El Futuro y el CondicionalEl Futuro y el Condicional

Español 3, textbook pages 175-177

El FuturoEl FuturoThere are 3 ways to express a future idea There are 3 ways to express a future idea

or action in Spanishor action in Spanish

1) The construction ir + a + infinitive 1) The construction ir + a + infinitive expresses the English to be going + expresses the English to be going + infinitiveinfinitive

Voy a comprar las entradas.= Voy a comprar las entradas.= I am going I am going to buy the tickets.to buy the tickets.

2) The present tense can be used to 2) The present tense can be used to express an action in the very near futureexpress an action in the very near future

Esta tarde voy al teatro y compro las Esta tarde voy al teatro y compro las entradas.entradas.

3) The future tense, saying what you will do. 3) The future tense, saying what you will do. You book says it is not common but that is You book says it is not common but that is not true. It depends on the country and on not true. It depends on the country and on the speaker.the speaker.

Compraré las entradas si tú me das el Compraré las entradas si tú me das el dinero. dinero. = I will buy the tickets if you give = I will buy the tickets if you give me money.me money.

Use of the future tenseUse of the future tenseThis tense talks about what you WILL do.This tense talks about what you WILL do. I will walk to school. – Yo caminaré a la escuela.I will walk to school. – Yo caminaré a la escuela.

The future tense can be used to talk about The future tense can be used to talk about probability. The English equivalent for the future probability. The English equivalent for the future of probability include of probability include wonder, bet, can, could, wonder, bet, can, could, must, might, must, might, and and probably.probably.

¿Qué ser¿Qué será á esto?= I wonder what this is?esto?= I wonder what this is? Será una entrada para el concierto de mañana. Será una entrada para el concierto de mañana.

= It must be the ticket for tomorrow’s concert.= It must be the ticket for tomorrow’s concert.

Formation of the future tenseFormation of the future tense

Endings: -ar, -er, -ir and irregularsEndings: -ar, -er, -ir and irregulars YoYo -é-é NosotrosNosotros -emos-emos Tú Tú -ás-ás ÉlÉl -á-á EllosEllos -án-án EllaElla -á-á EllasEllas -án -án UdUd -á -á UdsUds -án -án

*In this tense, you must leave the infinitive intact *In this tense, you must leave the infinitive intact

and then add the above endings. In other and then add the above endings. In other words, DO NOT drop the –ar/-er/-ir!! words, DO NOT drop the –ar/-er/-ir!!

*These endings work for all verbs (-ar, -er, -ir, *These endings work for all verbs (-ar, -er, -ir, and irregulars).and irregulars).

*Accents are really important. Cabrá= will fit and *Accents are really important. Cabrá= will fit and cabra= goat!cabra= goat!

Examples:Examples: HablarHablar VivirVivir hablaréhablaré hablaremos hablaremos viviréviviré

viviremosviviremos hablaráshablarás vivirásvivirás hablaráhablará hablarán hablarán vivirávivirá viviránvivirán

IRREGULARS:IRREGULARS:

The following verbs are irregular in the The following verbs are irregular in the future tense. They take regular endings future tense. They take regular endings but have a stem change before the but have a stem change before the endings can be added.endings can be added.

*All other verbs not on this list conjugate *All other verbs not on this list conjugate regularly.regularly.

InfinitiveInfinitive Stem changeStem change MeaningMeaning HaberHaber habr-habr- “helping verb”“helping verb” PoderPoder podr-podr- to be able toto be able to Querer Querer querr-querr- to want/loveto want/love SaberSaber sabr-sabr- to know (facts)to know (facts) PonerPoner pondr-pondr- to putto put SalirSalir saldr-saldr- to leave/go outto leave/go out TenerTener tendr-tendr- to haveto have ValerValer valdr-valdr- to have valueto have value VenirVenir vendr-vendr- to cometo come DecirDecir dir-dir- to sayto say HacerHacer har-har- to make/doto make/do CaberCaber cabr-cabr- to fit intoto fit into

Examples:Examples: DecirDecir TenerTener DiréDiré diremosdiremos tendrétendré tendremostendremos dirásdirás tendrástendrás dirá dirá dirándirán tendrátendrá tendrántendrán

El CondicionalEl Condicional

This tense talks about what you WOULD do.This tense talks about what you WOULD do. I would walk to school but I am too tired. – I would walk to school but I am too tired. –

Yo caminaría a la escuela pero estoy muy Yo caminaría a la escuela pero estoy muy cansada.cansada.

The conditional can also be used to soften a The conditional can also be used to soften a request or criticism.request or criticism.

¿Podría decirme dónde se encuentra la ¿Podría decirme dónde se encuentra la Compañía Suárez? Compañía Suárez? = Could you tell me = Could you tell me where the Suarez Company is located?where the Suarez Company is located?

FormationFormation

Endings: -er, -ir,-ar and irregularsEndings: -er, -ir,-ar and irregulars YoYo -ía-ía NosotrosNosotros -íamos-íamos Tú Tú -ías-ías ÉlÉl -ía-ía EllosEllos -ían-ían EllaElla -ía-ía EllasEllas -ían-ían UdUd -ía -ía UdsUds -ían -ían

*In this tense, you must leave the infinitive intact *In this tense, you must leave the infinitive intact

and then add the above endings. In other and then add the above endings. In other words, DO NOT drop the –ar/-er/-ir!! words, DO NOT drop the –ar/-er/-ir!!

*These endings work for all verbs (-ar, -er, -ir, *These endings work for all verbs (-ar, -er, -ir, and irregulars, which are the same as the Future and irregulars, which are the same as the Future Tense).Tense).

Examples:Examples: HablarHablar DecirDecir hablaríahablaría hablaríamos hablaríamos diríadiría

diríamosdiríamos hablaríashablarías diríasdirías hablaríahablaría hablarían hablarían diríadiría diríandirían

Practice 1Practice 1 Change from the present to the future and then to the Change from the present to the future and then to the

conditional.conditional.

FUTURE CONDITIONAL

1. Ellas hacen la tarea.

2. Tú comes la sopa.

3. Yo voy a la escuela.

4. Nosotros bailamos.

5. Él puede cantar bien.

6. Ella sale del avión.

7. Uds escriben mucho.

8. Ud dice la verdad.

9. Los chicos juegan.

10. Yo ando en el jardín.

Warm up 3/24: Translate (you may do Warm up 3/24: Translate (you may do your warm-up on your mini whiteboard your warm-up on your mini whiteboard

or in your notebook) or in your notebook) 1. She will go to the party.1. She will go to the party.

2. They would play soccer.2. They would play soccer.

3. He will put his book in his backpack.3. He will put his book in his backpack.

4. We would leave at 7pm.4. We would leave at 7pm.

5. Podré entender el español.5. Podré entender el español.

6. Hablaría con mis amigos.6. Hablaría con mis amigos.

7. Irías a la playa en junio.7. Irías a la playa en junio.

8. Serán Uds muy simpáticos siempre. 8. Serán Uds muy simpáticos siempre.

Practice (Future)Practice (Future) El optimistaEl optimista cree que todos nosotros cree que todos nosotros

_________(salvar) el planeta Tierra. También _________(salvar) el planeta Tierra. También piensa que los niños __________(jugar) en piensa que los niños __________(jugar) en bosques lindos, ________(nadar) en rios bosques lindos, ________(nadar) en rios limpios, __________(respirar) aire puro y limpios, __________(respirar) aire puro y _______(ser) felices._______(ser) felices.

El pesimistaEl pesimista dice que ________(haber) más dice que ________(haber) más contaminación, del aire y los niños no contaminación, del aire y los niños no ___________(divertirse) en los bosques ___________(divertirse) en los bosques tropicales porque los pobres nenes no tropicales porque los pobres nenes no ________(poder) respirar sin máscara. Tú ________(poder) respirar sin máscara. Tú también ________(estar) preocupado por el también ________(estar) preocupado por el futuro.futuro.

El optimistaEl optimista piensa que los médicos piensa que los médicos

__________(encontrar) una cura para el SIDA y __________(encontrar) una cura para el SIDA y el cáncer y los ecologistas el cáncer y los ecologistas __________(resolver) los problemas __________(resolver) los problemas ambientales. Todos los políticos ambientales. Todos los políticos _________(saber) que si no cuidamos el _________(saber) que si no cuidamos el planeta, la vida no _________(valer) nada.planeta, la vida no _________(valer) nada.

El pesimistaEl pesimista dice que nosotros dice que nosotros ________(tener) más problemas de salud y ________(tener) más problemas de salud y muchas personas _________(morir) de los muchas personas _________(morir) de los efectos de la contaminación porque el gobierno efectos de la contaminación porque el gobierno no _________(hacer) nada para evitar este no _________(hacer) nada para evitar este crisis global. Las naciones del mundo no se crisis global. Las naciones del mundo no se ___________(comunicar) y no se ___________(comunicar) y no se _________(poner) de acuerdo en cuanto a las _________(poner) de acuerdo en cuanto a las soluciones.soluciones.

Practice (Conditional)Practice (Conditional)

POR AMARTE (POR AMARTE (Enrique Iglesias)Enrique Iglesias)Por amarte yo________ (robar) una estrella Por amarte yo________ (robar) una estrella

y te la ________(regalar).y te la ________(regalar).Por amarte _________(cruzar) los mares Por amarte _________(cruzar) los mares

sólo por abrazarte.sólo por abrazarte.Por amarte _________ (juntar) la lluvia con Por amarte _________ (juntar) la lluvia con

el fuego.el fuego.Por amarte ______(dar) la vida solo por Por amarte ______(dar) la vida solo por

besarte.besarte.

Practice (Future & Conditional)Practice (Future & Conditional)Complete con el tiempo verbal más apropiado, el futuro o Complete con el tiempo verbal más apropiado, el futuro o

el condicionalel condicional1. Él les _________________ (hablar) a ellos pero le 1. Él les _________________ (hablar) a ellos pero le

quitaron el teléfono celular en la escuela.quitaron el teléfono celular en la escuela.2. Los alumnos estudiarán para el examen que 2. Los alumnos estudiarán para el examen que

__________(tener) el viernes.__________(tener) el viernes.3. La profesora Terbrock no nos __________ (regañar) si 3. La profesora Terbrock no nos __________ (regañar) si

siempre hiciéramos la tarea siempre hiciéramos la tarea 4. Él __________________ el sábado con su novia pero 4. Él __________________ el sábado con su novia pero

está castigado por sacar malas notas en la clase de está castigado por sacar malas notas en la clase de español. (salir)español. (salir)

5. Mi madre va a hacer una tarta de manzana, así que 5. Mi madre va a hacer una tarta de manzana, así que __________ manzanas en el supermercado. (comprar)__________ manzanas en el supermercado. (comprar)

6. No me gusta nadar. Por eso no _______ a la piscina 6. No me gusta nadar. Por eso no _______ a la piscina con mis amigos. (ir)con mis amigos. (ir)

7. Sandra __________ en Nueva York pero es 7. Sandra __________ en Nueva York pero es demasiado caro. (vivir)demasiado caro. (vivir)

8. Me __________ aprender el portugués cuando 8. Me __________ aprender el portugués cuando tenga tiempo. (gustar)tenga tiempo. (gustar)

9. Cuando la profesora Terbrock nos dé tarea, 9. Cuando la profesora Terbrock nos dé tarea, nosotros siempre la ____________. (hacer)nosotros siempre la ____________. (hacer)

10. Si no hacemos la tarea, la profesora Terbrock 10. Si no hacemos la tarea, la profesora Terbrock ___________ con nosotros. (enfadarse)___________ con nosotros. (enfadarse)

11. Nosotros ______________ 100% en todos los 11. Nosotros ______________ 100% en todos los exámenes si fuéramos robots. (sacar)exámenes si fuéramos robots. (sacar)

12. A los estudiantes le ______________ estudiar 12. A los estudiantes le ______________ estudiar el español diez años más. el español diez años más. (gustar) (gustar)

Tarea Tarea

En el libro de texto, completen los siguientes En el libro de texto, completen los siguientes ejercicios: ejercicios: Español 3, textbook pages Español 3, textbook pages 175-177, exercises 1-6175-177, exercises 1-6