Documents.tips Informe Topografico Medicion Con Wincha y Jalones

8/17/2019 Documents.tips Informe Topografico Medicion Con Wincha y Jalones

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TRABAJO : MEDICIÒN CON WINCHA Y JALONESDE UN PERÌMETRO Y COMPENSACIÒN

UBICACIÒN : PARQUE ALBERTI(Pasaje Caracas 24, Jesús María 15072)

DISTRITO : JESÙS MARÌA

PROVINCIA : LIMADPTO. : LIMA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

16 –MAYO-2015


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TOPOGRAFIA ING. MARTIN MAGUIÑA M.

UNFV - FAU 1

INDICE

INTRODUCCIÓN……………..…….………………………………………………. 2

CAPITULO I

GENERALIDADES……….….………………………………….......…………… 4

CONCEPTO

PLANEAMIENTO

UBICACIÓN DEL ÁREA DEL TRABAJO

o DESCRIPCION DEL AREA DE TRABAJO

RECURSOSo PERSONAL

o MATERIAL

CAPITULO II

METODOLOGÍA………...……………………….…………………..…………. 10

CAPITULO III

RESULTADOS…………………………………………………..………………. 13

BIBLIOGRAFÌA………………………………………………………………….. 13

CONCLUSIONES……………………………………………………………….. 14

RECOMENDACIONES..……………………………………………………..… 15

ANEXOS……………………………………..….…………………..….……….. 16

ANEXO I : Gráficos.

ANEXO II : Cuadros.

ANEXO III : Fotografías.

ANEXO IV :: Planos.


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INTRODUCCION

El desarrollo de la visualización, exactitud y estabilidad en las mediciones

realizadas con wincha proveen al estudiante en campo enfrascarse en el

preludio del trabajo topográfico en el ámbito profesional.

La topografía es una disciplina que se encarga de describir de manera

detallada la superficie de un determinado terreno mediante un conjunto de

principios y procedimientos que facilitan la representación gráfica de las formas

y detalles que presenta la superficie en cuestión. Es plasmar en un plano

topográfico la realidad vista en campo.

La disciplina topográfica resulta ser de una enorme utilidad para ciencias tales

como la Arquitectura, la Agronomía, la Geografía y la Ingeniería, y es por ello

que la tarea del topógrafo es previa y/o durante un proyecto: un arquitecto, o un

ingeniero o técnico topógrafo debe contar con un buen levantamiento plano-

milimétrico o tridimensional previo del terreno y de "hechos existentes" ya sea

que la obra se construya en el ámbito rural o urbano. Dentro de la Topografía

se incluye el estudio de los instrumentos usados por ella, sus principios de

funcionamiento, sus componentes y su operación.

El presente informe se desarrollara el tema sobre medidas con wincha y

jalones aplicados en la práctica teniendo como base conocimientos previos

acerca de alineamiento, medición y perpendicularidad; aquellos que nos

servirán para poder ser aplicados en la medición de terreno proporcionado.

Cabe recalcar que los conocimientos teóricos son reforzados cuando se llevan

a la práctica en campo y así poder aclarar las dudas o inquietudes teóricas

teniendo como resultado estudiantes capacitados y listos para llevar a cabocualquier tipo de trabajo que esté relacionado con el tema.

Esperamos que el informe satisfaga y supere las expectativas por parte del

público en general y personas allegadas al campo, ya sean estudiantes,

profesionales, técnicos, etc.

LOS INTEGRANTES DEL GRUPO


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CAPITULO I


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GENERALIDADES

1.1. DEFINICION

La topografía es una rama de la ingeniería que tiene por objeto medirextensiones de tierra, tomando los datos necesarios para poder

representar sobre un plano, a escala, su forma y accidentes. También se

puede decir que es el arte de medir las distancias horizontales y

verticales entre puntos y objetos sobre la superficie terrestre, medir

ángulos entre rectas terrestres y localizar puntos por medio de distancias

y ángulos previamente determinados.


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Se denomina replanteo al proceso que consiste en plasmar

en un terreno detalles representados en planos, como por

ejemplo el lugar en el cual instalar los pilares decimentaciones, que anteriormente se habían dibujado en un

plano.

El replanteo es una parte fundamental dentro de la

Topografía, porque sin él sería prácticamente imposible

proceder con una obra. En tanto, los ejes necesarios que

se necesitan para llevar a cabo un replanteo son los

siguientes: eje vertical, eje horizontal, eje de cotas y eje derotación


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1.2. PLANEAMIENTO

El trabajo de campo se realizó el día 9 de mayo del 2015, previa clase

teórica sobre medición de un perímetro con jalones y winchas.

Seguidamente se procedió a ejecutar el trabajo de campo, es así que el

docente entregó a los grupos de trabajo, los implementos y materiales

necesarios, además de asignarnos el tiempo límite para ejecutar dicho

trabajo.

Posteriormente el docente nos indicó la ubicación de los grupos en el

área de trabajo.

1.3. UBICACIÓN DEL ÁREA DEL TRABAJO

Los trabajos fueron desarrollados en el parque Alberti (Pasaje Caracas

24, Jesús María 15072), ubicado frente Facultad de Arquitectura y

Urbanismo de la Universidad Nacional Federico Villarreal, distrito de

Jesús María, provincia de Lima, departamento de Lima.


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1.3.1. DESCRIPCION DEL AREA DE TRABAJO

El área de trabajo es un espacio abierto lleno de grass natural y por

lo tanto tiene zonas irregulares.

1.4. RECURSOS

1.4.1. Personal

Para los trabajos de campo se ha contado con la participación del

jefe de grupo, sub jefe 1, auxiliar 1, asistente 1, y 9 ayudantes

(estaqueros, wincheros, jaloneros y anotadores).

1.4.2. Material

A. Instrumentos topográficos

o (03) Jalones.

o (01) Wincha.

o (01) Flexómetro.

o (01) Nivel prestado por el ingeniero.o Estacas de madera. (pintadas de color amarillo, color del grupo)

o Libreta topográfica.

o Pabilo.

o Marcadores. (tiza, espray, etc.)

B. Instrumentos para el presente informe

o Cámara digital profesional.

PARQUE ALBERTI

ZONA DE TRABAJO


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WINCHA Usada para medir

las distancias entre los

puntos dados JALONES: Sirven paraindicar la localización

de puntos.

FLEXOMETRO

NIVEL: Usado para

verificar la

ESTACAS DE

MADERA: Usadas en

el jardín para

establecer

los puntos dados.

LIBRETA TOPOGRAFICA: Usada

para dibujar un croquis y anotar

los datos hallados en el trabajo

de campo.


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CAPITULO II


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METODOLOGIA

LA METODOLOGIA USADA EN EL TRABAJO DE CAMPO:

1. Ubicamos el jalón A en un punto en el terreno, usamosel nivel para que esté perpendicular. Una vez ubicado,estacar.

2. Llevamos el jalón B a una distancia aproximadamente30.00 m. y lo alineamos con el jalón A, usando el niveluna vez alineados los fijamos usando las 3 estacas y elpabilo.

3. Desde el eje medio del jalón A. medir 10.00 m. (exacto)y poner otro jalón (H) con el flexómetro alineando conel jalón B. Usar el nivel para que estéperpendicularmente.

4. Una vez esté ubicado el jalón H de manera correcta,estacar en ese punto. Una vez estacado ubicar el jalón H encima del punto medio de la estaca y

desde ahí volver a alinear el punto A y B.5. Retire el jalón A dejando la estaca en su lugar, usar

el jalón retirado y alinearlo con el jalón H y el jalón Ba una distancia de 10.00 m., a este jalón se ledenomina jalón I. Alinearlo entre los otros jalones yusar el nivel.

6. Repetir este proceso hasta completar los 30.00 m.(que sería el punto J)

7. Desde el jalón J (ubicado a 30.00 m. del jalón A delinicio), ubicar el triángulo 3, 4, 5. En el eje diagonaldel jalón J ubicar la marca de 3.00 m. delflexómetro. Ubicar 4.00 m en el eje AJ a partir delpunto final, este punto será X, en el en el flexómetrose vería la marca de 7.00 m. , alinear este jalón Xcon el jalón I y J y estacar en ese punto.

8. Quitar el jalón I de su sitio, ubicar desde el punto J a3m en un sentido perpendicular y el jalón Y se veríaen el flexómetro que el punto Y marca 0m.


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9. Ahora hacer coordinar desde el punto X a Y5.00 m. sin mover X y J ya que estos estánalineados, y el punto Y no lo está, esto quieredecir que debemos hacer coordinar en el jalón

J la marcas 0.00 m. y la marca 12.00 m. Alubicar cada jalón X y Y estacar en suubicación para fijarla.

10. Una vez ubicado correctamente el jalón Y,retirar el jalón X dejando su estaca en su lugary ubicarlo midiendo desde J a 10.00 m.alineándolo con los jalones fijos X y J. Este sellamará punto K.

11. Repetir el proceso de triángulo 3, 4, 5 en elpunto K.

12. Repetir la medición desde el punto AJ desde elpunto N.

13. En el punto N se repite el triángulo 3, 4, 5 haciael punto A.

14. Una vez ubicado el punto Y desde el punto N y

alineado con Y el punto O a 10.00 m.

15. Quedará un margen de error desde el punto ejede la estaca del punto O a la estaca del punto A.


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CAPITULO III


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RESULTADOS Aquí se muestran las distancias tomadas entre cada estaca y la manera en quese puedo obtener los ángulos rectos para la medición correcta del terreno.

Lugar Medidas

AH 10 m

HI 10 m

IJ 10 m

JK 10 m

KL 10 m

LM 10 m

MN 10 m

NO 10 m

OA 0.26 m

Cálculos

= 80

= 0.265

1

=

1

0.265 = 0.0037

Se puede ver que se tuvo mucha distancia en el error asimismo está fuera delos parámetros establecidos por el ingeniero.

A

H

I

J K

L

M

N

O


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CONCLUSIONES

El trabajo de campo realizado la clase pasada nos muestra el fin común

del tema; “enseñarnos a medir un área a través del jalón, la wincha, el

nivel, las estacas y demás instrumentos necesarios para la correcta

medición de un perímetro” , en este caso de forma regular.

Otra conclusión que el grupo podría tomar en cuenta es el énfasis que

tiene este trabajo de campo, “la importancia que este posee para los

futuros trabajos topográficos” que podremos realizar en nuestra carrera;

principalmente porque esto es vital para cualquier trabajo que se nos

presente en nuestras vidas laborales.

“El trabajo en equipo” , tal vez esto suene relevante pero es vital al

momento de realizar el trabajo de campo, todos debemos aportar el

200%, estar siempre con buenos ánimos y apoyarnos unos entre otros,

para la correcta medición del perímetro o correcto desempeño de

cualquier trabajo.


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RECOMENDACIONES

Tener los conocimientos claros. para aligerar el trabajo.

Contar con los instrumentos adecuados.

Nivel topográfico.

Libreta topográfica.

Wincha 50.00 m.

Cordel o pabilo.

Marcadores. (tiza, pintura, etc.)

Estacas.

Jalones.

El estudiante debe de enfocarse en la labor que se le ha designado,

para lo cual debe de estar preparado, atento, y en constante

coordinación con sus compañeros.

Los jalones deberán de estar alineados en los tramos indicados.

El estudiante que se encuentre sosteniendo el jalónse mantendrá inmóvilpara mayor precisión en el alineamiento del instrumento indicado.

Es apuntador deberá de corroborar las medidas por un compañero.

El estudiante encargado de llevar acabo el tomado de apuntes, para

luego registrar los resultados a la libreta topográfica, deberá de tener

una metodología, ya que deberá de ser entendible no solo a las

integrantes del grupo, sino a toda persona que pueda entender el trabajoque realizamos.

Exactitud y trabajo en equipo es lo que se necesita para llevar acabo,

este trabajo de la mejor manera y obtener el mejor resultado.

BIBLIOGRAFIA Clase de Topografía de la Universidad Nacional Federico Villarreal,

Facultad de Arquitectura y Urbanismo; dictada por el Ing. Civil Martín Augusto Maguiña Maguiña.


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ANEXOS


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ANEXO I : GRAFICOS

GRAFICO 1

10.00 m

4 5

10.00 m 10.00 m

3 6

10.00 m 10.00 m

2 7

10.00 m 10.00 m

1 8

MARCA DE ERROR


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GRAFICO 2

METODO DE 90° DE 3,4 Y 5m.

10.00 m

4 (7,0) 5(3,0)

4m3m

(12,0)

10.00m

: Dirección para determinar el ángulo 90°


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GRAFICO 3

COMPENSACIÓN LINEAL

Yd Ec=0.265 m Yc

Yb

1 30 m 4 10m 5 30 m 8 10 m 1’

Yb = 0.10 m Yc = 0.13 m Yd=0.23 m

Ec=0.265 m (Error de campo)

Yb

=

.

Yc

4 =

.

Yd

=

.


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ANEXO II : CUADROS

LADO A (ida) LADO A (vuelta)

P1-P2 10 m P6-P7 10 m

P2-P3 10 m P7-P8 10 m

P3-P4 10 m P8-P9 10 m

P4-P5 10 m P9-P10 10 m

LADO B (ida) LADO B (vuelta)

P5-P6 10 m P10-P1 10 m

‘Error 0.265 m


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ANEXO III : FOTOGRAFIAS

ANEXO IV : PLANOS


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GRUPO N° 2 CUADRO DE PARTICIPACIÓN:INTEGRANTES

NOMBRES CARGO TRABAJOCAMPO/GABINETE

NOTA

1 TRINIDAD SANTOS, LUDWIGJefe deGrupo X

2 ROBLES PEÑARES, OLGA Sub-Jefede Grupo X

3 SOLANO CAMANI, JESSICA Auxiliar X

4 HERRERA ELÌAS,GIANNELLA Asistente X

5 VALLE PALACIOS, DAYBY Ayudante(estaquero) X

6 ANCO VICE, FRANK Ayudante(anotador) X

7 RUIZ MALCA, DAVID Ayudante(fotógrafo) X

8 BUSTAMANTE DIAZ,JHUVITZA Ayudante(winchera) X

9 TORRES CARBAJAL, ALFONSO Ayudante(estaquero)

X

10 BASURTO ARIAS,CHRISTIAN Ayudante(winchero)

X

11 MEDRANO AHON, MIRIAM Ayudante(jalónera) X

12 MINAYA CHAVEZ, CLAUDIA Ayudante(jalónera) X

13 PARIONA SILVA, ELDER Ayudante(jalonera) X

14 RIVERA LOPES, ALEX Ayudante(estaquero) X

15DELGADO CARMONA,JHOEL

Ayudante(winchero)

X

16 TRINIDAD BASURTO, SANDY Ayudante X

Date post:	06-Jul-2018
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