E-learningaccesible: retos y situación actual
4 de Abril de 2008
[EXPO E-LEARNING 2008 – Barcelona]
Carlos [email protected]
( Área reservada a imagen )
Soy Carlos Rebate
Soy Alicia Fernández del Viso
No vengo a venderos nada
Ensayo
sobre la
ceguera
Ensayo sobre la cegueraEnsayo sobre la ceguera
1. De cómo perdemos la visión
2. Cuando os hago preguntas
3. De cómo recuperamos la visión
AgendaEnsayo sobre la ceguera
� Ceguera transitoria
He llegado a la
conclusión…
De cómo perdemos la visiónEnsayo sobre la ceguera
Aprender
nos deja
ciegos
De cómo perdemos la visiónEnsayo sobre la ceguera
De cómo perdemos la visiónEnsayo sobre la ceguera
¿Qué opinas David?
Tú sabrás, túeres el gurú
De cómo perdemos la visiónEnsayo sobre la ceguera
� DAVID BOHM: El cerebro empieza a contraerse a cierta edad. Eso es lo que se ha descubierto; y del mismo modo que cuando no usamos el cuerpo los músculos comienzan a perder su flexibilidad…
� KRISHNAMURTI: ¡Pues a hacer mucho ejercicio!
� DAVID BOHM: Bueno, se aconseja ejercitar el cuerpo y ejercitar la mente.
� KRISHNAMURTI: Sí. Si está preso en cualquier patrón, en cualquier rutina, en cualquier directriz, el cerebro tiene que contraerse.
� DAVID BOHM: ¿Podríamos investigar qué es lo que le hace contraerse?
� KRISHNAMURTI: Es bastante simple. La repetición.
De cómo perdemos la visiónEnsayo sobre la ceguera
=
¿No me creéis?
De cómo perdemos la visiónEnsayo sobre la ceguera
De cómo perdemos la visiónEnsayo sobre la ceguera
Pero de vez en
cuando…
De cómo perdemos la visiónEnsayo sobre la ceguera
Hay una ? que lo cambia todo
Ensayo sobre la cegueraEnsayo sobre la ceguera
¿Cómo navega
una persona
ciega? (2000)
http://adenu.ia.uned.es/alpe
• ¿Hay negocio en servicios de e-learningaccesible?
Cuando os hago preguntasEnsayo sobre la ceguera
Panhellenic Association of the Blind
5.000 miembros
Open University
200.000 estudiantes9.500 con discapacidad
REINO UNIDO
• Open University
ESPAÑA:
• INDRA
• UNED
GRECIA
• PanhellenicAssociation of the Blind
• Metisnet
Madrid
INDRA
23.000 empleadosProject coordinator
UNED
200.000 estudiantes4.000 con discapacidad
Cuando os hago preguntasEnsayo sobre la ceguera
1. Evaluación de la accesibilidad y usabilidad
2. Adaptación de cursos de eLearning a las normas y estándares internacionales de accesibilidad
3. Formación4. Plataforma de eLearning accesible (sobre dotLRN)
5. Cursos accesibles en habilidades básicasevaluados por personas con discapacidad
Cuando os hago preguntasEnsayo sobre la ceguera
•Dos cifras:
300 y 50
Cuando os hago preguntasEnsayo sobre la ceguera
Personas con discapacidad
x M €
1xx M €
1xxx M €
11%30% - ritmo
Mercado Formación
Mercado E-learning
Cuando os hago preguntasEnsayo sobre la ceguera
•Hagamos un
trato
Cuando os hago preguntasEnsayo sobre la ceguera
�Rafael Romeroo el “Dylan de la accesibilidad”
Cuando os hago preguntasEnsayo sobre la ceguera
6,88 6,64
7,52
6,046,64
Consultoría Plataforma Transformación Audit oría Habilidades básicas
Cuando os hago preguntasEnsayo sobre la ceguera
� La mayoría de los actores entrevistadosmostraron interés en los servicios
� La mayoría consideraron la accesibilidad unaventaja competitiva, aunque no conocíanproveedores de servicios y de contenidosespecializados en este campo
� Los proveedores de contenido consultadosmostraron interés en colaboraciones futuraspara producir contenido accesible
Cuando os hago preguntasEnsayo sobre la ceguera
� “Hay pocas plataformas que cumplan con directrices de accesibilidad, y hemosdetectado una demanda creciente por parte de colectivos de personas con discapacidad”
� “Hemos detectado demanda en EstadosUnidos y estamos tratando de mejorar la accesibilidad de nuestros productos”
� “Certificamos e-learning accesible y a día de hoy sólo hemos certificado una plataforma”
Cuando os hago preguntasEnsayo sobre la ceguera
�“Creo que hay un nicho de mercado en este campo, una demanda creciente no explotada aún por proveedores de servicios y de contenidos”
�“El mercado está demandando servicioscomo los que ofrece ALPE”
Cuando os hago preguntasEnsayo sobre la ceguera
No lo veía
No puedo dejar de
verlo
No puedo elegir
entre verlo o no
¿Estaré enfermo de
Chrysler?
¿Por qué veo
lo que antes
no veía?
Tengo una
experiencia de él
¿De qué se
trata?
De crear
experiencias
(a ser posible
inolvidables)
Que cambiennuestra manera de
Si veis la necesidad de desarrollar
soluciones
accesibles para
todos…
Soy Eva
([email protected]), responsable del Plan de
Negocio de ALPE
Soy Natalia
([email protected]) responsable de la Validación
con Stakeholders de ALPE
Más información:
91 257 88 57
El valor de la anticipación