Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Subject Matter ExpertIr. Irina Mildawani, MT.
Agus Suparman, ST., MT.
Instructional DesignerRehulina A., ST., MT.
Lia Rosmala S., ST.,MT.
Multimedia DesignerEdi M. Pribadi, SP.
Pokok BahasanPemilihanPemilihan TapakTapak
StartStart
Moodle ProgrammerTri Sulistyorini, SKom., MMSI.
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Home
MateriTujuan Latihan
Contact
Tinjauan
Penetapan Tujuan / Jenis ProyekRuang Lingkup ProyekPemilihan TapakKriteria Pemilihan Tapak
Tinjauan Pokok Bahasan
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Home Contact
MateriTujuan LatihanTinjauan
Tujuan Instruksional UmumMahasiswa memahami dan menjelaskan beberapa hal berkenaan dengan penetapan tujuan / jenis proyek, ruang lingkup proyek, dan pemilihan tapak
Tujuan Instruksional KhususMahasiswa dapat memahami:
Tugas / peran arsitek/ perencanaRuang lingkup proyekKriteria pemilihan tapakPermasalahan pemilihan tapakTapak yang idealTapak alternatifPertimbangan lingkungan tapak (sifat khas tapak dan lingkungan) Kriteria pemilihan tapak untuk studi kasus tertentu
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Tugas Perencana:1. Membantu klien untuk merencanakan proyek yang
sesuai dengan tapak yang ada2. Mencari dan memilih tapak yang sesuai dengan
tujuan proyek yang ditetapkan klien
Skala ruang lingkup kerja Arsitek: 1. Pemilihan tapak (menemukan tapak yang paling
sesuai untuk suatu proyek atau kegiatan tertentu)2. Evaluasi tapak (menganalisis kesesuaian suatu
tapak tertentu untuk berbagai aktivitas yang berbeda)
3. Perancangan tapak (membuat penataan yang sesuai antara bangunan dan tapak, serta antararuang-ruang luar di antara bangunan
Tugas Utama Perencana
MateriTujuan LatihanTinjauan
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Kriteria Pemilihan Tapak
MateriTujuan LatihanTinjauan
Jika perencana ingin merealisasikan proposal proyek ke dalam tapak, pertama harus meneliti kesesuaian rencananya dengan struktur yang telah ada di tapak.Arsitek harus melihat semua struktur yang mungkin kurang sesuai dengan karakterstruktur yang akan digunakan di lokasitersebut. Meskipun struktur yang telah ada tampakbagus, tapi jika tidak sesuai dengan karakterproyek yang diusulkan dalam proposal, makakemungkinan hasilnya tidak memuaskankarena tidak terjadi keharmonisan dalamtapak.
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Tapak yang Ideal
MateriTujuan LatihanTinjauan
Pembangunan yang harmonis adalah yang sesuai dengan karakteristik alami tapak, seperti garis bentuk pepohonan, bentuktopografis, serta kontur lahan misalnyalembah yang indah.
Sebagai contoh:Sekolah dengan taman bermain yang terletak di kawasan taman dekat pusatkomunitas yang dapat dijangkau denganaman melalui jalur pejalan kaki; Pabrik dengan unit produksi yang teratur, tangki-tangki, area penyimpanan, danruang parkir yang kesemuanyadirencanakan berhubungan denganmemikirkan pendekatan kepada jalurpejalan kaki, jalur-jalur lalu lintas, ataudermaga pelabuhan.
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Dalam banyak kasus, sebuah proyek dimulai tanpa mempertanyakan penerimaan publik pada lokasi yang tidak sesuai. Hal ini merupakankesalahan pokok dalam perencanaan. Yang penting, walau bukan yang terpenting, fungsi seorang perencanaterkadang sulit, terkadang mempunyaitugas yang sukar dalam membimbingpengusaha dalam memilih tempat yang paling memungkinkan dalam sebuahproyek.
Tapak yang Ideal
MateriTujuan LatihanTinjauan
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Arsitek berperan penasehat, harus mampumenentukan kebutuhan untuk spekulasi yang ada danmampu meningkatkan hal-hal yang relatif positif darisituasi-situasi alternatif
Jadikan hal itu sebagai sebuah pusat pembangkit energi, sebuah kota yang baru, atau sebuah toko kue. Selanjutnya kita harus mengamati dan menelusuriwilayah yang akan menjadi lokasi. Untuk membantutugas ini kita memiliki beberapa peralatan yang dapatmembantu, seperti fotografi wilayah dan daerah, petaUS Geological Survey (USGS), peta jalan, petatransportasi, data komisi perencanaan, peta wilayah, ruang atau kawasan publik, perdagangan, zoning-ataukawasan di dalam kota dan rencana wilayah
MateriTujuan LatihanTinjauan
Tapak Alternatif
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Peta atau material lainnya sebagai panduan, kita akan mengunjungi tempat yang paling mendekati keinginan klien dan menjelajahinya dengankendaraan atau pesawat terbang, atau lebih baiklagi dengan helikopter
Mempersiapkan laporan presentasi yang didokumentasikan dengan baik untuk dewandireksi, pejabat yang berwenang, atau Bappeda. Laporan seperti ini, baik secara lisan atau tulisan, merupakan tugas membuat daftar tapak untukmencari kesesuaiannya.
MateriTujuan LatihanTinjauan
Peninjauan Tapak
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Luas tapak, dibandingkan dengan luas bangunan atau fasilitas lain
Bentuk tapak, persil yang tidak digunakan,status lahan & ruang bebas
Topografi, seperti pohon peneduh, pemandangan bagus & lereng yang menyenangkan
Kualitas lingkunganDampak proyek terhadap lingkungansekitarnya
MateriTujuan LatihanTinjauan
Pertimbangan Pemilihan Tapak (1)
Bahaya: Kemungkinan banjir, longsoran, kedekatan terhadap jalur kereta api, lalu lintascepat, bantaran tinggi, perairan yang tidak terlindungi, keberadaan serangga anggu seperti
rayap, nyamuk, muka air tanah yang tinggi sehingga menyebabkan kelembaban padabangunan.
Gangguan: kedekatan terhadap pabrik, rel kereta api, bengkel, lalu lintas dan sebagainya, yang mengakibatkan gangguan suara, asap, debu, bau-bauan atau getaran.
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Pertimbangan lingkungan menjadi aspek penting dalam proses perencanaan tapak, mencakup analisis iklim mikro dan makro, ekosistem dan keterkaitannya, hidrologi, vegetasi, serta kondisi tanah bawahpermukaan. Seperti tapak di tepi pantai, di pegunungan(lihat gambar sebelah) atau di daerahgenangan banjir.Kriteria umum memilih tapak telahberkembang dari berbagai sumber. Kriteria inimencakup lingkungan keseluruhan, regional maupun lokal. Pertimbangan setempat yang khusus jugaharus disesuaikan dengan persyaratan umum.
MateriTujuan LatihanTinjauan
Pertimbangan Pemilihan Tapak (2)
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Kesesuaian terhadap rencana tata kota yang telahdisetujui, rencana sementara atau beberapakecenderungan dalam penggunaan tanah.
Penzonaan (zoning); kemungkinan perubahannya
Persetujuan dari badan-badan perencanaan setempat
Tapak dapat diteliti dan dibandingkan dengan daftar periksa di bawah ini :
MateriTujuan LatihanTinjauan
Pertimbangan Pemilihan Tapak (3)
a. Kesesuaian terhadap Pola Perkotaan
Kemungkinan penutupan jalan yang ada dan pembuatan jalan baru.
Akibat peraturan bangunan serta kemungkinan rencana penyesuaian.
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
b. Ketersediaan pelayanan kota
Pengumpulan dan pembuangansampah
Perlindungan terhadap bahayakebakaran yang dipengaruhi olehlokasi dan pencapaian tapak
Jalan: penerangan, pembersihan, pemeliharaan, penanaman pohondan sebagainya
Perlindungan keamanan polusi
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Pertimbangan Pemilihan Tapak
C. Fasilitas Lingkungan Dan Sosial.
Fasilitas Transportasi Umum: Modus, Rute, SertaBiaya Untuk Mencapai Terhadap Tempat Kerja, Sekolah, Pusat Kota, Dan Sebagainya
Pencapaian Melalui Jalan Yang Diperkeras.Jumlah Dan Sifat Khas Tenagakerjaan DalamJarak Jangkauan Pejalan Kaki
Taman Dan Tempat Bermain: Lokasi, Fasilitas Yang Tersedia, Pemeliharaan Dan Perangkat Pengawasan Yang TersediaPeribadatan, Bioskop, Puskesmas.
Toko Dan Warung: Jenis Dan Lokasi, Perluasan FasilitasTambahan Sebagai Bagian Dari Pembangunan Proyek.
Sekolah (Dasar, Menengah, Atas): Lokasi, Daya Tampung, Pemeliharaan, Pengawasan Dan Kemungkinan Pengembangan.
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Pertimbangan Pemilihan Tapak
Jumlah, sifat dan kondisi bangunan yang ada
pada tapak
Jumlah keluarga penghuni
Relokasi penduduk
Pemindahan penduduk
d. Pertimbangan penggusurandaerah kumuh
Copyright Universitas Gunadarma @ 2007
Subject Matter [email protected]@staff.gunadarma.ac.id.
Instructional [email protected]@yahoo.com
Multimedia [email protected].
Moodle [email protected].
CONTACTCONTACT
Home
Tinjauan
Tujuan
Materi
Latihan