+ All Categories
Home > Documents > บทที่ 3...

บทที่ 3...

Date post: 29-Aug-2019
Category:
Upload: others
View: 1 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
17
บทที่ 3 สารสนเทศเพื่อการบริหารวิชาการ สารสนเทศเกี่ยวกับการบริหารงานวิชาการ จะรายงานตามหัวข้อ ต่อไปนี 1. หลักสูตร และการเรียนการสอน 2. การวัดและประเมินผลการเรียน 3. การพัฒนางานแนะแนว 4. การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 5. การวิจัยในชั ้นเรียน
Transcript

บทท 3

สารสนเทศเพอการบรหารวชาการ

สารสนเทศเกยวกบการบรหารงานวชาการ จะรายงานตามหวขอตอไปน

1. หลกสตร และการเรยนการสอน

2. การวดและประเมนผลการเรยน

3. การพฒนางานแนะแนว 4. การจดกจกรรมพฒนาผเรยน

5. การวจยในชนเรยน

118

1. หลกสตรและการเรยนการสอน 1.1 สภาพการจดแผนการเรยน / ชนเรยน

ตาราง 50 แสดงจ านวนชนเรยน ประจ าปการศกษา 2556

ระดบชน หลกสตร

รวมหองเรยน สามญ สามญ-Bell English Program

ป.1 4 4 2 10 ป.2 2 6 2 10 ป.3 2 6 2 10 ป.4 3 5 2 10 ป.5 3 5 3 11 ป.6 4 3 2 9

รวมจ านวนหองเรยนระดบประถม 18 29 13 60 ม.1 5 3 2 10 ม.2 5 3 2 10 ม.3 5 3 2 10

รวมจ านวนหองเรยนระดบมธยมตน 15 9 6 30 ม.4 8 - 2 10 ม.5 8 - 2 10 ม.6 8 - 2 10

รวมจ านวนหองเรยนระดบมธยมปลาย 24 - 6 30

รวมจ านวนหองเรยนทงสน 57 38 25 120

จ านวนรายวชาทเปดสอน โรงเรยนอสสมชญธนบร เปดสอนตามหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ 8 กลมสาระการเรยนร ไดแก 1. กลมสาระการเรยนรภาษาไทย 2. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร 3. กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร 4. กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 5. กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย 6. กลมสาระการเรยนรศลปะ 7. กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา 8. กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

119

1.2 เวลาเรยนแตละกลมสาระการเรยนร โรงเรยนไดจดสดสวนระหวางสาระการเรยนร ป การศกษา 2556 กบ เวลาเรยนในแตละชวงชน / ระดบชน ดงน

ตารางท 51 แสดงสดสวนระหวางสาระการเรยนรกบเวลาเรยน หลกสตรประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน และมธยมศกษาตอนปลาย

ของโรงเรยนอสสมชญธนบร ปการศกษา 2556

กลมสาระการเรยนร

จ านวนชวโมง

ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 1. สาระการเรยนรพนฐาน

1.1 ภาษาไทย 200 200 200 160 160 160 120 120 120 80 80 80

1.2 คณตศาสตร 200 200 200 160 160 160 120 120 120 80 80 80

1.3 วทยาศาสตร 80 80 80 80 80 80 120 120 120 80 80 80

1.4 สงคมศกษา ศาสนา และ 80 80 80 80 80 80 120 120 120 80 80 80

วฒนธรรม ประวตศาสตร 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 -

1.5 สขศกษาและพลศกษา 80 80 80 80 80 80 80 80 80 40 40 40

1.6 ศลปะ 80 80 80 80 80 80 80 80 80 40 40 40

1.7 การงานอาชพและเทคโนโลย 40 40 40 80 80 80 80 80 80 40 40 40

1.8 ภาษาตางประเทศ 40 40 40 80 80 80 120 120 120 80 80 80

รวม 8 กลมสาระ 840 840 840 840 840 840 880 880 880 560 560 520

2. สาระเพมเตม 40 40 40 40 40 40 200 200 200 640 640 640

3. กจกรรมพฒนาผเรยน 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120

รวมเวลาเรยนตอปการศกษา (ชวโมง) 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1200 1200 1200 1320 1320 1280

งานหลกสตรและนเทศการสอน

120

1.3 สดสวนเวลาเรยนแตละหลกสตร

ตารางท 52 แสดงสดสวนเวลาเรยน หลกสตรประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน และมธยมศกษาตอนปลาย

ของโรงเรยนอสสมชญธนบร ปการศกษา 2556

กลมสาระการเรยนร

จ านวนการเรยนตอสปดาห (คาบละ 50 นาท)

ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 1. สาระการเรยนรพนฐาน

1.1 ภาษาไทย 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2

1.2 คณตศาสตร 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2

1.3 วทยาศาสตร 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2

1.4 สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2

ประวตศาสตร 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -

1.5 สขศกษาและพลศกษา 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1.6 ศลปะ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1

1.7 การงานอาชพและเทคโนโลย 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1

1.8 ภาษาตางประเทศ 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2

รวม 8 กลมสาระ 24 24 24 22 22 22 22 22 22 15 15 14

2. สาระเพมเตม 1 1 1 1 3 3 3 10 10 16 16 16 3. กจกรรมพฒนาผเรยน 10 10 10 10 10 10 10 3 3 4 4 5

รวมทงสน 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 หมายเหต 1 ป 40 สปดาห งานหลกสตรและนเทศการสอน

121

จดเนนการพฒนาผเรยนทตองการเนนเปนพเศษ แผนการเรยนสามญ ระดบประถมศกษา (ป.1-ป.6 ) การศกษาระดบชนนเปนชวงแรกของการศกษาภาคบงคบ

มงเนนทกษะพนฐานดานการอาน การเขยน การคดค านวณ ทกษะการคดพนฐาน การตดตอสอสาร รวมถงกระบวนการเรยนรทางสงคม และพนฐานความเปนมนษย เนนทกษะภาษาองกฤษเปนสอใน 5 รายวชาไดแก วชาคณตศาสตร วชาวทยาศาสตร วชาภาษาองกฤษ วชาสงคมศกษา และวชาคอมพวเตอร และมแผนการเรยน Bell ในระดบชนประถมศกษาปท 1 – 6 ทสงเสรมทกษะการใชภาษาองกฤษโดยครจาก Bell International Institute ประเทศองกฤษ และมการสอบ Placement Test กอนจดหองเรยน

ระดบมธยมศกษาตอนตน (ม.1-ม.3) เปนชวงสดทายของการศกษาภาคบงคบ มงเนนใหผเรยนได

ส ารวจความถนด และความสนใจของตนเอง สงเสรมการพฒนาบคลกภาพสวนตน มทกษะการคดอยางมวจารญาณ คดสรางสรรค และคดแกปญหา มทกษะในการด าเนนชวต มทกษะในการใชเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร มความรบผดชอบตอสงคม เนนทกษะภาษาองกฤษเปนสอใน 5 รายวชาไดแก วชาคณตศาสตร วชาวทยาศาสตร วชาภาษาองกฤษ วชาสงคมศกษา และวชาคอมพวเตอร และมแผนการเรยน Bell ทสงเสรมทกษะการใชภาษาองกฤษโดยครจาก Bell International Institute ประเทศองกฤษ

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (ม.4-ม.6) การศกษาระดบชนนเนนการเพมพนความรและทกษะ เฉพาะดาน สนองตอบ ความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยนแตละคน ทง ดานวชาการ และวชาชพ มทกษะการใชวทยาการ และเทคโนโลย ทกษะกระบวนการคด

ชนสง สามารถน าความรไปประยกตใชใหเกดประโยชนในการศกษาตอ แผนการเรยน คณตศาสตร- ภาษาองกฤษ แผนการเรยนสหศลป เนนในรายวชา ภาษาจน ดนตร กฬา คอมพวเตอร เพอสงเสรมศกยภาพของนกเรยนในการศกษาตอในระดบอดมศกษา ไดแก

-แผนการเรยนวทยาศาสตร -คณตศาสตร จดเนนของแผนการเรยน คอ คณตศาสตร ฟสกส เคม ชววทยา

-แผนการเรยนคณตศาสตร - ภาษาองกฤษ จดเนนของแผนการเรยน คอ คณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ สงคมศกษา ภาษาไทย ทกษะภาษา

-แผนการเรยนสหศลป จดเนนของแผนการเรยน ภาษาไทย สงคมศกษา และความถนดเฉพาะดาน แบงเปนสหศลปดนตร สหศลปคอมพวเตอร สหศลปจน สหศลปกฬา ในรายวชาสหศลป ก าหนดเวลาเรยน 6 ชวโมง/สปดาห

122

แผนการเรยน English Program ระดบประถมศกษา (ป.1-ป.6 ) การศกษาระดบชนนเปนชวงแรกของการศกษาภาคบงคบ

มงเนนทกษะพนฐานดานการอาน การเขยน การคดค านวณ ทกษะการคดพนฐาน การตดตอสอสาร รวมถงกระบวนการเรยนรทางสงคม และพนฐานความเปนมนษย โดยจดการเรยนเปนภาษาองกฤษในรายวชาคณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ การงานพนฐานอาชพ และสขศกษาพลศกษา

ระดบมธยมศกษาตอนตน (ม.1-ม.3) เปนชวงสดทายของการศกษาภาคบงคบ มงเนนใหผเรยนได

ส ารวจความถนด และความสนใจของตนเอง สงเสรมการพฒนาบคลกภาพสวนตน มทกษะการคดอยางมวจารญาณ คดสรางสรรค และคดแกปญหา มทกษะในการด าเนนชวต มทกษะในการใชเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร มความรบผดชอบตอสงคม โดยจดการเรยนเปนภาษาองกฤษในรายวชาคณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ การงานพนฐานอาชพ และสขศกษาพลศกษา

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (ม.4-ม.6) การศกษาระดบชนนเนนการเพมพนความรและทกษะ เฉพาะดาน สนองตอบความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยนแตละคน ทงดานวชาการ และวชาชพ มทกษะการใชวทยาการ และเทคโนโลย ทกษะกระบวนการคดชนสง สามารถน าความรไปประยกตใชใหเกดประโยชนในการศกษาตอและการประกอบอาชพ -แผนการเรยนวทยาศาสตร -คณตศาสตร จดเนนของแผนการเรยน คอ คณตศาสตร

ฟสกส เคม ชววทยา โดยจดการเรยนเปนภาษาองกฤษในรายวชาคณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ การงานพนฐานอาชพ และสขศกษาพลศกษา

-แผนการเรยน คณตศาสตร - ภาษาองกฤษ จดเนนของแผนการเรยน คอ คณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ สงคมศกษา ภาษาไทย โดยจดการเรยนเปนภาษาองกฤษในรายวชาคณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ การงานพนฐานอาชพ และสขศกษาพลศกษา

1.4 ความสอดคลองของหลกสตรกบความตองการของผเรยนและทองถน โรงเรยนอสสมชญธนบร มการจดตงและประชมคณะกรรมการบรหารงานงานหลกสตรและ

นเทศการสน เพอจดท าหลกสตรสถานศกษา โดยยดแนวทางตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 นโยบายดานการศกษาของมลนธเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย (FSG) และแผนพฒนาโรงเรยนอสสมชญธนบร ระยะท 4 พ.ศ. 2555-2559 ครอบคลมความตองการของผเรยน ชมชนและทองถน สงเสรมใหผเรยนเปนผมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค พรอมทงสมรรถนะตามหลกสตรแกนกลาง การศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 จนไดรบการพฒนาครบทกมตทงทางดานรางกาย อารมณ สงคม จตใจ สตปญญาเตมตามศกยภาพ และอยรวมกบผอนไดอยางมความสข

123

โรงเรยนมการนเทศภายใน เพอก ากบตดตามผลการจดการเรยนการสอน อยางเปนระบบโดย

ครผสอนไดรบการสงเกตการสอนภายในชนเรยน ภาคเรยนละ 2 ครง จากคณะกรรมการนเทศของกลมสาระฯ และคณะกรรมการนเทศของฝายวชาการ มการเชญอาจารยนเทศจากภายนอกมานเทศ ก ากบ ตดตามเพอพฒนาศกยภาพครผสอน พรอมทงสงเสรมขวญและก าลงใจ โดยมการคดเลอกครผสอนมออาชพ 8 กลมสาระฯ จดใหมการศกษาดงานดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน การ การประชมกลมยอยของกลมสาระ ฯ ทกสปดาห มการตรวจและประเมนแผนการจดการเรยนรจากคณะกรรมการในแตละกลมสาระการเรยนรฯ และสงแผนการจดการเรยนร ใหคณะกรรมการวชาการการตรวจแผนการจดการเรยนร เดอนละ 1 ครง มการประเมนการใชหลกสตร เพอวเคราะหสภาพปญหาการใชหลกสตร และเชญผเชยวชาญเฉพาะสาขาวชามาเปนทปรกษาใหค าแนะน าเกยวกบการพฒนาหลกสตรและการพฒนากระบวนการเรยนร น าขอมลและขอเสนอแนะตาง ๆ มาใชประโยชนในการปรบปรงหลกสตรสถานศกษา เพอใหทนกบการเปลยนเปลยนแปลงของสงคมยคปจจบน

1.5 เทคนควธการสอนทครน ามาใช โรงเรยนอสสมชญธนบร เปดโอกาสใหแตละกลมสาระการเรยนร ใชรปแบบการสอนท

หลากหลาย จากผลการนเทศการสอน สามารถสรปเทคนควธการสอนไดดงน

1.6 รอยละของรายวชาทปรบสาระการเรยนรใหสอดคลองกบความตองการของ

ตารางท 53 แสดงรปแบบการจดการเรยนการสอนของครในแตละกลมสาระ ปการศกษา 2556

ภาษาไทย

คณตศ

าสตร

วทยาศาสต

สงคม

ศกษา

สขศก

ษา

ศลปะ

การงาน

ภาษา ตป

ท.

รวม

รอยละ

1. แบบบรรยาย 10 11 5 4 6 5 5 3 49 24.50

2. แบบบรณาการ 8 6 6 6 - - - - 26 13.00 3. แบบสาธต 2 7 - - 5 6 4 3 27 13.50 4. แบบกระบวนการกลม 5 2 6 6 4 - 3 6 32 16.00 5. แบบเนนกระบวนการปฏบต - 4 2 2 - 7 13 - 28 14.00 6. แบบ 3 P - - - - - 1 - 10 11 5.50 7. แบบรวมมอสรางสรรคความร - - - 2 - - - 6 8 4.00 8. แบบทดลอง - - 8 - - - - - 8 4.00 9. แบบอภปราย 1 - - 5 - - - 2 8 4.00 10. แบบสบสวนสอบสวน - - 1 2 - - - - 3 1.50 รวมจ านวนครกลมสาระฯ 26 30 28 27 15 19 25 30 200 100.00

งานหลกสตรและนเทศการสอน

124

ผเรยน ผปกครอง และชมชน ทกกลมสาระการเรยนรไดปรบสาระการเรยนรใหสอดคลองกบความตองการของ

ผเรยน ผปกครองและชมชนคดเปนรอยละ 79.33

1. 7 บรรยากาศการเรยนการสอน ครผสอนมกจกรรมในการเรยนการสอนทหลากหลายทงภายในและนอกหองเรยน จากการนเทศ

ไดน าขอบกพรองตาง ๆ ด าเนนการแกไข เพอใหครสามารถจดการเรยนการสอนทเออตอการเรยนรมากทสด ซงงานหลกสตรและนเทศการสอนไดก าหนดแนวปฏบตใหครจดบรรยากาศการเรยนการสอนทเออตอการเรยนรใหมประสทธภาพ ดงน

1. การประชมกลมสาระฯ โดยหวหนากลมสาระการเรยนร ด าเนนการประชมอยางสม าเสมอ ตลอดปการศกษา โดยมวตถประสงค เพอแจงขอมลตาง ๆ ภายในกลมสาระการเรยนร สรปปญหาทพบเกยวกบการเรยนการสอน และน าเสนอแนวทางในการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน

2. การตรวจแผนการจดการเรยนร โดยคณะกรรมการบรหารหลกสตรและนเทศการสอน ตรวจแผนการจดการเรยนรของกลมสาระฯ ซงพบวาการเขยนแผนการจดการเรยนรโดยสวนใหญมความชดเจนด ในแตละกลมสาระการเรยนร มครทตองปรบปรงการเขยนแผนการจดการเรยนรคดเปนรอยละ 1.50 ซงงานหลกสตรและนเทศการสอนไดวางแนวทางในการแกไข โดยน าครกลมทตองพฒนามาเขารบการอบรมเพอใหมความเขาใจ และจดท าแผนการจดการเรยนรไดถกตอง

3. การสงเกตการจดการเรยนร งานหลกสตรและนเทศการสอนจดท าแบบประเมนการจดการ เรยนร โดยครอบคลมในดานการเตรยมการสอน ดานการจดกจกรรมการเรยนร ดานการใชสอนวตกรรม และดานการวดผลประเมนผล โดยมคณะกรรมการนเทศ ตดตามและสรปประเมนผลการสงเกตการจดการเรยนรในแตละภาคเรยน และน าผลการประเมนมาวเคราะหเพอหาแนวทางในการพฒนาครผสอน อกทงยงจดใหมการอบรมใหความรเรองการวเคราะหตวชวด และการตรวจคณภาพแผนการจดการเรยนรใหสอดคลองกบสาระแกนกลางฯ จากการก ากบตดตามและประเมนผลงานของครในการเขยนแผนการจดการเรยนรคดเปนรอยละ 95 และสวนของการน าความรจากการอบรมมาใชในกลมสาระฯ คดเปนรอยละ 90

125

2. การวดและประเมนผล 2.1 ความถกตองครบถวนเปนปจจบนเกยวกบเอกสาร หลกฐาน การประเมนผลการเรยน ทางโรงเรยนไดจดท าเอกสาร หลกฐาน การประเมนผลการเรยน แยกเปนดงน 2.1.1 ระเบยบวาดวยการวดและประเมนผลตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

2.1.2 เอกสาร หลกฐานการประเมนผลการเรยนทจดท าขนใหสอดคลองกบหลกสตรสถานศกษา ดงน

ระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) ประกาศนยบตร (ปพ.๒) แบบรายงานผส าเรจการศกษา (ปพ.๓) แบบบนทกผลการเรยนประจ ารายวชา แบบรายงานประจ าตวนกเรยน ใบรบรองผลการเรยน ระเบยนสะสม

2.2 การน าผลการวดและประเมนผลการเรยนไปใชในการพฒนาผเรยน ผลการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคลและรายกลม ไดจดท าใบรายงานของแตละชวงชน เพอแจกใหกบนกเรยนดงน

ตารางท 54 แสดงใบรายงานของแตละชวงชน ทแจกใหกบนกเรยน

รายการ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

ใบรายงานผลการเรยนรายบคคลระหวางภาคเรยน

ใบรายงานผลการเรยนรายบคคลแตละภาคเรยน

ใบรายงานผลการเรยนส าหรบนกเรยนทเรยนวทยาศาสตร คณตศาสตร ภาษาองกฤษ และภาษาจนเพมเตม

-

งานวดผลและวจย

126

ตารางท 55 แสดงเครองมอการประเมนผลการเรยน 8 กลมสาระการเรยนร ปการศกษา 2556

กลมสาระการเรยนร เครองมอ

แบบทดสอบ ขอเขยน/ภาคปฏบต

แบบสงเกต/ แบบบนทก

แบบประเมน ผลงาน

ภาษาไทย

คณตศาสตร

วทยาศาสตร

สงคมศกษา

ภาษาตางประเทศ

สขศกษาและพลศกษา

การงานอาชพฯ

ศลปะ

งานวดผลและวจย

127

3. การพฒนางานแนะแนว 3.1 สภาพการจดบรการแนะแนว 3.1.1 งานแนะแนว ไดปฏบตงานแนะแนวในปการศกษา 2556 ใหครอบคลมงานบรการหลกทเปนหวใจส าคญ 5 บรการ ไดแก งานบรการรวบรวมขอมลนกเรยน งานบรการสนเทศ งานบรการใหค าปรกษา งานบรการจดวางตวบคคล และงานบรการตดตามผล ใหด าเนนงานไปอยางเรยบรอยและบรรลวตถประสงคทตงไว 3.1.2 การด าเนนงานตามแผนการของงานแนะแนว มดงน

งานบรการแนะแนว 5 บรการ การปฏบตในการด าเนนงานแนะแนว 1. งานบรการรวบรวมขอมลนกเรยน 1.1 งานส ารวจดแลชวยเหลอนกเรยน ระเบยนสะสม ปพ.8

โปรแกรม Excel 2. งานบรการสนเทศ 2.1 จดปายนเทศขาวสารขอมล การศกษาตอ

2.2 ประชาสมพนธขอมลขาวสาร สอบตรง โควตา คาย และทน ผานทางระบบ SWIS ของโรงเรยน 2.3 จดนทรรศการ Motive Education 2.4 งานพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษาและ การแนะแนว 2.5 จดงานพนองอสสมชญฯ แบงปนประสบการณ ระดบ ชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 2.6 จดบรรยายใหความรในเรอง ดงน 2.6.1 เตรยมพรอมอยางมนใจ สวยแรกสาว 2.6.2 วยรนยคใหมรทนใชเทคโนโลย 2.6.3 Education and Life Skills 2.6.4 การศกษาตอในประเทศองกฤษ ของมหาวทยาลย University of East Anglia UEA 2.6.5 รายละเอยดการมอบทนการศกษาตอระดบปรญญาตร ประจ าปการศกษา 2557” มหาวทยาลยสยาม 2.6.6 หลกสตรการศกษาตอ ทน ในระดบปรญญาตร มหาวทยาลยอสสมชญ และการศกษาตอระดบ ปรญญาตร ACC School of Commerce ปการศกษา 2557

128

3. งานบรการใหค าปรกษา 3.1 จดบรการใหค าปรกษาแนะแนว กบนกเรยนและ ผปกครอง 4. งานบรการจดวางตวบคคล 4.1 จดโครงการพฒนาศกยภาพผเรยน (เฉพาะดาน)

4.2 จดโครงการทดสอบความสามารถทางวชาการ PRE-ประถมศกษา, PRE-ม.ตน, PRE-ADMISSIONS 4.3 จดสอบชงทนส ารวจโลก eListening 2557 มหาวทยาลย อสสมชญ ใหกบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 4.4 จดพจารณาและคดเลอกนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 เพอรบทน 80 ป เจษฎาจารยมารตน” ระดบปรญญาตร มหาวทยาลยอสสมชญ ปการศกษา 2557 4.5 น านกเรยนชนมธยมศกษาปท 5-6 (กลมสนใจ) ศกษาดงาน หลกสตรการศกษาของมหาวทยาลย ไดแก คณะ พาณชยศาสตรและการบญช มหาวทยาลยธรรมศาสตร, คณะนตศาสตร คณะวศวกรรมศาสตร จฬาลงกรณ

มหาวทยาลย, คณะสถาปตยกรรมศาสตร สถาบน

เทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง, คณะมณฑนศลป ,ม.ศลปากร และมหาวทยาลยอสสมชญ

5. งานบรการตดตามผล 5.1 ตดตามสรปผลการจดกจกรรมงาน/โครงการแนะแนว 5.2 จดท าสถตตดตามผลการสอบศกษาตอของนกเรยนระดบ

ชน ป.6 ม.3 และ ม.6 หลงจบการศกษา 2556 5.3 ตดตามผลการใหค าปรกษา

3.1.3 ผลการจดบรการงานแนะแนว 1) นกเรยนไดรจกตนเองและเขาใจตนเอง ท งสวนดและสงทควรปรบปรง โดยสามารถ ยอมรบปรบปรง พฒนาตนเอง ทงดานพฤตกรรม และการเรยนไปในแนวทางทดขน

2) ผปกครองและคร มความใสใจและรวมมอกนในการดแลชวยเหลอนกเรยน และพฒนานกเรยนไปในทศทางทเหมาะสม และสอดคลองกบพฒนาการของนกเรยนแตละชวงวย 3) นกเรยนสามารถน าผลของการเขารวมกจกรรมแนะแนวท งในและนอกหองเรยนเปนองคประกอบการตดสนใจ และเลอกสอบศกษาตอไดตามเปาหมายทตงไว

129

ตารางท 56 แสดงผเรยนทเขามาใชบรการหองแนะแนว ปการศกษา 2556

การใหบรการ จ านวน (คน) รอยละ

แนะแนวการศกษาตอ 78 24

แนะแนวอาชพ 29 8.92

แนะแนวดานสงคม 18 5.54

อานหนงสอ 168 51.69

อนๆ+ใหค าปรกษา 32 9.85

รวม 325 100 งานแนะแนว

4. การจดกจกรรมพฒนาผเรยน

4.1 การเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยน ปการศกษา 2556 โรงเรยนไดจดกจกรรมพฒนาผเรยนทหลากหลายประกอบไปดวย

กจกรรมแนะแนว กจกรรมลกเสอ/เนตรนาร กจกรรมนกศกษาวชาทหาร กจกรรมบ าเพญประโยชน กจกรรมเพอสาธารณะประโยชนและกจกรรมชมรม โดยกจกรรมชมรมจดใหนกเรยนไดเลอกเรยนตามความถนด ความสนใจ เพอพฒนานกเรยนใหเตมตามศกยภาพในดาน รางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา มงเสรมเจตคต คณคาชวตปลกฝงคณธรรมจรยธรรมและคานยมทพงประสงคสงเสรมใหผเรยนรจกและเขาใจตนเอง สรางจตส านกในการรกษาสงแวดลอม ปรบตวและปฏบตตนใหเปนประโยชนตอสงคม ประเทศชาต และด ารงชวตไดอยางมความสข กจกรรมพฒนาผเรยนในปการศกษา 2556 ไดจดในรปแบบกจกรรมแนะแนว กจกรรมลกเสอ/เนตรนาร กจกรรมนกศกษาวชาทหาร กจกรรมบ าเพญประโยชน กจกรรมเพอสาธารณะประโยชนและกจกรรมชมรม โดยแบงเปนระดบชนดงตอไปน ชนประถมศกษาปท 1 จดเปนกจกรรมรกการอานตามตารางเรยน ชนประถมศกษาปท 2-3 จดเปนกจกรรมแนะแนว กจกรรมลกเสอ/เนตรนาร และกจกรรมชมรมใน

รปแบบ กจกรรมเวยนฐาน โดยมระดบชน8 ฐาน (ตามกลมสาระฯ) ชนประถมศกษาปท 4-6 จดเปนกจกรรมแนะแนว กจกรรมลกเสอ/เนตรนาร และกจกรรมชมรมโดยให

นกเรยนเลอกเรยนตามความถนดและความสนใจ

130

ชนมธยมศกษาปท 1-3 จดเปนกจกรรมแนะแนว กจกรรมลกเสอ/เนตรนารกจกรรมเพอสาธารณประโยชน และกจกรรมชมรมโดยใหนกเรยนจดตงและเลอกเขาชมรมใดชมรมหนงตามความถนดและความสนใจ

ชนมธยมศกษาปท 4-5 จดเปนกจกรรมแนะแนว กจกรรมนกศกษาวชาทหาร กจกรรมบ าเพญประโยชนกจกรรมเพอสาธารณประโยชน และกจกรรมชมรมโดยใหนกเรยนจดตงและเลอกเขาชมรมใดชมรมหนงตามความถนดและความสนใจ

ชนมธยมศกษาปท 6 จดเปนกจกรรมแนะแนว กจกรรมนกศกษาวชาทหาร กจกรรมบ าเพญประโยชนกจกรรมเพอสาธารณประโยชน และจดเปนกจกรรมสงเสรมการเรยนรทางวชาการ

ชมรมทสงเสรมดานวชาการ มทงสน 31 ชมรม ไดแก ชมรมภาษาจน ชมรมภาษาญปน ชมรม English Club ชมรมEnglish Debate ชมรม Word Up ชมรม Bell ชมรมCrossword ชมรมคลนกภาษา ชมรมภาษาพาสนก ชมรม A – Math ชมรมซโดก ชมรมเกม 24 ชมรมEnglish Debate ชมรมหมากลอม ชมรมวทยาศาสตรนอย ชมรมวทยคดสนก ชมรมวทยาศาสตรนาร ชมรม Science ชมรมLab Bio ชมรมค าคม ชมรมComputer ชมรมอาเซยน ชมรมMath Game ชมรมFan Math

ตารางท 57 แสดงจ านวนการเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยน (ชมรม)

ระดบชนประถมศกษาปท 4 – มธยมศกษาปท 6

ปการศกษา 2556

พฒนา จ านวนชมรม

ระดบชน/จ านวนทเขารวม รวม

รอยละ ป.4 ป.5 ป.6 ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6

ดานวชาการ 31 256 281 188 222 149 194 207 198 492 2187 52.52

ดานความคดสรางสรรค 4 11 34 34 5 43 0 0 6 0 133 3.19

ดานความสามารถพเศษและตามความถนด 5 0 0 17 38 33 15 14 47 0 164 3.94

ดานคานยมทดงามและบ าเพญประโยชน 5 0 0 0 67 63 35 2 25 0 192 4.61

ดานดนตร ทศนศลป นาฏศลป 11 39 66 33 38 33 56 76 9 0 350 8.41

ดานกฬา และนนทนาการ 12 81 85 64 38 108 97 174 207 0 854 20.51

ดานวฒนธรรมประเพณ และภมปญญาไทย 4 70 35 61 0 33 0 0 0 0 199 4.78

ดานอนรกษสงแวดลอม 3 0 0 0 26 3 33 23 0 0 85 2.04 รวม 75 457 501 397 434 465 430 496 492 492 4164 100.00

131

ชมรม Kodu Game Up ชมรมนทานไทย ชมรมอานเขยนเรยนภาษา ชมรมกวนอย ชมรมแนะแนว ชมรม ACT Knowledge และชมรมกฏหมายนาร

ชมรมทสงเสรมดานความคดสรางสรรค มทงสน 4 ชมรม ไดแก ชมรมงานฝมอ ชมรมGraphic Design ชมรมบอลลน และชมรมCooking

ชมรมทสงเสรมความสามารถพเศษและความถนด มทงสน 5 ชมรม ไดแก ชมรมชางคอมพวเตอร ชมรม คนรกภาพ ชมรมโยธวาทต ชมรมACT Media และชมรมศลปะการแสดง

ชมรมทสงเสรมดานคานยมอนดมากและบ าเพญประโยชน มทงสน 5 ชมรม ไดแก ชมรมหองสมด ชมรม กองรอยพเศษ ชมรมสารวตรนกเรยน ชมรมสภานกเรยน และชมรมเรยนรสสงคม

ชมรมทสงเสรมดานดนตร ทศนศลป นาฏศลป มทงสน 11 ชมรม ไดแก ชมรมดนตรไทย ชมรมดนตร สากล ชมรมนาฏศลป ชมรมโปงลาง ชมรมกลองยาว ชมรมChamber ชมรมChorus ชมรมศลปะ ชมรม Music ชมรมDrawing และชมรม Art & Craft

ชมรมทสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ มทงสน 12 ชมรม ไดแก ชมรม Sports ชมรมฟตซอล ชมรม ฟตบอล ชมรมแบดมนตน ชมรมตะกรอ ชมรม Movies และชมรมนนทนาการกฬา ชมรมClub Friday ชมรมSports ชมรมChess ชมรมปนหนาผา ชมรมฝกสนก และชมรม English Entertainment

ชมรมทสงเสรมดานวฒนธรรมประเพณและภมปญญาไทย มทงสน 4 ชมรม ไดแก ชมรมอนรกษไทย ชมรมภมปญญาไทย ชมรมเอกลกษณอาหารไทย และชมรมรกการเลนไทย

ชมรมทสงเสรมดานอนรกษสงแวดลอม มทงสน 3 ชมรม ไดแก ชมรมรไซเคล ชมรมอนรกษธรรมชาต และสงแวดลอม ชมรมอนรกษพลงงานและสงแวดลอม

เวลาทใชในการจดกจกรรมพฒนาผเรยน (ชมรม) ระดบประถมศกษา เรยนวนศกรคาบท 3 จ านวน 1 คาบเรยน/ สปดาห (ระดบชน)

ชนประถมศกษาปท1 จดเปนกจกรรมรกการอานตามตารางเรยน ชนประถมศกษาปท 2-3 จดเปนกจกรรมเวยนฐาน (ตามกลมสาระฯ) ชนประถมศกษาปท 4-6 จดเปนกจกรรมชมรมโดยใหนกเรยนเลอกเรยนตามความถนดและ

ความสนใจ ระดบชนมธยมศกษา เรยนวนศกรคาบท 7 จ านวน 1 คาบเรยน/ สปดาห (ระดบชน)

ชนมธยมศกษาปท1-5 จดเปนกจกรรมชมรมโดยใหนกเรยนเลอกเรยนตามความถนดและ ความสนใจ

ชนมธยมศกษาปท 6 จดเปนกจกรรมสงเสรมการเรยนรทางวชาการมการตวนกเรยนเพอ เตรยมความพรอมของนกเรยนในการเตรยมตวเขาศกษาตอใน สถาบนอดมศกษา

132

5. การวจยในชนเรยน โรงเรยนอสสมชญธนบร ไดสงเสรมใหคณครทกคน มการท าวจยในชนเรยน/งานวจยหนวยงาน เพอน ามาใชในการแกปญหาหรอพฒนาการจดกระบวนการเรยนรและปรบพฤตกรรมทพงประสงคของผเรยน หรอเพอน ามาใชในการพฒนางานของหนวยงานใหเกดประสทธภาพมากขน โดยจ านวนครทสงผลงานวจย ในปการศกษา 2556 มดงน

จากตารางสรปไดวา คณครท างานวจยเพอพฒนามากทสด รองลงมาคองานวจยเพอแกปญหา

โดยคดเปนรอยละ 56.87 และ 43.13 ตามล าดบ และมคณครทสงงานวจยคดเปนรอยละ 100.00

ตารางท 58 แสดงจ านวนผลงานวจยของคร ปการศกษา 2556

กลมสาระฯ / หนวยงาน จ านวน (คน) ประเภทงานวจย

แกปญหา พฒนา วทยาศาสตร 31 14 17 คณตศาสตร 32 16 16 ภาษาตางประเทศ 36 15 21 ภาษาไทย 27 17 10 สงคมศกษา 30 17 13 สขศกษาและพลศกษา 13 6 7 ศลปะ 21 10 11 การงานอาชพฯ 25 8 17 รวมครผสอน 215 103 112 สนบสนนการสอน 47 10 37

รวมทงหมด 262 113 149

คดเปนรอยละ 100.00 43.13 56.87 หมายเหต ผลงานวจยของคณครสนบสนนการสอนทมคาบสอน ไดน ามาจดรวมอยตามกลมสาระ การเรยนรทสอน

งานวดผลและวจย ขอมล ณ วนท 7/04/57

133

ตารางท 59 แสดงจ านวนผลงานวจยของคร เปรยบเทยบยอนหลง ปการศกษา 2554-2556

ปการศกษา วจยเพอพฒนา

(รอยละ) วจยเพอแกปญหา

(รอยละ) รวม

(รอยละ)

2554 55.75 44.25 100.00 2555 50.18 49.82 100.00 2556 56.87 43.13 100.00

งานวจยและวดผล

0

10

20

30

40

50

60

วจยเพอพฒนา วจยเพอแกปญหา

55.75

44.2550.18 49.82

56.87

43.13

ตารางภาพท เปรยบเทยบคารอยละการท าผลงานวจยของบคลากร ปการศกษา -

จากการเปรยบเทยบผลงานวจยของครยอนหลง พบวา การวจยเพอพฒนา ในปการศกษา 2556 มจ านวนเพมขนจากปการศกษาทผานมา สวนการวจยเพอแกปญหา ในปการศกษา 2556 มจ านวนลดลงจากปการศกษาทผานมา


Recommended