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Primer diplomado Análisis Transaccional

Julio 2013

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AT para el tratamiento emocional en pacientes con

Diabetes Mellitus

Dra. Alejandra Alcalá Delgadillo

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Diabetes Mellitus

• Problema de salud pública.• Una de las principales causas de enfermedad en

nuestro País. (1)

• Complicaciones causan alta índice de muerte.• Se calcula que existen 15 millones de personas con DM

en Latinoamérica; y se incrementara a 20 en 10 años. (2)

FUENTE: 1.-Aschner, P. (2000) Guías ALAD de diagnóstico, control y tratamiento de la Diabetes Mellitus Tipo 2 ,1-187. 2.- Árcega-Domínguez, A., et al. (2005). Percepción subjetiva de la calidad de vida de pacientes con diabetes. Rev Invest Clin, 57 (5), 676-684.

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Diabetes Mellitus

• Occidentalización del estilo de vida ha provocado un incremento en obesidad y diabetes.

FUENTE: Aschner, P. (2000) Guías ALAD de diagnóstico, control y tratamiento de la Diabetes Mellitus Tipo 2 ,1-187

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Diabetes Mellitus

• Factores de riesgo– Genéticos– Familiares– Ambientales– Gestacional– Falta de actividad física– Alimentación– Estrés Psicológico

FUENTE: Méndez-Carrillo. F.X, (1994. Tema Monográfico: Emoción y salud. Anales de psicología, 10(2), 189-198.

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Diabetes Mellitus• Alimentación con alta

ingesta de azúcar• Falta de horarios• Sedentarismo• Hipertensión arterial• Dislipidemias• Colesterol alto• Virus Coxsakie B tipo B4

FUENTE: Gamble, D.R., et al. (1969). Viral antibodies in diabetes mellitus. British Medical Journal, 3, 627-630.

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Diabetes Mellitus• Cada año mayor avances en el tratamiento• Nuevos medicamentos

FUENTE: Árcega-Domínguez, A., et al. (2005). Percepción subjetiva de la calidad de vida de pacientes con diabetes. Rev Invest Clin, 57 (5), 676-684.

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Diabetes Mellitus

IMPACTO (Caos Emocional)• Diagnóstico de la enfermedad.• Tratamiento• Estigma• Funcionamiento social• Bienestar físico y emocional• Calidad de vida

FUENTE: Mendez-Carrillo. F.X, (1994. Tema Monográfico: Emoción y salud. Anales de psicología, 10(2), 189-198.

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Diabetes Mellitus

• Estrés emocional– Principal factor de riesgo – Control metabólico– Miedo a complicaciones– Causa de depresión – Abandono tratamiento

FUENTE: Rondón, J.E., (2011). Variables Psicosociales Implicadas en el mantenimiento y Control de la Diabetes Mellitus. Aspectos Conceptuales, Investigaciones y Hallazgos. Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 14, (2), 126-162.

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Diabetes Mellitus

Estrés Emocional• Además de la vida cotidiana.• Relación familiar, social y laboral.• Actúa sobre los niveles de glucemia al afectar

las hormonas contra reguladoras de la Insulina (Cortisol, Adrenalina, Catecolaminas)

FUENTE: Árcega-Domínguez, A., et al. (2005). Percepción subjetiva de la calidad de vida de pacientes con diabetes. Rev Invest Clin, 57 (5), 676-684.

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Bienestar Psicológico

• Calidad de vida.• Bienestar psicológico, social y de salud

relacionado con la experiencia de relaciones positivas.

• Enfermedades crónicas originan alteraciones emocionales como MIEDO Y ANSIEDAD.

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Diabetes Mellitus• Factores emocionales juegan un papel

importante en el control de la diabetes.• Familia (actitud y su relación interpersonal).

FUENTE: Mendizabal, O. (2006) Estructura familiar y diabetes. Ajayu, IV,(2), 191-211

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Diabetes Mellitus• Relación médico-paciente• Paciente– Niño

• Médico– Adulto, padre crítico, padre nutritivo, niño

Simbiosis donde el padre y el adulto del médico acogerá al niño del paciente con el fin de obtener

resultados

FUENTE: Zigmond, D. Transactional analysis in medical practice. Parte 1

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Sin embargo si el paciente no desea o desconoce la enfermedad se mantendrá en la línea de confort sin lograr el equilibrio y éxito final

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¿La felicidad potencia el impacto de los programas educativos sobre la diabetes?

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Hipótesis

Los pacientes con diabetes que conocen su enfermedad (causas, tratamiento, alimentación y complicaciones) que fortalezcan su ADULTO; y son apoyados con una terapia de grupo mediante el AT y su conocimiento lograran crecer su NIÑO y protegerlo.CREANDO UN PLAN DE VIDA CON EL FIN DE

OBTENER BIENESTAR

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Método

Se propone la formación de grupos de pacientes diabéticos, familiares y personas con factores de riesgo

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Método

• Proporcionar el conocimiento acerca de la enfermedad.

• Objetivo principal fortalecer al ADULTO mediante el conocimiento para proteger al NIÑO.

• Lo que disminuirá el estrés y por lo tanto el factor emocional de la enfermedad.

• Objetivos secundarios: aceptación enfermedad, alimentación requerida, manejo de complicaciones y tratamiento.

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Propuesta

• Grupos de máximo de 20 personas.• Curso de 40 horas divididas en sesiones

semanales de 4 horas.• Cada sesión tema a desarrollar por un

experto en la materia: presentación del problema, antecedentes, preguntas y respuestas.

• Retroalimentación (tareas extramuros).

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Propuesta• Primera sesión– DIABETES GENERALIDADES (Complicaciones y

tratamiento)• Segunda sesión– NUTRICION CONCIENTE

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Propuesta

• Tercera sesión– Importancia del ejercicio, apoyo familiar y social

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NIÑO

ADULTO

PADRE

Propuesta

• Cuarta Sesión– AT bases– Análisis funcional y

estructural• Quinta Sesión– Rebusques y emociones

auténticas• Sexta Sesión– Transacciones y caricias

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Propuesta

• Séptima sesión– Juegos psicológicos

• Octava sesión– Argumento

• Novena sesión– Plan de Vida

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Decima sesión: Conclusiones

¿En que me beneficia el conocimiento adquirido?

¿Como controlare mejor mi enfermedad?¿Podré vivir con ella con una buena

calidad de vida?

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GRACIAS


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