82

DAFTAR PUSTAKA

Akmal. 2019. “The Use Of Audio Visual Media in Speaking Ability Of English

Speaking Club Studensa at STIMIK Royal Kisaran”. Journal: of Science

and Social Research. Nomor 1 Volume 2. Kisaran: STIMIK Royal Kisaran.

(http://jurnal.goretanpena.com/index.php/JSSR/article/view/324). Diakses

pada hari Minggu 06 Desember 2020 pukul 09.22 WIB.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: PT Rineka Cipta.

Azhari, Aidul Fitriciada. 2005. Menemukan Demokrasi. Surakarta: Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

Bungin, Burhan. 2005. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Prenada Media.

Dani, Rahma dkk. 2020. “Pembelajaran Kooperatif dengan Strategi Giving

Question and Getting Answers untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Matematika Siswa Kelas VII2 SMP Negeri 21 Pekanbaru”. Jurnal

Aksiomatik. Nomor 1 Volume 8. Riau: Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Islam Riau. (https://core.ac.uk/download/pdf/322502731.pdf).

Diakses pada hari Sabtu 14 November 2020 pukul 20.20 WIB.

Darmadi, Hamid. 2014. Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung:

Alfabeta.

Darmodiharjo, Darji dan Shidarta. 1995. Pokok-Pokok Filsafat Pancasila. Jakarta:

Gramedia Pustaka Utama.

Diamond, Larry dan Plattner Marc F. 1998. Nasionalisme Konflik Etnik dan

Demokrasi. Bandung: Institut Teknologi Bandung.

Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Puskata Setia.

Hastutik, Sri. 2020. “Penerapan Media Sudio Visual untuk Meningkatkan Hasil

Belajar Siswa Kelas VII pada Pembelajaran PKn di SMP Negeri 25

Pekanbaru”. Jurnal Pendidikan Tambusai. Nomor 1 Volume 4. Malang:

Universitas Muhammadiyah Malang. (https://jptam.org/index.php/jptam-

/article/view/471). Diakses pada hari Sabtu 14 November 2020 pukul 20.43

WIB.

Ika, Ririn dan Abdul Basit. 2019. “Implementasi Nilai-nilai Demokrasi dalam

Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) di Kelas

VII SMP Islam ABD Wahid Pajaran Kulon Kabupaten Probolinggo”.

Jurnal Ilmiah Politik. Nomor 2 Volume 1. Marga: Universitas Panca Marga.

83

(https://ejournal.upm.ac.id/index.php/public/article/view/467). Diakses pada

hari Jum‟at 06 November 2020 pukul 14.15 WIB.

Kartika, Sinta dkk (2019). “Pengaruh Kualitas Sarana dan Prasarana terhadap

Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam”. Jurnal

Penelitian Pendidikan Islam. Nomor 1 Volume 7. Ciamis: Institut Agama

Islam Darusalam Ciamis. (https://riset-iaid.net/index.php/jppi/article/-

view/360). Diakses pada hari Minggu 08 November 2020 pukul 20.20 WIB.

Kaelan. 2016. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.

Kurniawati, Nurul. 2016. “Peningkatan Kemampuan Menyebutkan Organisasi

Pemerintahan Pusat Mata Pelajaran PKn Melalui Model Two Stay pada

Siswa Kelas IV-D MINU Wedoro Sidoarjo”. Skripsi S-1. Surabaya:

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel

Surabaya.

Kuzina, Irina Gennadievna dan Anna Viktorovna Vinokurova. 2016. “The

Structure of Value Orientations of Modern Russian Families: The Regional

Dimension of the Problem”. International Journal of Economics and

Financial Issues. (https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/366861).

Diakses pada hari Senin 07 Desember 2020 pukul 08.50 WIB.

Mahfud MD. 1993. Demokrasi dan Konstitusi di Indonesia. Yogyakarta: Liberty.

Mulyono, Galih Puji dan Fatoni Rizal. “Demokrasi sebagai Wujud Nilai-Nilai

Sila Keempat Pancasila dalam Pemilihan Umum Daerah di Indonesia”.

Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan. Nomor 2 Volume 7. Malang:

Universitas Mereka Malang. (http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/-

citizenship/arti-cle/view/2257/0). Diakses pada hari Selasa 03 November

2020 pukul 14.39 WIB.

Mattiro, Syahlan. 2017. “Development of Democracy in Multiculturalism through

Open Spaces in Indonesia”. (https://www.atlantis-press.com/proceedings/-

insse-17/25889464). Diakses pada hari Sabtu 05 Desember 2020 pukul

19.01 WIB.

Nurgiyantoro, Burhan. 2012. Penelitian Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta:

Universitas Gajah Mada Press.

Nurwiratmi, Andi Ismi (2020. “Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Giving

Question and Getting Anwers terhadap Kemampuan bertanya dan

Menjawab Peserta Didik pada Mata Pelajaran Akidah Ahlak di Kelas X

Madrasah Aisyah Madani Alauddin Kabupaten Gowa”. Skripsi S-1.

Makasar: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Alauddin Makasar.

84

Pramudia, Rizki Agatha. 2016. “Tingkat Pemahaman Siswa Kelas 5 tentang

Keselamatan dalam Pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri 5 Wates”.

Skripsi S-1. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri

Yogyakarta.

Pratama, Ade (2014). “Model Simulasi Antrian dengan Metode Kolmogorov-

Smirnov Normal pada Unit Pelayanan”. Jurnal Edik Informatika. Nomor 1

Volume 1. Sumatra Barat: Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

PGRI Sumatera Barat. (http://ejournal.stkip-pgri-sumber.ac.id/index.php/-

eDiklnformatika/article/view/1515). Diakses pada hari Minggu 08

November 2020 pukul 17.44 WIB.

Pusat Bahasa Kemdikbud. 2018. “Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)”.

(http://kbbi.web.id/). Diakses pada hari Rabu 18 November 2020 pukul

22.01 WIB.

Rubiyanto, Rubino. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

Rupawati, Dwi dkk. 2016. “Penerapan Media Pembelajaran Audio Visual untuk

Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi”. Surakarta: Universitas Sebelas

Maret Surakarta. (https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rtc-

=j&url=https://media.neliti.com/media/publications/172687-ID-penerapan-

media-pembelajaran-audio-visual.pdf&ved=2ahUKEwiYkrSa8Y3tAh-

U34nMBHZhsCtwQFjAKegQIERAB&usg=AOvVaw291_CW9ArmMDaN

jyqrba0t). Diakses pada hari Kamis 19 November 2020 pukul 13:49 WIB.

Sari, Desta Lingga dkk. 2020. “The Development of Audio-Visual Media for News

Text Learning at SMP Negeri 2 Lawang Kidul Tanjung Enim”. Journal of

Development and Innavation in Language and Literature Education. Nomor

1 Volume 1. Muaraenim: SMK PGRI Muaraenim. (http://ejournal.karinos-

seff,org/index.php/jadila/article/view/39). Diakses pada hari Senin 08

Desember 2020 pukul 0.02 WIB.

Setiawan, M Eval dan Islami Octiva Anggraeni. 2019. “Giving Question and

Getting Answers (GQGA) Strategi to Improve Biology Learning Outcomes”.

Jurnal Pendidikan Sains. Nomor 2 Volume 8. Jambi: UIN Sultan Thaha

Saifudddin Jambi. (http://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php./sceduca-

tion/article/view/4937). Diakses pada hari Minggu 06 Desember 2020 pukul

14.44 WIB.

Sholihin, Ibnu. 2017. Tingkat Pemahaman Siswa Kelas IX Terhadap Permainan

Bola Voli di SMK Muhammadiyah 2 Muntilan Tahun Ajaran 2016/2017.

Skripsi S-1. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri

Yogyakarta.

85

Sihombang, Frans Bona. 1984. Demokrasi Pancasila dalam Nilai-Nilai Politik.

Jakarta: Erlangga.

Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Pendidikan (Kuantitatif, Kualitatif,

Kombinasi, R&D dan Penelitian Pendidikan). Bandung: C.V Alfabeta.

Sulistyorini dkk. 2014. “Penfembangan Nilai-nilaiDemokrasi Pancasila melalui

Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMA Se-Kecamatan

Depok”. Skripsi Universitas Negeri Yogyakarta. (https://eprints.uny.ac.id/-

26628/). Diakses pada hari Senin 16 November 2020 pukul 23.45 WIB.

Sumardjoko, Bambang. 2015. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Surakarta:

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Tedjo, Pratiwi. 2019. “Perkembangan Demokrasi dalam Sistem Politik Demokrasi

di Indonesia”. Jurnal Mimbar Administrasi. Nomor 19 Volume 15.

Semarang: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas 17 Agustus

1945 Semarang. (http://jurnal.untagsmg.ac.id/index.php/mia/article/view/-

1019). Diakses pada hari Selasa 03 November 2020 pukul 22.33 WIB.

Wahyuni, Tri dkk. 2015. “Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual pada

Pembelajaran Energi dalam Sistem Kehidupan pada Siswa SMP”. Jurnal

IPA Terpadu. Nomor 3 Volume 4. Semarang: Universitas Negeri Semarang.

(http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/usej/article/view/8848). Diakses

pada hari Sabtu 14 November 2020 pukul 09.20 WIB.

Yusdiyanto. 2016. “Makna Filosofis Nilai-nilai Sila Ke-Empat Pancasila dalam

Sistem Demokrasi di Indonesia”. Jurnal Fakultas Hukum Universitas

Lampung. Nomor 2 Volume 10. Lampung: Fakultas Hukum Universitas

Lampung. (http://jurnal.fh.unila.ac.id/index.php/fiat/article/view/623).

Diakses pada hari Jum‟at 13 November 2020 pukul 12.44 WIB.

Zaini, Hisyam dkk. 2019. Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Pustaka

Instam Madani.