Trabajo de Genetica

7/17/2019 Trabajo de Genetica

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UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DE AGRONOMIA

FACULTAD: Ingeniera

ESCUELA: Ingeniera Agrónoma

CURSO: Genética Vegetal

TEMA: Informe De Eric Von T!cerma"

#ROFESOR: Ramo! Enr$%&e' (o)ino German

CICLO: VI

ALUM*O: Ro!ale! Gara+ (o!é Antonio

,ARRA*CA -#ERU

2014

Rosales Garay José Antonio Página 1






Erich Von Tschermak:supuesto “redescubridor” de Mendel







Introducción

Según la “historia oficial”, el trabajo de ohann !regor Mendel, "ue funda en #$%& el nue'o campode la gen(tica, permanece en general desconocido, ) cuando (ste no es el caso, se lo entiende mal,hasta "ue, en el a*o #+, es “redescubierto”, simult-nea e independientemente, por tresin'estigadores ./ugo de Vries en /olanda, 0arl 0orrens en 1lemania ) Erich Tschermak en1ustria2, "ue estaban trabajando en el mismo problema3 Estos “redescubridores” llegan a losmismos resultados "ue Mendel .esto es, a las proporciones 4:# ) +:4:4:#, ) a su e5plicaci6n por medio de la le) de la segregaci6n ) la le) de la transmisi6n independiente2, antes de tener conocimiento de su trabajo3

7a historia de un triple redescubrimiento simult-neo de la obra de Mendel, "ue encuentra sue5posici6n cl-sica en 8oberts .#+9+, 49 ) ss32, ha sido ocasionalmente puesta en duda .o;ler,#+$+< rannigan, #+$#< =unn, #+%&< Monaghan > 0orcos, #+$%, #+$?< @lb), #+$&< Stern, #+%%<Stern > Stern, #+??< Sturte'ant, #+%&b2, aun"ue toda'Aa ho) es repetida en los libros de te5to degen(tica asA como tambi(n en los artAculos ) manuales de gen(tica ) en los libros de historia de la biologAa ) la gen(tica3

Siguiendo con lo realiBado en anteriores comunicaciones .7orenBano #++?, #++$, #+++2, en las "ue

he intentado mostrar "ue la “historia oficial” de la gen(tica, tanto en lo "ue respecta a Mendel .el“padre fundador”2 como a de Vries ) 0orrens .dos de los “redescubridores”2, no es sino un mito, enla presente comunicaci6n e5amino el trabajo de Tschermak .el tercero ) último de los“redescubridores”2, tratando de mostrar las diferencias entre sus propuestas ) las de Mendel o las"ue a (l se le atribu)en bajo el nombre de “gen(tica mendeliana”3







Contenido

Erich 'on TschermakCSe)senegg naci6 en Viena, 1ustria3 Su padre era un mineralogista bienconocido, ) su abuelo materno era el famoso bot-nico, Eduard DenBl, "ue ense*6 !regor Mendel enun punto3 l estudi6 agricultura en la Fni'ersidad de Viena, ) trabaj6 en una granja de ad"uirir e5periencia pr-ctica agrAcola3 Tschermak se gradu6 con un doctorado de la Fni'ersidad de /alleCGittenberg3

En #$+$, (l comenB6 a hacer e5perimentos de culti'o de plantas usando los guisantes, ) en #+,habAa escrito a sus resultados3 Tschermak, como de Vries ) 0orrens, deri'a independientementele)es HmendelianosH de la herencia de sus e5perimentos con plantas3 Ior"ue (l era m-s jo'en, ) noconforme a lo establecido en la comunidad cientAfica, Tschermak estaba preocupado por laaceptaci6n de su papel dado los de de Vries ) 0orrens J3 Sin embargo, fue capaB de correr su papel a

la imprenta, ) se le concedi6 su parte de la atenci6n como uno de los redescubridores de las le)es deMendel3

Tschermak fue un fitomejorador, ) sus e5perimentos de hibridaci6n se realiB6 con la idea demejorar los culti'os utiliBando las le)es de la herencia3 l hiBo la ma)or parte del mismo trabajo, ) produce culti'os de alto rendimiento de los alimentos, como el trigo, la cebada ) la a'ena3 En #+4,fue nombrado Tschermak profesor asociado en la Fni'ersidad de 0iencias 1grAcolas en Viena, )m-s tarde se con'irti6 en un profesor de tiempo completo3 l fue una gran influencia en laagricultura ) la crAa de plantas en 1ustria3

1. El mito del Tschermak “redescubridor”

Estimulado por el libro de =ar;in El efecto de la 0ruB ) la autofecundaci6n en el 8eino Vegetal.=ar;in, #$?%2, Tschermak comenB6 a realiBar cruBamientos de ar'ejas en el ardAn ot-nico de!enet, en la prima'era de #$+$, tratando de corroborar las obser'aciones de =ar;in sobre el efectode la poliniBaci6n e5tra*a ) la autopoliniBaci6n en el desarrollo ) modificaci6n de los frutos30oncentr6 su atenci6n en el problema de la 5enia Kla influencia directa del polen e5tra*o sobre elendosperma de la semillaK en las ar'ejas3 En #$++ continu6 sus e5perimentos con ar'ejas en el jardAn pri'ado de un ban"uero 'ien(s3 1l "uerer concluir en el oto*o de #$++ los e5perimentos decruBamientos con ar'ejas comenBados en #$+$, encontr6 una ) otra 'eB en la segunda generaci6n desemillas la proporci6n de la segregaci6n de ambos pares de caracteres, amarilloC'erde ) lisoCrugoso,4:# ) +:4:4:#, asA como tambi(n la proporci6n #:#, caracterAstica del cruBamiento retr6grado con el

progenitor recesi'o .Stubbe, #+L#23

2. La vida te da sorresas

Mientras se hallaba escribiendo los resultados de sus e5perimentos, entre el oto*o ) la a'idad de#$++, Tschermak encontr6 en el libro de Docke sobre los hAbridos de plantas .Docke, #$$#2 unareferencia a Mendel .#$%&23 N despu(s de haber conseguido ese artAculo, le)6 con sorpresa Ksegúnsu propio relato dado muchos a*os despu(s .Tschermak, #+&#2K "ue Mendel )a habAa realiBado







tales e5perimentos con ar'ejas en un 'olumen ma)or "ue el lle'ado a cabo por (l mismo, "ue habAaestablecido las mismas regularidades ) "ue habAa proporcionado la misma e5plicaci6n para las

proporciones de segregaci6n3 Iero esta no fue la única sorpresa "ue le aguardaba a Tschermak durante la puesta a punto de su tesis de habilitaci6n, con la "ue se daba prisa, ) "ue present6 en elrectorado de la /ochschule fOr odenkultur de Viena el #? de enero de #+3

7a segunda sorpresa la recibi6 cuando de Vries le en'i6 su pe"ue*o trabajo “Sur la loi dedisjonction des h)brides”, aparecido en marBo de ese a*o en las 0omptes 8endus de lP1cad(miedes Sciences .Vries, #+a23 Tschermak intent6, de allA en m-s, publicar su )a aprobada tesis dehabilitaci6n, e5tensa ) llena de tablas, tan pronto como fuera posible3 El redactor de la QeitschriftfOr das land;irtschaftliche Versuchs;esen in Rsterreich le prometi6 aceptar el trabajo ) darlo deinmediato a la imprenta3

Mientras tanto, apareci6 en el cuaderno de marBo de los erichte der =eutschen otanischen!esellschaft el detallado trabajo de de Vries “=as SpaltungsgesetB der astarde” .Vries, #+b23 Nmientras Tschermak leAa las segundas correcciones de su trabajo, a fines de marBo, apareci6 elartAculo de 0orrens “!3 Mendels 8egel Ober das Verhalten der achkommenschaft der 8assenbastarde” .0orrens, #+23 Tschermak temi6 entonces por el reconocimiento de su parte en elredescubrimiento3 Ior ello, seleccion6 un fragmento de su trabajo ma)or para los erichte der =eutschen otanischen !esellschaft "ue aparecieron en junio .Tschermak, #+b23 Fnos dAas antes,le en'i6 a de Vries ) a 0orrens separatas de su trabajo “ber reuBung 'on Iisum sati'um”,aparecido en la Qeitschrift fOr das land;irtschaftliche Versuchs;esen in Rsterreich .Tschermak,#+a2, para demostrar la simultaneidad de su descubrimiento .Tschermak, #+&#23

8eaccionando asA a las “sorpresas” con las "ue se fue encontrando a lo largo de sus in'estigaciones) pre'io a darlas a conocer públicamente, Tschermak trata de asegurar su propio lugar en la historiade la ciencia, aun cuando Ken la misma lAnea iniciada por 0orrens para e'itar una disputa por la prioridad del descubrimiento con los dem-s “redescubridores” ) constitu)(ndose asA en otro de losartAfices de la “historia oficial”K dicho lugar fuera el de “redescubridor”, simult-neamente con deVries ) 0orrens, de lo obtenido treinta ) cinco a*os atr-s por Mendel:

El “descubrimiento” simult-neo de ME=E7 a tra'(s de 0@88ES, =E V8UES ) mAo me pareceespecialmente gratificante3 No tambi(n pens( durante el segundo a*o de e5perimentaci6n haber encontrado algo completamente nue'o3 .Tschermak, #+b, 94+, achschrift32#

!. Tschermak" #redescubridor indeendiente$

El hecho de "ue Tschermak ha)a tenido en sus manos el artAculo de Mendel en algún momentoentre el oto*o ) la a'idad de #$++, ) de "ue conociera el trabajo de de Vries ) de 0orrens antes de"ue su artAculo m-s importante fuera a imprenta, hace aparecer como dudosa su pretensi6n deindependencia en el “redescubrimiento”3 Sin embargo, un an-lisis conceptual detallado del trabajode Tschermak arroja un resultado aún m-s importante en relaci6n con su “redescubrimiento”3 IodrAaafirmarse "ue







Tanto (sta como el resto de las traducciones me pertenecen3

Tschermak: a2 no interpret6 el trabajo de Mendel del modo en "ue se lo interpreta tradicionalmenteen la denominada “gen(tica mendeliana”, ) b2 nunca cre)6 en la 'alideB uni'ersal de a"uello "ue sele atribu)e a Mendel3 Iero 'eamos estos puntos con ma)or detenimiento3

En primer lugar, cabrAa se*alar "ue lo "ue m-s llama la atenci6n del trabajo de Tschermak de #+es "ue, en contraposici6n a la llamada “gen(tica mendeliana”, permanece a un ni'el puramentedescripti'o o fenomenol6gico, es decir, en ni'el de los caracteres o de lo "ue posteriormente sedenominara “fenotipo”, sin postular la e5istencia de proporciones te6ricas Kadem-s de lasempAricasK ni intentar e5plicar los resultados empAricos obtenidos mediante algún es"uema te6ricodesarrollado por (l3 1sA lo admite el propio Tschermak 9& a*os despu(s:

=e modo completamente intencional, e5pres( las reglas de la herencia en primer t(rmino de una

manera puramente descripti'a o fenomenol6gica3 .Tschermak, #+9&, 4L&32

Ior este moti'o, Stern .#+%%2 ) Stern > Stern .#+??2 consideran "ue la obra de dicho autor no debeser puesta al ni'el de la de 0orrens ) de Vries, ) "ue (stos dos son los únicos legAtimos“redescubridores” .para una crAtica del car-cter “redescubridor” de 0orrens ) de Vries, 'er 7orenBano #++$, #+++23 1un a pesar de ello, el trabajo de Tschermak no carecerAa de inter(s, )a"ue, como se*ala el historiador de la gen(tica 8obert @lb):

333W su contribuci6n de TschermakW merece consideraci6n, aun"ue sea s6lo por"ue re'ela mu)claramente c6mo pudieran tratarse los resultados mendelianos en t(rminos de las concepcionesortodo5as de la herencia del siglo diecinue'e, incluso despu(s de leer el trabajo de Mendel3 .@lb),

#+$&, #932

Iara Tschermak, el ma)or aporte realiBado por Mendel en su trabajo consisti6 en la concepci6n "ue(ste tu'o de la relaci6n dominanciaCrecesi'idad< por ello, para referirse a dicha concepci6n utiliBalas e5presiones “el enunciado fundamentado por Mendel del desigual 'alor regular de acuerdo ale)esW de los caracteres para la herencia” .der 'on Mendel begrOndete SatB 'on der gesetBmXssigenFngleich;ertigkeit der Merkmale fOr die Vererbung2.Tschermak, #+a, &&4< #+c, &+L2 ) “lateorAa del distinto 'alor regular de acuerdo a le)esW de los caracteres para la herencia” .die Theorie'on der gesetBmXssigen Verschieden;ertigkeit der Merkmale fOr die Vererbung2.Tschermak, #+9a,?$423

7os resultados empAricos "ue Tschermak menciona en sus trabajos del a*o #+, ) "ue e5presarAanel 'alor desigual, aun"ue conforme a le)es, "ue poseen los caracteres diferenciales para la herencia,son los siguientes:

=ominancia casi e5clusi'a de uno de los caracteres en la generaci6n "ue nosotros ahora

llamamos D# .Tschermak, #+a, &&C&%, &&4< #+b, 94&, 94%< #+c, &+L2<







8elaciones o proporciones 9,$:#, 4,#:# .Tschermak, #+a, &4%, &&L< #+c, &+L2 ) 4:#

.Tschermak, #+a, &4&< #+b, 94%2 en el an-lisis de los cruBamientos con monohAbridos

en la generaci6n ahora denominada D9< 7os porcentajes &? Y ) L4,& Y para casos de cruBamientos retr6grados .D# Z progenitor

recesi'o2.Tschermak, #+a, &&&< #+b, 94?< #+c, &+&2< Iroporciones $,4:4:9,%:# para los cruBamientos con dihAbridos en D9 .Tschermak, #+a,

&4%, &4?23

Tschermak no encontr6 una regla o le) simple para cubrir todos estos resultados3 1dem-s,recordemos "ue, en opini6n de Tschermak, la principal contribuci6n de Mendel a la teorAa de laherencia lo constituAa el concepto de dominancia3 Sin embargo, es digno de mencionarse "ue elconcepto de dominancia de Tschermak es distinto al de Mendel o al "ue luego fue adoptado en lallamada “gen(tica mendeliana”3 Ior un lado, no parecAa disponer de un concepto de dominancia

bien delineado o ine"uA'oco Kcomo parece "ue deberAa serlo al menos en la llamada “dominanciacompleta”K ni "ue la presencia de “transiciones” impli"ue la carencia de dominancia3 1sA escribe:

=e manera regular se e5presa e5clu)entemente un car-cter relati'o a la planta o bien paterna o bienmaterna .el car-cter dominante según ME=E72, en contraste con el car-cter recesi'o de la otra planta parental3 333W 7a aparici6n del car-cter dominante ) del recesi'o no es una aparici6n puramente e5clu)ente3 En casos aislados pude m-s bien determinar con seguridad la aparici6nsimult-nea de ambos, es decir, de “transiciones”3 .Tschermak, #+b, 94&32

Ior otro lado, cuando se refiere a los cruBamientos recAprocos, Tschermak Ken abierta oposici6n aMendel, "uien habAa mostrado "ue los resultados de fertiliBaciones recAprocas eran id(nticosK

subra)a la influencia desigual de las semillas ) polen parentales, al escribir:En ciertos casos de diferencia en la forma .), en parte, en el color2 de los tipos parentales ) de lainsinuada meBcla de caracteres en el producto, cada uno de los tipos parentales mostr6relati'amente m-s influencia sobre la constituci6n .forma especial2 del producto del cruBamiento,cuando suministraban semillas "ue cuando suministraban polen3 .Tschermak, #+a, &&L< #+b,94%< #+c, &+L32

7a comparaci6n de los descendientes del cruce recAproco de 'ariedades diferentes se mostr6an-loga a los resultados comunicados arriba sobre el producto de poliniBaciones recAprocas, "ue endeterminados casos e5perimentales la c(lula germinal parece ser una transmisora m-s acti'a delcar-cter dominante de color "ue la c(lula polAnica3 .Tschermak, #+b, 94%32

Ior último, ) m-s importante aún, los resultados empAricos ) la dominancia Ka la "ue tambi(n serefiere utiliBando el t(rmino “pre'alencia” ) el correlati'o “pre'aleciente” .adoptando lase5presiones “IrX'alenB” ) “prX'alirend” utiliBadas por !Xrtner, #$L+2K eran interpretados por Tschermak en t(rminos del diferente “'alor” o “potencia hereditaria” de los di'ersos caracteres3

7as semillas obtenidas a partir de la autofecundaci6n de los hAbridos .de la primera generaci6n2resultaron e5actamente como en las semillas de la planta materna fecundadas con polen e5tra*o, los







caracteres amarillo ) liso como de ma)or 'alor o potencia hereditaria "ue los caracteres 'erde oredondeado3 .Tschermak, #+a, &4L< #+b, 94%32

Iara Tschermak la “pre'alencia” de un car-cter determinado es la demostraci6n de la dominanciade ese car-cter3 Si es el car-cter con la ma)or potencia el "ue es transmitido, se mostrar-dominancia completa< mientras "ue si lo es el de menor potencia, dicho car-cter no aparecer- en loabsoluto3 Si ambos caracteres son igualmente potentes, aparecer-n ambos en igual número, )entonces ser- esa una forma de transici6n3 En esa clase de sistemas se medir- la dominancia de uncar-cter en relaciones num(ricas, "ue, a su 'eB, no constituir-n una propiedad permanente de talcar-cter, sino "ue la misma puede 'ariar ampliamente3

Tschermak hace referencia a la proporci6n 4:#, según la concepci6n anteriormente mencionada:

El número de portadores del car-cter dominante o pre'aleciente se comporta asA, respecto del de los

portadores del recesi'o, apro5imadamente como 4:#3 .Tschermak, #+a, &4&32

Iero, por otro lado, ) a diferencia de Mendel ) la gen(tica “mendeliana”, tambi(n menciona las proporciones 9,$:# Kpara amarillo:'erdeK ) 4,#:# Kpara liso:redondeadoK .Tschermak, #+a, &4%,&&L< #+c, &+L23 Ior último, Tschermak no menciona en ningún sitio la proporci6n aún m-simportante #:9:#3

8especto de los cruBamientos retr6grados .D# Z progenitor recesi'o2, en ninguno de los artAculos de#+ se da la relaci6n #:#, sino "ue escribe: “7a influencia del car-cter [amarilloP en las semillas delhAbrido fue manifestada allA en un &? Y, la del car-cter ['erdeP en un L4,& Y” .Tschermak, #+b,94?< en Tschermak, #+a, &&&< #+c, &+&, en lo "ue debe ser un error de imprenta, se lee, en lugar

de ['erdeP, [lisoP23

En cuanto a los cruBamientos con dihAbridos, Tschermak suministra las proporciones $,4:4:9,%:# Ken'eB de las habituales +:4:4:#K ) llega a la misma conclusi6n "ue Mendel en el ni'el de loscaracteres, aun"ue tambi(n interpret-ndola con el concepto de 'alor hereditario:

=e esta significati'a apro5imaci6n de los 'alores promedios resulta, a mi parecer, la conclusi6n "uela combinaci6n de dos caracteres dominantes .o recesi'os2 en una de las formas parentales traeconsigo el mismo comportamiento en la producci6n de semillas de los hAbridos "ue los respecti'oscaracteres aislados3 Fn cambio en el 'alor, por ejemplo un aumento en la pre'alencia, no tienelugar3 .Tschermak, #+a, &4%32

8eci(n en el a*o #+9 se refiere a la e5plicaci6n dada por Mendel, en t(rminos de la segregaci6n delas c(lulas germinales, aun"ue haci(ndolo en la reformulaci6n "ue hace 0orrens de (sta:

1 este modo de segregaci6n aparentemente complicado sub)ace según Mendel la separaci6n purade los 1nlagen durante la formaci6n de las c(lulas se5uales, lo cual significa la consiguiente producci6n .) copulaci6n aBarosa2 en igual número de tantos tipos de c(lulas polAnicas ) germinalescomo combinaciones de caracteres son posibles3 .Tschermak, #+9a, ?$4C?$L32







Sin embargo, Tschermak no infiere conclusiones susceptibles de ser generaliBadas a partir de losdatos, )a "ue nunca cre)6 en la 'alideB uni'ersal de a"uello "ue se le atribu)e a Mendel3 Sus

manifestaciones m-s claras al respecto son del a*o #+9:7a 'alideB uni'ersal del es"uema mendeliano fue )a restringida a tra'(s de la propia comprobaci6nde Mendel del ligamiento de ciertos caracteres en Iisum ar'ense en 'eB del esperadoWcomportamiento independiente de los caracteres indi'iduales3 Due adem-s imposible ubicar en eles"uema los hAbridos de /ieracium de Mendel, con parcial meBcla de caracteres, con parcialdesigualdad o formaci6n de mosaico, con aparente ligamiento en 'arios caracteres, con formasdi'ersas )a en la primera generaci6n, con constancia de cada forma indi'idual3 Na con ello fueinsinuado "ue el es"uema mendeliano representaba s6lo un caso especial junto a un número deotros tipos de configuraciones regulares de hAbridos, ) bien junto con ellas se subordina a una le) delas configuraciones m-s general3 Sea como sea el es"uema mendeliano pierde su 'alideB uni'ersal a

tra'(s de todas estas limitaciones ) complicaciones "ue el es"uema mendeliano no s6lo carece de'alideB uni'ersal sino tambi(n del derecho de preferencia en

cierto cl-sicamente claro ) sencillo, en una serie relati'amente grande de le)es indi'iduales de igualsignificado3 .Tschermak, #+9a, ?$L, ?$%C?$?32







Conclusiones

En la presente comunicaci6n trat6 de mostrarse "ue el trabajo de Tschermak es distinto al deMendel o lo "ue a (l se le atribu)e bajo el nombre de “gen(tica mendeliana”3 Si lo dicho en lasecci6n anterior no bastara para fundamentar la interpretaci6n a"uA presentada, podrAa a*adirse ensu apo)o "ue incluso luego del supuesto redescubrimiento su)o, de 0orrens ) de Vries, Tschermak desarrolla una interpretaci6n te6rica Kconocida como “teorAa de la criptomerAa” .Tschermak, #+L2K distinta a la "ue habitualmente se le atribu)e a Mendel ) "ue en #+#4 acepta la teorAa factorialdesarrollada por ateson ) colaboradores .Tschermak, #+#L23 Ior último, podrAa decirse "ueTschermak jug6 seguramente un papel importante al dirigir la atenci6n de los hibridistas de plantas

sobre el significado de la obra de Mendel, pero "ue esto no basta, sin embargo, para consider-rselocomo un “redescubridor” de los principios atribuidos a a"u(l, o para considerar "ueconceptualmente ha)a jugado un papel m-s "ue insignificante, si es "ue alguno, en elestablecimiento de la gen(tica como una nue'a disciplina3







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