1
Nombre ___________________________________________________________________________________ Hora __________
A las Dos y Media: Hoja de Notas
Assessment Points earned
Los Días (QQ) _________/ 10 points
Los Meses (QQ) _________/ 10 points
El Calendario (application) _________/ 15 points
Los Verbos -ER (QQ) _________/ 10 points
Los Verbos -IR (QQ) _________/ 10 points
10 Verbos (-ER & -IR) _________/ 10 points
15 Verbos (-AR, -ER &-IR) _________/ 15 points
¿Qué haces? (Writing) _________/ 16 points
Skills (Listening and Reading) _________/ 15 points
Unit Project _________/ 40 points
*Assessments Calendar and point value is subject to change.
**2-4 Google voice assignments will be added at the end of each quarter.
2
Calendar Crossword
Directions: Write the correct Spanish word for each of the English clues below.
Ayer, hoy y mañana
3
(Yesterday, Today, and Tomorrow)
Practice saying and writing the Spanish days of the week with the following exercise.
Based on the day of the week given for either ayer (yesterday), hoy (today), or mañana
(tomorrow), find the two missing days and write them in the blanks provided.
Follow the model below:
Model: Hoy es viernes. Mañana es sábado. Ayer fue jueves.
1. Hoy es jueves. Mañana es ________________. Ayer fue ________________.
2. Hoy es martes. Mañana es _____________________. Ayer fue ________________.
3. Hoy es lunes. Mañana es ________________. Ayer fue ________________.
4. Hoy es domingo. Mañana es ________________. Ayer fue________________.
5. Hoy es miércoles. Mañana es ________________. Ayer fue________________.
6. Hoy es sábado. Mañana es ________________. Ayer fue ________________.
7. Hoy es viernes. Mañana es ________________. Ayer fue ________________.
Translate the following sentence:
Hoy es miércoles, ayer fue martes y mañana es jueves.
______________________________________________________________________
Working with a partner ask the following questions:
¿Qué día fue ayer?
¿Qué día es mañana?
Hoy es domingo. ¿Qué día fue ayer?
Hoy es miércoles. ¿Qué día es mañana?
Hoy es sábado. ¿Qué día es mañana?
Hoy es viernes. ¿Qué día fue ayer?
¿Cuál es tu día favorito?
¿Cuáles son los días en los fines de semana?
4
A. Escribe la respuesta correcta para completar cada oración. (Si = If, fue = was)
1. El primer (1st) día de la semana es el _________________________.
2. El cuarto (4th) día de la semana es el _________________________.
3. El séptimo (5th) día de la semana es el _________________________.
4. Si hoy es jueves, mañana es _________________________.
5 Si mañana es miércoles, hoy es _________________________.
6. Si ayer fue sábado, hoy es _________________________.
7. Si hoy es martes, ayer fue _________________________.
8. Si mañana es viernes, ayer fue _________________________.
9. Hay _______ días en una semana.
10. El programa Familia Moderna es _________________________. (on Wednesdays)
11. Hay _______ meses en un año.
12. Mi día favorito es _________________________.
13. No hay clases _________________________ y _________________________.
B. Escribe el mes siguiente. (Write the month that comes next.)
mayo __________________________ enero __________________________ octubre______________________
julio __________________________ septiembre_____________________ diciembre_____________________
C. Contesta (answer) en español.
1. ¿Cuántos meses hay en un año? ___________________________________________________
2. ¿Cuántos meses hay en dos años? ___________________________________________________
3. ¿Cuántos días hay en el mes de septiembre? ____________________________________________
4. ¿Cuántas estaciones hay en un año? ___________________________________________________
5. ¿Cuáles son los meses del otoño? ___________________________________________________
6. ¿Cuáles son los meses del invierno? ___________________________________________________
7. ¿Cuáles son los meses de la primavera?__________________________________________________
8. ¿Cuáles son los meses del verano? ___________________________________________________
9. ¿Cuál es tu estación favorita? ___________________________________________________
10. ¿Cuál es tu mes favorito? ___________________________________________________
D. Verdad o Falso
1. Después de (After) abril es marzo. ________
2. El otoño termina en septiembre. ________
3. No hay clases los sábados y los domingos. _____
4. Junio es el séptimo (7th) mes del año. ________
5. Agosto es el octavo (8th) mes del año.________
5
La fecha
1. In English, dates are given in the order of month/day/year.
2. In Spanish, the month and day are reversed. Dates are given in the order of day/month/year.
The ‘formula’ is:
Es + el + # + de + month (+ de + year)
Ejemplo: March 12, 2010 = Es el 12 de marzo de 2010.
July 25, 2011 = ________________________________________
1. Use ________________ for the first day of any month, but use regular numbers after that.
Ejemplos: April 4th = Es el cuatro de abril.
January 1st = Es el ___________________ de enero.
A. Escribe las fechas en español.
February 3rd ________________________________ May 30th ________________________________
August 12th ________________________________ November 1st________________________________
October 2nd ________________________________ June 24th ________________________________
B. Contesta (answer) con las fechas correctas.
1. Hoy es ______________________________________________________
2. Mañana es ______________________________________________________
3. Ayer fue ______________________________________________________
4. Mi cumpleaños es ______________________________________________________
5. El Día de Año Nuevo es ______________________________________________________
6. El Día de San Valentín es ______________________________________________________
7. El Día de Acción de Gracias es________________________________________________
8. El Día de San Patricio es ______________________________________________________
9. El Día de Navidad es ________________________________________________________
10. El primer día de la primavera es_______________________________________________
11. El primer día del otoño es_____________________________________________________
12. El Día de la Independencia de los EE.UU. es____________________________________
6
El calendario: FECHA práctica
A. Escribe en español.
1. It’s October 10th. :_________________________________________________________
2. It’s September 29th.: ________________________________________________________
3. It’s August 3rd.: _____________________________________________________________
4. It’s January 1st. ____________________________________________________________
5. It’s February 21st.: ___________________________________________________________
6. It’s July 7th.: _________________________________________________________________
7. It’s April 21st: _______________________________________________________________
8. It’s May 31st. : ________________________________________________________________
9. It’s December 1st. : __________________________________________________________
10. It’s February 22nd: ___________________________________________________________
11. It’s August 29th: _____________________________________________________________
12. It’s June 16th: ________________________________________________________________
13. It’s April 1st: __________________________________________________________________
14. It’s November 2nd: ___________________________________________________________
15. It’s October 31st: ____________________________________________________________
16. Today is July 1st: _____________________________________________________________
17. Tomorrow is September 9th: __________________________________________________
18. Wednesday is March 9th: _____________________________________________________
19. Friday is not January 30th: _____________________________________________________
20. My favorite date is Nov 31st: __________________________________________________
7
Model Conversation:
Pedro: Hola. ¿Cómo estás?
Merche: Bien ¿Y tú?
Pedro: Bien, gracias. ¿Cuándo es tú cumpleaños?
Merche: Mi cumpleaños es el doce de marzo.
Pedro: ¿Cuántos años tienes tú?
María: Tengo diecisiete años. Y tú ¿Cuándo es tú cumpleaños y cuántos años tienes tú?
Pedro: Mi cumpleaños es el dos de julio. Tengo diez y siete años también.
Nombre Fecha de
nacimiento Edad Firma
Communicative Activity
Go around the room and find out the birthdays and ages of ten
of your classmates. Say as much as you can and try to vary it a
little. Use the example conversation below for extra help. After
your conversation, sign each other’s papers.
8
Una Lectura del Calendario:
SANDRA!!
LEER: Read the following paragraph and then answer the questions below.
¿Quieres que te hable de mí? Pues, en el grupo me llaman Sandra, pero mi nombre
es Rocío. Mi padre es argentino pero mi madre es de un pueblo de la provincia de
Sevilla; es española y yo soy española también. Nací en Sevilla, y ahora vivo en
Barcelona; allí está mi compañía de discos. Tengo veinte años; mi cumpleaños es el
veintinueve de abril y mi signo es Tauro. ¿Mis ambiciones? Quiero tener un disco
número uno, y mi horóscopo dice que mis deseos van a realizarse.
PREGUNTAS: Answer in a complete ENGLISH sentence.
1. What is the singer’s real name?
2. What is her nationality?
3. Where does she live?
4. How old is she?
5. When is her birthday?
6. When does she call herself Sandra?
7. What are her parents’ nationalities?
8. Why does she live where she does?
9. What is her ambition?
10. What does her horoscope say about her ambitions and desire?
9
el calendario
A. Write the Spanish word for the following.
1. today:
____________________________________________
2. weekend:
____________________________________________
3. week:
____________________________________________
4. yesterday:
____________________________________________
5. year:
____________________________________________
6. tomorrow:
____________________________________________
7. the month:
____________________________________________
8. the date:
____________________________________________
9. the day:
____________________________________________
10. the days of the week:
____________________________________________
B. Answer the following questions in Spanish
and in a complete sentence.
11. ¿Qué día es hoy?
____________________________________________
12. ¿Qué día fue ayer?
____________________________________________
13. ¿Cuándo es tu cumpleaños?
____________________________________________
14. ¿Cuál es la fecha de mañana?
____________________________________________
15. ¿Cuántos meses hay en un año?
____________________________________________
C. Fill in the missing word.
16. miércoles, _______________, viernes
17. Los días en el fin de semana son
_______________y domingo.
18. diciembre, _______________, febrero
19. Si ayer fue viernes, hoy es _______________.
20. El Año Nuevo es el _______________ de
enero.
21. No hay clases _______________ y
_______________.
22. lunes, ________________, miércoles
23. octubre, noviembre, ________________
24. junio, _______________, agosto
25. marzo, _______________, mayo
D. Verdad o Falso
_____ 26. The Spanish calendar starts on
Monday.
_____ 27. The days of the week and months of
the year are not cognates.
_____ 28. Days and Months are capitalized in
Spanish.
10
EL AÑO Un día = veinte y cuatro horas
Una semana = siete días (lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo)
Un fin de semana = 2,5 días (viernes [por la noche], sábado, y domingo)
Un mes = treinta o treinta y uno días (febrero sólo tiene veinte y ocho días), cuatro semanas
Un año = 365 días, 52 semanas, doce meses, y cuatro estaciones.
Una estación = tres meses.
Las estaciones: El invierno la primavera el verano el otoño
diciembre marzo junio septiembre
enero abril julio octubre
febrero mayo agosto noviembre
Answer the following questions in a complete Spanish sentence.
1. ¿Qué día es hoy? _________________________________________________________________________
2. ¿Qué día es mañana? _____________________________________________________________________
3. ¿Cuáles son los días del fin de semana o del weekend?_____________________________________
4. ¿Cuál es la fecha de hoy? _________________________________________________________________
5. ¿Cuántos días hay en una semana, siete o cuatro? _________________________________________
6. ¿Cuántos meses hay en un año? ___________________________________________________________
7. ¿Cuántas estaciones hay en un año, cuatro o doce? _______________________________________
8. ¿En qué estación es marzo? _______________________________________________________________
9. ¿En qué estación es enero? _______________________________________________________________
10. ¿Cuál no es una estación?
a. el primero c. el invierno
b. el verano d. la primavera
11. ¿Cuál no es un mes del año?
a. mayo c. agosto
b. enero d. jueves
12. —_____
—Es el veinte de diciembre.
a. ¿Qué tal? c. ¿Cómo te llamas?
b. ¿Qué día es hoy? d. ¿Cuál es la fecha de hoy?
Write an example/statement in Spanish for the following vocab terms.
1. El año: _____________________________________________________________________________
2. El mes: _____________________________________________________________________________
3. El día: ______________________________________________________________________________
4. El fin de semana: ___________________________________________________________________
5. Ayer: _______________________________________________________________________________
6. Hoy: ________________________________________________________________________________
7. La fecha: ___________________________________________________________________________
Hay = There is, There are
¿Qué? = What?
¿Cuál? / ¿Cuáles? = Which?,
What?
¿Cuántos?/ ¿Cuántas? = How
many?
¿En qué? = In what?, in which?
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A Escuchar
A. Write the words that I spell or you hear. You will hear it twice.
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. _________________________________
B. Listen to the following conversation. Answer the questions in ENGLISH! You will hear it
twice.
5. How old is the speaker? ____________________________________________________________
6. When is Sergio’s Birthday? __________________________________________________________
7. According to Isabel, what day and date is it today? _________________________________
8. What is Pablo’s phone number? ____________________________________________________
C. Answer the questions that I ask. Be sure to write in a complete sentence. Also, write out
the numbers.
9. __________________________________________________________________________________
10. __________________________________________________________________________________
11. __________________________________________________________________________________
12. __________________________________________________________________________________
13. __________________________________________________________________________________
12
LOS VERBOS –ER: Practicamos #1
A. Fill in the crossword by translating the clues below.
Across
3. to have
4. to learn
5. to eat
8. to do
9. to understand
10. to put, place or set
11. to see
Down
1. to drink
2. a question
6. a project
7. to respond
B. Use the clue and identify the correct –ER verb.
1. las películas, los programas, la tele, ‘mirar’ __________________________
2. una bebida, el agua, el café, ‘tomar’ ______________________________
3. no es un examen o prueba, ‘un trabajo’ ____________________________
4. decir la respuesta o contestar la pregunta __________________________
5. no entiendo, levanto la mano, ‘preguntar’ _________________________
6. la comida, una merienda, enchiladas, ‘almorzar’ ____________________
7. un proyecto, ejercicio, una preguntar, ‘realizar’ ______________________
8. inteligente, después de la lección, ‘entender’ ________________________
9. la escuela, las clases, estudiar, ‘educarse’ ___________________________
10. meter los materiales en la mochila, ‘situar’ __________________________
11. las posesiones, las cosas mías, poseer algo, ‘obtener’ ________________
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LOS VERBOS –ER: Practicamos en la clase (PWPT)
PRACTICAMOS con conjugaciones. Conjugate the following verbs.
ACTIVIDAD 2: Complete each sentence with the appropriate form of the verb.
1. Ellas no _______________ la lección. (comprender)
2. Mi familia y yo __________ un viaje a Florida hoy. (hacer)
3. María Elena __________ la televisión. (ver)
4. Yo__________ cada noche antes de dormir. (leer)
5. Los niños __________ a montar en bicicleta. (aprender)
6. Gloria y tú _______________ la tarea. (hacer)
7. Marcos, ¿__________ tú en el equipo de la escuela?. (correr)
8. -¿__________ usted pizza con queso o con pepperoni? (comer)
- __________ pizza con queso. No me gusta el pepperoni.
-ER endings
correr- _______________
leer- _______________
aprender- _______________
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ACTIVIDAD 4: Complete each sentence with an appropriate verb in the appropriate form.
1. El joven_______________ en la biblioteca.
2. _______________ mi tarea a las tres y media.
3. Elena, ¿_______________ tú la pregunta?
4. Mis compañeros y yo___________________ de la historia en la clase de ciencias
sociales.
5. La clase __________ a hablar en español.
6. Nosotros __________ un proyecto en la clase de ciencias.
7. Yo__________ agua cada día.
8. -¿ __________ vosotros un horario difiícil?
- Sí, ________ muchas clases muy duras.
ACTIVIDAD 5: Write the translation for the following verb phrases. Be careful, the Spanish verb
phrases will have more than one translation in English.
1. __________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________________________
7. __________________________________________________________________________________
8. __________________________________________________________________________________
9. __________________________________________________________________________________
10. __________________________________________________________________________________
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LOS VERBOS –ER: Practicamos #2
A. Write the –er endings for each of the subject pronouns below.
tú _______________________ yo _________________________ usted _____________________
él ________________________ nosotros _____________________ ellos ______________________
ustedes _____________________ vosotras _____________________ ella ________________________
B. Write the –er endings for each of the subjects below.
yourself ______________________ las mascotas ______________ Marta y yo ____________________
la familia _____________________ tú y Paco _________________ Ana y Alberto _________________
Sr. Pérez ______________________ Ud. y yo __________________ ¿quién? _______________________
C. Conjugate the following verbs below.
Vender: _______________________ Deber: _______________________
D. Write in a subject that matches each verb. It can be a pronoun, proper noun or common noun.
1. _____________ come 6. _____________ haces
2. _____________ veo 7. _____________ aprende
3. _____________ ponen 8. _____________ comprendemos
4. _____________ bebemos 9. _____________ beben
5. _____________ corréis 10. _____________ leéis
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E. Complete each sentence by writing the correct form of the –ER verb according to the subject.
1. yo (hacer) ________________________ 6. el grupo (responder) ______________________
2. los maestros (beber) ________________________ 7. tú (correr) ________________________
3. tú y yo (correr) ________________________ 8. ¿quién? (comer) ________________________
4. la familia (creer) ________________________ 9. Rigo y Paco (vender) ______________________
5. tú y Sadie (poner) ________________________ 10. Sr. Muñoz (aprender) _____________________
F. Write the following sentences in the correct order using the correct form of the verb.
1. revista/ella/una/ leer _________________________________________________________________
2. hacer/ tarea/ mucha/ yo _____________________________________________________________
3. usted/ correr/ kilómetros/ 10 __________________________________________________________
4. televisión/nosotros/ ver ________________________________________________________________
5. poner/ en la mochila/ tú/ en/ los libros _________________________________________________
G. Translate from Spanish to English. H. Translate from English to Spanish.
1. Bebemos ________________________________ 1. Y’all don’t do ____________________________
2. Él lee ____________________________________ 2. I learn____________________________________
3. No comes _______________________________ 3. Do you respond?__________________________
4. Corréis___________________________________ 4. She doesn’t understand___________________
5. ¿Ves?____________________________________ 5. Is she running?_____________________________
6. No pongo _______________________________ 6. We are selling_____________________________
I. Answer the following questions in English. Compare and Contrast –AR and –ER verbs.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
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LOS VERBOS –ER: Practicamos #3
A. Write the verb given in the correct form.
1. Los alumnos ______________aquí. 7. Mi familia ______________ un viaje hoy. comer hacer
2. Yo ______________ mucha agua. 8. ¿Quién no ______________? beber comprender
3. ¿ ______________tú eso? 9. Yo no ______________ a ese nombre.
creer responder
4. Papá ______________ el periódico. 10. Los niños ______________ la mesa. leer poner
5. Mis hermanos y yo ______________ ruso. 11. Mi primo ______________ flores allí. aprender vender
6. ¿______________ Uds. cada mañana? 12. ¿______________ vosotros este programa?
correr ver
B. Answer the following questions in a complete sentence.
13. ¿Crees tú en Santa Claus? _______________________________________________________________
14. ¿Dónde comes el almuerzo? ____________________________________________________________
15. ¿Quién lee durante el verano? ____________________________________________________________
16. ¿Qué hacen ustedes en la clase de español? ______________________________________________
17. ¿Aprenden los profesores en la escuela? __________________________________________________
C. Translate the following sentences.
18. I am learning to speak Spanish.
___________________________________________________________________________________________
19. Do you (formal) drink coffee every day?
___________________________________________________________________________________________
20. My friends and I don’t watch TV because we are always doing homework.
___________________________________________________________________________________________
18
LOS VERBOS –ER: Practicamos #4
Draw what is in each ‘small box’ that corresponds with the correct conjugation.
19
LOS VERBOS –IR: Practicamos #1
A. Write the definition for the following verbs.
1. discutir _______________________________________
2. abrir __________________________________________
3. salir ___________________________________________
4. asistir a ________________________________________
5. vivir ___________________________________________
6. compartir _____________________________________
B. Match the following Spanish words with their English definition.
_____ 1. SALIR
_____ 2. ASISITE A
_____ 3. ABRÍS
_____ 4. VIVE
_____ 5. COMPARTIR
_____ 6. DISCUTES
_____ 7. ASISITO A
_____ 8. VIVIR
_____ 9. COMPARTES
_____ 10. SALEN
_____ 11. ABRE
_____ 12.ASISTIR A
_____ 13. DISCUTEN
_____ 14. ABRIR
_____ 15. VIVÍS
_____ 16. SALGO
_____ 17. COMPARTIMOS
_____ 18. DISCUTIR
C. Write the Spanish infinitive for the following definitions.
1. to leave/go out ___________________________________
2. to share ___________________________________________
3. to attend __________________________________________
4. to discuss __________________________________________
5. to live ______________________________________________
6. to open ____________________________________________
A. TO OPEN
B. YOU ATTEND
C. HE LIVES
D. TO SHARE
E. SHE IS OPENING
F. TO ATTEND
G. I GO OUT
H. YOU DISCUSS
I. WE SHARE
J. I AM ATTENDING
K. DO YOU GUYS LEAVE
L. TO DISCUSS
M. Y’ALL OPEN
N. DO YOU ALL LIVE
O. THEY DO DISCUSS
P. TO LIVE
Q. YOU DO SHARE
R. TO GO OUT/LEAVE
20
D. Find the following translations in the ‘sops de letras’.
ABRIR TO OPEN ASISTIR A TO ATTEND COMPARTIR TO SHARE DISCUTIR TO DISCUSS
SALIR TO LEAVE TO GO OUT YO SALGO I LEAVE I GO OUT VIVIR TO LIVE
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LOS VERBOS –IR: Practicamos en la clase (PWPT)
PRACTICAMOS con conjugaciones. Conjugate the following verbs.
ACTIVIDAD 2: Complete each sentence with the appropriate form of the verb.
1. Ellas _______________ en Perú. (vivir)
2. Mis amigos y yo __________ en la pizarra. (escribir)
3. Mi grupo__________ puntos por hacer la tarea. (recibir)
4. ¿__________ tú de alergias. (sufrir)
5. Yo__________ a Davis Drive Middle. (asistir)
6. La chica_______________ con sus padres. (discutir)
7. ¿Quién__________ la puerta? (abrir)
8. - Hijos, ¿ __________ vosotros las galletas? (compartir)
- Sí, mamá_______________ todo.
-IR endings
escribir- _______________
sufrir- _______________
vivir- _______________
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ACTIVIDAD 4: Complete each sentence with an appropriate verb in the appropriate form.
9. El restaurante____________ a las cinco y media.
10. Yo siempre __________ mi almuerzo con mis amigos.
11. ¿Dónde ____________vosotros a la escuela?
12. Todos ____________ mucho en la clase de inglés, ¿verdad?
13. La clase __________ la significancia del libro.
14. Los niños __________ muchos dulces el 31 de octubre.
15. Cuando tenemos mucha tarea, no ________ con amigos.
16. -¿__________ tú en una casa o un apartamento?
- ________ en un apartamento.
ACTIVIDAD 5: Write the translation for the following verb phrases. Be careful, the Spanish verb
phrases will have more than one translation in English.
11. __________________________________________________________________________________
12. __________________________________________________________________________________
13. __________________________________________________________________________________
14. __________________________________________________________________________________
15. __________________________________________________________________________________
23
LOS VERBOS –IR: Practicamos #2
A. Write the –ir endings for each of the subject pronouns below.
tú _______________________ yo _________________________ usted _____________________
él ________________________ nosotros _____________________ ellos ______________________
ustedes _____________________ vosotras _____________________ ella ________________________
B. Write the –ir endings for each of the subjects below.
yourself ______________________ las mascotas ______________ Marta y yo ____________________
la familia _____________________ tú y Paco _________________ Ana y Alberto _________________
Sr. Pérez ______________________ Ud. y yo __________________ ¿quién? _______________________
C. Conjugate the following verbs below.
compartir: _______________________ decidir- _______________________
D. Write in a subject that matches each verb. It can be a pronoun, proper noun or common noun.
1. _____________ sales 6. _____________aplaudís
2. _____________ admitimos 7. _____________ asiste
3. _____________ dividen 8. _____________ reciben
4. _____________ permite 9. _____________ vives
5. _____________ abro 10. _____________ resistimos
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E. Complete each sentence by writing the correct form of the –IR verb according to the subject.
1. tú (asistir) ________________________________ 6. ustedes (decidir) ______________________
2. Eduardo y tú (compartir) _________________ 7. El escritor (describir) ____________________
3. los animales (sobrevivir) ___________________ 8. yo (insistir) ______________________________
4. ¿quién? (cumplir) __________________________ 9. ¿quién? (abrir)________________________
5. la familia (recibir) ________________________ 10. Tú y yo (discutir) ______________________
F. Write the following sentences in the correct order using the correct form of the verb.
1. abrir/a las diez/ la tienda/ de la mañana _________________________________________________
2. buenas/ recibir/ yo/ notas ____________________________________________________________
3. esta noche/ los amigos/ al concierto/ asistir ______________________________________________
4. tú/ una carta/ escribir/ a tu mamá _______________________________________________________
5. muchos regalos/recibir/nosotros/hoy ____________________________________________________
G. Translate from Spanish to English. H. Translate from English to Spanish.
1. Uds. salen______________________________________ 1. Does she attend? _________________________
2. No abrís ___________________________________ 2. We are going out_________________________
3. ¿Vives? ______________________________________ 3. I do not suffer ___________________________
4. Discutimos___________________________________ 4. You (formal) don’t receive_________________
5. Ella no decide________________________________ 5. Are y’all discussing? _______________________
6. Permito_______________________________ 6. They live_____________________________
I. Answer the following questions in English. Compare and Contrast ––ER verbs and –IR verbs
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
25
LOS VERBOS –IR: Practicamos #3
A. Write the verb given in the correct form.
1. Los alumnos no ______________nada. 7. Mis amigos y yo ______________ esta noche. admitir salir
2. ¿ ______________ Uds. en la ciudad? 8. Yo ______________ estudiar para el examen.
vivir decidir
3. Marta, ¿ ______________la ventana? 9. Vosotros ______________ las respuestas.
abrir escribir
4. Nosotros ______________ el periódico en casa. 10. Marta y tú ______________ la situación. recibir describir
5. Mi hermano ______________ 10 años hoy. 11. La gente ______________ el huracán. cumplir sobrevivir
6. ¿Quién ______________ esta escuela? 12. ¿______________ todos cuando terminan?
asistir aplaudir
B. Answer the following questions in a complete sentence.
13. ¿Asistes clases los fines de semana? ______________________________________________________
14. ¿Qué recibes para tu cumpleaños? ______________________________________________________
15. ¿Cuándo salen tú y tus amigos? ___________________________________________________________
16. ¿Viven los Obama en Carolina del Norte? _________________________________________________
17. ¿Quién sufre más en la escuela, los profesores o los estudiantes? ___________________________
D. Translate the following sentences.
18. My family opens the pool in May.
___________________________________________________________________________________________
19. Where do you (plural) live?
___________________________________________________________________________________________
20. He opens the doors and windows because it is hot.
___________________________________________________________________________________________
26
LOS VERBOS –ER and –IR: Practicamos #1
A. Complete the following sentences with the correct form of the verb.
1. Mi Hermana y yo no ___________________________ la misma escuela. (asistir)
2. Los muchachos ___________________________ rápido. (correr)
3. Mi familia siempre ___________________________ a las seis y media. (comer)
4. Yo ___________________________ cada noche antes de dormir. (leer)
5. Tú ___________________________ bien el español. (comprender)
6. ¿Dónde ___________________________ los estudiantes? (vivir)
7. Soledad ___________________________ la tarea. (escribir)
8. Tú y yo ___________________________ los libros. (abrir)
9. Las cosas no ___________________________ en el auto. (caber)
10. Marcos ___________________________en ir al cine. (insistir)
11. ¿Quién ___________________________ dinero de mis padres. (recibir)
12. Ana es muy bonita, ¿no lo ___________________________ tú? (creer)
13. ¿Cuál disco compacto ___________________________ nosotros? (escoger)
14. Los robos no ___________________________ nada. (admitir)
15. El fantasma ___________________________ a las doce. (aparecer)
B. Answer the following sentences in a complete Spanish sentence.
1. ¿Dónde viven Uds.?
_____________________________________________________________________________________________
2. ¿Escriben Uds. en la clase de español?
_____________________________________________________________________________________________
3. ¿Ves tú la tele mucho?
_____________________________________________________________________________________________
4. ¿Leéis vosotros libros?
_____________________________________________________________________________________________
5. ¿Aprendes tú las matemáticas?
_____________________________________________________________________________________________
6. ¿Sales tú mucho con amigos?
_____________________________________________________________________________________________
7. ¿Haces tú mucha tarea en la clase de español?
_____________________________________________________________________________________________
27
C. Write sentences connecting the phrases in each box.
D. Read the following postcard from Carolina. Fill in the blanks with the correct forms of the appropriate verb.
You will use only –ER and –IR verbs. Use the clues given in the text as well as your vocab list to help you.
¡Hola amigos!
Elena y yo estamos en Caracas. Es una ciudad muy famosa porque es la capital. Nosotras
________________________ todos los días. ¡Nos gusta mucho correr! ________________________ otros ejercicios
también- nadamos a la playa, patinamos en el parque y por supuesto bailamos en las discotecas los viernes.
Mi amiga, Elena, ________________________ los fines de semana para pasar tiempo con amigos. Tiene muchos
amigos aquí como yo. Pero, a veces, yo no salgo con ellos. Prefiero estar en casa. ________________________
la tele. Mi programa favorito se llama Súper Sábado Sensacional. Y tú, ¿________________________ la tele
mucho? ¿Tienes tú un programa favorito?
Los estudiantes aquí ________________________ mucha pizza y ________________________ mucho café. ¡El café de
Caracas es delicioso! También, estudian mucho para las clases, especialmente la clase de español. Ellos
tienen mucha tarea. ________________________ unas composiciones y ________________________ unas novelas.
Elena ________________________ español muy bien. Toma clases avanzadas en Carolina de Norte. Pero para
mí, es un poco difícil. Sin embargo, yo ________________________ mucho de la gente, la cultura y por supuesta el
idioma. ¡Me gusta mucho Caracas!
¡Me tengo que ir!
Tu amiga, Carolina
E. Now answer the questions below using the information from the paragraph.
1. In what country is Carolina? _____________________________________________________________________________
2. What does Carolina do on the weekends? _______________________________________________________________
3. How do we know that Carolina has a lot of friends? _______________________________________________________
3. Can you infer that Carolina drinks coffee? Why? __________________________________________________________
4. V / F : Carolina takes advanced Spanish classes.
5. Where is Carolina from? __________________________________________________________________________________
6. Based on the reading, what is the meaning of the word ‘ciudad’? _________________________________________
Tú y Carmen
La familia
Yo
Miguel y Ana
Tú
Paco y yo
Usted
Los niños
ve
salen
leéis
discute
tenemos
abro
corres
hacen
el problema
un proyecto
en el parque
la ventana
una revista
mucha tarea
cada sábado
la tele
1. _________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
4. _________________________________________
5. _________________________________________
6. _________________________________________
7. _________________________________________
8. _________________________________________
28
LOS VERBOS –ER and –IR: Practicamos #2
UNA BATALLA DE BARCOS: Los Verbos –ER & -IR
discutir
comer
vivir
ver
abrir
poner
asistir
vender
salir
yo
tú
la
familia
tú y yo
vosotras
los
perros
ustedes
Make three ships using only 3-5 squares. They can only be vertical or horizontal!!
¡Pega!- Hit
¡Falta!- Miss
¡Tú hundiste mi barco!- You sunk mi ship!!!
YOU MUST CONJUGATE!!!
29
Los Verbos –AR, -ER and –IR: Practicamos #1
1. A verb names the _________________________ in a sentence.
2. In Spanish, the last letter or letters of the verb tell you _________________________ does the action.
3. To _________________________ a verb means to change the ending of a verb to
specify _________________________ is performing the action.
4. Conjugating –ER and –IR verbs is very similar to conjugating –AR verbs. The only difference is
adding different _________________________
5. The endings for all three types of verbs are:
-AR -ER -IR
A. Translate the following verbs.
beber - ______________________________________ ver *- ___________________________________________
comer- ______________________________________ compartir- ______________________________________
salir*- ________________________________________ llegar- __________________________________________
dar*- ________________________________________ vivir- ____________________________________________
comprender- ________________________________ hacer*- _________________________________________
explicar- _____________________________________ discutir- _________________________________________
aprender- ___________________________________ relajar- __________________________________________
buscar- ______________________________________ tener**- __________________________________________
poner*- _______________________________________ enseñar- _________________________________________
B. Complete the following sentences with a verb from above in the appropriate form.
1. La familia ________________ los viernes juntos. 2. Uds. ________________ la tele.
3. Yo ________________ a la clase temprano. 4. Vosotros ____________________ un proyecto.
5. Tú y Ana _____________________ en el sofá. 6. ¿____________________ tú mucha agua?
7. ¿Quién ____________________ la lección hoy? 8. Yo no ____________________ mi dormitorio.
9. Beto y yo _____________________ en Carolina del Norte. 10. Luz _______________ la palabra en el diccionario.
11. Sr. Reojos ____________________ la clase de ciencias. 12. Ellos ___________________ la respuesta correcta.
30
Los Verbos –AR, -ER and –IR: Practicamos #2
A. Conjugate the following verbs according to the subject.
1. Yo no _________________________ muchos refrescos. (beber)
2. ¿_________________________ ustedes en una casa? (vivir)
3. Tú y Margarita _________________________ en la piscina. (nadar)
4. ¡Yo _________________________ trece años hoy! (cumplir)
5. La familia _________________________ ruso. (hablar)
6. Vosotros _________________________ mucho dinero. (deber)
7. Tú _________________________ cuentos. (escribir)
8. Yo _________________________ las ventanas. (abrir)
9. Antonio y Mari _________________________ revistas. (vender)
10. Sra. Pérez, ¿_________________________ en el parque? (caminar)
11. Usted _________________________ la mochila en piso. (poner)
12. Tú y Marisol _________________________ muchas cartas. (recibir)
13. ¿Cómo _________________________ ustedes el español? (aprender)
14. Norma y yo _________________________ al golf. (practicar)
15. Lola, ¿Siempre _________________________ tu mochila a las clases? (traer)
16. Susana _________________________ la situación. (comprender)
17. Los profesores no _________________________ el problema. (explicar)
18. ¿_________________________ vosotras a la conferencia. (asistir)
19. Yo _________________________ mejor que Nadia. (cocinar)
20. Los profesores no _________________________ a los alumnos en línea. (corresponder)
21. Tú _________________________ buenas notas. (sacar)
22. Tú y yo _________________________ la tele. (ver)
23. Mi maestra no _________________________ chicle en la clase. (permitir)
24. Roberto y yo no _________________________ la tarea. (discutir)
25. Tú y Mario _________________________ la escalera. (bajar)
26. Mi familia _________________________ a las cinco. (comer)
27. Pedro, ¿_________________________ tu almuerzo? (compartir)
28. Sara y yo _________________________ las notas. (copiar)
29. Vosotras no _________________________ los papeles, ¿verdad? (tener)
30. Mis amigos _________________________ pizzas. (comprar)
31. Eduardo y yo _________________________ de las clases. (sufrir)
32. Yo no _________________________ la historia. (creer)
33. ¿Quién _________________________ de la oficina? (salir)
34. Tú y yo _________________________ todas las respuestas. (saber)
35. Tú _________________________ a tiempo. (llegar)
36. Desafortunadamente, las guerras _________________________. (ocurrir)