7/24/2019 Guía para realizar TFM- Magister de Neurociencia

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Comité AcadémicoMAGISTER EN NEUROCIENCIA | UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHILE

PAUTA PARA

REALIZACION DE

TRABAJO FIN DE

MAGISTER

PLAN DE TRABAJO Y ORIENTACIONES PARA SU DESARROLLO

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1.  PRESENTACIÓN

El Trabajo Fin de Magister (en adelante TFM), regulado en el Reglamento General deEstudios de Postgrado de la Universidad Autónoma de Chile aprobado en Resolución de RectoríaNº53/2009, “tendrán como propósito, la formación de especialistas en las disciplinas o materiasprofesionales en estudio, con capacidad para realizar investigación y/o aplicación de losconocimientos adquiridos en el Programa, con carácter original, orientada a la profundización enun tema específico del conocimiento científico, humanista o bien de creación artística”.

En esta resolución se incluye el procedimiento para la defensa pública de los TFM, queestablece que “para obtener el grado académico de Magister los alumnos deberán aprobar ladefensa pública de la tesis fin de Magister”, que en el Magister de Neurociencia tiene un valor de24 créditos SCT. Cada crédito (SCT) se corresponde con 25 horas de trabajo del alumno. Por lotanto, el alumno debería dedicar aproximadamente 600 horas al TFM.

La defensa del TFM tendrá lugar una vez que se tenga constancia de que el estudiante hasuperado las evaluaciones previstas en las restantes asignaturas de la malla curricular. El alumno

contará con un Profesor tutor, que le orientará y asesorará a través de entrevistas presenciales,correo electrónico, consulta telefónica y/o videoconferencias; asimismo el profesor tutor será elencargado de dar el visto bueno a la calidad del trabajo antes de que sea defendidopúblicamente. Sin embargo, el TFM es responsabilidad única del futuro aspirante a Magister.

 A continuación se indican las competencias que los estudiantes habrán de desarrollar a lolargo del curso:

- Examinar críticamente y en profundidad un tema de interés en el área de estudio de laNeurociencia

- Buscar a través de diversas fuentes de información los datos necesarios para analizar yevaluar un problema

- Realizar el diseño, y posterior implementación, de un estudio/investigación que permitaobtener datos sobre el tema objeto de la tesis

- Demostrar una comprensión de la bibliografía pertinente en el tema seleccionado- Analizar los datos de la investigación de una manera sistemática y a un nivel profesional- Interpretar y evaluar con espíritu crítico los resultados obtenidos- Exponer un trabajo realizado y lograr una comunicación efectiva- Demostrar, a partir de los estudios de Magister, que podrían continuar su formación

autodidacta.

La presente guía pretende ser una ayuda para los alumnos y tutores en el desarrollo de un

Trabajo de Fin de Magister (TFM) que cumpla con los requisitos de calidad y rigor que le sonpropios. Entre los objetivos que se persiguen destacan:

a) Ayudar al alumno a la realización de un trabajo de calidad y aplicable al mundocientífico y académico.

b) Servir de guía en la preparación y presentación del TFM.c) Definir el formato del TFM y su estructura básica.d) Informar al alumno acerca de los parámetros de evaluación.

2.  PLAN DE TRABAJO

El Trabajo fin de Magister no tiene clases formales, sino que se constituye de reunionesperiódicas que el alumno lleva a cabo con su profesor tutor. De esta manera se planificará el

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tiempo en función de las diferentes tareas y de forma que éstas puedan llevarse a cabo demanera adecuada. De manera orientativa, se propone una planificación donde se establecenalgunas pautas que podrían ayudarle a organizar su trabajo.

 AGOSTO   Entrega de Solicitud de TFM (el plazo finaliza el 31 de

agosto, inclusive)SEPTIEMBRE   Adjudicación de Profesor Tutor de TFM

  Primer contacto obligatorio con el Profesor tutor(NOTA: se debe adjuntar ANEXO 2)

OCTUBRE   Inicio del desarrollo del TFM

NOVIEMBRE   Entrega del Proyecto de TFM (6 de Noviembre)  Reunión con Comité Académico del Magister

DICIEMBRE   Desarrollo del TFM  Contacto con el Profesor Tutor

ENERO   Desarrollo del TFM  Contacto con el Profesor Tutor

  Reunión con Comité Académico del MagisterFEBRERO PERIODO VACACIONAL

MARZO   Desarrollo del TFM  Contacto con el Profesor Tutor

 ABRIL   Desarrollo del TFM  Contacto con el Profesor Tutor  Reunión con Comité Académico del Magister

MAYO   Desarrollo del TFM  Contacto con el Profesor Tutor

JUNIO   Entrega del TFM y de la Solicitud para la presentaciónante la Comisión Evaluadora previa supervisión yaprobación por el Profesor Tutor

JULIO   Defensa pública del TFM ante Comisión Evaluadora

El TFM será evaluado a través de 3 avances que tendrán lugar en las siguientes fechas:

a) Primer avance (presentación proyecto de TFM): Noviembreb) Segundo avance: Eneroc) Tercer avance: Abril

NOTA: Las fechas concretas de entrega de los avances del TFM aún están por determinar.

Cuando se conozcan las fechas definitivas se les informará a través de los coordinadores deposgrado de la sede

La nota final del TFM estará constituida por estos avances, así como la entrega y defensadel trabajo ante la comisión evaluadora que tendrá lugar durante el mes de Julio.

 A mitad de semestre, se espera que el alumno entregue su propuesta de tesis al Comité Académico del Programa previa autorización de su profesor guía (ver Anexo 1).

3.  ORIENTACIONES PARA LA REALIZACION DEL TFM

El Comité Académico del Magister establecerá las directrices y garantizará la asignación a

cada estudiantes de un Profesor tutor del TFM que orientará al estudiante durante la realizacióndel trabajo, lo supervisará y velará por el cumplimiento de los objetivos fijados. Los alumnos

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deben tener en consideración que el investigador principal del TFM no es el profesor tutor, sinoellos mismos. Es cierto que el profesor tutor proporciona guía, consejo y apoyo al alumno duranteel proceso de diseño y ejecución del trabajo; sin embargo, no es el responsable de la realizacióndel trabajo. Por lo tanto, la iniciativa para agendar reuniones, establecer planes de trabajo,entrega de avances,…debe venir desde el alumno. 

El TFM se realizará a partir del tercer semestre del Magister, y solo podrá presentarse unavez superadas el resto de materias del Magister.

4.  PROCESO DE REALIZACION DEL TRABAJO FIN DE MAGISTER

4.1.  ASIGNACIÓN DE TEMA Y TUTOR AL ALUMNO

El TFM puede ser realizado sobre uno de los temas propuestos por el Comité Académico del

Magister o sobre un tema propuesto por el alumno (previa autorización del Comité Académico).El alumno deberá informar al Coordinador del Magister a través del impreso “Solicitud de

Propuesta de tema para el trabajo fin de Magister” (ver anexo 1).

El alumno podrá seleccionar el tipo de trabajo que considere más oportuno en base a lassiguientes tipologías:

a) Iniciación a la investigación. Estudio empírico de carácter cualitativo/cuantitativo conresultados parciales o totales de trabajo de investigación.

b) Estudio bibliográfico. Revisión teórica y análisis crítico de publicaciones científicas sobreuna determinada temática o ámbito de conocimiento.

La asignación del profesor tutor corresponde a la Comisión Académica del magister. Antesdel 30 de septiembre se comunicará al alumno el tema y el tutor asignados.

4.2. ENTREGA DEL PROYECTO DE TFM

El alumno y el profesor tutor se encontrarán en una reunión inicial para preparar un primerborrador y para analizar la viabilidad del TFM. Se sugiere elaborar un plan de investigación en elque se trate de establecer aspectos como:

a) Estado del arte y la justificación del interés del tema. Presentar de forma escueta elestado actual de los conocimientos, incluyendo las referencias bibliográficas másrelevantes.

b) Hipótesis de trabajo y objetivos del TFM. Indicar cuál es la finalidad del proyecto y de lasmetas concretas que se formulan. Reseñar objetivos generales y/o específicos.

c) Metodología. Deberá describir cómo se hará el trabajo. Incluyendo diseño seleccionado,procedimientos necesarios y método de análisis de resultados

d) Referencias básicas. Las referencias bibliográficas se describirán de acuerdo al estilo APA.

e) Cronograma (semanal y mensual)

Sin embargo, esto es solo una propuesta y cada alumno con su profesor tutor puedenestablecer otras metodologías de trabajo.

En el mes de noviembre (1ª semana), el alumno tendrá que enviar el proyecto de TFM enformato electrónico al Coordinador de Posgrado de la sede con copia al profesor tutor. Además

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deberá adjuntar la solicitud de TFM (Anexo 2), donde aparecen los datos del alumno, del TFM yel visto bueno del profesor tutor para presentar el trabajo. Los proyectos de TFM deberán tenerun mínimo de 5 páginas y un máximo de 10 (entre 2500 y 5000 palabras aproximadamente).

 A final de noviembre, cada alumno se reunirá con uno o dos miembros del comité académicodel Magister y deberá hacer una presentación y defensa de su proyecto de TFM. Esta primera

reunión con parte del Comité académico pretende ser una instancia de evaluación yretroalimentación del proyecto presentado por el alumno.

4.3.  DESARROLLO DEL PROYECTO Y PREPARACIÓN DEL TRABAJO A PRESENTAR

Desde diciembre hasta junio, el alumno desarrollará el TFM de acuerdo con el cronogramaestablecido con su profesor tutor. Independientemente de los plazos acordados entre profesor yalumno, se deberán realizar entregas del estado de avance del TFM en el mes de enero y abril(ver plan de trabajo propuesto en punto 2). Estos avances del TFM deberán ser presentadospresencialmente ante uno o dos miembros del Comité Académico del Magister en las fechasindicadas. Igualmente, el alumno deberá reunirse al menos una vez al mes con su profesor tutor.Es responsabilidad del profesor llevar un registro del trabajo que se realice en cada una de las

reuniones, y de los acuerdos, decisiones, nuevas acciones a emprender, etc a raíz de la reunión(ver ejemplo en anexo 3).

Para el Trabajo de Fin de Máster es útil describir aspectos como de qué trata el proyecto,cuáles son las partes que lo conforman, cuál es la lógica de estas partes, o sea, su sentido, ycómo se ha procedido a elaborarlo. En general, el planteamiento de una investigación ha deincluir las siguientes partes o equivalentes:

1. Portada2. Resumen de unas 200 palabras del trabajo presentado (en español e inglés,

obligatoriamente) y 4 palabras clave que definan el trabajo.3. Índice

4. Planteamiento del problema: La investigación científica nace de la necesidad deencontrar una respuesta. Éste es el sentido profundo de un estudio científico: laobtención de respuestas plausibles a problemas o información incompletos.Presentación de la relevancia del tema y la aportación que supone para la comunidadcientífica

5. Fundamentación teórica y conceptual: Informe crítico de los trabajos que se hanrealizado hasta el momento sobre el tema y definición de los conceptos teóricos quesirven de fundamentación para el trabajo presentado

6. Diseño metodológico: Con el fin de responder a cómo se llevará a cabo la investigación,los métodos que se seguirán y la forma de conseguir los objetivos planeados.

7. Descripción y análisis de los resultados: Que comprenderá la explicación rigurosa de larecogida de datos, de su tratamiento y de su análisis.

8. Elaboración de las conclusiones: Fase lógica en la que el investigador, una vez hayaordenado el proceso, intenta presentar argumentos explicativos y conclusiones. De estamanera, las ideas principales quedarán clasificadas y ordenadas y se irá avanzandohacia la validez y fiabilidad del trabajo.

9. Referencias y bibliografía: Todo proceso de investigación bien elaborado, acabaordenando la información que se ha utilizado, respetando, en todo momento, la autoríade las fuentes de información. La bibliografía consultada debe citarse siguiendo lasnormas APA (6º edición)

Ejemplos de presentación de la bibliografía consultada

Libro  Apellidos, A.A. (año). Título. Ciudad: Editorial

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Capítulo de libro  Apellidos, A.A. & Apellidos, B.B. (Año). Título delcapítulo. En Apellidos C.C. (Ed.). Título del libro  (ppxx-xx). Ciudad: Editorial

 Artículo de revista  Apellidos, A. A., Apellidos, B. B. & Apellidos, C. C.(Fecha). Título del artículo. Título de la publicación,

volumen (número), pp. xx-xx. doi: xx.xxxxxxx

10. Anexos: se incluyen al final del trabajo y pueden contener tablas y gráficoscomplementarios, así como datos recogidos (cuestionarios, diarios, muestrasdocumentales, ect).

En el mes de Junio, el alumno deberá tener concluido su TFM y deberá tener el visto buenode su profesor tutor (Anexo 4) para la entrega del mismo. Deberá entregar 3 copias impresas delTFM en la coordinación de postgrado de la sede que se encargará de enviarlas a los miembrosde la Comisión Evaluadora al menos 15 días antes de la defensa.

Aspectos formales del trabajo:

El formato del trabajo fin de magister podrá ser elegido por el alumno aunque en cualquiercaso debe respetar los aspectos formales de un trabajo de investigación. Las dos modalidadesque serán admitidas son: documento extenso o formato artículo científico

1. Documento extenso.Deberá seguir las siguientes normas en cuanto a formato:

  Tamaño de papel: Carta

  Tipo de Letras: Arial

  Impresión en ambas caras.

  Tamaño de Letra: 12, excepto los títulos y subtítulos que se indican a continuación:o  Capítulos: Sirve para marcar cada uno de los capítulos en que se divide el

trabajo. Se utilizará numeración tradicional (1, 2, 3, 4, ...), mayúsculas, tamaño14 y negrita.

o  Subcapítulos: Sirve para dividir cada uno de los apartados dentro de cadaCapítulo. La numeración: 1.1, 1.2, 1.3, etc., mayúsculas, tamaño 12 y negrita.

o  Resto de niveles: seguir el mismo tipo de numeración (por ejemplo 2.1.1), sinmayúsculas, tamaño 12 y cursiva.

  Separación de párrafos: 6 ptos. antes y después.

  Primera línea: sangría normal

  Interlineado: sencillo

  Alineación de párrafos: justificada

  Márgenes: Superior e Inferior 3,5 cm; Derecha e Izquierda 3 cm.

  Pie de gráficos e imágenes: en Arial 8, cursiva y centrado. La numeración de losgráficos será correlativa (Gráfico 1., Grafico 2., etc.).

  Listados ("viñetas"): con puntos

  Portada: libre expresión  Las dos primeras páginas del trabajo están normalizadas. La primera página debe

recoger el visto bueno del tutor para presentar el trabajo para su evaluación y la firmadel alumno (Anexo 4). En la segunda página debe aparecer el resumen (máximo 200palabras) y las palabras clave; así como su traducción al inglés.

  Índice: al principio, recogerá hasta el nivel 3 de capítulos.

  Las figuras y las tablas:o  Se deben integrar en el documento lo más próximas posibles al lugar en que

se citen.o  Se numerarán correlativamente utilizando números

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o  El pie de la figura o la tabla (Arial, 10 puntos) deberá estar centrado respecto ala misma. Si es una figura adaptada se deberá citar la fuente.

  La bibliografía se elaborará de acuerdo a las normas APA.2. Formato artículo científico

Como alternativa al formato tradicional el comité académico del Magister de Neurociencia

permite que el TFM sea presentado en formato artículo de revista. Debido a que uno de losobjetivos del Magister es iniciar a los alumnos en el campo de la investigación, consideramosque la escritura y publicación de un artículo científico sería algo altamente recomendable. Por loque aquellos alumnos que quieran adscribirse a este formato deberán ceñirse a las pautas depresentación y evaluación de un artículo científico, siguiendo los requerimientos de la revistadonde el trabajo vaya a ser publicado. De tal manera, que para la elaboración del TFM en formatoartículo científico basta con que se siga el formato exigido en cualquiera de las revistas indexadas(con factor de impacto) en el ámbito científico.

Como requisito para utilizar este formato será necesario que el artículo esté al menos enviadoa la revista seleccionada en el momento de la defensa del trabajo. Para demostrarlo se deberáadjuntar documento que acredite que efectivamente el documento ha sido enviado para su

publicación.

4.4. DEFENSA DEL TRABAJO FIN DE MAGISTER.

Para la evaluación del trabajo final de titulación, la Comisión Académica del título constituirátantas Comisiones Evaluadoras como estime conveniente, formadas por tres profesores queimpartan docencia en esa titulación, designando entre ellos a un Presidente y un Secretario. Asimismo, se nombrará un suplente que actuará en caso de ausencia de alguno de los miembrostitulares de la Comisión Evaluadora. Se notificará a cada alumno el lugar, día y hora fijados parala defensa de su Trabajo, al menos con 10 días naturales de antelación a la fecha señalada parala defensa.

Para solicitar la presentación y defensa del TFM, el alumno deberá ser autorizadopreviamente por su profesor tutor. Sin dicha autorización no podrá accederse a la defensa antela Comisión evaluadora. Igualmente debe entregar 3 copias del TFM en la Coordinación dePosgrado de la sede que se harán llegar a la Comisión Evaluadora para su revisión.

La defensa del trabajo final de la titulación, se realizará por el alumno en sesión públicamediante la exposición oral de su contenido o de las líneas principales del mismo durante untiempo máximo de 30 minutos. A continuación, el alumno contestará a las preguntas yaclaraciones que planteen los miembros de la Comisión Evaluadora.

La Comisión Evaluadora deliberará sobre la calificación a puerta cerrada, dando audienciaal director del trabajo final de titulación antes de otorgar una calificación si éste así lo solicita.

5.  EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

La evaluación del TFM solo podrá realizarse cuando se tenga constancia de que el alumnoha superado las evaluaciones previstas en las restantes asignaturas de la malla curricular, salvolas correspondientes al propio trabajo fin de magister.

La evaluación del TFM la realizará una Comisión Evaluadora en base al documento escritopresentado y a la defensa oral que realice el alumno, siguiendo los criterios de evaluación quese muestran a continuación:

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Criterios de evaluación Porcentaje

1. Análisis sobre la propuesta e interés de la misma 5%

2. Calidad de la información recopilada 15%

3. Interés de los resultados y la discusión de los mismos 30%

4. Conclusiones 10%5. Calidad de la memoria escrita 20%

6. Calidad de la presentación oral y su defensa 20%

La nota final del TFM será el promedio de las notas de los avances (hasta un 30%) y delas notas dadas por cada uno de los miembros de la comisión evaluadora (hasta un 70%)siguiendo la ponderación indicada en la tabla anterior. Tal y como se recoge en el artículo 28del Título VII (De las Evaluaciones) del Reglamento General de Posgrado de la Universidad Autónoma de Chile, los resultados de la evaluación final del programa serán expresados ennotas según la siguiente escala de calificaciones y conceptos:

6.6 a 7.0: Aprobado con distinción máxima

5.6 a 6.5: Aprobado con distinción

4.0 a 5.5: Aprobado por unanimidad

1.0 a 3.9: Reprobado

Si el resultado de la calificación fuera reprobado, la Comisión Evaluadora hará llegar alalumno y al tutor las recomendaciones que considere oportunas.

NOTA IMPORTANTE

La detección de textos plagiados, copiados íntegramente de otros documentos sin citar su autoría

y/o procedencia, supondrá automáticamente la calificación de 1.0 en el TFM y, en su caso, la

apertura y tramitación de un expediente sancionador al alumno.

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ANEXO 1

Magister de Neurociencia-MN

Universidad Autónoma de Chile 

SOLICITUD DE PROPUESTA DE TEMA PARA EL TRABAJO FIN DE MAGISTER - MN 

Fecha de solicitud:

Apellidos y nombre del alumno:

Rut: Teléfono:

Dirección postal:

Correo electrónico:

Título del trabajo:

Profesor Tutor propuesto:

Justificación del interés del trabajo propuesto (máximo 100 palabras)

Breve descripción del trabajo propuesto (máximo 1000 palabras)

En _______________________ a _____________ de ____________ de 20____

FDO.

El alumno,

SR. DIRECTOR ACADÉMICO DEL MAGISTER DE NEUROCIENCIA

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ANEXO 2

Magister de Neurociencia-MN

Universidad Autónoma de Chile 

En _______________________ a _____________ de ____________ de 20____

Firma/s Director/es Firma Alumno

SR. DIRECTOR ACADÉMICO DEL MAGISTER DE NEUROCIENCIA

PROPUESTA DE TRABAJO FIN DE MAGISTER

D/Dª………………………………………………………………………………………………  

Con RUT……………………………y con domicilio en C/…………………………………..

……………………………………………………………………………………………………  

Localidad……………………………C.P…………………………………………………….  

Telefono………….………….., correo electrónico………..……………………………….. 

cumpliendo con los requisitos exigidos, 

SOLICITA:

Realizar el Trabajo Fin de Magister titulado……………………………………………. 

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………  

Bajo la dirección de:

D/Dª……………………………………………………………………………………………  

D/Dª……………………………………………………………………………………………  

Cuyos objetivos, métodos, fases de trabajo y bibliografía consultada sedetallan en el ANEXO que se adjunta.

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ANEXO 3

Magister de Neurociencia-MN

Universidad Autónoma de Chile 

REGISTRO DE TUTORIAS

Fecha de la reunión:

Nombre de profesortutor:

Nombre del alumno:

Tema de tesis:

ACTIVIDADES REALIZADAS

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA PRÓXIMA REUNIÓN (indicartareas y fecha de entrega estimada)

Firma profesor tutor:

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ANEXO 4

TITULO DEL TRABAJO

Trabajo de Fin de Magister para optar al título de Magister en Neurociencia por(Nombre y Apellidos del alumno/a), siendo tutor/a del mismo el Dr. /Dra

(Nombre y apellido del tutor)

Vº. Bº del Tutor/a:

Dr./ Dra.

 Alumno/a:

Sr./Sra.

En _______________________ a _____________ de ____________ de 20____