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Esp I

Repaso para el Exámen Final

Vocabulario

Capítulo 4

I) Complete the following statements with the words from the box.

1. Necesito _____________________ para el colegio.

2. Para la clase de arte necesito un _____________ y papel para dibujar.

3. Cuando quiero leer una _________________ o un libro, voy a la

_________________.

4. ¿Necesitas _________________ para la clase de alemán?

5. Todos los días yo pongo mis útiles escolares en mi _________________.

6. Para la clase de español necesitamos un _________________ para hacer el

“Ahorita”.

7. No necesito ________________ para la clase de inglés.

8. Para la clase de educaciόn física necesito _________________ de caucho (tennis).

9. Para organizar mis papeles necesito una _________________.

10. Para la clase de matemáticas necesito una _________________.

reloj muchas cosas biblioteca carpeta mochila zapatos nada lápiz algo cuaderno regla revista

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II) Complete the following invitations and then write the meaning of the bolded

terms.

11. ¿__________________ vamos al partido de fútbol mañana?

12. ¿Vas a ir a la ________________ del club de español esta tarde?

13. ¿ _________________ ir de compras al _________________?

14. ¿Qué _________________ hacer después del colegio?

15. ¿Quieres venir al cine conmigo este fin de semana?

- No, gracias. ___________________ de ir al cine _________________.

16. ¿Quieres salir _______________ el prόximo sábado?

- _______________. Tengo que estudiar para un exámen final pasado mañana.

reuniόn no tengo ganas qué tal si conmigo centro comercial no sé vas a quieres contigo

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Capítulo 5

III) Complete the statement below with the correct family relationship. (Vocab on

PG # 187)

17. Carlos es el __________________ de María.

18. Vilma es la __________________ de Marcos y Karina.

19. Gabriella y Sofía son las __________________ de María.

20. Luis es el __________________ de Gabriella.

21. Carlos es el __________________ de Beatriz.

22. Beatriz es la __________________ de Luis.

23. José es el __________________ de Vilma y Beatriz.

24. La __________________ de Luis se llama Gabriella.

25. Luis es el __________________ de María y Carlos.

26. Sofía no tiene __________________.

27. Los ______________de Marcos y karina se llaman Luis, Vilma y Beatriz.

28. Karina es la __________________ de Luis.

Marcos Karina

José Gabriella Sofía Carlos María

Vilma Beatriz Luis

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IV) Match the pictures to the descriptions on the right. You won’t use two of the

descriptions.

29_____ 30_____ 31______ 32_____ 33_____

34_____ 35_____ 36_____ 37______ 38_____

V) Based on the chore assigned to each subject, write their location at home.

39. A Pedro le toca pasar la aspiradora

_____________________________________________

40. A mí me toca limpiar el escusado (toilet)

__________________________________________

41. A ti te toca arreglar tu closet y hacer la cama

_____________________________________

a. Es joven b. Tiene el pelo largo c. Está en una silla de

ruedas. d. Es ciego e. Es travieso f. Es gordo g. Es vieja y sorda h. Es delgada i. Tiene el pelo corto j. Es atlética k. Usa lentes l. Tiene los ojos azules

el jardín la habitación el patio la sala el comedor la cocina el baño

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42. A Maria le toca sacar la basura y lavar los platos

___________________________________

43. A Luis le toca cuidar a las plantas y cortar el césped

_______________________________

44. A José le toca limpiar las sillas y la mesa

________________________________________

VI) Based on each statement below, write how each subject feels about doing

his/her chores. Also, make sure to go over the meaning of the words underlined.

45. No me gusta sacar al perro y limpiar su caca.

______________________________________

46. Me gusta hacer quehaceres. _________________________________________

47. Yo siempre limpio el baño. Mi hermana nunca limpia el baño

___________________________

48. Odio (I hate) ayudar en casa.

____________________________________________________

49. Me gusta cuidar a mi hermana. Me encanta pasar el rato con ella.

______________________

50. A mi hermano menor no le toca hacer nada.

________________________________________

¡Qué lata! no es gran cosa me parece injusto está bien no es justo me parece pésimo

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Capítulo 6

VII) Decide if the following statements refer to:

a) el desayuno b) el almuerzo c) la cena.

51. Los viernes salimos a comer después de las cuatro. _________

52. Siempre pido un sándwich de jamón y un refresco. _________

53. Primero sirvo la sopa, luego sirvo la carne con pure y después sirvo el flan.

_________

54. Me encantan los cerales con leche. _________

55. A las cinco caliento el pollo en el horno por veinte minutos. _________

56. A las doce meriendo una pizza y papas fritas. _________

57. Por la mañana nunca como. _________

58. A veces como un pan tostado, huevo y tomo un vaso de jugo de

naranja._________

VIII) Decide if the following statements are lógico o ilógico.

59. Para cortar la carne necesito un cuchillo. _________

60. ¿Qué desea tomar?

- Me trae un pescado frito y papas fritas. _________

61. Primero come la fruta y luego mezcla la fruta. _________

62. Los duraznos son verdes. _________

63. Para la sopa necesito un plato hondo. _________

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64. Pongo el jugo de naranja en un vaso. _________

65. La manzana es roja. _________

66. Primero sirve la comida y luego pon la mesa. _________

67. Nos gusta probar todo(all) tipo de comida. Nosotros nunca probamos comida nueva (new.) _________

68. Primero saca el pollo de la refrigeradora y luego ponlo en el horno. _________

IX) Responde en español. Usa oraciones completas.

69. ¿Cuántas personas hay en tu familia?

70. ¿Cómo es tu padre?

71. ¿De qué color tiene el pelo tu madre?

72. ¿De qué color tienes los ojos?

73. ¿Dónde vives?

74. ¿Cómo es tu casa?

75. ¿Cuántos pisos tiene tu casa?

76. ¿Te toca ayudar en casa?

77. ¿Qué te toca hacer en casa?

78. ¿Qué clases tienes por la mañana?

79. ¿A qué hora empiezas tu tarea?

80. ¿Qué te gusta hacer los fines de semana?

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Gramática

X) Conjugate the following verbs:

ar verbs er verbs ir verbs

Tomar = Comer = Escribir =

ir = Ser =

Vamos a practicar: Conjugate the verbs in the parenthesis.

81. Yo a veces _____________ (ir) a la playa en el verano.

82. Ustedes siempre _____________ (correr) durante el entrenamiento.

83. Mis padres no _____________ (sacar) la basura. Yo ___________ (sacar) la basura.

84. ¿Dónde tú_____________ (patinar) después del colegio?

85. Mi familia y yo siempre _____________ (jugar) juegos de mesa.

86. Pedro y Luis _____________ (escribir) muy bien en español.

87. María _____________ (comer) con sus amigas en la cafetería.

88. Mateo y tú _____________ (vivir) en el pueblo.

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XI) Irregular “yo” form verbs:

The following verbs conjugate differently only in the “yo” form.

Salir = Poner = Hacer =

Tener = Venir =

Saber = Ver =

Vamos a practicar: Choose from the verbs above to complete each statement logically.

89. Juan _______________ con sus amigos los fines de semana.

90. Yo _______________ televisión después de hacer mi tarea.

91. Emilia y Eva _______________ la tarea en resource.

92. Yo nunca _______________ mi ropa en el piso.

93. Yo _______________ que limpiar el baño y arreglar mi habitación.

94. Yo _______________ quién es el presidente de los Estados Unidos.

95. ¿A qué hora tú _______________ al colegio?

96. A veces yo _______________ tarde al colegio.

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XII) Stem-Changing / Boot Verbs

Empezar = Merendar = Entender =

Almorzar = Volver = Dormir =

Vamos a practicar: Choose from the verbs above to complete each statement logically.

97. Cuando ______________ a llover, yo corro a mi casa.

98. Mis hermanos ______________ hasta (until) tarde los fines de semana.

99. Yo ______________ mi tarea después de practicar deportes.

100. Pepe no ______________ por qué a su hermana no l etoca hacer nada.

101. Toda mi familia ______________ español muy bien.

102. ¿Qué ______________ tú cuando tienes hambre?

103. Los estudiantes ______________ al colegio en septiembre.

104. Los estudiantes ______________ el colegio enseptiembre.

105. Yo ______________ con mis amigos en la cafeteria del colegio.

106. Mi familia y yo ______________ a las doce en la casa de mi abuela todos (every)

los sábados.

107. El partido ______________ a las cuatro y veinte.

108. Nosotros a veces ______________ en el sofa después de ver televisión.

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XIV) Estar and Location:

To give the location of people or things, we use the verb ESTAR (to be) and prepositions.

Modelo Yo estoy en el colegio Los libros están encima de la mesa

I am at school or The books are on top of the table

I am we are

you are

he /she is they are

it is you all are

you formal are

Write the meaning of the following prepositions:

a la izquierda de =

a la derecha de =

cerca de =

lejos de =

encima de =

debajo de =

delante de =

detrás de =

al lado de =

en =

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XV) Look at the picture above and decide if each statement is cierto o falso.

Correct the false statements.

109. El sofá está cerca de la ventana. __________

110. La mesa está a la derecha del televisor. __________

111. La lámpara está al lado del sofá. __________

112. Las plantas están debajo de las mesas. __________

113. Hay unos libros al lado del reloj. __________

114. Hay una ventana delante del sofá. __________

115. La lámpara está lejos de la ventana. __________

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Los Mandatos

To give an informal command in Spanish…

Positive:

Negative:

1) Take out a pencil.

2) Heat up the carrots.

3) Eat your breakfast.

4) Don’t run. Walk.

5) Add a little bit of milk.

Exceptions:

El verbo El mandato positivo El mandato negativo

Poner

Salir

Tener

Venir

Hacer

Ser

Ir

Decir

1) Be nice.

2) Do your homework. Don’t be lazy.

3) Don’t leave.

4) Go to your next class.

5) Put the rice in a bowl and heat it up in the microwave.

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Direct Object Pronouns

A Direct Object is the ______________ or _______________ receiving the action of the verb.

A direct object can be a _______________ or a _________________.

Use a Direct Object Pronoun (DOP) to avoid repeating nouns that have already been mentioned. These pronouns must agree with the nouns they replace.

Masculino Femenina

Singular

Plural

Placement of DOP’s in a sentence:

1) _______________ a conjugated verb

2) _______________ to the end of an infinitive (optional)

3) _______________ to the end of a positive command

Traducciones:

1) Javier is heating it up. (the food)

2) Put it in the refrigerator. (the bread)

3) She is doing it. (homework)

4) Are you going to prepare them now? (French fries)

5) How about if you put them on the table? (forks, knives, spoons)

6) Take it out of the refrigerator. (milk)

7) She has to cut them first and then mix them in the bowl. (vegetables)