INSTITUTO PATRIA SECUNDARIA 2020 ACTIVIDADES NIVELADORAS 5 Estimados alumnos, debido a la cuarentena obligatoria por la infección del virus COVID-19, y para no retrasarnos en nuestros temas, te pedimos que realices las siguientes actividades que tendrán valor académico para las calificaciones del tercer trimestre. Para ello considera lo siguiente: Lee y revisa cada una de las actividades que solicitan los maestros. Participa de las sesiones en línea de los lunes y los martes. Si tienes dudas envíales un correo electrónico y los maestros diario ingresarán a su correo y contestarán las dudas de sus alumnos. Se envían de manera individual a los correos electrónicos de los respectivos maestros. Indicando en el correo, tu nombre completo y grupo y anexando el archivo que incluya la actividad realizada. EN CASO DE PLAGIO SE ANULARÁN AMBAS TAREAS. La entrega final será el viernes 12 de junio. Del 13 al 14 de junio, los maestros estarán calificando las actividades y te contestarán el correo con la calificación asignada y subirán dicha calificación a educamos. ES NECESARIO QUE EN EL ARCHIVO QUE ENVÍES, SOLO SE ENCUENTRE LA ACTIVIDAD DE LA ASIGNATURA, POR TANTO, EL PRESENTE ARCHIVO ES PARA QUE COPIES Y PEGUES EN CADA TAREA. Si el trabajo se envía de manera atrasada se penalizará con 1 punto.
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INSTITUTO PATRIA
SECUNDARIA
2020
ACTIVIDADES NIVELADORAS 5
Estimados alumnos, debido a la cuarentena obligatoria por la infección del virus COVID-19, y para no retrasarnos
en nuestros temas, te pedimos que realices las siguientes actividades que tendrán valor académico para las
calificaciones del tercer trimestre.
Para ello considera lo siguiente:
Lee y revisa cada una de las actividades que solicitan los maestros.
Participa de las sesiones en línea de los lunes y los martes.
Si tienes dudas envíales un correo electrónico y los maestros diario ingresarán a su correo y contestarán
las dudas de sus alumnos.
Se envían de manera individual a los correos electrónicos de los respectivos maestros. Indicando en el
correo, tu nombre completo y grupo y anexando el archivo que incluya la actividad realizada. EN CASO
DE PLAGIO SE ANULARÁN AMBAS TAREAS.
La entrega final será el viernes 12 de junio.
Del 13 al 14 de junio, los maestros estarán calificando las actividades y te contestarán el correo con la
calificación asignada y subirán dicha calificación a educamos. ES NECESARIO QUE EN EL ARCHIVO QUE ENVÍES, SOLO SE ENCUENTRE LA ACTIVIDAD DE LA
ASIGNATURA, POR TANTO, EL PRESENTE ARCHIVO ES PARA QUE COPIES Y PEGUES EN CADA TAREA.
Si el trabajo se envía de manera atrasada se penalizará con 1 punto.
INSTRUCCIONES: Lee atentamente la presente guía y realiza lo que se te indica. 1. Investiga acerca de los documentos administrativos o legales que se utilizan para realizar trámites o gestionar servicios de acuerdo a tu número de lista.
No. de lista
Documento No. de lista
Documento
2101 Contrato de prestación de servicios
2112 Factura
2102 Contrato de compraventa 2113 Ticket o nota de pago
2103 Contrato de arrendamiento 2114 Contrato de prestación de servicios
2104 Recibo de compra 2115 Contrato de compraventa
2105 Recibo de prestación de servicio 2116 Contrato de arrendamiento
2106 Factura 2117 Recibo de compra
2107 Ticket o nota de pago 2118 Recibo de prestación de servicio
2108 Garantía 2119 Recibo de renta
2109 Recibo de servicio público (Luz) 2120 Recibo de servicio público (Luz)
2110 Recibo de servicio público (Agua) 2121 Recibo de servicio público (Agua)
Características y partes que conforman el documento
Intercambio que regula
Uso o función
Situación o contexto en que se usa
Datos importantes del documento 3. Con la información recabada elaborarás un cartel digital, que incluya información general de tu investigación y todos los apartados mencionados en el punto anterior. 4. Recuerda que un cartel se caracteriza por el uso de un título atractivo con letras grandes, un lema que resalte y llame la atención, un mensaje con texto breve pero concreto y objetivo y que cubra todo lo solicitado y la inclusión de imágenes relacionadas con los aspectos trabajados. 5. Puedes trabajar con el programa que desees y dispongas en tu equipo: Photoshop, Publisher, Canva, Word, PowerPoint. Solo recuerda que es muy importante guardar el cartel como IMAGEN, en formato .jpg o .png, antes de enviar. 6. El trabajo final se envía el día 12 de junio a mi correo electrónico [email protected] 7. El documento deberá tener como asunto el siguiente formato: Nombre Apellido Salón Cartel Español, por ejemplo: Clarita Alamilla S21 Cartel Español.
INSTRUCCIONES: Lee atentamente la presente guía y realiza lo que se te indica. Revisa el documento que te fue asignado de acuerdo a tu número de lista.
No. de lista
Documento No. de lista
Documento
2201 Contrato de prestación de servicios
2214 Contrato de prestación de servicios
2202 Contrato de compraventa 2215 Contrato de compraventa
2203 Contrato de arrendamiento 2216 Contrato de arrendamiento
2204 Recibo de compra 2217 Recibo de compra
2205 Recibo de prestación de servicio
2218 Recibo de prestación de servicio
2206 Factura 2219 Recibo de renta
2207 Ticket o nota de pago 2220 Recibo de servicio público (Luz)
2208 Garantía 2221 Recibo de servicio público (Agua)
Características y partes que conforman el documento
Intercambio que regula
Uso o función
Situación o contexto en que se usa
Datos importantes del documento Con la información recabada elaborarás un cartel digital, que incluya información general de tu investigación y todos los apartados mencionados en el punto anterior. Recuerda que un cartel se caracteriza por el uso de un título atractivo con letras grandes, un lema que resalte y llame la atención, un mensaje con texto breve pero concreto y objetivo y que cubra todo lo solicitado y la inclusión de imágenes relacionadas con los aspectos trabajados. Puedes trabajar con el programa que desees y dispongas en tu equipo: Photoshop, Publisher, Canva, Word, PowerPoint. Solo recuerda que es muy importante guardar el cartel como IMAGEN, en formato .jpg o .png, antes de enviar. El trabajo se entregará el día 12 de junio y deberás enviar tu cartel como IMAGEN, en formato .jpg o .png, al correo electrónico anteriormente mencionado El documento deberá tener como asunto el siguiente formato: Nombre Apellido Salón Revisión Cartel, por ejemplo: Jimena Lizama S22 Cartel Español.
Fecha de envío final 12 de junio en un horario de 8:00 A.M a 2:00 P.M
Fechas de sesiones en línea
Lunes 8 de junio
Horario de las sesiones en línea
Salón 21: 08:00 a 08:50 Salón 22: 09:00 a 9:50
Tema Resolución de sistemas de ecuaciones lineales empleando el método gráfico- Sistemas con solución, sin solución o infinitas soluciones.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Instrucción: En tu libreta o alguna otra que tenga hojas cuadriculadas deberás realizar la representación
gráfica de los siguientes sistemas de ecuaciones. Posterior, deberás indicar si el sistema cuenta con una
única solución, no tiene solución o si tiene infinidad de soluciones.
Cada ejercicio deberá tener su respectivo par de tablas que servirán para obtener los valores
coordenados del par de rectas, así como su representación gráfica en un plano cartesiano debidamente
trazado. Las rectas deberán ser trazadas con colores diferentes (colores a su elección) y marcar el punto
coordenado en el que se cruzan, en caso de existir, éste será la respuesta del sistema de ecuaciones.
Al concluir de resolver los sistemas de ecuaciones, responde lo que se solicita al final del archivo,
requerirás realizar ciertas conjeturas para poder dar la respuesta correcta.
Evaluación: Cada sistema de ecuaciones resuelto correctamente tendrá un valor de 2 puntos, los aspectos
a evaluar son los mismos de la Actividad Niveladora 4, por lo que la respuesta a lo que solicita al final
tendrá un valor de 2 puntos.
Nota: Deberá enviarse fotos enfocadas de los ejercicios realizados a mano (incluyendo la tabla y
conjeturas que se solicitan al final del archivo) o si es posible escanear la actividad, de tal manera que
sean claros y legibles. Asimismo, en la parte superior de las hojas deberá colocarse su nombre completo
junto con la fecha.
Sistema de ecuaciones 1
{2𝑥 − 𝑦 = 32𝑥 + 𝑦 = 25
Sistema de ecuaciones 2
{𝑥 + 𝑦 = 1𝑥 + 𝑦 = 2
Sistema de ecuaciones 3
{2𝑥 + 2𝑦 = 2𝑥 + 𝑦 = 1
Después de leer la información que se proporciona en la parte de abajo, completa la información de
la siguiente tabla y empléala para responder lo que se te indica.
Todo sistema de ecuaciones lineales se define por estar estructurada de un par de ecuaciones de grado uno con dos incógnitas. De manera general se puede escribir de la siguiente manera:
{𝑨𝒙 + 𝑩𝒚 = 𝑪
𝑨𝟏𝒙+𝑩𝟏𝒚 = 𝑪𝟏
𝑦 = ________________
x y Coordenada
-7
0
7
𝑦 = ______________
x y Coordenada
-7
0
7
𝑦 = ________________
x y Coordenada
-2
0
2
𝑦 = ______________
x y Coordenada
-2
0
2
𝑦 = ________________
x y Coordenada
-3
0
3
𝑦 = ______________
x y Coordenada
-3
0
3
Donde A, A1, B, B1, C y C1 son cualquier número, éstos pueden ser positivos o negativos.
Sistema de ecuaciones recién resueltos
Especifica si el sistema tiene una solución, sin solución o infinidad de soluciones.
Valor de A,
𝑨𝟏 Valor de B,
𝑩𝟏
Valor de C,
𝑪𝟏
{2𝑥 − 𝑦 = 32𝑥 + 𝑦 = 25
A= A1=
B= B1=
C= C1=
{𝑥 + 𝑦 = 1𝑥 + 𝑦 = 2
A= A1=
B= B1=
C= C1=
{2𝑥 + 2𝑦 = 2𝑥 + 𝑦 = 1
A= A1=
B= B1=
C= C1=
Con la información anterior podemos establecer 3 reglas que nos pueden ayudar a identificar si el
sistema de ecuaciones lineales, tiene una solución, no tiene solución o cuenta con una infinidad de
soluciones sin tener que resolverlo.
Observa los valores que colocaste en la tabla de A, A1, B, B1, C y C1 de cada sistema de ecuaciones y
compáralos entre sí. Posterior, completa las siguientes reglas con alguna de las siguientes opciones:
Todos múltiplos de un mismo valor, Diferentes, Múltiplos (doble, triple, etcétera).
1. Un sistema de ecuaciones tiene una única solución cuando los valores de A, A1, B y B1 son: ____________________________________, eso hará que las rectas se corten en un punto.
2. Un sistema de ecuaciones no tiene solución cuando los valores de A, A1, B y B1 son: ____________________________________, ello hará que las rectas sean paralelas.
3. Un sistema de ecuaciones tiene infinitas soluciones cuando los valores de A, A1, B, B1, C y C1 son: ____________________________________, lo que hace que hablemos de una misma recta.
INSTITUTO PATRIA
SECUNDARIA
TAREA NIVELADORA 5
Asignatura Física
Grado Segundo 21
Profesor Biol. Lucy Guadalupe Sandoval Couoh, M.D.
Fecha de entrega de envío final Viernes 12 de junio
Fechas de sesiones en línea Martes 9 de junio
Horario de las sesiones en línea Salón 22 - 12:30 – 13:20 Salón 21 - 13:30 a 14:20
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
PASADO Y PRESENTE EN MÉXICO
INSTRUCCIONES: Lee atentamente la presente guía y realiza lo que se te indica. 1. Con base en los temas trabajados anteriormente, realiza una Infografía que lleve como título Pasado y Presente en México, que incluya los apartados señalados a continuación:
Diversidad cultural en México: Cocina, vestimenta, música, religión
Culturas indígenas en la actualidad (Por lo menos tres)
Costumbres y tradiciones (Por lo menos tres)
Pasado colonial: Monumentos, leyendas, fiestas patronales (Usa la información de la niveladora anterior)
2. Recuerda que en una infografía es importante el título y la imagen principal, cubrir todos los apartados y acompañar cada apartado con su imagen. 3. El trabajo se calificará de la siguiente manera: Título e imagen principal (1p.), apartados 1.5p c/u (6 p.), imágenes en cada apartado (2), que sea una infografía con las características ya conocidas (1p.) Total: 10 p. 4. El trabajo final se envía el día 12 de junio a mi correo electrónico [email protected] 5. El documento deberá tener como asunto el siguiente formato: Nombre Apellido Salón Infografía Historia, por ejemplo: Clarita Alamilla S21 o S22 Infografía Historia
TEMA: “ La danza en tiempos de pandemia”. Descripción: Realizarás una reflexión acerca de cómo influyó la pandemia en tus actividades de Danza. Guíate de las siguientes preguntas:
¿Te resultó fácil o difícil crear tus propias coreografías en casa? ¿Por qué?. ¿Recibiste apoyo familiar o involucraste a alguien en tus coreografías ? En un breve párrafo relata tu experiencia vivida actualmente con el Covid-19 (cómo te sentiste,
si obtuviste buenas calificaciones, extrañas bailar en el salón de clase con tus compañeros, etc). ¿Qué beneficios tiene la danza en tu cuerpo?
Recuerda redactar con tus propias palabras. INSTRUCCIONES:
Será realizada en un documento de Word (no respondas las preguntas en este mismo
documento) , conteniendo los siguientes elementos: letra “arial 12”, interlineado 1.5, justificado
con extensión mínima de 1 hoja y máxima de 2.
Deberá contener 1 hoja adicional de portada (presentación): nombre completo, salón, logo
institucional, tema de la tarea, nombre de la asignatura y nombre de la maestra.
Recuerda que es una reflexión, por lo tanto deberás ser lo más sincero posible.
Posteriormente verifica y envía al correo que se te indica.
Tendrás 1 semana para crearla, en caso de tenerla antes de la fecha, podrás enviarla con
anticipación. La fecha límite es viernes 12 de Junio (única fecha) .
Modalidad: individual.
Tu asistencia en “Teams” es muy importante, ya que durante la transición se podrá calificar
directamente esta tarea y no tendrás que enviarla. En caso de No conectarse, tendrás que
