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Unpdfnoesunlibroelectrónico
ARTICLE·JANUARY2014
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AlmudenaMangasVega
UniversidaddeSalamanca.Grupodeinves…
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Availablefrom:AlmudenaMangasVega
Retrievedon:26November2015
Vegajournal.org
Vol. X, No.x, xx-xx
Vegajournal.org Vol. x, Nox (Mese/Month YYYY
ISSN 1826-0128
Un pdf no es un libro electrónico*
A pdf is not an ebook
Almudena Mangas -Vega
Universidad de Salamanca, C/ Francisco de Vitoria, 6, Salamanca, España
Almudena Mangas -Vega
University of Salamanca, C/ Francisco de Vitoria, 6, Salamanca, Spain
Abstract
Years since ebooks / ebooks / digital books are part of this new society; a society based on
information and new technologies that, in principle , it seems a highly flattering for eBooks
environment. But yet studies show a high percentage of users still disenchanted. The article
analyzes and resolves terminological errors that have led users to confuse books with formats or
devices allowed many of them to be suspicious of these new books. Reviews of e-books as distinct
from merely digitized books and giving them their own identity is also made. And finally some of
the most innovative features of e-books , also several examples of works that develop and also some
present and future applications of these new systems offer or may offer reading indicated .
Keywords: Electronic Books, Electronic Publishing, Reading materials
Resumen
Hace años que los ebooks/libros electrónicos/libros digitales forman parte de la nueva
sociedad; una sociedad basada en la información y las nuevas tecnologías que, a priori, parece un
entorno altamente favorecedor para los libros electrónicos y que, sin embargo tiene como resultado
de los estudios un elevado porcentaje de usuarios que aún se muestran en cierto modo
desencantados. El artículo analiza y resuelve los errores terminológicos, que han llevado a los
usuarios a confundir libros con formatos, dispositivos ha propiciado que muchos de ellos recelen de
las nuevas formas de lectura que componen los libros electrónicos. Se realiza también una revisión
de los libros electrónicos, diferenciándolos de los libros meramente digitalizados y confiriéndoles
su propia identidad. Y finalmente se indican algunas de las funciones más novedosas de los libros
electrónicos, también varios ejemplos de obras que las desarrollan y también algunas aplicaciones
presentes y futuras que estos nuevos sistemas de lectura ofrecen o pueden ofrecer.
Palabras claves: Libros electrónicos, Edición digital, Materiales de lectura
Introducción
Un pdf no es un libro electrónico. Esta afirmación – que da título al artículo – es
terminológicamente falsa, pero describe muy bien el desencanto que algunos usuarios sufren al
acercarse al mundo de los libros electrónicos.
Para buscar la causa de tal desencanto cabría preguntarse, en primer lugar, por qué es
necesario hablar de este tema.
No podemos negar que los libros electrónicos son una nueva forma de lectura cada vez más
implantada en nuestra sociedad. Pero a la vez aparecen en el panorama un mar de términos, usados
sin orden ni concierto, que hacen que el usuario pierda de vista qué es cada cosa, para qué sirve y
cómo sacarle el máximo partido.
Algunos son formatos, como pdf (del que toma título este artículo por ser el más extendido y
el que genera más confusión), aunque bien podríamos haber escogido doc o epub. Otros térinos
hacen referencia a dispositivos (como tablet o ereader), otros son aplicaciones, como ibooks,…
Este popurrí desordenado de palabras y siglas produce mucha confusión y desconocimiento,
lo que a su vez genera cierto rechazo hacia estas nuevas formas de lectura.
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En el artículo se revisarán algunos de estos términos, analizando las diferencias entre ellos y
las posibles confusiones que han generado para llegar, finalmente, a una síntesis de las posibilidades
que nos ofrecen estas nuevas formas de lectura.
Metodología
Para llevar a cabo este artículo se ha realizado un análisis de los términos relacionados desde
distintos punto de vista. También se han revisado los dispositivos implicados. Y se han estudiado
algunos casos concretos de libros y aplicaciones.
Definiciones previas
Para entender qué puede ofrecer realmente un libro electrónico es necesario, en primer
lugar, es necesario aclarar los conceptos fundamentales.
La primera diferencia fundamental que hay que reseñar se encuentra entre los términos
eBook y eReader. Como dato indicador de la necesidad de diferenciación de estos dos términos
puede mostrarse el esquema de la herramienta Google Trends – que muestra estadísticas de las
tendencias en búsquedas terminológicas - al buscar ambos términos.
Al buscar “ebook”:
N. Cognome, Titolo
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Como puede observarse, en búsquedas relacionadas se mezcla el término que se refiere al
libro electrónico – ebook -, con formatos – pdf (de hecho, el único tema destacado apunta a este
formato) -, y con los dispositivos – ereader, reader -.
Si la búsqueda se realiza en español, “libro electrónico”, el resultado es el siguiente:
En este caso las búsquedas relacionadas apuntan en un alto porcentaje a marcas de
dispositivos (eReaders), no a los propios libros (ebooks).
En vista de estos resultados, se hace necesaria una aclaración de los términos términos.
EBook, del inglés “electronic Book” significa “libro electrónico”.
EReader, del inglés “electronic Reader” literalmente significa “lector electrónico”. En inglés
las confusiones se producen por la gran cantidad de formatos existentes. En español el problema
surge principalmente porque al lector (eReader) también se le llama libro electrónico, mezclando
así continente y contenido y generando con ello confusión en el usuario final.
El término eBook tiene dos variantes:
- Puede referirse a cualquier texto
almacenado en formato digital (aquí se
incluirían, por ejemplo pdf, doc, txt,
epub,…)
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- Pero también puede referirse, siguiendo la definición de Barker, a “un sistema de
información capaz de poner a disposición de sus usuarios una serie de páginas conceptualmente
organizadas del mismo modo que las de un libro en papel, con las que además poder interaccionar”
(Barker, 1993).
Por otra parte, eReader o lector de libros electrónicos se define como cualquier dispositivo
electrónico capaz de reproducir un libro digital.
La segunda diferencia fundamental enfrentaría al término eReader y al término tablet: un
eReader y una tablet son dos dispositivos completamente diferentes.
El eReader es un dispositivo específico para la lectura. Generalmente posee pantalla de tinta
electrónica, qure no está retroiluminada, lo que reduce al mínimo el cansancio ocular y el consumo
de baterías (ya que sólo consumiría una mínima cantidad al pasar de página).
Una” Tablet” es un ordenador completo en un sólo dispositivo. Su pantalla es retroiluminada
- lo que nos permite leer cuando no disponemos de otra fuente de luz - y táctil, lo que facilita la
navegación y la interacción. Además, posee prácticamente toda la operatividad de un ordenador
convencional, pero eso hace que el consumo de baterías sea considerablemente mayor que en un
eReader.
N. Cognome, Titolo
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Tablet eReader
Y llegamos a la que es, quizás, la diferencia más importante: libros digitalizados frente a
libros “pensados digitalmente”.
Quizás uno de los factores que propician la confusión entre ambos es la ausencia, en
español, de un término específico de cada uno de ellos. En español todos son llamados eBooks.
En otros países, como por ejemplo Francia, la terminología hace cierta distinción entre los
libros que son resultado de la digitalización de uno en papel - “livres numérisés” - y los que han
sido ideados digitalmente - “livres numériques” o “livres electroniques” – aunque en la práctica, se
está notando cierta tendencia a mezclarlos por el usuario final.
En el ámbito anglosajón existe la diferencia a nivel editorial, de tal forma que la edición de
libros electrónicos es denominada “electronic publishing”, “e-publishing” o “digital publishing”, y
esta diferencia está tan definida que incluso empieza a usarse una denominación específica para
aquellas editoriales que sólo trabajan con libros electrónicos (digitales) “pure e-publishers”.
La diferenciación terminológica es fundamental para que el usuario conozca en todo
momento de qué producto se trata, y quizás, una posible solución saldría de un compendio de
ambos casos (francés y anglosajón), como podría ser pure-ebook o P-eBook (aprovechando que
“ebook” es un término reconocido y utilizado a nivel mundial).
Sea como fuere, lo que el usuario tiene que tener claro ante todo es que un libro digitalizado
y un libro creado como libro electrónico desde su origen son dos productos totalmente diferentes.
El libro digitalizado es un libro que se ha pensado y diseñado para formato papel y que
luego ha sido convertido a algún formato digital. Con un libro de este tipo el usuario tendrá las
mismas funciones que con el libro papel (algunos dispositivos de lectura incluso permiten simular
que pasamos las páginas con el mismo sonido) más las ventajas de los dispositivos de lectura – sean
eReader o tablets - (gran capacidad, pequeño tamaño y peso, luz,…).
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Un libro electrónico desde su origen, un P-eBook es algo totalmente diferente: es un libro
que ha sido ideado y diseñado teniendo en cuenta todas las posibilidades y funciones de los libros
electrónicos y de los dispositivos de lectura. Es una nueva experiencia de lectura. Se ha dicho de
ellos que elevan la lectura a una nueva dimensión.
Si esto es así, ¿qué puede ofrecer realmente un libro electrónico?
Ebooks y nuevas aplicaciones
Un libro electrónico puede estar enriquecido con casi todo lo que se nos ocurra: mapas,
imágenes interactivas, galerías de fotos, vídeos, infografías, enlaces, piezas en html, narraciones,
comentarios,…Todo cabe en un libro electrónico si así se ha diseñado desde su origen.
Una de las utilidades con más éxito es obtener toda una
selección de etiquetas del tema deseado.
Algo posible también en varios idiomas, como se muestra
en el ejemplo, “Arqueológicas, la razón perdida”, de la empresa
Chocosoft.
Otra de las características novedosas de los P-eBook es que se puede interactuar con el libro.
En este aspecto quizás los libros que más han evolucionado sean los infantiles – los personajes de
los cuentos saludan a los niños cuando éstos tocan la pantalla, las narraciones se convierten en
aventuras gráficas donde pueden recoger premios, hacer puzles o jugar mientras leen o escuchan el
cuento,…-.
N. Cognome, Titolo
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Kid Bunch Enterteinment
Otra de las características más versátiles es la de la posibilidad de personalización mediante
grabaciones de audio.
Las Hadas de la Casa Lis. Chocosoft
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En los libros creados de forma digital se puede profundizar en aquello que leemos, aunque
se trate de una novela, podemos acceder a contenido relacionado con el autor, obras similares, etc...
Blanco. Octavio Paz.
Sin olvidar que también cabe la posibilidad de añadir descripciones de accesibilidad al
contenido para que los lectores con problemas de visión puedan usarlos y disfrutarlos.
Pero es en el ámbito de las monografías académicas y/o científicas donde mejor se puede
aprovechar todo este potencial:
Lectura y aprendizaje se integran a la perfección, ya que es posible que varias personas lean
simultáneamente el mismo documento, graben comentarios, los compartan, los guarden o los
reenvíen agilizando así los trabajos en equipo.
N. Cognome, Titolo
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Ejemplo tomado del software A.nnotate, de Textensor.
Si los libros están bien diseñados y planificados de forma digital desde el principio, su
edición permitirá, entre otras cosas, crear monografías académicas “a la carta” reuniendo aquellos
capítulos que más interesen al usuario, solucionando así el universal dilema que Frank Zappa
plasmó en su famosa frase “so many books, so little time”,
Desde el punto de vista editorial también ofrecen ventajas. Ya han comenzado a
desarrollarse varias aplicaciones relativamente sencillas para crear libros electrónicos lo que
permitirá a los usuarios compartir rápidamente sus trabajos e investigaciones. Además de facilitar la
cada vez más frecuente autopublicación de novelas.
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Ejemplo de la aplicación de edición de libros electrónicos iBooks Author de Apple
Y, finalmente, aunque no por ello menos importante, los libros electrónicos favorecen
notablemente la evaluación de la ciencia de un país al poder tener en cuenta, también, a través de las
monografías científicas publicadas en el mismo. Es un canal formal de publicación de la ciencia que
hasta ahora, por desgracia, quedaba al margen de los índices de evaluación o impacto; algo que
empezará a cambiar, ya que los libros electrónicos poseen numerosas características fácilmente
evaluables.
R. Trujillo
N. Cognome, Titolo
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Conclusiones
Al ser consultado sobre los libros electrónicos, el escritor español Arturo Pérez Reverte
respondía hace unos años: “me da igual, porque yo escribo lo que va dentro”.
Esta afirmación podía tener un claro sentido en los primeros libros electrónicos, aquellos
que eran simplemente libros de papel digitalizados. Pero cuando los libros son ideados
digitalmente, los “pure eBooks”, son muchas más las posibilidades al alcance de la mano de los
usuarios.
La sociedad está inmersa en un viaje al futuro muy prometedor, con unas nuevas formas de
lectura útiles y fascinantes y sin embargo, los usuarios empiezan a sentir cierto desencanto. Quizás
el problema esté en que se trata de conseguir que libros en papel, libros digitalizados y libros de
origen digital ocupen el mismo lugar en este panorama. Esa es una gran equivocación que los
nativos digitales (Prensky, 2001) resuelven de forma innata: saben lo que puede ofrecerles cada
producto y acude a uno u otro en función de lo que buscan; evitando así cualquier tipo de
frustración.
Si se consigue disminuir la dificultad terminológica y se admite que los ebooks forman un
mundo completamente nuevo, no se desperdiciará el gran potencial que tienen.
Y no sólo se usarán, también se disfrutarán.
Referencias bibliográficas
Barker, P., (1991). Interactive Electronic Books. Interactive Multimedia. Vol 2, No. 1, 11-28
Cordón García, J. A., Alonso Arévalo, J. (2010). El Libro electrónico en el ecosistema de
información. Ciencias de la Información Vol. 41, No.2, mayo - agosto, pp. 58 - 68
Cordón García, J. A., Alonso Arévalo, J., (2010). Los libros electrónicos: nuevas formas de
edición y nuevos modos de lectura. Revista UNE vol. 20, n. pp. 21-23.
Vegajournal.org Vol. x, n.x (Mese/Month YYYY)
Vegajournal.org Vol. x, n.x (Mese/Month YYYY) | p. x
Submission: 20xx-mm-dd Pubblication: 20xx-mm-dd
Cordón García, J.A., Gómez Díaz, R., (2010). La edición universitaria en el contexto de la edición
científica: autoría, reconocimiento y valoración. El profesional de la información, vol. 19, nº 1, pp.
28-34.
Cordón García, J.A., Gómez Díaz, R,; Alonso Arévalo, J,; Alonso Berrocal, J.L. El Ecosistema del
Libro Electrónico Universitario. Madrid, Unión de Editoriales Universitarias Españolas, 2013.
García Rodríguez, A., Gómez Díaz, R., Cordón García, J.A., (2013). De Alicia en el país de las
maravillas a las maravillas de Alicia. // Ibersid. 7 21-32
Pérez Reverte, A., (2010). Leer con luz de luna. XLSemanal [En línea] Disponible en:
http://www.perezreverte.com/articulo/patentes-corso/569/leer-con-luz-de-luna/ [Fecha de consulta:
11/04/2014]
Prensky, M., (2001). Digital Natives, Digital Inmigrants. On the Horizon Vol. 9, No. 5. Octubre.
Mangas-Vega, A. Un pdf no es un ebook. Vegajournal.org. Vol. X, n.xx, xx-xx (Mese/Month YYYY).
