Date post: | 06-Apr-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | gotthard-strevel |
View: | 110 times |
Download: | 6 times |
KISS: the ICT in special schoolsminiproject: water is life
Klasse Fachbereich /Lehrer
Thema Kompetenzen Ergebnisse
11 a/ b10 b
Kunst LogoWettbewerb
Muttersprache(Slogan)Poster entwerfenverbindung Text und BildOrganisation des Druckes
Poster
AGGemischte Altersgruppe
Physik, Biologie, Chemie
Wasseranalyse Praktische Methoden der chemischen und physikalischen WasseranalyseStatistische MethodenPräsentationstechniken
CD/ Photos / Dokumentation
11 a/ b Chemie Experiment emit Wasser
Praktische Arbeit Dokumentation / Protokoll, Ordner
11 a/b Biologie Outdoor ecology in the
chemical and physical methods of water analysisbilingual work
Power point presentation
11 a Französisch Die Flüsse Frankreichs
InternetrecherchePräsentation auf FranzösischEntwickeln eienr BroschüreLandeskunde
Präsentationen per Power Point und Poster, Broschüre
11 b Französisch Frankreich und das Meer
Internetrecherhe, Praäsentation auf Französisch LandeskundeBeschreibung von Statistiken (in einzelnen Gruppen)
Präsentation per posters and power point
die gesamte Schule
Sport Wintersporttag Sport im Schnee
Topics and projects
Photography and documentation
Outdoor work
Working on different topics
Developing media and presenting the findings
Evaluation: Pupils‘ competences
• foreign languages (research, organizing information, presenting information)
• digital competences (research on the internet, competences in power point presentation)
• social and civic competences (team work, knowledge about the importance of water)
Evaluation: teachers‘ competences
• creating, organizing and reflecting about projects
• Digital competence• experience of teaching
Evaluation by the coordinator
• good link to the curriculum (Fächerverbindendes Thema Umwelt in Klasse 11)
• in the end all the departments of the school will be involved as all the subjects are taught in grade 11
• negative point : only one level is really involved
• danger: that the project becomes repetitive