GRUPO # 1

Nancy Viviana Arcila OcampoYesica Viviana Yepes mazo

José Gregorio quintero

Docente: enrique quinteroMateria: regímenes y sistemas políticos latinoamericanos

Semestre: segundo

“Esap” Escuela superior de administración pública

Manizales 27/11/2010

TABLA DE CONTENIDO

1. Integrantes del grupo2. Blog de cada integrante del grupo 3. Protocolo4. Actas

4.1 Acta numero 14.2 Acta numero 24.3 Acta numero 34.4 Acta numero 44.5 Acta numero 54.6 Acta numero 64.7 Acta numero 74.8 Acta numero 8

5. Resumen de las exposiciones de los Compañeros en forma de cuestionarios. 6. investigación adicional referente a los

Temas vistos en clase. 7. Agradecimientos

1. GRUPO # 1

Nancy Viviana Arcila Ocampo Yesica Viviana Yepes mazo José Gregorio quintero

la sociedad es una pirámide que día a día debemos escalar logrando siempre

nuestras metas, puesto que nos encontramos en un sistema capitalista

donde el mas fuerte acapara el mas débil, por esto debemos ser cada vez mas competitivos y seres humanos

integrales.

BLOGS DE CADA INTEGRANTE DEL GRUPO…

nancyvivianaarcila.blogspot.com yessikitaysurancho.blogspot.com

gregoryquintero.blogspot.com

Que herramienta tan útil e interesante, en el maravilloso mundo del desarrollo y la práctica del aprendizaje.

PROTOCOLO # 1

REGIMEN Y SISTEMAS POLITICOS LATINOAMERICANOS25 de septiembre de 2010

Primera sesión con el docente Enrique Quintero Valencia.

La clase comenzó a las 2:00 pm en la sala de sistemas, en donde el tutor nos dijo la forma cómo iba a evaluar y la manera de trabajar en sus clases, las primeras 2 oras de clase siempre serán en sala de sistemas, a no ser de que se presente un inconveniente de fuerza mayor, el resto del tiempo lo trabajaremos en el aula asignado. Cada grupo bebe realizar un protocolo de lo que sucedió en clase, este protocolo se realizara el día que el profesor lo asigne, ósea que se realizaran 8 protocolos el cual se leerá en la siguiente clase, y el protocolo numero 8 se leerá en la sesión 9, cada grupo debe reunirse después de cada clase y realizar un acta de la reunión, en total serán 56 actas en todo el salón. También deben crear un blog ya sea grupal o individual como mejor les parezca, las exposiciones deben hacerse por escrito y en disco, se debe exponer mínimo 20 minutos cada estudiante, sin leer, puesto que debe ser una exposición donde podamos demostrar diversas agilidades, memorísticas, interpretativas y sobre todo argumentativas. Se realizaran tres evaluaciones, la primera se realizara el 23 de octubre, la segunda el 13 de noviembre y la tercera el 27 de noviembre de 2010. A continuación se encontraran los temas de exposición y la fecha en que deberá exponer cada grupo.

GRUPOS TEMAS DE EXPOSICIÓN FECHA

GRUPO 1 SESIÓN Nº 7: LA LEGITIMACIÓN DE LOS ESTADOS LATINOAMERICANOS A TRAVÉS DEL ORDENAMIENTO CONSTITUCIONAL.

NOVIEMBRE 13

GRUPO 2 SESIÓN Nº 6: DESARROLLO DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS EN AMÉRICA LATINA.

NOVIEMBRE 6

GRUPO 3 SESIÓN Nº1: AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE COMO REGIÓN. SESIÓN Nº 2: ES AMÉRICA LATINA UN SISTEMA REGIONAL?

OCTUBRE 02

GRUPO 4 SESIÓN Nº 3: PERSPECTIVAS PARA EL ANÁLISIS DE LOS SISTEMAS Y REGÍMENES POLÍTICOS DE AMÉRICA LATINA.

OCTUBRE 09

GRUPO 5 SESIÓN Nº 5: EL PAPEL DE LOS MOVIMIENTO OCTUBRE 30

SOCIALES Y DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE.

GRUPO 6 SESIÓN Nº 8: ESTADO, DEMOCRACIA Y GOBERNABILIDAD EN LATINOAMÉRICA DOCUMENTO PDF

NOVIEMBRE 20

GRUPO 7 SESIÓN Nº 4: LA ADAPTACIÓN DE LOS SISTEMAS Y REGÍMENES POLÍTICOS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

OCTUBRE 23

El docente enrique quintero valencia, fue enfático en decir que la idea del curso es aterrizar y conocernos, de dónde venimos, que somos y para donde vamos, además Compartió con nosotros las siguientes páginas:www.maximogris.netv1.0www.maximogris.net/revista v2.0www.blogger.com

Nos enseño a manejar las paginas, nos mostro la utilidad de cada una de ellas y a su vez dejo que nos familiarizáramos con las diferentes herramientas que podemos utilizar para aprender y conocer mejor los regímenes y sistemas políticos latinoamericanos y los diferentes temas que trae. Luego pasamos al aula de clase y nos mostro diversas diapositivas, estas hablaban de las diferentes teorías, del poblamiento americano y autores como Alex Hrdlicka, Méndez Correa, Monte Verde. El docente nos estuvo hablando de las grandes culturas americanas, de las diferentes tesis que hay acerca de cómo llego gente a América, y también se debatió en la clase el suceso de la muerte del mono jojoy, y que efecto tiene sobre el país, según el gobierno actual y según nuestro criterio.

ACTAS DE REUNIÓN EXTRA CLASES

ACTA REUNION

Acta No 1. 30 de septiembre de 2010

Lugar : “ESAP” Escuela Superior de Administración Pública Manizales

Hora : 4 p.m. a 8 p.m.

Asistentes: : Nancy Viviana Arcila OcampoYesica Viviana Yepes MazoJosé Gregorio Quintero

ORDEN DEL DIA: 1. Análisis de la primera clase que tuvimos con el docente Enrique Quintero

Valencia. 2. Aprender a manejar las diferentes herramientas que se utilizaran en clase,

como el internet y las diferentes páginas que utilizaremos como lo son: www.maximogris.net/revista.

3. Perspectivas de cada uno de nosotros acerca de dónde venimos, que somos y para donde vamos.

4. Lectura del primer tema y segundo tema que se verán en la próxima clase.

PUNTOS TRATADOS: En esta reunión se comenzó por recordar la manera tan profesional en que el docente Enrique Quintero Valencia, dio a conocer la manera en que se trabajara en clase, dando diversas herramientas que servirán para adquirir de manera más fácil diferentes conocimientos y habilidades en la materia de régimen y sistemas políticos latinoamericanos.Se entro a la página www.maximogris.net/revista, y se observo los diferentes contenidos de esta, esta página nos pareció importante ya que se encontraron artículos interesantes, divertidos y se encontraron también los diferentes temas a tratar en cada clase, con una didáctica de aprendizaje magnifica, asiendo que cada integrante del grupo se familiarizara con ella de una manera más fácil y productiva. También se analizo profundamente las palabras que dijo el docente en la clase “la idea del curso es aterrizar y conocernos, de dónde venimos, que somos y para donde vamos”, palabras muy significativas las cuales se quedaron impregnadas y por esto cada integrante manifestó sus diferentes opiniones acerca del tema. Nancy Viviana Arcila Ocampo, opino y dijo que ella pensaba que el hombre es un ser social por su forma de pensar, y por su facilidad de comunicarse, y que necesita vivir con otras personas y que seguramente la primera sociedad que existió fue la familia y

que de esta forma apareció la necesidad de un gobierno en ella, en donde el padre era quien ejercía las primeras muestras de poder.

Yesica Viviana Yepes Mazo, expreso que tal ves al generarse múltiples familias se era más difícil tener un gobernante y dijo que había leído un texto donde decía que cuando se juntaban varias familias, se recibía el nombre de tribus y que se elegía al gobernante dependiendo de sus cualidades, como el más fuerte, el más sabio, el sacerdote entre las tribus.

José Gregorio Quintero, dijo que estaba de acuerdo con las opiniones anteriores, pero que en donde se dejaban los faraones, reyes y emperadores y explico que hace unos 9000 años se comenzaron a formar las ciudades y que las dinastías que gobernaban en las tribus y clanes no tardaron en convertirse en monarquías, puesto que el mando o gobierno, era ejercido por un monarca o rey.

Andrea Velarde, pregunto qué significa dinastías a lo que Nancy Viviana Arcila respondió que anteriormente en las tribus y en los clanes comenzó a aparecer una nueva manera de designar al gobernante, la cual consistía en que el jefe antes de morir elegía a quien lo iba a reemplazar y ese nuevo jefe era uno de sus hijos, especialmente el primero, y que de esa manera surgieron las dinastías, José Gregorio Quintero complemento la respuesta diciendo que en pocas palabras dinastía era una serie de jefes o gobernantes pertenecientes a una misma familia.

Andrea Velarde dijo que entonces las familias, tribus, mejor dicho que las representaciones de mando de las familias se podían ver como una especie de gobierno, de estado en donde significaba un país o dominio de un príncipe o señor de vasallos, a lo que los integrantes del grupo quedaron con duda y se entro a internet a investigar la duda fue aclarada dando la razón a Andrea Velarde.

Nancy Viviana Arcila fue enfática en decir que actualmente el estado es una forma de organización social compuesta de instituciones políticas y de autoridad común que se preocupa por el bien de los gobernados, sin dejar de lado que muchos seres humanos utilizan su poder para esclavizar, robar, entre otros aspectos que se han conocido a través de la historia.

Luego de un profundo debate y adquisición de conocimientos en donde se aprendió de los compañeros y de las herramientas utilizadas se realizo la lectura de la primera y segunda sesión “sesión nº1: América latina y el Caribe como región. y sesión nº 2: es América latina un sistema regional? “que se verán más profundamente en la

próxima clase, con el fin de llegar a ella empapados del tema y poder entender mejor la exposición que se realizara de los temas.

Para terminar los integrantes del grupo fueron consecuentes, al decir antes de saber de dónde venimos, que somos y para donde vamos se debe conocer la historia, investigar e indagar, de esta forma entrar a comprender, compartir, replantear y analizar esta serie de paradigmas, puesto que se deben conocer todos los sucesos por los que ha pasado la humanidad a través del tiempo antes de formar nuevas teorías, interpretaciones y conclusiones.

TAREAS PENDIENTES: Analizar y reflexionar acerca de la lectura de la primera y segunda sesión,

aprovechando que los temas serán expuestos por los compañeros y de esta forma se puede tener una mirada más profunda de los contenidos.

Entrar a la página www.masimogris.net/revista y utilizarla. Tener cada uno listo el blog, para así compartirlo con los compañeros.

PROXIMA REUNION: Fecha: 6 de octubre de 2010

 

ACTA REUNION

Acta No 2. Fecha: 6 de octubre de 2010

Lugar : “ESAP” Escuela Superior de Administración Pública Manizales

Hora : 4 p.m. a 8 p.m.

Asistentes: : Nancy Viviana Arcila OcampoYesica Viviana Yepes MazoJosé Gregorio Quintero

  ORDEN DEL DIA: 1. Análisis la exposición del primer y segundo tema realizada por los compañeros

del grupo # 3 2. Perspectivas de cada uno de nosotros acerca de o que nos pareció más

importante acerca del primer y segundo tema de clase3. Entrar a la página www.masimogris.net/revista y utilizarla4. Lectura del tercer tema que será expuesto en la próxima clase por el grupo # 4

PUNTOS TRATADOS: Se empezó por tomar los puntos buenos y malos de la Exposición de los compañeros, para tener cancha y referencia el día que nos toque exponer, en ella pudimos encontrar buen manejo de tema, excelente interpretación y dominio por parte de los compañeros, lo que logro que pudiéramos entender de mejor manera los temas expuestos. Nancy Viviana Arcila Ocampo, dijo que estaba de acuerdo con el aporte que dio Herman en la exposición donde dijo que nos faltaba sentido de pertenencia hacia nuestro continente americano, puesto que no tenemos una cultura propia; ya que desde la conquista y colonización del territorio por parte de quien se creían civilizados y portadores de la verdad, quisieron vernos como bestias, y no nos dieron el lugar que teníamos, como dueños de las tierras, solo porque supuestamente ellos venían con una verdad, con un conocimiento cultural y científico avanzado y entonces las culturas que encontraron en el continente para ellos solo eran seres vivos sin oportunidad y sin ninguna clase de conocimiento para poder luchar por sus pertenencias.

JOSE GREGORIO QUINTERO, continúo diciendo que aquellos españoles, que se creyeron dueños de nuestras tierras, trasplantaron y pusieron en funcionamiento todo su poder, y comenzamos a pensar que solo lo que proviniera de esa cultura era lo

mejor como por ejemplo La familia, la religión, la casa, la urbanización, la relación social, la situación de la mujer y del hijo, nos vinieron por la iglesia y por las Leyes de Indias, a través de las Siete Partidas, de la herencia romana del derecho. El concepto de la Ley, el del Estado, el del delito y la pena, etc.

A lo que YESSICA VIVIANA YEPEZ MASO respondió que teníamos toda la razón y que como podía ser posible que hubiera habido una transculturación, que nos hubieran impuesto otras maneras culturales, sabiendo que nosotros ya contábamos con diferentes civilizaciones, culturas establecidas, como la maya, los incas, los aztecas, quienes tenían su propia forma de gobierno, su propia economía, su propia manera de vivir, sus propios conceptos y que por cierto eran muy avanzados.

NANCY VIVIANA ARCILA también dijo que desde el comienzo de quienes quisieron adueñarse de nosotros hemos venido teniendo múltiples discreparías como por ejemplo América Latina y el Caribe, al igual que todos los países en desarrollo, experimentan los efectos negativos de la crisis de los países industrializados. El crecimiento de su producto bruto disminuye; crece el déficit en la balanza de pagos, aumenta el desempleo y se eleva el endeudamiento externo. Ya que las riquezas naturales y la mano de obra latinoamericana han sido explotadas atreves de los tiempos.

A lo que JOSE GREGORIO QUINTERO dijo que América Latina crea el SELA es un organismo de: a) Cooperación Internacional, cuyo propósito es promover la cooperación interregional para la solución conjunta de problemas y ofrecer programas que contribuyan a mejorar las condiciones sociales y económicas de los Estados miembros; b) Consulta y coordinación, para acordar las posiciones comunes latinoamericanas en los organismos Internacionales o ante países o grupos de naciones de fuera de la región.”.

A lo que YESSICA VIVIANA YEPEZ MASO pregunta que quisiera saber que países conforman el Sela y NANCY VIVIANA ARCILA responde que El Sistema Económico Latinoamericano y del Caribe (SELA) es un organismo regional Latinoamericano y Caribeño, con sede en Caracas, Venezuela, integrado por 27 Estados de América Latina y el Caribe. Creado el 17 de octubre de 1975 mediante el Convenio Constitutivo de Panamá.

A lo que JOSE GREGORIO QUINTERO complementa diciendo que El Consejo Latinoamericano es el máximo órgano de decisión del SELA. Está integrado por un representante de cada Estado Miembro, se reúne anualmente, y se encarga de

establecer las políticas generales del organismo y de pronunciamientos específicos a través de decisiones que se aprueban por consenso. La Secretaría Permanente es el órgano técnico administrativo. Está dirigida por un Secretario Permanente, elegido por el Consejo Latinoamericano, por un lapso de cuatro años.los Comité de Acción son organismos flexibles de cooperación que se constituyen a partir del interés de dos o más Estados Miembros en promover programas y proyectos conjuntos en áreas específicas. Son disueltos al cumplir sus cometidos o pueden transformarse en organismos permanente.

Nos pareció muy importante el tema del SELA puesto que cuenta con políticas y propuestas que tal vez nos podrían beneficiar, claro el día que no sea manejado por los estados unidos, puesto que esto le posibilita mejor conveniencia para ellos dejándonos a nosotros de lado en la consolidación de estas propuestas.

Para terminar entramos a la página www.masimogris.net/revista y la utilizamos, chateamos, leímos, miramos diversos artículos políticos y aprovechamos para leer el tercer tema de la unidad el cual hace referencia a “perspectivas para el análisis de los sistemas y regímenes políticos de América latina, tema que será expuesto en la próxima clase.

TAREAS PENDIENTES: Analizar y reflexionar acerca de la lectura de la tercera sesión, aprovechando

que el tema será expuesto por los compañeros y de esta forma se puede tener una mirada más profunda de los contenidos.

Tomar apuntes de la exposición, para tener mejores herramientas a la hora de reunirnos.

. PROXIMA REUNION: Fecha: 14 de octubre de 2010 

ACTA REUNIONACTA Nº3

Fecha: 14 de octubre de 2010

Lugar: “ESAP” escuela superior de administración pública ManizalesHora: 2 p.m. a 6 p.m.Asistentes: Nancy Viviana Arcila Ocampo

Yesica Viviana Yepes mazo José Gregorio quintero

ORDEN DE LA REUNION:1. Análisis e interpretación de la exposición nº3 perspectivas para el análisis de

los regímenes y sistemas políticos en América latina, expuesta por el grupo nº4.2. Ideas colectivas e individuales para complementar dudas del tema nº3.3. Subir la información de las actas a él blog.4. Lectura breve del tema nº4 la adaptación de los regímenes y sistemas políticos

contemporáneos en América latina y el Caribe.

PUNTOS TRATADOS:Empezamos repasando que son los: regímenes y sistemas políticos, y tomamos muchas pautas de la exposición de nuestros compañeros del grupo nº4. Conceptualmente, se denomina régimen o sistema político al conjunto de Instituciones políticas que funcionan en un Estado en un momento Determinado de su existencia y en palabras de Duverger se constituyen en: “constelaciones en las cuales las instituciones políticas son las estrellas”. Yesica Viviana Yepes mazo está muy de acuerdo con esto ya que un sistema político está dividido en subsistemas, lo conforma una parte histórica y una filosófica, es un conjunto de partes que conforman un todo.

NANCY VIVIANA ARCILA, dice que las expresiones sistema político o régimen político pueden considerarse sinónimas: las dos se basan fundamentalmente en los aspectos filosóficos e ideológicos para la conformación de hechos históricos bien definidos.

JOSÉ GREGORIO QUINTERO, complementa que con esto se identifican los factores del orden público, económico y social.

YESSICA VIVIANA YEPES MAZO, recuerda que los regímenes políticos resultan de la ideología o la filosofía política, estos regímenes en la vida contemporánea son demasiado diversos por lo cual se podría hacer varias clasificaciones considerando sus rasgos esenciales, en el aspecto ideológico se puede clasificar en tres grandes grupos:

1. régimen de la democracia liberal.2. El régimen socialista marxista3. Los regímenes autocráticos de tipo personalista.

NANCY VIVIANA ARCILA OCAMPO, retoma el pensamiento de duverger: para la clasificación de los regímenes políticos el tipo de sistema de los partidos tiene mucha más importancia que la formula jurídico constitucional con la que a menudo son definidos.

JOSÉ GREGORIO QUINTERO, complementa lo antes dicho por Viviana con un ejemplo claro: el régimen presidencialista de E.U y el parlamentario de GRAN BRETAÑA, el bipartidismo británico permite en efecto la elección directa del jefe de gobierno, porque el jefe del partido que gana las elecciones se convierte en jefe del gobierno, en cambio en los regímenes parlamentarios de sistema pluripartidista el jefe del gobierno es designado por los partidos que se ponen de acuerdo al formar la coalición de gobierno.

YESSICA VIVIANA YEPES MAZO nos recuerda que la definición de estado es vaga y ambigua, porque no tenemos un concepto general por estado.

JOSÉ GREGORIO QUINTERO, complementa que una definición común considera al estado como la organización del poder político y Nancy Viviana Arcila termina diciendo que el estado es un conjunto de instituciones gubernativas diferenciadas y coordinadas que sancionan y ejecutan las leyes, conservan el orden y mantiene fuerzas armadas para la defensa y la agresión.

TAREAS PENDIENTES: Analizar y reflexionar acerca de la lectura de la cuarta sesión, aprovechando

que el tema será expuesto por los compañeros y de esta forma se puede tener una mirada más profunda de los contenidos.

Tomar apuntes de la exposición, para tener mejores herramientas a la hora de reunirnos.

PROXIMA REUNION: Fecha: 28 de octubre de 2010

ACTA REUNIONACTA Nº4

Fecha: 28 de octubre de 2010

Lugar: “ESAP” escuela superior de administración pública ManizalesHora: 2 p.m. a 6 p.m.Asistentes: Nancy Viviana Arcila Ocampo Yesica Viviana Yepes mazo José Gregorio Quintero

ORDEN DE LA REUNION:1. Análisis de la exposición nº4 LA ADAPTACIÓN DE LOS SISTEMAS Y

REGÍMENES POLÍTICOS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE expuesta por el grupo nº7.

2. Ideas colectivas e individuales para complementar dudas del tema nº4.3. Subir la información de las actas a él blog.4. Lectura breve del tema nº5 LA LEGITIMACIÓN DE LOS ESTADOS

LATINOAMERICANOS A TRAVÉS DEL ORDENAMIENTO CONSTITUCIONAL.

PUNTOS TRATADOS:Dialogamos sobre el tema de la exposición realizada por los compañeros del grupo N°7 LA ADAPTACIÓN DE LOS SISTEMAS Y REGÍMENES POLÍTICOS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE.Conceptualmente, se denomina régimen o sistema político al conjunto de Instituciones políticas que fusionan en un Estado. Para estudiar los sistemas o regímenes políticos, en general, como las instituciones políticas, en Particular, es necesario tener en cuenta los planteamientos de las distintas ciencias sociales, especialmente a la Historia, las Ciencias Políticas y la Sociología. Por régimen político se entiende el conjunto de las instituciones que regulan la lucha por el poder y el ejercicio del pode y de los valores que animan la vida de tales instituciones.

JOSE GREGORIO hace mención que la exposición del grupo 7 era en Parte la misma exposición del grupo anterior.

A lo cual NANCI VIVIANA ARCILA le hace alusión y sacamos la conclusión de que es el mismo tema, era mejor retomar las dos exposiciones con el fin de ampliar el conocimiento.

YESSICA VIVANA recuerda que los regimen políticos y latinos americanos se caracterizan especialmente por los aspectos ideológicos que se clasifican en:Régimen de la democracia liberalRégimen socialista marxistaRegímenes autocráticos de tipo personalista

JOSE GREGORIO QUINTERO hace mención de la clasificación autoritaria y totalitaria del régimen autocrático, y que las dictaduras son a menudo regímenes autocráticos que se centran en la figura de un jefe y pueden llevar muy adelante la personalización del poder.

NANCI VIVIANA complementa diciendo que también hay democracias no autocráticas, en las cuales el poder reside en un pequeño grupo de jefes que dependen recíprocamente el uno del otro.

YESSICA VIVIANA menciona el régimen Democrático-liberal que es el Ejercicio de las libertades públicas y de los derechos individuales y Colectivos: Los cuales deben estar formalmente en la constitución. Y Comento lo que dijo EDWIN que el sistema de los partidos se entiende Como un conjunto existente en un determinado sistema político.

JOSE GREGORIO complemento que toda democracia maniobra en torno a un sistema de partidos en el que al menos dos de ellos compiten libremente por el poder, además leyó “el papel de los partidos es esencial para reclutar y seleccionar a los aspirantes de los cargos políticos, organizar el proceso electora, estructurar el apoyo político de la opinión pública en torno a determinados programas políticos, intereses socioeconómicos y valores, incluir los intereses y las preferencias de la ciudadanía en el procesos de formulación de políticas, formar el gobierno y establecer acuerdos políticos en el ámbito legitimo”

TAREAS PENDIENTES:Analizar y reflexionar acerca de la lectura de la quinta sesión, Aprovechando que el tema será expuesto por los compañeros y de Esta forma se puede tener una mirada más profunda de los Contenidos.

Tomar apuntes de la exposición, para tener mejores herramientas a la hora de reunirnos.

PROXIMA REUNION: • Fecha: 4 de Noviembre de 2010

ACTA REUNIONACTA Nº5

Fecha: 4 de Noviembre de 2010

Lugar: “ESAP” escuela superior de administración pública ManizalesHora: 9 a.m. a 1 pm.Asistentes: Nancy Viviana Arcila Ocampo Yesica Viviana Yepes mazo José Gregorio Quintero

Empiezas la reunión a las 9 de la mañana el día 4 de noviembre de 2010, y se comenzó por analizar los errores que se tuvieron en el examen, a lo que repasamos los temas 1,2 y 3, luego entramos a él blog de José Gregorio Quintero y desde allí analizamos el blog de Nancy Viviana Arcila y Yesica Viviana Yepez Maso, leímos y escuchamos los videos y aportes que tienen cada blog, puesto que se muestran muy interesantes además de divertidos.

Luego Nancy Viviana Arcila planteo la posibilidad de comenzar a preparar la exposición que tendrán el día 13 de noviembre de 2010, con el fin de estar bien preparados y tener buenos resultados en ella. A lo que se estableció el método de la exposición el cual quedo a consideración de cada uno según los puntos del tema, quedando así:

Nancy Viviana Arcila, expondrá los temas Ordenamiento Constitucional, Razón, esencia y legitimidad de la norma y eficacia simbólica

José Gregorio Quintero, El control constitucional en América Latina,Reformas constitucionales y neoliberalismo y las constituciones y el derecho de los pueblos indígenas.

Yesica Viviana Yepes, Las constituciones y las luchas de género, las constituciones y las luchas campesinas.

También se estableció que cada uno se ideara la forma de exponer el tema ya que es una exposición en donde la calificación es individual, sin dejar de lado la concertación y las criticas del grupo en sí, con el fin de ser un complemento y entender de mejor formas los temas planteados. Luego se quiso retomar los puntos tratados en la exposición de los compañeros que expusieron el papel de los movimientos sociales y de los partidos políticos en América Latina y el Caribe, resaltando la exposición de la compañera que comenzó con populismo y nacionalismo, dejándonos muy claros el tema y apropiándose de una manera analítica e interpretativa acerca de ellos, de igual forma se comento que nuestro compañero Álvaro Andrés se bloqueo un poco para exponer, reflexionando y teniendo en cuenta que es difícil trasmitir diferentes conocimientos al público y por consiguiente nos pareció muy apropiado que el docente enrique quintero le diera otra oportunidad, pues cualquiera se puede bloquear en una situación de esas, por más preparado que se pueda tener un tema.

Luego la compañera Yesica Viviana Yepes mazo dijo que sería bueno hablar un poco del populismo y del nacionalismo, que hasta el momento fueron los temas que creímos quedaron más claros el día de la exposición y se decidió realizar un pequeño paralelo entre ellos. Después de hablarlo entre el grupo el paralelo quedo de la siguiente forma:

POPULISMO NACIONALISMOPasa por encima de la ley Respeta la ley No tiene una ideología política definida Ideología política definidaSociedades poco integradas y con falta de cultura

Procura que la sociedad este integrada y que haya cultura

A raíz del paralelo, que se realizo acerca del populismo y nacionalismo, se quiso retomar el significado de cada uno de estos, y volver a leer el tema, con el fin de no estar equivocados en las apreciaciones expuestas y el resultado fue el siguiente.

Por lo general, el populismo nace de un líder carismático que es percibido como parte del pueblo, y que como parte de este, entiende sus problemas y dificultades. Usualmente, los líderes populistas explotan el sentimiento de opresión de las masas y las injusticias sociales para movilizar tanta gente puedan, muchas veces en contra de los intereses de las elites sociales o políticas. Los líderes populistas se mantienen en el poder precisamente por medio de su popularidad, y por esto, es necesario para ellos implementar políticas que favorezcan al pueblo, lo cual muchas veces significa poner a un lado las leyes y normas de la constitución. Muchas veces esto se ve reflejado en

la nacionalización de compañías extranjeras, o la decisión de no pagar la deuda externa. Usualmente, las corporaciones y las elites económicas tienden a ser las más afectadas por las políticas populistas, puesto que el líder acude a ellas para crear antagonismos sociales que favorezcan su posición. Así, el líder es percibido como el defensor del pueblo contra los intereses voraces de las corporaciones y las clases altas.

A lo que Nancy Viviana dijo que como podía ser posible que los seres humanos se conformaran con cubrir necesidades solo para un instante sin pensar en el futuro o en las consecuencias, en este caso la deuda externa, también expreso que en Colombia, puede estar ocurriendo algo similar, con el ex presidente Álvaro Uribe lo cual es actualmente popular en todo el país, ya que haga lo que haga, sea malo o bueno tiene más de la mitad de la población de su lado, a punta de engaños, de la llamada política de estomago, una supuesta inversión a la guerra con la cual pretende conseguir la paz, en donde la gente del común, ni siquiera se ha dado cuenta que este señor dejo el país más endeudado que lo que estaba, y con el nuevo presidente tal vez siguiendo su mismo ejemplo.

El nacionalismo es una ideología y un movimiento social y político que surgió junto con el concepto de nación propio de la Edad Contemporánea en las circunstancias históricas de la Era de las Revoluciones (Revolución industrial, Revolución burguesa, Revolución liberal) desde finales del siglo XVIII.1 También puede designar al sentimiento nacionalista y a la época del nacionalismo.Como ideología, el nacionalismo pone a una determinada nación como el único referente identitario, dentro de una comunidad política; y parte de dos principios básicos con respecto a la relación entre la nación y el estado:

El principio de la soberanía nacional: que mantendría que la nación es la única base legítima para el estado.

El principio de nacionalidad: que mantendría que cada nación debe formar su propio estado, y que las fronteras del estado deberían coincidir con las de la nación.

Después de tener el significado de Nacionalismo, José Gregorio Quintero dijo que el paralelo realizado anteriormente, quedo muy bien hecho y que eso era muestra de haber entendido los temas. A lo que Nancy Viviana Y Yesicica quedaron contentas, pues el compañero Gregorio se destaca por poseer buenos conocimientos en los temas referentes a la política entre otros, reconociendo sus constructivos aportes en la reunión.

ACTA DE REUNION ACTA Nª6

Fecha 9 de noviembre de 2010

Lugar:”ESAP” escuela superior de administración pública ManizalesHora: 2pm a 5pmAsistentes: Nancy Viviana Arcila Ocampo Viviana Yepes mazo José Gregorio quintero

Damos inicio a nuestra reunión a las 2:05 pm el día martes 9 de noviembre, Hablamos y resaltamos la exposición del compañero Henry que nos pareció muy interesante y con muy buen contenido sin dejar a un lado los demás compañeros que expusieron, el tema era DESARROLLO DE LOS PARTIDOS POLITICOS EN AMERICA LATINA, un tema de gran contenido, la verdad solo lo repasamos muy poco ya que nos concentramos mucho en los temas de nuestra exposición la cual seria para la próxima clase ósea el 13 de noviembre, nuestra exposición será la siguiente: LA LEGITIMACION DE LOS ESTADOS LATINOAMERICANOS A TRAVES DEL ORDENAMIENTO CONSTITUCIONAL.Nos pareció muy interesante este poema de RUBEN DARIO …A aquellas antiguas espadas, A aquellos lustres aceros, Que encarnan las glorias pasadas... ¡Y al sol que hoy alumbra las nuevas victorias ganadas, y al héroe que guía su grupo de jóvenes fieros; al que ama la insignia del suelo materno, al que ha desafiado ceñido el acero y el arma en la mano, los soles del rojo verano, las nieves y vientos del gélido invierno, la noche, la escarcha y el odio y la muerte, por la patria inmortal, saludan con voces de bronce las trompas de guerra que tocan la marcha triunfal ...

Después de haber leído el poema dimos nuestras ideas o pensamientos acerca de lo leído formando una especie de debate entre nosotros mismos con el fin de llegar a un pequeño acuerdo entre los tres.

A lo que se concluyo que este poema da cuenta de todas aquellas guerras, a todos aquellos enfrentamientos, que se han tenido que generar, para tener una soberanía, una independencia, claro de una u otra forma aun seguimos sometidos a grandes potencias mundiales que solo se aprovechan de la mano de obra latinoamericana, o de sus riquezas naturales, pero teniendo fe de que algún día esto cambie, se puede visualizar que anteriormente era mucho peor, el hombre no era visto como ser libre y autónomo, no podía expresarse y a los negros, o llamados mestizos, o pobres eran torturados y tratados como animales, por esto pienso que debemos hacerle un tributo a Nariño, ya que por el pudimos conocer los derechos del hombre y comenzar a tener en cuenta al pueblo, siendo este un gran paso para una independencia, por mas y mas guerras que hayan cada una contribuye a una manera de no estar de acuerdo con la opresión y la injusticia social.

Compartimos muchas ideas acerca de la exposición, para así complementar algunas dudas del tema, con el fin de buscar una excelente exposición, puesto que seguimos pensando que si trabajamos grupal mente, nuestra exposición puede ser la mejor, demostrando así el trabajo en equipo y por ende una trasmisión de conocimientos individual. Esperamos que nuestra exposición sea exitosa ya que cada integrante de nuestro grupo se caracteriza por su puntualidad, responsabilidad y sobre todo carisma para trasmitir los diversos conocimientos.

Luego revisamos los blogs como siempre y subimos los trabajos que nos hacían falta y miramos algunos blogs de los compañeros dando así por terminada la reunión.

ACTA REUNIONACTA Nº7

Fecha: 18 de Noviembre de 2010

Lugar: “ESAP” escuela superior de administración pública ManizalesHora: 2 p.m. a 6 p.m.Asistentes: Nancy Viviana Arcila Ocampo Yesica Viviana Yepes mazo José Gregorio Quintero

ORDEN DE LA REUNION:1. Análisis de la exposición y el modo de cómo la realizamos.2. Ideas colectivas e individuales 3. Subir la información de las actas a él blog.4. Lectura breve del tema SESIÓN Nº 8: ESTADO, DEMOCRACIA Y

GOBERNABILIDAD EN LATINOAMÉRICA

PUNTOS TRATADOS:Dialogamos sobre el tema de la exposición que realizamos en la clase pasada tomando como punto de referencia las exposiciones de los compañeros que sacaron mejores notas y sacamos conclusiones y optamos por mirar los errores para tratar de corregir para una nueva oportunidad.

Se determino por los integrantes del grupo que era bueno dar una hojeada a los blog de los compañeros y a él modulo con el fin de dar un repaso a cada una de las exposiciones y temas vistos en las clases anteriores, con el fin de recordar conceptos y temas que vimos para el próximo parcia.

Recordamos la exposición del primer grupo que era América latina y el Caribe con la pregunta de que es América latina, la conformación histórica, social, política y cultural de América, lo que era los sistemas de concertación política y económica, lo

que era la OEA, SELA, ALCA, ALBA, CAN, MERCOSUR, PACTO AMAZONICO.

- Hojeamos el tema de la unidad 2 que es la Perspectiva para el Análisis de los Regímenes y Sistemas políticos en América latina que habla de los regímenes y sistemas políticos contemporáneos, la política como ciencia del Estado, el régimen de la democracia, el sistema de partidos, formas de estado de gobierno.

- La unidad tres que son el Papel de los movimientos Sociales y los Partidos Políticos en América Latina y el Caribe que habla del populismo, nacionalismo, movimientos sociales y política, las crisis fortalezas de los partidos en América latina.

Mirando el tema 8 que es la unidad que veremos en la próxima exposición que trata sobre el Estado, Democracia y Gobernabilidad en América Latina y el Caribe donde habla de una situación social en base a las reformas constitucionales de los noventa de cómo con la llegada del siglo XXI las constituciones van en contra vía de la realidad económica regional. Donde presenta un contexto socio económico trayendo a colación eventos presentados con Argentina, rio de janeiro, México, donde se denota la problemática de la salud, la educación, desempleo, pobreza que sigue siendo hoy el mayor flagelo latinoamericano.Nos muestra un concepto socio político, a demás nos da un concepto de democracia que no se debe pensar desde una sola óptica, por el contrario debe ser analizad desde varias instancia, si bien la democracia tiene como uno de sus elementos centrales las elecciones “nos muestra un estado democrático”, donde nos muestra que la democracia siempre sea un tema de análisis, nos lleva a ver que la gobernabilidad constituye un concepto nuevo.

Se tomo las unidades y se dio una revisión más de manera de recordar y refrescar los temas vistos y expuestos por los compañeros.

Organizamos los Blogs del grupo como quedo programada en el acta anterior y Se dio por terminada la sección a las 6:00 de la tarde

ACTA REUNIONACTA Nº8

Fecha: 22 de Noviembre de 2010

Lugar: “ESAP” escuela superior de administración pública ManizalesHora: 3 p.m. a 7 p.m.Asistentes: Nancy Viviana Arcila Ocampo Yesica Viviana Yepes mazo José Gregorio Quintero

ORDEN DE LA REUNION:1. Análisis de la forma como se desarrollo la clase el día sábado 20 de

noviembre de 2010.2. Aportes de cada uno e investigación acerca del video visto en clase

pertenecientes al surgimiento de las guerrillas en Colombia. . 3. Actualizar los blog de cada uno y de igual forma desde allí, entrar a la

página del docente Enrique Quintero, con el fin de dar diversos aportes a los foros de discusión.

4. Investigación acerca del tema que hay que preparar, para realizar el ultimo parcial a manera de ensayo, el tema que nos designo el docente fue “LOS ESTILOS DE DESARROLLO ADOPTADOS POR LOS ESTADOS LATINOAMERICANOS.

5. Hablar de la pedagogía utilizada por el docente en clase y despedirnos como grupo, pues ya estamos próximos a entrar a un nuevo semestre y nunca se sabe lo que pueda suceder. .

PUNTOS TRATADOS:Empieza la reunión el día lunes 22 de noviembre de 2010, de 3:00 pm a 7:00 pm, en la ESAP (Escuela Superior de Administración Pública), en esta reunión empezamos por hablar de la manera en que el docente nos recordó la forma de calificar que adoptaría la próxima clase y nos dijo que debíamos hacer para la próxima clase, en este orden de ideas se comenzó a organizar el portafolio que se presentara al docente

en el que se incluirá trabajos, e investigaciones realizadas por nosotros con el fin de tener todo al orden del día y unas evidencias de aprendizaje útiles y bien diseñadas.

Luego hablamos del video que el docente nos presento en la clase acerca del surgimiento de las guerrillas en Colombia, a lo que concluimos que es muy interesante e importante para entender el desarrollo político y social que ha tenido este importante acontecimiento en nuestro país.

Nancy Viviana Arcila Ocampo dice que según el video se han tratado de realizar acuerdos de paz, pero que la guerrilla no se a prestado muy interesada en esto y que Son estas condiciones de guerra sucia y hostigamientos militares que pronto llevan al fin del proceso de paz. Después de un año de tregua, el M-19 y el EPL vuelven en 1985 a la actividad armada por qué supuestamente no ven una disposición real del gobierno para una democratización del país. Se conforma la Coordinadora Nacional Guerrillera, integrada principalmente por el M-19, el EPL y el ELN. En 1987 se juntan las FARC a esta iniciativa de unidad y surge la Coordinadora Guerrillera Simón Bolívar. Ya que el gobierno no puede presentar soluciones sociales en los 80, se extiende la lucha armada. El ELN, por ejemplo, que tenía unos 4 frentes a principios de los 80 supera los 30 frentes guerrilleros en 1990. A pesar de tener una estrategia totalmente diferente, también las FARC-EP viven un crecimiento impresionante. En el mismo período, alcanzan tener 50 frentes habiendo partiendo de unos 20 en 1980. La guerrilla se convierte en muchos territorios en un contrapoder palpable y masivo.Yesica Viviana Yepes Maso y José Gregorio Quintero dicen que según el video y la experiencia actual pueden concluir que hoy en día la guerrilla colombiano es más fuerte que nunca. En gran parte, esto se debe a la represión gubernamental. En Colombia, prácticamente no existen espacios legales para la oposición. El sindicalista, el estudiante universitario o la pobladora de un barrio marginal - todos están amenazados/as. El sitio más seguro para un opositor colombiano es la selva y la lucha armada. Y eso no es un cuento, en muchas partes del campo, la guerrilla ejerce funciones de gobierno y administra los bienes. El que haya pasado por allí podrá constatar, que a pesar de las limitaciones innegables, la guerrilla lo hace con mucho más eficacia y honestidad que la clase política tradicional. El movimiento insurgente se ha convertido en nuevo poder, en contra gobierno y en una fuerza militar palpable que impedirá una pacificación a sangre y fuego como la quiere el gobierno. El movimiento armado es un hecho real y legítimo en las condiciones sociales de Colombia. A lo que Nancy Viviana Arcila les expresa que está de acuerdo con ello y que lastimosamente esta guerra se desprende de la inconformidad del ser humano hacia

los gobiernos anteriores y actuales, sin dejar de lado que el dinero y las ganas de poder también son muy importantes en el desarrollo del conflicto, y más si recordamos que en el video nos hablan de todas aquellas drogas ilícitas que existen que solo sirven para darle fuerza a la guerra y al narcotráfico, sin saber si el gobierno de una manera muy escondida tiene parte en esto. Pues bien solo se acusan a los que venden, a los llamados títeres o marionetas, pero los verdaderos jefes y capos están por la calle como si nada y peor aún no se sabe si el gobierno legítimo está detrás de todo esto. Después entramos a los blog de cada uno y los actualizamos, con el fin de que cada blog tuviera un espacio divertido e interesante para las personas que deseen visitarlo. Luego cada uno entro desde su blog a la página masimogris y participamos en los foros de discusión del docente, labor que se nos presento algo difícil pues aun no tenemos la práctica para entrar a este sitio de discusión, sin embargo se entro y se trato de hacer lo mejor posible. Luego se entro a internet, y a los temas vistos en clase, con el fin de investigar acerca del “LOS ESTILOS DE DESARROLLO ADOPTADOS POR LOS ESTADOS LATINOAMERICANOS”. Pues el parcial final será un ensayo que cada uno realizara acerca de este tema. En fin como el tiempo es corto se leyó sobre el tema y se decidió que cada uno prepararía el ensayo según lo entendido en las diferentes lecturas.

Para terminar Cada uno hablo de lo importante que fue trabajar en grupo y nos despedimos resaltando que fue un equipo dedicado y responsable, también dijimos que el próximo año será un nuevo semestre, con expectativas diferentes, pero mucho más preparados al seguir una secuencia y un desarrollo de aprendizaje, también se tuvo en cuenta el profesionalismo del docente Enrique Quintero y de lo útil que fue para nuestra formación integral, pues la manera en que nos puso a esforzarnos para exponer, la creatividad que incentivo en nosotros al ponernos a investigar y a utilizar herramientas tecnológicas y ahora la realización de un ensayo, son muestras de que el prepara personas útiles y verdaderamente profesionales en el futuro, solo queda seguir el ejemplo y no olvidar que siempre se debe ser una persona integral, con el fin de tener un buen enfoque laboral, y más si este trata acerca de ser excelentes Administradores Públicos.

RESUMEN DE LAS EXPOSICIONES DE LOS COMPAÑEROS EN FORMA DE CUESTIONARIOS…

CUESTIONARIO

1. Que conoce acerca del origen de América Latina? Cuando los europeos de los siglos XV y XVI desembarcaron en América, encontraron pueblos que tenían una riquísima historia milenaria. Los nativos americanos, con diversos grados de desarrollo cultural, descendían de los verdaderos descubridores de este continente: los cazadores y recolectores nómadas que llegaron hace aproximadamente 20 mil años atrás.El almirante genovés Cristóbal Colón erróneamente los presentó como “indios” ante la corona española. Al comenzar el siglo XVI, Américo Vespucio informó que estas tierras eran un “Mundus Novus” para los europeos. En 1537 el Papa Paulo III dictaminó solemnemente que los nativos americanos eran seres humanos. En medio del terrible proceso de sometimiento de los pueblos

indígenas, diversos personajes, principalmente teólogos del catolicismo, empezaron a especular sobre la procedencia de los primeros habitantes de América. Hay diferentes teorías acerca del poblamiento de América como:

LA TEORÍA AUTOCTONISTA DE FLORENTINO AMEGHINO: Para Ameghino, los humanos habrían evolucionado en las Pampas argentinas, y desde este lugar habría migrado al resto del planeta. 

LA TEORÍA ASIÁTICA DE ALEX HRDLICKA: Según el antropólogo Álex Hrdlicka, los primeros pobladores de América fueron los cazadores paleomongoloides asiáticos que ingresaron por el estrecho de Bering, a fines de la glaciación de Winsconsin, del periodo Plesitoceno. Las oleadas migratorias habrían ingresado por el valle de Yucón de Alaska, en Norteamérica, para después dispersarse por el resto del continente.

LA TEORÍA OCEÁNICA DE PAUL RIVET: Otra de las teorías clásicas es la de Paul Rivet, para quien la población indígena americana es el resultado de cierto número de migraciones, unas por el estrecho de Bering y otras a través del Océano Pacífico.Según Paul Rívet, a comienzos del Holoceno, los melanésicos cruzaron el Océano Pacífico en canoas llamadas piraguas de balancín y ayudados por las corrientes marinas habrían llegado por Centroamérica, para luego dispersarse a otras regiones del continente americano.Habitantes de los archipiélagos polinésicos, los maorís, habrían cruzado el Pacífico aprovechando sus excelentes técnicas de navegación, para llegar por las costas occidentales de Sudamérica. Aunque estos viajes habrían sido muy recientes –desde el primer milenio de la era cristiana- dejaron importantes huellas de su presencia en las culturas de este continente. Rivet sustentó la llegada de los polinésicos al descubrir una serie de semejanzas con las culturas andinas:

LA TEORÍA AUSTRALIANA DE MÉNDEZ CORREA: El portugués Mandes Correa fue el principal defensor de una inmigración australiana, a través de la Antártida. Según el antropólogo lusitano, los australianos utilizaron sencillas balsas para llegar a Tasmania, las islas Auckland y la Antártida. Este gélido continente pudo ser atravesado cuando gozaba de un “óptimun climáticus” (periodo de clima óptimo), unos 5 000 años a.C., durante el Holoceno. Después de varios siglos de recorrido por las costas antárticas, arribaron al Cabo de Hornos en la Tierra del Fuego y, más tarde, poblaron la Patagonia.

3. Cual es el país más grande de América Latina?Brasil

4. Económicamente cual es el país más fuerte? Brasil

5. Que procesos de concertación política identifican a América Latina?Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay crean el Mercosur el 26 de marzo de 1991 a través del tratado de asunción, tiene a chile y bolivia como países asociados, ahora méxico realiza gestiones para incorporarse como socio. en enero de 1995 ya era una unión aduanera y avanzaba rápidamente hacia el mercado común del sur, su objetivo es llevar adelante un proceso de integración y cooperación –fundamentalmente- económico-comercial (de la barrera, 1999, 169-192-197).

Comunidad andina, CAN. está conformada por bolivia, Colombia, ecuador, Perú y Venezuela, guardan continuidad en sus fronteras pues cada uno de ellos comparte al menos una frontera con otro miembro, ligados, por cierto, por la cordillera de los andes, chile siendo un país de continuidad geográfica no es miembro de la can.

Área de Libre Comercio de las Américas, ALCA. Es un acuerdo –de regionalismo abierto, vertical y simétrico- que engloba a todo el continente, serán miembros de él todos los países de las Américas con la sola excepción de Cuba. Di Filippo plantea que en realidad no corresponde en plenitud llamarlo un “tratado de libre comercio” pues verdaderamente se trata de “un acuerdo preferencial de mercado, ya que todas las nuevas disciplinas del GATT están incluidas y profundizadas en el acuerdo: propiedad intelectual, servicios, inversiones ligadas al comercio de bienes y servicios, políticas de competencia, etc.”

6. Cual fue la intencionalidad de estado en los pueblos de América Latina?Las culturas Aztecas he Incas llegaron a altos grados de organización política, pero nunca a crear estados pues no diferenciaron la dominación social de la dominación política, ni crearon un sistema normativo que rigiera las relaciones políticas.

7. Cuando tuvo su inicio la independencia Latinoamericana?En Ahiti 1790 con la insurrección de Santiago Oge, en un ambiente estimulado por los sucesos revolucionarios de Francia y por las diferentes protestas de la época.

8. Por que se dieron procesos de independencia?

Por la necesidad de separar estados libres de estados europeos, la intención de crear formas autónomas de dominación, esto condujo a la búsqueda (imperio de la Rey) a través del estado de derecho pues según unos ideólogos liberales, todos los hombres son iguales ante la ley. Fue ahí donde se busco la universalidad de los derechos defendiendo las pretensiones hegemónicas sin darse cuenta que las etnias tenían su propia identidad, por ende somos una vil imitación europea y dejando de lado que somos Natural Americano.

9. Que significa la palabra Hegemonía?La dominación y mantenimiento de poder que ejerce una persona o un grupo en clave de persuasión a uno(s) minoritario(s), imponiendo sus propios valores, creencias e ideologías que configuran y sostienen el sistema mayoritario, consiguiendo así un estado de homogeneidad en el pensamiento y acción.

10. Quien es Comité?Creador del positivismo y de la disciplina de la sociología, aunque hay varios sociólogos que solo le atribuyen haberle puesto el nombre.

11.Que es el positivismo?El Positivismo es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del método científico. ... 1798-1857), que desecha como imposible toda metafísica, es decir, toda investigación sobre la realidad última y sobre el origen y el fin de las cosas porque considera que todo nuestro conocimiento se deriva de los sentidos, es decir, de la experiencia.

12.En que contesto se dio la rivalidad por el dominio sobre América Latina?En el contexto de la industrialización de Europa occidental, y su demanda por materia primas, nuevos mercados para sus productos.

13.Por que se habla de doctrina Monroe?Porque hay un lema América para los Americanos, dicho por el presidente Monroe, gobernante de la unión entre 1817 y 1825, y dice que se rechaza toda intervención Europea en América y este rechazo se denomino Doctrina Monroe.

14.En qué consiste la intención de Dominio de EEUU?En que a utilizado métodos políticos, militares y económicos para hacer mayor efectiva su fuerza en países de América Latina, y aprovechando la Doctrina Monroe, la cual dice que rechaza toda intervención Europea se atribuyo el derecho de intervenir en cualquier país Iberoamericano, que no fuera capaz de hacer frente a sus obligaciones financieras, argumentando el endeudamiento creciente de los estados del continente con Europa.

- No olvidemos que EEUU, aprovecho todas aquellas escusas y tomo esa medida por propósitos de cuidad y acrecentar los intereses propios de EEUU, económicas redujendo de esta forma la intervención Europea.

CUESTIONARIO

1. Que es la comunidad internacional?Es el conjuntó de seres humanos que se encuentran sobre la faz de la tierra, agrupadas en unas sociedades a la que se denominan estado.

2. Como se clasifican los organismos internacionales?Se clasifican en universales y regionales

UNIVERSALESa) Universales de competencia general: pueden examinar cualquier asuntó

internacional y de ellos hacen parte los estados ejemplo: LA ONUb) Universales de competencia específicas: se especializan en determinar aspectos

como sucede con cada uno de los organismos especializados de la ONU, entre ella podemos mencionar la FAO o la UNICEF.

REGIONALESEsta clasificación hace referencia a la ubicación geográfica

a) De competencia general: como en el universal se ocupa de asuntos diversos, solo que su campo de acción se ocupa de la región OEA.

b) De competencia limitada : se ocupa de factores determinados como la economía, lo social, la cooperación etc.ejm OTAN, Asuntos militares y de defensa el acuerdo de Cartagena (interacción económica)

3. Que es la OEA? Organización de estado americano

4. Origen de la OEA?

1948 Fecha en la que dos países del continente americano reunida en Bogotá Colombia .adaptaron la carta de la organización de estado americano, firmaron sus compromisos con las metas comunes y su respeto por la soberanía de cada una .desde entonces y a través de los años Canadá y las naciones del Caribe se han sumado a la OEA

5. de donde nacieron los principios consagrados por la OEA?Nacieron de una historia de cooperación regional que se remonta hasta el siglo XIX.

6. Que sucedió en 186? El libertador Simón bolívar convoco el congreso de panamá con la idea de crear una asociación de estados americanos

7. Que sucedió en 1890? La primera conferencia internacional americana celebrada en la ciudad de Washington estableció la unión internacional de la república con americanos y su secretaria permanente, la oficina comercial de la república americana precursora de la OEA.

8. Que sucedió en 1910?Esta organización se convirtió en la unión panamericana

9. Que sucedió en 1948? En la novena conferencia internacional americana la participante firmaron la carta de la OEA y la declaración americana de la derecha y deberes del hombre, la primera expresión internacional de principios de derechos humanos

10.En que se fundan los propósitos de la OEA?- Logro del orden

- La paz

- La justicia

- Fomentar la solidaridad y colaboración en defensa de su soberanía, integridad territorial e independencia

11.Por quien está integrada la OEA?- Asamblea general

- Concejo permanente

- Concejo interamericano económico y social ( CIES)

- Concejo interamericano para la educación, ciencia y la cultura (CIECC)

- Comité jurídico interamericano

- La comisión interamericana de derechos humanos

- La reunión de consultas de ministerios de relaciones exteriores

- La secretaria general

- Especializados al igual que entidades y comisiones especiales La OEA a generado en la región un acercamiento político de importancia pues la presencia de EEUU a cumplido con las veces de interlocutor ante países desarrollados.

12.Desde que ámbitos se puede estudiar la integración de América latina?Desde 2 ámbitos político y económico

POLÍTICO: En que los estados en correspondencia con sus compromisos se ven abocados a adoptar políticas comunes para presentar un frente unido al mundo externo y con ello pierden en cierto grado su soberanía.

ECONOMICO: ocurre en diversas intensidades desde la asociación de libre comercio hasta la generación de políticas comerciales que favorezcan un mercado común fortalecido en todos sus aspectos, factores de producción, mano de obra mejor organización y más comercio.

13.Mencione algunos de los importantes procesos de integración regional? SELA: Sistema económico latinoamericano. Países desarrollado después de

la segunda guerra mundial, diseñan una estrategia económica fundada en dos proporciones, el pleno empleo y la estabilidad de precios, el sela es un organismo de cooperación internacional y su propósito es promover la cooperación interregional para la solución conjunta de problemas y ofrecer programas que contribuyan a mejorar las condiciones sociales y económicas de los estados y miembros.

14.QUE SIGNIFICA LA PALABRA PANAMERICANISMO?Significa una sola unidad de toda América

15.QUE SIGNIFICA ALCA?Área de libre comercio de las Américas, este es un proceso de expansión del tratado de libre comercio de América del norte (TLC) hacia los demás países

del hemisferio menos cuba. Su fin es regular las economías. El Área de libre Comercio de las Américas - ALCA – es un acuerdo comercial en proceso (en negociación) impulsado por Estados Unidos que busca la libre circulación de mercancías y capital desde Alaska hasta Tierra del Fuego (34 países).

16. CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DEL ALCA? preservación de la democracia erradicación de la pobreza conservación del medio ambiente y desarrollo sostenible integración y libre comercio en el hemisferio

17. QUE ES EL ALBA?Alternativa Bolivariana para América Latina y el Caribe, El ALBA es el espacio de encuentro de los pueblos y gobiernos que entienden que la América Latina Caribeña conforma una Gran Nación, que nuestros países deben unirse para enfrentar conjuntamente los desafíos del presente y del futuro, y pone énfasis en la lucha contra la pobreza y la exclusión social. Además esta contra el ALCA (Área de LIBRE Comercio de las Américas)

18.MENCIONE LAS DIFERENCIAS ENTRE EL ALCA Y EL ALBA?

ALCA Área de Libre Comercio de las Américas

ALBAAlternativa Bolivariana para América Latina y el Caribe

Responde a los intereses del capital trasnacional y persigue la liberación absoluta del comercio, de bienes y servicios e inversiones.

Expresa los intereses de los pueblos latinoamericanos

19.CUALES SON LOS PRINCIPIOS DEL ALBA? La integración prioriza la liberación del comercio y las inversiones Lucha contra la pobreza, la exclusión social, contra los altos índices de

analfabetismo y pobreza derechos humanos, aborales, de la mujer, defensa del ambiente e

integración física.

CUESTIONARIO

1. QUE ES RÉGIMEN POLÍTICO: Se denomina régimen político al conjunto de instituciones que regulan la lucha por el poder y su ejercicio, y de los valores que sustentan esas instituciones. Es la estructura organizadora del poder, que establece los criterios de selección de los integrantes de la clase dirigente y asigna los roles en ella. También es el conjunto de normas y procedimientos para el acceso y el manejo del poder. Teóricamente, es la voluntad política del pueblo quien erige al régimen político, pero también es cierto que la estructura del régimen condiciona la formación de la voluntad política. Cada tipo de régimen está asociado a determinados valores y limita la libertad de acción de los gobernantes.

2. CUANTAS TIPOLOGÍAS HAY EN LOS REGÍMENES POLÍTICOS?Hay muchas tipologías de los regímenes políticos. La más antigua - y quizás la más conocida- es la de Aristóteles: monarquía, aristocracia y democracia, con sus correspondientes formas corruptas: tiranía, oligarquía y demagogia. Montesquieu planteó otra: república, monarquía y despotismo (cuyos "principios" son respectivamente la virtud, el honor y el miedo). Marx los vinculó con las formas de producción: al modo de producción esclavista, corresponde la ciudad-estado; al agromanagerial, los imperios orientales; al feudal, las monarquías, señoríos y comunas; al capitalista, las democracias representativas, los fascismos y el socialismo. Las teorías más modernas, clasifican los tipos de régimen según su sistema de partidos políticos. Así hizo Duverger y también R. Aron, que los clasifica en regímenes constitucionales pluralistas y regímenes de partido único. 

REGÍMENES PARLAMENTARIOS: es el modelo europeo típico. El Poder Ejecutivo está aquí vinculado al Poder Legislativo, y depende de una mayoría a su favor, si bien admiten distintas posibilidades en la formación de los gobiernos (mayoritario, minoritario o en coalición).

REGÍMENES PRESIDENCIALES: el Presidente (Poder Ejecutivo) dirige el gobierno, y es elegido de forma directa e independiente de las cámaras legislativas. Éstas tienen como función aprobar las leyes (competencia legislativa), y además son los entes representantes de la voluntad general. Existe una cooperación entre ambos poderes en la toma de decisiones.

REGÍMENES SEMIPARLAMENTARIOS. El mejor ejemplo es Israel, en donde el Primer Ministro goza de una legitimidad propia frente al Parlamento, pero debe contar con la mayoría parlamentaria para sacar adelante las leyes.

REGÍMENES SEMIPRESIDENCIALES. Imperaban en Europa en los años 20 (España, Alemania, Austria...); sobre la base de un régimen parlamentario, el Presidente goza de facultades especiales para nombrar Primer Ministro, nombrar a los miembros del gobierno, o presidir sus reuniones. El gobierno, mientras, sigue siendo responsable ante el Parlamento. El Presidente está dotado de legitimidad propia, en tanto que es elegido de forma autónoma.

  MODELO WESTMINSTER. Proviene de la experiencia política del Reino

Unido y alcanza a la mayor parte de los países de área de la Commonwealth. Se basa en un sistema de representación mayoritario, con una alta concentración de poder donde un solo partido tiene la mayoría y controla el gobierno. Cabe advertir una cierta fusión de los Poderes Ejecutivo y Legislativo, pero manteniendo la preeminencia del gabinete sobre el Parlamento. El modelo parlamentario normalmente tiende a un bicameralismo asimétrico, lo que puede atribuirse al sistema de partidos bipartidista, y bidimensional. 

MODELO DE DEMOCRACIA DE CONSENSO: Característico de las democracias continentales europeas, suele ofrecer unos rasgos comunes que se sintetizan en la existencia de gobiernos de coalición, lo que implica la participación de múltiples fuerzas políticas en el Ejecutivo. La separación de poderes es más estricta que en el caso anterior, siendo el Ejecutivo y el Legislativo autónomos entre sí, lo que suele producir un bicameralismo equilibrado. El sistema de partidos es pluripartidista y pluridimensional, que viene a caracterizar a las sociedades segmentadas y enfrentadas. Los criterios de representación electoral son proporcionales. La organización territorial de estos modelos admite cualquier forma de Estado, ya sea unitaria, federal o regional.

*En función del modelo ideal de la organización global (en el sentido dado por Max Weber), tendríamos los siguientes tipos: 

De carácter histórico: Estado moderno y Estado liberal. De carácter contemporáneo: Estado democrático, Estado autoritario y

Estado socialista. 

Los sistemas no democráticos

 Los regímenes autoritarios y los totalitarios. Las dictaduras civiles y las militares. El populismo.Los regímenes no democráticos se caracterizan por el ejercicio del poder de forma monopolista, sin límites ni control, ya lo realice una persona o un grupo de personas. RÉGIMEN DE LA DEMOCRACIA LIBERAL: La democracia liberal es

una forma de gobierno que consiste en una democracia representativa donde la capacidad de los representantes electos para la toma de decisiones políticas se encuentra sujeta al Estado de Derecho y normalmente moderada por una Constitución que regula la protección de los derechos y libertades individuales y colectivas, estableciendo restricciones tanto a los líderes como a la ejecución de la voluntad de una determinada mayoría. Sistemas presidencialistas y parlamentarios

UN SISTEMA PRESIDENCIALISTA ES una forma de gobierno de una república donde el poder ejecutivo es elegido separadamente del legislativo.

UN SISTEMA PARLAMENTARIO SE distingue por que el poder ejecutivo depende de manera directa o indirecta del Parlamento, dependencia expresada por las mociones de confianza y de censura.El sistema presidencialista democrático se ha hecho popular en América Latina, África y algunos lugares de la Unión Soviética, siendo el ejemplo más claro el de los Estados Unidos. Las monarquías constitucionales (controladas por parlamentos electos) son populares en algunos países europeos (Reino Unido, España, etc.) y en algunas antiguas colonias separadas de forma pacífica, como Australia y Canadá. Antiguos territorios británicos como Sudáfrica, India, Irlanda o los Estados Unidos optaron por otras formas de gobierno tras su independencia. El sistema parlamentario es popular en la Unión Europea y los países vecinos.

RÉGIMEN SOCIALISTA MARXISTA RÉGIMEN AUTOCRÁTICO DE TIPO PERSONALISTA

3. EN QUE SON SEMEJANTES EL PRESIDENCIALISMO DE EEUU Y EL PARLAMENTARISMO DE INGLATERRA?En que el parlamentarismo que es pluripartidista se elige el jefe de gobierno según la votación más alta que tenga el partido

4. QUE ES LA CIENCIA POLÍTICA? Estudio de las actividades de las instituciones jurídicas ejecutivas y legislativas.

5. DEFINA POLÍTICA, CIENCIA Y ESTADO? POLITICA: Es el arte de gobernar CIENCIA: conjunto de resultados a través de un medio ESTADO: Conjunto de instituciones

6. CREE USTED QUE ASÍ NO EXISTA UN TERRITORIO SE PUEDE HABLAR DE ESTADO? Si no hay territorio no se puede hablar de estado

7. DEFINA PUEBLO, PODER, ESTADO, NACION? PUEBLO: Comunidad que posee igual cultura, es la razón de ser del estado y

del gobierno. PODER: es la capacidad de dominio ESTADO: comunidad, entidad jurídica organizada NACION: Conjunto de personas unidas por lazos de sangre o raza, religión

historia común idioma y costumbres

8. QUE ES EL ESTADO: conjunto de instituciones que ejercen el poder soberano en un territorio establecido, y es lógico que se necesite la existencia de una autoridad que gobierne.

9. SEGÚN ARISTÓTELES CUALES SON LAS FORMAS PURAS DE GOBIERNO?

Monarquía (gobierno de uno solo), el rey es el único responsable en las decisiones de gobierno, las monarquías pueden ser electivas cuando el rey saliente elige su sucesor, también es hereditaria.

Aristocracia (gobierno de pocos miembros), gobierno en el que el poder es detentado por los mejores los más virtuosos de la comunidad.

Democracia (gobierno de muchos o de la mayoría), es el gobierno del pueblo, que en la época aristotélica era ejercida en forma de democracia directa tomando las decisiones más importantes el pueblo, luego de la revolución francesa surgió la forma indirecta de la democracia donde el pueblo ejerce el poder a través de sus representantes.

10.SEGÚN ARISTÓTELES CUALES SON LAS FORMAS IMPURAS DE GOBIERNO?

TIRANIA: (deformación de la monarquía, donde el único gobernante abusa de su poder)

OLIGARQUIA: (cuando en una aristocracia el grupo gobernante atiende sus propios intereses en lugar del bien común)

DEMAGOGIA: (deformación de la democracia es aquella forma en la que el gobernante solo atiende sus intereses personales

11. MONTESQUIEU EN SU OBRA EL ESPÍRITU DE LAS LEYES DISTINGUIÓ TRES FORMAS DE GOBIERNO CUALES SON:

LA REPÚBLICA: (donde todo el pueblo o una parte de él ejerce la soberanía, agregando como una característica fundamental la división de poderes

LA MONARQUÍA (ósea el gobierno de uno solo)

12.MENCIONE CUAL ES LA DIVISIÓN DE PODERES? PODER LEGISLATIVO: Es el que hace las leyes por un tiempo, o a

perpetuidad, y corrige las que están hechas o las deroga, cuando ya son inútiles. PODER EJECUTIVO: Es el que decide de las relaciones exteriores, la paz o la

guerra, se ocupa de la seguridad territorial y de las relaciones exteriores enviando o recibiendo embajadores.

PODER JUDICIAL: Es el que se ocupa de dirimir conflictos entre particulares y castigar los delitos.

Estos poderes deben conservar su independencia para ejercer reciproco control, y estarán obligados a actuar de común acuerdo limitándose en casos de abuso, al resolver los problemas que se produzcan en el curso Normal de los hechos.

13.QUE ES POLITICA, CIENCIA,ESTADO, TERRITORIO Y GOBIERNO POLÍTICA: Es la fuerza que mueve las naciones. Ya que todas las circunstancias o decisiones importantes, pasan por una movida política. Y es que todo gobierno democrático, depende de la política, para poder ejercer autoridad y tomar decisiones en pro de los ciudadanos, en pocas palabras es el arte de gobernar CIENCIA: La CIENCIA es un conocimiento basado en pruebas y evidencias y

que tiene como objeto el explicar de forma fidedigna cómo se estructura y funciona el mundo, en pocas palabras es el Conjunto de resultados a través de medios

ESTADO: El Estado es aquel conjunto de organizaciones que en su totalidad poseen la facultad de establecer las normas que guiarán una determinada sociedad, ejerciendo su poder en un territorio previamente establecido. Esta soberanía permite que dentro de los poderes de un Estado se puedan encontrar otras importantes instituciones, como lo son las Fuerzas Armadas, la policía y la administración pública, y Eduar fue muy enfático en decir que sin territorio no hay estado y que el estado lo señala el territorio, pero que también para hablar de este debe haber Nación, Gobierno, Poder Público y de igual manera explico cada uno de estos:

TERRITORIO: Espacio sobre el que se encuentra instalada la comunidad nacional.

GOBIERNO: El término gobierno refiere a la conducción política de un determinado estado o a quien ejerce la misma, que puede tratarse de un presidente, un primer ministro, como es el caso de algunas monarquías, o estar encarnado en un número variable de ministros, a quienes la Constitución

Nacional, que es la norma fundamental con la que cuentan los estados, confiere la función de ejercer el poder político de una determinada sociedad.

14. QUE ES CAUDILLISMO, POPULARISMO Y MOVIMIEWNTO SOCIAL a. Caudillismo: Dictaduras, el primer líder dice mentiras y engaña para ser elegido. b. Popularismo: Dejaba que el pueblo eligiera, entre uno de los del mismo pueblo c. Movimiento Social: Sindicalismos, o grupos no denominados, con fines para el

pueblo.

15.HABLE SOBRE EL PRECIDENCIALISMO Y EL MONARCA PRESIDENCIALISMO: presidente---cargo público----elección popular---divisiones de poder----ejemplo-----legislativo----ejecutivo---judicial.Monarca: Cargo hereditario------vitalicio------33 existentes-----en América Latina no hay monarquías parlamentarias.

RÉGIMEN PRESIDENCIALEste régimen, al que también se llama "presidencial puro", se da únicamente en Estados Unidos, y tiene ciertas características que hacen que no se asemeje a ningún otro. Se basa fundamentalmente en la separación de los poderes entre el Ejecutivo y el Legislativo; es decir, el Ejecutivo no tiene iniciativas legislativas en ningún caso, pero, si así lo considera necesario, puede llegar a vetar al Congreso (que es de carácter bicameral; es decir, está conformado por una cámara de representantes y un senado).Además del Congreso y el Presidente, la Suprema Corte también tiene una parte importante del poder estatal (ésta se encarga de los aspectos judiciales).En los Estados Unidos, el Presidente es elegido para ejercer durante un período de cuatro años, con la posibilidad de ser reelegido (esta elección se lleva a cabo mediante el sufragio indirecto, el cual se ejerce a través los colegios electorales).La figura del Ejecutivo es el Presidente (en este régimen no existe la figura del ministro), lo que no quiere decir que el Presidente gobierne solo, pues está rodeado por miembros del gobierno que lo ayudan, los cuales reciben el nombre de Secretarios de Estado. Estos funcionarios no deben responder ante el Congreso, lo que hace que no se puedan utilizar medios de censura ni de interpelación.Para que la relación entre el Presidente y el Congreso sea transparente y efectiva, las elecciones parlamentarias se realizan cada dos años. Estas elecciones reciben el nombre de "elecciones de medio término", ya que coinciden con la mitad del mandato del Presidente

16.QUE ES LA MONARQUIA ABSOLUTA: La monarquía absoluta es una forma de gobierno en la que es el monarca quien ejerce el poder sin restricciones en términos políticos, y en la mayor parte de los casos, también en los aspectos religiosos, o al menos con un gran componente espiritual. Rasgo distintivo de la monarquía absoluta es la no existencia de división de poderes: el Soberano es a la vez cabeza del gobierno, principal órgano legislativo (su voluntad

es ley) y cúspide del poder judicial ante el cual se puede solicitar la revisión de los jueces inferiores. Como justificación ideológica, se entiende que la fuente de todo poder.

17.QUE ES LA MONARQUIA CONSTITUCIONAL: Es una forma de gobierno donde el monarca ostenta la jefatura del estado. Es un poder de mediano carácter simbólico, puesto que se encuentra regulado por una ley, con frecuencia una constitución. También, se caracteriza porque el rey o la reina tienen un papel de moderador o árbitro en los conflictos políticos del Gobierno, habitualmente, elegido democráticamente.Por oposición a la monarquía absoluta, la ciencia política distingue entre monarquía constitucional y monarquía parlamentaria. En las monarquías constitucionales, el rey conserva el poder soberano o bien lo comparte con el pueblo al que concede una serie de derechos mediante una carta otorgada o constitución. En cambio, en las monarquías parlamentarias la soberanía reside, en su práctica totalidad, en la voluntad popular, siendo el monarca una figura esencialmente simbólica. El ejemplo clásico de monarquía constitucional es el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, que no posee una constitución codificada, sino un grupo de leyes que forman su constitución.

18.QUE ES LA MOARQUIA PARLAMENTARIA?La monarquía parlamentaria es la forma de gobierno común en muchas democracias occidentales actuales, en la que el rey ejerce la función de Jefe del Estado bajo el control del poder Legislativo (Parlamento) y del poder Ejecutivo (Gobierno), es decir, el rey reina pero no gobierna(expresión debida a  (Adolphe Thiers).1Las normas y decisiones emanadas del Parlamento regulan no sólo el funcionamiento del Estado sino también la actuación y funciones del propio rey.

19.DIFERENCIA ENTRE UN RÉGIMEN PARLAMENTARIO Y PRESIDENCIALISTA?

Un régimen parlamentario es aquel en el que los poderes del Estado se manifiestan de una manera única. Y en este sentido el Jefe del Estado se encuentra sometido al control político del Parlamento. Sólo hay unas elecciones y el Presidente es elegido por las Cámaras.Un régimen presidencialista es aquel en el que el Jefe del Estado por un lado y el Parlamento por otro representan la soberanía popular. Hay dos elecciones: una para cubrir los escaños de las cámaras legislativas y otra para cubrir el cargo de Presidente.El problema de los regímenes presidencialistas es que en la práctica conducen a una pugna entre el Parlamento y el Presidente que se resuelve a favor del segundo. Y esto

por ejemplo lo hemos visto en el caso de EE.UU. (paradigma del sistema presidencialista).En otros países (como España) existe la forma política del Estado llamada Monarquía Parlamentaria. La ventaja que tiene esta forma política de Gobierno es que el Jefe del Estado (Rey) es una figura meramente representativa que al no ostentar ningún poder no puede entrar en conflicto con los representantes de la voluntad popular.

20.DIFERENCIA ENTRE REPÚBLICA Y MONARQUÍA? Monarquía hay rey y si es parlamentaria, un presidente

república no hay rey pero si hay un presidente21.MENCIONE LA CÁMARA DE LOS COMUNES Y DE LOS LORES? La Cámara de los Comunes (cámara baja) es elegida democráticamente. Está conformada por 646 representantes elegidos por escrutinio uninominal mayoritario en los diferentes distritos electorales del Reino Unido por un período máximo de cinco años hasta que se disuelve el parlamento. A estos representantes se les denomina miembros del parlamento.Los proyectos de leyes se pueden presentar a través de cualquiera de las dos cámaras, aunque las leyes polémicas por lo general se originan en la Cámara de los Comunes. Una tradición que se remonta a antes de las Actas Parlamentarias, únicamente la Cámara de los Comunes puede presentar proyectos de leyes que se refieran a materias impositivas o financieras. Además, las leyes de fondos monetarios aprobadas por la Cámara de los Comunes no pueden ser modificadas por la Cámara de los Lores. Además, la Cámara de los Lores no puede enmendar una ley para insertar impuestos o una disposición relacionada con los mismos, pero a menudo la Cámara de los Comunes deja de lado sus privilegios y permite que los lores hagan enmiendas con implicaciones financieras. Por un acuerdo conocido como la Convención de Salisbury, la Cámara de los Lores no intenta oponerse a legislación que haya sido prometida en el programa de trabajo propuesto por el partido durante la última elección. Por lo tanto, como el poder de la Cámara de los Lores ha sido recortado por el estatuto y por la práctica, la Cámara de los Comunes es la rama más poderosa del parlamento.La Cámara de los Lores (cámara alta) no se eligen mediante elecciones, dividiéndose según su derecho a formar parte de la Cámara en Lores Espirituales y Lores Temporales. Los Lores Espirituales son 26 obispos elegidos por su prestigio y dilatada carrera eclesiástica dentro de la .En la actualidad las funciones de la Cámara de los Lores son muy reducidas, sobre todo tras la entrada en funcionamiento el primero de octubre de 2009 de la nueva Corte Suprema del Reino Unido, que asume la función judicial que hasta entonces ostentaba la Cámara Alta a través del Appellate Committe. La Cámara de

los Lores también tiene el rol de controlar la actuación del gobierno a través de preguntas, comisiones de investigación y las cámaras de televisión. Pero este control es secundario, pues no tiene la capacidad de comprometer la responsabilidad del gobierno. En tercer lugar la Cámara de los Lores realiza un papel legislativo. Tiene la capacidad de discutir los proyectos de ley, y lo hace de una forma más libre, profunda, flexible y rigurosa que la Cámara de los Comunes.[cita requerida] También revisan las piezas legislativas que le son remitidas desde la Cámara de los Comunes debido a su complejidad técnica y poca carga política, para que las analicen profundamente. Y, por último, la función legislativa permite a la Cámara de los Lores rechazar leyes remitidas por los Comunes, aunque únicamente por un periodo máximo de un año

CUESTIONARIO

1. El régimen político democrático de Francia se puede afirmar que el ejecutivo es dualista, explique por qué: Los poderes del presidente son determinados, y estos a su vez son compartidos con el primer ministro.

2. La razón por la cual el texto pagina 83 sobre el origen del concepto semi-presidencialismo atribuye a Francia tal carácter indique que significa:Esto indica que el régimen político posee caracteres de presidencialismo y parlamentarismo, suponía una jefatura de estado con más poderes que los de un jefe de estado parlamentario.

3. El legislativo francés es bicameral, diga cómo se integra y como se elige: a) INTEGRA: por la asamblea nacional y el senadob) SE ELIGE: Asamblea: Sufragio directo, Senado: Sufragio indirecto

4. Explique cómo se conforma el gobierno de Francia: que atribuciones tiene?Por el primer ministro en cuidado de dirigir la acción del gobierno, ministros propiamente dichos, titulares de la corteza ministerial y ministros de estado secretarios de estado y ministros delegados.

5. El consejo constitucional es el máximo órgano del poder judicial en Francia, cuáles son sus dos atribuciones fundamentales?:

a) Velar por la regularidad de la elección del presidente de la repúblicab) Velar por la regularidad de las operaciones del referendo y de la promulgación

de sus resultados.

6. Averigüe cuales son los principales partidos y movimientos políticos en Francia?

a) Unión por un movimiento popularb) Partido socialista c) Partido comunista francésd) Unión por la democracia francesae) Movimiento por Francia f) Los verdes

7. UNIDAD V: explique por qué el régimen de gran Bretaña e Irlanda del norte es llamado monárquico constitucionalJefe de estado, que es la corona, toda su monarquía es vitalicia, Un jefe de gobierno elegido mediante elecciones legislativas (primer ministro) mayoría de votos

8. En el doc.1 del ejecutivo británico se afirma “en el gobierno británico se distinguen 4 instituciones diferenciadas” diga cuáles son? Como se conforman, y quien los elige?

a) MINISTERIO: conformado por personas responsables, es el monarca quien nombra.

b) CONCEJO PRIVADO, la corona dirige los relaciones internacionales c) GABINETE: primer ministro lo elige

9. Explique cómo se conforma el parlamento en la gran Bretaña e Irlanda del norte:

a) elección popular: b) cámara de los comunesc) cámara de los loresd) hereditaria

10. Explique qué es y cómo se organiza el denominado gabinete en gran Bretaña e Irlanda del norte?Es el centro del sistema constitucional británico, el actual gabinete se organiza de acuerdo con las exigencias de cada momento y la transición de un sistema de gobierno de gabinetes

11. Explique por qué se afirma que en la gran britana de Irlanda del norte juega el bi-`partidismo:

Busca efectos inmediatos a una sola vuelta, son dos partidos las personas buscan a unirse a un partido con más poder.

12. En definitiva cual es el sistema político de gran Bretaña e Irlanda del norte:Monarquía constitucional parlamentaria, sistema político de gran Bretaña, la corona no puede tomar decisiones solas.

13.UNIDAD VI: En España se tiene una monarquía; qué significado tiene la corona? Porqué?Similar al término de estado, es decir a la forma de unidad jurídica y política la jefatura del estado, las más altas magistratura

14.Cuáles son las funciones y competencias constitucionales del rey?a) función ejecutivab) jefe de estadoc) función arbitral y moderadorad) competencia relativa a la justicia e) función legislativa f) nombra al presidente de los respectivos concejos de gobierno

15.Como es la naturaleza del congreso de los diputados en España? Establece un parlamento bicameral donde el congreso autoriza la formación del gobierno

16.Como se compone y elige el congreso de los diputados?a) el contara con un mínimo de 300 y un máximo de 400 diputados por 4 años

termina y años después b) son elegidos por sufragio universal, libre, igual, directo y secreto la elección se

verifica por un sistema proporcional c) la elección se verifica por un sistema proporcional 2 por cada provincia

17.Como se compone y que funciones tiene el senadoSe compone de 2 tipos de miembros dotados exactamente de los mismos derechos. Uno de ellos es elegido por el centro de España y el otro por las provinciasa) Autorización de los acuerdos de cooperaciónb) Dotación, distribución y regulación del fondo de compensación interric) Adopción de medidas para obligar a las comunidades autónomas a el d) Apreciación de la necesidad de que el senado dicte leyes de armonización

18.Como se organiza el poder judicial en España.- y que funciones cumple Está compuesto por los juzgados y tribunales FUNCIONES:a) Salvaguardar la independencia de los juzgados y tribunales que integran el

poder judicial en el ejercicio de las funciones jurisdiccionales b) funciones judiciales en el ámbito territorial de la comunidad autónoma c) competencia civiles y penales n provincias

19.Averigüé por los partidos y movimientos políticos de España- que ETA? Que pretenden.ETA: organización terrorista vasca

a) convergencia democráticab) izquierda unida c) partido socialista obrero españold) partido populare) progreso democrática f) independencia del país vasco

20.Ubiquemos ahora en Colombia-como se conforma el ejecutivo nacional? Presidencia, departamentos administrativos, superintendencias, institutos descentralizados

a) PRESIDENCIA: Conformado por el vicepresidente y el ministrob) DANE, DAS, DIRECCION NACIONAL DE PLANEACION, DAFP

(Departamento Administrativo de la función pública)c) Notaria y registro bancario, valores, vigilancia y seguridad privada,

subsidio familiar.d) Nacional de salud, industria y comercio, sociedades generales de

impuesto y transporte, servicios públicos domiciliarios y servicios de economía ciudadana.

21.Como se conforma el legislativo nacional en Colombia? Y sus funciones generales. (TIT, VCP,)

a) Promulga y modifica las leyesb) Senador reforma la constitución c) Cámara ejerce control político.

22.Como se conforma el poder judicial a nivel nacionala) corte suprema de justiciab) concejo superior de la judicatura

c) corte constitucional d) fiscalía general de la nacióne) concejo de estado f) tribunales penales militares Funciones TIT, VC.P de Colombia Velar por el cumplimiento de la ley Castigar a sus infractores

23. El estado colombiano cuenta con tres órganos independientes que coadyuvan al funcionamiento del estado, ministerio publico que funciones cumple (TIT, VC.P).

a) Vigilar el cumplimiento de la constituciónb) Defender los intereses de la sociedadc) Proteger los derechos humanos

24.El órgano de control fiscal que funciones cumple (TIT, VC.P)a) asegurar la comparecía de los derechos infractores de la ley penal.b) calificar y declarar las investigaciones realzadas c) velar por la protección de las victimas d) dirigir y coordinar las funciones de la policía judicial

25. Y el órgano electoral que funciones cumple (TIT, VC.P)a) identificación de los ciudadanos b) organización de las elecciones c) vigilancia de las mismas elecciones

CUESTIONARIO

COMPLETE SEGÚN LA INTERPRETACIÓN:1. Constitucionalmente está establecido que la república popular china, es un

estado socialista de dictadura democrática porque:Es dirigida por la clase obrera y basad en la alianza obrero- campesina .según el art 1· el sistema socialista es la base de la república

2. Según reza la constitución , la república de cuba es un estado socialista porque:Es de trabajadores, independiente y soberano, organizado para todos y para el bien de todos, como república unitaria y democrática para el disfrute de la libertad política, la justicia social, el bienestar individual y colectivo y la solidaridad humana

3. Según los principios fundamentales de la constitución, el estado italiano tiene los siguiente rasgos calificadores a. Nacionalb. Regionalc. Constitucionald. Democráticoe. Instaura un estado regionalf. Régimen pluralista g. Socialh. Confesionistai. Internacionalista j. Pacifista

4. El monarca es el jefe de estado español, así lo establece la constitución en el art 56º porque:Su legitimidad proviene del referendo popular, ya que la constitución establece que el pueblo es el sujeto de la soberanía popular, y en virtud del principio representativo esta se traslada al parlamento

5. La reina es el jefe de estado monárquico de gran Bretaña e Irlanda del norte y simboliza la Unión del estado y la nación, puesto que la corona es:La cabeza del poder ejecutivo, parte del legislativo y preside el poder judicial. Jefe de la iglesia anglicana

6. El presidente de la república francesa, según lo establecido el artículo 5º de la

constitución tiene los siguientes poderes:a) Velar por el cumplimiento de la constituciónb) Asegura con arbitraje el funcionamiento regular de los poderes públicos y la

comunidad del estado. c) El fiador de la independencia nacional de la integridad del territorio. d) El cumplimiento de los acuerdos de la comunidad y de los tratados

7. El sistema político de los EEUU de América reposa sobre la declaración de independencia de 1776, a constitución federal de 1787 y la constitución de cada uno de los 50 estados que componen la unión. El gobierno federal se ocupa de:Separación de poderes de la rama ejecutiva, legislativa y judicial del estado federal el gobierno preside el poder legislativo, ejecutivo y judicial.

8. Los sistemas políticos más importantes que han estado vigentes durante el siglo XX e inicios del siglo XXI se pueden agrupar en tres principales tipos:

a) Sistema democrático-liberalb) Sistema socialista c) Sistema autoritario

9. El sistema político es el resultado de las opciones:Políticas, económicas y sociales, acogidas por una sociedad determinada en un omento determinado y sin dejar de lado las opciones de esa sociedad como por ejemplo la historia y la tecnología.

10.El régimen político muestra las materializaciones coyunturales de las relaciones de:Poder tanto político como económico en esas sociedades.

11.Estudiar un sistema político no es solamente analizar sus instituciones políticas y su organización ordenada de un régimen político en estudiar también:Las relaciones entre el régimen y todos los otros elementos del sistema social: económicos, técnicos, culturales, ideológicos, históricos, religiosos.

12.Llamamos régimen político del subsistema:Constituido por el conjunto de las instituciones políticas dentro de un sistema social.

13.En el sistema democrático liberal o democracia liberal, en la intercepción de los términos, se entiende por liberalismo: LIBERALISMO se entiende una determinada concepción del estado, según la cual el estado tiene poderes y funciones limitadasDEMOCRATICO: a una de las tantas formas de gobierno en particular aquella en la cual el poder no está en manos de uno o de unos cuantos, o sino de todos, mejor dicho de la mayor parte.

14.Por el contrario el sistema socialista contiene diferencias sociales, culturales e incluso políticas que se caracterizan por:

a) Marxismo – leninismob) La concepción del estado instrumento dominación de clasec) La existencia de un sistema de partido único. d) El centralismo democráticoe) Sistema económico centralizado

15.Según el video la historia del hombre, sobre regímenes autoritarios se tilda de fascista a los que sostienen que:Comparten las ideologías de la derecha.

16.Según el video la historia del hombre régimen es autoritarios, se implementaron el fascismo y el nazismo, sistemas totalitarios explique con sus palabras que quería Mussolini y Hitler a que consto: Ambos implementaron su poder generando miedo, zozobra estrés ante los habitantes de esta época, para obtener poder y riqueza explotando al pueblo. Y siempre se quiso tapar los problemas sociales que allí acarreaban y la falta de valor que tenía allí la vida humana. Se basaron siempre en el nacionalismo estreno con socialismo.

17.Argumente por que el régimen de la gran Bretaña e Irlanda del norte es un régimen monárquico en especial desde el punto de vista de:

a) LA CORONA: Hereditaria y es vitalicia, es la cabeza del poder ejecutivo, legislativo y judicial, es de la religión anglicana, en el régimen monárquico la corona simboliza el poder, porque la reina encarga la soberanía popular y es de la suprema fuente de poder en el sistema político de la gran Bretaña.

b) PARLAMENTO: El parlamento lo encabeza el monarca, es l órgano que representa la democracia dentro de la monarquía, es aquel que evita la dominación total del pueblo.

c) Gabinete: es un lazo de unión entre el poder ejecutivo y el legislativo.

18.Argumente por que España es un régimen de monarquías parlamentaria en especial desde el punto de vista:

a) CORONA: Por medio del referendo popular b) CONGRESO DE DIPUTADOS: Órgano de representación de voluntad del

pueblo español, ejerce la potestad legislativa del estado y controla la acción del gobierno.

c) SENADO: Es el órgano de elección popular de cada una de las provincias, es la representación de las mismas en el poder central.

19.Argumente por que Italia es una república parlamentaria en especial desde el punto de vista de:

a) PRESIDENCIA: Es el jefe de estado y es elegido por el parlamentob) GOBIERNO: Es elegido por el parlamento, porque todos sus altos miembros

provienen de elección del parlamento.

c) PARLAMENTO: Es el órgano encargado de defender la democracia del país, siendo el mismo pueblo quien lo escoge para que lo represente.

20. Argumente porque cuba es un régimen socialista, en especial frente a) FUNDAMENTOS CONSTITUCIONALES: Resaltan en la búsqueda del

bien común aspecto económico, social y comercial. b) ASAMBLEA NAL DEL PODER POPULAR:

Representa la voluntad del pueblo a través de los diputados elegidos. Reglamentos, leyes, constitución, historia, noticias e informaciones.

c) PARTIDO COMUNISTA: Es el partido universal en cuba, su origen fue la igualdad del pueblo y la resistencia al régimen capitalista

21.Argumento porque china es un régimen socialista en especial frente aa) LA CONSTITUCIÓN: es justamente esta quien establece el índole socialista

del gobierno chino (alianza obrera campesina).b) ASAMBLEA POPULAR NACIONAL: Es la voz del pueblo, es aquel que

defiende e intercede por sus interesesc) EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA: Es el representante diplomático

frente a os otros países, lo elige la asamblea popular, nacionalmente.

22.Argumente por que Colombia posee un régimen político democrático-liberal:a) DEMOCRATICO: El pueblo elige sus gobernantes, y cuenta con canales de

participación ciudadana.b) LIBERAL: Se basa y respeta las libertades individuales y esta fundamentada

en el respeto a la dignidad humana23.Argumente que entiende usted por constitución política:

Conjunto de reglas fundamentales que rigen la organización y las relaciones de los poderes públicos, los derechos de los asociados y la manera como se concilian la autoridad y la libertad. (NORMA DE NORMAS).

24.Argumente en Colombia como se eligen ejecutivo, legislativo y judicial. EJECUTIVO Y LEGISLATIVO: Por elección popularJUDICIAL: concurso de meritos

25.Tome la constitución de Colombia título V Articulo 114 corresponde al congreso:

a) Reformar la constituciónb) Hacer las leyesc) Ejercer control político sobre el gobierno y su administración.

ART 115 EL PRESIDENTE ES:a) Jefe de estadob) Jefe de gobiernoc) Suprema autoridad administrativa

INVESTIGACIÓN ADICIONAL REFERENTE A LOS

TEMAS VISTOS EN CLASE.

SISTEMA POLÍTICO es la plasmación organizativa de un conjunto de interacciones estables a través de las cuales se ejerce la política en un contexto limitado.[1] Este sistema viene formado por agentes, instituciones, organizaciones, comportamientos, creencias, normas, actitudes, ideales, valores y sus respectivas interacciones, que mantienen o modifican el orden del que resulta una determinada distribución de utilidades, conllevando a distintos procesos de decisión de los actores, que modifican la utilización del poder por parte de lo político a fin de obtener el objetivo deseado.Con esto quiere decir que lo que define a un sistema político es su función de distribuir valores que la sociedad considera útiles como el dinero, la educación, el poder, etc. Así, tomando un país como muestra de estudio, éste se configura como un sistema complejo, dentro del cual los elementos que lo integran, considerados como grupos o como individuos, interactúan de manera muy intensa en función de ciertas pautas de comportamiento. De esta forma, para Easton, lo que define a un sistema político es su función de distribuir valores que la sociedad considera útiles como el dinero, la educación, el poder.

Forma de Estado Tal y como se afirma en el artículo primero de la Constitución política colombiana de 1991, Colombia es una república unitaria y descentralizada organizada en 32 departamentos y una capital de distrito.

Sistema de gobierno y Distribución de poderes

El presidencialismo en ColombiaEl sistema de gobierno colombiano se caracteriza por ser presidencialista, al igual que el resto de gobiernos de región. El presidencialismo colombiano ha generado una concentración del poder en manos del ejecutivo que queda reafirmada con la Constitución de 1991. El presidente de la república es el jefe de estado, de gobierno y suprema autoridad administrativa tal y como indica la Constitución de 1991 y se elige por voto directo y secreto de todos los/ciudadanos/as del país por un período de cuatro años sin posibilidad de ser reelegido. En caso de que ninguno de los candidatos consiga mayoría absoluta en la primera votación se llevará a cabo una segunda tres semanas después en la que participarán los dos candidatos más votados, el elegido será aquel que más votos obtenga. El ejecutivo estará formado por el Presidente de la República, por los ministros de despacho y por los directores de departamentos administrativos, así como por los gobernadores, alcaldías, superintendencias, establecimientos públicos y empresas industriales o comerciales del Estado.

El poder legislativoEl legislativo está formado por dos cámaras: la Cámara de Representantes con 161 miembros y el Senado con 102. Los miembros de ambas cámaras son elegidos de forma directa por sistema proporcional, la duración de su mandato es de cuatro años y no pueden ser reelegidos de forma consecutiva. La abstención electoral junto con el fraccionamiento de los partidos políticos ha debilitado el papel del Congreso como órgano legislador y como centro del debate político y es muy impopular debido a la existencia de prácticas clientelares y de corrupción.

El poder judicialLa rama judicial la forman la Corte Constitucional, la Corte Suprema de Justicia, el Consejo de Estado, el Consejo Superior de Judicatura, la Fiscalía General de la Nación, los tribunales y jueces civiles y militares. A la vez, el Congreso también podrá ejercer determinadas funciones legislativas. La Constitución de 1991 diseñó un modelo de justicia altamente politizado, y el resultado ha sido la existencia de injerencias del ejecutivo en los nombramientos clave del ramo, especialmente en el del Fiscal general, en el que se concretaron enormes poderes discrecionales. La Constitución de 1991 reorganizó el sistema de justicia civil que teóricamente es independiente del ejecutivo y el legislativo. Pero los miembros del aparato judicial son objeto de acciones intimidatorias cuando se tratan casos relacionados con miembros de las Fuerzas Armadas, paramilitares, guerrilleros o narcotraficantes. El sistema de justicia civil incorpora la jurisdicción regional que procesa los crímenes relacionados con tráfico de narcóticos, terrorismo, secuestros, etc. En estos tribunales los jueces, los testimonios, los fiscales y los abogados quedan en el anonimato por razones de seguridad. Esta modalidad de impartir justicia ha recibido condenas desde grupos de defensa de los Derechos Humanos ya que vulnera las normas legales y los

derechos de procesamiento. Según el Estatuto Legal de Justicia este tipo de tribunales tendrían que desaparecer en junio de 1999.

Poder judicial y militares en ColombiaLa institución judicial sufre la influencia de los mandos militares que habían conseguido que se legislase que cualquier actuación realizada en acto de servicio se considerara dentro de la jurisdicción militar y fuese juzgada por tribunales militares. La Corte Constitucional excluyó la posibilidad de que las violaciones de Derechos Humanos pudiesen ser consideradas en relación al servicio militar y se habían de juzgar por tribunales civiles. Pero se han dado casos de violaciones de Derechos Humanos por parte de militares que han sido juzgadas por tribunales militares. La impunidad de las Fuerzas Armadas en este sentido se deja sentir en la justicia colombiana.

Caracterización del Estado colombianoEl Estado colombiano se caracteriza por ser un ente débil, puesto en la mayoría de los casos al servicio de los intereses particulares de las elites que fueron representadas políticamente a través de la hegemonía liberal-conservadora durante el Frente Nacional y que actualmente continúan representadas a través de los liberales, conservadores o de sus propios partidos (com independientes). La debilidad del Estado se hace patente en su incapacidad para controlar la corrupción generalizada que implicó una deslegitimación de las instituciones públicas y privadas. Pero la corrupción también ha sido estimulada por la debilidad de los partidos políticos y por la existencia y arraigo del narcotráfico a todos los niveles (social, económico, político, etc) de la sociedad colombiana. Asimismo, la situación de violencia continuada que vive el país desde la época del Frente Nacional ha contribuido a organizar las Fuerzas Armadas y prever otros mecanismos para combatirla con las armas pero con resultados poco vistosos y con serias consecuencias respecto al tema de los Derechos Humanos.

Historia constitucional

Qué es la Constitución?Es el documento fundamental del país en donde se encuentran escritos las leyes, deberes y derechos del estado.La Constitución de 1991 y la reforma constitucional de 1996En 1991 se promulgó la nueva constitución en la que se desmantelaron todos los elementos del gobierno de coalición que existían desde 1974. La preparó una asamblea constituyente, designada por elección popular, en la que tuvieron una presencia importante representantes de un grupo de la guerrilla (la Alianza Democrática M-19) que se había desmovilizado (19 de los 70 constituyentes pertenecían a esta formación, junto con 24 representantes liberales y 20

conservadores), pero en la que tuvieron presencia otros grupos guerrilleros desmovilizados entre los que figuraba el grupo indigenista Comando Quintín Lamé, un sector del EPL (Ejército Popular de Liberación), el PRT (Partido Revolucionario de los Trabajadores), etc.

Rasgos característicos de la Constitución de 19911. Las características que se destacan de la Constitución de 1991 son:

Incorporación de extensas referencias a derechos económicos, culturales, ambientales y a los Derechos Humanos, incluidos el derecho a la integridad física y a la protección contra las desapariciones forzadas. A la vez proporcionaba también salvaguardas contra actos arbitrarios del Estado creando el cargo de Defensor del Pueblo y el derecho de tutela que permite a los ciudadanos solicitar rápidamente protección legal si se violan o amenazan sus derechos fundamentales. De momento, la mayoría de los mecanismos de protección de los Derechos Humanos existen únicamente sobre el papel.

- Con la Constitución de 1991 también se revocaron numerosas restricciones a la efectiva competencia o al debate público que estaban vigentes en las sucesivas reformas de la anterior norma constitucional. Pero todavía continuaban vigentes límites a la participación plena de los grupos sociales.

2. La Constitución de 1991 no abordó la reforma de las Fuerzas Armadas. Asimismo aunque se defendían los Derechos Humanos también se garantizaba el mantenimiento de la impunidad. Confirma la jurisdicción de los tribunales militares sobre los delitos atribuidos a miembros de las Fuerzas Armadas e introduce la jurisdicción militar por delitos cometidos por policías (artículo 221). De esta manera se impide que los tribunales civiles investiguen las violaciones de Derechos Humanos. La Constitución va introdujo también la inmunidad de procesamiento por ‘obediencia debida’, por la que se exime de castigo a los soldados y oficiales de menor graduación de las Fuerzas Armadas que puedan demostrar que actuaron siguiendo órdenes.

3. La Constitución de 1991 substituyó el estado de sitio por un sistema gradual de poderes de emergencia: el estado de ‘conmoción interior’ el estado de ‘guerra exterior’. Y se limitaron los poderes del ejecutivo para mantener indefinidamente el estado de emergencia introduciendo controles políticos y judiciales para la renovación de las medidas de emergencia a partir de 180 días.

4. Respecto al ámbito jurídico, la Constitución dio cabida a una justicia paralela para la oposición política, y la adscribió a la rama de la ‘justicia ordinaria’ donde dio cabida a las figuras de jueces secretos, procesos secretos, etc.

5. Se reclasificó el enemigo interior com terrorista, y se tipificó el terrorismo en el Código Penal.

6. Se establecieron, por una parte, diversas formas de participación política entre las que destacan el referéndum y la revocación del mandato, y por otra, se fija un

compromiso del Estado para reforzar la red de organizaciones con la finalidad de crear mecanismos de participación, concertación y control de la gestión pública.

7. Reforma de la organización y administración territorial para propiciar la descentralización.

Problemática de la ejecución de la Constitución del 91La aplicación de la Constitución recae sobre el Congreso, pero en el momento en que se propuso la disolución del Congreso y la convocatoria de nuevas elecciones la mayoría de los congresistas estuvieron en contra de la revocación de su mandato. Aunque la revocatoria fue pactada en 1991, se declaró inhábil a los constituyentes para participar en las nuevas corporaciones, y esto significó dejar en manos de un congreso que no participó en el proceso la tarea de reglamentar la nueva constitución.

Reforma y propuestas de reforma políticaEn 1995 el gobierno Samper se plantea la reforma de los partidos políticos. Se apreciaba como un aspecto primordial en la democratización del sistema político colombiano. En este sentido, a mediados de 1995, Ernesto Samper creó una comisión para la reforma de los partidos políticos. La reforma de los partidos políticos implicaba, por una parte, la reforma de la reciente promulgada constitución de 1991 en unos momentos de crisis de legitimidad, y por otra, que la reforma quedaría en manos del Congreso (la posición de los congresistas era muy conservadora y ya se había expresado previamente cuando se propuso la redacción de la constitución del 91).

La reforma abarcaba la financiación estatal de las campañas por la Presidencia y el Congreso (hasta ese momento la financiación no era estatal y eso implicaba la existencia de inyecciones de dinero por parte de sectores interesados y el mantenimiento del clientelismo y la corrupción), la substitución de la Contraloría General por un tribunal nacional de cuentas y la independencia de la Defensoría del Pueblo de la Procuraduría General de la Nación. También se hacía referencia a la obligatoriedad del voto en las presidenciales del 98 y del 2002, la eliminación de la vicepresidencia, y la unificación y ampliación a cuatro años del mandato de alcaldes, gobernadores y regidores. Se propuso la eliminación de las incompatibilidades para congresistas y el aumento de las inhabilidades entre alcaldes y gobernadores, así como la unificación del calendario electoral. También se propuso una reducción de las atribuciones de la Corte Constitucional, que no podría pronunciarse sobre la constitucionalidad de los estados de excepción declarados por el ejecutivo.

Por otra parte, también surgieron temas como el de la extradición. Respecto a la extradición el Ministro de Justicia presentó dos proyectos de ley que hacían referencia a la extinción del dominio sobre bienes que provenían directa o indirectamente del enriquecimiento ilícito, y a aumentar las penas por delitos como el enriquecimiento ilícito, narcotráfico, secuestro, etc. Tanto la extinción del dominio como el aumento de penas constituían una forma de combatir el crimen organizado.

Al final, respecto a la extinción del dominio se aprobó la reforma sin limitaciones haciendo posible que el gobierno recupere el control sobre propiedades que pueden ascender a más de 50.000 millones de dólares. Respecto al aumento de las penas por narcotráfico se adoptaron medidas como 45 años de prisión por los jefes de la organización así como multas millonarias a las entidades que faciliten el blanqueo de dinero.

Pero el Congreso comenzó tratando el tema de la extradición de colombianos de nacimiento (artículo 35 de la Constitución), que se hundió después de que se resolviera con una proposición que, además de eliminar la prohibición constitucional de extradición, introducía una serie de requisitos para la aprobación de la extradición que quedaban constitucionalmente consagrados y que hubieran impedido la aplicación de la extradición.

En 1996, la vida de la reforma no parecía muy larga. Las reformas constitucionales necesitan la aprobación por parte del Congreso en dos vueltas, cada una en una legislatura y de manera consecutiva. Si la reforma no se aprueba en la primera legislatura, ésta ya no progresa. A pesar de los obstáculos, la reforma se aprobó en una primera vuelta gracias al apoyo del bloque oficialista. Actualmente, rige la constitución del 91 con las reformas de 1997, pero ya se plantea la idea de la reforma política tanto para favorecer la democratización de la vida política colombiana como para propiciar la resolución del conflicto interno del país.

Sistema de partidosLos partidos políticos son cruciales para determinar quien gobierna en Colombia.

Partidos tradicionalesEl sistema de partidos colombianos se caracterizan por el elitismo y el dualismo de sus dos partidos tradicionales: Partido Liberal y el Partido Conservador (que cambió su nombre por el de Partido Social Conservador en 1987). Las elites de estos dos partidos han conseguido dominar las instituciones políticas del país, a la vez que ocupan todas las posiciones de liderazgo en la nación. Los dos grandes partidos tradicionales son confederaciones basadas en organizaciones de partidos lideradas i dependientes de los ‘gamonales’ que adquieren su posición en función de su pertenencia a determinadas familias (por nacimiento) o a través de conexiones con ricas y prestigiosas familias que forman parte de la cúpula del partido. Los 'gamonales' conservan sus posiciones mediante lealtades personales. Así pues, no se pueden definir los partidos tradicionales colombianos como partidos de masas que integran individuos y grupos. Según Gilhoden los partidos colombianos tradicionales se caracterizan por que: 1. En su cúpula son agrupaciones de notables 2. La cohesión interna de los partidos proviene de elementos culturales comunes3. Se activan en tiempo de elecciones. De hecho, estos partidos, a través de las

alianzas tradicionales, son capaces de grandes movilizaciones en época de elecciones.

4. Cuentan con estructuras mínimas i sin disciplina

5. Los elegidos no se sienten obligados a acatar la disciplina de partido El sistema de partidos actual está directamente relacionado con los acontecimientos y las dinámicas derivadas del período del Frente Nacional. En Colombia los partidos tradicionales pudieron mantener su posición hegemónica, debido a la falta de oposición obrera y de un partido centrista con arraigo electoral. Así, para los partidos colombianos fue más fácil integrar movimientos nuevos y unirse en una estrategia común para frenar el crecimiento de los partidos de izquierda y de partidos populistas independientes. Cuando la estrategia de integración fallaba se optaba por el exclusismo de fuerzas políticas no tradicionales en el gobierno o bien por la opresión o el asesinato. Recientemente, el asesinato ha sido utilizado contra la Unión Patriótica (brazo político de las FARC -Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia-) y la Alianza Democrática M-19. Además se puede decir que en Colombia los vínculos entre partidos políticos y organizaciones sociales son más débiles que en los restantes sistemas de partidos democráticos más estables con lo que la participación social dentro de la política nacional no es relevante. Por otra parte, se observa la creación de movimientos a nivel local pero sin incidencia a nivel nacional.

Los partidos políticos han conseguido dominar el sistema político debido a la inexistencia de alternativas viables a nivel nacional, en el caso colombiano, los partidos políticos no representan adecuadamente los intereses del total de la sociedad y, por tanto, el conflicte adopta otras formas, a menudo violentas.

Según Lawrence Boudon, en el caso colombiano se observa como los políticos han dejado de representar los intereses de los votantes, dejando a la población fuera del sistema político y produciendo una profunda crisis dentro de los partidos.

Estructura de los partidos políticosLa organización del partido es débil y gira en torno a los respectivos líderes. Las pautas de autoridad entre patrones y clientes caracterizan desde hace mucho tiempo los partidos latinoamericanos, especialmente en Brasil y Colombia, donde los ‘coroneis’ y los ‘gamonales’ ejercían, respectivamente, su dominio en las zonas rurales y eran el vínculo crucial entre los líderes de los partidos y los votantes. De esta manera se resalta la existencia de relaciones clientelares, que se traducen en la compra de votos de los electores a cambio de favores individuales o colectivos. Estas relaciones clientelares se ven favorecidas por el mantenimiento de la estructura de la que forman parte los 'gamonales'.

Otra característica de los partidos políticos tradicionales en Colombia es su grado de fraccionamiento. Tanto el Partido Liberal com el Partido Conservador están divididos internamente en base a rivalidades tanto personales com regionales com temáticas. Se puede interpretar que el faccionalismo ayuda a perpetuar el sistema bipartidista substituyendo lo que podría ser un sistema multipartidista muy fragmentado. El marcado faccionalismo ha sido una manifestación de la erosión de las organizaciones partidistas en las décadas recientes. De hecho, las facciones pueden presentar su propio grupo de candidatos con la consiguiente pérdida del control organizacional

sobre la selección de los diversos candidatos. Por otra parte, es determinante la influencia de los ex-presidentes en los partidos que, a la vez que unifican el mismo, agudizan el debilitamiento de sus instancias directoras.

El clientelismo (un factor importante en el funcionamiento del sistema político), la crisis de los partidos tradicionales, la ineficacia administrativa, el exclusismo político, el retraso de la modernización política crearon un clima de desconfianza en el régimen político y de aquí se derivó una profunda crisis de legitimidad del sistema político (Gobierno, Congreso, corporaciones públicas) pero también existe una crisis de credibilidad hacia las Fuerzas Armadas, la justicia y los organismos de control del Estado.

Partidos políticos actuales en ColombiaLos partidos que actualmente tienen representación parlamentaria resultado de las elecciones para el Senado y la Cámara de Representantes del 8 de marzo de 1998 son:

**Partido Social Conservador: El PSC se considera de centro-derecha. Tradicionalmente este partido se ha decantado por un gobierno fuerte y por una cooperación intensa con la iglesia católica, aunque en los años 80 le han dado un empujón reformista a sus propuestas políticas, sobre todo en las centradas en el desarrollo social y la lucha contra la pobreza. En la práctica, la política del PSC no se diferencia mucho de la del Partido Liberal.**Partido Liberal: se le considera como reformista moderado. Tienden hacia la práctica de una política económica liberal con contenido social. Se considera el partido más representativo de los intereses urbanos y industrial, aunque tiene cierto apoyo en las zonas rurales.

**Nueva Fuerza Democrática fundada por Andrés Pastrana, también es una fuerza conservadora

**Movimiento de Salvación Nacional: fue creado en 1990 y es de tendencia conservadora, fue el partido más votado en la Asamblea Constituyente y ha representado la línea más doctrinaria del conservadurismo.

**Alianza Democrática M-19: fundada en 1990 cuando la organización guerrilla M-19 depuso las armas y aceptó la competencia electoral para conseguir poner en práctica sus finalidades políticas, se considera de tendencias de extrema izquierda.

**Unión Patriòtica: partit de tendència marxista, considerat com el braç polític de les FARC

El Estado Moderno: Conceptos básicos.Concepto de Estado:

"Agrupación humana, fijada en un territorio determinado y en la que existe un orden social, político y jurídico orientado hacia el bien común, establecido y mantenido por una autoridad dotada de poderes de coerción." (Derecho Constitucional e Instituciones Políticas, Andre Hauriou, Editorial Ariel, 2ª Edición, 1980, pág. 118).Este concepto puede ser analizado en sus distintos elementos:1. Agrupación Humana: término sociológico que se refiere a un grupo complejo, en

el sentido que es un grupo que comprende muchos otros. El Estado es una sociedad de personas naturales que constituyen el elemento humano o poblacional del mismo.

2. Territorio: el Estado lo requiere como condición, es determinado, mutable, conocido y con cierta delimitación.

3. Regido en asuntos de interés común: Se definen una serie de materias o temas públicos, que son aquellos que interesan a toda la comunidad.

4. Conjunto de autoridades dotadas de poder de coerción: se advierte una diferenciación de funciones al interior del Estado: Gobernantes (autoridades) y Gobernados (confieren legitimidad a los gobernantes). Los Gobernantes tienen facultades para hacerse obedecer en caso de no acatamiento, en último término por la fuerza (por medio de sanciones).

Elementos del Estado.Los elementos básicos de cualquier Estado son:

1. Población (elemento humano del Estado)2. Territorio (espacio físico); 3. Poder Político (forma de organización colectiva para lograr sus fines).

Fines y Funciones del Estado.Si consideramos al Estado como una forma de vida social humana, políticamente organizada, resulta entonces que el Estado tiene como fin propio la construcción, conservación y mantenimiento de la comunidad política, es decir, proporcionar las condiciones necesarias para que pueda darse y subsistir la convivencia humana. En otras palabras, el fin propio y objetivo del Estado es el bien común, esto es, la satisfacción de las aspiraciones e intereses colectivos y permanentes de la comunidad.A su vez, el Estado, en cuanto estructura cuyos elementos esenciales son el poder público, la población, el territorio y el ordenamiento jurídico, debe ejercer determinadas funciones para alcanzar la realización de sus fines, distinguiéndose tradicionalmente tres funciones fundamentales: la función administrativa o ejecutiva, la función legislativa y la función jurisdiccional.Es importante señalar que el poder estatal es uno solo, y por ello no puede hablarse de división de poderes. Lo que sí es posible distinguir son diversas manifestaciones en que se desarrolla dicho poder. Ellas son las funciones del Estado, que corresponden a las diversas formas en que actúa el Estado en el plano jurídico, para el cumplimiento de sus tareas. Es un concepto jurídico que se encuentra relacionado con el ejercicio del poder.

La función ejecutiva tiene por objeto poner en ejecución las leyes aprobadas en el Parlamento. Esta función puede subdividirse en una función administrativa -que es aquella que ejecuta las resoluciones adoptadas en ejercicio de las competencias de gobierno, y que se relaciona con el funcionamiento de los servicios públicos, la cual se halla constitucionalmente obligada, y sólo puede ejercerse bajo el imperio de las leyes, que la dominan y limitan jurídicamente-, y una función política -o de gobierno, que es aquella vinculada a las decisiones más relevantes en la conducción del aparato público-. La función de gobierno consiste en fijar las grandes directrices de la orientación política, mediante la gestión de asuntos que afectan los intereses vitales de la comunidad, respecto de su seguridad interna, relaciones internacionales y relaciones intraorgánicas o entre poderes, actividad estatal que es discrecional, es decir, sin límites jurídicos.La función legislativa es aquella que produce la ley, la cual se encuentra radicada en el Parlamento, órgano donde se desarrollan el debate y aprobación de los cuerpos legales, y que se estima representativo de la voluntad ciudadana, por cuanto sus miembros son elegidos por elección popular.La función jurisdiccional tiene por finalidad expresar el Derecho, correspondiendo a los Tribunales la misión de hacer justicia resolviendo conflictos, declarando derechos y castigando a los delincuentes.

EL RÉGIMEN POLÍTICO

El régimen político en sentido restringido puede asimilarse a las instituciones pertenecientes al Estado y al modo como se relacionan entre sí y con la sociedad. Si se le toma en un sentido más amplio hay que sumarle a lo dicho, los partidos políticos, la opinión pública, el sistema electoral, entre otras cosas2.

RÉGIMEN POLÍTICO: Se denomina régimen político al conjunto de instituciones que regulan la lucha por el poder y su ejercicio, y de los valores que sustentan esas instituciones. Es la estructura organizadora del poder, que establece los criterios de selección de los integrantes de la clase dirigente y asigna los roles en ella. También es el conjunto de normas y procedimientos para el acceso y el manejo del poder. Teóricamente, es la voluntad política del pueblo quien erige al régimen político, pero también es cierto que la estructura del régimen condiciona la formación de la voluntad política. Cada tipo de régimen está asociado a determinados valores y limita la libertad de acción de los gobernantes. Hay muchas tipologías de los regímenes políticos. La más antigua - y quizás la más conocida- es la de Aristóteles: monarquía, aristocracia y democracia, con sus correspondientes formas corruptas: tiranía, oligarquía y demagogia. Montesquieu planteó otra: república, monarquía y despotismo (cuyos "principios" son respectivamente la virtud, el honor y el miedo).

Marx los vinculó con las formas de producción: al modo de producción esclavista, corresponde la ciudad-estado; al agromanagerial, los imperios orientales; al feudal, las monarquías, señoríos y comunas; al capitalista, las democracias representativas, los fascismos y el socialismo. Las teorías más modernas, clasifican los tipos de régimen según su sistema de partidos políticos. Así hizo Duverger y también R. Aron, que los clasifica en regímenes constitucionales pluralistas y regímenes de partido único.

LOS REGÍMENES POLÍTICOS ADMITEN VARIOS CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN: Según la legitimación del poder que prima. Este criterio de clasificación

coincide con el concepto de "formas de gobierno". Así, teniendo en cuenta ese parámetro, los regímenes pueden ser democráticos o autocráticos, según el poder se encuentre en muchas manos, o en una sola, sin desconocer que pueden existir formas intermedias.

Según la distribución funcional del poder. Esta tipología es asimilable a lo que en ocasiones también se denomina como forma de gobierno, pero no teniendo en cuenta el criterio de quién ejerce la dominación como en el caso anterior, sino según las relaciones entre los diversos poderes del Estado. Así podemos destacar sin agotar las posibilidades los siguientes regímenes, por ser los más conocidos:

Régimen parlamentario: se caracteriza porque el ejecutivo proviene del parlamento, pues este nombra el primer ministro, quien es jefe de gobierno, El parlamento posee poder de revocatoria sobre el ejecutivo, el cual a su vez puede disolver el parlamento. La jefatura del Estado está en cabeza del presidente (en los regímenes democráticos) o del rey (en las monarquías).

Régimen presidencialista: En este el ejecutivo es elegido en forma periódica por el pueblo, posee las dos investiduras de jefe de gobierno y jefe de Estado. Ni el presidente ni el congreso pueden revocarle el mandato al otro. Otras características son: no existe voto de censura del congreso respecto del presidente o sus ministros; el presidente nombra su equipo ministerial, el cual no es responsable frente al congreso.

Otros regímenes que no entramos a detallar son: la monarquía limitada, la monarquía dualista, el parlamentarismo dualista, el régimen de gabinete, la partidocracia entre otras. Los regímenes políticos pueden moverse entre extremos de un mismo segmento, como afirma Alejo Vargas la cuestión es que la preponderancia "de la institución legislativa o de la ejecutiva en la orientación global de la política, determina el que se hable, dentro de una especie de continuo de regímenes parlamentarios (como el caso suizo o inglés con ciertas variantes); semipresidenciales o de competencias repartidas (como el caso francés); presidencialistas donde el poder se personifica en el presidente (como en Latinoamérica, situación considerada por algunos como una desviación del régimen presidencial) o presidenciales con un equilibrio entre las dos ramas (el caso norteamericano)3.

Según la distribución territorial del poder. Esta tipología corresponde con la categoría denominada formas de Estado. Las formas de Estado pueden ir desde el centralismo hasta el federalismo, que son las dos formas extremas, entre las cuales pueden presentarse formas intermedias.

El centralismo se caracteriza, como su nombre lo indica por la centralización del poder político, un Estado que posee esta forma de distribución de poder se reconoce como Estado unitario, lo característico para la centralización política es que un único centro de poder puede hacer prevalecer de modo general en el territorio la propia concepción del bien público, a través de una única Constitución, detentando así el monopolio de la creación del Derecho positivo. En el otro extremo se encuentra el Estado federal, en el cual el principio constitucional que lo determina es la pluralidad de centros de poder que se consideran soberanos pero que conservan una relación de coordinación entre sí, de modo tal que el gobierno federal conserva una mínima cantidad de poder, el indispensable para asegurar la unidad política y económica del Estado, los poderes restantes los conserva cada estado federal para aplicarlos en su correspondiente territorio.

Surgimiento de las Constituciones Desde hace unos pocos siglos se ha extendido el convencimiento de que los

principios que regulan el poder político encarnado en el Estado deben estar contenidos en un documento formal llamado Constitución.

Las primeras constituciones aparecieron como un intento de limitación y fragmentación del poder absoluto de los monarcas durante la época en que predominaron en Europa las llamadas monarquías absolutas, entendidas éstas como la primera etapa del Estado moderno. Esto significa que las Constituciones fueron uno de los instrumentos que sirvieron en la configuración de dicho Estado, en la medida en que este transita hacia el control del poder político.

El constitucionalismo, entendido como doctrina constitucionalizadora, que se produjo primero en los Estados nacionales europeos y en los Estados Unidos y luego poco a poco se fue extendiendo por el mundo, tenía dos ideas centrales, que aún hoy se conservan.

Las constituciones actuales tienen antecedentes en tres tradiciones: la inglesa, la francesa y la norteamericana. Los dos primeros procesos de constitucionalizarían muestran que mientras para el Derecho inglés la seguridad jurídica y política depende de la tradición normativa, para el Derecho francés estas derivan de la consagración de nuevas normas jurídicas que limiten el poder de la tradición.

Funciones de las Constituciones

1. Garantía de las libertades fundamentales: en tanto las constituciones consagran cartas de derechos fundamentales, los cuáles se entienden como inherentes al hombre. Estos derechos pueden interpretarse como dispositivos de resistencia contra los avatares del poder político.

2. Función constitutiva del Estado: Las constituciones sirven para demostrar ante la comunidad internacional el surgimiento de un nuevo Estado. Por ello todos los Estados luego de independizarse se muestran ante los demás países como portadores de una Constitución propia.

3. Función de estabilización: Las constituciones se caracterizan por poseer una tendencia a la permanencia o si no, a la perdurabilidad, por consiguiente otorgan estabilidad al poder político que se apoya en ellas.

4. Función de racionalización: Las constituciones permiten racionalizar el poder político, esto se logra en parte a través de la aplicación del principio de separación de funciones del Estado (legislativa, ejecutiva y judicial) que garantiza el control del poder público en virtud de la prohibición de concentrar el poder en un solo órgano. Además se logra con normas que determinan las competencias de las autoridades, sujetando por consiguiente el ejercicio del poder a unas normas previas, esto es, el poder queda así sujeto a la legalidad.

5. Función de legitimación del poder político: Debido a que las constituciones incorporan principios políticos democráticos y liberales su existencia, como soporte del poder político lo legitiman, pues configuran el título con base en cual se ejerce el poder.

6. Función de propaganda y educación política: Las constituciones buscan orientar los diversos campos de acción de los miembros del grupo social. Sobre todo cuando se trata de constituciones "dirigentes", las cuáles pretenden implantar cambios en la sociedad y poseen un gran contenido ideológico.

7. Función de cohesión social: la Constitución sirve como elemento aglutinado e integrador de la sociedad. Es por ello que puede afirmarse que la Constitución y el constitucionalismo representan fenómenos sociales que cumplen un papel cercano al que cumplieron los dogmas de la religión católica y la Iglesia misma, durante el Medioevo. La constitución es el principal instrumento que posee el Estado moderno para mostrarse como un Estado nacional, esto es portador de la identidad del cuerpo social. De esta manera, la Constitución Política cumple una función simbólica.

8. Función de unificación del ordenamiento jurídico: la Constitución hace aparecer los distintos campos de regulación del Derecho como un orden coherente y compacto a pesar de las contradicciones que puedan existir entre intereses contrapuestos. El orden jurídico que se sustenta en la constitución por ejemplo protege simultáneamente el derecho a la propiedad privada y el derecho a la igualdad material.

9. Función como base fundamentadora del sistema jurídico: La Constitución es la norma básica del ordenamiento jurídico, ello significa que toda la estructura normativa tiene su fundamento en la Constitución. A su vez la Constitución es el principal parámetro de validez jurídica.

GOBIERNO Y POLÍTICA De acuerdo con la constitución vigente, Colombia es un Estado Social de Derecho organizado en forma de república unitaria con centralización política y descentralización administrativa, en donde el poder público se encuentra separado en tres ramas, legislativa, ejecutiva y judicial y diversos órganos de control como la Fiscalía General de la Nación, la Procuraduría o Ministerio Público, la Contraloría y las Veedurías Ciudadanas.[49] El presidente ejerce como jefe de estado y de gobierno a la vez,[50] delegando sus funciones a los ministros del despacho entre otros funcionarios nombrados que son de libre nombramiento y remoción. El parlamento bicameral es el Congreso de la República y está compuesto por el Senado (102 escaños en circunscripción nacional) y la Cámara de Representantes (166 escaños con circunscripción regional proporcional a la población de cada departamento y el distrito capital). Cinco de esos escaños pertenecen a sectores minoritarios como indígenas, afrocolombianos y colombianos en el exterior. El sistema judicial colombiano incluye a la Corte Constitucional (encargada de velar por el respeto a la constitución), la Corte Suprema de Justicia (última instancia para materias civiles, laborales y penales), el Consejo de Estado (máximo tribunal contencioso administrativo) y el Consejo Superior de la Judicatura (encargado de la administración judicial).Según el Consejo Nacional Electoral (CNE), son dieciséis los partidos políticos de Colombia.[51] La Política de Colombia es controlada actualmente por el Consejo Nacional Electoral[52] bajo las normas consagradas en la Constitución de Colombia. La Registraduría Nacional del Estado Civil es otro organismo electoral encargado de garantizar la organización y transparencia del proceso electoral.[53] El voto programático obliga a los gobernantes a convertir sus propuestas de campaña o programas de gobierno en Planes de Desarrollo, que son a su vez acuerdos en los municipios y distritos, y ordenanzas a nivel departamental, y por lo tanto de cumplimiento obligatorio.Los miembros de ambas cámaras legislativas son elegidos por voto popular para cumplir un período de cuatro años. El presidente, elegido con el vicepresidente mediante voto popular para un término de cuatro años, puede ser reelegido por una sola vez. El primer presidente reelegido con la constitución vigente fue Álvaro Uribe Vélez, a partir de la controvertida reforma impulsada por éste en 2004.[54] En 2008 se presentó ante el legislativo la solicitud ciudadana para la realización de un referendo que modifique la constitución para permitir la elección de presidentes en ejercicio por tres veces consecutivas. La administración de Uribe, según algunas encuestas, ha llegado a tener hasta el 85% de respaldo de los encuestados.[55

ORGANIZACIÓN POLÍTICO-ADMINISTRATIVASegún la Constitución de 1991, Colombia está compuesta por 32 departamentos y un único Distrito Capital (Bogotá).[56] Los gobiernos departamentales se encuentran divididos en tres poderes: La rama ejecutiva, ejercida por el gobernador departamental, elegido cada cuatro años sin posibilidad de reelección. Cada departamento tiene su propia asamblea departamental, corporación pública de elección popular regional que goza de autonomía administrativa y presupuesto

propio.[57] Las asambleas departamentales están conformadas por no menos de 11 diputados ni más de 31, elegidos popularmente para un periodo de 4 años. Las asambleas departamentales emiten ordenanzas de obligatorio cumplimiento en su jurisdicción territorial o departamento.[58]

Los departamentos están conformados por la asociación entre municipios. Actualmente hay 1.120 municipios entre los que están el Distrito Capital, y los distritos de Barranquilla,[59] Cartagena, Santa Marta, Tunja, Cúcuta, Popayán, Buenaventura, Turbo y Tumaco.Cada municipio o distrito es presidido por alcaldes de carácter municipal, distrital o metropolitano. Los alcaldes son elegidos para un período de cuatro años, de acuerdo con el calendario electoral del Consejo Nacional Electoral. En representación de la rama ejecutiva a nivel local, cada municipio elige un Cabildo o Concejo integrado por concejales, elegidos para períodos de cuatro años también.Los territorios indígenas en Colombia son creados en común acuerdo entre el gobierno y las comunidades indígenas.[60] En casos en que los territorios indígenas abarcan más de un departamento o municipio, los gobiernos locales administran de forma conjunta con los consejos indígenas, en dichos territorios y como está establecido en los artículos 329 y 330 de la constitución de Colombia. Los territorios indígenas pueden llegar a tener carácter de entidad territorial cuando cumplen los requisitos de la ley.[60] Los territorios indígenas en Colombia cubren un área aproximada de 30.845.231 ha, que se encuentran en mayor parte en los departamentos de Amazonas, Cauca, La Guajira, Guaviare y Vaupés, entre otros.

SISTEMA POLÍTICO Y SISTEMA SOCIAL DIFERENCIAS SISTEMA POLÍTICO es la plasmación organizativa de un conjunto de interacciones estables a través de las cuales se ejerce la política en un contexto limitado.[1] Este sistema viene formado por agentes, instituciones, organizaciones, comportamientos, creencias, normas, actitudes, ideales, valores y sus respectivas interacciones, que mantienen o modifican el orden del que resulta una determinada distribución de utilidades, conllevando a distintos procesos de decisión de los actores, que modifican la utilización del poder por parte de lo político a fin de obtener el objetivo deseado.

Sistema Político Es un conjunto de elementos interrelacionados entre sí donde hay actividades o conductas de los individuos, de tipo autoritario.

Está compuesto por elementos como: Partidos políticos, Grupos de presión, Sindicatos, Medios de comunicación, Asociaciones de empresarios. El sistema de gobierno mexicano de acuerdo a la

Constitución de 1917 es de tipo presidencialista puro, porque al presidente lo elige directamente el pueblo. “Un sistema político es un sistema que se fija objetivos, se autotransforma y se adapta de marera creativa” David Easton.

SISTEMA SOCIAL es un concepto que explica cómo se encuentra establecida la sociedad, llenando a la estructura de contenidos que interactúan por las redes de la misma estructura. Se asemeja a un organismo total, a un microsistema (meta sistema o sistema de sistemas) para un análisis con una interpretación total de consenso, equilibrio, cooperación y orden de los procesos entre actores, sus relaciones e interacciones.A través de este sistema nos explica cómo se encuentra formada la sociedad y como su estructura y diferentes niveles se relacionan y coordinan entre ellos de forma ordenada para dar coherencia a las a las relaciones que se establecen entre los actores y sus diversas interactuaciones. Estructura son los elementos o subsistemas que la forman como:

*Educación*Cultura*Religión*Político*Gobierno*etc…

Estos se intercomunican entre ellos para retroalimentar el funcionamiento del sistema.La sociedad representa al sistema porque incorpora a todas las personas que integran en su vida a través de su conducta, actitudes y acciones, diversos sistemas.“El sistema social consiste en una pluralidad de personas interactuarte, motivadas por la gratificación y sus relaciones con sus situaciones quedan definidas y mediatizadas en términos de un sistema de símbolos culturalmente estructurados y compartidos.”TalcottParsons

DiferenciasTodas, el sistema social pide mejores oportunidades y estructuras políticas justas para todos y el político solo impone. El sistema social quiere diversidad y el político reparte.El sistema social somos todos y el político unos cuantos.

GOBIERNOConjunto de las personas que ejercen el poder político, o sea que determinan la orientación política de una cierta sociedad.

Definición a la realidad del Estado: los órganos a los que institucionalmente les está confiado el ejercicio del poder” Gobierno es un elemento integrante del Estado, donde el conjunto de las instituciones estatales organizan políticamente a la sociedad, que en conjunto constituyen comúnmente el régimen político; y los órganos de gobierno tienen la tarea de manifestar la orientación política del Estado. Gobierno no es lo mismo que el Estado. Estado se transforma y es la totalidad de la comunidad política (conjunto de gobernantes/gobernados, instituciones, organizados en un territorio determinado) Gobierno cambia y es la organización específica del poder constituido al servicio del Estado

FORMAS DE GOBIERNO Formas de GobiernoLas formas de gobierno pueden diferir dependiendo del modo en que se generen los poderes públicos, de las estructuras que asumen y de sus facultades.Una clasificación clásica de las formas de gobierno es la de Montesquieu (1689 -1755), quien distinguió básicamente dos formas: La Monarquía y La Republica.

La Monarquía:La titularidad del poder ejecutivo se adquiere hereditariamente, se la conserva de por vida y no se tiene responsabilidad política en su gestión. En la actualidad en la Monarquía existen además del Monarca, que es el jefe del estado, un Jefe de Gobierno o Primer Ministro, que si responde políticamente.

La República: En esta forma de gobierno, el Jefe del Estado es elegido por el pueblo, ya sea en forma directa o indirecta, dura temporalmente en su cargo y es políticamente responsable.Otra distinción posible de establecer de las formas de ejercer el poder político es la de gobiernos autocráticos y gobiernos democráticos. Los gobiernos de formas autocráticas pueden derivar en:

Autoritarismo: Se suele llamar autoritarios a los regímenes que privilegian el aspecto del mando y menosprecian la participación, concentrando su poder político en un solo hombre o un solo órgano y restando valor a las instituciones representativas.

Totalitarismo: Los elementos constitutivos del totalitarismo son la ideología totalitaria, el partido único, el dictador, el terror. La ideología totalitaria proporciona una explicación indiscutible del curso histórico, una critica radical de la situación existente y una guía para su transformación igualmente radical.Los regímenes Democráticos, por su parte, pueden asumir distintas formas:

Democracia Directa:Donde el pueblo ejerce por si mismo la soberanía. Ejemplo Atenas.Democracia Semidirecta:Donde el pueblo delega el ejercicio de una parte de la soberanía en sus gobernantes, pero se reserva el ejercicio de otros. (Plebiscito).

Democracia Representativa: En esta forma de gobierno, el pueblo delega la soberanía en autoridades elegidas en forma periódica y que son políticamente responsables.

Régimen ParlamentarioEstrecha colaboración en las funciones que cumplen el poder legislativo y el poder ejecutivo y en que, además el jefe del gobierno o primer ministro requiere de la confianza del parlamento para poder ejercer su cargo.

Régimen Presidencial Implica que el poder ejecutivo y el Parlamento están separados y en las que los miembros del gabinete, los ministros, son responsables solo ante el jefe del estado o presidente.

INSTITUCIÓN: Cuerpos normativos, jurídicos y culturales, conformados por un conjunto de ideas, creencias, valores y reglas que condicionan las formas de intercambio social.

ORGANIZACIÓN: Sistema social conformado por individuos y grupos de individuos, que dotados de recursos y dentro de un determinado contexto, desarrolla regularmente un conjunto de tareas orientadas por valores comunes hacia la obtención de un determinado fin.

SUBSISTEMACada uno de los componentes principales de un sistema se llama subsistema. Cada subsistema abarca aspectos del sistema que comparten alguna propiedad común.Entonces es un conjunto de elementos ordenados o funciones relacionados para cumplir con un propósito o fin determinado y cuyas partes deben reunir ciertas condiciones de tal manera que se complementen formando _ el sistema

PLURALISMO POLITICO:El pluralismo es el resultado natural de la libertad del hombre, ya que en virtud de ella, este puede pensar o expresar su pensamiento por cualquier medio, y actuar como estime conveniente para su perfeccionamiento y pleno desarrollo, no siendo contra la ley o el derecho de terceros. Su alcance no sólo es individual, sino también social, en

cuanto el hombre posee el derecho de asociación, que se expresa en la formación de grupos o cuerpos intermedios que se crean para satisfacer necesidades e intereses diversos: religiosos, políticos, económicos, culturales, etc.La esencia de la democracia constitucional es que los grupos pluralistas más diversos pueden participar ilimitadamente en el proceso económico y político. Todas las fuerzas sociales de importancia tienen garantizada la libertad de competir en un circuito abierto de valores"

PLURALISMO ECONOMICO Sistema por el cual se acepta y se permite aseguramiento de las Formas De Propiedad y las Formas De Organización Económica Del Estado.La propiedad es el derecho de gozar y disponer de una cosa sin más limitaciones que las establecidas en las leyes.

AGRADECIMIENTOS

Hoy culminamos el fin de una etapa especial en nuestra vida, puesto que

compartimos con grandes amigos y trabajamos como grupo, además de tener un

excelente docente que compartió con nosotros sus conocimientos y nos aporto

múltiples enseñanzas aplicables a la vida, (Doctor Enrique Quintero) esperamos

poder compartir más con él en el trascurso de la carrera Administración Publica.

En nuestras memorias tenemos, el día en que por primera vez conoceríamos la

pedagogía del docente Enrique Quintero, pues las expectativas eran muchas y más

cuando la materia que veríamos era tan importante como lo es Regímenes y Sistemas

Políticos Latinoamericanos, fue muy interesante ver como el docente de una manera

exigente pero calurosa, nos inculco el uso de las herramientas tecnológicas (blog),

también como nos incentivo a tener mejor dominio de público y empezar el camino

de un buen expositor, también nos pareció muy atrayente y útil la pagina del docente

masimogris, en la que encontramos desde los temas mas sencillos, como los más

arduos y todos estos de una manera explícita y coherente los cuales nos sirven como

herramienta de aprendizaje.