mijne wel leren kennen.
Deliberative, Analytical, Competition, Intellection en Relator. Nu kan ik ze
natuurlijk in het Nederlands uitleggen, maar waarom zou ik de interesse
hierin nu al wegnemen. Er is een heel nuttig boek waarin ze allemaal
omschreven worden, namelijk “Ontdek je sterke punten”. Echt het lezen
waard!
Het heeft mij in ieder geval goed op weg geholpen om, voor in mijn
toekomst, te bepalen waarin ik goed ben en waarin ik dus uitblink. Mijn reis
naar de persoon “Ik” was ook bijzonder. Waar ik ooit binnenkwam als een
jongen die rustig was en op de achtergrond bleef, ben ik niet anders de deur
uitgelopen.
Nu heb je die zin natuurlijk even twee keer gelezen. Het klopt. Ik ben nog
steeds hetzelfde, maar wel met de bagage dat ik deze elementen beter kan
inzetten. Of zelfs het tegenovergestelde kan toepassen. “Out of the box” en
“In your element” komen hier samen.
Het bovenstaande citaat heb ik dan ook in de aanloop naar mijn
afstudeersessie bedacht. Ik heb namelijk geleerd dat er naast educatie ook
nog iets belangrijkers bestaat, namelijk het stukje persoonlijke ontwikkeling.
Ja, een studie ontwikkelt jou ook als persoon, maar jezelf leren kennen
maakt daar nagenoeg geen onderdeel van uit. Het is dan ook aan jou om
op zoek te gaan naar middelen die jou hierin bij kunnen staan. Dit heb ik
gevonden door middel van het Top Talent Programma “Natural Leadership”.
Pak het stuk leiderschap in jouw leven en ontwikkeling. Het heeft mij ook
naar een hoger niveau geholpen.
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Roombeek, de feniks herrezen uit de as, ontwikkeling van een
onlinecampagne plan voor de landelijke promotie van
Roombeek Cultuurpark
Nienke QuistKunst en Techniek
Top Talent Programma: Changing Cities: People, Places and Choices!
22
‘Creatieve duizendpoot’ dat is mijn handelsmerk!
Mijn naam is Nienke Quist. Ik ben geboren in de vroege morgen van 14 november
in het jaar 1993. Op de kleuterschool wist ik het: ik word een kunstenaar. Op
de basisschool was de kunstles favoriet en nam ik deel aan ieder kunstproject.
Maar ben ik een kunstenaar? Ik wil dingen creëren! Na de studie oriëntatie op de
middelbareschool heb ik gekozen voor de studie Kunst en Techniek . Dit is een
studie over verschillende vormen van kunst, waar de focus ligt op technologie
en interactief meidia design.
Multidisciplinair inzetbaar voor creatieve processen, is een passende
beschrijving van mijn kwaliteiten als conceptontwikkelaar voor off- en online
projecten. Ik zit altijd vol ideeën en ben bekwaam in de ontwikkeling van idee
naar concept. Daarnaast ben ik goed in het bedenken van creatieve oplossingen.
Voor ik aan de slag ga, onderzoek ik altijd wat de beste werkwijze is om een
zo groot mogelijk resultaat te halen. Een methodische werkwijze die mij is
aangeleerd op het Honours Programma ‘Changing Cities’. Daarnaast heb ik
gemerkt dat een grensoverschrijdende aanpak met een multidisciplinair team
vaak de beste beste is.
Top Ta len t J aa rboek 2015
Tijmen BruggemanHuman Information Design & Strategy
Top Talent Programma: Innovation and Business Creation
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: User Onboarding:
Nieuwe gebruikers converteren naar vaste gebruikers
23 24Wendy SchuttenInternational Finance and Accounting
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Supporting and Monitoring high performance
Top Talent Programma: Creativity in Finance & Management
“Als je van uitdagingen houdt, wacht dan niet tot iemand jouw uitdaagt, maar zoek de uitdaging op”
Door onder andere een studentonderneming te starten, mij in het schrijven
bij het Honours Programma en constant op zoek te gaan naar de volgende
uitdaging heb ik meer uit mijn studietijd kunnen halen dan wanneer ik slechts
mijn opleiding volgde.
Dankzij het Honours Programma, en vooral mijn medestudenten hierin, ben
ik rijker in ervaring en ontwikkeling. Hier ga ik mijn hele leven van profiteren;
zowel zakelijk als privé.
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Welke interventies, uit te voeren door Tactus Zutphen, zijn mogelijke
oplossingen, ondanks de maatschappelijke ontwikkelingen, toch een
efficiënt/effectief resocialisatieproces bij cliënten te bewerkstelligen?
Odyle WentinkMaatschappelijk Werk en Dienstverlening
Top Talent Programma: Health Care & Social Work
Weet jij het antwoord voor jezelf?
De vraag was om een bijdrage te leveren aan dit jaarboek, die het voor de
lezers uitnodigend maakt om “die éne pagina” te onthouden. Deze bijdrage
kan uitnodigend zijn om wellicht contact op te nemen met de persoon die “die
éne pagina” geschreven heeft. Voor deze bijdrage kan gedacht worden aan een
verhaal, gedicht, collage, tekening, schilderij, foto, link naar een video of aan
quotes. Er mag zo creatief mogelijk gedacht worden.
Wat ik zo leuk en uitdagend vind aan het Honours Programma dat ik de
afgelopen drie jaar heb gevolgd, is dat ik altijd buiten het kader kan en mag
denken. Buiten het kader denken wordt zelfs gestimuleerd! Om weer te geven
waar ik mij de afgelopen drie jaar tijdens het Honours Programma mee bezig
heb gehouden ga ik in dit jaarboek dus precies hetzelfde doen. Aan mij dus
weer de uitdaging om iets te bedenken…
25
Iets dat nog anders is dan een verhaal, gedicht, collage, tekening, schilderij,
foto, link of quote… iets wat bij mij past en wat mijn ontwikkelingen binnen het
Honours Programma weergeeft en iets wat “out of the box” is. Mijn antwoord
hierop zijn vragen! Vragen die er binnen het HP altijd voor gezorgd hebben
dat ik nadenk over mijn eigen ontwikkeling. De rest van deze pagina wil ik dus
besteden aan een aantal vragen die in mijn ontwikkeling binnen het HP een rol
hebben gespeeld. Weet jij het antwoord voor jezelf?
1. Wat zijn mijn motivatiebronnen? Wat drijft mij?
2. Wat valt er binnen mijn comfortzone, wat binnen mijn leerzone
(of funzone) en wat valt er binnen mijn gevarenzone?
3. Waarom hecht ik zoveel waarde aan de waarden waar ik waarde
aan hecht?
4. Wat betekenen maatschappelijke ontwikkelingen voor mij en wat
kan ik voor deze maatschappelijke ontwikkelingen betekenen?
5. Wat heeft gemaakt dat ik nu ben zoals ik ben?
6. Hoe heeft het HP hieraan bijgedragen?
7. Wat is mijn houding en welke invloed heeft dit op de buitenwereld?
8. Wie zie ik, als ik eens aandachtig in de spiegel kijk?
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Aandacht voor leren en ontwikkelen
Rowena BolwerkBedrijfskunde MER
Top Talent Programma: Changing Cities: People, Places and Choices!
Gemotiveerd zijn om een stap extra te doen
Inmiddels heb ik mijn studie Bedrijfskunde MER afgerond. Met als toevoeging
het Honours Programma. Dit laat zien dat ik gemotiveerd ben om een stap
extra te doen. Door zowel mijn opleiding als het HP heb ik een helikopterview
ontwikkeld. Ik kijk naar vraagstukken vanuit verschillende perspectieven.
Tevens heb ik door het HP geleerd om buiten de gestelde kaders te kijken.
Hierdoor sta ik open voor meningen, ervaringen en kennis van anderen. Deze
meningen, ervaringen en kennis kan ik weer gebruiken voor het vormen van
mijn eigen visie.
Ik heb mijn afstudeeronderzoek verricht voor Ziekenhuisgroep Twente (ZGT).
Zij gaat een Leermanagement Systeem (LMS) aanschaffen. Er is onderzocht hoe
ZGT medewerkers kan ondersteunen zodat zij leren omgaan en gaan werken
met het LMS. Voor deze invoering is een gedragsverandering bij medewerkers
noodzakelijk, wat zorgt voor een cultuurverandering. De medewerkers zullen
verantwoordelijkheid krijgen over hun eigen loopbaan.
26
Hiervoor zullen ze competenties moeten ontwikkelen. In het kwaliteitsdasboard
worden de scholingen/training en onder andere kwaliteiten van de
medewerker bijgehouden. Hierdoor heeft de medewerker een overzicht van
zijn bekwaamheden. Ook de manager heeft dit overzicht. Zoals aangegeven
beschikken medewerkers over kwaliteiten voor het uitoefenen van hun functie.
Voor mijn afstudeeronderzoek heb ik een aantal kwaliteiten laten zien en verder
ontwikkeld. Zo ben ik:
• Doorzetter
• Gedreven
• Enthousiast
• Kritisch
• Leergierig
• Nieuwsgierig
Naast mijn afstudeeronderzoek heb ik voor het Honours Programma een extra
product gemaakt. Ik heb onderzocht hoe waarneembaar gedrag van mensen
gestimuleerd kan worden. Hiervoor heb ik verschillende theorieën gebruikt
die tijdens de minor: ‘Opleidingsadvies en Trainingsvaardigheden’ aan bod
zijn gekomen. ZGT gaat een LMS aanschaffen waar alle medewerkers mee
moeten werken. Er zullen medewerkers zijn die gestimuleerd en gemotiveerd
moeten worden om verantwoordelijkheid te nemen met betrekking tot het
LMS. Door het Honours Programma heb ik dit extra product kunnen maken
wat een bijdrage heeft geleverd aan het handboek voor ZGT. Hierdoor heeft
het afstudeeronderzoek meer diepgang gekregen, door verder te kijken dan
de beantwoording van de probleemstelling. Dit extra product heb ik gemaakt
omdat ik het een interessant onderwerp vind. Tevens zorgt dit onderwerp in
veel gevallen voor een discussie. Het onderwerp is erg persoonsgebonden. Het
aangaan van een discussie en een onderwerp belichten vanuit verschillende
perspectieven past goed binnen het Honours Programma. Je kijkt verder dan de
kaders die gesteld zijn.
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Attracting German IBMS students - A marketing- and communications
plan aiming to increase the number of German IBMS students at the
School of Marketing and International Management in Enschede
Simon FerkmannInternational Business & Management
Top Talent Programma: Marketing & International Management: From Good to Great!
What is excellence?!
What makes a student excellent? How many of those students are there? And
am I one of those? What do I do differently or better than others? I think I cannot
precisely answer one of these questions. I am not the most creative person at
Saxion and there are students who have more work experience or knowledge
than me. I have not founded a company yet and my impact regarding social
responsibility is rather small. Nevertheless, I am one of only two students
who are about to finish the Honours Programme of the School of Marketing
and International Management this year. If I have learned something during
the last four years of my life, then it is to be flexible, spontaneous, and to
manage difficult situations. The Honours Programme has been part of my study
life in the Netherlands, Chile, and England, and I would like to thank Mr. van
den Driesche and the Honours Programme team for the great time we had.
Especially the first year of the programme when we met on a weekly basis,
visited companies, and had great discussions, was in my eyes the best part of
my entire study period at Saxion.
27
Since my bachelor programme will come to an end in a few weeks, I have to
consider what comes next in my life. I have not made a final decisions yet.
There are so many opportunities that I would love to take, but I have not been
able to decide which one is the most promising one. The four years that I have
spent away from my home country Germany have shown me that there are
many things, many great countries to explore. I found out that my personality
and willingness to learn makes it easy for me to establish good relations
with people. Therefore, it would be great to gain further experience in an
international environment. If you have a position for an ambitious, motivated,
and maybe excellent bachelor graduate, do not hesitate to contact me. I might
be on the other side of the planet or just around the corner when you contact
me, but I am open for any suggestions you might offer me.
Thank you all for giving me the opportunity to grow personally and professionally
during the course of the last four years. I really appreciated being part of the
Honours Programme.
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Het Spoortheater
Sophie RoesthuisBouwkunde
Top Talent Programma: Innovation and Business Creation
Excelleren = Ondernemen
Mijn studietijd, een erg leuke en leerzame periode. Ik kan wel concluderen
dat ik door het volgen van het Honours Programma Innovation and Business
Creation, dat destijds begon onder de naam: ‘Excelleren = Ondernemen’, heel
anders naar de maatschappij ben gaan kijken.
Ik ben mezelf, maar ook anderen meer gaan waarderen en anders gaan zien.
Zoals wij ons in ons Honours Programma ontplooien en ontwikkelen, kan
ik met trots zeggen dat ik een goede reflective professional geworden ben.
Tijdens de bachelorstudie Bouwkunde heb ik mezelf mede dankzij het Honours
Programma kunnen onderscheiden van de anderen, niet omdat ik een extra
programma volgde, maar omdat ik een duidelijk eigen visie heb gecreëerd die
mijzelf verder brengt in deze toekomst. Daar kijk ik dan ook erg naar uit: de
toekomst. Een nieuwe uitdaging ligt in het verschiet: de master Construction
Management and Engineering volgen aan de universiteit Twente!’
28
Top Ta len t J aa rboek 2015
E-mail: [email protected]
Titel afstudeerscriptie: Verkennend onderzoek naar burgerparticipatie in
veiligheidsnetwerken; handvatten voor stakeholders
bij de implementatie van PrivateCop
Wilbert SeeklesIntegrale Veiligheidskunde
Top Talent Programma: Changing Cities: People, Places and Choices!
29
Burgerparticipatie in veiligheidsnetwerk
Het onderzoek is uitgevoerd vanuit het Twentse bedrijf ICT Spirit Business
Solutions in samenwerking met de politie in Enschede. De centrale vraag die
onderzocht moest worden, kwam in het kort gezegd hierop neer: Waarom
nemen mensen (niet) deel aan een veiligheidsnetwerk?
De uitkomsten op deze vraag vormde input voor de vraag op welke wijze
participatie binnen een veiligheidsnetwerk kan worden bevorderd, alsook voor
het implementatieplan.
Het onderzoek is begonnen met het uitvoeren van een literatuurstudie. Het
eerste deel hiervan bestaat uit een verkenning van het begrip burgerparticipatie.
Vervolgens is er toegewerkt naar een definitie van het begrip veiligheidsnetwerken
en zijn verschillende veiligheidsnetwerken, die object van onderzoek vormen,
beschreven. Het literatuuronderzoek naar de beïnvloedende factoren is
uitgemond in een onderzoeksmodel.
Dit onderzoeksmodel is als vertrekpunt gebruikt bij het opstellen van de
enquêtevragen, zodat aangetroffen theorieën en hypotheses aan toetsing in de
praktijk konden worden onderworpen.
Bij het toetsen/onderzoeken in de praktijk is er onderscheid gemaakt tussen
twee groepen: deelnemers en niet-deelnemers van veiligheidsnetwerken. In
totaal zijn er 1028 mensen verspreid over 9 provincies benaderd en is er een
respons behaald van 29,28 %.
Door te toetsen onder beide groepen, een grote spreiding toe te passen en
gevalideerde vragen te gebruiken, hebben we betrouwbare uitspraken kunnen
doen.
Bent u nieuwsgierig geworden naar de uitkomsten het onderzoek? Laat het dan
weten, dan stuur ik het u toe.
Top Ta len t J aa rboek 2015
Shortlist
30
31
32
33
34
35
Anton van BeekE-mail: [email protected]: BouwkundeTop Talent Programma: Changing Cities: People, Places and Choices!Titel afstudeerscriptie: Een praktische toepassing van Lean op de bouw van het Zernike College
Bjorn StrookappeE-mail: [email protected]: Technische BedrijfskundeTop Talent Programma: Natural LeadershipTitel afstudeerscriptie: Optimization operational processes product group intermodal
Hans de RooijE-mail: [email protected]: Technische BedrijfskundeTop Talent Programma: Natural LeadershipTitel afstudeerscriptie: Optimalisatie van de kleinmontage
Anne LeemhuisE-mail: [email protected]: Bedrijfskunde MERTop Talent Programma: Changing Cities: People, Places and Choices!Titel afstudeerscriptie: Ontwikkeling van medewerkers, inspelen op
ontwikkelingsbehoeften in een groeiende organisatie
Saskia AvereschE-mail: [email protected]: PABOTop Talent Programma: ExperTeacherTitel afstudeerscriptie: Kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong
Sven KoebruggeE-mail: [email protected] Bacheloropleiding: PABOTop Talent Programma: ExperTeacherTitel afstudeerscriptie: De digitale snelweg: ICT-geletterdheid binnen het primair onderwijs
Dit jaarboek gaat over Saxion studenten die naast hun reguliere bachelor opleiding een driejarig Top Talent Programma succes vol hebben afgerond.
Het geeft een goed beeld van de diversiteit van de Honours Programma’s en Excellentie-trajecten die Saxion momenteel aanbiedt en van de unieke Top Talent studenten die daaraan deel hebben genomen.
Honours Programma’s zijn verbredend en richten zich op de ontwikkeling van talentvolle studenten tot reflective professionals : creatieve, ondernemende leiders en bruggen bouwers tussen domeinen . Zij verbinden disciplines en weten kennis op een vernieuwende manier toe te passen.
Excellentietrajecten bieden de studenten een inhoudelijke verdieping als gespecialiseerde of onderzoekende professionals, die kunnen bijdragen aan innovaties binnen het domein. De deelnemende studenten ontwikkelen hierdoor hun analytische en onderzoekende talenten en duiken verder de diepte van hun eigen vakgebied in.
Al deze studenten zijn nieuwsgierig, volhardend, gedreven, creatief, ondernemend, staan open voor feedback en hebben een toekomst gerichte houding. Ze gaan graag de uitdaging aan met multidisciplinaire vraagstukken in de maatschappij.
Meer informatie over de Saxion Top Talent Programma’s is te vinden op: saxion.nl/toptalentprogramma
Top Talent JaarboekTop Talent Jaarboek2015