• 국어의미론

• 국어국문학과 / 김억조

이번 시간에는

- 강의 내용 소개- 강의 방법- 평가 방법- 의미론의 위치

교과목명 국어의미론 학수번호 KOR406-01

이수구분 전공 학 점 3

담 당 교 수 담 당 조 교

이 름 김억조 이 름 손유진

연구실 2119 연구실 2119

e-메일 ukjokim@hanmail.net e-메일 youjin@hanmail.net

전화번호 010-3556-1962 전화번호 010-2875-5340

상담시간 월요일 상담시간 수시

강 의개 요

국어학 연구의 전반적인 흐름 중 최근 연구의 초점이 되고 있는 국어 의미 연구에 대한 기본적인 토대를 확립한다.

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강 의 계 획 서 2013학년도 제2학기

강 의 목 표및 학습성과

강 의 목 표국어학 연구의 전반적인 흐름 중 최근의 연구 중심이 되고 있는 국어 의미론 전반에 관해 기본적인 내용을학습한다.

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강의 방법 강의식+발표

성적 평가

출석 중간고사 기말고사 과제물

10% 30% 30% 30%

수강 요건 국어학 개론

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강의 구조

강의구성 구분 비 율

강의 80

토론발표 20

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과제

과제명 제출일자 제출방법

전시 수업 내용 정리 매 시간 수업전 직접

지정과제과제 공고 3주일후

직접 또는 메일

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교재 및참고서적

구분 교재명 저자 출판사 출판년도 지정도서

주교재 국어의미론 윤평현 도서출판 역락 2008 지정

부교재 국어의미론 임지룡 탑출판사 1992

부교재 국어의미론 박종갑 박이정 1996

부교재 국어의미론(증보판) 천시권,김종택 형설출판사 1971

부교재 인지의미론 임지룡 탑출판사 1997

부교재 최신의미론John I Saeed(이상철 역)

한국문화사

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주 강 의 내 용 수업활동유형

1* 강의 내용(국어의미론) 전반 소개* 강의 및 평가 방법 소개* 교재 소개

강의

2

제1장: 언어학과 의미론1. 의미론의 위치2. 의미론과 술어3. 의미론의 종류

강의

3

제1장: 언어학과 의미론4. 의미론 연구의 흐름5. 의미론의 연구 영역6. 의미론 연구의 목표와 과제

강의

4제2장: 의미와 의미 이론1. 의미의 의미

강의

5제2장: 의미와 의미 이론2. 의미의 유형3. 언어의 기능

강의

6 제3장: 의미장 강의

7 제4장: 성분분석 강의

8 * 중간고사 시험

9제5장: 어휘의 의미관계1. 동의관계2. 반의관계

강의

10제5장: 어휘의 의미관계3. 상하관계4. 부분관계

강의

11 제6장: 다의어와 동음어 강의

12 제7장: 의미변화 강의

13 제8장: 문장의미론의 성격 강의

14 제11장: 함의의와 전제, 제13장: 화용론의 성격 강의

15 * 조별 과제 발표 강의

16 * 기말고사 시험

주별 강의 일정

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이번 시간에는‘의미론의 위치’에 대해공부하였습니다.

감사합니다.