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VI Congreso Internacional de la Red Iberoamericana de ... · VI Congreso Internacional de la Red...

Date post: 02-Nov-2018
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VI Congreso Internacional de la Red Iberoamericana de Investigación sobre la Calidad en la Educación

Superior

RIAICES 2016

“Universidad ante el Horizonte 2020: Inclusión y Cultura Colaborativa entre Empresas y Sociedad”

OBJETIVOS

El congreso ofrece a investigadores/as, científicos/as, políticos, estudiantes y profesorado en general una

ocasión para interactuar y difundir información sobre los últimos avances en la investigación sobre la

calidad de la Educación Superior y aspira a dar a los mismos la oportunidad de participar en los y

contribuir a la difusión de las mejores prácticas e iniciativas que desde la innovación se plantean para

mejorar la calidad de la Educación Superior.

Los objetivos principales del congreso son los siguientes:

Reflexionar sobre las políticas en materia de educación superior.

Presentar proyectos y experiencias de gestión, evaluación y de prácticas que ilustren iniciativas,

enfoques y perspectivas de cambio desde la innovación.

Ofrecer espacios de reflexión, debate y colaboración.

Impulsar propuestas para la mejora de la calidad de la educación superior desde la innovación.

COMITÉ ORGANIZADOR

Dra. Blanca A. Valenzuela

Dra. Adria Velia González Beltrones

Dra. Isolina González Castro

Dra. Manuela Guillén Lúgigo

Dra. Rosa María Tinajero González

COMITÉ CIENTIFICO

Argentina

Dr. Mario Secchi. Instituto Universitario Italiano del Rosario. Argentina.

Dr. Graciela Venera. Instituto Universitario Italiano del Rosario. Argentina.

Dr. Nicolás Rodríguez León. Instituto Universitario Italiano del Rosario. Argentina.

Dr. Enrique Coscarelli. Instituto Universitario Italiano del Rosario. Argentina.

Dr. Walter Bordino. Instituto Universitario Italiano del Rosario. Argentina.

Brasil

Dr. Paulo Fossatti. UNILASALLE Canoas-RS. Brasil.

Chile

Dr. Fernando Toledo Montiel. Universidad de Bio-Bio. Chile.

Colombia

Dr. Gustavo de la Hoz Herrera. Universidad Libre-Colombia. Colombia.

Ecuador

Dra. Margarita Alexandra Rodríguez Acosta. Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE. Ecuador.

España

Dr. Antonio Medina Rivilla. UNED. España.

Dra. Concepción Martínez Garrido. UNED. España.

Dra. María Luisa Sevillano García (?). UNED. España.

Dr. Eduardo Ramos Méndez. UNED. España.

Dra. Genoveva Levi Orta. UNED. España.

Dr. Ramón Pérez Pérez. Universidad de Oviedo. España

Dr. Eufrasio Pérez Navío. Universidad de Jaén. España

Letonia

Dr. Ina Druviete. University of Latvia. Letonia.

Dr. Zanda Rubene. University of Latvia. Letonia.

Dr. Gunta Kraģe. University of Latvia. Letonia.

México

Mtra. Ana María Rodríguez Pérez. ITSON. Campus Guaymas. México.

Mtra. Dulce Carolina Aldecoa Campos. ITSON. Campus Guaymas. México.

Dra. Isolina González Castro. ITSON. Campus Guaymas. México.

Dr. Mario Alberto Vázquez García. ITSON. Campus Guaymas. México.

Dr. Luis Fernando Olachea Parra. ITSON. Campus Guaymas. México.

Dra. Martha Alejandrina Zavala Guirado. ITSON. Campus Guaymas. México.

Dr. Domingo Villavicencio Aguilar. ITSON. Campus Guaymas. México.

Dra. Blanca Valenzuela. Universidad de Sonora. México.

Dra. Manuela Guillén Lúgigo. Universidad de Sonora. México.

Dra. Rosa Elena Salazar. Universidad de Sonora. México.

Dra. Rosa María Tinajero. Universidad de Sonora. México.

Dra. Adria González Beltrones. Universidad de Sonora. México.

Dra. Patricia Rodríguez Llanes. Universidad de Sonora. México.

Dra. Aleyda Valenzuela Miranda. Universidad de Sonora. México.

Mtra. Tania Karina Huerta González. Universidad de Sonora. México.

Dra. Lucila Caballero Gutiérrez. Universidad de Sonora. México.

Dra. Claudia Cecilia Norzagaray Benítez. Universidad de Sonora. México.

Dra. Martha Elena Jaime Rodríguez. Universidad de Sonora. México.

Dr. Manuel Salvador Saavedra Regalado. Escuela Normal Superior de Michoacán. México.

Dr. Sebastián Figueroa Rodríguez. Universidad Veracruzana. México.

Portugal

Dr. Fernando Ribeiro Gonçálvez Universidad de Algarve, Portugal

PRESIDENTA DEL CONGRESO

Dra. Blanca Valenzuela. Universidad de Sonora. México.

SECRETARIA DE ORGANIZACIÓN DEL CONGRESO

Pendiente.

ORGANIZAN

UNIVERSIDAD DE SONORA (UNISON), MÉXICO

DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES

CUERPO ACADÉMICO "MULTICULTURALIDAD, IDENTIDAD Y CAMBIO SOCIAL"

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED), ESPAÑA

RED IBEROAMERICANA DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

(RIAICES)

CON LA COLABORACIÓN DE

UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO (UBÍOBÍO), CHILE

UNIVERSIDADE DO ALGARVE (UALG), PORTUGAL

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SONORA (ITSON), MÉXICO

ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SONORA (ENES), MÉXICO

INSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA (IPBEJA), PORTUGAL

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS (ESPE), ECUADOR

UNIVERSITÀ ECAMPUS, ITALIA

UNILASALLE CANOAS – RS, BRASIL

UNIVERSITY OF LATVIJAS (LU), LETONIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO ITALIANO DEL ROSARIO (IUNIR), ARGENTINA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED), ESPAÑA

UNIVERSIDAD DE OVIEDO (UNIOVI), ESPAÑA

UNIVERSIDAD LIBRE (UNILIBRE), COLOMBIA

ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS (OEI)

UNIVERSIDAD DE JAÉN (UJAÉN), ESPAÑA

H. CONGRESO DEL ESTADO DE SONORA, MÉXICO

SINDICATO DE TRABAJADORES ACADÉMICOS DE LA UNIVERSIDAD DE SONORA (STAUS),

MÉXICO

CONTRALORÍA DEL ESTADO DE SONORA

JUEVES 27 DE OCTUBRE DE 2016

8:00 – 9:00

REGISTRO

Edificio 7E, Auditorio Dr. Alfredo Padilla Barba, Departamento de Medicina y Ciencias de la

Salud.

9:00 – 9:30

INAUGURACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL CONGRESO

Edificio 7E, Auditorio Dr. Alfredo Padilla Barba, Departamento de Medicina y Ciencias de la

Salud.

9:30 -10:30

CONFERENCIA MAGISTRAL PLENARIA

Dr. Carlos Toscano Grimaldi

Representante de la Organización de los Estados Iberoamericanos

Nombre de la conferencia

Edificio 7E, Auditorio Dr. Alfredo Padilla Barba, Departamento de Medicina y Ciencias de la

Salud.

Modera: Blanca Aurelia Valenzuela

10:30 – 11:00 CAFÉ

11:00 – 12:00

CONFERENCIA MAGISTRAL TEMÁTICA EJE 1

“Desigualdad y Educación Superior: el enfoque de las capacidades humanas”

Pedro Alejandro Flores Crespo

Universidad Autónoma de Querétaro, México.

Modera: Rosa María Tinajero González.

Auditorio del Depto. de Enfermería

Edificio 10-B Planta baja

11:00 – 12:00

CONFERENCIA MAGISTRAL TEMÁTICA EJE 2

“La pasión por la enseñanza: ¿Valor o competencia?

Ernesto López Gómez

Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.

Modera: Adria González Beltrones

Sala de Juicios Orales de Derecho

Edificio 10-I Planta baja.

11:00 – 12:00

CONFERENCIA MAGISTRAL TEMÁTICA EJE 3

La calidad de la educación superior en Iberoamérica.

Gustavo de la Hoz Herrera

Universidad Libre de Colombia, Colombia.

Modera: Manuela Guillén Lúgigo

Auditorio de Sociología

Edificio 9-B Planta baja

11:00 – 12:00

CONFERENCIA MAGISTRAL TEMÁTICA EJE 5

Liderazgo Motivacional en una Universidad de Ciencias de la Salud. A propósito de 15 años

de gestión con calidad y excelencia educativa

Mario Alberto Secchi

Instituto universitario Italiano del Rosario, Argentina.

Modera:

Auditorio de PSICOM

Edificio 9-C Planta baja

12:00 – 13:30

SESIÓN DE PONENCIAS

EJE TEMÁTICO 1

Modera: Martha Jaime

12:00 – 12:15

Formación Crítica y Creativa en Interpretación y

Argumentación Jurídica de Estudiantes de Derecho.

Lucila Caballero Gutiérrez

Universidad de Sonora, México.

Aula 201 Edificio

10-B

12:15 – 12:30

Aproximación a la identidad de los docentes

universitarios desde una perspectiva mixta.

Gustavo Enrique Cortez Félix

Blanca Aurelia Valenzuela

Manuela Guillén Lúgigo

Martha Elena Jaime Rodríguez

Universidad de Sonora, México.

12:30 – 12:45

Modelos de Governança das Instituições

Superiores no Brasil e seus desafios para o Século

XXI.

Paulo Fossatti

Francisco Aníbal Ganga Contreras

Universidad UniLasalle, Brasil

12:45 – 13:00

Barreras institucionales que obstaculizan al interior

de las IES el desarrollo académico y su vinculación

con la sociedad.

Adria Velia González Beltrones

Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda

María Dolores Rocha Ontiveros

Universidad de Sonora, México.

13:00 – 13:30 Discusión

Modera: Rosa Elena Salazar

12:00 – 12:15

Estrategias de Enseñanza-aprendizaje utilizadas

por docentes en Educación Superior de una

Universidad Pública.

Rosa Elena Salazar Ruibal

Rosa María Tinajero González

Marcela Padilla Languré

Claudia Figueroa Ibarra.

Universidad de Sonora, México.

Aula 202 Edificio

10-B

12:15 – 12:30

Inteligencia emocional: Pieza clave en el desarrollo

de docentes y discentes.

María de Lourdes Samayoa Miranda

Yvette Márquez Munguía

Universidad de Sonora, México.

12:30 – 12:45

Armonización de las Competencias Docentes y

Discentes: un estudio con estudiantes de la

División de Ciencias Sociales, Universidad de

Sonora.

Blanca Valenzuela

Reyna de los Ángeles Campa Álvarez

Enrique Nungaray Rodríguez

Vianney Fernández Iglesias

Gabriela Mendoza Villegas

Universidad de Sonora, México.

12:45 – 13:00

Comprensión teórica del profesor de secundaria

sobre estrategias de enseñanza para estudiantes

con Trastorno por Déficit de Atención e

Hiperactividad.

Omar Alejandro Zazueta Ruelas

Martha Alejandrina Zavala Guirado

Isolina González Castro

Mario Alberto Vázquez García

Ana María Rodríguez Pérez

Instituto Tecnológico de Sonora, México.

13:00 – 13:30 Discusión.

Modera: Blanca Aurelia Valenzuela

12:00 – 12:15

La Tutoría como estratégia para la detección

oportuna de factores de riesgo en alumnos

universitarios de primer ingreso en una institución

privada de Hermosillo Sonora

Mónica Lorena Salido Ortega

Miguel Ángel Torres Ávila

Diego López Dórame

Universidad Kino, México.

12:15 – 12:30

Elementos que influyen en la elección de

universidad y Área disciplinaria en estudiantes de

bachillerato.

María Guadalupe González Lizárraga

Dora Isela Ayala Reyes

María del Rosario López Sauceda

Universidad de Sonora, México.

Sala de Juntas

Edificio 10-D

12:30 – 12:45

La función tutorial en la docencia universitaria

Cuauhtémoc Carrasco

Antonio Medina

Universidad Nacional de Educación a Distancia,

España.

12:45 – 13:00

Lo que consideran los estudiantes y docentes sobre

la tutoría como competencia docente y programa

institucional

Angel de Jesús Ángulo Moreno

Blanca Aurelia Valenzuela

Rosalba Valenzuela Peñuñuri

13:00 – 13:30 Discusión.

12:00 – 13:30 EJE TEMÁTICO 2

Modera: Adria González Beltrones

12:00 – 12:15

Formación permanente desde la perspectiva

reflexiva: un estudio desde Italia y España.

Enrico Bocciolesi

Università eCampus, Italia.

Claudio Melacarne

Università di Siena, Italia.

Ernesto López Gómez

Universidad Nacional de Educación a Distancia,

España. Sala de Juicios

Orales, Derecho

Edificio 10-I

Planta baja 12:15 – 12:30

Practicas innovadoras: Lo que el profesorado

percibe y trabaja en ámbitos educativos.

Marcela Cecilia García Medina

Centro Regional de Formación Docente e

Investigación Educativa del Estado de Sonora, México.

12:30 – 12:45

Educar en la frontera: experiencias del profesorado

del norte de México.

Eduardo Tapia Romero

Blanca Valenzuela

Universidad de Sonora, México.

12:45 – 13:00

La formación en competencias de investigación en

el siglo XXI: experiencias en el aula y fuera de ella.

Sebastián Figueroa Rodríguez

Universidad Veracruz, México.

Eufrasio Pérez Navío

Rosario Berenice Paredes Espinoza

Universidad de Cienfuegos Plata de Gases Cienfuegos.

13:00 – 13:15

La educación ambiental en las instituciones de

educación superior… ¿Una oportunidad para la

innovación educativa?

Victoria María Núñez Navarro

Yadira Jiménez Ramos

13:15 – 13:30 Discusión

Modera: Aleida Valenzuela Miranda

12:00 – 12:15

La eficiencia y eficacia de la Educación en línea: un

reto institucional

Patricia Moya Grijalva

Dolores Guadalupe Morales Flores

Universidad de Sonora

Auditorio César

Tapia de

Derecho

Edificio 10-I

Planta baja

12:15 – 12:30

Utilización de una plataforma educativa: percepción

de su

Aprendizaje en estudiantes de enfermería

Universidad del bio-bio, Chile.

Cecilia Pinto Santuber

Raquel Aburto Godoy

Universidad del Bío-Bío, Chile.

12:30 – 12:45

El aprendizaje ubicuo en los estudiantes de

educación superior

Patricia Rodríguez Llanes

Blanca Aurelia Valenzuela

Manuel Eduardo Ochoa Careaga

Alejandra Trinidad Carrasco Apodaca

Karla Michelle García Núñez

Universidad de Sonora, México

12:45 – 13:00

Incidencia de las TIC en el desarrollo de la

competencia didáctica. Investigación mixta en la

innovación de los docentes.

Filomeno Ambriz Mendoza

Martina López Valdovinos

Escuela Normal Superior de Michoacán, México.

13:00 – 13:15 La importancia de la competencia digital en la

formación académica del estudiante de la

Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la

Universidad de Sonora

Elodia Guadalupe Ortega Escalante, Rodrigo Romero

Matuz, Brenda Esthela Moreno Aguayo

Universidad de Sonora, México

13:15 – 13:30 Discusión

12:00 – 13:30 EJE TEMÁTICO 3

Modera: Manuela Matuz Verdugo

12:00 – 13:30

12:00 – 12:15

El liderazgo pedagógico de los responsables

universitarios como motor del cambio y mejora de la

educación superior.

Ernesto López Gómez

Raúl González Fernández

Universidad Nacional de Educación a Distancia,

España.

Sala polivalente

Sociología

Edificio 10-B

12:15 – 12:30

Evaluación de liderazgo en instituciones educativas.

Blanca Valenzuela

Danetzy Abdalá Duarte

Universidad de Sonora, México.

12:30 – 12:45

Desarrollo de habilidades argumentativas en la

asignatura de Física.

Yasmin Catricheo Villagrán

Universidad del Bío Bío, Chile.

12:45 – 13:00

Evaluación del aprendizaje de alumnos de

Licenciatura en Enfermería en la práctica clínica.

Rosa María Tinajero González

Rosa Elena Salazar Ruibal

Julio García Puga

María Olga Quintana Zavala

Universidad de Sonora, México.

13:00 – 13:30 Discusión

EJE TEMÁTICO 4

Modera: Isolina González

12:00 – 13:30

12:00 – 12:15 Gestión y transferencia del conocimiento para la

innovación de la administración de centros

hospitalarios del Ecuador (Basado en la teoría de la

complejidad).

Rosa Magdalena López Mayorga

Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, Ecuador.

Salas interactivas

de Psicom

Edificio 9 E

Planta alta

12:15 – 12:30 ¿Qué aspectos de la educación universitaria es

considerada más importante por los estudiantes para

lograr una formación integral como futuros

profesionales de las Ciencias Sociales?

Blanca Aurelia Valenzuela

Marien León Baro

Universidad de Sonora, México.

12:30 – 12:45 Competencias tecnológicas: una valoración de

docentes y estudiantes universitarios.

Tania Karina Huerta González

Patricia Rodríguez Llanes

Universidad de Sonora, México.

12:45 – 13:00 Netnografía de prácticas profesionales de

comunicación organizacional en México.

Manuela Matus Verdugo

Jorge Alfredo Estupiñán Munguía

Jesús Martín Cadena Badilla

Martha Elena Jaime Rodríguez

Universidad de Sonora, México.

13:00 – 13:30 Discusión

EJE TEMÁTICO 5

Modera: XXX

12:00-12:15 La educación en México. Pros y contras de la

formación por competencias.

José Saúl Hernández López

Universidad de Sonora, México.

Auditorio de

Psicom

Edificio 9-C

Planta baja

12:15-12:30 La inclusión como práctica de educación para la paz

en el contexto universitario.

Gabriel Mendoza Morales

Blanca Valenzuela

Universidad de Sonora, México.

12:30-12:45 Personalidad y estados de ánimo de estudiantes

universitarios mexicanos.

Ana Lilia Banda

Morales, M. A

Peñaflor, A. L

González, J

Universidad de Sonora, México.

12:45-13:00 Un estudio sobre las actitudes que tienen los

estudiantes de Cultura Física y Deporte hacia la

estadística.

Alejandrina Bautista Jacobo

Graciela Hoyos Ruiz

María Elena Chávez Valenzuela

Andrea Elisa Salas Hoyos

Universidad de Sonora, México.

13:00-13:30 Discusión

13:30 – 16:00 COMIDA (LIBRE)

16:00 – 17:30

16:00 – 17:30

PANEL DE EXPERTOS

EJE TEMÁTICO 1

Armonización entre el nivel medio superior y universidad ante la

demanda de estudiantes, docentes y empresas.

Pedro Alejandro Flores Crespo

Universidad Autónoma de Querétaro, México.

Cristina Sánchez Romero

Eufrasio Pérez Navío

Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.

Paulo Fossatti

Universidad UniLasalle, Brasil.

Modera: Rosa Ma. Tinajeros.

Auditorio del

Departamento

de Enfermería

Edif. 10 B

Planta baja

EJE TEMÁTICO 2

“Formación permanente en la docencia”

Enrico Bocciolesi

Università eCampus, Italia.

Eric Forcael

Universidad del Bío-Bío, Chile.

Concepción Domínguez Garrido

Cristina Sánchez Romero

Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.

Sebastián Figueroa Rodríguez

Universidad de Veracruz, México.

Modera: Lucila Caballero.

Auditorio

Reynoso

Dávila en

Derecho

Edificio 10-I

Planta baja

EJE TEMÁTICO 3

16:00 – 17:30

16:00 – 17:30

“Calidad de la educación superior e inclusión educativa”.

Fernando Ribeiro Gonçalves, Universidad de Algarve, Portugal.

Gustavo de la Hoz Herrera, Universidad Libre de Colombia, Colombia.

Concepción Domínguez Garrido, Universidad Nacional de Educación a

Distancia, España.

Francisco Lara-Valencia, Arizona State University, EUA.

Ieva Margeviča-Grinberga, Universidad de Letonia, Riga.

Aquiles Fuentes Navarro, Universidad de Sonora, México.

Jorge Estupiñan Munguía, Universidad de Sonora, México.

Modera: Manuela Guillen

Auditorio de

Sociología

Edificio 9-B

Planta baja

EJE TEMÁTICO 4

Auditorio

Psicom

Edificio 9-C

Planta baja

Responsabilidad social de la universidad y de las comunidades.

Nahum Correa So

Creador del proyecto “Metromatemáticas”, México.

Gilberto Becerra Salazar

Consultor profesional Educativo, México.

Luz Honeyda Leyva Soto

Responsable de Vinculación ITSON Unidad Guaymas, México.

Eusebio Miranda Guerrero

Presidente Municipal de Bácum, México.

Javier Quintanar Galvez

Srio. Gral. del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad

de Sonora, México.

Modera: Martha Zavala

17:30 – 18:30 CONFERENCIA MAGISTRAL PLENARIA

Claves de la docencia para desarrollar la cultura de colaboración y la cohesión social.

Antonio Medina Rivilla

Auditorio Psicom

Edificio 9-C Planta baja

19:00 – 22:00 ACTIVIDAD CULTURAL

19:00 – 20:00 Presentación del Club de Danza de la Secundaria Técnica Estatal "Juan

Ceballos Ayala".

20:00 – 21:00

Presentación de Talentos juveniles del Coro de la Universidad de Sonora.

21:00 – 22:00 Horas participación del cantante de Ranchero Juan Rico.

22:00 Despedida

Espacio al aire libre entre los edificios 9D y 9C

VIERNES 28 DE OCTUBRE DE 2016

9:00 – 11:30

SESIÓN DE PONENCIAS LUGAR

EJE TEMÁTICO 2

Modera: XX

9:00 – 9:15

Sustentabilidade Econômica Financeira em Universidades

Comunitárias no Sul do Brasil:

Uma perspectiva estratégica através de alianças

colaborativas.

Paulo Fossatti

Luiz Carlos Danesi

Centro Universitário La Salle, Brasil.

Sala

interactiva 1

de Psicom

Edificio 9-I

9:15 – 9:30

Enseñanza-aprendizaje de la administración de Proyectos

de construcción, planteado como la Resolución de un

cubo rubik.

Eric Forcael D.

Carlos Rodríguez

Ing. Alejandro Pantoja

Pablo Moscoso

Universidad del Bío-Bío, Chile.

9:30 – 9:45

Análisis del paisaje en materia de sustentabilidad

ambiental: Descripción geomórfica del área Guaymas-

empalme, Sonora.

Grisel Alejandra Gutiérrez Anguamea

Frida Fernanda de la Rosa Varela

José Ismael Minjárez Sosa

Alba Lucina Martínez Haros

Universidad de Sonora, México.

9:45 – 10:00

La incidencia de la política educativa en la formación

tecnológica del profesorado.

José Ricardo López Espinoza

Edgar Oswaldo González Bello

Universidad de Sonora, México.

10:00 – 10:15

Modelo de formación del tutor de tesis

Mario A. Secchi, Enrique Coscarelli, Nicolás Rodríguez León.

Instituto Universitario Italiano del Rosario, Argentina.

10:15 – 10:30

La tutoría universitaria y la visión de la universidad como

comunidad.

Ernesto López Gómez

Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.

10:30 – 10:45

Nuevos Horizontes Formativos de Ubicuidad y movilidad

facilitadas por el teléfono móvil y el ordenador portátil.

María Luisa Sevillano García

Esteban Vázquez Cano

Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.

10:45 – 11:00

Discusión

EJE TEMÁTICO 3

Modera: XXX

9:00 – 9:15

Claves para la mejora de la docencia universitaria.

Antonio Medina Rivilla

María Concepción Domínguez Garrido

María Medina Domínguez

Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.

Salas

interactivas de

Psicom

Edificio 9-E

Planta alta

9:15 – 9:30

Potencialidades del método biográfico para la mejora de

la práctica docente.

Manuela Guillén Lúgigo.

Universidad de Sonora, México.

9:30 – 09:45

Método de casos: una estrategia metodológica utilizada

en un curso de taller del medio ambiente en la carrera de

Pedagogía en Ciencias.

Claudio Mège Vallejo.

Universidad del Bío Bío, Chile.

09:45 – 10:00

Evaluación de habilidades en el internado médico.

Mabel Suárez Méndez

Roquelina Méndez Peña

Yoandi Domínguez Espinosa

Universidad de Cienfuegos, Cuba.

10:15 – 10:30

Tratamiento educativo para la diversidad e inclusión:

Retos en la educación primaria en México.

Blanca Valenzuela

Reyna de los Ángeles Campa Álvarez

Manuela Guillén Lúgigo

Universidad de Sonora, México.

10:30 – 10:45

Modelos comparativos Constructivista y Sistémico para

explicar la eficacia percibida del clima de aula en el

aprendizaje universitario (alumnos-profesores UNAM-

México).

Rosa Silva Alfaro

Universidad Nacional Autónoma de México, México.

Rafael Carballo Santaolalla

Universidad Complutense de Madrid, España.

10:45– 11:00

Modelo Educativo en Competencias, un enfoque

humanista basado en valores.

Martha Elena Jaime Rodríguez

María Teresa Medina Bañuelos

María del Carmen Moreno Figueroa

Universidad de Sonora, México.

11:00 – 11:30 Discusión

EJE TEMÁTICO 5 Sala Interactiva 2 de Psicom Edificio 9-I

Modera: XX

09:00 – 09:15 Propuesta para la enseñanza de estrategias de aprendizaje en Psicología.

Claudia Cecilia Norzagaray Benítez

María Luisa Sevillano García

Blanca Valenzuela

Universidad de Sonora, México.

09:15 – 09:30 La enseñanza universitaria eficaz. Perspectiva de egresados.

Claudia Selene Tapia Ruelas

Nayat Lucía Amparán Valenzuela

Leonel Alberto Valdez Corral

Instituto Tecnológico de Sonora, México.

09:30 – 9:45 En la mejora de la práctica docente.

Rubén Gómez Martínez

Eréndira Camargo Cìntora

Francisca Ortiz Rodríguez

Escuela Normal Superior de Michoacán, México.

09:45 – 10:00 Currículum transdisciplinario para la formación de formadores.

Manuel Salvador Saavedra Regalado

Virginia González Ornelas

Escuela Normal Superior de Michoacán, México.

10:00 – 10:15 La Educación Superior ante el Modelo de Competencias.

Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda

Adria Velia González Beltrones

Universidad de Sonora, México.

10:15 – 10:30

10:30 – 10:45

10:45 – 11:00

11:00 – 11:30 Discusión

11:00 – 12:30 CONFERENCIA MAGISTRAL TEMÁTICA

11:00 – 12:30 EJE TEMÁTICO 2

Innovación en la enseñanza-aprendizaje de la educación superior

Dra. María Luisa Sevillano García

Universidad Nacional de Educación a Distancia, España

Auditorio de Psicom

Edificio 9-C Planta baja

12:30 – 14:00 PANEL DE EXPERTOS

12:30 – 14:00 EJE TEMÁTICO 2

Sustentabilidad Financiera de la IES Publicas

Pedro Alejandro Flores Crespo

Universidad Autónoma de Querétaro, México.

Paulo Fossatti

Universidad UniLasalle, Brasil.

Ernesto López Gómez

Eufrasio Pérez Navío

Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.

Paloma Antón Ares

Universidad Complutense de Madrid, España.

Modera: Adria González Beltrones

Auditorio de Psicom

Edificio 9-C Planta baja

14:00 – 16:00 COMIDA

16:00 – 17:00

CONFERENCIA MAGISTRAL PLENARIA

Fernando Toledo Montiel. Universidad de Bio-Bio. Chile.

Blanca Valenzuela. Universidad de Sonora. México.

Auditorio del Depto. de Enfermería

Edificio 10-B Planta baja

17:00 – 18:00 CONVERSATORIO CON EXPERTOS

EJE TEMÁTICO 2

17:00 – 18:00

Rubros a desarrollar por las Universidades ante el Horizonte 2020.

María Concepción Domínguez

Antonio Medina Rivilla

Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.

Enrico Bocciolesi

Università eCampus, Italia.

Paulo Fossatti

Universidad UniLasalle, Brasil.

Cuauhtemoc Carrasco Rivera

Universidad Autónoma de México, México.

Auditorio del Depto. de Enfermería

Edificio 10-B Planta baja

18:00 Clausura

Fernando Toledo Montiel. Universidad de Bio-Bio. Chile.

Blanca Valenzuela. Universidad de Sonora. México.

Antonio Medina Rivilla. Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.

Auditorio del Depto. de Enfermería

Edificio 10-B Planta baja

18:30 Presentación de Danzas regionales de Sonora

19:00 – 23:00 Cena Mexicana – Norteña RIAICES 2016

SABADO 29 DE OCTUBRE DE 2016

09:00 – 13:00 REUNIÓN DE RIAICES

Orden del día

Pase de lista

Informe RIAICES 2016

Plan de trabajo de la RED 2017 – 2018

Convocatoria RIAICES 2017 Presentado por el Dr. Fernando Toledo Montiel.

Universidad de Bio-Bio. Chile

Asuntos Generales

Acta y acuerdos

1. Tratamiento Educativo de la Diversidad impartido por la Dra. Ieva Margevica –Grinberga con

un horario de 9:00 a 13:00 y de 16:00 a 20:00 los días 25, 26 y 27 de Octubre del año en curso en

la Sala 1 del edificio 9 I tercer piso

2. Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en educación superior impartido

por la Dra. María Luisa Sevillano García con un horario de 9:00 a 13:00 y de 16:00 a 20:00 los

días 25, 26 y 27 de Octubre del año en curso en la Sala 2 del edificio 9 I tercer piso

.

3. Seminario de investigación sobre la intervención didáctica en contextos de riesgo socio-

educativo impartido por la Dra. Cristina Sánchez Romero con un horario de 9:00 a 13:00 y de

16:00 a 20:00 los días 26 y 27 de Octubre del año en curso en la Sala de juntas del edificio 9 F

tercer piso


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