1

Nombre ___________________________________________________________________________________ Hora __________

A las Dos y Media: Hoja de Notas

Assessment Points earned

Los Días (QQ) _________/ 10 points

Los Meses (QQ) _________/ 10 points

El Calendario (application) _________/ 15 points

Los Verbos -ER (QQ) _________/ 10 points

Los Verbos -IR (QQ) _________/ 10 points

10 Verbos (-ER & -IR) _________/ 10 points

15 Verbos (-AR, -ER &-IR) _________/ 15 points

¿Qué haces? (Writing) _________/ 16 points

Skills (Listening and Reading) _________/ 15 points

Unit Project _________/ 40 points

*Assessments Calendar and point value is subject to change.

**2-4 Google voice assignments will be added at the end of each quarter.

2

Calendar Crossword

Directions: Write the correct Spanish word for each of the English clues below.

Ayer, hoy y mañana

3

(Yesterday, Today, and Tomorrow)

Practice saying and writing the Spanish days of the week with the following exercise.

Based on the day of the week given for either ayer (yesterday), hoy (today), or mañana

(tomorrow), find the two missing days and write them in the blanks provided.

Follow the model below:

Model: Hoy es viernes. Mañana es sábado. Ayer fue jueves.

1. Hoy es jueves. Mañana es ________________. Ayer fue ________________.

2. Hoy es martes. Mañana es _____________________. Ayer fue ________________.

3. Hoy es lunes. Mañana es ________________. Ayer fue ________________.

4. Hoy es domingo. Mañana es ________________. Ayer fue________________.

5. Hoy es miércoles. Mañana es ________________. Ayer fue________________.

6. Hoy es sábado. Mañana es ________________. Ayer fue ________________.

7. Hoy es viernes. Mañana es ________________. Ayer fue ________________.

Translate the following sentence:

Hoy es miércoles, ayer fue martes y mañana es jueves.

______________________________________________________________________

Working with a partner ask the following questions:

¿Qué día fue ayer?

¿Qué día es mañana?

Hoy es domingo. ¿Qué día fue ayer?

Hoy es miércoles. ¿Qué día es mañana?

Hoy es sábado. ¿Qué día es mañana?

Hoy es viernes. ¿Qué día fue ayer?

¿Cuál es tu día favorito?

¿Cuáles son los días en los fines de semana?

4

A. Escribe la respuesta correcta para completar cada oración. (Si = If, fue = was)

1. El primer (1st) día de la semana es el _________________________.

2. El cuarto (4th) día de la semana es el _________________________.

3. El séptimo (5th) día de la semana es el _________________________.

4. Si hoy es jueves, mañana es _________________________.

5 Si mañana es miércoles, hoy es _________________________.

6. Si ayer fue sábado, hoy es _________________________.

7. Si hoy es martes, ayer fue _________________________.

8. Si mañana es viernes, ayer fue _________________________.

9. Hay _______ días en una semana.

10. El programa Familia Moderna es _________________________. (on Wednesdays)

11. Hay _______ meses en un año.

12. Mi día favorito es _________________________.

13. No hay clases _________________________ y _________________________.

B. Escribe el mes siguiente. (Write the month that comes next.)

mayo __________________________ enero __________________________ octubre______________________

julio __________________________ septiembre_____________________ diciembre_____________________

C. Contesta (answer) en español.

1. ¿Cuántos meses hay en un año? ___________________________________________________

2. ¿Cuántos meses hay en dos años? ___________________________________________________

3. ¿Cuántos días hay en el mes de septiembre? ____________________________________________

4. ¿Cuántas estaciones hay en un año? ___________________________________________________

5. ¿Cuáles son los meses del otoño? ___________________________________________________

6. ¿Cuáles son los meses del invierno? ___________________________________________________

7. ¿Cuáles son los meses de la primavera?__________________________________________________

8. ¿Cuáles son los meses del verano? ___________________________________________________

9. ¿Cuál es tu estación favorita? ___________________________________________________

10. ¿Cuál es tu mes favorito? ___________________________________________________

D. Verdad o Falso

1. Después de (After) abril es marzo. ________

2. El otoño termina en septiembre. ________

3. No hay clases los sábados y los domingos. _____

4. Junio es el séptimo (7th) mes del año. ________

5. Agosto es el octavo (8th) mes del año.________

5

La fecha

1. In English, dates are given in the order of month/day/year.

2. In Spanish, the month and day are reversed. Dates are given in the order of day/month/year.

The ‘formula’ is:

Es + el + # + de + month (+ de + year)

Ejemplo: March 12, 2010 = Es el 12 de marzo de 2010.

July 25, 2011 = ________________________________________

1. Use ________________ for the first day of any month, but use regular numbers after that.

Ejemplos: April 4th = Es el cuatro de abril.

January 1st = Es el ___________________ de enero.

A. Escribe las fechas en español.

February 3rd ________________________________ May 30th ________________________________

August 12th ________________________________ November 1st________________________________

October 2nd ________________________________ June 24th ________________________________

B. Contesta (answer) con las fechas correctas.

1. Hoy es ______________________________________________________

2. Mañana es ______________________________________________________

3. Ayer fue ______________________________________________________

4. Mi cumpleaños es ______________________________________________________

5. El Día de Año Nuevo es ______________________________________________________

6. El Día de San Valentín es ______________________________________________________

7. El Día de Acción de Gracias es________________________________________________

8. El Día de San Patricio es ______________________________________________________

9. El Día de Navidad es ________________________________________________________

10. El primer día de la primavera es_______________________________________________

11. El primer día del otoño es_____________________________________________________

12. El Día de la Independencia de los EE.UU. es____________________________________

6

El calendario: FECHA práctica

A. Escribe en español.

1. It’s October 10th. :_________________________________________________________

2. It’s September 29th.: ________________________________________________________

3. It’s August 3rd.: _____________________________________________________________

4. It’s January 1st. ____________________________________________________________

5. It’s February 21st.: ___________________________________________________________

6. It’s July 7th.: _________________________________________________________________

7. It’s April 21st: _______________________________________________________________

8. It’s May 31st. : ________________________________________________________________

9. It’s December 1st. : __________________________________________________________

10. It’s February 22nd: ___________________________________________________________

11. It’s August 29th: _____________________________________________________________

12. It’s June 16th: ________________________________________________________________

13. It’s April 1st: __________________________________________________________________

14. It’s November 2nd: ___________________________________________________________

15. It’s October 31st: ____________________________________________________________

16. Today is July 1st: _____________________________________________________________

17. Tomorrow is September 9th: __________________________________________________

18. Wednesday is March 9th: _____________________________________________________

19. Friday is not January 30th: _____________________________________________________

20. My favorite date is Nov 31st: __________________________________________________

7

Model Conversation:

Pedro: Hola. ¿Cómo estás?

Merche: Bien ¿Y tú?

Pedro: Bien, gracias. ¿Cuándo es tú cumpleaños?

Merche: Mi cumpleaños es el doce de marzo.

Pedro: ¿Cuántos años tienes tú?

María: Tengo diecisiete años. Y tú ¿Cuándo es tú cumpleaños y cuántos años tienes tú?

Pedro: Mi cumpleaños es el dos de julio. Tengo diez y siete años también.

Nombre Fecha de

nacimiento Edad Firma

Communicative Activity

Go around the room and find out the birthdays and ages of ten

of your classmates. Say as much as you can and try to vary it a

little. Use the example conversation below for extra help. After

your conversation, sign each other’s papers.

8

Una Lectura del Calendario:

SANDRA!!

LEER: Read the following paragraph and then answer the questions below.

¿Quieres que te hable de mí? Pues, en el grupo me llaman Sandra, pero mi nombre

es Rocío. Mi padre es argentino pero mi madre es de un pueblo de la provincia de

Sevilla; es española y yo soy española también. Nací en Sevilla, y ahora vivo en

Barcelona; allí está mi compañía de discos. Tengo veinte años; mi cumpleaños es el

veintinueve de abril y mi signo es Tauro. ¿Mis ambiciones? Quiero tener un disco

número uno, y mi horóscopo dice que mis deseos van a realizarse.

PREGUNTAS: Answer in a complete ENGLISH sentence.

1. What is the singer’s real name?

2. What is her nationality?

3. Where does she live?

4. How old is she?

5. When is her birthday?

6. When does she call herself Sandra?

7. What are her parents’ nationalities?

8. Why does she live where she does?

9. What is her ambition?

10. What does her horoscope say about her ambitions and desire?

9

el calendario

A. Write the Spanish word for the following.

1. today:

____________________________________________

2. weekend:

____________________________________________

3. week:

____________________________________________

4. yesterday:

____________________________________________

5. year:

____________________________________________

6. tomorrow:

____________________________________________

7. the month:

____________________________________________

8. the date:

____________________________________________

9. the day:

____________________________________________

10. the days of the week:

____________________________________________

B. Answer the following questions in Spanish

and in a complete sentence.

11. ¿Qué día es hoy?

____________________________________________

12. ¿Qué día fue ayer?

____________________________________________

13. ¿Cuándo es tu cumpleaños?

____________________________________________

14. ¿Cuál es la fecha de mañana?

____________________________________________

15. ¿Cuántos meses hay en un año?

____________________________________________

C. Fill in the missing word.

16. miércoles, _______________, viernes

17. Los días en el fin de semana son

_______________y domingo.

18. diciembre, _______________, febrero

19. Si ayer fue viernes, hoy es _______________.

20. El Año Nuevo es el _______________ de

enero.

21. No hay clases _______________ y

_______________.

22. lunes, ________________, miércoles

23. octubre, noviembre, ________________

24. junio, _______________, agosto

25. marzo, _______________, mayo

D. Verdad o Falso

_____ 26. The Spanish calendar starts on

Monday.

_____ 27. The days of the week and months of

the year are not cognates.

_____ 28. Days and Months are capitalized in

Spanish.

10

EL AÑO Un día = veinte y cuatro horas

Una semana = siete días (lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo)

Un fin de semana = 2,5 días (viernes [por la noche], sábado, y domingo)

Un mes = treinta o treinta y uno días (febrero sólo tiene veinte y ocho días), cuatro semanas

Un año = 365 días, 52 semanas, doce meses, y cuatro estaciones.

Una estación = tres meses.

Las estaciones: El invierno la primavera el verano el otoño

diciembre marzo junio septiembre

enero abril julio octubre

febrero mayo agosto noviembre

Answer the following questions in a complete Spanish sentence.

1. ¿Qué día es hoy? _________________________________________________________________________

2. ¿Qué día es mañana? _____________________________________________________________________

3. ¿Cuáles son los días del fin de semana o del weekend?_____________________________________

4. ¿Cuál es la fecha de hoy? _________________________________________________________________

5. ¿Cuántos días hay en una semana, siete o cuatro? _________________________________________

6. ¿Cuántos meses hay en un año? ___________________________________________________________

7. ¿Cuántas estaciones hay en un año, cuatro o doce? _______________________________________

8. ¿En qué estación es marzo? _______________________________________________________________

9. ¿En qué estación es enero? _______________________________________________________________

10. ¿Cuál no es una estación?

a. el primero c. el invierno

b. el verano d. la primavera

11. ¿Cuál no es un mes del año?

a. mayo c. agosto

b. enero d. jueves

12. —_____

—Es el veinte de diciembre.

a. ¿Qué tal? c. ¿Cómo te llamas?

b. ¿Qué día es hoy? d. ¿Cuál es la fecha de hoy?

Write an example/statement in Spanish for the following vocab terms.

1. El año: _____________________________________________________________________________

2. El mes: _____________________________________________________________________________

3. El día: ______________________________________________________________________________

4. El fin de semana: ___________________________________________________________________

5. Ayer: _______________________________________________________________________________

6. Hoy: ________________________________________________________________________________

7. La fecha: ___________________________________________________________________________

Hay = There is, There are

¿Qué? = What?

¿Cuál? / ¿Cuáles? = Which?,

What?

¿Cuántos?/ ¿Cuántas? = How

many?

¿En qué? = In what?, in which?

11

A Escuchar

A. Write the words that I spell or you hear. You will hear it twice.

1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

4. _________________________________

B. Listen to the following conversation. Answer the questions in ENGLISH! You will hear it

twice.

5. How old is the speaker? ____________________________________________________________

6. When is Sergio’s Birthday? __________________________________________________________

7. According to Isabel, what day and date is it today? _________________________________

8. What is Pablo’s phone number? ____________________________________________________

C. Answer the questions that I ask. Be sure to write in a complete sentence. Also, write out

the numbers.

9. __________________________________________________________________________________

10. __________________________________________________________________________________

11. __________________________________________________________________________________

12. __________________________________________________________________________________

13. __________________________________________________________________________________

12

LOS VERBOS –ER: Practicamos #1

A. Fill in the crossword by translating the clues below.

Across

3. to have

4. to learn

5. to eat

8. to do

9. to understand

10. to put, place or set

11. to see

Down

1. to drink

2. a question

6. a project

7. to respond

B. Use the clue and identify the correct –ER verb.

1. las películas, los programas, la tele, ‘mirar’ __________________________

2. una bebida, el agua, el café, ‘tomar’ ______________________________

3. no es un examen o prueba, ‘un trabajo’ ____________________________

4. decir la respuesta o contestar la pregunta __________________________

5. no entiendo, levanto la mano, ‘preguntar’ _________________________

6. la comida, una merienda, enchiladas, ‘almorzar’ ____________________

7. un proyecto, ejercicio, una preguntar, ‘realizar’ ______________________

8. inteligente, después de la lección, ‘entender’ ________________________

9. la escuela, las clases, estudiar, ‘educarse’ ___________________________

10. meter los materiales en la mochila, ‘situar’ __________________________

11. las posesiones, las cosas mías, poseer algo, ‘obtener’ ________________

13

LOS VERBOS –ER: Practicamos en la clase (PWPT)

PRACTICAMOS con conjugaciones. Conjugate the following verbs.

ACTIVIDAD 2: Complete each sentence with the appropriate form of the verb.

1. Ellas no _______________ la lección. (comprender)

2. Mi familia y yo __________ un viaje a Florida hoy. (hacer)

3. María Elena __________ la televisión. (ver)

4. Yo__________ cada noche antes de dormir. (leer)

5. Los niños __________ a montar en bicicleta. (aprender)

6. Gloria y tú _______________ la tarea. (hacer)

7. Marcos, ¿__________ tú en el equipo de la escuela?. (correr)

8. -¿__________ usted pizza con queso o con pepperoni? (comer)

- __________ pizza con queso. No me gusta el pepperoni.

-ER endings

correr- _______________

leer- _______________

aprender- _______________

14

ACTIVIDAD 4: Complete each sentence with an appropriate verb in the appropriate form.

1. El joven_______________ en la biblioteca.

2. _______________ mi tarea a las tres y media.

3. Elena, ¿_______________ tú la pregunta?

4. Mis compañeros y yo___________________ de la historia en la clase de ciencias

sociales.

5. La clase __________ a hablar en español.

6. Nosotros __________ un proyecto en la clase de ciencias.

7. Yo__________ agua cada día.

8. -¿ __________ vosotros un horario difiícil?

- Sí, ________ muchas clases muy duras.

ACTIVIDAD 5: Write the translation for the following verb phrases. Be careful, the Spanish verb

phrases will have more than one translation in English.

1. __________________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________________________

6. __________________________________________________________________________________

7. __________________________________________________________________________________

8. __________________________________________________________________________________

9. __________________________________________________________________________________

10. __________________________________________________________________________________

15

LOS VERBOS –ER: Practicamos #2

A. Write the –er endings for each of the subject pronouns below.

tú _______________________ yo _________________________ usted _____________________

él ________________________ nosotros _____________________ ellos ______________________

ustedes _____________________ vosotras _____________________ ella ________________________

B. Write the –er endings for each of the subjects below.

yourself ______________________ las mascotas ______________ Marta y yo ____________________

la familia _____________________ tú y Paco _________________ Ana y Alberto _________________

Sr. Pérez ______________________ Ud. y yo __________________ ¿quién? _______________________

C. Conjugate the following verbs below.

Vender: _______________________ Deber: _______________________

D. Write in a subject that matches each verb. It can be a pronoun, proper noun or common noun.

1. _____________ come 6. _____________ haces

2. _____________ veo 7. _____________ aprende

3. _____________ ponen 8. _____________ comprendemos

4. _____________ bebemos 9. _____________ beben

5. _____________ corréis 10. _____________ leéis

16

E. Complete each sentence by writing the correct form of the –ER verb according to the subject.

1. yo (hacer) ________________________ 6. el grupo (responder) ______________________

2. los maestros (beber) ________________________ 7. tú (correr) ________________________

3. tú y yo (correr) ________________________ 8. ¿quién? (comer) ________________________

4. la familia (creer) ________________________ 9. Rigo y Paco (vender) ______________________

5. tú y Sadie (poner) ________________________ 10. Sr. Muñoz (aprender) _____________________

F. Write the following sentences in the correct order using the correct form of the verb.

1. revista/ella/una/ leer _________________________________________________________________

2. hacer/ tarea/ mucha/ yo _____________________________________________________________

3. usted/ correr/ kilómetros/ 10 __________________________________________________________

4. televisión/nosotros/ ver ________________________________________________________________

5. poner/ en la mochila/ tú/ en/ los libros _________________________________________________

G. Translate from Spanish to English. H. Translate from English to Spanish.

1. Bebemos ________________________________ 1. Y’all don’t do ____________________________

2. Él lee ____________________________________ 2. I learn____________________________________

3. No comes _______________________________ 3. Do you respond?__________________________

4. Corréis___________________________________ 4. She doesn’t understand___________________

5. ¿Ves?____________________________________ 5. Is she running?_____________________________

6. No pongo _______________________________ 6. We are selling_____________________________

I. Answer the following questions in English. Compare and Contrast –AR and –ER verbs.

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

17

LOS VERBOS –ER: Practicamos #3

A. Write the verb given in the correct form.

1. Los alumnos ______________aquí. 7. Mi familia ______________ un viaje hoy. comer hacer

2. Yo ______________ mucha agua. 8. ¿Quién no ______________? beber comprender

3. ¿ ______________tú eso? 9. Yo no ______________ a ese nombre.

creer responder

4. Papá ______________ el periódico. 10. Los niños ______________ la mesa. leer poner

5. Mis hermanos y yo ______________ ruso. 11. Mi primo ______________ flores allí. aprender vender

6. ¿______________ Uds. cada mañana? 12. ¿______________ vosotros este programa?

correr ver

B. Answer the following questions in a complete sentence.

13. ¿Crees tú en Santa Claus? _______________________________________________________________

14. ¿Dónde comes el almuerzo? ____________________________________________________________

15. ¿Quién lee durante el verano? ____________________________________________________________

16. ¿Qué hacen ustedes en la clase de español? ______________________________________________

17. ¿Aprenden los profesores en la escuela? __________________________________________________

C. Translate the following sentences.

18. I am learning to speak Spanish.

___________________________________________________________________________________________

19. Do you (formal) drink coffee every day?

___________________________________________________________________________________________

20. My friends and I don’t watch TV because we are always doing homework.

___________________________________________________________________________________________

18

LOS VERBOS –ER: Practicamos #4

Draw what is in each ‘small box’ that corresponds with the correct conjugation.

19

LOS VERBOS –IR: Practicamos #1

A. Write the definition for the following verbs.

1. discutir _______________________________________

2. abrir __________________________________________

3. salir ___________________________________________

4. asistir a ________________________________________

5. vivir ___________________________________________

6. compartir _____________________________________

B. Match the following Spanish words with their English definition.

_____ 1. SALIR

_____ 2. ASISITE A

_____ 3. ABRÍS

_____ 4. VIVE

_____ 5. COMPARTIR

_____ 6. DISCUTES

_____ 7. ASISITO A

_____ 8. VIVIR

_____ 9. COMPARTES

_____ 10. SALEN

_____ 11. ABRE

_____ 12.ASISTIR A

_____ 13. DISCUTEN

_____ 14. ABRIR

_____ 15. VIVÍS

_____ 16. SALGO

_____ 17. COMPARTIMOS

_____ 18. DISCUTIR

C. Write the Spanish infinitive for the following definitions.

1. to leave/go out ___________________________________

2. to share ___________________________________________

3. to attend __________________________________________

4. to discuss __________________________________________

5. to live ______________________________________________

6. to open ____________________________________________

A. TO OPEN

B. YOU ATTEND

C. HE LIVES

D. TO SHARE

E. SHE IS OPENING

F. TO ATTEND

G. I GO OUT

H. YOU DISCUSS

I. WE SHARE

J. I AM ATTENDING

K. DO YOU GUYS LEAVE

L. TO DISCUSS

M. Y’ALL OPEN

N. DO YOU ALL LIVE

O. THEY DO DISCUSS

P. TO LIVE

Q. YOU DO SHARE

R. TO GO OUT/LEAVE

20

D. Find the following translations in the ‘sops de letras’.

ABRIR TO OPEN ASISTIR A TO ATTEND COMPARTIR TO SHARE DISCUTIR TO DISCUSS

SALIR TO LEAVE TO GO OUT YO SALGO I LEAVE I GO OUT VIVIR TO LIVE

21

LOS VERBOS –IR: Practicamos en la clase (PWPT)

PRACTICAMOS con conjugaciones. Conjugate the following verbs.

ACTIVIDAD 2: Complete each sentence with the appropriate form of the verb.

1. Ellas _______________ en Perú. (vivir)

2. Mis amigos y yo __________ en la pizarra. (escribir)

3. Mi grupo__________ puntos por hacer la tarea. (recibir)

4. ¿__________ tú de alergias. (sufrir)

5. Yo__________ a Davis Drive Middle. (asistir)

6. La chica_______________ con sus padres. (discutir)

7. ¿Quién__________ la puerta? (abrir)

8. - Hijos, ¿ __________ vosotros las galletas? (compartir)

- Sí, mamá_______________ todo.

-IR endings

escribir- _______________

sufrir- _______________

vivir- _______________

22

ACTIVIDAD 4: Complete each sentence with an appropriate verb in the appropriate form.

9. El restaurante____________ a las cinco y media.

10. Yo siempre __________ mi almuerzo con mis amigos.

11. ¿Dónde ____________vosotros a la escuela?

12. Todos ____________ mucho en la clase de inglés, ¿verdad?

13. La clase __________ la significancia del libro.

14. Los niños __________ muchos dulces el 31 de octubre.

15. Cuando tenemos mucha tarea, no ________ con amigos.

16. -¿__________ tú en una casa o un apartamento?

- ________ en un apartamento.

ACTIVIDAD 5: Write the translation for the following verb phrases. Be careful, the Spanish verb

phrases will have more than one translation in English.

11. __________________________________________________________________________________

12. __________________________________________________________________________________

13. __________________________________________________________________________________

14. __________________________________________________________________________________

15. __________________________________________________________________________________

23

LOS VERBOS –IR: Practicamos #2

A. Write the –ir endings for each of the subject pronouns below.

tú _______________________ yo _________________________ usted _____________________

él ________________________ nosotros _____________________ ellos ______________________

ustedes _____________________ vosotras _____________________ ella ________________________

B. Write the –ir endings for each of the subjects below.

yourself ______________________ las mascotas ______________ Marta y yo ____________________

la familia _____________________ tú y Paco _________________ Ana y Alberto _________________

Sr. Pérez ______________________ Ud. y yo __________________ ¿quién? _______________________

C. Conjugate the following verbs below.

compartir: _______________________ decidir- _______________________

D. Write in a subject that matches each verb. It can be a pronoun, proper noun or common noun.

1. _____________ sales 6. _____________aplaudís

2. _____________ admitimos 7. _____________ asiste

3. _____________ dividen 8. _____________ reciben

4. _____________ permite 9. _____________ vives

5. _____________ abro 10. _____________ resistimos

24

E. Complete each sentence by writing the correct form of the –IR verb according to the subject.

1. tú (asistir) ________________________________ 6. ustedes (decidir) ______________________

2. Eduardo y tú (compartir) _________________ 7. El escritor (describir) ____________________

3. los animales (sobrevivir) ___________________ 8. yo (insistir) ______________________________

4. ¿quién? (cumplir) __________________________ 9. ¿quién? (abrir)________________________

5. la familia (recibir) ________________________ 10. Tú y yo (discutir) ______________________

F. Write the following sentences in the correct order using the correct form of the verb.

1. abrir/a las diez/ la tienda/ de la mañana _________________________________________________

2. buenas/ recibir/ yo/ notas ____________________________________________________________

3. esta noche/ los amigos/ al concierto/ asistir ______________________________________________

4. tú/ una carta/ escribir/ a tu mamá _______________________________________________________

5. muchos regalos/recibir/nosotros/hoy ____________________________________________________

G. Translate from Spanish to English. H. Translate from English to Spanish.

1. Uds. salen______________________________________ 1. Does she attend? _________________________

2. No abrís ___________________________________ 2. We are going out_________________________

3. ¿Vives? ______________________________________ 3. I do not suffer ___________________________

4. Discutimos___________________________________ 4. You (formal) don’t receive_________________

5. Ella no decide________________________________ 5. Are y’all discussing? _______________________

6. Permito_______________________________ 6. They live_____________________________

I. Answer the following questions in English. Compare and Contrast ––ER verbs and –IR verbs

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

25

LOS VERBOS –IR: Practicamos #3

A. Write the verb given in the correct form.

1. Los alumnos no ______________nada. 7. Mis amigos y yo ______________ esta noche. admitir salir

2. ¿ ______________ Uds. en la ciudad? 8. Yo ______________ estudiar para el examen.

vivir decidir

3. Marta, ¿ ______________la ventana? 9. Vosotros ______________ las respuestas.

abrir escribir

4. Nosotros ______________ el periódico en casa. 10. Marta y tú ______________ la situación. recibir describir

5. Mi hermano ______________ 10 años hoy. 11. La gente ______________ el huracán. cumplir sobrevivir

6. ¿Quién ______________ esta escuela? 12. ¿______________ todos cuando terminan?

asistir aplaudir

B. Answer the following questions in a complete sentence.

13. ¿Asistes clases los fines de semana? ______________________________________________________

14. ¿Qué recibes para tu cumpleaños? ______________________________________________________

15. ¿Cuándo salen tú y tus amigos? ___________________________________________________________

16. ¿Viven los Obama en Carolina del Norte? _________________________________________________

17. ¿Quién sufre más en la escuela, los profesores o los estudiantes? ___________________________

D. Translate the following sentences.

18. My family opens the pool in May.

___________________________________________________________________________________________

19. Where do you (plural) live?

___________________________________________________________________________________________

20. He opens the doors and windows because it is hot.

___________________________________________________________________________________________

26

LOS VERBOS –ER and –IR: Practicamos #1

A. Complete the following sentences with the correct form of the verb.

1. Mi Hermana y yo no ___________________________ la misma escuela. (asistir)

2. Los muchachos ___________________________ rápido. (correr)

3. Mi familia siempre ___________________________ a las seis y media. (comer)

4. Yo ___________________________ cada noche antes de dormir. (leer)

5. Tú ___________________________ bien el español. (comprender)

6. ¿Dónde ___________________________ los estudiantes? (vivir)

7. Soledad ___________________________ la tarea. (escribir)

8. Tú y yo ___________________________ los libros. (abrir)

9. Las cosas no ___________________________ en el auto. (caber)

10. Marcos ___________________________en ir al cine. (insistir)

11. ¿Quién ___________________________ dinero de mis padres. (recibir)

12. Ana es muy bonita, ¿no lo ___________________________ tú? (creer)

13. ¿Cuál disco compacto ___________________________ nosotros? (escoger)

14. Los robos no ___________________________ nada. (admitir)

15. El fantasma ___________________________ a las doce. (aparecer)

B. Answer the following sentences in a complete Spanish sentence.

1. ¿Dónde viven Uds.?

_____________________________________________________________________________________________

2. ¿Escriben Uds. en la clase de español?

_____________________________________________________________________________________________

3. ¿Ves tú la tele mucho?

_____________________________________________________________________________________________

4. ¿Leéis vosotros libros?

_____________________________________________________________________________________________

5. ¿Aprendes tú las matemáticas?

_____________________________________________________________________________________________

6. ¿Sales tú mucho con amigos?

_____________________________________________________________________________________________

7. ¿Haces tú mucha tarea en la clase de español?

_____________________________________________________________________________________________

27

C. Write sentences connecting the phrases in each box.

D. Read the following postcard from Carolina. Fill in the blanks with the correct forms of the appropriate verb.

You will use only –ER and –IR verbs. Use the clues given in the text as well as your vocab list to help you.

¡Hola amigos!

Elena y yo estamos en Caracas. Es una ciudad muy famosa porque es la capital. Nosotras

________________________ todos los días. ¡Nos gusta mucho correr! ________________________ otros ejercicios

también- nadamos a la playa, patinamos en el parque y por supuesto bailamos en las discotecas los viernes.

Mi amiga, Elena, ________________________ los fines de semana para pasar tiempo con amigos. Tiene muchos

amigos aquí como yo. Pero, a veces, yo no salgo con ellos. Prefiero estar en casa. ________________________

la tele. Mi programa favorito se llama Súper Sábado Sensacional. Y tú, ¿________________________ la tele

mucho? ¿Tienes tú un programa favorito?

Los estudiantes aquí ________________________ mucha pizza y ________________________ mucho café. ¡El café de

Caracas es delicioso! También, estudian mucho para las clases, especialmente la clase de español. Ellos

tienen mucha tarea. ________________________ unas composiciones y ________________________ unas novelas.

Elena ________________________ español muy bien. Toma clases avanzadas en Carolina de Norte. Pero para

mí, es un poco difícil. Sin embargo, yo ________________________ mucho de la gente, la cultura y por supuesta el

idioma. ¡Me gusta mucho Caracas!

¡Me tengo que ir!

Tu amiga, Carolina

E. Now answer the questions below using the information from the paragraph.

1. In what country is Carolina? _____________________________________________________________________________

2. What does Carolina do on the weekends? _______________________________________________________________

3. How do we know that Carolina has a lot of friends? _______________________________________________________

3. Can you infer that Carolina drinks coffee? Why? __________________________________________________________

4. V / F : Carolina takes advanced Spanish classes.

5. Where is Carolina from? __________________________________________________________________________________

6. Based on the reading, what is the meaning of the word ‘ciudad’? _________________________________________

Tú y Carmen

La familia

Yo

Miguel y Ana

Tú

Paco y yo

Usted

Los niños

ve

salen

leéis

discute

tenemos

abro

corres

hacen

el problema

un proyecto

en el parque

la ventana

una revista

mucha tarea

cada sábado

la tele

1. _________________________________________

2. _________________________________________

3. _________________________________________

4. _________________________________________

5. _________________________________________

6. _________________________________________

7. _________________________________________

8. _________________________________________

28

LOS VERBOS –ER and –IR: Practicamos #2

UNA BATALLA DE BARCOS: Los Verbos –ER & -IR

discutir

comer

vivir

ver

abrir

poner

asistir

vender

salir

yo

tú

la

familia

tú y yo

vosotras

los

perros

ustedes

Make three ships using only 3-5 squares. They can only be vertical or horizontal!!

¡Pega!- Hit

¡Falta!- Miss

¡Tú hundiste mi barco!- You sunk mi ship!!!

YOU MUST CONJUGATE!!!

29

Los Verbos –AR, -ER and –IR: Practicamos #1

1. A verb names the _________________________ in a sentence.

2. In Spanish, the last letter or letters of the verb tell you _________________________ does the action.

3. To _________________________ a verb means to change the ending of a verb to

specify _________________________ is performing the action.

4. Conjugating –ER and –IR verbs is very similar to conjugating –AR verbs. The only difference is

adding different _________________________

5. The endings for all three types of verbs are:

-AR -ER -IR

A. Translate the following verbs.

beber - ______________________________________ ver *- ___________________________________________

comer- ______________________________________ compartir- ______________________________________

salir*- ________________________________________ llegar- __________________________________________

dar*- ________________________________________ vivir- ____________________________________________

comprender- ________________________________ hacer*- _________________________________________

explicar- _____________________________________ discutir- _________________________________________

aprender- ___________________________________ relajar- __________________________________________

buscar- ______________________________________ tener**- __________________________________________

poner*- _______________________________________ enseñar- _________________________________________

B. Complete the following sentences with a verb from above in the appropriate form.

1. La familia ________________ los viernes juntos. 2. Uds. ________________ la tele.

3. Yo ________________ a la clase temprano. 4. Vosotros ____________________ un proyecto.

5. Tú y Ana _____________________ en el sofá. 6. ¿____________________ tú mucha agua?

7. ¿Quién ____________________ la lección hoy? 8. Yo no ____________________ mi dormitorio.

9. Beto y yo _____________________ en Carolina del Norte. 10. Luz _______________ la palabra en el diccionario.

11. Sr. Reojos ____________________ la clase de ciencias. 12. Ellos ___________________ la respuesta correcta.

30

Los Verbos –AR, -ER and –IR: Practicamos #2

A. Conjugate the following verbs according to the subject.

1. Yo no _________________________ muchos refrescos. (beber)

2. ¿_________________________ ustedes en una casa? (vivir)

3. Tú y Margarita _________________________ en la piscina. (nadar)

4. ¡Yo _________________________ trece años hoy! (cumplir)

5. La familia _________________________ ruso. (hablar)

6. Vosotros _________________________ mucho dinero. (deber)

7. Tú _________________________ cuentos. (escribir)

8. Yo _________________________ las ventanas. (abrir)

9. Antonio y Mari _________________________ revistas. (vender)

10. Sra. Pérez, ¿_________________________ en el parque? (caminar)

11. Usted _________________________ la mochila en piso. (poner)

12. Tú y Marisol _________________________ muchas cartas. (recibir)

13. ¿Cómo _________________________ ustedes el español? (aprender)

14. Norma y yo _________________________ al golf. (practicar)

15. Lola, ¿Siempre _________________________ tu mochila a las clases? (traer)

16. Susana _________________________ la situación. (comprender)

17. Los profesores no _________________________ el problema. (explicar)

18. ¿_________________________ vosotras a la conferencia. (asistir)

19. Yo _________________________ mejor que Nadia. (cocinar)

20. Los profesores no _________________________ a los alumnos en línea. (corresponder)

21. Tú _________________________ buenas notas. (sacar)

22. Tú y yo _________________________ la tele. (ver)

23. Mi maestra no _________________________ chicle en la clase. (permitir)

24. Roberto y yo no _________________________ la tarea. (discutir)

25. Tú y Mario _________________________ la escalera. (bajar)

26. Mi familia _________________________ a las cinco. (comer)

27. Pedro, ¿_________________________ tu almuerzo? (compartir)

28. Sara y yo _________________________ las notas. (copiar)

29. Vosotras no _________________________ los papeles, ¿verdad? (tener)

30. Mis amigos _________________________ pizzas. (comprar)

31. Eduardo y yo _________________________ de las clases. (sufrir)

32. Yo no _________________________ la historia. (creer)

33. ¿Quién _________________________ de la oficina? (salir)

34. Tú y yo _________________________ todas las respuestas. (saber)

35. Tú _________________________ a tiempo. (llegar)

36. Desafortunadamente, las guerras _________________________. (ocurrir)