Контрольная работа № 1
Задание I . Выберите правильную форму глагола, согласующуюся с подлежащим. Запишите составленные предложения, переведите их на русский язык.Example: The news is/are bad. Новости - плохие.
EXERCISES
1. Выберите правильную форму глагола, согласующуюся с подлежащим. 1) His family was\were pretty big.2) My family is\are very angry with me.3) These trousers is\are stylish.4) Your scissors is\are keen.5) Her hair is\are dark.6) The pictures is\are hanging on the wall.7) The police has\have powers to arrest you anywhere and at any time. 8) People is\are so kind here.9) The money is\are on the table. 10) Her knowledge was\were great. 11) The information was\were important. 12) His progress was\were great. 13) Physics was\were his favourite subject. 14) Your news is\are very important. 15) Her clothes was\were nice.16) These trousers is\are not very expensive.17) His advice is\are always useful. 18) Phonetics is\are a branch of linguistics. 19) The scissors was\were sharp.20) The police is\are looking for the murderer.21) New books is\are usually expensive.22) All the furniture in their house is\are new and modern.23) Politics is\are not changing; government is changing.24) The government has\have announced plans to raise the minimum wage next year. 25) Troops of cavalry was\were going up and down the principal thoroughfares26) Authorities has\have recommended that residents evacuate.
Задание II . Выберите нужную форму прилагательного или наречия. Запишите составленные предложения, переведите их на русский язык. Напишите три формы сравнения этих прилагательных или наречий.Example: He was a bit depressed yesterday but he looks happily / happier today.Вчера он был слегка расстроен, а сегодня выглядит более счастливым.happy – happier – the happiest
Разница между прилагательным и наречием:
Прилагательное отвечает на вопрос "какой?" "какая?" "какое?" "какие?"
Например: Красивое платье --> платье какое? - красивое.
Наречие отвечает на вопрос "как?" "на сколько?"
Например: Он разговаривает тихо ---> разговаривает как? -тихоЭтот студент чрезвычайно трудолюбивый ---> трудолюбивый на
сколько? – чрезвычайно
Прилагательное определяет существительное или местоимение
Красивое (прилагательное) платье (существительное)
Наречие определяет глагол или прилагательное
Он разговаривает (глагол) тихо (наречие)чрезвычайно (наречие) трудолюбивый (прилагательное)
Прилагательные:A big dog is on his way. - Большая собака на его пути. Today is a great day. - Сегодня прекрасный день.Your hands are аs cold аs ice. - У тебя руки (такие же) холодные, как лед.
Наречия:They walk quickly. - Они идут быстро. This exercise is incredibly difficult. - Это упражнение невероятно трудное.You did really well. - Ты все сделал действительно хорошо.Fortunately, we found the way. - К счастью, мы нашли дорогу. I will talk to you tomorrow, probably. - Я поговорю с тобой завтра, наверное.
Образование степеней сравнения прилагательных и наречий
softly — more softly — most softly мягко — мягче — мягче всего
Исключения:
EXERCISES
1. Образуйте наречия из данных в скобках прилагательных. Дайте три формы сравнения этих наречий.
1) The ballerina moved around very _________ (graceful).2) David _________ (easy) won the first race.3) I don't know _________ (exact) how much money he makes.4) I _________ (honest) don't know what John told his sister.5) The singer of the band sang very _________ (bad) during the concert.6) My friend Tom always speaks very _________ (loud).7) You speak English very _________ (good).8) These days I am so busy at work that I _________ (rare) have time to go out.9) Sometimes I like to spend the day just lying in bed _________ (lazy).10) The police officer made sure that she got home _________ (safe).
2. Выберите правильную часть речи (прилагательное или наречие) и закончите предложения. Дайте три формы сравнения этих прилагательных или наречий.
1) Jane`s answer wasn`t (correct, correctly). 2) The pupils have to spell English words (correct, correctly). 3) It was (cold, coldly) in the garden. 4) Your wife looks very (cold, coldly) at my sister. 5) It was not so (warm, warmly) a day before yesterday. 6) His neighbors never greet us (warm, warmly). 7) Her husband can cook very (good, well). 8) James` idea was (good, well).9) Barbara can translate these texts (easy, easily). 10) His task wasn`t (easy, easily).
Задание III . Выберите нужные местоимения. Запишите составленные предложения, переведите их на русский язык.Example: He didn’t come to some/any results.Он не пришел ни к какому результату.
Классификация местоименийЛичные местоимения
Personal Pronouns
Число ЛицоПадеж
Именительный Объектныйупотребляется в роли
подлежащегоупотребляется в роли
дополненияЕдинственное 1-е I* я me
2-е you ты you тебя, тебе3-е he
sheit**
ононаон, она, оно
himherit**
Множественное
1-е we мы us нас, нам2-е you вы you вас, вам3-е they*** они them*** их, им
*Личное местоимение I всегда пишется с прописной буквы.**Обозначает неодушевленные предметы.***Обозначает и одушевленные, и неодушевленные предметы.
EXERCISES
1. Замените выделенные существительные местоимениями.
Model: The boy is reading the book. – He is reading it.
1. Mary is studying her lesson with John.2. His friends always enjoy his jokes very much.3. The man is moving the furniture into the other room.4. Frank and I usually meet our friends at the corner.5. The United States consists of fifty individual states.6. The women are talking about the party.7. Those people need the money as soon as possible.8. Are the men speaking to Mr. Brown at this moment?9. The waitress always washes the tables carefully.10.
The people don’t like the news very much.
11.
The police protect the city day and night.
12.
The policeman is giving a ticket to that woman.
13.
All of the students enjoy basketball very much.
Притяжательные местоименияPossessive Pronouns
Личныеместоимения
Притяжательные местоимения1-я форма 2-я форма
употребляется перед существительными
употребляется самостоятельно без существительного
Единственное числоI я my мой, моя, моё, мои mine мой, моя, моё, моиhe он his его his егоshe она her её hers еёit* он, она, оно its* его, её its* его, её*
Множественное числоwe мы our наш, наша, наше,
нашиours наш, наша, наше, наши
you вы your ваш, ваша, ваше, ваши
yours ваш, ваша, ваше, ваши
they** они their** их theirs** их* Обозначает неодушевленные предметы.** Обозначает и одушевленные, и неодушевленные предметы.
EXERCISES
1. Вставьте пропущенное притяжательное местоимение в каждом предложении.
Model: They usually eat their lunch at the Ritz Cafeteria.
1. We always study ____ English lessons very carefully.2. That girl always takes very good care of ____ clothes.3. The children are playing with ____ toys right now.4. I always put ____ pens and pencils in the second in the second drawer.5. Mr. and Mrs. Wilson are sitting in ____ living room now.6. You and I don’t spend ____ money very carefully.7. Miss Davis is using ____ sister’s book today.8. We write letters to ____ friends once or twice a month9. Tom and Bill are walking home with ____ friends.10.
Mr. Brown seldom drives ____ car to ____ office.
11.
You don’t do ____ English lessons very carefully.
2. Замените слова в скобках притяжательным местоимением.
Model: That book is (my book). – That book is mine.Those are (her pictures). – Those pictures are hers.
1. Is this your purse or (Miss Brown’s purse)?2. Are those my shoes or (his shoes)?3. Their house and (our house) are both on the same block.4. That red car in front of (your car) is (my brother’s car).
5. Are these two books (your books) or (my books)?6. All of these magazines are (his magazines).7. Those cigarettes on the table are (my cigarettes).8. Are all of these papers (your papers)?9. That newspaper on the desk is (her newspaper).10. That big white house on the corner is (their house)11. Edward’s new suit and (my new suit) are very similar.
Возвратные и усилительные местоименияReflexive and Emphatic Pronouns
Лицо Единственное число Множественное число1-е myself себя, сам ourselves себя, сами2-е yourself себя, сам, сама, сами yourselves себя, сами3-е himself
herselfitself
себя, самсебя, самасебя, сам, сама, само
themselves себя, сами
EXERCISES
1. Вставьте необходимые возвратные местоимения.
Model: I will ask him myself.
1. Don’t hurt ____, Mike!2. Don’t hurt ____, children!3. He defended ____ bravely.4. They told me the news ____.5. She will answer the letter ____.6. We’ll do it ____.7. I looked at ____ in the mirror.
Указательные местоименияDemonstrative Pronouns
Единственное число Множественное числоthis этот, эта, это these этиthat тот, та, то those те
We shall stay here, at this place. Мы остановимся здесь, на этом месте.Give me those books. Дай мне те книги.
EXERCISES
1. Вставьте this или these.Model:This is your briefcase. These are your books.
1. ____ questions are hard.2. ____ seem very hard.3. ____ seems very easy.4. ____ lesson is simple.5. ____ words are new.6. ____ goes on ____ lines.
2. Вставьте that или those.Model: Is that man here now? Are those students ready?
1. Are ____ your gloves?2. Does ____ seem difficult?3. Do ____ men speak English?4. Is ____ lesson very easy?5. Do ____ feel comfortable?6. Do ____ belong on ____ desk?7. Does ____ go in ____ drawers?
Неопределенные местоименияIndefinite Pronouns
Местоимения some, any, no и их производные
Some, any, no +thing +body +one +where
Ут
верд
ител
ьны
епр
едло
жен
ия
someнекоторый,какой-то,
какой-нибудь,несколько
somethingчто-то,
что-нибудь
somebodysomeoneкто-то,
кто-нибудь
somewhereгде-то,
где-нибудь,куда-то,
куда-нибудьany
всякий,любой
anythingвсё
anybodyanyoneвсякий,
все
anywhereвезде,
повсюду
Воп
роси
тел
ьны
е пр
едло
же any
какой-нибудьanythingчто-то,
что-нибудь
anybodyanyoneкто-то,
кто-нибудь
anywhereгде-то,
где-нибудь,куда-то,
куда-нибудь
От
рица
те
льны
е пр
едло
же no=
not … anyникакой,ни один
nothing=not … anything
ничто,ничего
nobody=not … anybody
no onenoneникто
nowhere=not … anywhere
нигде,никуда
She asked me some questions. Она задала мне несколько вопросов.Have you got any interesting books? У тебя есть какие-нибудь интересные
книги?Somebody has taken my pen. Кто-то взял мою ручку.There isn’t anything on the table. На столе ничего нет.
EXERCISES
1. Выберите правильное местоимение.
Model: Give me some/any hot water, please.Have you bought some/any milk?
1. I hardly know somebody/anybody here.2. You can buy postcards at any/no post office.3. Among all the people who came to the party she cared for anybody/nobody.4. It was a great concert. Everybody/somebody enjoyed it.5. Have they got any/some objections to our proposal?6. Some/every day he will achieve great success.7. Somebody/everybody who went to Egypt spent a good time.8. Are you going anywhere/nowhere these summer holidays?9. I want to go somewhere/anywhere but I don’t have no/any money.
2. Вставьте anyone / anybody, any, anything, no one / nobody, something, some, someone / somebody.
Model: Are there any extra chairs in the other classroom?
1. The chairman didn’t get suggestions from ____ in the audience.2. I didn’t have ____ trouble with my report last night.3. Did you see ____in the hall outside the office?4. The secretary is speaking to ____ on the phone now.5. He didn’t say ____ to the boss about his plans.6. The girls didn’t buy ____ at the store today.7. ____ knows a thing about this except you and me.8. There’s ____ for you on the desk in your room.9. There will be ____ in the office before 9 a.m.10.
The children are eating ____ ice-cream in the kitchen.
Задание IV . Соедините части (1-4) с (а-d). Запишите составленные предложения, переведите их на русский язык.
EXERCISES
1. I’m writing a composition, 2. I can’t see the blackboard 3. Since my father retired, 4. My apartment is a mess,
a. he doesn’t know what to do with himself.b. and there is a word I don’t know how to spell.c. and my mother is coming to visit me tomorrow.d. when I sit in the back row.e.
1. Their way of life is the right one 2. He is a well-known scientist, 3. She overslept this morning 4. The weather was beautiful yesterday,
a. because she didn’t set her alarm clock.b. so his opinion is reliable.
c. but you stayed inside all day.d. and they insist on criticizing everybody else’s.
Задание V . Составьте и запишите предложения из данных слов.
Example: mother/was/when/to/my/yesterday/her/busy/went/I /see.My mother was busy when I went to see her yesterday.
В английском языке, в отличие от русского, существует фиксированный порядок слов в предложении, который можно представить следующим образом:
Порядок слов английского простого распространенного повествовательного предложения
Примечание: Определение не имеет постоянного места в структуре предложения, оно обычно входит в состав смысловой группы определяемого слова, располагаясь слева или справа от него.
EXERCISES
1. Составьте и запишите предложения из данных слов.
1) our/ have/ outer/ in/ spent/ space/ of/ astronauts/ hours/ hundreds.2) offered/ me/ the/ yesterday/ cinema/ he/ ticket/ at/ university/ a. 3) are/ human/ most/ the/ earth/ interesting/ beings/ on/ creatures/ the. 4) the/ popular/ is/ evening/ most/ entertainment/ television/ watching.5) covered/ a/ I/ composition/ pages/ wrote/ which/ twenty.6) makes/ he/ mistakes/ dictations/ many/ when/ writes/ compositions/ his/ he/ or.7) one/ marriage/ live/ matter/ of/ person/ learning/ a/ to/ with/ is/ particular.8) lecturer/ listened/ the/ with/ great/ everybody/ to/ attention.9) looked/ the/ young/ great/ mothers/ after/ care/ their/ for/ with/ babies.10) time/ he/ sent/ has/ in/ a/ me/ English/ to/ read/ my/ books/ spare/ few. 11) newspaper/ for/ they/ the/ looked/ everywhere.12) bought/ a/ yesterday/ herself/ new/ Ann/ dress.13) for/ lived/ his/ rest/ of/ life/ castle/ he/ his/ the/ in.14) he/ 40/ works/ in/ engineering/ company/ the/ office/ of/ an/ week/ for/ hours/ a. 15) three/ take/ decided/ they/ an/ of/ to/ hours/ interval.
Задание VI . Раскройте скобки, употребив подходящее по смыслу производное слово. Запишите предложения, переведите их на русский язык.
Example: Guar gum also is used in the food industry to ... products like ice cream. (thick) Guar gum also is used in the food industry to thicken products like ice cream.
Словообразование Word Formation
Образование глаголов путём конверсииСуществительное Глагол
change – изменениеlecture – лекция
to change – менятьto lecture – читать лекцию
Прилагательное Глаголempty – пустойclean – чистый
to empty – опустошатьto clean – чистить
Образование глаголов путём изменения места ударенияСуществительное Глагол
export/'ekspLt/ – экспортcontest/'kPntest/ – спор
to export/Ik'spLt/ – экспортироватьto contest/kqn'test/ – оспаривать
Образование глаголов путём чередования звуковСуществительное Глагол
use/jHs/ – употребленияhouse/haVs/ – дом, жилище
to use/jHz/ – употреблятьto house/haVz/ – поселить, приютить
Образование глаголов путём присоединения префиксовпротивоположное действие:dis-
un-de-«неверно, неправильно»:mis-
«снова, заново, вновь»:re-
«сверх, чрезмерно»:over-«перед, ранее»:pre-
для образования глагола:en-
to connect – соединятьto trust – доверятьto lock – запиратьto code – кодировать
to apply – использоватьto hear – слышать
to attach – присоединятьto write – писать
to load – грузить
to charge – заряжать
large – большойcircle – круг
to disconnect – разъединятьto distrust – не доверятьto unlock – отпиратьto decode – декодировать
to misapply – неверно использоватьto mishear – ослышаться
to reattach – повторно присоединятьto rewrite – переписать
to overload – перегружать
to precharge – предварительно заряжать
to enlarge – увеличитьto encircle – окружать
Образование глаголов путём присоединения суффиксов-ate-ify-en
active – активныйsimple – простойshort – короткий
to activate – активизироватьto simplify – упрощатьto shorten – укорачивать
-izestrength – силаcharacter – характер
to strengthen –усиливатьto characterize – характеризовать
EXERCISES1. Определите, какие слова являются глаголами.
Beautiful, realize, misbehave, character, sympathy, rewrite, theory, badly, communicate, organize, advise, useful, lose, energy, basic, dislike, reread, criticize, heartless, economic, accelerate, electrify, specialist, transform, deepen, discontinue, experiment, special, enlarge, method, movement, complex, mispronounce, emphasize, decontrol, height, greatness, regulate, thicken, wide, unimportant, television, disconnect, reproduce, different, overwork, development.
2. Раскройте скобки, образуйте глаголы.
1. Old Manchester houses are made of red brick... by soot. (black)2. David spotted the pink silk lampshade in a shop and thought it would ... up the room.
(bright)3. Many people ... that getting a spouse can put them out of their misery.
(belief)4. Do we ever stop to think about the importance of the air we ... ? (breath)5. This is the most ……… concert I‘ve ever been to. (Expense)6. I’d like to ... this dress for one in a larger size. (change)7. They ... 100 dollars from a bank account an hour ago. (draw)
Работа над текстом
I. Ознакомьтесь с незнакомыми словами к тексту.
II. Прочитайте текст, постарайтесь понять его содержание.
III. Укажите, какое из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
IV. Выберите правильные ответы на вопросы.
V. Прочитайте предложения. Выберите правильный вариант перевода.
VI. Переведите письменно абзацы 3 – 5 текста “A.G. Bell”.
