John Seely Brown
CURSO A DISTANCIA
Trasladar a los 25.000 profesionales al centro de formación en EE.UU.
Observación ParticipanteMás de 6 meses
Inventar un sistema de formación
Los reparadores de fotocopiadoras XeroxUna experiencia:
Grupo de Grupo de antropantropóólogoslogos
Lecciones aprendidasLos reparadores de fotocopiadoras Xerox
Una experiencia:
John Seely Brown Inventar un sistema de formación
“las palabras se las lleva el viento”
Memoria escrita.
Validación de expertos
Buen buscador
Sistema Eureka
Sistema de radio bidireccional
Los reparadores de fotocopiadoras XeroxUna experiencia:
Relaciones.
Beneficio mutuo.
Flexibilidad.
Identidad.
Genera sentidos en nuestras profesiones
Formas desarrollo profesional
Salimos del aislamiento profesional
Ventajas
Rasgos de una red
Cómo son las REDES
• La empresa común– de qué hablamos, qué hacemos
• El compromiso mutuo– como vamos a funcionar
• El repertorio compartido– lo que producimos juntos (procedimientos,
jerga, rutinas, artefactos,…)
Lo que compartimos…
2009
RED
C
ON
SEJO D
IETÉTICO
Formador de Formadores en CD(Ediciones 1 y 2) 22 profesionales
Formador de Formadores en CD
(Ediciones 3 y 4) 54 profesionales2010
Referentes gestión/formación
Incorporación de profesionales clave
• Facilitar la coordinación
• Potenciar el intercambio
• Aportar los recursos
• Expandir la red
Dotar de herramientas básicas para el desarrollo de actividades realizadas en el marco del PAFAE
Objetivos:
Propósito:
RED
C
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SEJO D
IETÉTICO
(Consejo Dietético)
RED
C
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SEJO D
IETÉTICO
Quien puede pertenecer a la Red
Profesionales de salud del SSPA que estén realizando actividad relacionada con la implantación, metodología y evaluación del CD
• Formadores/as.
• Profesionales de AP que hacen CD.
• Referentes de Gestión / Formación.
• Otros.
RED
C
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SEJO D
IETÉTICO
Perfiles
Han realizado el curso de capacitación como formador en CD
Han sido formados/as por los/as formadores/as y realizan CD en sus centros.
Son las personas de referencia en los Distritos Sanitarios y las Áreas de Gestión Sanitaria.
Son las personas cuya pertenencia a la Red es considerada de interés en la estrategia de implantación del CD.
RED
C
ON
SEJO D
IETÉTICORecursos de la Red
Mejoras en el diseño y accesibilidadMateriales y planificación unificadaPotenciar comunicación y participación en los forosHerramientas y recursos (Banco de preguntas pre- post, noticias, manual de instrucciones,…)Apertura de la Red
• P
• PPlataforma de comunicación
Personas
CONSULTA