НАВЧАЛЬНО-ПРАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ - Харківський ...

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА імені О. М. БЕКЕТОВА

НАВЧАЛЬНО-ПРАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ

З КУРСУ «УКРАЇНСЬКА МОВА»

(для іноземних студентів підготовчого відділення гуманітарних,інженерно-технічних, інженерно-економічних,

охорони здоров’я, біологічних, фізкультурних та сільськогосподарських спеціальностей)

Харків ХНУМГ ім. О. М. Бекетова

2021

2

Навчально-практичні матеріали з курсу «Українська мова» (для іноземних студентів підготовчого відділення гуманітарних, інженерно-технічних, інженерно-економічних, охорони здоров’я, біологічних, фізкультурних та сільськогосподарських спеціальностей) / Харків. нац. ун-т міськ. госп-ва ім. О. М. Бекетова ; уклад. : Т. О. Плотникова, Л. В. Сергійчук, Г. П. Соколова. – Харків : ХНУМГ ім. О. М. Бекетова, 2021. – 78 с. Укладачі: ст. викл. Т. О. Плотникова, ст. викл. Л. В. Сергійчук, ст. викл. Г. П. Соколова

Рецензент І. В. Вальченко, кандидат філологічних наук, доцент кафедри української та російської мов як іноземних. Рекомендовано кафедрою української та російської мов як іноземних, протокол № 5 від 10 грудня 2021 р.

3

ЗМІСТ

Модуль 1. Урок 1…………………………………………………………… 4 Урок 2 ………………………………………………………………….... 8 Урок 3 …………………………………………………………………… 15

Модуль 2. Урок 4 …………………………………………………………... 26 Урок 5 …………………………………………………………................ 37 Урок 6 …………………………………………………………………… 49

Урок 7…………………………………………………………………… 57 Урок 8 ……………………………………………………….................... 61 Урок 9 …………………………………………………………………… 67

Вправи для повторення………………………………………………… 70 Діалоги ………………………………………………………………….. 73 Список джерел ……………………………………………....................... 76

4

Модуль 1 Урок 1

Вправа 1. Вставте замість крапок літери. А) голосні: кін…, м…ма, с…мка, т…т, зв…к, в…кно, р…ба, п…рк, с…р,

с…н, д…вно, тат…, гр…па, д…м; Б) приголосні: кі…ната, д…уг, по…руга, мо…а, ла…па, …апа, фо…о,

міс…о, по…ода, бага…о, во…а, та…, …ата, до…ога.

Вправа 2. Поділіть слова на склади. Ба |ба , ма |ма , ґанок, багато, гітара, вода, карта, секретарка, будинок,

дитина, група, кімната, подруга, дорога, лампа, булка, папір, місто, молоко, масло, алфавіт, автобус, телефон.

Вправа 3. Напишіть тексти. А) Це місто. Там будинок. Хто вдома? Мама вдома. Удома тато і брат. А це кіт. Б) Це стіл. Тут лампа. Там книга, папір і фото. В) Тут алфавіт. Це буква «А». А це буква «М». Це звук [м]? Ні, це звук [н]. Г) Тут стіл, а це ваза. Там вода? Так, там вода. Д) Це зупинка. Тут таксі, а там автобус.

Вправа 4. Складіть слова зі складів.

1. ва бук 2. га кни 3. ал віт фа

4. ро га до 5. па гру 6. нок бу ди

7. та кар 8. ру под га 9. за фра

10. то фо 11. то бус ав 12. кан ста

13. вод за 14. но вік 15. ло мо ко

16. да во 17. то міс 18. да го по

19. ба до 20. ка му зи

5

Вправа 5. Підпишіть малюнки.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17 18

19

20 21

22

23

24

25

26

27 28, 29

30

6

Вправа 6. Запишіть переклад слів вашою мовою.

мама, мати mother тато father дитѝна child син son онук grandson онука granddaughter дід grandfa баба grandma брат brother сестра sister пан Mr. пані Mrs. звук sound буква letter алфавіт alphabets склад syllable слово word фраза sentence, phrase мова language зразок example текст text тѐма theme мета goal, purpose вправа exercise папір paper студѐнт student студѐнтка student (girl) друг friend подруга girl-friend секретар secretary секретарка secretary (woman) декан dean деканат dean’s office дата date клас class-room місце place, seat стіл table парта desk урок lesson група group папка folder, portfolio гумка rubber

7

карта, мапа map герб coat of arms лампа lamp ваза vase вікно window вода water телефон telephone фото photo лікар doctor лікарка doctor(woman) економіст economist програміст programmer сумка bag собака dog булка sweet bread масло butter молоко milk сир cheese рѝба fish кава coffee сік juice будѝнок, дім house кімната room кіт cat завод factory місто city, town село village кіно cinema сад garden парк park лава bench дорога road, way зупѝнка stop автобус bus погода weather нѐбо sky море sea зима winter доба twenty-four hours, day тут here там there удома at home це this (is) мало little, few

8

багато many, much, a lot of … небагато a few давно for a long time далеко far хто who він he вона she воно it вони they одѝн one два two три three музика music

Урок 2 Вправа 1. Поставте замість крапок букви. А) голосні: т…лефон, студ…нтка, кн…жка, с…кретар, пом…лка, ол…вець,

д…шка, інстит…т, сн…данок, щ…тка, кра…на, кост…м, бабус…, дівч…на, інж…нер, ауд…торія, хл…б;

Б) приголосні: зо…ит, уніве…ситет, гурто…иток, ба…ько, кре…да, дя…ько, …ашка, тро…ейбус, ка…тина, ви…ладач, завда…ня, му…ей, с…овник, фа…ультет, тра…вай, с…іданок, ло…ка, ка…інет, до…ка, діду…ь, …учка.

Вправа 2. Поділіть слова на склади, поставте наголос. Ша |фа, кви |ток, університет, факультет, бібліотека, столиця, книга,

газета, текст, понеділок, субота, тролейбус, відповідь, брат, сестра, бабуся, дідусь, жінка, рік, неділя, день, пальто, картина, телевізор, телефон, учителька, ліжко, викладачка.


1. міс це 2. ка жін 3. да нок сні

4. фон ле те 5. ро мет 6. во пра руч

7. ка чаш 8. зе та га 9. ка руч

10. то паль 11. дент сту ка 12. ла шко

13. ко ліж 14. ван ди 15. ши ма на

16. руч ник під 17. руч по 18. ва пе рер

9

Вправа 4. Напишіть синоніми та антоніми.

карта = вдома = мама = і =

тато = теж = поруч = ліворуч ≠

багато ≠ там ≠ попереду ≠ так ≠

вгорі ≠ далеко ≠

Вправа 5. Пишіть слова в таблицю.

він вона воно

Сестра, словник, вправа, стіл, батько, олівець, ручка, вікно, дядько, клас, група, слово, стілець, вулиця, шапка, питання, телевізор, бабуся, текст, син, газета, любов, лампа, кімната, гуртожиток, поле, друг, академія, кошеня, музика, дідусь, ніч, пісня, озеро, чай, прізвище, пальто, море.

Вправа 6. Задайте питання до виділеного слова.

Зразок: Стіл поряд. – Де стіл? Друг удома. – Хто удома? Тут ніж. – Що тут? 1. Деканат праворуч. 2. Вікно ліворуч. 3. Студент навпроти. 4. Там ручка.

5. Сестра вдома. 6. Вдома мама. 7. Магазин поряд. 8. Поруч родина. Вправа 7. Дайте відповідь на питання за зразком. А) Зразок: Це … стіл? – Це твій стіл? – Так, це мій стіл. 1. Це … книжка? 2. Це … підручник? 3. Це … місце? 4. Це … тато? 5. Це

… зошити? 6. Це … викладачі? 7. Це … ім’я? Б) Зразок: Це … словник? – Це твій словник? – Ні, це не мій словник. 1. Це … клас? 2. Це … сім’я? 3. Це … завдання? 4. Це … друзі? 5. Це …

дядько? 6. Це … брат? 7. Це … стілець? В) Зразок: Це моє вікно. … це вікно? Чиє це вікно? 1. Це мій зошит. … це зошит? 2. Це моя ручка. … це ручка? 3. Це твій дім.

… це дім? 4. Це моє крісло. … це крісло? 5. Це мої олівці. … це олівці? 6. Це твоє прізвище. … це прізвище? 7. Це твої машини. … це машини?


1

2

3

4

5

6

10

7

8

9

10

11

12

Вправа 9. Напишіть множину іменників та займенників. Зразок: Це мій комп’ютер. – Це мої комп’ютери. 1. Це моя сестра. 2. Це твоя ручка. 3. Це твій підручник.

4. Це мій зошит. 5. Це моє вухо. 6. Це твоє відро. 7. Це мій друг. 8. Це моя дитина.

Вправа10. Підпишіть малюнки.

1

2

3

4 5

6

7

8 9 10

11

12

13

14

15

16 17

18 19

11

20 21

22 23

24

25

26

27

28 29

30

31


зошит notebook ручка pen олівѐць pencil лінійка ruler ножиці scissors підручник textbook сторінка page кнѝжка book журнал magazine словнѝк dictionary дошка board двѐрі door крѐйда chalk завдання exercise розклад timetable помѝлка mistake питання question відповідь answer учѝтель teacher учѝтелька teacher (woman) учень schoolboy учениця schoolgirl школяр schoolboy

12

школярка schoolgirl викладач lecturer, tutor викладачка lecturer, tutor(woman) бібліотѐкар librarian інженѐр engineer школа school інститут institute акадѐмія academy університѐт university кабінѐт study room аудиторія auditorium бібліотѐка library комп’ютер computer гуртожиток hostel ім’я name прізвище surname сім’я, родѝна family батько (тато) father дядько uncle тітка aunt дідусь (дід) grandfather бабуся (баба) grandmother чоловік man жінка woman дочка (донька) daugher дівчинка girl хлопчик boy маля kiddy, baby курча chicken теля calf кошеня kitten країна country столѝця capital вулиця street площа square тролѐйбус trolleybus трамвай tram таксі taxi метро underground, subway квиток ticket музѐй museum басѐйн swimming-pool підлога floor стеля ceiling

13

диван sofa телевізор television шафа cupboard ліжко bed крісло armchair стілѐць chair полиця shelf картѝна painting газѐта newspaper чашка cup ложка spoon видѐлка fork ніж knife тарілка plate чай tea хліб bread яблуко apple фрукти fruit овочі vegetables яйцѐ egg сіль salt цукор sugar сніданок breakfast борщ borsch меню menu ціна prise плащ raincoat річ thing ніч night вѐчір evening число number, date час time щастя happiness праворуч to (on) the right ліворуч to (on) the left прямо directly попереду in front позаду behind, at the back поруч, поряд side by side, beside,near навпроти opposite вдома, удома at home що? what? де? where? голоснѝй vowel

14

прѝголосний consonant тѝждень week понеділок Monday вівторок Tuesday середа Wednesday четвѐр Thursday п’ятниця Friday субота Saturday неділя Sunday місяць month січень January лютий February бѐрезень March квітень April травень May чѐрвень June лѝпень July сѐрпень August вѐресень September жовтень October листопад November грудень December пори року seasons зима Winter весна Spring літо Summer осінь Autumn

15

Урок 3 Вправа 1. Читайте таблиці.

Таблиця 1

р-рь ра-ря ро-рьо ру-рю ре-рє ри-рі

н-нь на-ня но-ньо ну-ню не-нє ни-ні

д-дь да-дя до-дьо ду-дю де-дє ди-ді

т-ть та-тя то-тьо ту-тю те-тє ти-ті

з-зь за-зя зо-зьо зу-зю зе-зє зи-зі

с-сь са-ся со-сьо су-сю се-сє си-сі

л-ль ла-ля ло-льо лу-лю ле-лє ли-лі

ц-ць ца-ця цо-цьо цу-цю це-цє ци-ці

дз-дзь дза-дзя дзо-дзьо дзу-дзю дзе-дзє дзи-дзі

му-мю ме-мє ми-мі

пу-пю пе-пє пи-пі

ву-вю ве-вє ви-ві

бу-бю бе-бє би-бі

фу-фю фе-фє фи-фі

Таблиця 2

д-ж-дж: да-жа-джа, де-же-дже, ди-жи-джи, ді-жі-джі, до-жо-джо, ду-жу-джу.

д-з-дз: да-за-дза, де-зе-дзе, ди-зи-дзи, ді-зі-дзі, до-зо-дзо, ду-зу-дзу.

ш-ч-щ: ша-ча-ща, ше-че-ще, ши-чи-щи, шо-чо-що, шу-чу-щу.

Таблиця 3

ба-б’я бу-б’ю бе-б’є би-б’ї

па-п’я пу-п’ю пе- п’є пи-п’ї

ва-в’я ву-в’ю ве-в’є ви-в’ї

фа-ф’я фу-ф’ю фе-ф’є фи-ф’ї

ма-м’я му-м’ю ме-м’є ми-м’ї

ра-р’я ру-р’ю ре-р’є ри-р’ї

16

Вправа 2. Поставте замість крапок букви. А) голосні: ж…рнал, шк…рпетки, цук…р, докум…нт, кр…сло, окул…ри,

крас…ня, капел…х, станц…я, хл…б, …лівець, гр…вня, д…ван, ран…к; Б) приголосні: …воник, копі…ка, ш…ани, …еркало, сі…ь, то…ариш,

ме…лі, дів…а, кос…юм, ігра…ка, …емпер, што…и, гро…і, госпо…ар, хло…’я, су…ня, поду…ка.


1. пець хло 2. мер фер 3. роч ка со

4. шкар ки пет 5. ло кріс 6. ка пе люх

7. сир ка 8. пе ка люх 9. нал жур

10. бать ки 11. до мент ку 12. гурт йо

13. ді ля не 14. ник бу вель ді

15. де ва ре 16. об чя лич 17. ка ко пій

Множина іменників

чоловічий рід -и/-і/-ї

жіночий рід -и/-і/-ї

середній рід -а/-я

студент словник учень олівець ніж ключ товариш плащ лікар трамвай

студенти словники учні олівці ножі ключі товариші плащі лікарі трамваї

студентка парта сестра вулиця пісня тінь ніч передача площа аудиторія

студентки парти сестри вулиці пісні тіні ночі передачі площі аудиторії

яблуко прізвище поле море завдання волосся знання століття обличчя

яблука прізвища поля моря завдання волосся знання століття обличчя

приголосний + и ь→і й→ї

ж,ч,ш,щ + і

а→и ь→і я→і ія→ ії

жа,ча,ша,ща→і

о→а че,ще→а е→я

ttя→ttя

17

Винятки

мати – матері дитина – діти людина – люди дівчина – дівчата

вікно – вікна село – села дерево – дерева квітка – квіти

друг – друзі ім’я – імена день – дні олівець – олівці

око – очі плече – плечі вечір – вечори

Тільки множина: штани, шорти, джинси, гроші, ваги, ворота, парфуми,

канікули, окуляри, ножиці, шахи, двері, макарони, ліки, меблі.

ножиці

окуляри

штани

гроші

парфуми

шахи

ліки двері

Тільки однина: молоко, сіль, хліб, цукор, м’ясо, золото, срібло, картопля, музика.

Не змінюються: фото, кафе, радіо, кіно, метро, меню, піаніно, таксі. Вправа 4. Пишіть слова у таблицю.

чоловічий род (він)

жіночий рід (вона)

середній рід (воно)

множина (вони)

білет вулиця сонце словники

Фільм, слова, газета, сім’я, брати, підручник, країни, сумка, спортсмен, цифра, шкарпетки, метро, столи, трамвай, гроші, дзвоник, щастя, ножиці, ліжко, дерева, дієслова, подушка, ковдра, аудиторії, учитель, око, копійки, хліб, ім’я, герої, дядько, бабуся, дідусь, сіль, малюнок, академія, море, дівчина, меблі, волосся, яблука, мя’со, батьки, красуня, дзвоник, відповіді, станція, дівчата, діалог, хлоп’я, школярі, обличчя.

Вправа 5. Пишіть множину за зразком. Зразок: мій шарф – мої шарфи Мій друг, його телефон, твоя сорочка, ваша студентка, її дитина, наш клас,

їхній викладач, наша бібліотека, їхній журнал, твій ключ, ваше крісло, його дочка, моє дзеркало, її друг, ваш паспорт, моя подруга, твоє завдання, її бабуся, його чашка, наше прізвище, їхня викладачка, мій стіл.

Вправа 6. Вставте замість крапок потрібний займенник. Зразок: Це … книга. – Це моя книга.

18

А) мій, моя, моє, мої 1. Це … ручка. 2. Це … олівці. 3. Це … стіл. 4. Це … завдання. 5. Це …

мама. 6. Це … крісло. Б) твій, твоя, твоє, твої 1. Це … дім. 2. Це … бабуся. 3. Це … молоко. 4. Це … підручники. 5. Це

… подруга. 6. Це … прізвище. В) наш, наша, наше, наші 1. Це … речі. 2. Це … кімната. 3. Це … фото. 4. Це … викладачі. 5. Це …

університет. 6. Це …словник. Г) ваш, ваша, ваше, ваші 1. Це … телефон. 2. Це … місце. 3. Це … група. 4. Це … вчитель. 5. Це …

дідусь. 6. Це … квіти.

Зверніть увагу!

Хто? Чий? Чия? Чиє? Чиї? я мій моя моє мої

ти твій твоя твоє твої він його його його його

вона її її її її ми наш наша наше наші ви ваш ваша ваше ваші

вони їхній їхня їхнє їхні

Вправа 7. Дайте відповідь на питання за зразком. Зразок: Чий це підручник? (мій) – Це мій підручник. 1. Чий це друг? (мій) 2. Чия це річ? (наша) 3. Чиє це місце? (їхнє) 4. Чиї це

аудиторії? (ваші) 5. Чий це клас? (його) 6. Чия це сестра? (її) 7. Чиє це вікно? (моє) 8. Чиї це речі? (твої). 9. Чиє це взуття? (їхнє) 10. Чиї це підручники? (його).

Вправа 8. Задайте питання до виділених слів. Зразок: Це мій будинок. – Чий це будинок? 1. Це мій альбом. 2. Це моя іграшка. 3. Це їхня квартира. 4. Це моє

дзеркало. 5. Це мої діти. 6. Це її місце. 7. Це наш гість. 8. Це наша площа. 9. Це ваші гроші. 10. Це ваша тітка. 11. Це їхні підручники. 12. Це її квіти. 13. Це твій стілець. 14. Це твої малюнки. 15. Це наше місто. 16. Це твоя група. 17. Це наші папери. 18. Це твоє молоко. 19. Це її село. 20. Це ваш зошит. 21. Це його сестра. 22. Це їхнє завдання.

Вправа 9. Дайте відповідь на питання за зразком. Зразок: Чий це підручник? Твій? – Ні, це не мій. Це твій підручник. 1. Чий це пенал? Твій? 2. Чия це лінійка? Ваша? 3. Чиє це пальто? Моє?

4. Чиї це сусіди? Наші? 5. Чиї це гроші? Його? 6. Чия це папка? Її? 7. Чия це аудиторія? Їхня?

19

Кількісні числівники Скільки?

0–нуль 1 – один 2 – два 3 – три 4 – чотири 5 – п’ять 6 – шість 7 – сім 8 – вісім 9 – дев’ять 10 – десять

11 – одинадцять 12 – дванадцять 13 – тринадцять 14 – чотирнадцять 15 – п’ятнадцять 16 – шістнадцять 17 – сімнадцять 18 – вісімнадцять 19 –дев’ятнадцять

20 – двадцять 30 – тридцять 40 – сорок 50 – пятдесят 60 – шістдесят 70 – сімдесят 80 – вісімдесят 90 – дев’яносто

100 – сто 200 – двісті 300 – триста 400 – чотириста 500 – п’ятсот 600 – шістсот 700 – сімсот 800 – вісімсот 900 – дев’ятсот

1000 – (одна) тисяча 2000, 3000, 4000 – дві, 3, 4 тисячі 5000 – п’ять тисяч 1 (один) мільйон 1.000.000 2 два, 3, 4 мільйона 5 мільйонів 1 (один) мільярд 1.000.000.000 2 два, 3, 4 мільярда 5 мільярдів

Вправа 10. Складіть діалоги. Зразок: Молоко (22 грн) − Скажіть, будь ласка, скільки коштує молоко?

− Молоко коштує двадцять дві гривні.

Зошит (16 грн), олівець (3 грн 50 коп), масло (38 грн), куртка (950 грн), телефон (5300 грн), ручка (7 грн 60 коп), сумка (572 грн), плащ (1700 грн), цукор (24 грн), підручник (140 грн), стілець (460 грн), йогурт (12 грн 80 коп).

Вправа 11. Замість крапок напишіть займенники. Зразок: Це я. ... є друг. Ось … друг.

Це я. У мене є друг. Ось мій друг. 1. Це ти. … є телефон. Ось … телефон. 2. Це вони. … є ключі. Ось … ключі. 3. Це ми. … є фото. Ось … фото. 4. Це я. … є подруга. Ось … подруга. 5. Це він. … є друзі. Ось … друзі. 6. Це ви. … є дядько. Ось … дядько. 7. Це вона. … є документи. Ось … документи. Вправа 12. Опишіть кімнати.

Вправа 13. Задайте питання до виділених слів. Зразок: Це мій учитель. − Чий це учитель?

20

1. Деканат праворуч. 2. Дошка прямо. 3. Моя подруга поруч. 4. У мене є ручка. 5. Твоя мама тут. 6. Зошит коштує 30 гривень. 7. Його дім там. 8. Це моє місце. 9. Наші друзі вдома. 10. Тут їхні речі. 11. У нього є комп’ютер.

Вправа 14. Запишіть слова в таблицю.

Хто це? Що це? журналіст, дочка журнал, країна

Гуртожиток, кіт, лікар, аптека, дерева, люди, таблиця, клуб, архітектор, магазин, декан, деканат, секретар, земля, діти, факультет, друзі, математика, жінка, річ, машина, батьки, сестра, банк, цукор, товариш, ложка, сік, хлоп’я.

Вправа 15. Розкажіть про себе та свою сім’ю за зразком.

Зразок: Це я. Мене звати … . Я студент(ка). Це мій батько. Його звати Володимир Андрійович. Він лікар. Це моя мама. Її звати Марія Степанівна. Вона домогосподарка. Це мій брат. Його звати Іван. Він студент. Це моя сестра. Її звати Катя. Вона школярка. Це мій дідусь. Його звати Андрій Вікторович. Він пенсіонер. Для розповіді використовуйте слова: викладач(ка), учитель(ка), школяр(ка),

лікар(ка), фармацевт, інженер, шофер, льотчик, електрик, продавець, модельєр, будівельник, економіст, програміст, журналіст(ка), артист(ка), співак, співачка, художник, художниця, музикант, дизайнер, тренер, секретар(ка), медсестра, фермер, бізнесмен, перекладач(ка), дипломат, бібліотекар, перукар, банкір, менеджер, домогосподарка, спортсмен(ка), кухар, кондитер, ветеринар, швачка.

Вправа 16. Напишіть, хто ці люди.

1

2

3

4 5

6

21

7

8 9

10

11 12 13

14 15 16 17


1

2

3

4

5

6

7

8

22

9

10 11

12 13

14

15

16 17

18

19

20

21

22

23 24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

23

34

35

36

37

38

39

40

41


лист letter альбом album документ document газета newspaper журнал magazine гроші money гривня hryvnia копійка kopeсk іграшка toy час time ранок morning день day вечір evening ніч night сіль salt хліб bread цукор sugar м’ясо meat йогурт yogurt товариш comrade красень handsome красуня beauty господар owner, host господиня owner, host (woman) сусід(ка) neighbor

24

дівчинка, дівча girl хлопчик, хлоп’я boy чоловік man жінка woman обличчя face око eye ніс nose плече shoulder рука hand палець finger меблі furniture диван sofa крісло armchair ліжко bed ковдра blanket подушка pillow дзеркало mirror штори curtains праска iron годинник watch окуляри glasses одяг clothes штани pants, trousers капелюх hat сорочка shirt костюм costume джемпер jumper светр sweater джинси jeans шкарпетки socks cукня dress спідниця skirt футболка t-shirt взуття shoes кросівки sneakers черевики boots туфлі shoes парасолька umbrella дзвоник bell станція station підготовчий факультет preparatory faculty викладач(ка) lecturer, tutor учитель(ка) teacher школяр schoolboy

25

школярка schoolgirl лікар(ка) doctor медсестра nurse фармацевт pharmacist інженер engineer шофер driver льотчик pilot електрик electrician продавець salesman, seller модельєр fashion designer будівельник builder економіст economist програміст programmer журналіст(ка) journalist артист(ка) artiste співак singer співачка singer (woman) художник painter художниця painter (woman) музикант musician дизайнер designer тренер coach, trainer секретар(ка) secretary фермер farmer бізнесмен businessman банкір banker перекладач(ка) translator дипломат diplomat бібліотекар librarian перукар hairdresser, barber касир cashier менеджер manager домогосподарка housewife спортсмен(ка) sportsman кухар, кулінар cook, chef, culinar кондитер confectioner, baker ветеринар veterinarian швачка seamstress архітектор architect

26

Модуль 2 Урок 4

Вправа 1. Напишіть закінчення дієслів. А) 1. Вони сніда… . 2. Ти сніда… . 3. Я сніда… . 4. Вона сніда… . 5. Ми

сніда… . 6. Він сніда… . 7. Ви сніда… . Б) 1. Я гуля… . 2. Вони розумі… . 3. Ти обіда… . 4. Ви слуха… . 5. Він

вечеря… . 6. Ми зна… . 7. Вона гра… . В) 1. Вони розповіда… . 2. Я відпочива… . 3. Ви зна… . 4. Ми пита… .

5. Ти гра… . 6. Він пита… . 7. Вона вечеря… . Г) 1. Я навча…ся. 2. Ми навча…ся. 3. Він навча…ся. 4. Ви навча…ся.

5. Вони навча…ся. 6. Ти навча…ся. 7. Вона навча…ся. Д) 1. Він пиш… . 2. Ти пиш… . 3. Я пиш… . 4. Ми пиш… . 5. Вони пиш… .

6. Вона пиш… . 7. Ви пиш… .

Вправа 2. Замість крапок поставте дієслово вивчатиу потрібній формі. Зразок: Я … українську мову. – Я вивчаю українську мову. 1. Ти … хімію. 2. Він … англійську мову. 3. Вона … фізику. 4. Ми …

математику. 5. Ви … креслення. 6. Вони … біологію.

Вправа 3. Замість крапок поставте дієслово повторювати у потрібній формі. Зразок: Ми … текст. – Ми повторюємо текст. 1. Він … урок. 2. Ви … правило. 3. Вона … слова. 4. Я … діалоги. 5. Ви …

граматику. 6. Вони … дієслова.

Вправа 4. Замість крапок поставте дієслово писати у потрібній формі. Зразок: Ми … текст. – Ми пишемо текст. 1. Я … велику вправу. 2. Він … важкий диктант. 3. Ми … українські слова.

4. Ти … домашнє завдання. 5. Ви … легкий текст. 6. Вони … нові дієслова.

Вправа 5. Напишіть, хто читає. Зразок: … читаю текст. – Я читаю текст. 1. … читаєш текст. 2. … читає вправу. 3. … читає журнал. 4. … читаємо

газети. 5. … читаєте слова. 6. … читають книги.

Вправа 6. Напишіть закінчення дієслів говорити, дивитися, вчити, вчитися, дзвонити.

1. Я говор… . 2. Ти див…ся . 3. Я дзвон… . 4. Вони говор… . 5. Я вч… . 6. Ми вч…ся . 7. Вони дзвон… . 8. Ми див…ся . 9. Ви вч…ся. 10. Ви говор… . 11. Ти говор… . 12. Ви див…ся . 13. Ми говор… . 14. Я дивл…ся .15. Ми дзвон… 16. Ти вч… . 17. Вона див…ся . 18. Вона вч… . 19. Ви дзвон… . 20. Я вч…ся. 21. Ти дзвон… . 22. Він говор… .

Вправа 7. Напишіть замість крапок потрібні дієслова. 1. Студенти … нові слова. 2. Зараз ми … телевізор. 3. Ввечері я … музику.

4. Віктор … українською. 5. Ми … лист. 6. Вранці Марія … .7. Декан … по

27

телефону. 8. Акіф … українську мову. 9. Викладач … домашнє завдання. 10. Вранці я …, вдень …, а ввечері я … .

Вправа 8. Відповідайте на питання за зразком. Зразок: Хто дивиться фільм? (я) – Я дивлюся фільм. 1. Хто говорить українською? (ми) 2. Хто вчить нові слова? (вони) 3. Хто

добре навчається? (ви) 4. Хто готує салат? (ти) 5. Хто гуляє? (вона) 6. Хто вчиться у Харкові? (він). 7. Хто дзвонить по телефону? (батьки) 8. Хто пише вправу? (студенти) 9. Що вчить Самір? (слова, пісня, діалоги, правило). 10. Що читає тато? (розповідь, оголошення, реклама) 11. Що Олеся пише? (домашнє завдання, фраза, текст, диктант).

Вправа 9. Відповідайте на питання за зразком. А) Зразок: Хто читає текст? (я) – Я читаю текст. 1. Хто знає українську мову? (Віктор) 2. Хто гуляє увечері? (вони) 3. Хто

повторює діалог? (ми) 4. Хто пише диктант? (ви) 5. Хто слухає радіо? (Ганна) 6. Хто розуміє текст? (ти). 7. Хто обідає у кафе? (студенти).

Б) Зразок: Що робить викладач? (пояснювати нову граматику) – Викладач

пояснює нову граматику. 1. Що ти робиш в Україні? (вивчати українську мову) 2. Що студенти

роблять увечері? (відпочивати) 3. Що робить студент на уроці? (відповідати на питання) 4. Що ми робимо вдень у кафе? (обідати) 5. Що робить Марія на дошці? (писати речення) 6. Що роблять діти у кімнаті? (грати на комп’ютері) 7. Що роблять батьки вранці? (снідати) 8. Що робить викладач? (перевіряти домашнє завдання)

Вправа 10. Правильно напишіть закінчення іменників у дужках. Зразок: Я пишу (фраза, текст, лист). −Я пишу фразу, текст, лист.

1. Я слухаю (лекція, радіо, музика). 2. Ти читаєш (книга, газета, журнал). 3. Він вивчає (фізика, хімія, українська мова). 4. Вона розуміє (фраза, правило, урок). 5. Вони повторюють (граматика, слова, вірші). 6. Ви пишете (вправа, анкета, дієслова). 7. Хто знає (діалог, відповідь, пісня)?

Вправа 11. Поставте потрібне дієслово. Використовуйте дієслова читати,

відповідати, повторювати, слухати, вивчати, писати, робити. 1. Я … книгу. 2. Ти … радіо. 3. Він … диктант. 4. Вона … українську мову.

5. Ми … вправу. 6. Ви … дієслова. 7. Вони … урок. Вправа 12. Доповніть речення необхідними дієсловами.

1. Ввечері я … газети і журнали, … радіо. А що ти … ввечері? 2. Ганна добре … українською. Ви також добре … українською? 3. Викладач … текст. А що … студенти? Вони … уважно, коли викладач … текст. 4. Зараз Таня … кімнату. А що … Аліса? Вона … урок. Ви також … урок?

28

Вправа 13. Запишіть нові дієслова.

СТОЯТИ Ваза стоїть на столі.

я стою ти стоїш він(вона) стоїть ми стоїмо ви стоїте вони стоять стій! (те!)

ЛЕЖАТИ Книга лежить на парті.

я лежу ти лежиш він(вона) лежить ми лежимо ви лежите вони лежать лежи! (лежіть!)

СИДІТИ

Антон сидить на стільці.

я сиджу ти сидиш він(вона) сидить ми сидимо ви сидите вони сидять сиди! (сидіть!)

ВИСІТИ

Пальто висить на вішаку.

я вишу ти висиш він(вона) висить ми висимо ви висите вони висять виси! (висіть!)


Що? – S1 Де? – O6 зошит у зошиті палець на пальці трамвай у трамваї озеро на озері море на морі Україна в Україні кишеня у кишені аудиторія в аудиторії

29

-і (к//ц) куртка – у куртці зупинка – на зупинці сумка – у сумці шапка – у шапці тумбочка –на тумбочці урок – на уроці тарілка – на тарілці подушка – на подушці сторінка – на сторінці чашка – у чашці книжка – у книжці бібліотека – у бібліотеці ложка – на ложці дошка – на дошці граматика – у граматиці виделка – на виделці папка – у папці Америка – у Америці склянка – у склянці маска – у масці Африка – у Африці


-і (г//з) дорога – на дорозі книга – у книзі підлога – на підлозі діалог – у діалозі


-у холодильник – у холодильнику будинок – у будинку парк – у парку ліжко – на ліжку банк – у банку підручник – у підручнику сад – у саду гуртожиток – у гуртожитку кіоск – у кіоску зразок – у зразку

Вправа 14. Використайте потрібну форму слова. 1. Ось висить … . (дошка, на дошці) … ми пишемо слова. 2. Зараз ми сидимо … . (клас, у класі) Це наш … . 3. Це мій … . (портфель, у портфелі) Словник лежить … . 4. Мої підручники стоять … . (полиця, на полиці) … висить на стіні. 5. Ми живемо … . (Харків, у Харкові) ... – це місто в Україні. 6. Ось мій … . (дім, у домі) … є магазин.

Вправа 15. Завершіть фрази.

1. Лампа стоїть … (стіл). 2. Ми сидимо … (кімната). 3. Студенти пишуть … (дошка). 4. Ми купуємо продукти … (магазин). 5. Кіт сидить … (дерево). 6. Книга лежить … (полиця). 7. Квіти стоять … (ваза). 8. Ми живемо … (Харків). 9. Папір лежить … (папка). 10. Мама працює … (лікарня). 11. Брат навчається … (школа). 12. Друзі вечеряють … (ресторан). 13. Його тітка живе … (Полтава). 14. Ручки лежать … (пенал). 15. Штори висять … (вікно). 16. Столи і стільці стоять … (клас). 17. Дівчата сидять … (диван). 18. Картина

30

висить … (стіна). 19. Тато відпочиває … (крісло). 20. Молоко стоїть … (холодильник).

Вправа 16. Дайте відповіді на запитання. 1. Де сидять студенти? 2. Де висить фотокартка? 3. Де стоять квіти? 4. Де

лежать книги і зошити? 5. Де стоять словники? 6. Де пише викладач? 7. Де студенти дивляться нові слова? 8. Де працює твій батько? 9. Де ти вчишся? 10. Де живе твоя сім’я? 11. Де відпочивають друзі? 12. Де лежить кіт?

Вправа 17.Опишіть малюнки.

Вправа 18. Напишіть речення. Використовуйте слова в дужках.

Зразок: Я дивлюся … (телевізор, програма). – Я дивлюся телевізор, програму. 1. Я слухаю … (лекція, радіо, музика). 2. Ти читаєш … (книга, газета,

журнал). 3. Він вивчає … (фізика, українська мова). 4. Вона розуміє … (фраза, правило, урок). 5. Ваза стоїть … (на, стіл). 6. Студенти сидять… (у, клас). 7. Антон сидить … (на, стілець). 8. Крейда лежить … (на, дошка). 9. Я виконую домашнє завдання … (у, бібліотека). 10. Бабуся і дідусь живуть … (у, село).

Вправа 19. Напишіть потрібні дієслова: вчитися, навчатися, вчити,

вивчати. 1. – Що ви … ? – Ми … українську мову. 2. Зараз урок. Ми … слова,

дієслова, діалоги. 3. Наші друзі багато і серйозно … . 4. – Ти працюєш або …? – Я працюю. – А твій брат? – Мій брат … в університеті. – А де … твоя сестра? – Вона … в школі. 5. Що … ваша група, фізику або хімію? 6. Ірина … пісню, а

31

Олена … вірші. 7. Мій сусід добре … . Він багато … . 8. Ти … у Харкові або в Києві? 9. Ввечері я відпочиваю, а потім … . 10. Вранці ми … в класі, а ввечері … у бібліотеці.

Вправа 20. Відповідайте на питання. 1. Коли ви обідаєте, вдень або ввечері? 2. Коли ви вечеряєте, увечері або

вранці? 3. Коли ви дивитеся телевізор, вранці або ввечері? 4. Коли ти навчаєшся, вранці або ввечері? 5. Коли ти відпочиваєш, увечері або вдень? 6. Коли ти виконуєш домашні завдання, вранці або ввечері?

Вправа 21. Поставте питання за зразком. Зразок: Віктор читає українською швидко. – Як Віктор читає українською? 1. Олена пише англійською погано. 2. Рашид читає українською повільно.

3. Студенти відповідають урок правильно. 4. Борис розуміє текст добре. 5. Марія повторює слова голосно. 6. Денис читає текст тихо.

Вправа 22. Відповідайте на питання. Зразок: Як він говорить німецькою? (правильно) – Він говорить німецькою

правильно. 1. Як Наталя читає текст? (французькою) 2. Як Омер повторює слова?

(голосно) 3. Як студентка пише текст? (швидко) 4. Як студенти слухають викладача? (уважно) 5. Як студент знає алфавіт? (погано) 6. Як ви читаєте українською? (добре).

Вправа 23. Відповідайте на питання. 1. Як він читає, добре або погано? 2. Як студенти слухають викладача,

уважно або неуважно? 3. Як ви відповідаєте урок, правильно або неправильно? 4. Як Світлана читає, голосно або тихо? 5. Як ми пишемо українською, швидко або повільно? 6. Як ви розумієте текст, погано або добре?

Вправа 24. Напишіть антоніми за зразком. Зразок: Вона читає добре, а я … . – Вона читає добре, а я погано. 1. Вікторія читає швидко, а Віктор … . 2. Марія читає тихо, а Борис … .

3. Я знаю урок добре, а мій друг … . 4. Ви повторюєте діалог правильно, а вони … . 5. Денис пише українською погано, а його брат … . 6. Він снідає повільно, а вона… . 7. Ти слухаєш викладача уважно, а я … .

Вправа 25. Відповідайте на запитання. 1. Ти говориш арабською? 2. Вероніка говорить англійською? 3. Віктор

говорить французькою? 4. Ви говорите китайською? 5. Ніна і Борис говорять російською? 6. Ми говоримо українською? 7. Тайфур і Онур говорять турецькою? 8. Петро говорить іспанською? 9. Єгор говорить італійською?

Вправа 26. Відповідайте на запитання. 1. Ти читаєш текст? 2. Він читає англійською? 3. Вона гуляє вдень? 4. Ми

повторюємо правило? 5. Ви пишете диктант? 6. Вони знають букви? 7. Ви вивчаєте українську мову?

32

Вправа 27. Відповідайте на питання. 1. Хто читає текст? (Ганна) 2. Хто добре розмовляє українською? (Кіра і

Павло) 3. Хто зараз повторює текст? (вони) 4. Хто знає діалог? (я) 5. Хто навчається в університеті? (студент і студентка) 6. Хто вивчає українську мову? (вона) 7. Як він читає? 8. Як він знає урок? 9. Як студентка відповідає текст? 10. Як Ліда слухає текст? 11. Як ви знаєте урок? 12. Коли ви снідаєте? 13. Коли ви вечеряєте? 14. Коли ваш тато дивиться новини? 15. Коли ваш друг відпочиває? 16. Коли ви слухаєте музику? 17. Де висить карта? 18. Де живе твоя сім’я? 19. Що викладач перевіряє? 20. Що пишуть студенти?

Вправа 28. Напишіть, що роблять люди.

Викладач читає лекцію, а студенти слухають.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

33

10

11

12

13

14

15 16

17

18 19

Вправа 29. Напишіть питання до слів у реченні.

Коли? Чий? Хто? Що робить? Що? Зразок: Увечері мій друг слухає музику. 1. Коли ваш друг слухає музику? – Ввечері. 2. Чий друг ввечері слухає музику? – Мій. 3. Хто ввечері слухає музику? – Друг. 4. Що робить ваш друг ввечері? – Слухає музику. 5. Що ваш друг слухає ввечері? – Музику.

1. Вранці моя сестра уважно читає книгу. 2. Студенти добре розуміють граматику. 3. Щороку її брат відпочиває на морі. Вправа 30. Напишіть питання до слів у реченні.

Коли? Хто? Що роблять? Де? Зразок: Вдень студенти обідають в кафе. 1. Коли студенти обідають в кафе? – Вдень. 2. Хто вдень обідає в кафе? – Студенти. 3. Що роблять студенты вдень в кафе? – Обідають. 4. Де студенти обідають вдень? – В кафе.

34

1. Ми вивчаємо фізику в університеті. 2. Мурат повільно пише диктанти. 3. Зараз моя мама купує продукти в магазині. Вправа 31. Доповніть діалог. Зразок: ‒ Це Сергій. – Хто він? – Він студент. – Що він робить зараз? – Зараз він відпочиває. – А коли він навчається? – Він навчається вранці. – А що він робить ввечері? – Ввечері він гуляє.

1. – Це Вероніка.

– … ? – Вона студентка. – …? – Заразвона читає. – …? – Вона дивиться телевізор вдень. – …? – Ввечерівона вчиться.

2. – Це мої друзі.

– …? – Вони студенти. – …? – Вони приїхали з Турції. – … ? – Вони вивчають українську мову. – … ? – Вони навчаються добре.

Вправа 32.Складіть речення із поданих слів. Зразок: Наш, група, вивчати, хімія. – Наша група вивчає хімію. 1. Мій, друзі, дивитися, футбол, по, телевізор. 2. Кіт, лежати, на, подушка. 3. Її, сестри, жити, у, Ливан. 4. Твій, гроші, лежати, у, кишеня. 5. Ліда, уважно, слухати, лекція. 6. Ваш, папа, працювати, в, банк? 7. Ввечері, я, гуляти, у, парк. 8. Їх, декан, зараз, говорити, по, телефон, у, коридор.

Вправа 33. Напишіть переклад слів вашою мовою.

знати I to know слухати I to listen розуміти I to understand гуляти I to walk питати I to ask відповідати I to answer

35

відпочивати I to rest вивчати I to study перевіряти I to check up читати I to read розповідати I to tell грати I to play снідати I to have a breakfast обідати I to have a lunch/ dinner вечеряти I to have a dinner/super повторювати I to repeat пояснювати I to explain працювати I to work виконувати I to do запам’ятовувати I to remember готувати I to cook, to prepare жити I to live писати I to write казати I to say навчатися I to study займатися I to do, to engage in запізнюватися I to be late нести I to carry уміти I to be able допомагати I to help прибирати I to clean відправляти I to send відкривати I to open закривати I to close чекати I to wait вставати I to get up давати I to give продавати I to sell рахувати I to count купувати I to buy будувати I to build тренуватися I to train показувати I to show фотографувати I to photograph отримувати I to receive малювати I to paint, to drow танцювати I to dance вчити II to learn бачити II to see робити II to work

36

любити II to love спати II to sleep дивитися II to watch сидіти II to sit стояти II to stand лежати II to lay висіти II to hang вчитися II to study знаходитися II to be, to locate говорити II to talk дзвонити II to call їсти II to eat пити I to drink вранці in the morning вдень in the afternoon ввечері in the evening вночі at night взимку in winter навесні in the spring влітку in the summer восени in the autumn вчора yesterday позавчора day before yesterday сьогодні today завтра tomorrow післязавтра day after tomorrow зараз = тепер now спочатку ≠ тоді at first ≠then тоді= потім then = after рано ≠ пізно early ≠ later завжди≠ ніколи always ≠ never щодня every day щотижня every week щомісяця every month щороку yearly добре ≠ погано good ≠ bed голосно ≠ тихо loud ≠ quiet швидко ≠ повільно quickly ≠ slowly правильно ≠ неправильно correctly ≠ wrong уважно ≠ неуважно attentively ≠

inattentively

часто ≠ рідко often ≠ rarely

37

Урок 5

Вправа 1. Запишіть нові слова.

великий (-а, -е, -і) маленький (-а, -е, -і)

старший (-а, -е, -і)

середній (-я, -є, -і)

молодший (-а, -е, -і)

новий (-а, -е, -і) старий (-а, -е, -і)

молодий (-а, -е, -і) старий (-а, -е, -і)

легкий (-а, -е, -і) складний (-а, -е, -і)

легкий (-а, -е, -і) важкий (-а, -е, -і)

38

добрий (-а, -е, -і) злий (-а, -е, -і)

чистий (-а, -е, -і) брудний (-а, -е, -і)

високий (-а, -е, -і) низький (-а, -е, -і)

товстий (-а, -е, -і) худий (-а, -е, -і)

товстий (-а, -е, -і)

тонкий (-а, -е, -і)

довгий (-а, -е, -і) короткий (-а, -е, -і)

сильний (-а, -е, -і) слабкий (-а, -е, -і)

39

веселий (-а, -е, -і) сумний (-а, -е, -і)

багатий (-а, -е, -і) бідний (-а, -е, -і)

твердий (-а, -е, -і) м’який (-а, -е, -і)

1000 грн. 100 грн. дорогий (-а, -е, -і) дешевий (-а, -е, -і)

широкий (-а, -е, -і) вузький (-а, -е, -і)

швидкий (-а, -е, -і) повільний (-я, -е, -і)

гарячий (-а, -е, -і)

теплий (-а, -е, -і)

холодний (-а, -е, -і)

40

порожній (-я, -є, -і) повний (-а, -е, -і)

відкритий (-а, -е, -і) закритий (-а, -е, -і)

мокрий (-а, -е, -і) сухий (-а, -е, -і)

голосний (-а, -е, -і) тихий (-а, -е, -і)

здоровий (-а, -е, -і)

хворий (-а, -е, -і)

красивий (-а, -е, -і)

потворний (-а, -е, -і)

сміливий (-а, -е, -і)

боягливий (-а, -е, -і)

41

глибокий (-а, -е, -і)

мілкий (-а, -е, -і)

перший (-а, -е, -і)

останній (-я, -є, -і)

смачний (-а, -е, -і)

несмачний (-а, -е, -і)

Вправа 2. Складіть словосполучення з поданими прикметниками. Поставте прикметники у потрібній формі.

Зразок: Новий – дім, кімната, вікно, студенти. – Новий дім, нова кімната, нове вікно, нові студенти.

1. Довгий – коридор, лінійка, пальто, шарфи; 2. Червоний – карандаш, шапка, крісло, ручки; 3. Тихий – голос, музика, радіо, вулиці. Вправа 3. Задайте питання до виділених слів. Зразок: У мене є старший брат. – Який брат у тебе є? 1. У мене є новий підручник. 2. Ти робиш домашнє завдання. 3. Вони

вчать українські слова. 4. На столі стоїть пуста тарілка. 5. У парку високі дерева. 6. У нього є молодша сестра. 7. Вона пише важке завдання. 8. Сьогодні холодний день. 9. На полиці лежать красиві сорочки.

Вправа 4. Відповідайте на питання. Використовуйте слова праворуч. 1. Який це журнал? 2. Яка це книга? 3. Яке це оповідання? цікавий 4. Які це газети?

42

1. Який це фільм? 2. Яка це музика? 3. Яке це взуття? новий 4. Які це кросівки?

1. Який це університет? 2. Яка це кімната? 3. Яке це яблуко? великий 4. Які це магазини? Вправа 5. Відповідайте на питання, використовуйте слова в дужках. 1. Який диктант ти пишеш? (важкий) 2. Який журнал вона читає? (цікавий)

3. Які фільми ви дивитеся? (американський) 4. Який салат він готує? (смачний) 5. Які пісні вони слухають? (іноземний) 6. Яка це студентка? (новий) 7. Який хлопчик грає у футбол? (маленький) 8. Яка це акторка? (вродливий). 9. Яке це взуття? (модний) 10. Яка це країна? (рідний). 11. Яке це обличчя? (добрий).

Вправа 6. Напишіть антоніми до прикметників. Зразок: Це моя молодша сестра. – Це моя старша сестра. 1. Це новий дім. 2. Це велике місто. 3. Це складна вправа. 4. Це світла

кімната. 5. Це його старший брат. 6. Це хороший фільм. 7. Це короткий текст. 8. Це холодна погода. 9. Це дешеве пальто. 10. Це свіжий сік.

Вправа 7. Напишіть словосполучення-антоніми. Зразок: холодна погода ≠ тепла погода

гарячий чай ≠ … темна кімната ≠ … стара людина≠ … холодна вода ≠ … гарна людина ≠ … маленьке місто≠ … цікава книга ≠… легке завдання ≠ … тепла погода ≠ … молодша сестра ≠ … стара річ ≠ … красива дівчина ≠ … товстий зошит≠ … брудний посуд≠ … вузька дорога ≠ … довге волосся≠ … високе дерево ≠ … сумні діти ≠ … слабка спортсменка ≠ … розумний студент ≠ … добра жінка ≠ … хвора дитина≠ …

Вправа 8. Доповніть словосполучення. Використовуйте слова: дерева, ручка,

лікар, чоловік, олівець, бабуся, завдання, продукти, фільми. Високий…, червона …, стара …, важке …, чорний …, дешеві …, цікаві …,

зелені …, гарний … .

Вправа 9. Замість крапок вставте потрібний іменник. 1. Маленький ..., маленькі ..., маленьк …, маленька … . 2. Нова …, нове ..., новий …, нові … . 3. Біле …, біла ..., білі …, білий… .

43

4. Синє …, синій …, синя …, сині … . 5. Десяті …, десятий …, десяте …, десята … .

Вправа 10. Замість крапок вставте потрібний прикметник. Напишіть питання і відповіді за зразком. Використовуйте прикметники: новий, веселий, солодкий, важкий, домашній, молодший.

Зразок: Ми вивчаємо … предмет. – Ми вивчаємо цікавий предмет. – Який предмет ви вививчаєте? – Цікавий.

1. На вулиці грають … діти. 2. Віктор робить … завдання. 3. Студенти пишуть … диктант. 4. Викладач пояснює … урок. 5. У мене є … сестра. 6. Я люблю … яблуко.

Вправа 11. Утворіть множину. Зразок: наш великий будинок – наші великі будинки Мій новий підручник, його гарна кімната, наше велике вікно, твоє зручне

місце, моя синя ручка, їхня важка вправа, її червоний олівець, твоє м’яке крісло, українська пісня, твій старший брат, іноземна мова, ваша тонка книга, історичний музей, наша тепла аудиторія.

Вправа 12. Замість крапок пишіть прикметник у потрібній формі або

прийменник. Зразок: Він говорить … . Грає … музика. (голосний, голосно) – Він

говорить голосно. Грає голосна музика.

1. Ця студентка пише… . Ти купив … костюм. 2. Ми ще … говоримо українською. Він завжди відповідає … . Він … студент. 3. У кафе ... грає музика. У нього … голос. 4. Ми … знаємо українську мову. Я дивився … фільм. 5. Я читаю … журнал. Цей письменник пише… . 6. Сьогодні … погода. У нашій кімнаті завжди … . 7. Птахи літають … . Поруч збудували … будинок. 8. Ми любимо дивитися … фільми. Друзі … святкують Різдво. 9. Учора Максим отримав … повідомлення. Дуже … вивчати іноземні мови. 10. Я люблю … поїсти. Олена готує … салат .

гарний гарно поганий погано тихий тихо чудовий чудово цікавий цікаво теплий тепло високий високо веселий весело важливий важливо смачний смачно

44

Вправа 13. Прочитайте текст. Виконайте завдання.

ЧУДОВИЙ СОН

Берег моря. Ресторан. Ми з подругою обідаємо.

Ресторан чудовий! Обід смачний та недорогий! Погода

гарна, тепла. Море також тепле. Небо блакитне, море

синє. Сонце яскраве, пальми зелені, дівчата красиві.

Добре!

Моя подруга – висока симпатична блондинка. Очі блакитні, волосся довге.

Готель чудовий, зручний. Кімнати світлі й великі. Море поруч. Усе чудово!

Раптом – дзвоник! Це будильник! Це був сон! Як прикро! Потрібно іти на

роботу! Робота нецікава і важка. Начальник дурний. Обідня

перерва. Ресторан. Ми – мій друг і я – обідаємо. Ресторан

поганий. Обід несмачний і дорогий. Погода холодна, йде

дощ. Небо сіре. Жахливо! Де офіціант? Ось він! Ось рахунок.

Величезний!

Завдання 1. Відповідайте на питання. 1. А ви бачили подібний сон? Що ви хочете побачити у вашому сні? Завдання 2. Знайдіть у тексті прикметники до слів. готель ________________________ ресторан ______________________ обід __________________________ погода ________________________ море __________________________ небо __________________________ сонце ________________________ пальми _______________________

дівчата ________________________ блондинка ______________________ очі ___________________________

волосся _________________________ кімнати ________________________

робота __________________________ начальник _______________________ рахунок _________________________

Завдання 3. Знайдітьутексті антоніми та з’єднайте їх.

несмачний недорогий гарний смачний дорогий холодний теплий поганий

довгий короткий

високий низький розумний дурний світлий маленький великий темний

45

Вправа 14. Складіть речення із поданих слів.

Зразок: Урок, ми, говорити, українською. – На уроці ми говоримо українською.

1. Мій, викладачка, пояснювати, новий, правило. 2. Мій, речі, лежати, сумка. 3. Клас, працювати, викладач, та, іноземний, студенти. 4. Викладачка, голосно, пояснювати, новий, граматика. 5. Наш, подруга, вчити, новий, слова. 6. Мій, сім’я, жити, Туреччина, а, я, жити, Україна. 7. Наш, друзі, дивитися, цікавий, фільм. 8. Ваш, сестра, вивчати, англійський, мова, Харків? 9. Його, бабуся, готувати, смачний, шоколадний, печиво. 10. Чудовий, квіти, стояти, ваза, стіл. Вправа 15. Задайте питання до виділених слів.

Зразок: Студенти вивчають українську мову. – Хто вивчає українську мову?

1. Щотижня друзі грають у футбол. 2. Мій друг купує квіти. 3. Увечері Іван повторює діалоги. 4. Мама готує обід. 5. Я виконую домашнє завдання. 6. У мене є хороший ноутбук. 7. Іноземний студент уважно пише речення. 8. Його старший брат працює в лікарні. 9. Підручник коштує 150 грн. 10. Щотижня ми пишемо контрольну роботу. Вправа16. Запишіть переклад слів вашою мовою.

новий ≠ старий new ≠ old молодий ≠ старий young ≠ old молодший ≠ старший yonger ≠ big хороший ≠ поганий good ≠ bad великий ≠ маленький big ≠ little теплий ≠ холодний warm ≠ cold світлий ≠ темний light ≠ dark веселий ≠ сумний funny ≠ sad добрий ≠ злий good ≠ evil чистий ≠ брудний clean ≠ dirty зручний ≠ незручний comfortable ≠

uncomfortable

здоровий ≠ хворий healthy≠ sick рідний ≠ чужий native ≠ stranger

46

важливий ≠ неважливий

important ≠ not important

правильний ≠ неправильний

correct ≠ incorrect

свіжий ≠ несвіжий fresh ≠ stale смачний ≠ несмачний delicious ≠ солодкий ≠ кислий sweet ≠ sour високий ≠ низький high ≠ low довгий ≠ короткий long ≠ short широкий ≠ вузький wide ≠ narrow цікавий ≠ нецікавий interesting ≠

uninteresting

швидкий ≠ повільний quick ≠ slow м’який ≠ твердий soft ≠ hard складний ≠ легкий difficult ≠ easy важкий ≠ легкий heavy ≠ light мокрий ≠ сухий wet ≠ dry сильний ≠ слабкий strong ≠ weakly сміливий ≠ боязливий brave ≠ cowardly розумний ≠ дурний smart ≠ stupid багатий ≠ бідний rich ≠ poor дорогий ≠ дешевий expensive ≠ cheap глибокий ≠ мілкий deep ≠ shallow модний ≠ немодний fashionable ≠

not fashionable

далекий ≠ близький far ≠ near тихий ≠ голосний quied ≠ loud ласкавий ≠ суворий affectionate ≠ stern товстий ≠ худий fat ≠ thin товстий ≠ тонкий thick ≠ slim порожній ≠ повний empty ≠ full відкритий ≠ закритий open ≠ closed красивий ≠ потворний beautiful ≠ ugly перший ≠останній first ≠ last солоний salty гіркий bitter гарячий hot гарний = вродливий = красивий

beautiful

чудовий wonderful середній middle іноземний foreign український Ukrainian англійський English

47

спекотний hot сонячний solar похмурий, хмарний cloudy дощовий rainy вітряний windy туманний foggy колір (кольори) color білий white чорний black сірий gray червоний red жовтий yellow зелений green синій dark-blue блакитний blue рожевий pink коричневий brown фіолетовий violet помаранчевий orange цей, ця, це, ці this, thesе той, та, те, ті that, those оголошення announcement

48

Урок 6

Вправа 1. Відповідайте на питання за зразком. Зразок: − Ти читав учора увечері підручник? − Так, я читав учора увечері підручник. 1. Твій друг писав диктант? 2. Ти слухав сьогодні радіо? 3. Твоя сестра

дивилася телевізор? 4. Викладач пояснював граматику? 5. Вікторія читала цю книгу? 6. Твої батьки працювали удень? 7. Ви грали учора у футбол? 8. Ти купував учора продукти у магазині? 9. Ви учора гуляли у парку? 10. Ти вивчав англійську мову у школі?

Вправа 2. Поставте дієслова у формі минулого часу. Зразок: говорити – він говорив, вона говорила, вони говорили. Писати, читати, слухати, повторювати, пояснювати, питати, відповідати,

вчити, готувати, обідати, навчатися, запізнюватися, жити. Вправа 3. Поставте дієслова у формі минулого часу. Зразок: Студент повторює – повторювати – студент повторював.

дівчина сидить – друзі вивчають − ми читаємо − ти говориш − вони снідають − я відповідаю −

ви навчаєтесь − ти дивишся − вони живуть – карта висить – книги лежать – стілець стоїть –

Вправа 4. Напишіть речення у минулому часі. Зразок: Моя сестра пише вправу. – Моя сестра писала вправу. 1. Я читаю новий журнал. 2. Мій друг добре відповідає урок. 3. Ми

перевіряємо домашнє завдання. 4. Увечері мої батьки гуляють у парку. 5. Його мама уважно дивиться фільм. 6. Ви вивчаєте українську мову? 7. Ти працюєш сьогодні? 8. Вони купують продукти у супермаркеті.

Вправа 5. Задайте питання до виділених дієслів. 1. Увечері я вчив текст. 2. Учора мої друзі вечеряли у ресторані. 3. На

уроці ми читали нові слова і речення. 4. Викладач перевіряв домашнє завдання. 5. Учора Михайло купував зимову куртку. 6. Удень студенти обідали у кафе. 7. Моя подруга учора танцювала у спортклубі.

Вправа 6. Напишіть текст у минулому часі. На уроці ми читаємо текст і перекладаємо нові слова. Потім викладач

питає, а студенти відповідають. Рашид відповідає правильно, він добре знає нові слова. Мохаммед говорить голосно, а Сабріна говорить тихо. Потім викладач пояснює нову тему. Ми уважно слухаємо. Ми добре розуміємо, що говорить викладач. Ми повторюємо дієслова і пишемо диктант, потім розповідаємо діалоги. Усі студенти працюють добре.

49

Вправа 7. Відповідайте на питання. 1. Що ви робили учора ввечері? 2. Що ти робив сьогодні вранці? 3. Що твій

товариш робив у бібліотеці? 4. Що твоя подруга робила вдень? 5. Що викладачка робила на уроці? 6. Що студенти робили у класі? 7. Що твій сусід робив учора? 8. Що Віктор робив у магазині? 9. Що Марія і Сергій робили у кафе? 10. Що футболісти робили на стадіоні? 11. Що діти робили на вулиці?

Вправа 8. Читайте діалог.

Таксист: Ласкаво просимо! О! Ви туристи? Звідки ви? Адріано: Я з Італії. Жан: Я приїхав з Франції. Ганс: Я з Німеччини. Джордж: Я з Америки. Ван: А я приїхав із Китаю.

Вправа 9. Відповідайте на питання. Використовуйте таблицю. – Яка ваша рідна країна? – Звідки ви приїхали? – Як ви говорите?

Зразок: Моя рідна країна – Йорданія. Я приїхав (приїхала) з Йорданії. Я говорю арабською.

Країна Звідки ви приїхали? Як ви говорите?

Україна з України українською Туреччина з Туреччини турецькою Росія з Росії російською Китай з Китаю китайською Німеччина з Німеччини німецькою Франція з Франції французькою Англія з Англії англійською Марокко з Марокко арабською Ірак з Іраку арабською

50

Іран з Ірану перською Іспанія з Іспанії іспанською Італія з Італії італійською Єгипет з Єгипту арабською Нігерія з Нігерії англійською

Вправа 10. Пишіть речення. Вставте прийменник у або на.

в університеті у школі у деканаті у парку у лікарні у музеї

Де?

на уроці на екзамені на батьківщині на заводі на базарі на стадіоні

1. Мій молодший брат вчиться … (школа). 2. Мама й донька гуляють …

(парк). 3. Батько працює … (завод). 4. Мама купує продукти … (базар). 5. Спортсмени грають у волейбол … (стадіон). 6. Декан зараз … (деканат). 7. Студенти відповідають … (урок). 8. Професор сидить … (екзамен). 9. Наша група була … (музей). 10. Влітку ви будете … (батьківщина). 11. Вікторія навчається … (університет). 12. Петро лежить … (лікарня).

був урок

Учора у нас була лекція було заняття були збори

Вправа 11. Пишіть речення у минулому часі. Зразок: У мене є робота. – У мене була робота. 1. У тебе є цікаве питання? 2. У неї є маленький собака. 3. У нього є

зручний гараж. 4. У них є домашнє завдання. 5. У нас є квитки у театр. 6. У мене є українські гроші. 7. У нього є перша лекція. 8. У тебе є синя ручка? 9. У вас є сьогодні останній урок? 10. У них сьогодні є вільний час?

буде урок Завтра у нас буде екскурсія

буде заняття будуть вихідні

Вправа 12. Відповідайте на питання. 1. Сьогодні у вас буде велика перерва? 2. Завтра у нас буде контрольна

робота? 3. У суботу у вас буде час? 4. У понеділок у них будуть випускні екзамени? 5. Завтра у нас будуть цікаві лекції? 6. Увечері по телевізору буде новий фільм? 7. Післязавтра на стадіоні буде футбольний матч? 8. Завтра у неї будуть гроші?

51

Що? Коли?

понеділок вівторок середа четвер

п’ятниця субота неділя

зима весна літо

осінь

у понеділок у вівторок у середу у четвер

у п’ятницю у суботу у неділю

узимку (взимку) весною

улітку (влітку) восени

ранок день вечір ніч

уранці (вранці) удень (вдень)

увечері (ввечері) уночі (вночі)

вихідний/вихідні

у вихідний/у вихідні

Який сьогодні день? Сьогодні вівторок. Завтра буде вихідний день.

Коли ти був у лікарні? Я був у лікарні у вівторок.

У вихідний Світлана була у театрі.

Вправа 13. Відповідайте на питання. 1. Коли ви снідаєте? (ранок) 2. Коли у вас будуть екзамени? (літо) 3. Коли

ви дзвонили додому? (субота) 4. Коли ви відпочиваєте? (вечір) 5. Коли на вулиці лежить сніг? (зима) 6. Коли ви грали у футбол? (неділя) 7. Коли буде контрольна робота? (четвер) 8. Коли хворів ваш друг? (зима) 9. Коли декан був у класі? (середа) 10. Коли дерева стоять зелені, жовті, червоні? (осінь) 11. Коли у вас заняття? (день, понеділок, вівторок, середа, четвер, п’ятниця) 12. Коли у вас вихідні дні? (субота і неділя) 13. Коли ви спите? (ніч)


Хто? – S1 З ким? – O5 Віктор з Віктором тато з татом дідусь з дідусем викладач з викладачем Андрій з Андрієм мама з мамою бабуся з бабусею

Це Денис. Це він. Я був у деканаті з ним. Це Аліна. Це вона. Я була у лікарні з нею. Це Денис і Аліна. Це вони. Я був з ними у кіно.

Вправа 14. Відповідайте на питання. 1. З ким ти говориш по телефону? (дідусь) 2. З ким донька робить домашнє

завдання? (вони) 3. З ким ви живете у кімнаті? (земляк) 4. З ким Ахмед снідає? (бабуся) 4. З ким Михайло говорить по телефону? (наречена) 5. З ким ви були у магазині? (Ольга) 6. З ким дядько грає у теніс? (син) 7. З ким Галина гуляла у парку? (він) 8. З ким розмовляє викладач? (вона) 9. З ким Сергій відпочиває на

52

морі? (тато і мама) 10. З ким вітається студент? (декан і викладач) 11. З ким прощається Самір на вокзалі? (сестра) 12. З ким ти познайомився у Харкові? (Тарас, Василь, Андрій, Таня і Марина)

Вправа 15. Пишіть словосполучення. Зразок: чай + цукор = чай з цукром

кава + молоко = вода + газ = чай + лимон = рис + риба = хліб + мед = йогурт + полуниця =

батон + масло = піцца + сир = бутерброд + ковбаса = салат + цибуля = картопля + м’ясо = сосиски + капуста =

Вправа 16. Замість крапок вставте потрібне слово (цей, ця, це, ці). Зразок: … книга лежить на столі. – Ця книга лежить на столі. 1. … студент гарно грає в футбол. 2. … книги у мене є. 3. Борис читає …

газети. 4. … студентка пише красиво. 5. Ми пишемо … завдання. 6. Вони вчать … діалог. 7. … студент читає англійською швидко. 8. … пальто висить на вішаку. 9. … обличчя мені знайоме. 10. … бібліотека знаходиться в центрі.

Вправа 17. Вставте потрібні слова замість крапок за зразком. Зразок: … зошит. … зошит лежить праворуч. – Це зошит. Цей зошит

лежить праворуч. 1. … журнал. … журнал лежить на полиці. 2. … студент. … студент вчить граматику. 3. … фото. … фото висить на стіні. 4. … підручники. … підручники ми купили у магазині. 5. … книга. … книга лежить ліворуч. 6. … студентка. … студентка написала тест відмінно. 7. … студенти. … студенти зараз відпочивають. 8. … завдання. … завдання студенти виконали швидко. Вправа 18. Відповідайте на питання за зразком. Зразок: Який журнал ви читаєте? – Я читаю цей журнал. 1. Яка студентка сидить праворуч? 2. Яке завдання виконує Марія? 3. Які

підручники Максим взяв у бібліотеці? 4. Який студент добре говорить китайською? 5. Яка дівчина гуляє у парку? 6. Яке речення не розуміє Борис? 7. Які студенти приїхали з Марокко? 8. Який хлопчик вітається з учителем?

Що? – S1 Що? – О4 підручник

книга пісня вікно море

діалоги

підручник книгу пісню вікно море

діалоги

53

Вправа 19. Слова із дужок поставте у потрібному відмінку. 1. Я бачу на зупинці … (машина й автобус). 2. Учні чекають … (канікули).

3. Він добре знає … (математика). 4. Мій друг вивчає … (фізика та хімія). 5. Увечері Вікторія читає … (книги і журнали). 6. Мій брат любить … (музика і спорт). 7. Антон слухає … (радіо). 8. Він пам’ятає … (вірші). 9. Мама закрила … (вікно та двері). 10. Друзі шукають … (телефон).

S1 О4 який? – новий, синій (капелюх) яке? – нове, синє (пальто) які? – нові, сині (куртки) яка? – нова, синя (сукня)

який? – новий, синій (капелюх) яке? – нове, синє (пальто) які? – нові, сині (куртки) яку? – нову, синю (сукню)

Вправа 20. Відповідайте на питання. 1. Який дім ви бачите? (великий, старий) 2. Які аудиторіі в університеті?

(світлі, зручні) 3. Яку куртку купив Віктор? (тепла, зимова) 4. Яку музику ти любиш? (швидка, іноземна) 5. Який мультфільм дивляться дівчатка? (цікавий, український) 6. Яке завдання пояснює викладач? (складне, незрозуміле) 7. Які яблука любить Андрій? (солодкі, смачні) 8. Яке вікно ти бачиш у класі? (велике, біле) 9. Яку погоду вона любить? (сонячна, холодна) 10. Яке дерево Василь бачив у садку? (високе, старе)

Вправа 21. Складіть речення з поданими словосполученнями. Зразок: учорашня газета. – Я читаю учорашню газету. Нова книга, складне завдання, дорогі годинники, українська музика, модне

пальто, легкий диктант, французька комедія, свіжий сік. Вправа 22. Задайте питання до виділених сліва. 1. …? − Я читаю цікаву статтю. 2. …? − Він дивиться американський фільм. 3. …? − Вона любить довге волосся. 4. …? − Ми слухаємо українські пісні. 5. …? − Студенти вивчають нові дієслова.

Вправа 23. Складіть речення з поданих слів. Зразок: Учора, я, гуляти, парк, друг. – Учора я гуляв у парку з другом. 1. Позавчора, мій, викладач, пояснювати, новий, тема. 2. Урок, ми, писати, читати, говорити, українською. 3. Мій, речі, лежати, сумка.

54

4. Наш, маленький, карта, висіти, клас, стіна. 5. Учора, Ольга, розмовляти, телефон, Антон. Вправа 24. Задайте питання до виділених слів. 1. Студенти вивчають українську мову. 2. Учора вони грали у футбол.

3. Мій друг купував квіти. 4. Увечері Том повторював діалоги. 5. Мама готує обід. 6. Я роблю домашнє завдання. 7. У мене є гарний ноутбук. 8. Діти грають у парку з мамою. 9. Ми читали цей текст. 10. Мій брат уважно пише речення. 11. Його старший брат працює у лікарні. 12. Підручник коштує 150 грн. 13. У неділю ми відпочивали.

Вправа 25. Відповідайте на питання. 1. Що купив твій товариш? (словар, синя і червона ручки, довга лінійка) 2.

Що читає твоя сестра? (цікава книга, новий журнал, вірші) 3. Що ви вивчали у школі? (хімія, математика, біологія, креслення) 4. Що вона пише? (важкий диктант, старі слова, довге речення) 5. Де ти вчишся? (підготовчий факультет) 6. Де лежить паспорт? (кишеня) 7. Де стоять квіти? (ваза, стіл) 8. Де лежить кіт? (подушка, диван) 9. Звідки приїхала Мікаела? (Еквадор) 10. Звідки приїхали брати? (Київ, Полтава) 11. З ким ти був у кафе? (друг, подруга) 12. З ким він обідає? (брат, папа, мама) 13. Коли у вас буде фізика? (понеділок, середа)


СОНЦЕ Й МІСЯЦЬ

Одного разу Сонце й Місяць сперечалися. Сонце говорило: «Дерева зелені». Місяць

говорив: «Дерева білі». Сонце говорило: «Люди завжди працюють».

Місяць говорив: «Люди завжди сплять». Сонце говорило: «На Землі завжди галасливо».

Місяць говорив: «На Землі завжди тихо». Вони сперечалися дуже довго. Але раптом прилетів Вітер. Він довго слухав, що говорили Сонце й Місяць, а потім почав сміятися:

– Сонце світить удень. Удень люди працюють, на Землі галасливо, дерева зелені. Але Місяць не бачить цього, він світить вночі. А вночі люди сплять, на Землі тихо, дерева білі. А я бачу і знаю, яка Земля вдень і вночі, тому що я Вітер. Я літаю вдень і вночі. Сонце говорить правду, і Місяць також говорить правду. Тільки сідає Сонце, одразу виходить Місяць. Він дуже допитливий. Він хоче знати, яка Земля, коли світить Сонце.

Отже, у кожного своя правда?

Завдання 1. Відповідайте на питання. 1. Хто у цій казці має рацію: Сонце або Місяць? А у реальному житті

можлива така ситуація, коли одна людина має рацію й інша людина також?

55

2. У житті ви іноді сперечаєтеся? Про що? Ви часто маєте рацію? Завдання 2. Знайдіть у тексті необхідні слова.

дерева __________________________ Сонце __________________________ Місяць __________________________

люди ___________________________ Вітер ___________________________ на Землі ________________________

Завдання 3. Знайдіть у тексті антоніми та з’єднайте їх. правда закінчити почати брехня працювати галасливо тихо відпочивати Вправа 26. Читайте діалог.

ЗАПІЗНЕННЯ Викладач: Добрий день! Я дуже рада вас бачити. Отже, у вас сьогодні

перше заняття в університеті.

Джон стукає у двері. Він запізнився.

Джон: Здрастуйте! Вибачте за запізнення. Можна увійти? Викладач: Добрий день! Звісно, заходьте! Чому ви запізнилися? Джон: Я довго шукав розклад занять, а потім аудиторію. Викладач: Зрозуміло. На перший раз вибачаю. Надалі постарайтеся не

запізнюватися. Джон: Вибачте ще раз. Більше таке не повториться. Викладач: Дуже добре. У нас перерва. Відкрийте, будь ласка, вікно. В

аудиторії дуже спекотно. Джон: А скільки триває перерва? Викладач: Перерва триває 15 хвилин. Джон: Дякую, до зустрічі на уроці! Викладач: Немає за що!


хворіти I to be ill, to be sick спати II to sleep спілкуватися II to communicate вітатися I to greet познайомитися II to acquaint oneself with запізнюватися I to be late знайти I to find з’єднати I to connect сперечатися I to argue, dispute літати I to fly прилетіти I to arrive

56

виходити II to go out світити II to shine почати I to begin закінчити II to finish, get over стукати у двері knock at the door постаратися II to try мати рацію be right необхідний necessary допитливий curious сонце sun місяць moon земля earth казка tale, fairy-tale правда true брехня lie одразу immediately тільки only раптом suddenly можливо maybe галасливо noisily завжди always іноді sometimes дуже very отже so надалі further звісно of course тому що because

57

Урок 7

Вправа 1. Відповідайте на питання за зразком. Зразок: Ти будеш писати (писатимеш) диктант? – Так, я буду писати

(писатиму) диктант. Ні, я не буду писати (не писатиму) диктант. 1. Я буду повторювати (повторюватиму) дієслова? 2. Твоя сестра буде

говорити (говоритиме) по телефону? 3. Ви будете гуляти (гулятимете) у парку? 4. Викладач буде пояснювати (пояснюватиме) нову тему? 5. Студенти будуть відповідати (відповідатимуть) урок? 6. Твій брат буде працювати (працюватиме) у банку? 7. Ваші друзі будуть вчити (вчитимуть) нові слова? 8. Ми будемо снідати (снідатиме) зараз?

Вправа 2. Поставте дієслова у формі майбутнього часу за зразком. Зразок: пояснювати – 1) я буду пояснювати, ти будеш пояснювати, він

буде пояснювати … 2) я пояснюватиму, ти пояснюватимеш, він пояснюватиме …

Вчити, займатися, дивитися, готувати, повторювати, вивчати, вечеряти.

Вправа 3. Напишіть подані речення у формі майбутнього часу за зразком. Зразок: Я снідаю вранці. – Я буду снідати вранці. – Я снідатиму вранці. 1. Художник малює нову картину. 2. Студенти уважно слухають, потім

вони пишуть. 3. Наші друзі стоять на зупинці. 4. Його подруга прибирає кімнату. 5. Увечері ми відпочиваємо у кафе. 6. У неділю вони гуляють у парку. 7. Вдень мій брат відправляє повідомлення. 8. Я живу у Харкові. 9. Іноземні студенти розуміють українську мову. 10. Інна купує у магазині чудову сукню. 12. Викладач запитує правила. 13. Кожного ранку я відчиняю кватирку.

Вправа 4. Напишіть текст у майбутньому часі. Уранці студенти сидять у класі. Вони перевіряють домашнє завдання,

повторюють нові слова. Потім викладач пояснює нову тему. Студенти слухають, потім вони відповідають. Мій друг Алі пише на дошці дієслова, а я читаю ці дієслова. Потім ми відповідаємо на питання. Студенти розмовляють українською правильно. Викладач каже, що студенти працюють добре.

Вправа 3. Вставте потрібні за змістом дієслова. Використовуйте дієслова:

працювати, вчити, розуміти, читати, дивитися, слухати, писати, говорити, займатися, жити, купувати.

1. Учора студенти … нові діалоги. 2. Завтра ми … у бібліотеці. 3. Моя сім’я … у Ірані, а я зараз … у Харкові. 4. Мій батько … у банку, я також потім … у банку. 5. Я завжди … продукти у супермаркеті. 6. Учора увечері наші сусіди … музику. 7. Завтра друзі … новий фільм. 8. Учора Сергій … газети. 9. Зараз Мехді … повідомлення. 10. Завтра Марія … по телефону з мамою. 11. Раніше я погано … українську мову, а зараз я … українську мову добре.

58

Вправа 4. Заповніть таблицю. Минулий час Теперішній час Майбутній час

На уроці ми пишемо диктант.

Учора Самір грав у футбол.

Студентка читатиме новий текст.

Сестра навчається у школі.

Ввечері мої друзі будуть дивитися телевізор.

Ти обідав на перерві у кафе?

Викладач пояснює нову граматику.

Я повторював складні правила.


Я люблю (що? О4) фізику, хімію, футбол, молоко, печиво… Я люблю + інфінітив (що робити?) відпочивати, вчитися, гуляти

Вправа 5. Закінчіть речення. А) 1. Я люблю … (апельсиновий сік) 2. Вона любить … (чорна кава)

3. Вони люблять … (бутерброди) 4. Ми любимо … (італійська піца). 5. Антон любить … (шоколадне печиво). 6. Ти любиш … (зелений чай)? 7. Ви любите … (картопля з рибою)?

Б) 1. Олена любить … (відпочивати на морі). 2. Віктор любить … (читати новини у Телеграмі). 3. Я люблю … (купувати подарунки). 4. Ти любиш … (плавати у басейні)? 5. Сестри люблять … (розмовляти по телефону). 6. Ми любимо … (грати у теніс). 7. Ви любите … (вчитися)?

Вправа 6. Дайте відповіді на питання за зразком.

Зразок: Ти любиш свіже молоко? – Так, я люблю свіже молоко. – Ні, я не люблю свіже молоко. 1. Твій брат любить чорний чай? 2. Діти люблять відпочивати на річці? 3. Сестра любить готувати вечерю? 4. Ти любиш воду з газом? 5. Ви любите купувати новий одяг? 6. Ахмед любить газовану воду? 7. Ти любиш спорт? 8. Наталка любить смажену картоплю? 9. Олександр любить ванільне морозиво? 10. Студенти люблять писати диктанти? 11. Ти любиш читати детективи? 12. Вікторія любить дивитися американські фільми?

59


Тобі (вам) подобається Харків? Так, мені (нам) подобається Харків. / Так, подобається. Йому (їй) подобається Україна.

S1 - Я люблю що? - О4 О3 - Мені подобається що? - S1

спорт, кіно, музику Що ти любиш? Що ви любите?

спорт, кіно, музика Що тобі (вам) подобається?

Я люблю що робити? Мені подобається що робити? готувати, відпочивати, спати Що ти любиш робити? Що ви любите робити?

готувати, відпочивати, спати Що тобі (вам) подобається робити?

Вправа 7. Замість крапок вставте потрібне дієслово любити або

подобається. 1. Я … читати вірші. 2. Мені … навчатися в університеті. 3. Він …

вечеряти у ресторані. 4. Йому … готувати піцу. 5. Ти … купувати продукти у магазині? 6. Вона … слухати музику. 7. Нам … тренуватися у спортклубі. 8. Їй … фотографувати місто Харків. 9. Ми … танцювати вальс. 10. Тобі також … малювати старі вулиці і будинки?

Вправа 8. Замініть подані речення за зразком. Зразок: Я люблю каву. = Мені подобається кава. 1. Мені подобається дивитися телевізор. 2. Я люблю вставати вранці. 3. Він

любить говорити українською. 4. Їй не подобається запізнюватися. 5. Йому подобається жити в Україні. 6. Ти любиш отримувати подарунки? 7. Нам подобається їсти у ресторані.

Вправа 9. Побудуйте речення з поданих слів. 1. Я, любити, відпочивати, з, друг. 2. Ви, подобається, вивчати, українська,

мова. 3. Я, подобається, вечеряти, у, ресторан. 4. Ми, любити, яблучний, сік. 5. Вони, любити, весна. 6. Ти, подобається, арабська, музика? 7. Ти, любити, фізика? 8. Ми, подобається, зимові, канікули. 9. Він, подобається, отримувати, гроші. 10. Вона, любити, українська, зима.


СМАЧНА РИБА (казка)

В одному селі жили мати і син. Кожен день мати працювала у полі, а син сидів удома. Він був дуже лінивий і не любив працювати. Одного разу мати цілий день працювала у полі, а син сидів удома, дивився у вікно, палив, лежав на ліжку. Увечері, коли мати прийшла додому, син сказав:

– Я дуже хочу їсти.

60

Мати приготувала рибу та запросила сина вечеряти. Син з’їв один шматок і сказав:

– Я не хочу їсти цю рибу, тому що вона несмачна. Мати нічого не відповіла й продовжувала їсти. Наступного дня вона сказала: – Сьогодні ти також будеш працювати у полі. Цілий день вони працювали. Увечері, коли вони прийшли додому, мати

дала учорашню рибу. Син швидко з’їв усе і сказав: – Яка сьогодні смачна риба! Мати засміялася і спитала сина: – А знаєш, чому риба сьогодні смачна? Завдання 1. Відповідайте на питання.

1. Розкажіть, як жили мати і син в одному селі. 2. Що приготувала одного разу увечері мати? Чому син не хотів вечеряти? 3. Що трапилось наступного дня? Яку вечерю приготувала мати? 4. А ви можете пояснити, чому на другий день син з’їв усю рибу і сказав, що риба дуже смачна?

Завдання 2. Утворіть прикметники від поданих слів. Сьогодні – сьогоднішній, завтра – …, учора – ... .

Завдання 3. Закінчіть речення. 1. Кожен день мати …, а син … . 2. Він був дуже лінивий і … . 3. Мати працювала у полі, а син … . 4. Мати приготувала рибу та … . 5. Увечері, коли вони прийшли додому, … . 6. Мати засміялася і спитала сина: «А знаєш …» .


село village шматок slice вчорашній день yesterday цілий день all day наступний день the next day лінивий lazy палити smoke прийти to come запросити to invite продовжувати continue засміятися begin laughing подобатися to like дати to give нічого nothing одного разу once

61

Урок 8

Вправа 1. Прочитайте речення. Зверніть увагу на види дієслів.

Недоконаний вид (НДВ) Доконаний вид (ДВ)

Віктор читає книгу. Віктор прочитав книгу.

Сергій робить будиночок.

Сергій зробив будиночок.

Художник малює картину.

Художник намалював картину.

Олеся пише лист.

Олеся написала лист.

Андрій вчить пісню.

Андрій вивчив пісню.

Данило фотографує собаку. Данило зфотографував собаку.

62

Михайло дивиться телевізор. Михайло подивився телевізор.

Мама готує сніданок.

Мама приготувала сніданок.

Ірина говорить по телефону.

Ірина поговорила по телефону.

Сім’я снідає.

Сім’я поснідала.

!!! Тітка купує подарунок.

Тітка купила подарунок.

Вправа 2. Замість крапок вставте дієслова потрібного виду. 1. Сьогодні я … (писати − написати) коротке повідомлення брату.

2. Кожного ранку ми з моїм другом … (снідати – поснідати) о 8 годині. 3. Іноді моя подруга … (обідати – пообідати) у китайському ресторані. 4. Учора мій батько … (дзвонити – подзвонити) мені по телефону. 5. Вони завжди… (відпочивати – відпочити) на морі. 6. Кожної неділі ми … (вечеряти

63

– повечеряти) удома у нашого друга. 7. У понеділок я … (дивитися − подивитися) новий фільм. 8. Сьогодні на уроці він правильно … (читати – прочитати) складний текст. 9. Звичайно я … домашнє завдання довго, але сьогодні вправи були легкі, і я … (робити – зробити) завдання швидко. 10. Сергій часто … у кіоску українські газети, а у суботу він … (купувати – купити) англійський журнал.

Вправа 3. Змінюйте у реченнях дієслова НДВ на дієслова ДВ за зразком. Зразок: Кожного дня я обідаю о 3 годині. – Сьогодні я пообідав о 2 годині. 1. Звичайно мій друг робить домашнє завдання. 2. Іноді ми обідаємо у

кафе. 3. Кожного вечора Ахмед вчить 10 нових слів. 4. Ми завжди у класі читаємо один новий текст. 5. Ми часто купуємо молоко і м’ясо на базарі. 6. Кожного вечора я вечеряю удома. 7. Кожної неділі мій друг дзвонить додому.

Недоконаний вид

Скільки часу? (процес дії, дія без результату)

Доконаний вид За скільки часу?

(результат дії, дія завершена) Я писав текст 1 годину. Вона читала цю книгу цілий місяць. Мама довго готувала вечерю.

Я написав текст за 1 годину. Вона прочитала цю книгу за місяць. Мама швидко приготувала вечерю.


1(одна) хвилина / година 2 (дві), 3, 4 хвилини / години 5, 6, 7 …. 60 хвилин / годин

1 (один) день / місяць / рік 2 (два), 3, 4 дні / місяці / роки 5, 6, 7….10, 20 днів / місяців / років

Вправа 4. Замість крапок вставте дієслова потрібного виду. 1. Ми … нові слова 1 годину. Ми … нові слова за 1 годину і закрили

підручник. (вчити – вивчити) 2. Твій друг … домашнє завдання 2 години. Він … домашнє завдання правильно. (робити – зробити) 3. Учора Антон … цікавий фільм. Він … телевізор 40 хвилин. (дивитися – подивитися) 4. Моя мама завжди … смачний обід. Сьогодні вона також … смачний обід. (готувати – приготувати) 5. Звичайно я … вдома. У понеділок я … у кафе. (снідати – поснідати)

любити + інфінітив я люблю читати ти любиш готувати він/вона любить співати

ми любимо співати ви любите грати вони люблять гуляти

Вправа 5. Відповідайте на питання. 1. Ти любиш читати книги? 2. Твій друг любить слухати музику? 3. Ви

любите розмовляти українською з викладачем? 4. Твоя сестра любить

64

займатися спортом? 5. Ваші друзі люблять грати у футбол? 6. Ти любиш дивитися комедії? 7. Ви любите танцювати?

Вправа 6. Замість крапок вставте дієслово любити у потрібній формі. 1. Ми … гуляти у парку ввечері. 2. Моя сестра … співати. 3. Він не …

писати листи. 4. Ви … грати у волейбол? 5. Мій брат … американське кіно. 6. Вони не … прибирати на кухні ввечері. 7. Я … плавати у басейні.

хотіти + інфінітив

я хочу спати ти хочеш танцювати він/вона хоче відпочивати

ми хочемо гуляти ви хочете готувати вони хочуть робити

Вправа 7. Замість крапок вставте дієслово хотіти у потрібній формі. 1. Я … гарно говорити українською. 2. Ви … обідати? 3. Ми … грати у

шахи. 4. Він … вивчати англійську мову. 5. Студенти не … писати диктант. 6. Ти … дивитися телевізор? 7. Ганна … танцювати. 8. Я не … грати у баскетбол. 9. Діти не … спати вдень. 10. Ми … відпочивати на Чорному морі кожного літа.

могти + інфінітив

я можу співати ти можеш пояснювати він/вона може віповідати

ми можемо говорити ви можете грати вони можуть спілкуватися

Вправа 8. Замість крапок вставте дієслово могти у потрібній формі. 1. Я не … писати англійською швидко. 2. Віктор … говорити українською

правильно. 3. Вона … зробити цю вправу. 4. Ви … повторити питання? 5. Ми не … сьогодні дивитися телевізор. 6. Ти … пояснити новий урок? 7. Вони не … бути завтра у театрі. 8. Сергій не … смачно готувати. 9. Олеся … швидко плавати . 10. Марина не … отримати гроші у банку.

Вправа 9. Відповідайте на питання. 1. Ти хочеш читати цей журнал? 2. Твій тато любить дивитися телевізор

увечері? 3. Ви любите грати у теніс? 4. Ви хочете подивитися новий фільм? 5. Ти можеш писати українською швидко? 6. Твоя сестра може смачно готувати? 7. Ти любиш дзвонити додому? 8. Ви можете повторити це речення? 9. Ваші друзі люблять гуляти? 10. Іноземні студенти хочуть гарно говорити українською? 11. Твій земляк може грати у футбол? 12. Ти хочеш купити новий телефон? 13. Ви любите спілкуватися з сестрою по Вайберу?

Вправа 10. Замість крапок вставте потрібне дієслово могти, хотіти,

любити. 1. Я не …правильно говорити англійською. 2. Мій друг … грати у шахи з

дідусем. 3. Ви … купити українсько-китайський словник? 4. Моя сестра …

65

дивитися балет. 5. Ти … гарно знати українську мову? 6. Він не … повторити цей діалог. 7. Ваша подруга … танцювати? 8. Я … вивчати математику. 9. Вікторія … італійську піцу? 10. Світлана … фотографувати квіти у парку. 11. Ми не … чекати автобус на зупинці. 12. Ахмед не … запізнюватися на урок. 13. Мій сусід … розповідати кумедні історії.


СТАРИЙ ТА СТАРА (російська казка)

В одному селі жили старий та стара. Жили вони добре, але любили сперечатися. Одного разу вдень стара готувала обід, а старий лежав на печі. Була осінь, дув сильний вітер, і двері будинку відкрилися.

– Стара, закрий двері! – сказав старий.

– Мені ніколи, – відповіла стара. – Ти сам закрий!

Так вони довго сперечалися, хто повинен закрити двері.

Нарешті старий запропонував: – Хто перший скаже слово, той закриє двері. Вони одразу замовкли. Стара приготувала обід і сіла відпочивати. Прийшов вечір, а старі мовчать. Йшли повз два чоловіки, зайшли у

будинок і питають: – Хто тут живе? Старий і стара мовчать. Тоді незнайомці взяли суп, кашу, пиріг, з’їли все і

кажуть: – Усе було смачне, але пиріг – сирий. – Ні, – закричала стара, – це неправда, мій пиріг був не сирий! – Стара, закрий двері, – сказав старий.

Завдання 1. Відповідайте на питання. 1. Як жили старий та стара? 2. Що сталося одного дня? 3. Чому вони сперечалися? 4. Скільки часу вони не розмовляли один з одним?

5. Що сталося увечері? Хто прийшов до них у дім? 6. Хто перший розпочав розмовляти й чому? А хто закрив двері? 7. Як ви вважаєте: чи потрібно сперечатися у житті, якщо причина суперечки не дуже важлива?

66

Завдання 2. Спробуйте зрозуміти значення нових слів і словосполучень без словника.

Мовчати = не говорити, не розмовляти; мені ніколи = у мене немає часу; незнайомці = незнайомі люди; сирий хліб (пиріг) = хліб (пиріг) не зовсім готовий.

Завдання 3. З’єднайте частини речень. 1. Жили вони добре, але … 2. Одного разу вдень стара готувала

обід, а … 3. Прийшов вечір, а … 4. Була осінь, дув сильний вітер, і … 5. Стара приготувала обід і …

А) … старий лежав на печі. Б) … сіла відпочтвати. В) … любили сперечатися. Г) … старі мовчать. Д) … двері будинку відкрилися.

Вправа 12. Напишіть переклад слів вашою мовою.

теніс tennis каша porridge пиріг pie, tart кумедний funny старий old man стара old woman кожного вечора every evening кожної неділі every Sunday хотіти to want могти to can повинен (повинна, повинні)

to must

потрібно to need

67

Урок 9

Зверніть увагу! Хто? – S1 Кому? – О3 студент Сергій батько дідусь

бібліотекар сестра бабуся Марія

студентові Сергієві батькові дідусеві

бібліотекареві сестрі бабусі Марії

Вправа 1. Відповідайте на питання. 1. Ви написали повідомлення мамі? 2. Віктор подарував квіти подрузі?

3. Викладач пояснює граматику студентові і студентці? 4. Ви показали домашнє завдання викладачеві? 5. Мухамед дав документи секретареві? 6. Салім подзвонив братові й сестрі? 7. Ви купили українські сувеніри своїй сім’ї?

Вправа 2. Задайте питання до виділених слів. 1. Марія купила мамі красиву сумку. 2. Ахмед подзвонив другові у неділю.

3. Марина написала СМС сестрі. 4. Онуки купили подарунки бабусі й дідусеві. 5. Студент показав довідку деканові. 6. Денис пояснив задачу подрузі. 7. Бібліотекар дав підручники студентові.

Вправа 3. Вставте необхідні дієслова. 1. Батько … синові портфель. 2. Хто … студентам граматику? 3. Студенти

… викладачеві вправи. 4. Бібліотекар ... студентці книги й журнали. 5. Донька … матері квіти. 6. Учора я … кузенові по телефону. 7. Наталка … лист дядькові.

Вправа 4. Закінчіть речення за зразком. Зразок: Викладач пояснює … ‖ студент, задача

Викладач пояснює студентові задачу. 1. Марія купила ... 2. Вчитель пояснив ... 3. Листоноша дав ... 4. Я показав ... 5. Тато читає ... 6. Ми подарували ...

подруга, подарунок учениця, помилки тато, газети товариш, місто син, казка мама, красива ваза

Вправа 5. Відповідайте на питання, використовуйте слова праворуч. 1. Хто написав повідомлення? 2. Кому ви написали СМС? 3. З ким ви грали у шахи?

друг

68

1. Хто йому подзвонив? 2. Кому він купив шоколад? 3. З ким він гуляв у парку?

Галина

1. Кому дідусь подарував велосипед? 2. З ким тато грав у футбол? 3. Хто любить тата?

син

1. З ким ти розмовляв по телефону? 2. Хто тобі дав таблетки? 3. Кому ти подзвонив по Вайберу?

медсестра

Вправа 6. Запишіть нові дієслова.

іти/йти куди? - О4 їхати куди? - О4 Я іду/йду у деканат Ти ідеш/йдеш у магазин Він/вона іде/йде у бібліотеку Ми ідемо/йдемо на лекцію Ви ідете/йдете у кіно Вони ідуть/йдуть на урок

Я їду в університет Ти їдеш у театр Він/вона їде у гуртожиток Ми їдемо у лікарню Ви їдете у парк Вони їдуть у Нігерію

Вправа 7. Відповідайте на питання. Використовуйте слова праворуч. 1. Куди ти йдеш зараз? 2. Куди іде твій друг? 3. Куди йдуть ці студенти? 4. Куди ви їдете? 5. Куди їде твій брат? 6. Куди їдуть твої друзі?

академія стадіон парк Київ гуртожиток Судан

Вправа 8. Відповідайте на питання за зразком. Зразок: Віктор іде у кіно? (театр) – Ні, він іде у театр. 1. Студенти йдуть у клас? (бібліотека) 2. Ахмед їде на стадіон? (лікарня)

3. Вікторія іде на базар? (магазин) 4. Ви їдете у музей? (кіно) 5. Ти їдеш у Полтаву? (Харків) 6. Твої сестри їдуть у театр? (цирк) 7. Ти йдеш в аптеку? (поліклініка).

69

Вправа 9. Напишіть, хто куди іде/йде або їде?

1 2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

70

Вправи для повторення Вправа 1. Напишіть синоніми та антоніми.

число = фраза = дім = гарний = вродливий = клас = батько = вчитися = подзвонити = новий ≠ білий ≠ праворуч ≠ вхід ≠ голосно ≠ уважно ≠ молодий ≠ чистий ≠ питання ≠ теплий ≠ довгий ≠ легко ≠ швидко ≠ до побачення ≠ чистий ≠

Вправа 2. Замість крапок напишіть прикметники. Зразок: ... словник – новий словник

... конверт

... завдання

... кіт

... вулиця

... молоко

... ім’я

... костюм

... краватка

... джинси

... годинник

... лінійка

... сім’я

... обличчя … ручки ... площа ... ранок ... машина ... вікна ... цукерка ... дідусь ... фільм ... відповідь

... діти

... поверх

... погода

... двері

... речі

... пісня

... задача

... квартира

... тарілка

... місто

... сукня Вправа 3. Задайте питання до виділених слів. Зразок: На столі лежать його речі. – Чиї речі лежать на столі?

1. Уранці я йду в університет. 2. Мій брат працює на заводі. 3. Я люблю веселу музику. 4. Мені зателефонував друг. 5. Праворуч стоїть велика шафа. 6. Марат йде в бібліотеку. 7. Увечері я дивитимуся телевізор. 8. Дорога ваза стоїть на столі. 9. Моя сестра жила у Києві. 10. Наш підручник коштує 150 гривень. 11. У нього є комп’ютер. 12. Я гуляю з другом. 13. Олена подзвонила подрузі. 14. Хлопчики грають у футбол. 15. Олег написав подрузі повідомлення українською. 16. Батьки купили сину подарунок. 17. Відома картина висить у музеї.

71

Вправа 4. Утворіть множину. Зразок: Твій старий підручник – твої старі підручники.

1. Мій новий друг – … 2. Його синя сорочка – … 3. Наша світла тепла аудиторія – … 4. Ваша гарна подруга – … 5. Її брат і її сестра – … 6. Цей іноземний студент – … 7. Велике красиве місто – … 8. Жовтий твердий стілець – … 9. М’яке червоне крісло – … 10. Молоде зелене дерево – … 11. Велике домашнє завдання – … 12. Їхня молодша дитина – … 13. Ця широка красива площа – … 14. Теплий білий шарф – … 15. Останній осінній день – …

Вправа 5. Складіть речення з поданих слів. 1. Звичайно, ранок, я, робити, бутерброд, із, сир та масло. 2. Діти, любити, гуляти, у, парк, з, бабуся. 3. Учора, мій, сусідка, приготувати, смачний, риба. 4. Завтра, Іван, купувати, новий, куртка, у, магазин. 5. Самір, вже, прочитати, цей, цікавий, книга. 6. Сабріна, часто, дзвонити, брат і сестра, по, Скайп. 7. Усі, студенти, вже, вивчити, цей, складний, діалог. 8. Завтра, ранок, Борис, навчатися, у, клас. 9. На, вікно, у, ваза, стояти, чудовий, квіти. 10. Ми, вже, могти, говорити, українською. 11. Батьки, хотіти, купити, син, новий, телефон. 12. Він, подобається, гарний, дорогий, годинники. 13. Цей, студентка, любить, робити, домашній, завдання, разом, з, Ахмед. 14. Раніше, він, жити, з, мама і тато, у, Лондон. 15. Учора, день, я, не, готувати, обід.

Вправа 6. Розподіліть слова за частинами мови. дієслово що робити?

прикметник який? (-я, -е, -і)

іменник хто? що?

займенник чий? чия? чиє?

чиї? хто?

прислівник де? як? коли?

читає красива урок мій добре

Студент, відпочиваємо, швидко, великий, вона, тепло, працює, твоя, уважно, слово, англійською, вночі, український, море, робити, дорога, буду вчити, маленька, говорите, він, завдання, ваші, червоні, поруч, весела, я, ліворуч, зелене, вони, дзвоник, його, пишуть, сім’я, знали, читатимемо,

72

могти, повільно, хочете, їх, чашки, нова, буде любити, її, прямо, старі, наше, зрозуміла, світла, друзі, вдень, синє.

Вправа 7. Задайте питання до слів.

брат дивиться увечері у класі диктант цікавий цікаво тепле великі другий моє вчитиму із Судану в аудиторію

німецькою на дошці вчора ліворуч зараз рожева багато розуміють з сусідом брату чиста написав два батьки

твій десять кіно батько крейда неділя коричневий зараз прямо післязавтра правильно з подругою з лимоном прочитав

Вправа 8. Відповідайте на питання.

1. Як вас звати? Хто ви? 2. Звідки ви приїхали? 3. Де ви живете? Де ви жили раніше? 4. Де ви навчаєтеся зараз? Де ви навчалися раніше? 5. Що ви вивчаєте зараз? Що ви будете вивчати потім? 6. Яка ваша рідна мова? Які мови ви ще знаєте? 7. Як ви говорите українською? 8. Яка ваша група? Яка ваша аудиторія? 9. Звідки приїхали ваші друзі? 10. Яка у вас сім’я? 11. Ваш тато (ваша мама) на пенсії або працює? Де він (вона) працює? 12. Як його (її) звати? 13. У вас є брати і сестри? Вони навчаються або працюють? 14. Що ви любите робити у вихідні дні (ваше хоббі)? 15. Що люблять робити ваші батьки у суботу та неділю? 16. Ви часто телефонуєте сім’ї? 17. Куди ви ідете (їдете) вранці (вдень, увечері)? 18. Куди ви йдете (їдете) у суботу або неділю? 19. Яка зараз пора року? 20. Яка погода зараз у вас вдома, на батьківщині? Там тепло або холодно? 21. Коли (в які дні) ви навчаєтеся? 22. Коли (в які дні) ви відпочиваєте?

73

ДІАЛОГИ

1

– Привіт Джоне! У тебе є словник? – Так, звичайно. – Дай, будь ласка, твій словник на одну хвилину. – Ось, візьми. – Дякую!

2

– Скажи, у тебе велика сім'я? – Так, велика: мати, батько, сестра і три брати.

Сестра вже заміжня. У неї є діти. А брати ще не одружені.

– А де живе твоя сім'я? – Вона живе у Києві. – Твій батько працює? – Так, він працює у лікарні. – А мати? – Мама працює у школі. Вона вчителька.

3

– Добрий вечір, Максиме! Що ти робив у вихідні? – Був у кінотеатрі. – А що ти дивився? – Я дивився дуже цікавий фільм. – Правда? А як він називається? – «Джеймс Бонд повертається». – О! Я теж дивився цей фільм. Мені сподобався. А з ким ти був у кіно? – З подругою. – З Оленою? – Так, з нею.

4 – Здрастуй, Маріє! Де ти була у суботу ввечері? – У парку. Я гуляла з подругою. А що ти робила? – Я відпочивала, а потім спілкувалася по Інтернету з мамою. – Як у неї справи? – Дякую, все добре.

74

5

– Привіт, Сергію! Що ти будеш робити у вихідні? – Привіт, Катю! Я ще не знаю. Може, буду грати у

шахи. – Я теж люблю грати у шахи. А з ким ти будеш грати? – Із сусідом. Він дуже добре грає. Мені подобається з

ним грати.

6

– Добрий вечір, Андрію! Ти вже виконав домашнє завдання? – Виконав, але не все. Я не знаю, як писати вправу № 5. – А я виконала все домашнє завдання. – Правда? Ти молодець, Маріє. А ти можеш мені показати, як ти написала вправу № 5?

– Так, звичайно. Ось, дивись. – Щиро дякую, Маріє! – Будь ласка, Андрію! А тепер, йдемо обідати. Я приготувала смачне м'ясо,

рис і салат. – Із задоволенням. Я люблю м'ясо з рисом.

7

– Привіт, Павло! Куди ти йдеш? – Я йду в деканат. Хочу взяти довідку. – Правда? Я теж хочу взяти довідку. – Добре. Йдемо разом! А куди ти йдеш потім? – Потім я хочу купити другові український сувенір, але не

знаю, де. – Я знаю гарний магазин, де ти можеш купити чудовий

сувенір. – Так? Покажи мені цей магазин. – Добре, покажу.

8

– Добрий день! Як справи? Що ти зараз робиш? – Відпочиваю. – А що ти будеш робити сьогодні ввечері? Які в тебе

плани? – Я ще не знаю. Увечері я буду вдома, буду дивитися

фільм. А що? – У мене є два квитки в оперний театр. Ти не хочеш піти

зі мною в театр? – Із задоволенням. А що ми будемо дивитися? – Ми будемо дивитися балет "Лебедине озеро".

75

9 А

– О! Яка зустріч! Привіт, Ахмеде! – Привіт, Ліно! – Рада тебе бачити! Що ти тут робиш? – Я також дуже радий. Я йду в студентську

поліклініку. А ти що тут робиш? – Я тут вчуся в університеті міського господарства. Ти

бачив цей університет? – Ні не бачив. – Хочеш, я покажу тобі свій університет? Він

знаходиться поруч. У тебе є трохи часу? – Так, у мене є вільний час. Лікар починає працювати

через годину.

9 Б

– Дивись, Ахмеде! Ось мій університет! – Який великий і красивий! Це новий університет? – Ні! Мій університет старий. Йому вже майже 100 років. – А що це? – Це пам'ятник архітектору Бекетову.

– Мені здається, я вже знаю це прізвище. – Звичайно, знаєш. Станція метро називається «Архітектора Бекетова». – Чому цей пам'ятник стоїть тут? – Тому що Бекетов працював в університеті. Він викладав архітектуру. – Дуже цікаво! Дякую за маленьку екскурсію! – Будь ласка!

76

СПИСОК ДЖЕРЕЛ

1. Авраменко О. Було – стало. Зміни в правописі / Олександр Авраменко. – Київ: Даринка, 2018. – 37 с.

2. Вальченко І. В. Ласкаво просимо!: навч. посібник з укр. мови для іноземних студентів у 2-х ч. / І. В. Вальченко, Я. М. Прилуцька. – Харків : ХНАМГ, 2011. – Ч. 1. – 386 с.

3. Вальченко І. В. Ласкаво просимо!: навч. посібник з укр. мови для іноземних студентів у 2-х ч. / І. В. Вальченко, Я. М. Прилуцька. – Харків : ХНАМГ, 2011. – Ч. 2. – 305 с.

4. Лисенко Н. О. Українська мова для іноземних студентів / Н. О. Лисенко,

Р. М. Кривко, Є. І. Світлична, Т. П. Цапко. – Київ : Центр учбової літератури,

2010. – 240 с.

5. Макарова Г. Розмовляймо українською. Вступний курс. Навчальний посібник: у 3 ч. / Г. Макарова, Л. Паламар, Н. Присяжнюк. – Київ: Фірма «ІНКОС», 2010. – Ч. 1. – 126 с.



8. Маляренко О. А. Збірник текстів для читання з української мови. Читаємо українською: навч. посібник для студентів-іноземців підготовчого відділення / О. А. Маляренко, А. В. Шевцова. – Суми : СумДУ, 2007. – 75 с.

9. Палінська О. Крок – 1 (рівень А1-А2). Українська мова як іноземна:

книга для студента / Олеся Палінська, Оксана Туркевич. – Львів : Артос, 2010. –

104 с.

10. Станкевич Н. І. Художній текст для читання в іншомовній аудиторії: вироблення стратегії розуміння [Електронний ресурс] / Н. І. Станкевич. Електронні текстові дані. – Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. Вип. 14 – 2009. – С. 202-210.

77

– Режим доступу: http://www-center.univer.kharkov.ua/vestnik/full/100.pdf, вільний (дата звернення:14.01.2020). – Назва з екрана.

11. Сухомлинський В. О. Вогнегривий коник: казки, притчі, оповідання / В. О. Сухомлинський. – Київ : Знання, 2007. – 200 с.

12.Українські народні казки: для мол. та серед. шк. віку / Упоряд., передм. та адаптація текстів Л. Ф. Дунаєвської. – Київ : Веселка, 1992. – 415 с.

13. Хворостяний І. Г. Українська мова: лайфхаки / І. Г. Хворостяний. – Харків: Ранок, 2018. – 288 с.

14. Чистякова А. Б. Українська мова для іноземців: підручник з укр. мови для інозем. студентів вищих навч. закладів / А. Б. Чистякова, Л. І. Селіверстова, Т. М. Лагута. – Харків : ХНУ ім. В.Н. Каразіна, 2006. – 524 с.

15. Шевелєва Л. А. Український правопис у таблицях: правила, винятки, приклади, коментарі, словник орфографічних труднощів, російсько-український словник сталих виразів / Л. А. Шевелєва; за ред. проф. А. О. Свашенко. – Харків : Гімназія, 2013. – 104 с.

16. Шевчук С. В. Сучасна українська літературна мова : Навч. посібник – 2-ге вид., виправл. і доп. / С. В. Шевчук, Т. М. Лобода. – Київ : Арій, 2008. – 384 с.

78

Виробничо-практичне видання

НАВЧАЛЬНО-ПРАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ

З КУРСУ «УКРАЇНСЬКА МОВА»

(для іноземних студентів підготовчого відділення гуманітарних,інженерно-технічних, інженерно-економічних,

охорони здоров’я, біологічних, фізкультурних та сільськогосподарських спеціальностей)

Укладачі: ПЛОТНИКОВА Тетяна Олексіївна,

СЕРГІЙЧУК Любов Володимирівна, СОКОЛОВА Галина Павлівна

Відповідальний за випуск Т. О. Плотникова За авторською редакцією

Комп’ютерне верстання Л. В. Сергійчук

План 2021, поз. 447М

Підп. до друку 10.12.21. Формат 60 × 90/8. Електронне видання. Ум. друк. арк. 9,8.

Видавець і виготовлювач: Харківський національний університет

міського господарства імені О. М. Бекетова, вул. Маршала Бажанова, 17, Харків, 61002 Електронна адреса: [email protected] Свідоцтво суб’єкта видавничої справи:

ДК № 5328 від 11.04.2017.

Date post:	08-Mar-2023
Category:	Documents
Upload:	khangminh22
View:	0 times
Download:	0 times

НАВЧАЛЬНО-ПРАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ - Харківський ...

Documents