kış / winter 2013 • yıl/year 42 • sayı/number 197
National Education
Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi/Journal of Education and Social Sciences
Üç Ayda Bir Yayımlanır/Published Quarterly
Hakemli Bir Dergidir/A Refereed Journal
ISSN-1302-5600
Mil lî Eği tim Ba kan lığı Adı na Sahibi/The Publisher by Ministry of National EducationProf. Dr. Nabi AVCI
Yayın Yönetmeni/General DirectorYusuf ESENER
Destek Hizmetleri Genel Müdürü/Director General of Support Services
Yazı İşleri Müdürü/Editor in ChiefArif BÜK
Yayın Kurulu/Editorial BoardProf. Dr. Ahmet İNAM
Prof. Dr. Ali Fuat BİLKANProf. Dr. Hafize KESER
Prof. Dr. Ülker AKKUTAYProf. Dr. Yakup ÇELİK
Ön İnceleme Kurulu/Pre-evaluation CommitteeŞaban ÖZÜDOĞRU
Aysun İLDENİZÇağrı GÜREL
Redaksiyon-Düzelti/Redaction-CorrectionŞaban ÖZÜDOĞRU
Aysun İLDENİZ Çağrı GÜREL
İngilizce Danışmanı/English AdviserFaruk NORŞENLİ
Haberleşme ve Koordinasyon/CommunicationŞaban ÖZÜDOĞRU ([email protected])
Kapak Tasarım / Graphics-DesignHakkı USLU
Dizgi/CompositionDevlet Kitapları Döner Sermaye Müdürlüğü
Adres/AddressMEB Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü / ANKARAe-mail: [email protected] web: http://yayim.meb.gov.tr
Tel/Phone: (0 312) 413 19 13 - 413 19 28 Fax: (0 312) 417 14 61
Millî Eğitim Bakanlığı Yayınları/Ministry of National Education Publications : 5842Süreli Yayınlar Dizisi/Periodicals Series :
Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğünün (Mülga Yayımlar Dairesi Başkanlığının) 10/02/2011 tarih ve 0580 sayılı oluru ile 5.000 adet basılmıştır.
The journal was printed 5.000 pieces with the date of 10/02/2011 and the number of 0580 of Publication Department Office ofMinistry of National Education.
301
Prof. Dr. M. Bahaddin ACATProf. Dr. Muammer NURLUProf. Dr. Murat ÖZBAYProf. Dr. Cengiz ALYILMAZProf. Dr. Şefika KURNAZProf. Dr. Süleyman ÇELENKProf. Dr. Cengiz ÇINARDoç. Dr. Orhan AKINOĞLUDoç. Dr. Selçuk UYGUNDoç. Dr. Mustafa ŞAHİNDoç. Dr. Gıyasettin AYTAŞDoç. Dr. Ömer ÖZKANDoç. Dr. Osman MERTDoç. Dr. Cemal AVCIDoç. Dr. Nadir ÇELİKÖZ
Doç. Dr. Ertuğrul UÇARDoç. Dr. Refik YAVAŞDoç. Dr. Pervin ÜNLÜ YAVAŞDoç. Dr. Sefa BULUTDoç. Dr. Oktay AKBAŞDoç. Dr. Rezzan GÜNDOĞDUDoç. Dr. Tuba İSKENDEROĞLUYrd. Doç. Dr. Vicdan ALTINOKYrd. Doç. Dr. Necmi GÖKYERYrd. Doç. Dr. Celal GÜLŞENYrd. Doç. Dr. Kemal KÖKSALYrd. Doç. Dr. Emre ÜNALYrd. Doç. Dr. Necmi ÖZTÜRKYrd. Doç. Dr. Namık ÖZTÜRKYrd. Doç. Dr. Zübeyir BULUT
Bu Sayının Hakemleri/Guest Advisory Board
Prof. Dr. Abdullah TOPÇUOĞLU • Selçuk Ünv./KonyaProf. Dr. Abdullah UÇMAN • Mimar Sinan Ünv./İstanbulProf. Dr. Adil TÜRKOĞLU • Adnan Menderes Ünv./AydınProf. Dr. Ahmet KIRKKILIÇ • Atatürk Üniversitesi/ErzurumProf. Dr. Ayfer KOCABAŞ • Dokuz Eylül Üniversitesi/İzmirProf. Dr. Ayla OKTAY • Marmara Üniversitesi/İstanbulProf. Dr. Ayşe AKYEL • Boğaziçi Üniversitesi/İstanbulProf. Dr. Buket AKKOYUNLU • Hacettepe Ünv./AnkaraProf. Dr. Erkan PERŞEMBE • Ondokuz Mayıs Ünv./SamsunProf. Dr. Fazıl GÖKÇEK • Ege Üniversitesi/İzmirProf. Dr. Hüseyin AKYÜZ • Atatürk Üniversitesi/ErzurumProf. Dr. Kâzım YETİŞ • İstanbul Üniversitesi/İstanbulProf. Dr. Kurtuluş KAYALI • Ankara Üniversitesi/AnkaraProf. Dr. Muhsin MACİT • Anadolu Üniversitesi/EskişehirProf. Dr. M. Çağatay ÖZDEMİR • Gazi Üniversitesi/Ankara
Prof. Dr. Mustafa ERGÜN • Afyon KocatepeÜnv./AfyonkarahisarProf. Dr. Mehmet ÖZYÜREK • Gazi Üniversitesi/AnkaraProf. Dr. Murat ÖZBAY • Gazi Üniversitesi/AnkaraProf. Dr. Mustafa KURT • Marmara Üniversitesi/İstanbulProf. Dr. Mustafa ÖZKAN • İstanbul Üniversitesi/İstanbulProf. Dr. Nazan BEKİROĞLU • Karadeniz Teknik Ünv./TrabzonProf. Dr. Ömer ERGİN • Dokuz Eylül Üniversitesi/İzmirProf. Dr. Ömer Naci SOYKAN • Mimar Sinan Güzel San.Ünv./İst.Prof. Dr. Şükrü Haluk AKALIN • HacettepeÜniversitesi/AnkaraDoç. Dr. Mehmet KORKMAZ • Gazi Üniversitesi/AnkaraProf. Dr. Vehbi ÇELİK • Fırat Üniversitesi/Elazığ
Hakem Kurulu/Advisory Board
Abo ne lik Ko şul la rı
Derginin yıllık abone bedeli 20 TL.dir. Abonelik için yıllık abone bedelinin Devlet Kitapları Döner Sermaye Müdürlüğü adına T.C. Ziraat Bankası Elmadağ Şubesi 2016676/5016 no’lu hesabına yatırılarak makbuzun ve açık adresinizin Millî Eğitim Bakanlığı Devlet Kitapları
Döner Sermaye Müdürlüğü Bahçelievler Mah. Miraç Cad. Hasanoğlan-Elmadağ/ANKARA adresine gönderilmesi gerekmektedir.
Abone-dağıtımHalil İbrahim KINACI (0312) 866 22 01/246
Millî Eğitim dergisi TÜBİTAK ULAKBİM Türkçe veri tabanında yayımlanmaktadır.
‹çindekiler / Table of ContentsEğitim Denetmenlerinin Rehberlik,Denetim, İnceleme Ve SoruşturmaGörevlerine Yönelik Bir Olgubilim
AraştırmasıAbdurrahman KILIÇ
Engin ASLANARGUN Zeynep ARSEVEN • 5
İlköğretim Okulu Öğretmenleri,Yöneticileri Ve İl Eğitim Denetmenlerinin
Demokratik İnanç Düzeylerine İlişkinGörüşleri
Atila YILDIRIM • 25
İlköğretim Okulu Müdürlerinin, EFQMLiderlik Kriterlerini Gerçekleştirme
Düzeylerine İlişkin Öğretmen GörüşleriNecdet KONAN - Metin KIRBAÇ
Ali KIŞ • 38
Ortaöğretim ÖğrencilerininMotivasyonları Ve Duygusal Zekaları İle
Akademik Başarıları Arasındaki İlişkiSevda SEYİS - Hikmet YAZICI
Fatma ALTUN • 51
Üniversite Öğrencilerinin Türk DiliDersine İlişkin Tutumları (Ağrı İbrahim
Çeçen Üniversitesi Örneklemi)Akif ARSLAN • 64
İlköğretim I -V. Sınıflar Türkçe DersKitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik
Açısından DeğerlendirilmesiMehmet DEMİR
Mehmet Akif ÇEÇEN• 80
Üniversite Öğrencilerinin KonuşmaBecerilerini Kullanmaya Yönelik Tutumları
Bircan EYÜP• 95
Phenomenological Research AboutEducational Inspestors Roles OfGuidance Nspection And Investigaton
Views Of Primary School Teachers,Administrators And Education InspectorsOn Democratic Belief Levels
Teachers’ Opinions On The RealizationLevel Of EFQM Leadership Criteria ForElementary School Principals
Relationship Between High SchoolStudents’ Motivatıon, EmotionalIntelligence And Academc Achievement
The Attitudes Of University StudentsTowards The Turkish Language Lessons(Sample Of Ağri Ibrahim CecenUniversity)
An evalution On Texts Of IST-VTH ClasesTurkish Course Books In Term Of Readability
The Attitudes Of University StudentsTowards Using Speaking Skilis
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ses TemelliCümle Yönteminin Yetişkinlere
Uygulanmasına İlişkin GörüşlerininAnalizi
Metin ELKATMIŞ• 114
İlköğretim Kurumları Standartları (İKS)Uygulamasına Dair Okul Yöneticilerinin
Görüşleri Durdağı AKAN - Sinan YALÇIN
İsa YILDIRIM • 129
Seviye Belirleme Sınavında (SBS) SosyalBilgiler Alanında Sorulan Soruların
Kapsam Geçerliği Açısından İncelenmesiSüleyman YİĞİTTİR
Hüseyin ÇALIŞKAN • 145
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin KumuPersoneli Seçme Sınavına (KPSS) Yönelik
Kaygılarının İncelenmesiŞaban ÇETİN • 158
Öğretmenliğe İlişkin Tutumun Beş FaktörKişilik Tipleriyle Yordanması
Sevda ASLAN - Murat YALÇIN • 169
1924’Ten 2000’E Kadar UygulanmışOlan İmam Hatip Lisesi Öğretim
Programlarının Analizi Ve KarşılaştırılmasıFatih ÇINAR • 180
Yeni Matematik Öğretim Programları İleİlgili Araştırmalar İçin 5N- 1K: Lisansüstü
Tezler1
Meral CANSIZ AKTAŞ • 209
Tümdengelim Yaklaşımına Dayalı FizikLaboratuvarının Öğretmen Adaylarının
Eleştirel Düşünme Eğilimleri İle İlişkisiNilüfer CERİT BERBER• 228
Millî Eğitim Dergisi Yayın İlkeleri • 244
Analyses Of Classroom TeacherCandidates’ Views About TheImplementation Of Phoneme BasedSentence Method To Adults
The Views Of School Directors In TermsOf The Implementation Of PrimarySchool Standards (PSS)
Content Validity Analysis Of QuestionsOn The Fileld Of Social Studies In TheLevel Assesment Exam (SBS)
A Stdy Into The Anxiety Of Faculy OfEducation Students Towards Exam ForCivil Servants (EFCS)
The Prediction Of Attitude Towards ToProfession Of Teacher Through FiveFactor Personality Dimensions
Analysis And Comparison Of TheCurriculums İmplemented In Imam HatipHigh School From 1924 To 2000
5W -1H For Researches Related To NewMathematics Curriculums: GraduateThesis
The Relationship Between PhysıcsLaboratory Applications Based OnDeductive Approach And CriticalThinking Of Physics Pre Service Teachers