ค ำน ำ - agr.rmutt.ac.th ·...

ก

ค ำน ำ หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาประมง เปนหลกสตรปรบปรง ปพทธศกราช 2562 ทไดมการปรบปรงจากหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาประมง ปพทธศกราช 2558 เพอใชในการเรยนการสอนของคณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร ในการจด ท าครงน ไดพจารณาตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ปพทธศกราช 2552 รวมทงใหสอดคลองกบปรชญาของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร เปาหมายของคณะเทคโนโลยการเกษตร แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต และความตองการของผใชบณฑต ทงภาครฐและเอกชน ทางดานประมง เพอผลตบณฑตทมความร ความช านาญดานปฏบต โดยก าหนดใหมชวโมงปฏบตมากขน ไดเพมเตมกลมวชาสรางเสรมประสบการณในวชาชพ โดยเฉพาะการเตรยมความพรอมของนกศกษากอนทจะออกปฏบตงานโครงการสหกจศกษา ทงภายในประเทศ และตางประเทศ ซงหลกสตรปรบปรงน จะมประสทธภาพ และประสทธผลในการผลตบณฑตทมคณภาพ คณลกษณะและศกยภาพทเหมาะสมตรงกบความตองการของผใชบณฑต อนจะกอใหเกดประโยชนตอประเทศชาตและสงคมตอไป

หลกสตรฉบบนมสวนทส าคญประกอบดวย 8 หมวด ไดแก ขอมลทวไป ขอมลเฉพาะของหลกสตร ระบบการจดการศกษา การด าเนนการและโครงสรางหลกสตร ผลการเรยนร กลยทธการสอนและประเมนผล หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา การพฒนาคณาจารย การประกนคณภาพหลกสตร การประเมน และปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร การน าเอาหลกสตรไปใชเพอการเรยนการสอน ควรพจารณาใหสอดคลองกบวตถประสงค เพอชวยใหสามารถใชหลกสตรนไดอยางมประสทธภาพตอไป คณะเทคโนโลยกำรเกษตร มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลธญบร

ข

สำรบญ

หนำ ค าน า ก สารบญ ข หมวดท

1 ขอมลทวไป 1 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร 5 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางหลกสตร 6 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล 63 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 86 6 การพฒนาคณาจารย 87 7 การประกนคณภาพหลกสตร 88 8 การประเมน และปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร 92 ตารางเปรยบเทยบระหวางหลกสตรเดมและหลกสตรปรบปรง 93

ภาคผนวก ก ค าสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร 99 ข ประวต ผลงานทางวชาการและประสบการณสอน

ของอาจารยประจ าหลกสตร 102

ค ขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร วาดวยการศกษาในระดบปรญญาตร พ.ศ. 2550 และฉบบท 2 พ.ศ. 2556

117

ง ขอบงคบมหาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร วาดวยการจดการระบบสหกจศกษา พ.ศ. 2550

128

จ ขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร วาดวยการเทยบโอนการศกษา พ.ศ. 2550 และพ.ศ. 2552

133

ฉ ประกาศมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร เรอง เกณฑการวดและประเมนผลการศกษาระดบปรญญาตร

140

ช หนงสอลงนามความรวมมอและรายชอสถานประกอบการ ทหลกสตรมขอตกลง/ความรวมมอ

146

ซ ตารางสรปการวเคราะหหลกสตรสมรรถนะสาขาวชาประมง

153

1

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาประมง

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร คณะ/ภาควชา/สาขาวชา คณะเทคโนโลยการเกษตร สาขาวชาเทคโนโลยการผลตสตวและ วทยาศาสตรสขภาพสตว

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. ชอหลกสตร ภาษาไทย : หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาประมง

ภาษาองกฤษ : Bachelor of Science Program in Fisheries

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม (ไทย) : วทยาศาสตรบณฑต (ประมง) ชอยอ (ไทย) : วท.บ. (ประมง) ชอเตม (องกฤษ) : Bachelor of Science (Fisheries)

ชอยอ (องกฤษ) : B.Sc. (Fisheries)

3. วชาเอก -

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 133 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ หลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตร 4 ป 5.2 ประเภทของหลกสตร แบบทางวชาการ 5.3 ภาษาทใช ภาษาไทย 5.4 การรบเขาศกษา รบนกศกษาไทย และนกศกษาตางประเทศทสามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด 5.5 ความรวมมอกบสถาบนอน 5.5.1 State Polytechnic of Jember ประเทศอนโดนเซย 5.5.2 Bogor Agricultural University ประเทศอนโดนเซย 5.5.3 Tianjin Agricultural University ประเทศจน 5.6 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

2

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร

หลกสตรใหม พ.ศ. .... √ หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562 สภาวชาการ เหนชอบในการน าเสนอหลกสตรตอสภามหาวทยาลยฯ ในการประชม ครงท 1/2562 วนท 3 มกราคม 2562

สภามหาวทยาลยฯ ใหความเหนชอบหลกสตร ในการประชม ครงท 2/2562 วนท 27 กมภาพนธ 2562

เปดสอน ภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2562

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษา พ.ศ.2552 ในปการศกษา 2564

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา 8.1 รบราชการ เชน นกวชาการประมง พนกงานราชการ นกวชาการปฏบตงาน เปนตน 8.2 ท างานบรษทเอกชนทงภายในและระหวางประเทศ เชน นกวชาการประจ าฟารม นกวชาการเพาะเลยงสตว

น า นกเทคนคงานทางประมง และพนกงานสงเสรมการขายทางประมง 8.3 ประกอบธรกจสวนตวทางประมง และงานอน ๆ ทเกยวของ เชน เปดรานจ าหนายสตวน าและอปกรณสตวน า

เพาะพนธสตวน า และการเลยงสตวน า

9. ชอ – สกล ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

หมายเหต * ประธานหลกสตร

ล าดบ ชอ-นามสกล ต าแหนงวชาการ

คณวฒ / สาขาวชา ส าเรจจาก ปทจบ

1 นางสาวกตตมา วานชกล *

ผชวยศาสตราจารย

(ประมง)

ปร.ด.(เพาะเลยงสตวน า) วท.ม.(เพาะเลยงสตวน า) วท.บ.(ประมง)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2553 2545 2543

2 นางสมใจ เปรมสมทธ


(ประมง)

ค.อ.ม.(บรหารอาชวะและเทคนคศกษา) ทษ.บ.(สตวศาสตร-ประมง)

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ สถาบนเทคโนโลยการเกษตรแมโจ

2543

2530 3 นางสาวบณฑรกา

ทองดอนพม


(ประมง)

ปร.ด.(วทยาศาสตรทางทะเล) วท.ม.(วทยาศาสตรทางทะเล) วท.บ.(ประมง)


2554 2547 2544

4 นางสาวจราพร กลค า

อาจารย วท.ม.(วทยาศาสตรทางทะเล) วท.บ.(เกษตรศกษา-ประมง)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร สถาบนเทคโนโลยราชมงคล คณะเกษตรศาสตรบางพระ

2546 2535

5 นางศภมาศ ศรวงศพก

อาจารย ปร.ด.(วทยาศาสตรการประมง) วท.ม.(วทยาศาสตรการประมง) ทษ.บ.(สตวศาสตร-ประมง)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร สถาบนเทคโนโลยการเกษตรแมโจ

2549 2540 2536

3

10. สถานทจดการเรยนการสอน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (คลองหก) และคณะเทคโนโลยการเกษตร (ศนยรงสต)

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

11.1.1 ประเทศไทยเปนแหลงผลตอาหารของโลกเนองจากมพนฐานทางเกษตรกรรม อตสาหกรรมประมงเปนอตสาหกรรมหนงทมการตอบสนองตอการบรโภคทงภายในและภายนอกประเทศ และเพอสอดคลองกบนโยบายประเทศไทย 4.0 ในการมงเนนการน าเทคโนโลยและพฒนาทกษะพนฐานทางดานภาษาในการปฏบตจรง ฉะนน ความตองการก าลงคนทมความรความเชยวชาญทางดานประมงเพอเขาสระบบมอยเปนจ านวนมาก

11.1.2 การพฒนาทางเทคโนโลยในการเพาะเลยงสตวน า เพมการใชพลงงานสะอาด เปนเหตใหมการแขงขนกนทางความร ความสามารถของบคลากรเพอสนองตอบตอความตองการของตลาดมากขน

11.1.3 สถาบนการศกษาเปนแหลงความร และสรางสรรคนวตกรรมทน ามาใชประโยชนได เพอน ามาปรบใชในภาครฐและอตสาหกรรมสตวน า

11.1.4 มการขยายและเพมการเสรทางการคามากขน สงผลใหเกดการแขงขนทงภายในและภายนอกประเทศ 11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

11.2.1 การพฒนารปแบบสงคมเมอง และการพฒนาดานอตสาหกรรม สงผลกระทบตอพนทการเกษตรเพาะเลยงสตวน าใหม ๆ ควบคไปกบการอนรกษสงแวดลอมของสงคมโลกมมากขน เนองจากปญหาการเปลยนแปลงทางธรรมชาต

11.2.2 การใหความส าคญในเรองสขภาพ สงผลใหอตสาหกรรมการเพาะเลยงสตวน ามการปรบตวตามแนวโนมของสภาวะการของโลก สงผลตอการก าหนด การก ากบดแล กระบวนการผลต และควบคมคณภาพผลตภณฑสตวน าใหมความปลอดภย (Food safety) มากขน

11.2.3 มการเปลยนแปลงรปแบบการเคลอนยายแรงงาน การตลาด และการคาเสรมากขน

12. ผลกระทบจาก ขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย 12.1 การพฒนาหลกสตร 12.1.1 ปรบปรงหลกสตรใหตอบสนองความตองการของประเทศทางดานก าลงคน และความรความ

เชยวชาญทเกยวของกบอตสาหกรรมประมง 12.1.2 ปรบปรงหลกสตรใหตอบสนองตอการเปลยนแปลงของสงคมโลก และเปนทยอมรบระดบสากล 12.1.3 ใหความส าคญในเรองการเพาะเลยงสตวน าปลอดภย ปราศจากการตกคางของสารหรอสงตาง ๆ ทเปน

อนตรายตอผบรโภคตามมาตรฐาน และสอดคลองกบกฎหมายภายในประเทศ และกฎหมายสากล 12.2 ความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย

12.2.1 ผลตบณฑตใหเพยงพอตามความตองการของประเทศ และเปนนกปฏบตทเปนทยอมรบ 12.2.2 สงเสรมการใชเทคโนโลยทเหมาะสม พรอมกบอนรกษสงแวดลอม 12.2.3 สนบสนนการสรางองคความรใหมจากการวจย ทสามารถน าไปใชไดจรง

4

13. ความสมพนธกบหลกสตรทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของมหาวทยาลย

13.1 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรนเปดสอนโดยคณะ/ภาควชา/หลกสตรอน 13.1.1 หมวดวชาศกษาทวไป ไดแก กลมวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร กลมวชาภาษา

กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร กลมวชาพลศกษาหรอนนทนาการ และกลมวชาบรณาการ สอนโดยอาจารยจากคณะศลปศาสตร และอาจารยจากคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

13.1.2 กลมวชาพนฐานวชาชพและกลมวชาชพบงคบ สอนโดยอาจารยจากคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย และอาจารยสาขาวชาอนจากคณะเทคโนโลยการเกษตร 13.2 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหภาควชา/ หลกสตรอนตองมาเรยน - กลมวชาพนฐานวชาชพ คอ ทกษะพนฐานเกษตร เปดสอนใหกบสาขาอน ๆ ในคณะเทคโนโลยการเกษตร 13.3 การบรหารจดการ

คณะกรรมการประจ าหลกสตรมการประสานงานกบอาจารยผแทนจากคณะและสาขาวชาอนทเกยวของ ไดแก คณะศลปศาสตร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย และสาขาวชาอนของคณะเทคโนโลยการเกษตร ในดานเนอหาสาระของแตละรายวชา ความสอดคลองกบมาตรฐานผลการเรยนรตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาวชาประมง และการจดตารางเรยนและตารางสอบ มการประชม เกยวกบเนอหาการสอน การจดท าขอสอบ การประเมนผลหลงการจบภาคการศกษารวมกน ระหวางผสอน เพอใหสอดคลองกบหลกสตร มการตดตามส ารวจคณภาพบณฑตสาขาวชาประมงจากสถานประกอบการ หรอผใชบณฑต รวมทงมการแลกเปลยนความคดเหนเกยวกบการเรยนการสอนจากผเชยวชาญ ผประกอบการ และบณฑตสาขาวชาประมง เพอน ามาพฒนาหลกสตรใหทนสมยและเปนไปตามมาตรฐานคณะกรรมการการอดมศกษา

5

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา มงผลตบณฑตดานประมงทมความรความสามารถบนพนฐานวทยาศาสตรและเทคโนโลย รวมถงนวตกรรม

ทสามารถท างานไดอยางมประสทธภาพ มทกษะในการใชอปกรณส าหรบการปฏบตงานในสาขาวชาชพ และในการบรหารโครงการ มความเปนผน าสามารถแกไขปญหาได

1.2 วตถประสงค

1.2.1 เพอผลตบณฑตใหมความคดเชงระบบ สามารถประเมนปญหาและแกไขปญหาเบองตนได 1.2.2 เพอผลตบณฑตใหมคณธรรมจรยธรรม ซอสตย อดทน และยอมรบการเปลยนแปลงมความ

รบผดชอบตอองคกรและสงคม 1.2.3 เพอผลตบณฑตใหมทกษะความช านาญในการใชอปกรณส าหรบการปฏบตงานในสายวชา 1.2.4 เพอผลตบณฑตใหมทกษะในการบรหารจดการโครงการ หรอการปฏบตงานในวชาชพ 1.2.5 เพอผลตบณฑตใหมความเปนผน าสามารถแกไขปญหาได 1.2.6 เพอผลตบณฑตใหมทกษะพรอมท างาน หรอประกอบอาชพสวนตวทางดานการประมงได

2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช ปรบปรงหลกสตรใหมมาตรฐานไมต ากวาท สกอ. ก าหนด

ตดตามและพฒนาหลกสตรอยางสม าเสมอ

-กรอบมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตรสาขาวชาประมง -รายงานผลการประเมนหลกสตร

ปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑตและสถานประกอบการ

ตดตามการเปลยนแปลงความตองการบณฑตของผใชบณฑตและสถานประกอบการ

-รายงานการประเมนความพงพอใจในการใชบณฑตของผใชบณฑตและสถานประกอบการ

6

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ

ระบบการจดการศกษา ใชระบบทวภาค โดย 1 ปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต 1 ภาคการศกษามระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน มการจดการเรยนการสอนภาคฤดรอน โดยมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 7 สปดาห ทงนไมรวมเวลาส าหรบการสอบดวย แตใหมจ านวนชวโมงเรยนของแตละรายวชา เทากบหนงภาคการศกษาปกต โดยการพจารณาขนอยกบคณะกรรมการประจ าหลกสตร

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ใชระบบทวภาค

2. การด าเนนการหลกสตร 2.1 วน - เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน ภาคการศกษาท 1 เดอนมถนายน – กนยายน ภาคการศกษาท 2 เดอนพฤศจกายน – กมภาพนธ ภาคการศกษาฤดรอน เดอนมนาคม – พฤษภาคม 2.2 คณสมบตของผเขาศกษา 2.2.1 ส าเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายทกกลมสาระการเรยนร หรอส าเรจการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ดานเกษตรกรรม โดยกรรมการประจ าหลกสตรจะพจารณาใหลงรายวชาพนฐานทเกยวของหลกสตรเพมเตมในกรณทไมไดมพนฐานเบองตนทเกยวของกบหลกสตร 2.2.2 ส าเรจการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ดานเกษตรกรรม โดยวธการเทยบโอนตามระเบยบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร วาดวยการเทยบโอนผลการเรยน พ.ศ. 2550 และระเบยบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร วาดวยการเทยบโอนผลการเรยน (ฉบบท 2) พ.ศ. 2552 2.2.3 ผานการสอบคดเลอกตามหลกเกณฑของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) 2.2.4 มคณสมบตอน ๆ ตามประกาศหรอขอบงคบของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2550 และฉบบท 2 พ.ศ. 2556 (ภาคผนวก ค) 2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา 2.3.1 ปญหาการปรบตวจากระบบการเรยนในกรอบของระดบมธยมศกษา มาเปนระบบการศกษาในระดบอดมศกษาทมรปแบบแตกตางไปจากเดม มสงคมกวางขน ตองดแลตนเองมากขน การแบงเวลาเรยน มกจกรรมทงการเรยนในหองและกจกรรมเสรมหลกสตรทนกศกษาตองสามารถจดแบงเวลาใหเหมาะสม 2.3.2 นกศกษาทส าเรจการศกษากลมสาระการเรยนรทมการเรยนกลมวชาทางดานวทยาศาสตรและคณตศาสตรนอย และระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) อาจมพนฐานการเรยนรทางวชาการไมมากนกท าใหตองมการปรบตวในดานวชาการมากขน 2.3.3 ในการเรยนการสอนของแตละรายวชา มการใชต ารา/เอกสาร เปนภาษาองกฤษ หรอภาษาองกฤษเทคนค แตนกศกษาทสมครเขาศกษาในหลกสตร มทกษะดานความรความสามารถในภาษาองกฤษอยในเกณฑต า

7

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจ ากดของนกศกษาในขอ 2.3 2.4.1 จดการปฐมนเทศนกศกษาใหม แนะน าการด าเนนชวตในสงคมมหาวทยาลย การดแลตนเอง เทคนคการเรยนในมหาวทยาลย เทคนคการลงทะเบยนวชาเรยน การแบงเวลาเรยนและการท ากจกรรม 2.4.2 มอบหมายหนาทอาจารยทปรกษาใหแกอาจารยทกคน ท าหนาทใหค าปรกษาแนะน าในการเรยน การลงทะเบยนเรยน และการด าเนนชวตในมหาวทยาลย พรอมทงตดตามผลการเรยนของนกศกษาชนปท 1 จากอาจารยผสอน และจดกจกรรมสอนเสรมถาจ าเปน เปนตน 2.4.3 กรณนกศกษาทสมครเขาศกษาในหลกสตร มผลคะแนนดานคณตศาสตร วทยาศาสตร และภาษาองกฤษ ต ากวาเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด อาจตองใหอบรมปรบพนฐานกอนภาคการศกษาแรก 2.5 แผนการรบนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป

จ านวนนกศกษา จ านวนนกศกษาแตละปการศกษา

2562 2563 2564 2565 2566

ชนปท 1 30 30 30 30 30

ชนปท 2 - 30 30 30 30

ชนปท 3 - - 30 30 30

ชนปท 4 - - - 30 30

รวม 30 60 90 120 120

คาดวาจะจบการศกษา - - - 30 30 2.6 งบประมาณตามแผน 2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวย:บาท)

รายละเอยดรายรบ ปงบประมาณ

2562 2563 2564 2565 2566 คาบ ารงการศกษาและคาลงทะเบยน

840,000 1,680,000 2,520,000 3,360,000 3,360,000

เงนอดหนนจากรฐบาล 672,000 1,344,000 2,016,000 2,688,000 2,688,000 รวมรายรบ 1,512,000 3,024,000 4,536,000 6,048,000 6,048,000

8

2.6.2 งบประมาณรายจาย (หนวย:บาท)

หมวดเงน ปงบประมาณ

2562 2563 2564 2565 2566 ก.งบด าเนนการ 1.คาใชจายบคลากร 202,890 213,035 223,686 234,871 246,614 2.คาใชจายด าเนนงาน (ไมรวม3) 1,712,765 1,798,403 1,888,323 1,982,740 2,081,877 3.ทนการศกษา - - - - - 4.รายจายระดบมหาวทยาลย 792,000 1,584,000 2,376,000 3,168,000 3,960,000 (รวม ก) 2,707,655 3,595,43 4,488,009 5,385,611 6,288,491 ข. งบลงทน คาครภณฑ 497,560 522,438 548,560 575,988 604,787 (รวม ข) 497,560 522,438 548,560 575,988 604,787 รวม (ก)+(ข) 3,205,21 4,117,876 5,036,569 5,961,599 6,893,278 จ านวนนกศกษา 300 300 300 300 300 คาใชจายตอหวนกศกษา 10,684 13,726 16,789 19,872 22,978

*หมายเหต จ านวนนกศกษารวมหลกสตรเกาและหลกสตรปรบปรง คาใชจายตอหวนกศกษา 16,810 บาทตอป 2.7 ระบบการศกษา

แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลทางอนเตอรเนต อนๆ (ระบ) ..................................................

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามสถาบนอดมศกษา นกศกษาทเคยศกษาในสถาบนอดมศกษาอนมากอน เมอเขาศกษาในหลกสตรน สามารถเทยบโอนหนวยกตได ตามระเบยบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร วาดวยการเทยบโอนผลการเรยน พ.ศ. 2550 และพ.ศ. 2552

9

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร 3.1.1 จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร 133 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร

1. หมวดวชาศกษาทวไป 30 หนวยกต 1.1 กลมคณคาแหงชวตและหนาทพลเมอง 7 หนวยกต - รายวชาสงคมศาสตร 3 หนวยกต - รายวชามนษศาสตร 3 หนวยกต - รายวชาพลศกษาและนนทนาการ 1 หนวยกต 1.2 กลมวชาภาษาและการสอสาร 12 หนวยกต - รายวชาภาษาองกฤษเพอการสอสาร 6 หนวยกต - รายวชาภาษาเพมเตม 6 หนวยกต 1.3 กลมวชาวทยาศาสตรเทคโนโลยและนวตกรรม 6 หนวยกต - รายวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 3 หนวยกต - รายวชาวทยาศาสตรคณตศาสตร และนวตกรรม 3 หนวยกต 1.4 กลมวชาบรณาการและศาสตรผประกอบการ 5 หนวยกต - รายวชาบรณาการและศาสตรผประกอบการ 5 หนวยกต 2. หมวดวชาเฉพาะ 97 หนวยกต 2.1 กลมวชาพนฐานวชาชพ 31 หนวยกต 2.2 กลมวชาชพบงคบ 44 หนวยกต 2.3 กลมวชาชพเลอก 9 หนวยกต 2.4 กลมวชาเสรมสรางประสบการณในวชาชพ 13 หนวยกต 3. หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต

10

3.1.3 รายวชา ความหมายของตวเลขรหสรายวชา

การก าหนดรหสรายวชา ในหลกสตร ประกอบดวยตวเลขทงหมด 8 ตว ซงจ าแนกตามแผนภมตอไปน

X X – X X X – X X X 1 2 3 4 5 6 7 8 แทนคา

1. ต าแหนงท 1-2 หมายถง คณะ 2. ต าแหนงท 3 หมายถง ภาควชา/สาขาวชา 3. ต าแหนงท 4 หมายถง สาขาวชา (ตามชอทระบในหลกสตร) 4. ต าแหนงท 5 หมายถง แขนงวชา/กลมวชา 5. ต าแหนงท 6* หมายถง ปทควรศกษา 6. ต าแหนงท 7-8 หมายถง ล าดบวชาในหมวดแขนงวชา/กลมวชา

ความหมายของเลขรหสการจดชวโมงเรยน

X ( X – X – X )

คณะ

ภาควชา/สาขาวชา สาขาวชา (ตามชอทระบในหลกสตร) แขนงวชา/กลมวชา ปทควรศกษา* ล าดบวชาในหมวดวชา

หนวยกต ชวโมงเรยนทฤษฎ

ชวโมงเรยนปฏบต

ชวโมงการศกษานอกเวลา

11

รายวชา 1. หมวดวชาศกษาทวไป 30 หนวยกต

1.1 กลมคณคาแหงชวตและหนาทพลเมอง ไมนอยกวา 7 หนวยกต 1.1.1 รายวชาสงคมศาสตร เลอกศกษาไมนอยกวา 3 หนวยกต จากรายวชาตอไปน

01-110-004 สงคมกบสงแวดลอม 3(3-0-6) Society and Environment

01-110-007 การสอสารกบสงคม 3(3-0-6) Communication and Society

01-110-009 การพฒนาคณภาพชวตและสงคม 3(3-0-6) Development of Social and Life Quality

01-110-012 ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงเพอการพฒนาทยงยน 3(3-0-6) Sufficiency Economy for Sustainable Development

1.1.2 รายวชามนษยศาสตร เลอกศกษาไมนอยกวา 3 หนวยกต จากรายวชาตอไปน

01-210-017 การคนควาและการเขยนรายงานเชงวชาการ 3(3-0-6) Searching and Academic Report Writing

01-210-018 การสบคนสารสนเทศ 3(3-0-6) Information Retrieval

01-210-019 การพฒนาบคลกภาพ 3(2-2-5) Personality Development

01-210-024 ทกษะการเรยนรสความส าเรจ 3(3-0-6) Learning Skills to Success

1.1.3 รายวชาพลศกษาและนนทนาการ เลอกศกษาไมนอยกวา 1 หนวยกต จากรายวชาตอไปน 01-610-003 นนทนาการ 1(0-2-1)

Recreation 01-610-005 การจดและการบรหารคายพกแรม 3(3-0-6)

Organizing and Managing Camps 01-610-006 การฝกดวยน าหนกเพอสขภาพ 3(2-2-5)

Weight Training for Health 01-610-007 ด าน าตนเบองตน 3(2-2-5)

Basic Skin Diving 01-610-008 ลลาศเพอสขภาพ 3(2-2-5)

Social Dances for Health 01-610-009 สขภาพเพอชวต 3(3-0-6)

12

Health for Life

01-610-010 นนทนาการเพอพฒนาคณภาพชวต 3(2-2-5) Recreation for Life Quality Development

01-610-011 กจกรรมทางกายเพอสขภาวะ 3(2-2-5) Physical Activities for Wellness

01-610-012 สขภาพเพอการด ารงชวตส าหรบคนรนใหม 3(2-2-5) Health for New Generation Living

01-610-013 การควบคมน าหนกและรปรางเพอสขภาพ 3(2-2-5) Weight and Body Shapes Control for Health

01-610-014 ทกษะกฬาเพอสขภาพ 1(0-2-1) Sports Skill for health

01-610-015 กจกรรมทางน าเพอสขภาพ 3(2-2-5) Water Activities for Health

1.2 กลมภาษาและการสอสาร ไมนอยกวา 12 หนวยกต

1.2.1 รายวชาภาษาองกฤษเพอการสอสาร 6 หนวยกต ใหศกษาจากรายวชาตอไปน 01-320-001 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 3(2-2-5)

English for Communication 1 01-320-002 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2 3(2-2-5)

English for Communication 2

รายวชาภาษาเพมเตม เลอกศกษาไมนอยกวา 6 หนวยกต จากรายวชาตอไปน 01-310-001 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6)

Thai for Communication

01-310-016 ภาษาไทยเพอการน าเสนองานแบบมออาชพ 3(3-0-6) Thai for Professional Presentation

01-320-003 สนทนาภาษาองกฤษ 3(2-2-5) English Conversation

01-320-006 ภาษาองกฤษเพอวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(2-2-5) English for Science and Technology

01-320-007 ภาษาองกฤษเพอการน าเสนอ 3(2-2-5) English for Presentation

01-320-010 ภาษาองกฤษเพอการทดสอบ 3(2-2-5) English for Standardized Tests

01-320-021 การใชสอดจทลในการเรยนภาษาองกฤษ 3(2-2-5) Using Digital Tools for English Learning 01-330-001 ภาษาจนพนฐาน 3(3-0-6)

13

Basic Chinese 01-330-006 ภาษาญปนพนฐาน 3(3-0-6) Basic Japanese

1.3 กลมวทยาศาสตรเทคโนโลยและนวตกรรม ไมนอยกวา 6 หนวยกต 1.3.1 รายวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 3 หนวยกต เลอกศกษาจากรายวชาดงตอไปน

09-000-001 ทกษะการใชคอมพวเตอรและเทคโนโลย 3(2-2-5) สารสนเทศ Computer and Information Technology Skills 09-000-002 การใชงานโปรแกรมส าเรจรปเพองานมลตมเดย 3(2-2-5) Program Package for Multimedia

09-000-003 เทคโนโลยสารสนเทศเพอการตดสนใจ 3(2-2-5) Information Technology for Decision Making

1.3.2 รายวชาวทยาศาสตรคณตศาสตรและนวตกรรม 3 หนวยกต เลอกศกษาจากรายวชาตอไปน 09-121-001 สถตในชวตประจ าวน 3(2-2-5)

Statistical in Daily Life 09-121-002 สถตเบองตนส าหรบนวตกรรม 3(2-2-5)

Basic Statistics for Innovation 09-210-003 วทยาศาสตร ความคดสรางสรรค และนวตกรรม 3(3-0-6)

Science, Creativity and Innovation

1.4 กลมบรณาการและศาสตรผประกอบการ ไมนอยกวา 5 หนวยกต 1.4.1 รายวชาบรณาการและศาสตรผประกอบการ ใหศกษาจากรายวชาตอไปน

00-100-101 อตลกษณแหงราชมงคลธญบร 2(0-4-2) RMUTT Identity

00-100-201 มหาวทยาลยสเขยว 1(0-2-1) Green University

00-100-202 การคดเชงออกแบบ 1(0-2-1) Design Thinking

00-100-301 ความเปนผประกอบการ 1(0-2-1) Entrepreneurship

1.4.2 รายวชาบรณาการและศาสตรผประกอบการเพมเตม ใหเลอกศกษาจากรายวชาตอไปน 00-100-302 นวตกรรมเพอชมชน 3(1-4-4)

Innovation for the Community 09-090-013 การจดการสารสนเทศเพอผประกอบการ 3(2-2-5) Information Management for Entrepreneur

14

2. หมวดวชาเฉพาะ 97 หนวยกต 2.1 กลมวชาพนฐานวชาชพ 31 หนวยกต ศกษาจากรายวชาตอไปน

03-001-101 ทกษะพนฐานเกษตร 1(0-3-1) Basic Skills in Agriculture 03-003-101 เทคโนโลยไฟฟาเพอการเกษตร 3(2-3-5) Electrical Technology for Agriculture 03-003-202 ระบบควบคมอตโนมตในงานเกษตร 3(2-3-5) Automation System in Agriculture 03-003-303 นวตกรรมเพอการจดการฟารมอจฉรยะ 3(3-0-6)

Innovation for Smart Farm Management 03-003-304 อนเทอรเนตของสรรพสงในงานฟารมอจฉรยะ 3(2-3-5) Internet of Things in Smart Farm 03-221-201 จลชววทยาทางประมง 3(2-3-5)

Fisheries Microbiology 03-222-303 พนธศาสตรสตวน า 3(2-3-5)

Aquatic Genetic 09-210-034 เคมทวไป 3(2-3-5) General Chemistry 09-212-106 เคมอนทรยทวไป 3(2-3-5) General Organic Chemistry 09-213-221 ชวเคมทวไป 3(2-3-5) General Biochemistry 09-311-050 ชววทยาทวไป 3(2-3-5) General Biology

2.2 กลมวชาชพบงคบ 44 หนวยกต ศกษาจากรายวชาตอไปน 03-221-202 มนวทยา 3(2-3-5) Ichthyology 03-221-203 สตวน าไมมกระดกสนหลง 3(2-3-5) Aquatic Invertebrates 03-221-204 นเวศวทยาและสงแวดลอมทางการประมง 3(2-3-5) Fisheries Ecology and Environment 03-221-306 วธวจยทางประมง 2(1-3-3) Research Methodology in Fisheries 03-221-307 โรคและปรสตสตวน า 3(2-3-5) Diseases and Parasites of Aquatic Animals

15

03-222-101 การประมงทวไป 3(2-3-5) General Fisheries

03-222-304 การเพาะเลยงสตวน า 4(2-6-6) Aquaculture 03-222-305 การเพาะเลยงสตวน าชายฝง 3(2-3-5)

Coastal Aquaculture 03-222-306 โภชนศาสตรและอาหารสตวน า 3(2-3-5) Nutrition and Aquatic Animal Feed 03-222-307 คณภาพน าทางการประมง 3(2-3-5)

Water Quality for Fisheries 03-222-308 การสรางและการจดการบอ 3(2-3-5) Construction and Management Pond 03-223-201 การจดการฟารมและธรกจสตวน า 2(1-3-3) Farm Management and Aquatic Business

03-224-201 ทกษะวชาชพทางประมง 1 1(0-3-1) Technical Skills in Fisheries 1

03-224-202 ทกษะวชาชพทางประมง 2 1(0-3-1) Technical Skills in Fisheries 2 03-224-303 ผลตภณฑประมง 3(2-3-5) Fishery Products 03-224-304 มาตรฐานการผลตทางการประมง 2(2-0-4)

Production Quality for Fisheries 03-224-305 ปฏบตการภาษาองกฤษในทางประมง 1(0-2-0)

English Laboratory for Fisheries 03-224-407 สมมนาทางประมง 1(0-2-1) Fisheries Seminar 2.3 กลมวชาชพเลอก 9 หนวยกต นกศกษาสามารถเลอกขามกลมวชาได โดยเลอกศกษาจากรายวชาตอไปน

2.3.1 กลมวชาดานประมงและเทคโนโลยทางประมง 03-221-205 วทยาศาสตรทางทะเล 2(2-0-4) Marine Science

03-221-308 แพลงกตอนวทยา 3(2-3-5) Planktonology 03-221-309 โรคสตวน า 3(2-3-5) Aquatic Animals Diseases 03-222-202 เทคโนโลยการเพาะเลยงสตวน าเศรษฐกจ 2(1-3-3) Economic Aquatic Animal Culture Technology

16

03-222-309 สตวน าสวยงามและพรรณไมน า 3(2-3-5)

Ornamental Aquatic Animal and Aquatic Plants

03-222-310 เทคโนโลยการผลตอาหารสตวน า 2(1-3-3) Aquatic Animal Feed Processing Technology

03-224-306 เทคโนโลยดานประมง 3(2-3-5) Fisheries Technology

2.3.2 กลมวชาดานการจดการ

03-223-202 การสงเสรมการประมง 3(2-3-5) Fishery Extension 03-223-303 ปฏบตการคอมพวเตอรเพอการประมง 1(0-3-1)

Computer for Fisheries Laboratory 03-223-304 การจดการและการอนรกษ 3(2-3-5)

ทรพยากรประมง Management and Conservation of Fishery Resource 03-224-405 โครงการธรกจทางการประมง 3(1-6-5)

Business Projects in Fisheries

2.3.3 กลมวชาดานเทคโนโลยและสารสนเทศในระบบฟารมอจฉรยะ 03-003-305 ระบบสารสนเทศเพอการตดสนใจ 3(3-0-6) ส าหรบการเกษตร Decision Support System for Agriculture 03-003-306 เทคโนโลยการสอสารขอมลและโครงขาย 3(3-0-6) เพอการเกษตร Data Communication and Network Technology for Agriculture 03-003-307 การประยกตคอมพวเตอรเพอการเกษตร 3(2-3-5) Computer Applications for Agriculture

2.4 กลมวชาเสรมสรางประสบการณในวชาชพ 13 หนวยกต ศกษา 1 หนวยกต จากรายวชา 03-000-301 การเตรยมความพรอมฝกประสบการณวชาชพ 1(0-2-1)

Preparation for Professional Experience

17

และเลอกศกษารายวชาแบบสหกจศกษา 12 หนวยกต จากรายวชาตอไปน

03-000-401 สหกจศกษา 6(0-40-0) Cooperative Education

03-000-402 สหกจศกษาตางประเทศ 6(0-40-0) International Cooperative Education 03-000-404 การฝกปฏบตจรงภายหลงส าเรจการเรยนทฤษฎ 6(0-40-0) Post-course Internship หรอเลอกศกษารายวชาแบบฝกงาน 12 หนวยกต จากรายวชาตอไปน 03-000-302 ฝกงาน 3(0-20-0) Apprenticeship 03-000-303 ฝกงานตางประเทศ 3(0-20-0)

International Apprenticeship 03-000-403 ปญหาพเศษจากสถานประกอบการ 3(0-6-3) Workplace Special Problem

03-000-404 การฝกปฏบตจรงภายหลงส าเรจการเรยนทฤษฎ 6(0-40-0) Post-course Internship

03-224-408 ปญหาพเศษทางประมง 3(1-6-5) Special Problems in Fisheries

3 .หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต

ใหเลอกศกษาจากรายวชาทเปดสอนในหลกสตรมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร โดยไมซ ากบรายวชาทศกษามาแลว และตองไมเปนรายวชาทก าหนดใหศกษาโดยไมนบหนวยกต

18

3.1.4 แสดงแผนการศกษาเสนอแนะ

แผนแบบรายวชาสหกจศกษา ปท 1 / ภาคการศกษาท 1 หนวยกต ทฤษฎ ปฏบต ศกษาดวยตนเอง

00-100-101 อตลกษณแหงราชมงคลธญบร 2 0 4 2 01-210-0xx รายวชามนษยศาสตร 3 x x x 01-320-001 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 3 2 2 5 01-3xx-xxx รายวชาภาษา 3 x x x 03-003-101 เทคโนโลยไฟฟาเพอการเกษตร 3 2 3 5 03-222-101 การประมงทวไป 3 2 3 5 09-210-034 เคมทวไป 3 2 3 5 รวม 20 หนวยกต

ปท 1 / ภาคการศกษาท 2 หนวยกต ทฤษฎ ปฏบต ศกษาดวยตนเอง

01-320-002 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2 3 2 2 5 01-610-0xx รายวชาพลศกษาหรอนนทนาการ 1 0 2 1 03-001-101 ทกษะพนฐานเกษตร 1 0 3 1 09-xxx-xxx รายวชาวทยาศาสตรคณตศาสตร

และนวตกรรม 3 x x x

09-212-106 เคมอนทรยทวไป 3 2 3 5 09-311-050 ชววทยาทวไป 3 2 3 5 09-000-00x รายวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 3 2 2 5 xx-xxx-xxx หมวดวชาเลอกเสร 3 x x x รวม 20 หนวยกต

19


00-100-201 มหาวทยาลยสเขยว 1 0 2 1 01-110-0xx รายวชาสงคมศาสตร 3 3 0 6 01-3xx-xxx รายวชาภาษา 3 x x x 03-003-202 ระบบควบคมอตโนมตในงานเกษตร 3 2 3 5 03-221-202 มนวทยา 3 2 3 5 03-221-203 สตวน าไมมกระดกสนหลง 3 2 3 5 03-224-201 ทกษะวชาชพทางประมง 1 1 0 3 1 03-xxx-xxx กลมวชาชพเลอก 3 x x x

รวม 20 หนวยกต


00-100-202 การคดเชงออกแบบ 1 0 2 1 03-221-201 จลชววทยาทางประมง 3 2 3 5 03-221-204 นเวศวทยาและสงแวดลอมทางการ

ประมง 3 2 3 5

03-223-201 การจดการฟารมและธรกจสตวน า 2 1 3 3 03-224-202 ทกษะวชาชพทางประมง 2 1 0 3 1 03-224-305 ปฏบตการภาษาองกฤษในทาง

ประมง 1 0 2 0

03-xxx-xxx กลมวชาชพเลอก 3 x x x 09-213-221 ชวเคมทวไป 3 2 3 5 xx-xxx-xxx หมวดวชาเลอกเสร 3 x x x รวม 20 หนวยกต

20

ปท 3 / ภาคการศกษาท 1 หนวยกต ทฤษฎ ปฏบต ศกษาดวยตนเอง 00-100-301 ความเปนผประกอบการ 1 0 2 1 03-003-303 นวตกรรมเพอการจดการฟารม

อจฉรยะ 3 3 0 6

03-222-303 พนธศาสตรสตวน า 3 2 3 5 03-222-304 การเพาะเลยงสตวน า 4 2 6 6 03-222-307 คณภาพน าทางการประมง 3 2 3 5 03-224-303 ผลตภณฑประมง 3 2 3 5 03-224-407 สมมนาทางประมง 1 0 2 1 03-xxx-xxx กลมวชาชพเลอก 3 x x x รวม 21 หนวยกต


03-000-301

การเตรยมความพรอมฝกประสบการณวชาชพ

1

0 2 1

03-003-304 อนเทอรเนตของสรรพสงในงานฟารมอจฉรยะ

3 2 3 5

03-221-306 วธวจยทางประมง 2 1 3 3 03-221-307 โรคและปรสตสตวน า 3 2 3 5 03-222-305 การเพาะเลยงสตวน าชายฝง 3 2 3 5 03-222-306 โภชนศาสตรและอาหารสตวน า 3 2 3 5 03-222-308 การสรางและการจดการบอ 3 2 3 5 03-224-304 มาตรฐานการผลตทางการประมง 2 2 0 4 รวม 20 หนวยกต

21


03-000-401 สหกจศกษา 6 0 40 0 หรอ

03-000-402 สหกจศกษาตางประเทศ รวม 6 หนวยกต


03-000-404 การฝกปฏบตจรงภายหลงส าเรจการเรยนทฤษฎ

6 0 40 0


22

แผนแบบรายวชาฝกงาน


00-100-101 อตลกษณแหงราชมงคลธญบร 2 0 4 2 01-210-0xx รายวชามนษยศาสตร 3 x x x 01-320-001 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 3 2 2 5 01-3xx-xxx รายวชาภาษา 3 x x x 03-003-101 เทคโนโลยไฟฟาเพอการเกษตร 3 2 3 5 03-222-101 การประมงทวไป 3 2 3 5 09-210-034 เคมทวไป 3 2 3 5 รวม 20 หนวยกต


01-320-002 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2 3 2 2 5 01-610-0xx รายวชาพลศกษาหรอนนทนาการ 1 0 2 1 03-001-101 ทกษะพนฐานเกษตร 1 0 3 1 09-xxx-xxx รายวชาวทยาศาสตรคณตศาสตร

และนวตกรรม 3 x x x

09-212-106 เคมอนทรยทวไป 3 2 3 5 09-311-050 ชววทยาทวไป 3 2 3 5 09-000-00x รายวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 3 2 2 5 รวม 17 หนวยกต

23


00-100-201 มหาวทยาลยสเขยว 1 0 2 1 01-110-0xx รายวชาสงคมศาสตร 3 3 0 6 01-3xx-xxx รายวชาภาษา 3 x x x 03-003-202 ระบบควบคมอตโนมตในงานเกษตร 3 2 3 5 03-221-202 มนวทยา 3 2 3 5 03-221-203 สตวน าไมมกระดกสนหลง 3 2 3 5 03-224-201 ทกษะวชาชพทางประมง 1 1 0 3 1


ปท 2 / ภาคการศกษาท 2

หนวยกต

ทฤษฎ

ปฏบต

ศกษาดวยตนเอง 00-100-202 การคดเชงออกแบบ 1 0 2 1 03-221-201 จลชววทยาทางประมง 3 2 3 5 03-221-204 นเวศวทยาและสงแวดลอมทางการ

ประมง 3 2 3 5

03-223-201 การจดการฟารมและธรกจสตวน า 2 1 3 3 03-224-202 ทกษะวชาชพทางประมง 2 1 0 3 1 03-224-305 ปฏบตการภาษาองกฤษในทาง

ประมง 1 0 2 0

03-xxx-xxx กลมวชาชพเลอก 3 x x x 09-213-221 ชวเคมทวไป 3 2 3 5 xx-xxx-xxx หมวดวชาเลอกเสร 3 x x x รวม 20 หนวยกต

24


00-100-301 ความเปนผประกอบการ 1 0 2 1 03-003-303 นวตกรรมเพอการจดการฟารม

อจฉรยะ 3 3 0 6

03-222-303 พนธศาสตรสตวน า 3 2 3 5 03-222-304 การเพาะเลยงสตวน า 4 2 6 6 03-222-307 คณภาพน าทางการประมง 3 2 3 5 03-224-303 ผลตภณฑประมง 3 2 3 5 03-224-407 สมมนาทางประมง 1 0 2 1 03-xxx-xxx กลมวชาชพเลอก 3 x x x



03-000-301

การเตรยมความพรอม ฝกประสบการณวชาชพ

1

0

2

1

03-003-304 อนเทอรเนตของสรรพสงในงานฟารมอจฉรยะ

3 2 3 5

03-221-306 วธวจยทางประมง 2 1 3 3 03-221-307 โรคและปรสตสตวน า 3 2 3 5 03-222-305 การเพาะเลยงสตวน าชายฝง 3 2 3 5 03-222-306 โภชนศาสตรและอาหารสตวน า 3 2 3 5 03-222-308 การสรางและการจดการบอ 3 2 3 5 03-224-304 มาตรฐานการผลตทางการประมง 2 2 0 4 รวม 20 หนวยกต


03-000-302 ฝกงาน 3 0 20 0 หรอ

03-000-303 ฝกงานตางประเทศ รวม 3 หนวยกต

25


03-000-403 ปญหาพเศษจากสถานประกอบการ 3 0 6 3 หรอ

03-224-408 ปญหาพเศษทางประมง 03-xxx-xxx กลมวชาชพเลอก 3 x x x xx-xxx-xxx หมวดวชาเลอกเสร 3 x x x รวม 9 หนวยกต


03-000-404 การฝกปฏบตจรงภายหลงส าเรจการเรยนทฤษฎ

6 0 40 0


26

3.1.5 ค าอธบายรายวชา 01-110-004 สงคมกบสงแวดลอม 3(3-0-6) Society and Environment ความส าคญ ของส งคมกบส งแวดล อม แนวค ด พ นฐานทางน เวศวทยากบการศ กษ า

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มลพษสงแวดลอมและการควบคม การวเคราะหระบบและการประเมนผลกระทบสงแวดลอมเพอการจดการสงแวดลอมทเหมาะสม

Importance of society and environment, basic concepts in ecology, natural resources and environment, environment pollution and control, system analysis and assessment of impacts on environment for appropriate environmental management

01-110-007 การสอสารกบสงคม 3(3-0-6) Communication and Society ความสมพนธระหวางการสอสารกบสงคม กระบวนการสอสารและทฤษฎทเกยวของ อทธพลของ

การสอสารตอการเปลยนแปลงพฤตกรรมมนษยในสงคม บทบาทของสอมวลชนทมอทธพลตอสงคมและวฒนธรรมไทย การน ายทธวธการใชสอประเภทตางๆมาสนบสนนการพฒนาทางการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม

Relations of communication and society, communication processes and related theories, influences of communication on human behavior changes in society, roles of mass media influencing on Thai society and culture, applying strategies of different types of media to promote political, economic, social and cultural development

01-110-009 การพฒนาคณภาพชวตและสงคม 3(3-0-6) Development of Social and Life Quality ปรชญาและหลกธรรมในการด ารงชวตของบคคลการสรางแนวคดและเจตคตของตนเอง หลกธรรม

ในการสรางคณภาพชวต บทบาทหนาทและความรบผดชอบของบคคล หลกการบรหารและการพฒนาตนเอง การมสวนรวมในกจกรรมทางสงคม เทคนคการครองใจคน หลกการพฒนางานใหมประสทธภาพ คณธรรม จรยธรรมและจรรยาวชาชพ

Philosophy and Dharma principles in daily life, creating their own ideas and attitudes, Dharma principles of creating life quality, individuals’ roles and responsibilities, management principles and self-development, participation in social activities, techniques of winning the one’s hearts, principles for effective job development, ethics and codes of conduct

27

01-110-012 ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงเพอการพฒนาทยงยน 3(3-0-6) Sufficiency Economy for Sustainable Development ความหมาย ความเปนมาความส าคญของปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและการพฒนาเศรษฐกจแบบ

ยงยน แนวคดและแนวปฏบตของปรชญาเศรษฐกจพอเพยงเพอน าไปสการพฒนาเศรษฐกจแบบยงยนการประยกตใชปรชญาเศรษฐกจพอเพยงกบการแกไขปญหาเศรษฐกจและสงคมของไทย กรณตวอยางเศรษฐกจพอเพยงทประสบความส าเรจ

Concepts of sufficiency economy philosophy and sustainable development, application of the philosophy in dealing with social and economic problems in Thailand, case studies on successful sufficiency-economy activities in Thailand

01-210-017 การคนควาและการเขยนรายงานเชงวชาการ 3(3-0-6) Searching and Academic Report Writing วธการคนควาสารสนเทศ การเขาถงและรวบรวมทรพยากรสารสนเทศ การประเมน การวเคราะห

และการสงเคราะหสารสนเทศ การเขยนรายงานเชงวชาการ การอางองและบรรณานกรม Searching for information, having access to and collecting information resources,

evaluating, analyzing, and synthesizing information, writing academic reports, references, and bibliographies

01-210-018 การสบคนสารสนเทศ 3(3-0-6) Information Retrieval เทคนคและกระบวนการสบคนสารสนเทศ การสบคนทรพยากรสารสนเทศหองสมด การสบคน

ฐานขอมลสาขาวทยาศาสตร การสบคนฐานขอมลสาขาสงคมศาสตร การสบคนฐานขอมล สหสาขาวชา และการสบคนสารสนเทศบนอนเทอรเนต

Techniques and procedure of information retrieval, online public access cataloging, database retrieval in scientific, social science and interdisciplinary fields, and information retrieval on the Internet

01-210-019 การพฒนาบคลกภาพ 3(2-2-5) Personality Development ความหมายและความส าคญของการพฒนาบคลกภาพ ความแตกตางระหวางบคคล การวเคราะห

และการประเมนบคลกภาพ ความฉลาดทางอารมณ การปรบตวในสงคมปจจบน การเสรมสรางสขภาพจต การพฒนาเจตคตทมตอตนเองและผอน การสอสารและมนษยสมพนธ การพฒนาบคลกภาพทางกาย การแสดงออกอยางเหมาะสมและมารยาทสงคม

Definition and the importance of personality development, individuals’ differences between , analyzing and assessing personality, emotional intelligence, self-adjustment in present society, mental health development, developing attitudes towards oneself

28

and others, transaction and relationship, development of appearance, assertiveness, social manners

01-210-024 ทกษะการเรยนรสความส าเรจ 3(3-0-6) Learning Skills to Success เคลดลบสความส าเรจ การคดและการตดสนใจทด การรบรเกยวกบตนเองและสมรรถนะแหงตน

เพอความส าเรจ คณคาของการท างาน การรเทาทนสอยคใหม การสรางทมงานทมประสทธภาพ การพฒนาทกษะสความส าเรจผานกจกรรมและโครงการ

Key to success, effective thinking and decision making, self-perception towards self-esteem and self-efficacy for success, value of working, being aware of modern media’ s tricks, building teamwork effectively and efficiently, developing skills for success through activities and projects

01-610-003 นนทนาการ 1(0-2-1)

Recreation ความรทวไปเกยวกบนนทนาการ กจกรรมนนทนาการแบบตาง ๆ และเลอกกจกรรมนนทนาการ ทเหมาะสม General knowledge of recreation, types of recreational activities and selection of appropriate recreational activities

01-610-005 การจดและการบรหารคายพกแรม 3(3-0-6) Organizing and Managing Camps หลกการจดและการบรหารคายพกแรม ประเภทของคายพกแรมกจกรรมคายพกแรม ผน าคายพกแรม และการประเมนผลการจดการคายพกแรม Principles of camping arrangement management, types of camping, camping activities, camp leaders, evaluation of camping

01-610-006 การฝกดวยน าหนกเพอสขภาพ 3(2-2-5)

Weight Training for Health ความรทวไปเกยวกบการฝกดวยน าหนก องคประกอบของการมสขภาพด การเสรมสรางสมรรถภาพทางกายเพอสขภาพ ทกษะพนฐานของการฝกดวยน าหนก การฝกเพอพฒนา กลมกลามเนอ และการเลอกโปรแกรมการฝกทเหมาะสม General knowledge of weight training, elements of good health, building up physical fitness for health, basic skill of weight training and developing muscles and selecting appropriate weight training programs

29

01-610-007 ด าน าตนเบองตน 3(2-2-5) Basic Skin Diving ศกษาความรทวไปของการด าน าตนเบองตน หลกการด าน าตนโดยใชอปกรณการวายน า ในทาตาง ๆ ทกษะการชวยชวต สรางเสรมสมรรถภาพทางกายโดยมการศกษานอกสถานท General knowledge of basic skin diving, principles of skin diving by using equipment, swimming strokes, lifesaving skills, building, physical fitness, field trip

01-610-008 ลลาศเพอสขภาพ 3(2-2-5)

Social Dances for Health ความรทวไปเกยวกบองคประกอบของสขภาพ การเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย ประวตความเปนมาของลลาศทกษะพนฐานของการลลาศ การลลาศเพอเสรมสรางสขภาพ Fundamental knowledge of health , building physical fitness, history of social dances, basic skills for social dances, social dances for good health

01-610-009 สขภาพเพอชวต 3(3-0-6)

Health for Life ศกษาเกยวกบพฒนาการของมนษย การปรบตวของวยรนกบการพฒนาบคลกภาพ หลกโภชนาการเพอสขภาพ ความกาวหนาทางวทยาศาสตรสขภาพ สมรรถภาพของการมสขภาพทด Human development, teenage adjustment and personality development, nutrition for health, advance of health science, and physical capability of good health

01-610-010 นนทนาการเพอพฒนาคณภาพชวต 3(2-2-5) Recreation for Life Quality Development

ความหมาย ขอบขาย ความส าคญและประเภทของนนทนาการ ลกษณะและบทบาทของผน านนทนาการ แนวคดและทฤษฎท เกยวของกบนนทนาการของมนษย หลกการจดกจกรรมนนทนาการในรปแบบตางๆ เพอสรางเสรมสขภาพรางกาย จตใจ อารมณ สงคมและสตปญญา โดยค านงถงความปลอดภยในการปฏบตกจกรรมนนทนาการ Concepts, scope, importance and types of recreation, principles of recreational management mind, emotion, social and intelligence, feasibility studies of safety in recreation performance

30

01-610-011 กจกรรมทางกายเพอสขภาวะ 3(2-2-5) Physical Activities for Wellness

ความหมาย ความส าคญและขอบขายของกจกรรมทางกาย ความรเกยวกบสขภาพและสมรรถภาพทางกาย ปจจยทสมพนธเกยวของกบการสงเสรมสขภาพ แนวทางในการสร างเสรมสขภาพและสมรรถภาพทางกาย การประเมนสขภาพและสมรรถภาพทางกายกอนและหลงการออกก าลงกาย สมาธกบการออกก าลงกาย ปฏบตกจกรรมทางกายอยางนอย 3 กจกรรม โดยค านงศกยภาพและความสนใจของแตละบคคล และการปลกฝงเจตคตทดตอการออกก าลงกาย Meaning, importance and scope of physical activities, knowledge about health and physical fitness, factors related to health promotion, guidelines for health and physical fitness, assessment of health and physical fitness before and after exercise, concentration and exercise, practice of physical activities for at least two activities, taking into account the potential and interest of the individual’s instilling of positive attitudes towards exercises

01-610-012 สขภาพเพอการด ารงชวตส าหรบคนรนใหม 3(2-2-5)

Health for New Generation Living ศกษาแนวความคดเกยวกบสขภาพ องคประกอบของการมสขภาพด การเสรมสรางสขภาพโดยค านงถงหลกการทางพลศกษา เนนการออกก าลงกายเพอสขภาพ โภชนาการกบสขภาพ การทดสอบสมรรถภาพทางกายดวยตนเอง การปฐมพยาบาล และการปองกนการบาดเจบจากการออกก าลงกายและการเลนกฬา Concepts about health, elements of good health, strengthening health by taking into account principles of physical education, focus on fitness, nutrition with health, self-test for physical fitness, first aid and prevention of injury from exercises and sports

01-610-013 การควบคมน าหนกและรปรางเพอสขภาพ 3(2-2-5) Weight and Body Shape Control for Health

ดชนมวลกาย สมรรถภาพทางกาย ลกษณะรปรางประเภทตาง ๆ อาหารเพอสขภาพและการควบคมน าหนก การออกก าลงกายเพอสขภาพ Body mass index, physical fitness, types of body shapes, healthy food and weight control, exercise for health

31

01-610-014 ทกษะกฬาเพอสขภาพ 1(0-2-1) Sports Skill for health ความรทวไปเกยวชนดกฬา การพฒนาสขภาพดานรางกาย จตใจ อารมณ และสงคม การฝกปฏบตทกษะพนฐานของชนดกฬาทเลอก วธการเลน และกตกาการแขงขน General knowledge about the chosen sport, development of health on aspects of body, mind, emotion, and social, practice of basic skills of chosen sports, how to play the sport, sport rules for competition

01-610-015 กจกรรมทางน าเพอสขภาพ 3(2-2-5) Water Activities for Health ความรทวไปเกยวกบสขภาพ การเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย กอนและหลงการท ากจกรรม ความรทวไปเกยวกบกจกรรรมทางน า ทกษะพนฐานการวายน า การด าน าโดยใชอปกรณและไมใชอปกรณและการปฏบตกจกรรมทางน าเพอใหเกดสขภาพทด General knowledge about health, enhancing physical performance before and after the activity, general knowledge about water activities, basic skills of swimming, water activities performed to achieve good health

01-320-001 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) English for Communication 1

ค าศพท ส านวน ภาษาทใชในการบอกขอมลเกยวกบตนเอง กจวตรประจ าวน ความสนใจ การสนทนาสนๆ ในสถานการณตาง ๆ การเขยนขอความสน ๆ การฟงและอานขอความสน ๆ จากสอตาง ๆ Vocabulary, expressions and language patterns for giving personal information, routines and interests, short conversations in various situations, writing short statements, listening to and reading short and simple texts

01-320-002 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) English for Communication 2

ค าศพท ส านวน ภาษาทใชในการเลาเรอง อธบาย และใหเหตผล การสนทนาอยางตอเนองในสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวน การเขยนบรรยายสน ๆ การฟงและการอานเนอหาในเรองทเกยวของจากสอ Vocabulary, expressions and language patterns used in daily life for telling stories, giving explanations and reasons, exchanging information continuously, writing short and connected descriptions, listening to and reading longer texts

32

01-310-001 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6)

Thai for Communication หลกการสอสาร ความรพนฐานการใชภาษาไทย การฟงอยางมวจารณญาณ การอานจบใจความและวเคราะหความ การเขยนเพอการสอสารในชวตประจ าวน และการพดในโอกาสตางๆ Principles of communication, Thai language usage, critical listening, reading for main ideas and analysis, writing for communication in daily life and speaking on different occasions

01-310-016 ภาษาไทยเพอการน าเสนองานแบบมออาชพ 3(3-0-6) Thai for Professional Presentation ลกษณะ ความส าคญ องคประกอบ และรปแบบของการน าเสนอ การเตรยมความพรอมการใช

สอ และศลปะการใชภาษาไทยในการน าเสนอดวยการพดและการเขยน Characteristics, importance, elements, and styles of presentation, preparation and use of media, stylistic use of Thai in oral and written presentation

01-320-003 สนทนาภาษาองกฤษ 3(2-2-5) English Conversation

ค าศพท ส านวนและโครงสรางภาษาในการสนทนาตามสถานการณตางๆ ทเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา Vocabulary, expressions and language patterns appropriately used in various situations according to the native speaker’s culture

01-320-006 ภาษาองกฤษเพอวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(2-2-5) English for Science and Technology

ค าศพท ส านวน และโครงสรางภาษา การฟง พด อานและเขยน เพอการสอสารในสถานการณตางๆ ทเกยวของกบสงแวดลอม วทยาศาสตรและเทคโนโลย Vocabulary, expressions, language patterns, listening, speaking, reading and writing for communication based on environment, science and technology topics

01-320-007 ภาษาองกฤษเพอการน าเสนอ 3(2-2-5) English for Presentation

ค าศพท ส านวน โครงสรางภาษาในการน าเสนองานในแตละขนตอน การใชวจนภาษาและอวจนภาษา การใชสอประกอบการน าเสนองาน การน าเสนอเชงสถต การตงค าถามและการตอบค าถามระหวางน าเสนองาน

33

Vocabulary, expressions, and language patterns used at different stages of presentation, use of verbal and non-verbal languages presentations, use of visual supports, presentation of facts and figures, asking and answering questions

01-320-010 ภาษาองกฤษเพอการทดสอบ 3(2-2-5) English for Standardized Tests

ลกษณะของแบบทดสอบวดระดบมาตรฐานภาษาองกฤษมาตรฐานประเภทตาง ๆ ความรและทกษะทจ าเปนทางดานภาษาองกฤษทใชในการท าแบบทดสอบ กลวธในการท าแบบทดสอบ Formats and structures of various standardized tests, linguistic knowledge and skills needed for taking the tests, strategies dealing with standardized tests

01-320-021 การใชสอดจทลในการเรยนภาษาองกฤษ 3(2-2-5) Using Digital Tools for English Learning

ประเภทของสอดจทลส าหรบการพฒนาทกษะภาษาองกฤษดานการอาน การฟง การพด และการเขยน การใชสอดจทลเพอพฒนาทกษะดานการอาน การฟง การพด และการเขยนดวยตนเอง Types of digital media for English skill development including listening, reading, speaking and writing, use of digital media for self-directed learning

01-330-001 ภาษาจนพนฐาน 3(3-0-6) Basic Chinese

การใชสทอกษรโรมนก ากบเสยง การเขยนตวอกษรจนโดยใชมาตรฐานเดยวกบสาธารณรฐประชาชนจน การฟงพด การอาน และการเขยน ตวเลข ค าศพทและประโยคทใชบอยในชวตประจ าวน Roman phonetic symbols for pronunciation, basic calligraphy, basic Chinese language skills: listening, speaking, reading and writing, numbers, words and sentences frequently used in everyday life

01-330-006 ภาษาญปนพนฐาน 3(3-0-6) Basic Japanese

อกษรญปนฮระงะนะและคะตะคะนะ ค าศพทในชนเรยน ค าทกทายในชวตประจ าวน ตวเลข รวมทงฝกการสรางรปประโยคพนฐาน Japanese alphabets: Hiragana and Katakana, vocabulary, greeting words in daily life, numbers and constructing basic sentence structures

34

09-000-001 ทกษะการใชคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ 3(2-2-5) Computer and Information Technology Skills

ความรพนฐานการใชคอมพวเตอรการใชโปรแกรมส านกงาน ไดแก โปรแกรมประมวลผลค า การใชโปรแกรมตารางค านวณ การใชโปรแกรมน าเสนอ การใชอนเทอรเนตและการสอสารสงคมออนไลน ไดแก เครอขายคอมพวเตอร เทคโนโลยการสอสารขอมล จดหมายอเลกทรอนกสแบบภายในและภายนอกองคกร การทองเครอขายอนเทอรเนต และความรทวไปเกยวกบโลกออนไลน Computing fundamentals, key applications such as Word Processor (Microsoft Word) , Spreadsheets (Microsoft Excel), Presentation (Microsoft PowerPoint), Internet and social networks such as computer network, communication technology, internal and external e-mail correspondence, surfing the Internet, and general knowledge about the Internet World

09-000-002 การใชงานโปรแกรมส าเรจรปเพองานมลตมเดย 3(2-2-5) Program Package for Multimedia

ความรพนฐานดานเทคโนโลยสอประสมประเภทขอความ ภาพนง เสยง ภาพเคลอนไหว และวดโอ การประยกตใชงานโปรแกรมจดการสอประสม เชน โปรแกรมจดการภาพกราฟกแบบราสเตอร โปรแกรมจดการภาพกราฟกแบบเวกเตอร โปรแกรมสรางภาพเคลอนไหว 2 มต โปรแกรมตดตอภาพวดโอ โปรแกรมแปลงไฟลภาพและวดโอ โปรแกรมน าเสนอผลงานสอประสม และการเผยแพรผลงานสอประสมบนอนเทอรเนต Basic knowledge of multimedia technology including text, image, audio, animation and video, multimedia applications such as raster graphics editor, vector graphics editor, 2D animation software, video editing software, image and video file conversion software, multimedia presentation software, and multimedia publishing on the internet

09-000-003 เทคโนโลยสารสนเทศเพอการตดสนใจ 3(2-2-5) Information Technology for Decision Making

ความรพนฐานเกยวกบทฤษฎการตดสนใจ การใชงานโปรแกรมประยกตหรอระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการตดสนใจ เชน โปรแกรมตารางค านวณขนสง โปรแกรมทางสถตและความนาจะเปน ระบบสารสนเทศเพอผบรหารระดบสง ระบบสนบสนนการตดสนใจ โปรแกรมน าเสนอขอมลในรปแบบของกราฟก รวมถงเครองมออ านวยความสะดวกในการจดการขอมล สวนตดตอกบผใชงาน เพอน าเสนอขอมลทเปนประโยชนตอการตดสนใจไดอยางมประสทธภาพ Basic knowledge and theories of decision-making application of software or information system for decision-making such as advanced spreadsheet, probability

35

and statistics, executive information system, decision support system including data management tools and user interface for efficient decision marking

09-121-001 สถตในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Statistical in Daily Life

ความหมายและบทบาทของสถตในชวตประจ าวน สถตในสงคมมนษย การเกบรวบรวมขอมลและการตรวจสอบขอมล การหาตวแทนขอมล การหาต าแหนงและการกระจายของขอมล การแปลความหมายและสรปขอมล การน าเสนอขอมลทเหมาะสมกบคณลกษณะของขอมล การวเคราะหขอมลโดยใชโปรแกรมทางสถต Meaning and the role of statistics in daily life, statistics in human society, data collection and data validation, information agent, position measurement and distribution measurement, interpretation and summary data, data characteristics and means of presentation, use of statistical software for data analysis

09-121-002 สถตเบองตนส าหรบนวตกรรม 3(3-0-6) Basic Statistics for Innovation

ความหมายและบทบาทของสถตในการพฒนานวตกรรม การศกษาขอมลทเกยวของส าหรบการพฒนานวตกรรม เครองมอและการตรวจสอบคณภาพเครองมอเพอหาประสทธภาพนวตกรรม การตรวจสอบประสทธภาพนวตกรรม Meaning and role of statistics in innovation development, study of relevant information for innovation development, tool and quality inspection to find innovative performance, innovation performance monitoring

09-210-003 วทยาศาสตร ความคดสรางสรรค และนวตกรรม 3(3-0-6) Science, Creativity and Innovation

การคดเชงวทยาศาสตรอยางเปนระบบ ศกษาคนควา ความคดสรางสรรคดวยกระบวนการตางๆ ทางวทยาศาสตร โดยเนนกระบวนการเรยนรและสอทหลากหลาย เพอน าไปสการพฒนานวตกรรมและเทคโนโลยทเกยวของกบเกษตรกรรม วศวกรรมและอตสาหกรรมสมยใหม เทคโนโลยสมยใหมและการประยกตใชในดานตาง ๆ เชน ดานสขภาพ อาหาร เกษตรกรรม พลงงาน สงแวดลอม เพอใหมความรทนตอความกาวหนาและการเปลยนแปลง เพอการพฒนาทยงยน Scientific thinking, information search, creative thinking through scientific processes and various instructional media for innovative and technology development in agriculture, engineering and modern industries, modern technologies and their application for sustainable development

36

00-100-101 อตลกษณแหงราชมงคลธญบร 2(0-4-2) RMUTT Identity

ความภาคภมใจในมหาวทยาลย การปรบตวใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยและสงคม การมจตใจรเรม การเรมตนท างานทมเปาหมายชดเจน การล าดบความส าคญของงาน และความรบผดชอบตองานอยางมออาชพ การพฒนาบคลกภาพ การมจตสาธารณะ มารยาททางสงคม การอยรวมกบผอนภายใตกฎระเบยบและหลกการปกครองระบอบประชาธปไตย หลกในการใชชวตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง University pride, keeping up with technology and social changes, having initiative and being proactive, beginning with clear goals, prioritizingthings, and being professional, personality development, public consciousness, social manners, living democracy, principles of living based on the philosophy of Sufficiency Economy

00-100-201 มหาวทยาลยสเขยว 1(0-2-1) Green University

วธปฏบตตนเพอเปนมตรกบสงแวดลอม การใชพลงงานและทรพยากรอยางคมคา มความรบผดชอบตอสภาพแวดลอมภายในมหาวทยาลย การปลกฝงจตส านกรบผดชอบ การแบงปนและชวยเหลอสงคม การตระหนกและมวสยทศนทดตอสงคมและสงแวดลอม Being environmentally friendly, efficient use of energy and resources, being responsible for the environment in the university, instilling and contributing to the sustainable and socially responsible university, awareness of and vision for social and environmental sustainability

00-100-202 การคดเชงออกแบบ 1(0-2-1) Design Thinking

กระบวนการคดเชงออกแบบทมงเนนการเขาใจผใช การสรางสรรคผลตภณฑหรอนวตกรรมทตอบโจทย สรางไอเดยทหลากหลาย สรางตวตนแบบเพอทดลองและทดสอบความคดทางนวตกรรมทเกดขน Human-centric approach to gain deep understanding of users, design products or innovation, ideate several alternatives, create prototypes, and test the innovative solutions

00-100-301 ความเปนผประกอบการ 1(0-2-1) Entrepreneurship

37

แนวโนมและแนวคดในการท าธรกจ การเปนผประกอบการ การจดการองคการ การตลาด การจดการดานการเงน การเปนผประกอบการทประสบความส าเรจ การจดท าแบบจ าลองธรกจ Business trends and concept, development of entrepreneur characteristics, organization management, marketing, financial management, successful entrepreneurs, business model canvas

00-100-302 นวตกรรมเพอชมชน 3(1-4-4) Innovation for the Community

ความหมาย หลกการ แนวคด ความส าคญ และการประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง หลกการทรงงาน หลกการเขาใจ เขาถง พฒนา ฝกทกษะการบรหารโครงการและการตดสนใจในบรบทของเศรษฐกจและสงคม การปฏบต งานการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอชมชน ฝกกระบวนการคดในเชงนวตกรรม การสรางนวตกรรมเพอคณภาพชวตทดของชมชนโดยกระบวนการมสวนรวมเพอการพฒนาทยงยน Definitions, principles, concepts, significance, and application of sufficiency economy philosophy, the Royal Initiated Developmental Principals of His Majesty: Understand, Achieve, and Develop, practice a project management skill and decision making in the context of economic and social, work performance, use information technology for communities, practice innovative thinking processes, innovation creation for a better quality of life in the community by the process of participation for sustainable development

09-090-013 การจดการสารสนเทศเพอผประกอบการ 3(2-2-5) Information Management for Entrepreneur

ความหมายและบทบาทของการจดการขอมลหรบการเปนผประกอบการ ขอมลและการเกบรวบรวมขอมล การวางแผนและการตดสนใจบนพนฐานของขอมล การเปลยนแปลงธรกจปจจบนโดยการสรางและใชนวตกรรมเทคโนโลยดจทล การใชประโยชนจากเทคโนโลยดจทลสมยใหมเพอการแกปญหาและการปรบปรงกระบวนการทางธรกจ ระบบธรกจอจฉรยะ การบรหารจดการทรพยสนดจทล Meaning and role of information management for entrepreneurship, planning and decision making base on information, business transformation by creating and using novel digital technologies, utilization of new digital technologies to improve business operations, business intelligence, and managing digital assets

03-001-101 ทกษะพนฐานเกษตร 1(0-3-1) Basic Skills in Agriculture ทกษะพนฐานทวไปทางเกษตร ดานการผลตพช การผลตสตว การประมง และการจดภมทศน Basic Skills in Agriculture such as crop production, animal production, fisheries and

landscape technology

38

03-003-101 เทคโนโลยไฟฟาเพอการเกษตร 3(2-3-5)

Electrical Technology for Agriculture ทฤษฎพนฐานทางไฟฟา ระบบไฟฟา ความปลอดภยทางไฟฟาและการใชเครองมอทางไฟฟา การตอและควบคมวงจรแสงสวางและเตารบ หลกการท างานและควบคมมอเตอรไฟฟาและ เครองกลไฟฟา พลงงานไฟฟาจากโซลาเซลล การบ ารงรกษา เค ร อ ง ม อ แ ล ะ อ ป ก ร ณ ไฟ ฟ า ประยกตใชอปกรณไฟฟาทเหมาะสมกบการเกษตร และปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบ ทฤษฎ Fundamental in electricity, electrical systems, safety in electricity and electrical appliances, connections and controls of lightness and power points, principle and controls of electrical motors and their function, electrical mechanic, power supply from solar cells, maintenance of electrical appliances and equipment, applications of electrical appliance suitable for agriculture and laboratory practice related theory

03-003-202 ระบบควบคมอตโนมตในงานเกษตร 3(2-3-5) Automation System in Agriculture ทฤษฎ หลกการควบคมแบบอตโนมต องคประกอบพนฐานของระบบอตโนมต ระบบการควบคม อตโนมตในกระบวนการผลต และการตรวจสอบคณภาพแบบตาง ๆ อปกรณตรวจจบ การวด อตโนมตในอตสาหกรรมเกษตร อปกรณสมองกลและอปกรณแสดงผลทใชในอตสาหกรรม การเกษตร การประยกตระบบการควบคมอตโนมตใน การเกษตรแนวใหม และปฏบตการระบบควบคมอตโนมต ในงานเกษตร

Principles of automatic control, fundamental components of automatic systems, automatic control systems in production processes, different types of quality control systems, tracking equipment, automatic measurements in agricultural industry, artificial intelligence and processor displays in agricultural industry, applications of automatic control systems in modern agriculture and laboratory practice in automation system in agriculture

39

03-003-303 นวตกรรมเพอการจดการฟารมอจฉรยะ 3(3-0-6) Innovation for Smart Farm Management

เทคโนโลยการประยกตใชการตรวจวดระยะใกลระยะไกล ประเภทและหลกการท างานพนฐานของระบบตรวจวดระยะใกลและระยะไกล ระบบตรวจวดระยะใกลและระยะไกลทใชในเกษตรกรรมแบบแมนย าสง การเลอกและการใชอปกรณตรวจวดทเหมาะสม รปแบบและวธการตดตง ตวตรวจวด การเชอมตอการใชงานตวตรวจวดในลกษณะของเครอขายในสภาพแวดลอมจรง เพอควบคมและจดการฟารมอจฉรยะ Applied technology in short and long distance measurements, types and principles in fundamental functions of short and long distance measurements systems, short and long distance measurements systems with high accuracy in agriculture, selection and Usages of appropriate measurement equipment, Installation formats and methods, measurement equipment, connection of measurement equipment in the form of network under the actual environment for the controls and management of smart farms

03-003-304 อนเตอรเนตของสรรพสงในงานฟารมอจฉรยะ 3(2-3-5) Internet of Things in Smart Farm หลกการของอนเตอรเนตของสรรพสง เทคโนโลยทชวยใหสรรพสงรบรขอมลในบรบทแวดลอม

เทคโนโลยการสอสารทงแบบมสายและไรสาย อปกรณตรวจวดและควบคมตวแปรทใชในงานเกษตร เทคโนโลยทชวยใหสรรพสงใหประมวลผลขอมลของตนเองได โปรแกรมประยกตทเหมาะสมกบงานเกษตร ผใหบรการอนเทอรเนตของสรรพสง กรณศกษา การประยกตใชงานเทคโนโลยอนเทอรเนตของสรรพสงกบงานเกษตรทเหมาะสม และปฏบตการอนเตอรเนตของสรรพสงในงานฟารมอจฉรยะ Principles of internet of the components, technology assisting perception of information for the components under the certain circumstances, cable and wireless information technology tracking and parameter controlling equipment applied in agriculture, technology assisting the components in self-processing information, software applications suitable for agriculture, Internet provider, case studies, applications of internet technology of the components for the appropriate agricultural and laboratory practice in internet of things in smart farm

40

03-221-201 จลชววทยาทางประมง 3(2-3-5) Fisheries Microbiology ความส าคญทางจลชววทยา สณฐาน โครงสรางของเซลล การจดหมวดหม พนธกรรม การเจรญ เมแทบอลซมและการกอโรค จลชววทยาประยกต ความรพนฐานทางหองปฏบตการอปกรณและ เครองมอทางจลชววทยา การยอมส การเตรยมอาหารเลยงเชอ การแยกเชอบรสทธ การก าจดและยบยงการเจรญของจลนทรย และการตรวจสอบจลนทรยทางประมง และบท

ปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ The importance of microbiology, morphology, structure of microbial cell, classification, genetic, growth, metabolism and pathogenic, applied microbiology, experiments on basic microbiological laboratory, materials and equipments in microbiology, staining, media preparation, microbial isolation, eradication and inhibition of microorganisms and examination of fisheries microorganisms and laboratory practice related theory 03-222-303 พนธศาสตรสตวน า 3(2-3-5) Aquatic Genetic วชาบงคบกอน : 09-311-050 ชววทยาทวไป Pre-requisite : 09-311-050 General Biology หลกการพนธศาสตรเบองตนทใชในการเพาะเลยงสตวน า การแบงเซลล การสรางเซลลสบพนธ การถายทอดลกษณะคณภาพและลกษณะปรมาณ การควบคมการแสดงออกและการถายทอด ของยนในสตวน า โครโมโซมและการถายทอดพนธกรรมในสตวน า และบทปฏบตการในเนอหา ทสอดคลองกบทฤษฎ Principle genetics for aquaculture, cell division, gametogenesis, qualilative and quantitative inheritance, gene expression, chromosome and genetic inheritance in aquatic animals and laboratory practice related theory 09-210-034 เคมทวไป 3(2-3-5) General Chemistry โครงสรางอะตอมและตารางธาต พนธะเคม สารละลาย ปฏกรยาเคมและไฟฟาเคม อตราการ เกดปฏกรยาเคม และสมดลเคม กรด เบส และเกลอ สารละลายบฟเฟอร และบทปฏบตการใน เนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ

41

Atomic structure and periodic table, chemical bond, solution, chemical reaction and electrochemistry, rate of reaction and chemical equilibrium, acid- base and salt, buffer solution and laboratory practice related theory 09-212-106 เคมอนทรยทวไป 3(2-3-5) General Organic Chemistry วชาบงคบกอน : 09-210-034 เคมทวไป Pre-require : 09-210-034 General Chemistry ประเภทของสารอนทรย ปฏกรยาเคมอนทรยพนฐาน พนธะเคมและโครงสรางโมเลกล ความร

เกยวกบสมบตทางกายภาพ การเรยกชอ การเตรยม และปฏกรยาของแอลเคน แอลคน แอลไคน สารประกอบแอโรแมตกไฮโดรคารบอนและอนพนธ แอลกอฮอลและอเทอร แอลดไฮดและคโทน กรดคารบอกซลกและอนพนธ เอมน ปฏบตการเกยวกบการแยกและการท าสารประกอบอนทรยใหบรสทธ การทดสอบสมบตทางกายภาพและทางเคมของสารประกอบอนทรยทจ าแนกตามหมฟงกชนตาง ๆ

Classification of organic compounds, basic organic reactions, chemical bonds and molecular structures, physical properties, nomenclature, synthesis and reactions of alkanes, alkenes, alkynes, aromatic hydrocarbons and their derivatives, alcohols, ethers, aldehydes and ketones, carboxylic acids and their derivatives, and amines, experiments of separation and purification of organic compounds, physical and chemical tests of organic compounds based on functional groups

09-213-221 ชวเคมทวไป 3(2-3-5) General Biochemistry วชาบงคบกอน : 09-212-106 เคมอนทรยทวไป

Pre-requisite : 09-212-106 General Organic Chemistry ความหมายและความส าคญของชวเคม เซลล องคประกอบของเซลลและหนาทของออแกเนลภายในเซลล โครงสรางทางเคมและหนาท ของสารชวโมเลกล ไดแก คารโบไฮเดรต ลปด โปรตน เอนไซม และกรด นวคลอค เมแทบอลซมเบองตน การสงเคราะหโปรตน การควบคมการแสดงออกของยน การประยกตทางชวเคม ปฏบตการเกยวกบเทคนคการใชเครองมอทางหองปฏบตการชวเคม การทดสอบทางเคมของสาร ชวโมเลกล Meaning and important of biochemistry, cells, composition of cells and function of the organelles, structure and function of carbohydrate, lipid, protein, enzyme and nucleic acid, basic principles of metabolism, protein synthesis, regulation of gene expression, application to the field of biochemistry, experiments on techniques of biochemistry equipment, qualitative testing of macromolecules

http://intranet.tdmu.edu.ua/data/kafedra/internal/i_nurse/classes_stud/bsn%20(4year)%20program/full%20time%20study/Second%20year/biochemistry/09.%20Basic%20principles%20of%20metabolism%20catabolism,%20anabolism.htm

https://en.wikipedia.org/wiki/Regulation_of_gene_expression

42

09-311-050 ชววทยาทวไป 3(2-3-5) General Biology พนฐานของสงมชวต กลไกของชวตและการเจรญเตบโต เนอเยอพชและโครงสรางพชเนอเยอ สตวและโครงสรางสตว การจดจ าแนกและความหลากหลายทางชวภาพของ สงมชวต นเวศวทยาเบองตน และพนธศาสตรเบองตน Basic principles of organisms, mechanisms of life, growth and development, tissue and structure of plants, tissues and structure of animals, identification and biodiversity of organisms, fundamentals of ecology and fundamentals of genetics 03-221-202 มนวทยา 3(2-3-5) Ichthyology วชาบงคบกอน : 09-311-050 ชววทยาทวไป Pre-requisite : 09-311-050 General Biology รปทรงแบบตาง ๆ ของล าตว ครบ เกลด ปาก และตา รวมถงสวนตาง ๆ ในรางกายปลาท

เปลยนแปลงไป ศกษาระบบหายใจ ขบถาย สบพนธ ระบบโครงราง ระบบหมนเวยนโลหต ระบบประสาท แนะน าปลาเศรษฐกจน าจด น าเคม จ าแนกชนดของปลาเปนหมวดหมโดยสงเขป และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ

Various forms of fish such as body, fin, scale, mouth and eye including the other parts of fish which modified for their living the system of respiration, excretion, reproduction, bone structure, blood circulation and nervous in fish,

information of economic and classification system of freshwater and marine fish as show in this subject and laboratory practice related theory 03-221-203 สตวน าไมมกระดกสนหลง 3(2-3-5) Aquatic Invertebrates ความส าคญของสตวไมมกระดกสนหลงทางประมง ลกษณะรปรางของสตวไมมกระดกสนหลง

สรรวทยา ชววทยา ความหลากหลาย และการจดจ าแนกสตวไมมกระดกสนหลงทางประมง และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ

Importance of aquatic invertebrate, morphology structure and characteristics physiology, biology, habitat, diversity and classification of aquatic invertebrate and laboratory practice related theory

43

03-221-204 นเวศวทยาและสงแวดลอมทางการประมง 3(2-3-5) Fisheries Ecology and Environment

หลกการทางนเวศวทยา ระบบนเวศแหลงน า ก าลงผลต และปจจยทมผลตอก าลงผลตในแหลงน า การจดจ าแนกแหลงน า สงคมสงมชวตในแหลงน า มลพษในแหลงน า ยาปราบศตรพชในแหลงน า ชววเคราะห ชววทยาน าเสย วเคราะหสงแวดลอมทางการประมง ผลกระทบของสงแวดลอมทางการประมง การจดการทรพยากรและสงแวดลอม และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ

Basic of ecology, aquatic ecosystem, productivity factor in ecosystem, aquatic classification, population and aquatic community, pollution in water, pesticides in water resources, bio analysis, bio-water pollution, fishery environment analysis, environmental factors affecting fishery, natural resources and environment management and laboratory practice related theory

03-221-306 วธวจยทางประมง 2(1-3-3) Research Methodology in Fisheries วชาบงคบกอน : 09-121-045 สถตทวไป หรอ 09-121-015 หลกสถต หรอเรยนควบค Pre-requisite : 09-121-045 General Statistics or 09-121-015 Principles of Statistics or concurrent enrollment

ความรเบองตนเกยวกบการวจย หลกการวางแผนการทดลองแบบตาง ๆ เชน การทดลอง ทมแผนแบบสมอยางสมบรณ การทดลองทมแผนแบบสมบลอกสมบรณ เปนตน การวเคราะห ขอมล และการแปลความหมาย การเขยนโครงรางและรายงานผลการวจย และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ

Introduction to basic research knowledge including experimental design, such as completely randomized design, randomized complete block design, data analysis, interpretation, proposal writing and reporting were proposed and laboratory

practice related theory 03-221-307 โรคและปรสตสตวน า 3(2-3-5) Diseases and Parasites of Aquatic Animals วชาบงคบกอน : 09-311-050 ชววทยาทวไป Pre-requisite : 09-311-050 General Biology

44

โรคทเกดจากเชอแบคทเรย เชอรา ไวรส และปรสตทพบในสตวน ารวมทงการปองกนรกษา และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ

Diseases caused by bacteria, fungus, virus and parasites, protection and treatment of aquatic animal diseases and laboratory practice related theory 03-222-101 การประมงทวไป 3(2-3-5) General Fisheries กฎหมายและระเบยบเกยวกบการประมง แหลงท าการประมง เครองมอท าการประมง การผลตสตว

น า ผลตภณฑประมง อตสาหกรรมทเกยวของกบการประมง การตลาดสตวน า และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ

Fisheries law and regulation, fisheries production sources, fishing gears, fisheries production, fish products, fisheries industries and fisheries marketing and laboratory practice related theory

03-222-304 การเพาะเลยงสตวน า 4(2-6-6) Aquaculture วชาบงคบกอน : 03-222-101 การประมงทวไป หรอเรยนควบค Pre-requisite : 03-222-101 General Fisheries or concurrent enrollment ความรเบองตนเกยวกบการเพาะเลยงสตวน า วธการเพาะพนธ ฮอรโมนการควบคมและการใช

ฮอรโมนในการเพาะพนธสตวน า การอนบาลสตวน า และการเลยงสตวน าเศรษฐกจ การเกบ เกยวและการล าเลยง และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ

Introduction to aquaculture, breeding, hormone control and their use of nursing and culture of economic aquatic animals, harvesting and transport and laboratory practice related theory

03-222-305 การเพาะเลยงสตวน าชายฝง 3(2-3-5) Coastal Aquaculture หลกการเพาะเลยงสตวน าชายฝง การเพาะ อนบาล และการเลยงสตวน าทส าคญทางเศรษฐกจ

และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ Principles of aquaculture, breeding, nursing a and culture economic aquatic and laboratory practice related theory

45

03-222-306 โภชนศาสตรและอาหารสตวน า 3(2-3-5) Nutrition and Aquatic Animal Feed วชาบงคบกอน : 03-222-304 การเพาะเลยงสตวน า หรอเรยนควบค Pre-requisite : 03-222-304 Aquaculture or concurrent enrollment สารอาหารทจ าเปน เมตาบอลซม ความตองการสารอาหารตาง ๆ ของสตวน า การใชประโยชนจาก

อาหารของสตวน า เพอการด ารงชวต การเจรญเตบโต และการสบพนธ การยอยและการดดซมอาหารของสตวน า การสรางสตรอาหาร การคดเลอกวตถดบ การผลตอาหาร การใหอาหาร การวเคราะหสารอาหารในอาหารสตวน าเบองตน และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ

Nutrient requirement, metabolism, feed requirement of aquatic animals, utilization of feed for basic life growth and reproduction, digestion and absorption of aquatic animals, feed formula production, feedstuffs selection, feed production, feeding, basic of nutrient analysis in aquatic animal feed and laboratory practice related theory

03-222-307 คณภาพน าทางการประมง 3(2-3-5) Water Quality for Fisheries คณภาพน าทางการประมง คณสมบตของน าดานตาง ๆ การเกบรกษาตวอยางน า การวเคราะห

คณภาพทางกายภาพ เคม และทางชวภาพน า มลพษทางน า การแกปญหาและการปรบปรง คณภาพน า และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ

Water quality for fisheries, qualification of water, water sample collection techniques, water quality analysis on physical, chemical and biological quality, water pollution and its control, and water quality improvement and laboratory practice related theory

03-222-308 การสรางและการจดการบอ 3(2-3-5) Construction and Management Pond

โครงสรางของบอ คณสมบตของดน การออกแบบบอเพาะเลยงสตวน า การค านวณทางดาน วศวกรรม การสรางบอ และเทคโนโลยการสรางบอเพาะเลยงสตวน าททนสมยและบทปฏบตการ ในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ

Pond structure, soil properties, pond designs, pond engineering, pond construction, and new technology pond construction and laboratory practice related theory

46

03-223-201 การจดการฟารมและธรกจสตวน า 2(1-3-3) Farm Management and Aquatic Business ความหมายและความส าคญของการจดการฟารมสตวน า กระบวนการจดการฟารมสตวน า

การวางแผนการผลตสตวน า การจดการการเงน การวเคราะหผลการด าเนนงานฟารม จรยธรรม ทางธรกจและปจจยทท าใหฟารมประสบผลส าเรจ และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ

Concept and importance of aquatic farm management, management process for aquatic farm, aquatic production planning, financial management, analysis of

aquatic farm performance, economic ethics and factors of aquatic farm successful and laboratory practice related theory

03-224-201 ทกษะวชาชพทางประมง 1 1(0-3-1) Technical Skills in Fisheries 1 ฝกปฏบตงานทางประมง เปนเวลาไมนอยกวา 45 ชวโมง Practices in technical skills in fishery at least 45 hours per course 03-224-202 ทกษะวชาชพทางประมง 2 1(0-3-1) Technical Skills in Fisheries 2 ฝกปฏบตงานทางประมงในระดบทสงขน เปนเวลาไมนอยกวา 45 ชวโมง Practices in advance technical skills in fishery at least 45 hours per course 03-224-303 ผลตภณฑประมง 3(2-3-5) Fishery Products องคประกอบของสตวน า การเปลยนแปลงองคประกอบทางเคมของสตวน า หลกเบองตนในการ เกบรกษา กรรมวธแปรรปสตวน าโดยการใชสารเคม การท าเคม การรมควน การท าแหง การ หมกดอง และอน ๆ การควบคมคณภาพผลตภณฑสตวน า กฎหมาย และมาตรฐานของ ผลตภณฑสตวน า และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ Components of fishery product, chemical component changing of fishery products, basic principles of preservation of fishery products, processing of fish products by chemical treatment, pickling, smoke fumigating, drying,

47

fermentation and others, quality control of fishery products laws and standards of fishery products and laboratory practice related theory 03-224-304 มาตรฐานการผลตทางการประมง 2(2-0-4) Production Quality for Fisheries ระบบการจดการสงแวดลอมทเกยวของกบการผลตสตวน า การปฏบตทางการประมงทด ส าหรบฟารมเพาะเลยงสตวน าทน าไปสการก าหนดมาตรฐานกระบวนการผลตผลผลตและ ผลตภณฑประมงทด Environmental management system that involve aquatic animal production good practice fisheries for aquaculture conduce to procedure standard production and good fisheries product 03-224-305 ปฏบตการภาษาองกฤษในทางประมง 1(0-2-0) English Laboratory for Fisheries

ทกษะการใชภาษาองกฤษทใชในงานประมง การสนทนาภาษาองกฤษพนฐานในสถานการณตาง ๆ Introduction to english basic skills in fisheries, conversation to english basic skills in various situations

03-224-407 สมมนาทางประมง 1(0-2-1) Fisheries Seminar อภปรายปญหา การเสนอรายงาน ความกาวหนาทางเทคนคใหม ๆ ทางประมง หรอการน าเสนอ ผลการศกษาคนควาจากการท าปญหาพเศษ หรอการแปลเอกสารวชาการระดบนานาชาตเพอ น ามาเสนอในทประชม Discussion and presentation on current and modern technologies in fisheries or presentation on the results of the special problems or international manuscript translation 03-221-205 วทยาศาสตรทางทะเล 2(2-0-4) Marine Science ประวตการศกษาวทยาศาสตรทางทะเล สภาพแวดลอมทางทะเล ความหลากหลายของสงมชวต การใชประโยชนทรพยากรทางทะเล และมลพษทางทะเล History of marine science, marine environment diversity of marine organism, utilization and marine pollution

48

03-221-308 แพลงกตอนวทยา 3(2-3-5) Planktonology ความหมายของแพลงกตอน วธการศกษาแพลงกตอน การจ าแนกชนดของแพลงกตอนพ ช และแพลงกตอนสตว การเลยงแพลงกตอนพชและแพลงกตอนสตวเพออนบาลสตวน า และบท ปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ Plankton meaning, methodology, phytoplankton and zooplankton classification

phytoplankton and zooplankton production for aquatic animal feeding and laboratory practice related theory

03-221-309 โรคสตวน า 3(2-3-5) Aquatic Animals Diseases วชาบงคบกอน : 09-311-050 ชววทยาทวไป Pre-requisite : 09-311-050 General Biology สาเหตและทมาของโรคสตวน า หลกการวนจฉยโรค โรคทเกดจากสาเหตตาง ๆ เชน แบคทเรย เชอรา ไวรส และโรคทไมไดเกดจากสาเหตของเชอโรค การสรางภมคมกน การใชยาตานจลชพ การปองกนและรกษาโรคในสตวน า และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ Epizootiology, pathogenesis, disease diagnosis, diseases caused by bacteria, fungus, and virus and non-infectious diseases, immunology by antibiotic, prevention and treatment of aquatic animals diseases and laboratory practice

related theory 03-222-202 เทคโนโลยการเพาะเลยงสตวน าเศรษฐกจ 2(1-3-3) Economic Aquatic Animal Culture Technology

การเพาะเลยงสตวน าเศรษฐกจ และมความเหมาะสมกบสภาพแวดลอมในทองถน เทคโนโลยในการเพาะเลยงสตวน า และการเพมศกยภาพการผลต และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ Economic aquatic animal culture and suitable for local environment, new technology of aquatic animal culture, techniques to increase aquatic products and laboratory practice related theory

49

03-222-309 สตวน าสวยงามและพรรณไมน า 3(2-3-5) Ornamental Aquatic Animal and Aquatic Plants เทคนคการเพาะพนธสตวน าสวยงามชนดตาง ๆ อาหารสตวน าสวยงาม โรคสตวน าสวยงามและ วธปองกนและพรรณไมน าทใชจดตสตวน าสวยงาม และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ Importance of ornamental aquatic animal and aquatic plants, introduction to ornamental aquatic animal culture, techniques of ornamental aquatic animal culture, ornamental aquatic animal feed, ornamental aquatic animal diseases and their

control, aquatic plant production for ornamental aquatic animal culture and laboratory practice related theory

03-222-310 เทคโนโลยการผลตอาหารสตวน า 2(1-3-3) Aquatic Animal Feed Processing Technology

อาหารสตวน าแบบตาง ๆ กระบวนและขนตอนการผลตอาหารสตวน า การควบคมคณภาพ เครองมอการผลตอาหารสตวน า โรงงานและระบบการเกบรกษา และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ Type of aquatic animal feed, manufacturing process and method of aquatic animal feed processing, quality control, aquafeed manufacturing equipment, plant and storage systems and laboratory practice related theory

03-224-306 เทคโนโลยดานประมง 3(2-3-5) Fisheries Technology ความส าคญของการใชเทคโนโลยในการเพาะเลยงสตวน า และการปรบปรงพนธ ความส าคญของ

เทคโนโลยหลงการเกบเกยว เครองมอ เครองจกร และอปกรณทใชในการเพาะเลยงสตวน า การเกบเกยวสตวน า และการขนสง และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ

Importance of technology for aquaculture and breeding improvement, importance of post-harvest technology, tools, machines and equipments for aquaculture, harvest and transportation and laboratory practice related theory

50

03-223-202 การสงเสรมการประมง 3(2-3-5) Fishery Extension แนวคดในการสงเสรมและพฒนาการประมง ความหมาย ความส าคญ และปรชญาในการสงเสรม

การประมง กระบวนและวธการสงเสรมการประมง การตดตอสอสาร และการใชสอทางการสงเสรมการประมง จตวทยาการเรยนรและยอมรบเทคโนโลยทางการเกษตรของชาวประมง นโยบาย และแนวโนมการด าเนนการสงเสรมการประมงในประเทศไทย การวางแผนและการประเมนผลโครงการสงเสรมการประมง และบทปฏบตการในเนอหาทสอดคลองกบทฤษฎ Concepts on fisheries extension and fishery development, meaning ,important and philosophy of fisheries extension, process and methodologies in fisheries extension , communication, audio visual aid for fishery extension , psychology in learning and adoption of farmer policies in agricultural technology , policy and fisheries extension implementation in Thailand, planning and evaluation of fisheries extension and laboratory practice related theory

03-223-303 ปฏบตการคอมพวเตอรเพอการประมง 1(0-3-1) Computer for Fisheries Laboratory ปฏบตการใชโปรแกรมคอมพวเตอร จดท าเอกสาร วเคราะหขอมล การจดเกบขอมลในรปแบบ ฐานขอมล การน าเสนอขอมลดานการประมง หรอโปรแกรมอนทเกยวของ Computer laboratory, document production, data analysis, filing and data base management, reporting and presentation or other related programs in

fisheries data 03-223-304 การจดการและการอนรกษทรพยากรประมง 3(2-3-5) Management and Conservation of Fishery Resource

ความส าคญของทรพยากรประมง ปญหาการใชประโยชนจากทรพยากรประมง นโยบายและมาตรการทใชในการจดการทรพยากรประมง การพฒนาแบบแผนการจดการทรพยากร มาตรการควบคม และอนรกษสตวน า ปญหาเกยวกบดานอนรกษสตวน า และกฎหมายประมงเบองตน ความส าคญ หลกการ วธการประเมนผลกระทบทรพยากรประมง การวเคราะหสถานภาพปจจบนของทรพยากรประมงและแนวทางในการแกไขปญหาทเกดขนกบทรพยากรประมง Importance of fishery resources, problems of fishery resources utilization, policy and regulations management, development plan of fishery management, policy of

51

control and conservation of aquatic animals, problems of aquatic animal conservation and basic fishery law, importance, theory, methodology, fishery resource impact assessment, fishery resource situation analysis and solve problem

03-224-405 โครงการธรกจทางการประมง 3(1-6-5) Business Projects in Fisheries การจดท าโครงการประมงทเกยวของกบการเพาะเลยงสตวน า การเลยงสาหราย การผลตอาหาร

สตวน า การวางแผนเชงธรกจ การควบคมและการประเมนโครงการ การเขยนรายงาน การน าเสนอรายงาน และการใชคอมพวเตอรชวยในการวางแผนโครงการ และบทปฏบตการในเนอหา

ทสอดคลองกบทฤษฎ Proposal writing that involve aquaculture, algae culture and feed production for

aquatic animals, business planning, implementing, project monitoring and evaluation, report writing, presentation and uses of computer assisting project planning and laboratory practice related theory

03-003-305 ระบบสารสนเทศเพอการตดสนใจ ส าหรบการเกษตร 3(3-0-6) Decision Support System for Agriculture

เทคนคการเกบขอมลปฐมภมทเกยวกบการใชเครองมอตรวจวดหรอการบนทกขอมลจากพนทจรง โดยมการพจารณาปจจยเงอนเวลาประกอบ การจดระบบและการแยกประเภทขอมล ไดแก ภมอากาศ ดน พนธพช พนธสตว ระบบสอสารและบนทกขอมล การคาดการณจากขอมลเบองตน การวเคราะหและสงเคราะหขอมล ดวยโปรแกรมเพอสรางแบบจ าลองส าหรบการท านายผลผลต สภาพอากาศและภยพบตธรรมชาตทมผลกระทบตอการผลต และการระบาดของศตรพชและสตว Primary data collection techniques related to the use of measuring instruments or data recording from fields, factors determining and classification of data include climate, soil, plant and animal species, communication and data recording, basics analysis and synthesis to create models for productivity prediction, weather and natural disasters that affect the production, outbreak of pests and animals

03-003-306 เทคโนโลยการสอสารขอมลและโครงขายเพอการเกษตร 3(3-0-6) Data Communication and Network Technology for Agriculture เทคโนโลยการประยกตใชขอมลสอสารเครอขาย สถาปตยกรรมเครอขาย โปรโตคอล และ การเชอมโยงแบบจดถงจด การควบคมในการสงขอมล ระบบความปลอดภยขอมล ภาพรวม ระบบการสอสาร แบบไรสาย โครงขายการสอสารไรสายแบบตาง ๆ ความปลอดภยในโครงขาย ไรสาย การสอสารดาวเทยม ระบบสอสารขอมลและเครอขายระดบแปลงปลกและระดบฟารม เพอเกษตรกรรมแบบแมนย าสง

52

Information technology and network application, network architecture, protocols and linking points, control of data transmission, information security overview, wireless communication system, wireless networking, wireless security satellite communications, data and networks communication, farm level networks and high precision

03-003-307 การประยกตคอมพวเตอรเพอการเกษตร 3(2-3-5) Computer Applications for Agriculture ใชโปรแกรมส าเรจรปบนระบบคอมพวเตอรและอปกรณเคลอนท เพอใชบรหารจดการ 4 ดาน คอ ฟารม มาตรฐานการผลตและผลผลต การลดความเสยงจากผลกระทบจากการเปลยนแปลง สภาพอากาศ ศตรพชและสตว และการเขาถงแหลงขอมลทสนบสนนการผลตการเกษตร การ ประมวลผล บนทกผล และจดท ารายงานผลดานการเกษตรดวยระบบ คอมพวเตอร

Computer program and mobile devices for four management purposes, farm production standard and productivity, risk reduction and impact from climate change, pests and animals control, access to resources supporting agricultural production, processing, recording, and reporting of agricultural outcomes using computer systems

03-000-301 การเตรยมความพรอมฝกประสบการณวชาชพ 1(0-2-1) Preparation for Professional Experience

ความรเบองตนเกยวกบรปแบบและกระบวนการฝกประสบการณวชาชพ ความส าคญของการฝกประสบการณวชาชพ หลกการเขยนจดหมายสมครงาน การเลอกสถานประกอบการ หลกการสมภาษณงานอาชพ วฒนธรรมองคกร การพฒนาบคลกภาพ จรรยาบรรณวชาชพ คณธรรมจรยธรรม กฎหมายแรงงาน การประกนสงคม กจกรรม 5 ส ระบบมาตรฐานการประกนคณภาพและความปลอดภยในการท างาน ความรเบองตนเกยวกบการเปนผประกอบการ การใชงานภาษาองกฤษเพอการสอสาร การเขยนรายงาน การน าเสนอผลงาน ทกษะการวางแผน ทกษะการวเคราะห ทกษะการแกปญหาเฉพาะหนาและการตดสนใจ ความรทวไปเกยวกบ เทคโนโลยสารสนเทศกฎหมายเทคโนโลยสารสนเทศ และการสบคนขอมล Basic knowledge of forms and process of professional experience, importance of professional experience, application letters preparation, workplace selections, job interview, organizational culture, personality development, professional morality, virtue ethics, labor laws, social security, 5S’s Keys, systems of quality assurance and safety standards at work, English communication in the workplace, report writing, presentations, planning skills, analytical skills, immediate problem solving skills, decision making, basic concepts of information technology, IT laws, and information retrieval หมายเหต : การประเมนผลเปน S และ U

53

03-000-401 สหกจศกษา 6(0-40-0) Cooperative Education วชาบงคบกอน : 03-000-301 การเตรยมความพรอมฝกประสบการณวชาชพ Pre-requisite : 03-000-301 Preparation for Professional Experience ปฏบตงานในสถานทปฏบตงานเสมอนเปนพนกงานชวคราวเตมเวลาของสถานทปฏบตงาน ใน

ต าแหนงตามทตรงกบวชาชพและเหมาะสมกบความรความสามารถของนกศกษา เพอเชอมโยงความรทางทฤษฎกบการปฏบตงาน ทงรปแบบของงานประจ าหรอโครงงาน เปนระยะเวลาไมนอยกวา 16 สปดาห ปฏบตตนตามระเบยบการบรหารงานบคคลของสถานทปฏบตงานตลอดระยะเวลาการปฏบตงาน มหนาทรบผดชอบแนนอน นกศกษาตองรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายจากสถานประกอบการอยางเตมความสามารถ มอาจารยนเทศและผนเทศงานท าหนาทใหค าปรกษาระหวางปฏบตงาน มการตดตามและการประเมนผลการปฏบตงานอยางเปนระบบ ตลอดระยะเวลาปฏบตงาน ท าใหนกศกษาไดรบประสบการณจรงจากการปฏบตงาน เกดการพฒนาตนเองใหเปนผมความพรอมในการท างาน และสามารถท างานไดทนทหลงส าเรจการศกษา Practice in a workplace as a temporary full-time employee in a relevant position that suits a student’ s field of study and abilities for the success of applying, expanding, and extending the curriculum expectations in practical situations, whether they be of a workplace setting, a project, or both, for 16-week minimum of placement in compliance with the workplace’ s mandatory terms, conditions, and obligations, responsibility and commitment fulfillment for a particular role assigned by the workplace, supervision and evaluation under a systematic follow-up process throughout the course by both a certified cooperative education teacher and a cooperative education coordinator from the workplace, an opportunity to enhance a student’ s in-school learning while developing greater awareness and understanding of the real world of work to develop skills, knowledge, and attitudes needed to become a productive and satisfied member in a work environment immediately after graduation หมายเหต : การประเมนผลเปน S และ U

54

03-000-402 สหกจศกษาตางประเทศ 6(0-40-0) International Cooperative Education วชาบงคบกอน : 03-000-301 การเตรยมความพรอมฝกประสบการณวชาชพ Pre-requisite : 03-000-301 Preparation for Professional Experience ปฏบตงานในสถานทปฏบตงานการเสมอนเปนพนกงานชวคราวเตมเวลาของสถานทปฏบตงาน ใน

ต าแหนงตามทตรงกบวชาชพและเหมาะสมกบความรความสามารถของนกศกษา เพอเชอมโยงความรทางทฤษฎกบการปฏบตงาน ทงรปแบบของงานประจ าหรอโครงงาน เปนระยะเวลารวมไมนอยกวา 16 สปดาห โดยตองเปนการปฏบตงานในตางประเทศไมนอยกวา 12 สปดาห ปฏบตตนตามระเบยบการบรหารงานบคคลของสถานทปฏบตงานตลอดระยะเวลาการปฏบตงาน มหนาทรบผดชอบแนนอน นกศกษาตองรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายจากสถานประกอบการอยางเตมความสามารถ มอาจารยนเทศและผนเทศงานท าหนาทใหค าปรกษาระหวางปฏบตงาน มการตดตามและการประเมนผลการปฏบตงานอยางเปนระบบ ตลอดระยะเวลาปฏบตงาน ท าใหนกศกษาไดรบประสบการณจรงจากการปฏบตงาน เกดการพฒนาตนเองใหเปนผมความพรอมในการท างาน และสามารถท างานไดทนทหลงส าเรจการศกษา Practice in a workplace as a temporary full-time employee in a relevant position that suits a student’ s field of study and abilities for the success of applying, expanding, and extending the curriculum expectations in practical situations, whether they be of a workplace setting, a project, or both, for 16-week minimum of placement, with at least 12-week placement in a foreign country, in compliance with the workplace’ s mandatory terms, conditions, and obligations, responsibility and commitment fulfillment for a particular role assigned by the workplace, supervision and evaluation under a systematic follow-up process throughout the course by both a certified cooperative education teacher and a cooperative education coordinator from the workplace, an opportunity to enhance a student’s in-school learning while developing greater awareness and understanding of the real world of work to develop skills, knowledge, and attitudes needed to become a productive and satisfied member in a work environment immediately after graduation หมายเหต : การประเมนผลเปน S และ U

55

03-000-404 การฝกปฏบตจรงภายหลงส าเรจการเรยนทฤษฎ 6(0-40-0) Post-course Internship วชาบงคบกอน : 03-000-301 การเตรยมความพรอมฝกประสบการณวชาชพ Pre-requisite : 03-000-301 Preparation for Professional Experience

การฝกปฏบตหลงจากการเรยนภาคทฤษฎครบตามหลกสตรแลวหรอเกอบครบตามหลกสตร ในสถานทปฏบตงาน มการเตรยมความพรอมนกศกษาทงทกษะทางดานวชาการและทกษะทจ าเปนตอการท างาน ทงนอาจเปนการฝกปฏบตควบคกบการเรยนในสถานศกษา เนนการฝกปฏบตงานประจ าหรอโครงงานทตรงตามสาขาวชาชพ ผเรยนมการแลกเปลยนประสบการณ ทงระหวางการฝกและเมอสนสดการฝกกบผเรยนดวยกนเองและกบผสอน ประเมนผลเมอสนสดการฝกทงการสงรายงานและการน าเสนอผลงาน มการน าเสนอทงในรปแบบของรายงานหนาชนเรยน และรปแบบรายงาน Practice in a workplace after or almost after completion of theoretical studies of a curriculum, preparation for necessary academic and professional skills to practical working situations, probably during the university studies, focus on a full-time placement or a relevant professional project, exchanges of professional reflection during and at the end of an internship among peers and with a cooperative education teacher, evaluation of a student at the end of an internship through a research project presentation and academic paper หมายเหต : การประเมนผลเปน S และ U

56

03-000-302 ฝกงาน 3(0-20-0) Apprenticeship วชาบงคบกอน : 03-000-301 การเตรยมความพรอมฝกประสบการณวชาชพ Pre-requisite : 03-000-301 Preparation for Professional Experience

ปฏบตงานในสถานทปฏบตงานการเสมอนเปนพนกงานชวคราวเตมเวลาของสถานทปฏบตงาน ในต าแหนงตามทตรงกบวชาชพและเหมาะสมกบความรความสามารถของนกศกษา เพอเชอมโยงความรทางทฤษฎกบการปฏบตงาน เปนระยะเวลาไมนอยกวา 8 สปดาห ปฏบตตนตามระเบยบการบรหารงานบคคลของสถานทปฏบตงานตลอดระยะเวลาการปฏบตงาน นกศกษาตองรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายจากสถานประกอบการอยางเตมความสามารถ มอาจารยนเทศและผนเทศงานท าหนาทใหค าปรกษาระหวางปฏบตงาน มการตดตามและการประเมนผลการปฏบตงานอยางเปนระบบ ตลอดระยะเวลาปฏบตงาน เพอเปนการเตรยมนกศกษาสงานทนกศกษาสนใจและพฒนาทกษะวชาชพส าหรบการท างาน Practice in a workplace as a temporary full-time employee in a relevant position that suits a student’s field of study and abilities for the success of applying, expanding, and extending the curriculum expectations in practical situations, whether they be of a workplace setting, a project, or both, for 8 -week minimum of placement in compliance with the workplace’ s mandatory terms, conditions, and obligations, responsibility and commitment fulfillment for a particular role assigned by the workplace, supervision and evaluation under a systematic follow-up process throughout the course by both a certified cooperative education teacher and a cooperative education coordinator from the workplace, preparation for a student to develop skills, knowledge, and attitudes needed to become a productive and satisfied member in a work environment หมายเหต : การประเมนผลเปน S และ U

57

03-000-303 ฝกงานตางประเทศ 3(0-20-0) International Apprenticeship วชาบงคบกอน : 03-000-301 การเตรยมความพรอมฝกประสบการณวชาชพ Pre-requisite : 03-000-301 Preparation for Professional Experience

ปฏบตงานในสถานทปฏบตงานการนอกประเทศ เสมอนเปนพนกงานชวคราวเตมเวลาของสถานทปฏบตงาน ในต าแหนงตามทตรงกบวชาชพและเหมาะสมกบความรความสามารถของนกศกษา เพอเชอมโยงความรทางทฤษฎกบการปฏบตงาน เปนระยะเวลารวมไมนอยกวา 8 สปดาห โดยตองเปนการปฏบตงานในตางประเทศไมนอยกวา 6 สปดาห ปฏบตตนตามระเบยบการบรหารงานบคคลของสถานทปฏบตงานตลอดระยะเวลาการปฏบตงาน นกศกษาตองรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายจากสถานประกอบการอยางเตมความสามารถ มอาจารยนเทศและผนเทศงานท าหนาทใหค าปรกษาระหวางปฏบตงาน มการตดตามและการประเมนผลการปฏบตงานอยางเปนระบบ ตลอดระยะเวลาปฏบตงาน เพอเปนการเตรยมนกศกษาสงานทนกศกษาสนใจและพฒนาทกษะวชาชพส าหรบการท างาน Practice in a workplace as a temporary full-time employee in a relevant position that suits a student’s field of study and abilities for the success of applying, expanding, and extending the curriculum expectations in practical situations, whether they be of a workplace setting, a project, or both, for 8-week minimum of placement, with at least 6 -week placement in a foreign country, in compliance with the workplace’ s mandatory terms, conditions, and obligations, responsibility and commitment fulfillment for a particular role assigned by the workplace, supervision and evaluation under a systematic follow-up process throughout the course by both a certified cooperative education teacher and a cooperative education coordinator from the workplace, preparation for a student to develop skills, knowledge, and attitudes needed to become a productive and satisfied member in a work environment หมายเหต : การประเมนผลเปน S และ U

58

03-000-403 ปญหาพเศษจากสถานประกอบการ 3(0-6-3) Workplace Special Problem วชาบงคบกอน : 03-000-302 ฝกงาน หรอ 03-000-303 ฝกงานตางประเทศ Pre-requisite : 03-000-302 Apprenticeship or 03-000-303 International Apprenticeship

การน าโจทยปญหาทไดจากสถานประกอบการ ทงภาคเอกชน รฐวสาหกจ รฐบาล หรอชมชน ทนกศกษาไดออกท าการฝกประสบการณ ทงในรปแบบของการฝกงาน ปฏบตงานภาคสนาม หรออนๆ เพอน ามาศกษา วเคราะห โดยใชความรทางดานวชาชพของนกศกษา มาท าการประยกตหาวธ การแกปญหา การพฒนาวธการ หรอกระบวนการ โดยจดท าตามรปแบบของโครงงาน โดยมอาจารยผเชยวชาญในสาขาวชาใหค าแนะน าและเปนทปรกษา โดยมสวนรวมจากบคลากรของ สถานประกอบการหรอชมชนนน Analysis of problems a student gains during his or her apprenticeship, amid fieldwork, or in other activities while undertaking a job training course in a private sector, a state enterprise, a government agency, or a community placement, use of a student’s in-school learning and transitions to professional applications of resolution skills and method and process development skills through a research project under supervision of an academic expert in the field in cooperation with a cooperative education coordinator from the workplace

03-224-408 ปญหาพเศษทางประมง 3(1-6-5) Special Problems in Fisheries การศกษาคนควา ทดลองวจยทางดานประมงหรอพหสาขาวชา เพอน าความร ความเขาใจไป

ประยกตทางดานประมง รวบรวมขอมล วเคราะห เรยบเรยง ท ารายงานเปนรป เลมและเสนอผลงานตออาจารยทปรกษา และกรรมการผทรงคณวฒ

Experiment or research in the field of fisheries or multidisciplinary, data collection and analysis, interpretation and reporting under supervision by departmental committee

59

3.2 ชอ–สกล ต าแหนง และคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจ าหลกสตร

ล าดบ ชอ - นามสกล ต าแหนงวชาการ

คณวฒ /สาขาวชา ส าเรจจาก ปทจบ ภาระการสอน ชม./สปดาห/

ปการศกษา 2562 2563 2564 2565

1 นางสาวกตตมา วานชกล *


(ประมง)

ปร.ด. (เพาะเลยงสตวน า) วท.ม. (เพาะเลยงสตวน า) วท.บ. (ประมง)


2553 2545 2543

10 10 10 10



(ประมง)

ค.อ.ม. (บรหารอาชวะและเทคนคศกษา) ทษ.บ. (สตวศาสตร-ประมง)

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ สถาบนเทคโนโลย การเกษตรแมโจ

2543

2530

10 10 10 10

3 นางสาวบณฑรกา ทองดอนพม


(ประมง)

ปร.ด.(วทยาศาสตรทางทะเล) วท.ม.(วทยาศาสตรทางทะเล) วท.บ. (ประมง)


2554

2547

2544

10 10 10 10


อาจารย วท.ม.(วทยาศาสตรทางทะเล) วท.บ. (เกษตรศกษา-ประมง)


2546

2535

10 10 10 10

5. นางศภมาศ ศรวงศพก

อาจารย ปร.ด.(วทยาศาสตรการประมง) วท.ม.(วทยาศาสตรการประมง) ทษ.บ. (สตวศาสตร-ประมง)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร สถาบนเทคโนโลย การเกษตรแมโจ

2549

2540

2536

10 10 10 10

3.2.2 อาจารยประจ า



ปการศกษา 2562 2563 2564 2565



(ประมง)

ค.อ.ม. (บรหารอาชวะและเทคนคศกษา) ทษ.บ. (สตวศาสตร-ประมง)

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ สถาบนเทคโนโลยการเกษตรแมโจ

2543

2530

10 10 10 10

2 นางสาวกตตมา วานชกล


(ประมง)

ปร.ด. (เพาะเลยง สตวน า) วท.ม. (เพาะเลยง

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2552

2545

10 10 10 10

60

สตวน า) วท.บ. (ประมง)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2543

3 นางสาวบณฑรกา ทองดอนพม


(ประมง)

ปร.ด.(วทยาศาสตรทางทะเล) วท.ม.(วทยาศาสตรทางทะเล) วท.บ. (ประมง)


2554

2547

2544

10 10 10 10



ปการศกษา 2562 2563 2564 2565

4 นางศภมาศ ศรวงศพก

อาจารย ปร.ด.(วทยาศาสตรการประมง) วท.ม.(วทยาศาสตรการประมง) ทษ.บ. (สตวศาสตร-ประมง)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร สถาบนเทคโนโลยการเกษตร แมโจ

2549

2540

2536

10 10 10 10

5 นายสมง จ าปาศร

อาจารย ค.อ.ม. (บรหารอาชวะและเทคนคศกษา) ทษ.บ. (สตวศาสตร-ประมง)

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ สถาบนเทคโนโลยการเกษตร แมโจ

2540

2531

10 10 10 10


อาจารย วท.ม. (วทยาศาสตรทางทะเล) วท.บ. (เกษตรศกษา-ประมง)


2546

2535

10 10 10 10

7 นายสงบ ศรเมอง

อาจารย วท.ม. (การจดการประมง) วท.บ. (ประมง)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร

2560 2556

10 10 10 10

3.2.3 อาจารยพเศษ ล าดบ ชอ – สกล ต าแหนง สถานทท างาน

1 นายเดชา นาวานเคราะห รองศาสตราจารย มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลลานนา 2 ดร.นนทวทย อารยชน รองศาสตราจารย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา) จากความตองการของสถานประกอบการทเหนวาบณฑตควรมประสบการณในวชาชพกอนเขาสการท างานจรง ดงนนหลกสตรจงไดก าหนดรายวชาสหกจศกษา ซงจะจดอยในกลมวชาเสรมสรางประสบการณในวชาชพ แตในทางปฏบตแลวมหาวทยาลยฯ มความตองการใหนกศกษาทกคนลงทะเบยนรายวชาน เวนแตกรณทนกศกษามปญหาไมสามารถฝกในรายวชาสหกจไดกจะเปนการอนโลมใหเรยนรายวชาปญหาพเศษแทนวชาสหกจศกษาได 4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม ความคาดหวงในผลการเรยนรประสบการณภาคสนามของนกศกษา มดงน 4.1.1 มทกษะในการปฏบตงานจากสถานประกอบการ หรอเทคนควธการท างานในภาคปฏบตมากขน

61

4.1.2 มความรและทกษะในการใชเครองมออปกรณ ทเกยวของกบงาน 4.1.3 สามารถพฒนาทกษะในการสอสารดานการฟง พด เขยน คดวเคราะห ประมวลผล 4.1.4 กลาแสดงความคดเหน มความคดรเรมสรางสรรค สามารถน าความรทงภาคทฤษฎและปฏบตไปใชประโยชนในการท างานได 4.1.5 มมนษยสมพนธและสามารถท างานรวมกบผอนได และมวฒภาวะทางอารมณ 4.1.6 มวนย สามารถปฏบตตนตามกฎระเบยบของสถานทฝก 4.1.7 สามารถใชความรเพอเสนอแนะวธการแกปญหาในสถานการณจรงได 4.1.8 ซอสตย ตรงตอเวลา อดทน 4.1.9 มคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณทางวชาชพ และความรบผดชอบในการท างาน 4.2 ชวงเวลา ภาคการศกษาฤดรอน ของปการศกษาท 3 ส าหรบรายวชาฝกงาน และภาคการศกษาท 2 ของปการศกษาท 4 ส าหรบรายวชาการฝกปฏบตจรงภายหลงส าเรจการเรยนทฤษฎ ภาคการศกษาท 1 ของปการศกษาท 4 ส าหรบรายวชาสหกจศกษา และภาคการศกษาท 2 ของปการศกษาท 4 ส าหรบรายวชาการฝกปฏบตจรงภายหลงส าเรจการเรยนทฤษฎ 4.3 การจดเวลาและตารางสอน เวลาในการฝกไมนอยกวา 200 ชวโมง ส าหรบการฝกงาน และเตมเวลาใน 1 ภาคการศกษา ส าหรบรายวชาสหกจศกษา 5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย 5.1 ค าอธบายโดยยอ นกศกษามความรพนฐานในการเขยนโครงการวจยและแผนของโครงงาน สามารถสบคนขอมล และจดท าโครงรางการวจยหรอแผนโครงงานทางดานประมง โดยจดกลมนกศกษาในการท าวจย กลมละ 2 - 3 คน ท างานวจยเชงทดลองตามโจทยทสนใจ ภายใตการดแลของอาจารยทปรกษา บนทกและวเคราะหขอมล พรอมอภปรายผล เรยบเรยงเขยนเปนรายงาน และน าเสนอผลงาน ภายใตการควบคมของอาจารยทปรกษา และตองผานการประเมน 5.2 มาตรฐานผลการเรยนร 5.2.1 นกศกษาสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล วเคราะหปญหา วางแผน ออกแบบการทดลอง และวจารณผลเบองตน โดยการจดท าโครงรางการวจยหรอแผนโครงงานทางประมง ภายใตการควบคมของอาจารยทปรกษาในสาขาวชา 5.2.2 นกศกษาสามารถด าเนนงานวจยหรอท าโครงงานตามแผนหรอโครงรางทจดท าไวตามขอ 5.2.1 5.2.3 นกศกษาสามารถแกไขปญหา และมองคความรจากงานวจย 5.2.4 นกศกษาสามารถใชโปรแกรมคอมพวเตอรในการวเคราะหผลการทดลองทางสถต 5.2.5 นกศกษาสามารถรวบรวมขอมลใหเปนระบบ เรยบเรยงเขยนเปนรปเลมรายงานการวจย และผานการน าเสนอ 5.2.6 นกศกษามความสามารถในการสอสารดวยภาษาเขยนและภาษาพด 5.3 ชวงเวลา ในภาคตนหรอภาคปลาย ของปการศกษาท 4 5.4 จ านวนหนวยกต 3 หนวยกต

62

5.5 การเตรยมการ 5.5.1 อาจารยท าหนาทอาจารยทปรกษาเพอใหค าแนะน าแกนกศกษาทกคน โดยนกศกษาเปนผเลอกอาจารยทปรกษาซงมความเชยวชาญในเรองทตนสนใจ พรอมจดตารางเวลาเพอใหค าปรกษาและตดตามการท างานของนกศกษา 5.5.2 มการจดเตรยมอปกรณเครองมอใหเพยงพอตอการใชงาน มเจาหนาทดแลอปกรณเครองมอ ใหอยในสภาพพรอมใชงาน และดแลเรองการยมคนอปกรณ 5.5.3 มการดแลความปลอดภยของนกศกษาในการใชอปกรณ เครองมอ สารเคม การท างานนอกเวลา 5.6 กระบวนการประเมนผล 5.6.1 ประเมนคณภาพขอเสนอโครงการวจย โดยอาจารยประจ าวชาและอาจารยทปรกษา 5.6.2 ประเมนความกาวหนาในระหวางการท างานวจย โดยอาจารยทปรกษาประเมนจากการสงเกตและจากการรายงานดวยวาจาหรอเอกสาร 5.6.3 ประเมนผลการท างานของนกศกษาในภาพรวม จากการตดตามการท างาน ผลงานทเกดขนในแตละขนตอน การน าเสนอและรปเลมรายงานตอคณะกรรมการ

63

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา บคลกภาพ - มการสอดแทรกเรองการแตงกาย ใหสภาพ เหมาะสมกบกาลเทศะ การเขา

สงคม การสอสารและการมมนษยสมพนธทดในทกรายวชา - แนะน าการวางตวทเหมาะสม ในชวงการปฐมนเทศ ระหวางการศกษา และการปจฉมนเทศกอนการจบการศกษา

มทกษะการเปนผน าและท างานเปนทม

- มอบหมายงานใหนกศกษาท างานเปนกลมโดยในขนตอนสดทายใหมการน าเสนอผลงานและการจดท ารายงานอยางเปนระบบ ก าหนดใหทกคนมสวนรวมในการน าเสนอรายงาน - สรางระเบยบวนยในตนเอง โดยก าหนดมาตรการในการเขาชนเรยน และการปฏบตงานในภาคสนามทมความตรงตอเวลาและมความสม าเสมอ - แนะน าใหมกจกรรมเสรมการเรยนรในรปแบบตาง ๆ เพอสอดแทรกการรจกเคารพในสทธและหนาทของผอน

มความตระหนกและทศนคตทดตอจรรยาบรรณทางวชาชพ

- การสอดแทรกในวชาเรยนทเกยวของกบจรรยาบรรณวชาชพ - สอดแทรกแนวคด และหลกปฏบตเกยวกบวชาชพประมง โดยค านงถงหลกการผลตสตวน าทปลอดภย เปนมตรกบสงแวดลอม และหลก สวสดภาพสตวน า

ทกษะทางวชาชพ - ก าหนดใหนกศกษาลงปฏบตงานจรงในภาคสนามทกรายวชาชพทมภาคปฏบต รวมทงการก าหนดใหนกศกษาตองลงทะเบยนเรยนในรายวชาทกษะวชาชพทางประมง สหกจศกษาทางประมง หรอฝกประสบการณวชาชพทางประมง ปญหาพเศษทางประมง และการฝกปฏบตจรงภายหลงส าเรจการเรยนทฤษฎ

มจตส านกสาธารณะ - จดกจกรรมเสรมหลกสตร เชน โครงการบ าเพญประโยชน มวนยและความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

- การสอดแทรกในวชาเรยนทกรายวชา - การมอบหมายงานใหนกศกษารบผดชอบในกจกรรมตาง ๆ

มทกษะการเรยนรดวยตนเอง - การจดการเรยนการสอนใหมการคนควาขอมลสารสนเทศ การท าโครงงานวจย การสมมนา และการจดท ารายงาน

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

64

หมวดวชาศกษาทวไป 1. คณธรรม จรยธรรม 1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1) มคณธรรม จรยธรรม ในการด าเนนชวต บนพนฐานเศรษฐกจพอเพยง

2) สามารถวเคราะหประเดนคณธรรม จรยธรรม 3) ซอสตย ขยน อดทน มวนย ตรงตอเวลา เคารพกฎระเบยบและขอบงคบขององคกรและสงคม

1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1) จดกจกรรมเปนประโยชนตอสงคม 2) สอดแทรกประเดนคณธรรมจรยธรรมทก าลงพดคยในสงคม 3) สอดแทรกความซอสตยตอตนเอง และสงคม ใหความส าคญในวนย การตรงตอเวลา การสงงาน

ภายในเวลาทก าหนด เนนเรอการแตงกายและปฏบตตนทเหมาะสม ถกตอง ตามระเบยบขอบงคบของมหาวทยาลย 1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1) พจารณาจากกจกรรมการเขารวมกจกรรมของนกศกษา 2) การอภปรายในชนเรยนเกยวกบประเดนคณธรรม จรยธรรม 3) การขานชอ การใหคะแนนการเขาชนเรยนและการสงงานตรงเวลา 4) สงเกตพฤตกรรมของนกศกษาในการปฏบตตามกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ อยางตอเนอง

2. ความร 2.1 ผลการเรยนรดานความร

1) มความรและทกษะพนฐาน เพอน าไปตอยอดองคความร หรอน าความรไปสการสรางนวตกรรม 2) มความรทนตอความกาวหนาและการเปลยนแปลง 3) สามารถน าความรไปปรบใชใหเหมาะสมกบการเปนผประกอบการ

2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร 1) ใชการสอนหลายรปแบบ โดยเนนหลกทางทฤษฎและการปฏบต เพอใหเกดองคความร 2) จดใหมการเรยนรจากประสบการณตรง และสถานการณทเปนปจจบน 3) จดใหมการเรยนรจากสถานการณจรง โดยการศกษาดงานในสถานประกอบการ

2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร 1) ประเมนจากแบบทดสอบดานทฤษฎ รายงานทมอบหมาย และผลงานและการปฏบตการ 2) ประเมนจากรายงานผลการศกษาดงาน 3) ประเมนจากการปฏบตตามขอก าหนด ระเบยบ ขอบงคบ

3. ทกษะทางปญญา 3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) มทกษะการแสวงหาความรดวยตนเองตลอดชวต 2) สามารถแกไขปญหาได และเสนอแนวทางการแกไขไดอยางสรางสรรค 3) สามารถใชขอมล ประมวลผล และวเคราะหขอมลไดอยางเปนระบบ

3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) ใหนกศกษาฝกการคนหาความรใหมอยตลอดเวลา 2) สงเสรมการเรยนรจากการแกปญหา (Problem Based Instruction) 3) มอบหมายงานทสงเสรมการคด วเคราะหและสงเคราะห

65

3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) ประเมนจากรายงาน ผลการคนควา 2) ประเมนจากการรายงานผลการด าเนนงานและการแกปญหา ผลการปฏบตการจากสถานการณจรง 3) ประเมนจากการทดสอบ การวเคราะหกรณศกษาตาง ๆ

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1) มบคลกภาพและมนษยสมพนธทด สามารถเปนผน าและผตามทดและท างานเปนทมได 2) มส านกสาธารณะและจตอาสา เปนพลเมองทมคณคาตอสงคมไทยและสงคมโลก 3) มความรบผดชอบตอสงคม

4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) ก าหนดการท างานกลมโดยใหหมนเวยนการเปนผน าและผรายงาน 2) ใหค าแนะน าในการเขารวมกจกรรมสโมสร กจกรรมของมหาวทยาลยฯ 3) ใหความส าคญในการแบงหนาทความรบผดชอบและการใหความรวมมอ

4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) ประเมนผลจากแบบประเมนตนเองและกจกรรมกลม 2) พจารณาจากการเขารวมกจกรรมของนกศกษา 3) ประเมนจากการรายงานหนาชนเรยนและจากการสงเกตพฤตกรรม

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) สามารถเลอกและประยกตใชเทคนคทางสถตและคณตศาสตรทเกยวของมาใชในการด ารงชวตและปฏบตงานไดอยางเหมาะสม

2) สามารถใชงานเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนเพอน ามาวเคราะหและสนบสนนการตดสนใจ 3) สามารถเลอกรปแบบของการสอสารและการน าเสนอทเหมาะสมตอบคคลทหลากหลาย

5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) สงเสรมใหเหนความส าคญ และฝกใหมการตดสนใจบนฐานขอมลและขอมลเชงตวเลข 2) มอบหมายงานคนควาองคความรจากแหลงขอมลตางๆและใหนกศกษาน าเสนอหนาชน 3) การใชศกยภาพทางคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศในการน าเสนอผลงานทไดรบมอบหมาย

และฝกการน าเสนอผลงานโดยเนนความส าคญของการใชภาษา และบคลกภาพ 5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ 1) ประเมนจากงานทมอบหมาย ความสามารถในการค านวณดวยหลกคณตศาสตรเชงเลข 2) พจารณาจากรายงานการคนควาขอมล วธการน าขอมลออกมาน าเสนอ และการประยกตใชงาน 3) พจารณาจากวธการน าเสนอ การใชขอมล

หมวดวชาเฉพาะ 1. คณธรรม จรยธรรม 1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

66

1) ซอสตย ขยน อดทน และมความรบผดชอบ 2) มวนย ตรงตอเวลา และเคารพกฎระเบยบ 3) มจตส านก และตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาการ และวชาชพ 4) เคารพสทธ และรบฟงความคดเหนของผอน 5) มจตสาธารณะ

1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1) ปฏบตตนใหเปนตวอยาง 2) สอดแทรกลงในการสอน 3) ใชคะแนนจตพสยเปนแรงจงใจ

1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1) ประเมนจากการตรงเวลาของนกศกษาในการเขาชนเรยน การสงงานตามก าหนดระยะเวลาทมอบหมาย 2) ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย

2. ความร 2.1 ผลการเรยนรดานความร

1) มความรในหลกการ และทฤษฎในวชาทศกษา 2) มความเขาใจ และสามารถเชอมโยงความรพนฐานเขากบวชาชพได 3) บรณาการความรในศาสตรตาง ๆ กบวชาชพได 4) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการ พฒนาความรในวชาทศกษา และศาสตรทเกยวของได

2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร 1) ใชการเรยนการสอนในหลากหลายรปแบบ โดยเนนหลกการทางทฤษฎ และประยกตทางปฏบตใน

สภาพแวดลอมจรง โดยทนตอการเปลยนแปลงทางเทคโนโลย ทงน ใหเปนไปตามลกษณะของรายวชาตลอดจนเนอหาสาระของรายวชานน ๆ นอกจากน

2) จดใหมการเรยนรจากสถานการณจรง โดยการศกษาดงานหรอเชญผเชยวชาญทมประสบการณตรงมาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเรอง

3) ฝกปฏบตงานในรายวชาฝกงาน/สหกจศกษา และการฝกปฏบตจรงภายหลงส าเรจการเรยนทฤษฎ 2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร

1) การทดสอบยอย 2) การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน 3) ประเมนจากรายงานทนกศกษาจดท า 4) ประเมนจากโครงการปญหาพเศษทน าเสนอ 5) ประเมนจากการน าเสนอรายงานในชนเรยน 6) ประเมนจากรายวชาฝกงาน/สหกจศกษา และการฝกปฏบตจรงภายหลงส าเรจการเรยนทฤษฎ

3. ทกษะทางปญญา 3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ และมเหตผลตามหลกการ และวธการทางวทยาศาสตร 2) สามารถน าความรทงทางภาคทฤษฎ และภาคปฏบต ไปประยกตใชกบสถานการณตาง ๆ ไดอยาง

ถกตองเหมาะสม

67

3) สามารถวเคราะห และสงเคราะหความรจากแหลงขอมลตาง ๆ ทหลากหลายไดอยางถกตอง เพอน าไปสการสรางสรรคเทคโนโลย /นวตกรรม

3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) ประเมนตามสภาพจรงจากผลงาน และการปฏบตของนกศกษา เชน ประเมนจากการน าเสนอ

รายงานในชนเรยน การทดสอบโดยใชแบบทดสอบหรอสมภาษณ เปนตน 3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) ประเมนจากผลงานการแกไขปญหาทไดรบมอบหมาย 2) ประเมนโดยการสอบขอเขยนดวยโจทยทตองใชทกษะทางปญญา 3) ประเมนจากการสอบภาคปฏบตในงานวชาชพ 4) ประเมนจากการใชทกษะภาคปฏบตในการแกไขปญหาในการปฏบตงานในสถานการณจรง

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1) มภาวะความเปนผน าและผตาม สามารถท างานเปนทม และจดล าดบความส าคญของการ 2) ท างานมความรบผดชอบตอสงคมและองคกร รวมทงพฒนาตนเองและพฒนางาน 3) สามารถปรบตวใหเขากบสภาพแวดลอม และวฒนธรรมองคกรทด

4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) ใหนกศกษารจกวธการท างานเปนทมในกจกรรมเฉพาะทางในแตละรายวชาชพ 2) ฝกใหนกศกษาวางแผนในการท างานรวมกนในแตละรายวชา

4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) ประเมนจากการใหนกศกษาฝกการการท างานเปนทมในกจกรรมเฉพาะทางในแตละรายวชาชพ 2) ประเมนจากผลการวางแผนในการท างานรวมกนในแตละรายวชา

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน และเกบรวมรวมขอมลไดอยางมประสทธภาพ 2) สามารถประยกตความรทางคณตศาสตรและสถต เพอการวเคราะหประมวลผล และน าเสนอขอมลได

อยางเหมาะสม 3) มทกษะการใชภาษา และรปแบบการสอสารทางวชาการ และวชาชพไดอยางมประสทธภาพ

5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) ใหนกศกษารจกวธการสบคนขอมลในการท างาน โดยใชระบบสารสนเทศ 2) ฝกใหนกศกษาไดปฏบตงานจรงในรายวชาชพทมภาคปฏบตโดยผานกระบวนการสอสาร 3) ก าหนดใหนกศกษาไดปฏบตงานในสถานการณจรง เชน วชาการฝกงาน และ/หรอ สหกจศกษาใน

สถานประกอบการทงของภาครฐและ/หรอเอกชน เพอใหเกดทกษะในวชาชพ 5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ 1) ประเมนจากการมทกษะในการสบคนขอมลในการท างาน โดยใชระบบสารสนเทศ 2) ประเมนจากผลการปฏบตงานจรง และจากการสอบภาคปฏบต 3) ประเมนจากผลการปฏบตงานวชาชพในสถานประกอบการ

68

6. ทกษะพสย 6.1 ผลการเรยนรดานทกษะพสย

1) มทกษะในการใชวสดอปกรณ และเครองมอทางวทยาศาสตร/วชาชพ ไดอยางถกตอง/เหมาะสม และปลอดภย

2) มทกษะในการปฏบตงานวชาชพไดอยางถกตอง/เหมาะสม 6.2 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะพสย

1) ประเมนจากการใหนกศกษาฝกการใชอปกรณและเครองมอทเกยวของกบงานภมทศน 2) ประเมนจากผลการปฏบตงานจรง และจากการสอบภาคปฏบต 3) ประเมนจากผลการปฏบตงานวชาชพในสถานประกอบการ

6.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะพสย 1) ประเมนผลจากการสงเกตและทดสอบทกษะการใชอปกรณ และเครองมอทางวทยาศาสตร/วชาชพ

และการปฏบตตนในหองปฏบตการไดอยางเหมาะสม 2) ประเมนจากการสอบภาคปฏบต 3) ประเมนจากวธการและผลส าเรจของงาน 4) ประเมนจากผประเมนของสถานประกอบการ

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

รายวชาในหมวดวชาศกษาทวไปทกรายวชาจะครอบคลมมาตรฐานผลการเรยนรดานตาง ๆ ในตาราง โดยแสดงความรบผดชอบหลก () และความรบผดชอบรอง (O) ไวทกรายวชา ซงเมอนกศกษาไดเรยนวชาใดจะสามารถประเมนผลการเรยนรตามทก าหนดไวในตาราง อนจะสงผลใหนกศกษามคณลกษณะตามวตถประสงค ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน หมวดวชาศกษาทวไป

1. คณธรรม จรยธรรม 1) มคณธรรม จรยธรรม ในการด าเนนชวต บนพนฐานเศรษฐกจพอเพยง 2) สามารถวเคราะหประเดนคณธรรม จรยธรรม 3) ซอสตย ขยน อดทน มวนย ตรงตอเวลา เคารพกฎระเบยบและขอบงคบขององคกรและสงคม

2. ความร 1) มความรและทกษะพนฐาน เพอน าไปตอยอดองคความร หรอน าความรไปสการสรางนวตกรรม 2) มความรทนตอความกาวหนาและการเปลยนแปลง 3) สามารถน าความรไปปรบใชใหเหมาะสมกบการเปนผประกอบการ

3. ทกษะทางปญญา 1) มทกษะการแสวงหาความรดวยตนเองตลอดชวต 2) สามารถแกไขปญหาได และเสนอแนวทางการแกไขไดอยางสรางสรรค 3) สามารถใชขอมล ประมวลผล และวเคราะหขอมลไดอยางเปนระบบ

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

69

1) มบคลกภาพและมนษยสมพนธทด สามารถเปนผน าและผตามทดและท างานเปนทมได 2) มส านกสาธารณะและจตอาสา เปนพลเมองทมคณคาตอสงคมไทยและสงคมโลก 3) มความรบผดชอบตอสงคม

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) สามารถเลอกและประยกตใชเทคนคทางสถตและคณตศาสตรทเกยวของมาใชในการด ารงชวตและ

ปฏบตงานไดอยางเหมาะสม 2) สามารถใชงานเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนเพอน ามาวเคราะหและสนบสนนการตดสนใจ 3) สามารถเลอกรปแบบของการสอสารและการน าเสนอทเหมาะสมตอบคคลทหลากหลาย

70

หมวดวชาศกษาทวไป แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

● ความรบผดชอบหลก O ความรบผดชอบรอง

รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

01-110-004 สงคมกบสงแวดลอม 01-110-007 การสอสารกบสงคม

01-110-009 การพฒนาคณภาพชวตและสงคม

01-110-012 ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงเพอการพฒนาทยงยน

01-210-017 การคนควาและการเขยนรายงานเชงวชาการ 01-210-018 การสบคนสารสนเทศ 01-210-019 การพฒนาบคลกภาพ 01-210-024 ทกษะการเรยนรสความส าเรจ 01-610-003 นนทนาการ

01-610-005 การจดและการบรหารคายพกแรม

01-610-006 การฝกดวยน าหนกเพอสขภาพ

01-610-007 ด าน าตนเบองตน

01-610-008 ลลาศเพอสขภาพ

71

หมวดวชาศกษาทวไป ผลการเรยนรในตารางแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวาง

บคคลและความรบผดชอบ 5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ 1. มคณธรรม จรยธรรม ในการด าเนนชวต บนพนฐานเศรษฐกจพอเพยง 2. สามารถวเคราะหประเดนคณธรรม จรยธรรม 3. ซอสตย ขยน อดทน มวนย ตรงตอเวลา เคารพกฎระเบยบและขอบงคบขององคกรและสงคม

1. มความรและทกษะพนฐาน เพอน าไปตอยอดองคความร หรอน าความรไปสการสรางนวตกรรม 2. มความรทนตอความกาวหนาและการเปลยนแปลง 3. สามารถน าความรไปปรบใชใหเหมาะสมกบการเปนผประกอบการ

1. มทกษะการแสวงหาความรดวยตนเองตลอดชวต 2. สามารถแกไขปญหาได และเสนอแนวทางการแกไขไดอยางสรางสรรค 3. สามารถใชขอมล ประมวลผล และวเคราะหขอมลไดอยางเปนระบบ

1.มบคลกภาพและมนษยสมพนธทด สามารถเปนผน าและผตามทดและท างานเปนทมได 2. มส านกสาธารณะและจตอาสา เปนพลเมองทมคณคาตอสงคมไทยและสงคมโลก 3. มความรบผดชอบตอสงคม

1. สามารถเลอกและประยกตใชเทคนคทางสถตและคณตศาสตรทเกยวของมาใชในการด ารงชวตและปฏบตงานไดอยางเหมาะสม 2. สามารถใชงานเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนเพอน ามาวเคราะหและสนบสนนการตดสนใจ 3. สามารถเลอกรปแบบของการสอสารและการน าเสนอทเหมาะสมตอบคคลทหลากหลาย

72



รายวชา







1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

01-610-009 สขภาพเพอชวต

01-610-010 นนทนาการเพอพฒนาคณภาพชวต

01-610-011 กจกรรมทางกายเพอสขภาวะ

01-610-012 สขภาพเพอการด ารงชวตส าหรบคนรนใหม

01-610-013 การควบคมน าหนกและรปรางเพอสขภาพ

01-610-014 ทกษะกฬาเพอสขภาพ

01-610-015 กจกรรมทางน าเพอสขภาพ

01-320-001 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 ● ● 01-320-002 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2 ● ● 01-310-001 ภาษาไทยเพอการสอสาร ● ● ● ● ●

01-310-016 ภาษาไทยเพอการน าเสนองานแบบมออาชพ ● ● ● ● ● 01-320-003 สนทนาภาษาองกฤษ ● ● ●

73









74



รายวชา







1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

01-320-006 ภาษาองกฤษเพอวทยาศาสตรและเทคโนโลย ● ● ● ● ● ● ● ●

01-320-007 ภาษาองกฤษเพอการน าเสนอ ● ● ●

01-320-010 ภาษาองกฤษเพอการทดสอบ ● ● ● 01-320-021 การใชสอดจทลในการเรยนภาษาองกฤษ ● ● ● ● 01-330-001 ภาษาจนพนฐาน ● ● ● ●

01-330-006 ภาษาญปนพนฐาน ● ● ● 09-000-001 ทกษะการใชคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ ● ● ● ● 09-000-002 การใชงานโปรแกรมส าเรจรปเพองานมลตมเดย ● ● ● ● 09-000-003 เทคโนโลยสารสนเทศเพอการตดสนใจ ● ● ● ● 09-121-001 สถตในชวตประจ าวน ● ● ● ● ● 09-121-002 สถตเบองตนส าหรบนวตกรรม ● ● ● ● ● 09-210-003 วทยาศาสตร ความคดสรางสรรค และนวตกรรม ● ● ● ●

75









76



รายวชา







1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

00-100-101 อตลกษณแหงราชมงคลธญบร ● ● ● ● ● ● ● 00-100-201 มหาวทยาลยสเขยว ● ● ● ● 00-100-202 การคดเชงออกแบบ ● ● ● ● ● ● 00-100-301 ความเปนผประกอบการ ● ● ● ● ● ● ● 00-100-302 นวตกรรมเพอชมชน ● ● ● ● ● 09-090-013 การจดการสารสนเทศเพอผประกอบการ ● ● ● ● ●

77

หมวดวชาเฉพาะ 1. คณธรรม จรยธรรม 1) ซอสตย ขยน อดทน และมความรบผดชอบ 2) มวนย ตรงตอเวลา และเคารพกฎระเบยบ 3) มจตส านก และตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาการ และวชาชพ 4) เคารพสทธ และรบฟงความคดเหนของผอน 5) มจตสาธารณะ 2. ความร 1) มความรในหลกการ และทฤษฎในวชาทศกษา 2) มความเขาใจ และสามารถเชอมโยงความรพนฐานเขากบวชาชพได 3) บรณาการความรในศาสตรตาง ๆ กบวชาชพได 4) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการ พฒนาความรในวชาทศกษา และศาสตรทเกยวของได 3. ทกษะทางปญญา 1) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ และมเหตผลตามหลกการ และวธการทางวทยาศาสตร 2) สามารถน าความรทงทางภาคทฤษฎ และภาคปฏบต ไปประยกตใชกบสถานการณตาง ๆ ไดอยางถกตองเหมาะสม 3) สามารถวเคราะห และสงเคราะหความรจากแหลงขอมลตาง ๆ ทหลากหลายไดอยางถกตอง เพอน าไปสการสรางสรรคเทคโนโลย /นวตกรรม 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) มภาวะความเปนผน าและผตาม สามารถท างานเปนทม และจดล าดบความส าคญของการท างาน 2) มความรบผดชอบตอสงคมและองคกร รวมทงพฒนาตนเองและพฒนางาน 3) สามารถปรบตวใหเขากบสภาพแวดลอม และวฒนธรรมองคกรทด 5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน และเกบรวมรวมขอมลไดอยางมประสทธภาพ 2) สามารถประยกตความรทางคณตศาสตรและสถต เพอการวเคราะหประมวลผล และน าเสนอขอมลไดอยางเหมาะสม

3) มทกษะการใชภาษา และรปแบบการสอสารทางวชาการ และวชาชพไดอยางมประสทธภาพ 6. ทกษะพสย 1) มทกษะในการใชวสดอปกรณ และเครองมอทางวทยาศาสตร/วชาชพ ไดอยางถกตอง/เหมาะสม และปลอดภย 2) มทกษะในการปฏบตงานวชาชพไดอยางถกตอง/เหมาะสม

78

หมวดวชาเฉพาะ แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา(Curriculum Mapping)


รายวชา 1.คณธรรม จรยธรรม 2.ความร 3.ทกษะทาง

ปญญา

4.ทกษะทางความสมพนธระหวางบคคล


5.ทกษะทางการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6.ทกษะพสย

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 03-001-101 ทกษะพนฐานเกษตร

03-003-101 เทคโนโลยไฟฟาเพอการเกษตร 03-003-202 ระบบควบคมอตโนมตในงาน เกษตร

03-003-303 นวตกรรมเพอการจดการฟารม อจฉรยะ

03-003-304 อนเตอรเนตของสรรพสงใน งานฟารมอจฉรยะ

03-221-201 จลชววทยาทางประมง

03-222-303 พนธศาสตรสตวน า

09-210-034 เคมทวไป

09-212-106 เคมอนทรยทวไป

09-213-221 ชวเคมทวไป

79

หมวดวชาเฉพาะ ผลการเรยนรในตารางแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา

1.คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3.ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะพสย

1. ซอสตย ขยน อดทน และมความรบผดชอบ 2. มวนย ตรงตอเวลา และเคารพกฎระเบยบ 3. มจตส านก และตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาการ และวชาชพ 4. เคารพสทธ และรบฟงความคดเหนของผอน 5. มจตสาธารณะ

1. มความรในหลกการ และทฤษฎในวชาทศกษา 2. มความเขาใจ และสามารถเชอมโยงความรพนฐานเขากบวชาชพได 3. บรณาการความรในศาสตรตาง ๆ กบวชาชพได 4. สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการ พฒนาความรในวชาทศกษา และศาสตรทเกยวของได

1. สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ และมเหตผลตามหลกการ และวธการทางวทยาศาสตร 2. สามารถน าความรทงทางภาคทฤษฎ และภาคปฏบต ไปประยกตใชกบสถานการณ ตาง ๆ ไดอยางถกตองเหมาะสม 3. สามารถวเคราะห และสงเคราะหความรจากแหลงขอมลตาง ๆ ทหลากหลายไดอยางถกตอง เพอน าไปสการสรางสรรคเทคโนโลย /นวตกรรม

1. มภาวะความเปนผน าและผตาม สามารถท างานเปนทม และจดล าดบความส าคญของการท างาน 2. มความรบผดชอบตอสงคมและองคกร รวมทงพฒนาตนเองและพฒนางาน 3. สามารถปรบตวใหเขากบสภาพแวดลอม และวฒนธรรมองคกรทด

1. สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน และเกบรวมรวมขอมลไดอยางมประสทธภาพ 2. สามารถประยกตความรทางคณตศาสตรและสถต เพอการวเคราะหประมวลผล และน าเสนอขอมลไดอยางเหมาะสม 3. มทกษะการใชภาษา และร ป แ บ บ ก ารส อ ส ารท า งวชาการ และวชาชพไดอยางมประสทธภาพ

1. ม ท กษ ะ ในการใช ว ส ดอปกรณ และเครองมอทางวทยาศาสตร /วชา ชพ ไดอยางถกตอง/เหมาะสม และปลอดภย 2. มทกษะในการปฏบตงานวชาชพไดอยางถกตอง/เหมาะสม

80

หมวดวชาเฉพาะ แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)



ปญญา






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 09-311-050 ชววทยาทวไป

03-221-202 มนวทยา

03-221-203 สตวน าไมมกระดกสนหลง 03-221-204 นเวศวทยาและสงแวดลอม

ทางการประมง

03-221-306 วธวจยทางประมง

03-221-307 โรคและปรสตสตวน า 03-222-101 การประมงทวไป

03-222-304 การเพาะเลยงสตวน า

03-222-305 การเพาะเลยงสตวน าชายฝง

03-222-306 โภชนศาสตรและอาหารสตวน า

03-222-307 คณภาพน าทางการประมง

03-222-308 การสรางและการจดการบอ

81












1. ม ท กษ ะ ในการใช ว ส ดอปกรณ และเครองมอทางวทยาศาสตร /วชาชพ ไดอยางถกตอง/เหมาะสม และปลอดภย 2. มทกษะในการปฏบตงานวชาชพไดอยางถกตอง/เหมาะสม

82




ปญญา






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 03-223-201 การจดการฟารมและธรกจสตวน า

03-224-201 ทกษะวชาชพทางประมง 1

03-224-202 ทกษะวชาชพทางประมง 2

03-224-303 ผลตภณฑประมง 03-224-304 มาตรฐานการผลตทางการประมง 03-224-305 ปฏบตการภาษาองกฤษในทาง

ประมง

03-224-407 สมมนาทางประมง

03-221-205 วทยาศาสตรทางทะเล 03-221-308 แพลงกตอนวทยา

03-221-309 โรคสตวน า

03-222-202 เทคโนโลยการเพาะเลยงสตวน า เศรษฐกจ

83













84




ปญญา






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 03-222-309 สตวน าสวยงามและพรรณไมน า

03-222-310 เทคโนโลยการผลตอาหารสตวน า

03-224-306 เทคโนโลยดานประมง

03-223-202 การสงเสรมการประมง

03-223-303 ปฏบตการคอมพวเตอรเพอการ ประมง

03-223-304 การจดการและการอนรกษทรพยากรประมง

03-224-405 โครงการธรกจทางการประมง

03-003-305 ระบบสารสนเทศเพอการตดสนใจส าหรบการเกษตร

03-003-306 เทคโนโลยการสอสารขอมลและโครงขายเพอการเกษตร

85













86




ปญญา






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 03-003-307 การประยกตคอมพวเตอรเพอ

การเกษตร

03-000-301 การเตรยมความพรอมฝก ประสบการณวชาชพ

03-000-401 สหกจศกษา

03-000-402 สหกจศกษาตางประเทศ 03-000-404 การฝกปฏบตจรงภายหลงส าเรจ

การเรยนทฤษฎ

03-000-302 ฝกงาน

03-000-303 ฝกงานตางประเทศ

03-000-403 ปญหาพเศษจากสถานประกอบการ

03-224-408 ปญหาพเศษทางประมง

87

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) ประกาศมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร เรอง เกณฑการวดและประเมนผลการศกษาระดบปรญญาตร (ภาคผนวก ค) 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมส าเรจการศกษา

2.1.1 อาจารยผรบผดชอบรายวชาประเมนความสอดคลองของขอสอบตอผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานของหลกสตร

2.1.2 หวหนาสาขาวชาประเมนความสอดคลองของขอสอบตอวตถประสงครายวชา 2.1.3 คณะกรรมการประจ าคณะรบรองผลการประเมนรายวชา 2.1.4 การประเมนการสอนรายวชาของนกศกษาตออาจารยผสอนโดยการกรอกแบบประเมน

ภายหลงการสอบระหวางภาคและปลายภาคเรยน 2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงนกศกษาส าเรจการศกษา

2.2.1 การไดท างานทตรงสายงานวชาชพ หรองานทชอบของบณฑต 2.2.2 รายไดหรอผลตอบแทนในการท างานของบณฑต 2.2.3 ความพงพอใจของเจาของสถานประกอบการทใชบณฑต 2.2.4 ความกาวหนาในอาชพและความพงพอใจของบณฑตตองานทท าทงในสวนของทางราชการ

และเอกชน 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร 3.1 นกศกษาทมสทธไดรบปรญญา อนปรญญา หรอประกาศนยบตร ตองมคณสมบตครบถวน ดงตอไปน 3.1.1 เรยนครบจ านวนหนวยกต และรายวชาตามทมหาวทยาลยก าหนดไวในหลกสตร 3.1.2 มระดบคะแนนเฉลยสะสมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 2.00 3.1.3 ใชเวลาศกษาไมเกน 2 เทาของระยะการศกษาทก าหนดไวในหลกสตร ทงนนบระยะเวลาการลาพกการศกษาดวย 3.1.4 เปนผมคณสมบตเหมาะสมกบการเปนบณฑตและไมมหนสนผกพนตอมหาวทยาลย ทงผานเงอนไขอน ๆ ตามระเบยบของมหาวทยาลย 3.2 นกศกษาทมสทธแสดงความจ านงขอส าเรจการศกษา ตองมคณสมบตครบถวน ดงน 3.2.1 เปนนกศกษาภาคการศกษาสดทายทลงทะเบยนครบตามหลกสตรและขอก าหนดของมหาวทยาลย 3.2.2 นกศกษาทมคณสมบตครบถวนตามขอ 3.1 ตองยนค ารองแสดงความจ านงขอส าเรจการศกษาตอส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน ภายในระยะเวลาทมหาวทยาลยก าหนด มฉะนนอาจไมไดรบการพจารณาเสนอชอตอสภามหาวทยาลยเพออนมตใหปรญญาตรในภาคการศกษานน (ภาคผนวก ค)

88

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย 1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม 1.1 การจดปฐมนเทศ และอบรมพฒนาวชาชพครใหแกอาจารยใหม ใหมความรและเขาใจถงบทบาทหนาทความรบผดชอบ จรรยาบรรณวชาชพของอาจารย และนโยบายของมหาวทยาลย 1.2 อาจารยใหมทกคนตองไดรบการฝกอบรมในดานการพฒนาความรและทกษะกระบวนการเรยนการสอน รายละเอยดเกยวกบกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต และเกณฑการวดผล ตามนโยบายของมหาวทยาลย 1.3 การชแจงและมอบเอกสารทเกยวของใหแกอาจารยใหมและอาจารยพเศษ ไดแก รายละเอยดหลกสตร รายละเอยดรายวชา และคมอนกศกษา ชแจงและมอบเอกสารทเกยวของ ไดแก รายละเอยดหลกสตร ซงแสดงความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร กฎระเบยบการศกษา คมอนกศกษา คมออาจารย ฯลฯ ใหอาจารยใหม 1.4 ก าหนดอาจารยพเลยงทชวยเหลอและใหค าปรกษา 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย มกระบวนการใหความรวธการปฏบตงานตามหนาทความรบผดชอบ และเปดโอกาสใหคณาจารยพฒนาตนเองทางวชาชพและวชาการตามสายงาน 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

2.1.1 สงเสรมใหเขารวมการฝกอบรมเชงปฏบตดานการจดการเรยนการสอน(กลยทธการสอน วธการสอน) การวดและประเมนผล

2.1.2 จดใหมการประชมแลกเปลยนเรยนรประสบการณ อภปรายปญหาและแนวทางการแกไข ระหวางอาจารยในสาขาวชาประมง

2.1.3 การสนบสนนใหอาจารยเขารวมประชม / ฝกอบรมภายนอกสถาบน และน าการเรยนรมาถายทอด 2.1.4 การใชอาจารยเกาและใหมรวมสอนในวชาเดยวกน เพอใหอาจารยใหมไดเหนตวอยางการสอน

และการประเมนผล 2.1.5 สงเสรมใหอาจารยมการเพมเตมความร เสรมสรางประสบการณเพอสงเสรมการสอนและวจยตาง ๆ 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานตาง ๆ

2.2.1 จดสรรงบประมาณการท าวจย 2.2.2 การสนบสนนการเขารบการฝกอบรม การประชมสมมนาเพมพนความร 2.2.3 การสนบสนนการเขารวมฟง และน าเสนอผลงานทางวชาการ 2.2.4 การสนบสนนการรวมมอในงานวจยกบหนวยงานภายนอก 2.2.5 การมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการแกชมชน 2.2.6 การสงเสรมการท าวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน และมความเชยวชาญในสาขาวชาชพ

89

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร 1. การก ากบมาตรฐาน มอาจารยผรบผดชอบหลกสตร และคณบดคณะเทคโนโลยการเกษตรเปนผก ากบดแลและคอยใหค าแนะน า รวมทงก าหนดนโยบายปฏบต

2. บณฑต 2.1 มการประมาณการความตองการแรงงานทางประมงจากภาวการณไดงานท าของบณฑต เอกสารสงพมพทมการวเคราะหความตองการแรงงาน และรายงานผลการส ารวจความตองการแรงงานของหนวยงานราชการหรอองคกรสาธารณะ 2.2 ตดตามขอมลความรและทกษะทเปนทตองการของสาขาวชาประมง ซงเปลยนแปลงตามความกาวหนาทางเทคโนโลย และแนวโนมการเปลยนแปลงพฤตกรรมการบรโภค

2.3 มแผนการจดการส ารวจความพงพอใจของผใชบณฑตเมอครบรอบหลกสตร เพอใชเปนขอมลในการปรบปรงหลกสตรครงตอไป

3. นกศกษา 3.1 การใหค าปรกษาดานวชาการและอน ๆ แกนกศกษา

3.1.1 อาจารยประจ ารายวชาก าหนดตารางเวลาใหค าปรกษาทางวชาการแกนกศกษาทเรยนรายวชา 3.1.2 อาจารยทปรกษาประจ าตวนกศกษาก าหนดตารางเวลาใหค าปรกษาแนะน าทางวชาการ และ

แผนการเรยนแกนกศกษา 3.1.3 มการมอบหมายภาระหนาทการเปนอาจารยทปรกษาแกอาจารยทกคน โดยเมอนกศกษา

มปญหาเรองการเรยน หรอทางดานวชาการสามารถปรกษาอาจารยทปรกษาได 3.1.4 คณะ/มหาวทยาลย จดอบรมสมมนาการเลอกและวางแผนส าหรบอาชพแกนกศกษากอนจบ

การศกษา 3.2 การอทธรณของนกศกษา

กรณทนกศกษามความสงสยเกยวกบการประเมนผลรายวชาใด สามารถยนค ารองของดกระดาษค าตอบในการสอบ และคะแนนจากอาจารยในแตละวชาได

4. อาจารย 4.1 การรบอาจารยใหม

การรบสมครและคดเลอกอาจารยใหมเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย โดยสาขาวชาเปนผก าหนดคณวฒและคณสมบตทตองการ 4.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร

อาจารยประจ าทกคนรวมเปนกรรมการในสาขาวชา มการประชมคณะกรรมการเพอการปรบปรงหลกสตร มการแตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร โดยอาจารยทกคนตองรวมรบผดชอบในกลมวชาทสอน อาจารยประจ าหลกสตรตองเขารวมประชมในการวางแผน ตดตาม และทบทวนหลกสตรเพอใหไดบณฑตทพงประสงค

90

4.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ การแตงตงอาจารยพเศษ จะค านงถงคณวฒ ประสบการณ และความรความสามารถในรายวชาทจะแตงตง โดยตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจ าหลกสตร หวหนาสาขาวชา และคณบด

5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน 5.1 การด าเนนการ 5.1.1 กอนเปดภาคเรยน มการประชมคณาจารยทสอนในสาขาวชาประมง เพอยนยนการจดตารางสอนและมอบหมายใหคณาจารยเตรยมความพรอมในเรองเครองมออปกรณประกอบการเรยนการสอน อปกรณและเครองมอปฏบตการ สอการสอน และเอกสารประกอบการสอน 5.1.2 อาจารยผสอนแตละรายวชาจดท าเอกสารรายละเอยดของรายวชา (มคอ.3) เพอด าเนนการจดการเรยนการสอน และตดตามประเมนผลรายวชาทรบผดชอบใหเปนไปอยางมคณภาพ 5.1.3 อาจารยผรบผดชอบวชาสหกจศกษา จดท าเอกสารรายละเอยดของรายวชาประสบการณ (มคอ.4) 5.1.4 อาจารยประจ ารายวชาประเมนความตองการ/ความพงพอใจของนกศกษาตอการเรยนการสอนในระหวางภาคและใชขอมลในการปรบปรงกลยทธการสอนโดยทนท 5.1.5 เมอสนสดภาคการศกษา อาจารยผสอนรายงานผลการด าเนนงานของรายวชา (มคอ.5) และรายงานผลการด าเนนงานของรายวชาประสบการณภาคสนาม (มคอ.6) 5.1.6 เมอสนสดปการศกษา รวบรวมผลการประเมนคณภาพการสอนและสงอ านวยความสะดวก รายงานผลการด าเนนการรายวชา ผลการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา และคณะเทคโนโลยการเกษตรด าเนนการรายงานผลการด าเนนงานหลกสตรในภาพรวม (มคอ.7) 5.1.7 ท าการประเมนหลกสตร และแตงตงคณะกรรมการเพอปรบปรงหลกสตรทก 5 ป - ก าหนดใหอาจารยทสอนมคณวฒไมต ากวาปรญญาโทหรอเปนผมประสบการณหลายป - มเกณฑคณาจารยประจ าไมนอยกวาเกณฑมาตรฐาน - แตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร ทมจ านวนและคณสมบตตามหลกเกณฑของ สกอ. ปรบปรงหลกสตรอยางนอยทก 5 ป โดยน าความคดเหนของผทรงคณวฒ นกศกษาปสดทายหรอบณฑตใหม และผจางงาน การเปลยนแปลงทางเศรษฐกจและสงคมทมผลกระทบตอลกษณะทพงประสงคของบณฑต มาประกอบการพจารณา

5.2 ฝายสนบสนนการศกษา 5.2.1 การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง มการก าหนดคณสมบตบคลากรสนบสนนใหตรงตามภาระหนาททตองรบผดชอบ มความสามารถใน

การปฏบตงานตามต าแหนง และทศนคตตองานการใหบรการอาจารยและนกศกษา 5.2.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน - สนบสนนใหบคลากรไดเขารบการฝกอบรมทเกยวของกบงานในหนาท - สนบสนนใหบคลากรไดรวมงานกบอาจารยในงานดานวชาการ เชน งานวเคราะหอาหาร งานวจย

91

6. สงสนบสนนการเรยนร 6.1 การบรหารงบประมาณ จดสรรงบประมาณประจ าป หรอหารายไดสมทบเพอการจดหาครภณฑทจ าเปนตอการเรยนการสอนในรายวชาของสาขาวชาประมง มการพจารณาจดสรรงบประมาณคาใชจายตามความจ าเปน 6.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม

หองสมดของมหาวทยาลย และของคณะมทรพยากรทใชส าหรบการเรยนการสอน ประกอบไปดวยหนงสอ ต ารา และวารสารวชาการ จากสถาบนตาง ๆ เปนจ านวนมาก พรอมทงมสออเลกทรอนกสทใชสนบสนนการจดการเรยนการสอน

6.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม มหาวทยาลยและคณะจดสรรงบประมาณ ส าหรบหนงสอต าราและวารสารทางวชาการ สอ

อเลกทรอนกส เปนประจ าทกป และแจงอาจารยใหเสนอชอสอทตองการ สวนอปกรณเครองมอปฏบตการจะมการประชมวางแผนจดท าขอเสนองบประมาณครภณฑ 6.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร ประเมนความเพยงพอของทรพยากรโดยนกศกษาและอาจารย และประเมนจากการสงเกตการใชงานในรายวชาทสอน แลวรายงานตออาจารยผรบผดชอบหลกสตร 7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicator) ผลการด าเนนการบรรลตามเปาหมายตวบงชทงหมดอยในเกณฑดตอเนอง 2 ปการศกษาเพอตดตามการด าเนนการตาม TQF ตอไป ทงนเกณฑการประเมนผาน คอ มการด าเนนงานตามขอ 1-5 และอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชผลการด าเนนงานทระบไวในแตละป

92

ดชนบงชผลการด าเนนงาน ปท 1

ปท 2

ปท 3

ปท 4

ปท 5

1. อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการ ประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

X X X X X

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ท สอดคลองกบมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา

X X X X X

3. มรายละเอยดของรายวชา และประสบการณภาคสนาม ตามแบบมคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการ เปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

X X X X X

4.จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชาและประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

X X X X X

5. จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงจากสนสดปการศกษา

X X X X X

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา ตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดใน มคอ.3 มคอ.4 อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

X X X X X

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทผานมา

X X X X

8. อาจารยใหมทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดาน การจดการเรยนการสอน X X X X X 9. อาจารยประจ าทกคน ไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพอยางนอยปละหนงครง

X X X X X

10. จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน ไดรบการพฒนาวชาการและ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

X X X X X

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จาก คะแนน 5.0

X X

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

X

รวมตวบงชบงคบทตองด าเนนการ (ขอ 1 – 5) ในแตละป 5 5 5 5 5

รวมตวบงชในแตละป 9 10 10 11 12

หมายเหต ค าวา “อาจารยใหม” ในทนหมายถง อาจารยประจ าทเพงเขามารวมท าหนาทเปนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรใหม ซงจะตองไดรบค าแนะน าในการเปนอาจารยผรบผดชอบหลกสตร โดยสรางความเขาใจตาง ๆ ทเกยวกบการบรหารหลกสตรเปนการเฉพาะ อาท ปรชญา วตถประสงค โครงสรางหลกสตร ลกษณะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล เปนตน เพอใหมมาตรฐานและประสทธภาพ

93

หมวดท 8 การประเมน และปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร 1. การประเมนประสทธผลของการสอน

1.1 การประเมนกลยทธการสอน 1.1.1 มการประชมรวมของอาจารยในสาขา เพอแลกเปลยนความคดเหนและขอค าแนะน า/

ขอเสนอแนะของอาจารยทมความรในการใชกลยทธการสอน 1.1.2 อาจารยผรบผดชอบและอาจารยผสอนรายวชา ขอความคดเหนและขอเสนอแนะจากอาจารยทาน

อน หลงการวางแผนกลยทธการสอนส าหรบรายวชา 1.1.3 การสอบถามนกศกษา ถงความเขาใจและผลการเรยนรจากวธการทใช โดยใชแบบสอบถาม

หรอการสนทนากบกลมนกศกษา ระหวางภาคการศกษา โดยอาจารยผสอน 1.1.4 ประเมนจากการเรยนรของนกศกษา จากพฤตกรรมการแสดงออก การท ากจกรรม ผลการสอบสมรรถนะ และผลการสอบ

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน 1.2.1 การประเมนการสอนโดยนกศกษาทกปลายภาคการศกษา โดยส านกทะเบยนและประเมนผล 1.2.2 การประเมนการสอนของอาจารยจากการสงเกตในชนเรยนถงวธการสอน กจกรรม งานท

มอบหมายแกนกศกษา โดยคณะกรรมการประเมนการสอนของสาขาวชา 1.2.3 ทดสอบผลการเรยนรจากนกศกษา 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 2.1 โดยนกศกษาปจจบน และบณฑตทจบการศกษาในหลกสตร การประเมนหลกสตรในภาพรวม โดยนกศกษาชนปท 4 ในภาคปลายกอนจบการศกษา ในรปแบบสอบถาม หรอ การประชมตวแทนนกศกษากบตวแทนอาจารย 2.2 โดยผทรงคณวฒ ทปรกษา และ/หรอจากผประเมน การประเมนจากการเยยมชมและขอมลในรางรายงานผลการด าเนนการหลกสตร 2.3 โดยนายจาง และ/หรอผมสวนเกยวของอน ๆ แบบประเมนความพงพอใจตอคณภาพของบณฑต โดยผใชบณฑต 3. การประเมนผลการด าเนนการตามรายละเอยดหลกสตร มการประเมนผลการด าเนนงานตามหลกสตร ตามดชนตวบงชผลการด าเนนงานทระบในหมวดท 7 ขอท 7 โดยก าหนดการตามเกณฑการประกนคณภาพการศกษาของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) และตามเกณฑการประกนคณภาพการศกษาภายนอก ของส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธการสอน ท าใหทราบปญหาของการบรหารหลกสตรทงในภาพรวม และในแตละรายวชาจากการรวบรวมขอมล กรณทพบปญหาของรายวชากสามารถทจะด าเนนการปรบปรงรายวชานน ๆ ไดทนทซงกจะเปนการปรบปรงยอย ในการปรบปรงยอยนนควรท าไดตลอดเวลาทพบปญหา ส าหรบการปรบปรงหลกสตรทงฉบบนนจะกระท าภายในระยะเวลา 5 ป

94

ขอแตกตางระหวางหลกสตรเดม พ.ศ. 2558 และหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562

หวขอ หลกสตรเดม พ.ศ. 2558 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562

1. 1. หมวดวชาศกษาทวไป 30 หนวยกต 1. หมวดวชาศกษาทวไป 30 หนวยกต โครงสราง - กลมวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร 6 หนวยกต - กลมคณคาแหงชวตและหนาทพลเมอง 7 หนวยกต หลกสตร - กลมวชาภาษา 12 หนวยกต - กลมภาษาและการสอสาร 12 หนวยกต - กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 6 หนวยกต - กลมวชาวทยาศาสตรเทคโนโลยและนวตกรรม 6 หนวยกต - กลมวชาพลศกษาหรอนนทนาการ 1 หนวยกต - กลมบรณาการและศาสตรผประกอบการ 5 หนวยกต - กลมวชาบรณาการ 5 หนวยกต 2. หมวดวชาเฉพาะ 97 หนวยกต 2. หมวดวชาเฉพาะ 97 หนวยกต - กลมวชาพนฐานวชาชพ 35 หนวยกต - กลมวชาพนฐานวชาชพ 31 หนวยกต - กลมวชาชพบงคบ 37 หนวยกต - กลมวชาชพบงคบ 44 หนวยกต - กลมวชาชพเลอก 18 หนวยกต - กลมวชาชพเลอก 9 หนวยกต - กลมวชาเสรมสรางประสบการณในวชาชพ 7 หนวยกต - กลมวชาเสรมสรางประสบการณในวชาชพ 13 หนวยกต 3. หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต 3. หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต หนวยกตรวมตลอดหลกสตร 133 หนวยกต หนวยกตรวมตลอดหลกสตร 133 หนวยกต 2. หมวด กลมวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร 6 หนวยกต กลมคณคาแหงชวตและหนาทพลเมอง 7 หนวยกต วชาศกษา รายวชาสงคมศาสตร 3 หนวยกต รายวชาสงคมศาสตร 3 หนวยกต ทวไป จ านวน 6 รายวชามการเปลยนแปลงรายวชาดงน จ านวน 4 รายวชามการเปลยนแปลงรายวชาดงน 01-110-004 สงคมกบสงแวดลอม 3(3-0-6) 01-110-004 สงคมกบสงแวดลอม 3(3-0-6) 03-110-009 การพฒนาคณภาพชวตและ 3(3-0-6) 03-110-009 การพฒนาคณภาพชวตและ 3(3-0-6) สงคม สงคม - ตดออกจากหลกสตร - เพมเขามาในหลกสตร 01-110-003 มนษยสมพนธ 3(3-0-6) 01-110-007 การสอสารกบสงคม 3(3-0-6) 01-110-008 การวจยทางสงคมศาสตร 3(3-0-6) 01-110-012 ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 3(3-0-6) 01-110-011 เศรษฐศาสตรทวไป 3(3-0-6) เพอการพฒนาทยงยน 01-110-005 ชมชนกบการพฒนาอยางยงยน 3(3-0-6) รายวชามนษยศาสตร 3 หนวยกต รายวชามนษยศาสตร 3 หนวยกต จ านวน 5 รายวชามการเปลยนแปลงดงน จ านวน 5 รายวชามการเปลยนแปลงดงน 01-210-002 การสบคนสารนเทศ 3(3-0-6) 01-210-002 การสบคนสารนเทศ 3(3-0-6) - ตดออกจากหลกสตร - เพมมาในหลกสตร 01-210-001 สารนเทศและการ 3(3-0-6) 01-210-017 การคนควาและการเขยน 3(3-0-6) เขยนรายงานทางวชาการ รายงานเชงวชาการ 01-210-004 จตวทยากบชวตประจ าวน 3(3-0-6) 01-210-019 การพฒนาบคลกภาพ 3(2-2-5) 01-210-005 จตวทยาประยกตเพอการท างาน 3(3-0-6) 01-210-024 ทกษะการเรยนรสความส าเรจ 3(3-0-6) 01-210-016 พหวฒนธรรมในอาเซยน 3(3-0-6)

รายวชาพลศกษาหรอนนทนาการ 1 หนวยกต จ านวน 6 รายวชา มการเปลยนแปลงดงน

รายวชาพลศกษาหรอนนทนาการ 1 หนวยกต จ านวน 13 รายวชา มการเปลยนแปลงดงน

01-610-003 นนทนาการ 1(0-2-1) 01-610-003 นนทนาการ 1(0-2-1) 01-610-007 ด าน าตนเบองตน 1(0-2-1) 01-610-007 ด าน าตนเบองตน 1(0-2-1)

95

หวขอ หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562 01-610-008 ลลาศเพอสขภาพ 1(0-2-1) 01-610-008 ลลาศเพอสขภาพ 1(0-2-1) - ตดออกจากหลกสตร - เพมมาในหลกสตร 01-610-001 กฬาประเภทบคคล 1(0-2-1) 01-610-005 การจดและการบรหารคายพก 3(3-0-6) 01-610-002 กฬาประเภททม 1(0-2-1) แรม 01-610-004 วายน าเพอสขภาพ 3(2-2-5) 01-610-006 การฝกดวยน าหนกเพอสขภาพ 3(2-2-5) 01-610-009 สขภาพเพอชวต 3(3-0-6) 01-610-010 นนทนาการเพอพฒนาคณภาพ 3(2-2-5) ชวต 01-610-011 กจกรรมทางกายเพอสขภาวะ 3(2-2-5) 01-610-012

สขภาพเพอการด ารงชวตส าหรบคนรนใหม

3(2-2-5)

01-610-013

การควบคมน าหนกและรปรางเพอสขภาพ

3(2-2-5)

01-610-014 ทกษะกฬาเพอสขภาพ 3(3-0-6) 01-610-015 กจกรรมทางน าเพอสขภาพ 3(2-2-5) กลมวชาภาษา 12 หนวยกต กลมวชาภาษาและการสอสาร 12 หนวยกต จ านวน 15 รายวชา มการเปลยนแปลงดงน จ านวน 11 รายวชา มการเปลยนแปลงดงน 01-320-001 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) 01-320-001 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) 01-320-002 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) 01-320-002 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) 01-320-003 สนทนาภาษาองกฤษ 3(2-2-5) 01-320-003 สนทนาภาษาองกฤษ 3(2-2-5) 01-310-001 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(2-2-5) 01-310-001 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(2-2-5) 01-320-006 ภาษาองกฤษเพอวทยาศาสตร 3(2-2-5) 01-320-006 ภาษาองกฤษเพอวทยาศาสตร 3(2-2-5) และเทคโนโลย และเทคโนโลย 01-310-004 ภาษาไทยเพอการน าเสนอ 3(3-0-6) 01-320-010 ภาษาองกฤษเพอการทดสอบ 3(2-2-5) 01-320-010 ภาษาองกฤษเพอการทดสอบ 3(2-2-5) 01-330-001 ภาษาจนพนฐาน 3(3-0-6) 01-330-001 ภาษาจนพนฐาน 3(3-0-6) 01-330-006 ภาษาญปนพนฐาน 3(3-0-6) 01-330-006 ภาษาญปนพนฐาน 3(3-0-6) 01-320-007 ภาษาองกฤษเพอการน าเสนอ 3(2-2-5) 01-320-007 ภาษาองกฤษเพอการน าเสนอ 3(2-2-5) - ตดออกจากหลกสตร - เพมมาในหลกสตร 01-310-004 ภาษาไทยเพอการน าเสนอ 3(3-0-6) 01-310-016 ภาษาไทยเพอการน าเสนองาน 3(3-0-6) 01-341-001 ภาษาเขมรเบองตน 3(3-0-6) แบบมออาชพ 01-342-001 ภาษาบาฮาซาเบองตน 3(3-0-6) 01-320-021 การใชสอดจทลในการเรยน 3(2-2-5) 01-343-001 ภาษาพมาเบองตน 3(3-0-6) ภาษาองกฤษ 01-344-001 ภาษาเวยดนามเบองตน 3(3-0-6) กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร 6 หนวยกต กลมวชาวทยาศาสตรเทคโนโลยและนวตกรรม 6 หนวยกต จ านวน 2 รายวชา มการเปลยนแปลงดงน จ านวน 6 รายวชา มการเปลยนแปลงดงน 09-000-001 ทกษะการใชคอมพวเตอรและ 3(2-2-5) 09-000-001 ทกษะการใชคอมพวเตอรและ 3(2-2-5) เทคโนโลยสารสนเทศ เทคโนโลยสารสนเทศ

96

หวขอ หลกสตรเดม พ.ศ. 2558 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562 - ยายไปกลมวชาพนฐานวชาชพ - เพมเขามาในหลกสตร 09-210-034 เคมทวไป 3(3-0-6) 09-000-002 การใชงานโปรแกรมส าเรจรป 3(2-2-5) เพองานมลตมเดย 09-000-003 เทคโนโลยสารสนเทศเพอการ 3(2-2-5) ตดสนใจ 09-121-001 สถตในชวตประจ าวน 3(2-2-5) 09-121-002 สถตเบองตนส าหรบนวตกรรม 3(2-2-5) 09-210-003 วทยาศาสตร ความคด 3(3-0-6) สรางสรรค และนวตกรรม กลมวชาบรณาการ 5 หนวยกต กลมวชาบรณาการและศาสตรผประกอบการ 5 หนวยกต จ านวน 8 รายวชา มการเปลยนแปลงดงน จ านวน 6 รายวชา มการเปลยนแปลงดงน - ตดออกจากหลกสตร - เพมเขามาในหลกสตร 01-000-001 ทกษะทางสงคม 3(3-0-6) 00-100-101 อตลกษณแหงราชมงคลธญบร 2(0-4-2) 01-010-006 ภมปญญาไทยเพอชวตทพอเพยง 2(2-0-4) 00-100-201 มหาวทยาลยสเขยว 1(0-2-1) 01-010-009 ทกษะการเรยนรสความส าเรจ 2(2-0-4) 00-100-202 การคดเชงออกแบบ 1(0-2-1) 01-010-015 ความฉลาดรเรองเพศ 2(1-2-3) 00-100-301 ความเปนผประกอบการ 1(0-2-1) 04-040-007 การดแลรกษาอปกรณ 2(2-0-4) 01-100-302 นวตกรรมเพอชมชน 3(1-4-4) เครองใชภายในบาน 09-090-013 การจดการสารสนเทศเพอ 3(2-2-5) 06-060-008 ศลปะการด าเนนชวต 2(2-0-4) ผประกอบการ 09-090-010 วทยาศาสตรกบธรรมชาต 2(2-0-4) 11-110-012 การดแลสขภาพครอบครว 2(1-3-3) 3. หมวด 1.กลมวชาพนฐานวชาชพ 35 หนวยกต 1. กลมวชาพนฐานวชาชพ 31 หนวยกต วชาเฉพาะ จ านวน 13 รายวชา มการเปลยนแปลงดงน จ านวน 11 รายวชา มการเปลยนแปลงดงน 09-311-050 ชววทยาทวไป 3(2-3-5) 09-311-050 ชววทยาทวไป 3(2-3-5) - เปลยนรหสวชาจาก - เปลยนรหสวชาเปน 03-222-202 จลชววทยาทางประมง 3(2-3-5) 03-221-201 จลชววทยาทางประมง 3(2-3-5) 09-213-219 ชวเคมทวไป 3(3-0-6) 09-213-221 ชวเคมทวไป 3(2-3-5) 03-221-204 พนธศาสตรสตวน า 3(2-3-5) 03-222-303 พนธศาสตรสตวน า 3(2-3-5) - เปลยนรหสวชาและเปลยนชอวชาจาก - เปลยนรหสวชาและเปลยนชอวชาเปน 09-212-104 เคมอนทรย 3(3-0-6) 09-212-106 เคมอนทรยทวไป 3(2-3-5) - ยายไปกลมวชาชพบงคบและเปลยนรหสวชา -ยายมาจากกลมวทยาศาสตรกบคณตศาสตร 03-221-201 มนวทยา 3(2-3-5) 09-210-034 เคมทวไป 3(2-3-5) 03-221-202 สตวน าไมมกระดกสนหลง 3(2-3-5) 03-221-203 นเวศวทยาทางน า 3(2-3-5) 03-221-305 วธวจยทางประมง 3(2-3-5) 03-222-101 การประมงทวไป 3(3-0-6)

97

หวขอ หลกสตรเดม พ.ศ. 2558 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562 - ตดออกจากหลกสตร - เพมเขามาในหลกสตร 09-121-045 สถตทวไป 3(3-0-6) 03-001-101 ทกษะพนฐานเกษตร 1(0-3-1) 09-212-105 ปฏบตการเคมอนทรย 1(0-3-1) 03-003-101 เทคโนโลยไฟฟาเพอการเกษตร 3(2-3-5) 09-213-220 ปฏบตการชวเคมทวไป 1(0-3-1) 03-003-202 ระบบควบคมอตโนมตในงาน 3(2-3-5) เกษตร 03-003-303 นวตกรรมเพอการจดการฟารม 3(3-0-6) อจฉรยะ 03-003-304 อนเทอรเนตของสรรพสงในงาน 3(2-3-5) ฟารมอจฉรยะ 2.กลมวชาชพบงคบ 37 หนวยกต 2.กลมวชาชพบงคบ 44 หนวยกต จ านวน 16 วชา มการเปลยนแปลงดงน จ านวน 18 วชา มการเปลยนแปลงดงน 03-221-307 โรคและปรสตสตวน า 3(2-3-5) 03-221-307 โรคและปรสตสตวน า 3(2-3-5) -เปลยนรหสวชาจาก -เปลยนรหสวชาเปน 03-222-203 การเพาะเลยงสตวน า 3(3-0-6) 03-222-304 การเพาะเลยงสตวน า 4(2-6-6) 03-222-306 การเพาะเลยงสตวน าชายฝง 3(2-3-5) 03-222-305 การเพาะเลยงสตวน าชายฝง 3(2-3-5) 03-222-309 คณภาพน าทางการประมง 3(2-3-5) 03-222-307 คณภาพน าทางการประมง 3(2-3-5) 03-222-310 ผลตภณฑประมง 3(2-3-5) 03-224-303 ผลตภณฑประมง 3(2-3-5) 03-223-201 การจดการฟารมและธรกจ

สตวน า 3(3-0-6) 03-223-201 การจดการฟารมและธรกจ

สตวน า 2(1-3-3)

03-224-102 ทกษะวชาชพทางประมง 1 1(0-3-1) 03-224-201 ทกษะวชาชพทางประมง 1 1(0-3-1) 03-224-203 ทกษะวชาชพทางประมง 2 1(0-3-1) 03-224-202 ทกษะวชาชพทางประมง 2 1(0-3-1) 03-224-404 สมมนาทางประมง 1(0-2-1) 03-224-404 สมมนาทางประมง 1(0-2-1) -ยายไปกลมวชาพนฐานวชาชพ - ยายมาจากกลมวชาพนฐานวชาชพ และเปลยนรหสวชา 03-221-309 แพลงกตอนวทยา 3(2-3-5) 03-221-202 มนวทยา 3(2-3-5) 03-221-203 สตวน าไมมกระดกสนหลง 3(2-3-5) -ยายไปกลมวชาชพเลอกและเปลยนรหสวชา 03-221-204 นเวศวทยาและสงแวดลอม 3(2-3-5) 03-221-306 วทยาศาสตรทางทะเล 3(3-0-6) ทางการประมง 03-222-305 สตวน าสวยงามและพรรณไมน า 3(2-3-5) 03-221-306 วธวจยทางประมง 2(1-3-5) 03-222-307 อาหารสตวน า 3(2-3-5) 03-222-101 การประมงทวไป 3(2-3-5) 03-223-303 ปฏบตการคอมพวเตอร 1(0-3-1) เพอการประมง - ยายมาจากกลมวชาชพเลอก และเปลยนรหสวชา 03-222-306 โภชนศาสตรและอาหารสตวน า 3(2-3-5) 03-222-308 การสรางและการจดการบอ 3(2-3-5) 03-224-304 มาตรฐานการผลตทางการประมง 2(2-0-4)

- ตดออกจากหลกสตร -เพมเขามาในหลกสตร 03-224-101 ทกษะพนฐาน 1(0-3-1) 03-224-305 ปฏบตการภาษาองกฤษในทาง 1(0-2-1) 03-222-304 ปฏบตการเพาะเลยงสตวน า ประมง

98

หวขอ หลกสตรเดม พ.ศ. 2558 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562 3.กลมวชาชพเลอก 18 หนวยกต 3.กลมวชาชพเลอก 9 หนวยกต จ านวน 9 วชา มการเปลยนแปลงดงน จ านวน 14 วชา มการเปลยนแปลงดงน 03-223-202 การสงเสรมการประมง 3(2-3-5) 03-223-202 การสงเสรมการประมง 3(2-3-5) -เปลยนรหสวชาจาก -เปลยนรหสวชาเปน 03-221-308 โรคสตวน า 3(2-3-5) 03-221-309 โรคสตวน า 3(2-3-5) -เปลยนชอวชาจาก -เปลยนชอวชาเปน 03-224-405 โครงการพเศษทางประมง 3(1-6-5) 03-224-405 โครงการธรกจทางการประมง 3(1-6-5) -เปลยนรหสวชา และชอวชาจาก - เปลยนรหสวชา และชอวชาเปน 03-223-407 การจดการและการประเมน 3(3-0-6) 03-223-304 การจดการและการอนรกษ 3(2-3-5) ผลกระทบทรพยากรประมง ทรพยากรประมง -ยายไปกลมวชาชพบงคบ และเปลยนรหสวชา 03-222-308 โภชนศาสตรสตวน า 3(2-3-5) 03-222-311 การสรางและการจดการบอ 3(2-3-5) -ตดออกจากหลกสตร - เพมเขามาในหลกสตร 03-223-304 การอนรกษทรพยากรประมง 3(3-0-6) 03-222-202 เทคโนโลยการเพาะเลยงสตวน า 2(1-3-3) 03-223-305 สงแวดลอมทางการประมง 3(2-3-5) เศรษฐกจ 03-222-310 เทคโนโลยการผลตอาหารสตวน า 2(1-3-3) 03-224-306 เทคโนโลยดานประมง 3(2-3-5) 03-003-305 ระบบสารสนเทศเพอการ 3(3-0-6) ตดสนใจส าหรบการเกษตร 03-003-306 เทคโนโลยการสอสารขอมลและ

โครงขายเพอการเกษตร 3(3-0-6)

03-003-307 การประยกตคอมพวเตอรเพอการเกษตร

3(2-3-5)

- ยายมาจากกลมวชาชพเลอก และเปลยนรหสวชาเปน 03-221-205 วทยาศาสตรทางทะเล 2(2-0-4) 03-221-308 แพลงกตอนวทยา 3(2-3-5) 03-222-309 สตวน าสวยงามและพรรณไมน า 3(2-3-5) 03-223-303 ปฏบตการคอมพวเตอรเพอการ

ประมง

1(0-3-1)

99

หวขอ หลกสตรเดม พ.ศ. 2558 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562 4. กลมวชาสรางเสรมประสบการณใน 7 หนวยกต 4. กลมวชาสรางเสรมประสบการณใน 13 หนวยกต วชาชพ วชาชพ จ านวน 7 วชา มการเปลยนแปลงดงน จ านวน 8 วชา มการเปลยนแปลงดงน -เปลยนรหสวชาเปน 03-000-301 การเตรยมความพรอมฝก 1(0-2-1) 03-000-301 การเตรยมความพรอมฝก 1(0-2-1) ประสบการณวชาชพ ประสบการณวชาชพ -เปลยนชอวชาและรหสวชาเปน 03-000-401 สหกจศกษา 6(0-40-0) 03-000-401 สหกจศกษา 6(0-40-0) 03-000-402 สหกจศกษาตางประเทศ 6(0-40-0) 03-000-402 สหกจศกษาตางประเทศ 6(0-40-0) 03-000-302 ฝกงาน 3(0-40-0) 03-000-302 ฝกงาน 3(0-20-0) 03-000-303 ฝกงานตางประเทศ 3(0-40-0) 03-000-303 ฝกงานตางประเทศ 3(0-20-0) 03-000-403 ปญหาพเศษจากสถาน 3(0-6-3) 03-000-403 ปญหาพเศษจากสถาน 3(0-6-3) ประกอบการ ประกอบการ - เปลยนรหสวชาจาก - เปลยนรหสวชาเปน 03-224-406 ปญหาพเศษทางประมง 3(1-6-5) 03-224-408 ปญหาพเศษทางประมง 3(0-6-3) - เพมเขามาในหลกสตร 03-000-404 การฝกปฏบตจรงภายหลง 6(0-40-0) ส าเรจการเรยนทฤษฎ 4. หมวด กลมวชาเลอกเสร 6 หนวยกต กลมวชาเลอกเสร 6 หนวยกต วชา เลอกเรยนจากรายวชาทเปดสอนในมหาวทยาลย เลอกเรยนจากรายวชาทเปดสอนในมหาวทยาลย เลอกเสร เทคโนโลยราชมงคลธญบร โดยความเหนชอบจากสาขาวชา เทคโนโลยราชมงคลธญบร โดยความเหนชอบจากสาขาวชา

100

ภาคผนวก ก ค าสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร

101

102

103

ภาคผนวก ข ประวต ผลงานทางวชาการ และประสบการณสอนของอาจารยประจ าหลกสตร

104

ประวตและผลงานทางวชาการอาจารยประจ าหลกสตร

1. ชอ-สกล ดร. กตตมา วานชกล 2. ต าแหนงทางวชาการ ผชวยศาสตราจารย 3. สงกดหนวยงาน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร 4. ทอยปจจบน เลขท 2 พหลโยธน 87 ซอย 2 ต าบลประชาธปตย อ าเภอธญบร

จงหวดปทมธาน 5. ประวตการศกษา

คณวฒ สาขาวชาทจบ ปทจบ สถาบนการศกษา ปร.ด. เพาะเลยงสตวน า 2553 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร วท.ม เพาะเลยงสตวน า 2545 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร วท.บ. ประมง 2543 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

6. ประสบการณท างาน/การสอน ประสบการณท างาน

อาจารยสาขาประมง คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร ป 2553-ปจจบน

การสอน วชาโรคและปรสตสตวน า, วชาโภชนศาสตรสตวน า, วชาคณภาพน าทางการประมง, วชา

โรคปลา, วชาจลชววทยาทางประมง, วชาการจดการประมง และทกษะพนฐานทางประมง

7. ผลงานทางวชาการ (ตามประกาศ ก.พ.อ. ฉบบท 9 และ 10 พ.ศ. 2556) 7.1 บทความทางวชาการ

Thongdonphum, B., Vanichkul, K. and Siriwattananon, L. 2016. Effect of Dietary Protein Ingradients from Non-toxic Agricultural Field Sources on Meat Quality of Nile Tilapia (Oreochromis niloticus). International Journal of Geomate 11(28). 2901-2905. Thongdonphum, B., Vanichkul, K., Champasri, S., Kaewka, P. and Sagaekum, N. 2015.

Phytoplankton Community at Klong Rangsit Prayurasakdi, Pathum Thani Province. In the 5th International Academic Conference of Phetchaburi Rajabhat University to Sustainable Thailand, July 3-4, 2015. pp. 48-52. Phetchaburi, Thailand.

Thongdonphum, B., Vanichkul, K., Champasri, S., Tipayanon, S. and Worasiri, S. 2015. Effect of Different Dietary Nutritional Compositions on Clark's Anemonefish (Amphiprion clarkii) Growth. International Journal of Environmental and Rural Development 6-2: 1-5.

Vanichkul, K., Hamthanon, V. and Siripong, T. 2014. Acute Toxicity of Tea Seed Cake on Climbing perch (Anabas testudineus (Bloch). IJERD 5 (2) : 126-129.

105

บณฑรกา ทองดอนพม, กตตมา วานชกล, อสราวด เชยมาน และ จตรคนง ตงจรนทร. 2560. สถานการณคณภาพน าบรเวณพนทเลยงปลาในกระชง: กรณศกษา คลองรงสตประยรศกด คลอง 13 อ าเภอหนองเสอ จงหวดปทมธาน. วารสารวทยาศาสตรบรพา ปท 22 ฉบบท 2 (เดอนพฤษภาคม-เดอนสงหาคม 2560) : 92-102.

จราพร กลค า, สมง จ าปาศร และ กตตมา วานชกล. 2560. ผลของน ามนกานพลในการสลบและล าเลยงปลาตะเพยนขาว. แกนเกษตร 45 (ฉบบพเศษ 1): 879-883.

กตตมา วานชกล, บณฑรกา ทองดอนพม, จราพร กลค า, พรเทพ ทรพยทพย และ บญญาฤทธ ใจดวง. 2560. การเลยงสไปกมอสบนวสดส าหรบปลกทแตกตางกน . ใน การประชมวชาการวทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 5. 25 พฤษภาคม 2560. หนา 409-412. ณ โรงแรมมราเคลแกรนด, กรงเทพฯ.

กตตมา วานชกล, นนทวทย อารยชน และ บณฑรกา ทองดอนพม. 2559. ปรมาณเชอแบคทเรยรวม และคณภาพน า : กรณศกษาคลองรงสตประยรศกด 13. ใน การประชมวชาการวทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 4. 31 พฤษภาคม 2559. หนา 190-193. ณ โรงแรมเซนทราแกรนดคอนเวนชน ศนยราชการแจงวฒนะ, กรงเทพฯ.

บณฑรกา ทองดอนพม, กตตมา วานชกล และ ลลตา ศรวฒนานนท. 2559. การประเมนคณคาทางทางโภชนะในอาหารทผลตจากวตถดบโปรตนทดแทนจากแปลงปลกเกษตรปลอดสารพษตอการเจรญเตบโตของปลานล. วารสารวจยและพฒนา วไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ ส าขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ปท 11 ฉบบท 3 (เดอนกนยายน-เดอนธนวาคม 2559) : 11-19.

กตตมา วานชกล, บณฑรกา ทองดอนพม, สมใจ เปรมสมทธ และ ศภมาศ ศรวงศพก. 2558. ความชกชมของเหบปลา (Argulus sp.) ในปลาทองฮอลนดา (Carassius auratus) บรเวณตลาดรงสต. น. 203-205. ใน การประชมวชาการอนกรมวธานและซสเทมาตคสในประเทศไทยครงท 5. 25-27 พฤษภาคม 2558. ณ คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, กรงเทพฯ.

กตตมา วานชกล, สมง จ าปาศร, จราพร กลค า, พรณ จนทรเทว และ ยพาวรรณ ประเสรฐโชค. 2558.ประสทธภาพของสาหรายหางกระรอกในการปรบปรงคณภาพน า. วารสารวชาการ มทร.พระนคร 9(2) : 11-18.

กตตมา วานชกล, สมง จ าปาศร, จราพร กลค า, สงบ ศรเมอง และบญชร พลรบ. 2558. ผลของสารสกดโรตโนนในการควบคมปลาชอน. วารสารวทยาศาสตรเกษตร 46 (3) (พเศษ) : 17-20.

บณฑรกา ทองดอนพม, กตตมา วานชกล และ ลลตา ศรวฒนานนท. 2558. ผลของอาหารทผลตจาก วตถดบโปรตนทดแทนจากแปลงเกษตรปลอดสารพษตอการเจรญเตบโตของปลานล. ใน การ ประชมวชาการระดบชาต วทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 3. ระหวางวนท 28– 29 พฤษภาคม 2558. หนา 382-385. ณ มหาวทยาลยหอการคาไทย, กรงเทพฯ. สมใจ เปรมสมทธ, บณฑรกา ทองดอนพม, กตตมา วานชกล, นท บญมา และ วลลย เดชศร. 2558. ผลของปยทแตกตางกนตอการเจรญเตบโตของไขน า (Wolffia arrhiza). ใน การประชมวชาการ ระดบชาต วทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 3. ระหวางวนท 28–29 พฤษภาคม 2558. หนา 372-375. ณ มหาวทยาลยหอการคาไทย, กรงเทพฯ. บณฑรกา ทองดอนพม, กตตมา วานชกล, สมใจ เปรมสมทธ, เมธาวธ มวงกรง และ สทธเดช ปะทาเส.

2557. การก าจดธาตอาหารของพรรณไมน า 3 ชนดตอประสทธภาพการบ าบดน าเสยจากแหลง

106

ชมชน. ใน การประชมวชาการวทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 2. 27 มนาคม 2557. หนา 257-261. ณ โรงแรมมราเคล แกรนด คอนเวนชน, กรงเทพฯ.

7.2 ต ารา/หนงสอ 7.2.1 ต ารา - 7.2.2 หนงสอ - 7.3 งานวจย หวหนาโครงการวจย

1. โครงการวจย "การประเมนการปนเปอนของเชอแบคทเรยกอโรคในปลาจากแหลงน า )คลองรงสต( " แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร )พ.2556.ศ-2557(

2. โครงการวจย "ผลของสารสกดสมนไพร )ใบฝรง (ตอเชอแบคทเรยกอโรคในปลา " แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร )พ.ศ .2557-2558(

3. โครงการวจย "การศกษาเชอแบคทเรยกอโรคในสตวน าจากแหลงน า : กรณศกษาคลองรงสตประยรศกด" แหลงทน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร )พ.ศ .2557-2558(

4. โครงการวจย “ผลของการใชโพรไบโอตก (Bacillus lichenifermis) ในการเลยงปลานล” แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2559-2560)

ผรวมโครงการวจย 1. โครงการวจย “การพฒนาการเลยงปลานลดวยวตถดบโปรตนทดแทนจากแปลงปลกเกษตรปลอด

สารพษ แหลงทน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร )พ..2556ศ-2557( 2. โครงการวจย “การศกษารปแบบการบรหารจดการทรพยากรประมงเชงเกษตรอนทรยแบบมสวนรวมกบชมชน : การศกษาพนทอ าเภอหนองเสอ จงหวดปทมธาน” แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2556-2557) 3. โครงการวจย "การประเมนประสทธภาพการระบายน าของคลองรงสตประยรศกดตอการบ าบดมวลสาร : กรณศกษาคลองรงสตใต จงหวดปทมธาน" แหลงทน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2557-2558) 4. โครงการวจย "การประเมนการสะสมของตะกอนบรเวณพนทเลยงปลาในกระชง : กรณศกษาคลองรงสตประยรศกด 13 อ าเภอหนองเสอ จงหวดปทมธาน" แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2559-2560) 5. โครงการวจย “ผลของการใชใบฝรงผสมอาหารวตถดบโปรตนทดแทนจากแปลงเกษตรปลอดสารพษตอคณภาพผลผลตของปลานล” แหลงทน งบประมาณรายจาย มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2559-2560)

107

ผชวยโครงการวจย 1. ปรสตในลกปลาบกและปลาบก (Pangasianodon gigus) 2. การใชโปรไบโอตกในกง 3. การตกคางของยาปฎชวนะบางชนดในน า 4. การศกษาประสทธภาพของสมนไพรในการเพมความตานทานโรค 5. การศกษาประสทธภาพของสาร Trifluralin ในการก าจดปรสต Zoothamnium และผลการตกคางในกงกลาด า 7.4 ผลงานทางวชาการรบใชสงคม

เปนวทยากร โครงการบรการวชาการถายทอดเทคโนโลยการเกษตรเพอพฒนาอาชพในชมชน หวขอ การเลยงกบ ณ สถาบนบ าบดรกษาและฟนฟผตดยาเสพตดแหงชาตบรมราชชนน เดอน เมษายน 2560

7.5 งานแปล - 7.6 ผลงานทางวชาการในลกษณะอน 1. เอกสารประกอบการสอน วชาคณภาพน าทางการประมง. 2556 2. เอกสารประกอบการสอน. วชาคณภาพน าทางการประมง. 2559 3. เอกสารประกอบการสอน. วชาโรคและปรสตสตวน า. 2559 4. เอกสารประกอบการสอน. วชาโรคและปรสตสตวน า. 2560

8. อนๆ (ลกษณะงาน/ประสบการณทเกยวของกบสาขาวชาทเปดสอน)

-

108


1. ชอ-สกล นางสมใจ เปรมสมทธ 2. ต าแหนงทางวชาการ ผชวยศาสตราจารย 3. สงกดหนวยงาน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร 4. ทอยปจจบน เลขท 2 พหลโยธน 87 ซอย 2 ต าบลประชาธปตย อ าเภอธญบร

จงหวดปทมธาน 5. ประวตการศกษา

คณวฒ สาขาวชาทจบ ปทจบ สถาบนการศกษา ค.อ.ม. บรหารอาชวะและ

เทคนคศกษา 2543 สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา

พระนครเหนอ ทษ.บ. สตวศาสตร-ประมง 2530 สถาบนเทคโนโลยการเกษตรแมโจ


เรมรบราชการตงแตวนท 3 กรกฎคม 2532 จนถงปจจบน รวมทงสน 28 ป ด ารงต าแหนงอาจารย 17 ป และต าแหนงผชวยศาสตราจารย 11 ป

การสอน วชาการประมงทวไป, วชาสตวน าสวยงามและพรรณไมน า, วชาการเลยงปลา, วชาโรคและ

ปรสตสตวน า, วชาโภชนศาสตรสตวน า, วชาทกษะพนฐาน และวชามาตรฐานการผลตทางการประมง


สมใจ เปรมสมทธ และ บณฑรกา ทองดอนพม. 2560. ผลของความเขมขนปยทแตกตางกนตอการเจรญเตบโตของไขน า. ใน การประชมวชาการ วทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 5. 25 พฤษภาคม 2560. หนา 454-458. ณ โรงแรมมราเคล แกรนด คอนเวนชน กรงเทพฯ.

สมใจ เปรมสมทธ, กาญจนา เอยมเทยน และ ธนฉตร หอมไชยแกว และ บณฑรกา ทองดอนพม 2559. ผลของระดบความเคมทแตกตางกนตอการเจรญเตบโตของปลานล ใน การประชมวชาการ วทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 4. 31 พฤษภาคม 2559. หนา 268-271. ณ โรงแรมเซนทราศนยราชการและคอนเวนชนเซนเตอร แจงวฒนะ กรงเทพฯ.

สมใจ เปรมสมทธ, กตตมา วานชกล, บณฑรกา ทองดอนพม, นท บญมา และ วลลย เดชศร. 2558. เปรยบเทยบความแตกตางของปยทมผลตอการเจรญเตบโตของไขน า (Wolffa arrhiza) ใน การประชมวชาการ วทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 3. ระหวางวนท 28-29 พฤษภาคม 2558. หนา 372-375. ณ มหาวทยาลยหอการคาไทย. กรงเทพฯ

109

กตตมา วานชกล, บณฑรกา ทองดอนพม, สมใจ เปรมสมทธ, และ ศภมาศ ศรวงศพก. 2558. ความชกชมของเหบปลา (Argulus sp.) ในปลาทองฮอลนดา (Carassius auratus) บรเวณตลาดรงสต. ใน การประชมครงท 5 อนกรมวธานและซสเทมาตดส ในประเทศไทย. 25-27 พฤษภาคม 2558. หนา 203-205. คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

บณฑรกา ทองดอนพม, กตตมา วานชกล, สมใจ เปรมสมทธ, เมธาวธ มวงกรง และ สทธเดช ปะทาเส. 2557. เปรยบเทยบประสทธภาพในการบ าบดน าของพรรณไมน า 3 ชนด ใน การประชมวชาการ วทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 2. 27 มนาคม 2557. หนา 257-261. ณ โรงแรม มราเคล แกรนด คอนเวนชน กรงเทพฯ.

7.2 ต ารา/หนงสอ 7.2.1 ต ารา สมใจ เปรมสมทธ. 2549. การเพาะเลยงปลาสวยงาม. สาขาประมง, คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร. วทยาเขตปทมธาน. 129 น. 7.2.2 หนงสอ - 7.3 งานวจย หวหนาโครงการวจย

โครงการวจย "การศกษาความเขมขนของปยทมผลตอการเพาะเลยงไขน า" แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร )พ.ศ .2557-2558(

ผรวมโครงการวจย โครงการวจย “ผลของการใชโพรไบโอตก (Bacillus lichenifermis) ในการเลยงปลานล” แหลงทน

คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2559-2560)

7.4 ผลงานทางวชาการรบใชสงคม เปนวทยากร โครงการบรการวชาการถายทอดเทคโนโลยการเกษตรเพอพฒนาอาชพในชมชน หวขอ การเลยงกบ ณ สถาบนบ าบดรกษาและฟนฟผตดยาเสพตดแหงชาตบรมราชชนน เดอน เมษายน 2560

7.5 งานแปล -

7.6 ผลงานทางวชาการในลกษณะอน 1. เอกสารประกอบการสอน. วชาการเพาะเลยงปลาสวยงาม. 2555 2. เอกสารประกอบการสอน. วชาปลาสวยงามและพรรณไมน า. 2559 3. เอกสารประกอบการสอน. วชาสตวน าสวยงามและพรรณไมน า. 2560 4. เอกสารประกอบการสอน. วชาการเลยงปลา. 2560 5. เอกสารประกอบการสอน. วชาการประมงทวไป. 2560

8. อนๆ (ลกษณะงาน/ประสบการณทเกยวของกบสาขาวชาทเปดสอน) -

110


1. ชอ-สกล ดร. บณฑรกา ทองดอนพม 2. ต าแหนงทางวชาการ ผชวยศาสตราจารย 3. สงกดหนวยงาน สาขาประมง คณะเทคโนโลยการเกษตร 4. ทอยปจจบน 106/7 หม 8 หมบานชวนชนบรคไซด ต าบลบางควด อ าเภอเมอง

จงหวดปทมธาน 12000. 5. ประวตการศกษา

คณวฒ สาขาวชาทจบ ปทจบ สถาบนการศกษา ปร.ด. วทยาศาสตรทางทะเล 2554 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร วท.ม วทยาศาสตรทางทะเล 2547 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร วท.บ. ประมง 2544 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร



การสอน วชามนวทยา, วชาพนธศาสตรสตวน า, วชาแพลงคตอน, วชาระเบยบวธวจยทางการประมง,

วชาทกษะพนฐาน และวชาสมมนาทางประมง


Thongdonphum, B., Vanichkul, K. and Siriwattananon, L. 2016. Effect of Dietary Protein Ingradients from Non-toxic Agricultural Field Sources on Meat Quality of Nile Tilapia (Oreochromis niloticus). International Journal of Geomate 11(28). 2901-2905. Thongdonphum, B., Vanichkul, K., Champasri, S., Kaewka, P. and Sagaekum, N. 2015.

Phytoplankton Community at Klong Rangsit Prayurasakdi, Pathum Thani Province. In the 5th International Academic Conference of Phetchaburi Rajabhat University to Sustainable Thailand, July 3-4, 2015. pp. 48-52. Phetchaburi, Thailand.

Thongdonphum, B., Vanichkul, K., Champasri, S., Tipayanon, S. and Worasiri, S. 2015. Effect of Different Dietary Nutritional Compositions on Clark's Anemonefish (Amphiprion clarkii) Growth. International Journal of Environmental and Rural Development 6-2: 1-5.

Thongdonphum, B., Meksumpun, S., Meksumpun, C., Thawonsode, N. and Sawasdee, B. 2014. Variation of Important Nutrients Proportion on Phytoplankton Distribution in Bang-tabun Bay, Phetchaburi Province, Thailand. International Journal of Environmental and Rural Development 5-2: 100-104.

111

บณฑรกา ทองดอนพม, กตตมา วานชกล, อสราวด เชยมาน และ จตรคนง ตงจรนทร. 2560. สถานการณคณภาพน าบรเวณพนทเลยงปลาในกระชง: กรณศกษา คลองรงสตประยรศกด คลอง 13 อ าเภอหนองเสอ จงหวดปทมธาน. วารสารวทยาศาสตรบรพา ปท 22 ฉบบท 2 (เดอนพฤษภาคม-เดอนสงหาคม 2560) : 92-102.

บณฑรกา ทองดอนพม, กตตมา วานชกล และ ลลตา ศรวฒนานนท. 2559. การประเมนคณคาทางทางโภชนะในอาหารทผลตจากวตถดบโปรตนทดแทนจากแปลงปลกเกษตรปลอดสารพษตอการเจรญเตบโตของปลานล. วารสารวจยและพฒนา วไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ สาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ปท 11 ฉบบท 3 (เดอนกนยายน-เดอนธนวาคม 2559) : 11-19.

บณฑรกา ทองดอนพม, กตตมา วานชกล และ ลลตา ศรวฒนานนท. 2558. ผลของอาหารทผลตจาก วตถดบโปรตนทดแทนจากแปลงเกษตรปลอดสารพษตอการเจรญเตบโตของปลานล. ใน การ ประชมวชาการระดบชาต วทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 3. ระหวางวนท 28– 29 พฤษภาคม 2558. หนา 382-385. ณ มหาวทยาลยหอการคาไทย, กรงเทพฯ. สมใจ เปรมสมทธ, บณฑรกา ทองดอนพม, กตตมา วานชกล, นท บญมา และ วลลย เดชศร. 2558. ผลของปยทแตกตางกนตอการเจรญเตบโตของไขน า (Wolffia arrhiza). ใน การประชมวชาการ ระดบชาต วทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 3. ระหวางวนท 28–29 พฤษภาคม 2558. หนา 372-375. ณ มหาวทยาลยหอการคาไทย, กรงเทพฯ. บณฑรกา ทองดอนพม, กตตมา วานชกล, สมใจ เปรมสมทธ, เมธาวธ มวงกรง และ สทธเดช ปะทาเส.

2557. การก าจดธาตอาหารของพรรณไมน า 3 ชนดตอประสทธภาพการบ าบดน าเสยจากแหลง ชมชน. ใน การประชมวชาการวทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 2. 27 มนาคม 2557. หนา 257-261. ณ โรงแรม มราเคล แกรนด คอนเวนชน, กรงเทพฯ.

7.2 ต ารา/หนงสอ 7.2.1 ต ารา - 7.2.2 หนงสอ - 7.3 งานวจย

หวหนาโครงการวจย

1. โครงการวจย "การพฒนาการเลยงปลานลดวยวตถดบโปรตนทดแทนจากแปลงปลกเกษตรปลอดสารพษ" แหลงทน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร )พ..2556ศ-2557( 2. โครงการวจย "การศกษารปแบบการบรหารจดการทรพยากรประมงเชงเกษตรอนทรยแบบมสวนรวมกบชมชน : กรณศกษาพนทอ าเภอหนองเสอ จงหวดปทมธาน" แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร )พ..2556ศ-2557( 3. โครงการวจย "การประเมนประสทธภาพการระบายน าของคลองรงสตประยรศกดตอการบ าบดมวลสาร : กรณศกษาคลองรงสตใต จงหวดปทมธาน" แหลงทน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2557-2558)

112

4. โครงการวจย "การประเมนศกยภาพในการบ าบดตนเองของน าตอขดความสามารถในการรองรบมลพษของแมน าแมกลองตอนลาง" แหลงทน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2558-2559) 5. โครงการวจย "การประเมนการสะสมของตะกอนบรเวณพนทเลยงปลาในกระชง : กรณศกษาคลองรงสตประยรศกด 13 อ าเภอหนองเสอ จงหวดปทมธาน " แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2559-2560) 6. โครงการวจย “ผลของการใชใบฝรงผสมอาหารวตถดบโปรตนทดแทนจากแปลงเกษตรปลอดสารพษตอคณภาพผลผลตของปลานล” แหลงทน งบประมาณรายจาย มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2559-2560) ผรวมโครงการวจย 1. โครงการวจย "คณภาพน าบางประการทมผลตอชนด ปรมาณ และการแพรกระจายของแพลงกตอนพชในคลองรงสต" แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2556-2557) 2. โครงการวจย "ศกษาผลกระทบทเกดจากปญหาอทกภยตอการใชเครองจกรกลการเกษตรในนาขาว ในพนทจงหวดปทมธาน" แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2556-2557) 3. โครงการวจย "การประเมนการปนเปอนของเชอแบคทเรยกอโรคในปลาจากแหลงน า" แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2556-2557) 4. โครงการวจย "การแพรกระจายของแพลงกตอนพชทะเลบรเวณอาวไทย" แหลงทน คณะประมง มหาวทยาลยเกษตรศาสตร รวมกบ ปตท. สผ. (พ.ศ. 2556) 5. โครงการวจย "การศกษาผลกระทบของการรวไหลของน ามนตอทรพยากรชวภาพและสงแวดลอมบรเวณชายฝงจงหวดระยอง" แหลงทน คณะประมง มหาวทยาลยเกษตรศาสตร (พ.ศ. 2556-2557) 6. โครงการวจย "ศกษาคณสมบตดนจากพนทนาขาวทไดรบผลกระทบน าทวม ในพนทจงหวดปทมธาน" แหลงทน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2557-2558) 7. โครงการวจย "ผลของสารสกดสมนไพร (ใบฝรง) ตอเชอแบคทเรยกอโรคปลา " แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2557-2558) 8. โครงการวจย "การศกษาความเขมขนของปยทมผลตอการเพาะเลยงไขน า " แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2557-2558)

9. โครงการวจย “ผลของการใชโพรไบโอตก (Bacillus lichenifermis) ในการเลยงปลานล” แหลงทน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร (พ.ศ. 2559-2560) 10. โครงการวจย “การประเมนผลกระทบของการเปลยนแปลงสภาวะภมอากาศและลกษณะจ าเพาะทางนเวศอทกวทยาของพนทปากแมน าทมตอคณภาพสงแวดลอมทางน าและสถานการณมลภาวะของอาวไทยตอนใน” แหลงทน ส านกงานพฒนาการวจยการเกษตร (องคการมหาชน) (พ.ศ. 2560-2562) 7.4 ผลงานทางวชาการรบใชสงคม

เปนวทยากร โครงการบรการวชาการถายทอดเทคโนโลยการเกษตรเพอพฒนาอาชพในชมชน หวขอ การเลยงกบ ณ สถาบนบ าบดรกษาและฟนฟผตดยาเสพตดแหงชาตบรมราชชนน เดอน เมษายน 2560

113

7.5 งานแปล - 7.6 ผลงานทางวชาการในลกษณะอน -


114


1. ชอ-สกล นางสาวจราพร กลค า 2. ต าแหนงทางวชาการ อาจารย 3. สงกดหนวยงาน คณะเทคโนโลยการเกษตร 4. ทอยปจจบน 99/103 หม 3 ต. ลาดสวาย อ. ล าลกกา จ. ปทมธาน 1150 5. ประวตการศกษา

คณวฒ สาขาวชาทจบ ปทจบ สถาบนการศกษา

วท.ม. วทยาศาสตรทางทะเล 2546 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

วท.บ. เกษตรศกษา – ประมง 2535 สถาบนเทคโนโลยราชมงคล คณะเกษตรศาสตรบางพระ



การสอน วชาวทยาศาสตรทางทะเล, วชานเวศวทยาทางน า, วชาการเพาะเลยงสตวน าชายฝง, วชา

สตวน าไมมกระดกสนหลง, วชาทกษะวชาชพทางประมง 1, วชาทกษะวชาชพทางประมง 2, วชาสมมนาทางประมง, วชาปญหาพเศษทางประมง และวชาสหกจศกษาทางประมง


จราพร กลค า, สมง จ าปาศร และ กตตมา วานชกล. 2560. ผลของน ามนกานพลในการสลบและล าเลยงปลา ตะเพยนขาว. แกนเกษตร 45 (ฉบบพเศษ 1): 879-883.

กตตมา วานชกล, สมง จ าปาศร, จราพร กลค า, สงบ ศรเมอง และบญชร พลรบ. 2558. ผลของสารสกดโรตโนนในการควบคมปลาชอน. วารสารวทยาศาสตรเกษตร 46 (3) (พเศษ) : 17-20.

กตตมา วานชกล, บณฑรกา ทองดอนพม, จราพร กลค า, พรเทพ ทรพยทพย และ บญญาฤทธ ใจดวง. 2560. การเลยงสไปกมอสบนวสดส าหรบปลกทแตกตางกน. ใน การประชมวชาการวทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 5. 25 พฤษภาคม 2560. หนา 409-412. ณ โรงแรมมราเคลแกรนด, กรงเทพฯ.

กตตมา วานชกล, สมง จ าปาศร, จราพร กลค า, พรณ จนทรเทว และ ยพาวรรณ ประเสรฐโชค. 2558.ประสทธภาพของสาหรายหางกระรอกในการปรบปรงคณภาพน า. วารสารวชาการ มทร.พระนคร 9(2) : 11-18.

115

7.2 ต ารา/หนงสอ 7.2.1 ต ารา -

7.2.2 หนงสอ -

7.3 งานวจย -

7.4 ผลงานทางวชาการรบใชสงคม 1. เปนวทยากร โครงการถายทอดเทคโนโลยการเกษตรเพอพฒนาอาชพในชมชน หวขอการเลยง

ปลาหมอในบอพลาสตก ณ สถาบนบ าบดรกษาและฟนฟผตดยาเสพตดแหงชาตบรมราชชนน เดอน เมษายน 2560

2. เปนวทยากร โครงการถายทอดเทคโนโลยการเกษตรเพอพฒนาอาชพในชมชน หวขอการเลยงปลา ณ สถาบนบ าบดรกษาและฟนฟผตดยาเสพตดแหงชาตบรมราชชนน เดอน มนาคม - เมษายน 2561

7.5 งานแปล -

7.6 ผลงานทางวชาการในลกษณะอน -


116

ประวตและผลงานทางวชาการอาจารยประจ าหลกสตร 1. ชอ-สกล ดร. ศภมาศ ศรวงศพก 2. ต าแหนงทางวชาการ อาจารย 3. สงกดหนวยงาน คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร 4. ทอยปจจบน 2/14 หม 4 ต.ระแหง อ.ลาดหลมแกว จ.ปทมธาน 12140 5. ประวตการศกษา

คณวฒ สาขาวชาทจบ ปทจบ สถาบนการศกษา

ปร.ด. วท.ม.

วทยาศาสตรการประมง วทยาศาสตรการประมง

2549 2540

สถาบนเทคโนโลยการเกษตรแมโจ มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

ทษ.บ. ประมงน าจด 2536 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

6. ประสบการณท างาน/การสอน

ประสบการณท างาน - อาจารยสาขาประมง คณะเทคโนโลยการเกษตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร

- หวหนาแผนกประกนคณภาพการศกษา คณะเทคโนโลยการเกษตร การสอน

วชาการเพาะเลยงสตวน า, วชาสงแวดลอมทางการประมง, วชามนวทยา, วชาโครงการพเศษทางประมง, วชาปญหาพเศษทางประมง, ทกษะวชาชพทางประมง 1 และทกษะวชาชพทางประมง 2


Supamas Sriwongpuk. 2016. Parasites of Three Spot Gourami (Trichogaster trichopterus Pallas, 1770) in Tung Lam Reservoir at Amphoe Nangrong, Buriram Province, Thailand. SEE-Osaka 2016 – The Second International Conference on Science, Engineering & Environment, Osaka city, Japan, Nov.21-23, 2016 (Proceeding). ศภมาศ ศรวงศพก, สธตา พลผล และ พรทพย ค านง. 2559. การศกษาปรสตในปลาตะเพยนขาวจาก แมน าเจาพระยา ต าบลบานแปง อ าเภอพรหมบร จงหวดสงหบร. น. 169-174. ใน Proceedings การประชมวชาการระดบชาต วทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 4 (ASTC 2016). ณ โรงแรมเซนทราและศนยราชการและคอนเวนชนเซนเตอร แจงวฒนะ, นนทบร. ศภมาศ ศรวงศพก. 2558. ปรสตในปลาบทรายจากอางเกบน าหวยจระเขมาก จงหวดบรรมย. น. 71-76 ใน ประชมวชาการระดบชาต วทยาศาสตรและเทคโนโลยระหวางสถาบน ครงท 3

(ASTC 2015) ระหวางวนท 28-29 พฤษภาคม 2558. ศภมาศ ศรวงศพก. 2558. ปรสตปลงใสในปลาชอนจากอางเกบน าหวยจระเขมาก อ าเภอเมอง จงหวดบรรมย. ใน การประชมระดบชาตและนานาชาต ราชภฏเพชรบรวจย เพอแผนดนไทยทยงยน ครงท 5 “สหวทยาการและนวตรกรรมเพอการพฒนาทยงยนสเอเชย-แปซฟก” ในวนท 4 กรกฎาคม 2558. หนา 446-452. ณ มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร.

117

7.2 ต ารา/หนงสอ - 7.2.1 ต ารา - 7.2.2 หนงสอ - 7.3 งานวจย

หวหนาโครงการวจย 1. โครงการวจย “ผลของฮอรโมน 17α-Methyltestosterone ตอการเปลยนเพศปลานลแดงระยะถงไขแดงยบ โดยวธแชและผสมในอาหาร” (พ.ศ. 2558) 2. โครงการวจย “การส ารวจชนดของปรสตในปลานลแดงทเลยงในกระชงบรเวณคลอง 13 อ าเภอหนองเสอ จงหวดปทมธาน” (พ.ศ. 2559) ผรวมโครงการวจย 1. โครงการวจย “ผลกระทบการเปลยนแปลงของสงคมไทยทมตอประเพณทองถนในเขตอสานใต” แหลงทนส านกงานคณะกรรมการวฒนธรรมแหงชาต กระทรวงวฒนธรรม (พ.ศ.2551)

2. โครงการวจย “ผลกระทบของน าทงจากโรงงานฟอกยอมไหมตอระบบนเวศแบบมสวนรวม : กรณศกษาจงหวดบรรมย” แหลงทนส านกงานการอดมศกษา (พ.ศ.2556) 7.4 ผลงานทางวชาการรบใชสงคม - 7.5 งานแปล - 7.6 ผลงานทางวชาการในลกษณะอน -


118

ภาคผนวก ค ขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร

วาดวยการศกษาในระดบปรญญาตร พ.ศ. 2550 และฉบบท 2 พ.ศ. 2556

119

ขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร

วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. ๒๕๕๐

ตามทไดมพระราชบญญตจดตงมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล เพอใหการด าเนนการจด

การศกษาเปนไปดวยความเรยบรอย สอดคลองกบสภาพสงคมทเปลยนแปลงไป มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร จงเหนควรจดท าขอบงคบวาดวยการศกษาระดบปรญญาตรขน

อาศยอ านาจตามความในมาตรา ๑๗ (๒) แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล พ.ศ. ๒๕๔๘ และมตสภามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร ในการประชมครงท ๓/๒๕๕๐ เมอวนท ๕ เดอน กมภาพนธ พ.ศ. ๒๕๕๐ จงออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. ๒๕๕๐”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหมผลใชบงคบนบแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป ขอ ๓ บรรดาขอบงคบ ระเบยบ ค าสง หรอประกาศอนใด ในสวนทก าหนดไวแลวใน

ขอบงคบน หรอซงขดหรอแยงกบขอบงคบน ใหใชขอบงคบนแทน ขอ ๔ ในขอบงคบน “มหาวทยาลย” หมายความวา มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร “สภามหาวทยาลย” หมายความวา สภามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร “อธการบด” หมายความวา อธการบดมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร “คณะ” หมายความวา สวนราชการระดบคณะ วทยาเขต หรอสวนราชการทเรยกชอเปน

อยางอนแตมฐานะเทยบเทาคณะ วทยาเขต ทมการจดการเรยนการสอน “คณบด” หมายความวา หวหนาสวนราชการระดบคณะ วทยาเขต หรอหวหนาสวน

ราชการทเรยกชอเปนอยางอนแตมฐานะเทยบเทาคณะ วทยาเขต ทมการจดการเรยนการสอน “นกศกษา” หมายความวา ผทเขารบการศกษาระดบปรญญาตรในมหาวทยาลยเทคโนโลย

ราชมงคลธญบร “คณะกรรมการประจ าคณะ” หมายความวา คณะกรรมการประจ าคณะของแตละคณะใน

สงกดมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร “ภาควชา” หมายความวา ภาควชาทมการจดการเรยนการสอนในแตละคณะและใหหมาย

รวมถงหนวยงานทเรยกชอเปนอยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชา “หวหนาภาควชา” หมายความวา หวหนาภาควชาทมการจดการเรยนการสอนในแตละ

คณะและใหหมายรวมถงหวหนาหนวยงานทเรยกชอเปนอยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชา “แผนการเรยน” หมายความวา แผนการจดการเรยนการสอนในแตละภาคการศกษาของ

แตละหลกสตรทไดรบความเหนชอบจากสภามหาวทยาลย “อาจารยทปรกษา” หมายความวา อาจารยประจ าในคณะซงคณบดมอบหมายใหท าหนาท

ใหค าแนะน าปรกษา ตดตามผลเกยวกบการศกษา ตกเตอนและดแลความประพฤตตลอดจนรบผดชอบดแลแผนการเรยนของนกศกษา

“อาจารยผสอน” หมายความวา ผทมหนาทรบผดชอบสอนรายวชาในระดบปรญญา

120

ขอ ๕ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน และมอ านาจวนจฉยตความตลอดจนออกประกาศเพอใหการปฏบตตามขอบงคบนเปนไปดวยความเรยบรอย ทงนค าวนจฉยใหถอเปนทสด

หมวด ๑

การรบเขาศกษา

ขอ ๖ ผทจะสมครเขาเปนนกศกษาตองมคณสมบตและลกษณะดงน (๑) เปนผมคณวฒการศกษาตามทก าหนดไวในหลกสตร (๒) ไมเปนคนวกลจรตหรอโรคตดตอรายแรง โรคทสงคมรงเกยจ หรอโรคทจะเปนอปสรรค

ตอการศกษา (๓) ไมเปนผมความประพฤตเสอมเสยอยางรายแรง ขอ ๗ การคดเลอกผสมครเขาเปนนกศกษาใหเปนไปตามระเบยบการสอบคดเลอกเขา

ศกษาตอระดบปรญญาของมหาวทยาลย หรอการคดเลอกตามวธการทมหาวทยาลยก าหนด ขอ ๘ ผทผานการคดเลอกเขาศกษา จะมสถานภาพเปนนกศกษาเมอไดขนทะเบยนและ

ช าระเงน คาลงทะเบยนเรยนและคาธรรมเนยมตามประกาศของมหาวทยาลย พรอมน าสงหลกฐานเกยวกบการขอขนทะเบยนเปนนกศกษาดวยตนเองตามวน เวลา และสถานททมหาวทยาลยก าหนด

หากผผานการคดเลอกเขาศกษาไมมาขนทะเบยนเปนนกศกษาเปนอนหมดสทธทจะเขาเปนนกศกษา เวนแตจะมเหตจ าเปนและไดรบอนมตจากอธการบดหรอผไดรบมอบหมาย

นกศกษาทขนทะเบยนแลวตองท าบตรประจ าตวนกศกษาของมหาวทยาลยทกคน

หมวด ๒ ระบบการศกษา

ขอ ๙ มหาวทยาลยจดระบบการศกษาตามหลกเกณฑดงน (๑) มหาวทยาลยจดการศกษาโดยการประสานงานดานวชาการระหวางคณะหรอภาควชา

คณะใดหรอภาควชาใด ทมหนาทเกยวกบวชาการดานใดใหจดการศกษาในวชาการดานนนแกนกศกษาทกคน ทงมหาวทยาลย

(๒) มหาวทยาลยจดการศกษาภาคการศกษาปกตโดยใชระบบทวภาคเปนหลก ในปการศกษาหนง จะแบงออกเปนสองภาคการศกษาซงเปนภาคการศกษาบงคบ แบงออกเปนภาคการศกษาทหนง และภาคการศกษาทสอง มระยะเวลาศกษาไมนอยกวาสบหาสปดาหตอหนงภาคการศกษา ทงนไมรวมเวลาส าหรบการสอบดวย

(๓) มหาวทยาลยอาจเปดภาคการศกษาฤดรอนเพมเปนภาคการศกษาทไมบงคบ มระยะเวลาศกษาไมนอยกวาเจดสปดาห ทงนไมรวมเวลาส าหรบการสอบดวย แตใหมจ านวนชวโมงเรยนของแตละรายวชาเทากบหนงภาคการศกษาปกต

(๔) การก าหนดปรมาณการศกษาของแตละรายวชาใหก าหนดเปนหนวยกต ตามลกษณะการจดการเรยนการสอน ดงน

(ก) รายวชาภาคทฤษฎ ใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหา ๑ ชวโมงตอสปดาหตลอดหนงภาคการศกษาปกต หรอจ านวนชวโมงรวมไมนอยกวา ๑๕ ชวโมง ใหนบเปนหนงหนวยกต

121

(ข) รายวชาภาคปฏบต ใชเวลาฝกหรอทดลอง ๒ - ๓ ชวโมงตอสปดาห ตลอดหนงภาคการศกษาปกต หรอจ านวนชวโมงรวม ระหวาง ๓๐ - ๔๕ ชวโมง ใหนบเปนหนงหนวยกต

(ค) การฝกงาน หรอการฝกภาคสนามทใชเวลาฝกไมนอยกวา ๔๕ ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหนบเปนหนงหนวยกต

(ง) การท าโครงงานหรอกจกรรมการเรยนอนใดตามทไดรบมอบหมายทใชเวลาท าโครงงานหรอกจกรรมนนๆ ไมนอยกวา ๔๕ ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหนบเปนหนงหนวยกต

(จ) การศกษาบางรายวชาทมลกษณะเฉพาะ มหาวทยาลยอาจก าหนดหนวยกตโดยใชหลกเกณฑอนไดตามความเหมาะสม

(๕) นกศกษาตองมเวลาศกษาในแตละรายวชาไมนอยกวารอยละแปดสบของเวลาศกษาตลอดภาคการศกษาจงจะมสทธสอบในรายวชานน กรณทเวลาศกษาไมถงรอยละแปดสบอนเนองมาจากเหตสดวสยจะตองไดรบอนญาตจากอาจารยผสอนประจ ารายวชานนและรายงานใหคณบดทราบ

หมวด ๓

การลงทะเบยนเรยน

ขอ ๑๐ นกศกษาตองลงทะเบยนเรยนโดยปฏบตตามหลกเกณฑทมหาวทยาลยก าหนดดงน (๑) นกศกษาตองลงทะเบยนเรยนในรายวชาทก าหนดในแตละภาคการศกษาใหเสรจกอน

วนเปดภาคการศกษานน ตามระยะเวลาทมหาวทยาลยก าหนด (๒) การลงทะเบยนเรยนรายวชาใดตองไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษา และ

เปนไปตามขอก าหนดของหลกสตรและขอก าหนดของคณะทนกศกษาสงกด หากฝาฝนจะถอวาการลงทะเบยนเรยน ดงกลาวเปนโมฆะ

(๓) การลงทะเบยนเรยนในแตละภาคการศกษาปกต นกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนไมต ากวา ๙ หนวยกต แตไมเกน ๒๒ หนวยกต ส าหรบภาคการศกษาภาคฤดรอนลงทะเบยนเรยนไดไมเกน ๙ หนวยกต ยกเวนในกรณทแผนการเรยนของหลกสตรไดก าหนดไวเปนอยางอน ใหปฏบตตามแผนการเรยนทก าหนดไวในหลกสตรนน

(๔) การลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาปกตทมจ านวนหนวยกตมากกวา ๒๒ หนวยกตแตไมเกน ๒๕ หนวยกตหรอนอยกวา ๙ หนวยกต ตองขออนมตคณบดและไดเพยงหนงภาคการศกษา ยกเวนภาคการศกษาสดทายทนกศกษาจะส าเรจการศกษาตามหลกสตร และมหนวยกตเหลออยไมเกน ๒๕ หนวยกต หรอนอยกวา ๙ หนวยกต อาจขออนมตคณบด เปนการเฉพาะรายไดอกหนงภาคการศกษาปกต

(๕) นกศกษาทไดลงทะเบยนเรยนกอนวนเปดภาคการศกษาแลว แตมประกาศภายหลงวาพนสภาพเนองจากผลการเรยนในภาคการศกษากอน ใหถอวาผลการลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาถดมาเปนโมฆะ ไมมผลผกพนมหาวทยาลย และนกศกษามสทธขอคนเงนคาบ ารงการศกษาคาลงทะเบยน คาธรรมเนยมการศกษาซงไดช าระในภาคการศกษาทเปนโมฆะ

(๖) ส าหรบภาคการศกษาปกต หรอภาคการศกษาฤดรอน นกศกษาตองลงทะเบยนเรยนและช าระเงนตามระยะเวลาทมหาวทยาลยก าหนด นกศกษาทลงทะเบยนเรยนและช าระเงนหลงวนทมหาวทยาลยก าหนดไว จะตองช าระเงนคาธรรมเนยมเพมเตมเปนคาปรบตามประกาศมหาวทยาลย

ในภาคการศกษาปกตหากนกศกษาไมลงทะเบยนเรยนและไมช าระเงน มหาวทยาลยจะถอนชอนกศกษาผนนออกจากทะเบยนนกศกษา

122

(๗) ในภาคการศกษาปกต หากนกศกษาไมไดลงทะเบยนเรยน และประสงคจะขอรกษาสภาพ การเปนนกศกษาเพอลาพกการศกษาหรอปรบคาระดบคะแนนใหยนค ารองตอคณบด เมอไดรบอนมตแลวใหน าไปยนตอส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน ภายในสามสบวนนบจากวนเปดภาคการศกษานน และตองช าระเงนคาธรรมเนยมเพอรกษาสภาพการเปนนกศกษา หากไมปฏบตดงกลาวมหาวทยาลยจะถอนชอนกศกษาผนนออกจากทะเบยนนกศกษา

(๘) ส าหรบภาคการศกษาฤดรอนนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนและช าระเงนตามระยะเวลาทมหาวทยาลยก าหนด หากไมปฏบตดงกลาวนกศกษาไมมสทธเขาศกษาและถอวาการลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาฤดรอนนนเปนโมฆะ

(๙) ใหอธการบดมอ านาจอนมตใหนกศกษาผถกถอนชอออกจากทะเบยนนกศกษาตาม (๖) (๗) กลบเขาเปนนกศกษาใหมไดเปนกรณพเศษ เมอมเหตผลอนสมควรโดยใหถอระยะเวลาทถกถอนชอออกจากทะเบยนนกศกษาเปนระยะเวลาพกการศกษา ทงนตองไมพนก าหนดระยะเวลาหนงปนบจากวนทนกศกษาผนนถกถอนชอออกจากทะเบยนนกศกษา โดยนกศกษาตองช าระเงนคาธรรมเนยมเสมอนเปนผลาพก การศกษารวมทงคาคนสภาพการเปนนกศกษา และคาธรรมเนยมอนใดทคางช าระตามประกาศมหาวทยาลย

ขอ ๑๑ กรณทมหาวทยาลยมเหตอนควรอาจประกาศงดการสอนรายวชาใดรายวชาหนงหรอจ ากดจ านวนนกศกษาทลงทะเบยนเรยนในรายวชาใดกได

การเปดรายวชาเพมหรอปดรายวชาใดตองกระท าภายในสองสปดาหแรกนบจากวนเปดภาคการศกษาปกต หรอภายในสปดาหแรกนบจากวนเปดภาคการศกษาฤดรอน

ขอ ๑๒ การลงทะเบยนเรยนในรายวชาทมวชาบงคบกอนมหลกเกณฑดงน (๑) การลงทะเบยนเรยนรายวชาหนงวชาใดทมวชาบงคบกอน นกศกษาจะตองสอบไดวชา

บงคบกอน หากฝาฝนจะถอวาการลงทะเบยนเรยนรายวชานน เปนโมฆะ เวนแตจะไดรบอนมตจากคณบดกอนการลงทะเบยนเรยน และจะตองเปนนกศกษาปสดทายของหลกสตรทจะส าเรจการศกษาในปการศกษานน

(๒) นกศกษาอาจลงทะเบยนเรยนรายวชาตอเนองควบคกบรายวชาบงคบกอนทเคยลงทะเบยนเรยนแลวผลการสอบไมผาน โดยความเหนชอบของอาจารยทปรกษา ทงน ผลการเรยนของรายวชาตอเนองจะไมเปนโมฆะ ไมวาผลการเรยนของรายวชาบงคบกอนจะสอบผานหรอไม ใหน าผลการเรยนของรายวชาทสอบผานมาค านวณคะแนนเฉลยสะสมตามปกต เวนแตรายวชาทหลกสตรก าหนดไวเปนอยางอนใหถอปฏบตตามทก าหนดไวในหลกสตรนน

(๓) นกศกษาทลงทะเบยนเรยนรายวชาตอเนองควบคกบรายวชาบงคบกอน หากงดเรยนรายวชาบงคบกอน จะตองงดเรยนรายวชาตอเนองในคราวเดยวกนดวย หากไมงดเรยนรายวชาตอเนองจะถอวาการลงทะเบยนเรยนรายวชาตอเนองนนเปนโมฆะ

ขอ ๑๓ มหาวทยาลยก าหนดหลกเกณฑการลงทะเบยนเรยนขามสถานศกษาดงน (๑) นกศกษาสามารถลงทะเบยนเรยนขามสถานศกษาไดในแตละภาคการศกษา หากเปน

การลงทะเบยนเรยนเพอเพมพนความร ประเภทไมนบหนวยกต (๒) นกศกษาทประสงคจะลงทะเบยนเรยนขามสถานศกษาเพอนบหนวยกตในหลกสตร

จะตอง เปนไปตามเงอนไข ดงน (ก) เปนนกศกษาภาคการศกษาสดทายทจะส าเรจการศกษา และรายวชาทจะเรยน

ไมเปดสอนในภาคการศกษานน

123

(ข) รายวชาทจะลงทะเบยนเรยนในสถานศกษาอน จะตองเทยบไดกบรายวชาตามหลกสตร ของมหาวทยาลย การเทยบใหอยในดลยพนจของภาควชาและคณะเจาของรายวชา โดยถอเกณฑเนอหาและจ านวนหนวยกตเปนหลก สวนการอนมตใหลงทะเบยนเรยนขามสถานศกษาใหเปนอ านาจของคณบดทนกศกษาสงกดอย

(๓) การเรยนขามสถานศกษา ใหนกศกษายนค ารองขอเรยนขามสถานศกษาตอคณบดเพอพจารณา และนกศกษาช าระเงนตามประกาศทมหาวทยาลยก าหนดไวใหเรยบรอย หลงจากนนจงไปด าเนนการ ณ สถานศกษาทนกศกษาตองการลงทะเบยนเรยนขามสถานศกษา

(๔) กรณนกศกษาจากสถาบนการศกษาอนมความประสงคจะเรยนขามสถานศกษาใหปฏบตตามประกาศของมหาวทยาลย

ขอ ๑๔ นกศกษาอาจขอเพมหรอถอนรายวชาไดโดยตองด าเนนการดงน (๑) การขอเพมรายวชา ตองกระท าภายในสปดาหแรกของภาคการศกษาปกต และภาค

การศกษาฤดรอน (๒) การถอนรายวชา ใหมผลดงน

(ก) ถาถอนรายวชาภายในสปดาหแรกของภาคการศกษาปกต และภาคการศกษาฤดรอน รายวชานนจะไมปรากฏในใบแสดงผลการศกษา

(ข) ถาถอนรายวชาเมอพนก าหนดสปดาหแรก แตยงอยภายในสบสองสปดาหของภาคการศกษาปกต หรอเมอพนก าหนดสปดาหแรก แตยงอยภายในหาสปดาหแรกของภาคการศกษาฤดรอน จะตองไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษา โดยรายวชานนจะปรากฏในใบแสดงผลการศกษา ซงจะไดระดบคะแนนถอนรายวชา หรอ ถ และเมอพนก าหนดการถอนรายวชาแลวนกศกษาจะถอนการลงทะเบยนเฉพาะรายวชาไมได

(๓) การลงทะเบยนเรยนรายวชาเพมจนมจ านวนหนวยกตสงกวา หรอการถอนรายวชาจนเหลอจ านวนหนวยกตต ากวาทระบไวในขอ ๙ (๔) จะท ามได หากฝาฝนจะถอวาการลงทะเบยนเรยนดงกลาวเปนโมฆะ เวนแตจะมเหตผลอนควรและไดรบอนมตจากคณบด

หมวด ๔

การลาของนกศกษา

ขอ ๑๕ นกศกษามสทธลาพกการศกษาในระหวางการศกษาดงน (๑) การลาพกการศกษาเปนการลาพกทงภาคการศกษา และถาไดลงทะเบยนไปแลว ให

ยกเลกการลงทะเบยนเรยน โดยรายวชาทไดลงทะเบยนเรยนทงหมดในภาคการศกษานน จะไมปรากฏในใบแสดงผลการศกษา แตหากเปนการลาพกการศกษาหลงจากสปดาหทสบสองในระหวางภาคการศกษาปกต หรอสปดาหทหกในระหวางภาคการศกษาฤดรอนใหบนทกระดบคะแนนถอนรายวชาหรอ ถ

(๒) การขอลาพกการศกษา ใหแสดงเหตผลความจ าเปนพรอมกบมหนงสอยนตอคณบด (๓) นกศกษาอาจยนค ารองตอคณบด เพอขออนญาตลาพกการศกษาไดไมเกนสองภาค

การศกษาปกต ดงกรณตอไปน (ก) ถกเกณฑหรอระดมเขารบราชการทหารกองประจ าการ (ข) ไดรบทนแลกเปลยนนกศกษาระหวางประเทศหรอทนอนใดซงมหาวทยาลย

เหนสมควรสนบสนน

124

(ค) ประสบอบตเหต ภยนตราย หรอเจบปวย จนตองพกรกษาตวตามค าสงแพทยเปนเวลานานเกนกวารอยละยสบของเวลาศกษาทงหมด โดยมใบรบรองแพทย

(ง) มความจ าเปนสวนตว โดยนกศกษาผนนไดศกษาในมหาวทยาลยมาแลวไมนอยกวาหนงภาคการศกษา

(๔) ในภาคการศกษาแรกทขนทะเบยนเปนนกศกษาของมหาวทยาลย นกศกษาจะลาพกการศกษาไมได เวนแตจะไดรบอนมตจากอธการบด เปนกรณพเศษ

(๕) ในการลาพกการศกษา นกศกษาจะลาพกการศกษาเกนกวาสองภาคการศกษาปกตตดตอกน ไมได เวนแตจะไดรบอนมตจากอธการบดเปนกรณพเศษ

(๖) นกศกษาจะตองช าระคารกษาสภาพการเปนนกศกษาตามประกาศของมหาวทยาลยทกภาคการศกษาทไดรบอนมตใหลาพกการศกษา หากไมปฏบตจะถกถอนชอออกจากทะเบยนนกศกษายกเวนภาคการศกษาทนกศกษาไดช าระเงนคาบ ารงการศกษา คาลงทะเบยนเรยน คาธรรมเนยมการศกษา และคาอนใดตามประกาศของมหาวทยาลย โดยมหาวทยาลยจะไมคนเงนดงกลาวใหแตนกศกษาไมตองช าระเงนคารกษาสภาพการเปนนกศกษา

(๗) การลาพกการศกษาไมวาดวยเหตใดหรอการกลบเขาศกษาใหมหรอการถกใหพกการศกษาแลวแตกรณ ไมเปนเหตใหขยายระยะเวลาการศกษาเกนกวาสองเทาของแผนการเรยนตามหลกสตรนบแตวนขนทะเบยนเปนนกศกษาของมหาวทยาลย ยกเวนภาคการศกษาฤดรอน

ขอ ๑๖ นกศกษาทปวยหรอมเหตสดวสยท าใหไมสามารถเขาสอบปลายภาคได นกศกษา

ตองขอผอนผนการสอบตออาจารยผสอนรายวชานนภายในวนถดไปหลงจากทมการสอบปลายภาครายวชานนเวนแตจะมเหตผลอนสมควร คณะกรรมการประจ าคณะเปนผพจารณาการขอผอนผนดงกลาวโดยอาจอนมตใหไดระดบคะแนนไมสมบรณ หรอ ม.ส. หรอใหยกเลกการลงทะเบยนเรยนรายวชานนเปนกรณพเศษ โดยใหไดระดบคะแนน ถอนรายวชา หรอ ถ หรอไมอนมตการขอผอนผนโดยใหถอวาขาดสอบกได

ขอ ๑๗ นกศกษาอาจลาออกจากการเปนนกศกษาไดโดยยนค ารองขอลาออกตอคณะท

นกศกษาสงกด และตองไมมหนสนกบมหาวทยาลย ทงนตองไดรบอนมตจากคณบด

หมวด ๕ การยายคณะและการเปลยนสาขาวชา

ขอ ๑๘ นกศกษาอาจยายคณะหรอเปลยนสาขาวชาไดตามหลกเกณฑทมหาวทยาลย

ก าหนดดงน (๑) นกศกษาทประสงคจะยายคณะตองไดรบอนมตจากคณบดของคณะทนกศกษาสงกด

และคณบดของคณะทนกศกษาประสงคจะยายเขาศกษา (๒) นกศกษาทประสงคจะเปลยนสาขาวชาจะกระท าไดกตอเมอไดรบความเหนชอบจาก

คณบดของคณะทนกศกษาสงกด

125

หมวด ๖ การวดและประเมนผลการศกษา

ขอ ๑๙ มหาวทยาลยก าหนดหลกเกณฑการวดและประเมนผลการศกษาใหคณะทเปดสอน

ในมหาวทยาลย จดการวดผลและประเมนผลการศกษาส าหรบรายวชาทนกศกษาลงทะเบยนเรยนไวในแตละภาคการศกษาหนง โดยการประเมนผลการศกษาในแตละรายวชา ใหก าหนดเปนระดบคะแนนคาระดบคะแนนตอหนวยกตและผลการศกษาตามประกาศของมหาวทยาลย

หมวด ๗

การพนสภาพการเปนนกศกษา

ขอ ๒๐ นกศกษาจะพนสภาพการเปนนกศกษาเมอ (๑) ตาย (๒) ลาออก (๓) ไดศกษาส าเรจครบหลกสตรตามทมหาวทยาลยก าหนดและไดรบการอนมตปรญญา (๔) พนสภาพเนองจากถกถอนชอการเปนนกศกษาตามขอ ๑๐ (๗) (๕) ไมผานเกณฑการวดและประเมนผลตามประกาศของมหาวทยาลย (๖) ใชระยะเวลาการศกษาเกนกวาสองเทาของแผนการเรยนตามหลกสตรนบแตวนขน

ทะเบยนเปนนกศกษาของมหาวทยาลย ยกเวนภาคการศกษาฤดรอน ทงนส าหรบนกศกษาทเทยบโอนผลการเรยน ยายคณะหรอสาขาวชาใหนบเวลาทเคยศกษาอยในสถานศกษาเดมรวมเขาดวย

หมวด ๘

การขอส าเรจการศกษา การขอขนทะเบยนบณฑต

ขอ ๒๑ นกศกษาจะมสทธขอส าเรจการศกษาตองมคณสมบตดงน (๑) ตองศกษารายวชาใหครบตามหลกสตรและขอก าหนดของสาขาวชานน (๒) มหนวยกตสะสมไมต ากวาทหลกสตรก าหนดไว และไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมไมต า

กวา ๒.๐๐ (๓) เปนผมคณสมบตเหมาะสมกบการเปนบณฑตและไมมหนสนผกพนตอมหาวทยาลย (๔) การยนค ารองขอส าเรจการศกษาตองยนตอส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนทก

ภาคการศกษาทนกศกษาคาดวาจะส าเรจการศกษาภายในสามสบวน นบแตวนเปดภาคการศกษานนจนกวานกศกษาจะส าเรจการศกษาตามประกาศสภามหาวทยาลย

(๕) นกศกษาทไมด าเนนการตาม (๔) จะไมไดรบการพจารณาเสนอชอเพอรบปรญญาในภาคการศกษานน และจะตองช าระคารกษาสภาพการเปนนกศกษาทกภาคการศกษา จนถงภาคการศกษาทนกศกษา ยนค ารองขอส าเรจการศกษา

ขอ ๒๒ นกศกษาทส าเรจการศกษาตองขอขนทะเบยนบณฑตโดยยนค ารองขนทะเบยนบณฑตตอส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน พรอมช าระเงนคาขนทะเบยนบณฑต ทงนจะตองด าเนนการตามขนตอนของมหาวทยาลย

126

ขอ ๒๓ การเสนอชอเพอรบปรญญาใหเปนไปตามประกาศของมหาวทยาลย

หมวด ๙ ปรญญาเกยรตนยมและเหรยญเกยรตนยม

ขอ ๒๔ นกศกษาทจะไดรบการเสนอชอเพอรบปรญญาเกยรตนยมตองเปนไปตาม

หลกเกณฑดงน (๑) ลงทะเบยนรายวชาในมหาวทยาลยไมต ากวา ๗๒ หนวยกตส าหรบหลกสตร ๒ - ๓ ป

การศกษา หรอไมต ากวา ๑๒๐ หนวยกตส าหรบหลกสตร ๔ ปการศกษา หรอไมต ากวา ๑๕๐ หนวยกตส าหรบหลกสตร ๕ ปการศกษา

(๒) ส าเรจการศกษาภายในระยะเวลาทหลกสตรก าหนด ทงนไมนบระยะเวลาทนกศกษาขอลาพกการศกษาตามขอบงคบน

(๓) ตองไมมผลการศกษาทอยในเกณฑขนไมพอใจ หรอ ม.จ. หรอต ากวาระดบคะแนนขนพอใช หรอ ค ในรายวชาใดวชาหนง

(๔) นกศกษาผส าเรจการศกษาทมคณสมบตครบถวนตาม (๑) (๒) และ (๓) ทมคาระดบคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา ๓.๕๐ จะไดรบการเสนอชอเพอรบปรญญาเกยรตนยมอนดบ ๑

(๕) นกศกษาผส าเรจการศกษาทมคณสมบตครบถวนตาม (๑) (๒) และ (๓) ทมคาระดบคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา ๓.๒๕ จะไดรบการเสนอชอเพอรบปรญญาเกยรตนยมอนดบ ๒

(๖) การเสนอชอเพอรบปรญญาเกยรตนยมใหมหาวทยาลยน าเสนอตอสภามหาวทยาลยในคราวเดยวกนกบทเสนอขออนมตปรญญาประจ าภาคการศกษานน

ขอ ๒๕ การใหเกยรตนยมเหรยญทองหรอเกยรตนยมเหรยญเงน (๑) ใหมหาวทยาลยจดใหมเหรยญเกยรตนยมแกผส าเรจการศกษาทมผลการศกษาดเดน

โดยแยกเปนคณะ (๒) เกยรตนยมเหรยญทองใหแกผส าเรจการศกษาทไดปรญญาเกยรตนยมอนดบ ๑ ทไดคา

ระดบคะแนนเฉลยสะสมสงสดในแตละคณะ (๓) เกยรตนยมเหรยญเงนใหแกผส าเรจการศกษาทไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมเปนทสอง

และจะตองไดปรญญาเกยรตนยมอนดบ ๑ หรอ ๒ ในแตละคณะ กรณผส าเรจการศกษาไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมสงสด แตไดปรญญาเกยรตนยมอนดบ ๒ ในแตละคณะ ใหเกยรตนยมเหรยญเงน

การเสนอชอเพอรบเหรยญเกยรตนยมใหส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนด าเนนการปการศกษาละหนงครง และใหอธการบดน าเสนอตอสภามหาวทยาลยเพอพจารณาอนมตในคราวเดยวกนกบทเสนอขออนมตปรญญาประจ าภาคการศกษาสดทายของปการศกษา

หมวด ๑๐

บทเฉพาะกาล

ขอ ๒๖ ภายใตบงคบขอ ๖ - ๑๘ ใหมผลใชบงคบกบนกศกษาทไดลงทะเบยนเรยนกอนขอบงคบน มผลใชบงคบโดยอนโลม

127

ขอ ๒๗ ภายใตบงคบขอ ๑๙ ขอ ๒๔ (๑) (๔) (๕) ไมใหมผลใชบงคบกบนกศกษาทเขาเปนนกศกษากอนปการศกษา ๒๕๕๐ โดยใหนกศกษาทเขากอนปการศกษา ๒๕๕๐ ใชขอบงคบสถาบนเทคโนโลยราชมงคลวาดวยการศกษาระดบปรญญา พ.ศ. ๒๕๓๗ ซงแกไขเพมเตมขอบงคบสถาบนเทคโนโลยราชมงคลวาดวยการศกษาระดบปรญญา (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๔๑ (ฉบบท ๓) พ.ศ. ๒๕๔๓ (ฉบบท ๖) พ.ศ. ๒๕๔๕ และ (ฉบบท ๗) พ.ศ. ๒๕๔๗ จนกวาจะส าเรจการศกษาโดยอนโลม

ประกาศ ณ วนท ๒๒ กมภาพนธ พ.ศ. ๒๕๕๐

จรวยพร ธรณนทร

ปลดกระทรวงศกษาธการ นายกสภามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร

128

129

ภาคผนวก ง ขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร

วาดวยการจดการระบบสหกจศกษา พ.ศ. 2550

130

131

132

133

134

ภาคผนวก จ ขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร

วาดวยการเทยบโอนการศกษา พ.ศ. 2550 และ พ.ศ. 2552

135

136

137

138

139

140

141

ภาคผนวก ฉ ประกาศมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร

เรอง เกณฑการวดและประเมนผลการศกษาระดบปรญญาตร

142

143

144

145

146

147

ภาคผนวก ช หนงสอลงนามความรวมมอและ

รายชอสถานประกอบการทหลกสตรมขอตกลง/ความรวมมอ

148

149

150

151

152

153

รายชอสถานประกอบการทหลกสตรมขอตกลง/ความรวมมอ สาขา ประมง

รายชอสถานประกอบการ

ลกษณะของขอตกลง/ความรวมมอ

1. ศนยวจยและพฒนาประมงชายฝงสมทรสาคร 2. ศนยวจยและพฒนาประมงน าจดกาญจนบร 3. สถาบนวจยอาหารสตวน าชายฝง 4. ศนยวจยและพฒนาประมงน าจดชลบร 5. ศนยวจยและพฒนาประมงชายฝงระยอง 6. สถาบนวจยสตวน าสวยงามและพรรณไมน า 7. ศนยวจยและพฒนาประมงชายฝงเพชรบร 8. ศนยวจยและพฒนาพนธกรรมสตวน าเพชรบร 9. ศนยวจยและพฒนาทรพยากรทางทะเลและชายฝงอาวไทย

ตะวนออก 10. ศนยวจยและพฒนาพนธกรรมสตวน าปทมธาน

ฝกงาน/สหกจ ฝกงาน ฝกงาน

ฝกงาน/สหกจ ฝกงาน ฝกงาน

ฝกงาน/สหกจ ฝกงาน/สหกจ

ฝกงาน

ฝกงาน

154

ภาคผนวก ซ ตารางสรปการวเคราะหหลกสตรแบบสมรรถนะสาขาวชาประมง

155

ตารางสรปการวเคราะหหลกสตรแบบสมรรถนะ สาขาวชาประมง

อาชพ (จากหมวดท 1

ขอ 8)

ล าดบท

รหสสมรรถนะ

ชอสมรรถนะ รายวชา

วธวดผลและประเมนผลสมรรถนะ

ภาคการศกษา/ชนปทจด

สอบ

หมายเหต

1. รบราชการ เชน นกวชาการประมง พนกงานราชการ นกวชาการปฏบตงาน 2. ท างานบรษทเอกชนทงภายในและระหวางประเทศ เชน นกวชาการประจ าฟารม นกวชาการเพาะเลยงสตวน า และพนกงานสงเสรมการขายทางประมง 3. ประกอบธรกจสวนตวทางประมง และงานอน ๆ ทเกยวของ เชน เปดรานจ าหนายสตวน าและอปกรณสตวน า เพาะพนธสตวน า และการเลยงสตวน า

1 C0302311 สมรรถนะพนฐาน Basic Skill - ท าความสะอาดบอเพาะเลยงสตวน า (Cleaning Aquatic Animal Ponds)

03-001-101

ทกษะพนฐาน เกษตร 03-222-101 การประมงทวไป

สอบปฏบต ป1/2

2 C0302321

เตรยมสถานทเพาะเลยงสตวน า

Aquaculture Area Preparation

- สรางกระชงและเตรยมกระชง

(Cage Building Preparation) - เตรยมบอ

เพาะเลยงสตวน า (Aquatic Pond

Preparation)

03-224-201 ทกษะวชาชพทางประมง 1 03-224-202

ทกษะวชาชพทางประมง 2


3 C0302322 จบสตวน า (Aquatic Animals Capture)

03-224-201 ทกษะวชาชพทางประมง 1 03-224-202

ทกษะวชาชพทางประมง 2


156

อาชพ (จากหมวดท 1 ขอ 8)

ล าดบท รหส

สมรรถนะ ชอสมรรถนะ รายวชา



สอบ


4 C0302331 เพาะพนธสตวน า Aquatic Animal

Breeding - คดเลอกพอ-แม

พนธ(Broodstock Selection)

- ค านวณฮอรโมน(Hormone Calculation)

- ฉดฮอรโมน(Hormone Injection)

03-222-304 การเพาะเลยงสตวน า 03-222-305 การเพาะเลยงสตวน าชายฝง


5 C0302332 อนบาลสตวน า Aquatic Animals

Nursing

03-222-304 การเพาะเลยงสตวน า 03-222-305 การเพาะเลยงสตวน าชายฝง 03-222-306 โภชนศาสตรและอาหารสตวน า 03-222-307 คณภาพน าทางการประมง 03-224-304 มาตรฐานการผลตทางการประมง


6 C0302341 จดงานสมมนาทางวชาการ Academic Seminar for Fisheries

03-221-306 วธวจยทางประมง 03-224-407 สมมนาทางประมง

สอบปฏบต ป 4/2

157

อาชพ (จากหมวดท 1 ขอ 8)

ล าดบท รหส

สมรรถนะ ชอสมรรถนะ รายวชา



สอบ


7 C0302342 จดการน าเสนองานภาคโปสเตอร

Poster Presentation

03-000-403 ปญหาพเศษจากสถานประกอบการ หรอ 03-224-408 ปญหาพเศษทางประมง หรอ 03-000-401 สหกจศกษาหรอ 03-000-402 สหกจศกษาตางประเทศ

สอบปฏบต ป 4/2

Date post:	16-Apr-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	1 times
Download:	0 times

ค ำน ำ - agr.rmutt.ac.th ·...

Documents