para los farmacéuticos
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
CA
DIZ
20
06
Capilla P. - Peña C. - Herradón J. - Carbonell J. - Fuentes M. - Linaza I. - Amaro L.
Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos - Villanueva, 11 - 7º - 28001 MADRID - Telf: 00 34 91 431 25 60 - Fax: 00 34 91 432 81 00 - E Mail: congra [email protected]
FORMACIÓN CONTINUADA
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
El desarrollo de un Plan de Formación Continuada para losprofesionales farmacéut i cos debe es tar basado en la sat is-facción de las necesidades existentes y en la aportación deherramientas que faciliten el aprendizaje.
F i s iopato log ía de los t ras tornos d iges t ivos .Fisiopatología de las enfermedades endocrinas y metabólicas.F i s iopato log ía de los t ras tornos nefrour inar ios .
F i s iopato log ía de los t ras tornos inmunológ i cos .F i s iopato log ía de los procesos onco lóg i cos .F i s iopato log ía de las enfermedades reumát i cas .F i s iopato log ía de las enfermedades dermato lóg i cas .
F i s iopato log ía de las enfermedades neuro lóg i cas .F i s iopato log ía de las enfermedades ps iqu iá t r i cas .Misce lánea.
Tabla 3.- Curso sobre “Principios de Fisiopatología para la Atención Farmacéutica” (2007-2009).
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DU
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III
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II
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IV
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I In t roducc ión.F i s iopato log ía de los t ras tornos hemato lóg i cos .F i s iopato log ía de las enfermedades card iovascu lares .F i s iopato log ía de las enfermedades resp i ra tor ias .
Figura 3.- Material del curso sobre “Alimentación y Nutrición”.
Tabla 2.- Curso sobre “Trastornos Oftalmológicos y Óticos” (2007-2008).
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Recuerdo anatómico y f i s io lóg i co . Optometr ía y pruebas complementar ias .Formas farmacéut i cas de admin i s t rac ión ocu lar. Aspec tos tecno lóg i cos , b iofarmacéut i cos y farmacoc inét i cos .Atenc ión farmacéut i ca en of ta lmolog ía .Terapéutica de las enfermedades de los párpados, conjuntiva y aparato lacrimal.Terapéut i ca de las enfermedades de la córnea y c r i s ta l ino .Terapéut i ca de las enfermedades de la re t ina, esc lerót i ca y úvea.Terapéut i ca de l g laucoma y de las enfermedades de l ner v io ópt i co .Aspec tos of ta lmológ i cos de las enfermedades s i s témicas .
Aspec tos anatómicos y f i s io lóg i cos de l o ído. Formas farmacéuticas de administración ótica. Aspectos tecnológicos, biofarmacéuticosy farmacoc inét i cos .Atenc ión farmacéut i ca en o to log ía . Terapéut i ca de las enfermedades de l o ído externo.Terapéut i ca de las enfermedades de l o ído medio . Terapéut i ca de las enfermedades de l o ído in terno.
En los 11 cursos desarrol lados desde 1997 hasta la actual i -dad, se han superado las 27.000 inscripciones. Actualmentehay 8.822 alumnos inscritos en los cursos en activo (Figura 1).
Produ
ctos s
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rios
3.500
3.000
2.500
2.000
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Figura 1.- Inscripciones en los últimos cursos.
Tabla 1.- Plan Nacional de Formación Continuada
Farmaco log ía y Farmacoterap ia 1997-2001 8.000 8 68,1
Especialidades Farmacéuticas Publicitarias 2001-2002 1.600 2 18,0
Plantas Medic ina les y F i to terap ia 2001-2004 1.645 4 66,3
Avances en Farmaco log ía y Farmacoterap ia 2002-2006 3.385 8 122,1
Productos San i tar ios 2002-2005 741 5 74,1
Medicamentos de Uso An imal 2002-2004 830 2 29,6
Anál i s i s C l ín i cos 2004-2005 1.621 2 31,9
Dermofarmac ia 2004-2005 2.226 2 30
Formulac ión Magis t ra l 2004-2005 2.013 2 28,4
Atenc ión Farmacéut i ca 2005-2006 2.758 2 32,7
Al imentac ión y Nutr i c ión 2006-2007 2.679 2 14,3 (1 )
(1) Pendiente de acred i tac ión 2º módulo
Número deFarmacéuticos
FechaCurso Módulos Créditostotales
La elevada part ic ipación en los cursos muestra el interés delos farmacéuticos en su actual ización profesional (Tabla 1).
La realización de encuestas de opinión entre los alumnos permite detectar las posibles deficienciasy las posibi l idades de mejorar el material e incluso invest igar nuevos campos de interés.La inclusión de nueva metodología (multimedia, Internet) no sólo hace el aprendizaje más sencil loy acelera el acceso al conocimiento, s ino que también famil iar iza al profesional con las nuevas tecnologías.
RESULTADOSRESULTADOS
El Consejo General de Farmacéuticos desarrol la desde 1997 un Plan Nacional de FormaciónContinuada, con el objetivo de facilitar a todos los farmacéuticos la actualización de conocimientosnecesaria para su ejercicio profesional
MÉTODOSMÉTODOS
La selección de expertos en distintasáreas, pretende ofrecer la mejorperspectiva y el punto de vista másactualizado sobre cada tema. Se opta por la formación a distanciaen diferentes formatos para facilitaral máximo el acceso a la misma. Loscontenidos se distribuyen en módulossemestrales que se ofrecen al alumnocomo material impreso y multimedia(Figura 2). Por otra parte, existe unacceso personalizado al contenido de
los cursos en internet a través de Portalfarma (http://www.portalfarma.com). Cada móduloincluye un test de evaluación a cerca de los contenidos. El material de cada módulo se sometea evaluación por la Comisión de FormaciónContinuada del Sistema Nacional de Salud queadjudicará a la actividad un múmero determi-nado de créditos de Formación Continuada.
Figura 2.- Material multimedia con animaciones explicativas del contenido del curso.
A mediados de este año se ha iniciado un nuevo curso sobre“Alimentación y Nutrición” (Figura 3) que consta de 2 módulos, y e l próximo año comenzarán dos cursos más sobre “Tras tornos Oftalmológicos y Óticos” (Tabla 2), y “Principios de Fisiopatología para la Atención Farmacéutica” (Tabla 3), que constarán de 2 y 4 módulos, respectivamente.
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