Date post: | 07-Apr-2016 |
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Gestão de Conhecimentos na Gestão de Conhecimentos na Liderança Educativa Liderança Educativa
(Imperativo Necessário) (Imperativo Necessário) byby
““Families and Educators United Families and Educators United
= = Success for all special education students in the Cape Verde Islands”Success for all special education students in the Cape Verde Islands”
Praia, 11 e 12 de NovembroPraia, 11 e 12 de NovembroProf. Dr. Julio C. de Carvalho Prof. Dr. Julio C. de Carvalho
((Doutor em Liderança EducativaDoutor em Liderança Educativa))
ReconhecimentoReconhecimento Embaixada dos EUA & MED de CVEmbaixada dos EUA & MED de CV ACA-EUA em particular……ACA-EUA em particular…… Equipa tecnica de EE do MEDEquipa tecnica de EE do MED Colegas da ACA-EUA que ajudaram na Colegas da ACA-EUA que ajudaram na
tradução de documentos de orientação tradução de documentos de orientação e procedimentos para Plano de e procedimentos para Plano de Aprendizagem IndividualAprendizagem Individual
Principalmente, obrigado a todos aqui Principalmente, obrigado a todos aqui presentespresentes
NoticiaNoticia Li no Jornal Online Li no Jornal Online http://asemana.sapo.cv de 20 de 20
Outubro 2013 , a seguinte noticia...Outubro 2013 , a seguinte noticia... ““As crianças com paralisia cerebral As crianças com paralisia cerebral
terão a partir de hoje, segunda-feira terão a partir de hoje, segunda-feira [21/10/13], um espaço físico garantido [21/10/13], um espaço físico garantido pelo Estado. ... pelo Estado. ...
A medida, que assegura um reforço do A medida, que assegura um reforço do apoio do Estado de Cabo Verde à apoio do Estado de Cabo Verde à Associação Acarinhar, coincide com o Associação Acarinhar, coincide com o Dia da Paralisia Cerebral, celebrado pela Dia da Paralisia Cerebral, celebrado pela primeira vez em Cabo Verde.primeira vez em Cabo Verde.
Liderança EducativaLiderança Educativa Defenição: É um processo de congregar
talentos e interesses (educadores, alunos, pais e encarregados de educação, comunidade, etc…) com o objectivo de melhorar a qualidade de ensino/educação
Liderança educativa de qualidade é inclusiva e com capacidades para influenciar decisões educacionais em todos os niveis
Gerir Conhecimentos Gerir Conhecimentos DisponiveisDisponiveis
Gerir Conhecimento: Gerir Conhecimento: é um processo é um processo dinâmico de localizar, organizar, dinâmico de localizar, organizar, compartilhar, usar e manter compartilhar, usar e manter conhecimentos e diversas conhecimentos e diversas capacidades que existem nas capacidades que existem nas organizacõesorganizacões
Sendo assim, devemos definir, avaliar Sendo assim, devemos definir, avaliar e gerir capacidades e conhecimentos e gerir capacidades e conhecimentos ao nosso disporao nosso dispor
O que é Conhecimento?O que é Conhecimento? Para simplificar, é algo pratico, isto é, é Para simplificar, é algo pratico, isto é, é
o ato ou efeito de conhecero ato ou efeito de conhecer…. (x, y, z)…. (x, y, z) Dados (que recolhemos)Dados (que recolhemos) Informacão (Informacão (que seja útil para o que seja útil para o
avanço e progresso)avanço e progresso) Eu aprendi que a ciencia tem como Eu aprendi que a ciencia tem como
objectivo principal, a melhoria da objectivo principal, a melhoria da condição humana em todas as suas condição humana em todas as suas dimensõesdimensões
Tipos de ConhecimentosTipos de Conhecimentos Existem (primariamente) dois Existem (primariamente) dois
tipos:tipos:
Conhecimento Explicito Conhecimento Explicito
Conhecimento Tácito (Conhecimento Tácito (unspokenunspoken))
Cont….Cont…. Conhecimento ExplicitoConhecimento Explicito
Regulamentos Regulamentos OrdensOrdens ProcedimentosProcedimentos ProcessosProcessos FactosFactos Resultados/relatorios, etc… Resultados/relatorios, etc…
Cont…Cont… Conhecimento Tácito Conhecimento Tácito (unspoken)(unspoken)
Know-howKnow-how PensamentoPensamento ExperiênciaExperiência SentimentoSentimento CulturaCultura
Gestao de Gestao de Conhecimentos:Conhecimentos:
Sua Importancia na liderança Sua Importancia na liderança EducativaEducativa
““Re-solve” problemas que foram Re-solve” problemas que foram previamente resolvidos em outras previamente resolvidos em outras localidades ou tempos.localidades ou tempos.
““Re-aprende” uma licão Re-aprende” uma licão aprendida por alguém/colega.aprendida por alguém/colega.
““Re-faz” trabalhos que foram Re-faz” trabalhos que foram feitos anteriormente.feitos anteriormente.
Como Capitalizar Como Capitalizar Conhecimentos Existentes na Conhecimentos Existentes na
liderança Educativaliderança Educativa Incorporar Boas PraticasIncorporar Boas Praticas
Incorporar Sistema de Arquivos Incorporar Sistema de Arquivos acessiveis a todos os actores acessiveis a todos os actores (NASA)(NASA)
Incorporar Grupos de Interesses Incorporar Grupos de Interesses ComunsComuns
Implementacão de Gestão Implementacão de Gestão de Conhecimentode Conhecimento
Novas tecnologiasNovas tecnologias
Informais “knowledge fairs”Informais “knowledge fairs”
Via Conversas “Water cooler” Via Conversas “Water cooler” (outside (outside informal talk)informal talk)
Criação de diversas equipas de Criação de diversas equipas de trabalhotrabalho
Principios de Gestão de Principios de Gestão de ConhecimentoConhecimento Ter a consciencia que conhecimento Ter a consciencia que conhecimento
vem e residevem e reside na mente humana. na mente humana. Par que conhecimento possa ser Par que conhecimento possa ser
Compartilhado, Compartilhado, requere confiançarequere confiança.. Conhecimento Conhecimento gera/instigagera/instiga novos novos
comportamentos em termos das comportamentos em termos das coisas que conhecemoscoisas que conhecemos
Devemos Devemos encorajar e estimular encorajar e estimular conhecimentos e nao marginalizar conhecimentos e nao marginalizar novas ideias e iniciativas novas ideias e iniciativas (se não for (se não for minha não serve) minha não serve)
Cont….Cont…. A liderança Educativa A liderança Educativa apoia e investe apoia e investe
no conhecimento como sendo no conhecimento como sendo essencial essencial (Quem sabe Quê para contribuir)(Quem sabe Quê para contribuir)
PromovePromove programas pilotos, programas pilotos, experimentais.experimentais.
AvaliaAvalia dados existentes—Quantitativos dados existentes—Quantitativos e Qualitativos e Qualitativos (gestão de competencias)(gestão de competencias)
Ter em conta que Ter em conta que Conhecimento é Conhecimento é criativo criativo e deve ser encorajado a todos e deve ser encorajado a todos os noveisos noveis
Implementacão de Gestão Implementacão de Gestão de Conhecimentode Conhecimento
Novas tecnologias servem para Novas tecnologias servem para armazenagem e trocas de informacão. armazenagem e trocas de informacão.
Tecnologia não cria conhecimentos e Tecnologia não cria conhecimentos e nem garante/promove troca se não nem garante/promove troca se não existe uma cultura receptiva que existe uma cultura receptiva que apoia esta pratica apoia esta pratica “Don’t expect software to “Don’t expect software to solve your knowledge problems”solve your knowledge problems” DavenportDavenport
Por isso, ….Por isso, ….
RecomendaçõesRecomendações Inventariar as competencias da casaInventariar as competencias da casa Ponderar a viabilidade da implementação Ponderar a viabilidade da implementação
de gestão do conhecimento em casade gestão do conhecimento em casa Criação de pontes em termos de Criação de pontes em termos de
conhecimento com os filhos da casa e conhecimento com os filhos da casa e outras instituições atraves de convênios, outras instituições atraves de convênios, parcerias, protocolos e acordos parcerias, protocolos e acordos
É fundamental: a criação de um sistema de É fundamental: a criação de um sistema de incentivos as praticas de investigação e incentivos as praticas de investigação e estudos cientificos (interdisciplinar) neste estudos cientificos (interdisciplinar) neste novo milenio – caminho que nos conduzirá novo milenio – caminho que nos conduzirá a sucessosa sucessos
E networkingE networking
Obrigado!Obrigado!
Júlio C. de Carvalho, Ph.D.Júlio C. de Carvalho, Ph.D.Lowell, Massachusetts, USALowell, Massachusetts, USA