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UNESC - Centro Universitário do Espírito Santo Manual do Candidato


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SUMÁRIO

MENSAGEM DO REITOR................................................................................................................................. 4 APRESENTAÇÃO ............................................................................................................................................. 5 COMISSÃO COORDENADORA DO PROCESSO SELETIVO DE 2012 ........................................................ 6 CURSOS OFERECIDOS PELO UNESC .......................................................................................................... 6

Administração ................................................................................................................................................ 6 Arquitetura e Urbanismo ................................................................................................................................ 7 Ciências Contábeis ........................................................................................................................................ 8 Direito ............................................................................................................................................................. 8 Educação Física ............................................................................................................................................. 9 Enfermagem ................................................................................................................................................. 10 Engenharia Civil ........................................................................................................................................... 11 Engenharia Elétrica ...................................................................................................................................... 11 Engenharia Mecânica .................................................................................................................................. 12 Farmácia ...................................................................................................................................................... 13 Fisioterapia ................................................................................................................................................... 14 Medicina ....................................................................................................................................................... 15 Medicina Veterinária .................................................................................................................................... 16 Nutrição ........................................................................................................................................................ 17 Pedagogia .................................................................................................................................................... 18 Sistemas de Informação .............................................................................................................................. 19 Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ........................................................ 19 Superior de Tecnologia em Design de Moda .............................................................................................. 20 Superior de Tecnologia em Estética e Cosmética ....................................................................................... 21 Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental ............................................................................................ 22 Superior de Tecnologia em Logística – Gestão de Negócios ..................................................................... 23 Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais ...................................................................................... 24

CRONOGRAMA – PROCESSO SELETIVO DE 2012 ................................................................................... 25 ORIENTAÇÕES .............................................................................................................................................. 26 PROGRAMAS ................................................................................................................................................. 27

Redação ....................................................................................................................................................... 27 Língua Portuguesa ....................................................................................................................................... 27 Matemática ................................................................................................................................................... 27 Biologia ........................................................................................................................................................ 28 Química ........................................................................................................................................................ 30 Inglês ............................................................................................................................................................ 32 Física ............................................................................................................................................................ 32

EDITAL ............................................................................................................................................................ 34 Tabela 1 – Cursos, atos legais, vagas e Câmpus ....................................................................................... 34 I - Local para as inscrições .......................................................................................................................... 35 II - Taxa de inscrição .................................................................................................................................... 35 III - Inscrição ................................................................................................................................................. 35 IV - Procedimentos para inscrição ............................................................................................................... 36 V - Da confirmação de inscrição .................................................................................................................. 36 VI - Provas ................................................................................................................................................... 36 Tabela 2 – Provas: data, horário, disciplinas, questões e pontos ............................................................... 36 VII - ENEM ................................................................................................................................................... 37 VIII - Da eliminação ...................................................................................................................................... 37 IX - Matrícula dos candidatos ...................................................................................................................... 38 X - Demais normas reguladoras e informações complementares ............................................................... 39


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MENSAGEM DO REITOR

Prezado(a) candidato(a):

Você está para dar um decisivo passo em sua vida. Um passo que, certamente, vai definir o que você vai ser em relação ao mercado de trabalho e ao seu futuro profissional. Esse passo, que começou com os estudos da infância, se traduz, efetivamente, no rumo a seguir, neste momento, em que você opta por um curso superior.

Você sabe que um curso universitário faz a diferença, e sabe, também, que quem estuda, quem

busca algo mais para sua vida, principalmente num curso superior, não permanece a mesma pessoa. Será alguém renovado por idéias, enriquecido de conhecimentos e melhor preparado para os desafios da existência.

Você sabe muito bem disso, pois não há muitos canais de ascensão social e nem muitas

perspectivas de sucesso nos dias de hoje, sem a base de um curso superior. Por isso você está aqui. Para chegar onde já chegou, anos de estudos alicerçaram sua formação cultural. Agora o desafio é ingressar no meio universitário e você veio bater na porta certa, pois o UNESC também já percorreu um longo caminho – quatro décadas e meia no ramo do ensino superior – e tem experiência bastante para lhe dar segurança rumo ao futuro.

Conseguindo aprovação neste processo seletivo, você vai perceber que a infraestrutura do UNESC

disponibiliza todos os recursos necessários a uma excelente formação universitária: corpo docente de primeira qualidade, ampla biblioteca, laboratórios de última geração, salas climatizadas, livraria, restaurante e cantina, estacionamento e pátios seguros, entre outros. No entanto, isto não é suficiente se o estudante não fizer sua parte. Aliás, nenhuma escola do mundo é boa por si só. Para ser grande, uma escola precisa contar também com a grandeza de seus acadêmicos.

Outra coisa você também já sabe: no ambiente universitário, além das exigências do ensino-

aprendizagem, há a interação com colegas, a construção de amizades, a troca de experiências pessoais, o calor humano e a afetividade, que são importantes para a formação humana e para o equilíbrio psicológico do acadêmico. Assim, para que todo o ambiente seja propício ao seu crescimento, o UNESC o convida e o recebe como um parceiro: a Instituição oferece a você as condições adequadas e conta, em contrapartida, com seu interesse, compromisso e dedicação de estudante pesquisador, empenhado em fazer diferença e não apenas obter um diploma no final do curso.

Sendo aprovado, você terá, por bom tempo, esta escola como seu segundo lar, fazendo parte desta

grande família que somos. Por isso, torcemos por você e o aguardamos de braços abertos, pois temos consciência de que seu sucesso será também o nosso.

Seja bem-vindo(a)!

Pergentino de Vasconcelos Junior

Reitor do UNESC


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APRESENTAÇÃO

O UNESC

O Centro Universitário do Espírito Santo – UNESC já é um referencial na história da educação deste

Estado. Estendendo sua atuação no ensino superior, abrange, hoje, o norte capixaba e também a região da

Grande Vitória, por meio de dois campi: um localizado em Jacaraípe, no município da Serra, e outro em

Colatina, onde está a sede da Instituição. Mesmo com o acúmulo de experiências e conquistas alcançadas

ao longo dos anos, a Instituição mantém constantes investimentos em melhorias, procurando oferecer um

ensino superior de excelência, e preocupando-se também com a formação integral de seus estudantes. Por

isso, aposta na educação como soma de ideais, valores e projetos que, envolvendo professores, alunos e

escola, sejam capazes de criar uma nova sociedade, mais justa e colaborativa.

Desta forma, além de interagir com a comunidade, por meio de projetos e cursos de extensão, o

UNESC procura disponibilizar aos seus acadêmicos algo mais do que o ensino universitário que ministra,

oferecendo atividades extracurriculares que complementem sua formação pedagógica, bem como sua

formação humana e cristã. É importante formar bons profissionais. Porém, é imperativo formar verdadeiros

cidadãos.

O Manual do Candidato

Neste Manual, você, candidato(a), encontrará as informações gerais básicas sobre o Processo

Seletivo que se dispôs a fazer, visando estudar num dos cursos oferecidos pelo UNESC – Centro

Universitário do Espírito Santo.

Aqui você vai encontrar uma relação dos cursos com oferta de vagas para o primeiro semestre de

2012, com informações relativas às respectivas áreas de atuação e a importância de cada um deles no

atual mercado de trabalho, além do cronograma, programas das disciplinas exigidas nas provas e o Edital

deste Processo Seletivo.

Recomenda-se a leitura atenta deste Manual, visto que é importante que o curso escolhido satisfaça

a vocação profissional e/ou a necessidade do mercado de trabalho.

Vale dizer que o UNESC, instituição que proporciona qualidade de ensino nos cursos que ministra,

continua mantendo a preocupação não só com a diplomação universitária, mas também com a formação de

profissionais que possam se integrar realmente à sociedade.

Assim, no intuito de eliminar possíveis dúvidas, este Manual objetiva proporcionar-lhe meios para que

difíceis tarefas como escolha de curso e submissão a um processo seletivo deixem de ser um transtorno.


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COMISSÃO COORDENADORA DO PROCESSO SELETIVO DE 2012

• Prof. Pergentino de Vasconcelos Junior; • Profª. Angela Danuse Damiani de Vasconcelos; • Prof. Fabiano Chiepe.

CURSOS OFERECIDOS PELO UNESC

Administração

O Curso de Administração do UNESC tem como função primordial preparar futuras lideranças para a administração pública e privada, gerando novos empreendedores, capacitando mão de obra já inserida no mercado, desenvolvendo nesses profissionais atributos indispensáveis e/ou desejáveis ao exercício profissional condizente com as expectativas e demandas atuais e futuras do mercado. Este curso visa, ainda, proporcionar uma formação integral do futuro profissional, que lhe permita pesquisar, estudar, analisar, interpretar, coordenar e controlar os trabalhos do campo da Administração, enfrentando os desafios e peculiaridades locais e regionais e do próprio mercado de trabalho. No UNESC, o aluno terá acesso a um completo e moderno laboratório de informática, orientações para estágios, trabalhos de conclusão de curso, semana de Administração além de palestras e debates constantes, visando, com isso, aliar teoria, prática e conhecimento da atividade empresarial.

Duração 08 períodos.

Título conferido Bacharel em Administração.

Principais atividades: Definir diretrizes e valores organizacionais; Desenvolver estratégias para a seleção e utilização das informações; Comandar processos organizacionais principais ou de apoio; Promover avaliação e melhoria contínuas.

Áreas de atuação Os administradores podem trabalhar como técnicos de funções administrativas ou como gerentes/executivos de instituições privadas e governamentais. Como empreendedores, os administradores podem gerir seu próprio negócio, como indústrias, comércios ou atividades de prestação de serviços. Também podem atuar em áreas de materiais e patrimoniais, finanças, organização e métodos, sistema de informação, relações de produção de bens e serviços, de mercadologia, de comércio exterior, dentre outras.

Habilidades pessoais recomendadas Capacidade para antecipar-se às transformações tecnológicas, humanísticas, éticas e sociais com visão do todo administrativo integrado, sistêmico e estratégico direcionado para uma plataforma de mudanças rumo ao crescimento.


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Arquitetura e Urbanismo O Curso de Arquitetura e Urbanismo do UNESC tem como função primordial preparar profissionais de formação generalista, capazes de compreender e traduzir as necessidades de indivíduos, grupos sociais e comunidade, com relação à concepção, à organização e à construção do espaço interior e exterior, abrangendo o urbanismo, a edificação, o paisagismo, bem como a conservação e a valorização do patrimônio construído, a proteção do equilíbrio do ambiente natural e a utilização racional dos recursos disponíveis. No UNESC, o aluno terá acesso a completos laboratórios, orientações para estágios, trabalhos de conclusão de curso, atividades complementares, entre outras, as semanas acadêmicas com palestras e debates constantes, visando, com isso, articular teoria e prática para o desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes humanas e profissionais.

Duração

10 períodos.

Título conferido Bacharel em Arquitetura e Urbanismo

Principais atividades • Elaboração, gerenciamento e avaliação de projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo para

edificações, conjuntos arquitetônicos e monumentos, arquitetura paisagística e de interiores, planejamento físico local, urbano e regional, considerando os fatores de inovação tecnológica, custo, de durabilidade, de manutenção e de especificações, bem como legislação vigente, de modo a satisfazer as exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários.

Áreas de atuação

• O Arquiteto e Urbanista é habilitado para trabalhar tanto no setor público, em órgãos municipais, estaduais e federais, da administração direta e indireta, quanto no setor privado, em indústrias, empresas prestadoras de serviços, escritórios de consultoria e outros. Atualmente, a arquitetura está presente em inúmeras áreas como Arquitetura Comercial, Arquitetura Corporativa, Arquitetura da Cultura, Arquitetura das Telecomunicações, Arquitetura de Interiores, Arquitetura do Lazer, Arquitetura do Turismo, Arquitetura dos Transportes, Arquitetura Educacional, Arquitetura Esportiva, Arquitetura Habitacional, Arquitetura Hospitalar, Arquitetura Industrial, Arquitetura Paisagística das Edificações, Comunicação Visual para Edificações, Desenho Industrial de Mobiliário e Equipamentos para Edificações, Intervenções Artísticas em Edificações, Luminotecnia etc. Da mesma forma, o urbanismo está presente nos planos e projetos regionais, urbanísticos, ambientais, paisagísticos, de comunicação visual urbana, de desenho industrial para mobiliário e equipamentos urbanos, de intervenções artísticas urbanas e de luminotecnia urbana.

Habilidades pessoais recomendadas

• capacidade de estudo dos aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos envolvidos nas aspirações individuais e coletivas quanto ao ambiente construído;

• capacidade de compreensão das questões relacionadas à arquitetura e ao urbanismo, que envolvem os impactos ambientais, equilíbrio ecológico e desenvolvimento sustentável;

• interesse na história das artes e da estética relacionada à concepção e prática de arquitetura, urbanismo e paisagismo, em seu contexto social, cultural, político e econômico;

• interesse em estudos e planos de intervenção no espaço urbano, metropolitano e regional; • interesse no estudo de emprego adequado e econômico dos materiais de construção e das

técnicas e sistemas construtivos, para a definição de instalações e equipamentos prediais, para a organização de obras e canteiros e para a implantação de infraestrutura urbana;

• habilidades para desenho geométrico, maquetes, modelagem, imagens virtuais e suas aplicações;

• valorização da arquitetura, do urbanismo e da paisagem como patrimônio e responsabilidade coletiva;


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• sensibilidade para as questões envolvendo a qualidade de vida dos habitantes dos assentamentos humanos e a qualidade material do ambiente construído e sua durabilidade.

Ciências Contábeis

O Curso de Ciências Contábeis do UNESC forma um profissional com conhecimento em temas avançados na área contábil e com visão generalista, o que lhe permite conhecer a sua organização e melhor contribuir na produção de informações gerenciais. Essa formação inclui funções de planejamento, controle, registro, divulgação e avaliação dos fenômenos da administração econômica e financeira, capacitando o profissional com uma formação sólida e moderna, apto a enfrentar o exigente mercado de nossos dias. Ele poderá atuar no mercado de forma autônoma, tanto em empresas públicas quanto privadas, ou, ainda, como analista, consultor, assessor, perito e auditor interno ou externo.

Duração

08 períodos.

Título conferido Bacharel em Ciências Contábeis.

Principais atividades

• Organizar, planejar e controlar atividades e operações contábeis de bancos, empresas e órgãos públicos;

• Levantar balanços e balancetes, averiguando gastos, lucros e perdas, e sugerir a melhor utilização dos recursos financeiros na empresa;

• Controlar as contas em empresas públicas e privadas, gerenciando entrada, saída e distribuição dos recursos;

• Gerar relatórios parciais e globais, de modo a avaliar a situação patrimonial e financeira da instituição.

Áreas de atuação

Empresas públicas e privadas - comerciais e industriais, escritórios de contabilidade e de auditoria, bancos e instituições financeiras.


Facilidade de lidar com cálculos, concentração, exatidão, espírito de iniciativa, liderança, sociabilidade, interesse por finanças, mercado de capitais e contexto econômico.

Direito

Quem opta pelo curso de Direito do UNESC tem pela frente um amplo leque de conhecimentos que preparam o estudante, intelectual e eticamente, para o mercado de trabalho. Além da advocacia forense, assessoria às atividades empresariais e consultoria jurídica de órgãos públicos, o curso de Direito capacita o aluno a prestar concursos para ingresso na Magistratura, Ministério Público e outros. Por isso, o profissional do Direito há de saber expressar-se de forma clara e precisa, tanto na comunicação escrita quanto verbal. Também faz parte da sua formação a análise crítica, o comportamento reflexivo e a ética exemplar, indispensáveis ao profissional desta área.

Com o intuito de propiciar aos alunos todos os meios para a prática advocatícia, o Curso do UNESC disponibiliza também o Núcleo de Práticas Jurídicas e os Serviços de Assistência Judiciária gratuita.

Duração

10 períodos.


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Título conferido Bacharel em Direito.


• Organizar, planejar e controlar atividades e operações contábeis de bancos, empresas e órgãos públicos;

• Elaborar, reformar e analisar contratos; • Representar o cliente nas relações empregado/empregador, em questões trabalhistas e nas

ligadas à Previdência; • No Ministério Público (Promotor), promover ações penais, investigar, fiscalizar, apurar

responsabilidades, promover ações na defesa do consumidor, do meio ambiente entre outras atividades;

• Ainda, como Promotor de Justiça ou Procurador de Justiça, representar os interesses da sociedade e do Estado.

• Na Magistratura (Juiz), decidir conflitos, aplicar a lei, assegurar a proteção de direitos individuais (liberdade, manifestação de pensamento, intimidade, propriedade etc.);

• Defender os interesses de clientes - pessoas físicas ou jurídicas.

Áreas de atuação Direito Civil, Penal ou Criminal, Direito Trabalhista e Previdenciário, Direito Tributário; Magistratura (como Juiz, Desembargador ou Ministro), Ministério Público (como Promotor de Justiça ou Procurador de Justiça) ou Defensor Público; na Administração Pública, como Procurador, Assessor, Consultor Jurídico, Delegado de Polícia; na Política, como Legislador (no Congresso Nacional, Assembleias Legislativas, Câmaras de Vereadores).

Habilidades pessoais recomendadas:

Facilidade de comunicação, interesse por leitura, capacidade de argumentação e persuasão, sociabilidade e desembaraço.

Educação Física

A Educação Física é uma área de conhecimento multidisciplinar e de prática pedagógica sobre a cultura corporal de movimento – jogos, danças, lutas, ginásticas, esportes, brincadeiras. Paralelamente às aulas práticas, os alunos aprofundam conhecimentos em áreas como Biomédicas – Bioquímica, Fisiologia, Anatomia, Fisiologia do Exercício, Psicologia do Esporte – e Humanísticas – Filosofia, Ciências Sociais, Pedagogia e História, entre outras disciplinas. O curso de Educação Física do UNESC forma Licenciados e Bacharéis:

Licenciatura


Título Conferido

Licenciatura em Educação Física.

Principais atividades O Licenciado é o profissional qualificado para atuar no campo da Educação Física Escolar, na educação infantil, nos ensinos fundamental, médio e superior. Ele pode, ainda, formular, realizar e avaliar projetos educativos.

Áreas de Atuação

O licenciado poderá atuar como professor, em escolas públicas ou privadas. Bacharelado


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Título Conferido

Bacharel em Educação Física.

Principais atividades O Bacharel desenvolve ações relacionadas à orientação de atividades físicas, à coordenação técnica de esportes, ao desenvolvimento de programas de lazer e à realização de pesquisas científicas focadas no movimento corporal humano.

Áreas de Atuação

O bacharel poderá atuar no mercado não-formal, como centros esportivos, academias, centros de reabilitação, clínicas, hospitais, clubes, hotéis, parques, centros comunitários, creches, entre outros estabelecimentos.

Habilidades Pessoais Recomendadas

Capacidade de aprender a aprender através de metodologias que sistematizem o agir, o pesquisar, o educar, o administrar; de conviver e interagir pessoal e profissionalmente com a sociedade buscando a promoção da saúde e a qualidade de vida de seus integrantes. Visando ao desenvolvimento de projetos solidários.

Enfermagem

A Enfermagem é a ciência do cuidado. O curso de Enfermagem visa preparar o aluno para a promoção, tratamento e reabilitação da saúde das pessoas.

O curso de Enfermagem do UNESC objetiva a formação técnica e científica, fornecendo meios indispensáveis a um excelente exercício profissional. Por meio de métodos de ensino-aprendizagem modernos e adequados, o aluno será estimulado às dinâmicas de trabalhos em grupos, que favorecem a discussão coletiva e as relações interpessoais, e também a refletir sobre a realidade social, a valorização das dimensões ética e humanística, desenvolvendo, assim, valores éticos e de cidadania.

O UNESC conta com um aparato institucional que congrega laboratórios da área de saúde básica e clínica, com equipamentos modernos, que atendem às especialidades do curso; um hospital-escola para seu aprendizado, além de convênios com outras instituições de saúde.

Duração

Integral: 08 períodos. Noturno: 10 períodos.

Título conferido

Bacharel em Enfermagem.

Principais atividades • Planejar, organizar, dirigir, controlar e avaliar a assistência de enfermagem nos diferentes níveis

de complexidade; • Dar assistência e gerenciar serviços de enfermagem aos pacientes graves e com risco de vida; • Desenvolver pesquisas para gerar ciência de enfermagem; • Realizar consultoria em enfermagem; • Magistério – ensino médio e superior.

Áreas de atuação

Hospitais; clínicas; ambulatórios e maternidades; empresas de Planos de Saúde; programas de educação e vigilância sanitária; surtos e epidemias; atendimento domiciliar; docência - Educação Superior e nível médio.


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Considera-se como requisitos importantes que o candidato seja dotado de sociabilidade, criatividade e interesse em trabalhar junto ao ser humano - indivíduo, família e comunidade.

Engenharia Civil O Curso de Engenharia Civil do UNESC tem como função primordial formar um profissional generalista, apto para atuar na concepção, planejamento, projeto, construção operação e manutenção de edificações e de infraestrutura. Suas atividades incluem: supervisão, coordenação de equipes de trabalho e orientação técnica; estudo, planejamento, projeto e especificação; estudo de viabilidade técnico-econômica; assistência, assessoria e consultoria; direção, execução e fiscalização de obras e serviço técnico; vistoria, perícia, avaliação, arbitramento, laudo e parecer técnico. Pode desempenhar cargos e funções técnicas, elaborar orçamentos e cuidar de padronização, mensuração e controle de qualidade. Pode coordenar equipes de instalação, montagem, operação, reparo e manutenção. Executa desenho técnico e se responsabilizar por análise, experimentação, ensaio, divulgação e produção técnica especializada. Em suas atividades, considera a ética, a segurança, a legislação e os impactos ambientais. O Engenheiro Civil é habilitado para trabalhar em empresas de construção civil e em obras de infraestrutura de barragens, de transporte e de saneamento; em obras ambientais e hidráulicas; em serviço público e privado, em instituição de ensino e de pesquisa; em serviços autônomos. No UNESC, o aluno terá acesso a completos laboratórios, orientações para estágios, trabalhos de conclusão de curso, atividades complementares, entre outras, semanas acadêmica com palestras e debates constantes, visando, com isso, aliar teoria, prática e conhecimento para o desenvolvimento de competências e habilidades técnicas: profissionais e cívicas.


Título conferido Engenheiro Civil.

Principais atividades: O Engenheiro Civil tem como atribuição a análise das características do solo, o estudo da insolação e da ventilação do local e a definição dos tipos de fundação. Podendo projetar, gerenciar e executar obras como casas, edifícios, pontes, viadutos, estradas, sistemas de transporte, sistemas de abastecimento de água, barragens, canais e portos etc.

Áreas de atuação O Engenheiro Civil é um empreendedor que está habilitado para trabalhar em empresa de construção civil e em obras de infraestutrura, em órgãos públicos e privados, em instituições de ensino e de pesquisa como consultor ou projetista autônomo. Entre os setores apontados por profissionais da área como muito promissores, está o de petróleo e gás. "Essas áreas terão investimentos em obras de grande porte, como gasodutos, refinarias, plataformas, navios e estaleiros. Muitas oportunidades de trabalho nos próximos anos surgirão nos setores de energia e de saneamento básico. Para ter destaque nessa área, entretanto, é preciso boa dose de dedicação.

Habilidades pessoais recomendadas Competências e habilidades em matemática, física, estatística, desenho e lógica são o forte do currículo. Portanto, prepare-se para exercitar suas habilidades em cálculo e desenho.

Engenharia Elétrica


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O Curso de Engenharia Elétrica do UNESC tem como função primordial preparar o Engenheiro Eletricista como um profissional de formação generalista, que atua na geração, transmissão, distribuição e utilização da energia elétrica. Em sua atuação, estuda, projeta e especifica materiais, componentes, dispositivos e equipamentos elétricos, eletromecânicos, magnéticos, de potência, de instrumentação, de aquisição de dados e de máquinas elétricas. Ele planeja, projeta, instala, opera e mantém instalações elétricas, sistemas de medição e de instrumentação, de acionamentos de máquinas, de iluminação, de proteção contra descargas atmosféricas e de aterramento. Além disso, elabora projetos e estudos de conservação e de eficientização de energia e utilização de fontes alternativas e renováveis. Coordena e supervisiona equipes de trabalho, realiza estudos de viabilidade técnico-econômica, executa e fiscaliza obras e serviços técnicos; e efetua vistorias, perícias e avaliações, emitindo laudos e pareceres. Em suas atividades, considera a ética, a segurança, a legislação e os impactos ambientais. No UNESC, o aluno terá acesso a completos laboratórios, orientações para estágios, trabalhos de conclusão de curso, atividades complementares, entre outras, semanas acadêmica com palestras e debates constantes, visando, com isso, aliar teoria, prática e conhecimento para o desenvolvimento de competências e habilidades técnicas: profissionais e cívicas.

Duração

10 períodos.

Título conferido Engenheiro Eletricista.

Principais atividades • Projetar máquinas elétricas, equipamentos elétricos e eletrônicos, instalações elétricas; • Orientar a fabricação de produtos elétricos nas indústrias; • Colaborar na manutenção e na avaliação de equipamentos utilizados nas indústrias; • Cuidar do planejamento e da implementação de processos de automação industrial,

executando tarefas que vão desde a criação de peças de um equipamento simples até a elaboração e o desenvolvimento de uma complexa estrutura para automatizar a produção de uma indústria;

• Planejar, projetar, executar e implementar equipamentos elétricos e eletrônicos; • Coordenar e supervisionar equipes de trabalho.

Áreas de atuação

O Engenheiro Eletricista é habilitado para trabalhar em concessionárias de energia nos setores de geração, transmissão ou distribuição; em empresas de automação e controle, atendendo ao mercado industrial e aos sistemas de automação predial; em projetos, manutenção e instalações industriais, comerciais e prediais, atendendo às necessidades de implantação, funcionamento, manutenção e operação dos sistemas; na definição do potencial energético de bacias hidrográficas, eficientização de sistemas energéticos, conservação de energia, fontes alternativas e renováveis de energia; com simulação, análise e emulação de grandes sistemas por computador; na fabricação e na aplicação de máquinas e equipamentos elétricos.

Habilidades pessoais recomendadas Competências e habilidades básicas de engenharia, entre outras, matemática, física, informática, desenho e química. Competências e habilidades específicas em eletricidade, circuitos elétricos e lógicos, conversão de energia, eletromagnetismo, eletrônica analógica e digital, instrumentação eletroeletrônica, materiais elétricos, modelagem, análise e simulação de sistemas, sistemas de potência, instalações elétricas, máquinas elétricas e acionamentos, análise de matriz energética, de eficiência energética, de qualidade de energia, além de habilidades de trabalho em equipe, comunicação, liderança, planejamento e gerenciamento.

Engenharia Mecânica

O Curso de Engenharia Mecânica do UNESC tem como função primordial preparar um profissional de formação generalista, que atua em estudos e em projetos de sistema mecânicos e térmicos, de


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estruturas e elementos de máquinas, desde sua concepção, análise e seleção de materiais, até sua fabricação, controle e manutenção, de acordo com as normas técnicas previamente estabelecidas, podendo, também, participar na coordenação e/ou integrar grupos de trabalho na solução de problemas de engenharia, englobando aspectos técnicos, econômicos, políticos, sociais, éticos, ambientais e de segurança. Coordena e supervisiona equipes de trabalho, realiza estudos de viabilidade técnica-econômica, executa e fiscaliza obras e serviços técnicos e efetua vistorias perícias e avaliações, emitindo laudos e pareceres técnicos. Em suas atividades, considera aspectos referentes à ética, à segurança e aos impactos ambientais. No UNESC, o aluno terá acesso a completos laboratórios, orientações para estágios, trabalhos de conclusão de curso, atividades complementares, entre outras, as semanas acadêmicas com palestras e debates constantes, visando, com isso, aliar teoria, prática e conhecimento para o desenvolvimento de competências e habilidades técnicas: profissionais e cívicas.


Título conferido Engenheiro Mecânico.

Principais atividades Desenvolve e projeta máquinas, equipamentos, veículos, sistemas de aquecimento e de refrigeração e ferramentas específicas da indústria mecânica. Também supervisiona sua produção. Calcula a quantidade necessária de matéria-prima, providencia moldes das peças que serão fabricadas, cria protótipos e testa os produtos obtidos. Organiza sistemas de armazenagem, supervisiona processos e define normas e procedimentos de segurança para a produção. Controla a qualidade, acompanhando e analisando testes de resistência, calibrando e conferindo medidas.

Áreas de atuação O engenheiro mecânico é habilitado para trabalhar em indústrias de base (mecânica, metalúrgica, siderúrgica, mineração, petróleo e gás, sucroalcooleiro, química, plásticos e outros) e em indústrias de produtos ao consumidor (alimentos, eletrodomésticos, brinquedos etc.); na produção de veículos; no setor de instalações (geração de energia, refrigeração e climatização etc.); em indústrias que produzem máquinas e equipamentos e em empresas prestadoras de serviços; em institutos e centros de pesquisa, órgãos do governo, escritórios de consultoria e outros. Em suas atividades, considera a ética, a segurança, a legislação e os impactos ambientais.

Habilidades pessoais recomendadas Competências e habilidades básicas de engenharia, entre outras, nas áreas de física e matemática, e específicas profissionais nas áreas de termodinâmica, mecânica dos fluidos, transferência de calor, resistência de materiais, processos de transformação, vibrações e sistemas mecânicos. Há muita atividade em laboratório, como desenvolvimento de ensaios e de protótipos e estudo de combustíveis alternativos e de tecnologia de ponta. Prepare-se para desenvolver sua habilidade em desenho, indispensável para o projeto de máquinas.

Farmácia

O curso tem por objetivo formar profissionais para o desempenho de suas funções plenas no setor da saúde, envolvendo as áreas de assistência farmacêutica em drogarias e em farmácias (comunitária, hospitalar, homeopática, fitoterápica), assistência laboratorial para o diagnóstico clínico e toxicológico como também controle das doenças, assistência tecnológica do medicamento, produtos químicos e controle de qualidade da água e dos alimentos. Este curso visa, também, a extração e aplicação de produtos naturais relacionados aos fitofármacos e seus insumos; bem como compreender as diferentes concepções da saúde e o seu desequilíbrio; os princípios sociais e éticos das relações humanas; distinguir âmbito e prática profissional, obtendo transformações em benefícios da sociedade; desenvolver o ensino e a pesquisa na área do medicamento, alimento, análises clínicas e toxicológicas.


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Duração

Noturno: 10 períodos.

Título conferido Bacharel em Farmácia.

Habilitações Análises Clínicas e Toxicológicas, Alimentos e Medicamento (Indústria Farmacêutica ou Farmacêutico Industrial).

Principais atividades • Fazer exames químicos e microbiológicos para analisar aspectos nutricionais; • Realizar análises laboratoriais para diagnóstico de doenças; • Efetuar análises toxicológicas em animais, vegetais, alimentos ou em ambientes para

detectar contaminação; • Sintetizar, analisar e conhecer as propriedades das drogas medicamentosas constituídas por

espécies químicas definidas; • Controlar o uso indiscriminado de psicotrópicos; • Realizar o controle da poluição atmosférica e da água de piscinas, praias, balneários e de

despejos industriais; • Atuar junto à comunidade na dispensação farmacêutica, na farmácia comunitária e hospitalar.

Áreas de atuação

Produção e controle do medicamento; controle de qualidade do medicamento, matéria-prima e meio ambiente; drogarias e farmácias comunitária, hospitalar, homeopática; controle de água e alimentos; análises toxicológicas; magistério; pesquisa; indústria de cosméticos; indústria de saneantes; análises químicas; perícias técnico-legais; área hospitalar; análises clínicas; indústria de fitofármacos e produção, manejo e saúde pública.


Interesse pela pesquisa, aptidão pela promoção de políticas de saúde, gosto pela área empresarial, valores éticos e de cidadania.

Fisioterapia

O curso habilita o profissional a compreender o processo da doença e da reabilitação, atuando no tratamento e prevenção da saúde em nível individual e coletivo, tendo o movimento como seu principal objeto de trabalho. Sua atuação tem por finalidade fornecer, preservar ou restaurar a capacidade funcional do paciente, objetivando sua qualidade de vida e participando como agente facilitador no processo de (re)integração social do indivíduo. No UNESC o aluno contará com modernos laboratórios (Microscopia, Ciências Fisiológicas, Técnicas Manuais e Massoterapia, Fisioterapia Geral, Cinesiologia e Cinesioterapia e outros) e também com uma ampla Clínica de Fisioterapia destinada ao atendimento da comunidade, integrando os alunos ao contexto socioeconômico da região norte do Estado do Espírito Santo, proporcionando a eles o conhecimento necessário para atender o atual mercado de trabalho. Os professores enquadram-se na proposta metodológica do Curso e da Instituição, distribuindo os conteúdos de forma equilibrada, promovendo constantes inovações e renovações no processo de ensino e aprendizagem, integrando professor e aluno na investigação e na solução de problemas. Assim sendo, preparamos os nossos alunos para o exercício da profissão com legitimidade ética e legal, necessárias para oferecer à comunidade as práticas assistenciais e preventivas da Fisioterapia.


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Duração

Noturno: 10 períodos.

Título conferido Bacharel em Fisioterapia.


• área clínica: - após diagnóstico clínico, avaliar o paciente e planejar o tratamento adequado. Atuar junto

aos setores de ortopedia e traumatologia, neurologia, pediatria, cardiologia, cirurgia plástica etc;

• área preventiva: - participar do planejamento e aplicação de métodos de intervenção cirúrgica; - atuar, também, em ambientes funcionais (fábricas, consultórios, escolas etc.) com o

objetivo de prevenir problemas posturais, respiratórios etc; • área de pesquisa:

- buscar novos recursos, métodos e técnicas, dentro do seu campo de atuação, contribuindo para o aprimoramento da profissão.

Áreas de atuação

Profissional liberal, equipes de saúde, clínicas de reabilitação, consultórios, instituições recreativas/desportivas, hospitais, centros de saúde, estabelecimentos de ensino, magistério e pesquisa.

Habilidades pessoais recomendadas: Criatividade, sociabilidade, capacidade de trabalho multidisciplinar, espírito humanístico, espírito crítico e empreendedor, valores éticos e de cidadania, interesse pela pesquisa científica e aptidão para promoção de políticas de saúde.

Medicina

O curso de graduação em Medicina é estruturado dentro de um modelo inovador – o PBL (Aprendizado Baseado em Problemas), com ênfase na Medicina Comunitária, assegurando uma aprendizagem sistemática globalizada autodirecionada: aulas expositivas associadas a sessões tutoriais em pequenos grupos para estudo de problemas clínicos, complementado com pesquisa bibliográfica e documental, numa abordagem interdisciplinar; e, aulas práticas laboratoriais, em unidades e em programas de saúde coletiva e/ou comunitária. O aluno do Curso Médico do UNESC no processo ensino-aprendizagem terá oportunidade de construir sua cidadania, apropriando-se de conhecimentos, desenvolvendo competências, habilidades e atitudes inerentes a um profissional de saúde comprometido com o bem estar individual e coletivo da população, engajado nas instituições e políticas de saúde coletiva, apto a atender às necessidades locais dos serviços de saúde e em condições de melhor atender às expectativas da população.

Duração

Integral: 12 períodos.

Título conferido Médico.


Ações de prevenção, promoção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo, integrando sua prática com as demais instâncias do sistema de saúde, atuando nos diferentes níveis de atendimento, com ênfase no primário e secundário, garantindo a integralidade da assistência.


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Realização de procedimentos clínicos e cirúrgicos indispensáveis para o atendimento ambulatorial e para o atendimento inicial das urgências e emergências em todas as fases do ciclo biológico – desde a infância até a terceira idade.

Áreas de atuação

• Controlar o uso indiscriminado de psicotrópicos; • Hospitais, clínicas, ambulatórios e consultórios da rede pública e/ou privada; • Programas de Saúde Pública; • Pesquisa; • Ensino Superior.


Respeito pela vida humana e aptidão para trabalhar junto ao indivíduo, família e comunidade, interesse pela pesquisa, aptidão pela promoção de políticas de saúde, valores éticos e de cidadania.

Medicina Veterinária

O profissional formado em Medicina Veterinária trabalha tanto com a saúde animal quanto com os produtos de origem animal - leite, carne, ovos, mel, pescado, couro, ossos, vísceras. É responsável pelo acompanhamento da saúde de animais domésticos e de estimação, como também dos rebanhos de produção e de animais silvestres em geral. O Médico Veterinário é, hoje, o responsável pela saúde e qualidade de vida dos animais de estimação, tão importantes no equilíbrio psicoemocional de jovens, adultos e idosos. No campo da Saúde Pública, o Veterinário controla a qualidade dos produtos de origem animal, acompanhando esses produtos em toda a linha de produção até o consumidor: desde a indústria, estocagem, distribuição e venda em mercados, feiras, bares e restaurantes. É o profissional qualificado para tomar providências quando algo compromete a qualidade dos produtos ou ameaça a saúde da população que vai consumi-los. Também planeja, fiscaliza e coordena programas de defesa sanitária, controle de insetos/vetores e doenças do tipo zoonoses (transmitidas dos animais aos humanos ou vice-versa). Sua atuação envolve a industrialização e preparo de produtos biológicos como vacinas, soros e medicamentos. O Veterinário é responsável também, pela preservação do meio ambiente, proporcionando saúde e reprodução dos animais ameaçados de extinção. Duração Integral: 10 períodos Noturno: 10 períodos Título conferido Bacharel em Medicina Veterinária


• Clínica médica e cirúrgica animal e laboratório clínico veterinário em todas as suas modalidades;

• Planejamento e execução da defesa sanitária animal, bem como a assistência técnica aos animais sob qualquer forma;

• Planejamento e administração de propriedades rurais; • Padronização, classificação, inspeção e fiscalização do ponto de vista sanitário, higiênico

e tecnológico de todos os produtos e subprodutos de origem animal; • Avaliação e peritagem sobre animais para diferentes fins; • Direção, fiscalização e controle de estabelecimentos e indústrias de produtos de origem

animal, de alimentação animal, de serviços de reprodução, inseminação artificial e transferência de embriões, bem como de exposições com finalidade recreativa, desportiva ou de proteção animal;

• Direção, docência, pesquisa e extensão em instituições de pesquisa, estabelecimentos de ensino e hospitais de medicina veterinária e agrícola, de nível superior e médio;


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• Formulação, produção e comercialização de produtos destinados à saúde animal; • Defesa da fauna, especialmente o controle da exploração dos animais silvestres, bem

como de seus produtos; • Organização de congressos, seminários, reuniões, campanhas e cursos destinados ao

estudo da Medicina Veterinária; • Estudo e organização de trabalhos sobre economia e estatística relacionadas à profissão

do médico veterinário; • Desenvolvimento de capacidade gerencial, com um perfil proativo e espírito

empreendedor. Áreas de atuação

Para este profissional, o mercado de trabalho apresenta-se em crescimento, uma vez que o agronegócio no Brasil e na região encontra-se em relevante expansão ano a ano. Entre as áreas de atuação destacam-se:

• Clínicas e Hospitais Veterinários, • Centros de Diagnóstico e Laboratórios; • Hípicas e Centros de Medicina Animal Esportiva; • Empresas de Agronegócio e Biotecnologia; • Propriedades rurais (saúde, nutrição e reprodução de rebanhos); • Centrais de Reprodução Animal; • Atividades de pesquisa científica e docência; • Zoológicos; • Empresas e ONGS (Preservação da fauna e meio ambiente); • Órgãos públicos e privados de fiscalização e controle sanitário; • Saúde pública (Centros de Controle de Zoonoses); • Empresas de nutrição animal; • Empresas de medicamentos animal.


Ética, responsabilidade social, visão crítica e consciência da importância do seu papel como agente de transformação da realidade social e de sua responsabilidade para com o meio ambiente, iniciativa, criatividade, liderança, espírito empreendedor, autonomia intelectual, capacidade de trabalhar em equipes interdisciplinares e multiprofissionais.

Nutrição

A Nutrição é reconhecida como o campo de conhecimento que investiga a relação homem-alimento, mediada por situações historicamente determinadas, que envolvem aspectos biológicos, sociais e econômicos, e o estudo dos processos decorrentes da ingestão de alimentos, da biodisponibilidade de nutrientes, bem como da produção, distribuição e consumo desses alimentos.

O curso de Nutrição tem por objetivo formar profissionais com embasamento teórico e conhecimento técnico para o desenvolvimento de tarefas relacionadas à condição de saúde e nutrição do ser humano, individual ou coletivamente.

Duração

08 períodos.

Título conferido Bacharel em Nutrição.


• Planejar, supervisionar e controlar serviços de alimentação além de avaliar estudos dietéticos;

• Contribuir para promover, manter ou recuperar o estado nutricional de indivíduos e grupos populacionais;


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• Promover o ensino de matérias profissionais de curso de graduação em Nutrição e das disciplinas de nutrição e alimentação nos cursos de graduação na área da saúde;

• Inspeções sanitárias relativas a alimentos; • Avaliar e planejar dietas e suplementos dietéticos para indivíduos sadios e enfermos; • Desenvolver atividades de auditoria, assessoria e consultoria na área de alimentação.

Áreas de atuação

Hospitais, clínicas, ambulatórios, consultórios, bancos de leite humano, lactários, spas, restaurantes de empresas, creches e escolas, restaurantes comerciais e hotéis, indústria de alimentos, cozinhas experimentais, esportes – clubes e academias – e instituições de ensino superior e cursos técnicos.


Interesse no significado do alimento e em sua importância na vida do homem e identificar-se com a qualidade de vida e saúde.

Pedagogia

O Curso de Pedagogia é destinado à formação para o Magistério: Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio, Formação de profissionais da Educação para Administração e Supervisão Escolar. O curso tem por objetivo geral formar profissionais preparados para responder às diferenciadas demandas educativas da sociedade. O UNESC oferece o curso de Pedagogia atendendo as recentes Diretrizes Curriculares Nacionais de acordo com a Resolução CNE/CP nº 1/2006 publicada no Diário Oficial da União em 16 de maio de 2006. O Curso visa formar profissionais da Educação para atuar no Magistério e Gestão Escolar.

Magistério:

- Magistério da Educação Infantil - Magistério do Ensino Fundamental - séries iniciais - Magistério do Ensino Médio - matérias pedagógicas - Formação de Profissionais da Educação para atuar na Administração e Supervisão Escolar - Gestão Escolar - Supervisão Escolar - Administração Escolar


Título Conferido

Licenciatura Plena em Pedagogia: formação para o Magistério: Educação Infantil, Séries Inicias do Ensino Fundamental, Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio.

Principais atividades • Ministrar aulas no Ensino de Educação Infantil (Creches, Pré-escola), na Educação

Fundamental (Séries Iniciais), no Ensino Médio (Filosofia, Sociologia, Psicologia, Antropologia e Matérias Pedagógicas;

• Atuar na Supervisão Escolar e não Escolar; • Atuar na Administração Escolar e não Escolar.

Áreas de Atuação

Creches, Escolas de Educação Infantil, Escolas de Ensino Fundamental - séries iniciais, Escolas de Ensino Médio, Superintendência Regional de Ensino, Secretarias de Educação.


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Habilidades Pessoais Recomendadas Comprometimento com os valores democráticos; compreensão do papel social da escola; domínio dos conhecimentos didático-pedagógicos; conhecimento do desenvolvimento bio-psícossocial da criança; implantação/consolidação de uma prática pedagógica interacionista; talento para investigar as causa de problemas detectados no ambiente escolar e, através da interação com a família, propor soluções para os mesmos.

Sistemas de Informação

O curso de Sistemas de Informação do UNESC forma profissionais para atender à crescente demanda do mercado corporativo no tocante ao armazenamento e circulação de informações. Esse profissional estará apto a instalar e administrar ambientes operacionais, desenvolver e implementar sistemas e softwares aplicativos, incluindo o projeto e administração de redes de computadores e de bancos de dados distribuídos. Atualmente, o profissional de Sistemas de Informação é de extrema importância dentro das empresas que, cada vez mais, sentem a necessidade de informatizar seus diversos setores. Assim, esse profissional será responsável pela implantação e modernização dos sistemas, para que a empresa tenha destaque frente à competitividade nos mercados externo e interno.

Duração:

08 períodos.

Título conferido Bacharel em Sistemas de Informação.


• Desenvolver programas; • Projetar e desenvolver aplicativos para microcomputadores e computadores de grande porte; • Propor planos e sistemas de informatização na empresa; • Analisar custos, viabilidade técnica, econômica e financeira para a implantação de processos

de automação; • Compreender, analisar e introduzir modificações nos processos de informação das empresas; • Controlar o fluxo de informações na empresa através da criação de aplicativos que facilitem

este processo.

Áreas de atuação Centros de pesquisa e desenvolvimento de software; indústrias de transformação, de bens de capital, duráveis ou de consumo; grupos e instituições financeiras; agricultura e pecuária; serviços em geral, públicos ou privados; estabelecimentos de ensino, dentre outros.


Facilidade para lidar com cálculos, interesse pelo estudo, pesquisa e aplicação das leis físicas, gosto pelo trabalho em equipe e afinidade com as Ciências Exatas.

Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas analisa, projeta, documenta, especifica, testa, implanta e mantém sistemas computacionais de informação. Esse profissional trabalha também com ferramentas computacionais, equipamentos de informática e metodologia de projetos na produção de sistemas. Raciocínio lógico, emprego de linguagens de programação e de metodologias de construção de projetos, preocupação com a qualidade, usabilidade, robustez, integridade e segurança de programas computacionais são fundamentais à atuação desse profissional.

Trata-se de um curso superior e o graduado está habilitado a cursar Pós-graduação Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado).


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No UNESC o aluno terá acesso a um completo e moderno laboratório de informática para as aulas práticas, orientação para estágios, trabalho de conclusão de curso, semana de administração além de palestras e debates constantes, visando, com isso, aliar teoria à prática.


Título conferido

Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

Principais atividades • Desenvolver softwares; • Analisar projetos industriais, financeiros e administrativos; • Desenvolver e gerenciar projetos de redes de microcomputadores; • Teleprocessamento; • Supervisionar recursos de informática e suporte técnico de hardware e software; • Incentivar o uso de linguagens comerciais de terceira e quarta gerações; • Utilizar bancos de dados.

Áreas de atuação

Atualmente, o Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas é de vital importância em órgãos públicos e privados, tais como indústrias, bancos, construtoras, estabelecimentos comerciais, laboratórios de pesquisa e instituições de ensino e órgãos de pesquisa e desenvolvimento.


Habilidade numérica desenvolvida e afinidade com as Ciências Exatas, gosto pela pesquisa, trabalho em equipe e aplicação das leis físicas.

Superior de Tecnologia em Design de Moda

O Tecnólogo em Design de Moda elabora e gerencia projetos para a indústria de confecção do vestuário, considerando fatores estéticos, simbólicos, ergonômicos e produtivos. A pesquisa de tendências de comportamento, cores, formas, texturas e acabamentos; o estilismo em moda; o desenvolvimento de produtos de moda aplicando visão histórica, sociológica e prospectiva; a elaboração de portifólios e dossiês; a representação gráfica de suas criações; a elaboração de protótipos e modelos, além da análise de viabilidade técnica do projeto, são algumas das atividades deste profissional.

Perfil do egresso - suas principais competências e habilidades. • Pensamento reflexivo e sensibilidade artística para viabilizar os projetos; • Capacidade criativa para propor soluções inovadoras; • Visão sistêmica do planejamento de coleções, manifestando capacidade de conceituá-lo a

partir da combinação adequada de diversos componentes materiais e imateriais, processos de fabricação e aspectos econômicos;

• Domínio das diferentes etapas do planejamento de uma coleção, a saber: definição de objetivos, técnicas de coleta e de tratamento de dados, avaliação de alternativas, gestão da configuração de solução e comunicação de resultados;

• Domínio de gerência de produção, incluindo qualidade, produtividade, arranjo físico de fábrica, estoques, custos e investimentos, além da administração de recursos humanos para a produção;

• Conhecimento do setor produtivo de sua especialização, revelando sólida visão setorial, relacionado ao mercado, materiais, processos produtivos e tecnologias;

• Capacidade para o domínio de linguagem própria, expressando conceitos e soluções em seus planejamentos, de acordo com as diversas técnicas de expressão e reprodução visual;


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• Capacidade de interagir com especialistas de outras áreas, de modo a utilizar conhecimentos diversos e atuar em equipes interdisciplinares na elaboração e execução de pesquisas e projetos;

• Visão histórica e prospectiva, centrada nos aspectos socioeconômicos e culturais, revelando consciência das implicações econômicas, sociais, antropológicas e ambientais.

Duração

05 períodos.

Título conferido Tecnólogo em Design de Moda.

Principais atividades • Interpretar os principais fatores e princípios culturais que determinam os processos de

produção e consumo de moda na sociedade contemporânea; • Pesquisar, interpretar e decodificar as informações, adaptando-as à capacidade produtiva e

ao perfil do público alvo; • Coordenar os produtos de uma coleção; • Conhecer os segmentos de mercado do vestuário e estilos de vestir; • Realizar pesquisa de preços para a aquisição de materiais, aviamentos e acessórios

aplicáveis em coleções; • Analisar sistematicamente movimentos de moda e de comunicação através de marcas para

executar produtos; • Coletar dados para avaliar os resultados de coleções passadas; • Conhecer metodologias adequadas para planejar coleções e novos produtos; • Relacionar o processo criativo: identificação, preparação, incubação, elaboração e

verificação; • Identificar o conjunto de especificações para o desenvolvimento e fabricação de um produto; • Definir parâmetros técnicos e estéticos do produto; • Elaborar cronograma de lançamento de coleção; • Definir mix e dimensão de uma coleção; • Identificar o público alvo; • Elaboração do plano do produto e cronograma; • Analisar a viabilidade técnica e mercadológica; • Estudar o ciclo de vida dos produtos; construção de marcas e valor; • Posicionar e segmentação do mercado e imagem; • Definir o fluxograma do processo produtivo; • Conhecer técnicas de enfesto, corte e costura; • Conhecer a organização industrial, máquinas e equipamentos; • Avaliar a capacidade de produção; • Elaborar o cronograma do processo industrial; • Planejar a produção: projeção de capacidade e recursos necessários; • Construir a ficha técnica do Produto.

Áreas de atuação

Os Tecnólogos em Design de Moda podem ocupar os seguintes postos de trabalho: planejadores de coleções de moda, consultores de moda, e também, gerir seu próprio negócio, como indústrias, estúdios ou atividades de prestação de serviços.

Superior de Tecnologia em Estética e Cosmética

O curso Superior de Tecnologia em Estética e Cosmética do UNESC tem como função primordial atender às exigências da sociedade contemporânea de buscar profissionais cada vez mais qualificados nas diferentes áreas de atenção ao ser humano. A busca da estética e da qualidade de


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vida traz uma necessidade emergente de profissionais capazes de proporcionar ao seu cliente bem estar, beleza e equilíbrio entre corpo e mente por meio de recursos e técnicas atuais e de resultados. O curso desenvolve a capacidade de identificar as formas cosméticas mais adequadas a cada necessidade, aplicar os recursos, além de atuação na área de negócios em estética. No UNESC, o aluno terá acesso a completos laboratórios, atividades complementares, entre outras, semanas acadêmicas com palestras e debates constantes, visando, com isso, aliar teoria, prática e conhecimento da atividade para o desenvolvimento de competências e habilidades técnicas: profissionais e cívicas.

Duração 06 períodos

Título Conferido Tecnólogo em Estética e Cosmética


Atuar na aplicação adequada de técnicas e terapias voltadas ao segmento da estética, com capacidade para desempenhar estudos de novas tendências e melhor aplicabilidade de produtos cosméticos. Além disso, terá plenas condições de aprimorar novos conhecimentos na área cosmética, podendo atuar de maneira autônoma ou em equipe multiprofissional para promoção e manutenção do bem estar e qualidade de vida da população sempre com ética e responsabilidade social.

Áreas de Atuação O mercado atual exige um profissional capaz de identificar e atuar nas diversas situações no ramo da estética. Desde o cuidado ao cliente até a gestão de negócios. Atuando em equipe multiprofissional para promover a beleza, o bem estar e a qualidade de vida, o profissional tecnólogo em estética e cosmética tem como campo de atuação clínicas de estética; consultórios; salões de beleza; spas e hotéis. Em suas atividades, considera ética, a segurança a legislação e os impactos ambientais.


Interesse pela pesquisa, valores éticos e de cidadania. Criatividade, sociabilidade, capacidade de trabalho multidisciplinar, espírito humanístico, espírito crítico e empreendedor, aptidão para promoção de políticas de saúde.

Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental

O Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental é formar profissionais para atender a crescente demanda na área de gestão ambiental contemplando as novas competências exigidas dos mesmos. Assim, visa formar e atualizar profissional - tecnólogo em Gestão Ambiental - com formação generalista, humanista critica e reflexiva, para atuar em todos os níveis da gestão empresarial, capazes de conhecer e auxiliar na preservação dos recursos naturais, tendo a capacidade de abordar as características dos impactos ambientais dentro de um contexto socioeconômico relevante, abordando, assim, a gestão ambiental nos processos industriais, com base no rigor intelectual no trato das questões científicas e tecnológicas, capacitado para planejar, organizar, coordenar, controlar e avaliar os processos gerenciais com qualidade, eficiência, eficácia, efetividade e relevância social, pautado em princípios éticos e na compreensão da realidade cultural, social e econômica do seu meio, dirigindo sua atuação para a transformação da realidade em benefício da organização e da sociedade onde está inserida.

Duração

05 períodos. Titulo conferido:

Tecnólogo de Gestão Ambiental.


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Principais atividades • Identificar os processos existentes dentro da organização através da análise crítica da sua

realidade, estabelecendo objetivos e definindo resultados; • Realizar ações de planejamento situacional através de planos e projetos, aplicando

conhecimento especializado em áreas selecionadas do planejamento e da gestão ambiental; • Gerenciar as equipes de trabalho, utilizando ferramentas de comunicação, liderança,

negociação e motivação. • Exercer funções gerenciais, não necessariamente de direção, nos setores administrativos das

unidades ambientalistas.

Área de atuação Tecnólogo em Gestão Ambiental como um profissional com formação generalista em gestão e específica para gerenciar negócios na área ambiental, pautado em princípios éticos, com reflexos sobre a realidade econômica, política, social e cultural contribuindo com a melhoria da qualidade de vida individual e coletiva da população.


Mobilização, articulação e aplicação dos conhecimentos, habilidades, atitudes e valores.

Superior de Tecnologia em Logística – Gestão de Negócios

O Objetivo geral do presente curso de tecnólogo é formar profissionais para atender a crescente demanda na área de Logística, contemplando as novas competências exigidas dos mesmos, que compreende o entendimento de mercado, práticas de negociação, empreendedorismo e relações interpessoais, visando preencher uma lacuna importante gerada por empresas não somente de médio e grande porte, mas também as micro e pequenas empresas, as quais respondem pela maior parte da arrecadação de impostos da União, bem como pela geração de empregos.

Duração

5 períodos

Título conferido Tecnólogo em Logística.

Principais Atividades

• Aprimoramento da formação profissional integral e harmônica do acadêmico, por força da organização curricular, as atividades complementares propiciam a inter e transdisciplinaridade desejadas fomentando o redimensionamento do enfoque dos saberes disciplinares no conjunto do conhecimento científico e tecnológico.

• Fortalecimento das práticas profissionais considerando que a formação profissional implica não só o domínio dos conhecimentos específicos em torno dos quais deverá agir, mas, também, compreensão das questões envolvidas em seu trabalho, sua identificação e resolução, autonomia para tomar decisões, responsabilidade pelas opções feitas.

• Formação do profissional cidadão, tomando em conta o cidadão e o profissional, ofertando conteúdo e vivências que permitam ao aluno complementar, atualizar, suplementar o desenvolvimento das competências exigidas para o exercício da cidadania e da profissão em toda sua abrangência.

Área de Atuação

Exportação e importação, Indústrias. Habilidades pessoais recomendadas Compreender o meio social, político, econômico e cultural onde está inserido, para que possa tomar decisões em um mundo diversificado e interdependente.


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Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais

O Tecnólogo em Processos Gerenciais elabora e implementa planos de negócios, utilizando métodos e técnicas de gestão na formação e organização empresarial especificamente nos processos de comercialização, suprimento, armazenamento, movimentação de materiais e no gerenciamento de recursos financeiros e humanos. A habilidade para lidar com pessoas, capacidade de comunicação, trabalho em equipe, liderança, negociação, busca de informações, tomada de decisão em contextos econômicos, políticos, culturais e sociais distintos, são requisitos importantes a esse profissional. No UNESC, o aluno terá acesso a um completo e moderno laboratório de informática, orientações para estágios, trabalhos de conclusão de curso, semana de administração além de palestras e debates constantes, visando, com isso, aliar teoria, prática e conhecimento da atividade empresarial.

Duração

4 Períodos

Titulo conferido Tecnólogo em Processos Gerenciais

Principais atividades:

• Definir diretrizes e valores organizacionais; • Desenvolver estratégias e planos organizacionais; • Definir indicadores de desempenho e acompanhar resultados; • Otimizar o desempenho das pessoas e sua satisfação; • Comandar processos organizacionais principais ou de apoio; • Promover avaliação e melhoria contínua.

Áreas de atuação

O profissional poderá exercer funções técnicas e/ou administrativas em cargos executivos ou de gerência; bem como trabalhar como autônomo, prestando consultorias em assuntos relacionados à processos Gerenciais.


Criatividade, curiosidade, opinião própria e visão ampla do mundo, capaz de equacionar problemas e propor soluções, espírito de liderança e bom relacionamento interpessoal.


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CRONOGRAMA – PROCESSO SELETIVO DE 2012

DATA EVENTO Publicação do Edital

14/09 Publicação no site do UNESC. Pré-Inscrição

24/10 a 11/11 Pré-inscrições via Internet, no site www.unesc.br, no link VEST UNESC 2012 e nos Câmpus do UNESC (Colatina e/ou Serra), de segunda a sexta-feira, das 12 às 18 horas. Exceto no dia 02 de novembro.

Certificado de Conclusão do Ensino Médio

16/11

Somente poderão se inscrever e concorrer a uma das vagas ofertadas neste Edital os interessados que estão cursando o ensino médio ou equivalente e que comprovarem a conclusão dessa etapa na data da matrícula ou que já possuírem o certificado de conclusão desse nível de ensino, obtido por via regular ou da suplência, conforme portaria Ministerial nº 391, de 07 de fevereiro de 2002

Obs: Durante o período de inscrição, a Comissão Coordenadora do Processo Seletivo – ProSel, poderá solicitar ao candidato o diploma ou o certificado de conclusão de ensino médio ou equivalente, ou ainda a declaração da escola de que está cursando esse nível de ensino.

Entrega do Boletim de Resultado do ENEM

16/11

Data limite para entrega da fotocópia autenticada do Boletim Individual de Resultados do ENEM, quando for o caso. Obs: A Coordenação do ProSel não se responsabiliza por possível atraso na entrega do correio mesmo quando a data da postagem for anterior ao dia 16 de novembro.

19/11

Resultado da Seleção dos candidatos ENEM (divulgação nos quadros do UNESC e no

site www.unesc.br)

20/11 Aplicação das provas dos Grupos I, II, III e IV

28 e 29/11 Matrícula dos aprovados do grupo I e II - Candidatos aprovados dentro do limite de vagas

30/11 Matrícula dos aprovados do Grupo III - Candidatos aprovados dentro do limite de vagas

01/12 Matrícula dos aprovados do grupo IV - Candidatos aprovados dentro do limite de vagas


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ORIENTAÇÕES

1. LEIA ATENTAMENTE o Edital do Processo Seletivo de 2012, das páginas 34 a 39, para evitar

transtornos causados por desinformação, pois aqui já começa a sua luta pela classificação. Nele

constam os procedimentos para sua inscrição. Não corra o risco de perder prazos e horários

estipulados.

2. Esteja no local de provas com uma hora de antecedência, pois nenhum retardatário terá

ingresso às áreas de aplicação de provas.

3. Identifique, logo na chegada, sua sala. Um quadro com as divisões estará afixado na entrada do

prédio.

4. Na sala de prova, sente-se no lugar que lhe foi reservado. Este lugar não poderá ser alterado, em

hipótese alguma, por sua iniciativa. Ali constarão seu nome e o número de sua inscrição.

5. No dia da prova leve com você apenas:

• Documento de identidade (o mesmo cujo número foi informado no ato da pré-inscrição);

• Cartão de inscrição;

• Caneta esferográfica “azul” (BIC – tradicional), lápis e borracha. Por segurança traga mais de

uma caneta, pois não será permitido pegar material emprestado.

6. NÃO TRAGA aos locais de provas: bolsas, “pochette”, papéis, livros, dicionários, apostilas,

máquinas de calcular, telefone celular etc., porque não haverá lugar para guardá-los, nem será

permitido conservá-los consigo.

7. NÃO SERÁ PERMITIDA a entrada nos locais de provas aos candidatos trajados

inadequadamente, ou seja, de short, bermuda, descalços, sem camisa, de camiseta sem mangas,

chinelos, roupas transparentes e/ou muito curtas etc.


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PROGRAMAS

Redação (para todos os cursos)

I. O candidato deverá redigir um texto em conformidade com o tema proposto.

A. Textos de apoio serão oferecidos para auxiliá-lo.

II. O texto deverá atender às exigências gramaticais. III. É fundamental que o candidato desenvolva o tema proposto demonstrando:

A. Coerência de ideias; B. Domínio dos elementos de coesão textual; C. Capacidade de refletir criticamente sobre o assunto solicitado; D. Logicidade na estrutura do texto (introdução, desenvolvimento e conclusão).

Língua Portuguesa (para todos os cursos)

I. Leitura e compreensão de diferentes gêneros textuais: tema; estrutura do texto e dos parágrafos; ideias principais e secundárias; relações entre ideias; recursos verbais e não-verbais; estratégias utilizadas e recursos linguísticos. II. Gramática:

A. Fonologia: fonema e letra, sílaba, encontros vocálicos e consonantais, dígrafo, tonicidade e acentuação;

B. Morfossintaxe: estrutura e formação de palavras; flexões e emprego das classes de palavras; vozes verbais e sua conversão; composição do período; termos da oração; concordâncias verbal e nominal; regências verbal e nominal; acento indicativo de crase;

C. Ortografia: sistema ortográfico vigente; D. Pontuação: emprego dos sinais de pontuação; E. Noções de Semântica; F. Variação Linguística: as diversas modalidades do uso da língua; G. Recursos estilísticos, retóricos e persuasivos: figuras de linguagem, discurso direto e indireto e sua

transformação.

Matemática (para todos os cursos)

I. Conjuntos: A. Conceito, representação, pertinência, inclusão, igualdade, operações com conjuntos e conjuntos das

partes; B. Resolução de problemas usando a teoria dos conjuntos; C. Conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais: noções, operações,

propriedades e aplicação à resolução de problemas; D. Equações, inequações e sistemas.

II. Funções: A. Noções gerais: domínio, contradomínio, imagem, gráfico, zeros de uma função e estudo do sinal de

uma função; B. Função par e função ímpar; C. Função composta;


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D. Função injetora, sobrejetora, bijetora e inversa; E. Função afim e quadrática: conceitos, propriedades, construção e interpretação de gráficos, equações

e inequações do 1º e 2º graus, inequações produto e quociente de 1º e 2º graus e problemas; F. Função exponencial e logarítmica: definições, propriedades, gráficos, equações e inequações

exponenciais e logarítmicas, mudança de base e logaritmo decimal; G. Função módulo: propriedades, equações modulares, inequações modulares e gráficos.

III. Sequências: A. Progressão aritmética: conceito e propriedades; B. Progressão geométrica: conceito e propriedades.

IV. Trigonometria: A. Trigonometria no triângulo retângulo; B. Medidas na circunferência; C. Círculos trigonométricos; D. Função seno, cosseno, tangente, cotangente, secante e cossecante: domínio, imagem, período e

gráfico; E. Redução ao primeiro quadrante; F. Relações trigonométricas; G. Fórmulas de adição; H. Arco-dobro e arco-metade; I. Equações trigonométricas; J. Inequações trigonométricas.

V. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares: A. Matriz: operações e propriedades; B. Cálculo de determinante de ordem 1, 2 e 3; C. Resolução e discussão de sistemas lineares.

VI. Polinômios: conceito, graus e propriedades fundamentais; operações com polinômios e Teorema do Resto.

VII. Análise combinatória: princípio fundamental da contagem, permutação, arranjo, combinação e

binômio de Newton. VIII. Geometria plana: ponto, reta e plano; ângulos, triângulos, polígonos, semelhança de triângulos, área e

perímetro das principais figuras planas. IX. Geometria Espacial:

A. Prismas: área e volume; B. Pirâmides: área e volume; C. Cilindro: área e volume; D. Cone: área e volume; E. Esfera: área e volume.

X. Geometria analítica: distância entre dois pontos; equação da reta e da circunferência. XI. Matemática financeira: razão, proporção, porcentagem, regra de três simples e composta, juros

simples e compostos.

Biologia (apenas para os cursos do Grupo III e IV)

I. Biologia celular:

A. Composição química da célula: compostos inorgânicos e compostos orgânicos (carboidratos, lipídeos, proteínas e ácidos nucléicos);


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B. Organização e função dos componentes celulares: membrana e parede celular, mitocôndrias, retículo endoplasmático e ribossomos, complexo de golgi, lisossomos, plastos, vacúolos, centríolos, cílios, flagelos e núcleo (carioteca, cariolinfa, cromossomos e nucléolos);

C. Divisão celular: mitose e meiose; D. Metabolismo celular; E. Biotecnologia: conceitos básicos, processos biotecnológicos e suas aplicações.

II. Estrutura e função dos seres vivos: A. Caracterização dos principais grupos de seres vivos: vírus, monera, protista, metafita e metazoa; B. Morfologia e fisiologia animal: revestimento, sustentação e locomoção, nutrição, circulação,

respiração, excreção, coordenação nervosa e hormonal, órgãos sensoriais, reprodução e desenvolvimento;

C. Morfologia e fisiologia vegetal: revestimento, sustentação, transporte (absorção e condução), metabolismo (fotossíntese e respiração), transpiração e sudação, crescimento, desenvolvimento e reprodução.

III. Genética:

A. Mendelismo; B. Alelos múltiplos; C. Interações gênicas e noções básicas de herança quantitativa; D. Teoria cromossômica da herança, ligação fatorial e recombinação, determinação genética do sexo e

herança ligada ao sexo; E. Genética humana: análise de heredogramas, cálculo de riscos para doenças monogênicas, sistemas

sanguíneos ABO e Rh, cariótipo humano, métodos de obtenção e classificação dos cromossomos humanos, noções das principais alterações cromossômicas (numéricas e estruturais);

F. Natureza do material genético e mutação: os ácidos nucléicos (DNA e RNA), código genético, síntese de proteínas, mutações e agentes mutagênicos.

IV. Origem da vida e evolução:

A. Teoria da abiogênese e biogênese; B. Teorias da evolução: Lamarckismo, Darwinismo, Teoria Sintética da Evolução; C. Provas da evolução; D. Especiação.

V. Ecologia: A. Relações entre os seres vivos: cadeia e teia alimentares, fluxo de energia e ciclos biogeoquímicos; B. Indivíduos, espécies e populações: conceito de indivíduo, espécie e população, características das

populações e influência de fatores bióticos e abióticos; C. Comunidades e ecossistemas: conceito de comunidade e ecossistemas, tipos de comunidade e

ecossistemas, sucessão, relações entre diversas populações de uma comunidade, fatores bióticos e abióticos de um ecossistema e regiões fitogeográficas do Brasil;

D. Papel do homem no equilíbrio da natureza: mecanismos de equilíbrio nos sistemas ecológicos, poluição e seus efeitos e conservação ambiental;

VI. Noções elementares de saúde: necessidades alimentares do homem, conceito de endemia e

epidemia, principais doenças parasitárias do homem (viroses, protozooses, verminoses) e medidas profiláticas, principais doenças sexualmente transmissíveis (gonorréia, sífilis, herpes genital, AIDS) e medidas profiláticas.

TÓPICOS REFERENTE ÀS QUESTÕES DISCURSIVAS

- I – Biologia Celular: A e B. - II – Estrutura e função dos Seres Vivos: B. - III – Genética: A, D e F. - IV – Origem da Vida e Evolução: C e D.


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Química (apenas para os cursos do Grupo II, III e IV)

I. Introdução: a ciência química, fenômenos físicos e químicos, misturas e seu fracionamento. II. Substâncias e Misturas

A. Matéria. Elemento Químico. B. Substâncias Simples e Compostas. Substâncias Puras e Misturas. Critérios de Pureza. C. Estados Físicos da Matéria e Mudanças de Estado. D. Forças Intermoleculares.

III. Estrutura Atômica

E. Evolução dos Modelos Atômicos: de Dalton ao Modelo Quântico. F. Partículas Fundamentais do Átomo. Número Atômico e Massa Atômica. G. Configuração Eletrônica e Números Quânticos.

IV. Classificação Periódica dos Elementos

A. Tabela Periódica. Relação entre Configuração Eletrônica e Tabela Periódica. Propriedades Periódicas e Aperiódicas.

B. Relação entre as Propriedades das Substâncias Químicas e a Posição dos Elementos na Tabela Periódica.

V. Ligações Químicas e a Tabela Periódica dos Elementos

A. Teoria do Octeto. Valência e Número de Oxidação. B. Tipos de Ligações Químicas e a sua relação com as propriedades Físico-Químicas das Substâncias.

Força das Ligações. C. Hibridação sp, sp2 e sp3 e a Forma das Moléculas.

VI. Funções da Química Inorgânica

A. Ácidos, Bases, Sais, Óxidos e Hidretos. Conceitos, Classificação, Nomenclatura e Propriedades Gerais.

VII. Reações Químicas

A. Conceituação e Classificação. Reações Químicas das Várias Funções Inorgânicas. B. Balanceamento de Equações Químicas.

VIII. Estequiometria e Fórmulas

A. Cálculos Estequiométricos. B. Conceito de Mol. Número de Moles. C. Composição Centesimal, Fórmula Mínima (empírica), Molecular e Estrutural. D. Estequiometria de Reações.

IX. Sistemas Gasosos

A. Lei de Boyle. Lei de Gay-Lussac. Lei de Charles. Lei do Gás ideal (Eq. Clayperon). B. Hipótese de Avogrado. C. Mistura de Gases (Lei de Dalton). Densidade dos Gases.

X. Soluções

A. Conceito. Classificação de Soluções. B. Unidades de Concentração e Cálculos Estequiométricos de Reações em Solução. C. Diluição e Misturas de soluções. D. Volumetria.

XI. Propriedades Coligativas A. Tonometria. B. Ebulioscopia. C. Crioscopia.


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D. Osmose e pressão osmótica. XII. Termodinâmica e Termoquímica

A. Calor e Trabalho. B. 1ª Lei da Termodinâmica. C. Calor de reação. Lei de Hess. D. Entropia. E. 2ª Lei da Termodinâmica. F. Energia livre de Gibbs. Espontaneidade e Equilíbrio.

XIII. Equilíbrio Químico

A. Reações Reversíveis e o Estado de Equilíbrio. B. As Constantes de Equilíbrio Kc e Kp. C. Relações entre ∆Gº e K de equilíbrio D. Princípio de Le Chatellier. E. Equilíbrio Homogêneo e Heterogêneo. F. Equilíbrio Iônico, pH e pOH, Hidrólise de Sais. G. Produto de Solubilidade. H. Sistema Tampão. I. Cálculos de Equilíbrio.

XIV. Cinética Química

A. Velocidade de Reação e fatores que podem alterá-las. B. Ordem de Reação. C. Energia de Ativação. D. Tempo de Meia-Vida.

XV. Eletroquímica

A. Oxidação e Redução. Número de Oxidação. Oxidante e Redutor. B. Balanceamento de Reações de Oxi-Redução. Semi-Reações de Oxidação e Redução. C. Células Eletroquímicas. Células Galvânicas e Suas Aplicações Práticas. D. Potencial de Eletrodo. Força Eletromotriz. Células Eletrolíticas. E. Eletrólise e Suas Aplicações Práticas.

XVI. Reações Nucleares

A. Natureza do Núcleo. B. Decaimentos α, β e γ. C. Reações Nucleares.

XVII. Introdução à Química Orgânica

A. Características Gerais dos Compostos Orgânicos. B. O Átomo de Carbono. As Ligações do Carbono. C. As Cadeias Carbônicas. Classificação das Cadeias Carbônicas.

XVIII. Funções Orgânicas

A. Hidrocarbonetos Alifáticos, Cíclicos Não-Aromáticos e Aromáticos. B. Álcoois, Fenóis, Éteres, Ésteres, Ácidos Carboxílicos, Anidridos, Haletos, Nitrilas, Compostos com

Funções Mistas, Aldeídos, Cetonas, Aminas e Amidas. Compostos de Enxofre. C. Notação. Nomenclatura e Propriedades Físicas e Químicas. D. Isomeria plana e espacial.

XIX. Reações Orgânicas:

A. Classificação Geral. B. Reatividade dos Compostos Orgânicos. Reações de Adição, Eliminação e Substituição. C. Reações Nucleofílicas, Eletrofílicas e Radicais Livres. D. Reações de Redução e Oxidação. E. Combustão.


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XX. Noções Básicas e Aplicações no Cotidiano

A. Carboidratos, Lipídios, Proteínas, Vitaminas. B. Polímeros (reações de polimerização, polímeros mais comuns e suas aplicações). C. Sabões e Detergentes (Estrutura e comportamento em solução). D. Química Ambiental (poluição atmosférica, poluição das águas, chuva ácida, poluição do solo, lixo

urbano e resíduos industriais). TÓPICOS REFERENTE ÀS QUESTÕES DISCURSIVAS

- VIII – Estequiometria e Fórmulas: A, B e D. - X – Soluções: A, B, C e D. - XIII – Equilíbrio Químico: A, B, D, F, H e I. - XV – Eletroquímica: A e B. - XVIII – Funções Orgânicas: C e D. - XIX – Reações Orgânicas: A, B, C e D.

Inglês (apenas para os cursos do Grupo IV)

A prova de Inglês constará de questões de compreensão e interpretação de textos. O candidato será avaliado pela sua capacidade de contextualização utilizando para isto estratégias de leitura, vocabulário e estrutura básica da língua inglesa, já que a gramática é considerada mais um recurso que pode ser usado na reconstrução dos textos. Para tal, são considerados estrutura básica da língua:

− Verbos regulares e irregulares; − Voz Passiva; − Pronomes; − Estrutura Nominal; − Graus do adjetivo: comparativo e superlativo; − Verbos anômalos; − Tempos verbais; − Palavras de ligação; − Números; − Ordem de palavras; − Advérbios;

Física (apenas para os cursos do Grupo II e IV)

I. Grandezas e medidas físicas: grandezas escalares e vetoriais, sistemas de unidade, grandezas fundamentais e unidades.

II. Forças: sistemas de forças, resultante das forças, momento, equilíbrio, máquinas simples e Leis de

Newton, força de atrito e plano inclinado, lei de Hooke, Trabalho, energia e potência. Energia Cinética, teorema da energia Cinética, energia potencial gravitacional e elástica, energia mecânica, conservação da energia mecânica.

III. Cinemática: ponto material, repouso, movimento, referencial, espaço, velocidade média, aceleração

média, movimentos uniformes e uniformemente variados, queda livre, lançamento vertical e lançamento oblíquo.

IV. Cinemática Vetorial: vetores e soma vetorial.


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V. Impulso: quantidade de movimento e colisões entre partículas. VI. Estática: Torque, equilíbrio dos corpos rígidos equilíbrio de translação e de rotação. VII. Gravitação Universal: Lei da Gravitação Universal, Leis de Kepler e órbitas de satélites. VIII. Hidrostática: Massa específica, peso específico, pressão atmosférica, pressão dos líquidos,

densidade, princípios de Pascal e Arquimedes. IX. Termodinâmica: Calor: temperatura, escalas termométricas, dilatação dos corpos, Calorimetria,

princípio geral das trocas de calor, mudanças de fase, teoria cinética dos gases, transformações gasosas, leis da termodinâmica, máquinas térmicas, ciclo de Carnot, transmissão de calor, condução, convecção e radiação.

X. Ondas: Luz: natureza, propagação, velocidade, refração, reflexão, espelhos planos e esféricos.

Princípios da óptica geométrica, prismas ópticos, lentes esféricas, a visão humana, miopia e hipermetropia, lentes corretoras, instrumentos de projeção e de observação.

XI. Som: natureza, propagação, velocidade, reflexão e refração, timbre, altura do som, audição e

percepção do som, reforço, reverberação e eco, tubos sonoros, efeito Doppler. XII. Eletricidade: constituição da matéria, elétrons, carga elétrica, corrente elétrica, campo elétrico,

resistência, condutores e isolantes, associação de resistores e capacitores, Lei de Coulomb e Lei de Ohm. Circuitos elétricos, efeito Joule.

XIII. Magnetismo: campo magnético, força magnética, indução eletromagnética e Lei de Faraday, espira

circular e solenóide, Leis de Lenz Ferromagnetismo, corrente alternada.


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EDITAL

EDITAL

PROCESSO SELETIVO DE 2012

O UNESC - Centro Universitário do Espírito Santo, nos termos das normas e legislação vigentes, torna público

que as inscrições ao Processo Seletivo, para preenchimento das vagas nos cursos de graduação, conforme tabelas a seguir, para o primeiro semestre do ano letivo de 2012, estarão abertas no período de 24 de outubro a 11 de novembro de 2011, de acordo com as especificações contidas neste Edital.

Tabela 1 – Cursos, atos legais, vagas e Câmpus

CURSOS DO GRUPO I Câmpus I – Colatina Câmpus II – Serra Administração Câmpus I - Reconhecido pela Port. nº 1.070, de 12/07/99 Câmpus I - Reconhecido pela Port. nº 1.853, de 14/07/2003 Câmpus II - Reconhecido pela Port. nº 1.443, de 12/06/2003 Câmpus II - Reconhecido pela Port. nº 1.773, de 10/07/2003

NOTURNO - 100 vagas (02 turmas–08 períodos)

NOTURNO-50 vagas

(01 turma-08 períodos)

Arquitetura e Urbanismo Câmpus I - Resolução de 12/09/2011 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do UNESC.

MATUTINO-50 vagas (01 turma-10 períodos) NOTURNO-50 vagas

(01 turma–10 períodos)

-

Ciências Contábeis Câmpus I - Reconhecido pela Port. nº 1.852, de 14/07/2003 Câmpus II - Reconhecido pela Port. N° 1.056 de 29/04/2004

NOTURNO-50 vagas (01 turma–08 períodos)

NOTURNO-50 vagas


Direito Câmpus I e II - Reconhecido pelo Dec. nº 70.565, de 18/05/72 NOTURNO -150 vagas

(03 turmas–10 períodos) MATUTINO-50 vagas


NOTURNO -100 vagas (02 turmas-10 períodos)

MATUTINO-50 vagas (01 turma-10 períodos)

Pedagogia Câmpus I – Reconhecido pela Portaria nº 432, de 21 de outubro de 2011, publicado no DOU, de 14/10/2011 (Retificação do Edital) Câmpus II - Portaria nº 135, de 13 de janeiro de 2011.

NOTURNO- 100 vagas (02 turmas–08 períodos)



Sistemas de Informação Câmpus I - Reconhecido pela port. nº 2.039, de 07/06/2005

NOTURNO-50 vagas (01 turma–08 períodos) −

Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Câmpus I e II - Reconhecido pela Port. nº 104, de 22/01/99

NOTURNO-50 vagas (01 turma-06 períodos)


Superior de Tecnologia em Design de Moda Câmpus I - Resolução de 14/09/2005 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do UNESC Câmpus II - Portaria nº 302, de 20 de dezembro de 2010.


MATUTINO-100 vagas (02 turmas-05 períodos) NOTURNO-100 vagas

(02 turmas-05 períodos) Superior de Tecnologia em Estética e Cosmética Câmpus I - Resolução de 03/09/2009 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do UNESC.



-

Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Câmpus II - Portaria nº 45, de 21 de janeiro de 2011, publicada no DOU de 25 de janeiro de 2011.

-


(02 turmas-05 períodos) Superior de Tecnologia em Logística – Gestão e Negócios Câmpus II – Portaria nº 232 de 18 de março de 2011. -


(02 turmas-05 períodos) Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais Câmpus I - Resolução de 05/01/2006 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do UNESC


-


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CURSO DO GRUPO II Câmpus I – Colatina Câmpus II – Serra

Engenharia Civil Câmpus I - Resolução de 03/09/2009 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do UNESC. Câmpus II – Portaria nº 205, de 27 de junho de 2011.




(02 turmas-10 períodos) Engenharia Elétrica Câmpus I - Resolução de 08/06/2010, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do UNESC. Câmpus II – Portaria nº 253, de 07 de julho de 2011.



(02 turmas-10 períodos) Engenharia Mecânica Câmpus I - Resolução de 03/09/2009, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do UNESC. Câmpus II – Portaria nº 245, de 05 de julho de 2011.



(02 turmas-10 períodos)

CURSOS DO GRUPO III Câmpus I – Colatina Câmpus II - Serra Educação Física - Licenciatura Câmpus I – Reconhecido pela port. nº 269 de 03/03/2009

NOTURNO-50 vagas (01 turma – 06 períodos) −

Educação Física - Bacharelado Câmpus I – Reconhecido pela port. nº 268 de 03/03/2009


Enfermagem Câmpus I - Reconhecido pela port. nº 3.799, de 17/11/2004 e Renovado pela port. nº 775, de 07/11/2008

INTEGRAL-50 vagas (01 turma – 08 períodos)

NOTURNO-50 vagas (01 turma – 10 períodos)

−

Farmácia Câmpus I - Reconhecido pela port. nº 3.799, de 17/11/2004 e Renovado pela port. nº 775, de 07/11/2008


Fisioterapia Câmpus I - Reconhecido pela port. nº 363, de 01/02/2005 e e Renovado pela port. nº 775, de 07/11/2008


Medicina Veterinária Câmpus I - Resolução de 28/10/2008 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do UNESC

INTEGRAL-50 vagas (01 turma – 10 períodos)

NOTURNO-50 vagas (01 turma – 10 períodos

−

Nutrição Câmpus I - Reconhecido pela port. nº 365, de 01/02/2005 e Renovado pela port. nº 2.271 de 14/12/2010.


CURSO DO GRUPO IV Câmpus I – Colatina Câmpus II – Serra

Medicina Câmpus I – Reconhecido pela port. nº408 de 11/10/2011, publicado no DOU, de 14/10/2011 (Retificação do Edital)

INTEGRAL-100 vagas (02 turmas – 12 períodos) −

I - Local para as inscrições 1. As pré-inscrições serão efetuadas:

1.1 Via Internet, por meio do site www.unesc.br, no link VEST UNESC 2012, no período de 24 de outubro a 11 de novembro de 2011.

1.2 No Câmpus I - Colatina e/ou Câmpus II - Serra do UNESC, de segunda a sexta-feira, das 08 às 21 horas, no período de 24 de outubro a 11 de novembro de 2011 (exceto no dia 02 de novembro).

II - Taxa de inscrição 1 Para os cursos dos grupos I, II e III, o valor da taxa será de R$ 15,00 (quinze reais). 2 Para o curso do grupo IV (Medicina), o valor da taxa será de R$ 250,00 (duzentos e cinqüenta reais). 3 Não será devolvida a taxa de inscrição, observado o item X, 1 deste Edital. III - Inscrição 1 Documento necessários:

1.1 Documento oficial de Identidade; 1.2 CPF; 1.3 Fotocópia autenticada do Boletim Individual de Resultados do ENEM, quando for o caso.

2 Somente poderão se inscrever e concorrer a uma das vagas ofertadas neste Edital os interessados que estão cursando o ensino médio ou equivalente e que comprovarem a conclusão dessa etapa na data da matrícula ou que já possuírem o certificado de conclusão desse nível de ensino, obtido por via regular ou da suplência, conforme portaria Ministerial nº 391, de 07 de fevereiro de 2002.


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3 Durante o período de inscrição, a Comissão Coordenadora do Processo Seletivo – ProSel, poderá solicitar ao candidato o diploma ou o certificado de conclusão de ensino médio ou equivalente, ou ainda a declaração da escola de que está cursando esse nível de ensino.

4 Em nenhuma hipótese será permitida a matrícula sem a apresentação e entrega da prova de conclusão do ensino médio ou equivalente, sendo considerada nula, para todos os efeitos, a classificação do candidato que não apresentar essa prova até a data da matrícula.

IV - Procedimentos para inscrição 1 O candidato deve preencher a ficha de pré-inscrição disponível na Internet, no site www.unesc.br.

1.1 Os erros de preenchimento são de inteira responsabilidade do candidato. 1.2 O candidato deverá guardar o número de protocolo informado no final da pré-inscrição.

2 Os candidatos deverão imprimir o boleto de pagamento, que deverá ser pago conforme estabelecido no item II deste Edital.

3 Os candidatos dos Grupos I, II e III deverão entregar a fotocópia autenticada do Boletim Individual de Resultados do ENEM, quando for o caso, das seguintes formas: 3.1 Postando nas agências do Correio, para o endereço: ProSel – UNESC, Colatina-ES – CEP-29703-900; 3.2 No setor de atendimento de um dos Câmpus do UNESC.

4 Os documentos acima citados deverão ser entregues até o dia 16 de novembro de 2011, independentemente do modo de envio, sob pena de indeferimento da inscrição do candidato.

5 A Coordenação do ProSel não se responsabiliza por possível atraso na entrega dos Correios, mesmo quando a data da postagem for anterior ao dia 16 de novembro de 2011.

6 O endereço utilizado para postagem será o mesmo informado no item IV, 3.1, deste Edital. V - Da confirmação de inscrição 1 A inscrição do candidato só será deferida, após o pagamento da taxa, dentro dos prazos estabelecidos no item II

deste Edital. 2 Depois de confirmada a inscrição, o candidato deve imprimir o seu cartão de inscrição, no site www.unesc.br. 3 Para impressão do cartão de inscrição o candidato deverá utilizar o número de protocolo que foi informado no final

de sua pré-inscrição. 4 A inscrição implica no reconhecimento e na aceitação, pelo candidato, de todas as condições previstas neste

Edital. VI - Provas 1 As provas não ultrapassarão o limite de complexidade exigido no ensino médio ou equivalente. 2 O Processo Seletivo será realizado em uma única fase, conforme tabela a seguir:

Tabela 2 – Provas: data, horário, disciplinas, questões e pontos

CURSOS DO GRUPO I

Data Horário Provas Disciplinas Questões Pontos

20/11/11 (domingo)

09 às 13

1 Redação 01 discursiva 100

2 Língua Portuguesa 25 objetivas 50 Matemática 25 objetivas 50

CURSOS DO GRUPO II


20/11/11 (domingo)

09 às 13


2

Língua Portuguesa 10 objetivas 20 Matemática 20 objetivas 40 Física 10 objetivas 20 Química 10 objetivas 20

CURSOS DO GRUPO III


20/11/11 (domingo)

09 às 13


2

Língua Portuguesa 10 objetivas 20 Matemática 10 objetivas 20 Química 15 objetivas 30 Biologia 15 objetivas 30


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CURSO DO GRUPO IV (MEDICINA)


20/11/11 (domingo)

09 às 13


2

Língua Portuguesa 10 objetivas 10 Inglês 10 objetivas 10 Física 10 objetivas 10 Matemática 10 objetivas 10 Química 10 objetivas 30 Biologia 10 objetivas 30

20/11/11 (domingo 15 às 17 3

i. uímica

02 discursivas 40

Biologia 02 discursivas 60

3 O local das provas será em conformidade com a opção do candidato no ato do preenchimento da ficha de pré-inscrição: 3.1 Câmpus I, Cidade de Colatina-ES, à Avenida Fioravante Rossi, 2.930, bairro Martinelli, CEP 29703-900; 3.2 Câmpus II, Cidade de Serra-ES, à Avenida Talma Rodrigues Ribeiro, 41, bairro Portal de Jacaraípe, CEP

29173-915; 3.3 Em caso de necessidade, serão divulgados outros locais de provas.

4 O candidato deverá entregar, ao final das provas, todo material recebido, inclusive o caderno de questões. 5 O candidato inscrito para o curso do grupo IV (Medicina) somente poderá entregar a prova após duas horas e

trinta minutos do início da mesma, excetuando-se a prova discursiva (prova 3). 6 A nota final será a soma dos resultados das provas. 7 A classificação será feita obedecendo-se a ordem decrescente da soma total dos pontos obtidos pelo candidato. 8 Critério de desempate:

8.1 Cursos dos grupos I, II e III: maior nota nas provas, na seguinte ordem: prova 1, prova 2. 8.1.1 Persistindo o empate, será beneficiado o candidato de maior idade;

8.2 Grupo IV (Medicina): maior nota nas provas, na seguinte ordem: prova 3, prova 1, prova 2. 8.2.1 Persistindo o empate, será beneficiado o candidato de maior idade.

9 Não haverá revisão nem será concedida vista de provas. 10 A data de divulgação do resultado será informada ao candidato no dia das provas. 11 A lista dos classificados e a convocação para matrícula serão divulgadas via Internet, no site www.unesc.br 12 Identificação dos candidatos:

12.1 o candidato deverá apresentar, no dia das provas, o cartão de inscrição e o documento de identidade (original) cujo número foi informado no ato da pré-inscrição;

12.2 os candidatos poderão ser filmados durante a realização das provas; 12.3 as imagens poderão ser usadas para comparação/identificação dos candidatos visando à segurança do

concurso. 12.4 Os candidatos do Curso de Medicina poderão ter sua impressão digital coletada.

VII - ENEM 1 Serão destinados 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas para cada curso dos Grupos I, II e III aos alunos

com aproveitamento superior a 40% (quarenta por cento) na parte objetiva e 50% (cinqüenta por cento) na redação das provas do ENEM.

1.1 O candidato que participou do ENEM nos três últimos anos deverá enviar seu Boletim Individual de Resultados (fotocópia autenticada), conforme disposto no item IV, 3, 4, 5 e 6.

2 A classificação para os inscritos que fizerem a opção do uso do resultado do ENEM será feita obedecendo-se a ordem decrescente dos pontos obtidos pelos mesmos até completar os 20% (vinte por cento) de reservas de vagas por curso.

3 Terá preferência o candidato de maior idade, quando acontecer empate na última colocação. 3.1 Persistindo o empate, será beneficiado o candidato que primeiro teve sua inscrição deferida.

4 O resultado do VEST UNESC 2012 e as convocações para matrícula serão afixados, exclusivamente, nos Quadros Gerais de Avisos dos Câmpus do UNESC e no site www.unesc.br no link VEST UNESC 2012.

5 Para que não haja equívocos de interpretação, os resultados não serão fornecidos por telefone. VIII - Da eliminação 1. Será eliminado do processo classificatório o candidato que:

1.1. deixar de comparecer a qualquer prova; 1.2. obtiver pontuação igual a zero em qualquer prova; 1.3. obtiver pontuação inferior a 20 pontos na Prova de Redação;


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1.4. fizer uso de qualquer meio fraudulento; 1.5. rasurar e/ou marcar indevidamente o Cartão-Resposta no campo destinado à identificação, de forma a

impossibilitar sua leitura pelo equipamento que procederá à correção (leitora óptica). 2. O candidato deverá providenciar caneta esferográfica de cor AZUL (BIC – tradicional) para efetuar a marcação do

Cartão-Resposta, pois marcação a lápis ou a caneta de outras cores pode comprometer a leitura eletrônica das respostas assinaladas.

IX - Matrícula dos candidatos 1 Terão direito à matrícula no UNESC os candidatos classificados que atenderem, à época da matrícula, às

exigências e apresentarem os documentos abaixo relacionados: 1.1 Diploma ou Certificado de Conclusão do Ensino Médio, ou equivalente (original); 1.2 Histórico Escolar do Ensino Médio ou documento equivalente, com indicação do ato que autorizou o funcionamento do respectivo curso (em duas vias: uma original e uma fotocópia autenticada); 1.3 Documento oficial de Identidade (fotocópia autenticada); 1.4 Título de Eleitor, se maior de 18 anos (fotocópia autenticada); 1.5 Comprovante de estar em dia com a obrigação eleitoral (fotocópia autenticada); 1.6 Comprovante de estar em dia com o Serviço Militar, inclusive vistos regulamentares, se do sexo masculino (fotocópia autenticada); 1.7 Certidão de nascimento ou casamento (fotocópia autenticada); 1.8 CPF (fotocópia autenticada); 1.9 2 fotos 3x4, recentes e iguais; 1.10 Cópia do comprovante de residência; 1.11 Assinatura do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais com a Instituição.

1.11.1 No caso do candidato classificado ser menor de 18 anos de idade, deverá estar acompanhado do pai ou responsável legal para assinatura do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais;

1.12 Comprovante do pagamento das mensalidades devidas. 2 Para todos os efeitos, perderá o direito à vaga, automaticamente, o candidato que não atender a todos os

requisitos para a matrícula, especificados no item anterior, exceto o item 1.10, deste Edital. 3 Não será permitida a matrícula do candidato que não comprovar a conclusão do Ensino Médio ou equivalente,

considerando-se nula, para todos os efeitos, a classificação obtida pelo candidato quando da ocorrência dessa hipótese.

4 A matrícula dos aprovados será efetuada obedecendo-se, rigorosamente, a ordem classificatória e o número de vagas oferecidas.

4.1 Datas: a) Candidatos dos grupos I e II: Dias 28 e 29 de novembro de 2011 - candidatos aprovados dentro do limite de vagas. b) Candidatos dos grupos III: Dia 30 de novembro de 2011 - candidatos aprovados dentro do limite de vagas. c) Candidatos do grupo IV (Medicina): Dia 01 de dezembro de 2011 - candidatos aprovados dentro do limite de vagas.

5 Horário: das 12 às 17 horas. 6 Local:

a) Câmpus I, em Colatina-ES, à avenida Fioravante Rossi, 2.930, bairro Martinelli. b) Câmpus II, na Serra-ES, à avenida Talma Rodrigues Ribeiro, 41, bairro Portal de Jacaraípe.

7 Se houver necessidade de outras chamadas, para melhor ordenar a matrícula quanto ao preenchimento das vagas remanescentes, o UNESC publicará duas novas chamadas: a 2ª chamada no dia 05/12, para matrícula no dia 08/12 e a 3ª chamada no dia 12/12, para matrícula no dia 15/12; através da publicação de listas subseqüentes, obedecendo-se a ordem classificatória, após as mesmas serão atendidos os requerimentos realizados no Setor de Atendimento do UNESC, dos candidatos aprovados, sendo efetivada, então, a matrícula dos interessados, obedecendo-se, rigorosamente, a ordem classificatória, com a chamada dos requerimentos efetuada sempre às segundas-feiras, a partir do dia 19/12, com os requerimentos realizados até a sexta-feira anterior ao da convocação.

8 Persistindo ainda vagas, poderão ser matriculados: 8.1 os candidatos que participaram do ENEM e que apresentarem o Boletim de Resultado para análise; 8.2 os candidatos inscritos aprovados neste Processo Seletivo não aproveitados nos cursos de suas opções; 8.3 os candidatos com curso superior, obedecendo-se, rigorosamente, a ordem de requerimento; 8.4 os candidatos concludentes do ensino médio, com análise do Histórico Escolar e prova de Redação;

9 O UNESC se reserva o direito de não abrir turma quando o número de matriculados for inferior a 40 (quarenta) alunos. 9.1 Nessa hipótese, as matrículas eventualmente efetuadas serão canceladas, tendo o aluno direito à

devolução dos valores pagos. 10 O UNESC poderá promover o agrupamento de turmas de turno diferente em um só turno.


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X - Demais normas reguladoras e informações complementares 1 Se o número de inscrições não atingir a proporção de 1 candidato por vaga, o UNESC reserva-se o direito de não

aplicar o Processo e restituir os valores pagos na inscrição aos referidos candidatos. 2 Os cursos oferecidos no turno noturno poderão ter alguns componentes curriculares oferecidos em outro turno

e/ou eventualmente aos sábados, como, por exemplo, os estágios, disciplinas e eventos que demandem espaços característicos e organização especial.

3 O candidato que chegar ao local das provas após o início previsto, não poderá participar das mesmas. 4 Não será permitido o acesso ao local de provas aos candidatos trajados inadequadamente, ou seja, descalços,

sem camisa, de roupa de praia/piscina e banho. 5 Os candidatos portadores de necessidades especiais poderão optar por qualquer curso compatível com sua

limitação, podendo o UNESC requerer exames ou laudos para comprovação da limitação declarada e de sua compatibilidade com o curso pretendido, por ocasião da matrícula.

6 Ao candidato, não será permitido trazer e conservar consigo nos locais de provas: bolsas, “pochete”, papéis, livros, dicionários, apostilas, máquinas de calcular, telefone celular etc.

7 Os casos omissos serão deliberados pela Comissão Coordenadora do Processo Seletivo – ProSel 2012. 8 O UNESC está credenciado para participação no PROUNI (Programa Universidade para Todos), FIES (Programa

de Financiamento Estudantil) e NOSSA BOLSA (Programa do Governo do Estado do Espírito Santo). 9 Os documentos relativos ao Processo Seletivo de 2012 serão guardados por um período de doze meses após a

divulgação do resultado final de classificação. 10 Para maiores informações sobre a Instituição acesse o site www.unesc.br. 11 Incorporar-se-ão a este Edital, para todos os efeitos, editais complementares que vierem a ser publicados pela

Presidência do ProSel 2012.

Colatina-ES, 14 de setembro de 2011.

Pergentino de Vasconcelos Junior PRESIDENTE do ProSel 2012

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