Unidades de 1ero,2do,3ero.... (Magister Dei)

8/16/2019 Unidades de 1ero,2do,3ero.... (Magister Dei)

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e %conos,

• E4resa e! criterioara ordenar5seriación6 3asta 17

o-.etos/ de grandea e8ueo/ de !argoa corto/ de grueso ade!gado/ etc,

• Descri-e !aco*aración de !osn)*eros 3asta 97usando !ase4resiones :*+s

8ue;/ :*enos 8ue;$ :tantos co*o;/con ao$o de*ateria! concreto,

a!icación

Ra#ona $argu*entagenerando

ideas*ate*+ticas,

• E4!ica !os criteriosusados a! agruaro-.etos e*!eando!as e4resiones:todos;/ :a!gunos;$ :ninguno;,

• E4!ica con suroio !engua.e e!criterio 8ue usóara ordenaro-.etos,

Act)a $ iensa

*ate*+tica*enteen situaciones de

0or*a/*o"i*iento $!oca!i#ación,

Co*unica $

reresentaideas

*ate*+ticas,

Descri-e !au-icación deo-.etos $ersonas conre!ación a s%*is*o/ usando!as e4resiones:enci*a de;/:de-a.o de;/


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:arri-a;/ :a-a.o;/:de!ante de;/:detr+s de;/:dentro; $:0uera;,

VI.% Rcursos :

• -uanos : Padres de 0a*i!ia / a!u*nos / ro0esores• Matria/s : Materia!es de! sector de Mate*+tica 5se*i!!as/ a!itos/

c3aitas/ etc,6 organi#ados en co!ecciones de 3asta 17 o-.etos Sectoresde! au!a decorados con tiras 0or*adas con seriación, Porta0o!io condi-u.os de u-icación de o-.etos en e! au!a


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I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Institución Educativa: Magister Dei

1.2. Grado: 9do grado

1.3. Scción: Única

1.! "ro#sor: KARINA PICHARDO MENDOZA

1.$ Dirctor: ROSA RIVERA

II.% NOM&RE DE 'A (NIDAD:

III.% )ONTENIDO TRANVERSA': Educación ara !a con"i"encia !a a# $ !aciudadan%a

IV. TEM"ORA'I*A)ION:

&IMESTRE INI)IO TERMINO TOTA' DE

SEMANASPRIMER 1 DE MARZO & DE MA'O ( SEMANAS

V. "ROGRAMA)IONES DE A)TIVIDADES:

AREA )OM"ETEN)I

AS

)A"A)IDAD

ES EVA'(A)ION

INDI)ADORES INSTR(MEN

TOS

M A T E M

A T I ) A

Act)a $ iensa

*ate*+tica*ente en situacionesde 0or*a/

*o"i*iento $!oca!i#ación,

Mate*ati#a

situaciones,

Co*unica $

Identi=ca datos deu-icación de o-.etos enentornos cercanos/seg)n un re0erente/e4res+ndo!os con

*ateria! concreto $gr+=co,

Descri-e !a u-icaciónde o-.etos $ ersonascon re!ación a s% *is*o/ usando !ase4resiones :enci*a

2ic3a dee"a!uación

2ic3as dea!icación

(nidad d


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reresenta ideas

*ate*+ticas,

de;/ :de-a.o de;/:arri-a;/ :a-a.o;/:derec3a; e :i#8uierda;

Act)a $ iensa*ate*+tica*ente en situaciones

de cantidad,

Mate*ati#a

situaciones,

Co*unica$

reresenta ideas

*ate*+ticas,

E4resa !asroiedades de !oso-.etos seg)n dosatri-utos 5or e.e*!o>es cuadrado $ ro.o6usando !as e4resiones?todos?/ ?a!gunos? $?ninguno?,

Reresenta !aagruación de o-.etoscon di-u.os/ %conos $gr+=cos,

E4resa de 0or*a ora!o escrita e! uso de !osn)*eros en conte4tosde !a "ida diaria5conteo/ esti*ación derecios/ c+!cu!o dedinero/ etc,6,E!a-orareresentaciones de

n)*eros de 3asta dosci0ras/ de 0or*aconcreta 5@ase Die#/reg!etas de co!ores/*onedas $ -i!!etes6/ictórica $ si*-ó!ica5n)*eros/ a!a-ras/co*osición $desco*osición aditi"a/"a!or osiciona! en

decenas $ unidades6,

E*!ea rocedi*ientosara contar $ esti*arcantidades de 3astados ci0ras,

E4!ica !os criteriosusados a! agruaro-.etos e*!eando !as

2ic3a de

e"a!uación

2ic3as dea!icación


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e4resiones :todos;/:a!gunos; $ :ninguno;,

VI.% RE)(RSOS :

• -uanos : Padres de 0a*i!ia / a!u*nos / ro0esores• Matria/s : Materia!es de! sector de Mate*+tica 5se*i!!as/ a!itos/

c3aitas/ etc,6 organi#ados en co!ecciones de 3asta 17 o-.etos Sectoresde! au!a decorados con tiras 0or*adas con seriación, Porta0o!io condi-u.os de u-icación de o-.etos en e! au!a


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AREA )OM"ETEN)IA

S

)A"A)IDAD

ES EVA'(A)ION

INDI)ADORES INSTR(M

ENTOS

M A T E M A T I ) A

Act)a $ iensa*ate*+tica*enteen situaciones de

cantidad,

Co*unica $reresenta

ideas*ate*+tic

as

Ra#ona $

argu*entagenerando

ideas*ate*+tic

as

,E!a-ora $

usaestrategias,

E4resa de 0or*a

ora! o escrita e! usode !os n)*eros enconte4tos de !a "idadiaria 5conteo/*edición condistintas unidades/c+!cu!o de tie*o ode dinero/ etc,6,E!a-orareresentaciones de

n)*eros de 3astatres ci0ras en 0or*a"i"encia!/ concreta5@ase Die#/*onedas $ -i!!etes6/ictórica/ gr+=ca $si*-ó!ica 5n)*eros/a!a-ras/co*osición $desco*osición

aditi"a/ "a!orosiciona! encentenas/ decenas $unidades6, E4!ica atra"s de e.e*!os!as di0erentes0or*as dereresentar unn)*ero de dosci0ras $ suse8ui"a!encias en

decenas $ unidades,E*!earocedi*ientos aracontar $ co*ararcon n)*erosnatura!es de 3astatres ci0ras,

2ic3a dee"a!uación

2ic3as de

a!icación


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0or*a/*o"i*iento $!oca!i#ación,

• Mate*ati#asituaciones

,

• Co*unica $reresenta

ideas*ate*+tic

as,,

Identi=ca datos ocaracter%sticasre!e"antes ensituaciones de!oca!i#ación deo-.etos enentornoscotidianos/e4res+ndo!os enun -os8ue.o,

Reresenta !au-icación deo-.etos/ de 0or*a"i"encia! $ictórica,


regu!aridad/e8ui"a!encia $

ca*-io,

• Mate*ati#asituaciones

,

• E!a-ora $usa

estrategias,

• Ra#ona $argu*entagenerando

ideas

*ate*+ticas

• Identi=ca !a reg!ade 0or*ación de!os datos en

ro-!e*as deregu!aridad/e4res+ndo!os enun atrón aditi"ocon n)*eros de3asta tres ci0ras,

• E*!earocedi*ientos dec+!cu!o araa*!iar atrones

aditi"os/ usando*ateria! concreto$ recursos/inc!u$endo e! usode !a ca!cu!adora,

• E4!ica susresu!tados $rocedi*ientos a!


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continuar unatrón aditi"o de3asta tres ci0ras

VI.% Rcursos :

• -uanos : Padres de 0a*i!ia / a!u*nos / ro0esores• Matria/s :

• Porta0o!io con di-u.os de acti"idades ara reconocer e! cro8uis de suescue!a o au!a,

• Porta0o!io con distintas situaciones resue!tas or !os estudiantes/ 8uei*!ican contar $ co*arar cantidades de 3asta tres ci0ras/ di-u.os con

reresentación de !os n)*eros/ secuencias crecientes $ decrecientesusando atrones aditi"os/ etc,• Sectores de! au!a organi#ados,



1.2. Grado: Bto grado







(nidad d


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AREA )OM"ETEN)I

AS

)A"A)IDADE

S EVA'(A)ION


TOS

M A T E M A

T I ) A


de gestión dedatos e

incertidu*-re

Co*unica $reresenta

ideas*ate*+ticas,

Organi#a !os datos enta-!as, Rea!i#a reguntasre!e"antes ara recogerdatos re!acionados con e!

te*a de estudio $ aortacon sugerencias a !asreguntas 0or*u!adas orsus co*aeros,

2ic3a dee"a!uación


de 0or*a/

*o"i*iento $!oca!i#ación

Mate*ati#asituaciones,Co*unica $reresenta

ideas*ate*+ticas,

Identi=ca !as re0erenciasnecesarias en situacionesde !oca!i#ación $des!a#a*ientos/ en e!

entorno esco!ar/e4res+ndo!os en un cro8uis$ coordenadas, E!a-oracro8uis usando re0erentesara!e!os/ erendicu!ares $o-!icuos/ ara u-icar o-.etos$ e4resar rutas,

2ic3as de

a!icación


de regu!aridad/e8ui"a!encia $

ca*-io,

Co*unica $reresenta

ideas

*ate*+ticas,E!a-ora $ usaestrategias,

ti!i#a !engua.e *ate*+ticoara descri-ir !a regu!aridaden !os atrones nu*ricos,E*!ea rocedi*ientos de

c+!cu!o ara a*!iar o crearatrones aditi"os/ usando*ateria! concreto/ recursos/inc!u$endo e! uso de !aca!cu!adora,


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de cantidad,

Co*unica$reresentaideas

*ate*+ticas, E!a-ora$ usaestrategias,,

E!a-orareresentaciones den)*eros 3asta cuatroci0ras en 0or*a

concreta 5@ase die#/*onedas $ -i!!etes6 $si*-ó!ica 5n)*eros/co*osición $desco*osición aditi"a$ *u!ti!icati"a/ "a!orosiciona! en *i!!ares/centenas/ decenas $unidades6, Rea!i#arocedi*ientos araesti*ar con n)*erosnatura!es 3asta cuatroci0ras con ao$o de*ateria! concreto,

2ic3a dee"a!uación

2ic3as dea!icación

VI.% RE)(RSOS :


o Organi#ación de !os e8uios de tra-a.o,o I*!e*entación de! @anco de! au!a en e! sector de Mate*+tica

(nidad d A+rndi,a0 1



1.2. Grado: to grado



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AREA )OM"ETEN)I

AS

)A"A)IDADE

S EVA'(A)ION

INDI)ADORES INSTR(MENTO

S

M A T E M

A T I ) A Act)a $ iensa

*ate*+tica*ente en situaciones

de 0or*a/

*o"i*iento $!oca!i#ación

Mate*ati#asituaciones,

Organi#a datosresecto a !a!oca!i#ación $ e!des!a#a*ientode o-.etos/

e4res+ndo!os enun cro8uis usandountos cardina!esen un siste*a decoordenadas

Co*unica $reresentaideas*ate*+ticas,

ra=ca en un!anocuadricu!ado !aosición de un

o-.eto,ti!i#a !engua.e*ate*+tico aradeta!!ar !ascaracter%sticas de!as 0or*as-idi*ensiona!es

2ic3as dea!icación


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a! rea!i#ar !areFe4ión $ !atras!ación,

Reresenta de0or*a concreta $

gr+=ca 5en un!anocuadricu!ado6 !areFe4ión $ !atras!ación de0or*as-idi*ensiona!es/$ re!aciona a*-ostios dereresentación

Act)a $ iensa*ate*+tica*ente en situacionesde regu!aridad/e8ui"a!encia $

ca*-io,


• ti!i#a !engua.e*ate*+tico arae4resar e!criteriogeo*trico detras!ación 8ueinter"iene en e!atrón,

2ic3as dea!icación

E!a-ora $ usa

estrategias, • E*!eaestrategias3eur%sticas araa*!iar $ crearatrones dereeticióngeo*tricos detras!ación $criteriosercetua!es,


de cantidad,


E4resa de 0or*aora! o escrita e!uso de n)*erosde 3asta de seisci0ras en di"ersos

2ic3a dee"a!uación


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conte4tos de !a"ida diaria5o-!ación6,

E!a-orareresentaciones

de n)*eros de3asta seis ci0rasde 0or*a concreta5+-aco6 $si*-ó!ica5n)*eros/a!a-ras/co*osición $desco*osiciónaditi"a/ "a!orosiciona! encentena/ decena$ unidad de*i!!ar/ centenas/decenas $unidades6,

Ra#ona $argu*entagenerandoideas*ate*+ticas,,

• E4!ica a tra"sde e.e*!os !asdi0erentes 0or*asde reresentar un

n)*ero natura!de seis ci0ras $sus e8ui"a!enciasseg)n su "a!orosiciona!,

2ic3as dea!icación

VI.% RE)(RSOS :


o Cro8uis de! au!a, Au!a a*-ientada con diseos decorati"os $ 0risoscon =guras geo*tricas,

o Sector de Mate*+tica i*!e*entado con tar.etas nu*ricas,o Sector de Persona! Socia! i*!e*entado con e! *aa de! Per) e

in0or*ación so-re !a o-!ación actua!,


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(nidad d A+rndi,a0 1


16/20



1.2. Grado: &to grado










AREA )OM"ETEN)I

AS

)A"A)IDADE

S EVA'(A)ION


TOS

M

A T E M A T I ) A


de cantidad,


o P!antea re!acionesaditi"as/ ensituaciones de "ariasetaas/ $ !as e4resaen un *ode!o deso!ución 8ueco*-ine !asoeraciones conn)*eros natura!es,

2ic3as dea!icación

Co*unica $reresentaideas*ate*+ticas

o E4resa de 0or*aora! o escrita e! usode n)*eros de 3astaseis ci0ras endi"ersos conte4tosde !a "ida diaria,


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E!a-ora $ usaestrategias,

o E*!earocedi*ientos araco*arar $ ordenarn)*eros natura!es/con ao$o de

*ateria! concretoo E*!ea estrategias

3eur%sticas a!reso!"er ro-!e*asaditi"os con n)*erosnatura!es,

o E!a-ora un !an a!reso!"er ro-!e*asaditi"os con n)*erosnatura!es,


de 0or*a/*o"i*iento $!oca!i#ación

,


o P!antea condiciones $

re!acionesgeo*tricase4!%citas en o-.etosde! entorno/ a!e!a-orar un *ode!o-asado en !a rotaciónde =guras en un!ano cuadricu!ado,

E!a-ora $ usaestrategias,

o E*!ea e! !anocartesiano a! reso!"er

situaciones de!oca!i#ación,

2ic3as de

a!icación


o ra=ca en e! !anocartesiano !a osiciónde un o-.eto usandodirecciones cardina!es5norte/ sur/ este $oeste6

o Reresenta de*anera gr+=ca !osgiros de 0or*as-idi*ensiona!es,


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o Reresenta de 0or*agr+=ca $ si*-ó!ica5ares ordenados6 !osgiros 5cuartos de

"ue!ta6 de 0or*as-idi*ensiona!es,

Act)a $ iensa*ate*+tica*ente en situacionesde regu!aridad/e8ui"a!encia $

ca*-io,

, Mate*ati#asituaciones,

o Proone situacionesde regu!aridad aartir de atrones dereeticióngeo*tricos contras!aciones $ girosde cuartos $ *edias

"ue!tas,

Co*unica $reresenta

ideas*ate*+ticas,

o ti!i#a !engua.e*ate*+tico arae4resar !os criteriosgeo*tricos 5si*etr%ade reFe4ión/tras!aciones $ giros68ue inter"ienen en !a0or*ación de! atró

2ic3as dea!icación

E!a-ora $ usa

estrategias,

o E*!ea estrategias3eur%sticas ara

a*!iar o crearatrones dereeticióngeo*tricos/ usando*ateria! concreto,

VI.% RE)(RSOS :


o I*!e*entación de! sector de Mate*+tica con !a acti"idad :@anco E!Peruanito;,


19/20

o Porta0o!io con distintas situaciones resue!tas or !os estudiantes/ 8uei*!ican co*arar $ rea!i#ar !a desco*osición aditi"a de n)*eros de*+s de seis ci0ras,

o Au!a decorada con -anderines usando atrones geo*tricos, Sectoresde! au!a organi#ados,


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Unidades de 1ero,2do,3ero.... (Magister Dei)

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