PROYECTO DE INNOVACION AL SERVICIO CIUDADANO.
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TÍTULO DEL PROYECTO: Adaptación de un parque infantil biosaludable inclusivo en la ciudad de Salamanca.
AUTORES: Castaño Sáez, Celia Diego Sánchez, María
DIRECTORES: Castaño-Calle, Raimundo Fuentes Blanco, José María Pérez Muñoz, Salvador
RESUMEN (ABSTRACT) El Proyecto que se presenta trata de llevar a cabo una valoración, según criterios objetivos, de seis parques infantiles que existen en la actualidad en la ciudad de Salamanca. Un vez evaluados se determinará el mejor para que sea objeto de un rediseño con el objetivo de que resulte un parque infantil inclusivo y biosaludable referente , no sólo en la ciudad de Salamanca, sino referente en Castilla y León. La adaptación del parque infantil del presente proyecto se encuadra dentro del marco del diseño Inclusivo para personas con capacidades diferentes.
CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROYECTO Estudio y valoración “in situ” de seis parques infantiles existentes en la ciudad de Salamanca con el objetivo de plasmar las debilidades y fortalezas de los mismos. Los parques estudiados son los siguientes: Würzburg, Picasso, Salas Bajas, San Francisco, Alamedilla y Jesuitas. Se piensa en el estudio de estos parques puesto que se considera que son los que tienen mayor afluencia de público para las zonas de ocio y tiempo libre. En función de los resultados obtenidos, se llevará a cabo una valoración de dichos parques con el fin de seleccionar aquél que reúna las mejores condiciones para ser propuesto como parque infantil biosaludable e inclusivo en la ciudad de Salamanca. En una segunda fase, proponer a los gestores públicos de la administración local la mejora y el acondicionamiento de dicho parque.
JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA IDEA Concebir la accesibilidad universal en parques y jardines como un aspecto inclusivo en la realización de actividades de juego, ocio, deporte, paseo y socialización, al mismo tiempo que incorporar, en los casos que fueren necesarios, innovaciones de diseño, materiales, ergonomía, eco diseño,… bajo el cumplimiento de la normativa vigente.
OBJETIVOS Percibir la accesibilidad en parques y jardines, como un elemento básico de las necesidades de las personas con capacidades diferentes. Mejorar un parque infantil, de los seis estudiados en la ciudad de Salamanca, para llevar a cabo su adaptación a niños con capacidades diferentes.
DISEÑO, DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN Para llevar adelante el estudio del proyecto presentado se diseña una escala (Anexo 1) al fin de ir observando las debilidades y fortalezas de los diferentes elementos de los que se dispone en cada parque. Conconcretamente se analizan los siguientes elementos: mobiliario dinámico y estático, accesos, entorno, zonas de juego, pavimento y otros aspectos del parque.
PARQUES INFANTILES BIOSALUDABLES E INCLUSIVOS EN LA CIUDAD DE SALAMANCA
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En el parque de Picasso no se puede acceder a los toboganes con sillas de ruedas, andadores, y otros elementos. A su vez, en Jesuitas, uno de sus tres parques infantiles tiene un tobogán demasiado alto y que entraña cierta peligrosidad.
Sólo se ha encontrado un columpio totalmente adaptado en el parque de la Alamedilla (Cf. imagen). En el resto de parques no dispone de columpios adaptados como tal.
Existen balancines, aunque no adaptados.
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Mejorable la adaptación para niños con discapacidad.
En la mayoría de los parques visitados, no existen. Solamente Jesuitas y la Alamedilla cuentan con dichos elementos. Entre ambos, destaca la Alamedilla.
Solo existen un juego de mesa (tres en raya) en el parque de la Alamedilla. En el resto, no se dispone de juegos de mesa.
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El único parque con mayores problemas de accesibilidad es San Francisco, ya que tiene demasiadas barreras arquitectónicas (escaleras), sobre todo por la parte sur.
Ni en Wurzburg ni en Salas Bajas (la zona infantil sí está vallada) existe un perímetro vallado, pero no hay peligro de tráfico ya que se encuentra a una distancia bastante prudente de los juegos.
En Jesuitas hay rampa y escaleras para cada parque. En Salas Bajas hay rampas de arena y piedras pero no con demasiada pendiente.
El parque de San Francisco solamente es accesible en sillas de ruedas por uno de sus laterales. En Picasso se puede acceder al parque pero no al mobiliario.
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La Alamedilla es el único espacio que cuenta con un mapa del parque y un panel informativo mostrando la edad adecuada de los niños que pueden disfrutar de su mobiliario.
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El parque de la Alamedilla es el único que dispone de ello.
Wurzburg está situado en un entorno algo conflictivo y San Francisco es peligroso por la noche.
Salas Bajas es el parque que mayor inconveniente tiene en este sentido. Al ser un parque de reciente construcción, todavía está en proceso de mejora.
En Wurzburg sólo hay una, en Salas Bajas también hay una y en Picasso solamente dos.
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Salas Bajas Picasso Wurzburg San Francisco Jesuitas Alamedilla
Jesuitas Salas Bajas San Francisco Alamedilla Wurzburg Picasso
Picasso Wurzburg San Francisco Alamedilla
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La Alamedilla, en general, está bastante adaptado ofreciendo facilidades a las personas y niños con cualquier discapacidad. Jesuitas también cuenta con un parque lo suficientemente grande y adaptado para estas personas.
Sólo la Alamedilla cuenta con dichos juegos.
La Alamedilla es el único parque en el que no existe discriminación, excepto la ausencia de paneles informativos en Braille para las personas invidentes.
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La Alamedilla es el mejor ejemplo de accesibilidad y Picasso y Jesuitas en alguno de sus parques infantiles presentan algunas dificultades para su acceso.
En Jesuitas, el parque infantil situado más abajo está constituido por juegos metálicos y defectuosos que pueden ocasionar algún tipo de peligro a los niños.
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La mayoría de los parques no cuentan con estas protecciones específicas pero están situados en un pavimento de caucho.
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La mayoría de los parques no cuentan con estas protecciones específicas pero están situados en un pavimento de caucho.
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Casi todos los parques, excepto Picasso y Wurzburg, cuentan con protecciones móviles en los columpios.
Todos los parques tienen escaleras seguras excepto un parque infantil de Jesuitas que es demasiado alta y en San Francisco y Wurzburg es segura pero no adaptada. En Salas Bajas la escalera es segura y adaptada excepto para las sillas de ruedas.
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En Wurzburg están separados ya que cuenta con una zona de baloncesto, de juegos, telaraña, frontón, parque infantil… En Picasso están juntos. En Jesuitas hay 3 parques en los cuales los juegos están juntos, cada uno en su recinto. En Salas Bajas están juntos, al igual que en San Francisco y en la Alamedilla están juntos dentro del recinto infantil.
Todos los parques son accesibles y no entrañan ningún peligro para las personas invidentes.
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En Wurzburg el suelo es de cemento, arena y césped. Como propuesta de mejora se podría incluir una zona de caucho. En Picasso el suelo es de caucho, césped, cemento y arena. En Jesuitas es de arena, cemento, brea, caucho y césped. En la Alamedilla es de arena, cemento, caucho y camino de baldosas. En Salas Bajas es de arena, cemento y césped. En San Francisco es de arena, caucho y zonas de césped.
En San Francisco hay caminos de piedra y en la Alamedilla en la zona de los patos el puente de acceso es de madera.
En la Alamedilla la zona de juego se diferencia por ser de caucho y la de paseo por tener baldosas.
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NECESIDADES QUE SATISFACE Y BENEFICIOS QUE OFRECE Algunos espacios públicos, como los parques infantiles, contribuyen al bienestar de todos los ciudadanos, invitando al encuentro entre las personas y a la creación de relaciones entre ellas y contribuyendo a que los entornos sean más saludables. Los seis parques visitados (espacios físicos para el ocio) cada vez van adquiriendo más importancia, pues tenemos más tiempo libre, lo vivimos y disfrutamos de forma distinta, teniendo más variedad y posibilidades de realizar actividades. Los grupos sociales más desfavorecidos de la ciudad de Salamanca también tienen derecho a disfrutar de su tiempo de ocio en las mejores condiciones posibles. Hace algo más de un siglo el ocio era un tiempo de descanso necesario para recuperar fuerzas y seguir trabajando; posteriormente se convierte en una recompensa por el trabajo bien hecho. Hoy en día es uno de los principales valores en las sociedades desarrolladas. Tras el estudio, cabe concluir que, en líneas generales, y con nuevas propuestas de mejora, los parques cubren las necesidades para toda la población infantil de Salamanca, especialmente, la de aquellos que viven en los barrios próximos situados en las zonas en las que están ubicados los parques. Los beneficios ofrecidos son los de poder hacer uso público de todas las instalaciones y recintos al servicio de todos los ciudadanos, mayormente, para los más pequeños.
DIFERENCIACIÓN DEL PRODUCTO/IDEA Tras la visita de los seis parques analizados, se ha llegado a la conclusión de que hay que mejorar en aspectos como la accesibilidad a determinados espacios lúdicos, zonas de sombra, la adaptación de algunos elementos de juego ya expuestos con anterioridad en este proyecto, el pavimento en los recintos de los parques biosaludables que debería ser de caucho y paneles informativos con escritura en Braille con la descripción del mobiliario que existe en los parques. Se propone el parque de la Alamedilla como el mejor ejemplo de parque adaptado, ya que cuenta en su casi totalidad con todas las adaptaciones requeridas y expuestas.
CONCLUSIONES Y REFLEXIONES FINALES PARA LA TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO Salas Bajas: es muy accesible. Tiene un gran inconveniente y es que no hay ninguna sombra en la que protegerse del sol alrededor del parque infantil y biosaludable. Se trata de un pequeño parque para niños de poca edad. Hay un bar y un escenario con gradas, una zona para skaters y en las cercanías una pista de atletismo, un campo de fútbol y balancines infantiles. También, hay un carril bici que bordea todo el espacio del parque. Se encuentra al lado del río Tormes. Picasso: se compone de un parque infantil, el cual tiene 2 balancines, 1 tobogán pequeño y 1 sube y baja (plástico). Tiene 3 canchas de baloncesto (con 3 bancos en una, 2 en otra y ninguno en la restante) y sólo una de sus canastas tiene red. Además, en sus cercanías hay 2 kioscos, el Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús, 10 pistas para jugar a la petanca y 4 pistas para jugar a la calva (en ellas hay una zona de gradas con sombra). Por último, enfrente del parque hacia la Aldehuela, hay más campos de baloncesto y fútbol, al lado del Centro de Acción Social de la Calle Lugo, CEAS ROLLO. La entrada al entorno del parque infantil y biosaludable es muy accesible mediante
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rampas y escaleras, pero no lo es tanto el acceso a el mobiliario. El parque tiene un diseño moderno, pero es pequeño y tiene pocos juegos lúdicos. En conclusión, es más un parque de paseo que una zona de juegos. San Francisco: Es un buen parque para ir a relajarse ya que cuenta con mucha sombra. Está bien iluminado aunque por la noche es algo peligroso debido a la ubicación en la que se encuentra. Cuenta con zonas de arena, hierba, caminos de piedra y una zona de caucho con un tobogán y dos balancines. Como observación negativa, decir que tiene demasiadas escaleras, o que dificulta en cierto grado su accesibilidad en determinadas zonas para personas en silla de ruedas. Para sentarse hay bancos de piedra que bordean las zonas verdes y el parque infantil. Würzburg: Es una zona amplia. Hay pocos árboles en el espacio de juegos, es decir, poca sombra. Cuenta con un bar con terraza, una pequeña zona infantil de plástico. También, hay una telaraña de cuerdas con arena. Hay un área para perros. En las cercanías hay un campo de frontón, ping-pong y petanca. Zona de gimnasio, pabellón, escaleras y superficie destinada para patinaje. Es muy accesible para personas con silla de ruedas. Alamedilla: Este parque se compone de una zona de parque infantil, de una zona de máquinas con 14 tipos y 2 bancos con 2 pedales cada uno. Las máquinas explican su funcionamiento pero no en Braille. Y, por último, una zona para niños más pequeños pavimentada con caucho, formado por 3 juegos infantiles: 2 con forma de casitas pequeñas con escaleras y uno con forma de ferrocarril con asientos en su interior. Además, hay 4 bancos merenderos de madera a la entrada del parque infantil, 1 pista de patinaje con gradas pequeñas y vallas, todo ello de cemento. Por una parte, en la zona del parque infantil hay 40 bancos, 8 papeleras y 1 fuente. Es muy accesible y colorido (con dibujos en las paredes), tiene rampas y paneles informativos, hay zona de juegos, la cual está pavimentada con caucho, tiene muchas sombras, es muy amplio y tiene varios juegos (la mayoría de plástico y algunos de madera y metal). Por otra parte, en la zona del parque biosaludable hay 170 bancos, 67 papeleras, 4 fuentes potables y 1 fuente pública de chorros que permite el baño y el juego, rodeada por 5 bancos. Además, hay 5 bancos merenderos, un bar, una heladería, un kiosco alquiler de bicis, zona de patos y palomas con fuentes para ellos con un puente transitable y ferias y atracciones para niños. En cuanto a la accesibilidad, debemos decir que es muy alta en el caso del parque infantil. Éste tiene suelos de cemento, tierra y zonas de hierba. Hay muchos árboles y sombras. En el caso del miniparque con caucho, está vallado y también es muy accesible. Cabe destacar que vimos a una persona en silla de ruedas en el mismo parque cuando lo estábamos analizando. En conclusión, es un parque muy actualizado, moderno, lúdico y, sobre todo, accesible e inclusivo. Jesuitas: Hay 3 parques que van de menos a más accesibilidad, de abajo a arriba. También, cuenta con un carril bici que bordea el parque. Propuestas de mejora: - Incluir pavimento de caucho en los 3 parques principales. - Remodelar el mobiliario del parque infantil más antiguo para incorporar elementos más lúdicos y accesibles. - Incluir paneles con escritura en Braille. Es un parque de gran superficie, con un bar en el centro, mucha sombra, muy accesible, tranquilo. La disposición del parque cuenta con 4 campos de baloncesto, 1 campo de fútbol sala, tirolina, telaraña, 5 rampas para skaters, una zona de minigolf, una charca con patos con un puente.
REFERENCIAS (1999) UNE-EN 1176-1:1999 – Equipamientos de las áreas de juego. Parte 1: Requisitos generales de seguridad y métodos de ensayo. AENOR. Madrid
(1999) UNE-EN 1176-2:1999 – Equipamiento de las áreas de juego. Parte 2: Requisitos de seguridad específicos adicionales y métodos de ensayo para columpios. AENOR. Madrid
(1999) UNE-EN 1176-3:1999 – Equipamiento de las áreas de juego. Parte 3: Requisitos de seguridad específicos adicionales y métodos de ensayo para toboganes. AENOR. Madrid
(1999) UNE-EN 1176-4:1999 – Equipamiento de las áreas de juego. Parte 4: Requisitos de seguridad y métodos de ensayo complementarios específicos para tirolinas. AENOR. Madrid
(1999) UNE-EN 1176-5:1999 – Equipamiento de las áreas de juego. Parte 5: Requisitos de seguridad y métodos de ensayo complementarios específicos para carruseles. AENOR. Madrid
(1999) UNE-EN 1176-6:1999 – Equipamiento de las áreas de juego. Parte 6: Requisitos de seguridad y métodos de ensayo complementarios específicos para balancines. AENOR. Madrid
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(1999) UNE-EN 1176-7:1999 – Equipamiento de las áreas de juego. Parte 7: Guía para la instalación, inspección, mantenimiento y utilización. AENOR. Madrid (1998) UNE-EN 1177:1998 – Revestimientos de las superficies de las áreas de juego absorbedores de impactos. Requisitos de seguridad y métodos de ensayo. AENOR. Madrid (1999) UNE 147103 sobre planificación y gestión de parques y áreas de juego al aire libre AENOR. Madrid
(2004) UNE 172001. Señalización en las áreas de juego. AENOR. Madrid (2001) Áreas de juego infantil. Normativa Europea y concursos públicos. Madrid Ediciones AENOR
ANEXOS (MATERIAL COMPLEMENTARIO) Anexo 1.