�� ������� � ��� ��� �� ������ ������ ����� ����� ������� � ��� ��� �� ������ ������ ����� ��� ���� �� ����� �� � ��� � ! �"�# $ ������� �� ����� �� � ��� � ! �"�# $ ���
TThhee EEffffeecctt ooff UUssiinngg CCoommppuutteerr PPrrooggrraamm DDrriillll && PPrraaccttiiccee iinn AArraabbiicc LLaanngguuaaggee GGrraammmmaarr BByy tthhee
TTeenntthh GGrraaddee SSttuuddeennttss
��"D
E��� �F�G �!�� ��!�
����H �#� :401310098
���D:
�.� . ���� G��� ��"Q�R�
ST��U�� ���� VWF ���# ���!��� �� � ��H�� �H�� X!" $���� ���
�F���� E��Y ��#
��!� � !U � ����
���Z [�� ����H
�� D\ 2015
ب
ج
د
�� و�����
��!� ن ، � ا��ي ����� �� إ��م ه�� ا��را�� وا���� ا��
� .�$��+ *�ا�� )��( ) �% '&� �� ا�$% وا�$#�ء إن �ء ا
و*��2 ا�����1 أ���م *����� .�!�ذي ا���ف ا.�!�ذ
�ا��ي ��*$�� &# ة *;# ة، و�9 �7�8ا��آ! ر �15 ا���34 ��
7 وأد*7 و�$� =�ر�، وآ�ن �� &>� �$>� ?5 ��@A �� �?5 %;1�
.و���
أ���م *����� أ��G إ�+ زو�E أ��D ا��2�Cء ا��ي B% و
�8ز��� و���م ا��95 �� و��K�5�L �4 إ�DKز *$J ا�EIاءات
�ً= N& �* ����ا O��K�1�ز ا�DKت و�4 إP�N�Pوا.
%�@D�ة ا. ا���� ا����Q� ����ا ��R��S�4% أ�G5ء ���D ا�
2 ن �4 إ��Aء درا�!� ه�� و�4 ��?>% هC ا��2L�.
�
ا�ه�اء أه�ي ه�ا ا�� � ا�ا��
� ر����� ���ا وأ��ر�ا ! إ� �� )'&وا��ي% ا�$......... در
�)( � ا. وأ-�ل + */012
......... إ� ر5�6 * )ي و�34ي � أ��ر ! زو�8 أ7�� ا�1:/�ء
�;< 5=(-
��3<� أإ� ... C/012 ....... ا�Bرث و@ � و'�ن ا.
�DاEا�� وأEأ �إ .... F�� D:�=)ا واG2ا
و
���� �� ����
_�`�� ��a�
���� �
������
�� ���� ���� �� �
������� ���� �
���� �
�������� ���� �� �
���� ���� !
����"�� ���� #
��$�%� �&"��$ '("�� )– +
����"��� �&"��$ '("�� – ,
$�Z $�a :�b� �F�� ���� � a!� 1 – 5
������ 1
�-��� �"��� 3
� �-��� .��"�-��/� 3
�-��� ����� 4
�-��� ���"#0� 5
�-��� ���� 6
��� ������- 6
���� $�a : c�G� ���Y ��d��� ����� 7\44
��1111111/�� 7
,�"%�� 23 �-��� 11
2������� ,�"%�� 23
ز
4��5� 4�$�� :���7� � ��$�%� �&"� ,�"%� 32
��$�-� ��-��� 38 ��$�-� ��-��� 8"7 ��%� 43
e�� $�a :���� � Hb��)���g�HY� �d ( 44\51
�-��� 9/�� 44
�-��� :���� 45
�-��� ���7 45
�-��� ���� 45
;�0��$�(< 48
< ��$5��$�( 48
�-��� ���&�� 50
����0�= ����%�� 51
�-��� ����> 51 i�� $�a :���� �j��� 53\64
k��� $�a :� �j��� ��#������ 65
�-��� ���0�� 70
:���� 71
����"�� 82�101
ح
$��H ��j�#
�#�$��H
$��H ���" �#�
��a� 1 ��$�(Independent Sample T�test L�$ ��7����� M3��� 8�> .�%�"�
)��$������ �#$�O� �7����� ( ����� #�� L� 2$�-�� 9����$ ;�$#� $ �-���������%� .0� ��$��# Q�� ��$�%� �&"� �7� �0�� 23
53
2 ����� #�� L� 2$�-�� 9����$ 9����� �����%�� ��3���=� ��$�-�� ��#-���� 8"7 ���%� .0� ��$��# Q�� ��$�%� �&"� �7� �0�� 23 �-������
)�%$� � 2"$�� U���� 8"7 ��$����� �7�����
55
3 ��� ��$��# Q�� ��$�%� �&"� �7� �0�� 23 .V�(V� +����� L��$�� �"�� 9�����%�� ��&��� �%$� ��$������ �#$�O� �7����� 8"7 ���%� .0�
56
4 .0� ��$��# Q�� ��Y�� Q��-� 9����� �����%�� ��3���=� ��$�-�� ��#-���� 8"7 ��$����� �7����� 8"7 ���%�)�%$� � 2"$�� U����
57
5 ���%� .0� ��$��# Q�� ��Y�� Q��-� 23 .V�(V� +����� L��$�� �"�� 9��������%�� ��&��� �%$� ��$������ �#$�O� �7����� 8"7
58
6 .0� ��$��# Q�� ,/�� Q��-� 9����� �����%�� ��3���=� ��$�-�� ��#-�������� 8"7 ���%�)�%$� � 2"$�� U���� 8"7 ��$����� �7�
60
7 ���%� .0� ��$��# Q�� ,/�� Q��-� 23 .V�(V� +����� L��$�� �"�� 9��������%�� ��&��� �%$� ��$������ �#$�O� �7����� 8"7
61
8 ��$��# Q�� ;�$#�� Q��-� 9����� �����%�� ��3���=� ��$�-�� ��#-�����)�%$� � 2"$�� U���� 8"7 ��$����� �7����� 8"7 ���%� .0
62
9 .0� ��$��# Q�� ;�$#�� Q��-� 23 .V�(V� +����� L��$�� �"�� 9��������%�� ��&��� �%$� ��$������ �#$�O� �7����� 8"7 ���%�
63
ط
ا������ت����
ا�CN�� ا��! ى
, � ;�"�)1 (^$ ���� �-��� ���� 2���� ���- 82
, � ;�"�)2 ( ��$����� L��$%�"� ���%$�� ��"$�� ���$�(= 9�����#$�O��
83
, � ;�"�)3 (��-��� _���"� Q����� �"�� �Y��� 87
, � ;"��)4 (2������� ,"%�� ����# -� �< U��� ��O�� 90
93 ���ذج ا�� ��ر ) 5(���� ر��
97 �� ا������� ا��� �������ذج ) 6(���� ر��
, � ;�"�)7 ( ��"� ,�"%��� ��$��� ������ L� `��� ��/� �/-� ���L�$�Y /���$"� �����5� � �-���� `��� �$�^�
100
, � ;�"�)8 (,�"%��� ��$��� _���� `��� ��/� �/-� ��� 101
ي
���
��� ������ ����� ��� ������� � ��� ��� �� ��� "�# $ ��� ��ll ! �lll��� �� � ��� �lll���� �� ��
��"D: E��� �F�G �!�� ��!� �Dlll��ll :�.���" �ll���R� Glll�
�-������ ����� #�� L� 9����$ ����>� ,��0� 8�> ������ �-��� �3��
2-�-< ���%� .0� ��$��#� ��$�%� �&"� �7� ���� 23 ��5� .����-� . ,�(�-
9/��� 2$����� `$� �c�&��� �5� '�3 8"7 ,���� ��-��)U����� ����# ( �c�&��� 8"7
:$���)��$�%� �&"� �7� �0��(d �-��� L� ���0 ���7 8"7 ��$#� �"���� �����5� c�
�����/� �����< ��"��� ��e3��� L� �$�^� �e3��� 23 ���$"� L��$%� 8"7 ���� 2��
� ��$��# L� L���3����2-�-< ���%� .0 . � ��"��� ���� ���O�3 4V5 8"7 �-���
2�f�� �/�����:
X�Z � `�a: ��=�� Q��-� ��7 ����0�> ��=� �Y ;��3 ����)0.05 ( #-��� 23
�-�� 2�� ��$����� �7����� L�$ ��$�%� �&"� �7��� ���%� .0� ��$��# �0��
���#��$ �-�� 2�� �#$�O� �7������ d�-��� ,�(�-�$ ��Y�� Q��-� ��7 ����"��� �
)Knowledge .(k� ;���� +"� L�� ,�(�- 8�> Q�%) ����� #�� L� 2$�-�� 9����$
��Y�� Q��-� ��7 ��$�%� �&"� �7� �0�� 23 �-������)Knowledge.(
ك
� ��� � `�a: ��=�� Q��-� ��7 ����0�> ��=� �Y ;��3 ����)0.05 ( #-��� 23
�� �-�� 2�� ��$����� �7����� L�$ ��$�%� �&"� �7��� ���%� .0� ��$��# �0
,/�� Q��-� ��7 ����"��� ����#��$ �-�� 2�� �#$�O� �7������ d2�f -��� ,�(�-�$
)Comprehension .( ,�(�- 8�> Q�%� ;���� +"� L��) ����� #�� L� 2$�-�� 9����$
� 23 �-������ ,/�� Q��-� ��7 ��$�%� �&"� �7� �0�)Comprehension.(
���� � `�a: ��=�� Q��-� ��7 ����0�> ��=� �Y ;��3 ����)0.05 ( #-��� 23
�-�� 2�� ��$����� �7����� L�$ ��$�%� �&"� �7��� ���%� .0� ��$��# �0��
#$�O� �7������ d2�f -��� ,�(�-�$ Q��-� ��7 ����"��� ����#��$ �-�� 2�� �
;�$#��)Application .( ,�(�- 8�> Q�%� ;���� +"� L��) #�� L� 2$�-�� 9����$
;�$#�� Q��-� ��7 ��$�%� �&"� �7� �0�� 23 �-������ �����)Application.(
� ���0��� L� ��%$ �5��$� �0�� �-��� 9���� 8"7 r���$� �/��� L:
��7� �$"#� �0�� 23 �$-��� ����"%� 9��$ ,�(�- �5� �� 4��$� L� ����� ���>
/3��%� L�-�� .�/$ s L��"%�"� ��$���� �����-��� ,�(�- �� ,/���/�� , ��� d
Q�(� U���� Q�(� ;#��� 23 ����7 8"7 Q�(� ��-�� ���t$ �5��$� �0��.
�a� ���!U� �� :]� ��� � ! �"�# n������� � ��� n������ ������ $ ��� n
����[.
ل
Abstract
TThhee EEffffeecctt ooff UUssiinngg aa CCoommppuutteerriizzeedd PPrrooggrraamm ooff DDrriillll && PPrraaccttiiccee MMeetthhoodd oonn TTeenntthh GGrraaddee SSttuuddeennttss'' AAccqquuiissiittiioonn ffoorr
AArraabbiicc LLaanngguuaaggee GGrraammmmaarr
Prepared by: Kholoud Ashawra
Supervisor: Prof. Abdulhafidh Salamah
The study aimed to design and product a program of drill and practice and
find out it's effect in training of Arabic Grammar for Tenth grade students. The
researcher used the quasi experimental method that depended on exam the effect
of independent factor (method of teaching) on the dependant one (Acquisition of
Arabic Language Grammar). The study has applied an intentional Sample of
Secondary Lubb School for Girls in Madaba Governorate in Hashemite
Kingdom of Jordan, it contained of two classes(groups) equivalent of tenth grade
students(girls). The study has contained of three hypotheses:.
1- First Hypothesis: There were statistically significant differences at the
significance level of (0.05) in the average acquisition of tenth grade students for
the Arabic Language Grammar between the experimental group which had been
studied by using the computer program, and the control one that had been
studied by the traditional manner at the level of (Knowledge). These differences
were attributing to the use of (a computer program of training drill and practice
in the acquisition of Arabic language grammar at (Knowledge) level.
2- Second Hypothesis: There were statistically significant differences at the
significance level of (0.05) in the average acquisition of tenth grade students for
the Arabic Language Grammar between the experimental group which had been
studied by using the computer program, and the control one that had been
م
studied by the traditional manner at the level of (comprehension). These
differences were attributing to the use of (a computer program of training drill
and practice in the acquisition of Arabic language grammar at (comprehension)
level.
3- Third Hypothesis: There were statistically significant differences at the
significance level of (0.05) in the average acquisition of tenth grade students for
the Arabic Language Grammar between the experimental group which had been
studied by using the computer program, and the control one that had been
studied by the traditional manner at the level of (Application). These differences
were attributing to the use of (a computer program of training drill and practice
in the acquisition of Arabic language grammar at (Application) level.
So, depending on the results of study, the researcher had
recommended to:
Fulfilling more researches about the effect of using computerized
learning programs by students for acquisition and holding training sessions
for the teachers to improve their skills and acknowledges about using the
computers. In addition for that, fulfilling other studies in other places and
samples.
Keywords: [Computer Program , Drill & Practice , Arabic language
Grammar, Acquisition].
1
$�Z $�a
���� � a!�
� b��:
�O -���� c%3 ��$ ���������� ,�(�- 2���%� L����-�� 8"7 u�&��$ u������ ,�"%�� 23 �
2"����d L�##(��� L��-��-�� L�5��$�� L���$��� ,�����$ 8e��� .v���-��� �% L� L�$
#��-�� ���(�-�� ��/�� ."�(� U���� 23������.
3 L�"��%� L� ��5� ;w"%�� `$%"� L� L��� )Y� ���� 8"7 �%-� u=��x ,�"%�� ��������� ��� 2
��������� L� ��$�7�$ ���"%�� ����"%�� ��"�%� 23 �/��e��� �/��(�- L-�y� Y> ,�"%�� ���������
��������-� ����"%� . ��� ���� ����� d_�/�� L� ���$��� �=���� :��� 23 (�� ,�"%��
�c%�� ������� ,�"%�� ��������� �/7 23 ,"%�� ���� d���� �%�� ��Y&�� ���-� ,���� $ L� ���
����"%�� ��"�%� ������ 23 �e��"�� _������ �%�� ��#�� 8�> )�M� ��� s ,"%���) �����-
dL���-�2007(.
d 2�������� ��#�"� ������ ��3 %� _���O �-��� z$0� ����"d���� L� `� ��� ;"%�� �� �/��
$ ,"%����Y> d �3��`� �%��� ��Y&���$ ������ d�$-���� �7�-� ��$��� 7����� dL��(�� ��"$� � d d
� d`-��$ ,"%��� ��5 _���� ���3�� 8�> �3�O>-���$ �/��� � �� 23��- {�� 8"7 ,"%��� ,"%��"� �$
) d��V-2013(.
2
k�� �%d���������� �Y� ��5���-� Q��> �$-���� ����"%�� 9��$� ��/� 2��� ��#� :�
,e��� d27��#0= ���Y��� d������� L� ���%� 9�� �/�3 ,� Y> dL�e��"� u������ u��#� �-���
�����$� �7� � d_��$(� )d2#�%� �$7� _�#( �$�2009(.
L� ���%� 8"7 |V#= V( L�� �1���"%�� �1-��� 9��$ ���� .��0� ,� ��3 ���$�< 213
�0��%� ��3� ,"c%�� ���"�7 �0��%� �Y�� d�-��� 9����$ �� ,w"%�� �/$ ,��� L� 2&$�� �������-
2� :d�-������ d,������ d`����� ���� e����=� d��$�(=�)d2#�%� �$7� _�#( �$�2009(.
�$�%� �&"�� �/��� �0�( ����� ,���� Lx��� �&�d ���"%� ���%$� :���$ ��5�� e��� )Y� ��7���
��7����=� ��$�<�d ��1-��� 213 ,�1"%��� ,"%�1� �&�� dU��� L�$ 0��� �-� +�Y� 2��
���/�� +"� ,��� d�c�"� ��� �/���3� �/���/� :���$ �/-���� ��$ ��3 `�"7� d����%���� �1��5���
21�� ���&"� L����� ���/�� ,��� d,"c%� } � U�-� �/�< 8��< ������$ s�7��� ���/� _���O
$"#� �/������ L1�� d���������� ���#�"� �/����-� _���O� �/-���� ����#$ ,����= ��� Y�� s�
)Y� �-��� �/��� ��� ��$�� ������= ���^� 23 ����"%� _�^� d2�Y� ,"%�� 8"7 �5���� ���$���
Q�1���� �10�> 213 _�7�1-�� L7 uVO3 d,�"%�� 23 _��%�� ����� .��e� �-��� )�M� Y>
5� �7����� ��"�(� ��������-� #���^$ 2��"%�� : 210�0(� ,�1"%��)Tutorial ( ���1���
�-������)Drill&Practice (� ��Y���)Simulation(� d ���$��� �%�<)Games( ��1��� d
)Dialogue) ( d��V-2013(.
�-��� �Y� ���� ��� L�� �5� U���� #���< �Y� ���) �-������ �����( _��� U���� 23 d
��$�%� �&"� �7� 2�� d �����< 9����� 23 ��/�.
�ll��� �!U��:
3
�-�� �5��$� �/"�7 V( L�� �&"� �-��v���$�% _���7 ���-� 8"7 |V#= V( L�� d
������ �/�-�� |�O��$ �"0 �Y ��$�- ��-�� ���0��� 9���� )����� �-���)2009(d
L��< �-���)2009.( u�$��� d�-��� V( L� ��-����� 9��$� �%$ ���#� 23 �5��$� L�
� 8"7 �"�7�7��� U���� 23 �5��� ����# L7 4�$3 d 2$�-�� 9����$ ���#� ����(� � v� ,/-
7 ���%� 23"� Y� ;�$#� L��� Y> d��-���� .��0� �%$ �$"#� ��$�%� �&"� �7� ,�"%� ��
5� ��0(�� �-��� |��� ,e%� V( L� 2$�-��� 9����$� : )�� d�� V�� d��$ )f
9����$� �$��-= $� 2$�-�� ��/�.
L���� �� .����- 23 �-��� �"��� ����5� 2$�-�� 9����$ ,�(�- #�� 8"7 ,��
�-������ ����� 23��$�%� �&"� �7� �0�� �&"� �7� ���� 23 ���%� .0� ��$��# Q��
��$�%� .
��F ���� �b�!j���:
����� ����� #�� L� 9����$ ����>� ,��0� 8�> ������ �-��� �3�� ��5� .����-� �-�
M-� L7 �$��� V( L� +�Y� d2-�-< ���%� .0� ��$��#� ��$�%� �&"� �7� ���� 23
2�f U����:
4
��� �� ������ ������ ������ ��� ��� �� ������� �� � ! �"�# $ ���
� ��� � ��� � ! �"�# ��d� �� ���� �� ����� ��t
L7 �$����$�( ,��- �-��� M- ���f 4V5� ����0� ���O��� ��:
1 � ��=�� Q��-� ��7 ����0�> ��=� �Y ;��3 ����)0.05( .0� ��$��# �0�� #-��� 23
���%���$�%� �&"� �7��� �7������ d�-��� ,�(�-�$ �-�� 2�� ��$����� �7����� L�$
� 2�� �#$�O� ��Y�� Q��-� ��7 ����"��� ����#��$ �-�)Knowledge.(
2 � ��=�� Q��-� ��7 ����0�> ��=� �Y ;��3 ����)0.05 ( .0� ��$��# �0�� #-��� 23
���%� ��$�%� �&"� �7��� d2�f �-��� ,�(�-�$ �-�� 2�� ��$����� �7����� L�$
��#��$ �-�� 2�� �#$�O� �7������ ,/�� Q��-� ��7 ����"��� ��)Comprehension.(
3 � ��=�� Q��-� ��7 ����0�> ��=� �Y ;��3 ����)0.05 ( .0� ��$��# �0�� #-��� 23
���%���$�%� �&"� �7��� d2�f �-��� ,�(�-�$ �-�� 2�� ��$����� �7����� L�$
"��� ����#��$ �-�� 2�� �#$�O� �7������ ;�$#�� Q��-� ��7 ����)Application.(
���� � �F�:
5��� ������ �-��� ����� 2�f 23:
\ � �G� � �FZ: ����< :$�� L������� �-��� ����%� ,�(�- 8�> �7�� u���$�� u�7�O��
� 23 �$-���� ����"%�� U���� 9��$ �0� �5� 20��� d��$�%� �&"� �7� �Y+ �0�� 8"7
2-�-< ���%� .0� �$"#.
5
\ � d ��� � �FZ: �$"#� �7�-� ��� U����� 23 �5���� ���������� .�e��� �/�%- 23 5���
��- �� 8"7 L��"%��� ��$�%� �&"� �7� U���� 23.
���� ���!���:
������� � ���)Drill & Practice(
���� u������ 8�-�� !�# ��$� 8"7 ������$� L� |��� Y� ,��� d_��/�� �-��= �
-���� ���%�� �/�"� d�-��� L� ������ �%��� ��Y&�� ,5 ,"%��� L� �$���-=� �=M�-��
+�Y� d��#�( �$���-= ���� Y> Q�(� �0�3 ,"%��� ��#7>� d����0� ��$���-V� _���$�
� �� d^#(� z��0�� L���"� #���� �� d,"%�� L� |�� 8�> ,"%��� |���>� :����� L� |�� 4���
Q�(� _�� ���-� L� $ �/�/3� _���� L�)d`�V-2013 :163. (
�5��$� `3�%��� j�HD `�^$ ������ �-��� ����&� "�#��<� U���� 2���� � �5��$� �/
L� _���� ��"%� _�7�-�$-��� V( ���$�%� �&"� �7��� ���"%��� �0�� L�-��� .
� ��� � ! �"�# $ ���:
�5��$� $ L� +�Y� c�%�� ��$�(= 23 ���"%��� �0�� ����$ ������ �-��� 23 U����.
6
���� ����:
1\ � ��U� ����:
��0� ��$"� �"���� �����5� c� �-��� 8"7 �-��� �Y� �e3��� 23 ��$�^� ��e3��� L�
�����/� �����< ��"���.
2\ � ��� ����:
�0�� ��$��# 8"7 �-��� �Y� %� L� L��$%����%� .0�.
3\ � ���u ���� :
����� 2��5� 2-��� 0�� V( ������� �-���)2-����� 2%���� ( ,�%"�
2014/2015.
���� �����:
��$5� ;�0 ����$ ������ �-��� 9���� ,��%� �����$�(= �5��$� ��%�- )Y� 2"�0��� ��
.
7
���� $�a
�d��� ������ c�G� ���Y
b��lllllll� :
��� :c$���� ��� ��#� 8"7 ���������� L� ���#� �7��1-�� 213 �1 �� L��1� L� �Y1�
���������� ��$0� ��&� �=��� ������ �"�(�� d� � Q�� +�Y 8�> ���&� )�Y� 23 ������ ���� �Y�
d�=���� 4��$ z$0� ���� ��%�� :� ���������� _����-=� �/�� _��0$ ����0 �� +�Y�� d,/3
�%�$# �Y� ����&�� ��%��� �/%� ����$ z��0�.
|�� ���� ,���� ��2������ ."�(� ,��� 23 �#��� _���� �/�3 ��$,�"%�� �1�3 d ��$10�
��������� ,�"%�� Q��> ������� �-���� 23 ���e�� ,�"%�� 4����d � � 8�O� ����#� �/7c���� �����
�0�( 8"7 �/���%�- 23 ��"�%� ����"%�� $.�/ �����= �7��$ +1�Y 23 �7�-� dL���� �� ,�"%�� �
,1e%� �1"(� �1��������� �Y� L< s 8��< ,/���� ���- Y�� ���������� �Y/� ��#< ,�(�-
-�3 U���� 23 U��� �����.
���� � � u��$� u������ ��� L� ���%�� L� L1��� ��$ �/����� s,�"%�� 23 �-��� �(�
-��3 �"(�� ��3 d,"c%��� ,�"%�� 2��"�%� `�c��� ��1- ,�"%�� 23 �-��� � 1970 ��1- �1���#��$� d
1980 ��%$-� ���$ 23 �-��� �(� L��3 ��"����� 23 ��� d� 213 `��(�- ��$ ������ 23� d��
,�"%�� ��"�7 23 �-��� �"(�� ��3 ��$�%� ��� ��� dL���%� L��� L� U��(� ��%� 23 ��$���
������� ���- 23 d< 2�3L�� ��- `��(�- ��$ 1984 ��- ����� ����� d1989 �1�"��� d
��- L���$� 1983 � d����� ��-1988 ) d2������2002(.
8
�1�"7��� ����"%� ���$ ��3��� ��-��� ;�#� O3� ��3�� _���O 8"7 ��$��� ��� ��M��
�$(�� ��f ��$� 8"7 ,/5�� d �$"#� ,���� Y�� �$-��� � . �1"5�� ��������� �3��5� �$�%��
Q�1(� #��1-� L� ,/$ ;�"� ��� ��7��0� ��� <� ������� �-��� 5� #��-� �7���� 23
��� ��-�� z��� L� _��%�� ���&� ����"%�� ���$� �Y� ��3) d2�� �$72011(.
�1"��� ��1���)2000 ( �1-��� _�7�1-�$ ,�1"%�� ��1/e� Computer Assisted
Instruction L�-��� L� � �� 8"7 )Atkinson (L�-"�� � )Wilson ( U$�1- �)Suppes( d
�+�Y L�� �����$u� z�1�� �1�� d�/���(�� ����"%�� ,���� `�V( L� L��� d�3�� ,�"%�� �=��� 23
� L� ������ 0��� �� d ��-�� L� ��^-� �"� `-��$ .����� d,"%��� ,��� '��� ,1� �1 � 9����
�/�� d���&� �Y/� ,e��� ����"%�� 9��$� L� ��5�� 4���-) :d�"���2000(.
1� �-������ L�����Practice &Drill.
2� � ,�"%��20�0( Tutorial .
3� %"�Gaming.
4� ���Y�� Simulation .
5� �V���� �Problem Solving .
� L� ���%� +���� ����"%�� 9��$� �Y� 5� ,�(�- ����� 8�> ����� 2�� ���$��� ����e�
U����� 23 d 213 ���5� ����"-� �-���"� L�� � � d,"c%��� ,�"%�� 2��"�7 ���#� 23 ���5� ���$�
����� 8"7 2-�-� ��$ ���%� �-���� �Y� L�� d2��"%�� �0�= ��������� ���: ��1��� d
��� ,�/�� :$� d 2$"-�� 2$���� ���%��� d ��3 d,"c%��� ,�"%�� 2��"�7 ���5� ���%�� Y� ������-�
9
��7 9��$�� ,�"%��� ,"%�� �=x V( L� `����$#�� ���%�� ,�/��� L��)���-( ���1#� 213 �5�
x �/�"7 ����7 2�� ���3< ��7�-� d���������� 8"7 ���%�� U����� V&�1- �Y1� ,�"%�� �=
������� 20(�� �-��� ��/e �%$ �-��� ������> . �-��"� :-�� �����= Y� Q�� � �
21�� 9��1$�� ,�1"%�� _��3 8"7 �/�e%� 23 ����7 2�� ����"%�� 9��$� L� ���%� ��/e 8�>
� �7�- 23 �"5���� �-��� ������> ���� � � d���- ����# ��1#7> 23 � c��� L��(��� ����%�
2��"�7 23 �/��"7�3 ��$5� �7���� 9��$ ���#� L� ,�"%�� 23 �-��� ,�(�- 23 L���/�"� 9�����
������ L����� 9��$ 9��$� �Y� L�O L�� d,"c%��� ,�"%�� 210�0(� ,�"%��� d_������� d�-
)d����2009(.
� �z$0� �-��� ,�(�- �"�-� ����"%� ���c%3 . ��� 23 d����"%�� L> Y> |�#�� )�$���
L� �5�� ��7�#�� ���� ���%�� ��� �-��� 23 `��--M� ��"�(��. � � �%� L���$��� �Y/$ d����<
��� ,/%3� �_��7 �e�� 23 Q���� ��"�%� ���$��� �/3���� d�/"��-�� ��$ z��� �-�� ��#"� �3�%��
�"0��� �-����$ 2��"%�� )d:�$� 2006(.
�%v�� �-��� u�7�-� 23 Q��-� :3� �0�� d���7 �$"#� � ���3 )Y� ` �&�-� w"%���, 23
��"�7 w"%��, � 23 ����#� �Y� L� ;�#� d����"��� � :$�� �$���-= _���� ���%� d,w"%��� L� -���
� 8�> �3�O>_��� �_��$� �L 4�� d�7�-� c���d� _�#�-�� 23 ,���� _���� +�Y� d����"%�� �7�-� 23
���"�7 ,����� d���-�� z��0�� `����� ��$���- �$"#� �//����� d �^$ =�� ���� ,"%��� c��� ��Y&�$
�%�� ����3� d���c%3 L��� L� �/�^� ,���� w"%��, -���� d,"%��� �%�$#� `�0�$ u��3 V��-� `� ���-�
d'�(� `�������� `�7�-� )d`�V-2013.(
10
��-��� ����� 8"7 ���^�� L��� 23 ��/�� `��(�- L-�� �� Y> ,�"%�� ��"�%$ d+����
�� ���� 8�> L� ,�(�- �-��� 23 L��� ,�"%�� ��� � ��$ �� _���� ��� L�-�� ,�"%� d�&"� �1��
:���� `$ �"-� �U���� Y� L� ������> ;��� ���&� �3�/�-�� w"%�� L�d, +��/3 ̀1��� �1�� ��1��>
������$ ����"%� �00(�� 23 ,�"%� �&"� d��$�%� 2�� ���$ ,��� 2-�-� 23 ���#� �1&"� �1�$�%�
�/������ ��7 w"%���d, ����� :���� 8�> _�7 |��� ������$� L� 2�� ,�(�-� 23 ,�"%� �&"� �1�$�%� d
������$� ,�"%� �&"� ������$� d�$����� �$��� ,�"%�� ������$� d'0�� ,�"%�� _���� �%��-=�
L� V( ������$� d�-��� 9��$ ���%� ����� �-������� d������$ ���%� 8"7 ,"%�� 2�Y1�
_������� ������) d)�����.(2009
"%�� #��-�� 9��$ ��/e � � +���� d��$� u����� ������ ����$��� 8"7 _��%��� ����
4�1�> �� L� V#� �/��(�-� 9��$ ��/e3 d,�"%�� 23 9��$� �Y� ��� L���0�� L� ��5�
�5���� ����������� 9/��� L�$ ����) d����� ,���$>2011 (��$�� #��1-�� ,�(�1- �1����
8�> ,w"%�� 23 _��%��� L� 81�> ���� _��%��� #��-���$ ,w"%�"� ��3�%�� ���e�� ���O�3 L� ��O�3
���10$ _�� 8��< ����%�"� ������ _�� 8"7 )���� L�-�� Q�� ����"%�� ,�e� / d�����10�
��%�- _�� ����5�� / 1"#�� �c%�� ,�"%�� L�� d����%�� 8"7 _����� _�� _�� �� L� L�$�� d��e��
� L� ��-���� �7���� ���>,�"%�� ���5� ��3�%�� �����%�)d����2004(.
���;$- L��� ��� >L �-��� ,�(� �&"� s��$�%� L7 ;��# �/����� "�,w"%�� _��0$ �$Y�
�"-�� ;��� ��10$$ uV7�1��� $ d#�3 u���"�� �� u��$"- ,"%��� L��� = 4��$ 2"7��� ;��- L�O�
�� `%�-��-��� �$7 ,"%�� ���"%� �$����� 9����� L� ��%� ��� Q�(< `-�d L��� Y��� L�
V( �-��� `���$� ��"�(�� ����"%�� ,���� U��� �&"� ��$�%� �17��� �1/��� d�/7��3 �$ d
��$ ����.
11
� !�� �� �����
��$ �%v� �-��� L� ,�� ��-�� ���������� ����,/-� ��$ Y> d2���� ���07 23 �5 ��$
�c%3 23 ��"�7 ��-�� ,w"%�� �3��� ��� +�Y� d `�3 ����� = �3��� 23 ��5�� L� dQ�(< ��-�� �1��
���#� 23 )� ��$ ���(-� 8"7 :�� ��"�%� ���"%�� ����"%�� L�-��� �/����� _�7�-�� �$"#� 23
����"%�� ���� :��� 8"7 ,w"%�� ������ ��$($ _��� 23 � d_����� +�Y��3 z$0� �1-��� Lf
23 �%�-v� L� ��5� L�"$� _�^� ���$�� ��� Q�� `���%�- 8�> _��7> �e�� U���1�� ;�# �%$ 23
;�# 23� �-�� �3�%��.
����� ��ba�:
8"7 ,��� L� _�#�- �-��� 8"7 �3�� �=��� _���� ��- 32 �-���� �� ���� 213 ��
����/�� ��/�� ������� �0�(�� ��"�(�� => `�� = ��(� L7 `��� _�� = L1��� L� ���1� 1%��
d������$ L��� V( L� �� L� 27�� +���� d��-��� 9���� 8"7 ����7= V( L�� �1��"%�
_���� ��� ;��� ��$ |����� `����(�- ;3y� :-����"�(� ���$��� ����"%� u�O.
`�^$ �-��� .c�%v� : " L7 _��$7 ��x ����$� ����� L� L��� )��� (Software) �1��(��
������$ (Hardware)`�#%� ������ 23 :� ��%�� ���/�� 2�� ��0� 8"7 ����v� 9��$ �� L�
���%� &�� �$-��� ��������= ����%�� �����$� �7�-$ ����3 _����� �/�����$ ;�5��" )d2"72009 :
63(.
12
`3c�%v���-��� +�Y� `�^$":��/� 2������ $� ����$"� .0��� _��1���$ 81"7 L��1(��
����%��� �0�=� L�-���$ _�/�^$� ������� Q�(� ,�(�-�$ #��-� d��"�(� L�� ,�� �1/$ ,��� ��
����%� �� �����$� 8"7 �0�� ��&$�$�"#�� ����"%��") d��-�24:2000.(
� u� ����� ����� �� � !�� :
�%v� �-��� �"�-� ����"%� �7�-� 23 �%�� ��� ,"%��� _����� d`"�0�� Y�� ��1��> 1"#��
����"%� ������$ V( L� 9����� ��-��� `��e��� `�0�$ �"�-� ����"%� 8�> ����"%�� ��-�� ���
Q�(< ��� ����� `$ ����� L� �%�� L��"%�� 23 L���� 8"7 �1���"%� �"�1-� `���%�- �1��"%� .
2�� ,�"%�� 23 �-��� ,�(�-= ����� _�7 +����: ) d ����72007(.
1 (�-��� 2#%� '��� ����"%�� ������ ��#"� +�Y� ���/-� ����> 9��$ ����"%� L1� �7����
-��� V(� ����3��� `"�10�� 213 �1���� 21��"%�� ���� L�-�� 8"7 �%� ��� ��#"�
2-���.
2 (�3�� �-��� ������> ���3 ����7 ���� ����� ���"%� ���x� �"/- ����#$ ��V1- L�O�
�$"#�.
3 (��3��$ �-��� ,��� ������> ���3 L� V( �%$���� d,������ �13�%�� �1$��� �10� d���
��� d���V%� ��-�� ��5� ��� ,"%��� ��%3� ,�"%��� ,"%��.
4 (���/�� ����� 8"7 �%� ��"�%� ��#"� ��"%� 5� � �V���� ������� ��1���$� :1���
�/"�"��� �/$�����.
5 (���/� �$"#� ,��%� ������ �� ������� �%� '�3 L�-�� 8"7 �%� ��� �������.
13
6 (�-��"� _���� 8"7 � �V��� w"%��, �0�( �1$"#� L� �0�(� ������ )�Y�.) d_��%1-
2007 (.
������� ����� � � !��:
+��� �-��"� ����(�- _�7 �1�"�%$ :���� ��#"� z��� �� d �$"#� 8"7 ��%� ,�"%�� 23
����(�-= �Y� L�� ,�"%��: ). d�1"��� 2000 d d .1-��� 2006d �1-����� 2007 `�V1- d
2013(.
1� ����� Qa��� �v"�`�� ����!: ����� 8"7 ������ �-��� d`����$� ��� .�1%� �1�
�3��5$ �-���.
2� ����� Qa��� ES�� �� � !�� � � !��: c/-� �-��� �7 ,"%��� L1� ��1����$ V1(
;�$#�� d_����� 2�� L� �V(�/ � :�#�-� ��5�� L� ��-�� d��$�-�� d4��$< �7�$#� d�/���(��
d�/7����-� �-��� ,�(�-�� _�7�-� _�� 23 _��� ����"%�� d��-����� ���/�� L� V( ��17>
d�/�������d��������� d�/�V-�� :��� d�/##(� :1���� �1����� �=�1��� �1����� �1"5����
����$�� ����� .���0��� ������.
3� ����� ����� Qa��� E�� E�"��� g�`"Z �j F k ��� �l� Ew�l" x�l�: �1/�� ��17>
��O���� �/O�7� ,�(�-�$ ������$� d_����� 5� 9����$ d����$��$ ,�(�-� 9��1$� �%$
5� 9��%� '�0��(Word) �7�$# 23 �������= �$���� �1���d��� ��1�>� 4�1�$� �1��$���
������.
14
4� ����� Qa��� E��� � � !��: 2�%�� ,w"%�� _�7�-�$ s�-��� .�/$ L�-�� ,�1%� Q��1-��
�0��� V#� d2-��� ������ ���/� d������ �"-�� � �V����.
5\ ����� ����� Qa��� R��" v�"��� �� � !��: +�Y� L� V( ��,�� U��� �$-���
V#"� d_���$� L7 ;��# ,�(�- 9��$� ����"%�� d�$-���� Y(^�� �Y� 9��$� �/�� ��"�(� �u#����:
���� � ��� ������� : Drill e &Practic Programs
,c��� ,w"%��"� �"-"- L� �������� �"�-<� ��$������ L� ��1����$� d�1���"%�� ,c�1��� �Y1�
������$� �u#�� r���� L� 7���� L�$ ,"%��� �-���� ��$ d:��- ,5 `�#%� Q��� r���%� �-���
��0 `�$���- �� d�/�#( �� `"��� _���$� 8�> ���"%� ���%� �� $ �/�%��� d����� ����- 8�>
L� 0� ,w"%��� 8�> Q��-�� �"#�� 23 ,w"%� |�O���.
���� ��� ! ����� Tutorial Programs:
���� ,��� 9����$� 2��"%�� ,����$ ���� ����"%�� �� ����"%�� ��$ ���3 �� 81"7 ����0
���� d��%� �7�$�� d�"�-^$ ��Y&�� �%�� .
���� ��! Gaming Programs:
2�� #�� :��� L� d������$� ,c��� ,w"%��"� ��%3�� ��%��� ��_��5 23 s,w"%�� V( L� �%��
����"%� L��� ,w"%��"� L� U3��� �/�3 ��w"%�� d�(x ��� L��� `� L� U3��� �-��� ��/� d`1-�� 81"7�
L��"%�� L� �%O� 23 ,/���Y� L� L��� .�/� 2��/�� L� �r���"%� %"� 9��$.
���� E�U��� Simulation Programs :
15
�%k�� L� �5�� �9��$ �%�� d������� Y> �/�� ,��� 8"7 _����� d:1 �� ̀1"�5��� 81"7 �1���
d�-��� 23� Y� |��� L� 9��$� `$��� ,w"%��� �u� �� �r/�$� ��� `/��� L1� .1 �� _�1��� 213
d������� 4�� ,c��� r��-�� V5�� ���e$ %0� �� ���-� ��Y���� _���$� �3�� 23 :1$��� d�-���
��-� �� 27��0 23 ���� �� ��<.
���� $� �RU�� Problem Solving Programs:
2�� 9��$ z��� c����"� c���� 8"7 � �V���� ��-��� �#$���� ����"%� ��7�O��$ _c��1��
�u�3� ��������-= � d���%� ,/��"%�� .�� dL����� .��� �1�"�%� ,��1 L���(�-� ���� �1��#
��$0�� O3� 23 � �"����.
Q�� `�"7� L� ����(�- �-��� �c�%�� ���� ��� ��"�%� ����"%�� ��� z��� ��� d�/%���
'��� ����> ,��� _����-V� �$"#� L� `���$ d��"�(�� ����(-�� Q��1-� L�-�� 23 ,�1"%�� 213
dU���� !����=� ��� ������ �$���� �$"#��� d�0%� ��"�%� ���������� 9��� ����"%�� _����-=�
��� `���� �Y� ���������� � �� L� ,"%�� ,w"%���� ����"%�� _�����.
� �F� ����� ����� �� � !��:
�%$ ���$ ����M�� ������ ����� ,�(�- �-��� �1�"�%� 213 �Y1� L1�� d�1��$���
���M� ����M�� ��-���� )��%��� 23 U���$ ,�7 1989 ( 1111$ .�%v� ��� " 2���1� ���M1��
������"%��� ��$��"�" L� ���M�� Lc�$ Y> ������"%�� _�7�� 8�> V�� L��� ,�� �/� 23 ��17 ���<
_����� L�-�� 8"7 ��"7��� ��"(�� �����(�� ,e�"� ���$��� )d�$� 2007(.
16
���0��� � ��-� ���%�� 23 ��"�%� �1���"%�� �1/#�$���$ '("�1� �1��$�� dQ������1$
�/��7��� ;���"� d������ �/�$-���� �"���"� ����"%�� ,/���1 � L��"c%��"� ,/��1��� d,/���%�1-�
�/��"$� � ,�(�-V� d������ �/���5�-� U��� ,/��%3�� L��"%��� ,w"%�"� �/�$-���� !��� � 2���� �0%
)d_����2006(.
�Y�� ���0� �/%��� ���� 8w"��� 23 �-��� d2��"%�� ��/�3 �-��� ����%� _���� +"���
8"7 _��5> ��%3� d,w"%��� ��� L� ��/� �-��� 2���� ����� d,w"%��� `"%��� ��7�$> ����#$ ���� � V(.
L���� L� L��� �-��� _��� dU����"� ��L�� L� L��� +�Y� ��x d����"%� 8"7 �7�-� �/3 ,����>
��"�%� ����"%�� ���"%�� d������>� -�$ _�7�-�� 23 !�� ���>� d��$����� � �� dU���� L�����
_����v�� : �"� d ��%�$#� ���e� �5��� �� d�/�����v� ��� �7�-� ,"%�� ,��0� 8"7 U���� ����"%��
�� ;3�����"%�� '0�"� ����"%� .��� L� `%O�$ ,��� )d�0��� dV�� d ��� 2006(.
������ +"�� ���#%�� :O� L�5��$� L���$���� �7���� L� �$-< �-��� ,�(�-= 23
��"�%� ����"%�� 2��: )d;�� �$72007( � d)d�-����2007(.
1 (�-��� �/$ :���� 2�� _����� ����$���� ����"%�� �$-���� 23 ;���� �1���"%�� .��<
�/� #�#(�� ,� �� ;3�.
2 (_�� �-��� �� �� `"%�$ ���%� L� ���< ��-��� d�1���"%�� d���1���� d��1�"����
������ d��-���� .
3 (_�� `��� ,�"%�"� ��%3�� _��5>� ,"%��� ��$�� Y� 23 �-���.
17
4 (_�� �-��� 8"7 _�7�-� ,w"%�� 23 ����� ;���� ������ L�$ L��"%��� d�/��7��� )�M� ���
8�> L�-�� ��7�� ,w"%��.
5 (_�� �-��� 8"7 ��3�� � � ,w"%�� ��/�� )Y� `�Y$� 23 #�#(�� U���"� ��17>� ������
���$�(= �#��<� ##(�� ���V%�.
6 (_�� �-��� 8"7 �5��� _�������.
7 (_�� �-��� 8"7 ��3�� ���0� ����"%�� 5� ��$� �����=.
8 (_�� �-��� 8"7 ,���� ������$ ���$(��.
9 (_�� �-��� 8"7 :3� Q��-� L��"%���.
10 (_�� �-��� 8"7 L�-�� ��"�7 ,�"%�� _����� �/�����.
\ � �Ua �� �G� �� ����� D�b �� H ���� k ��� ����� [ �� �":
ST��\ � �G� � U�!�:
���-� �Y� ���e�� 8"7 ,"7 ���e� U�� ��M�� +�"-� 8"7 ����� ���$� +�"-� ��"�%$ �#$����
L���� �/0�("� ��$ 2"�:
1 .L� �� ,"%� �2� `�t3 L� ����< L� %�� +�"- ,"%��� ��&�� L7 ;��# ���&� $� 4�1�<� ���
_������ 9����$� 23 2��"%��: ) d2��"-� 2008(.
� ��7 ���� :� ��/���� �� ����� �$���-= 4��<� _��%�� 2�� :1"#�� 81"7 ��10
�$��� ���%�-= ��(�� ��%"� ,���� _���"�.
18
� 9���� ,�"%�� _����� ����� ���� �$��� $-$ 4��< ���"%��� 23 ���$� �� L� L��� ��� �/�
`��M�� �� L� 4��� ,�"%��.
2 .,�"%�� ,���� L� Q��-�� 8��< )Y� _��7 �� L��� ���#$ 8�> Q��-� � V#� )Y� L��� ;��� |�-�.
3 .����"-� ���%�� Positive Reinforcerse :���� �$���-= _���-�� d+���� L�17�� L1�
���%�� ���$��� �#$��-� 5� ��-� ����� ��/e>� d��%�$#� #$O��$ 9���� V#� ���� �%��$.
4 .���-� ^#(� � ���%O� L��� _���� ������ ,"%��� U�%�� z��0 ��� ���-� ̂1#(� �1�3 )�1��
�����%� ,"%��� .
S� ���\ � �G� � ����
/�,� ��$ ���� `�3 ,"%��� 2/3 ���� ��-.�� ���"�%� ��"�%� ��"(�� 213 _��Y1� _��1���
�3�%�� ���"�7 ����%� 2/3 ��%� ������ �0�( d�3�%�"� .��� L��� �/3���� e����=� /$+�Y�� �
.�� ��3 ,��/�� �� ��-�/�d� ������ ��������-= _���-�� 8�> �Y� �1��e�� �1����� '��10(��$: )
d2��"-� 2008(.
1� ��/� ���� L� ����%3 ����7 _��Y� L��� ,"%��� �/$��� 4�� L� !�� ���3 U��� .�1- �$"#"�
,��7�-� 23 _���� ���� ��$��=.
2� �����- .0� �"�-<�$ L7 |�O��� 2���� �� ,���� ����"%� ���� � |V#�-= ,"%��� ��7.
4� #$� ����"%�� _����� ����"%���$ ������ L7 ;��# ,�(�- ����� 2���� L� 1�� _��1��
����%3 _��Y�.
19
5� 8�> ��O� �(�> ,�7 �" V#� L7 ;��# ���� U�� ���"�� $ ,�(�- Y1�� ���"�
��$��=.
\ ������� �RU�� �� QH�� ����� ����� �� � !��:
,����$ L� !���� ;��� )Y� �(�$ �-��� 23 U���� => L� +��� �%$ 21�� ;1��%�
`��� `��(�- ,��%� 23 ,�"%�� L�� �Y� ;��%� �� 2"�: )d��V-2002 (.
1 .�" U���� 2�� �/��� �3��� _�/�� d������ ;#���� 23 ���- = d�-�� ,�7� �3�1� ���1��
����� ���V� �/"�&���.
2 .��%� ��e�� ��$�-��� ���$���/ �" � 9��$� ���$��� ������ 2�� L��� �/��(�- ����"%�.
3 ._���O ���� ���/� ���&� ����"��= �0�(� �-��� ,�(�- :� ;3��� �$-��� .
4 .�5^� _�/�< ��%��$ ����$� d����� 5� d�$�#�� ����0� ���������� d����$�/��� ������.
� ���� � !��� ������ � !�� �� �������:
���%� ���� L� ��-��� `�� 8�> �5���� L� ���-< ����"%�� �5���� 2�� ,�(�- 8"7 ����
��������� ����"%� �Y Q��-� d �7 ,/-�� 23 4��> ��c�&� 23 81w"�� �1 � dY��V�� �3�%� +1�Y
,�(�-�$ 9��$� ����"%�� �$-���� 2�� d+"� 9��$� ,�� 2�� �/���0� �#1-�$ �/����$� ��1/�
�-��� Q��t$ 9��$� ����$#�� ��&� �� d����$� 8"7 )���� ��� ����"%� ���1�� L� ��1-��
��c-�� 8�> �#� ����� �"-"-�� _��&0 d���#��$ �/��$ ����� d�� V7 ,w"%����$ ���� L� ��1#> 81�>
20
d�(x �Y�� �#< �� w5��#�� +�"-� d:$������ ##(�� �Y�� _���%� �#< 8"7 �$���-= �1��%���
8�� ;���� ,w"%�� +�Y ����� `�3 )d��V- 2002( � d)dL��7� �7���2007(.
_���O +���� ���/� �� L� �$"#� ��� ��������� ��1����V� �1�� +�Y� s�$-���� ,�"%��
_������ �#�-�$ 9��$� �"%����� �$-���� L� �c�"7�3 23 ����� _���� L�1�"%��� :�1O��� �1��
d����"%�� Q��� ������� cL� `���� �$"#� ��� 9��$ ,�(�- �-��� +��>� `����$#�� ��� �����
s_���O ��� ������V� L� �5� 23 �$ �� d`��(�- d`�"7 _����-=� `������> L�. L� ��� 17����
�)Y 4��� L�$ �$"#�d �Y�� �$-���� 9��$� 23 ���5� ,/�w"%� ������ �w��� Q�� ��$���> � �$"#s ���
���� L� ,/��%3� +�Y�� ,w"%�"� 7���� ;����$ ����"%�� 9��$� ,��� L��"%��� L�$ :� ,/O%$ �%$�
,w"%�� :�� )Kinzie,2007(.
L�� ��� �/e� ����� 9��$� %������" �$-���� d��$ `�c��� L� #���� ����"%� d_���� V( L�
,���� U���� ����"%�� ����#$ �5��� d�$-��� �/��(�-� 2 �"� ��"�%$ ,�"%�� ,"%��� n���� �07
�5��� )Y� `��%� d,��� ���#�� ��"�7 ,�"%�� ,"c%��� L� V( ���#� d,w"%�� ��� L�-��� ;�1#�
<����- _����� d����"%�� ��� ,"%��� 8"7 7���� :� ����"%�� ��"�%�.
\ �� �F���� �H� ���� k��� � � !�� ������ :
+��� ���%� L� ���� #��� ���3�� 23 U���� ����"%�� �$-���� 8�� �Y� ,-w�� U����
d��"7����$ �/����: ) d ;�� �$72007(.
1� z�O�� 8"7 �%� .��< �/����0� ����0 ����"- ��O� �"$� �e�V�"� U�����.
2� ��z�O�� ,������ ��-�-< ������� d�/�"7 +�Y� L� V( �"�� Q����� 2��"%��.
21
3� �$-��� +��� L��� L� _���O Q����� 2��"%�� ���"� d�3�/�-�� 4��$ 1-���� :1� ,/���1
,/��$(� ��$�-�.
4� ,w"%�� �� ,�"%�� 23 ������ ;����.
5� Y� ��$�� ,w"%��� L� V( ��7 _���� d����"%�� ,�(�-� #��-�� d_��%��� ��5M1�� 15�
d����0� d������� ����-���.
6� _��5> ��%3� d,w"%��� _����� d`"7��� ,��� +�Y L� V( ,�(�- ����%�� �17����� ,��10�� d
����� d9����$� ;3� ����%�� ;�w��� �/�"7.
7� ��3�� ��Y&�� �%��� d,w"%��"� L� V( ,/���%� Q��-�$ d,/��� ,����� ����0� ��$���.
U���"�� ����"%�� �$-���� ���� d_���7 L� �/��� _��5> s��%3�� 2�� ���< �5�� L�3 ,/-�
�/�3 ,�(�- U���� ����"%�� �$-���� �� _���� 7���� _����� d2$���� #��� ��$�� L�$ ,"%�1��
d�-���� �-����3 ,c��� ����"%�� )Q�����(d 2#%� ,"%���� r���$� d�$���-= 8"7 �$���- ,"%���
�c��� �-��� ��-� d �%� �3�O��$ 8�> d,�"%�� ����� ;���� _�7��� ������ �$L dL��"%��� ��� �/w��
,��� ��Y&�� �%��� ��7 d����� �w5M� ��$ u��$���> ��"7�3 8"7 U���. �7�-�� �O�� 23 ����( �0��%�
��$"-� L� U��� ��5� L� sV#� d�$���� d.�(��� d �(�� ������. ,"%����3 :���� ���$ `���� 23
7���� :� ��/�� 2��"%�� 9����$�� d-���� U��"� L�� .�( �� �( L� ���. Lc�$�� L� V1(
��-��� L� ����"%�� U���� �$-���� ��� =�$ Q�� ���%� L� d�$"#� :� |c��� ,/$�$-� Y/� d �$��
,/�� `�}< �c�%�� = ���"� L� d��/�� Y� ,/��� c�� ,w"%�� L� V( ��/� d�-��� ,����� _�#�-"�
22
23 -�� s����"%�� ��"�%� ��� )�M� 8�> �0��� 2��%� Q�� �$"#� _��3�� L� #���� ����"%� s��"�(�
�/O�7 %0� ;�#$ U����� ����"��� )d����7 2004(.
��� L�$�� ;$- ���� cL� L� ,�� �� �c���� `$ U���� ����"%�� �$-���� 21�� 17���� ��0�(
�/���� s��#"� 2�� ���_ ��/� �5M� �r$���> 23 . ��� d2��"%�� `"%��� �%�� �5�� �5��� d_��5>� �u�����
.��< ��"�%� d����"%�� 2/3 ��5� ,w"%��� ��$ `%3�� ���c%�� ������"� 23 ��5�-�� U��� `�� �# L1�
�� �"0�� �%� :� d9����$� "&��� 8"7 "�� �$���� �� 2�� � %��� �0�,w" 23 ;�#� ����"%��
d����"��� L�� ����� Q�(� ,c��� �Y� ��0� 9��$� ��5M��� 2�� ����0� Y�� ��$�� ,"%��� .
,����$� L� ������ _���%� ,�(�-= U���� ����"%�� �$-���� 23 ��"�%� => d����"%�� �/w��
= �"(� L� �%$ Y> d���$"-���/� ���%� ��$� ��$� 8"7 _���� ���/��� �� _��%3 d������ ��%�
����"%�� 23 U���� ����"%�� �$-���� 8"7 �� '�0� ������� ���%� +�Y�� d,"%��� Y� |��� L�
U���� 8"7 _�� ,"%��� 8"7 _����. � � ."�(� _���� _���� 8"7 L� d�(f ��# +�Y� �� 8"7
c�%� �����$� L� ,�(�-� ��0� s��0<� L7 ��$%�"� �"��"�� ����"%�� L� ����7= 8"7 _��1��
d#�3 cL>� ,��0�� .�%O� �������� d����"� L��< �%� 2�� �/$ ��7��� ��0� _��7 �1� L�1��
_�5M� ��$� ��$� 8"7 +"� _���� U����. ��� �/�� 8�> ����$ ���#� d���/�� 2&$��3 8"7 � ,1w"%�
,�0�� �����$� L� `���/� �c�#� 23 ��7> �$-���� U���� d����-�$ .�%��� 8�> � �� �� ����
23 Y� ��� d ���� 8"7 ,w"%�� U���� c�%�� �$-���� L� L��� u�%"#� 8"7 ��1��e�� �1��$���
��������-� ,�"%�� ����� s���%��� ,����� cL< +�Y ��7�-� 8"7 ��7> U��� �$-��� ����� )�$7
d;�� 2007(.
�����UY � !��
23
,-�� ,�"%�� 2������� ��$�5�� d V(� L�-�(� ��- ��O��� ���$ ,��%� $ Y���/e��� d+���
L� Q�� L� ��Y� ,�"%�� 2������� 8��< 2� ,�"%�� 2�����$� )Y� �/e 23 ���/� ����-�(� L1�
L��� ��%�dL� 23 L�� :��� L��(x L� �0� ,�"%�� 2������� �� ,�"%�� _�7�-�$ ����$��� �/e
23 �����%$-� L� +�Y dL��� ����7 .e� ����$��� 20(�� 23 ��"�7 ,�"%�� w"%���d, �1���$ 27�1�
�%$� L� ����$ ,�"%�� 2������� ��%� 8�> .�e�� ���$� ����$��� 23 d,�"%�� �Y�+ 213 �1$��
�����%-�� L� L��� 2O��� )dL����2005(.
��(����� ��Y�� ����� L����,�"%�"� 2������� ��Y ,�7 1983 ��� d��%$ ��Y�� +"� ,-���
8�> :$�� ���3 ����� ���� 2������: )d,��-2004(.
1� $ ,�7 1983 �07 U���� d����"��� 4�� L�� ,�"%�� u����"�� $ ����� _�/�� �1-���
,����$ L� ������.
2� 23 _���� L� 1984 8�> 1993 �07 #��-�� _��%��� ����� �Y� _���� ,�(�-�$ d���1���
d��������� '� <� �#�&��� ���^� ��-��� ���#�� ,�"%��.
3� 23 _���� L� 1993 8�> 2000 , ��/e ��$�� ����$��%� ����"%�"� )������(d ,5 ��$ ��/e
���$� 2������� 9��$� ��������> sQ�(� �� 8�O� u��#� uV��� ���$� #��-�� _��%���.
4� 23 _���� L� 2000 ��� ���%$ �/e ��� 2��5� L� ��$�� s����$��%� 41�� z$10� +�1��
�7�- �$�� 23 �$��- ���"�� ����"%��� 8��$ �/7���: d��0�� �����d�� d�7��-��� �� ,�
du�%��� +�Y� �/e ���� 23 `���0 d��������� ������ ������ ������ �"0��� �-����$
2�f 2�� ��-� ��M� � .�#< ���5� �5����� ��/��� .
24
e�V�� ��� ;$- ���#�� :$���� 23 ��/e ������ ,�"%�� d2������� ���� �/��(�- 213
�"�%�� ��"%���s� ��� Q�� 8�> _���� _���� ���� ,�"%�� d `"%�� �5�� _���3 d�%��� ��� L� #$�1� L�1$
������ �-���� ���f !��� �� L� ,"%�� ,"%���� u���� d_���� ,/"%�� L�O�� �$ �Y� s����(�
��� )�5� "�7�2� ,�"%�� w"%���,.
25
��ba� � !�� �����UY :
�%� ,�"%�� 2������� L� ,������ _����� 2�� �"(� 23 ���e�� ,�"%�� 23 _�1��� < d_�1�(
����� ���$�< ���$��� �5���� 8�> ���%� L� �����%�� �0�(� Y/$ d,�/��� �3�O��$ 8�> ,���1���
2�� �/��(�-� �%$� �3��� d`� 5� ,�"%�� �$7 ��$� d������ �����$� d��������� ����� _����
8�> L� z"#0� "%��,� 2������� �� �5�� �Y� ���"#0�� du���(�- ���3� 2"� ��7 �%$1� �Y1�
�����%��:
.�%�,�"%�� 2������� `�^$": +�Y |��� L� ,�"%�� )Y1� �1��%� 81"7 ,�(�1- #��1-��
��������� 23 �0�= L�$ L��"%�� %���� L�1�" �1--M��� �1���"%��)" dL1-����2003' d3.(
.�%�� +�Y� `�^$ " ����# ,�"%�"� ,�(�-�$ ����x �0�= �5���� L� -�� `���$�� `#��-��
_��%��� L� ��0 _��0� d ����-�� d ����x� d4�$ ��$���� d��������> +�Y�� ��1$�$ ��$1��
�����%� ����"%�"� ��- L�� L� �%$ �� 32 0�� s2-��� ��0����3 �� ,�(�1- �1����� :1���$
�/7��� 23 �0�> ���"%�� ,"%��"� �0 ^$ � � �� �/� �$��� _���3 )��� d+��$��� 8-2005.(
��� .�%� `�^$" +�Y |��� L� ,�"%�� )Y� ���%� 8"7 ,�(�- #��-�� ��������� 23 ;1����
.��< ����"%�� �0��� �Q���� 2��"%�� 8�> L��"%��� L�� ��$�7 ����"� �1������ �1�������
5���� �Y� #��-�� 23 _�/�< ��������� �5���� 5� ����$��� _�1/��� �$��1-= L1� ��1� <
d��7��0� �� L� V( ���$� �-��� �"5���� 23 ������ ��� `���3� L� #��-� Q�(� : ����1�
��"%���� ��$����� ���������" ) d)���"��2006 ' d59 (.
Q��� �5��$� `�� = ���� 8�%� �� .��%� ��� ;��� `�"7 z"#0�� ,�"%�� s21������� L<
,e%� 2��%�� ����#�� ��$� d�"(��� ��$�� :��� +�Y 8�> L� 8�%� ,�"%�� 2������� ��� 23 ��#
26
dL����� ,�� ���-� d�%$ 3�/ 23 ���� ��%� s���-� u�e� `#�$��= ������$ ,�"%�� 2�� ���� ��1#���
u���� �%$ ,��.
��F� � !�� �����UY:
����� ,�"%�� 2������� 8"7 �7���� L� .��< 21"� �1�� 21� d :d) ��1��= 2���1�
��-����� d1997 d- d ,��2005 d ��#7 d2005 d d L���-� �����-2008.(
1 � ,��� $����t ���$ ����� _�7� � L� ����� ����"%�� ,��� 8"7 U-� ��3��5 �� L���7> :����
��� �����.
2 � 8"7 �%� ����� ����= 2$���� ��� ����� ����"%�� �$7 ,�(�- ��$�� L� 1$ ��1����
���< ��%������ ��"��� .
3 � �7�-� 8"7 _����� �V���� O�<�|� ������� ��% �� (� ���$� d��1-���� ,�(�1-�
���0� ��$�� ��%�"� �/%� �/"�� .
4 � �z�� �$�� ���V��-= ����7=� 8"7 U��� 23 4�$� L7 .��1%�� ��1��"%��� 21��
�/������� 23 ,/5��$ d,/�-��� ��� �7�-� 8"7 ���%� ���/� 4�$� ,/��� ��7>� ���0(�
���V�7 ��7�.
5 � z��� ��� ����� %-��� L� ����(� ��"$��-�� _���� �0�3� = _����� ����0� �1�3��5�
���"7� ��7����� .
+�Y� Q�� �5��$� _���O ,����= ��--M���$ ����"%�� L�"��%�� d�/$ 8�� L���� L1� �1$���
�����= d23�%�� �/���� ��#�� 2���� )Y� ,/-� 23 � ��5�� L� �V���� ���$��� +�Y� ��3��$
27
��7��� _���� L� ,�"%�� ��3����� :� ������� ���0��� L��"%��� +�Y$� L��� ;���� .��� ,�"%��
2�������.
����� � !�� �����UY:
L��� .��0� ,�"%�� 2������� 8�> �5V5 #���� 21"� �1�� 21�� :� ) d81-���2004(
�) d)����2009 (�) d� z�32010 (.
� - ��� � !�� ��u�� :
"#�� ���� 23�# 7���� ,"%�� s,"%���� �� L��"%��� 23 � �� `1-��d 81�� �3�1��
��"7���� 23 ��"�7 d,"%�� ;"#�� `�"7 ,�"%�� 2�� d���$�� L�� ���$��� Y� ,�"%�� L� ,"%��� :�#�-�
�0�� L� ,"%�� 8"7 ��Y&�� �%��� _���$�� `�-��� 23 � �� `-��.
� - ��� � !�� � y ��u�� :
��� = "#�� ���� 23�# 7���� ,"%�� L��"%���� 23 U�� d� �� ;"#�� `�"7 ,�"%�� ���
d���$�� 23� Y� |��� L� ,�"%�� ���%� ,"%��� 8"7 -�� d`-�� `�"%� s2�Y� L� V( �� ��3�� ,�e�
,�"%�� 2������� L� ������ 5�: ���$� d2������� ���$�� d2��0� ,����� d�����$� 4�$�� L17
d����"%�� L�� ���$��� Y� ,�"%�� L� ,"%��� ,"%�� -� � �� -���� d`� 1-�� �1/�� )Y1�
��� 23 d`��#7> :�#�-�� ,"%��� _��7> �-�� _���� |����� �/��> u��������> ��"� ���� d+�Y ����
L� ,�� `���$"- 2/3 ,�7 �7�#�- ,"%��� �0�� 8"7 ��Y&� �%�� L� ,"%�� => 23 � � �(^�� ��7
��/��= L� _���� �� 9����$�.
z – zW��� ����:
28
`�3 ,�� #"( ,�"%�� 2������� :� ,�"%�� 2�0� )���%��( 23 ��#> d��� 4�� ,�� �7 ��7�
_��$� _�/�� _�/�^$ d�-��� _����� ���($ d������ L���� ��O� ,"%�� :� ,"%��� u�/�� s`/���
L� V( d��O���� �3�O��$ 8�> �7 ��5���� ����� �$7 d������ ,�(�-�$ 9��$ d�5�����
�������� ���"� ���$�� s2������� ��$4 ,�� ,�(�- �%$ ���� ,�"%�� 2������� ���� L� ,�"%��
(� ��7� U��� d������� U����� ��5� L� L�00(��� Y/� d�Y���� `����� $-���u� ��7 ;�$#�
,�"%�� 2�������.
QH�� ���d �� � !�� �����UY:
8"7 ,��� L� ����� ,�"%�� 2������� => L� `� 7u�$�� ��� L� d`1��"7�3 �� ;�1%� d`��(�1-
2"� ���3 �/0�("� L����):d,��-2004(� d)d�����2008(� d) dL��(x� )�$02009(
� = ���� �%$ ,�"%�� 2������� 8"7 � dU��� $ 8"7 2�-�� :�-� �0$�� #�3 L�� ���$
U���.
� ����� ,�"%�� 2������� 8�> ����> ���$ ����� L� :�_�/� d ��%�� #�#(� �0� �������$.
� "#�� ���� .5�� L��"%�"� V#�� 8"7 ,�(�- ������� �5���� $ ���$ Y1���� ,�1"%��
2�������.
� �e�� :����� 23 �%$ ��� 8�> L� 2���( ,�e� ,�"%�� 2������� � _����.
� ,�7 !�O� ��e�< d;�#�� ���-<� 2�� ,�� �3�/ ,�"%�� ��$ dzO� ,�7� �1$� 213
��O �3��� ��%����� ���$� ,�"%�� 2������� .
� �5�� L������ 8"7 ,�"%�� 2������� ,� L� L�00(��� 23 ��� d������ =� Y1(M� )��1$
L�00(��� 23 9����� ��$���� ,�"%��� .
29
� .�(� 8"7 ��0�0(� ���-�� ����"%�"� �0�(� $Q������ d �� �������= L� ;��(= .
� ����� _���-�� ����� ,7�� dL��"%��� L������ 23 �3�� �����-�� �%$���� �1���� 213
������.
� ����� 8�> ��� ������� 8"7 Q��-� �7 L� d_���� +�Y L�� �-3���� �����7.
�� H ���� � !��:
+��� ���%� L� ��������- ,�"%�� L� L���� ��"%�"� �/��(�- 23 ,�"%�� 2������� 15�:
d��O���� �V$����� d����"%�� ��7����� d�� ���� ��$������d ����%3 +���� ���"%��� �1�$
#�� 23 ��"�%� d����"%�� L$��� L� L��� L�M�� O3� L��Y��� �5�� d���-=� L� ��$��# �1"����
�����5� L����� 23 �Y� �"���� ����%� ���e�$ ��� ��"�7 �/e� 32 ��0�( ����$= �� |�$� 213
���3< )d����� U�(�2005(.
r���$� 8"7 �� ;$- 3t`� �� 8"7 ���"%� �&"� ��$�%� _�7�� ;���� ������ ���%�-=� L�$
d���"%��� ,����� ���$ `����� ������ 23 �#1��< �1���"%�� �1�$ 1-���� :1� dL/�����1-�
dL/���%�-� dL/��� � ���5� L/-���� �&"� ��$�%� ,�(�-�$ ,�"%�� 2�������.
� ���:
�%k� �$��#"� ,"%�� ��%3� L>L� ���$�7= �0�(� 23 ,�"%�� 2������� 4�� z1O�� ̀1�3 ,1���
��"%��� �5�� d,"%���$ +�Y�� Lt3�� �� ��%3�� �� L� �� ��7 ,��0� ��� d,�"%�� 81�� :�#�1-�
���"%�� ����� ���"%��� ;�#��$ d��"�(�� L��O� L/��e�� 23 ,"%�� "&��� 8"7 ��$�%0� 21��
d�/��/��� �0�( L/��� L����� 23 �Y� �"���� �����$ 2��%��= �#O�� .0��� �=�%��= 213
�"��� ������ �/�^$ �=�%�� ����7 _��/�� = -���� :� �/���5� )d,�"�2004(.
30
� W � ��H� � d��:
�$�%� ,����� 2%����� ��/� ������� 2�^� �%$ ���/� � #��� �$��#"�d ��Y&��� �%��� ,������
��� L���/�� _�7��� �O��7 2#&� d;�#� ��������-=� d_��$��� ��1��� � d�1���� �10���
���"%���d ��� L� ��Y&�� ���"-� ���� 8"7 ���5�- _�� ������ 23 ����� ���"%��� ���%���$ ,7�1��
��"� L�� +�Y u�$"#� Y� � ����� )dL�/$� 2008 (.
�� �aU �� ��uR � !�� �����UY ��uR ��!�� � ! � ���:
L> ��/e �-��� ������� ��$�� 23 _����-= L� �/���#%� 23 ���� 2��"%�� ���� �"���
4��t$ ����&� ������ 23 ��#�� ��"%� �&"� ��$�%� 23� ##( ����7> d�/$����� 23 e !�1���=
d23��5� ,����� 2���� ��$0� �&"� ��$�%� `��� ������ _��5� �/��: ��O L�$�Y� L�$ ��&"� L1�
V( d������ ��-�� �0�= dQ�(< �=����� ��&�� d_���-�� Y� �3�O��$ 81�> .%1O
��< )�&"� Q�� L��"%��� )Y� �Y�� ���^$ _��#( `��� ,�"%� �&"� ��$�%� d�1/�"%�� ,�1��� +1"�
������� ���$ ����� 8�> _��7> �e�� 23 ,�"%� �&"� ��$�%� d�/�"%�� ������� 23 ��1-� ,�(�1-
����"%� �5��� -���� !��� d�0%� 2O��� 8"7 �V���� 2�� 2��%� �1/�� ,�1"%� �1&"� �1�$�%�
)d2�����2009( .
:$��� ����� ���#� �"%��� �&"� ��$�%� s L�� �"%��� ��% (��� U���� ��"�%"� d�1��"%��
L>� :3� Q��-� ����/ U�%�� u���� 8"7 ����(� "�+ ��"�%� �/"%��� �5�� d����%3 :�� ����(� L���
)���� L���%�� ���$ �7���� L� ���&��� 2�� ��� _�7� ,��� �/�"7 �1���� ���1#�� ���
�"%���d L�� ,�� �Y� ���&��� ,���� 2�"%� d2����� ,����� 23 ��� d�=�0�= Y�� ,���� Q�� 8�>
;"( ���$ ����"%� O3� ��� ���� d`�"7 z�3� �3xu� _���� L� L���� �/�V&�- 23 ��"�%� ���"%�� %���
31
,"%�� �5�� d��"7�3 d�7�-� du���e��� L�� ��"�7 ,���� �Y� = L��� �/��"$ ��1��$ +V�1� �13�%��
d�����0�� $ +V���$ ��_��� 8"7 ,�(�- �Y� �3�%�� 23 ���"�7 ���&�� ���V��� 23 _���� ���%�
0�(��� )d;V��2010 (.
8��� L��� ��� �"%�� �&"� ��$�%� u=�%3 � L� �/�� �e��� `�t3:�� L�$ '0(�� s_�$(��
+�Y� L^$ �L�� "�M�� uV��^� u��� -���� �$_�$(� ���V� �0� /�$���� 23 ��O � � `����� d21���
=� ����� ��"%� �&"� ��$�%� 8�> ����� 2�-�� -�3 $ ���-��� L� ,/�V�� ,/��7�-�� 81"7
,"%� O3� ;�#� ;����� ����� L�$ ���������� L�$� ,/��"%� )d8-���2007(.
32
�F�"�#� � ��� � ! � !��
��&"� �/����� ��$�%� ������ ,�e%� ,/��� 23 _��� L���< ��$�%� d���V-�� ����� ��$��
��$�%� �&"� �/�^$ ����� �����$ ;��7 �"0� ���5� ���$ � d8��%� )Y� ��(� L� U��� 8�> ���"e�
d���� 2���&� Lx��� ,���� 2�� d,/��-�� 8"7 ����- %�� �$��&"� ��$�%� ,"%�� �&� �1�5�� L1�
L��"-�� 23 8�� |��$ ��< ,/-��� �%� 8�> �3�O>d d � %���( �� �� 8"7 ����� �&"� �1�$�%�
L> ����> ���7 �&� ,����� �/$ ��$� !��# 2��-�> d|���� L��� Y1� !�1�#� ��10 ��17 213
.V�(�3 d�V���-�� ��-�� ��$� z$0� du��% � �����%3 ,"��� �� ���� L7 �5V5 .=x d�&� L� �=> �1&"�
��$�%� ������ � d��$�%� � ���0 �&� ���7�� ���-� 8�> ��� ��&"� _�1��%�� U�(� 21��
)����"��� – ��-����– ��-��� – ����0� – ����$-<( 23 ���� ,�< Y�� _����� ,�71973 )���
d2000(.
L> : �� 23� �&"� ��$�%� �$�%� ���� �&"� �����%� 8��< 23 ."�(� ,1e%� 23 �=����
,�"%� dL����� +�Y� 23 �07 ����� _��O�� ��$�%� d���V-� Y�� L��� 4��5� d)�1�/� �1 �
��/e �/�����7 ��O� ����7 ���� ��5%$� ���"%� 23 ."�(� ��# < ��$���< ,M� ���� |�%��
d23��5� 23 d��"�$�>� d�$#� d�#����� U��3� d����$� dL�-�"�� dL������ ������ L� ���� ,"%� d
�-��"� 23 ."�(� ,�"%� L����� �&"��$ s��$�%� 4�� ���� �&� U����� �1&�� d4�$�� ���10��
���"%�d � � ���� ����5x ��O�� 23 ."�(� ���� ���&"� ����O��� 23 ,��%� )d)��( 1991(.
�&"��3 ��$�%� .����� d��$�%� ���$ ��� ����� ,���= d�-���� �$0^3� �Y� �1����%�
����� �/$ �Y� �&"� L� L�$ :��� ��&� ,�< dQ�(< Y> ��$0� �1&� d�13��5� d_���� d_��1����
�V-���� ����� �0� �"�-��)d���"(2003( .
33
Y��� $-$� d������� �/�����7� d�/��0�0(� ��� ��%��� ���%� ,1��� _�1���� 213
�/�-"� ���%� , �( 2006 )d �����$ 18L���� �< /�$�-�� ,�7 1973 �� 2�^�: " �(�> �&"� ��$�%�
L�O ��&"� d���-�� )� ��&� �%� _����� 23 ��%��� d���%� �/����� �-���� ".�&"��3 ��$�%� �&�
d�����7 ���%�� L� ��&� ,��%� ,�(�-� ����$< ��$�%� 23 �/3��� ��/�� d��-���� <����� d�������
$ L� +������ �/��$�-�) .�����$ �����V� ()d�����2000(.
Lt3 `�"7� Y�+�Y� d��$�%� �&"� �/"��� 2�� _��$�� ����< � 9�-�� 2��-�� �����%� �1&"�
d��$�%� ��� L� �/0��0( d���Y� L�� �/#$�� )�$< Lx����$ ,���� d���f� 23 ��� � � 8��1%
2�� �� 8"7 L� �&� Lx��� ,���� 2� �&"� ��$�%� _��5� dY�� �� ���� �&"� ��$�%� �3�� ������ 23
U��� U������f �Y� L�� d :8��%� `�� :}��|!}d~��� ~�|U�!��� �� �����" �S��~�|# �V�����u��� ����D{]��� :2[ . `�� �
8��%� :}�V�����u��� ����W�U�� �l}� }Q�! ��}� ��� ��� ���!}�� ��}� ��g��H ��� ��~��� ��Fg��~F�� ��~����� ���j��� �� �����" �v��U��
[�� �T�� �����{]�"�:37[n 8��%� `�� 23� :} }�l }"��� ��l}� }Q }� ����������� �� �����" �S��~�|# �V�����u��� ����W�U��
|d��� ~��b�!��� v�l�U}W ~�l�b� |e}�l~�� ~��� ���{] Ql�:113[ n 8��1%� `1�� 213 �1��� :} ��l�����" ���l��}!��
� ����{]g���:195[8��%� � � d :}��|d��� ~��b�!��� �z��}" c}W ��~ �y �� �����" �S���|#{]����u:28[ n 23 ����
�� �7 `�� : }�" �S��~�|# �Q|��� � ���!��|� �����}U�����!~�� ��~��d� �� ����{]��!��|�:3[ �� L� �7 � � d :} ����W�U��
}� ��~ �� �T �i~��H� ��~�� ��}W�|��� ��b�~��� ~����� ���|d� ���� ��}W�|�� �� �����" �S��~�|# ��~ ��D ���~ ��~��� }�l���H� �}� �[ ���� }Q
� }��� �}� �[ ������{]����:7
�"�# � ! � ��� :-
34
�b��� � ��� � ! �"�# ����,"7 L� ,�"7 �&"� ��$�%� .�%� `$ ��� ���"�� �1�$�%�
L� 4�� �7� ���$�� ��� ��%� �/� L� 23 ��< �� �/$���� �/� V7� ����&$ L� d��1�"��
4�$�3 �� �� L� L��� `�"7 �(� ��"�� L� :3� �� 0� �� �� �� ,�� )d,���$>2002(.
�/�^$ .�%��,"7 '�(� �-��$ ��"�� ��� ��#� �/�"7 L� ����&� L�O ����� �� �� 8�-�
�"����$ _����� ) d����� 2002(.
��Y�� )��$�� L� _�7��� 0� U-y< �7���� L�#�-� ���$� 2�� ��%� )d)��$��1996(.
���� ,�/�� �7��� 23 =!V#0 `3�%� 2���-�)1983 (`�^$ �3�%� ����� ����� ���3 L�$
,"�� ���^�$ 0� 8�%�� u��"#� U�����$ �#$��-� L� ,V� �%� L��� � ���$� `�"7 )d2���-� 1983(.
Y> L� �7� �&"� ��$�%� ,"7 4�$� 23 ��� �"��� ��$�%� ��� ���%� d,V�� ,��� �%� `$
��Y$� u��/� _��5� L� �� �/-� `�"%� ��-��� d`�/3 L�� +�Y e�V� ���%� L� ��-��� 2�� ����
!�# ��$� ������ 23 ���� 2$�%� u��"#�� L� ��$� ��-�� ���� 2$�%� � ���# _��0$ _���� �#-$�
�"/-� .
35
��F� k ��� �"�# � ! � ��� :
+��� �"�� L� .��< ��%�� 23 U���� _��� �7� �&"� ��$�%� 2�� ��� 2�^1� : ) 2����1�
dL�-�� 1999(.
1� L���� ,"%��� L� ,���� L������$ ��3�0� ��"%��� ����0$ ��"�� ��V1-� �1/���$ :�#�1-��
�/e�"� �/"��$ z��0� ��$%��� �/$ L7 2��%�� �$-���� .
2� ���#� _�� ,"%��� 8"7 #$O �(�� ���"�� �3�%�� �5� ��%� �"(�� �/�"7 �5�� #$1O�
23 8�%� ��"�� �/���e�� .
3� L���� ,"%��� L� +��> ���e� ��"�� 23 �"��� �5�� �/% �� L� ;��-� 23 ����� 8�%� �"���
.
4� ��0$� ,"%��� ;�����$ ����%�� L�$ ���� �(x� `����� L� ,/3 �"��� �3�%�� �5� �0�/���
23 ����� ����%� .
5� ���#� _���� 8"7 ��$%�� 8"7� ��%�- ����� �"���� ���V�� ��� ,��� `��0�> L� �L�%�
���3�� .
6� ��0$� ,"%��� ;�����$ ���=�� ��0"� ��"�(�� ��"�"� _���� .
[j�� k ��� � ��� � ! �"�# :
+��� �7���� L� ;��# U����� �0�(� �7��$ �&"� ��$�%� 2�� :�#�-� ��"%� �Y� _����
�/��(�- d L�� ����$� �� 2�^� :-
36
ST��\ �d �� � j�d��T :
2�� ����# U���� ,��� 8"7 ��$� ����= 23 U����� L� ���� 8�> �� )� 2#%� �7����
L� �"5�< ,5 0� 8�> _�7��� u�7�$� .
�>L U�-� �Y� ����#� �� ����-= )Y� L��� `���%� `�^$ �e�V� _���e� �e�V� �1��"7
���$� 8"7 d���3 ,5 '�3 �Y� ����� ���("� 9������$ 2�� �/�"�� _���e� )d�����- 2001(.
=�����- �� �����- ���"�� L� ������� 8�%�$ L� �0�� 8�> � �"���� ��$� L� ���
���� `#$�� ^$��� Q�(� �0�"� 8�> � ��� 2"� �"���"� ���%�� 8"7 �0���� ��� �� ) ��V1-
�$7� � d 2002(.
S� ���� �d �� � �� d
8�-�� ����#� ��"���$ ��#�$��-= ��2�� .��(� ����#� ������-= 23 dU����� Y> �1��%�
8"7 ��$� ����= 23 U����� L� �� 8�> ���� )� 2#%� _�7��� ��"0< ,5 ���� 8�> �"5�< .
U����� ��"�7 ����3 ���� �/�3 ������ L� ;����� ���%� 8�> ;����� ������ �� L� L����� 8�>
�=��� �0�(� L�� ���$�� 8�> 9����� )dL�$�� 2003(.
S����\ �d �� ��H D �#�� ��bGD� �H�� XD � ���.
��3��� L� ,"%�� ,�0� u�� �� ����� `�3 Y��"�� 8�> ����0 �%$ ��� �1�$%�"� L17 +1�Y
d. ��� Yt3 ��7 ,"%�� ,/�"7 u��0 �"��� L���3 . ��� d�%� �� L� ��%� �/�"7 u=��( ������
=> u���0� �� L���0� L��"(�� L7 ��/�� � L���3 +�Y u�� �� u�$-��� ��%�-= ���� =�-5��� �7� �
�/"�7 )���� Y��� ) ,���� L��(x� d 1988(.
37
S����\ �d �� ��:
���%� �Y� ����#� 8"7 '� ���(� 0�� 8�%�� ����� |�O��� Y(M� L1� ��7�1O��
_���� �� '�0�� ��$�< �� ��� d������ 2�� ����# ���%� 8"7 '� �$%� L7 _��3 d�#$��� L��
���&� /��� �� ��/��� ����V� 4���� 23 U���� �7� �&"� ��$�%� )2����� dL�-��1999(.
38
�d��� �����:
�"0� �Y ��$�-� ��-��� ,�-�� ,� u���7�0� �����0 ����� 4�� L�2�f��:
Q��� k ��F)Harris, 2000( ��"�%� 23 �-��� ,�(�- 8"7 .�%�� 8�> �3�� �-��
�"%�� d���Y> d��0(� ���< �-��� L���(�-� L��"%�� L� L7 �-��� 9���� ���-� ������
8�> ����"%�� ��"�%� 23 �-��� ,�(�- L�� ��� 2�� �� �%���/�� d: �-��� ����"� �"
�"� ,��� 2�� �3��� �" � dL��"%�"� ������ ,7�� '�� d���0� .�&� 23 ��%� ��-�� L��"%
����"%�� ��"�%� 23 �-��� L���(�-� L�Y�.
���� ��� E� �H)2003( 23 �-��� _�7�-�$ U����� �5� �3�%� 8�> �3�� �-��
��$�%� �&"� �7� 23 2$�< )���5� �< .0� �$"# �0�� . :��� L� �-��� :���� Lc����
��� 23 2$�< )���5� �< .0� �$"# 23 ,�"%��� ��$��� �������� �%$��� �����5� ������� U�
;���� �e3���)L��< 23 ( 2-��� ,�%"�2002 /2003 ,���7 ���$��)1152 ( d�$��#� u�$��#
L� �-��� ���7 ����� � �)120 ( U�� d�$��#� u�$��#)60 ( �-��� _�7�-�$ ,/�� �$��#� u�$��#
= ����#��$ ,/"5��������7 . ��%�� L� ����(= |�� L� 2"�0�� ��$�( L� �-��� _�� ������
L� L���)46 ( ,�"$ �����-� -� ����"%�� .��< 8"7 �7��� _��3);�$#�� d,/�� d�3�%��.(
�< .0� �$"# �0�� Q��-� 23 ����0�> ��=� �Y ;��3 ���� L7 �-��� �����
23 2$�< )���5� ,�"%�� ����# z��0� ����� ����#� ��&�� �5< Q�%� ��$�%� �&"� �7�
�-��� _�7�-�$ . �< .0� �$"# �0�� Q��-� 23 ����0�> ��=� �Y ;��3 ���� +�Y��
4��� z��0� ����� U��� ��&�� �5< Q�%� ��$�%� �&"� �7� 23 2$�< )���5� . ���$ ���
39
��� ,�7 �-��� 2$�< )���5 �< .0� �$"# �0�� Q��-� 23 ����0�> ��=� �Y ;��3 �
U���� ����#� L�$ 7���� ��&�� �5< Q�%� ��$�%� �&"� �7� .
���� ,� �)2004 ( L� _Y���� 20�0(� U����� �������-> ,�(�- �5� ��0��-= �-��$
�O��� ���V7 U��� ,���� 23 �-��� V( )���5� 2��5� .0� �$"# �0�� 23 ��3�0 ��7
�-��� ��� ,/������ 23� d2$�< . L� �-��� ���7 ������)40 ( 8"7 ��7��� d�$��#
�#$�O Q�(<� ��$���� �����> L���3���� L��7���� . �Y ;��3 ���� 8�> 9����� ����� � �
0��� ��$�( ���V7 ��#-��� L�$ ����0�> ��=� _����� ��3�0� ��7�O��� 23 )���� �
+�Y�� d�-��� V( L� _Y���� 20�0(� U����� ����#$ ��"%� 2�� �7����� z��0��
��7�O��� 23 �M�� �0��� ��$�( ���V7 ��#-��� L�$ ����0�> ��=� �Y ;��3 ����
�� ����#$ ��"%� 2�� �7����� z��0�� _����� ��3�0� V( L� _Y���� 20�0(� U���
�Y/� L/O�%� �%$ �-��� ,�(�- ��� ���"%��� ������ 23 L-�� ��/e +�Y�� d�-���
�$���� . ;�$#� �$�%0 �5��$� �����- ��� V( L� _Y���� 20�0(� U����� �������-
�/�� ����%�� �%$ ����� �����< U���� 23 �-��� :�3�� ,�7 8"7 ���� ������$
.�� ��%$ �-�� _�/�� �3�� ,�7� d20�0(� U����� �������->.
���� ���$��� ,� �)Egbert & Cor, 2004 ( �-��� ,�(�- �5� ,���� 8�> �3�� �-��$
,���� V( L� +�Y� d�$-��� ����# ,�(�-�$ ��O���� ��^-�� � 8"7 �$"#� _�� L�-�� 23
�$ ��"7�3 ��&� +�Y� ,�0� d�����5� U���� �$"#� ��O���� ��-�� � 23 �$-��� 9�
� ��� 23 ,"%��� �/��> ����� d_���� ��$( 23 �/�3�� ��-� �$"#"� ��/�� � ,��� dL������$
�� 8"7 2��5� ,��� ����$ d���$�� ,�"%�� ����# L7 �< 9����$� ,��� d��"�(�� ��^-�� �����$� _�e
40
d�(f 9����$��$ U���� Q�(� %� :$��� �< 9����$��$ U���� %� :$�� 4��$� ���( d,�"%�"�
L��� d�#$�O� �7����� 5��� %� U�( ���( ����$ d��$����� �7����� �/%��� %�� 5���
� d �0��� 2��%O �$"#"� _���� ����5� ����#� L��� L� : ���� L� ,�(�- 2�� �$���� ���> �%$
�%�� dL������� L�7�$-� L� �/�� � L���� ����� ���3 4V5 8"7 ��$�-� ����$��� 9��$ �/�3
�"���� � 8"7 _���� L�-�� 23 ,/-� L������$� L� uV� L� 9����� ��/e� � � d�""�� d�����$�
������7= ����#� L� O3� _��0$.
,� �b� k�)2005( U���� 23 ,����� 23 �-��� ,�(�- �5� �3�%� 8�> �3�� �-��$
,�(�- � � dV#� �0�� 8"7 +�Y �5�� #-���� �< .0"� ��$�%� �&"� �7� ��$����
�-����$ �7��� ��$���� U���� �� �-��"� ��-�� ��&��� L��� d2$����� `$� 9/��� 4��$�
� U�����2-��� �0��� �� :$��� ��&���� d2-���� �����$ �7��� ��$��� . �-��� ���$�
23 �#$�O� �7������ ��$����� �7����� ����� 2#-��� L�$ ����0�> ��=� �Y ;��3 ����
��$����� �7����� z��0� 2-��� �0���.
� Q��� Q#���� ��� R� �)Finlayson et.al,2008( � ,�"%�� �5� 8�> .�%�� �3�� �-�
�-��� ���(�-� d_����� ��"��� 23 �-��� ������ d`��7�$>� ,"%��� �0�� 8"7 2�������
����( ,� 4�� d����� �-�� 9/��)70 ( ����( ,�� d,/%� �V$��� ���> ,� u��e��)500 ( ��#
�$"#� �-�� 23 2������� ,"%�"� �5� ���� 8�> �-��� �"0��� d2"�0�� ��$�(= ,/7�O(> ,�
��� ��%3�� _����� ��7�$�� ��3�%�� ��%�� ,"%�� L� �� uV$�� �5�� ,/"%�� _��/��� �3�%��
#"� �0��� �����-� |���� �-��� 9���� ,�� L� L��� d2�Y� ,"%�� ,"%�� ,�(�-= �5^� �$"
2�������.
41
�-�� �3��� � �Z)2009( 23 �-��� ,�(�-�$ 9��$�� ,�"%�� ��"7�3 Q�� �3�%� 8�>
� � dL��-� U��� L� ���0 ���7 23 )���5� 2��5� .0� V#� ��$�%� �&"� �7� ,w"%�
� �-��� ���7 8"7 2$����� 9/��� 4��$� ,�(�- L"30 " ���7 L$ %0� �-��� L� ��#
� dL��$ �����5�"22 " L���3���� L��7���� 8�> ���%� ���-k � d���$ �����5� �$�-� �-��� L� �$��#
� � �#$�O Q�(<� d�-��� ,�(�-�$ 9��$�� ,�"%�� ����#$ _���� �-��� ��$���� �����>
7����� �%O( 1 ����"��� ����#��$ �-�� Q�� �� U���� +�Y� �$���� ;�$#� $ ���$�(= L��
�%O( ,5 dL��7����� M3��� L� ��^�"�� �-��� |�O�� 23 ��$�- ��$(� .��%� L� V#�
U"� �$���� ���> L� L�7�$-� ���� �%$� d���$�� �0��� U���� )�%$ ���$�(= L��7�����
��� 2$�%��- ���$�(= L��7����� V# �M�� �0��� U� .���� 8�> �-��� 9���� ������
�7����� ����� #-���� ��$����� �7����� ����� #-��� L�$ ����0�> ��=� �Y ;��3
����%� ��=� Q��-� ��7 �%3< �$� ���$�� �0��� 23 �#$�O�)0,05 ( �7����� z��0�
��$�� ,�"%�� �#-�$ �-�� 2��� ��$������-��� ,�(�-�$ 9����� d ����0�> ��=� �Y ;��3
�M�� �0��� 23 �#$�O� �7����� ����� #-���� ��$����� �7����� ����� #-��� L�$
����%� ��=� Q��-� ��7 �%3< �$�)0,05 (��$����� �7����� z��0� .
���� ,�7 8�> ����� ��� -��� L�$ ����0�> ��=� �Y ;��3 ��$����� �7����� ����� #
"���Y" ��$����� �7����� ����� #-���� d"4��> " �0��� 23" �M�� 1 ���$�� " ��&��� Q�%�
U���.
��� c�� �)2009( �-��� d��$�%� �&"� 23 ����"%� �����$ ,��0� 8�> �3�� �-�� ���� ��3
23 2-�-< :$�� .0� V# �0�� 23 ���5� d����"%�� L�%� ��#�� 23 ��$�%� �&"� �7�
42
L� �-��� ���7 ��c��� � �)40 ( ��#�� 23 )���5�� 2-�-< ,�"%�"� ���e� �-��� L� u�$��#
U���� ,� � � d�#$�O Q�(<� d��$���� �����> L��7���� 8�> ,/��-�� ,� � � d����"%�� Lc�%�
(�-�$ ��$����� �7����� �$"# �#$�O� �7����� �$"# U���� ,� L�� 23 d����"%�� �����$� ,�
_��$-� ,�(�-� d!��� V( L� ������7= ����"��� ����#��$ . ,�7 �-��� 9���� ��/e� � �
����0�� ��=�� Q��-� ��7 ����0�> ��=� )Y ;�3 ����) )α = 0.05 ���7 ��3� ��� 23
$�(= 8"7 �-��� �7����� �c�&�� -�� 2"$�� ��)�#$�O�� ��$�����( M3��� 8"7 �� ��� d
�-��� 2�7����. 8�> �3�O> ����0�� ��=�� Q��-� ��7 ����0�> ��=� )Y ;�3 ����)α =
0.05 �7����� �c�&�� -�� )�%$� ��$�(= 8"7 �-��� ���7 ��3� ��� 23) d��$�����
�#$�O�� (�0��)�%$� ��$�(= 8"7 ��$����� �7����� �$"# ��� z�. � ��=� )Y ;�3 ����
����0�� ��=�� Q��-� ��7 ����0�>)α =0.05 ( �c�&�� -�� ��$����� �7����� �$"# ��� 23
��$�(=))�%$� d2"$ ()�%$� ��$�(= 8"7 ��$����� �7����� �$"# ��� z��0�� d.
��� �-��� c� �)2013( ��3 ���V-� ��$��� 2�"%� ,�(�- �5� 20�� 8�> �3��
4��$� ,� .�/� Y� ;������ d����� ����$ �0��� 23 ���%� .0� V#� 2������� ,�"%�"�
2�� ���%� .0"� ���V-� ��$��� _���� ��-��� ����� Q��> �� 2"�0�� ��$�( ��7t$
_���) �Y/�;V(< ( L� �-��� ���7 ���^�� d)50 ( ����$ ���Y� ���%� .0� V# L� u�$��#
��0�� L��$�� �"�� ,�(�-� dL���$�(= ��/�"7 4��$� ;$# �����)ANCOVA ( ��$�(=
�$"# �0�� ��#-��� L�$ u����0�> ��� ;��3 ���� 9����� �-��� ��/e�� �-��� ���O�3
%� .0� ������7= ����#��$ ������ 2������� ,"%�� ,�(�-= Q�%� ���V-� ��$��� _��� 23 ���
����"���.
43
�d��� ����� X!" � d�� :
�-�� :� �-��� �Y� ����)d_�����2003(d �-���)d ����2004(d �-���
)dL��<2009( �-��� d)d)�����2009 ( �-���)d)��#��2013(d �-��� )Egbert &
Cor,2004( �-��� d)Finlayson et.al,2008(d_�<� d9/��� 23� d.�/� 23 +�Y� d
U���� �-�� :� ������ �-��� ��"�(�)Harris,2000 ( 23� d9/��� 23� d.�/� 23
_�<.
�$ ������ �-��� ,�(�- 23 ��$�-� ��-��� L7 �-��� �Y� ������ 2$���� 9���
.0� �$"#� ��$�%� �&"� 23 �7� ���/� 8�> .�/� 20(�� �-��� V( L� -���
;$#�- 2�� �5��$� ,"7 ����$ 8��< �-��� �%� 4�� d2-�-< ���%� �-������ ����� #��
�����5� U���� 23 �$"#� U���� 23 ��������$�^� �e3��� 23.
����- � � )Y� )�e�� �< ����� �%$ |V#�- 23 ��$�-� ��-��� L� �5��$� �
23 �/�7 ����� +�Y�� d�����/� �����< ��"����$ �"5���� ������� ������$ �/�7 ������ d`���
���< 23� d�����/� �����< ��"��� 23 2-�-< ���%� .0� �$"# 2�� �3�/�-�� ����
��/����-��� Y����� ���(�-�� �.
e�� $�a
44
� Hb��)�g�HY� �d ��(
�b�g�HD� ������ ���� �b��:
�1c�&��� �15� '�3 8"7 ,���� 2$����� `$� 9/��� ������ �-��� 23 �5��$� ���(�-
��-��)U����� ����# ( :$��� �c�&��� 8"7)%� �&"� �7� �0����$�( 1�%�� d 81"7 #$1O
��c�&��� �"�(�� �$7 ,�(�- ��$�( �"�� L��$�� s��0�� ��� #$O"� ,�(�-� 2��0�> ���>
2$����� �%$ ���> ����%�� d��$����� ��7� ,�7 L���� L� :���� �1��7 ��13� 81"7 �1-���
��7���� �-��� �#$�O� ��$������ ��$ �3���� $ ���> ����%�� d��$����� .��1e� +�Y�
_�7 L��� = �5��$� L� ,���� 2"�� 23 .��e d�$���� ��� � �-��� 8"7 '�3 U�-� �15�
U���� 9����$ ,�(�- ����"%�� �$-���� )Y� ,� `��$#� 8"7 d��$����� �7����� ������� `�����
�#$�O� �7����� :� 2�� ��"c%� ����#��$ ���d����" ,�� ���> sL�-�� 2"$ )�1%$� ,��10��
�� ������$ �-���:
G1 O1 X1 O2
G2 O3 � O4
4�� ���� ����G1 8�> �7����� d��$����� ���� �����G2 d�#$�O� �7����� 8�>
���� ����O1 �O3 ����� d2"$�� ��$�(= 8�>X1 ����%�� 8�> 2�� ����# �(�-�$ U����� ,
9��$ U���� ����"%�� ����� ��$�%� �&"� �7� U���� 23 �$-����O2 �O4 ��1$�(= 8�>
)�%$�.
���� i��H�:
45
23 ������� U���� 23 2-�-< ���%� .0� ��$��# :��� L� �-��� :���� Lc���
,�%"� 2��5� 2-��� 0�"� �$�^� �e3��� )���� 2014/2015 .�"$�� �e3��� 23 U���� ��7
������ ��-��� ��-"� �$�^�)134 (4���� ���Y� U��� 8"7 �7��� �-���.
���� �� ":
���0�� ����#��$ �-��� ���7 ����( ,�)Purposive sample ( :���� U��� L�$ L�
��� L�#�� �/�3 �3c�� 2�� U���� +"� 2�� d�-���:
�� _�/�� �3c�� ��0(�� �-�)�-���� �$�(� 23 _������ �� ( d�-��� Y����� ���V�
_���� �-���� 23 ���%� .0"� �$%� L� �5�� �����.
�-��� ����( ,� ��3 +�Y 8"7 ���$� L� �$�^� �e3��� 23 ���$"� �"���� �����5� c�
�����/� �����< ��"��� ��e3��� .# L� L��$%� ��� 2�� ,O� _��� d���%� .0� �$")27 (
,O� ����5�� d�$��#)25 (�$��#.
���� ���� :
�$���� L7 �"�-� �-��� ;����� L� d�/���O�3 ���7 �5��$� 8�> ���$ 2"�0�� ��$�( 23
d��$�%� �&"� �7� ���3� 2�^� ��#( ���$ ��$�(= 2"�0���:
46
������ ������:
�$ �� �0�� Q��-� :3�� ,�0 9��� � _��/� 23 ���%� .0� ��$��# #�� 8�> ���-� �7
���<� ��0� ��0�(� d ���� 9����$� ���0��� #��� `�3 �3���� d �-������ �����
, � ;�"�� 23 L�00(��� _Y��-< $ L� `����� ,�� d ����O��� ,�-���)1 ( ���%�-= ����
9��$�$ .0� ��$��# L� ���7 8"7 9����$� Y� ;�$#�$ �5��$� ��� ��� d 9����$� ,��0� ��7
���%�.
1� $ "�a� E��� �! ��� �����T:
.0"� �7���� _��� 23 ��-�-< ���/��� .��%�� L���> Q�� U���� ,�0 ��$�( ���
_Y��-< L� ��7 $ L� `����� ,�� d2-�-< ���%� L�00(���) , � ;�"�� 23 L������ ����
1 .(|�$�> ,�� L� ��7 ��#(� ��7 ,��0� ��$�(= 2"�0��� L���� ������> ��������$ L�$
V# �0�� �7����� ��$����� �#$�O�� 23 ��$�(= )�%$�� 2"$��.
�5��$� ��� � �"��$ Q���� ��7�O�� _��� �17� L1� 41�� ) ���1��� d��1���%��� d,
���/���( .�/$ '�3 Q���� �Y� d��7�O��� :O�� d��$�(= �"�-� L� ��^�"�� �"��� ��$5
��� �5��$� ���t$ �"��� _�� Q�(� �%$ _��3 d�$-��� ����� �%$� L� ��/��= ,1� �"��� ��"�7
�-� ���� ��$5 �"��� ,�(�-�$ ��$5� ���- ��%� � � d �"��� ��1� ,��10�$ �15��$� ��
d��$��#"� �/-���� ,� 2�� ��-��� _���� �� ��-��� _���"� ���0������0��� ���� �1�
##(� 2"�0�� ,�� `�3 #$� Q���� _���� .��<�$ ��-��� d����"-� ����"%�� �1����� L��<
��$-�� �$-���� } �� �/�� )��7�O��� d��-��� _���� ������ ����� d�"�-< ��%�� �� U�� ��
_��� ��-�� d .��<� �/�����-�$ ����"-� ��"�(��(;���� `�� ��&�� d L���� 23 ��1$�(=
47
)���� d�M��$ ��^��� L� U��� `�}� ���7 �"5�� Q����� U����� .��< _���� ��-��� 2�� ��1�
U�� �0��� �/�3)d���2008(.
3� � ��� E��� �� ��:
L���%�� :� �������$ ��$�%� �&"� �7� _��� 23 _�c���� ����� L� _���� _��� ����( ,�
_���� 2�� d�-���� 23 �-��(�L��%$ �7���� U���� ������ �/"�"�� ,�� d����� ���� L�
U��� 2�� �/�3 ���O��� ���/���)d`%� �%��� `"�< �%���� d`�3 �%���) ( , � ;�"�3.(
4� ����� $ !�� E��:
�%��� U��� 23 _���� ���/�� ����� 8�> ������ �-��� 23 Q����� �"�� _�� .�/�
9����$� ,��0� 8"7 �7�- �� Y�� d2-�-< ���%� .0"� `"�< �%���� d`�3 �%���� d`%�
� )Y� 2$�-��� �/�3 �c��� _����- L� _�< L����� d_����� ��-��� _���� U����� ��$��#"� ,
�"��� ����� d �"��� ���3.
Q����� �"�� _�� ���$ ��7 ���f ��#(� �5��$� �%$��:
1 . �"��� |�O�� ��-��� _���� 23 _���� ��3�%�� .��<� ���/�� �����.
2 ..��%�� ��3�%�� .��<� d���/�"� 2����.
3 . �"��� ��"�7 L� .�/�.
4 . �"��� ��c�7.
48
5 . 23 _���� �7��� 8"7 ���%� `���3� �"��� _��� 2� ���$%�� d`���3� �"��� _���
-��� _�����������( ,� 2�� �.
6� ��3�%�� .��<� ���/�� ����� . 2��),/��;�$#��� d��Y��� d.(
�����T [��:
;�0 8"7 =��-= ,���$�(= �Y��� ��7 V( L���$�(= L�0�(�� L������ 8"7
��%� Q�� 4��$ d������ ��%���� L� ������ #-�< ;��� �%��� 23 U����� ;�#� 9������$
��� ��$"�� ��x ;3� ������ �����%��� d�����L���) . , � ;�"��1(
\ [�� ����� �� )[�� ���`� :(,� ����( �"�-< 4��$ 5�� ��� ,"c%�� 21�� ��3�%��
��$�(= .�/� 8�> �/-�� �3�O��$ 8�> L������ ��x �� ��$�(= `�� �0��.
�����T ����:
0 ����#$ ������( ,�� 2�� _���� �"��$ �5��$� ��� _���� �"�� _��7t$ ��� ,5 d���
Y�� dL�"�"��� L�$ .V�(=� ;���= #��� �-� ,�� dL�7�$-^$ ���� ����� _��3 ���� �%$ �/-��
,�(�-�$ dL������ ��$5$ .�%� ��) : 2�-��� ����%�Holsty .(2"� ��� �/����%�� :
��$5�Reliability =2M
N1+N2
�����M ����%�� 23 ��� dL����� �/�"7 ;��� 2�� ������ ��� ��7 8�>N1+N2 LV5��3
L������ $ L� ������ ����� 2"�� |�����.
49
L����� ���� ,� ���&� �Y/��)L�""�� ( `�$-� �� L��O� �"��$ ����� ��$ ��� 10 % L�
��� L���O� ��$�%� �&"� �7� d�-��� ���7 L� u�����7 ����/�� _��0��$ �������� Q���
�"��� _����-= . �"��� 23 L���O�"� ������� �&"$�20 ��� 23 _����� ��$�%� �&"� �7�
.
L� L�$�� : L����� �/�"7 ;�� 2�� ����� ��743 0� L� u�� 53 u�� )_��� ( Lt3 `�"7�
2�f�� L��� 2�-��� ����%� ;�$#�:
43×2 = 86 =81.1%
53+53 106
�"$� ��$5� ���� L� ����%�� L� �/e��81.1 % �"$� ���(�-�� U���� _�� Lt3 `�"7 ���$�
`�� ��-��� �%$ Q�� Y> d;�$#�"�" �$-�$ ;3�� ;��� Y>70 8�>80 % ���$�� 9����� L���" d
3 d �"��� ��$5 Q�� 8"7 �� ;���= �$-� L�� L� � ;���= �$-� ���� Yt70 %�O�(�� �$�%�.
;���= �$-� ���� Y> ���85 % Y> u=�$�� �"��� ��$5 �$�%�� d:���� `� �"��� ��$5 Lt3 �5�^3
L�$ ;���= �$-� �����70 �75. %
����� ������: .�/$ ,�0 9����$ ��� �1��%� .10� �$"# Q��-� �0�� Q��-� :3�
<d�-������ ����� #�� 8�> ���-� �7� _��/� 23 2-�- L� #��1� �3�1�$ d�5��$� ��7>
���0��� ���� 9����$� �Y/� �/��� �-���:
� �3�� ��0�( ��0�.
� :$��� _���� ���"%� �O��%�� ��$ -"-�� 2�#��� .
50
� ;3�� 9����$� ,��� :� �7� _��/� _����� .
� ��3� ��0�( ���< ,�-��� ����O��� .
� ���/- `"�&�� ���/-� ��%�� � `%�����%� �"���� :� ;3��� ��$.
�5��$� ��� � ��%$ 9����$� 8"7 ��7 L� L������ L� L�3��� L���$�� �1&"� 2�"%��
��$�%� �-��� 2���$�� ������� d,�"%��,�� ���> �� = L� _����-= ������ ��e�V��� ���
����"%�� .��< -��� ��$ �(����_.
���� �� ��:
$d��� � �� :�-������ ����� #�� L� 2$�-�� 9����$ ,�(�-.
i��� � �� :���$"� �����5� c� �-��� 23 ���%� .0� ��$��# Q�� ��$�%� �&"� �7� �0��.
51
�H���� j���Y:
9����$ V( L� ����� ����0�� ,�"%"� ��7����= SPSS 1�"�� ,� 9��1�� �1-���
���f ���$�(= ���>�:
1� �"��-�� ���%� ��$�( ,�(�- ,�Independent Sample T�test M3��� 8�> .�%�"�
2"$�� U���� 8"7 ��7�����) #�� L� 2$�-�� 9����$ ;�$#� $ 23 �-������ �����
���%� .0� ��$��# Q�� ��$�%� �&"� �7� �0�� (�#$�O�� ��$����� �7����� L�$.
2� ��0�� L��$�� �"�� ,�(�- ,�)(Analysis of Covariance (ANCOVA L����%�
L��7����� #-��� L�$ ;���� ��=� �3�%�� dL��"��-�)��$������ �#$�O�($� $ d �%
�7� �0�� 23 �-������ ����� #�� L� 2$�-�� 9����$� ��$����� �7����� ��%�
���%� .0� ��$��# Q�� ��$�%� �&"�.
���� �g�HD:
���f ��#(� |�$�> ,� d�-��� .�� ;�����:
1� _��� L� ��3��� ,5 L�� d�%���� L� ��/�� �/-� �#( 8"7 �0�� ,� ��$���
�����$ �-��� ���7 �-��� 8"7 �-��� ;�$#�� ,�"%���1/2/2015 . , � ;�"�)4(
2� �-��� ;�$#�� �����5� c� �-����� L�$�Y ��"� ,�"%��� ��$��� ������ ��3�� �0�� ,�
�����$23/2/2015 . , � ;�"�)5(
52
3� �%� �&"� ��/�� L� ��-��� _���� ����� ,� :� ������ �%$ +�Y� d���%� .0"� ��$
�-��� �-��� 23 _������ ��"%��� L���$��� L�3����.
4� Y����� ���V� _�/�<� ���< �/�3 �3��� 2�� �$-���� �-���� �����$ �5��$� ���
�%� .0� ��$��# 8"7 ���$"� �����5� � �-��� 23 �-��� �Y� ��$#� d�-��� 23 ��
�1�$�%� �1&"� _��1�.
5� 2-�-< ���%� .0"� ��$�%� �&"� ��/��� �$-���� ����"%�� U���� 9����$ ����( ,�.
6� ,�,��0� L�0�(�� �%$ L� ���3 _�7�-�$� �5��$� ��7> L� -��� 2��"%� 9����$
�-��� 8"7 L�3���� :1� �������$�.
7� 8"7 9����$� ��/�� ,� �#�&O� '� �)CD (� )Flash Memory.(
8� :����� ��V- L� ��^��� L��$%�� U�-� 8"7 d�-��� ���7 ��3� ����( ,�.
9 � ,1� 21�� ��1-��� _���� 23 ,/"�0�� U���� L��7����� ��3< 2"$ ��$�( ���> ,�
L� _���� 23 ������(1 �3�2015 8�>26 �3 �2015.
10 � �� ,� ��$����� �7����� U���1� ,1� �1���$ d����"��� ����#��$ �#$�O� �7����� U��
��$�%� �&"� _��� L� _���(�� _���� U��� 23 �$-���� ����"%�� U���� 9����$ ,�(�-�$.
53
i�� $�a
���� �j��� 9���w�"� �rO�7 0�� Y� ����� 8�> .c�%w�� 8�> �3�� 2�w� �-�c�� �/��> �"c0�� 2�w��5� 9����$
���%� .0� ��$��# Q�� ��$�%� �&"� �7� �0�� 23 �-������ ����� #�� L� 2$�-��.
T�� : �����Independent Sample T\test ��"��H� ���U�:
,�(�- ,� �����Independent Sample T\test �"� L�$ ��7����� M3��� 8�> .�%) �7�����
��$������ �#$�O� ( �&"� �7� �0�� 23 �-������ ����� #�� L� 2$�-�� 9����$ ;�$#� $
����� d���%� .0� ��$��# Q�� ��$�%�)1 (+�Y zO��:
����)1(
�����Independent Sample T\test ��"��H� ���U� XD ����!� � ) ����` �"��H�
� � �H�� ( � ��� � ! �"�# $ ��� �� ������� � ��� ��� �� ������ ������ [ ��� $�#
���� �� ����� ��
�"��H� ����� �����
����T c�� ��
��� � �� # ��H�� � ��
�T�� j���Y
�"��H�����`
9.33 4.90682 27
0.274
50
0.785 �"��H�� � �H�
8.96 4.90306 25
54
���� L� zO��)1 ( �#$�O� �7����"� 2$�-�� #-���� L�)9.33 ( )���%� .����$�
)4.90( 8"7 ��$����� �7����"� 2$�-�� #-���� �"$� d)8.96( 2��0�� ��� �&"$ 4�� d)� (
)0.274(�7 ����%� ��� ��� 2�� d ����0�� ��=�� Q��-� �)0.05 ( L� �-�� Y�� d ^3
���-�� Q��-� �Y� ��3���� ��7���� 2� d��$����� �7������ �#$�O� �7����� 23 ���"%���
�&"� �7� �0�� 23 �-������ ����� #�� L� 2$�-��� 9����$� ;�$#� L���3 d��$� {�� 8�>
� .0� ��$��# Q�� ��$�%� d)�%$� U���� 23 `����� �/e� 2��� d��$����� �7����� 8"7 ���%
���O��� 9����� u�O�7 2"� ���3�:
S� ��� :���� �� `�� �����:
�� j� � `�a : �T� ����� ��" � j���D �T� �W [��� �H�� T)0.05 ( ����� ��
� ��� � ! �"�d ���� �� ����� $ ��� ������� ���� �� � � �H� �"��H� � �
� � !d� �d ���� ���� �� ����` �"��H�� n�����.
L��$�� �"�� )��y�� �����%�� ��3���=� ��$�-�� ��#-���� �$-v� �-���� ��O��� ��$�(=�
���� � d+�����)2 ( ��13���=� ��$�-�� ��#-���� ,� zO�� 9��1��$ 81"7 �1����%��
8"7 ���%� .0� ��$��# Q�� ��$�%� �&"� �7� �0�� 23 �-������ ����� #�� L� 2$�-��
)�%$�� 2"$�� U���� 8"7 ��$������ �#$�O� �7�����.
55
$��H)2(
�j��� � �� �� ������T� � ���� �������� � ��� ��� �� ������ ������ �� ������
�!�d k� d X!" � � �H� �"��H� X!" ���� �� ����� �� � ��� � ! �"�# $ ���
c��� �
�"��H� c��� k� d
�!�d k� d c��� k� d
��� �����
�����
����T
c�� ��
��� �����
�����
����T
c�� ��
����` 27 9.33 4.90 27 9.44 5.04
� � �H� 25 8.96 4.90 25 13.78 4.10
���� 23 ���$�� 9����� �/ek�)2 ( ��$�(= 8"7 �#$�O� �7����"� 2$�-�� #-���� L�
�"$ 2"$��)9.33( ��� )���%� .����$ d)4.90( ��1$�(= 8"7 2$�-�� #-���� �"$ L�� 23 d
7����� �Y/� )�%$� �)9.44( ��� )���%� .����$ d)5.04 .( �7����"� 2$�-�� #-���� L� �
�"$ 2"$�� ��$�(= 8"7 ��$�����)8.96( ��� )���%� .����$ d)4.90 ( ��1$�(= 81"7 z$0��
)�%$�)13.78 ( )���%� .����$)4.10( d ,1� �1����e� ;��1�� ������ L� ;���� .�/$�
��$�� �"�� ,�(�- , � ���� 23 `����� �/e� )Y�� +����� L)3:(
56
$��H)3(
���� �� ����� �� � ��� � ! �"�# $ ��� �� �R��R ����� � ��� $ !�� �j���
�H��� � �� ���� � � �H�� ����` �"��H� X!"
� ��� ���� _��H�
������
��H��
� ��
�����
������
� �T�
�!�d k� d 10771.225 1.000 10771.225 475.000 0.000
�"��H� 269.912 3.000 89.971 3.968 0.010*
��� 2267.627 100.000 22.676
_��H� 13260.000 104.000
���� L� zO��)3 ( 2��0�� ��� L^$). ( ����%�� ��&��� �&"$)3.968 ( �1�� 2��
Q��-� ��7)0.05 ( �1�$����� �7����� #-��� L^$ e�V� ��$�-�� ��#-���� �%���$� d �3
��� �#$�O� �7����� ��3< 2$�-�� #-���� L7 )���� ��$� 8"7� L�� )�%$� U���� 8"7
��=�� Q��-� ��7 ����0�> ��� ;��3 ���� 8�> ����)0.05 ($�%� �&"� �7� Q��-� 23 Q�� ��
9����$� 8�> Q�%� ���%� .0� ��$��#) $ ��� �� ������� � ��� ��� �� ������ ������
� ��� � ! �"�#.(
57
� "�a �� `�a �j���:
1 \ �T� ����� ��" � j���D �T� �W [��� �H�� T)0.05 ( ����� $ ��� ����� ��
� � ��� � ! �"�d ���� �� n����� ������� ���� �� � � �H� �"��H� �
�UW� ����� ��" � � !d� �d ���� ���� �� ����` �"��H��)Knowledge.(
d+����� L��$�� �"�� )��y�� �����%�� ��3���=� ��$�-�� ��#-���� �$-v� ��O��� ��$�(=�
���� zO���)4 (�� ��#-���� ,� ���%� .0� ��$��# �0��� �����%�� ��3���=� ��$�-
21�� �#$�O� �7������ d�-��� ,�(�-�$ �-�� 2�� ��$����� �7����"� ��$�%� �&"� �7���
�#$�1O� �17����� 8"7 ���%� .0� ��$��# Q�� ��Y�� Q��-� ��7 ����"��� ����#��$ �-��
$�� U���� 8"7 ��$������)�%$�� 2".
$��H)4(
�j��� � �� �� ������T� � ���� ������� X!" ���� �� ����� �� �UW� �����
c��� � �!�d k� d X!" � � �H� �"��H�
�"��H� k� d c���
�!�d k� d c��� k� d
��� �����
�����
����T
c�� ��
��� �����
�����
����T
c�� ��
58
����` 27 8.77 4.49 27 8.40 4.64
� � �H� 25 9.00 4.69 25 13.32 3.70
���� 23 ���$�� 9����� �/ek�)4 ( ��$�(= 8"7 �#$�O� �7����"� 2$�-�� #-���� L�
�"$ 2"$��)8.77( ��� )���%� .����$ d)4.49( �"$ L�� 23 d ��1$�(= 8"7 2$�-�� #-����
�7����� �Y/� )�%$�)8.40( ��� )���%� .����$ d)4.64 .( �7����"� 2$�-�� #-���� L� �
�"$ 2"$�� ��$�(= 8"7 ��$�����)9.00( ��� )���%� .����$ d)4.69 ( ��1$�(= 81"7 z$0��
)�%$�)13.32 ( )���%� .����$)3.70( dL� ;���� .�/$� ,1� �1����e� ;��1�� ������
, � ���� 23 `����� �/e� )Y�� +����� L��$�� �"�� ,�(�-)5:(
$��H)5(
�"��H� X!" ���� �� ����� �� �UW� ����� �� �R��R ����� � ��� $ !�� �j���
�H��� � �� ���� � � �H�� ����`
� ��� ���� _��H�
������
��H��
� ��
�����
������
� �T�
�!�d k� d 10125.483 1 10125.483 520.294 .000
�"��H� 404.114 3 134.705 6.922 .000*
��� 1946.107 100 19.461
_��H� 12413.000 104
59
���� L� zO��)5 ( 2��0�� ��� L^$). ( ����%�� ��&��� �&"$)6.922 ( �1�� 2��
Q��-� ��7)0.05 ( �1�$����� �7����� #-��� L^$ e�V� ��$�-�� ��#-���� �%���$� d �3
��� �#$�O� �7����� ��3< 2$�-�� #-���� L7 )���� ��$� 8"7� L�� )�%$� U���� 8"7
��=�� Q��-� ��7 ����0�> ��� ;��3 ���� 8�> ����)0.05 ( ��Y�� Q��-� 23 ��1$��# Q�1�
9����$� 8�> Q�%� ���%� .0�) �"�# $ ��� �� ������� � ��� ��� �� ������ ������
� ��� � !)�UW� �����.(
2 \ �T� ����� ��" � j���D �T� �W [��� �H�� T)0.05 ( ����� $ ��� ����� ��
� �"��H� � � � ��� � ! �"�d ���� �� n�� ����� ������� ���� �� � � �H
�ba ����� ��" � � !d� �d ���� ���� �� ����` �"��H��)Comprehension.(
d+����� L��$�� �"�� )��y�� �����%�� ��3���=� ��$�-�� ��#-���� �$-v� ��O��� ��$�(=
���� �)6 ( ��$�-�� ��#-���� ,� zO�� ���%� .0� ��$��# �0��� �����%�� ��3���=�
21�� �#$�O� �7������ d�-��� ,�(�-�$ �-�� 2�� ��$����� �7����"� ��$�%� �&"� �7���
�#$�1O� �17����� 81"7 �1��%� .0� ��$��# Q�� ,/�� Q��-�� ����"��� ����#��$ �-��
)�%$�� 2"$�� U���� 8"7 ��$������.
60
$��H)6(
�j��� � �� �� ������T� � ���� ������� X!" ���� �� ����� �� �ba �����
c��� � �!�d k� d X!" � � �H� �"��H�
�"��H� c��� k� d
�!�d k� d c��� k� d
��� �����
�����
����T
c�� ��
��� �����
�����
����T
c�� ��
����` 27 8.25 3.94 27 7.76 3.98
� � �H� 25 8.96 4.66 25 13.72 3.74
���� 23 ���$�� 9����� �/ek�)6 ( ��$�(= 8"7 �#$�O� �7����"� 2$�-�� #-���� L�
�"$ 2"$��)8.25(�$ d ��� )���%� .���)3.94( ��1$�(= 8"7 2$�-�� #-���� �"$ L�� 23 d
�7����� �Y/� )�%$�)7.76( ��� )���%� .����$ d)3.98 .( �7����"� 2$�-�� #-���� L� �
�"$ 2"$�� ��$�(= 8"7 ��$�����)8.96( ��� )���%� .����$ d)4.66 ( ��1$�(= 81"7 z$0��
)�%$�)13.72 ( )���%� .����$)3.74( d ,1� �1����e� ;��1�� ������ L� ;���� .�/$�
, � ���� 23 `����� �/e� )Y�� +����� L��$�� �"�� ,�(�-)7:(
$��H)7(
61
�"��H� X!" ���� �� ����� �� �ba ����� �� �R��R ����� � ��� $ !�� �j���
�� ���� � � �H�� ����`�H��� �
� ��� ���� _��H�
������
��H��
� ��
�����
������
� �T�
�!�d k� d 9721.701 1 9721.701 575.334 .000
�"��H� 568.367 3 189.456 11.212 .000*
��� 1689.748 100 16.897
_��H� 11912.000 104
���� L� zO��)7 (� ��� L^$ 2��0�). ( ����%�� ��&��� �&"$)11.212 ( ��� 2��
Q��-� ��7)0.05 (3^ �1�$����� �7����� #-��� L^$ e�V� ��$�-�� ��#-���� �%���$� d
��� �#$�O� �7����� ��3< 2$�-�� #-���� L7 )���� ��$� 8"7� L�� )�%$� U���� 8"7
��7 ����0�> ��� ;��3 ���� 8�> ���� ��=�� Q��-�)0.05 ( .0� ��$��# Q�� ,/�� Q��-� 23
9����$� 8�> Q�%� ���%�) �l ! �"�# $ ��� �� ������� � ��� ��� �� ������ ������
� ���)�ba �����.(
3 \ �T� ����� ��" � j���D �T� �W [��� �H�� T)0.05 ( ����� $ ��� ����� ��
���� �� n �� ����� ������� ���� �� � � �H� �"��H� � � � ��� � ! �"�d
[ ��� ����� ��" � � !d� �d ���� ���� �� ����` �"��H��)Application.(
62
L��1$�� 1�"�� )�1�y�� �1����%�� ��3���=� ��$�-�� ��#-���� �$-v� ��O��� ��$�(=
�� d+����� ���)8 ( ��1$��# �10��� �����%�� ��3���=� ��$�-�� ��#-���� ,� zO��
�7������ d�-��� ,�(�-�$ �-�� 2�� ��$����� �7����"� ��$�%� �&"� �7��� ���%� .0�
�17����� 8"7 ���%� .0� ��$��# Q�� ;�$#�� Q��-�� ����"��� ����#��$ �-�� 2�� �#$�O�
$�O�)�%$�� 2"$�� U���� 8"7 ��$������ �# .
$��H)8(
�j��� � �� �� ������T� � ���� ������� X!" ���� �� ����� �� [ ��� �����
c��� � �!�d k� d X!" � � �H� �"��H�
�"��H� c��� k� d
�!�d k� d c��� k� d
��� �����
�����
����T
c�� ��
��� �����
�����
����T
c�� ��
����` 27 7.74 3.43 27 7.00 3.32
� � �H� 25 8.22 4.29 25 14.32 3.26
���� 23 ���$�� 9����� �/ek�)8 ( ��$�(= 8"7 �#$�O� �7����"� 2$�-�� #-���� L�
�"$ 2"$��)7.74(� .����$ d ��� )���%)3.43( ��1$�(= 8"7 2$�-�� #-���� �"$ L�� 23 d
�7����� �Y/� )�%$�)7.00( ��� )���%� .����$ d)3.32 .( �17����"� 2$�-�� #-���� L��
�"$ 2"$�� ��$�(= 8"7 ��$�����)8.22( ��� )���%� .����$ d)4.29 ( ��1$�(= 81"7 z$0��
63
)�%$�)14.32 ( .����$ )���%�)3.26( d ,1� �1����e� ;��1�� ������ L� ;���� .�/$�
, � ���� 23 `����� �/e� )Y�� +����� L��$�� �"�� ,�(�-)9:(
$��H)9(
X!" ���� �� ����� �� [ ��� ����� �� �R��R ����� � ��� $ !�� �j���
� �� ���� � � �H�� ����` �"��H��H���
� ��� ���� _��H�
������
��H��
� ��
�����
������
� �T�
�!�d k� d 9021.760 1 9021.760 689.056 .000
�"��H� 859.170 3 286.390 21.874 .000*
��� 1309.292 100 13.093
_��H� 11104.000 104
���� L� zO��)9 ( 2��0�� ��� L^$). ( ����%�� ��&��� �&"$)21.874 ( ��� 2��
Q��-� ��7)0.05 ( �1�$����� �7����� #-��� L^$ e�V� ��$�-�� ��#-���� �%���$� d �3
��� �#$�O� �7����� ��3< 2$�-�� #-���� L7 )���� ��$� 8"7� L�� )�%$� U���� 8"7
Q��-� ��7 ����0�> ��� ;��3 ���� 8�> ���� ��=��)0.05 ( ��1$��# Q�1� ;�$#�� Q��-� 23
64
9����$� 8�> Q�%� ���%� .0�) �"�# $ ��� �� ������� � ��� ��� �� ������ ������
� ��� � !)[ ��� �����.((
k��� $�a
���� �j��� ��#���
0�� Y� ���� 8"7 �� �����> �"c0�� 2�w� 9���w�� 9���� :� �������� ��-��� V( L� �-�c�� �/
65
��$�-� Q�(< ��-���.
�� `�a �j��� ��#���:
�� j� � `�a : �T� ����� ��" � j���D �T� �W [��� �H�� T)0.05 ( ����� ��
���� �� � � �H� �"��H� � � � ��� � ! �"�d ���� �� ����� $ ��� �������
� � !d� �d ���� ���� �� ����` �"��H�� n�����.
L��$�� �"�� )��y�� �����%�� ��3���=� ��$�-�� ��#-���� �$-v� �-���� ��O��� ��$�(=�
+����� . ��/e� � � �1��%$�� �"�$�� ���$�(= 9���� 23 ����0�> ��=� �Y ;��3 ���� 9�����
���"� d��1-���� ����10� ��O��� �3� 2�%� ��� ��$�%� �&"� �7� �0�� 23 ��$����� �7�
+����� L��$�� �"�� ,�(�- ,� �����e� ;���� ������ L� ;���� .�/$� . 9��1�� ��/e� � �
��=�� Q��-� ��7 ����0�> ��� ;��3 ���� L��$�� �"��)0.05 (� �&"� �7� Q��-� 23 �1�$�%
9����$� 8�> Q�%� ���%� .0� ��$��# Q��) �l� ������� � ��� ��� �� ������ ������
� ��� � ! �"�# $ ���.(
�/�� ��$�-� ��-��� L� ��7 9���� :� ������ �Y� ;���� : ` �3�� L�-�V��3 �-��)Finlayson
et.al,2008 (������ ,"%�"� �5� ���� ��/e� 2��_��/��� �3�%�� �$"#� �-�� 23 2� . �-���
�������� _����$�)2009 ( u����0�> ��� ;��3 ���� ��/e� 2��)α = 0.05 ( �1$"# �0�� 23
21��"%� 9��1��$ ,�(�- �5� 8�> Q�%� ��< ,�"7� ������� 4�$� 23 2-�-< :-��� .0�
�0�� 23 ��������� ����� ���> 23 -���:-��� .0� �$"# . )��1��� �-�� +�Y� �/���
)2009 ( ����10�� ��=�� Q��-� ��7 ����0�> ��=� )Y ;�3 ���� ��/e� 2��)0.05 ≤ α (
�7����� �c�&�� -�� )�%$� ��$�(= 8"7 �-��� ���7 ��3� ��� 23) �#$�1O�� d�1�$����� (
66
��$����� �7����� �$"# ��� z��0�� .� _����� �-�� :� +�Y� ;���)2003 ( L17 ��1�� 2��
�17� 213 2$�< )���5� �< .0� �$"# �0�� Q��-� 23 ����0�> ��=� �Y ;��3 ����
�-��� _�7�-�$ ,�"%�� ����# z��0� ����� ����#� ��&�� �5< Q�%� ��$�%� �&"�.
� ,�(�- L� 8�> ������ �Y� �5��$� ��%��#��$�� �$"�� ����� 23 ,/-� U����� 23 -���� 9��
u��%�- ����"%�� u���0$� ��L/� /� �$-���$ L��� dL /���Y 23 ��$���> �$���L L�-�� 23 ,/-� ���
/3��%�L /���/��L ��$�%� �&"� �7� �0�� 23 ��1��"%�� |����1- ���/- 8�> Qc�� Y�� d
���$� Y� V( L� ����#�� �0�7 8�> �3�O> d 9�;����� _�/�<� �5���� �����������$.
� "�a �� `�a �j���:
1 \ �T� ����� ��" � j���D �T� �W [��� �H�� T)0.05 ( ����� $ ��� ����� ��
n����� ������� ���� �� � � �H� �"��H� � � � ��� � ! �"�d ���� ��
��H�� �UW� ����� ��" � � !d� �d ���� ���� �� ����` �")Knowledge.(
L��1$�� 1�"�� )�1�y�� �1����%�� ��3���=� ��$�-�� ��#-���� �$-v� ��O��� ��$�(=
��1$��# �0�� #-��� 23 ����0�> ��=� �Y ;��3 ���� ��$�(= 9���� ��/e� � � d+�����
�� ���%� .0� d�1-��� ,�(�1-�$ �1-�� 21�� ��$����� �7����� L�$ ��$�%� �&"� �7�
��Y�� Q��-� ��7 ����"��� ����#��$ �-�� 2�� �#$�O� �7������)Knowledge ( d 2�%� ���
d8��< ����0� ��O��� �3� ����0�> ��� ;��3 ���� +����� L��$�� �"�� 9���� ��/e� � �
��-� ��7 ��=�� Q)0.05 ( ,�(�1- 81�> Q�1%� �1��%� .0� ��$��# Q�� ��Y�� Q��-� 23
67
) ��Y1�� Q��1-� ��7 ��$�%� �&"� �7� �0�� 23 �-������ ����� #�� L� 2$�-�� 9����$
)Knowledge.(
23�%�� ���� 23 ,"%�� 9��� �����-� � 5�� ��Y�� L� 8�> ���� .�%� �Y� L�O�����" : �3�%�
��1-��� ,���1�� �3�%�� ��"�(� ���-�� ;��# �3�%�� ���%� ;���� �3�%�� ���%� ���"#0��
���%� L��� �3�%��.
d�$-���� 9��$� ,�(�-�$ �/O%$ #$��� ��7 _�%$ �5^�� ��Y�� L� 8�> ������ �Y� �5��$� ��%��
3 ����� ,/-� Y> d����� ��%� +"� L�� ��7 ������� Lt3 d+�Y� d_��Y� 23 ����"%�� ��$5� 2
_��1�� �$��- 23 U��� ��3�O�� ���§� ��"�3 d��Y�� 23 ,/� �5� U��� ��O7� L�� ��1�5
d�1/$ e�1���=� �/��(�> �0�$ ���V� ����%�"� �%� �/� ���� �� _��0 L���� 23 +��� ��"�7
-��� ,�(�- ��3�� �� Y����$�-��� 9��$�� � L17 ,���� |V#�-= � +�Y 8�> .�O� d
u��$�- `��> _���� ��� )Y� ��/$�=.
2 \ �T� ����� ��" � j���D �T� �W [��� �H�� T)0.05 ( ����� $ ��� ����� ��
������� ���� �� � � �H� �"��H� � � � ��� � ! �"�d ���� �� n�� �����
�ba ����� ��" � � !d� �d ���� ���� �� ����` �"��H��)Comprehension.(
d+����� L��$�� �"�� )��y�� �����%�� ��3���=� ��$�-�� ��#-���� �$-v� ��O��� ��$�(=
�0�� #-��� 23 ����0�> ��=� �Y ;��3 ���� ��$�(= 9���� ��/e� � � .0� ��$��#
d2�f �-��� ,�(�-�$ �-�� 2�� ��$����� �7����� L�$ ��$�%� �&"� �7��� ���%�
,/�� Q��-� ��7 ����"��� ����#��$ �-�� 2�� �#$�O� �7������)Comprehension ( 2�%� ���
����5� ����0� ��O��� �3�. ;���� L� +����� L��$�� �"�� �/e� � � ,�(�- 8�> Q�%�
68
) ,/�� Q��-� ��7 ��$�%� �&"� �7� �0�� 23 �-������ ����� #�� L� 2$�-�� 9����$
)Comprehension.(
L�-�� Q�� ����"%�� ,�e� L� ����� L� ,/�� ;���� 23 �-��"� 2$���= ��5^�� �5��$� ��%��
_�� 8��< ����%�"� ������ _�� 8"7 )�������0$ /��%�- _�� ����5�� d�����0� / L�$�� d��e��
c%�� ,�"%�� L�� d����%�� 8"7 _����� _�� _�� �� L� L� ��-���� �7���� ���> "#�� �
,�"%�� ���5� ��3�%�� �����%��) .d����2004 (Lt3 d+�Y� ��/� �-��� 2���� ����� d,"c%���
`"%��� w����7�$> ����#$ �� � V(. _�� L7 VO3 �-��� 8"7 _�7�-� w"%��, 23 ����� ;����
������ L�$ L��"%��� d�/��7��� )�M� ��� 8�> L�-�� ��7�� w"%�� Q�� ,/�� Q��-� L��-�� ,
L��"%���.
69
3 \ �T� ����� ��" � j���D �T� �W [��� �H�� T)0.05 ( ����� $ ��� ����� ��
� �� n�� ����� ������� ���� �� � � �H� �"��H� � � � ��� � ! �"�d ���
[ ��� ����� ��" � � !d� �d ���� ���� �� ����` �"��H��)Application.(
L��$�� �"�� )��y�� �����%�� ��3���=� ��$�-�� ��#-���� �$-v� ��O��� ��$�(=
d+����� �&"� �7��� ���%� .0� ��$��# �0�� #-��� 23 ;��3 ���� ��$�(= 9���� ���$�
2�� �#$�O� �7������ d2�f �-��� ,�(�-�$ �-�� 2�� ��$����� �7����� L�$ ��$�%�
;�$#�� Q��-� ��7 ����"��� ����#��$ �-��)Application( ����0� ��O��� �3� 2�%� ���
�5�d�5� ,�(�- 8�> Q�%� ;���� L� +����� L��$�� �"�� 9���� ��/e� � �) L� 2$�-�� 9����$
;�$#�� Q��-� ��7 ��$�%� �&"� �7� �0�� 23 �-������ ����� #��)Application.(
�� �-��� 23 ����"%�� 9��$�� �-��� ���� L� ��7 8�> ������ �Y� �5��$� ��%�� )�M� 2
8�> �/%��� L�-�� ��"�7 ,�"%�� _����� �/�����)d�-����2007 .( 23 ,/-� �-��� Lt3 +�Y�
����� ��"�7 ����"%�� ,�(�- 8"7 _����$ ����� ��$(� ��� _���$�� ������� ����7 ������
8�> _�$(� ��� d_���$�� w���L ,"%��� +��> L� ��0�� 4��< V%���� �V7����� ��$
O3� ��5�$ ;�#� L� ����"���. )d2�����2005 ( ���%� L��� � ,����� ;�$#� 8"7 �7�-� ��� +�Y�
��"�7 . �� 8"7 ���%� ����e�� L��� ;�$#�� d_���� . �� 8"7.
���� �� ���:
$ �5��$� 20�� 9������ �-��� �/������ 2�� ������ ��O 23f� 2�:
� ����! �� ���:
70
� �� 4��$� L� ����� ���>� ."�(� 23 �$"#� �0�� 23 �$-��� ����"%� 9��$ ,�(�- �5
��-��� ����.
� 4�&� ����� U���� ������� U���� ��� Q�(� U��� 23 4��$� L� ����� ���>
�0�(� U�����.
� U��� 23 4��$� L� ����� ���>��"��� ��e3��� ."�(� 23 Q�(�.
� �!��! �� ���:
� ��7 9��$�� �-��� ,�(�- �� ,/���/�� ,/3��%� L�-�� .�/$ L��"%�"� ��$���� ����
�$-���� ����"%��.
� !��� � ��� E�u� �� � ��� ��bH! �� ���:
� |��<�$ �3�� _���� U��� ��$�(� ����� ����� ����� �0��� ����� �-��� L� ��"�(��
��- �� 8"7 �$"#�� L��"%��.
� 8"7 U���� ��7�-�� �-��� ����0� ��$�-��� 9��$� ��O��$ L�00(�� ��$( ��3��
�/���$ ���#�� �/��/�� e��.
illllH�llll� � ���:
\ � �U ���d.
71
� ���� 8"7 � �$7 d,���$> ����� �$7 ;��0 ���� d�����)2011 ( � l!�� �l� ���� $ H
�����UY:������ ���"� ��-� d_����� d.
� L$ d����� �$� L-�� ���� L$ U��3 )�.�( �H�� k �d� � !d ;���� �$7 ���� ,V-� dL����
�"��� �� dU��(� ��� ���"%� d , �-���� .
� �$� d_�#( ��-� �$7 8���� �$7� d2#�%� L-� :��$� ���� ( 2009 ) �!�� �l�#� �l����UT
� �G�_ � ��� _ z���Yd d������-� �� �%���� _����� ���"�.
� �$� ��0�� �$7 +"��)1993( `�3 �&"� �-� ��$�%� " `#$O ;���� : ��� d���� ���3 # d��%�
)1( ��d ���� �%�2$.
� dU�(� ��� ���� �$7 dL���� d����� ��� �-� �$7 �)2005 (�!" ka�l �l��d �1%$#�
d8��< ����� �$��� ����.
� d�����-� ���- .��� )2001( �!" � ! ��!��d #1 d �� �< ���"� d:������ �$��.
� 8-�� ��7 dL���-� U�"� =� d�����-)2007 (H���U������UY � !��� � !�� � dL��7 d
:������ ���"� �� ��.
� d �7��-> ��&� ���)2009( � !�� �����UT �� [ ��� ����T XD nE��lH� �1%$#�
d8��< d_����� ,��7 ���.
� d ��� �$7 L���� �$7 ,V-�)2000( �� �aU � � !�� �� � �d�� k� d � � !���l� �b����U
n��W �%$#� d����5� dL��7 dL��< 9����� �� ���"� :������ .
72
� dL�$� ���� .��7)2003 (�b�� c���� [j��� Q� ��� � �� � �R�D E�����# d 2d ��$
����� d �%$#� d,��< ;��� .
� d ��� L���"- �$� �$7 L����).2003 (,�e� �-��-� ,�"%�� 23 ��$�%� ��"��� ����%-� " ��Y��
��(����� ,�e�� ,�"%�� dU-< �%$� d.��< ��-� d�/����� d������=� � �Y��� L� ������"d
�-��(� �%$#� d_��7 d����� ;��� :$#� ����� �e���� .�M�"�.
� d;V� 2"7 2��-)2010( iH�� �� k ��� � ! � ��� n�b��!"��%$#� dU"$�1# d81��<
dL��$� �--M�� �5���� ���"�.
� d)���"� ����)2006( �������� � H���U� � !�� �� ����!�� ��"d �%$#� dL��7 d8��< ��
����.
� ���� �"(d �$7 !���� (2011) �"���� � ���� �� x�� �� ���� � ! � ���.
� d���� ���� ��7)2002( � �� �� ��� ����d #1 d �� ���0� ���"� L��7 d:������.
� ����� ���� d�"���)2000 .([ ���� � �G� � � � !�� � H���U� # d2 ���"� _��-�� �� d
L��< dL��7 d�7�$#�� :������.
� �����d�#�( )��� � L��(x (1981) ;�# U���� �&"� ��$�%� � ������ 23 ��1����= ��O
���$��� �5���� "# d 2d �� �3�%�� _�����d .
� d����( �"��� )�/� L-� )2007( � H���U� ����� �� � !���%$#� d d8��< d_�� L�#-"3.
73
� d_���� L��3� ��e� (2006) �F��� � ���� Q� d� (# 1 �� d ;���� :������ ���"�. L�1�7 d
L��<.
� ��`# d2�� � d2"7 2"��� ��%1-�d �1$7 ,��1�� (2005) �1&"� �1�$�%� �1/����� � ;1��#
d�$�d�/-���� L��< .
� d2���� ��� ����� ,�� `#� 2"7 L�-�)1999( [j�� k ��� � ! �l ���d # 1 1��� ��
�7�$#"� d����� ��&$.
� +�� L�-�>d (1996) �&"� � �<" �� $��-�� ���"� � :����� L��7d L��<.
� d:�$� )��� �%�� L)2006( .� H���U� � !�� ������$��� d :����� ���"� 2$�%� d:������
dL��7 L��<.
� d,��� ���� L-� L��(x� )1988( [j�� � !�� � ! � ��� ��! k��� ��"D �b�� � �!��d
#2 d �%$#� _��� d��$��� ��&$.
� ��� ����d(2000) ��$�%� � L�< �--M� d)�&"� L��7 d;��� L��<d .
� d)��$� ���� 8O��� 2��-�� )1996( �H�� z�� k���d #3 d ;���� �$7 ���� ���-� d��1(
���� d:-��� ����$ .
� ���� d�� � _���� )1997( ����� 23 U���� �&"� ��$�%� "# d )1(�� ��"� d d�1�$� �1%����
_�� d���V-�.
74
� d2����� 2O�� ,�� � )2007 ( (��� 2���� 23 ,�"%� ��$�%� �&"� d`��/�� d`$��#�� d`--��
d`����$#�� �#�� $�" ���d� XD ���� ����� $�Z � ! � ��� �b����: ����b�D � ! ��Z� ��
c��`� g��� ��� n� �R�Y ��%��� 23 ��� ���V-� �%���� �������$.
� dL���� L-� dL¨-� )2005( � �� E� �H �� � !�� – �����UY �!�� – n� �l`d n��lba�
n[ ��� � �d�. d����� ��� ��$��"� �����0� .
� d,��- ����)2004( � H���U� � !�� � !��� �����UT d d8��< �%$#� ����� d �$��� ����.
� ���- d ��7 )2007 (��������� ,�"%�� ����� � ����� ����$= .#1 �� d �� ���"� � :1�����
L��< dL��7.
� d2���- �$� ��%� .-�� L$ 2$� ��$ )1983 ( x��a� n��!� ;���� ,�%� # d����� 5 �� d ���
d���"%� ����$.
� ��7 d��V- �$� �%�)2002 (..��e� U���� ,�"%� � ����� 23 ,�"%� ����� �1����� .# 1 ��d
���� �7�$#"� �. ���� � :����� L��=d .
� ���� e3��� �$7 d��V-)2013( .� !�� �� E����� �j���� ����� ��d ��� dL��7 d ��
���$�.
� d��V- �$7 de3��� � �$7� L���� )2002( � ��� z���D� $j��� � � !�� � H�!�U�� ����U�!
� !��d #1 d �� )������ ���"� :������.
� U�3 d2��"-)2008 (��������- ,"%�� � ,�"%�� .#1 ,��7d ��� ���"� � L��<d:�����.
75
� ���� d��-)2000 ( (�� 8�> ,"7 # d�-���1 �� d ����� ���"� � :����� L��<d .
� d��- ����� ���� (1980) ����� 23 ;��# �&"� ��$�%� � �1/$�� "dU � 1d #1d �� d���1�$
_��%�.
� dL���� ;�3��(1993) ��7 ����� �&"� ��$�%� "d # 2d �$��� �$��.
� d`���� L-�)2010( � !�� �����UT � ���� $d� [��� �� �d�� E� �H �� � n� l!� �1%$#�
d8��< �� ,��%� d2$�%� _�����.
� d)�$0 ���� s �7��-> L��(x� )2009( �� $j��� X � � !�� � H���U� � l!�� " gulH
���� " n �%$#� d8��< d����� ���� �$���.
� ,���$>dz�$0 � L��(x(2000)23 d ��� �&"� ��$�%� #d 2 d����� ���"� � L�1�7 d:1�����
L��<d.
� ���5 d:$O� )2001( ,�"%� ,������ ���&"� ������� Q�� ��#< " #)1(���� �� d 2$�%� _�����
2$��%5�.
� ���� dU��# L��� L-� )2002( ,���� 2�"%� �&"� ��$�%� ���� " �"���� ���&� " .0"� �����
U��-� 2-�-< 23 L�#-"3 V7�`� ,/�������$ 4����� ��� " ���-� ���-��� �1�"� d_����� ���
�%���� d��$��� ���V-� – _�� .
� �(3d���7 L��� (2000) ;�# U����� �&"��$ ��$�%� � ��$��� ���V1-� " ,��17d 1��� #d 2 d
_�����.
76
� �$7 d;�� �1��� ���1- (2007) ��l��� �l� !�� � F�la� ��ld ����. )# 1 �� d,��1-�
L��<dL��7.
� ���� )��� d2�� �$7)2011 (�T���T� ����!�� � H���U� E��� $G �� c���� �R"Y d
:������ ���"� ;��� �� dL��7.
� d��$7 4��� ����� (2007) ����� �� � !��. )#1( �� �� ���"� L��< dL��7 d:������.
� ���07 L��(x�d(1999) ���/� �0�= 23 �&"� ��$�%�"d �%���� d�����< L��7.
� d��#7 �$7 � L$ ;��-> )2005( ,�"%�� 2������� d`3���� d`��/�� : � d`��$#� ��!� �����
c��� ���� " ��������� 2������� ,�"%�� ��$"#��� _���� �"����" d ���0�� ��%��� ������ ����
d,�"%�� �-"- ��-�� 4��$� d����� ��7 '�( .
� )���#7 d ���� �$�)2001 ( ��7> ,"%�� `$����� 23 ��O �1�3�%�� _��15� �1����������
d_�0�%�� ����� ��!� e�� ��"d ,�"%�� 9���� _��5�� ��3�%�� _�0�%�� �����������.�%���
U�� L�7.
� ��7 d����7 -> �7��)2008 ( ;�# U����. �-���.# 1 �� d _��-�� �1��"� � :1����� �
�7�$#� L��<d.
� d2"7 ���� ���� ,-� )2009 (��5^� ����$��� 8"7 �� V%� ��7����= ������-� ���� d �#"�
������-� d���"�.
� d����7 .-�� ���� (2004) ����� �� !�� Q��d ���� � ���� d �� _��-�� :������ ���"�
d�7�$#�� dL��7 L��<.
77
� d,�"� d��0��)�,� (,�"%�� 2������� 23 U��� _��� ���� ��$��� d����� _��1�� �1����%�
8��< ,�"%�"� 2�������.
� z�3 d� ����� �$7 ,V-� )2010( $j��� �� �d�� � !�� ��d ���� � F�a�" ���� 2��5� "�%$#� d
d8��< d����� �$��� ����.
� dV �(3 dL��� � d�0�� U��� � d �� ���� ��/� (2006). [j�� k ��� ���� �l�" �l�
����!�� . �� ���� d2%���� ����� ��$�%� _�����.
� )> ������� d����)2004 (nE����� �j����� �!�� .��%� :"$��� �1$��� d��1��� d8"�� d2-
L���$%�.
� d2���� ����. (2005) ����� �� !��. ���� ���� ���"� d:������ d��M� L��<.
� d����� 2 �� 2��-� )2008( �� �d� � H���U�� � !�� �������� � G�� � ��� � H���U�
� ���� n�F��� �%$#� d_����� d8��< �7����� �%���$ ����� ����"�.
� dL-��� ,���$> )2002( ,�"%�� 2������� .�� ,� d_���O �#�� $�" �l��d� �l���� E��l�
$�d��� 23 _���� L�$16�17/2002��%- +"�� �%��� d��$��� ��"� d.
� 8"7 d����� ���� )2002( U���� L��3 �&"� # d��$�%� )3(�� d 2$�%� ���� �0�.
� ��d87 ;�3�� ��� d�"���� ���� �����. (1998). � �a� � !��. )# 1(. �� ���� d:������ ���"�
dL��7 L��<.
� d,�"� 2��- ���� )2004( �!" ka� ��� E��� E� � n����Y�%$#� d8��< dL��< �� ����.
78
� �d�����d���/� 2����$� ����d (1998):"#�-$� 23 �&"� ��$�%�"d #1 d�� L��<d�$�>d)����.
� � �$7d8-�� L$ ���%� �$7)2004( ����� ����� �� � !�� ��d �%$#� ����� d�5��5�.
� ����� d� �� )1991( �&"� ��$�%� �=��� _����� ���#�� ,���� 2��1������� 2�"%� ,������"d
�"�� ��-�� ���$�� L� �� 7�2 )�$�� 2$�7 ����-� �"��d)6(d ���)31(,��7 d ���.
� dL�/$� 2�� ���� )2008( ����� ����� �� n� l!�� d81��< �1%$#� L�1�7 dL��< ��
)������ ���"%� ���"� :������.
� d�-��� �$7 � (2007) �������T � ���� � H���U� � !�� . )# ( �� �%�� ����dL��7 d�3
L��<.
� d)���� ���-� ��%- d2"7 L��(x�)2009( � H���U� ��������� � !�� � H���U� �1%$#� d
d8��< d_����� ,��7 ���.
� d.-�� ���� �7��-> )�$0 ���� (2006) �� k� $j � � !�� XD � l!�� � H���U�. #2d
�$��� ����� d���"� d����� �%-����.
e���� �����:
� ���� 2���� ��-����� ) 1997( ������ 23 ,�"%��"d � �� �7 ����� 8�> E��� �l��� ��l�
i��H�� ����!��d U��� .
� d�$� ���� 8-�7 (2007) g�d��T � !��� � ��� c� !d� XD ������ n�����UY4�$ ,�1�v�
8�> _��� ���#� ����9� ��0�0�(=� d��%���� �%��� "� d ����-.
79
� d�"�� ���� ����� d,���� ����7 �$7 ����� ,��� (2002). ��� ���Z � ���� ������ � � !
� ���� �� �H��� ������ � j�d �� ��!� i�� ����Z. x�H� ����H �!H� e�����%��� d
!���� �"��� d���#�� 16.
� d�7��� !���� ���� z�"3 dL��%�� ��� L���"- ���� (2007) ��F�H� W �R� �l��� �l�
����Z ��� ����� ����� �� g�` Q����� �� k ��� � �� H E��� d �%��� ���"$� ����$#��
��"� _���< ����7 d��%���� dL��7 L��<.
� ���� :3�� d)����)2009( d" �� ����Z i�� �� �R� $ ��� �� � � !�� � H��� ���
����� ��# e�� nE���� � ��� ����Y ���� � � !�� � � �d��� �� � ��� � ! �"�#
���� ���� � !��2009E���� � ��� ����Y ��� n� � �� �� n �.
��� X!" x��� :
http://www.edutrapedia.illaf.net/arabic/show_article.thtml?id=295
� L���� �$7 �"�$� d_����)2003 .( �� ��!� $ ��� �� ����� E�"���� k ��� ���
� ��� � ! �"�# �� c���� $�Z )�-�_����� ��� ���-��� �� ( �%��� d,�"%�� �f ��"�
L��< d��$� x.
� ,�"- �"( ��-$ d ���)2004 .( $R� �� EWa�� ����� k ��� � H ����D ����� ���
c���� ���� �� ��!� $ ��� �� � ��� ��"�`�� � HR" k��� � �d� �� �����
80
�� �b��F�H� ��� n���Z����� � )_����� ��� ������ ���-� ( d��"%� ���$��� ��-��� ��"�
L��< d��"%� ��-��"� ��$�%� L��7 �%���.
� 8�#0� ���� dL���)2009 .( � ! �"�# � !�� �� ����� ������� ����� � !�� � !"��
c���� ���� �� �R� � ��� d)�� ��� ���-��� ���-�_��� ( L��-� �%��� d��$��� ��"�
L��-� d,�#�(� d����������� ,�"%"�.
� d���$ L���)2012 (_��Y� �"��� ��� _��/� ���-��� 23 ,"7 U��1� � ,�1"7 �1�$���) ,�(�1-
�-��� � ���5^� 8"7 -�� 2"�%� Q�� �$"#� L��%����(. �%��� ����$ �����d .
� d_��� d���� _���� d���7 �)2013( Q�� )���� ������ ���/� ����� 23 �-��� ��� d
����� d2"�� �%��� d���-��� _��Y� d2%���� ,"%���.
81
� ��HZ iH��:
- Egbert, G. Harskamp and Cor, J.M. Suher (2004) Improving in mathematical
problem: a computerzed approach, Computers in Human Behavior, volum 22,
issue.
- Finlayson. H, Maxwell, B, Caillau.l, and Tomalin, j ,(2008).E-Learning in Further
Education; The Impact on student Intermediate and End-point Outcomes.
Sheffield Hallam University School of Education, ISBN.
- Harris, j, (2000) Utilization of Computer Technology by Teachers at Chicago
Public School, Illinois, Dai-61/06.
- Kinzie, M. B. (2000). Computer Technologies: Attitudes and Self- Efficiency
Across Undergraduate Disciplines. Education Technology, 28(9), 130.
82
�-��� ����"�
:��(�� )'���ء ��%�$ أدوات ا��را��) 1(���� ر��
� �U�� �� ���� $�� ��U�
1� �.� . ������7�-�� U���� ;�#� 9���� #-�= ;��� �%���
2� �.� .����� �����) U���� ;�#� 9���� #-�= ;��� �%���
3� �.� .���"( )��� U���� ;�#� 9���� �%���#-�= ;���
4� �.� .2����� U�$7 ���$�� _�� #-�= ;��� �%���
5� �. .�-%� _��� ,�"%�� ��������� #-�= ;��� �%���
6� �. #��/� 8-�� ��$��–,����� U�� ����$#�� ���"$� �%���
7� � . ������$�� .��= ,- U��� ,�"%�� ��$�� �������_����
8� �.��#�V-� ��� ��$�%� �&"� .��� ,�"%�� ��$�� �������_����
9� � .L$�� +"� ��$�7 �&� �-��� _����� �-��� – ��$�� ������_����
83
����رات ا����� وا�����) 2(���� ر�� �� ا����:
����ر� ا����! ����� ا
ا��$%��� ا��$�#"
ا�+,�� ا�+�د
1 1
2 9
3 12
4 11
5 7
6 16
7 15
8 17
9 5
10 9
11 13
12 5
13 12
14 1
15 16
16 9
17 14
18 2
19 3
20 6
21 3
22 10
23 13
24 7
25 8
84
� ا��$�#"���� ا�)�'&
����ر� ا����! ا
ا�+,�� ا�+�د
1 2
2 10
3 11
4 9
5 8
6 17
7 14
8 19
9 6
10 11
11 10
12 6
13 13
14 2
15 15
16 10
17 15
18 1
19 5
20 7
21 2
22 11
23 14
24 8
25 9
26 14
27 3
85
����ر� ا����ي ا
����� 25 ا�&�� "�د : ا��$%��� ا��$�#"
ا�+,�� ا�+�د
1 12
2 18
3 19
4 17
5 8
6 6
7 10
8 15
9 17
10 13
11 16
12 9
13 10
14 8
15 9
16 18
17 13
18 11
19 7
20 18
21 18
22 10
23 11
24 17
25 15
86
����ر� ا����ي ����� ا
27 ا�&�� "�د ا�)�'& ا��$�#"
ا�+,�� ا�+�د
1 3
2 10
3 12
4 11
5 8
6 16
7 14
8 19
9 7
10 12
11 10
12 5
13 14
14 3
15 13
16 9
17 17
18 2
19 3
20 9
21 1
22 10
23 12
24 6
25 11
26 16
27 2
87
�#� [�!�)3 ($ !�� zW��� � ��� E���! �����
1�23 ا��0+/ل: ا��را��� ا���دة: أو�
� ا�+5�و4
��6� ا�0
����دة
ا��/ا��6
ا����دة
ا�78�3
ا���7/ب
)>� ا�;��م
إ2�اءات ا� ���� <�ر4=
�4/; ا�
��)��
� ا2@ا��
ا�رA�دات
-��<�>
�0>/م-
ا��0+/ل
1�23
أB%�م-
ا��0+/ل
1�23
ا6�اب-
ا��0+/ل
1�23
ا�85�ط 10/3/2015
:ا3ول
�(� ا��E�3 آ
F�6
.ا���/رة
ا�85�ط
$��Eا�:
إ76�ء
�6/���
�� ��G�3ا
��B H/ل
�Bوث
J+0ا� .
ا� ��ام 11/3/2015
ا3داء <;���
���; أداء �
ا��7��
��اموا�
��,�
�4�; ;�� ا��
�(�2Kا �6
��G�ا�
���� :ا�
��ه/-1
ا��0+/ل
1�23
��ه$-2
اB%�م
ا��0+/ل
1�23
ا6�ب-3
Jا���
���� .ا�
ا��5/-
$M�8ا�
�ح-A � ا)
J�;6 F�6
ا)� أ���0
O���
�/ا�6 آ �ب-
�Pا�� ��(� ا�+
ا��;�ر
QR��
�A�+ا�
-125ص
126
ا��+�� 12/4
إ�F ا��7��
�(� أ���E آ
��ام��(
�����(
و�� ا����م
�T �<U�6
��ام��(
�����(
(POWER
POINT)
��6
V�� ا��
ا��+�� 12/4-
ا��7��
�2/ع��( Fإ�
آ �ب
�>�رات
ا�<R�ل
�اج� وا�
��Eأ� F�6
ا��0+/ل
1�23 .
88
0�1 ا��/�#ل : ا��را-� ا���دة: �+���
� ا�+5�و4
��6� ا�0
����دة
ا��/ا��6
دةا����
ا�78�3
ا���7/ب
)>� ا�;��م
<�ر4=
���� ا�
إ2�اءات
�4/; ا�
��)��
ا���ا2@
ا�رA�دات
-��<�>
�0>/م-
1�M ا��0+/ل
�ف-Y
ا�]��ن
�فYو
ا��%�ن
6�ابإ-
�فY
ا�]��ن
وا��%�ن
18-3-
2015
ا�85�ط
<;���:ا3ول
إ�F ا��7��
���/6�ت
:ا�E��$ ا�85�ط
�(� أ���E آ
F�6 رةا��/�
ا�E��\ ا�85�ط
76�ءإ :
�6/��� ��
��G�3ل ا/B
Hآ�� ا�
M$ ا��5/ي
��E�3ا
19-3-
2015
ا� ��ام-
ا3داء <;���
���; أداء �
ا���/6�ت
و�/ا(�
�^� ا�
H78وا�
���; � J�6
�ةY�5� ���>
� ا�0�ق�(
�فY ن�ا�]�
وا��%�ن
ا��7��
وا� ��ام
��,� �4�; ا�
��; � �(�2Kا
�6 �G�ا�� ���� :ا�
1-[��4 ��(
�فY ن�ا�]�
وا��%�ن
2-[��4 ��(
ا��0+/ل
1�23
1�M وا��0+/ل
ا��5/-
$M�8ا�
�ح-A � ا)
J�;6 F�6
ا)� أ���0
O���
�/ا�6 آ �ب-
�Pا�� ��(� ا�+
ا��;�ر
QR��
�A�+ا�
-129ص
130
ا�;�`ن-
�4� ا�%
ا��+�� 4;��-
إ�F ا��7��
ار)@
���/6�ت
H�74 �� Jآ
أن ���/�6
J�+> ��)��
ا�%���ت )'ه�
$ <'<$ ا�
�فY ن�ز�
�%�ن أو
ا��+�� 12/4-
ا��7��
�2/ع��( Fإ�
ا�%��4 ا�;�`ن
�اج� وا�
��Eأ� F�6
Oذ�
89
��0 ا��/�#ل : ا��را-� ا���دة : +���2
� ا�+5�و4
��6� ا�0
����دة
ا��/ا��6
����دة ا�78�3
ا���7/ب
)>� ا�;��م
<�ر4=
���� ا�
إ2�اءات
;/�4ا�
ا�رA�دات ا���ا2@
ا��0+/ل-
1+�
ا��+�� واو-
ا�+Q7 واو-
اB%�م-
ا��+��
Q7+وا�
25-3-
2015
ا�85�ط-
:ا3ول
�ض+>
��E�3ا
<�V ا�/اردة
56/ان
ر�2�ن
�@ ا��+��
ا�+Q7 2/از
� �,ل �
�A�A
. ا�+�ض
ا���G إ�;�ء-
JP �4 ��
ا��+�� �,�>�
�M� ا� $ ا��+
�<�RB
�� M$ �ا��7���+ 4
�+1 )���0+/ل
ا�85�ط
\��Eا�:
�(� ا����E آ
F�6 ا���/رة
26-3-
2015
<;��� ا� ��ام
;��� ا3داء�
J�6 ���7ا�
وا� ��ام
��,� �4�; ا�
���; � ��)��
��G�ا�
�;�+ ا��
)���0+/ل
1�23
وا� ��ام
��,� �4�; ا�
���; �
6� ا2K�)�ت
��G�ا� ���� ا�
:
�Bد-1
1�M �0+/لا�
$M Jا���
���� . ا�
2-[�� ��(
ا�+Q7 واو
ا��+�� واو و
.
3-� أB%�م )�
ا��+��
Q7+وا�.
ا��5/-
$M�8ا�
�ح-A � ا)
J�;6 F�6
���O ا)� أ���0
�/ا�6 آ �ب-
�Pا�� ��(� ا�+
ا��;�ر
QR��
�A�+ا�
-136ص
137
ا��+�� 12/4-
ا��7��
�2/ع�� Fإ�
آ �ب
ا��>�رات
�اج� وا�
�Eأ�� F�6
. �+1 ا��0+/ل
ا��+�� 4;��-
إ�F ا��7��
���/6�ت
)+�J <;/م
�� �)��
�فc(
ا�]��ن
وا��%�ن
��<U� و6
��ام��(
�����(
(Power
point)
-
90
���ذج �4)�% ا��روس) 4(���� ر��
�و�$ %�Kا ��+ �4;� ا�d H�B ا��رس ا3ول ��f�>
ا���P ا�+�)�� : ا��0+/ل 1�23 ا���دة : ول ا��رس ا3�:ا��0+/ل 1�23 ا�QR : ا��/U/ع A�+ا�
:�ر4=ا� : ا��/م :ا3ه�اف ا� +����� :أو�
*- ��M� :ا3ه�اف ا��+�ف ا�� +�� �0>/م ا��0+/ل 1�23 -1+ .أن 4
�ف ا�� +�� )+j أB%�م ا��0+/ل 2-1�23+ .أن 4
�ب ا��0+/ل 1�23 إ6�ا)� <���-3+4.
:ا3ه�اف ا�/�2ا��� -*6�اب-1Kا F�6 �4� .أن �84@ ا�� +�� ا�3
2-��+ .)�H ا�+�J ا����6$ أن 4 ��F ا�� :ا3ه�اف ا���05�آ�� -* .أن 4��� ا�� +�� �/j+( kU/> �B أB%�م ا��0+/ل 1-1�23
2-V�� .أن ��4@ ا�� +�� )+j اF�6 ��E�3 ا��0+/ل 1�23 �� ا��
3-$6�� 2Kا J^ا/ �ة 6� ا��0+/ل 1�23 6�� ا�R .أن 854� �+�/��ت ��
����T :�+ :���� ا��� ���� ا�/��(J ا�
.ا���/رة-1
.ا�% �ب ا���ر�$ ا��;�ر-2
3 -� .ا����/ب وا���و%2
4-Ipad
5-I phone
91
$��Eدة : ا��رس ا��1 ا���M ا��0+/ل : ��(� ا���P ا�+� :ا��0+/ل 1�M ا�QR : ا��/U/ع A�+ا�
:ا� �ر4=: ا��/م
:ا3ه�اف ا�+��� : أو� • ��M� :ا3ه�اف ا��+�ف ا�]��ن وا��%�ن-1Y ��+ �ف ا��+ .أن 4
�ف ا�]��ن وا��%�ن أن-2Y � .��4] ا�7�ل )�
�ف ا�]��ن وا��%�ن -3Y ��+ .أن 4+�ب ا��
� إ�8�(4-1� J�2 $M ن�ن وا��%�ف ا�]��Y م�� .أن �4
:ا3ه�اف ا�/�2ا��� •
.أن �4�ص ا�� +�� F�6 اlداب M$ <+���1 �@ أ��ا�1-1
.أن J�+4 ا�� +�� F�6 ا� +�ون M$ ا�+�J �@ أ��ا�2-1
��05�آ�� ا3ه�اف ا •�:
�ف ا��%�ن -1Y �6 ����Eن وا��ف ا�]��Y �� ���/ار أ�Bه�� 6� 6/��� ��+ .أن J%84 ا��
2- 1�M ا��0+/ل �6 �B/� ��+ .أن 4��� ا��
92
\��Eدة : ا��رس ا��ا��0+/ل �+1 ا�� : ��(� ا���P ا�+: ا��0+/ل 1�M ا���ر�� : ا��/U/ع QRا��/م :ا� �A�+ا� : :=ا� �ر4
:ا3ه�اف ا��+���M :أو� :ا3ه�اف ا�+��� •
�ف ا�� +�� ا��0+/ل �+1 -1+ .أن 4
�ف واو ا��+�� -2+ .أن 4
3-Q7+ف واو ا��+ .أن 4
4-Q7+م ا��+�� وا��%Bأ j+( ��+ �ف ا��+ .أن 4
.أن �4 ��م ا��0+/ل �+J�2 $M 1 ���0ة -5
:ا3ه�اف ا�/�2ا��� •
.ب M$ <+���1 �@ أ��ا�1أن �4�ص ا�� +�� F�6 اlدا-1
.أن J�+4 ا�� +�� F�6 ا� +�ون M$ ا�+�J �@ أ��ا�1- 2
:ا3ه�اف ا���05�آ�� •
1-Q7+واو ا��+�� واو ا� � .أن 4��� ا�� +�� �/�M kU/4 �B>� ا�0�ق )�
2-V�� .أن ��4@ ا�� +�� )+j اF�6 ��E�3 ا��0+/ل 1�23 �� ا��
93
����ر ) 5( ���� ر��� :���ذج ا
��B�� ا��B� )�� اm ا�
���A�<ا����%� ا�رد��� ا�
���+ �)�� وا� وزارة ا�
���+ �)�� وا�> �4� �/اء ذ4��ن/��4
$��E$ ا��ا��را JR0ا�
QRا� : �A�+دة ا��ا�� : �Pا����(� ا�+
� : / /���6 وا�Bة ا� �ر4= :ا�]�
:ا�8+�� : ا���
:<+����ت ا�� ��ر
���+ :أ� $ ا��
ا��,م ��6%� ور��B اm و)�آ�<1
�A�+ا� QR�� ��(��ر �/ا�6 ا���P ا�+;�( J�6�0ة ا���B/( ب �5>�%��> $ :ا�>�ف �� هoا ا�� ��ر ه/ ���س ا��+�/��ت ا�
��G�أ F�6 �(�2Kا J�� �07� ���( �<�;�dو ���� :ا�� ��ر إ��ا($ ا� +����ت ا�
.اآ �$ ا������ت ا���^� )M O$ ا�/ر�� -1
2- �(�2K�( ا���ء J�� �+� ( ��G�3اءة ا��.
3- O� ذنp4 F B �(�2Kا $)��> �.
��M/ ��( @����� $>��5�> @�
• ��G�3)'ن �6د ا ���6 ، ��>lا ��G���2@ ا� � ):5(أ6 $��2
94
:ول ا��pال ا3
- $>'4 ���M ����R)� ا��2Kل ا/B ة� :U+$ دا( :M$ 6��رة ، إ��� 4+�ف ا���� ���6 ا�HfP ) ���6 ( ا6�اب آ��� -1
�0+/ل )1 - �0+/ل 1�M ب - أ
":و� <; �/ا أو�دآ� ���8 ا�,ق " +> 1�/� $M��F ) ���8 (ا6�اب آ��� -2
0�1+/ل �23 - �0+/ل )1 ب - أ
:ا���Rر ا�oي 4��� ��H و�/ع ا�J+0 ه/ -3
�0+/ل 1�M - �0+/ل 1�23 ب - أ
:M$ 6��رة ، �>�ت وأU/اء ا����54 ) أU/اء (ا6�اب آ��� -4
ا�� �+7/ف - �0+/ل �+1 ب - أ
:M$ 6��رة ، ا��أ ��J ا�5/م ��J�� ( �6 (ا6�اب آ��� -5
/ل 0�1�23+ - �0+/ل 1�M ب - أ
$��Eال ا�pا��:
:M$ �� 4'<$ )واو ا��+�� (�� ) واو ا�+Q7(��]ي -� ر�f�ن ورؤ�4 ا�>,ل -1<A 4��أ( ) .
2- ���� � )��رات ا���<;�ل و�5�ة ا�P/ر ا�8�>( ) .
3- � $M ء�ء وا3)5�(lور ا�� 4 �0� . ( )f�4� ا����ة ا���
4- Q�R+� ا���و�7 Vأ� Qآ�( ) .
5- �Bوا Q^ $M Hا��/آ $M دل�+�� و6�ر ��( ) .
\��Eال ا�pا��:
- ��>lا Jا��� $M 1�23 5�6$ ا��0+/ل: 1- fBأ �<��+� $M ��B ��(�� �RB ا���P ا�+( ) .
2- � . ( )</12 ا��آ�ب إ�F ا��/ا)� ا� ��+� M$ ا��7�ر ا� +�ادا ���0
�@ ا���/ل `�, M$ ا��5�ة -3�( ) .
4- Q6�f> �� �M/� ول ا��واء�ض أ<5� . ( )ا��
5- �M� . ( )ا� ��م ا����/ب رM ��t$ ا��R/ل F�6 ا��+
:ا��pال ا��ا)@
95
��M u� 1� 4'<$ - أ�> �� ��` $�%Aا:
�ت و -1� � ا�^���ء ا�+�م ا���U$ ���/�6 ا6�( ) .
. ( )ا����ج ��وم�'آ/ن �56ك -2
2�ش أf6�ء��5� و -3 Fإ� ��B�( $M�;Eدي ا��ا�5( ) .
. ( )ا3ذان ���cد��V ا����� -4
. ( )M$ ا��/آQ^ $M H وا�B 6�دل��ر �+�� و -5
:آ��$ ا����� اl<��أ - ب
وإ�� .................... ا��0+/ل 1�M ه/ ا�� �R5/ب وه/ إ�� ...........................
x��ال ا��pا��:
:�J%� $�E ����4$ )���� ���0ة �� إ�8�O) - أ
1- y�+( �� Fف إ��f� 1�23 0+/ل�.
2- 1�M ن(�0+/ل�ف ز��Y.(
3- 1�M ن(�0+/ل�ف �%�Y.(
.�0+/ل �+1 -4
�ف <�M� �f�M�آ� -5cف و4%/ن ا��cا� � .�� <5/ب 6
���M - بcا� ��ف ا�oي ��ج 6c1 ،وا��M ف ا��0+/ل�c5$ ا��(:
1- Jٌ��2 ِح 4/ٌم�4/ُم ا��5( ) .
2- $ّ0�Rا� ُV��/ . ( ))�ءًا �� tٍ� ����ُأ ا�
3- xَ��(إ mُا �َcأ� ���4/َم ا�;� Fإ�( ) .
آ'ن� ��/َم ا���Jِ ��رْت �>�ره� M/اVْM 86�ًء وه$ أ�f�ُء أ�0�ِر -4
( )
96
:ا���U �Gd+$ إA�رة ^k أ��م ا�+��رة ا�����R إA�رة �7' أ��م ا�+��رة -ج . ( )ه/ 4 ��رض �/ٌف �� ا�� ��ن -1
2- �ِ�f4ُ� 56َ� ا��Rُف ا��+4ُ( ) .
3- ��ُت وA�dَ� ا���ِ�( ) .
�ف ز��نآJ أ�� �R5/ب 4'<$ ���� -4Y F��4 J+0وث ا��B ن�ن �%( ).
5- �u� $ز��� F'ُت إ��أ ��( ) .
( )آ�Q أ�Vَ وا��Pاَء؟ -6
�ُت وأU/اُء ا���54ِ� -7<�َ . ( )
8- J+0وث ا��B H�� ن���� � . ( )ا��0+/ل �+�R� 1ر �R5/ب o4آ
. ( )�'�QَR� $f ��6ً� وأ6/ُد -9
��G�3ا V< ا�
97
)6(���� ر��
���� ���ذج �� ا������� ا���
98
99
100
)7(���� ر��
0 �: ��9 ���%� ا��%'� وا������ ��#اء ذ���ن;#� �Aد'� �#;0 / آ��ب 9�<=4 �>� ���ر- �C ا��2�#� ����Bت
101
)8(���� ر��
�#زارة ا��%'� وا������آ��ب 4=>�9 �>� �#;0 �: ��9 ا�$���